總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇一
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是其不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
xx師范大學(xué)是國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實(shí)與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時(shí)間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)，順利通過了外語國家四級(jí)，初步掌握了多媒體。
課件。
制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實(shí)踐部組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各中小學(xué)去講課。
在寒暑假期間，到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了他的知識(shí)面。特別在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動(dòng)、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會(huì)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
希望貴校能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇二
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院。
政治面貌：中共黨員。
最高學(xué)歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學(xué)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位。
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
教育培訓(xùn)。
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院本科。
2009年6月畢業(yè)于廈門大學(xué)人文學(xué)院歷史系碩士。
社會(huì)實(shí)踐。
2007年暑假，參加學(xué)校舉辦的.赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;2004—2006年，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn)。
助教：2006年至2008年，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：2007年春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至2008，在校史館做講解員。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
2002年上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;。
2002年下學(xué)期至2003年下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;。
2004年上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2002年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語言水平。
普通話精通。
英語良好級(jí)別四級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows2000操作系統(tǒng)和office2003、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)。
自我評(píng)價(jià)。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!我叫hbrc，我是大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的hbrc，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的.求職信后可以給一次機(jī)會(huì)我。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學(xué)等。我覺得對(duì)歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點(diǎn)啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。
而做一名歷史老師，也是我小時(shí)候的理想，因?yàn)槲覐男【陀X得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當(dāng)小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標(biāo)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。希望通過這封求職信，可以傳達(dá)我對(duì)教師這封職業(yè)的熱情，如果我當(dāng)上老師了，一定會(huì)努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮
求職人：xx。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇四
姓名：
性別：女。
出生日期：1981年4月
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院。
政治面貌：中共黨員。
最高學(xué)歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學(xué)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位。
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院本科。
6月畢業(yè)于廈門大學(xué)人文學(xué)院歷史系碩士。
社會(huì)實(shí)踐：
暑假，參加學(xué)校舉辦的赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;—20，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn):。
助教：年至，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：20春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至，在校史館做講解員。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;。
20下學(xué)期至下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;。
上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金。
年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語言水平。
普通話精通而且標(biāo)準(zhǔn)。
英語良好級(jí)別四級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)。
自我評(píng)價(jià)。
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力，如在大學(xué)期間，曾多次參與活動(dòng)的組織;有較強(qiáng)的寫作能力和語言表達(dá)能力，如：高中時(shí)作文常被做范文朗讀;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;誠實(shí)守信，在同學(xué)中有較高的信譽(yù);本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強(qiáng)的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進(jìn)心;有親和力，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式。
hr最看重簡歷的7大要素【2】。
其實(shí)簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡歷。
簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)你有比較全面的印象。
其實(shí)簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡歷。
真實(shí)。
簡歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
誠實(shí)地記錄和描述，能夠使hr首先對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠實(shí)。
企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。
其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。
所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
全面。
簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)求職者有比較全面的印象。
通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中英文對(duì)照。
當(dāng)然，千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
簡練。
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了hr對(duì)主要內(nèi)容的印象。
冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。
言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者工作能力最直接的反映。
重點(diǎn)突出。
對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。
盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。
前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復(fù)，這方面是整份簡歷的`點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
語言準(zhǔn)確。
不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。
外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。
同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。
功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。
這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
版面美觀。
一份好的履歷，除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。
既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。
還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信，效果會(huì)更好。
評(píng)價(jià)客觀。
簡歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語氣，要做到八個(gè)字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。
這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。
倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。
總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。
特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
準(zhǔn)備好這樣一份簡歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。
當(dāng)你送出自己滿意的簡歷前去應(yīng)聘，一定會(huì)增添不少的自信。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。 我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名
應(yīng)屆
畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。 學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的'人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。 在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。 我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。 最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！(責(zé)任編輯：rany)歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。
此外，我英語通過了國家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的'貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇七
工作年限：應(yīng)屆生。
畢業(yè)院校：煙臺(tái)大學(xué)。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：歷史學(xué)。
自我描述。
求職概況/求職意向職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：北京市市轄區(qū)。
期望職位：教師。
意向概述：本人接受專業(yè)的教師教育與培訓(xùn)，積極參加教師工作實(shí)踐;熱愛教育事業(yè)，性格活潑開朗，表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力，期望成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育經(jīng)歷：9月-206月煙臺(tái)大學(xué)歷史學(xué)碩士。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：年2月-2012年3月高中歷史教師北京少林武術(shù)學(xué)校。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：-20校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金歷史文華學(xué)院。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇八
，
簡歷
不在多好看，也不在多華麗，我覺得主要寫清楚幾點(diǎn)就行：1、在大學(xué)期間，整體的專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)什么水平（名次、論文發(fā)表層次等等）；
2、自己的專長是什么（盡量與教學(xué)有關(guān)的~~）；
3、自己讀過的書，專業(yè)書籍和班主任工作的書籍（中學(xué)比較在乎這個(gè)）；
4、自己對(duì)于工作的大致理解和認(rèn)識(shí)（高中是很苦的，有沒有什么思想和行動(dòng)準(zhǔn)備）
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇九
歷史學(xué)專業(yè)簡歷范文，歷史專業(yè)主要是培養(yǎng)歷史教師、歷史研究人員的專業(yè)!各位歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生們，大家在面試時(shí)應(yīng)該怎么制作一份符合自己專業(yè)的面試簡歷呢?以下是網(wǎng)站為大家提供的：歷史學(xué)專業(yè)簡歷范文，歡迎大家參考!
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基本資料
姓名：
性別：女
出生日期：1981年4月
民族：漢族
身高：161cm
戶口所在：廈門
目前所在：廈門
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：碩士
所修專業(yè)：歷史學(xué)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島
希望工資：面議
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院 本科
2009年6月畢業(yè)于廈門大學(xué) 人文學(xué)院歷史系 碩士
社會(huì)實(shí)踐：
2007年暑假，參加學(xué)校舉辦的赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;2004—2006年，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn):
助教：2006年至2008年，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：2007年春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至2008，在校史館做講解員
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
2002年上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;
2002年下學(xué)期至2003年下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;
2004年上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金
2002年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語言水平
普通話 精通而且標(biāo)準(zhǔn)
英語 良好 級(jí)別 四級(jí)
計(jì)算機(jī)能力
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows2000操作系統(tǒng)和office2003、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、 計(jì)算機(jī)國家二級(jí)
自我評(píng)價(jià)
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力，如在大學(xué)期間，曾多次參與活動(dòng)的組織; 有較強(qiáng)的寫作能力和語言表達(dá)能力，如：高中時(shí)作文常被做范文朗讀;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;誠實(shí)守信，在同學(xué)中有較高的信譽(yù);本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強(qiáng)的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進(jìn)心;有親和力，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式
其實(shí)簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡歷。
簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)你有比較全面的'印象。
其實(shí)簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡歷。
簡歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
誠實(shí)地記錄和描述，能夠使hr首先對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠實(shí)。
企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。
其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。
所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)求職者有比較全面的印象。
通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中英文對(duì)照。
當(dāng)然，千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了hr對(duì)主要內(nèi)容的印象。
冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。
言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者工作能力最直接的反映。
對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。
盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。
前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復(fù)，這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。
外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。
同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。
功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。
這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
一份好的履歷，除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。
既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。
還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信，效果會(huì)更好。
簡歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語氣，要做到八個(gè)字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。
這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。
倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。
總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。
特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
準(zhǔn)備好這樣一份簡歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。
當(dāng)你送出自己滿意的簡歷前去應(yīng)聘，一定會(huì)增添不少的自信。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是其不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
xx師范大學(xué)是國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實(shí)與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時(shí)間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)，順利通過了外語國家四級(jí)，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的.組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實(shí)踐部組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各中小學(xué)去講課。
在寒暑假期間，到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了他的知識(shí)面。特別在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動(dòng)、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會(huì)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
希望貴校能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xx。
20xx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十一
尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您作簡單的個(gè)人自我介紹。
我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2003年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2000年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
2002年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
2003年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
2003年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2002年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（），在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
……
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（0433）2969889，或用電子郵件cao_http://與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
隨信附個(gè)人履歷表，最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
請(qǐng)您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。
我叫xx-x，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫xx-x，是東北師大歷史系教育專業(yè)2001屆hbrc，同所有畢業(yè)生一樣，我懷著一顆熱切的心，企盼在畢業(yè)之前找到適合我發(fā)展的空間，企盼早日綻放自己的才華。
現(xiàn)代市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)。貴校能在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中博浪擊水，擊節(jié)而進(jìn)，必得益于高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，作為一名即將踏入社會(huì)的學(xué)生，我堅(jiān)信：只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能證明你我的選擇都是正確的。因?yàn)樵谖易哌^的人生旅途，已經(jīng)學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了成功。
幾載寒窗苦讀，收獲頗多。大學(xué)四年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的文史哲書籍。英語和計(jì)算機(jī)是21世紀(jì)的通行證，因而我也努力學(xué)習(xí)并一次性通過國家英語四級(jí)和國家英語六級(jí)考試，而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計(jì)算機(jī)方面，大學(xué)二年級(jí)通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并掌握了基本的操作能力，能熟練運(yùn)用office、power point、authorware制作課件輔助教學(xué)。
在學(xué)習(xí)之余，我還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了自己的組織能力、團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實(shí)習(xí)，使我更深地理解了為人師表的含義，掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能。相信我，一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)！
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦，求展鯤鵬之志；慧眼識(shí)才，誠謝知遇之恩。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學(xué)是國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實(shí)與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)，順利通過了外語國家四級(jí)，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實(shí)踐部組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各中小學(xué)去講課。而且，在2011年暑假到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。特別在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上，將理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動(dòng)、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會(huì)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)!
尊敬的校長：
您好!我叫cnrencai，我是南京大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機(jī)會(huì)我。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學(xué)等。我覺得對(duì)歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點(diǎn)啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。
而做一名歷史老師，也是我小時(shí)候的理想，因?yàn)槲覐男【陀X得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當(dāng)小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標(biāo)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。希望通過這封求職信，可以傳達(dá)我對(duì)教師這封職業(yè)的熱情，如果我當(dāng)上老師了，一定會(huì)努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮!
求職者：cnrencai
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！
我是xx大學(xué)歷史系xx屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因?yàn)橄矚g和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進(jìn)取，永往直前。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說不是驚天動(dòng)地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動(dòng)力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實(shí)，其中有外語的順利過級(jí)、專業(yè)論文的閃光，計(jì)算機(jī)的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實(shí)自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學(xué)習(xí)專業(yè)，一絲不茍。我覺得務(wù)實(shí)，求實(shí)很重要，不好高騖遠(yuǎn)，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實(shí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我力求把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點(diǎn)和看法。因此，我的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時(shí)，我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長，成為一名真正合格的老師，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項(xiàng)活動(dòng)我都積極策劃，參與?！爸卦趨⑴c” 在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。我認(rèn)為有實(shí)力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團(tuán)旗下知識(shí)競(jìng)賽”“紅燭獻(xiàn)愛心”以及運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實(shí)踐部的活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對(duì)一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在教育實(shí)習(xí)中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來配合教學(xué)，取得“優(yōu)秀”評(píng)分成績的同時(shí)，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識(shí)化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。
“不打無準(zhǔn)備之仗”我堅(jiān)信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標(biāo)是因?yàn)橘F校擁有良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛，以及積極進(jìn)取的精神，相信在您的指導(dǎo)下我將做的得更好，學(xué)得更好，希望貴校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會(huì)讓貴校失望。
“事實(shí)勝于雄辯”我要用行動(dòng)來證明您的選擇是對(duì)的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會(huì)更好！
此致
敬禮
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十二
歷史學(xué)專業(yè)統(tǒng)考科目試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。內(nèi)容比例為：中國古代史(約30%90分)、中國近現(xiàn)代史(約20%60分)、世界古代史(約20%60分)、世界近現(xiàn)代史(約30%90分)史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容將有機(jī)的體現(xiàn)在以上各部分之中。考查范圍分中國史(上古--1992)和世界史(上古--1991)。太奇考研輔導(dǎo)老師根據(jù)歷年真題總結(jié)試卷題型結(jié)構(gòu)如下：
選擇題(20小題，每小題2分，共40分)。
名詞解釋(8小題，每小題10分，共80分)。
史料分析題(2小題，每小題30分，共60分)。
簡答題(4小題，每小題30分，共120分)。
二、參考書目。
網(wǎng)上盛傳的11本書具體為：
書名出版社作者。
1《世界史古代史》(上卷)高等教育吳于廑。
2《世界史古代史》(下卷)高等教育吳于廑。
3《世界史近代史》(上卷)高等教育吳于廑。
4《世界史近代史》(下卷)高等教育吳于廑。
5《世界史現(xiàn)代史》(上卷)高等教育吳于廑。
6《世界史現(xiàn)代史》(下卷)高等教育吳于廑。
7《中國古代史》(上冊(cè))福建人民朱紹侯。
8《中國古代史》(下冊(cè))福建人民朱紹侯。
9《中國近代史》(第四版)中華書局李侃。
10《中國現(xiàn)代史》(上冊(cè))高等教育王檜林。
11《中國現(xiàn)代史》(下冊(cè))高等教育王檜林。
2本歷史地圖集：
1《世界歷史地圖集》中國地圖張芝聯(lián)。
2《簡明中國歷史地圖集》中國地圖譚其驤。
(1)朱紹侯版的《中國古代史》內(nèi)容不少，很厚的兩本，先秦部分占了較大篇幅但統(tǒng)考以來考的.不多。很經(jīng)典的一本書，總結(jié)性也還可以，較適合應(yīng)試。
(2)世界史六卷本是公認(rèn)的經(jīng)典教材，但經(jīng)典不一定適合應(yīng)試。它的內(nèi)容編的實(shí)在太散了，因?yàn)殇N量很好，書中的不少錯(cuò)誤再版的時(shí)候也沒有完全改過來。我復(fù)習(xí)之前自認(rèn)為功底還可以，但世界中古史我是讀了三編之后才大體有了體系，然后馬上整理筆記，分專題羅列知識(shí)，所以世界中古史是好不容易拿下了。齊世榮還主編了套世界史4卷本的，我去年翻了翻，感覺不太好。
三、歷史學(xué)學(xué)習(xí)建議。
歷史學(xué)考研考的就是基礎(chǔ)，你知識(shí)扎實(shí)了，題自然就會(huì)做了。我復(fù)習(xí)的時(shí)候沒做過什么題，而且也沒報(bào)押中題的想法，因?yàn)楫吘购懿滑F(xiàn)實(shí)。最切實(shí)際的方法是，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，沖刺復(fù)習(xí)，每個(gè)階段都扎實(shí)的走好每一步做到胸有成竹，成功不在話下。最后，太奇考研祝大家考研順利，取得一個(gè)好成績。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十三
學(xué)歷史是有責(zé)任感的，是有使命感的。這完全不是口號(hào)，我自己堅(jiān)信一點(diǎn)。我們對(duì)古史的研究，也許很難超過古人，但我們?nèi)匀灰浂簧岬毓ぷ?，一定要讓古代的這些東西有人傳下去，不要因?yàn)槲覀兩硖庍@個(gè)浮躁的、消費(fèi)的時(shí)代，而導(dǎo)致古代文明的精華在我們手中亡掉，把祖宗的老字號(hào)斷掉，要讓下一代青年人還能讀得懂古人的話語，而不至于跟西方文化走下去。
1.學(xué)習(xí)歷史有階段性。
等你上了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同，它是一個(gè)高度概括和整合，反復(fù)鞏固的過程，這就要求你在高一高二有很扎實(shí)的基礎(chǔ)和“歷史基本功”。
我的觀點(diǎn)是高一、高二階段，不必苛求知識(shí)的深度，但要注重追求知識(shí)的廣度。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文水平的高低和課外知識(shí)的豐富程度對(duì)歷史學(xué)習(xí)有很大的影響，所以我建議你多讀一些課外歷史書籍，注重古文能力和語感的培養(yǎng)，建立自己的一套歷史觀和世界觀。
這些東西對(duì)你的影響可能不會(huì)馬上體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，但上了高三以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們太重要了。
2.抓住課堂。
要說實(shí)在的東西，課堂是很實(shí)在的。我們文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課，照樣可以考好;但是一個(gè)歷史生如果不聽課，他什么成績都別想拿到。
然后在聽課的過程中，有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課后再與參考書上的知識(shí)重點(diǎn)、知識(shí)框架進(jìn)行對(duì)比補(bǔ)充，拓展自己的思路。
3.充分利用老師。
每一個(gè)歷史老師對(duì)歷史都有自己深刻的理解，他們也都是經(jīng)歷過高考的。你可以主動(dòng)地和老師交流你對(duì)歷史問題的觀點(diǎn)，從老師的回應(yīng)中吸取對(duì)你有益的東西。
4.史實(shí)問題和思維問題。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們做歷史題，做來做去無非就是考察兩個(gè)問題：要么是史實(shí)，要么是思維。
史實(shí)問題通常就是要考你的記憶，比如：法國大革命什么時(shí)候爆發(fā)的?新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物是哪些?十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容是什么……這些都是不容更改的史實(shí)，你必須非常熟悉和了解，這需要平時(shí)的積累和記憶。
記憶史實(shí)其實(shí)并不是什么痛苦的過程，重要是要對(duì)歷史抱有激情和信念。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不難，就像你不會(huì)忘記家里的門牌號(hào)和好朋友的電話號(hào)碼一樣。
同時(shí)，你還可以編一些順口溜來幫助記憶，比如，我就是用“工程隊(duì)”三個(gè)字來記憶中共一大的局限性的：“工——關(guān)注工人階級(jí)，忽略了廣大農(nóng)民;程(城)——把城市作為重心，不符合中國國情;隊(duì)(對(duì))——斗爭(zhēng)對(duì)象指向資產(chǎn)階級(jí)是錯(cuò)誤的”。
思維問題考察的是你對(duì)歷史事件或人物的理解，比如說我們見到“根本原因”，“主要原因”，“直接原因”，“導(dǎo)火索”這樣的字眼，那么這道題應(yīng)該就屬于是考察思維的。
這些問題通常是選擇題里比較難的部分，但其實(shí)也有一定的規(guī)律和方法。
一般來說，“根本原因”通常是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(生產(chǎn)力發(fā)展)或者本質(zhì)矛盾(階級(jí)矛盾尖銳);。
“根本原因”通?？雌饋砗驮摎v史事件的關(guān)系并不明顯;。
“主要原因”是最難的，有時(shí)它是直接原因，有時(shí)是根本原因，這就要求你深入探究事物的內(nèi)部邏輯，通過對(duì)比來決定在歷史發(fā)展過程中哪一個(gè)因素才是對(duì)事情起決定性作用的。
思維的鍛煉要靠大量做題和有效總結(jié)來實(shí)現(xiàn)，這一點(diǎn)也是積累的過程，上了高三老師也會(huì)經(jīng)常給你一些提示，注意吸收，一定會(huì)有提高。
5.掌握一套既定的分析處理問題的方法。
歷史學(xué)習(xí)里面其實(shí)有很多約定俗成的東西，很多概念我都可以用“三條”或“兩條”來總結(jié)，比如：
分析問題我們總是有“政治，經(jīng)濟(jì)，文化”三個(gè)維度來思考;。
分析背景時(shí)我們會(huì)分“國內(nèi)環(huán)境，國際環(huán)境”來進(jìn)行;。
評(píng)價(jià)意義時(shí)我們有“正面(積極)和負(fù)面(消極)”兩個(gè)方面。
你在答大題時(shí)會(huì)輕松地發(fā)現(xiàn)這些既定的思路可以迅速幫助你理解題目和入手分析。至于這些既定的方法你可以自己在學(xué)習(xí)中很容易地提煉出來，或者我建議你可以看高中歷史學(xué)考必備手冊(cè)(貌似是湖南大學(xué)出版的)最后一部分談到的一些學(xué)習(xí)歷史的思維和方法，都非常實(shí)在和具體!
6.宏觀地學(xué)習(xí)歷史。
很多同學(xué)可能會(huì)覺得歷史很煩瑣，細(xì)節(jié)很多，有沒有什么主線可以把它們串起來?
當(dāng)然有!你可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)散思維，把歷史事件串成完整的知識(shí)體系(不受課本的限制)，比如說把一整個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化整合在一起進(jìn)行全面理解和思考，這樣一來你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的歷史知識(shí)非常有條理，不光可以從宏觀上解答很大的問題，也可以隨便拿出一個(gè)部分進(jìn)行微觀細(xì)致的分析，這就達(dá)到了很高的境界，可以說“絕學(xué)無憂”了。
思想文化方面出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的思潮(地主階級(jí)抵抗派，地主階級(jí)洋務(wù)派，資產(chǎn)階級(jí)維新派，資產(chǎn)階級(jí)革命派，激進(jìn)的民主主義者)和實(shí)踐(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，維新變法，三民主義，新文化運(yùn)動(dòng))，歷經(jīng)四次大型論戰(zhàn)(洋務(wù)派與頑固派，維新派與守舊派，革命派與保皇派，問題與主義)。
作為國家發(fā)展的新動(dòng)力—大學(xué)生，現(xiàn)在成為了國內(nèi)關(guān)注的重點(diǎn)話題之一，各類的批判如雨后春筍一般，“非主流”的九零后，缺少對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，太自私，太注重個(gè)性，獨(dú)生子女是他們的主要特性之一，正因?yàn)槿绱?，一直被寵愛，所以?duì)于他們肯定的眼光就顯得格外珍貴。
但是對(duì)于大學(xué)生，現(xiàn)在最為重要的東西應(yīng)該是什么呢?筆者認(rèn)為：歷史，作為國家發(fā)展的繼承者，需要明白的是歷史，只有懂得歷史的人，才能更好的處理發(fā)展的問題。
從洋媚外是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的又一個(gè)熱點(diǎn)問題，這個(gè)主題凸顯的很明顯：喜歡情人節(jié)，圣誕節(jié)等等，但是不喜歡本國的節(jié)日，也使得國內(nèi)很多社會(huì)學(xué)家倍感擔(dān)憂。
歷史的一大部分——傳統(tǒng)文化，在時(shí)代的浪潮中，可能是由于過度的開放的緣故，傳統(tǒng)文化在與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)中，并沒有達(dá)到完美的中西結(jié)合，結(jié)果卻是“西勝中衰”，很簡單的個(gè)例子：據(jù)相關(guān)人士調(diào)查顯示：清明節(jié)是什么時(shí)候?和圣誕節(jié)是什么時(shí)候?這兩個(gè)的調(diào)查結(jié)果是清明節(jié)知道的人占總?cè)藬?shù)40%，而圣誕節(jié)卻是80%這個(gè)比例讓人卻是擔(dān)憂。
作為大學(xué)生的我們?cè)撛趺崔k呢?其一是：增加對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí);其二是：加強(qiáng)自身對(duì)歷史以及中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注度。將這些文化附加在自己的身上，從而提高自身的提高藝術(shù)素養(yǎng)和道德情操。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十四
這是我們每一年都給大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。考綱要求考生要了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征，特別是對(duì)一些跨專業(yè)的考生而言，這點(diǎn)尤為重要。一定要以基礎(chǔ)教材和考試大剛為基本出發(fā)點(diǎn)，突出強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)中的重點(diǎn)知識(shí)。在備考的過程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)，形成基本的知識(shí)框架。
2.注意歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。
無論是科班的考生，還是跨專業(yè)的考生，在復(fù)習(xí)過程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，輔導(dǎo)書可以作為參考，切忌買一本輔導(dǎo)書背背就一勞永逸了。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過程。只有自己整理、總結(jié)了，才能在考場(chǎng)上對(duì)見過的題對(duì)答如流，考取高分。
3.梳理框架構(gòu)建知識(shí)體系。
能夠?qū)⒅型鈿v史熔為一爐，將古今線索劃為一線，特別是在近現(xiàn)代歷史的復(fù)習(xí)上，要充分認(rèn)識(shí)到近代以來與日劇深的全球化進(jìn)程，是借助兼容為一個(gè)整體，世界各地之間的歷史不再是各自孤立，因而更進(jìn)一步要求考生在復(fù)習(xí)時(shí)候能夠把握整個(gè)世界的脈絡(luò)，在復(fù)習(xí)世界近代史時(shí)候，要充分認(rèn)識(shí)到中國近現(xiàn)代史也是其中摘要的組成部分，而中國近現(xiàn)代歷史更要放到世界背景之下加以解讀。
4.充分重視考前信息。
經(jīng)過這么多年的教學(xué)和輔導(dǎo)，老師能夠?qū)σ恍┓较蛐缘?內(nèi)容做一些自己的分析和預(yù)測(cè)，考生應(yīng)該在這方面更多關(guān)注和重視。同時(shí)，又不能將基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)完全寄望在老師的輔導(dǎo)?；A(chǔ)知識(shí)的積累和鞏固還是要靠自己!還有，一定要充分重視統(tǒng)考之前各重點(diǎn)高校的真題，可以說，今年的大題幾乎都是各高校自主命題時(shí)考察過的原題?，F(xiàn)在市面上也有這樣的資料，同學(xué)們也可以通過自己的各種途徑來進(jìn)行這方面的資料收集。
最后，預(yù)祝參加考研學(xué)子考試順利，高分錄取!
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十五
在最后的沖刺階段，同學(xué)們還是必須要保證每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間在3-4小時(shí)左右，但是就不必再遵循前段時(shí)間的復(fù)習(xí)方法，此時(shí)只需將參考書快速翻幾遍，以便對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有全面的把握，同時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，達(dá)到攻克所有難點(diǎn)、牢固記憶以及專業(yè)課知識(shí)全部掌握的目的。考研是一段很痛苦的經(jīng)歷，然而體味痛苦的過程未嘗不是一種幸福。姑且苦中作樂，在枯燥中尋找一點(diǎn)樂趣，在緊張中尋求一絲輕松?？佳惺且欢魏芡纯嗟慕?jīng)歷，然而體味痛苦的過程未嘗不是一種幸福。姑且苦中作樂，在枯燥中尋找一點(diǎn)樂趣，在緊張中尋求一絲輕松?？佳袑I(yè)課教研室的老師總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)，給20考研歷史學(xué)專業(yè)的同學(xué)們提供幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一，在全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
能夠?qū)⒅型鈿v史融為一爐，將古今線索化為一線，特別是在近現(xiàn)代歷史的`復(fù)習(xí)上，要充分認(rèn)識(shí)到近代以來與日俱深得全球化進(jìn)程，是借助兼容為一個(gè)整體，世界各地之間的歷史不再是各自孤立，因而更進(jìn)一步要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠把握整個(gè)世界的脈絡(luò)。在復(fù)習(xí)世界近代史的時(shí)候，建議大家要充分認(rèn)識(shí)到中國近現(xiàn)代史也是其中的組成部分，而中國近現(xiàn)代歷史更要放到世界背景之下加以解讀。
第二，充分重視考前信息。
考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師經(jīng)過這么多年的教學(xué)和輔導(dǎo)，對(duì)歷史專業(yè)課考試一些方向性的內(nèi)容在專業(yè)課輔導(dǎo)中已經(jīng)做過一些自己的分析和預(yù)測(cè)，考生應(yīng)該在這方面更多關(guān)注和重視。還有，一定要充分重視統(tǒng)考之前各重點(diǎn)高校的真題，可以說，今年的大題幾乎都是各高校自主命題時(shí)考察過的原題?，F(xiàn)在市面上也有這樣的資料，同學(xué)們也可以通過自己的各種途徑來進(jìn)行這方面資料的收集。
第三，重視考試大綱中新增加的內(nèi)容，注意對(duì)新題型及答題方法的把握。
近年來，對(duì)歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)的考察，再也不是簡單的識(shí)記內(nèi)容的考察，更多的是注重培養(yǎng)同學(xué)們的歷史學(xué)基本素養(yǎng)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要注意掌握唯物史觀和辯證唯物主義的基本原則，能夠?qū)v史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析，對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象進(jìn)行定量定性分析，對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)論斷，在掌握唯物史觀和辯證唯物主義一些基本觀點(diǎn)和原理的基礎(chǔ)上，能夠做到論從史出，史論結(jié)合。
第四，注意調(diào)節(jié)心理、注重營養(yǎng)、適度休息，以積極的心態(tài)迎接考試。
到了考研最后的沖刺階段，同學(xué)們一定要注意身體，保持良好的心態(tài)。在復(fù)習(xí)疲勞的時(shí)候，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)看書，這樣做往往容易適得其反，事倍功半，因?yàn)樗粌H易增加自己的反感、疲勞的情緒，而且復(fù)習(xí)效率低下。那么，這種時(shí)候，同學(xué)們倒不如出去放松、休息一下，看著窗外明媚的陽光，約上研友，出去走走，呼吸一下新鮮空氣，聽聽歌，換一個(gè)心情再回到教室學(xué)習(xí)，這也未嘗不是一件好事。
最后，預(yù)祝同學(xué)們考研成功!
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十六
11。
中山大學(xué)。
廣東。
2
24。
廣東。
3
58。
暨南大學(xué)。
廣東。
4
67。
廣東。
5
81。
廣東。
6
83。
南方醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
7
85。
深圳大學(xué)。
廣東。
8
115。
廣東。
9
146。
廣州大學(xué)。
廣東。
10。
165。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
廣東。
11。
181。
廣州醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
12。
192。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
廣東。
13。
208。
南方科技大學(xué)。
廣東。
14。
228。
汕頭大學(xué)。
廣東。
15。
254。
廣東醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
16。
270。
廣東藥科大學(xué)。
廣東。
17。
302。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。
廣東。
18。
339。
廣東海洋大學(xué)。
廣東。
19。
396。
嶺南師范學(xué)院。
廣東。
20。
450。
廣東金融學(xué)院。
廣東。
21。
461。
東莞理工學(xué)院。
廣東。
22。
465。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
廣東。
23。
467。
詔關(guān)學(xué)院。
廣東。
24。
468。
廣東技術(shù)師范大學(xué)。
廣東。
25。
505。
廣東石油化工學(xué)院。
廣東。
26。
509。
肇慶學(xué)院。
廣東。
27。
517。
五邑大學(xué)。
廣東。
28。
538。
韓山師范學(xué)院。
廣東。
29。
542。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
廣東。
30。
556。
惠州學(xué)院。
廣東。
31。
558。
嘉應(yīng)學(xué)院。
廣東。
32。
598。
廣州美術(shù)學(xué)院。
廣東。
廣州體盲學(xué)院。
廣東。
星海音樂學(xué)院。
廣東。
廣東第二師范學(xué)院。
廣東。
廣州航海學(xué)院。
廣東。
排名目的。
排名是評(píng)估高等教育投入、過程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解，但不能是唯一一種用來評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn)，以作為政府、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。
排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?/p>
結(jié)果公布。
為受眾提供關(guān)于排名的全部信息，使他們清楚地了解排名的過程，讓其可以自由選擇排名的呈現(xiàn)方式。這樣，排名的使用者可以更好地理解機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)排名的指標(biāo)。另外，他們也應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)決定指標(biāo)權(quán)重的分配。
通過恰當(dāng)?shù)姆椒p少或消除原始數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤，組織、公布的方法要能保證出現(xiàn)的錯(cuò)誤能及時(shí)被改正，高等教育機(jī)構(gòu)和公眾應(yīng)該被告知排名中曾出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
排名由來。
排名最初是由于本科生和其父母的關(guān)心應(yīng)運(yùn)而生的，后來延伸應(yīng)用于大學(xué)招收優(yōu)秀學(xué)生和擴(kuò)大募款來源的用途上。
根據(jù)國際研究顯示，優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)為大學(xué)排名前茅，有益于協(xié)助他們獲得更好的工作機(jī)會(huì)、更優(yōu)厚的薪資結(jié)構(gòu)和社會(huì)地位。各國排名居前的名牌大學(xué)和具有特色的新興大學(xué)常獲得政府巨額的教育補(bǔ)助和優(yōu)秀學(xué)生的青睞。定位不明確并排名居末的大學(xué)，其學(xué)生來源和優(yōu)秀學(xué)生比例則可能逐年下降。如今的排名影響著一大批與利益攸關(guān)的選擇；再者由于各校強(qiáng)項(xiàng)不一，有的是由于歷史悠久、校友貢獻(xiàn)良多、國家資源投入、科學(xué)研究地位而使其穩(wěn)定領(lǐng)先；有的則迅速改善自身的缺失，并強(qiáng)化既有的特色，而得以在個(gè)類的排行榜上逐年提升。
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十七
簡歷編號(hào)：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cm?48kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
機(jī)械/設(shè)備維修類：cad繪圖、ug繪圖、
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州深圳東莞。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州某公司起止年月：-07～-09。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
計(jì)算機(jī)繪圖。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東省機(jī)械技工學(xué)校。
最高學(xué)歷：
中專。
畢業(yè)日期：
數(shù)控。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣東省機(jī)械技工學(xué)校。
數(shù)控。
cad中級(jí)證、計(jì)算機(jī)中級(jí)證、中專畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
1、ug逆向工程，ug建模，ug板金繪圖，工程圖，產(chǎn)品適形裝配。
2、cad繪圖。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的
專業(yè)
知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活
培養(yǎng)了我正直無私的`品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)
的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛
以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)
方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績
優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語
通過了國家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)
們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)
管理工作，取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！此致
敬禮
xxx
日期
歷史學(xué)專業(yè)簡歷篇十九
我學(xué)的是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
看起來是一份很平凡的工作，但是教師肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時(shí)要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會(huì)怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會(huì)怎樣去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì)了怎樣去管理好一個(gè)班級(jí)，學(xué)會(huì)了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責(zé)任和意義。
如果將來我成為了一名教師，我將會(huì)感到無比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì)時(shí)刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，為爭(zhēng)取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
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