報告的語言應該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的術語和復雜的句子結構。在寫作過程中，盡量保持客觀、中肯的態(tài)度，避免主觀偏見和情緒化的表達。在報告中，我們可以借鑒這些范文的結構和表達方式，提升寫作水平。
教務副主任述職報告篇一
作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務于高三師生，服務于高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終于讓20xx年xx中學的高三大艦滿譽而歸，作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；匯集各種教學資源，與同學科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進行教育教學理論的研習，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的六年時間里，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
教務副主任述職報告篇二
我叫***，38歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師。我1994年參加工作，至今已工作了19年，在此期間，教過小學，擔任過初中班主任及數(shù)學教學工作，為給學校領導排憂解難，還任過初中歷史、物理教學、外語教學工作，現(xiàn)在是學校的骨干教師。19年來，我一直堅信“教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水?！睘榇耍姨ぬ崒嵉毓ぷ?，為教育事業(yè)默默的奉獻自己，由于自己的出色表現(xiàn)，曾被推舉為縣級骨干教師、多次被推選為學校后備干部。2012年9月被岳池縣人民政府授予“優(yōu)秀青年教師稱號”。同時我先后被學校任命為安監(jiān)員、學校教務員。下面，我將我的工作情況給大家作一個簡要的匯報，請各位領導和老師審閱。
一、加強自身職業(yè)道德建設及業(yè)務能力的提升。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學生產(chǎn)生重要影響，因此我特別強調(diào)自己的思想道德及師德建設。同時，我還注意加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)。我常利用網(wǎng)絡的優(yōu)越性，學習好的教學視頻，學習新的教學理念及教學方法，也向身邊的教師請教，通過多種方式提升自身的業(yè)務能力，我還利用業(yè)余時間進修，自學大學課程，2005年?？飘厴I(yè)，2010年又進修大學本科畢業(yè)。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，任勞任怨，勤奮工作。
1、班級工作。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。所以在教育工作中我努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。
2、教育教學教研工作。
我利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務水平和教學能力。在教育教學教研方面取得了顯著的成績。
論文方面：我在國家、省、市、縣級刊物發(fā)表論文多篇。主要有：1）《空氣占據(jù)空間》教案設計發(fā)表于《中華教育科研與實踐》上。
2）論文《“心罰”學生的危害。
成因。
對策》在“四川省第五屆優(yōu)秀教育論文”評選活動中榮獲二等獎。并且發(fā)表于《中華教育科研與實踐》上。
3）《初中畢業(yè)生無學上。
流散社會令人堪憂》一文發(fā)表于四川教育上。
4）從教感悟《教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水》發(fā)表在四川教育上。
6）論文《教會學生練后多思》發(fā)表在岳池教研上。
教學教研方面：我曾參加過全國啟發(fā)式教學研討學習活動；曾參加岳池縣中青年教師競教榮獲一等獎。在四川省第二屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中，榮獲二等獎；教具制作“空氣占據(jù)空間”在教師自制教具評展中榮獲市縣級二等獎。曾擔任過坪灘片區(qū)數(shù)學聯(lián)教組教研組長，2011年又開始擔任坪灘片區(qū)初中歷史聯(lián)教組教研組長。2012年上期在片區(qū)主講初三歷史復習課《如何搞好初三歷史復習》。2012年4月為片區(qū)初三上歷史復習示范課《列強的侵略和中國人民的抗爭》。2012年為坪灘片區(qū)編寫《中考歷史復習資料》。近幾年為片區(qū)命制九年級歷史月考試卷。
總之，自參加工作以來，我教學成績一直名列片區(qū)前矛。并且多次被西板鄉(xiāng)評為“優(yōu)秀教師”，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2012年9月在第二屆紅燭獎中被岳池縣人民政府授予“優(yōu)秀青年教師稱號”。
3、安全工作方面：自從擔任安監(jiān)員的那天起，我就深深地知道自己肩上的責任。為了建設平安校園，我在擔任安檢員期間做了以下工作：建立健全學校安全管理制度，建立各種應急預案，幫助學校整理安全管理檔案；組織師生參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動；落實上級領導的各種安全檢查；對設施隱患和管理隱患進行整改，直到隱患消除為止，將學校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生的一切安全。
4、營養(yǎng)餐發(fā)放工作：從營養(yǎng)餐開始實施起，我就和姚主任一起參與了營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，為切實做好該項工作，確保學生按時、足額、準確、安全發(fā)放，在姚主任的領導下建立健全了管理制度、營養(yǎng)餐實施應急預案、落實工作責任制，使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
5、教務工作；在學校領導安排下，我擔任學校教務員，協(xié)助陳主任做好學校教務工作：比如組織各學科教研活動，定期檢查教師教案、學生作業(yè)批改情況，并對檢查的情況如實記錄，及時反潰；做好教務處課表編排和分課工作、接受學校臨時安排的各項任務等。
各位領導，各位老師，以上就是我近年來的工作總結，雖然取得了一些成績但是還有一些不足之處。請領導、老師們批評指正。謝謝大家！
教務副主任述職報告篇三
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，在學校行政領導班子的共同協(xié)作下，在全體老師的支持與配合下，學校教育等方面的工作有序開展并取得一些成績?；仡欉@一年的工作，我感到快樂忙碌、充實平凡?，F(xiàn)主要匯報如下：
一、勤勉工作求真務實。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光。教學是服務，教務處的工作更是服務，是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。本人紿終正確定位自己的角色，講團結講服務，對于領導和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位，對教師在教學上的要求能及時給于解決和幫助。主動、認真、承擔責任地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。
二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻。
教務處是校長領導下的學校教學工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心，更重要的是為一線教師提供服務的服務中心。職責要求教務處要全面貫徹執(zhí)行教育方針，嚴格執(zhí)行程計劃，確立和制定教務工作計劃和目標，組織好各次大型考試工作等等，可以說日雜鎖事多。在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意教育教學地方的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。我抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài)努力開展工作，作為教務處副主任，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任夸年級歷史教學工作外，大力配合教務處其他領導開展各項教育教學工作。做到：在其位、務其職、思其政。在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。
配合教務處領導狠抓教學質(zhì)量和老師的培訓。
質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。以教學為中心，以課改為先導，促進教育教學水平持續(xù)提高。堅持“理論學習――專題講座――專業(yè)引領――共同提高”的校本培訓模式，首先，我們“請進來”，學校邀請北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學東、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進行培訓指導，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次，“走出去”，先后派教師參加了國家級、自治區(qū)級、市級或玉州區(qū)培訓等。通過“走出去，請進來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時配合教研室做好有效教育的培訓工作，要求老師懂得兩種備課方式，至少四種課型方式，四種評課方式，大力推進有效教育在我校的實驗工作。要求每一個教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。在全體老師的共同努力下，我校取得較好的榮譽和成績，主要體現(xiàn)如下：30多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區(qū)學習方式及展示活動團體一等獎;，我校考取玉林高中11人;我校的中考教學質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的097班在玉州區(qū)20跟蹤檢測考中有4人獲得玉州區(qū)歷史學科前50名，有10人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測考試總分前200名。
在過去的一年的工作過程中,我還存在很多不成熟的地方，特別是在提高學校的教學質(zhì)量這一塊，收到的成效也不大，但我會一如既往的本著“服務、奉獻”的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵，提出寶貴意見。我今后會繼續(xù)努力，用心去工作，繼續(xù)為學校服務，為老師服務，為學生服務，為教育服務。
教務副主任述職報告篇四
白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經(jīng)常請教羅主任。俗話說，“教務工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
現(xiàn)將過去的一年工作匯報如下。
（1）在校長的指導下，充分發(fā)揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
（2）報名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。
（4）學生多，教師少一直是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一直向羅主任學習的地方。
（5）教學質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。
（6）加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標準未達到；在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。
本校的第6屆校運會，第三屆體育節(jié)的圓滿結束，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗，完善項目，使其更符合實際操作的要求。
（7）和羅主任一起負責日常的工作，包括文印、考務工作、課表的安排、2013度畢業(yè)考試安排等工作。
（8）每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。
（9）和羅主任一起做好教學工作總結，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：
五、存在問題。
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
2013年6月26日。
教務副主任述職報告篇五
尊敬的各位領導：
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友，一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
自xx年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
為了加強學習，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
教務副主任述職報告篇六
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務主任做好學校的各項教務工作。除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學校發(fā)展，憂思學生管理。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。
作為教務處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領導請教、向有經(jīng)驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。在各級領導及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的職責意識，透過這一年的學習，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。
新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展，要生存，務必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師用心學習課改精神并在課堂教學中用心踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準，推動學校教學大發(fā)展。
作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領導，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足，今后將繼續(xù)學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。
各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報。回首這一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期盼各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步!謝謝!
教務副主任述職報告篇七
白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。
為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經(jīng)常請教羅主任。俗話說，“教務工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、加強學習，努力提高自身的理論水平
一年來，本人能夠用心參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷透過業(yè)務培訓、閱讀管理書籍，用心聽取各種指導推薦，在實踐中用心探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實際，用心開展各項工作
在學校領導支持和關懷下，在教務主任的領導下，認真履行教務副主任職責，協(xié)助教務處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。
(1)在校長的指導下，充分發(fā)揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一齊認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
(2)報名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。
(4)學生多，教師少一向是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一向向羅主任學習的地方。
(5)教學質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫忙他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。
(6)加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標準未到達;在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。
本校的第6屆校運會，第三屆體育節(jié)的圓滿結束，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗，完善項目，使其更貼合實際操作的要求。
(7)和羅主任一齊負責日常的工作，包括文印、考務工作、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作。
(8)每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。
(9)和羅主任一齊做好教學工作總結，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進;幫忙教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：
三、存在問題
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事潛力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務副主任述職報告篇八
尊敬的領導：
20_年本人作為教導副主任，協(xié)助教導主任做好教學研究管理的同時，主抓年級全面管理工作，并分管了學校的現(xiàn)代信息技術教育工作.一年來，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作，在各位領導和全體教職員工的支持下，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：
一、協(xié)助教務處做好教學研究和管理。
作為教學副主任，最重要的是協(xié)助教導主任做好教導工作.工作中，我與教導主任密切配合，獻計獻策，認真落實各項常規(guī)管理工作.
教學研究中，我分管語文、地理、生物學科的研究和指導.我?guī)ьI語文教研組長和備課組長，立足學校實際和學情，創(chuàng)造性地學習杜朗口成功教學理念，我們出臺了《洼子店中學語文課教學改革建議》.從增強小組合作學習的實效性，重視雙基訓練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累，以說拓思路”的作文教學理念和“指導——寫作——展示”的作文教學模式。
課堂教學改革的實踐，使學生樂于學習語文，語文課堂教學效率得到提高。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學校評比中，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課，在承德市教學評優(yōu)中榮獲一等獎。牛文娟老師在進修學校組織的骨干教師培訓中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學成果，深受好評。地理、生物教學從培養(yǎng)學生學習興趣和提高課堂教學效率入手，通過集體備課，課例研討、當堂達標等多種形式，積極探索。兩個學科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學校第一的好成績。
二、創(chuàng)造性開展年級全面管理工作。
我負責08屆年級全面管理工作。年級管理，是一個全面的管理過程。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導原則，又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學校溝通的橋梁，又要和教導處政教處協(xié)調(diào)一致。每學期期初，都在學?？傮w計劃下，制定本年級工作計劃，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中，主要做了如下工作。
1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作。積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級，多次跟蹤聽課，朋友般的談話，使老師欣然接受，縮小了同學科之間的差距。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。
2.提高教師和班主任的素質(zhì)。作為老師，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。同時，按照教導處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進行45分鐘專題講座，教師收益匪淺。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實際，我征得學校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標準。從文明班級管理、學風管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。特別是每一項指標有名次的前進時，獲得加分。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴重的時期，但由于運用了這一評價標準，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化，家長感到放心。
4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導會。吳局長特別強調(diào)，年級教導會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性，輪流主持。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導會，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題，解決問題。特別是月考結束，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進行教導處分析，效果明顯得多。
年級管理中，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學生的發(fā)展;年級管理中，充分調(diào)動每一個人的積極性，才有教育教學質(zhì)量的提升;年級管理中，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下，在學校領導的關懷和支持下，暑期聯(lián)考，所負責年級，同類學校第一。
三、現(xiàn)代信息技術教育工作再上新臺階。
我分管學校的現(xiàn)代信息技術教育工作。我校的硬件建設已達到全縣一流水平。主要工作就是研究應用。
1.加強教學資源庫建設。今年，把資源庫建設納入了教師業(yè)務考評。為每個備課組建立空間，從教學課件、教學設計、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設，每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學資源。
2.充分利用遠教資源。今年把遠教資源的利用也納入了考評。教學課件，學習指導，名師教學案例等重點欄目，要求教師學習、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領導好評。
3.積極引導教師建立教學博客。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章。我有時間就訪問教師的博客，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學會進行網(wǎng)上交流教育教學成果。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術課的同時，鼓勵師生進行作品設計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
5.加強課堂教學研究和課題研究。積極引導教研組開展信息技術與學科教學整合研究工作。著重從課件的適時利用，教材、教具、課件的整合，網(wǎng)絡課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學效率。在課題研究中，我主持的河北省電教館規(guī)劃課題《初中數(shù)學與信息技術的整合研究》，歷時三年，9月份順利結題，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。
以上，是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃20_年從如下幾個方面，進一步提高自己：
1.虛心學習，提高個人業(yè)務素質(zhì)。
2.協(xié)助教導主任做實教導工作。
3.年級管理中加強教導與政教的合作。
4.信息技術教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用。
教務副主任述職報告篇九
20xx年9月開始，受學校黨委行政的安排，本人擔任學校教務處副主任，在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx屆年級部副主任，在20xx年上期至20xx年上期還先后承擔了國際班的籌備和外事管理工作，在學校黨委、行政的指導和關心下，教務處和年級部的全體同仁精誠團結、認真履責，對本人給予大力支持和無私幫助，取得了較好的成績?，F(xiàn)向各位領導、各位老師作述師德報告，不當之處敬請批評指正。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅持參加政治學習，努力提高自身思想政治素質(zhì)，嚴格遵守師德師風規(guī)范，不參加撲克、麻將等分散工作精力或違反師德規(guī)范的活動，關心學校，以學校大局為重。
嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，小事從不請假，基本做到了年年出滿勤，為工作質(zhì)量和效率的提高提供了時間保證。工作積極踏實、認真負責，敬崗愛業(yè)，事業(yè)心和責任感強。辦事理智，具有頑強奮斗、堅韌不拔的品質(zhì)，工作任勞任怨。對待工作兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻；對待同事充滿熱情、樂于助人；對待學生既關心、愛護、體貼又從嚴要求。以身作則，為人師表，淡泊名利。
教務處的工作重點是全面提高教學質(zhì)量。在這三年里，本人和教務處全體教師精誠團結、不鬧矛盾、齊心協(xié)力，堅持民主管理，既分工又合作，認真做好各項教學常規(guī)工作。
為了提高課堂教學效率和質(zhì)量，達到“減負增效”的目的，教務處、教科室圍繞打造高效課堂開展系列教研活動，全體教師精心備課，提高課堂教學效率；教師精心編寫學生作業(yè)。教務處和年級部配合每月全面檢查、統(tǒng)計教師的備課、上課、作業(yè)批改、下班輔導、聽課等情況，并在每月一次的教學研討會上及時通報。
嚴格組織段考、期考、學考、高考等各種考試，老師嚴格監(jiān)考，學生嚴格參考；良好的考風促進了學風和校風的進一步提升。高三高考和高二學考組考工作受到上級的好評。
在主管領導和年級部主任的帶領下，科學分工，明確職責，積極思考，狠抓落實。增強教師的責任心、使命感和崗位意識，積極引導教師關愛學生，服務學生，構建新型和諧的師生關系。積極“培優(yōu)輔邊”，潛心研究高考，提高課堂效率。年級部全體師生齊心協(xié)力，20xx年，勇奪全市“十五連冠”。
本人能扎實做好高考招生的各項工作：高考報名、體檢、組考、填報志愿、建檔、招飛等。堅持高考優(yōu)惠加分須經(jīng)學生申請、家長承諾、教練、班主任、年級部、教務處層層審批、層層把關。20xx年，我校黃演同學錄入清華大學飛行學院，20xx年我校3人錄入空軍航空大學。我校多次獲得省市高考優(yōu)秀考點和招飛先進單位。
為了實現(xiàn)學?！芭c國際接軌”的辦學目標，為了培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀人才，20xx―20xx，我校組織學生金楷浩、劉承沛、唐曦棟等分別赴德國和美國參國際交流學習。20xx年10月，我校成功地接待了afs泰國教師志愿者訪問團，提升了我校在海外的聲譽。20xx年9月開始聘請外籍教師任教高二高一英語口語，既要做到外事管理嚴格，又要做好外教服務工作，甚至在自家解決外教周末吃飯的問題，一些同事開玩笑說我家周末成聯(lián)合國聚餐了。
本人教學堅持面向全體學生，關心每個學生的'成長和進步，與學生和諧共處，廉潔從教，不搞家教家養(yǎng)。任教的近三屆班級外語學考合格率均為100%，市縣跟蹤考試成績均居全縣第一，20xx屆高考，本人任教班級一本二本上線人數(shù)達50人。
家庭和睦，接岳母在家住了多年，鄰里友善，妻子羅軍英在家待業(yè)，女兒馬鈺升在我校就讀高三，家屬子女公眾形象良好。承蒙領導和同志們的厚愛，本人家庭獲得五好文明家庭。
總之，本人的點滴成績與各位領導的指導和各界同仁的支持是密不可分的，仍有一些不足之處。本人決心在日后的工作中，頑強拼搏，精細管理，努力工作，為學校發(fā)展奉獻自己的力量。
謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教務副主任述職報告篇十
尊敬的各位領導、各位同仁，大家好!
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，能認真學習黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽地實踐課堂教學改革，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點;幫助其樹立自信心 ;培養(yǎng)其學習的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
作為一名教務處副主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學后勤服務。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課，吸取寶貴教學的經(jīng)驗，提高自身的教學水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題，能結合我校的實際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學校的教學工作提出自己的意見和建議。
在教學常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。
在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面，能按照學校有關學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學和復讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔;同時，也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學和復讀的審核工作，對學生本人負責，對家長負責，對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務處內(nèi)務工作方面，開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復印件進行存檔;協(xié)助做好學期結束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關系，從不斤斤計較，人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1、對學生的學法指導不夠，學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今后，我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
教務副主任述職報告篇十一
各位領導、老師：
大家好！
去年2月22日，我參加了學校中層干部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現(xiàn)代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執(zhí)行黨的政策，認真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī)，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。
根據(jù)學校領導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。
到20xx學年，由于人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領導經(jīng)驗，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。
在這一年多的工作中，我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫忙，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，持續(xù)學校體育工作特色。
要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的`主要力量，我在課題研究、改革、創(chuàng)新，以及迎接區(qū)市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中，充分發(fā)揚民主，謙虛理解課題組老師的意見，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?，人人發(fā)表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強，各項工作開展順利。
大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了超多的課題資料，編撰了x小學大課間《成果匯編》，20xx年9月，順利完成了“十五”課題結題工作。
先后接待了xx市xx區(qū)、xx中學、xx中學、x小學、xx學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎，本人撰寫的《xx》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年xx省中小學論文評比一等獎、20xx年xx市中小學論文評比一等獎；論文《xx》20xx年xx省中小學論文評比二等獎、20xx年xx市中小學論文評比二等獎，并在《xx》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：
在抓好學生常規(guī)管理的同時，透過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下，課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區(qū)的影響力，促進了學校的環(huán)保建設，鍛煉了學生動手制作潛力，教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。
20xx年，在綜合科組的用心組織下，為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節(jié)目，許多學生自我表現(xiàn)，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛煉了學生身體，增強了班群眾凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師用心參與下，對20xx年、20xx年運動會進行了改革，改變原先分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目，使運動會更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報道工作。
透過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術節(jié)等活動，向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌；透過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展狀況；運用展板，向?qū)W生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動。
在體育組x老師、申x老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加x區(qū)及xx市的比賽，學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在xx老師的指導下，參加了區(qū)、市慶六一活動，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽。
在美術組x老師、x的指導下，學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多，獎項越來越高。在x、x老師精心指揮下，學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎勵。
7、加強團結與溝通，發(fā)揮群眾力量。
透過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的群眾榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業(yè)心和職責感，經(jīng)常加班加點給學生補習；許多老師在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重；我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲，關心老師需求，用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后，用心發(fā)揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通，到達互相認同和理解，為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境，促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務，讓老師們放心。
我牢記競聘時的，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，透過用心努力，保證了老師們的合理權益。主動幫忙申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作。
體育教師在課堂教學中抓好學生做操質(zhì)量，培養(yǎng)體育尖子，配合省課題組進行學生體質(zhì)測試；音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)資料，培養(yǎng)表演人才；美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫；計算機教學培養(yǎng)學生動手操做潛力，學校教學氣氛良好。
xx小學三年來，培養(yǎng)了一批又一批的體育人才，20xx年推薦了1名學生去47中學；20xx年推薦了4名學生分別去xx中學、xx中學、xx中學；20xx年又推薦了4名學生分別去xx中學、xx中學，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評。
一年多來，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學，在抓好學生課堂教學的同時還用心對大課間活動進行改革與創(chuàng)新，配合省體育課題組進行學生體質(zhì)測試，利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平、科研水平還需進一步加強。
3、競聘了教導處工作對我來說是理解了一項新的挑戰(zhàn)，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段，我會加強學習，盡快熟悉業(yè)務。
在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，也期望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見，讓我更好地為學生們、老師們服務。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！
教務副主任述職報告篇十二
__學年已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人繼任副教導主任職位，著重抓本校教導處日常事務及學校工會和計劃生育工作，并擔任高年級語文教學?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效?，F(xiàn)將有關工作情況簡述如下：
一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。
雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。
二、用活到老學到老的心去充實自己。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務能力。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，帶領學生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習，提高了學生學習的興趣，讓學生對作文不再害怕。本學期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。
三、用關心家人的心去關心老師。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
3、工會工作。認真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
教務副主任述職報告篇十三
尊敬的各位領導：
大家好！我叫李xx，現(xiàn)年44歲，黨員，從教23年，中學教務處副主任述職報告。20xx年8月開始任西龍虎峪中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友，一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
自xx年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做，述職報告《中學教務處副主任述職報告》。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。20xx年8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
為了加強學習，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
教務副主任述職報告篇十四
尊敬的各位領導、老師們：
一年的時間在緊張、有序的學校工作中悄然流逝。首先，我衷心地感謝每一位關心、理解、幫助過我的領導、同事！本年度根據(jù)教務處成員分工，我分管體育、藝術教育、書法教學管理工作。工作中，我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事，較好地完成了學校布置的各項工作任務。現(xiàn)將有關工作情況向大家作如下匯報：
一、默默工作，有序推進。我注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的踐行、工作效率的提高：注重與團隊成員的合作與交流：注重對業(yè)務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。做事能以大局為重，能把學校的發(fā)展當成自己的使命。
“在其位、謀其政”。今年擔任六年級數(shù)學，由于學生基礎的滯后，每天都需要鉆研教材、思考教法，同時還要盡可能地分擔處室相關工作，始終覺得時間不夠用。一年下來，很少請假、其他所有時間都在學校，堅持盡可能在教務處辦公?？梢哉f自己把全部的精力和能力都用在學校工作上。
二、執(zhí)著追求，初見成效。由于我以前沒有任何中層領導經(jīng)驗，副教導主任一職對我來說雖然是一項新的挑戰(zhàn)。但在工作中有困難時我主動向?qū)W校其他領導以及老師們請教，得到了他們的熱心指導和幫忙，各項工作開展得很順利。
1、抓好體藝常規(guī)教學工作，持續(xù)學校體藝工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合組是體藝教學的主要力量，開學初我就體藝常規(guī)工作深入組內(nèi)進行調(diào)研，充分發(fā)揚民主，謙虛聽取老師的意見，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合組的戰(zhàn)斗力進一步增強，各項工作開展順利。調(diào)研后分科召開教師會就常規(guī)工作提出具體要求。比如說體育課堂教學，我先分年級、分課時安排好訓練內(nèi)容和進度，然后指定專職體育教師提前備好課，分發(fā)到同年級體育科任老師，推進資源共享。為保證課堂效果，對體藝常規(guī)工作實行三重監(jiān)控即行政領導巡課——教務處推門聽課——學生課堂記錄，每月進行一次統(tǒng)計，及時通報結果。
2、組織好第二屆校園運動會，鍛煉了學生身體，增強了班學校的凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師用心參與下，對2017年運動會進行了改革，實行分年級和班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了趣味比賽項目，使運動會更富搞笑味及教育好處。
3、組織參加全縣中小學生運動會比賽活動。雖然學校因校建正在進行，體育場地有限，但在體育組曾文明老師、戴先報老師的認真訓練下，學校田徑隊參加全縣的比賽，在田徑比賽中取得了較好成績，較上一屆運動會有了大幅提升。
4、組織好一年級學生的體操比賽活動。為幫助一年級學生盡快學會廣播體操，提高學生做操的動作整齊度、協(xié)調(diào)性，我先牽頭組織了全體體育教師和一年級班主任的廣播體操培訓活動，本學年舉行了多次培訓，然后各班分開訓練，集中舉行比賽活動。
5、做好全校學生體育健康數(shù)據(jù)的上傳工作。全校68個班，4712名學生的體育健康數(shù)據(jù)的整理上傳，確實是一項很大的工程。我組織各班體育教師分年級班級，分時段進行檢測。白天上班，我利用一切可利用的時間上機等分，為不影響上報進程，周末假期我也在家上機等分。
6、作為一名教導處中層副職，我以身作則，在做好教學工作，分管工作的同時，任勞任怨，協(xié)助教務處盡力完成相關表格的設計、打印、分發(fā)工作，教學常規(guī)檢查工作，推門聽課、巡課、觀課，特色課程的檢查，期中、期末考試的組織。協(xié)助政教處做好隊列隊形的整理工作，協(xié)助信息處做好功能室的規(guī)范管理等工作。
三、審視自我，不斷提升?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎€存在一些不足之處，具體表現(xiàn)在：個人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平、科研水平還需進一步加強；教務處工作對我來說是一項新的挑戰(zhàn)，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽。學無止境，教無止境。教育敎學管理更無止境。我深知與眾多優(yōu)秀的領導和教師相比，還相差甚遠，我將繼續(xù)努力，虛心向各位領導老師學習，不斷提升自我，超越自我，讓青春在奉獻中綻放飛揚。
教務副主任述職報告篇十五
各位領導、各位老師：
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲。
回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務主任做好學校的各項教務工作。
除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。
一年來我常慮學校發(fā)展，憂思學生管理。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。
這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。
作為教務處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領導請教、向有經(jīng)驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。
在各級領導及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的職責意識，透過這一年的學習，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。
新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展，要生存，務必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。
為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師用心學習課改精神并在課堂教學中用心踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。
各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。
為適應xx市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準，推動學校教學大發(fā)展。
作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。
在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。
凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責，增強服務意識，本學年所做工作主要體此刻以下方面：
1、在校長室及教務主任的領導下，結合教務處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，并組織實施。
2、協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度，負責好教學常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務處工作人員做好教學常規(guī)檢查。
4、協(xié)助教務主任做好學期末的教務處的工作總結，提升教務處工作職能。
5、組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的'各次考試進行質(zhì)量分析。
1、按時完成學?！叭闭n堂教學模式的提煉與總結。
2、組織各組推進的優(yōu)秀教師用心進行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流。
3、結合教研組教師的談論結果，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準。
4、用心學習，及時參加增殖性評價會議并到xx中做增殖性評價匯報。
1、組織教師用心申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關資料。
2、促進學生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。
3、用心關注教科研動向，及時組織相關老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。
2、安排青年教師的匯報課。
1、協(xié)助教務主任，用心迎接上級的各項教育教學檢查。
2、協(xié)助學校領導做好學校的招生工作。
3、協(xié)助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領導，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足，今后將繼續(xù)學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。
各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報。回首這一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。
功過是非自由眾人評，期盼各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步！謝謝！
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