了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇一
清明節(jié)這天，我又看到了我家書(shū)房里那一張老得發(fā)黃的照片，這張照片不像其他照片一樣放在像冊(cè)中，而是用像框裱起來(lái)。照片中是我從未謀面的奶奶，是我對(duì)她唯一的印象。
從爸爸媽媽平日里的言行中可以看出，爸爸媽媽非常珍惜這張照片?？吹竭@張照片對(duì)爸爸媽媽如此貴重，我便好奇地向爸爸媽媽問(wèn)起了奶奶的故事，從那日起，我才知道，原來(lái)奶奶是這么偉大。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在奶奶五十歲時(shí)，爺爺就去世了，那時(shí)爸爸才十三歲。于是，家中全部的的擔(dān)子都落到了奶奶的肩上。為了養(yǎng)活四個(gè)孩子，也就是爸爸、大伯、大姑、小姑，奶奶就下地學(xué)犁田、種秧……，每天清早，奶奶就頂著星光出去干活，深夜才回來(lái)，吃飯也不按時(shí)。要是晚上沒(méi)有星星和月亮，奶奶就用柴火照明。這該有多么辛苦??！可是，為了讓孩子吃上飯，能上學(xué)，奶奶愿意不分晝夜地干活。為了賺到更多的錢，奶奶回到家還要養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種菜……。由于勞累過(guò)度，有時(shí)撐著鋤頭，站在田里就睡著了；甚至吃飯時(shí)，吃著吃著就睡著了?？赡棠虨榱俗屗膫€(gè)孩子繼續(xù)讀書(shū)，不得不繼續(xù)累下去。奶奶知道，只有讓孩子讀好書(shū)，有了出息，才能改善生活，孩子們就不會(huì)像她一樣這么辛苦了。有了這個(gè)念頭，奶奶更加勤勞了。把賣小豬、雞蛋、鴨蛋的錢都供四個(gè)孩子讀書(shū)了。好吃的東西全給了孩子們，而奶奶自己穿不好、吃不好、睡不好。就連大姑給她的營(yíng)養(yǎng)品、自家的桃子、橘子，她都舍不得吃，全都用來(lái)賣錢。好多年之后，孩子們都有了工作，該她享清福的時(shí)候，她的身體卻垮了，再也看不到她那已經(jīng)有了工作的孩子們了。
聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)覺(jué)得奶奶的形象變得更高大，更清晰。如果沒(méi)有她，爸爸也許還在老家，我也許還在受苦，也沒(méi)有這個(gè)家今天這樣的幸福美滿。此時(shí)此刻，我才真正明白，這張照片為何如此珍貴，不是因?yàn)槟棠痰男羷诮o這個(gè)家?guī)?lái)的財(cái)富，而是這張照片象征奶奶吃苦耐勞、不怕困難、拼了命也要讓孩子們讀上書(shū)的精神。
看著奶奶的這張照片，眼前像射出萬(wàn)道金光。我會(huì)珍藏著這張珍貴的照片，照片在發(fā)黃，但奶奶的精神不老。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇二
一個(gè)女孩，張大著嘴巴在驚叫著，身后是無(wú)垠的大海。這是我最喜歡的一張照片，每當(dāng)看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來(lái)。
大海是我做夢(mèng)都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見(jiàn)到的大海，真是波濤洶涌,驚濤拍岸，壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來(lái),害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說(shuō)也奇怪，浪潮來(lái)的`兇猛，去的也迅速，轉(zhuǎn)眼間海面變得風(fēng)平浪靜，男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒(méi)事干,就在松軟的沙子上搭了一座小山，。一步二步三步四步……哦,原來(lái)是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的小山前,停了下來(lái),好象在說(shuō)：“哎！這里怎么多了一座大山？”我看著它走路笨拙的樣子，不由笑出聲來(lái)。一會(huì)兒，媽媽叫我了，要給我拍照，我把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。哎吆！沒(méi)想到這可愛(ài)的小東西竟然夾住了我的腳！你別說(shuō)，還真有點(diǎn)痛，正在我大叫的那一刻，媽媽按下了照相機(jī)的快門，給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們?nèi)乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了連云港，回到了句容?？砂l(fā)生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。
同學(xué)們，你們還有比我更有趣的照片嗎？也拿出來(lái)和我們一起分享！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇三
這是一張非常珍貴的照片，照片上的人就是我。這是去年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽在黃龍旅游的時(shí)候照的，照片上正是雪山腳下最最有名的五彩池，爸爸媽媽說(shuō)，他們長(zhǎng)這么大才第一次去那里呢！我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己是最幸福的小孩。
你們看到我身后的景色了嗎？那片茂密的樹(shù)林正在雪山的腳下，你們看到了我身后的水池了嗎？是不是覺(jué)得很奇怪呢？那里的水看上去跟我們這里的水很不一樣，在陽(yáng)光下，那里的水有的藍(lán)，有的綠，有的黃，有的青，有的紫……我剛才說(shuō)的這些顏色，一定要到五彩池邊才能觀賞得更清楚。我當(dāng)時(shí)也很好奇，就拿了一個(gè)礦泉水空瓶裝了半瓶水，才發(fā)現(xiàn)水是透明的，根本就沒(méi)有這么多顏色，你們想知道這是為什么嗎？我和爸爸媽媽在電腦上找到了正確答案：五彩池是位于黃龍最上端的鈣化彩池群，共有693個(gè)鈣池，距入口4166米。她以秀美多彩，純潔透明聞名于天下，面積5645平方米，是黃龍美景的精粹，湖里生長(zhǎng)著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，同時(shí)還生長(zhǎng)蘆葦、節(jié)節(jié)草、水燈芯等草本植物。這些水生群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)不同的顏色。
五彩池海拔3900米，是黃龍景點(diǎn)最高處。走到這里需要一定的體力，很多人因?yàn)轶w力不支而中途下山放棄了這個(gè)最美麗的看點(diǎn)，所以上山時(shí)，一定不要走太快，保存體力。我們是坐纜車到了山頂，再走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的棧道，當(dāng)我走到雪山腳下的時(shí)候，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，就在媽媽的懷里睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，我卻到了爸爸的懷里，爸爸告訴我，媽媽已經(jīng)到了五彩池的起點(diǎn)，她會(huì)幫我們帶回那里的每一道風(fēng)景。這張照片是等媽媽回來(lái)的.時(shí)候拍的，算是五彩池的中間部分吧！
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)想到美麗的五彩池。同學(xué)們?nèi)S龍旅游的話，一定要去看哦！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇四
我有一張珍貴的照片，已經(jīng)照了三四年了。我只要一看見(jiàn)它，當(dāng)時(shí)的.情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，我們家生活十分艱苦。爸爸的工資非常低，媽媽是代課教師，掙得就更少了。一年到頭都不給我買零食，更別說(shuō)照相了。當(dāng)時(shí)我并不知道這些，一直埋怨爸爸不疼我。一天，爸爸笑盈盈地回到家，對(duì)我們說(shuō)：“今天發(fā)獎(jiǎng)金了，我們照相去。”我們一聽(tīng)高興極了，可又一想，時(shí)值隆冬，外面下著大雪，照相館離家又很遠(yuǎn)，坐汽車又要花錢，怎么去呢？這時(shí)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“為了給大健照相，咱們騎車去?！?/p>
外面寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。爸爸用自行車馱著我和媽媽，騎一會(huì)兒，走一會(huì)兒，路可真遠(yuǎn)真難走啊！過(guò)大橋的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖，爸爸似乎感覺(jué)到了，急忙停下車，一邊問(wèn)我怎么樣，一邊脫下大衣，披在我的身上。這時(shí)我感動(dòng)極了，不由地說(shuō)：“爸爸，您真疼我！”…………又走了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了照相館，于是便留下了這張珍貴的照片。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但只要我一看到這張照片，就仿佛感受到了爸爸媽媽的溫暖，它始終激勵(lì)著我要做一個(gè)疼愛(ài)爸爸媽媽的好孩子！做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇五
在我家的閣樓里，有這樣一張珍貴的照片――對(duì)于我而言，那就是我的小學(xué)畢業(yè)照，雖然存放的時(shí)間不長(zhǎng)，但那都且我對(duì)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。注視著畢業(yè)照，仿佛時(shí)間倒流了一樣，停在了那一刻，那熟悉的校園、熟悉的大樹(shù)，熟悉的同學(xué)……但是這次給了我不同的感覺(jué)。
那時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)身穿白色上衣，在大樹(shù)底下激烈的討論著，好像無(wú)比喜悅自己畢業(yè)了，當(dāng)時(shí)的我們天真無(wú)邪。開(kāi)始照相時(shí)，我們排好隊(duì)，將老師們“夾”在中間，我們的表情無(wú)法像剛剛討論時(shí)那么開(kāi)心，只是嚴(yán)肅，仿佛這是一個(gè)莊重的典禮，照完大合影后，我們又個(gè)自單獨(dú)的與老師同學(xué)合影。雖然我們的笑容是無(wú)比的燦爛，但內(nèi)心有一些傷心。在畢業(yè)的那一天，看了看校園，教室，仿佛在說(shuō)“等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不是我們。”戀戀不舍，離開(kāi)了校園。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，我們要珍惜片刻，把握青春。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇六
媽媽的錢夾里有一張發(fā)黃的一寸照片，那是一個(gè)三個(gè)月大的男孩子，樣子虎頭虎腦的，可愛(ài)極了。媽媽說(shuō)，這張照片是小時(shí)候的爸爸。
我總是非常好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要把這張照片放在錢夾里呢？”媽媽告訴我，爸爸小時(shí)候長(zhǎng)在農(nóng)村，家里很窮，連飯都吃不飽。爸爸小的時(shí)候奶奶沒(méi)有奶給他吃，是奶奶用小米“油”給喂養(yǎng)大的。他十二歲之前只照過(guò)一次照片。那是爸爸百天的時(shí)候，爺爺和奶奶抱著爸爸趁生產(chǎn)隊(duì)去縣城辦事的馬車，給爸爸在縣城的照相館照的一張“百歲照”。后來(lái)，媽媽跟爸爸結(jié)婚的時(shí)候，很想知道爸爸小時(shí)候的樣子，就把爸爸小時(shí)候唯一的照片從奶奶那兒要來(lái)一直珍藏在自己的錢夾里。
和爸爸小時(shí)候相比，我是多么幸福啊。我現(xiàn)在是想吃什么就能吃什么，想買什么玩具就能買什么玩具，我玩過(guò)的玩具在陽(yáng)臺(tái)上堆得跟小山似的。從出生開(kāi)始，我不知道拍了多少照片，還制作成了各式各樣、五顏六色的相冊(cè)和掛歷，還有記錄我成長(zhǎng)的錄像呢。如果爸爸和我一樣有那么多的照片，媽媽就不會(huì)為丟一張照片而傷心流淚了。和爸爸相比，我的童年是多么幸福??！
我一定要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，讓天下所有的孩子都像我一樣過(guò)上幸福的生活！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇七
看到我年輕時(shí)的照片，青春靚麗，風(fēng)華正茂，臉上洋溢著幸福，我真羨慕那時(shí)的我，純真無(wú)邪，心中充滿了濃濃的愛(ài)，對(duì)生活充滿了綿綿的憧憬！
時(shí)光荏苒，日月如梭，一年又一年，歲月蹉跎，坎坷磨難，電閃雷鳴，風(fēng)霜雪雨交織，逼人卻一世來(lái)，一路蹣跚的向前邁進(jìn)，增長(zhǎng)了年齡，蒼老了容顏，磨平了棱角，歷經(jīng)的痛苦，磨難、坎坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴成就了現(xiàn)在的自己。痛苦，是人生必經(jīng)的過(guò)程！在痛苦中煎熬，磨礪、體驗(yàn)、感悟人生，使自己心胸開(kāi)闊，心智成熟，當(dāng)然是要付出喪失自我年輕做為代價(jià)的！
人生本來(lái)就是一場(chǎng)坎坷，痛苦，悲喜交加的旅行，緣聚緣散，一路磕磕碰碰，磕磕絆絆，到了人生的秋天，依然不忘助心，砥礪前行，為夢(mèng)想助力，為自己加油鼓掌！
我不問(wèn)東西，不管左右，更不怕別人饑笑嘲諷，按心而活，有堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持勇敢做自己，抓住機(jī)會(huì)，抓住當(dāng)下，為以后不留遺憾，人生，努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧，如此甚好，不負(fù)春光，不負(fù)自己！
人生在世，都是時(shí)光的過(guò)客，每個(gè)人都是在反反復(fù)復(fù)中經(jīng)歷著歲月的打磨，如指尖上的一縷墨香，傾盡一生深情，綻放流年，留下清新素雅的自己！
我喜愛(ài)文字，陶醉在文字中，寫日記，寫散文，寫詩(shī)歌。文字，閱讀，救贖了我，平衡了我的心態(tài)，使我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心靈的焦距，換位思考，將心比心，教會(huì)我做人的道理。并向一只大手一點(diǎn)一點(diǎn)把我從痛苦的泥潭中救出，文字是我的精神食糧，是我的精神依靠，是我的精神慰藉，是我同甘共苦，相依相偎的伴侶！文字幫我梳理心情，文字幫我療傷，用文字的藥，頤養(yǎng)心靈，療心靈的傷。文字是我的挺經(jīng)記，是我的拐杖，是我生命的一部分，更是支持我一世多難，多艱的力量！
在文字中細(xì)細(xì)琢磨，靜靜沉思，仔細(xì)思量，字里行間，我所有的悲傷都被心情流放。文字激勵(lì)我，文字給我暖心，文字是我情感的寄托，心靈的展現(xiàn)，文字撫慰我，文字像一盞明燈，照亮了我前行的路！
閱讀使我和大師們心靈碰撞，和大師們談心，借大師們的心靈智慧，充實(shí)我的心！愛(ài)書(shū)，看書(shū)，使我熱愛(ài)生活，靈魂變得充實(shí)而豐富！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，在書(shū)香縷縷迷漫中飄散，沁人心脾！汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)護(hù)浸潤(rùn)自己，堅(jiān)定信念！書(shū)里藏著的是智慧，而智慧是任何人都搶不走的，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，愛(ài)讀書(shū)獲得智慧和力量！愛(ài)好讀書(shū)，不僅是一種習(xí)慣，更是人具有一種樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神！
面對(duì)大起大落的人生，拍拍灰塵，繼續(xù)走，有自己的信仰，自己的追求，努力堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，發(fā)揮自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。學(xué)會(huì)自己與自己共處，平衡自己，并欣賞自己，寫作已是自己生活的一部分，更是自己賴以生存的精神支柱！
悠悠文學(xué)之旅，傳遞正能量，傳遞大愛(ài)，傳遞真善美，就像大海中的一盞明燈，給蕓蕓眾生指明航向！時(shí)鐘滴答滴答地走著，寫作，讓我身心充實(shí)，不再覺(jué)得虛度光陰，人生無(wú)悔！
看著我那粉嫩稚氣的臉龐，人生不能重來(lái)，變老是人生必修課，卻換回成熟睿智的自己，刪繁就簡(jiǎn)，遠(yuǎn)離塵污，凈化心靈，沉淀浮華，回歸生命本真，平衡心態(tài)，還心靈一片平靜，給生活一份從容！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇八
前兩個(gè)月，媽媽買了一個(gè)水晶相框，框里鑲嵌著我們一家的全家福?？蚝竺嬗幸粋€(gè)支架，可以立在桌子上。相框的前面像水晶一樣透亮。
照片里，爸爸在左，媽媽在右，我站在他們的中間，一家人和和睦睦。媽媽的臉上洋溢著她獨(dú)有的、陽(yáng)光般的微笑，一只手垂下，另一只手扶著我；憨厚可掬的爸爸也笑了起來(lái)，露出了八顆牙，跟媽媽一樣，他的手也是一直垂下，另一只扶著我。那時(shí)正是冬天，我們?nèi)齻€(gè)人都穿著羽絨服。我的小臉凍得通紅，但也笑了起來(lái)，是那種不易察覺(jué)的笑。我的兩只手摟著爸爸媽媽。
這是我們一家在成都旅游“國(guó)色天香樂(lè)園”時(shí)拍攝的。背景是許多幢高樓大廈、一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)地、正在“照鏡子”的一排垂柳和一塊綠翡翠似的湖面。那時(shí)，我們的心情非常好，加上周圍美麗的景色，使得這張相片格外的美麗。
看著這張照片，我想起了我們一家發(fā)生的許多事：我不會(huì)發(fā)博文時(shí)，是爸爸幫我發(fā)表的；我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是媽媽幫我分析講解的；我犯了錯(cuò)誤后，是爸爸給我講道理，給我指明道路的；我生了病后，是媽媽悉心照顧我的……當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)幫助他們?？傊?，我們一家非常和睦、溫馨。
我忘不掉的，不僅僅是這張照片，而是我們一家深厚的'感情。我們服從神的安排組合成了一個(gè)家庭，就應(yīng)該珍惜，我為我有這樣的父母而感到高興！我把這張難忘、珍貴的照片放在我的書(shū)桌上，每天看到它，看到爸爸媽媽的笑臉，我都覺(jué)得好幸福，每天都默默地祝愿我的爸爸、媽媽工作順利！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇九
在我的記憶中，我有。那是我暑假時(shí)在北海拍的，照片中的我身穿粉色泳衣，泳衣上面有鴨子圖案，我頭上戴著紫色泳帽，正在海邊玩呢！
一看到這張照片，我就不由得想起那天在海邊玩耍的事。記得那天的天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)度假的好天氣！
下午正是北海最熱鬧的時(shí)候，我看見(jiàn)那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘，一排排飛濺的海浪爭(zhēng)先恐后地涌上岸邊，它們好像是大海的郵遞員，一個(gè)個(gè)貝殼就像大海寄出的一個(gè)個(gè)包裹，如果沙灘是信箱，海浪就會(huì)把寄出的包裹藏在信箱里，等待著我們?nèi)フ业竭@些包裹并打開(kāi)，或許有些人會(huì)從包裹里找到些珍珠呢！
這張照片記錄著我快樂(lè)的北海之旅，令我終生難忘！這真是！
（四川省成都市雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)周虹谷）。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十
星期天，爸爸帶小明去公園游玩。公園里五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，整個(gè)公園彌漫著花的香味。他們瞬時(shí)被公園美麗的景色迷住了，爸爸趕緊拿出相機(jī)幫小明拍起了照。相機(jī)里留下了許多小明燦爛的笑容。
突然，小明跑開(kāi)了，爸爸感到很奇怪，于是也跟著跑過(guò)去。一看，原來(lái)，小明正在扶一位摔到在地的小妹妹?！澳銢](méi)事吧？”小明關(guān)心的問(wèn)道，“我沒(méi)事，謝謝！”“不用謝！”這時(shí)，站在一旁的爸爸立刻按下快門，拍下了這珍貴的一幕。
相片洗出來(lái)了，只見(jiàn)相片上：小明正在扶一位可愛(ài)的小妹妹，小妹妹露著了開(kāi)心燦爛的笑容。
同學(xué)們，我們是不是要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢？
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十一
每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，就喚起了一個(gè)個(gè)美好的回憶。
那時(shí)一個(gè)盛夏酷暑的一天，我來(lái)到了盼望已久的北京。當(dāng)我看到天安門時(shí)，激動(dòng)的心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了！在拍照的時(shí)候，我心不在焉、東張西望，像孫悟空一樣用它的火眼金睛尋找著妖怪。突然，一個(gè)身穿粉紅t恤、走路蹦蹦跳跳、兩條小辮甩來(lái)甩去的運(yùn)動(dòng)型小姑娘闖入了我的眼簾。我走了過(guò)去，心緊張得砰砰直跳，那位小姑娘好像發(fā)現(xiàn)我正向她走去，便朝我跑來(lái)，握住了我的雙手，熱情得像一團(tuán)火，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫徐晶楊?！?/p>
我的嘴角露出兩個(gè)淺淺的酒窩，說(shuō)：“你好，我叫徐孫婕?！?/p>
我倆越聊越投入，越聊越熟悉，很快，我們就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了分別的時(shí)候了。徐晶楊邁著她的小腿跑得飛快，好像腳下生了風(fēng)一樣，我被她拉得一個(gè)踉蹌一個(gè)踉蹌的，好似腳拐了。她帶著我跑到了“鳥(niǎo)巢”前，只見(jiàn)她手忙腳亂地打開(kāi)小包，拿出手機(jī)和自拍桿，既有些興奮，又有些依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“小徐，我們來(lái)拍張照片吧，就算是紀(jì)念品。”
拍照時(shí)，我緊緊靠在她的身旁，右手摟著她。她緊握自拍桿，提醒我千萬(wàn)不要分神，集中注意力，以迅雷不及掩耳的速度按下了快門。我的.眼睛像閃爍的星星，徐晶楊的眼睛瞇成了一條縫，看起來(lái)是個(gè)俏皮、可愛(ài)的小丫頭。我們倆像兩朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，盛開(kāi)在炎熱的陽(yáng)光下。我們將自己最美麗的笑容、最歡樂(lè)的時(shí)光和最真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)記錄在相機(jī)與記憶里。
照片里的那兩位小姑娘總是永遠(yuǎn)笑得那么燦爛、天真。每次望著它，都是一邊回憶歡樂(lè)的時(shí)光，一邊悄悄地抹淚。因?yàn)槲覀兪チ寺?lián)系，如今天各一方。
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一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十二
每當(dāng)我翻開(kāi)那珍貴的記憶相冊(cè)，就會(huì)想到那一次櫻花之旅。
那張照片上有我們?nèi)ゴ河蔚碾y忘回憶。春游時(shí)，我們來(lái)到了櫻花園。那一朵朵潔白的櫻花漫天飛舞，一股甜香味在空氣里彌漫開(kāi)來(lái)，美不勝收、妙不可言！我們?nèi)齻€(gè)愛(ài)美的女孩立刻想到了照相。
我們?nèi)齻€(gè)在一棵細(xì)細(xì)的櫻花樹(shù)面前站定，每個(gè)人都帶著那燦爛的笑臉，擺了一個(gè)好看的姿勢(shì)。我們?nèi)齻€(gè)人緊緊地挨著彼此，兩人手中還拿著兩個(gè)泡泡水，快照了還不忘嬉笑打鬧，“咔嚓”一聲，照片定格了，瞧，唐家儀的臉被一根嫩綠的樹(shù)枝給擋住了，宋亦蓬的.臉旁邊有兩朵小巧玲瓏的櫻花。我的旁邊什么都沒(méi)有，但我有兩個(gè)好朋友陪在我身邊……多么溫馨的畫面??！那一刻，我們也感覺(jué)到友誼是多么美好！
但我們不是沒(méi)有爭(zhēng)吵的時(shí)候，有一次，因?yàn)槲腋硪粋€(gè)人講話，宋亦蓬就說(shuō)不跟我玩了，但過(guò)了幾天就和好如初，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
這一張珍貴的相片永遠(yuǎn)留在我心中，因?yàn)檫@是我們友誼的象征。
精彩點(diǎn)評(píng)：詩(shī)鈺的那張照片上真是“人面櫻花相映紅”，美極了！小作者觀察照片，不僅僅停留在照片的畫面上，美好的回憶、不快的記憶也隨之涌來(lái)，讓人深深感到友誼之可貴！寫櫻花之景中要融入感情加大筆墨描寫，小伙伴們又叫又跳的情景也可以寫入其中，為美好回憶增添動(dòng)人的一筆哦！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十三
這是在1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景的珍貴一張照片。照片中只有坍塌的天橋，破爛不堪的站臺(tái)，扭曲的鋼軌，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)哭泣的小男孩。
照片上原本是一處繁華景象的火車站，街上穿梭著各種身份的人物：有警察、有車夫、有商人、有學(xué)生……；人力拉車排盡力地往前齊，多想拉一些客人；小商販不停地在人流中擠來(lái)擠去，兜售著自己的小商品，滿臉的汗水也來(lái)不及擦一下；遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)報(bào)童的吆喝聲及汽車聲；人們?nèi)宄扇旱卦谏痰曩?gòu)買出行的用品，誰(shuí)也沒(méi)有想到災(zāi)難會(huì)發(fā)生他們身上。我想事發(fā)當(dāng)天，有許多人正在車站等車，其中包括照片上的小男孩一家。他們一家正在等候火車時(shí)，突然空中傳來(lái)一陣刺耳恐怖的警報(bào)聲響遍天空，一會(huì)兒從遠(yuǎn)處傳來(lái)嗡嗡的聲音，人們一聽(tīng)就知道是日本鬼子飛機(jī)來(lái)轟炸了。車站的人們頓時(shí)亂了起來(lái)，有的忙著找小孩，有的去扶老人，還有的拿行李……，不幸，幾顆炸彈落在了火車站上，這里頓時(shí)成了一片廢墟。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)小男孩撕心裂肺的哭聲：“爸爸！媽媽！?！彼目蘼暿悄敲礋o(wú)助那么悲慘。周圍沒(méi)有人答應(yīng)他，回答他的只有還在空中轟炸的飛機(jī)聲和遠(yuǎn)處炸彈的爆炸聲。他的父母在這次轟炸中被被罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命，留下了幼小他。
我想，那次轟炸不知有多少人失去了家庭，失去了父母，失去了姐妹……，有多少人象照片中的小男孩在街上流浪或餓死街頭。
我看著這幅照片，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好??？那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十四
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間一去不復(fù)返，這天，我又看到了那張珍貴的老照片。
拿出照片，我不禁哈哈大笑，兩幅可愛(ài)的面孔呈現(xiàn)在眼前。
瞧，照片中的我笑得多么燦爛，眼睛瞇成了一條線，嘴巴咧開(kāi)，露出潔白如雪的牙齒，眉毛向上揚(yáng)起，像一個(gè)小月亮似的。再看看我的發(fā)小，她頭發(fā)干凈，看上去可精神了！最吸引人的當(dāng)然是她的笑臉，她眉眼都在笑，笑得跟我一樣燦爛，我們兩個(gè)緊緊摟在一起，臉上全是純真無(wú)邪！
照片記錄的是我們純潔的友誼。那時(shí)候我們才三四歲，正是玩耍的好時(shí)光。當(dāng)時(shí)，我和我的發(fā)小都穿著一身藍(lán)色的衣服，扮演動(dòng)畫片里的藍(lán)精靈。穿梭在樹(shù)木叢林中，我們跑著笑著，把大人們都拋在了身后，兩只“小藍(lán)精靈”嘰嘰喳喳個(gè)不停，像是脫了籠的小鳥(niǎo)。身后的湖水，格外清澈，它似乎也見(jiàn)證了這美好的時(shí)刻。可玩了一會(huì)兒，她又單獨(dú)把我拉到一個(gè)小亭子里，手里拿著一本相冊(cè)對(duì)我說(shuō)：“這是咱們一起玩的所有照片，我要走了！”聽(tīng)到這，我覺(jué)得很不可思議。我慢慢地翻著這本相冊(cè)，畫面里總有兩張笑臉，我們從小到大都是形影不離的好朋友。我不禁流下了淚，和她靜靜地坐在小亭子里，聊著天。那夕陽(yáng)，把我和她的影子照得格外長(zhǎng)。在這幾年里，我雖然有了其他的朋友，可心里卻一直想著她。
令人高興的是，幾年后，我們又見(jiàn)面了，她回來(lái)啦！我們一起上下學(xué)，一起玩耍，形影不離，而這種友誼是別人無(wú)法替代的'……這張這張珍貴的老照片見(jiàn)證了我們的友誼，見(jiàn)證了我們的分離重聚，留下了我們最美好的回憶。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十五
打開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)看到一張照片，上面有一個(gè)穿著藏族衣服的小男孩，旁邊有一只黑豹，那是我在九寨溝照的。
20xx年，我和媽媽、舅舅、表哥一些人來(lái)到了九寨溝，我們隨著山海旅游團(tuán)一起來(lái)到了九寨溝的鄉(xiāng)下。導(dǎo)游請(qǐng)了一位藏族姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂麄冟l(xiāng)下的開(kāi)發(fā)區(qū)。開(kāi)發(fā)區(qū)在左右兩邊各有兩個(gè)小村莊，中間有一個(gè)兩公頃大的草原，里面有一個(gè)野生動(dòng)物園，我們先參觀了一下野生動(dòng)物，里面全都是野生動(dòng)物，有綠毛龜、白虎、黑豹……那些大黑熊真有意思，它們每個(gè)拿十個(gè)圓圈，把五個(gè)拋到遠(yuǎn)處的石柱上，另外五個(gè)拋到空中，再倒立起來(lái)，用兩只腳把圓圈打了出去。我們又來(lái)到了大草原上，那個(gè)藏族姑娘帶了幾套藏族衣服。我穿了一件最漂亮的，挺合適的，媽媽還夸我像一個(gè)藏族小帥哥。我站在一頭黑豹面前，當(dāng)時(shí)我很害怕，生怕黑豹會(huì)咬我，沒(méi)想到，它很溫柔。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張相片就拍好了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那些熱情的藏族人，那只可愛(ài)的小黑豹。
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十六
我家有很多照片?？墒牵渲形易钕矏?ài)的是和姐姐的一張合影。照片上七歲的我和姐姐站在石景山頂，右手做了個(gè)勝利的手勢(shì)，頭上閃著晶瑩的汗珠。
你們看了這張照片一定會(huì)問(wèn)：好像不是大太陽(yáng)天，怎么會(huì)汗流滿面呢？別著急，你們且聽(tīng)我一一道來(lái)。
那是一年級(jí)的暑假。一天，我和姐姐在家里悶得慌。爸爸于是提議說(shuō)：“要不我們和吳叔叔一塊去爬山吧！”“好??！好??！”我們從沙發(fā)上一彈而起，立即齊聲附和。于是，我們約上吳叔叔一道前往石景山。
到了山腳下，我就自信滿滿地說(shuō)：“爬山可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)比你們爬得快的！”“哦，那我們就比一比吧！”爸爸說(shuō)道。我不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?。 ?/p>
我們一步一步地向山上走去。我時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而跑，時(shí)而走。剛到半山腰，我就不得不停了下來(lái)，坐在路邊的.石凳上，氣喘吁吁地說(shuō)：“休息一下吧！太累了！”“怎么不爬了？剛才不還說(shuō)自己能比過(guò)我們嗎？怎么一下子就累了？！”爸爸對(duì)我說(shuō)?！熬退闶怯⑿垡矔?huì)累??！再說(shuō)，山這么高……”突然，我轉(zhuǎn)念一想：我不是要戰(zhàn)勝爸爸他們嗎？哼，可別讓他們把我看扁了……于是，我堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向山頂爬去。
經(jīng)過(guò)艱苦的攀登，終于，快到山頂了。眼看只有一步之遙了，我硬撐著率先沖上山頂，興奮地舉起了雙手：“耶，我贏了！”
爸爸、吳叔叔和姐姐隨后也登頂了。爸爸剛一登頂就猛夸我：“豆豆今天表現(xiàn)很不錯(cuò)哦！這么厲害！那你跟姐姐合張影吧！”
滿頭的汗水讓我明白了，無(wú)論何時(shí)何地，要想獲得成功，都必須先要戰(zhàn)勝自我??！
一張珍貴的照片小學(xué)生記事篇十七
每個(gè)人都會(huì)有自己的美好的回憶，這些回憶都會(huì)深深地印在照片上，在我的.相冊(cè)里就有。
那天，我可開(kāi)心了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校那天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我周圍都是跑道，旁邊有許多的人在拍照，而我就這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員。
我跑四百米，我集中精力，老師們說(shuō)跑，我們就跑起來(lái)，那時(shí)候，我緊張極了。我緊張地跑著，第一圈我跑得很慢，正當(dāng)我跑著時(shí)，我旁邊的同學(xué)跑著跑著，有趣的一幕發(fā)生了，她的鞋子掉了。于是我趁機(jī)超越了她，可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫：“先別穿鞋子，先跑！”她光著腳跑著跑著不由地哭了。
第二圈了，我飛快地跑了起來(lái)，保安叔叔和同學(xué)們都在為我加油，我用盡全身的力氣，跑過(guò)了紅線，于是我得了第一名。
那時(shí)我去領(lǐng)獎(jiǎng)，站在第一名的位子上，手拿著獎(jiǎng)狀，脖子上掛著金牌。我很興奮也很激動(dòng)。老師和保安叔叔都在給我拍照，媽媽也在拍，“咔嚓一聲”，一張珍貴照片就這樣留了下來(lái)。
是我最難忘的一張照片。每當(dāng)我看那張照片的時(shí)候，都會(huì)想到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
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