制定計劃可以提前預估需要的資源和時間，避免出現(xiàn)無法控制的緊急情況。對計劃的執(zhí)行過程進行適時的評估和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。計劃的執(zhí)行是關(guān)鍵，需要堅持并有條不紊地按照計劃進行。
大學計劃書篇一
大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業(yè)學習是一種開放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開發(fā)我們獨立思考與解決問題的能力。
間，我會多去圖書館看書，不斷的充實自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個有內(nèi)涵的人。同時，我會讓自己越來越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學習并樂在其中。
(二)校園生活
大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的.絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經(jīng)營。
我會選擇一兩個自己喜歡的社團加入，培養(yǎng)自己的興趣愛好，同時也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學生活中處理同學間的人際關(guān)系我會遵循這幾個原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學的每一天。
大學計劃書篇二
豐富同學業(yè)余生活，增強同學體質(zhì)，培養(yǎng)其團隊精神。
1、有×幾個班分別派出一個代表隊（男、女各4人），通過抽簽方式進行第一輪淘汰賽。
2、由剩余代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。（抽簽）
3、比賽項目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙（參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽）
1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽（分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號），1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。
2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經(jīng)雙方同意取消（如出現(xiàn)10—10，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊10：b隊12，b勝出）。
3、隊員自帶球拍，組織者提供球。
4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。
冠、亞、季軍各一名。
4月7日中午13點。
大學計劃書篇三
是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括，包括以下方面：
1、公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務的概述
2、面臨的市場機會和目標市場定位與預測
3、市場環(huán)境和競爭優(yōu)勢
4、經(jīng)濟狀況和盈利能力預測
5、團隊概述
6、所需資源，提供的利益等
1、本創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境
2、詳細的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務說明，以及如何滿足關(guān)鍵的顧客需求
1、目標市場的定位與分析
2、市場容量估算和趨勢預測
3、競爭分析和競爭優(yōu)勢
4、估計的市場份額和銷售額
5、市場發(fā)展的趨勢等
闡釋公司的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標，包括：
1、商業(yè)模式
2、總體進度安排、分階段制定公司的發(fā)展計劃與市場目標
3、公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴張策略
4、主要的合作伙伴與競爭對手等
制定有效的營銷策略，確保產(chǎn)品順利進入市場，并保持和提高市場占有率，包括：
1、定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務面對的顧客群，所提供的核心價值、附加利益等
2、制定符合本項目市場特點的價格策略
3、構(gòu)建通暢合理的營銷渠道
4、提出新穎而富于吸引力的推廣策略
1、生產(chǎn)工藝/服務流程
2、設(shè)備購置和改建、人員配備、生產(chǎn)周期
3、產(chǎn)品/服務質(zhì)量控制與管理
1、公司的管理團隊，組織架構(gòu)以及團隊能力
2、各成員與管理公司有關(guān)的`教育和工作背景，團隊成員的分工和互補
3、領(lǐng)導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況
1、資金需求和來源
2、融資計劃
3、股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
4、資金運營計劃
5、退出策略（方式、時間）
1、關(guān)鍵的財務假設(shè)
2、會計報表（包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表，前兩年為季報、前五年為年報）
3、財務分析（irr、npv、投資回收期、敏感性分析等）
可能的技術(shù)、市場、財務等方面的風險和問題、相應的規(guī)避計劃等。
大學計劃書篇四
相對于高中，大學，作為人生的新起點，大學生之間的競爭越來越厲害。隨著社會的進步與發(fā)展，不僅社會對于大學生的要求變高，大學生自己對自己也越來越嚴苛。這就直接導致大學生壓力驟增。針對目前大學生課程多，學習壓力大等問題，大學生迫切需要一個機會和場合能夠合理的緩解壓力，釋放自己。
幫助學習壓力之下的大學生們合理釋放壓力，輕裝上陣迎接學習，減輕心理負擔。
減壓大作戰(zhàn)。
大學生心理協(xié)會減壓室。
全體在校學生。
1、活動前期準備。
（1）由活動負責人聯(lián)系大學生心理協(xié)會，協(xié)商本次活動；
（6）校青協(xié)人員和大學生心理協(xié)會部分人員組成外聯(lián)小組，向校內(nèi)外商家拉去活動贊助，用于購買減壓物品。
2、活動實施階段（宣傳實施階段）。
3、活動后期總結(jié)。
（3）辦公室將本次活動資料歸檔，為下一次活動積累經(jīng)驗；
（1）控制活動現(xiàn)場秩序；（2）志愿者時刻保持微笑，展現(xiàn)當代大學生風范、志愿者素質(zhì)（3）校青協(xié)與大學生心理協(xié)會要做好溝通，校青協(xié)負責活動宣傳工作，大學生心理協(xié)會負責減壓室使用工作。
某某大學青年志愿者協(xié)會項目策劃部二〇一x年三月五日。
大學計劃書篇五
隨著時代的發(fā)展，人們經(jīng)濟收入的提高，消費觀念的轉(zhuǎn)變，休閑類食品不僅種類越來越多，并且產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也向著風味型、營養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今，休閑食品已不再只是小孩子的專利，而是受到了越來越多的不同年齡人群的喜愛，不論是居家生活還是出外旅行，休閑類食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費“新食尚”，發(fā)展至今，休閑食品儼然成為食品消費的重要內(nèi)容，而時尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，在這種情景下，我們的夢*幻糕點吧應運而生了。
夢*幻糕點吧是由大學生自主創(chuàng)業(yè)的商業(yè)小店。于20xx/12/10誕生于山東英才學院，雖然還不夠成型，但是已經(jīng)具備打入中國糕點市場的計劃與資本。
夢*幻糕點吧為大學生自主創(chuàng)業(yè)品牌，進行小成本投資，做的是營養(yǎng)均衡，休閑的，時尚的精美糕點食品，面向廣大的中低檔消費者群體。
制作屋現(xiàn)做現(xiàn)賣糕點，軟糕粥，尤其是定做情侶蛋糕，及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕，這些均打破了市場的局面，同時該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全。健康的，才是開心的;就是健康的!
2.1.1流行趨勢。
時下市場上充斥著各種口味不同、式樣不同的糕點，歸結(jié)起來這些產(chǎn)品無非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。消費者購買糕點用于食用和送禮。糕點小巧、味道好，有一定營養(yǎng)價值，所以它的購買頻數(shù)較高;果凍輕盈美觀、營養(yǎng)豐富，成為禮尚往來的佳品，為此許多廠家推出了方便送禮的“糕點大禮包”。因此，休閑食品的消費市場不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，“休閑的就是時尚的”已成為人們對食品時尚性的共識，休閑食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進人們交流的介質(zhì)，是適于表達情感的載體。
2.1.2行業(yè)現(xiàn)狀。
首先糕點是源于國外，但是由于中國市場的需要，還有結(jié)合中國的食品特色，在中國市場發(fā)展到了巔峰。
糕點的成分是有25%的面粉，其中為精制面粉，含大量的麥芽糖等等的營養(yǎng)成分；35%的芯，其中包括肉類，素菜類，還有就是一些甜食類等等，做出來的顏色各式各樣，但是不會添加任何色素，純天然色；其余的40%則是由外加的水果，咸菜，果凍等等的一些個人愛好。
隨著我國人民生活水平的提高，休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分，而休閑食品也由原來僅能充饑，發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求，又可提供所需營養(yǎng)，還能調(diào)節(jié)心情。近年休閑食品市場需求量呈持續(xù)增長勢頭，按年增長速度10%計算，預計今年中國休閑食品市場需求額將超過千億元。但中國目前的消費水平偏低，市場潛力仍很大。
休閑食品每年有近三百億的市場容量，越來越多的國內(nèi)外休閑食品品牌進入這個市場，相互之間爭奪市場，雖然近年國內(nèi)休閑食品市場發(fā)展迅速，但專家表示，國內(nèi)本土品牌休閑食品的種類與國外相比，品種還是較為有限，無論在新產(chǎn)品的開發(fā)、口味的多樣化、包裝的個性化、產(chǎn)品的營養(yǎng)化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場競爭力。糕點業(yè)不但有激烈的業(yè)內(nèi)競爭，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競爭，因為它們同屬于休閑食品的范疇。糕點業(yè)不能只著眼于行業(yè)內(nèi)的競爭，還要不斷創(chuàng)新，分析消費者心理，充分為消費者考慮，提高營養(yǎng)價值和休閑品味，來占領(lǐng)休閑食品的市場。
swot分析表。
：糕點是年輕人喜歡的食品，消費市場巨大，而且就在你的身邊，充滿個性化、時尚化的果凍食品，令人們留戀往返。
w(劣勢)：特色經(jīng)營市場接受程度難以預測，存在一定風險。
o(機會)：糕點市場需求逐年擴大;人們的消費觀念也發(fā)生變化。
t(威脅)：市場上經(jīng)營休閑食品的商店較多，且各具特色，競爭很激烈。
a、大學生創(chuàng)業(yè)往往對未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
b、大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
c、大學生屬于年輕一代，對流行時尚的敏感度強，可以始終走在流行的前列，和適合此類項目的創(chuàng)業(yè)。
近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據(jù)國家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括：
高校畢業(yè)生(含大學?？啤⒋髮W本科、研究生)從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，一年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅三年。
自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元，并享受貸款貼息。
4.1資金來源--保證貸款。
由父母或是親戚的同事作擔保，即可在工行、建行等金融機構(gòu)獲得10萬元左右的保證貸款，從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。
4.2早期資金投放及回報情況。
店面面積為五平米到十平米，一平米到二人均可，封口機1臺、沙冰機1臺、果凍專用模具5套、巧克力噴泉機1臺。店內(nèi)需3～4店員，員工工資占投資額的10%左右。
大學計劃書篇六
xx年，我校創(chuàng)業(yè)工作緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)工作目標，以創(chuàng)業(yè)引導為突破口，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手為重點，以服務為保障，充分發(fā)揮工商聯(lián)、社會組織和企業(yè)等各類組織的專兼職作用，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓工作，以此促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，取得了較好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的雙豐收?，F(xiàn)將xx年我校創(chuàng)業(yè)工作完成情況及成效分析如下：
一)創(chuàng)業(yè)工作基本情況
我校的創(chuàng)業(yè)指導工作主要是針對當時的市場情況，制定出切實可行的創(chuàng)業(yè)計劃，并按照指導目標實施。
2)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，促進市場的快速發(fā)展。
3)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，促進市場的快速發(fā)展。
4)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，提高市場的快速發(fā)展。
5)幫助創(chuàng)業(yè)能手解決困難。
我校的創(chuàng)業(yè)指導工作主要是根據(jù)我校創(chuàng)建全國一流企業(yè)的要求，以創(chuàng)業(yè)為龍頭，以創(chuàng)業(yè)能手為主導，以提高我校的創(chuàng)業(yè)服務業(yè)水平為根本目標，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手為重點，切實做好創(chuàng)業(yè)服務業(yè)，為我校的創(chuàng)業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。
7)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，促進市場的快速發(fā)展。
8)促進市場的快速發(fā)展。
9)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，促進市場的快速發(fā)展。
10)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能手，促進市場的快速發(fā)展。通過對我校創(chuàng)業(yè)能手的培訓，讓每一位參加市場的人員了解市場，熟悉市場，增長見識，提高創(chuàng)業(yè)能手的市場競爭能力。
二)創(chuàng)業(yè)項目計劃
11)我校創(chuàng)業(yè)工作的基本思想
以培養(yǎng)市場為目標，以創(chuàng)建省級示范性市場為重點，以促進創(chuàng)業(yè)能手和創(chuàng)業(yè)人員的專業(yè)成長為目標，以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)業(yè)工作開展為主要工作方針，以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展為主要任務。
12)我校創(chuàng)業(yè)指導工作的基本思路
以創(chuàng)業(yè)指導為工作重點，以創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展為主線，以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展為目標，以幫助市場創(chuàng)新服務業(yè)的發(fā)展為主要任務，以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的發(fā)展為主要任務，以促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的提高為主要目標，促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的快速發(fā)展。
13)我校創(chuàng)業(yè)指導工作的主要目標
以創(chuàng)業(yè)服務業(yè)為主攻方向，以促進市場的快速發(fā)展為主線，以促進市場的快速發(fā)展為主要任務，以促進市場的快速發(fā)展為主要目標，促進創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的開展。
14)
以促進市場的快速發(fā)展為主攻方向，以促進服務業(yè)的開展為主要目標，促進市場的快速發(fā)展。
15)在我校創(chuàng)業(yè)工作的基本思路
以市場為導向，以促進市場的快速發(fā)展為主要目標，以促進市場的快速發(fā)展為主要任務，以促進市場的快速發(fā)展為主要目標，以促進市場的快速發(fā)展為主要任務，促進市場的快速發(fā)展為主要目標，以促進市場的快速發(fā)展為主要目標，促進市場的快速發(fā)展。
三)工作措施
16.加強宣傳教育，營造良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
17.加強創(chuàng)業(yè)服務業(yè)人員的培訓工作。
18.進一步完善創(chuàng)業(yè)制度，加強與市場門的溝通協(xié)調(diào)，確保工作順利開展。
19.進一步加大創(chuàng)業(yè)服務工作的宣傳力度，擴大我校創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的知名度和占有率，提高我校創(chuàng)業(yè)服務業(yè)的知名度。
總的來說，我校在創(chuàng)業(yè)工作上做了一些工作，取得了較好的成績，但還是存在一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
20)、我校創(chuàng)業(yè)服務工作雖然取得了一定成績，但還是存在以下不足
21)、學校創(chuàng)業(yè)工作的宣傳力度不夠，沒能夠充分利用各種資源，擴大宣傳效果，加強創(chuàng)業(yè)服務業(yè)人員培訓，提高服務業(yè)人員的素質(zhì)。
22)、創(chuàng)業(yè)服務工作人員素質(zhì)還有待進一步提高。
23)、創(chuàng)業(yè)服務工作人員的綜合素質(zhì)需要進一步提高。
24)、創(chuàng)業(yè)工作人員對創(chuàng)業(yè)的認識還需要進一步加強。
在工作的時間里，我積極的學習、參與各類項目的技術(shù)交流活動，在與同事相處和工作上，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
1、在實踐中學習，努力適應工作。
作為一名剛走出校園的大學生，雖然有較好的專業(yè)知識、專業(yè)技能，但是在實踐工作過程中，理論與實際相結(jié)合還是不夠的.，而實際工作中，有很多的東西是以前在學校里學不到的。在公司里的每一個同事都是我的老師，他們耐心、細心的幫助我在很短的時間內(nèi)便對公司有了較全面的了解，并讓我熟悉了這里的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境，接觸了各種工作模式，同時也學到了很多東西，使我受益匪淺，收獲甚多。在這里，我要特別感謝各位領(lǐng)導和同事的細心指教，感謝他們對我的幫助。
2、在實踐的工作中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
3、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。
總結(jié)下來：在這幾年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
4、今后在工作中還需多向領(lǐng)導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
5、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
6、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
7、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
8、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把理論學習和業(yè)務學習結(jié)合起來，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總而言之，現(xiàn)在的工作崗位，確實給了我很多磨練的機會，我有幸成為了該公司的實習生，在此我非常感謝該公司的領(lǐng)導和前輩們對我的照顧，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力的。
大學計劃書篇七
隨著我國社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。
學生兼職是學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質(zhì)的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要.
團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然.
團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式.
打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?
著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校.
關(guān)系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質(zhì),校園市場,由學生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護.
占領(lǐng)高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊.
1.學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要。
2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.
4.高校提高學生就業(yè)的需要。
5.響應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的需要。
7.商家要求打開校園市場的需要。
8.社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要。
時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦......
進入大學，生活換了一個面貌，與以前的有很大差異，放松了許多，多出許多時間來想東西和彌補自己的一些不足，但并不意味可以停下腳步輕松一下，與過去相比，現(xiàn)在的大學學習面臨......
大學計劃書篇八
創(chuàng)業(yè)項目緣由：在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
大學飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。
大學飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場，建立配送車隊，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。
大學飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。
大學飲食聯(lián)盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
大學飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查，保證大學飲食聯(lián)盟提供服務保質(zhì)保量。
1．大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的`飯菜。
2．大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學生吃的更好。
3．大學飲食聯(lián)盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為大學飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯(lián)盟負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。
4．大學飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質(zhì)量低下之苦的大學生監(jiān)督員工的工作，切實保證大學飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
大學計劃書篇九
一、嚴抓班級出勤率，做到不遲到，不早退，無無故曠課等，使得更多的同學走進教室專心學習，降低班級同學期末考試的掛科率，長遠來說，使得班級更多同學能夠順利完成大學四年的學習，能夠達到學校頒發(fā)畢業(yè)證與學位證的標準。
二、把握班級同學思想狀況，提高班級同學的思想覺悟，遵規(guī)守紀。
三、時刻監(jiān)督管理班級同學使用違規(guī)電器的情況，勸導并講解違規(guī)電器的危害性，讓同學自身意識到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器在班級的存在。
四、積極與班級同學溝通，私下進行交流，從根本上保證同學們的學習積極性，自愿按時走進教室，能夠達到自我約束，以便將來在社會上能夠更好更快的適應。
五、隨時提醒并協(xié)助任課老師按時點名，抽查班級同學出勤率。即時向輔導員反映班級所存在的問題，匯報班級的出勤率以及各項紀檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級其他學生干部開展班級活動，把班級在新的一學期里推向一個新的高度。
新學期，新希望，新高度，干好班級各項事情的同時使得自身在思想與學習上有著更大的進步。
紀檢委員。
二零xx年九月一日。
大學計劃書篇十
進入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應，而是如何過得更好更充實。
(一)接觸社會
通過一年的學習，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學專業(yè)的應用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業(yè)應用的不足點，回校后有針對的進行學習調(diào)整。
同時主動參與社會實踐，豐富大學學習內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識層面?？蛇m當參與社會兼職，為自己以后適應社會做準備。
(二)職業(yè)規(guī)劃
到大四才進行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。進行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對自己的需求清晰明確，同時職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個人的發(fā)展機會做適當?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實際情況。
當然，對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會過于詳細，因為大二還是處于探索時期，大學的專業(yè)學習開展正逐步深入，對職業(yè)的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細化。
大學計劃書篇十一
鑒于今年是祖國成立xx周年，為慶祝祖國母親的xx華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養(yǎng)中國青年的愛國情操，我班舉行了關(guān)于“我愛我的祖國”主題團日活動，經(jīng)過班級班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動時間：xx.11.29。
活動地點：合肥大蜀山。
參加人員：09生物技術(shù)全體人員。
活動主題：我愛我的祖國團日活動。
1.09:40全體人員分隊坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊前進。
2.在行進過程中，由各隊隊長帶領(lǐng)各組人員前進，沿途選拍周圍風景畫面。
3.于11：40，全體人員到達大蜀山山頂。
4.11：40到12：00全體人員休息，并由班長檢查核對人員總數(shù)。
5.12：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
進餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應的節(jié)目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）。
6.12：50到1：40，由各個組的代表人員發(fā)言，關(guān)于我愛我的祖國，內(nèi)容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮斗、建國的努力與成就、近期的中國發(fā)展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。
7.由團支書黃珍進行關(guān)于這次活動的總結(jié)。
8.1：50全體人員進行合影，并且由個人自愿與班旗進行合影。
9.2：00全體人員一起下山。
10；2：30全體人員坐車返回。
1.學生受益。讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌，并認識到自己的`歷史責任與使命。在以后的學習與工作中，時刻心系祖國的發(fā)展與前途，并積極投身與祖國建設(shè)中去。
2.組織發(fā)展。通過本次的活動，讓班級的委員與干部在實際組織中得到鍛煉與經(jīng)驗，提高自身的組織與應變能力，鍛煉自己的實際領(lǐng)導才能。
3.加強班級團結(jié)。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解，相互認識，加強團結(jié)與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。
4.社會感知。發(fā)揚我班優(yōu)良傳統(tǒng)，認識社會，服務社會。
備注：
預算費用：60（班旗）+6（氣球）+100（午餐）=166元。
大學計劃書篇十二
讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的.掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學學習計劃書范文)。
主體知識層：
輔助知識層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學習除正常教學以外的內(nèi)容。
分四個階段實現(xiàn)。
第一階段：
時間：____年__月__日到__年___月___日。
目標：_______________。
學習內(nèi)容：______________。
學習的具體方案。
大學計劃書篇十三
（一） 優(yōu)勢分析：
1積極主動，勤奮上進。
2自主學習能力很強，善于學習。
3有目標有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。
5責任意識強，做事認真負責。
6具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7有較強的團隊合作意識。
8與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻精神，充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實際的幫助。
9做事有很強的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創(chuàng)新能力不夠強。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>
二、 客觀環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境
作為一名農(nóng)村來的學生，我的家庭經(jīng)濟不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）社會環(huán)境
物流管理，由于專業(yè)性不太強，在人才市場，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的.物流管理畢業(yè)生應聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有功效。
三、 學業(yè)規(guī)劃分解
（一）總目標
長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，再在適當?shù)臅r候，選擇適當?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學位證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
（二）大學階段的目標分解
1、大一階段目標分解
第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學期把英語四級過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟類有關(guān)的書籍。
第三、擴展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標：
第一、在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標和方向；
第三加深對專業(yè)的大范圍學習及其課外深度學習，不斷的拓展自
建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機二級考試，普通話等級考試要達到一級甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練，準備接受更高專業(yè)知識。
3、大三階段目標：
第一開始為就業(yè)積極做準備，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，廣博精深的專業(yè)知識。
大學計劃書篇十四
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的大學計劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學；擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。
為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過
（一）要學會“學”
學習有3種境界，苦學，好學和會學?？鄬W，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦；好學，這時候，對學習產(chǎn)生了興趣，會去主動去學，什么都想學；最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的`去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
（二）培養(yǎng)好的學習習慣。
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
（三）自覺，主動，獨立地學習。
當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識，更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
大學計劃書篇十五
弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我系學習氛圍，提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
院團委宣傳部
20xx年11月1日至11月20日
全系學生
書法（毛筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班學習委員處，然后統(tǒng)一交到學習與社會實踐部。
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)我院團委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團委書記審批。
（2）活動前期宣傳：
1、展板：時間（11月1日展出），由分團委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點待定，展板由我部負責，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。
2、書面通知：大賽通知由我部通知系各班級，再通知各班宣傳委員，某時間在宣傳部辦公室召開會議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員。
3、活動準備：聯(lián)系大賽評委，組建評委團；部署我部各成員做好給方面細節(jié)工作。
2、作品征集：
（1）時間：11月1日至11月5日
（2）要求：參賽作品長不超過1、2米，寬不超過1米（務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式）
（3）方式：由班級宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動將采取適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班級最少上交作品數(shù)量不少于三份（針對個別班級的.特殊情況，在會議后在商討論定）。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（2）作品評審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
4、作品評審
（1）時間：11月6日至11月15日
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。
（3）所設(shè)類別：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（4）活動后期宣傳：
1、獲獎名單：由團委宣傳部負責做獲獎名單展板放在指定地點公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點。
5、評審標準
1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、評委人員：本校專長書畫的老師
書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。
筆：5元
紙：5元
獎品：200元
橫幅：20元
一共230元
部門分工做到分工不分家，雖然每個部門都有自己的分工，但是當其他部門有需要時應全力幫助；如在宣傳階段出海報是個艱苦的工作，其他部門在需要時應第一時間去幫助。
本次活動將出橫幅以加強宣傳力度，請各相關(guān)部門作好準備。
大學計劃書篇十六
我們建筑工程 4 班本來組建于各個軍訓連隊，所以在團 結(jié)凝聚方面可能要差一些。而怎樣把這樣的班級發(fā)展為一個 良好的班集體呢？我覺得首先得有一個優(yōu)秀的領(lǐng)頭團體，班 委在一個班級中的重要性不可忽視。而我作為這個團體中的 一員，更應該為班集體做出貢獻。作為一個紀律委員，以下便是本職的工作計劃：
1、做好班級考勤工作，嚴格打考勤，統(tǒng)計好白天上課 的出勤情況，每節(jié)課都要清點人數(shù)，填好考勤表，實事求是。
若發(fā)現(xiàn)又曠課的同學，必須及時向輔導員或者輔導員助理匯 報。此外，每周周五要向輔導員匯報班級一周的紀律工作的 情況，并及時上交考勤表。
2、做好請假記錄工作，對于因病、事假的同學，應及 時做好記錄，未按時銷假的都視為曠課處理并上報輔導員。
3、維護本班安定良好的紀律局面，無論是在平時上課 或是講座還是在自習，維護好班級的良好秩序和紀律。
4、認真、及時做好班上考勤的記錄，絕不徇私，在每 周周一自習向全班公布一次考勤記錄。
5、積極配合其他班委工作。班級除了紀律工作外，還 有很多其他工作，系里，班里搞活動時，積極協(xié)同其他班委的工作，鼓勵和帶動大家積極去參加，為班級爭光。齊參與， 共鍛煉，同發(fā)展。
6、努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力 幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。
在日后工作展開中，我都會按照工作計劃書去實施，并 且保持一種艱苦奮斗的作風和勇于創(chuàng)新的工作作風，做一名 合格的當代大學生，做一名合格的班干部。為建技 4 班做出 貢獻，最終實現(xiàn)為班級負責和爭光的目標，共同推動我們建 技 4 班優(yōu)秀班級的創(chuàng)建。
以上便是本年度的工作計劃，相信我們建技 4 班的明天 會更加輝煌?。。?/p>
xxx
大學計劃書篇十七
義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二活動目的
活動地點；第二教學樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬（暫定）
活動對象：有志青年
四活動負責人；黃舟社長
主辦單位：海航學院
協(xié)辦單位：英語社團
邀請單位： 各個兄弟團體
五活動宣傳
（一）宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六活動開展
1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾
2活動的司儀；由播音部負責主持
3活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任 4活動的流程
（ 1 ）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
大學計劃書篇十八
為提高涌德電子集團(ude)在大陸地區(qū)重點大學院校中(二本以上)的知名度，幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生，提高學生專業(yè)技能和社會適應能力，同時方便公司人才的選拔和任用，實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌，特擬定此實習計劃。
西南科技大學20__屆大學生
2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;
3、有良好的道德品德，在校期間沒有違反校規(guī)的行為。
20__年實習人數(shù)：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人)。
第一階段：1.5個月，20__年7月10日—20__年8月25日;
第二階段：6—8個月，20__年10月—20__年6月。
大學生實習：人事—何貴成
學校項目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成
第一階段
1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識;
2、理論講座(根據(jù)20__屆大學生培訓安排，適當加入實習生旁聽);
3、根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。
1、課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開;
2、畢業(yè)論文的課題由公司、學校及學生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的`問題或其它相關(guān)課題。
八、考核方式：公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)
根據(jù)個人表現(xiàn)，綜合評分，分為a、b、c、d四個等級。
d級：綜合評分為60分以下，不發(fā)予助學獎金。
第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學優(yōu)先考慮。實習期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分，分a、b、c、d四個等級。實習成績由：每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生在第二階段實習期間，其薪資(按20__屆大學生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實習學生,公司給予助學獎金每月20__元。實習期間學生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。
d級：綜合評分為60分以下，公司不予以錄用。
大學計劃書篇十九
1、協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2、鼓勵同學們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3、協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議系團委會對先進團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。
4、負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。
5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6、及時向班主任反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！日后的工作開展過程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風和勇于創(chuàng)新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生干部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀律”稱號而努力奮斗！
匯報人：xxx。
大學計劃書篇二十
要明確大學生活的目的，不盲目，不迷茫。青春對我，我們每個人只有一次，我們無權(quán)虛度。
必須從現(xiàn)在開始努力！不要等到畢業(yè)時再做無謂的悔恨，再續(xù)前時的無奈。把痛苦放在現(xiàn)在，把希望與美好留給未來！
所以讓從現(xiàn)在開始，要制定學習計劃。
為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。
大學是深造自己的神圣殿堂，可是其年限卻只有三年，為了能夠充分這三年時光，為了不讓自己荒廢學業(yè)，特別編制本計劃書。
讓自己具備xx專業(yè)要求的所有技能，并熟悉xxxx所需的全部基本技能與知識。
成為新一代有素質(zhì)的大學生。
基礎(chǔ)層：xx學主體知識層：輔助知識層：office辦公軟件系列......
文秘系列：應用文協(xié)寫作、商務禮儀、談判口才與技巧
計算機一級以上、英語四級以上
按時參與正常教學
時刻檢索自己的學習程度，總結(jié)提高
高標準要求自己，及時做題提高
分四個階段實現(xiàn)第一階段：
目標：—————————————————————
學習內(nèi)容：————————————————————————
評估結(jié)果：————————————————————————————
修整計劃建議和方案
第二、三、四階段（格式同第一階段）
學習的過程，很辛苦，也很枯燥，但是不能輕言放棄！因為未來，掌握在自己手中。讓我們共同努力，共同學習，共同進步，為了不讓過去充滿悔恨，為了讓我們的大學生活豐富多彩，為了讓大學校園的每一個角落都灑滿我們陽光般的微笑，腳踏實地，努力積累，讓我們?yōu)槊魈鞀^斗吧！
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