在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題和困擾。怎樣在總結中準確把握重點，避免過多的廢話？以下是一些寫作技巧和經驗，希望對大家的總結寫作有所幫助。
競選副班長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!·大家好!我叫項xx，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
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競選副班長發(fā)言稿篇二
大家好！
我是一年級王東，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心。
我叫李亞星，是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗，我都會用一顆平常的心來對待。“寬容”之心使我胸懷寬廣，寬懷若谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。
其次，我會征求同學的意見，努力做到將大家團結在一起，互幫互助，從而增強班級內部的凝聚力和心向力，增強班級工作的透明度。
假如我能當選，我一定要在第一時間內順利步入正軌。
當然，我也會有一些缺點，但是我相信，但是有了同學對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競選副班長發(fā)言稿篇四
大家好！
我和大家一樣，都為xx小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長，老師和同學們的辛勤的努力下，我們的學校已小有名氣了！
這一次競選班干，我選擇的是班長這個職位。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個字的時候，我就對自己說：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行啊！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。
如果我當了班長，我一定會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、領導、親愛的同學：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，心情非常激動。
假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。第一：積極管好班級工作，有任何情況都會妥善處理好。第二：在學習上，我會幫助每一位同學，給予他需要的幫助。在生活上，我同樣也會幫助每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會積極參加。
假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也非常愿意當同學的傾訴者哦！如果你有傷心的事，如果你把我當朋友，可以盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！
請投我一票吧！相信我沒錯的，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天天氣十分晴朗，我有幸站在這個展示自我的舞臺上，內心十分激動。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！币虼?，我參加了這次競選，我競選的職務是——一班之長。如果我當上了班長，一定會為班級做出巨大的貢獻，給班級帶來全新的面貌。
我是一個“三心二意”的人，但不是通常意義的三心二意?！叭摹敝傅氖秦熑涡?、耐心、盡心；而“二意”指的是誠意和新意。我曾多次獲得過征文比賽的大獎。叔叔阿姨們常常對我贊不絕口，說我做事很倔強很堅持，哪怕事情多么棘手，我不將它做好誓不罷休。失敗不氣餒，成功不驕傲。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，定會讓我們班成為一個優(yōu)秀的一班！
如果我當上了班長，我要提高那些后進生的學習成績。因為我們班級同學之間成績差距比較大，為了全面提高學習成績，我打算開展“手拉手”的活動，后進生與優(yōu)等生一組，每天第四節(jié)課，由我來出題，答對的組可以得積分換禮物。下課時，優(yōu)等生與后進生可以一起討論不懂的問題。優(yōu)等生要多多幫助后進生，學期結束時，如果哪一組進步了，這一組將會得到相應的獎勵。那么我們班的平均分也一定可以提高很多，班級的形象也一定會從“丑小鴨”變成“白天鵝”。
如果我當選了，我一定會盡心盡力為大家做事。如果落選，也不會灰心，我會更加努力，為大家服務，得到你們的稱贊。請大家為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇七
大家好，我是來自三附小的王熙燦，今天我要競選的職務是班長。
我是一位活潑開朗的男孩子，并且還帶有一點恰到好處的幽默感。
我認為作為班長，不一定要特別嚴厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會在同學們中失去威信，讓人不想去親近。
當班長一定要有領導能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊輔導員突然讓每個班上交讀書征文和節(jié)日手抄報，那么我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們，讓同學們既不會反感，又能得到鍛煉。
如果我有幸競選成功，我首先要帶領同學們努力學習，大家互幫互助，一齊把學習成績搞上去。然后，和同學們一起參加學校組織的各項活動，在活動中成長。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都不是十全十美的，班長也一樣。不過我會努力取人之長，補己之短，爭取得到大家的認可。
希望大家能投我一票，我相信，大家要投出的每一票都包含著信任和期望，而我，是不會辜負大家的期望的！
謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位教師，同學們：
大家好！
今日我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望?！?/p>
如果我當選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做教師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。
多謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鳥兒在天空中自由的飛翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想。
魚兒在水中自由的暢游，不怕激流險灘，碧水是它的夢想。
今天，我也有一個夢想：競選班長。因為班長是老師的左膀右臂，在班上起著頂梁柱的作用，所以班長這個崗位，是我夢寐以求的。我從三年級就開始向著這個目標出發(fā)。我想為同學服務，我覺得我可以當一個好班長，我的作文寫得不錯，我樂意在星期四下午留下來，給作文不好的同學補一補。
當然，如果我落選了，我也不會氣餒，我爭取做班長的小助手，為班級增光添彩。
嘻嘻嘻！人沒有十全十美的，我有優(yōu)點也有缺點。我有時也很馬虎，但我會把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去，努力改正缺點，虛心接受同學們的批評與指正。望大家投我一票，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網有個最叛國的，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底! thank you!
競選副班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始。在今天，我站在講臺上，競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，但是我鼓起勇氣，向大家表達我愿為同學們服務的決心和意愿。
假如我當上了班長，我會用清醒的頭腦做好“班長”應該做的每一件事情，盡心盡力地管理好班級的記錄，做好老師的小助手，維持好班級的紀律和秩序，讓我們四（七）班在方方面面都走到年級的前列。
假如我當上了班長，我會以認真的態(tài)度服務、幫助同學。不管什么時候，我都會在同學需要幫助的時候，在第一時間內站出來，力所能及地幫助任何一位需要幫助的同學。
即使這一次，我沒有被選為班長，我也不會灰心，因為我相信，只要我堅持為班級奉獻熱情、為同學服務，親愛的同學們，尊敬的梁老師，你們會看到我的努力和真心的。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受大家的建議并改正缺點和不足。所以，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠地希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我。同學們，請為我投上你最寶貴的一票。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我很高興也很榮幸，又一次來選班長了，大家都已經認定了班長了，有一位同學非常想當班長，但是總被他們無情地扼殺。
我說的并不是空話，無論是打掃衛(wèi)生還是學習，她都有優(yōu)勢。如：她的組織力強，學習優(yōu)秀，團結同學，等等。在處理各種問題的時候都會沉著冷靜。放開思路，由于突破常規(guī)，考慮周全，常常會有意想不到的效果。作為一名班干部，但同學不會選她的。
如果我是班干部，我一定做一名好的報告。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?，F在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。
熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。
我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
作為一班之長，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
同學們，請給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。
競選副班長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是李宇航。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十五
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務，學生交給我的職責。
班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協調本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會帶領大家取得更好的成績。
多謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸!
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應該具備以下三條：
一.要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
三.思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好!
如果我當了班長，我會比以前做的更好!我當班長也有我自己的原則，做事會尊重每個同學的意見，也就是一“民”為主，而且會公正嚴明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學們發(fā)現了我的不足，我會主動辭去班長職務!
如果我當不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任，在下一學期在競選班長!
同學們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
競選副班長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想大家認識我了吧，但大學里十幾天的.相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說一下我競選班長的原因：
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！
第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！
謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫趙泓博，今天我第一次站在講臺上演講，而且第一次演講就是競選班長。此時此刻我很高興也很緊張，班長這個職位是許多同學向往的職位，需要一個有團結集體能力的人來擔當，我相信我自己有這個能力，因為我在四年級的時候，當過一學期的班長，大家可不可以繼續(xù)給我一次鍛煉的機會呢？讓我在童年里再為大家服務一次吧！我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學、擁有愛心，我會成為一個合格的班長的。
假如我競選成功，當上班長，我會為大家提供更好的服務，我也會為大家克服困難，我還會準備演講，給一些膽小的同學們發(fā)言，讓同學們表現自己，讓自己更出色，學習更好。讓自己成為一個更好的學生，讓自己表現得更加光彩，如果我落選了，沒有當上班長，我會改正自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，爭取成為班里的”三好學生”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！?/p>
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿篇十九
老師、同學們：
大家好！
我是呂xx，我現在七歲零兩個月了。我想競選的是班長。
為什么我想競選班長呢？在上周周末，我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人cs。當時我是二隊的隊長，除了第二次，其余三次我們隊都贏了，我覺得我們隊非常厲害。
我認為我能帶領我們隊打贏一隊,把他們打得落花流水，我也想帶領我們班爭得年級第一。
除了組織能力強，我的動手能力也很強。在家里，媽媽不會裝圣誕樹，我就自己摸索，教媽媽怎么組裝；我也非常有愛心，每次媽媽提重物時，我作為小男子漢，我都會幫媽媽提；而且我還會彈鋼琴、會滑輪滑。
如果我當上了班長，我會在上課預備鈴聲響起時，提醒大家進教室；也會在下課時幫老師擦黑板，整理老師的桌子；還會提醒小隊長下課收作業(yè)；提醒同學們做早操時要排好隊；升國旗時喊大家站好，組織大家唱國歌。
我的競選結束了，我是呂xx，我想當班長，謝謝老師、謝謝同學們。
競選副班長發(fā)言稿篇二十
今天，我走上講臺的目的就是競選班長！我認為我有能力擔任這一職務。
首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。
我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
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