"讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的一種深入思考和感受的表達(dá)形式，它能夠讓我們更好地理解書中的主題和思想。我覺得我們讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了。"在寫讀后感時，要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進(jìn)行客觀評價。讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
麥田里的守望者讀后感篇一
1、老天爺，我真希望你當(dāng)時也在場。
2、她的心腸軟得就跟他媽的狼差不離。那些在電影里看到什么假模假式的玩藝兒會把他們的混帳眼珠兒哭出來的人，他們十有九個在心底里都是卑鄙的雜種。
3、一個小孩不肯讓人看他的金魚，因為那魚是他自己花錢買的。
4、他媽的金錢。到頭來它總會讓你難過得要命。
5、女孩子就是這點好笑。遇到那種地地道道的雜種——十分卑鄙，或者十分自高自大——你每次只要一跟姑娘們提起，她們就會說他有自卑感……姑娘們的問題是，她們要是喜歡什么人，不管他是個多下流的雜種，她們總要說他有自卑感;要是她們不喜歡他，那么不管他是個多好的家伙，或者他有多大的自卑感，她們都會說他自高自大。連聰明的姑娘也免不了。
6、我現(xiàn)在只是在過年輕人的一關(guān)。誰都有一些關(guān)要過的，是不是呢?
7、我由于自己的愚蠢，一直以為她很聰明。
8、我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。
9、我喜歡耶穌什么的，可我對《圣經(jīng)》里其他那些玩藝兒多半不感興趣。就拿十二門徒來說吧，他們都叫我膩煩得要命，我老實告訴你說。耶穌死后，他們倒是不錯，可耶穌活著的時候，他們起的作用，簡直等于是在他的腦袋里打了個窟窿眼兒。他們只會泄他的氣。在我看來《圣經(jīng)》里的任何人物都要比十二門徒強。
10、真正的丑姑娘說來也真可憐。
11、有一種長得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們因為瘋狂地愛著自己，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當(dāng)差。說起來確實有點兒好笑。
12、他就是那種人，跟你握起手來要是不把你的指頭捏斷那么四十根，就會以為自己是娘兒腔。天哪，我痛恨這類事兒。
13、我問她是不是愿意跟我一塊兒去喝杯熱巧克力什么的，可她說不，謝謝你。她說她得去找她的朋友。孩子們老是要去找他們的朋友。真讓我笑疼肚皮。
15、我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開一個地方，我總希望離開的時候自己心中有數(shù)。
16、那是十二月，天氣冷得象巫婆的奶頭，尤其是在這混帳的小山頂上。
17、一個不成熟男子的標(biāo)志，是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著。
18、“你幾時最好到男校去念書試試。你幾時去試試，”我說，“里面全是些偽君子。要你干的就是讀書，求學(xué)問，出人頭地，以便將來可以買輛混帳凱迪拉克;遇到橄攬球隊比賽輸了的時候，你還得裝出挺在乎的樣子，你一天到晚干的，就是談女人、酒和性;再說人人還在搞下流的小集團(tuán)，打籃球的抱成一團(tuán)，天主教徒抱成一團(tuán)，那般混帳的書呆子抱成一團(tuán)，打橋牌的抱成一團(tuán)。連那些參加他媽的什么混帳讀書會的家伙也抱成一團(tuán)。你要是聰明點——”。
19、我說不清楚我的意思。即使我說得清楚，我怕自己也不一定想說。
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麥田里的守望者讀后感篇二
孩子的成長每一步都至關(guān)重要。
還記得孕期的各類指標(biāo)檢查嗎？頭圍、身長、估計體重等，綜合評估了胚胎發(fā)育是否完整。還有就是經(jīng)常聽老人講，多吃葡萄，吃葡萄生出的孩子眼睛有神，多吃西瓜，吃西瓜生出的孩子頭圓，多吃核桃……，雖然大多沒什么科學(xué)依據(jù)，但寄托了老一輩對孩子給予的厚望。
昨天下午參加了孩子的第一次家長會，對這樣的活動家長們總是比較重視，對我來講甚至還有一點點緊張，畢竟之前的很多年里都是爸媽去參加我的家長會，我永遠(yuǎn)是那個守在教室外腦袋里胡思亂想的孩子，唯恐老師會公布排名或者點名批評什么的，雖然黑名單里從沒出現(xiàn)過我的名字，紅榜也小的擠不下那倆字，可每次還是會莫名緊張，忍不住在心里給自己加一出苦情戲，其實每次都沒我什么事，基本屬于不值得提及的群體。
這次家長會的組織者是新來的幼兒教育主管，通過一周時間對兩個班三十個孩子的觀察，提出了幾點整改要求及需要家長予以配合的行為準(zhǔn)則。
聽到這點我們一致認(rèn)同，的確，我們對孩子的期望值總是很高，既希望他能順應(yīng)群體生活又期望他有點與眾不同，在把他交給一個“機構(gòu)”后卻慢慢把期望值降了又降，覺得兩三個老師看護(hù)十五個孩子，能保證他們的飲食、作息和安全就已經(jīng)很不容易了。兩三歲的孩子對很多事物都充滿了好奇，好奇是好還是壞？對于創(chuàng)造者來說是好的，有好奇心才會有探索欲，有了主觀能動才會有行為主導(dǎo)。但對于幼兒教育者來說，好奇是與風(fēng)險并存的。比如，當(dāng)孩子對身邊的音響感興趣時，他可能會試圖去觸碰，甚至用小手去拉扯，這時候老師不可能把所有視線和精力傾注在一個孩子身上，最便捷最有效的方法是制止孩子的行為或收起引起好奇的'事物。
我仔細(xì)觀察過托班小教室的環(huán)境，小床、小桌和幾張矮小的凳子是空間里的全部，只因為這樣的布置是安全的。我也仔細(xì)觀察過孩子們的課上表現(xiàn)，在老師拿出一張圖片給大家做介紹時，所有小腦袋都是抬起來的，眼神里都是十分關(guān)注的，當(dāng)老師把圖片放回桌上，讓孩子們自由繪畫時，孩子們是真的“很自由”，有的把腳丫子翹在桌子上，有的在啃手指甲，有的在玩身上的小外套，有的社交能力不錯正在聊些“不得不說”的話。這時候的老師是非常辛苦的，她們要盯著每個孩子的安全，要制止每個孩子隨時可能出現(xiàn)的危險行為，要幫著孩子學(xué)著正確拿蠟筆，還要阻止幾個調(diào)皮的孩子把紙踩在地面上。
作為家長，我很能體諒老師們的辛苦，也慢慢開始給自己的孩子提高紀(jì)律性培養(yǎng)，雖然成效甚微，但總相信慢慢會好一些。
這位從事14年幼兒教育的主管，很多見解和處理方式真的深得我心。
不要和看護(hù)老師經(jīng)常發(fā)信息，保證老師的視線一直在孩子們身上。這點我非常贊同，之前有一個家長看到群里自家孩子的照片時，詢問老師為什么沒給孩子脫毛衣，為什么孩子身上出汗了沒人關(guān)心，老師在群里耐心解釋，因為這位孩子覺得自己的衣服很漂亮，無論怎樣都不愿意拖毛衣，老師擔(dān)心孩子熱，午休的時候?qū)⑺吕锏囊r衣脫掉了，并及時幫他擦去了背上的汗。一件毛衣，老師在群里解釋了二十分鐘，這二十分鐘對十幾個孩子來說意味著很多可能，因為有些意外和傷害的確只是瞬間的事情。
不要在孩子哭泣時選擇讓步。有些孩子送來時總會哭哭啼啼，家長們也是不忍心直接轉(zhuǎn)身離開，一個哭，一個哄，老師們站在旁邊也不好強行將母子倆分開。有的孩子抹著眼淚終于恢復(fù)了平靜，看著別家孩子的媽媽還站在門口抱抱親親，又想到了自己的媽媽，哇一聲又難過的哭了半天。長時間的哭對孩子是沒有好處的，會引起咽喉受損，影響進(jìn)食和一天的生活狀態(tài)。
時間觀念留給孩子也要留給自己。有時老師會接到家長信息，說孩子在家看動畫片不想去學(xué)校，請假一天。老師回信息說，好的，但還是希望孩子能養(yǎng)成每天來學(xué)校的習(xí)慣。有時會有家長十點鐘把孩子送到學(xué)校，讓老師幫孩子留點早飯，十點多吃了早飯，十一點半午餐的時候孩子沒有任何食欲，下午活動的時候卻沒了精神，這樣錯亂的飲食對孩子沒什么好處。下午四點半接孩子，如果家長臨時有事可以在五點半前將孩子接回去，每天會有值班老師把所有孩子都交給家長再下班?？墒牵蠋熂依镞€有孩子啊，她們的孩子有的還很小，有的上小學(xué)，也是正需要媽媽接送和關(guān)愛的年齡，所以還是希望家長們能夠盡其所能的在規(guī)定時間內(nèi)接自己孩子回家，畢竟，孩子孤零零的在小教室等著你。
這次家長會的主題很明確，家長和老師們要相互配合，讓孩子在一個正能量的環(huán)境里健康成長，小小的他們每天都在接觸新事物、學(xué)會新技能，作為他們的引領(lǐng)者，我們必應(yīng)先學(xué)會以身作則，畢竟未來屬于他們，我們只是一群守望者。
麥田里的守望者讀后感篇三
1、那倒挺不錯，嘿。而且也挺好笑。你只要說些誰也聽不懂的話，他們就會俯首聽命，耍他們干什么他們就干什么。
2、有一種長得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們正因瘋狂地愛著自我，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當(dāng)差。說起來確實有點兒好笑。
3、我雖生活在這個世界，卻不屬于這個事界。
4、我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一個麥田里的守望者，我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。
5、我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一個麥田里的守望者，我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。
6、通常都是這樣，你越是不想說話，對方卻越是有興頭，越是想跟你展開討論。
7、如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
8、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時刻所迷離，被惰性所消磨。
9、我進(jìn)房時，斯特拉德萊塔正在鏡前打領(lǐng)帶。他這一輩子總有他媽的一半時刻是在鏡子面前度過的。我在自我的椅子上坐下，望了他一會兒。
10、你知道中央公園南頭淺水湖附近的那些鴨子嗎？那個小湖？我問你，在湖水凍嚴(yán)實以后，你可知道這些鴨子都上哪兒去了？你知道不知道，我問你？我知道多半是白問，只有百萬分之一可能性。
11、我雖生活在這個世界，卻不屬于這個事界。
12、有一種長得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們正因瘋狂地愛著自我，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當(dāng)差。說起來確實有點兒好笑。
13、于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時刻的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。
14、我想，他們就應(yīng)不會羞愧，也不會后悔。青春的日子，總是要破壞一些東西，才會收獲另一些東西。也許一個父親年輕的時候比自我的兒子抽過更多的香煙，喝過更多的伏特加，甚至搖頭磕粉一路張揚，但他此刻一本正經(jīng)地告訴親愛的兒子不能夠碰毒品。也許一個母親年輕的時候比自我的女兒穿過更短的超短裙，約會過更多的男朋友，但她此刻鄭重其事地告訴去參加派對的女兒要留意被男孩子灌醉。
15、一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。
16、我此刻只是在過年輕人的一關(guān)。誰都有一些關(guān)要過的，是不是呢？
17、不好與一個傻瓜爭辯，否則別人會搞不清誰是傻瓜。
18、世上的姑娘總以為自我是驕傲的公主（除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外）。
19、歷史上有許許多多人都像你此刻這樣，在道德和精神上都有過彷徨的時期，幸而，他們中間幾個將自我彷徨的經(jīng)過記錄了下來。你能夠向他們學(xué)習(xí)——只要你愿意。正如有朝一日你有什么貢獻(xiàn)，別人也能夠向你學(xué)習(xí)。這真是一個極妙的輪回。而且這不是教育，這是歷史，是詩。
20、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！
21、人生短短幾十年，不好給自我留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自我。
22、再說，我也不是要告訴你他媽的我整個自傳d。
23、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身處地為他著想的時候，我才知道：他比我還可憐。因此，請原諒所有你見過的人：好人或壞人。
24、你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就會在無意中賣弄起來。那樣的話，你就不再那么好了。
25、誰都不樂意把新知識灌輸給那些約莫一百歲的老人。他們不愛聽。
26、我一向在腦子里想像很多小孩在麥田地什么的玩游戲。有幾千個小孩，沒別的—沒別的大人，我是說，除我之外。我就站在這破懸崖邊上，我要做的，就是抓住每一個跑向懸崖的孩子——我是說他們不看方向的話，我就得從哪出來把他們抓住。我就整天干這種事。我就當(dāng)個麥田守望者得了吧。我知道這很瘋，但這是唯一一件我想做的事了。我知道這很瘋。
27、在潘西，一到星期六晚上我們總是吃同樣的菜。這就應(yīng)算是道好菜，正因他們給你吃牛排。我愿意拿出一千塊錢打賭，他們之因此這樣做，只是正因星期天總有不少學(xué)生家長來校，老綏摩大概認(rèn)為每個學(xué)生的母親都會問她們的寶貝兒子昨日晚飯吃些什么，他就會回答：“牛排?！倍啻蟮尿_局。你就應(yīng)看看那牛排的樣貌，全都又硬又干，連切都切不開。而且在吃牛排的晚上，總是給你有很多硬塊的土豆泥，飯后點心也是蘋果面包屑做的布丁，除了不懂事的低班小鬼和象阿克萊這類什么都吃的家伙以外，誰都不吃。
28、真正的朋友，無論男女，若是相知，必然相惜，若真相惜，只為真心，無關(guān)風(fēng)月。
29、死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果？雖然恍然大悟，但為時晚矣！
30、她說在潘西，她說潘西是個十分好的學(xué)校。即便我想要糾正她的看法，我怕自我也沒這力量。再說，她要是認(rèn)為潘西是個十分好的學(xué)校，就讓她那么認(rèn)為好了。
31、再說，我也不是要告訴你他媽的我整個自傳d。
32、女人就是這樣，只要他們做出什么漂亮舉動，盡管她們長得不漂亮，盡管她們有點兒愚蠢，你也會有一半愛上她們，之后你就會不知道自我他媽的身在何處。女人。老天爺，她們真的能讓你發(fā)瘋。他們真的能。
33、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
34、女人就是這樣，只要他們做出什么漂亮舉動，盡管她們長得不漂亮，盡管她們有點兒愚蠢，你也會有一半愛上她們，之后你就會不知道自我他媽的身在何處。女人。老天爺，她們真的能讓你發(fā)瘋。他們真的能。
35、你千萬別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會想念起每一個人來。
36、不可能正因一個人死了，你就從此不再喜歡他，老天爺——尤其是那人比你認(rèn)識的那些活人要好一千倍。
37、我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑過來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田的守望者得了。
38、魚對水說你看不到我的眼淚，正因我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，正因你在我心里。
39、香花不必須好看，會說不必須能干。
40、“看到你真高興”其實看到你一點也不高興，只是不說這話沒辦法在這世界上活下去。
41、我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個大人，我是說—除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自我是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想做個麥田里的守望者。
42、他自顧自走了出去。他把頭發(fā)梳了又梳，拍了又拍，梳好以后就自顧自走了。就跟斯特拉德萊塔一樣。所有這些漂亮家伙全都一個樣兒。他們只要一梳完他們混帳的頭發(fā)，就理都不理你，自顧自走了。
43、學(xué)校教育還能給你帶來別的好處。你受這種教育到了必須程度，就會發(fā)現(xiàn)自我腦子的尺寸，以及什么對它適宜，什么對它不適宜。過了一個時期，你就會心里有數(shù)，知道象你這樣尺寸的頭腦就應(yīng)具有什么類型的思想。主要是，這能夠讓你節(jié)省不少時刻，免得你去瞎試一些對你不適宜不貼切的思想。你惺僵就會知道你自我的正確尺寸，恰如其分地把你的頭腦武裝起來。
44、男生在結(jié)婚前覺得適合自我的女人很少，結(jié)婚后覺得適合自我的女人很多。
45、真正的朋友，無論男女，若是相知，必然相惜，若真相惜，只為真心，無關(guān)風(fēng)月。
46、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
47、你能夠是個好人，卻同時讓人心煩。要人心煩很容易，你只要在哪扇門上找自我名字的縮寫，同時給人許許多多假模假式的忠告——你只要這樣做就成。
48、歷史上有許許多多人都像你此刻這樣，在道德和精神上都有過彷徨的時期，幸而，他們中間幾個將自我彷徨的經(jīng)過記錄了下來。你能夠向他們學(xué)習(xí)——只要你愿意。正如有朝一日你有什么貢獻(xiàn)，別人也能夠向你學(xué)習(xí)。這真是一個極妙的輪回。而且這不是教育，這是歷史，是詩。
49、女人的身體就像一個小提琴什么的，得有個出色的音樂家來演奏才行。
50、能沖刷一切的除了眼淚，就是時刻，以時刻來推移感情，時刻越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
51、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身處地為他著想的時候，我才知道:他比我還可憐。因此，請原諒所有你見過的人:好人或壞人。
52、千萬不能和別人說事，說了你會想念每一個人，我甚至有點想莫里斯那個混蛋。
53、學(xué)校里全是偽君子，你要做的就是好好學(xué)習(xí)學(xué)有所成之后買輛他媽的凱迪拉克。然后他們讓你覺得足球隊輸了你得表示悲哀，你要做的就是整天聊女孩，酒還有性。每個人都在骯臟的小范圍里天天混在一齊。
54、在苦苦掙扎中，如果有人向你投以明白的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
55、當(dāng)你無精打采的`時候，人們總是會說到興頭上。
56、如果一個漂亮女孩來見你，誰他媽關(guān)心她遲沒遲到？
57、你必須得認(rèn)識到自我想往哪個方向發(fā)展，然后必須要對準(zhǔn)那個方向出發(fā)，要立刻。你再也浪費不起多一秒的時刻了，你浪費不起。
58、讓我真正喜歡的書是這種，當(dāng)你讀完，你期望這作者是你一個很要好的朋友，如果你想，你能夠隨時給他打電話。
59、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，理解不能改變的。
60、我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑過來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田的守望者得了。
62、我最喜歡的是一本書里起碼有讓你覺得搞笑的東西……讓我真正喜歡的書是這種，當(dāng)你讀完，你期望這作者是你一個很要好的朋友，如果你想，你能夠隨時給他打電話。
63、快樂要有悲傷作陪，雨過就應(yīng)就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容應(yīng)對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！
64、麻煩就在那里。你永遠(yuǎn)找不到一個舒服寧靜的地方，正因這樣的地方并不存在。
66、我最喜歡的是一本書里起碼有讓你覺得搞笑的東西……讓我真正喜歡的書是這種，當(dāng)你讀完，你期望這作者是你一個很要好的朋友，如果你想，你能夠隨時給他打電話。
67、我有點兒害怕，也有點兒神往。這一片血污倒讓我看上去很象個好漢。我這一輩子只打過兩次架，兩次我都打輸了。我算不了好漢。我是個和平主義者，我老實跟你說。
68、在苦苦掙扎中，如果有人向你投以明白的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
69、我向上帝發(fā)誓。如果我是個鋼琴家或者演員或者什么別的，那些傻蛋又覺得我很厲害，我會痛恨這些的。我根本都不想讓他們?yōu)槲夜恼?。人們老是鼓錯掌。如果我是個鋼琴家，我會在他媽的柜子里彈。說起來還真有點可笑，他彈完之后我都有點為他感到遺憾。我都不覺得他對他自我彈的好不好有什么把握。這不能怪他，我覺得那幫拼命鼓掌的傻蛋才要負(fù)些職責(zé)——如果他們有機會，就能把所有人都?xì)У簟?/p>
70、她躺在床上睡得挺香，她的臉側(cè)向枕頭的一邊。她的嘴還張的挺大。說來好笑。那些成年人要是睡著了把嘴張得挺大，那簡直難看極了，可孩子就不一樣。孩子張大了嘴睡，看上去仍挺不錯。他們甚至能夠把口水流一枕頭，可他們的樣兒看上去仍挺不錯。
71、你必須得認(rèn)識到自我想往哪個方向發(fā)展，然后必須要對準(zhǔn)那個方向出發(fā)，要立刻。你再也浪費不起多一秒的時刻了，你浪費不起。
72、真正的感情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的。
73、除非他們自我掌控局面，這些高智商的人都不想跟你進(jìn)行高智商對話。
74、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要應(yīng)對自我內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以明白的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
75、首先，他甚至比斯特拉德萊塔還要愚蠢。跟阿克萊相比，斯特拉德萊塔簡直是個他媽的天才了。
麥田里的守望者讀后感篇四
《麥田里的守望者》是塞林格的作品，下面一起來看看麥田里的守望者好段！歡迎閱讀！
1、每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
2、有些事物應(yīng)該老保持著老樣子。你應(yīng)該把它們擱進(jìn)那種大玻璃柜里，別去動它們。我知道這是不可能辦到的，不過這照樣是件很糟糕的事。
3、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
4、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
5、對一個人來說，一輩子里注定會不時去尋找一些他們自身周圍所不能提供的.東西，要么他們以為自身的周圍無法提供，所以放棄了尋找，他們甚至在還沒有真正開始尋找前，就放棄了。
6、快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你!
7、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時候，我才知道他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
9、我說的那些話老菲芘到底聽懂了沒有，我不敢十分肯定。我是說她畢竟還是個小孩子。不過她至少在好好聽著。只要對方至少在好好聽著，那就不錯了。
10、霍爾頓不想再回家，也不想再念書了，決定去西部謀生，裝做一個又聾又啞的人，但他想在臨走前再見妹妹一面，于是托人給她帶去一張便條，約她到博物館的藝術(shù)館門邊見面。過了約定時間好一陣，菲苾終于來了，可是拖著一只裝滿自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最后，因?qū)γ妹脛裾f無效，霍爾頓只好放棄西部之行，帶她去動物園和公園玩了一陣。菲苾騎上旋轉(zhuǎn)木馬，高興起來。這時下起了大雨，霍爾頓淋著雨坐在長椅上，看菲苾一圈圈轉(zhuǎn)個不停，心里快樂極了，險些大叫大嚷起來，霍爾頓決定不出走了。
11、拿絕大多數(shù)人說吧，他們都把汽車當(dāng)寶貝看待。要是車上劃了道痕跡，就心疼得要命;他們老是談一加侖汽油可以行駛多少英里;要是他們已經(jīng)有了一輛嶄新的汽車，就馬上想到怎樣去換一輛更新的。我甚至都不喜歡老汽車這玩藝兒。我是說我對汽車甚至都不感興趣。我寧可買一匹混帳的馬。馬至少是動物，老天爺。
12、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
13、那么閑待著，實際上是想感受一下離別滋味。我是說，以前我也離開過一些學(xué)校還有地方，當(dāng)時根本沒感覺正在離開那兒，我不喜歡那樣。不管那種離別是傷感的還是糟糕的，但是在離開一個地方時，我希望我明白我正在離開它。如果不明白，我甚至?xí)与y受。
14、不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。我知道這不象話。
15、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
16、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。
17、我很抱歉我竟跟這許多人談起這事。我只知道我很想念我所談到的每一個人。甚至老斯特拉德萊塔和阿克萊，比方說。我覺得我甚至也想念那個混帳毛里斯哩。說來好笑。你千萬別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會想念起每一個人來。
18、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著;你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭!
19、“人生的確是場球賽，孩子。人生的確是場大家按照規(guī)則進(jìn)行比賽的球賽?！?/p>
“是的，先生。我知道是場球賽。我知道。”
麥田里的守望者讀后感篇五
1、老天爺，我真希望你當(dāng)時也在場。
2、她的心腸軟得就跟他媽的狼差不離。那些在電影里看到什么假模假式的玩藝兒會把他們的混帳眼珠兒哭出來的人，他們十有九個在心底里都是卑鄙的雜種。
3、一個小孩不肯讓人看他的金魚，因為那魚是他自己花錢買的。
4、他媽的金錢。到頭來它總會讓你難過得要命。
5、女孩子就是這點好笑。遇到那種地地道道的雜種——十分卑鄙，或者十分自高自大——你每次只要一跟姑娘們提起，她們就會說他有自卑感……姑娘們的問題是，她們要是喜歡什么人，不管他是個多下流的雜種，她們總要說他有自卑感;要是她們不喜歡他，那么不管他是個多好的家伙，或者他有多大的自卑感，她們都會說他自高自大。連聰明的姑娘也免不了。
6、我現(xiàn)在只是在過年輕人的一關(guān)。誰都有一些關(guān)要過的，是不是呢?
7、我由于自己的愚蠢，一直以為她很聰明。
8、我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。
9、我喜歡耶穌什么的，可我對《圣經(jīng)》里其他那些玩藝兒多半不感興趣。就拿十二門徒來說吧，他們都叫我膩煩得要命，我老實告訴你說。耶穌死后，他們倒是不錯，可耶穌活著的時候，他們起的作用，簡直等于是在他的腦袋里打了個窟窿眼兒。他們只會泄他的氣。在我看來《圣經(jīng)》里的任何人物都要比十二門徒強。
10、真正的丑姑娘說來也真可憐。
11、有一種長得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們因為瘋狂地愛著自己，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當(dāng)差。說起來確實有點兒好笑。
12、他就是那種人，跟你握起手來要是不把你的指頭捏斷那么四十根，就會以為自己是娘兒腔。天哪，我痛恨這類事兒。
13、我問她是不是愿意跟我一塊兒去喝杯熱巧克力什么的，可她說不，謝謝你。她說她得去找她的朋友。孩子們老是要去找他們的朋友。真讓我笑疼肚皮。
15、我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開一個地方，我總希望離開的時候自己心中有數(shù)。
16、那是十二月，天氣冷得象巫婆的奶頭，尤其是在這混帳的小山頂上。
17、一個不成熟男子的標(biāo)志，是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著。
18、“你幾時最好到男校去念書試試。你幾時去試試，”我說，“里面全是些偽君子。要你干的就是讀書，求學(xué)問，出人頭地，以便將來可以買輛混帳凱迪拉克;遇到橄攬球隊比賽輸了的時候，你還得裝出挺在乎的樣子，你一天到晚干的，就是談女人、酒和性;再說人人還在搞下流的小集團(tuán)，打籃球的抱成一團(tuán)，天主教徒抱成一團(tuán)，那般混帳的書呆子抱成一團(tuán)，打橋牌的抱成一團(tuán)。連那些參加他媽的什么混帳讀書會的家伙也抱成一團(tuán)。你要是聰明點——”。
19、我說不清楚我的意思。即使我說得清楚，我怕自己也不一定想說。
麥田里的守望者讀后感篇六
很多時候看一本書不僅僅是為了看而看，更是為了思考而看。在我看來為一部自己喜歡的書寫一篇洋洋灑灑的讀后感，這樣的感覺挺好的。
讀這本書，是我無意間聽朋友的推薦，閑來無事又覺得挺有看頭，便翻開書頁仔細(xì)閱讀。此書《麥田里的守望者》被認(rèn)為是全世界無數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉，道出了千萬青少年的心聲。在我剛過完的青春，或許這本書也可讓我感慨萬千。
看到《麥田里的守望者》這個抽象的書名，我不懂，也難以理解。作者這所謂的題目是表達(dá)出一種怎樣的心態(tài)？抑或是怎樣的人生。當(dāng)我開始慢慢細(xì)品，慢慢發(fā)掘的時候，才發(fā)現(xiàn)，其實我早已無法自拔。
這本書是塞格林唯一一部長篇小說，卻對美國社會和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響?！都~約時報》的書評寫道：在美國，閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要！僅僅用了三天的時間概念，作者將一切所要表達(dá)的東西闡述的淋漓盡致，這便是所謂的年代造就才華吧。
美國五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)煙硝又起。一方面，科技發(fā)展迅速。而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了?；魻栴D·考爾菲德就是其中一員?；魻栴D被學(xué)校開除，為了在星期三回家，就在紐約街頭鬼混：抽煙、喝酒、去夜總會、大把花錢，碰上各種形形色色的人，干了這個年紀(jì)的人想干的所有的事。然而，看似瀟灑刺激的生活，卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。不得不說，這本書表現(xiàn)的過于真實，以至于某些時刻我會忘記了現(xiàn)實與書之間的縫隙。作者以細(xì)膩而探析的筆法，細(xì)致入微地刻面了主人公霍爾頓的矛盾心態(tài)，描繪出霍爾頓復(fù)雜的精神病態(tài)。細(xì)致入微的刻畫令我身臨其境。幻想著自己的青春是不是會有這么一種可能，充斥著暴躁、混亂與叛逆。
想想現(xiàn)實中的自己就像書中的霍爾頓一樣：厭惡一切阿諛奉承，虛偽做作的嘴臉。最渴望的就是到一個，誰都不認(rèn)識的地方。裝作一個又聾又啞的人，省去蠢而無用的交流。但是，逃避是解決不了問題的。欺騙自己的同時或許能夠令自己感到舒心，但成長所要面對的東西將會被自己這種心態(tài)粉碎的一干二凈。我們，必須勇敢面對，努力上進(jìn)，這才是人生的正確道路。
說回來，書中菲比的天真純粹真讓我喜歡。在書的最后幾章，就是菲比抱著旅行箱說要和霍爾頓一起走的時候，此時此刻，作者的筆墨觸動了我內(nèi)心最深的點。我多么希望菲比永遠(yuǎn)也不要長大，我自己也常常會想，孩子不長大該多好。成長會讓他們和帶來和我們一樣經(jīng)歷痛苦、矛盾、失望，然后學(xué)會做人。想想那該多可怕？可是，我又無法阻止他們的成長，就像霍爾頓最終還是沒能去成一心向往的西部的某個地方。成長是一種現(xiàn)實，是人無法逃避的路徑?；蛟S人生會有許許多多的路途，但成長，無可避免。每個人都必須要經(jīng)歷。所以菲比最后仍舊會成長，但愿她不會變成那個年代的世俗。
在成長之后閱讀書籍，在我看來是少之又少?，F(xiàn)在這網(wǎng)絡(luò)覆蓋的年代，手機電腦互聯(lián)網(wǎng)一體的信息時代。還有誰會愿意捧起墨香的紙張翻看？還有誰會愿意沉下心來仔細(xì)聆聽那一位位塑造經(jīng)典的作者的吶喊？或許，有。但也只是稀有。我承認(rèn)自己仍舊做的不夠。但書畢竟是書。紙張上跳躍的文字，紙張上散發(fā)的墨香。永遠(yuǎn)是手機這類快餐閱讀所不能夠替代的。
愿更多的人，能夠在信息時代反思反省。捧起一本書，讀一篇安靜的人生。
麥田里的守望者讀后感篇七
記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
長大是人必經(jīng)的潰爛。
一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。
我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
"我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個大人，我是說--除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住--我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想做個麥田里的守望者。"。
一個不成熟的理想主義者會為理想悲壯的死去，而一個成熟的理想主義者則愿意為理想茍且的活著。
我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開一個地方，我總希望離開的時候自己心中有數(shù)。
麥田里的守望者讀后感篇八
很早就聽說過這本書，很好奇它講的是什么，而那守望者又是誰。偶爾在朋友家發(fā)現(xiàn)了這本書便把它借過來了。
本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開出的15歲少年，他倒扣鴨舌帽，穿大號風(fēng)衣，抽煙、醺酒，滿嘴“他媽的、混賬”。因被開除而又不敢回家而開始了他為時幾日的流浪生活。他厭惡這個世界，他認(rèn)為大人叫他讀書就是為了以后能買輛“混賬凱迪拉克”，他討厭這個金錢至上的社會，這家卻揮霍無度，說自己不是把錢花了就是扔了，是個十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团耍约簠s醺酒、戀美色，并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來了妓女。自己想的和做的無法統(tǒng)一使他痛苦萬分。他所唯一敬愛的老師也竟然是個同性戀。
就在這重重矛盾中，他無法自拔，最終躺在了精神病院中。表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說：“只想當(dāng)一個麥田里的守望者!”并想象著在一大片麥田里，幾千幾萬個小孩子在游戲，周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望者，看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。
這是他的一個美好幻想，也是他美好心靈的見證，他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我，走向懸崖。相對于他那兩個糊涂的室友，霍爾頓更清楚的認(rèn)識到了自己所處世界是什么樣子的。而他厭惡這一切，因為厭惡，處于青春期的他就越發(fā)的那樣做，似乎是一種反抗。
明媚的鵝黃色封面，正中間寫著——thecatcherinthekey麥田里的守望者，簡單、明了、干凈的封面深深地吸引了我的眼球。帶著這部書的好奇和對封面的喜愛，我選擇了《麥田里的守望者》這部書。
《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格唯一的一部長篇小說。杰羅姆大衛(wèi)塞林格(1919.1.1~2010.1.27)享年91歲，出生于美國紐約城，家境相當(dāng)富裕。賽格林十五歲的時候，被父母送到賓夕法尼亞洲一個軍事學(xué)校住讀，據(jù)說《麥田里的守望者》中的關(guān)于學(xué)校的描寫，很大部分是以那所學(xué)校為背景的。這篇長篇小說是在1951年出版的，塞林格還有些短篇小說在著名刊物上發(fā)表。
《麥田里的守望者》這本書的主人公霍爾頓是出生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭，是一名中學(xué)生，經(jīng)常穿著風(fēng)雨衣和戴著獵帽，不喜歡讀書，游手好閑，學(xué)校里的老師和他自己的父母讓他好好讀書，以后出人頭地，好買輛凱迪拉克的車。
可是他就是不愿意聽，經(jīng)常吸煙、喝酒、開口閉口都是臟話“他媽的”“混賬”等，與同學(xué)打架。在他眼中基本上沒有值得他高興的事和值得他尊敬的人，他看不慣他身邊的所有一切人和事，以至于沒有心思去讀書，總是被挨罰。4次被學(xué)校開除，第4次被開除是在快學(xué)期結(jié)束的時候，因為5門功課中，他有4門功課不及格。這次的被學(xué)校開除，他沒有被父母發(fā)現(xiàn)，不敢回家，就回到了紐約城游蕩。
霍爾頓是在晚上離開學(xué)校，深夜住進(jìn)了一家小旅館，在旅館里看見了各種各樣、形形色色的人，讓他感到惡心反胃。因無聊，他去了夜總會一趟回來路上糊涂答應(yīng)叫妓女。妓女到后，他又感到緊張而且害怕，就把妓女打發(fā)走了。接著約朋友去看電影、酒吧等地方。
后來溜回家里找妹妹菲比丫頭，向她訴說自己的理想和苦悶。他對妹妹菲比說：“不管怎么樣，我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個，旁邊沒有人，我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子，就是當(dāng)個麥田里的守望者得了?！钡阶詈螅魻栴D回家不久，生了一場大病，病好了又被送到了某所學(xué)校，是不是想好好學(xué)習(xí)，霍爾頓對一切一點也不感興趣。
像霍爾頓一樣年齡的青春期孩子，在我們身邊隨時可見，這樣的年齡應(yīng)該是天真純潔的，可是作為一名中學(xué)生的霍爾頓卻是一個吸煙、喝酒都會，滿口臟話的孩子。他的思想中，都是人與人的傾軋和猜忌，別人認(rèn)為高尚的東西在他眼中統(tǒng)統(tǒng)都是一種低俗的東西。他的口中談?wù)撟疃嗟亩际切锞啤⑴撕托?。他的心中都是迷惑，在紐約城游蕩的那幾天里，還與自己不能接受的女子交往、腦子都是頹廢灰冷的態(tài)度。
“不管怎么樣，我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個，旁邊沒有人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——我只是說我。我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓他們。我整天就干那種事，就是當(dāng)個麥田里的守望者得了?！?/p>
表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他是有顆善良的心的孩子。從他的美好的幻想中可以看出他是希望所有的孩子都是快樂的。之所以會被看似壞孩子是因為社會風(fēng)氣，他討厭所有的一切，以至于處于青春期的他用叛逆來反抗這一切。
《麥田里的守望者》的作者塞林格是通過第一人稱生動地描述了霍爾頓青少年的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一側(cè)面揭露了資本主義社會追求物質(zhì)生活精神荒蕪的社會風(fēng)氣，寫出了資本主義的實質(zhì)。主人公霍爾頓是文學(xué)作品中反面形象之一，他的性格深受資本主義社會的耳濡目染，既有丑惡的一面，也有反抗現(xiàn)實，追求自己理想的純潔的一面。
我想：從霍爾頓的身上應(yīng)該就是折射了作者自己的一面吧!內(nèi)心孤獨而又一直想堅守理想。
麥田里的守望者讀后感篇九
每一個人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一個曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。
我有段時間總是那么煩躁，會因父母一句話而暴跳如雷，會因朋友的一個動作而傷心欲絕。后來我漸漸明白，那段時光，叫做青春?；魻栴D就是在那個時候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣子，有些迷人。
霍爾頓讀書的地方叫潘西，一個私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，接著就和別的父母去講話。青春的日子里，快樂和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒?；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離，戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。
在臨走前，他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過了好一會兒，菲苾終于來了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開?；魻栴D沒辦法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種種的牽絆下放棄了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話：“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個老師之口，但的的確確是這樣，那時候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經(jīng)同妹妹說，他想要當(dāng)個麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想，只是那個理想太過遙遠(yuǎn)，來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放棄，放棄掉有過的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數(shù)人會為了生活背叛心靈。
最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來的事，無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個天真的，單純的“壞”孩子。
成長似乎是個永恒的話題，有時候，懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時候，為了迎合社會，我們學(xué)會了偽裝，學(xué)會了恭維，學(xué)會了欺騙，學(xué)會了送給別人一個個假笑;有時候，為了追逐名利，我們麻痹了自己的內(nèi)心，封鎖住心中真實的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做，越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。
天啊!我們是一群生活在新時代的新生力量，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對自己的未來充滿憧憬，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明，我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!把握好自己的生活吧!
麥田里的守望者讀后感篇十
“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個，旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——只有我。我會站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜，但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)?。?/p>
在午后濁熱黏膩的空氣里讀完《麥田里的守望者》，明媚的鵝黃底色封面上涂滿一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春的質(zhì)感——絢麗且張狂。但當(dāng)讀完全書再一次將它合上時，自己莫名地被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩，周圍的空氣變得逼仄，似是有一股悲愴襲上心頭。
美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。
可以說小說主人公霍爾頓是我們身邊隨時可見的孩子，也可以說他是孩子中的異類。史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學(xué)校開除，讓很多正派人對他的優(yōu)點也嗤之以鼻了。
然那頹廢，灰冷的態(tài)度源于失望。有時候帶著點瘋狂偏激的人往往最為純真，能看到實情。原本神圣的學(xué)校成了一只外表光鮮內(nèi)里腐爛的蘋果，而其中的老師都是一眾勢利偽君子，同學(xué)聚在一起談的無非女人，酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切時用著犀利尖銳的冷熱諷，而說到純真的弟妹時在他慣有的玩世不恭的話語里透著一份難言的卻異常濃烈的溫柔。
學(xué)校和家庭對他的希冀不過是“出人頭地，將來買輛混帳凱迪拉克！”他不愿長大面對泥沙俱下的社會，他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷：“一個不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著?！睍r光是宇宙間最大的暴君，不必敬畏卻必須服從。是的，他究竟要長大，與這個世界妥協(xié)。成長必然充斥了生命的創(chuàng)痛。他有著頑固的自衛(wèi)的姿態(tài)，記得自己冷暖自知。
他的內(nèi)心是一把火，孤傲決絕地燃燒著。他就是一只飛行在麥田里的烏鴉，說著別人聽不懂的語言，做著別人看不慣的事情。他的存在從來不會被人們喜歡，但是，誰也不能左右他飛行的方向。他的翅膀里流淌的是執(zhí)著和堅強的學(xué)業(yè)。我知道，生活中不會有烏鴉，有太多人的對自由的向往被埋藏在現(xiàn)實那張?zhí)摳〉哪樦小?/p>
麥田里的守望者讀后感篇十一
清晨，我獨自穿過院前的小林子，放眼望去，風(fēng)吹麥浪的景象，一覽無余。守望在沾染墨綠色的麥田里，生命的力量更加強壯，理想也覺得更近一步。
村里誰家炊煙裊裊升起，彌漫在深深的巷子里，一陣微風(fēng)吹過，猶如江河絕口般，波濤洶涌直上干云霄。然而，人生在世，也應(yīng)像炊煙一樣，為人處事、收放自如、剛正不阿！
那天，我與母親在田地里，栽培花苗，炙熱的陽光下，弱小的花苗不卑不亢，昂首莖桿，展示小的自我，大的精神，生命的價值，不在于你有多龐大，而在于你有多堅強。
也許，我們只注意到別人的成功時的喜悅，未曾看到別人成功背后的辛酸，一味的“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”也就是放任自己、對自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)。人應(yīng)該這樣活“走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志”。
現(xiàn)在，雖然我不知道擁有多少東西，但我明白不去追逐所渴求的`，也將永遠(yuǎn)不會擁有；不去珍惜所擁有的，也將永遠(yuǎn)面臨失去。努力容易，獲得不易，且行且珍惜！
當(dāng)我站在麥田里，看那夕陽情溫柔的親吻著晚霞；看那微風(fēng)親切地?fù)崦溗耄豢茨切埴椆銊澠崎L空；剎那芳華，終抵不過歲月無情的變遷。
我愿守望在墨綠的麥田里，守望所謂的青春夢想和所謂時代特有的孤單；寧靜的在此等待，待秋風(fēng)掃落葉；待冬雪覆蓋大地；待那春風(fēng)化細(xì)雨，待夏日風(fēng)和日麗；期待這收獲的季節(jié)。
或許，在等待的日子里，總會有狂風(fēng)驟雨的肆虐；秋霜冬雪的摧殘；這些都不能阻礙我對成功的向往?。ㄖ聭延袎粝氲哪銈儯?。
麥田里的守望者讀后感篇十二
我自認(rèn)為已有了非常好的自制力，對書不再廢寢忘食。但這本《麥田里的守望者》我才看了五頁，就已經(jīng)被主人公的命運深深地吸引住，再也無法控制自己看書的速度了。才幾天，我不光把書看完，還有了一肚子的感想。
書中的主角霍爾頓，才十六歲就抽煙、酗酒、逛夜總會，在電影院里消磨時光，徹夜不歸。這不是一個標(biāo)準(zhǔn)的不良少年嗎？也有人說，他并不是自甘墮落，而是被現(xiàn)實所逼，出于無奈啊。我既不同情他又不憎恨他，也不像書中的序所說的認(rèn)為它是美國上世紀(jì)50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是覺得每個青年人都要經(jīng)歷思想上的一段彷徨期，霍爾頓正是處于這段時期。我們也一樣要經(jīng)過這段時期才能真正長大。所以我們不能以偏見的眼光來看待社會，對待自己的成長。
霍爾頓說學(xué)校里的老師和他的家長強迫他讀書只為了“出人頭地，以便將來可以買輛混賬凱德拉克”。說得好像義憤填膺，可這只是大人對他的美好期望。他們希望他有一個光明的前程，不為溫飽，就業(yè)等問題發(fā)愁，買輛私人汽車也是幸福生活的表現(xiàn)之一啊?；魻栴D認(rèn)為學(xué)校里的老師和同學(xué)大部分都是勢力的偽君子，社會上也充滿了“假模假式”的人。他只愛孩子，認(rèn)為只有孩子才不被成人世界所污染。這更是他逃避現(xiàn)實的一種方式。他剛剛接觸社會的中心，還無法接受成人之間處理人際關(guān)系的方式，以為一切不真實的東西都是虛偽——刻意的虛偽。
所以他的理想只是做一個“麥田里的守望者”。而且他還冒出個要到美國的窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個又聾又啞的人，住在一間草屋里，靠自己的雙手賺錢，不和任何人交談的荒謬想法。這掙表現(xiàn)了他不敢面對現(xiàn)實和內(nèi)心的怯懦。
霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨，夸大了社會上的各種丑惡現(xiàn)象，還強給別人許多他的主觀想法。他把整個社會都說成是沒有真、善、美，只有假、丑、惡的世界，這實在是太不公平了。我們又何嘗不是呢？世界上有許多我們所未成經(jīng)歷過的事物，可我們還自以為看透了一切，在比我們的社會閱歷多得多的長輩面前擺出一副不屑一顧的樣子，把他們的人生觀、價值觀貶得一文不值。
我時常想，我們可以在一覺醒來時拋棄一切原來的舊觀念，嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個人、每一件事，從中發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)小的閃光點。也許只有到那時，我們才會不再是幼稚的孩子，才能擔(dān)負(fù)起成長的責(zé)任。
麥田里的守望者讀后感篇十三
《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格寫的唯一一部長篇小說，該小說以主人公霍爾頓的第一視角，描述了他在美國三天內(nèi)的所見所聞。該小說在1951年出版后，在社會上引起了巨大的反響，領(lǐng)導(dǎo)了美國文學(xué)創(chuàng)作的新潮流。在文學(xué)上，此期間甚至被稱為“塞林格時代”。
主人公霍爾頓是一位16歲的中學(xué)生，他出生于中產(chǎn)階級家庭，家境富裕，卻不像其他中學(xué)生一樣，為了找到好工作賺大錢而努力學(xué)習(xí)或是熱衷于社交，他對學(xué)校的一切，包括老師，同學(xué)，功課和考試都絲毫不感興趣，甚至說是煩透了，在他眼里，無論是學(xué)校里的老師同學(xué)或是社會上的人們，都充滿了虛偽每個人都活在虛假與虛榮里面。他曾經(jīng)被三所學(xué)校開除，在他所在的第四個學(xué)校的一個學(xué)期結(jié)束后，又要因為成績不及格而被開除，但他卻對此毫不在乎。在他和宿舍里他認(rèn)為是個花花公子的舍友打過一架后，他收拾了行李在深夜提前回到了紐約，但由于因為害怕家人的責(zé)罵與擔(dān)心，他沒有回家，而是住進(jìn)一家住著各種奇奇怪怪的人的小旅館里呆了三天，故事的大部分，介紹的就是霍爾頓在這三天里的所見所聞。
在這三天里，霍爾頓遇到了各式各樣的人，有貪得無厭的妓女和她狡詐兇狠的同黨，一心只想偶遇明星的三姐妹，假情假意的女友薩利，過度自負(fù)，傲慢的老同學(xué)，和霍爾頓原先十分尊敬，但最后發(fā)覺其可能是個同性戀的老師。
主人公對這些虛偽，虛榮，只看重金錢與名利的人們充滿了厭惡，為數(shù)不多能讓他感到歡喜與暖心的，只有遇到過的善良的修女，以及他還在上小學(xué)的妹妹菲苾。他甚至對同樣身為家人的，在好萊塢當(dāng)編劇的哥哥d.b都充滿不屑，卻在他擔(dān)心自己會患上肺炎死去的時候，還想著會永遠(yuǎn)也見不到妹妹，并決定冒險回家見妹妹一面。
霍爾頓回到家中，叫醒菲苾，向她訴說了自己的苦悶和理想。他對妹妹說，他將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”
霍爾頓同時也和妹妹講述了他要離家出走的想法，他也不想再念書了，決定去西部謀生，裝做一個又聾又啞的人。但妹妹菲芯收拾了兩大箱行李，執(zhí)意要和哥哥一起出走。無可奈何的霍爾頓只好放棄了西部之行，帶著妹妹到公園玩耍，看著在雨中歡快玩耍的妹妹，霍爾頓最終放棄了出走的念頭，與妹妹一起回到了家中?；丶液蟛痪茫魻栴D就生了場大病，又被送到一家療養(yǎng)院里。出院后將被送到哪所學(xué)校，是不是想好好用功學(xué)習(xí)？霍爾頓對這一切一點兒也不感興趣。
故事中的主人公霍爾頓，是一個叛逆，卻心地善良，有理想，厭倦虛偽與喧囂的人，夢想著遠(yuǎn)離喧囂到西部生活，當(dāng)一個麥田里的守望者，守護(hù)兒童。在主人公霍爾頓看來，他喜歡兒童的天真無邪，厭惡大人世界的紙醉金迷與虛偽。這一點，可以從他對妹妹的喜愛與對原本崇拜的哥哥進(jìn)入好萊塢之后，認(rèn)為其變得虛偽從而對其不屑中可以看出。可是隨著人們的成長，天真的少年總有一天也會步入大人的虛偽與虛榮的世界，這也許就是霍爾頓所說的，想要當(dāng)“麥田里的守望者“，將要墮入大人的虛偽世界的孩子們從懸崖邊上拉回來。但在現(xiàn)實面前，他的理想?yún)s被無情地?fù)羝?，從而被迫的接受了現(xiàn)實。
整個故事可以說是一個無奈的悲劇，且籠罩在一種灰色，黯淡的氛圍中，但是，作者用主人公霍爾頓的第一視角去描述整個故事，全文都通過霍爾頓那詼諧，略帶粗魯?shù)目谖潜磉_(dá)出來，讀起來并沒有太過于讓人悲傷的情感，更多的是一種無可奈何的悲涼感。
麥田里的守望者一書，向我們展示的是一個商業(yè)化的社會現(xiàn)實。主人公霍爾頓所處的年代是在二戰(zhàn)剛剛結(jié)束后，當(dāng)時的美國正處于戰(zhàn)后的經(jīng)濟飛速恢復(fù)與發(fā)展時期的“黃金時代”，雖然人民的生活水平在不斷提高，但在人們的精神生活卻沒有隨之而變得高尚而充實，整個社會處在一個紙醉金迷，金錢至上的氛圍中。在這本書中，這種社會氛圍從霍爾頓遇到的各式各樣的人身上體現(xiàn)得淋漓盡致，如在舞廳里一門心思只想著偶遇明星的三個女子，酒吧里裝模做樣的鋼琴師等等，社會上的人們都只看重金錢與名利，在自我精神方面卻十分空缺。由于處在這種利益至上的商業(yè)社會里，人們真切的思想感情往往被擺在了幕后，而戴上了虛偽的面具。道德遭到唾棄，虛偽的作風(fēng)愈演愈烈，成為商業(yè)社會人際關(guān)系的重要特征。
在這種社會環(huán)境下，唯一能保持住道德與初心的往往是涉世未深的小孩，他們由于沒有過多的受到商業(yè)社會的洗禮，看待事物的眼光往往都帶著難得的天真與純潔，這也是為何主人公霍爾頓偏愛他的妹妹但卻對社會上的幾乎其他所有成人都充滿不屑的原因。但是，孩子總有一天是會長大的，總有一天要接觸到這個商業(yè)社會，霍爾頓口中的在麥田中泵跑的小孩有可能不慎“跌入懸崖”，象征著在孩子長大后可能會墮入物欲橫流的商業(yè)社會中而迷失自我，陷入道德拷問的泥潭中難以自拔。“麥田里的守望者”這一形象，象征著的是“道德上的拯救者“，防止孩子們在長大后陷入失去道德而變得虛偽，在這個紙醉金迷的社會里保持純真與初心，霍爾頓作為一個厭惡世俗虛偽，與商業(yè)社會格格不入的人物，當(dāng)一名”麥田里的守望者“，是他美好卻又難以在這個社會現(xiàn)實中實現(xiàn)的夢想。
放眼看如今的社會現(xiàn)狀，在大千世界中，如同浩瀚星海中飄渺的一顆星塵般平凡的我們，又何曾不是一位“霍爾頓”呢？人的一生總是從純潔無暇的幼年走來的，年少但滿腔熱血的我們，曾經(jīng)也擁有一顆火熱與清高的心，一雙視惡如仇，藐視一切虛偽與虛假的眼睛，曾經(jīng)我們都是如此的純真，如此堅定。可是，經(jīng)歷過現(xiàn)如今被商業(yè)與金錢淹沒的社會，看過無數(shù)的虛假與偽裝，交往過無數(shù)戴著面具生活的人之后，我們是否還能如最初那般的純真與堅定呢，是否還能在社會洶涌的浪潮的航行中，保持著“燈塔”一般的初心？這個問題，只有我們自己能給出屬于自身的答案。
這個世界上并不只有紙醉金迷，沉淪于欲望才是生活，即使在遍布荊棘，隨波逐流的大勢中，即使遍體鱗傷，過著昏暗與迷茫的生活，總有些人，能夠時常想起自己出發(fā)的目的，想起自己的初心。
長大，其實是人生必經(jīng)的歷練。
麥田里的守望者讀后感篇十四
小說講述了一個16歲少年，霍爾頓?考爾菲德（holdencaulfield），在圣誕節(jié)假前際因為5門功課有四門不及格被學(xué)校開除后，在極度壓抑、頹廢、矛盾中度過的'幾天經(jīng)歷。()早熟但幼稚的霍爾頓發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界的丑惡跟他理想的童年世界的“純真”形成巨大的反差、在看到了成人世界的種種丑惡、虛偽后沉湎于理想、純真的童年世界里不能自拔，一直幻想能做個“純真”保護(hù)神，最后精神幾乎崩潰，被送進(jìn)一家精神病醫(yī)院療養(yǎng)。在醫(yī)院療養(yǎng)康復(fù)中他以第一人稱敘述了自己的故事。
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麥田里的守望者讀后感篇十五
我輕輕用手握住一捧泥土，好像握住了田野中那名守望者，寬厚的手掌，記憶之水流淌，往事浮眼前。
那時的我還小，跟著爺爺在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村生活，也是一個地道的農(nóng)民，祖祖輩輩與黃土打交道，他的臉上鑲嵌著是被歲月的利刃劃出的道道皺紋，數(shù)不盡的塵埃藏身其中，更顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。他的手指縫間滿是灰黑的臟垢，松弛的皮膚上滿是大大小小的傷痕，這是多年繁重的勞動為他烙下的印記，可就是這樣一個人卻是我兒時崇拜的對象。
每天清晨，當(dāng)夜色還粘在天空的時候，爺爺便扛起了鋤頭，牽著小小的我，我們一前一后緩緩地走在屬于他的田野中。他的手很溫暖，有著和黃土一樣粗糙的觸感。爺爺總是放任我在田野中玩耍，摸出一根長長的煙斗，點著火，倚在樹下還不忘用手抓一把泥土，輕輕的捻著，仿佛在與親密的老友互相問候。還未消散的夜色裹狹著他，紅紅的火苗在夜色中一閃一閃地跳躍著，那景、那人，仿佛一副水墨畫，訴說著黃土高原的故事。
等到第一抹晨光曦微絲破曉霧，一場莊嚴(yán)的儀式便開啟了。爺爺站在晨曦中，扛在肩上的鋤頭揮落而下，一種柔緩的姿勢，像是生怕驚擾了這沉睡的大地一般。抬起、落下簡簡單單兩個動作卻被重復(fù)了數(shù)年，竟有一種別樣的粗獷的優(yōu)美。
那時我玩累了，便會在一堆草垛邊坐下看，看在翻起的土浪中前行的爺爺弓背而行，看被拋之身后隱隱的青山，看朝陽下的風(fēng)輕云淡，這時我感覺爺爺就是那田野里的守望者，他守著他的土地，守著他的過去，他的現(xiàn)在，他的將來。
長大后遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村的'我，進(jìn)入了繁華的都市，而爺爺人留守在那邊灰褐色的土地上，他守著他的一方凈土，偶爾回去看望他，勸他去看看城市里的繁華，可他卻執(zhí)拗地要一個人守著這片土地。
后來呀，爺爺去世了，遵照爺爺?shù)倪z愿，我們將他的骨灰也埋在了田野旁一棵大樹下，用爺爺?shù)脑捴v，離了開了這片黃土地，就沒有了自己的根了。
爺爺，麥田的守望者，用他的一生兌現(xiàn)了自己的承諾。又到秋日，又到麥?zhǔn)蘸徒馉N燦的麥田，隨微風(fēng)蕩起一層層的波浪。
爺爺，您看到了嗎？
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