情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現等方式來傳遞和表達。在寫總結時，要注重提煉出關鍵詞和關鍵句，突出核心內容。下面是一些總結的常見題材和類型，供大家參考。
師范生的簡歷篇一
首先我是***師范學院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。師范生簡歷自我評價。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。
當然，我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。師范生簡歷自我評價。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。
師范生的簡歷篇二
大學生簡歷網（）提供：希望以下文章對你求職與寫簡歷時有所幫助請參考。
姓名：教師英文求職信。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生辰期：1987年10月。
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學。
畢業(yè)時間：07月。
所學專業(yè)：藝術教育。
外語程度：英語(一般)。
電腦程度：熟練。
工作年限：實際練習/應屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：藝術、文化傳播、培養(yǎng)訓練機構、教育、科學研究院所。
期望職位：教育/培養(yǎng)訓練。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
大學：直到現在在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術教育專業(yè)(小學綜合藝術教育)。
實際練習：五月份兒在杭州德勝小學；
月份兒在湖州長興實驗小學。
專業(yè)技術。
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”；在校組織的實際練習中被評為“優(yōu)異實際練習生”；在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)異團員”；在院里獲得“三等助學金”。
在省大學生藝術節(jié)中獲得兩項“一等獎”；
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準則是：認認真真做人，踏結壯實工作。我的`最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是安穩(wěn)樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任心以及團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的造就以及自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇三
本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關注時事。能說一口流利的'粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔任大學各種活動中充分體現了其良好的領導組織能力。
師范生的簡歷篇四
您好!非常榮幸能這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會.
我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于2019年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè).我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育.我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法.如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法.
當然,對于我從事幼師這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業(yè)不對位.這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我.對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼師事業(yè)的理想.
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣.同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻.
師范生的簡歷篇五
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用在工作中。
社會實踐方面，本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
師范生的簡歷篇六
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
工作經驗：1年。
畢業(yè)院校：某某師范學院。
專業(yè)：應用數學。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職意向。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
教育背景。
20xx.9-20xx.6某某師范學院應用數學專業(yè)本科學士學位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學院日語全日制1級班。
技能專長。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經歷。
20xx年6月-20xx年7月某某培訓中心中學數學、英語輔導教師。
本人實習期間負責翻譯、聯(lián)絡工廠、跟單等助理工作。
自我評價。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環(huán)境。為人隨和，有責任心。
1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、使用‘從事事件：結果’這種格式。僅有漂亮的外表而無內容的簡歷是不會吸引人的，要注意，是內容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經驗，這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作，強調以前完成的事件然后要寫上結果。當然對完成什么事件是應該有所選擇的，突出用人單位會欣賞的經驗和能力，不要不著邊際地寫上一大堆。
3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡歷。
4、盡量倒你的簡歷簡短，有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷，然后決定是否要面試你，所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5—7年的經歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經驗時要盡可能準確，不夸大也不誤導，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
6、強調成功經驗。雇主們想要你的證據證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經驗，一定要客觀和準確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的.青睞。
7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學生為了體現自己的高雅愛好，往往添上一筆，而用人單位一般都認為，許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已，對工作并沒有什么大用，當然，如果應聘的職位和你的愛好關系比較緊密的話也不妨寫上，比如應聘記者時，不妨寫上愛好讀書、寫作等等，也沒有什么壞處。
9、最后測試。寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
師范生的簡歷篇七
我是一個范專業(yè)的學生，為了檢驗自己的專業(yè)知識。今年我到xx中學進行了為期x個月的實習。時間過得很快，這是我在實習期間所得感悟以及對自己表現的鑒定。
我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在我當代理班主任工作期間，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。
積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與xx、xx兩位同學共同組織“xx”的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我發(fā)現在教學工作中存在著很多不足。比如講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
師范生的簡歷篇八
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是石河子大學師范學院應用心理學xxx屆畢業(yè)生，做一名教師，教學生做人做事一直是我的一個夢想，我希望我能為貴校的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。
我認為一名合格的人民教師應該具備三方面的能力，一是教學生做人的能力;二是傳授學生知識的能力;三是解答學生疑惑的能力,正如古人韓愈說的傳道、授業(yè)、解惑。我認為教學生做人的能力是最重要的，沒有這個能力，其他能力都是空談。在當今浮躁的社會背景下，我只想做一名普普通通的人民教師，讓我們純潔的孩子健康成長，健康學習，做有意義的事情，有寬闊的胸懷，具備憂患意識，成為對社會有用的人，這也是我人生既遠大而又現實的目標。我始終堅信，教育事業(yè)關系國家命運，關系民族命運，我也相信自己能夠為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我是應用心理學專業(yè)的畢業(yè)生，希望能夠在貴校心理咨詢或者心理輔導工作中謀得一份職位。運用我所學習的專業(yè)知識和實習經驗，我完全有能力勝任這個職位，使貴校心理輔導工作更加的專業(yè)化，更好的宣傳普及心理健康知識，能更好得解決更多的實際問題，為貴校的學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。我在大學學習專業(yè)課程的同時，在業(yè)余時間也堅持學習書法、硬筆書法、篆刻，在專業(yè)老師的悉心指導下，也取得了一些小小成就，成功加入自治區(qū)硬筆書法家協(xié)會和自治區(qū)書法家協(xié)會。我也希望能夠在貴校寫字、書法教育方面貢獻自己的力量。
我真誠的希望貴校能夠給我一個機會，我將會用我的實際行動來證明自己!此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷篇九
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年10月
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學。
畢業(yè)時間：20xx年07月。
所學專業(yè)：藝術教育。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：138××××××××。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：藝術、文化傳播、培訓機構、教育、科研院所。
期望職位：教育/培訓。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
大學：20xx年至今在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術教育專業(yè)(小學綜合藝術教育)。
實習：20xx年5月份在杭州德勝小學;。
20xx年10月份在湖州長興實驗小學。
專業(yè)技能。
本人的特長是舞蹈鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
20xx學年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
20xx學年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
20xx學年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習中被評為“優(yōu)秀實習生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學金”。
20xx學年在省大學生藝術節(jié)中獲得兩項“一等獎”;。
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇十
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年09月
戶 口： 浙江省
婚姻狀況： 未婚
學 歷： 本科
畢業(yè)院校： 湖州師范學院
畢業(yè)時間： 20xx年06月
所學專業(yè)： 英語
外語水平： 英語 (cet-6)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習/應屆
聯(lián)系方式： 13888888888
工作類型： 全職
單位性質： 不限
期望行業(yè)： 貿易、進出口、培訓機構、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點： 杭州市、湖州市
期望月薪： 面議
20xx年-20xx年 就讀于湖州師范學院英語專業(yè)
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學習認真、工作負責。多次獲專業(yè)獎學金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷篇十一
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現居城市：福建。
籍貫：福建。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
工作類型：全職。
工作地點：福建思想匯報。
求職行業(yè)：科研、培訓、機構。
求職職位：中學教師小學教師家教。
工作描述：負責文案策劃、及日常一些秘書、行政事務。
教育經歷。
專業(yè)描述：專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關師范類的課程如教育學、心理學、微格教學等。
語言水平。
英語掌握程度：良好。
獲得證書。
20xx-09普通話水平測試二級甲等。
20xx-06教師資格證高級中學。
20xx-12英語四級考試。
20xx-03計算機水平測試一級。
(一)熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責任心和耐心;。
(二)思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學生為己任，有親和力;。
(三)擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
師范生的簡歷篇十二
民族：少數民族。
政治面孔：共青團員。
婚姻狀態(tài)：未婚。
身高：16xcm。
戶籍所在地：長沙雨花區(qū)。
現寓居地：長沙雨花區(qū)。
[受教育情況]。
畢業(yè)院校：湖北民族學院。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：xx。
第一外語：英語。
第一外語水平：一般英語六級。
第二外語：日語。
第二外語程度：個別。
職稱種別：低級。
加入工作時光：2年。
受教導簡歷：20xx·9—20xx·7湖北民族學院本國語學院(英語專業(yè))。
持續(xù)教育情形：
結果及獲獎情況：
興致喜好：
自我評估：我來自于中國少數民族，漂亮的宜昌三峽，老實，仁慈，勤奮，富有責任心。
具備一個英語專業(yè)水準的白話交換能力，而且在兩年的工作中磨難了自己成熟慎重的性情。做事當真負責踴躍自動，時間觀點強，有良好的團隊意識，富于翻新精力及挑釁性，思維謹嚴有良好的心理蒙受能力;做人正派開朗，樂于助人，熱感情恩.
終極盼望自己的語言稟賦和踏實作風為自己找到一個真正屬于自己的地位，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
[工作閱歷]。
20xx·8-20xx·7擔負廣東省惠州市英華小學小學部老師及負責外聯(lián)工作，期間與寬大家長及外教群策群力獲得了良好的成就。
20xx·8-20xx·5成為華師京城的員工，重要負責白板及其產品的講授和培訓。
20xx-20xx擔任語言文字工作部部長，應用不同院系的資源上風充足調動學生積極性發(fā)展了屢次別開生面的大型活動(另類氣象預告，現場模擬主持秀等)。
20xx-20xx暑假兩次帶隊夏令營，親自參加行程組織，運動謀劃并主持有外籍人士及市引導在場的篝火晚會，極大的錘煉了本人的膽量，義務心與仔細，加強了自己處置突發(fā)性問題的能力，同時也進步了自己的表白跟溝通才能，對先生這一職業(yè)有了更全面更深入的懂得。
個人技巧及專長：有良好的溝通能力及較強的組織教養(yǎng)能力，書面語水品良好。
[聯(lián)系方法]。
聯(lián)系人：接洽電話：
師范生的簡歷篇十三
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
工作經驗：1年。
畢業(yè)院校：某某師范學院。
專業(yè)：應用數學。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
20xx.9-20xx.6某某師范學院應用數學專業(yè)本科學士學位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學院日語全日制1級班。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
20xx年6月-20xx年7月某某培訓中心中學數學、英語輔導教師。
本人實習期間負責翻譯、聯(lián)絡工廠、跟單等助理工作。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環(huán)境。為人隨和，有責任心。
1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、使用‘從事事件：結果’這種格式。僅有漂亮的外表而無內容的簡歷是不會吸引人的，要注意，是內容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經驗，這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作，強調以前完成的事件然后要寫上結果。當然對完成什么事件是應該有所選擇的，突出用人單位會欣賞的經驗和能力，不要不著邊際地寫上一大堆。
3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡歷。
4、盡量倒你的簡歷簡短，有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷，然后決定是否要面試你，所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5—7年的經歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經驗時要盡可能準確，不夸大也不誤導，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
6、強調成功經驗。雇主們想要你的證據證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經驗，一定要客觀和準確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學生為了體現自己的高雅愛好，往往添上一筆，而用人單位一般都認為，許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已，對工作并沒有什么大用，當然，如果應聘的職位和你的愛好關系比較緊密的話也不妨寫上，比如應聘記者時，不妨寫上愛好讀書、寫作等等，也沒有什么壞處。
9、最后測試。寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
師范生的簡歷篇十四
姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學歷：本科。
工作年限：1年。
政治面貌：共青團員。
現居城市：廣州。
籍貫：廣東。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：20xx-3000元。
工作地點：廣東省。
求職行業(yè)：科研、培訓、機構人力資源服務、人力資源開發(fā)其他行業(yè)。
求職職位：小學教師家教中學教師教務管理。
工作經歷。
工作描述：擔任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
工作描述：每月報表的定制及統(tǒng)計。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責。管理辦公室各種財產及辦公室物品采購。
教育經歷。
專業(yè)描述：綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、英美概況，學科教學法及微格教學，日語。
獲得證書。
20xx-09大學英語六級。
20xx-12英語專業(yè)四級。
20xx-06高中教師資格證。
自我評價。
工作認真負責，不推卸責任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
師范生的簡歷篇十五
民族：少數民族。
政治面孔：共青團員。
婚姻狀態(tài)：未婚。
身高：16xcm。
戶籍所在地：長沙雨花區(qū)。
現寓居地：長沙雨花區(qū)。
[受教育情況]。
畢業(yè)院校：湖北民族學院。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：
第一外語：英語。
第一外語水平：一般英語六級。
第二外語：日語。
第二外語程度：個別。
職稱種別：低級。
加入工作時光：2年。
受教導簡歷：·9—·7湖北民族學院本國語學院(英語專業(yè))。
持續(xù)教育情形：
結果及獲獎情況：
興致喜好：
自我評估：我來自于中國少數民族，漂亮的宜昌三峽，老實，仁慈，勤奮，富有責任心。
具備一個英語專業(yè)水準的白話交換能力，而且在兩年的工作中磨難了自己成熟慎重的性情。做事當真負責踴躍自動，時間觀點強，有良好的團隊意識，富于翻新精力及挑釁性，思維謹嚴有良好的心理蒙受能力;做人正派開朗，樂于助人，熱感情恩.
終極盼望自己的語言稟賦和踏實作風為自己找到一個真正屬于自己的地位，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
[工作閱歷]。
·8-·7擔負廣東省惠州市英華小學小學部老師及負責外聯(lián)工作，期間與寬大家長及外教群策群力獲得了良好的成就。
·8-·5成為華師京城的員工，重要負責白板及其產品的講授和培訓。
-擔任語言文字工作部部長，應用不同院系的資源上風充足調動學生積極性發(fā)展了屢次別開生面的大型活動(另類氣象預告，現場模擬主持秀等)。
20xx-暑假兩次帶隊夏令營，親自參加行程組織，運動謀劃并主持有外籍人士及市引導在場的篝火晚會，極大的錘煉了本人的膽量，義務心與仔細，加強了自己處置突發(fā)性問題的能力，同時也進步了自己的表白跟溝通才能，對先生這一職業(yè)有了更全面更深入的懂得。
個人技巧及專長：有良好的溝通能力及較強的組織教養(yǎng)能力，書面語水品良好。
[聯(lián)系方法]。
聯(lián)系人：接洽電話：
師范生的簡歷篇十六
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學院。
畢業(yè)時間：xx年06月。
所學專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：138xxxxx。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：貿易、進出口、培訓機構、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
xx年-xx年就讀于湖州師范學院英語專業(yè)。
本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現，同時實現企業(yè)利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。
師范生的簡歷篇十七
尊敬的校領導：
你好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是xx師范學院數學與應用數學專業(yè)xxx屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。
四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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