大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 04:18:08
大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:18:08     小編:紫薇兒

在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式,對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇一

合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的向往,大學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的`歲月將在此刻展望。四年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

合:20xx屆畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇二

有的人生像一首歌,擁有這動(dòng)人的旋律,飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂。

有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過。

有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。

有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。

a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動(dòng)人的生活。

b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂,并鉆研音樂,他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。

a他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著。

b他,就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院xx級(jí)學(xué)生,xxx。

a下面我就有請(qǐng)曹xx,大家歡迎,

b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對(duì)我們講吧,在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹xx,謝謝他的感動(dòng),他的忠告,他的鼓勵(lì)。

b好,下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。

a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來賓,他們分別是。

b在曹xx的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。

a哎不知你知不知道“江湖”

a對(duì),我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場(chǎng),是情感的碰撞。

b不錯(cuò),大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。

a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖。

b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。

a大家說翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。

b真的是流光溢彩,氣勢(shì)如虹,翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。

a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們,并代表曹根明謝謝你們。

a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊。

b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。

a在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個(gè)人就是我們的母親。

b在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直鼓勵(lì)著我們,這個(gè)人就是我們的母親。

a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們。

b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。

a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。

b讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動(dòng)。

a牽掛讓我感動(dòng),讓我感到了母親的愛。

b母親讓我感動(dòng),歌聲讓我更懂得人間的情。

a好,聽完動(dòng)人的牽掛,讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。

b對(duì),欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請(qǐng)為我們表演。

b曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無(wú)聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì),我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

a不錯(cuò),據(jù)我所知,曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

b是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人。

a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌。

b好,下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。

b他們無(wú)私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛的人。

b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。

a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

b果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

a但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個(gè)朋友沒來。

誰(shuí)

a今天,這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

b好,下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。

a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事,是個(gè)創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊。

b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續(xù)。

a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立。

b那里經(jīng)幡飄動(dòng),沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏。

a西藏是一片凈土,也是藏族音樂搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?/p>

b沒錯(cuò),西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者。

a對(duì)了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。

b是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

a還真沒有,肯定是別有一番風(fēng)味吧。

b好,下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。

a這么高難度的`作品曹根明都能唱出來,實(shí)力果然超群。

b對(duì)曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度。

a不錯(cuò),不僅更有難度,而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。

b好了,別賣關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧。

a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)硪磺?/p>

b大家說老師唱的好不好?

a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。

b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。

a謝謝老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)。

b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕。

a別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢。

b對(duì)對(duì)好,下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國(guó)泰民安》。

b大家團(tuán)結(jié)起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。

b又扯遠(yuǎn)了,哎我問你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。

a恩應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動(dòng)。

b呵呵是啊,下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。

a還等什么呢?讓我們看演出吧,有請(qǐng)為我們帶來詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說》。

a我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家。

b我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。

a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了?;啬感?纯?。

b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常給媽媽打個(gè)電話。

a因?yàn)椤?/p>

ab兒行千里母擔(dān)憂。

a時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。

b時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。

a親愛的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。

b為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著。

a為他的平凡,為他的成功。

b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。

a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。

b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩。

ab一日昌航學(xué)子,一生昌航人。

a好,親愛的同學(xué)們,晚會(huì)到此結(jié)束。

b謝謝大家。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇三

男:在英達(dá)支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注,更是始終如一的行動(dòng)。

女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個(gè)美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。男:在電影《中國(guó)合伙人》中,大學(xué)老師說:“youaretooyoungtoonaive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢(mèng)!

女:下面有請(qǐng)鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》。

男:大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好?

??。

男:精彩的抽獎(jiǎng)之后,讓我們精彩繼續(xù)。

女:施宇彬,你看過中國(guó)好聲音嗎?

男:看過啊,畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。

女:那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢?

男:我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師,他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?!?、《趁早》都是我非常喜歡的,其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現(xiàn)場(chǎng)聽他們的演唱會(huì)該多好啊。

女:看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師,連歌曲都列舉的這么詳細(xì),不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會(huì)登上我們師大的舞臺(tái)了。今天我們有請(qǐng)了3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺(tái)上,他們將在這里給我們帶來一場(chǎng)前所未有的暴走好聲音,下面有請(qǐng)陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。

男:大家掌聲有請(qǐng)。

女:這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。

男:是啊,感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。

女:是的,非常感謝你們。

男:好的,那么接下來,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。

男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會(huì)的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。女:接下來,來晚一個(gè)超級(jí)挑戰(zhàn)的游戲,需要六位男生六位女生上場(chǎng)(正在上場(chǎng))。

女,游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場(chǎng)做的事,這里有八個(gè)例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的??梢辕偪顸c(diǎn)的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請(qǐng)男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它,完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮。

女:對(duì)啊,魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔術(shù)大師精彩的表演。而今天,這個(gè)舞臺(tái)上,我們也將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的視覺盛宴。

男:接下來有請(qǐng)我們師大的魔術(shù)師李建和張?chǎng)螏淼膍agicshow。

女:大家掌聲有請(qǐng)。

男:他們魔術(shù)真的是太神奇了,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩屛覀儼炎顭崃业恼坡曉俅嗡徒o他們!

女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個(gè)節(jié)目。

男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌。

女:青春是一條河流,一條永不停息的河流。

男:青春是一本書,一本讀不厭的書。

女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶。

男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。

女:有請(qǐng)陳曌等同學(xué)帶來的朗誦《以青春之名》。

男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請(qǐng)大家沸騰起來,讓我們進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的最后一次抽獎(jiǎng),請(qǐng)你們大聲吶喊,幸運(yùn)之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。

男:恭喜這位同學(xué)得到我們今天的最大獎(jiǎng)項(xiàng),(這位同學(xué)確實(shí)很幸運(yùn)。)。

女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段。

男:現(xiàn)在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對(duì)不住大家,說好了,后面的專業(yè)相聲演員也不會(huì)放過我。女:那好吧,那還是有請(qǐng)我們相聲大師劉兆偉、王澤燈帶來的《文學(xué)修養(yǎng)》。女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無(wú)窮,而一首首紅色經(jīng)典,想必也一定會(huì)令大家心潮澎湃。

男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。

女:回想中國(guó)幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強(qiáng)抗?fàn)帯N覀兏鼞?yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活,今天,我院學(xué)子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國(guó),偉大的黨。

男:請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》、《大中國(guó)》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ)。

男:親愛的觀眾朋友們,此時(shí)此刻,我們的晚會(huì)已悄然接近尾聲。女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。

男:伴隨著冬日和煦的陽(yáng)光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!女:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

男:親愛的朋友們,浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)到此結(jié)束。

女:同學(xué)們,(合)讓我們明年再見!

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好。

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的*年*班。

(結(jié)尾詞)。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇四

女:女士們、先生們。

合:大家晚上好!

女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!

合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的時(shí)光,

男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,

合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!

男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合:一一實(shí)現(xiàn)?;ハ嗨褪フQ禮物意思意思一下。

男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————,奏樂——禮炮——節(jié)目串詞。

男:青春是一首動(dòng)聽的旋律,女:青春一副美麗的畫卷,

男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,女:青春是一段難以忘懷的記憶。

男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力(《街舞》上場(chǎng))。

女:勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的舞步,

男:剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙,他們是??(簡(jiǎn)單介紹)。

女:說到英派斯俱樂部??(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

男:火樹銀花,燈火璀璨,女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,

男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽。

合:《今夜愛無(wú)限》。

男:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,

女:下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)。

娛樂互動(dòng)時(shí)間,游戲(搶凳子)。

男:各位來賓、各位朋友,今天我們相約在此,是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日,世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣,參與人數(shù)最多的節(jié)日??梢哉f,圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國(guó)界,超越了種族,超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《superstar》帶給我們的心靈沖擊。

女:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,

男:現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)??。

游戲(心有靈犀)。

男:提起圣誕節(jié),大家自然會(huì)想到圣誕老人,根據(jù)神話傳說,掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。

女:而圣誕老人就是奧丁神的后裔,隨著異教的傳說,隨著世事的變遷,

作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。

男:同時(shí),他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》,分發(fā)禮物)。

抽出一等獎(jiǎng)(同上)。

游戲(演技大比拼)。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的兄弟姐妹們,大家――送給情人的圣誕禮物應(yīng)該選好一點(diǎn)的。

合:晚上好!

女:掌聲熱烈的祝他20發(fā)財(cái)一年。

男:掌聲比剛才再熱烈的祝他發(fā)財(cái)十年。

女:掌聲比剛才更熱烈的祝他發(fā)財(cái)一輩子。

男:讓我看看,大家個(gè)個(gè)還都是財(cái)迷呀;尤其是我們的那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。女:是呀。

男:因?yàn)橄嗑?讓我們分享這快樂的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福與希望。

女:今晚,我們有機(jī)會(huì)歡聚在一起,我感到很高興。在這里,我們感受的不僅是圣誕喜慶的氣氛,更是讓我們體會(huì)到公司發(fā)展壯大的幸福和快樂。男:下面有請(qǐng)工會(huì)主席張靜女士為大家致新年賀詞。

女:那是當(dāng)然的呀,開玩笑;這可是我們“蒂森”第一美女呀.

我覺得圣誕晚會(huì)主持詞不在于多,而在于精,只要我們把好的圣誕晚會(huì)主持詞說出來了,讓在坐在觀眾聽了會(huì)感覺得別樣的心情,那就是我們想要的效果。祝福大家能在圣誕晚會(huì)時(shí),取得一個(gè)圓滿的成功。

璀璨的燈火、歡樂的盛宴各位女士們、先生們、來賓朋友們:圣誕夜晚會(huì)現(xiàn)在開始。

圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!今天我們?cè)谑フQ節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起,一是相會(huì)舊友、二來結(jié)識(shí)新朋!圣誕的祝??偸桥c圣誕老人的圣誕禮物同行,讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

讓我們共同舉杯,一起祝福:marrychristmas!

男:今夜星光燦爛,今夜無(wú)人入眠,今夜有瑤池美酒,今夜有美女如云。朋友們,

女:有請(qǐng)歌手為您帶來,《舉杯吧,朋友》。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20x屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)x為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!

x的講話讓我們收獲頗多,下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目:大一[開場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]。

那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇六

合:晚上好。

乙:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

甲:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

乙:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

甲:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

乙:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的乙兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

甲:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇七

合:大家晚上好。

孫:我是孫雨希黃:我是黃良偉。

?。何沂芹°懷?首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹衣≈亟榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)得各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是___、__。

黃:時(shí)光荏苒,歲月如流,少年得哲思已經(jīng)化作青年得哲思。少年得稚嫩已經(jīng)化作我們走向成熟得希望。

李:白駒過隙,歲月如畫,少年得煩躁已經(jīng)拋在了身后,挺起青年得胸膛走向又一個(gè)朝陽(yáng)。

?。何覀儩M眼不舍,即將揮淚離別,畢業(yè)相冊(cè)里涌動(dòng)著得是青年得澎湃。

孫:我們飽含深情,任青春在六月飛揚(yáng),封裝四年時(shí)光,我們只待又一個(gè)花開。

黃:四年,1460個(gè)日日夜夜,該有多少癡心迷醉得時(shí)刻,多少臥薪嘗膽得朝夕。

?。核哪?,35040個(gè)小時(shí),該有多少成功失敗得淚水,多少放歌青春得感慨。

孫:在海大,我們有太多太多難以割舍得情懷,我得恩師師長(zhǎng),我得兄弟姐妹們。

李:在海大,我們有太多太多難以磨滅得記憶,美麗得櫻花、雄偉得教學(xué)樓。

黃:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

邸:曾記同窗日月酣,未忘分道夢(mèng)魂憨。

黃:下面我宣布中國(guó)海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。

20__“情聚海大,季憶如化”畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇八

我們帶著相聚的欣喜。

我們帶著離別的寓意。

今天。

我們濟(jì)濟(jì)一堂。

共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。

時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。

將來的歲月將在這一瞬間展望。

讓我們拉開心靈的幡幔。

用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)。

用我們最美好的姿態(tài)。

為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂時(shí)光的懷念。

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。

四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。

今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的.梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。

靜靜地,我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇九

云:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家

合:晚上好

東:首先,對(duì)大家能夠從百忙之中前來觀看(廣東海洋大學(xué))中歌藝術(shù)學(xué)院07主持班的畢業(yè)晚會(huì),我們對(duì)此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.

王:20xx年9月,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,從全國(guó)各地來到了同一座美麗的海濱城市,邁進(jìn)了廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院的大門.

胡:大二,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí),互相學(xué)習(xí),互相幫助.

王:大三,我們不僅面向校園,而且還走向社會(huì)參與各種大型主持活動(dòng),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

合:青春和夢(mèng)想

合:您辛苦了!

胡:老師,也許如今的我們還不是最優(yōu)秀的播音員、主持人,但是我們還將繼續(xù)努力,在播音主持的這條道路上,我們將堅(jiān)定不移地走下去。

云:正因?yàn)槿绱?,今晚“播?dòng)心聲”不僅承載著我們對(duì)大家的祝福和感謝,同時(shí),也寄托著我們對(duì)未來的希望和理想。

東:在這里,我們還要感謝我們?cè)盒5母魑活I(lǐng)導(dǎo),在你們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們表演系正在茁壯成長(zhǎng),蒸蒸日上。

王:今晚,你們的到來對(duì)我們來說是一份莫大的鼓勵(lì)和肯定。

胡:在這里,我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是

云東王胡……

云:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)我們領(lǐng)導(dǎo)以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

東:廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院07級(jí)主持專業(yè)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在就

合:正式開始!

王:首先請(qǐng)大家欣賞…

胡:掌聲有請(qǐng)

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十

c:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d:土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們。

合:大家,晚――上――好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們――辛苦了!

一、惜別篇。

a:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

b:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無(wú)限的惆悵。

d:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。

合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

a:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

b:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

d:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

1。a:佛說因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑?,我們又要分離。

2。c:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

4。b:是對(duì)是錯(cuò)也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀。

浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見。

c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5。d:同學(xué)們,你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?

6。a:是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

b:是誰(shuí)――把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

c:是誰(shuí)――把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

a:剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個(gè)小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)。

7。b:謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌荩x謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c:五十六個(gè)民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。

8。d:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動(dòng)起來。)。

c:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

二、感恩篇。

11a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

b,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

d,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。

a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等。

13c,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),是人類最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿了美好的人間,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

14d:聽說你英語(yǔ)特別好,那么我來考考你兩個(gè)詞,怎么樣?

a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。

d:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢達(dá)就是月亮。

a:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語(yǔ)的,再說梵語(yǔ)誰(shuí)聽過啊?

d;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

17d當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

18a:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭?dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

19b我們渴望長(zhǎng)大,可是又害怕長(zhǎng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

三、憧憬篇。

a:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

b:回首昨天,我們問心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c:有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。

abcd:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。

20a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請(qǐng)。

21b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。

23d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心?!彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛?!庇姓?qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

26c:歡樂是今晚的主題,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

27d:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

28a追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

結(jié)束語(yǔ)。

a:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過去了,離別就在眼前。

b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂章。

c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時(shí)進(jìn)取。

d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。

a:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

c:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接中考的洗禮。

d:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

a:祝級(jí)全體同學(xué)中考順利,金榜題名!

b祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績(jī)頻傳。

c:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

d:用行動(dòng)刷新歷史,朋友們,再見!再見!

編者寄語(yǔ):我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。畢業(yè)以后,祝同學(xué)們一帆風(fēng)順!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十一

楊:光陰似箭,歲月如歌。6月,武夷山的微風(fēng)情深意暖,6月,校園的梔子花海流溢飄香。

宋:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌曼舞互道別離,互致珍重。今天的這場(chǎng)晚會(huì)也是我們?yōu)?01x屆的畢業(yè)生們精心準(zhǔn)備的。

高:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們各自懷著五彩斑斕夢(mèng)想走進(jìn)了xx學(xué)院。

楊:四年當(dāng)中,我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

宋:也正因?yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

高:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上美好的祝福,因?yàn)槊魈炷銈儗⑻ど闲碌恼鞒?,開始新的生活,去開拓一片真正屬于自己的天地。

楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),201x屆畢業(yè)生們,親愛的老師同學(xué)們:

合:大家晚上好!

楊:歡迎來到xx學(xué)院201x年畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人xx。

宋:我是xx。

高:我是xx。

宋:很榮幸由我介紹光臨今晚的畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,他們是:

高:同時(shí)感謝xx分公司對(duì)201x年畢業(yè)晚會(huì)的友情贊助和大力支持。

楊:現(xiàn)在我宣布201x年畢業(yè)晚會(huì)正式開始。首先請(qǐng)欣賞歡快的啦啦操表演。

(二)大海。

楊:澤洋,我們來玩?zhèn)€我說你猜的游戲怎么樣?

高:好呀。

楊:他,曾經(jīng)是桃源十佳歌手賽的冠軍。

高:這個(gè)范圍有點(diǎn)廣哦。

楊:他,被朋友們戲稱做動(dòng)漫小天王。

高:誒喲,這個(gè)頭銜有點(diǎn)大。

楊:他,最愛唱的歌是王力宏和蕭敬騰的。

高:等等等等,我好像猜到了,他是本屆的畢業(yè)生吧。

楊:嗯對(duì),大家可以猜到是誰(shuí)了嗎?

高:掌聲歡迎xx學(xué)院xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌《大?!?。

(三)憶江南。

宋:感謝xx同學(xué)為我們帶來的精彩演唱,一曲《大?!凤柡艘粋€(gè)畢業(yè)生太多的離愁別緒。

楊:四年的時(shí)光里,我們同窗共讀,度過了一個(gè)個(gè)從稚嫩到成熟的青春芳華。

宋:流年易逝,那些奮斗的歲月,那些堅(jiān)持的歲月,留下了我們一行行堅(jiān)定的足跡。

楊:接下來,就請(qǐng)大家欣賞由旅游系帶來的民族舞《憶江南》。

(四)青春紀(jì)念冊(cè)。

宋:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

高:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

宋:雨季花季,青春歲月里的酸甜苦辣,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,打打鬧鬧。讓我們一起來看青春紀(jì)念冊(cè)。

(五)武夷山歌。

高:大王玉女的故事伴隨著我們走過大學(xué)時(shí)光,天游峰、九曲溪都留下了你我太多的足跡。

楊:武夷山的記憶將永存心間,一曲武夷山歌唱起來,共同見證我們?cè)谖湟牡膶W(xué)習(xí)時(shí)光。

高:請(qǐng)欣賞民樂隊(duì)和合唱隊(duì)共同為我們帶來的合唱《武夷山歌》。

(六)畢業(yè)照。

楊:青蔥歲月中,年華靜靜流淌我們的憧憬與夢(mèng)想。

宋:成長(zhǎng)日子里,記憶慢慢編織我們的眷戀與懷念。

楊:當(dāng)我們要離開時(shí),才發(fā)現(xiàn)這段大學(xué)時(shí)光讓人難以忘卻。

宋:當(dāng)我們要畢業(yè)時(shí),才明白離別的腳步如此真切。

楊:四年之前,也許你埋怨過學(xué)校的偏僻,埋怨過明月湖的湖水,嘲弄過教學(xué)樓的土氣。

宋:四年之后的你感慨,沒有一點(diǎn)時(shí)間來摸一摸這方第二次養(yǎng)育你的土地,沒有一絲力量來寫下緬懷的文字。

楊:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《畢業(yè)照》。

(七)歌曲串燒。

高:春華秋實(shí),冬雪夏花,一輪輪歲月流轉(zhuǎn)。

宋:燃情歲月,流金時(shí)光,一年年奮力拼搏。

高:一段舞蹈跳出熱血豪邁,一首歌曲唱出心中摯愛。

宋:攜手今宵,唱出這一路的榮耀感動(dòng),展望明朝,讓我們攜手同行。

高:有請(qǐng)?jiān)鴳椫?、王威、林璐璐和陳燁為我們帶來歌曲串燒?/p>

(八)創(chuàng)意服裝秀。

宋:我想應(yīng)該是模特大賽吧,那么多俊男美女再加上高挑的身姿,裝點(diǎn)了校園風(fēng)景,非常養(yǎng)眼,使秀美的武夷學(xué)院錦上添花。

楊:這不,今天大家又有眼福了。而且今晚模特身上的服裝還很特別,你給大家介紹介紹吧。

宋:是的,這次我們模特身上的服裝都是用破舊的衣服、舊光盤和剩余布料,由模特隊(duì)的同學(xué)們親手設(shè)計(jì)的,十分特別。

楊:那不多說了,趕緊來欣賞模特隊(duì)帶來的創(chuàng)意服裝秀。

(九)tu花式籃球。

高:如果說三、四年前在武夷學(xué)院的邂逅僅僅是一次生命中的偶然,那么今天的離別則是這四年豐富而幸福的大學(xué)時(shí)光經(jīng)過后的必然。

宋:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外。年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體教育。

高:也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和情節(jié)。

宋:加下來請(qǐng)欣賞tu花式籃球表演。掌聲有請(qǐng)。

(十)祝福祖國(guó)。

楊:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符,青春是生命中的火把。

宋:“到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去”,這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

楊:今年,我校又有一批志愿者選擇了基層,選擇了在磨練中成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中成才。

宋:在黨和人民的哺育下,大學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁,我們是社會(huì)主義的接班人,時(shí)時(shí)不忘把祖國(guó)歌唱。

楊:讓我們一起唱起贊歌,請(qǐng)欣賞由藝術(shù)系畢業(yè)生xx帶來的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。

(十一)最炫的離別。

高:夏季,一個(gè)絢爛的季節(jié),也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

高:今天的我們依舊有著最初的向往,只能含淚告別這一束束離別的目光。

(十二)delete樂隊(duì)。

(曼嬌獨(dú)舞完之后,設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)單的采訪)。

楊:回憶過去,曾經(jīng)的日子忘不了。同文、瑞樟教學(xué)樓里平常的課堂,藍(lán)球場(chǎng)上的開心流汗。

宋:還有報(bào)告廳里的文藝晚會(huì),滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的臥談會(huì)…。

楊:一回首,那些懵懵懂懂的青澀,已經(jīng)清晰地放大在了眼前。

宋:一轉(zhuǎn)眼,那些磕磕絆絆的青春,已經(jīng)磨的沒了任何棱角。

楊:那些激情的瞬間,那些勇敢的瞬間,留下了我們一串串的歡聲笑語(yǔ)。

楊:從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

楊:那么就讓我們掌聲請(qǐng)出delete樂隊(duì)為我們?cè)俅巫囗懬啻旱男伞?/p>

(十三)結(jié)束語(yǔ)。

楊:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

宋:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

高:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。

楊:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。

宋:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。

高:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。

楊:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

宋:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

高:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。

楊:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

宋:老師們同學(xué)們,歡送201x屆畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

高:感謝大家的光臨,祝各位晚安!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十二

軍訓(xùn)的日子是痛苦的,烈日下暴曬著筆直的站軍姿,拉練中幾度想要眩暈過去的感覺,在嚴(yán)厲的教官背后比比劃劃,咒罵該死的軍訓(xùn)快過去。然而總是忘不了在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天,看著教官回營(yíng)的隊(duì)伍,哭紅了眼角。

上課的日子是無(wú)聊而機(jī)械的,為了搶占第一排拼命起早,最后卻在老師的眼皮下睡的昏天暗地。時(shí)不時(shí)的自發(fā)舉行一場(chǎng)寢室臥談會(huì),談及的內(nèi)容上至天文,下至地理,打著哈欠互相道著晚安,實(shí)際上卻無(wú)法安然入睡,因那一晚,我們說了昔日的初戀、夢(mèng)想、遺憾。黑暗中默默地掉著淚,發(fā)現(xiàn)時(shí)間不可阻擋的帶走了一切。

加入了學(xué)生會(huì),社團(tuán),競(jìng)選了班干部??粗芏嗳藶榱艘稽c(diǎn)小利益使出各種手段,身在這個(gè)大熔爐中無(wú)法脫身,只能不停地歷練,焦灼,心里有些淡淡地失落。有人說這就是個(gè)小社會(huì),卻始終無(wú)法試驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的真相與深淺。受過屈,吃過虧,于是習(xí)慣了心虛的面帶微笑,眾人面前說著言不由衷的話,有點(diǎn)累,有點(diǎn)束縛,卻依然感到無(wú)力。

不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了穿西服,畫淡妝。回家的時(shí)候父母說我們長(zhǎng)大了,懂事了。聚會(huì)上,同學(xué)們都說你變帥,變漂亮了。以為自己真的成熟了,然而心底卻總還是有個(gè)縫隙,無(wú)法填補(bǔ),依然害怕孤單,依舊患得患失。

周而復(fù)始的上課,覺得自己每堂課都上了,起碼不睡懶覺,不玩游戲時(shí)候都去上課了,最后卻依然不知道自己學(xué)的到底是什么。考試的前一星期,四處搜羅筆記,那時(shí)候復(fù)印、打印的地方最火爆。

在考試的前一天一動(dòng)不動(dòng)地坐在走廊的樓梯上,一手拿著復(fù)習(xí)題,另一手時(shí)而托著下巴,時(shí)而撓撓頭皮,嘴里念念有詞。最后總結(jié)出來:上高中的時(shí)候羨慕大學(xué)的考試及格就行,上了大學(xué)更加羨慕高中的考試及不及格都行。

談過幾場(chǎng)戀愛,算不上轟轟烈烈但最后也總是留下一些抹不去的深刻回憶。經(jīng)常回想自己年少時(shí)那份純凈的初戀,嘴角不時(shí)流露出傻傻的笑意,盡管那個(gè)人早已遠(yuǎn)在天涯或是杳無(wú)音信,還是從心底珍愛那片凈土,無(wú)聲無(wú)息地給它拷上枷鎖塵封心底。

還是會(huì)繼續(xù)喜歡養(yǎng)眼的美女帥哥,偶爾還是會(huì)有點(diǎn)厚顏無(wú)恥的扯出一些葷段子。卻清楚地懂得:我們從此告別了公主和王子的戀愛神話,兩個(gè)被世人叫濫的字眼——現(xiàn)實(shí),偷偷地蠶食著筑建了小半輩子的童話水晶,世故的想法如分娩般銳不可當(dāng),心里時(shí)常涌起波瀾,臉上卻云淡風(fēng)輕般的平靜。成長(zhǎng)就是這樣付出了代價(jià),令人心痛又不得不心甘情愿。

我們?yōu)橐患∈聞e扭了很多天,那一年是誰(shuí)摔門而去發(fā)誓永不再碰面?而現(xiàn)在卻總是想念。

能不能再允許我們?cè)谑程盟翢o(wú)忌憚的大笑到噴飯,在相機(jī)前擺出各種鬼臉,冬天的早晨把手放進(jìn)對(duì)方的衣兜里結(jié)伴去上課,點(diǎn)名的時(shí)候兩人異口同聲地替沒來的室友答到,在查勤前手忙腳亂的打掃寢室,最后亂成一團(tuán)。

有人找到實(shí)習(xí)單位了,有人考上了研究生,有人不得不去了很遠(yuǎn)的地方。自己像做著一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)還沒醒過來,掙扎著不得不被遣送到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)口浪尖,接受洗禮。有點(diǎn)恐懼,有點(diǎn)不情愿,然而心里又知道,只能奮力的前進(jìn)、拼殺、退縮不得。

陌生的城市亦或不適的環(huán)境,那是我們?cè)撜J(rèn)真的新起點(diǎn),還是很迷茫,還是那么不知所措,然而我們都已在路上……不再叛逆了,不再追求獨(dú)特的個(gè)性了,不再棱棱角角、自以為不食人間煙火了。只希望自己是人群中看起來最平凡的一個(gè),安心生活,一生平安。

曾經(jīng)你嫌棄他們啰啰嗦嗦一樣,角色轉(zhuǎn)換的瞬間你忽然體會(huì)到他們有多愛你,而你現(xiàn)在才明了,放下電話你紅了眼眶。

08屆的我們,趕上了南方雪災(zāi),躲過了h1n1,遭遇了經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)歷了物價(jià)飛漲,目睹了。來不及總結(jié),也無(wú)法讓它停止,日子總是這樣忽快忽慢的從眼底躡手躡腳的走過。你歇斯底里,你醉生夢(mèng)死,你嚎啕大哭,你仰天長(zhǎng)笑!生活依然繼續(xù)。

畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無(wú)奈。

每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的'夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得我們的雙迎杯籃球賽么?

那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

再見了,宿舍里的同志們,我們呆過的這個(gè)屋子,即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

下一站,不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開頭:“在向你揮舞的各色手帕中/是誰(shuí)的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”

像這四年里的每一天一樣,沿著再熟悉不過的路線走出宿舍樓的大門,不過當(dāng)腳步跨出門檻的一剎那,我們將不再是這里的一員。

這一次,不是去買盒飯,不是去網(wǎng)吧,不是去商店閑逛,也不是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲--再見!

再見了,我的校園,

再見了,我的老師,

再見了,我的兄弟姐妹,

那一年,列車上是我們故作憂郁的臉龐。如今,我們勇敢地天各一方。

再見,我的大學(xué)。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十三

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持稿學(xué)校更添魅力;感謝你們的'付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在,我宣布,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

請(qǐng)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表xx-教授發(fā)言。

第五項(xiàng):請(qǐng)xx院長(zhǎng)。

講話。

準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在,我宣布,xx學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十四

合:大家晚上好!

女:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

男:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重之外,年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

女:也正因?yàn)榇耍傲虑閼选背休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與情節(jié)。

男:在今晚,當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

女:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

男:在今夜,有些東西是可以忽略不計(jì)的,但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

女:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。

男“青春的旅途,光陰的故事”——材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

合:——現(xiàn)在開始。

女:本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,今天他們也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),他們是......

男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

女:首先請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開》

男:掌聲有請(qǐng)!

女:陳可輝《 》

男:鋼琴配樂詩(shī)朗誦

男:“我怕我沒有機(jī)會(huì),跟你說一聲再見,因?yàn)橐苍S再也見不到你,寧愿我要離開,熟悉的地方的你,要分離,我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了,是的,這是那首《再見》,下面請(qǐng)聽李璟為我們演唱歌曲《再見》,大家掌聲有請(qǐng)!

女:璟叔,請(qǐng)留步!都說最美好的時(shí)光走得最急,璟叔,你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

李璟:......

男:是啊,當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候,你們邁進(jìn)了這所大學(xué),那時(shí)圖書館還正在開工,現(xiàn)在想起來都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來的。

男:掌聲有請(qǐng)!

女:陳園坤《 》

女:四年的校園生活,留下我們磨煉翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校啊,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,還沒來得及一一向你傾訴。

男:是的,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?,青春才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!

女:又一屆畢業(yè)生即將離校,我想此時(shí)此刻,各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ),下面請(qǐng)看我們特別制作的一個(gè)短片。

女:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛呀!四年來,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

男:那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

女:是的,下面有請(qǐng)我們敬愛的王院長(zhǎng)請(qǐng)為我們帶來《 》

男:大家掌聲有請(qǐng)!

(翰林協(xié)會(huì))

女:大家說我們的王院長(zhǎng)唱得好不好?

男:接下來還想聽誰(shuí)為我們唱歌呢?

女:看,陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

男:有請(qǐng)陳書記為我們帶來《 》

讀畢業(yè)生寄語(yǔ)(優(yōu)秀畢業(yè)生)

女:人們總是在離別在前,開始懷念

男:是啊,也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人,那一件件事,而是那段獨(dú)一無(wú)二的青春歲月

男:請(qǐng)欣賞民族舞《 》

女:在這里,我們第一次明白了獨(dú)立的艱辛,學(xué)會(huì)它意味著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

男:在這里,我們第一次體會(huì)到友情的溫暖,擁有它能讓我們充滿力量

女:在這里,我們第一次知曉了愛情的傷痛,忘記它比我們想象的更難

男:在這里,有明亮的陽(yáng)光在我們的掌心跳躍,有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)

女:下面請(qǐng)欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴?gòu)棾?》

男:大家掌聲有請(qǐng)!

朱瑞寧、帥楚凡:情歌對(duì)唱《梁山伯與朱麗葉》

曹原《 》

女:在這個(gè)夜晚,我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話

男:在這個(gè)夜晚,我們真的不想說再見

女:四年,帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

男:我想是珍惜,是希望,是青春!

女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《 》

男:大家掌聲有請(qǐng)!

合唱《愛 因?yàn)樵谛闹小?/p>

女:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男:再見了,那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng),請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。

女:再見了,那個(gè)風(fēng)景宜人的校園湖畔,請(qǐng)記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

男:再見了,母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ?,我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

女:再見了,給我教導(dǎo)和鼓勵(lì)的老師

男:再見,與我朝夕相處的同窗伙伴。

女:再見,我們親愛的昌航。

男:說完再見,我們要放心去飛。

合:我們有理由相信,母校會(huì)有為我們驕傲的那一天!

男:材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束!

女:祝老師們身體健康,工作順利!

男:祝同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十五

(舞臺(tái)燈亮,主持人上)。

主持人:甲----乙-----丙----丁-----。

節(jié)目一:開場(chǎng)舞。

串下場(chǎng)。

甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了xx級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

丁:親愛的201x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是201x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx。

乙:我是xx。

丙:我是xx。

?。何沂莤x。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了xx的大力支持,而且xx也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁:下面,我們宣布201x屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由xx等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。

乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊。

乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。

甲:掌聲有請(qǐng)~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:1x年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的師大。

乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十一:歌曲《》陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。

乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請(qǐng)!

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。

?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,

甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。

乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

丙:告別了,離開了。

?。翰粚儆诹?,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變。

丙:xx,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。

甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙:xx,使我們身后堅(jiān)定的依靠。

?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪莤x教院人。

甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)閤x教院永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙:一直在,一直在。

丙:真的該說再見了。

?。涸僖娏耍H愛的同學(xué)。

甲:再見了,親愛的老師。

乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。

丙:再見了,美麗的麗娃河。

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。

合:再見了親愛的母校。

甲:朋友們,201x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。

合:到此結(jié)束,再見!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十六

開場(chǎng)篇:

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

(齊)大家晚上好!

a這里是xxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xxx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人xx。

b我是主持人xx。

c我是主持人xx。

d我是主持人xxx。

……。

a相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在xx邂逅。

帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航,。

明日,我們背起行囊,千言萬(wàn)語(yǔ),都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!

……。

……。

c在這個(gè)溢滿傷感的校園,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……。

d勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚,我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì),共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福!

……。

a在xx經(jīng)管院,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

b我們的成長(zhǎng),除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

c今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)。

d讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝!

昨天篇:

……。

……。

b大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。

……。

a畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間就像沙漏,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格,下面就讓我們?cè)趘cr中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

……。

今天篇:

c這一年,我們苦練外語(yǔ),聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國(guó)夢(mèng)想。

d這一年,我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差,向著遠(yuǎn)大前程,迸發(fā)出青春的力量。

……。

……。

d在大四的這半年多來,每個(gè)同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學(xué)要漂洋過海去國(guó)外留學(xué),有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生,有的同學(xué)踏入了社會(huì)找到了自己的第一份工作,無(wú)論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天,大大的愿望也會(huì)在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。

那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

明天篇:

……。

a青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會(huì)在前方未知的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

b我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

c就要離開了,還有很多話沒有跟老師和同學(xué)們說。四年的時(shí)間很短,但是卻給了我一生的財(cái)富,我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué),向我的朋友,向?qū)W校說一聲謝謝,我愛你。

d下面我宣布:xxx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

(合)祝大家前程似錦,明天會(huì)更好!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十七

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

丁:親愛的xxxx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是xxxx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

丁:我是____。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:。

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。

丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。

丁:這四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。

丁:只是,只是我們不得不離開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。

乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊。

乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。

甲:掌聲有請(qǐng)~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的華師大。

乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十一:歌曲陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:。

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的.失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。

乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請(qǐng)!

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十八

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

開場(chǎng)舞《美麗的心情》。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓。

c:親愛的畢業(yè)生朋友們。

合:大家晚上好!

a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

b:出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:同時(shí),本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視,在此,讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。

a:濃情五月,心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。

c:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。

d:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。

d:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事,因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?,而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。

a:親愛的朋友們,四年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來自五湖四海,四面八方。

b:四年后,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們也將天南海北各奔東西。

c:但無(wú)論置身何方,我們:天涯此時(shí)月共一輪,情深似海心系一方。

d:今晚我們共同相約:

合:美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)。

a:上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說再見了。

b:讓我們真誠(chéng)道一聲,再見--朋友!珍重--師院美術(shù)系--永遠(yuǎn)的主人,

c:祝愿所有級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

d:祝各位晚安!

1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來的三個(gè)唱《童年》,掌聲有請(qǐng)。

2、武術(shù)表演。

a:一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶,對(duì)往事的追憶。

b:童年的確有很多讓我們值得回憶的事,學(xué)功夫,相信也是童年的夢(mèng)想之一。

a:那接下來將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來的太極功夫扇,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。

3、歌曲聯(lián)唱。

a:誒?小x,你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?

b:真是不錯(cuò),用八個(gè)字來形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。

(掌聲)。

大學(xué)本科畢業(yè)晚會(huì)主持稿篇十九

男:20xx美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

開場(chǎng)舞《美麗的心情》。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓。

c:親愛的畢業(yè)生朋友們。

合:大家晚上好!

d:這里是20xx年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春――歡送20xx級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。

a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

b:出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:同時(shí),本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視,在此,讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。

a:濃情五月,心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。

c:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。

d:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。

d:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事,因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?,而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。

a:親愛的朋友們,四年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來自五湖四海,四面八方。

b:四年后,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們也將天南海北各奔東西。

c:但無(wú)論置身何方,我們:天涯此時(shí)月共一輪,情深似海心系一方。

d:今晚我們共同相約:

合:20xx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)。

a:20xx上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說再見了。

b:讓我們真誠(chéng)道一聲,再見――朋友!珍重――師院美術(shù)系――永遠(yuǎn)的主人。

c:祝愿所有20xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

d:祝各位晚安!

1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來的三個(gè)唱《童年》,掌聲有請(qǐng)。

2、武術(shù)表演。

a:一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶,對(duì)往事的追憶。

b:童年的確有很多讓我們值得回憶的事,學(xué)功夫,相信也是童年的夢(mèng)想之一。

a:那接下來將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來的太極功夫扇,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。

3、歌曲聯(lián)唱。

a:誒?小x,你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?

b:真是不錯(cuò),用八個(gè)字來形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。

(掌聲)。

b:但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘,辛勤奉獻(xiàn);。

a:他們是我們的真心英雄,我們真心祝愿好人好夢(mèng)。

b:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》。

4、配樂書法。

b:書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的,當(dāng)我們看著那熟悉的畫室,觸摸著熟悉的畫板,調(diào)和著熟悉的水彩,自信執(zhí)筆時(shí),我們收獲的是親切和快樂。

a:接下來,我們有請(qǐng)宋冠群等帶來的配樂書法展示,歡迎他們。

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