每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
初中寫景日記篇一
聽雨窗外下著毛毛的細(xì)雨，似乎用心聽能聽出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴鍵奏出我童年的畫面。雨把我籠罩在幻聽的世界里。
清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽的幽谷里，在幽谷里我聽見(jiàn)鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”?。?/p>
中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽見(jiàn)了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè)曲”相隨。
傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂(lè)能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過(guò)去。
聽雨無(wú)非是一種樂(lè)趣，它還讓我相信過(guò)好今天，明天會(huì)更好。雨的節(jié)奏有很多種，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味吧！當(dāng)雨快捷的時(shí)候，我認(rèn)為它是搖滾派的音樂(lè)，，讓人隨心所欲，節(jié)奏強(qiáng)烈，達(dá)到一種忘我的境界去享受這種雨。當(dāng)雨中旬的時(shí)候，我認(rèn)為它是現(xiàn)代的音樂(lè)。讓雨也跟迷時(shí)代的腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無(wú)處不在。
“聽”在字典上的意思是用耳朵接受聲音，但是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵接受聲音，我們還要用心靈去感受和美化聲音?；蛟S有些人聽不見(jiàn)，但是他能用眼睛去領(lǐng)悟?；蛟S有些看不見(jiàn)，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來(lái)領(lǐng)悟世界萬(wàn)物，或許他聽不見(jiàn)也看不見(jiàn)，但是他還有一個(gè)明亮的心靈窗戶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都能聽到美妙的“雨聲”?？释非蟮玫绞篱g最美的聲音，用心靈去感化每件事物給你帶來(lái)的聲音吧！
初中寫景日記篇二
冬去春來(lái)，到了三月，可就是名正言順的春天了。這時(shí)天氣就開始一點(diǎn)點(diǎn)的回暖?！芭L(fēng)熏得游人醉”，春風(fēng)同時(shí)也讓萬(wàn)物精神充沛起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，出門游玩就可以名曰為“探春”了。
實(shí)際上，對(duì)于習(xí)慣宅在家里的我來(lái)說(shuō)，這探春是帶了一點(diǎn)完成任務(wù)的意味在里面的，奉老師之命，我是為了尋找驚蟄的跡象。老師說(shuō)到了這一時(shí)節(jié)，無(wú)論花草還是動(dòng)物，都要從長(zhǎng)久的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，開始他們新一年的任務(wù)?！耙荒曛?jì)在于春”說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候。
小區(qū)里種的常綠植物居多，幾乎一年四季都是青翠的，節(jié)令的變化對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，在外跑了兩三圈，到處生長(zhǎng)著與冬天時(shí)同樣肥碩的綠葉。
初春的植物找不到，總該有點(diǎn)昆蟲一類的動(dòng)物吧?抱著這樣的希望去尋找，甚至翻開泥土尋一點(diǎn)春蟲，同樣無(wú)果。難道到了現(xiàn)在，還有植蟲學(xué)人還在睡懶覺(jué)?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大半天，又回到自家樓下的小徑。一無(wú)所獲地白跑一個(gè)小時(shí)，任誰(shuí)碰到了這樣的情況都會(huì)郁悶。此時(shí)的我已對(duì)探春不抱多大希望了，于是就蹲在路邊，呆呆地看著草地發(fā)愣。
過(guò)了一會(huì)兒，好像從草地里飄來(lái)了幾縷若有若無(wú)的香，這香氣頓時(shí)令我精神起來(lái)，其實(shí)它本來(lái)就存在，只不過(guò)被我忽視了而已。我循著氣味找到了其源頭——一種極不起眼的樹生黃色小花，幾朵擠在一起，花朵朝下，像幾盞極小極小的燈，掛在一株還沒(méi)有人高的矮樹上。按樣子看，真的極易被忽視，但其香氣之濃郁，幾米開外就能聞到?；ㄟ€未看夠，又被幾聲“嗡嗡”嚇得幾乎靈魂出竅，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)花叢另有訪客——一只蜜蜂。一只絨球似的蜜蜂，全身沾滿了黃燦燦的花粉，正伏在一朵黃花上，整個(gè)身體幾乎都鉆進(jìn)花蕊中去，摸索幾下，再轉(zhuǎn)身?yè)湎蛄硪欢潼S花。若是不仔細(xì)，還真的看不出這幾乎鉆進(jìn)花蕊的這只蜜蜂。如此重復(fù)幾下后，那顆滿身金黃的絨球終于滿載而歸，晃晃悠悠地隱入樹叢去了。
人群中間，向來(lái)就有“勤勞”好習(xí)慣的人，大自然也如此。這些花與蜂，就有我值得我學(xué)習(xí)的勤勞，他們?cè)谡ε€寒的驚蟄里，悄悄帶給我很多春天的氣息。
天還沒(méi)有亮，大森林靜悄悄的，只聽見(jiàn)小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們?cè)趧倓倧墓舛d禿的樹枝抽出來(lái)的嫩葉上滾來(lái)滾去，一不小心就摔了下來(lái)，落在草地上。小草還在沉睡，它們?cè)谇皫滋煲呀?jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看來(lái)非常飽滿，好像天一亮它們就會(huì)迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個(gè)大森林。樹木高高地聳立著。它們長(zhǎng)又粗的樹枝向四周伸去，像強(qiáng)有力的手臂保護(hù)著長(zhǎng)在地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮著薄薄的白霧。它們像一層白沙巾籠罩著大森林。
突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在大地上。這幾縷光象一個(gè)“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天!”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔叢自己洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，向樹下跳去。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。草兒抬起頭來(lái)，像太陽(yáng)問(wèn)好?；▋菏㈤_了，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。
小溪?jiǎng)偦痪?，現(xiàn)在一邊流淌一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭;一會(huì)兒摸摸岸邊的嫩草;一會(huì)兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚兒在水里游戲。幾只梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕?？柿耍蛷澫虏弊犹蛞惶蛳锾鹛鸬乃?餓了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺(jué)。小野兔可就忙了，才過(guò)完冬天，好久沒(méi)吃過(guò)蘑菇了。春天到了，它們正忙著去采。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，采都采不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手里和嘴里都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過(guò)得自在悠閑。松鼠在采果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿一股青翠的幽香。陽(yáng)關(guān)燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃。
大森林充滿了春的氣息!
初中寫景日記篇三
我喜歡秋冬交替的時(shí)候，看它們演繹的落英繽紛;喜歡一個(gè)人靜靜地聽著風(fēng)聲，捕捉風(fēng)的舞步;喜歡仰頭望著落葉在空中一圈圈地轉(zhuǎn)，喜歡俯身?yè)炱鹨黄淙~用手輕輕地折，“咔”，與此同時(shí)，又一片樹葉落了，時(shí)間，過(guò)了。
走在鋪滿落葉的小路上，聽著腳下“咔”“咔”的聲響，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)托起輕盈的小舟，駛向遠(yuǎn)方。一片落葉輕輕擦過(guò)我的肩膀，我伸出手。落葉穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的手心。它只不過(guò)巴掌大，躺在手心，更顯嬌柔?？蔹S的葉片上寫滿了時(shí)間的輪廓，有春天的柔嫩，夏天的張揚(yáng)，秋日的嘆息，冬日的渴望。輕輕地一折，葉子碎了，隨風(fēng)繼續(xù)飄揚(yáng)。
坐在臺(tái)階上，把玩著落葉，想著落葉。那一片小小的葉子刻滿了時(shí)間的輪回。葉片雖已枯黃，但脈絡(luò)依舊清晰，偶爾還出現(xiàn)幾個(gè)蟲眼。這些都是葉子的歷程。至少，它經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)，沒(méi)有在夏季就悄然落下。春季它的努力在夏季綻放光芒，夏季它的濃郁成為秋季最好的回憶。倘若它能在冬日落下，那么對(duì)它而言，就沒(méi)什么可嘆息的了。就像人一樣，曾經(jīng)的努力支撐著成功的閃亮，成功后的喜悅是一生中最美的回憶，如能加以長(zhǎng)命百歲，那這一生可以稱的上完美了。望著樹梢上的葉子，我不禁想，這片葉子或許會(huì)堅(jiān)守到冬日的降臨。
踩著葉子走，聽葉子發(fā)出脆脆的聲音，這或許就是時(shí)間的腳步，“咔”“咔”。最后一片葉子落了，冬天，真的來(lái)了。
初中寫景日記篇四
寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅本站美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛(ài)。
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興啊!
初中寫景日記篇五
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來(lái)就變得涼爽起來(lái)了，使人十分舒適。所以我非常喜歡夏雨。
每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像天空倒下來(lái)的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長(zhǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨又像開倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中，好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員;雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺(tái)。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹也痛痛快快地洗了一個(gè)澡，在風(fēng)中搖曳著身體，像是在對(duì)別人傾訴著洗澡的快樂(lè)。
“下雨啦，下雨啦!”幾個(gè)小孩沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，那舒服的滋味別提有多好了。
我愛(ài)夏天，但我更愛(ài)夏雨!
更多。
初中寫景日記篇六
暑假的生活開始了，真是開心，雖然不能為所欲為但是對(duì)于讀書爸爸媽媽還是很支持的，今天“天公不作美”，一直陰著臉，早上起來(lái)，我就拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了那本書——美國(guó)最暢銷書作家丹。布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特。蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得。所羅門——一位的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得。所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買回家慢慢看了?；丶椅铱磿酵盹垇?lái)不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
小學(xué)的時(shí)候，很輕松。期待到中學(xué)。時(shí)間，過(guò)得很快，我進(jìn)了中學(xué)，卻感到如此的煩悶與傷。到了初二下，壓力很大，只能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為的是進(jìn)好的班級(jí)。經(jīng)常聽老師說(shuō)，要努力、認(rèn)真，現(xiàn)在都還來(lái)得及。他們想讓我們考得好，比以往付出多些。但是，我們天性貪玩，每天下午都在教室里打鬧、下棋、打球，沒(méi)一點(diǎn)緊張感，都是無(wú)所謂了。有些也相信自己的能力，即使不認(rèn)真也行。老師說(shuō)，他們想做沖刺班的老師，我們更想，因?yàn)槔蠋煕](méi)換，我們也舍不得。時(shí)間過(guò)去了，臨近考試，作業(yè)幾乎沒(méi)有，但是我們都在玩，沒(méi)有看書。
考試結(jié)束了，我們急切的知道自己的成績(jī)，但結(jié)果出乎意料，雖然我們班有22個(gè)進(jìn)沖刺班了，但是我們班卻不是沖刺班，這意味著我們要到其他班去學(xué)習(xí)，要離開了，而另外班級(jí)的人回到我們班。聽到這，我們都不爽，都怪我們沒(méi)有努力，事實(shí)已定，已經(jīng)無(wú)法改變了，變成了我們的嘆氣聲。舍不得啊，畢竟生活了兩年了，我們的感情想樹根一樣，扎進(jìn)了深深的土里，我們和老師更分不開，我們愛(ài)他們，即使他們嚴(yán)厲。還沒(méi)來(lái)得及與他們說(shuō)再見(jiàn)的。
(2)班，這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生的教室，感不到一絲溫暖，教室里使夏天變得寒冷。這個(gè)教室?guī)ё吡宋覀兊纳眢w，但是卻永遠(yuǎn)帶不走我們的心，我們的心在(4)班，她是我們共同的家。我們愛(ài)家庭的每個(gè)成員，我們渴望與他們——我們的同胞在一起。
我們22個(gè)，還會(huì)回來(lái)看你們的，放心，我們的心不會(huì)跟著去(2)班，因?yàn)椋覀儛?ài)你們。
我們永遠(yuǎn)是(4)班的成員，無(wú)論在哪里，我們都有共同的心。
今天，媽媽許諾要帶我和表哥去見(jiàn)識(shí)一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。
我們?cè)谀抢镉龅搅吮砀绲募胰恕业拇缶?、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，我和表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛(ài)的表妹。只見(jiàn)他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說(shuō)：“天仙下凡啦!”，結(jié)果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過(guò)湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨?，磕幾個(gè)頭，然后回去。
可是，這么簡(jiǎn)單的行程，媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了，掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來(lái)媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)?，我只好繼續(xù)陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，舅媽和大舅回來(lái)了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近，不一會(huì)兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊(duì)伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說(shuō)：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和表哥便跟著這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺(jué)，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請(qǐng)求也，父母終于同意給我買一架滑板了。
由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板的竅門一點(diǎn)都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。
于是我便找來(lái)了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動(dòng)了，我十分高興，便又用力晃了一下?？墒沁@次因?yàn)橛昧^(guò)猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)!
這時(shí)伙伴們都過(guò)來(lái)沖著喊加油：“千萬(wàn)別下來(lái)，要繼續(xù)努力啊!”我聽后勇氣大增，后腿使勁地晃個(gè)不停。滑板終于走起來(lái)了，而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。
“快拐彎啊!”
“不會(huì)就下來(lái)啊!”
可是既不會(huì)拐彎又不會(huì)下來(lái)的我怎么辦呢?這時(shí)只聽到“嗖!”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來(lái)，而我的滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。
有了這一次的教訓(xùn)，我之后便開始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板，后來(lái)下滑板是學(xué)會(huì)了，可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。
正在我疑惑的時(shí)候，鄰居告訴我說(shuō)，要想學(xué)會(huì)拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會(huì)拐彎了。我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí)，上上下下也不知重復(fù)了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學(xué)會(huì)了拐彎了。
其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲，但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會(huì)增加我的毅力，我會(huì)帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的!
終于放假了!一大早，剛吃完早飯。我便拉著公公去打鳥。(朋友，這是玩具手槍，可打不死鳥哦!)我把彈匣裝得滿滿的。
有兩次真可惜：一次，我已經(jīng)瞄準(zhǔn)好了。突然，有個(gè)人走過(guò)，把鳥驚飛了。一次，我正要開槍，由于太緊張，手不小心一抖，子彈又打偏了。從鳥肚子下的羽毛處擦了過(guò)去。
我的子彈很快打光了，我只好掃興而歸。
傍晚，媽媽下班很早，就陪我去打羽毛球。
來(lái)到球館，剛開始，媽媽抽了幾個(gè)扣球。不過(guò)，我也不是那么好欺負(fù)的。我___越勇，很快就超過(guò)了她。這時(shí)，媽媽使用了老必殺——扣球。但，我早有防備，“將計(jì)就計(jì)”來(lái)了個(gè)比她更底的反抽。“耶!”我贏了。打了大約五十五分鐘左右，媽媽支撐不住了，她問(wèn)我有沒(méi)有勁了，我說(shuō)有。她便說(shuō)：“你真是一只打不死的小強(qiáng)!(朋友，小強(qiáng)就是‘蟑螂’的意思)”
最后，在媽媽的催促之下，我戀戀不舍地告別了羽毛球館，回家了。
今天，真是一個(gè)又累又高興的一天!
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初中寫景日記篇七
只到過(guò)騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團(tuán)團(tuán)如霧，凝實(shí)厚重而又愜意輕盈，像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺(jué)這不像是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽(yáng)光已被纏枝錯(cuò)葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢(shì)滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線，暢懷坦然時(shí)盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布；婉約含蓄時(shí)悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側(cè)，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的.滿掛紅色玲瓏的細(xì)果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。直至登頂，一天澄藍(lán)，雖說(shuō)炙日當(dāng)頭，卻絲毫感覺(jué)不到它的威力，天愈高愈遠(yuǎn)，云越來(lái)越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農(nóng)田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺(jué)。
與黃山相比，騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美，多了幾分樸實(shí)；與華山相比，騰龍山少了幾分險(xiǎn)峻，多了幾分墩實(shí)；它沒(méi)有奇松，只有滿滿的藤蘿雜樹；沒(méi)有云霧，卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過(guò)是原生態(tài)的一樹山，只不過(guò)是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說(shuō)只去過(guò)一次，卻真的再也難忘。
初中寫景日記篇八
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸去紅梅公園春游。
我們先到劃船的地方，玩腳踏船。腳踏船有兩個(gè)座位，中間有一個(gè)方向盤，座位前面有一個(gè)腳踏板。我和爸爸上船后，用力蹬腳踏板，穿就往前走了。一會(huì)兒我們來(lái)到一座小橋前，要過(guò)一個(gè)很小的橋洞，我用方向盤掌握好船頭，這樣船就很順利的過(guò)了橋洞。來(lái)到寬闊的水面上，我們蹬得快，船就很快地往前走。
我們既鍛煉了身體，有享受到了樂(lè)趣。今天的春游真是太有意義了。
初中寫景日記篇九
清晨漫天薄霧，行車數(shù)百公里，到達(dá)了細(xì)雨蒙蒙的杭州。
對(duì)杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行；高層建筑林立，現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。
從城郊進(jìn)入老城區(qū)，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠(yuǎn)了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現(xiàn)在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的`名字，象土財(cái)主搶親。
飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點(diǎn)、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場(chǎng)、百貨商店，透過(guò)櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購(gòu)物計(jì)劃了。
杭州之為“天堂”，就因?yàn)槊利惖奈骱?。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年?lái)，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區(qū)向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。
江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時(shí)掠過(guò)眼前的點(diǎn)點(diǎn)紅梅，早已打破嚴(yán)冬的蕭殺，渲染出勃勃生機(jī)的春意。面對(duì)微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來(lái)，萌發(fā)出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細(xì)細(xì)品味的欲望。
集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標(biāo)，每站給定一段時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。
初中寫景日記篇十
夏天是紅色的，火紅火紅的太陽(yáng)把大地照得火辣辣的。
夏天是綠色的，花草都茂盛了，小樹長(zhǎng)得碧綠的，在陽(yáng)光的照耀下，郁郁蔥蔥!幾棵小草相互靠得緊緊的，好像在說(shuō)悄悄話。池塘里長(zhǎng)著許多荷葉，荷葉上的青蛙先生，披著碧綠的衣裳，好像在曬太陽(yáng)。
夏天是粉色的，粉色的荷花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢見(jiàn)陌生人，有的半開放著，像小女孩用細(xì)嫩的雙手捧著自己的臉蛋，有的已完全開放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，穿著粉嘟嘟的裙子，在荷葉上跳芭蕾舞。
夏天是灰色的，蜻蜓在低飛，剛要下雷陣雨，天上就烏云密布，好嚇人啊!
夏天是透明的，夏天一滴一滴的落下來(lái)，像一顆珍珠，像一顆善閃亮的鉆石，還象一個(gè)晶亮的小球。
夏天是藍(lán)色的，小朋友在假期里去海邊玩兒沙子。他們有的堆沙子，有的玩沙泥，還有的搭沙子山，總之玩得很開心!
夏天是白色的，如果太熱了，就可以吃美味的奶油雪糕了，到晚上還可以喝可樂(lè)，大人最愛(ài)的啤酒，白白的泡沫十分誘人!
夏天是黃色色的，蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停，向日葵朝著太陽(yáng)微笑呢!
夏天是彩色的，花兒有紅、白、藍(lán)……。
夏天真是一個(gè)多彩的季節(jié)!
我記住了這些話。
時(shí)間匆匆流逝，一去不返。我們?cè)诓恢挥X(jué)中，時(shí)間早已悄悄地滑過(guò)。我們常常會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得飛快，于是就有了“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句經(jīng)典。
以前的我學(xué)習(xí)的時(shí)候，寫作業(yè)的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間還早，再等一等吧，我再看會(huì)課外書吧，我在看會(huì)電視吧，我再玩會(huì)游戲吧，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真寫作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候拖拖拉拉，因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致時(shí)間太緊張作業(yè)字體歪歪扭扭，所以我的作業(yè)老是不過(guò)關(guān)，老師每次都會(huì)因?yàn)槲业淖鳂I(yè)質(zhì)量生氣然后罰我重新再寫，有時(shí)還會(huì)寫好幾遍。
我其實(shí)很后悔，我也想把作業(yè)寫好，可是就是不知道該如何做起?這時(shí)，爸爸和媽媽在和老師溝通后。把我叫到他們面前，開導(dǎo)我，啟發(fā)我。爸爸用緩和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你的問(wèn)題，其實(shí)就是合理安排時(shí)間的問(wèn)題，主要是因?yàn)槟闳狈侠戆才艜r(shí)間，才造成你的作業(yè)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，老師很早以前就告訴你，一寸光陰一寸金的道理?？墒悄銋s沒(méi)有好好地理解這句話。作為學(xué)生首要的是我們的作業(yè)，我們回到家以后應(yīng)該先把作業(yè)做完，然后再去做其他的事情，只要你堅(jiān)持下去就一定能改正自己的缺點(diǎn)?！?/p>
我在老師和父母的幫助與細(xì)心教導(dǎo)下，制定了時(shí)間作息表，在規(guī)定的時(shí)間里做完規(guī)定的內(nèi)容，絕不拖拉。就這樣我慢慢的改正了自己浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)也在飛快的提高。合理的利用安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，是我學(xué)習(xí)的秘籍。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!真是少壯不努力，老大徒傷悲。
曾在一起的時(shí)光。
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)憶起曾在一起的時(shí)光，那時(shí)的我們充滿活力，臉上洋溢著自信與驕傲。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的瞬間。
站在偌大的操場(chǎng)上，我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽(yáng)光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空，我們也已大汗淋漓，但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見(jiàn)證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來(lái)的一縷縷清風(fēng)，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。
“稍息!立正!”整齊劃一的步伐撼山動(dòng)地;“一、二、三、四——”嘹亮的口號(hào)響徹于天地之間，在我們頭頂上空久久盤旋，揮之不去。漸漸地，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，我們也越來(lái)越有了幾分軍人的英姿!
整整七天，我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開場(chǎng)，我們嘹亮的口號(hào)就將對(duì)手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們七天來(lái)的成果，是我們最精彩的表現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將我游離的思緒從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。耳畔似又響起了那熟悉的旋律：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”
初中寫景日記篇十一
睜開惺忪朦朧的睡眼，新的一天便又這樣悄然而至。
拿了瓶牛奶，我下了樓，漫步在校園的操場(chǎng)上。雖說(shuō)是冬天，但校園內(nèi)的坪地上，還是有一些草的綠色;我不知道是原來(lái)保留的還是新長(zhǎng)的。此時(shí)，被露珠清洗過(guò)的小草，煥發(fā)出獨(dú)特的光彩。在白色的霧氣下，更有著說(shuō)不出的美。那微小的綠，點(diǎn)綴著我的'雙眼。呼吸著冬天獨(dú)有的空氣，卻隱約感覺(jué)到那一份怎么也割舍不去的寒冷。因此，我不由得將雙手插進(jìn)口袋，享受著一絲絲的溫暖。
走到校門口，一大群學(xué)生熙熙攘攘。哦，放假了。我才意識(shí)到學(xué)校已經(jīng)放寒假了!在這霧中，他們說(shuō)著笑著好像怎么也感覺(jué)不到這冬天的寒冷，臉上一片紅潤(rùn)。手提著一大帶衣服的他們，肩上背著一大堆的書，與朋友肩并著肩，簇?fù)碇叱隽诵ｉT。霧氣依然如此，飄著，如同一絲絲，一縷縷的輕紗，在每個(gè)同學(xué)的臉上駐足。這霧啊，忍不住，就隨著他們一道兒出去了!試問(wèn)，誰(shuí)又能抗拒這溫馨的場(chǎng)面呢?在這有點(diǎn)寒冷的早晨，笑容毫不吝嗇的綻放。我依然可以看到那些同學(xué)遠(yuǎn)離的背景，霧卻散了，隱在路邊。
此時(shí)的我真想與他們一起，歡快地走出這校門，坐上汽車，在漫長(zhǎng)的等待中，欣賞著路邊的風(fēng)景。偶爾會(huì)有蝴蝶在花兒上采蜜，或追逐著，嬉戲著……抑或有陣風(fēng)，捎來(lái)了著冬的寒冷。之后，便看到了那熟悉的樓房。心里歡呼著，家到了!我的家到了!
初中寫景日記篇十二
美麗的風(fēng)景在哪里？是的，它們就在我們的身邊，就在我們的心里。美麗的風(fēng)景在校園里，在街道上，在小區(qū)里，在一切有生機(jī)，有活力，有美好的東西里，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這份美好，這份美麗！
美麗的風(fēng)景在校園中。
每天一進(jìn)校園，我總會(huì)被朝氣蓬勃的同學(xué)深深地打動(dòng)。他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，跳躍著，呼喊著，歡叫著，仿佛這個(gè)世界上只有他們是最快樂(lè)的。打籃球的、踢足球的，都燃燒著他們的激情和活力。
每天放學(xué)后，我也會(huì)加入他們的行列當(dāng)中去，和朋友們一起運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的美妙自然不言而喻。這時(shí)的操場(chǎng)是最有活力的，也是最美麗的。這一刻永遠(yuǎn)定格在我的心中，這永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景在教室里。
在晨光中，穿過(guò)生氣勃勃的操場(chǎng)，走進(jìn)高大的教學(xué)樓，進(jìn)入教室，便又來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。找到自己的座位坐下，便可以看到周圍的同學(xué)，有的在復(fù)習(xí)功課，有的在讀課外書，還有的在一起討論問(wèn)題。不一會(huì)兒，早讀開始了，朗朗的讀書聲在教室里久久回蕩。同學(xué)們都在認(rèn)真地讀著，沒(méi)有絲毫懈怠。
美麗的風(fēng)景在街道上。
一天的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我走在回家的路上。我深深地體會(huì)到了川流不息的真正含義，但是路上的車輛和行人都秩序井然。這樣的景象離不開辛勤勞動(dòng)的交警們，正是他們的指揮才使交通暢通無(wú)阻，才使我們的出行更加安全便捷。這不也是一個(gè)至善至美的美麗風(fēng)景嗎？交警們的默默奉獻(xiàn)是多么令人感動(dòng)！
美麗就在我們身邊，珍藏身邊的美麗吧！風(fēng)景這邊獨(dú)好！
初中寫景日記篇十三
今天上午，我去上學(xué)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的大樹真美?。?/p>
我家門前的大樹上開了許多小黃花，可它們只有一丁點(diǎn)兒大，它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，但這更增加了我家門前的美麗。一直往前走，鄰居后院的大樹像松鼠吃的松果，仿佛被咬了一口似的。當(dāng)然，小區(qū)里不只有這些樹，我發(fā)現(xiàn)有的大樹像軍人一樣筆直地站著，有的就是一棵普通的大樹。
突然發(fā)現(xiàn)我的小區(qū)真美呀！要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢，仔細(xì)欣賞。一個(gè)上午，一個(gè)小區(qū)，這是多么美妙呀！
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)哪些稀奇古怪的大樹呢？
初中寫景日記篇十四
青青的小草，綠綠的樹葉，藍(lán)藍(lán)的天空，清清的小河，那么樸素，那么簡(jiǎn)單，比那青的瓦、紅的墻更加的美麗，更加的漂亮，不一處能比得過(guò)這里的風(fēng)景。
清晨，新穎的空氣，涼爽的大風(fēng)使人神清氣爽。()小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，有的排成一排蹲在電線上，就像五線譜上的音符。花叢中盛開著喇叭花、石榴花、美人蕉，還有一些不有名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，仿佛在說(shuō)：“中秋節(jié)到了！中秋節(jié)到了！”麗人蕉在欣賞自己優(yōu)美的身姿，還有那火紅的石榴焚燒著花蕾，使凌晨更加的美麗。微風(fēng)吹來(lái)，新鮮的空氣里飄來(lái)一陣陣沁人心脾的香味?？?，小動(dòng)物們忙的不可開交，小蜜蜂飛來(lái)飛去，在花叢中采蜜；蝴蝶在花香中翩翩起舞，做出各種優(yōu)美的舞姿。
鳥兒歌唱，蝶峰起舞，構(gòu)成了一幅獨(dú)特的景致畫。
初中寫景日記篇十五
一轉(zhuǎn)眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來(lái)到了我們身邊，各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，現(xiàn)在就來(lái)看看我們校園的景色吧！
我一進(jìn)校門便看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的芭蕉樹，只見(jiàn)它挺著胸，筆直的站在那里，活像一個(gè)有力的士兵保衛(wèi)著它的校園。過(guò)了一會(huì)兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過(guò)來(lái)，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來(lái)下雪，又好似冬天雪娃娃們放寒假，他們便偷偷溜出來(lái)玩。當(dāng)現(xiàn)在再看芭蕉樹，哇！轉(zhuǎn)眼又成了一個(gè)活潑的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧！
我抬頭仰望天空，一看，天上的雪花好似銀針般灑滿全校園，又好似天上織雪的仙女把雪裝進(jìn)口袋時(shí)，口袋破了，灑了出來(lái)。我張開嘴，任無(wú)數(shù)雪花飄到嘴里，頓時(shí)一股涼絲絲的感覺(jué)在全身回蕩著，雪不僅有點(diǎn)兒涼而且還有點(diǎn)兒甜。
我站在學(xué)校的教學(xué)樓上，俯視著十堰大學(xué)的美景，只見(jiàn)冷清的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)很孤單，便一起織了一件綿衣送給它。穿上綿衣的操場(chǎng)馬上變的美麗動(dòng)人起來(lái)，它一片白茫茫的，像一塊成熟了的綿花地在操場(chǎng)上長(zhǎng)了起來(lái)，好像告訴人們今年會(huì)大豐收一樣。
冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我愛(ài)冬天的景色，你呢？
初中寫景日記篇十六
秋天像一個(gè)漂亮的小姑娘，帶著桂花的香氣悄悄地來(lái)到我們的身邊，打扮著秋天的世界。
藍(lán)天一碧如洗，像一塊巨大的藍(lán)寶石，叫人久久不愿離開自己的視線，藍(lán)晶晶的天空上，點(diǎn)綴著潔白的云朵。這些云更是千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千，有的像綿羊，有的像駿馬，有的像羽毛，還有的什么都不像。
秋天的田野是一片豐收的景象，你看那一望無(wú)際的稻田就像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹，掀起金色的浪花，發(fā)出沙沙的聲音，好像在召喚說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)收割我們把！”高粱紅著臉笑了，像一個(gè)高高大大的小伙子，我仿佛聞到了高粱酒的味道。豆莢飽飽地，圓鼓鼓地，輕輕一碰，里面的豆寶寶就調(diào)皮的跳了出來(lái)。
秋天對(duì)于那些饞嘴的人來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)好季節(jié)。蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果，又大又圓，咬上一口，脆生生的，甜絲絲的，叫人吃了還想吃。紫紫的葡萄像一串珍珠，咬上一口，味道甜甜的，一直甜到心里，比吃了蜜還甜。石榴見(jiàn)了樂(lè)開了嘴，露出紅紅的籽。還有柚子、梨、哈密瓜數(shù)也數(shù)不清。
我覺(jué)得秋天的葉子最美了，金燦燦的銀杏樹葉，火紅火紅的楓葉，綠油油的松樹葉。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，也愛(ài)濃蔭滿地的夏天，還愛(ài)大雪紛飛的冬天，但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
今天早晨我剛起床，就看見(jiàn)白花花的`一片，原來(lái)是下雪了。
從窗戶里看，到處是霧蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。
剛出門，一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過(guò)來(lái)，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹好像和我的感覺(jué)一樣，微微搖動(dòng)著身體，把那些僅剩的一點(diǎn)樹葉也吹下來(lái)了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪，被風(fēng)一吹，那白雪便飄飄灑灑的落了下來(lái)；在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過(guò)一樣，本來(lái)黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的；一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過(guò)沒(méi)幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來(lái)，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過(guò)一樣；一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣，使本來(lái)就很美麗的冬天變得更加迷人；白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發(fā)出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動(dòng)聽的曲子；汽車軋過(guò)馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫一樣。
來(lái)到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操場(chǎng)上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來(lái)。
我望了望這美麗的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無(wú)瑕的雪。
春天到了，桃花開了，有白的、粉的，其中粉色分幾種，深粉、淺粉，還有一種粉，類似于紅色。雖然白色的花在春天里隨處可見(jiàn)，可是我還是最喜歡白色的，因?yàn)槲矣X(jué)得白色很干凈，也沒(méi)有粉色、黃色、紅色、紫色那樣顯眼，可是它在春天里獨(dú)自靜靜地開放，有著它獨(dú)特的美，一種根本無(wú)法用語(yǔ)言和文字去形容它的美。
除了桃花，還有一種可以代表春天已經(jīng)來(lái)到了的花――迎春花，迎春花的花全部都是金黃色的，有人說(shuō)它是報(bào)春的使者，只要春天一到，它就最先吹響它那所有金黃色的小喇叭；有人說(shuō)，它是“春”的朋友，總是和春天一起來(lái)，一起走；有人說(shuō)……而我則覺(jué)得它是春天里最有價(jià)值的“金子”。迎春花最有集體觀念，它從不單獨(dú)行動(dòng)，總是聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮，一齊開放，你看那一叢叢一簇簇的迎春花正在沖我們微笑呢！
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笨戳诉@首詩(shī)，你一定知道我要描寫什么了吧！《詠柳》這首詩(shī)寫得的確很恰當(dāng)，其實(shí)春天的柳樹不是剪刀裁出來(lái)的，而是春天帶來(lái)的。當(dāng)柳樹已經(jīng)發(fā)芽后，春風(fēng)拂過(guò)，柳條此起彼伏，就像在一片綠色的海洋中蕩起的波浪。
春天到了，春雨染綠了植物，它到了山間，山上的樹、草全綠了，它到了農(nóng)田，農(nóng)作物全換上了嫩綠色的新衣。春雨所到之處一片生機(jī)勃勃。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹谶@大好的春光里，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力刻苦地學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
4、我喜歡秋天日記。
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉到處旅行。。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體?；鸺t紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來(lái)，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫(kù)賞楓，楓葉就像魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
秋天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，讓我們?cè)傧胍幌脒^(guò)去的秋天是什么樣的呢？讓我來(lái)給you說(shuō)一說(shuō)吧。
我眼中的秋天要從一次秋游說(shuō)起。那天，我、爸爸、媽媽一家人要去秋游。我們帶著午飯、飲料和帳篷，一家三口騎著自行車向公園進(jìn)發(fā)了。媽媽的自行車是粉紅色的象一朵小花，我的車子是綠色的象一片草叢，爸爸的車子是藍(lán)色的像一片藍(lán)天。我們?nèi)齻€(gè)人騎著車子，唱著歡快的歌曲來(lái)到公園。
公園里五顏六色的菊花整齊地?cái)[著，菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們一家三口來(lái)到公園的“黃色樹林”，為什么叫它“黃色樹林”呢？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)搅饲锾欤@片樹林的樹葉都由綠變黃，然后再飄落到地上，就像給大地穿上了一件黃色的棉衣，比冬天的那件白色衣服暖和多了。我們一起玩蕩秋千，秋千飄呀飄，帶著我的紅衣服像一只紅色的蝴蝶在金黃色的地毯上飛舞。遠(yuǎn)處一片楓樹林含羞地變紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把遠(yuǎn)山都染紅了。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。讓我不由得想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句了。
我眼中的秋天是一幅絢麗的印象畫，印在我的腦海中揮之不去。
初中寫景日記篇十七
讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天！
春天，樹葉偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，將枯樹點(diǎn)綴了幾點(diǎn)嫩綠；小草也從地里鉆了出來(lái)，努力的生長(zhǎng)著，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是向上生長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，他們都會(huì)為這一個(gè)目標(biāo)而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給無(wú)私奉獻(xiàn)的大自然，感謝大自然給了他們最清新的綠色。
啊！我贊美春天，贊美春天清新的綠！
正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的'，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓世間萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂(lè)的時(shí)光，雨滴就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中?；▋簭堉?，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節(jié)奏，歡快地說(shuō)：“快喝吧！快喝吧！”
??！我贊美春天，贊美春天的無(wú)私奉獻(xiàn)！
不知是誰(shuí)，把風(fēng)婆婆也叫來(lái)了，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬(wàn)物，把最溫柔的話語(yǔ)和最和藹的笑容帶給了蘇醒的萬(wàn)物，好像在鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就一定會(huì)成功。
啊！我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹！
啊！我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘！
讓我們開始新的旅程吧，在春天買下你堅(jiān)實(shí)的第一步，明年一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，加油吧！
春天充滿了勃勃生機(jī)，人們也擁有了蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來(lái)勇敢的前進(jìn)吧！
初中寫景日記篇十八
走進(jìn)校園第一眼就能看見(jiàn)一個(gè)花朵形狀的花壇，那里面有冬青，還發(fā)出一種怪怪的味道，如果有人想要破壞花壇的植物，冬青好像就會(huì)把他給打飛似的。
花壇左邊是小路，路兩旁有好多顆法國(guó)梧桐。有的像老人彎著腰。有的像士兵站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
花壇右邊是小樹林，他們很瘦小，好像經(jīng)不起挫折，可是刮風(fēng)下雨的時(shí)候他們卻又頑強(qiáng)的站在那里，隨風(fēng)搖擺著。
我愛(ài)花壇的怪味，愛(ài)這強(qiáng)壯的法國(guó)梧桐，更愛(ài)這頑強(qiáng)的小樹林！
初中寫景日記篇十九
我的家鄉(xiāng)在瓊海市，這里四季如春，而且風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富。
這里出產(chǎn)椰子、檳榔、香蕉、木瓜、菠蘿蜜。。。最出名的要數(shù)椰子了，不但香甜可口，而且全身都是寶。
我的'家鄉(xiāng)還有一條美麗的萬(wàn)泉河，它是一個(gè)著名的風(fēng)景勝地，吸引了許許多多的游客。
早晨，天上下起蒙蒙細(xì)雨，萬(wàn)泉河好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像身在仙境一樣。
中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)萬(wàn)泉河都清晰地展現(xiàn)在眼前。一棵棵又直又壯的椰子樹，清清的河水、綠油油的草地，一幢幢高樓。。。
夜晚，站在萬(wàn)泉河的大橋上，就會(huì)看見(jiàn)一排排的燈，燈光閃爍，美麗級(jí)了！橋上還有川流不息的汽車和許多正在悠閑散步的人。
啊，我的家鄉(xiāng)真美！
初中寫景日記篇二十
海南島海南是我國(guó)著名的旅游勝地，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
海南的天空一年四季，都是藍(lán)藍(lán)的，海天一色，讓人心曠神怡。沙灘是金黃的，像遍地黃金，躺在沙灘上曬個(gè)沙灘浴，非常舒服。溫暖的沙子還可以治療關(guān)節(jié)炎等疾病。沙灘上躺著各種各樣的貝殼，形狀千奇百怪美麗極了！
海底的巖石上長(zhǎng)著許許多多的珊瑚，可別小看這些小家伙，它們已經(jīng)被列入國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物之中，它不能隨便摘采的。
海鮮的味道特別鮮美，品種可多了！有蝦、螃蟹、海膽……如果你玩累了，口渴了，品嘗品嘗椰子汁。剛從樹上摘下的椰子又好喝又解渴。椰子全身都是寶，椰汁可以防暑降溫，椰蓉可以做面包，椰子的皮還可造紙！
這就是美麗而又物產(chǎn)豐富的海南，我非常喜歡海南！
我們要好好珍惜這塊圣潔的寶地！
初中寫景日記篇二十一
早春二月，陽(yáng)光明媚，春色宜人。
詩(shī)人高鼎邁著歡快的步伐走出居所，散步在鄉(xiāng)間的道上。瞧，草伸了伸懶腰，唱著歡快的《春天頌》從泥土里鉆了出來(lái)?？?，一只全身黃色的鶯在空中無(wú)拘無(wú)束的飛舞著、歌唱著。
和煦的春風(fēng)輕輕的搖著在岸邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹。在陽(yáng)光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。
早春的田園景色使我沉醉了！
“放風(fēng)箏了！”幾個(gè)散學(xué)歸來(lái)的孩童拽著線，在草地上飛快地奔跑著、嬉笑的追逐著。
東風(fēng)徐徐的吹著，穿著花花綠綠衣服的孩童們看著在天空中翱翔“展翅”的風(fēng)箏們，臉上洋溢著笑容。
這歡騰的景象，把我?guī)Щ亓宋宀拾邤痰耐辏?/p>
初中寫景日記篇二十二
我的學(xué)?！惤。且凰利惖膶W(xué)校。
當(dāng)你走入校園，立刻會(huì)被這里優(yōu)美的環(huán)境所吸引：花園里百花怒放，蝴蝶翻飛;桂花把香甜的芬芳灑滿了校園。
在教學(xué)樓的左側(cè)有一個(gè)花園，那里有很多的植物：桂花，勒杜鵑，還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花!
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花園里的樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗豐姿。在繁花簇錦，萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們都仰起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，加入了迎春的隊(duì)伍，點(diǎn)綴著校園，格外美麗。如果撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命――小草正努力地往外探出柔嫩的頭和粉綠的胳膊。
夏天，校園一片濃綠。樹伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光，整個(gè)校w園綠陰陰的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
校園真美啊!我愛(ài)我美麗的學(xué)校!
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