總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇一
有一位英雄，年年與我們相約見(jiàn)于三月。
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷；更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)；他只是僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事；可他的名字卻永遠(yuǎn)地銘刻在了人民的心里；他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來(lái)了崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)？
對(duì)，他就是我們大家都非常熟悉的；被我們稱之為叔叔的；那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，從自我做起，從身邊做起；是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了；
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，不信你看：
是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；是誰(shuí)伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：
是誰(shuí)懷著一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識(shí)的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生；這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅(jiān)持不懈的做下去；
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌；讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地！
學(xué)雷鋒的廣播稿篇二
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
乙：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)新苗紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見(jiàn)面了。
甲：我是播音員林一冰。
乙：我是播音員葉方。
甲：今天是3月2日，再過(guò)三天——3月5日，是一個(gè)大家熟悉的日子。
乙：是的，雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)49年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們?cè)诒酒趶V播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……。
乙：每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨，會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：
乙：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，當(dāng)汽車(chē)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
甲：當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
乙：?jiǎn)贪采绞抢卒h的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長(zhǎng)。1962年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì)，喬安山駕駛汽車(chē)，雷鋒站在車(chē)旁指揮倒車(chē)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處，經(jīng)搶救無(wú)效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
甲：1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
乙：是的，再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
甲：一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
乙：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。作為我們初中生不僅要學(xué)會(huì)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他就拿著書(shū)到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì)。
甲：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
甲：雷鋒是一個(gè)永恒的名字，它激勵(lì)著我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛(ài)去溫暖別人，用信心去實(shí)現(xiàn)自我。
甲：今天是3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
甲：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的校園之聲到此結(jié)束，讓我們下次再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒的廣播稿篇三
負(fù)責(zé)班級(jí)：四(1)。
主持人：
片頭：(播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))。
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，讓金色印染輝煌。
男：在這萬(wàn)象更新的春季，
女：在這播種的季節(jié)，
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(1)班主持，我是。
女：我是祝晨辰。
(播放音樂(lè))。
《校園直通車(chē)》。
男：了解最新校園動(dòng)態(tài)，
女：聚焦點(diǎn)滴新聞。
男：3月2日下午，“我環(huán)保我快樂(lè)”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在郭小校園如火如荼地開(kāi)展了。
女：全校各班的同學(xué)們紛紛從家中帶來(lái)了各式各樣、品種豐富的義賣(mài)品，有用過(guò)的玩具、學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的書(shū)籍，還有家中的小工藝品、手工制作等，甚至還有許多義賣(mài)品都是家長(zhǎng)和同學(xué)們精心挑選的很有價(jià)值的紀(jì)念品。
男：下午1點(diǎn)30分，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕，教學(xué)樓前后一二樓立刻人聲鼎沸起來(lái)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱火朝天，儼然一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”。
女：在老師和同學(xué)們的慷慨支持下，大部分班級(jí)的攤位都將所有的義賣(mài)品全部售完，大家在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也共同分享著成功的喜悅。
男：此次活動(dòng)共籌集了義賣(mài)款10287.9元，這些錢(qián)款將作為郭小愛(ài)心基金，以幫助校內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的同學(xué)。
女：贈(zèng)人玫瑰，手留余香!今后，我校將把這一獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)作為傳統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展下去，讓溫情和愛(ài)心在郭小永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的風(fēng)采!
(播放音樂(lè))。
《學(xué)習(xí)快車(chē)》。
男：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!請(qǐng)坐上學(xué)習(xí)快車(chē)，跟我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《雷鋒的故事》。
女：雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
男：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女在哭泣，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，就匆匆走了。
女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
男：每逢節(jié)假日，雷鋒一想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的火車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
合：同學(xué)們，人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個(gè)雷鋒,上周的愛(ài)心義賣(mài)，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，其實(shí)我們還可以做得更多。
(播放音樂(lè))。
《音樂(lè)欣賞》。
女：音樂(lè)欣賞，為您送上名歌經(jīng)典《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
片尾：
女：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
男：非常感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間，三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇四
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!“過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
讓雷鋒精神在我們當(dāng)代少先隊(duì)員身上發(fā)揚(yáng)光大，讓我們紅領(lǐng)巾的身影活躍在廣大人民群眾身旁，讓我們?cè)谶h(yuǎn)大目標(biāo)的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)。在知識(shí)的引領(lǐng)下，推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代的發(fā)展。
下面我們一起欣賞一首《雷鋒》的歌曲。
接下來(lái)讓我們一起了解生活小常識(shí)。
生活小常識(shí)。
大家好，我是五(6)班的王茂宇，接下來(lái)我要介紹一些生活小常識(shí)：
兒童不宜多吃的9種食物。
1桔子：桔子含有葉紅素，吃得過(guò)多，容易產(chǎn)生“葉紅素皮膚病”、腹痛腹瀉，甚至引起骨病。
2.菠菜：未過(guò)水(過(guò)水：在沸水中燙一會(huì)撈起，棄水)的菠菜中有大量草酸，草酸在人體內(nèi)遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外。
3.雞蛋：雞蛋若吃過(guò)多，會(huì)增加體內(nèi)膽固醇的`含量，容易造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。
4.濃茶：濃茶中含有大量鞣酸，鞣酸在人體內(nèi)遇鐵便生成鞣酸鐵，難以被人體吸收，容易造成人體缺鐵。
5.果凍：果凍是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等配制而成，這些物質(zhì)吃多或常吃會(huì)影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和智力健康。
6.咸魚(yú)：各種咸魚(yú)都含有大量的二甲基亞硝鹽，這種物質(zhì)進(jìn)入人體后，會(huì)轉(zhuǎn)化為致癌性很強(qiáng)的二甲基亞硝胺。
7.泡泡糖：泡糖中的增塑劑含有微毒，其代謝物苯酚也對(duì)人體有害。
8.糖精：大量食用糖精會(huì)引起血液、心臟、肺、末梢神經(jīng)疾病，損害胃、腎、膽、膀胱等臟器。
9.人參：兒童食用人參會(huì)導(dǎo)致性早熟。
以上我所講的就是兒童不宜多吃的食物請(qǐng)大家注意。
大家好，我是五六班的王茂宇，由我為大家介紹一些生活小常識(shí)，(讀資料)。
時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾廣播又有何大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒的廣播稿篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家中午好！
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神，努力創(chuàng)建和諧社會(huì)。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)。使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗！
學(xué)雷鋒的廣播稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們乘車(chē)，為別人讓座時(shí)；當(dāng)我們攙扶老弱病殘，過(guò)馬路時(shí)；當(dāng)我們救死扶傷，不留姓名時(shí)？？我們都會(huì)不知不覺(jué)地想到一個(gè)人，他！就是中國(guó)人心中的楷模——雷鋒！
今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
雷鋒盡管離我們而去了，可是他的精神卻感染著我們！他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊！一個(gè)雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)雷鋒，舉國(guó)上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的良好風(fēng)尚！
雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們：
面對(duì)人生，他說(shuō)：自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好！面對(duì)理想，他說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對(duì)學(xué)習(xí)，他說(shuō)：釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳！
學(xué)雷鋒的廣播稿篇七
男：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好!我是xxx。紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了。
女：本期的廣播由就讓我和一起主持，讓我們?cè)俅蝸?lái)緬懷雷鋒，這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨，會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
主持人3：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：
雷鋒，湖南望城縣人。xxxx年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。xxxx年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。xxxx年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。xxxx年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。xxxx年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，當(dāng)汽車(chē)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。xxxx年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。xxxx年8月15日因公殉職。
男：?jiǎn)贪采绞抢卒h的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長(zhǎng)。xxxx年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì)，喬安山駕駛汽車(chē)，雷鋒站在車(chē)旁指揮倒車(chē)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處，經(jīng)搶救無(wú)效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
xxxx年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。周恩來(lái)題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。朱德題詞學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士。
女：是的，再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。
從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：
你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢?
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：別著急，跟我來(lái)。
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)：快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。那大嫂說(shuō)：同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。雷鋒笑道：我叫解放軍，就住在中國(guó)。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
老人上氣不接下氣地說(shuō)：俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!
雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：走，大娘，我送你到扶順。
老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：
孩子，俺不餓，你吃吧!
別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō)：嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)啊!
男：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
女：一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。作為我們學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
女：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他就拿著書(shū)到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì)。
雷鋒的日記中有這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。
主持人3：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛(ài)去溫暖別人，用信心去實(shí)現(xiàn)自我。
3月是學(xué)雷鋒月，我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成學(xué)雷鋒日，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。在此我向全校同學(xué)倡議：
在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以五要、五不要為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋要善小為之，不要小善不為。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道要嚴(yán)以律己，不要自由散漫。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾要善待他人，不要作踐自己。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞要學(xué)而善思，不要思而不學(xué)。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道要善待環(huán)境，不要輕狂喧嘩。
男：最后，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的歌詞念一念，然后跟廣播一起唱一唱。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛澤東思想來(lái)武裝，保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍，繼續(xù)革命當(dāng)闖將。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
雷鋒，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。
在他的故事中，我最感動(dòng)的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買(mǎi)一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢(qián)里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫(xiě)得密密麻麻，才再換一張；還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫(xiě)課文，他都把紙對(duì)折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的.自行車(chē)，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神；在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨(dú)處時(shí)胸懷開(kāi)闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車(chē)上見(jiàn)到老人讓個(gè)座，校內(nèi)外見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)聲好，見(jiàn)到工人師傅說(shuō)謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有釘子般的精神，助人為樂(lè)，干一行愛(ài)一行、勤儉節(jié)約，爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”。
讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇九
雷鋒是一個(gè)人人都知道的人，他做的好事成千上萬(wàn)，我們一定要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒叔叔曾日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的'確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)目的不明確。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅6元??！有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國(guó)家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，他的精神是永垂不朽的！我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?！學(xué)雷鋒，做有道德的人。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十
【張】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們。
【合】大家好!
【杜】你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第五十六期。
【張】我是你們的老朋友張凱杰。
【杜】我是你們的老朋友杜思佳。
【張】伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢(mèng)想”，走進(jìn)了愉快又充實(shí)的第六周。
【杜】首先，我們依舊希望，廣播下的你能快樂(lè)每一天。
【杜】快樂(lè)就是得到老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的認(rèn)可、父母的喜愛(ài)!
【張】快樂(lè)就是學(xué)習(xí)壓力小一點(diǎn)，作業(yè)布置少一點(diǎn)，書(shū)包變得輕一些。
【杜】快樂(lè)就是做自己想做的事。
【張】快樂(lè)就是各門(mén)學(xué)科都能取得好成績(jī)。
【杜】快樂(lè)就是用自己的零用錢(qián)幫助那些貧困的兒童。
【張】還有，快樂(lè)就是為學(xué)校、中隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)，增添光彩。
【杜】我覺(jué)得一人樂(lè)，不算樂(lè);大家樂(lè)，才是真的樂(lè)!
【張】是呀，隊(duì)員們，怎樣做才能讓我們更加快樂(lè)呢?
【杜】我們要“群樂(lè)”：我們希望大家都快樂(lè)，不讓一個(gè)人不快樂(lè)，你快樂(lè)就是我快樂(lè)。
【張】我們要“表樂(lè)”：讓我們歡呼雀躍，歌唱?dú)g笑，把快樂(lè)表達(dá)出來(lái)，愉悅自己，也感染同伴。
【杜】我們要“分樂(lè)”，把快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)越分越多，煩惱越分越少。
【張】我們要“獻(xiàn)樂(lè)”：把快樂(lè)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給集體。
【杜】我們要“創(chuàng)樂(lè)”：大家一起來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)，而不是躺在床上，依賴等待的“坐享其樂(lè)”，天上不會(huì)掉餡餅。
【張】不管是“百事可樂(lè)”“可可可樂(lè)”還是“非?？蓸?lè)”，我們要發(fā)揮我們的魔力，把一切快樂(lè)因子調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓我們每天都快快樂(lè)樂(lè)的吧!
【杜】千萬(wàn)別忘記把我們的“叔同之聲”也作為你快樂(lè)的一部分吧，因?yàn)樵谶@里，有真誠(chéng)的我們，有知心的話語(yǔ)，有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有優(yōu)美的文字。
【叔同主人】。
【欄目口號(hào)】寫(xiě)叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是叔同主人欄目。
【顧】大家好，我是顧范嘉儀。
【陶】大家好，我是陶金。
【顧】陶金，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得我們的校園變得更美了!
【陶】那是因?yàn)榇禾斓木壒拾?，校園里的玉蘭花、蝴蝶花都競(jìng)相開(kāi)放呢!
【顧】不光是景色美，其實(shí)我覺(jué)得人更美。最近越來(lái)越多的“小雷鋒”在我們身邊涌現(xiàn)。2019三月學(xué)雷鋒廣播稿2019三月學(xué)雷鋒廣播稿。彎腰撿垃圾的，幫助同學(xué)的，熱心勞動(dòng)的，等等等等，這些美好的行為都讓我覺(jué)得，在這樣的校園中生活、學(xué)習(xí)實(shí)在太幸福了。
【陶】是呀，接下來(lái)就讓我們?cè)偃?02中隊(duì)聽(tīng)聽(tīng)他們中隊(duì)發(fā)生的“小雷鋒”故事吧。
【顧】戴靈杰寫(xiě)道：晚上，我洗完臉以后，就要把毛巾掛在毛巾?xiàng)U上，可是我太矮了，所以掛不著。后來(lái)呂嘉浩看見(jiàn)了他就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”我說(shuō)：“好?！眳渭魏瓢盐沂稚系拿砟昧诉^(guò)去，他掛上了，而且掛得很整齊，我要謝謝他，還要向他學(xué)習(xí)，幫助有困難的小朋友。
【陶】張楚君寫(xiě)道：3月，陽(yáng)光明媚，是學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)。在我們班，有很多活雷鋒呢!比如鄭淑雨同學(xué)就是其中一個(gè)。星期三上起床的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，疊被子來(lái)不及了，鄭淑雨看見(jiàn)了，就主動(dòng)幫我疊被子，而且疊得很整齊，我很感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。我們要向鄭淑雨同學(xué)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，做一個(gè)活雷鋒。
【顧】張可而寫(xiě)道：記得在三月初的一個(gè)星期三的一節(jié)課后。我正在做作業(yè)，忽然我的字寫(xiě)錯(cuò)了，我就找橡皮來(lái)擦?？墒牵艺伊舜蟀胩?，就是找不到，我心里很著急!忽然，我眼前出現(xiàn)了一塊白色的橡皮，抬頭一看，喬請(qǐng)吃微笑著把橡皮遞給了我說(shuō)：“先用我的吧!”我急忙接過(guò)白色的橡皮，說(shuō)了聲謝謝。
雷鋒叔叔您在哪里?我說(shuō)雷鋒叔叔就在我們身邊。
【陶】沈佳俊寫(xiě)道：我們201全體同學(xué)個(gè)個(gè)都是互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。記得有一次我的橡皮不見(jiàn)了，心里很著急，是陳依超看見(jiàn)了幫助我一起找，終于在一個(gè)角落里找到的。我心里很感激他。還有一次，我上廁所小便，這時(shí)肚子有點(diǎn)疼了，就大便了，但是沒(méi)有拿草紙，這可急壞了我，就在這時(shí)正好陳依超走過(guò)來(lái)，知道我沒(méi)有草紙，就急忙去幫我拿了，我心里有說(shuō)不出的高興。
【顧】雖然都是小的不能再小的事情，但是接受過(guò)幫助的隊(duì)員卻始終記在心頭呢!
【陶】那是因?yàn)檫@顆真摯的心，這份感動(dòng)的情啊!
【顧】隊(duì)員們，請(qǐng)你也參與到我們的尋找“小雷鋒”活動(dòng)中來(lái)吧，把曾經(jīng)幫助過(guò)你的隊(duì)員和他所做的事寫(xiě)下來(lái)吧。二樓過(guò)道的“小雷鋒”信箱等待著你的來(lái)信。
【陶】接著，讓我們跟隨302中隊(duì)的過(guò)依磊到動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。
【顧】《想吃大象的老鼠》302中隊(duì)過(guò)依磊。
動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。輪到大象和河馬比賽拔河了，大象用它力大無(wú)比的鼻子一下把河馬拉了過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們都為大象歡呼，有的說(shuō)：“大象真強(qiáng)啊!”有的說(shuō)：“大象的鼻子不光有力量，還能把食物準(zhǔn)確無(wú)誤地送到嘴巴里。”可是(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)，有一只小動(dòng)物說(shuō)：“再?gòu)?qiáng)的動(dòng)物也有它的克星，強(qiáng)壯的大象也許就怕一只小老鼠呢!”“啊?”“咦?”小動(dòng)物們驚訝不已，一陣輕輕地交頭接耳。
這話也被躲在草叢里的一只老鼠聽(tīng)到了。老鼠想：“大象不怕老虎，不怕獅子，居然怕的是我們!這回，我可要逮住機(jī)會(huì)揚(yáng)名了?！彼牒昧?，它要找機(jī)會(huì)從大象的鼻子里爬進(jìn)去，一直爬到它肚子里，那么它就可以躲在大象肚子里把大象咬死了。到那時(shí)，森林里所有的動(dòng)物都要對(duì)它畢恭畢敬了。
從此，老鼠再也不敢靠近大象了，就連大象打一個(gè)噴嚏，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了……。
【陶】隊(duì)員們，你也想像過(guò)依磊一樣與別人一起分享你的快樂(lè)嗎?你也想讓別人對(duì)你刮目相看嗎?那就請(qǐng)你趕快用筆記錄下身邊的事吧，你可以請(qǐng)老師把你的習(xí)作投稿到我們廣播站，我們將竭力把你的每一份快樂(lè)傳遞給大家。
【陽(yáng)光家園】。
【欄目口號(hào)】跟我們一起深呼吸，細(xì)細(xì)品位陽(yáng)光的味道!你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是陽(yáng)光家園欄目。
【燕】大家好!我是燕子姐姐。
【軒】大家好!我是小軒。
【燕】時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們即將要和3月告別了。
【軒】在這樣美好的日子里，總是有很多人很多事讓我們感動(dòng)。
【燕】是呀!上周一個(gè)《第一百個(gè)客人》的故事就讓我感動(dòng)了很久呢。
【軒】是嘛?燕子姐姐，那給我們講講吧，讓我們也一起分享一下啊。
【燕】我很樂(lè)意呢!不過(guò)今天的故事我希望小軒能和我一起來(lái)講。
【軒】好啊!我也很樂(lè)意。那我們開(kāi)始吧。
【燕】中午尖峰時(shí)間過(guò)去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候，有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩?！芭Ｈ鉁堃煌胍嗌馘X(qián)呢?”奶奶坐下來(lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián)，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō)：
【軒】“奶奶，您真的吃過(guò)午飯了嗎?”
【燕】“當(dāng)然了?！蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。老板看到這幅景象，走到兩個(gè)人面前說(shuō)：
【張】“老太太，恭喜您，您今天運(yùn)氣真好，是我們的第一百個(gè)客人，所以免費(fèi)?！?/p>
【燕】之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西，使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈兒里，但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了，小石子卻連五十個(gè)都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：
【張】“你好!很忙嗎?沒(méi)什么事的話，我要你來(lái)吃碗湯飯，今天我請(qǐng)客?！?/p>
【燕】像這樣打電話給很多人之后，客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。
【軒】“八十一，八十二，八十三……”
【燕】小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€(gè)小石子被放進(jìn)圈圈兒的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。
【軒】“奶奶，這一次換我請(qǐng)客了?！?/p>
【燕】小男孩有些得意地說(shuō)。真正成為第一百個(gè)客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
【顧】“也送一碗給那男孩吧。”
【燕】老板娘不忍心地說(shuō)。
【張】“那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”
【燕】老板回答。呼?！缘媒蚪蛴形兜哪棠虇?wèn)小孫子：“要不要留一些給你?”
【燕】沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：
【軒】“不用了，我很飽，奶奶您看……?！?/p>
【燕】不吃東西也會(huì)飽的原因是因?yàn)樾闹杏袗?ài)呀!
【軒】是呀，是因?yàn)椋耗憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)!小孫子看著奶奶吃的那么開(kāi)心，這比自己吃還要讓人激動(dòng)呢!
【燕】是呀，感謝故事中的老板和老板娘，讓我們明白了：一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛(ài)，社會(huì)就會(huì)有情啊。
【軒】讓我們也學(xué)學(xué)故事中的人物吧，擁有善心，實(shí)踐善行吧。
【臨時(shí)主播臺(tái)】。
【欄目口號(hào)】給自己一方舞臺(tái)，亮自己一次嗓子，這里是臨時(shí)主播臺(tái)。
【503中隊(duì)袁越洋】大家好!我是503中隊(duì)的袁越洋，我是今天的臨時(shí)主播。前幾天在網(wǎng)上看到一首小詩(shī)，題目叫做《我是一只世博鳥(niǎo)》，我覺(jué)得寫(xiě)得特別好，所以今天想跟大家一起來(lái)分享。2019三月學(xué)雷鋒廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。這是一位11歲的四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的詩(shī)歌。她叫王詩(shī)圓。這位小朋友在跟隨父母參觀了上海世博會(huì)展示中心后，對(duì)中國(guó)20xx年上海世博會(huì)充滿了期待和向往，于是飽含深情地寫(xiě)下了這首優(yōu)美的詩(shī)。詩(shī)中，她化為一只見(jiàn)多識(shí)廣的“世博鳥(niǎo)”，披載歷史的霞光、承載著幸福與夢(mèng)想，飛到了美麗而富饒的中國(guó)，飛到了上海世博園區(qū)。接下來(lái)我把這首詩(shī)奉獻(xiàn)給所有關(guān)注世博的人，讓大家共同分享她的熱情，共同期待世博會(huì)的到來(lái)。
《我是一只世博鳥(niǎo)》。
我是一只世博鳥(niǎo)。
一只五光十色的不老鳥(niǎo)。
150年的沉淀。
使我披上了歷史的霞光。
歐美亞的周游。
讓我染上了文化的五彩。
朋友的情意。
為我繡上了民族的斑斕。
我是一只世博鳥(niǎo)。
一只見(jiàn)多識(shí)廣的記憶鳥(niǎo)。
英國(guó)的水晶宮。
美國(guó)的自由女神。
法國(guó)的埃菲爾鐵塔。
還有蒸汽機(jī)、薩克斯、電話機(jī)、蛋筒冰激凌。
我歷歷在目。
雖然沒(méi)有到過(guò)中國(guó)。
但湖絲、茅臺(tái)、還有航天技術(shù)和新能源。
我仍記憶猶新。
有趣的事、新鮮的物、好吃的食品。
說(shuō)不完、道不盡。
我是一只世博鳥(niǎo)。
一只承載夢(mèng)想的快樂(lè)鳥(niǎo)。
春暖，花開(kāi)了。
飛到了中國(guó)，來(lái)到了上海。
世博的工地上。
一條條馬路，為世博的暢通而架。
一座座建筑，為美好的未來(lái)而砌。
一幢幢大樓，為朋友的光臨而起。
一盞盞燈火，為明天的盛會(huì)而亮。
工地的窩棚里。
看，一張張黑臉，這是勤奮的色彩。
聞，一陣陣汗味，那是努力的回味。
聽(tīng)，一聲聲小曲，就是精彩的前奏。
我不想飛。
飛向其他國(guó)度。
我要飛。
飛翔在美麗而富饒的國(guó)家。
我要留。
留在中國(guó)、留在上海。
見(jiàn)證20xx，目睹偉大的時(shí)刻。
享受世博軸“陽(yáng)光谷”的“天地人合一”
穿越“里弄”與“老虎窗”間的生態(tài)、環(huán)保和科技。
在“東方之冠”俯瞰中國(guó)人民的幸福安康。
我是一只世博鳥(niǎo)。
一只傳遞幸福的和平鳥(niǎo)。
我要將中國(guó)，一個(gè)古老國(guó)家復(fù)興壯大的故事。
傳遍世界。
我要讓上海，“城市，讓生活更美好”的旋律。
響徹五洲。
我要將世博，“理解、溝通、歡聚、合作”的理念。
世代相傳。
【快樂(lè)哈哈哈】。
【欄目口號(hào)】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是由邵方輝和凌葉偉主持的《快樂(lè)哈哈哈》欄目。
【凌】大家好!我是凌葉偉!
【邵】大家好!我是邵方輝!
【凌】今天請(qǐng)先聽(tīng)我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的笑話。
【播放笑話】。
【凌】輕松的笑話過(guò)后，我們將送上本周的競(jìng)猜題了。我們的競(jìng)猜依舊會(huì)播放一段大家熟悉的歌曲片段，然后請(qǐng)大家來(lái)猜歌曲名。今天我們要播放的歌曲片斷大家一定很熟悉，上一周我們可是一直在聽(tīng)的哦!現(xiàn)在你準(zhǔn)備好了嗎?我們的歌曲馬上要開(kāi)始了哦!
【播放歌曲片斷】。
【邵】已經(jīng)猜到答案的隊(duì)員，趕緊把答案寫(xiě)在紙上并注明你的班級(jí)、姓名，交到502中隊(duì)翁家豪處，我們將在答對(duì)的隊(duì)員中抽取10位幸運(yùn)聽(tīng)眾，并將在下期節(jié)目中公布這10位幸運(yùn)聽(tīng)眾的名單。記得哦，要趕緊哦!因?yàn)榻煌砹司筒灰欢ㄝ喌玫侥懔伺?
【片尾曲】。
【張】電波拉近你我距離。
【杜】音樂(lè)傳遞無(wú)限精彩。
【張】伴隨著歡快的音樂(lè)，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【杜】這里有我們的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里更有大家的關(guān)懷。
【張】感謝大家20分鐘的相伴。
【杜】讓我們相會(huì)在下一期節(jié)目中!
【張】朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家中午好！
來(lái)到我校安家落戶，扎下根不再走。
精神。
從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入，讓雷鋒同志。
精神。
成為我校更多學(xué)生。
思想。
素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒同志。
精神。
永駐我們的校園。
怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志。
精神。
其實(shí)并不難，只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取。
精神。
以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒同志面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好與同學(xué)友好相處努力學(xué)習(xí)不斷鉆研等等都是發(fā)揚(yáng)雷鋒同志。
精神。
的具體表現(xiàn)。
因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒同志。
精神。
就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒同志。
精神。
的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達(dá)自己的愛(ài)。正如雷鋒同志所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
善于鉆研不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí)充實(shí)自己。
己的光和熱，向一切自己能。
幫助到。
的人伸出援手，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志，努力創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量。”集體的力量要大于個(gè)人，單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上，考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
精神。
體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒同志。
精神。
的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒同志。
精神。
樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。
正是我們要學(xué)習(xí)的從現(xiàn)在開(kāi)始我們要從身邊的小事做起幫助同學(xué)關(guān)心他人在公共場(chǎng)合做到文明禮貌尊敬老人為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
，“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車(chē)”，相反，個(gè)別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢(qián)至上，這就是一種腐朽的、沒(méi)落的人生觀，我們應(yīng)該明辨是非，愛(ài)憎分明，應(yīng)該大公無(wú)私，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會(huì)要做好公民，無(wú)論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂(lè)于去做，無(wú)論是朋友同學(xué)，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。
其次，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”
精神。
我們有同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)雷鋒同志在他的。
日記。
中寫(xiě)道：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”
精神。
善于“擠”和“鉆”。雷鋒同志曾。
總結(jié)。
說(shuō)，擠時(shí)間讀。
惜時(shí)如金勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗的。
精神。
丟掉貪圖享受生活攀比的。
思想。
做適合中學(xué)生身份的事穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品在校穿校服不佩帶首飾不使用手機(jī);愛(ài)護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)雷鋒同志廣播稿同學(xué)們作為一個(gè)中學(xué)生我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒同志。
精神。
：
支住，作為當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以，我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時(shí)不晚之際，調(diào)整自己的。
精神。
狀態(tài)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。
和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù)，就有責(zé)任制止你的行為，有義務(wù)批評(píng)與教育你，直至給你以紀(jì)律處分。
所以，為了自己的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒同志那樣，以鐵的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開(kāi)始，提高個(gè)人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準(zhǔn)。
己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì)，只有這樣，才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。
第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這意味著現(xiàn)代人沒(méi)有一定的科學(xué)文化知識(shí)，就很難在社會(huì)上立足生存，更談不上發(fā)展。
我們殷切希望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ)，即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好，也是無(wú)法把握的。
所以，每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒同志那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”
精神。
趁年少之際珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法做起排除一切干擾抵御一切不良誘惑收回那顆放飛的心從幻想回到現(xiàn)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí)多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
第五、言行一致，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是。
思想。
的偉人，更是行動(dòng)的巨人。他的一。
篇篇日記。
全都刻畫(huà)了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與。
精神。
境界，是行動(dòng)的。
總結(jié)。
更是行動(dòng)的指南。言行一致向來(lái)是做人的基本道德規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說(shuō)我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德他們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩面前是懂事的孩子在老師面前是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生在同事面前是守信的伙伴言行一致表里如一。
但有一部分同學(xué)則不然，他們?cè)谘哉Z(yǔ)上是巨人，行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事，受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí)，表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受，事后堅(jiān)決不改，嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受，即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說(shuō)空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
對(duì)照自己的言行認(rèn)真的深刻的作一番自我反省勇于改過(guò)自新。要知道言行不一不誠(chéng)實(shí)不守信雖一時(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)但：現(xiàn)在嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈嚴(yán)重影響的是自己的成長(zhǎng);以后毀掉的是自己葬送的將是自己的事業(yè)與前程到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國(guó)家
中國(guó)。
精神。
應(yīng)該是我們每個(gè)。
中國(guó)。
人該有的。
精神。
更應(yīng)該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的。
精神。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人共同創(chuàng)造金中美好的未來(lái)。
今天的播音到此為上，謝謝大家。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十二
高:接過(guò)雷鋒的槍。
楊:雷鋒是我們的好榜樣。
高:老師們，同學(xué)們，大家好!
高:我是五(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這天，就讓我們一齊來(lái)了解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。
1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評(píng)為工地模范。
1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。
1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。
1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！敝芏鱽?lái)題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”此后，掀起全國(guó)人民個(gè)性是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一向忙到沈陽(yáng)。
楊:到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原先是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō):"你沒(méi)有票，怎樣硬要上車(chē)呢"。
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō):"同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。"。
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō):"別著急，跟我來(lái)。"他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢(qián)為大嫂補(bǔ)了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō):"快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。"那大嫂說(shuō):"同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道:"大娘，你到哪去"老人上氣不接下氣地說(shuō):"俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō):"走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō):"孩子，俺不餓，你吃吧!"。
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不明白住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切情緒，就說(shuō):"大娘，你放心，我必須幫忙你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊:這些事之后被戰(zhàn)友們明白了。大家都說(shuō):"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!"。
高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)!
楊:是啊!助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永但是時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要資料。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是群眾去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高:其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人思考，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能十分需要，是真正的好事。
楊:你說(shuō)得真好!用心幫忙身邊真正需要幫忙的人，把學(xué)雷鋒體此刻平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兡軌驎r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高:在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
楊:同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”!
合:讓我們一齊努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一齊用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴城南小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月!
(繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束)。
楊:同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
高:在真誠(chéng)的祝福聲中。
楊:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
高:交出你的真心。
楊:付出我的真情。
合:謝謝大家的收聽(tīng)，下周由五(4)班廣播。再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十三
老師們，同學(xué)們，大家中午好，那里是長(zhǎng)茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員：_____，這天我們播音的題目是：新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)如何踐行雷鋒精神。
有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶口的是三月里來(lái)，四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校安家落戶，扎下根不再走。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難，只要我們從關(guān)心群眾、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神，以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為，從而更好地建立學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達(dá)自己的愛(ài)。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。在如今信息爆炸的時(shí)代，新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn)，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí)，社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們必須要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí)，充實(shí)自己。
雷鋒幫忙別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱，向一切自己能幫忙到的人伸出援手，把幫忙別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，努力建立出一個(gè)關(guān)心群眾關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一齊的時(shí)候才能有力量?！比罕姷牧α恳笥趥€(gè)人，單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們必須要像雷鋒同志那樣，時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心上，思考個(gè)人得失前先思考群眾的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班群眾以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見(jiàn)偉大”這幾個(gè)字的分量，他“毫不利己，專門(mén)利人”的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的，從此刻開(kāi)始，我們要從身邊的小事做起，幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場(chǎng)合做到禮貌禮貌，尊敬老人，為需要幫忙的人給予力所能及的幫忙。
掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機(jī);愛(ài)護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物，尊重他人的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長(zhǎng)為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住，作為當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以，我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時(shí)不晚之際，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。
第二、嚴(yán)守紀(jì)律，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校，沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律，有了規(guī)章制度，不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展，崇尚民主，但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么，但每一個(gè)同學(xué)務(wù)必在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個(gè)范圍，學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長(zhǎng)與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù)，就有職責(zé)制止你的行為，有義務(wù)批評(píng)與教育你，直至給你以紀(jì)律處分。所以，為了自己的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必象雷鋒那樣，以鐵的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、禮貌禮儀開(kāi)始，提高個(gè)人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準(zhǔn)。
第三、嚴(yán)以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴(yán)格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行，對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫忙，同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì)，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是福”的雅量。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀(jì)律所不容許，都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外，要構(gòu)成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無(wú)限的，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去，人生才有好處、才有價(jià)值。人只顧自己，只明白自己的利益至高無(wú)上，就降低了人格，就跟動(dòng)物差不多了。所以，每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有群眾、心中有社會(huì)，只有這樣，才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。
第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這意味著現(xiàn)代人沒(méi)有必須的科學(xué)文化知識(shí)，就很難在社會(huì)上立足生存，更談不上發(fā)展。我們殷切期望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，是不可能有完美的明天的，不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ)，即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好，也是無(wú)法把握的。所以，每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，趁年少之際，珍惜此刻來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手，從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，從改善學(xué)習(xí)方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí)，多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
嚴(yán)重影響的是自己的成長(zhǎng);以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國(guó)家。
同學(xué)們，雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神就應(yīng)是我們每個(gè)中國(guó)人該有的精神，更就應(yīng)是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有潛力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中完美的未來(lái)。
這天的播音到此為上，謝謝大家。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十四
（楊）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家好！
（楊）紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了，伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。接下來(lái)我們來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)雷鋒叔叔的故事吧！
高：有一天，雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)："孩子，俺不餓，你吃吧！""別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊：這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。大家都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！"。
高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)！
楊：是??！助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”?！搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
楊：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
高：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高：在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒??！
楊：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”！
合：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴城南小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月！
(繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束)。
楊：同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
高：在真誠(chéng)的祝福聲中。
楊：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
高：交出你的真心。
楊：付出我的真情。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下周由五(4)班廣播。再見(jiàn)！
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十五
甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
乙：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們?cè)诶卒h精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
甲：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
甲：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲 ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請(qǐng)升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國(guó)歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國(guó)旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè)的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
今天我們帶給大家的是一期學(xué)習(xí)雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡(jiǎn)單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。 他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵。1960年11月，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。在不到三年的.時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個(gè)很有“想法”的人。小學(xué)畢業(yè)那天，面對(duì)全校師生，他走上講臺(tái)熱情宣布，他人生的三大目標(biāo)就是：當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。此后6年的時(shí)間里，雷鋒始終圍繞著自己的目標(biāo)，不懈追求，而這些理想也逐一化作現(xiàn)實(shí)。
a：為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)新式農(nóng)民的愿望，他小學(xué)畢業(yè)便響應(yīng)政府號(hào)召回到了農(nóng)村;偶然的機(jī)會(huì)他成了縣委書(shū)記的通訊員，又成為一名模范的公務(wù)員;當(dāng)鞍鋼到湖南招收青年工人時(shí)，他放棄舒適的工作條件和待遇，成為一名學(xué)徙工人;當(dāng)他成為了名技術(shù)熟練、深受領(lǐng)導(dǎo)和同事喜愛(ài)的推土機(jī)司機(jī)時(shí)，卻再次轉(zhuǎn)行，克服極為不利的因素，想盡辦法實(shí)現(xiàn)了參軍的夢(mèng)想。
b：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫(xiě)生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標(biāo)。很多人從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)，都是在外界壓力的驅(qū)使下，本能地隨著潮流向前走，沒(méi)有意識(shí)到，上中學(xué)、大學(xué)，其實(shí)都是在為未來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)作準(zhǔn)備和鋪墊，總有一天，我們要離開(kāi)學(xué)校，成為職業(yè)人。沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像沒(méi)有舵盤(pán)的航船，很容易隨波漂流。面對(duì)這種情況，我們不妨問(wèn)問(wèn)：“我畢業(yè)后的第一步應(yīng)當(dāng)怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、10年后我要成為什么樣的人?”
我們更要學(xué)習(xí)他“用科學(xué)的擇業(yè)觀指導(dǎo)崗位選擇”
雷鋒不停轉(zhuǎn)換崗位的過(guò)程，也是不斷選擇、決策的過(guò)程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)的時(shí)候，每個(gè)月可以拿到32元錢(qián);剛到鞍鋼學(xué)徒時(shí)，每月可以拿到22元錢(qián);參軍后，每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來(lái)，這并沒(méi)有什么不值得。
b：在鞍鋼，當(dāng)老工人師傅問(wèn)他為什么工來(lái)鞍鋼時(shí)，他說(shuō)為了“1070”!“1070”就是當(dāng)年黨中央定下的鋼鐵指標(biāo)。說(shuō)到為什么要參軍，他說(shuō)保家衛(wèi)國(guó)，人人有責(zé)，能成為一名國(guó)防軍戰(zhàn)士，就是最大的幸福?？梢?jiàn)，雷鋒每次轉(zhuǎn)換工作都不以“錢(qián)”來(lái)衡量，他看重的是自己的追求、目標(biāo)、成長(zhǎng)，是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。
a：雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀，價(jià)值觀。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。
b：人活著要吃飯，但是吃飯不是為了活著。職業(yè)，不僅僅是為了解決吃飯問(wèn)題，它是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和為社會(huì)作出貢獻(xiàn)相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對(duì)于今天的學(xué)生來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)在哪里?目標(biāo)在哪里?看看我們國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重要政策，或許會(huì)有所啟發(fā)。
a：雷鋒是一個(gè)樂(lè)觀向上的人、是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心的人、是一個(gè)有著感恩之心的人，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神!接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首《感恩之心》。
雷鋒，一個(gè)曾被無(wú)數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個(gè)曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人，一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因?yàn)樗木耋w現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬(wàn)人的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生生、作為一名入團(tuán)積極分子、作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國(guó)，立志為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，響應(yīng)學(xué)校的倡議：立足崗位學(xué)雷鋒，立足校園學(xué)雷鋒;做好每一件自己應(yīng)該做好的事，完成每一項(xiàng)自己應(yīng)該完成的任務(wù);心中有集體，心中有他人。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以我們的實(shí)際行動(dòng)，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神在我們的團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
郭：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
b：雷鋒事跡三：犧牲經(jīng)過(guò)
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去??由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
——雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵？？幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言？？他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門(mén)利人的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨？”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的.鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián)，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！而這些年來(lái)，社會(huì)上乃至在我們周?chē)灿楷F(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊！
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十七
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言??他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門(mén)利人的偉大 精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們
做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián)，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！而這些年來(lái)，社會(huì)上乃至在我們周?chē)灿楷F(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊！
學(xué)雷鋒的廣播稿篇十八
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。門(mén)都沒(méi)有?？墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?，去?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生或條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。
他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
讓雷鋒精神在我們當(dāng)代少先隊(duì)員身上發(fā)揚(yáng)光大，讓我們紅領(lǐng)巾的身影活躍在廣大人民群眾身旁，讓我們?cè)谶h(yuǎn)大目標(biāo)的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)。在知識(shí)的引領(lǐng)下，推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代的發(fā)展。
下面我們一起欣賞一首《雷鋒》的歌曲。
接下來(lái)讓我們一起了解生活小常識(shí)。
生活小常識(shí)
大家好，我是五(6)班的王茂宇，接下來(lái)我要介紹一些生活小常識(shí)：
兒童不宜多吃的9種食物
1桔子：桔子含有葉紅素，吃得過(guò)多，容易產(chǎn)生“葉紅素皮膚病”、腹痛腹瀉，甚至引起骨病。
2.菠菜：未過(guò)水(過(guò)水：在沸水中燙一會(huì)撈起，棄水)的菠菜中有大量草酸，草酸在人體內(nèi)遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外。
3.雞蛋：雞蛋若吃過(guò)多，會(huì)增加體內(nèi)膽固醇的含量，容易造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。
4.濃茶：濃茶中含有大量鞣酸，鞣酸在人體內(nèi)遇鐵便生成鞣酸鐵，難以被人體吸收，容易造成人體缺鐵。
5.果凍：果凍是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等配制而成，這些物質(zhì)吃多或常吃會(huì)影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和智力健康。
6.咸魚(yú)：各種咸魚(yú)都含有大量的二甲基亞硝鹽，這種物質(zhì)進(jìn)入人體后，會(huì)轉(zhuǎn)化為致癌性很強(qiáng)的二甲基亞硝胺。
7.泡泡糖：泡糖中的增塑劑含有微毒，其代謝物苯酚也對(duì)人體有害。
8.糖精：大量食用糖精會(huì)引起血液、心臟、肺、末梢神經(jīng)疾病，損害胃、腎、膽、膀胱等臟器。
9.人參：兒童食用人參會(huì)導(dǎo)致性早熟
以上我所講的就是兒童不宜多吃的食物請(qǐng)大家注意。
大家好，我是五六班的王茂宇，由我為大家介紹一些生活小常識(shí)，(讀資料)
時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾廣播又有何大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵(lì)無(wú)數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。
正值三月，恰逢毛澤東“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，今天，我要夸夸我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對(duì)待工作認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)熱情，我們遇到不懂的題時(shí)，會(huì)耐心的'為我們講解。課余時(shí)間，老師們總是會(huì)準(zhǔn)備精細(xì)的內(nèi)容，為我們上課、會(huì)準(zhǔn)備課后習(xí)卷，讓我們能學(xué)到得更多。
我也要夸夸我們的同學(xué)們，認(rèn)真上課，積極發(fā)言，積極勞動(dòng)。時(shí)不時(shí)就會(huì)看到有同學(xué)幫助老師，有同學(xué)幫助伙伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學(xué)生，做父母的好孩子。
我們向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士;幫助一位同學(xué)，你是有愛(ài)心的小志愿者;向父母說(shuō)一聲“你好”。你是個(gè)懂事好孩子，這一切的一切都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，這不僅僅是他人的快樂(lè)，也是你的快樂(lè)。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)雷鋒，發(fā)展弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神。
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