不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
退休教師事跡材料篇一
沈x老師，浙江省特級(jí)教師，三十年如一日，卻矢志不渝，情系教壇，不斷深造、無怨無悔。因?yàn)樗茫逃且环N事業(yè)，它需要無私奉獻(xiàn)；教育是一種科學(xué)，它需要求真務(wù)實(shí)；教育是一種藝術(shù)，它需要探索創(chuàng)新。在近三十年的教學(xué)生涯中，教書育人，因材施教，熱愛學(xué)生，為人師表；一方黑板，三尺講臺(tái)，全身心投入，真誠(chéng)執(zhí)教；課堂內(nèi)外，晨昏雨雪，他在中學(xué)任了十年班主任，七年年級(jí)組長(zhǎng)、七年教研組長(zhǎng)，三年教導(dǎo)副主任，十余年校長(zhǎng)（兼書記或副書記）。在任班主任期間，偏愛“學(xué)困生”“后進(jìn)生”，多次主動(dòng)提出“把全校最困難的班級(jí)交給我來帶?！惫ぷ髦校軌蜃龅饺硇牡耐度?，起早落夜，嘔心瀝血，深入課堂教學(xué)、堅(jiān)持家庭訪問，與學(xué)生打成一片，以情感人，以理服人，以他真智吸引人，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀生，1983年被評(píng)為波寧市“五講四美、為人師表優(yōu)秀教師”。二十五年來，沈老師所任班級(jí)學(xué)生的化學(xué)成績(jī)，在省高中證書會(huì)考、高考及各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中均取得令人滿意的優(yōu)異成績(jī)。他所主持和參加的《中學(xué)化學(xué)分步探索法》教改課題，獲省、市多項(xiàng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，其教改經(jīng)驗(yàn)多次在全國(guó)、省、市各級(jí)會(huì)議上交流介紹。1987年曾獲王寬誠(chéng)育才獎(jiǎng)。
沈老師任教研室副主任后，在分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí)，能在思想政治作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，帶頭捐資“希望工程”，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，經(jīng)常下基層上課、說課、聽課、評(píng)課，作學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)期間和教研室一年一度的年終考核中，他曾經(jīng)連續(xù)十年被評(píng)為“優(yōu)秀”。擔(dān)任支部宣傳委員和紀(jì)委委員，他十分稱職，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，親自為黨員作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。負(fù)責(zé)地搞好關(guān)系到教研員切身利益的工作，如分房、職務(wù)評(píng)審等。
沈老師在擔(dān)任教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)后，能虛心學(xué)習(xí)、潛心研究、盡快擔(dān)起重任，適應(yīng)工作，制訂“波寧市教育科學(xué)研究十五規(guī)劃”，制定出每年的“工作計(jì)劃”、寫出工作總結(jié)，為辦所更上一層樓，辦刊更加提高層次作出了辛勤的努力，在波寧市青年教師教育科學(xué)培訓(xùn)班上給教師作“教育科學(xué)講座”，先后到各縣（市、區(qū)）了解、指導(dǎo)、作學(xué)術(shù)報(bào)告達(dá)200余個(gè)，聽課人次達(dá)2萬余名，經(jīng)常參加全國(guó)和省級(jí)教科會(huì)議，并在會(huì)上發(fā)言交流。近來他參加了國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《跨世紀(jì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂》和新教材的編制工作，撰寫了有關(guān)論文，獲專家好評(píng)。任教以來共在全國(guó)、省市區(qū)級(jí)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表和交流論文達(dá)100余篇，參加了15本有關(guān)教學(xué)叢書的撰寫工作，其中在中國(guó)電子音像出版社出版的《理科綜合“3+x”教學(xué)策略與思維訓(xùn)練》，科學(xué)出版社出版的《創(chuàng)新教學(xué)叢書“物質(zhì)世界新解讀”》和人民出版社出版的《走向創(chuàng)新教育》中任主編。
沈老師還擔(dān)任多種社會(huì)職務(wù)，是中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)會(huì)員，曾任浙江省中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江省創(chuàng)新教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，波寧市社科聯(lián)常務(wù)理事，波寧市政務(wù)公開行風(fēng)監(jiān)督員、波寧市化學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，波寧市教育管理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)等。在省外有一定的知名度。全國(guó)性專業(yè)核心刊物還幾次刊出過他的照片，介紹過他的事跡。
20xx年到四中任教后，沈老師的人格魅力和學(xué)術(shù)風(fēng)范更為人矚目。
沈老師曾多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“浙江省中學(xué)特級(jí)教師”、“波寧市優(yōu)秀教師”、區(qū)“突出貢獻(xiàn)科技人員”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、市教研室“先進(jìn)工作積極分子”一屆連續(xù)兩屆波寧市人大代表，，曾任第十和十并連續(xù)兩次被評(píng)為市人大工作積極分子。
退休教師事跡材料篇二
我叫段xx，現(xiàn)年xx歲，是妹冢鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師。自xx年從事教育事業(yè)至今，已有xx個(gè)年頭了，在xx年的教學(xué)生涯中，我始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫的絢麗多彩。
高尚的思想品質(zhì)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識(shí)是完成教學(xué)任務(wù)、做好教學(xué)工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。
作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師，xx年來，我始終將這一工作看成自己的生命，自從走上教壇，站在那崇高的三尺講臺(tái)上，望著那張張可愛幼稚的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責(zé)任感便油然而生，為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，還擔(dān)負(fù)著細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作，把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。我深知，教師的責(zé)任重于泰山，祖國(guó)的美好未來靠我們來描繪，為干好教育工作，我放棄了多次好工作和高收入的機(jī)會(huì)，從19xx年任民辦教師到20xx年轉(zhuǎn)為正式教師的25年中，工資從每月幾塊錢漲到幾十塊錢，收入非常低，日子過得非常艱難，同時(shí)，上有年邁的父母，下有孩子需要撫養(yǎng)上學(xué)，負(fù)擔(dān)很重負(fù)擔(dān)很重，好心人勸我辭掉民辦教師工作，到城市里去淘金，還有的同學(xué)給我打電話，讓我到他那里工作，收入相當(dāng)高，誠(chéng)然，我這個(gè)家庭確實(shí)非常需要錢，與我同齡的人，有的腰纏萬貫，有的住上了樓房，過著富裕的生活，對(duì)于富裕的生活我也動(dòng)過心，但是當(dāng)我走到學(xué)校，看到一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生，遙想著他們長(zhǎng)大成才，造福社會(huì)的情景，自己目前的苦和難就煙消云散了，不自覺中我愛上了教師這一行，別說是不干教育了，就是誤學(xué)生一節(jié)課就好像欠了學(xué)生多少債似的難受。
由于多年的勤懇工作，在教育戰(zhàn)線的民辦教師隊(duì)伍中，我取得了連續(xù)多年的顯著成績(jī)，在我強(qiáng)烈的請(qǐng)求下，黨組織吸納我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，值得自豪的是，我是民辦教師中最早入黨的黨員，為忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，起到黨員的模范帶頭作用，我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，把對(duì)黨的教育事業(yè)的滿腔熱愛奉獻(xiàn)于平凡而壯麗的教育崗位，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，向黨和人民交了一份份滿意的答卷，20xx年被莘縣教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)者”、“優(yōu)秀班主任”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被妹冢鎮(zhèn)委員會(huì)、人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，被妹冢鎮(zhèn)聯(lián)校評(píng)為“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝教師”，20xx年被妹冢鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，20xx年被妹冢鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，20xx年被莘縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，20xx年被妹冢鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。
教師是人類文明進(jìn)步的階梯，我深知作為一名教師，自己的綜合素質(zhì)非常重要，只有較高的綜合素質(zhì)，才能培育出高素質(zhì)的人才。為此，自參加工作的第一天起，我就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。“備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課”是我一貫堅(jiān)持的原則，同時(shí)，放學(xué)后，放棄家中的家務(wù)，減少照顧孩子和父母的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，并于19xx至19xx年的4年中，擠出每個(gè)星期六、星期日的干責(zé)任田和家務(wù)活的時(shí)間，去莘縣進(jìn)修校參加中師培訓(xùn)，極大地提高了自己的教育教學(xué)水平。為適應(yīng)新的教學(xué)方式，1999年我靠自己的努力考上了莘縣師范學(xué)校，兩年的學(xué)習(xí)，更加成熟了我的教育教學(xué)能力，教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)逐年提高，在xx年的教學(xué)中，所教班級(jí)的成績(jī)一直在全鎮(zhèn)同年級(jí)中名列第一、第二名，毫不夸張的說，連續(xù)xx多年的好成績(jī)是我付出心血和勞動(dòng)的結(jié)晶，同時(shí)，也得到了很多的表彰和鼓勵(lì)，20xx年，被莘縣教育局評(píng)為“教學(xué)能手”，xx年，兩篇論文被縣委宣傳部、縣教育委員會(huì)、教委教研室評(píng)為全縣一等獎(jiǎng)，1999年舉行了公開課，獲得縣教委頒發(fā)的證書，20xx年獲縣教育局德育論文優(yōu)秀獎(jiǎng)，200x年撰寫的論文被中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心專家組評(píng)審榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年三篇論文分別被莘縣教育局評(píng)為二等獎(jiǎng)，20xx年被莘縣教育局評(píng)為“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝教師”獲三等獎(jiǎng)，20xx年兩篇論文被莘縣教育局、教育工會(huì)分別評(píng)為二等獎(jiǎng)，20xx年被莘縣教育局評(píng)為“教育工作先進(jìn)個(gè)人”。
“您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您—老師的愛，天下最偉大，最高潔!段老師，教師節(jié)到了，我又想起了您”，“老師，我的身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花，春節(jié)到來，遠(yuǎn)在青海的學(xué)生向您祝?！?，“愛自己的`孩子是人，愛別人的孩子是神，段老師，您是我心中崇高無上的神”······每年的教師節(jié)和春節(jié)到來之前，我的手機(jī)就接到數(shù)不清的這樣的短信祝福，看著這來自祖國(guó)四面八方、飽含熱情的祝福，我不禁熱淚盈眶，并思念著在各條戰(zhàn)線工作戰(zhàn)斗的學(xué)生。xx年來，不知有多少個(gè)學(xué)生在無意中喊我老師時(shí)錯(cuò)喊成“媽”，引得其他學(xué)生們哄堂大笑，而我的心中卻是熱乎乎、沉甸甸的。這些年來，我送走了一批又一批的學(xué)生，畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，是我心情最糾結(jié)的一節(jié)課，我不忍心看到孩子們那即將離開我時(shí)雙眼欲滴的淚水，更不忍看到學(xué)生們離開學(xué)校前，集體圍在我身邊戀戀不舍的情景。
我把自己全身心的愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，趙彩紅由于母親去世，父親外出打工，年幼的她無人照管，我把她接到家中，吃住在我家，上學(xué)放學(xué)帶著她，不知情的人誤以為是我的女兒，這樣一直堅(jiān)持了一年多。我在李莊小學(xué)任教時(shí)，有年?duì)I村的幾個(gè)學(xué)生，我怕他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上出現(xiàn)安全事故，每次放學(xué)都把他們幾個(gè)送到村口，這樣一直堅(jiān)持了三年。王海鵬同學(xué)父死母嫁，家庭十分困難，我到他家家訪，看到他們兄弟兩相依為命，缺衣少穿，看在眼中，痛在心里，回家后我立即換了一袋白面給他們送去，并給他們錢來解燃眉之急，回校后，我又號(hào)召全校的師生奉獻(xiàn)愛心，學(xué)生們積極響應(yīng)，把自己積攢的錢捐獻(xiàn)出來，我主動(dòng)承諾自己承擔(dān)王海鵬三年的學(xué)費(fèi)及書費(fèi)，譜寫了愛心奉獻(xiàn)的新篇章。
有位名人這樣說“教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的偉大力量”，我把學(xué)生視為生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的增長(zhǎng)和工作的壓力增大，我患上了嚴(yán)重而又頑固的高血壓和骨質(zhì)增生，幾年來，全靠藥物維持，但為了可愛的學(xué)生，為了祖國(guó)的明天，我沒有耽誤過學(xué)生的一節(jié)課，尤其是19xx年到20xx年的三年間，80多歲的母親病倒在床，不能自理，我是獨(dú)生女，照顧母親的重?fù)?dān)全部落在我一人身上，我白天在校教學(xué)，課下回家照顧母親，晚上還要陪伴母親，常人難以承受的負(fù)擔(dān)幾乎把本來就有高血壓的我壓垮，血壓高的很就偷偷輸幾天液，這樣，我一直堅(jiān)持了三年，直到母親去世，在這三年中，我強(qiáng)撐著，沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課，教學(xué)成績(jī)一直保持在全鎮(zhèn)的前列。
幾十年的教學(xué)工作使我深深認(rèn)識(shí)到，一個(gè)立志為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生才是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我的事業(yè)就在三尺講臺(tái)上延伸，我要把我的愛、我的智慧和我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給學(xué)生，在教育這塊平凡而孕育著無限生機(jī)的沃土上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
退休教師事跡材料篇三
阮佩華，女，1989年參加工作，中共黨員，本科學(xué)歷，王江涇鎮(zhèn)中心小學(xué)高段語文老師，德育處主任。嘉興市首屆“雙高課”二等獎(jiǎng)獲得者，嘉興市德育先進(jìn)工作者，秀洲區(qū)語文教學(xué)能手，秀洲區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，秀洲區(qū)優(yōu)秀信息員，王江涇鎮(zhèn)十佳教師，王江涇鎮(zhèn)七屆人大代表。
一、關(guān)愛學(xué)生，在奉獻(xiàn)中書寫幸福。
從教，班主任，6年德育處主任，她關(guān)愛每一位學(xué)生。不管是班中的學(xué)生還是其他班主任領(lǐng)到德育處的問題學(xué)生，她始終捧著真心與愛心，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行耐心教育。為了學(xué)生，她從未顧上接住校一周回家一次的女兒;為了學(xué)生，她甚至沒有趕上為公公送終。作為母親，她心有愧疚;作為媳婦，她留下永遠(yuǎn)的遺憾?？墒牵瑸榱藢W(xué)生，她卻無怨無悔。
二、不斷探索，在教學(xué)中銳意進(jìn)取。
作為學(xué)校名師協(xié)作組成員，在新課程改革中，她以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，提高課堂有效性。她不僅參與觀摩課、研討課的磨課過程，多次承擔(dān)公開課和評(píng)課任務(wù)，還為全區(qū)新教師作《如何開展少先隊(duì)活動(dòng)》的專題講座。她主持區(qū)級(jí)課題3個(gè)，并獲區(qū)第四屆課題成果評(píng)比二等獎(jiǎng)，參與市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)課題研究。她撰寫的教育教學(xué)論文已有20篇在國(guó)家、省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，所指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作20多篇發(fā)表于《閱讀與寫作》、《中小學(xué)作文》等報(bào)刊雜志，所教學(xué)生成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)前列。
三、勇于創(chuàng)新，在管理中提升品位。
面對(duì)學(xué)校115個(gè)教學(xué)班，4442名學(xué)生的規(guī)模，她創(chuàng)新農(nóng)村大學(xué)校德育管理模式，利用校長(zhǎng)辦公網(wǎng)、學(xué)校公共網(wǎng)、德育處qq群，提高工作效率;采取“德育處總體布署，各完小做靚一方”策略，創(chuàng)建學(xué)校特色。通過努力，書香校園工作在全省圖書培訓(xùn)班作經(jīng)驗(yàn)介紹，科技小發(fā)明在省創(chuàng)新大賽榜上有名，模型競(jìng)賽成為嘉興市專業(yè)團(tuán)隊(duì)，剪紙藝術(shù)成為市(區(qū))非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承(剪紙)教學(xué)基地，爭(zhēng)創(chuàng)并獲得了浙江省文明單位，省五五普法定點(diǎn)單位，省保護(hù)母親河號(hào)達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù),極大地提升了學(xué)校的品位。
阮佩華老師滿懷熱情、默默奉獻(xiàn)，所負(fù)責(zé)的德育處為學(xué)校的和諧發(fā)展，特色創(chuàng)建，作出了重要貢獻(xiàn)，因此，學(xué)校第四次推薦她參評(píng)區(qū)優(yōu)秀教師。
退休教師事跡材料篇四
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí)，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中。
一個(gè)人愛自己的事業(yè)，除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾多次擔(dān)任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長(zhǎng)們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位，無怨無悔。
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多。這一工作跨越了時(shí)空的界限，無法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。
學(xué)生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學(xué)了，我多次找他談心，告訴他老師同學(xué)都是他的親人，鼓勵(lì)他抬起頭來做人，堅(jiān)持讀書，做生活的強(qiáng)者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應(yīng)得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品的不足；動(dòng)員生活條件好的班干部和同學(xué)捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學(xué)主動(dòng)同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點(diǎn)，當(dāng)我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時(shí)，他感動(dòng)得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學(xué)，而且學(xué)會(huì)了感激，他在《我在班集體中》的主題班會(huì)上激動(dòng)的說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學(xué)們的友愛，我在班級(jí)大家庭中得到的關(guān)愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……”
正因?yàn)閷W(xué)生感到老師的真愛，學(xué)生們有話都愿意跟我說，有不解的學(xué)習(xí)上、生活上的問題，都愿意得到我的指點(diǎn)。實(shí)踐證明，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè)通行證，學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私。
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾何時(shí)，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的形勢(shì)，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班，我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說明：“我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事，請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng)，一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事。”所以在日后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單，學(xué)生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學(xué)生中，家長(zhǎng)光是司機(jī)的就有數(shù)人，三年中我從未因個(gè)人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級(jí)的同學(xué)，眼睛近視，我及時(shí)給調(diào)到了前排。教師節(jié)前夕的一個(gè)中午，家長(zhǎng)給我送來了一封信，我當(dāng)即打開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長(zhǎng)，這錢我是不會(huì)要的，隨即婉言拒絕了家長(zhǎng)。
98年秋季，教師節(jié)前夕，我在班會(huì)上公開說了拒收學(xué)生禮品禮金的問題，但過節(jié)那天，還是有多位家長(zhǎng)找到我要送給我錢或東西。一位家長(zhǎng)先后兩次找到我，要送我一件價(jià)值幾百余元的高級(jí)皮包，都一一的被我婉言謝絕了。事后，一位家長(zhǎng)來到校長(zhǎng)室，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了我良好的師德師風(fēng)。
這些年來，我表現(xiàn)出了一位人民教師的應(yīng)有的高尚師德，今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律，勤奮工作。
四、用心育桃李、竭誠(chéng)多奉獻(xiàn)。
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的基本前提，是教師的美德。教師要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的形勢(shì)下研究社會(huì)、家庭、學(xué)校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，這是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
99年上學(xué)期，班級(jí)有位女同學(xué)，情緒消沉，課后我熱心地和她交談，她哭著告訴我，她父親沒有工作，現(xiàn)在還整天的玩麻將，她一氣之下住到同學(xué)家。望著學(xué)生蒼白憂愁的臉，一種對(duì)學(xué)生同情、憐愛之心油然而生。事隔兩天，我終于請(qǐng)來了那位家長(zhǎng)，從孩子的前程說到玩麻將的危害，入情入理的交談，終使他信服地點(diǎn)頭稱是，看著女學(xué)生和她父親言歸于好的遠(yuǎn)去背影，我終于松了口氣。
98年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定每月獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)班主任20元錢，拿到錢后，我首先想到了班級(jí)里那些家庭經(jīng)濟(jì)條件差，交費(fèi)困難的學(xué)生。從此我毫不保留地把每月受獎(jiǎng)勵(lì)的20元錢拿出來，作為班費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生基金，直到現(xiàn)在，近400元錢獻(xiàn)給了班級(jí)。同學(xué)們被我的無私行為深深地打動(dòng)了，多少次在班會(huì)上他們用熱烈的掌聲回報(bào)著我縷縷情懷。
去年教師節(jié)，當(dāng)我接過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)金時(shí)，我又想到了已失去父親、母女相依為命的學(xué)生李子貞，第二天，我從所得的獎(jiǎng)金中拿來出100元捐贈(zèng)給她，并和愛人商量好，每學(xué)期都對(duì)她捐贈(zèng)，直到她如愿地考上初中。她母親對(duì)此感動(dòng)不已，給學(xué)校送來了感謝信。中秋節(jié)那天，我冒雨上街給她買來了一盒她喜歡吃的月餅，我要讓她感受到她雖失去了父愛，但老師卻在深深地愛著她。
老師奉獻(xiàn)的只是一個(gè)愛，獲得的將是眾多學(xué)生與社會(huì)的愛。我對(duì)學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)已融會(huì)在他們的事業(yè)與情感中。教師最大的快慰，最高的獎(jiǎng)賞，不是名譽(yù)、地位和金錢，而是當(dāng)您的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)的有用人才時(shí)，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。
幾年來我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，多次參加了上級(jí)部門組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，并獲得了很多榮譽(yù)。如，97年五常市教育學(xué)會(huì)舉辦的小學(xué)教師六項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；97年我設(shè)計(jì)的教案《為人要誠(chéng)實(shí)》在進(jìn)修學(xué)校舉行的教案設(shè)計(jì)大賽上榮獲優(yōu)秀教案獎(jiǎng)；xx進(jìn)修大專期間被**市教育委員會(huì)評(píng)為**市高等院校優(yōu)秀學(xué)員干部；同年的五常市教育學(xué)會(huì)舉行的素質(zhì)教育知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；xx年進(jìn)修學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)大賽上，我設(shè)計(jì)的《祖國(guó)在我心中》獲得壹等獎(jiǎng)；xx年在五常市小學(xué)教案評(píng)選中，我的《涂色工具和彩色橡皮》一課教案被評(píng)為壹等教案；xx年在五常市小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)上獻(xiàn)課一節(jié)。
在教育科研方面，我勇于改革，大膽創(chuàng)新，不斷。
總結(jié)。
積累經(jīng)驗(yàn)積極撰寫科研論文。幾年來我撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文二十余篇其中十幾篇榮獲市級(jí)或省級(jí)優(yōu)秀論文。另外xx年我撰寫的《學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》一文被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為貳等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》一文被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《在數(shù)學(xué)教學(xué)法中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》一文被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀論文同年撰寫的《淺談在語文教學(xué)法中滲透國(guó)情教育》一文被**市教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為壹等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《小學(xué)德育工作中學(xué)生積極情感的培養(yǎng)》一文被**市教育學(xué)會(huì)評(píng)為叁等優(yōu)秀論文xx年撰寫的論文《利用校園網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)校德育工作》獲得了**市德育論文貳等獎(jiǎng)。
退休教師事跡材料篇五
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級(jí)教師。
姜教師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜教師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
不斷鉆研1996年9月，姜教師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
耐心幫忙教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜教師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜教師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量，姜教師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜教師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說不出的喜悅。姜教師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜教師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
任勞任怨任教十六年來，姜教師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自我堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自我的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
退休教師事跡材料篇六
十四年前，他懷著滿腔熱情成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一名教師，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料。他時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，努力把教育教學(xué)工作做得更好。
他就是南京三中數(shù)學(xué)組葉xx老師。
學(xué)高為師。
在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，他具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。在他的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)他選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，他就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)以及教學(xué)過程中，他努力掌握專業(yè)知識(shí)體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律，他在課堂上融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。
作為一個(gè)老教師，他在盱眙中學(xué)做了6年備課組長(zhǎng)，在三中做了4年的備課組長(zhǎng)。做備課組長(zhǎng)期間，他精心備課，資源共享，帶著備課組把工作做精做細(xì)，做大做強(qiáng)。
成功的教學(xué)是有特色的教學(xué)，是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。在教學(xué)過程中，他不斷探索教學(xué)方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識(shí)間的聯(lián)系，善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫故知新;在課堂上，他精考精評(píng)，舉一反三，把評(píng)講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯(cuò)誤，以達(dá)到評(píng)講一題，復(fù)習(xí)一片，掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識(shí)的活力、方法的潛力。
在教學(xué)空余時(shí)間，他勤耕不輟，不斷吸取專業(yè)知識(shí)并不斷歸納、整理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的教育教學(xué)過程中去，并在不斷地歸納總結(jié)中形成如下理論性的成果：
……。
一枝獨(dú)放不是春，百花齊放香滿園。在注重自身提高的同時(shí)，他認(rèn)真地為學(xué)校培養(yǎng)后備的人才，以求得學(xué)校和數(shù)學(xué)科目的更好的發(fā)展。作為備課組長(zhǎng)，他指導(dǎo)青年教師xx、李xx，經(jīng)常帶領(lǐng)他們備課，一起探討，對(duì)他們的教學(xué)給予了悉心精心的指導(dǎo)。xx年的高考中，他們兩位數(shù)學(xué)老師也取得了優(yōu)異的成績(jī)。xx老師xx年度考核為優(yōu)秀,論文《淺談解題教學(xué)——記一堂習(xí)題課的兩點(diǎn)體會(huì)》獲市論文二等獎(jiǎng)，在剛結(jié)束的校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中又喜獲一等獎(jiǎng)。
德高為范。
作為優(yōu)秀的老師，他必然也是一位優(yōu)秀的班主任。他原任教于盱眙中學(xué)，任教的10年里，他做了6年班主任，兼任2年教科室副主任。其中四年畢業(yè)班班主任，送走了xx屆，xx屆，xx屆，xx屆四屆畢業(yè)生。xx屆畢業(yè)班帶得尤為出色：他所帶的實(shí)驗(yàn)班高一(1)班67人全部本科達(dá)線，班上清華北大的學(xué)生達(dá)5人之多。作為數(shù)學(xué)任課老師，他帶得這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分130多分，超同年淮陰中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
這些成果的取得，與他孜孜不倦的努力是分不開的。例如02屆高中畢業(yè)生x，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)都放棄了。但作為班主任的他不想放棄任何一個(gè)孩子，他經(jīng)常去網(wǎng)吧找xx，并和xx懇切溝通交流，和李甲談人生談理想，終于把心思放在了學(xué)習(xí)上，那年高考考上揚(yáng)州大學(xué)。
所以榮譽(yù)的獲得是理所當(dāng)然的。
他于19xx年至20xx年連續(xù)五年被評(píng)為盱眙中學(xué)骨干教師或首席教師。
20xx年9月被評(píng)為盱眙縣首屆數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。
20xx年11月被評(píng)為淮陰市“十百千”人才。
到了三中，他很好地實(shí)現(xiàn)了縣中班主任到城市班主任的轉(zhuǎn)換，并按照自己的特色帶出了優(yōu)秀的班級(jí)。
xx~xx年度，他任高一(7)班班主任，教(6)，(7)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。面對(duì)相對(duì)嬌生慣養(yǎng)的城里孩子，他想盡辦法，下了不少苦功。
(一)激發(fā)學(xué)生的斗志，形成班級(jí)凝聚力。
區(qū)別于農(nóng)村的孩子，南京的孩子普遍具有一種優(yōu)越感，考上大學(xué)并非他們一生的唯一的選擇。由于社會(huì)的多元化，南京的孩子在高考落榜后，比農(nóng)村的孩子擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。認(rèn)為在現(xiàn)在的狀況下努力一點(diǎn)也就上個(gè)二本，和三本有什么區(qū)別?面對(duì)這種情況，他及時(shí)召開了“人生能有幾回搏”的主題班會(huì)。鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈，迎接挑戰(zhàn)。
(二)努力做到以德育德，以行導(dǎo)行，言傳身教。
他深信一兩身教等于一噸言教，他要求學(xué)生每天七點(diǎn)到校早讀，他自己也堅(jiān)持七點(diǎn)到教室，不管刮風(fēng)下雨，晴天酷暑，學(xué)生做到他都能做到。這是讓他所帶的學(xué)生深為感動(dòng)的事情。
(三)注重個(gè)人教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高，在成功的教學(xué)中彰顯自己的人格魅力。
成功的教育和成功的教學(xué)是分不開的。一個(gè)好的班主任如果教學(xué)也很出色，無疑會(huì)使學(xué)生折服，達(dá)到一種不教而治的效果。所以在教學(xué)過程中，他不斷探索教學(xué)方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識(shí)間的聯(lián)系，善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫故知新;在課堂上，他精考精評(píng)，舉一反三，把評(píng)講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯(cuò)誤，以達(dá)到評(píng)講一題，復(fù)習(xí)一片，掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識(shí)的活力、方法的潛力。他的數(shù)學(xué)課堂，簡(jiǎn)單的一看就懂的題目是不講的。每上一節(jié)課，他做的題目往往是學(xué)生的若干倍。他的課堂，學(xué)生感到困難的地方就詳細(xì)講，容易的地方一帶而過，他的課堂容量大，深受學(xué)生喜歡。他還根據(jù)自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，避免了他們學(xué)習(xí)上走彎路。經(jīng)常開座談會(huì)交流考試得失，乃至個(gè)別談話，對(duì)癥下藥。
(四)和學(xué)生一起確立長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
他常根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生打氣，和他們一起定下近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：人人上大學(xué)。并幫助學(xué)生確立近期目標(biāo)：如月考，期中考個(gè)人前進(jìn)多少名等。并根據(jù)個(gè)人情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，確保近期目標(biāo)的可行性，在一次次的成功的喜悅中讓孩子充滿信心的向著下一個(gè)目標(biāo)努力。
功夫總是不負(fù)有心人的。他所帶的(12)班，在xx年高考中取得了喜人的成績(jī)。班級(jí)50人中達(dá)本二以上人數(shù)是38人，其中600分以上20人，班級(jí)最低分514分。
xx年高考所帶班級(jí)50人，在選考學(xué)科分等級(jí)的狀況下，取得了考取31個(gè)本科生的理想成績(jī)。
所帶班級(jí)在xx年5月獲得“南京市優(yōu)秀學(xué)生集體”稱號(hào)。
榮譽(yù)的獲得接踵而來：
x年8月，他被評(píng)為“白下區(qū)先進(jìn)教育工作者”;。
x年6月，他被評(píng)為“白下區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人”;。
x年9月，他被評(píng)為“2006～2007年度普通高中學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”;。
x年10月，他被白下區(qū)教育局聘為“白下區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地成員”;。
20x，20xx，20xx他連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”;。
xx，xx，xx三年連續(xù)年度考核均為“優(yōu)”。
葉xx老師一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。我們?cè)溉~德武老師的人生更加輝煌。
退休教師事跡材料篇七
選擇了教育，我就選擇了無悔！
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勞耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它畢生都要像燃燒的燭炬向眾人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí)，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一位普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心。選擇了教育，我就選擇了無悔！
一、拼搏在閃光的事業(yè)中。
一個(gè)人愛自己的事業(yè)，除具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾屢次擔(dān)負(fù)班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，仔細(xì)腸關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勞的汗水和一次次艱巨的拼搏?；叵胫羧盏男羷?，望著家長(zhǎng)們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的自豪與幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光榮的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位，無怨無悔：
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多。這一工作逾越了時(shí)空的界限，沒法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值，教師以其博大的心胸接納、酷愛每位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教數(shù)十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。實(shí)踐證明，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè)通行證，學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私。
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾甚么時(shí)候，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑陋現(xiàn)象，在社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的情勢(shì)，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清貧些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個(gè)公然的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班，我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公然向?qū)W生說明："我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事，請(qǐng)你們監(jiān)視。假如一旦有求于家長(zhǎng)，一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事。"所以在往后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系和睦而簡(jiǎn)單，學(xué)生心理平衡，敬佩老師的師德與為人。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。幾十年風(fēng)雨滄桑，我依然心性不變。我始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。選擇了教育事業(yè)，我就選擇了無悔。最后，我引用一位同仁寫的一首七絕詩(shī)來結(jié)束全文：
園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙；信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。
退休教師事跡材料篇八
我所帶領(lǐng)的這個(gè)班是一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，在師生的共同努力下，形成了一個(gè)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、健康、自信”為特色的班集體。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，思維活躍，各方面表現(xiàn)都很突出。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生的成績(jī)名列前茅;在積極自信的熏陶下，學(xué)生的素質(zhì)也得到了發(fā)展。班里藝術(shù)特長(zhǎng)生在各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，本班級(jí)在08-第一學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，在班級(jí)開展的“文明禮貌教育”和“感恩教育”形成特色，已成為學(xué)校德育教育的重要組成部分。
班主任：
從事班主任工作以來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以愛心和責(zé)任為突破口，注重情感教育，所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
抓好班級(jí)量化，讓學(xué)生做班級(jí)的主人;開展有意義的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，留心捕捉教育契機(jī);培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;幫助個(gè)別學(xué)生，做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。
扎扎實(shí)實(shí)的工作換來了良好的成績(jī)，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;08-度第一學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;我所開展的“文明禮貌教育”和“感恩教育”形成特色。
退休教師事跡材料篇九
家蓋房子，娶妻生子，讓父母安享晚年生活。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。那是2006年1月12日，她正在教室監(jiān)考學(xué)生期末考試，在考場(chǎng)上接到了弟弟病危的通知，猶如晴天霹靂，給她當(dāng)頭一棒，頓時(shí)雙眼模糊，眼淚止不住的往下流。她該怎么辦呢?該如何告訴父母呢?心如刀絞的她不能逃避，她的選擇只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。她背后不知揮了多少淚，都咽在心里，不能倒下，因?yàn)樗f現(xiàn)在她就是父母的支柱，是家里的頂梁柱。她暗暗的祈禱著弟弟的病能夠好起來，并下定決心一定要好好的照顧弟弟，直到他康復(fù)。她短暫的思考以后，馬上去請(qǐng)了假，帶著母親趕往廣東佛山，但事與愿違，可惡的病魔沒有給她機(jī)會(huì)，弟弟已離他們而去，留下的只有悲傷和回憶。(后來她得知弟弟得的是化膿性腦膜炎)。那段日子里，她忍著悲痛，強(qiáng)顏歡笑的去安慰父母，和他們說話、聊天，分散他們的注意力，幫助父母逐漸的走出陰影，重新開始生活。后來，母親說，如果沒有她，她將沒有生活的動(dòng)力，無法再生活下去。她知道弟弟的病逝給了父母沉重的打擊，這個(gè)傷口一下子是愈合不了的。
上蒼，母親在八月中旬離她而去。剩下年邁的父親一個(gè)人在家，她實(shí)在是不放心，年底的時(shí)候把父親接到南溪和自己一起生活，為了分散他的注意力，她為父親找領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校安排了一個(gè)工作，她和丈夫在生活上無微不至的關(guān)心他，精神上最大可能的滿足他，讓父親享盡晚年的好社會(huì)、好日子、好生活、好福氣。
丈夫是獨(dú)生子女，公婆年輕時(shí)在家務(wù)農(nóng)，勞力已經(jīng)耗盡，留下的只有病痛，在家境最困難的時(shí)候，她走進(jìn)了這個(gè)家，不知不覺的成了這個(gè)家里的頂梁柱。為了讓父母生活環(huán)境好一點(diǎn)，生活條件好一點(diǎn)，她主動(dòng)的提出把他們接過來和他們一起住，這樣也好有個(gè)照應(yīng)。她深深的懂得“百善孝為先”的道理，老吾老，以及人之老，她說：“讓她的公婆住好、穿好、吃好、喝好是她應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)”。
勞苦，一邊帶著孩子，一邊照顧著婆婆。那時(shí)她心里只有一個(gè)念頭：能換來老人的幸福自己再苦再累也值得。通過兩個(gè)星期的治療，婆婆的病好了，但她卻病了。一直以來，婆婆都患有高血壓和糖尿病，要堅(jiān)持長(zhǎng)期服藥，她不管再忙都堅(jiān)持每周給婆婆測(cè)一次血壓，每月帶婆婆到醫(yī)院測(cè)一次血糖，為她買藥跑遍了南溪的大藥房。還經(jīng)常到圖書館或上網(wǎng)查找治療的好方法，認(rèn)真記錄，及時(shí)幫婆婆改進(jìn)生活方式和飲食習(xí)慣。幾年來，她一邊工作、一邊照顧家庭、一邊不厭其煩的陪著婆婆治病，伺候老人生活，她深知：贍養(yǎng)老人、孝敬老人責(zé)任重大，是自己不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，只有付出，不計(jì)回報(bào)，經(jīng)過她悉心的照料，婆婆的病情一直穩(wěn)定，也無其他并發(fā)癥。
由于雙方都來自農(nóng)村，剛參加工作不久，手頭積蓄不多，又貸款買了房，生活十分節(jié)儉。為了不給父母增添負(fù)擔(dān)，他們?cè)谟H朋好友的祝福下領(lǐng)取了結(jié)婚證，沒有辦婚禮。因?yàn)樵谏习嗥陂g，她又擔(dān)任班主任，她放心不下她的學(xué)生，加之她還帶領(lǐng)著學(xué)校的校健身健美操隊(duì)，學(xué)校許多艱巨的任務(wù)還等著她去做，他們都沒有休婚假，領(lǐng)證后照常上班，至今提起這事，還有人做為笑談。
父母含辛茹苦的養(yǎng)大孩子，圖的不是回報(bào)，只希望孩子能平平安安，快快樂樂。一直以來，她抱著兩個(gè)做人原則：一是不怕吃苦，二是不怕吃虧，在這個(gè)家里只講奉獻(xiàn)，不求索取，家庭十分和諧?！白佑B(yǎng)而親不在”是作為子女的最大遺憾，她不想有遺憾，她只想從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，孝敬父母，讓三位老人快快樂樂、開開心心、高質(zhì)量的生活。
她作為一個(gè)普通人，只想兢兢業(yè)業(yè)的搞好工作，盡心盡力的當(dāng)好老師，一心一意的經(jīng)營(yíng)好家庭，默默無聞的做一名好媳婦、好妻子、好母親。
退休教師事跡材料篇十
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意!
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下。
我覺得梅導(dǎo)啊，也是我們的梅主任，在將近，實(shí)際是將近二十年我們合作。說句老實(shí)話，一個(gè)是對(duì)我、包括我們單位，幫助特別大，所以在今年他那個(gè)總結(jié)里，他就劃了一個(gè)圓。我覺得真的是挺圓。所以說我就希望，雖然他退了，但是我們希望這個(gè)圓咱們還能繼續(xù)圓下去，也希望他，今后還是要在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也好，領(lǐng)路人也好，確實(shí)我希望他還是能夠一起合作，哪怕是一起喝酒。
隋淑欣老師：教師節(jié)到了，作為您的學(xué)生和您的女兒，真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂，身體健康。女兒永遠(yuǎn)愛你!
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退休教師事跡材料篇十一
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者，小學(xué)退休教師先進(jìn)事跡材料。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí)，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心。
一個(gè)人愛自己的事業(yè)，除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾多次擔(dān)任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長(zhǎng)們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多，事跡材料《小學(xué)退休教師先進(jìn)事跡材料》。這一工作跨越了時(shí)空的界限，無法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。
學(xué)生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學(xué)了，我多次找他談心，告訴他老師同學(xué)都是他的親人，鼓勵(lì)他抬起頭來做人，堅(jiān)持讀書，做生活的強(qiáng)者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應(yīng)得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品的不足；動(dòng)員生活條件好的班干部和同學(xué)捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學(xué)主動(dòng)同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點(diǎn)，當(dāng)我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時(shí)，他感動(dòng)得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學(xué)，而且學(xué)會(huì)了感激，他在《我在班集體中》的主題班會(huì)上激動(dòng)的說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學(xué)們的友愛，我在班級(jí)大家庭中得到的關(guān)愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……”
正因?yàn)閷W(xué)生感到老師的真愛，學(xué)生們有話都愿意跟我說，有不解的學(xué)習(xí)上、生活上的問題，都愿意得到我的指點(diǎn)。實(shí)踐證明，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè)通行證，學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾何時(shí)，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的形勢(shì)，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班，我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說明：“我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事，請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng)，一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事?！彼栽谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單，學(xué)生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學(xué)生中，家長(zhǎng)光是司機(jī)的就有數(shù)人，三年中我從未因個(gè)人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級(jí)的同學(xué)，眼睛近視，我及時(shí)給調(diào)到了前排。教師節(jié)前夕的一個(gè)中午，家長(zhǎng)給我送來了一封信，我當(dāng)即打開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長(zhǎng)，這錢我是不會(huì)要的，隨即婉言拒絕了家長(zhǎng)。
退休教師事跡材料篇十二
他，是“感動(dòng)xx十佳人物”之一。雖已年逾六旬但仍精神矍鑠，每天奔波于鄉(xiāng)村、學(xué)校，為了黨史、革命史的編研工作和關(guān)心下一代事業(yè)而孜孜以求、無私奉獻(xiàn)。
他，就是退休干部、現(xiàn)任xxxxx。
行者匆匆，足跡遍xxx。
1984年，在xxx戰(zhàn)線奮斗了25年的xxx同志，因?yàn)楣ぷ髑谥?jǐn)，文字功底深厚，調(diào)至中共xxx，專門從事黨史編研工作。期間，他主編了中共xxx史一、二卷,《八年抗戰(zhàn)》、《五十年》等著作，為xx黨史、革命史的修編做了大量開創(chuàng)性的工作。
1999年夏天，從xxx黨史辦主任位置上退下來的xxx同志又走上了新的工作崗位——xxxxxx局關(guān)心下一代工作委員會(huì)。從此，一個(gè)老共產(chǎn)黨員、一個(gè)老xxx工作者、一個(gè)老文化戰(zhàn)士的身影，又與另一項(xiàng)偉大的事業(yè)聯(lián)系在一起，與xxx千萬個(gè)青少年走在了一起。
后來，他整理審閱自己調(diào)查訪問積累的20多袋、計(jì)300多萬字的資料，每天至少寫作8小時(shí)，歷經(jīng)5年時(shí)間，寫成并由湖北人民出版社出版發(fā)行《xxx人民革命史》（28萬多字）,《xxx英烈傳》（36萬多字）。這在他的人生航道上留下了閃光的一頁(yè)，既為xxx黨史、革命史建設(shè)中留下了珍貴的史料，也成為他關(guān)心下一代的思想源泉。
一朝奔波成習(xí)慣，十年辛苦十年忙。在擔(dān)任關(guān)工委工作10多年來，他“退職不退責(zé)，退休人不休”，滿腔熱情地?fù)湓陉P(guān)心下一代工作上。他早出晚歸，行程超萬里，走遍了xxx16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的600余所中小學(xué)，座談3000余名師生，咨詢1000余名家長(zhǎng)，撰寫xxx報(bào)道、xxx論文、xxx評(píng)論100余篇。
師者諄諄，余熱奉教壇。
在關(guān)心xxx下一代的路上一路奔忙，躬身前行。
課后，他還通過電子郵件、電話、短信等方式與青年教師、中小學(xué)生、家長(zhǎng)交流，解答xxx疑惑，探討xxx問題，分享xxx喜悅。有時(shí)一個(gè)電話打了二三十分鐘，常常是他讓對(duì)方放下話筒，由他再打過去，看得老伴直搖頭：“哪來這樣的奉獻(xiàn)法……”
“五四”講團(tuán)課、“六一”講隊(duì)課、“七一”講黨課、“十一”講愛國(guó)課，是他的常態(tài)課程表。
擔(dān)任xxx工作10多年來，他被50多所學(xué)校聘為團(tuán)、隊(duì)校外輔導(dǎo)員或德育工作顧問，還擔(dān)任縣委黨校客座教師,奔赴全縣各地,從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在機(jī)關(guān)、學(xué)校和村、組,以報(bào)告會(huì)、講座、理論輔導(dǎo)、送課下鄉(xiāng)等形式，主講黨史課、班隊(duì)會(huì)課、革命史課3000余場(chǎng),益眾逾30萬人次。
學(xué)者孜孜，才識(shí)惠學(xué)子。
15年的黨史機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷錘煉了熊老出勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)者風(fēng)范，退休后的他再次迸發(fā)生命的激情，為青少年健康成長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樂此不疲。
教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)了解孩子動(dòng)態(tài)；
學(xué)生展示特長(zhǎng)，向家長(zhǎng)展示素質(zhì)xxx成果；
家長(zhǎng)為學(xué)校的生存與發(fā)展提出合理化建議，形成育人合力”的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)之路。
在家里，他將孫子外孫作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，開展素質(zhì)xxx與科學(xué)xxx實(shí)驗(yàn)：古今中外，天文地理，琴棋書畫，清晨祖孫同誦，黃昏祖孫共吟，引導(dǎo)孫輩暢游學(xué)海，博覽群書，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。他堅(jiān)持寫實(shí)驗(yàn)日記，進(jìn)行對(duì)比分析，整理成家教經(jīng)驗(yàn)，供老師和家長(zhǎng)借鑒。
教學(xué)。
開放日，他陪家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與孩子們同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)、同歡樂。他的言行，有效促進(jìn)了家校聯(lián)動(dòng)，極大地推進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)程。2009年，在他的組織指導(dǎo)下，xxx有50多所中小學(xué)、幼兒園，掀起了創(chuàng)建省、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校熱潮。截止目前，xxx共有14所學(xué)校成為黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校，兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為黃岡市家庭xxx示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并有5所學(xué)校成為湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校。
誠(chéng)所謂老驥不減千里志，黃花更有晚節(jié)香。熊老，總是在不知疲倦的工作中，不斷超越自己，不斷續(xù)寫著一個(gè)又一個(gè)傳奇！
退休教師事跡材料篇十三
***同志，女，現(xiàn)年68周歲，1973年9月入黨，1993年4月于通化市教育局招生辦退休，至今已十二個(gè)年頭。年近七旬的她，退休不退崗，自愿做貢獻(xiàn)，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上。她現(xiàn)在擔(dān)任通化市教育局關(guān)工委主任，教育局機(jī)關(guān)離退休黨支部書記職務(wù)，由于她的積極努力，在關(guān)工委各項(xiàng)工作中都做出了優(yōu)異的成績(jī)，曾先后被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。關(guān)工委也多次被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)集體。
一、“舍小家、為大家”，營(yíng)造關(guān)工委工作新局面。
***同志退休時(shí)，正至孫女上幼兒園，兒子、兒媳身國(guó)家干部，都非常忙，實(shí)指望她能留在家中幫助帶孩子、理家務(wù)。老伴也正退休在家，很希望她能在家與其相伴。那時(shí)，關(guān)工委工作在各地剛剛興起，通化市教育系統(tǒng)的關(guān)工委工作正需起步，組織上研究決定又她來負(fù)責(zé)市教育局關(guān)工委工作。為了打開通化市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作新局面，她舍棄了“小家”的需要，為了下一代這個(gè)“大家”，不顧家人的反對(duì)，毅然地接受了這項(xiàng)工作。
當(dāng)時(shí)，關(guān)工委只有她一個(gè)人，每天忙忙碌碌地工作，還要早晚騎自行車接送孫女，大家都為她這種工作熱情和責(zé)任心所感動(dòng)。啟始階段，關(guān)工委工作沒有什么具體的工作模式，她就不斷地學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，深入實(shí)際調(diào)查研究，組織建立隊(duì)伍，了解掌握青少年的狀況，一個(gè)人忙的不可開交，在她的積極努力下，使通化教育局關(guān)工委工作有了雛型。
在創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校過程中，由于家長(zhǎng)缺乏認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)到家長(zhǎng)學(xué)校上課的最多不超過50%，她不辭辛苦，組織基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究措施，找家長(zhǎng)座談、了解情況、抓試點(diǎn)、組織講師團(tuán)實(shí)施一系列的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，使家長(zhǎng)學(xué)校在通化地區(qū)轟轟烈烈地開辦起來，并達(dá)到了100%的建校率和參與率。由此打開了學(xué)校、家庭齊抓共管，共同關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的工作局面。
二、戰(zhàn)勝疾病，克服困難，關(guān)工委工作再創(chuàng)輝煌。
***同志，曾患過皮膚癌、腦血栓和嚴(yán)重的褪部風(fēng)濕癥，她以樂觀的人生態(tài)度和滿腔的工作熱情，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著這些疾病對(duì)她的折磨，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。至今，她還是經(jīng)常地晚上在家用要烀腿，白天正常上班。2004年，她的右小腿長(zhǎng)了一個(gè)毒瘡，她隔一天就需要去醫(yī)院換一次藥，腿上爛了個(gè)洞，大家勸她休息，她說沒事，還是照常上班工作。
她的老伴大她8歲，身體不好。2003年又患上了膽結(jié)石癥，一年做了兩次大手術(shù)。她為老伴治好病后，仍是一面要照顧好老伴的生活，好要到關(guān)工委上班。許多老朋友勸她不要干了，但她并不放棄這份為黨工作的機(jī)會(huì)，仍認(rèn)認(rèn)真真地為關(guān)心下一代而奔忙。關(guān)工委的駐會(huì)同志都為她的執(zhí)著精神所感染，工作從不懈怠，積極配合她為關(guān)心下一代做好工作。
她帶領(lǐng)關(guān)工委一班人，不僅對(duì)青少年開展經(jīng)常性的愛國(guó)主義教育，還通過多種形式抓好青少年的思想道德建設(shè)、讀書教育活動(dòng)和以老帶新的教師“傳、幫、帶”活動(dòng)以及“老少同植希望林”活動(dòng)，把關(guān)工委工作開展的轟轟烈烈。
特別是中共中央8號(hào)文件下發(fā)后，她與駐會(huì)同志一道，聯(lián)系共建單位和基層學(xué)校，開展“落實(shí)中央8號(hào)文件，提高青少年思想道德素質(zhì)”的簽名儀式活動(dòng)和小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾傳遞活動(dòng)；組織關(guān)工委委員進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論；召開基層學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人座談會(huì)，全市落實(shí)8號(hào)文件現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。采取“三進(jìn)入”的形式，使8號(hào)文件精神及時(shí)進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入家庭、進(jìn)入社區(qū)，關(guān)工委的舉動(dòng)得到家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。市教育局關(guān)工委在她的帶領(lǐng)下，2004年末被省教育廳關(guān)工委作為先進(jìn)典型推薦到省關(guān)工委參加經(jīng)驗(yàn)交流。
家庭教育一直是教育局關(guān)工委的一個(gè)工作載體，她除了積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校外，還調(diào)（來)動(dòng)講師團(tuán)的老同志積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合家長(zhǎng)在教育子女過程中存在的一些實(shí)際問題，組織編寫《家教輔導(dǎo)》講義，先后開展“家教知識(shí)電視講座”、“家教故事講座”、錄制“科學(xué)教子”專題片，開展多種形式的家教知識(shí)培訓(xùn)等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺(tái)階，2004年，關(guān)工委的家庭教育工作，受到了省婦聯(lián)、省教育廳的表?yè)P(yáng)，并且代表市教育局到全省家教工作會(huì)議上做典型經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)得到省廣播記者站的專訪和報(bào)導(dǎo)?？梢哉f，在家教工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中都留下了她的心血。
三、黨員的帶頭人，老同志的貼心人。
***同志擔(dān)任局機(jī)關(guān)離退休黨支部書記以來，始終把貫徹新黨章和黨的路線、方針、政策放在首位，制定支部雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)日，認(rèn)認(rèn)真真組織學(xué)習(xí)。根據(jù)黨員的興趣、愛好，在節(jié)日期間組織一些有益的活動(dòng)。2004年，先后組織全體離退休黨員到省級(jí)文明城通化縣快大茂參觀縣容縣貌，組織春游、秋游和參與教育局一些集體文體活動(dòng)，增強(qiáng)了黨支部的吸引力，把離退休老黨員緊緊地凝聚在黨支部的周圍。尤其是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，她帶領(lǐng)這個(gè)支部，按照市教育局黨委的方案要求，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地開展活動(dòng)，使離退休黨支部走在前列，受到局黨委的表?yè)P(yáng)。離退休老黨員中，有一半多的同志患有各種疾病，有幾名年邁多病的老黨員還長(zhǎng)期不能參加集體活動(dòng)。于淑梅同志按時(shí)將他們訂閱的“夕陽(yáng)紅”、“中國(guó)火炬”、“老年報(bào)”等刊物，派專人分發(fā)給每個(gè)人，并送到家中；他們的黨費(fèi)上繳有困難，她就派人去?。荒奈焕贤净疾∽≡?，或有什么意見、要求和大事小情，她都及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反映情況，而且親自去探望。她的熱情和關(guān)心，贏得了老同志的愛戴，把她視為自己的貼心人。
***同志人老志不衰，退休十幾年如一日，一心撲在黨的事業(yè)上，充分體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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退休教師事跡材料篇十四
退休干部，現(xiàn)年69歲，19xx年參加工作，20余年一直從事農(nóng)經(jīng)工作，19xx年10月退休。他始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，作為一名有著40年黨齡的退休干部，他關(guān)心黨的事業(yè)，關(guān)心城郊（××××路）轄區(qū)的發(fā)展，符合一名先進(jìn)老干部的標(biāo)準(zhǔn)。
一共產(chǎn)主義事業(yè)的宣傳員。
他作為一名老黨員，時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，積極參加組織活動(dòng)、支部活動(dòng)，雖然工作上退休了，但思想上決不能松懈，雖然長(zhǎng)年疾病纏身，但學(xué)習(xí)上決不落于人后，仍保持共產(chǎn)黨員的本色，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。如19xx年中央決定抓緊處理和解決"×××"版權(quán)所有問題，他積極參加社里支部組織的學(xué)習(xí)，旗幟鮮明地堅(jiān)決擁護(hù)中央的重大決策，與×××劃清界線，明確表示要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)決與黨中央保持一致。又如在興起學(xué)習(xí)"****"重要思想新高潮和學(xué)習(xí)貫徹黨的十大精神中，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并種種積極宣傳。現(xiàn)在他每天不讀書看報(bào)，加強(qiáng)新時(shí)期政治理論學(xué)習(xí)，努力改造自己的世界觀，通過強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，做到了政治堅(jiān)定，思想常新，理論永存，活到老，學(xué)到老，改造到老，保持革命晚節(jié)。
二社區(qū)建設(shè)的參與者。
在享受社區(qū)關(guān)愛和黨的溫暖的同時(shí)，××*繼續(xù)保持好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，積極投身社區(qū)建設(shè)。他現(xiàn)在居住在民樂社區(qū)（原園豐四隊(duì)一居委），每天他和社區(qū)的老人們一道鍛煉身體，在身體允許的前提下，還參加一些力所能及的活動(dòng)。如200*年民樂社區(qū)被定為××××市集中整治重點(diǎn)區(qū)，他參加義務(wù)輪戶治安員，在巷道內(nèi)巡邏。
三青少年學(xué)生的熱心人版權(quán)所有。
每當(dāng)上街看到失學(xué)兒童跪地乞求，或是聽到有關(guān)給希望工程捐款的倡議，他心里總不是味道，深深為這些孩子難過，總是或多或少盡自己的心意捐上數(shù)元到幾十元，雖然錢不多，但足見一名老黨員老干部對(duì)表少年學(xué)生的關(guān)愛。讓我們?cè)诖鼓褐?，再伸出雙手盡微薄之力，貢獻(xiàn)一份力量吧"，這是他的一句話，也讓我們看到一個(gè)老共產(chǎn)黨員向黨和人民敞開的赤子情懷！
四農(nóng)經(jīng)事業(yè)的老前輩。
××*在農(nóng)經(jīng)崗位上干了一輩子，從園豐公社，到××*辦事處，留下了他深深的足跡，也為他帶來了諸多榮譽(yù)。如××年他獲得了國(guó)家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的《農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣工作者》榮譽(yù)證書，*6年被市委市政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，90年被州農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)管理中心站評(píng)為農(nóng)村審計(jì)先進(jìn)個(gè)人，被市政府評(píng)為廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，9*年被州農(nóng)業(yè)局評(píng)為農(nóng)經(jīng)先進(jìn)工作者等等。作為老同志，他積累了大量的農(nóng)經(jīng)工作經(jīng)驗(yàn)，直到現(xiàn)在，新成立的××××路年輕的農(nóng)經(jīng)人員常向他請(qǐng)教，他也總是毫不猶豫傾囊相授。現(xiàn)在他的女兒更是××××路農(nóng)經(jīng)工作的骨干力量。
退休教師事跡材料篇十五
果果原創(chuàng)，希望能幫助你。
老驥伏櫪，志在千里。
徐殿智深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心老黨員是黨和國(guó)家的一筆寶貴財(cái)富。在他退休后時(shí)刻不忘黨的恩情，心系黨的事業(yè)。政治上關(guān)心村里的老黨員，并積極開展老幫老結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，對(duì)住地較遠(yuǎn)或行動(dòng)不便的黨員，由支部明確專人開展結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系學(xué)習(xí)活動(dòng)，既負(fù)責(zé)及時(shí)把學(xué)習(xí)資料送到黨員手中和把支部要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容傳達(dá)到位，又及時(shí)將被聯(lián)系黨員的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況向黨組織匯報(bào)，讓他們充分感受到組織的溫暖。
徐殿智經(jīng)常說“要帶著誠(chéng)心、帶著細(xì)心去和群眾溝通，視群眾為親人，與人民群眾打交道需要誠(chéng)心誠(chéng)意才能換得他們的信任，細(xì)致用心才能取得他們的1果果原創(chuàng)，希望能幫助你。
配合。如果帶著不情愿的情緒去接觸群眾，這樣群眾就會(huì)覺得我們擺架子，沒有親切感，就會(huì)對(duì)我們的溝通有抵觸，輕者不會(huì)把真實(shí)的想法和一些重要信息反饋給我們；重者會(huì)對(duì)黨委黨政府失去那份最起碼的信任?！?/p>
他積極發(fā)揮余熱，配合黨支部充分做好各項(xiàng)工作，他主動(dòng)承擔(dān)起村上吃水機(jī)井的管理任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，為大家服務(wù)，隨叫隨到不厭其煩，2003年滴灌機(jī)井沒有人來管理，村兩委班子找到徐殿智，讓他承擔(dān)此項(xiàng)難干的工作，他二話不說，什么條件也不提就答應(yīng)了并且服務(wù)周到，得到村民的一致好評(píng)。
他雖年歲已高，但自己仍堅(jiān)持走在幫助困難村民，盡自己綿薄之力。他經(jīng)常在雨天或中午晚上休息時(shí)，和黨支部干部們一起到農(nóng)民家里就近召集幾個(gè)村民一起拉家常聊天，傾聽群眾呼聲，了解群眾最關(guān)心最實(shí)際的問題，并把他們提出的建議記錄下來，及時(shí)向村兩委班子反饋，村民們對(duì)他都贊不絕口。他在村干部與村民之間搭建了一座無形的溝通橋梁，一條信任的紐帶緊緊系在干部和村民腰間。
老驥伏櫪，志在千里，年歲已高的徐殿智老人在平凡的生活中，用自己的不平凡譜寫了一曲退休干部的不朽贊歌。他退而不休,退而不改初衷,繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)發(fā)揮余熱,始終保持著對(duì)黨和人民強(qiáng)烈熱情的精神，將深深印在我們心里，時(shí)刻影響著一代又一代的新時(shí)代干部。
退休教師事跡材料篇十六
在我們身邊，有這樣一些人，他們的行動(dòng)成為時(shí)代的引領(lǐng)，告訴人們什么是真正的共產(chǎn)黨人。從6月26日起，央視推出系列報(bào)道《榜樣的力量》，羅官章成為開欄人物。
19年前，60歲的羅官章從五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任的崗位上退休后，回到了曾經(jīng)工作過的窮山鄉(xiāng)。他說，我以前解決了群眾的“糧袋子”，現(xiàn)在要回去解決群眾的“錢袋子”。如今，這位79歲的老黨員是否兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾呢?央視在節(jié)目報(bào)道中，講述了羅官章幫助和帶領(lǐng)群眾產(chǎn)業(yè)扶貧的曲折經(jīng)歷，再現(xiàn)了羅官章深入大山，指導(dǎo)群眾種植天麻的過程，為觀眾展示了難得一見的天麻莖稈和花序。通過采訪羅官章的女兒李秀英及其老伴，彰顯了他舍小家為大家，不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。節(jié)目最后，羅官章再一次重溫入黨誓詞，決心繼續(xù)發(fā)揮余熱，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
本網(wǎng)訊(記者嚴(yán)曉冬、通訊員趙陸萬)6月26日，五峰土家族自治縣牛莊鄉(xiāng)黨委召開慶祝建黨95周年大會(huì)，在表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨小組長(zhǎng)的同時(shí)，鄉(xiāng)黨委成立了黨員關(guān)愛基金。退休縣官羅官章以特殊黨費(fèi)的形式向關(guān)愛基金捐款5000元。
關(guān)愛基金成立后，將為黨齡30年以上的黨員發(fā)放《黨員榮譽(yù)證》，對(duì)年滿60周歲、無固定收入的黨員按黨齡給予相應(yīng)生活補(bǔ)貼，為離世的合格黨員舉行追悼活動(dòng)等。同時(shí)，在黨員入黨紀(jì)念日，以黨小組為單位開展“誦黨章、憶黨恩、談貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)，開展“星級(jí)黨員”評(píng)定活動(dòng)，在住房外懸掛“星級(jí)黨員戶”標(biāo)示牌，激勵(lì)黨員爭(zhēng)做標(biāo)桿、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
會(huì)上，領(lǐng)到《黨員榮譽(yù)證》的沙河村80歲老黨員周道春說：“這是我一輩子的榮譽(yù)。”會(huì)后，牛莊村天麻種植大戶吳曉峰找到羅官章，希望他能當(dāng)自己的入黨介紹人。
五峰牛莊鄉(xiāng)被譽(yù)為“宜昌西藏”，平均海拔1540米，屬偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，是五峰最偏遠(yuǎn)最貧困的鄉(xiāng)。現(xiàn)年79歲的羅官章，1997年從五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任位置上退休，回到了老家牛莊。19年間，他帶領(lǐng)農(nóng)戶種藥材、蔬菜、煙葉，讓千余農(nóng)戶生活變了樣：荷包有了票子，臉上有了笑容，高山有了樓房，路上有了小車?！叭松馐浅院?、享受，不是人生的價(jià)值，要干出一番事業(yè)，造福群眾，才活得充實(shí)有意義?！绷_官章說。
19年為牛莊脫掉“窮帽子”
記者來到五峰牛莊鄉(xiāng)，在羅官章家中，羅官章正準(zhǔn)備去給自家的41只土雞喂食。一身樸素衣著、黝黑皮膚的羅官章遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我們到來十分高興。他思維清晰，語言不乏帶著一絲幽默，粗糙的雙手上布滿了厚厚的老繭。手上兩根殘缺的手指，是他試驗(yàn)天麻種植時(shí)一次意外帶來的，這就是這位從副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休的老干部。
常有人問羅官章，退休后，為啥不在縣城里舒舒服服地養(yǎng)老，還回來牛莊吃苦受累?羅官章總是笑著回答：“比起在縣城里舒服過日子，我有更重要的事情?！?/p>
在羅官章心里一直都藏著一件心事，羅官章在牛莊鄉(xiāng)當(dāng)了13年的黨委書記，他始終覺得，自己雖然在任上解決了老百姓們的“糧袋子”，卻始終沒有解決群眾的“錢袋子”，外面的人生活越來越好，而牛莊的鄉(xiāng)親們卻還僅僅停留在吃飽穿暖?！安蛔屶l(xiāng)親們荷包里有錢用，我死了也閉不上眼?！绷_官章堅(jiān)定地說。
1997年12月，從縣人大常委會(huì)副主任的`崗位上退休的羅官章，回到了老家牛莊。經(jīng)過實(shí)地考察，羅官章意識(shí)到烏天麻是這里最出名的中藥材，但野生產(chǎn)量極低，如果能通過人工培育增加產(chǎn)量，一定能為鄉(xiāng)親們帶來增收。牛莊適宜天麻生長(zhǎng)，但村民不懂天麻種植技術(shù)，想靠天麻致富，需要規(guī)模種植。在此之前，羅官章與同樣退休回家的兒時(shí)的朋友陳孔煥，嘗試過種植黨參、獨(dú)活、貝母等藥材，卻都收益不大，于是他將名貴中藥材天麻作為人工栽培的突破點(diǎn)。而天麻，作為名貴中藥材，人工栽培的難點(diǎn)在有性繁殖。他跑遍牛莊的山溝溝找天麻，又自費(fèi)1萬多元前往陜西、四川學(xué)技術(shù)?！叭魏问虑槎家ㄟ^實(shí)踐、經(jīng)過無數(shù)次失敗才能得出正確結(jié)論。只要實(shí)地干，肯定能出大成果?！绷_官章一直堅(jiān)信著。
2001年，付出的汗水終于有了回報(bào)，羅官章成功攻克烏紅天麻有性繁殖技術(shù)。雜交后的天麻產(chǎn)量比烏天麻高出兩倍?，F(xiàn)在，天麻也成了牛莊經(jīng)濟(jì)支柱。許多跟著羅官章種植天麻的農(nóng)戶腰包都鼓了起來。
農(nóng)戶的利益就是我的利益。
在農(nóng)戶眼中，羅官章就像自己的親人一樣。當(dāng)?shù)匕傩樟鱾髦痪湓挕坝欣щy，找羅官章就對(duì)了”。牛莊里的人受過羅官章幫助的不計(jì)其數(shù)?！袄习傩沼欣щy找我，是看得起我。”羅官章說。
在攻克烏天麻有性繁殖后，羅官章主動(dòng)找到村里的貧困戶吳林德進(jìn)行幫扶，吳林德也成為烏天麻首位試種者。
當(dāng)時(shí)的吳林德家庭條件十分困難，“那時(shí)，家里實(shí)在是揭不開鍋，更別提種什么天麻了，同時(shí)也擔(dān)心自己什么都不懂，投了錢也是打水漂。”當(dāng)時(shí)的吳林德還有所顧慮。
經(jīng)過多次上門，羅官章終于了解了吳林德的真實(shí)想法。為了消除吳林德種植天麻的顧慮，羅官章采取合作幫扶的方式，風(fēng)險(xiǎn)自己承擔(dān)，賺錢了對(duì)半分。
皇天不負(fù)苦心人，當(dāng)年天麻就產(chǎn)出1600多斤，凈賺8萬多元，吳林德一家一年實(shí)現(xiàn)脫貧?？吹絽橇值碌某晒Γ?dāng)?shù)?500多貧困戶紛紛效仿，第二年，該村實(shí)現(xiàn)天麻產(chǎn)值100多萬元。當(dāng)?shù)靥炻槟戤a(chǎn)值一度超過3億元，牛莊在我國(guó)天麻市場(chǎng)名噪一時(shí)。
早在天麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來之前，羅官章還帶領(lǐng)農(nóng)戶種起了“白玉春”蘿卜，當(dāng)年就是大豐收，但9月收購(gòu)之時(shí)由于外出必經(jīng)之路垮塌，大量蘿卜積壓無法外運(yùn)。羅官章一邊給群眾做安撫工作，一邊想盡一切辦法將蘿卜運(yùn)出去。通過努力最終鄉(xiāng)親們的蘿卜絕大部分成功外運(yùn)，而羅官章自家8萬多斤蘿卜卻全部爛在家里。不僅如此，羅官章還自掏腰包15000多元賠償虧損農(nóng)戶的種子、地膜和肥料錢。
羅官章的妻子李傳春時(shí)常抱怨羅官章做“慪氣事”。羅官章卻始終把老百姓的事放在心里，遇到困難，要先把群眾的利益放在前頭。
帶領(lǐng)百姓致富路上繼續(xù)前行。
在羅官章眼中，時(shí)代在進(jìn)步，人的思想也得跟著進(jìn)步。羅官章每天都會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)來閱讀新聞與農(nóng)業(yè)書籍，每次看到好的內(nèi)容他都會(huì)摘抄在筆記本上，十幾個(gè)年頭過去了，羅官章攢下了大小十幾個(gè)寫滿自己心得體會(huì)的筆記本。他不僅自己學(xué)，還會(huì)讓鄉(xiāng)親們到自己家里來閱讀書籍，邊看邊學(xué)邊分享交流。
“咱現(xiàn)在把牛莊的天麻品牌打響了，但是不能僅限于此，得發(fā)展更大的產(chǎn)業(yè)，下一步，我想讓村里的種植大戶聚到一起把天麻產(chǎn)品的深加工產(chǎn)業(yè)給做起來，把天麻加工成天麻飲片、天麻酒、天麻粉等養(yǎng)生品，這樣百姓就能有更多的收入。”羅官章說。
羅官章心里有把算盤，天麻每年的收成有好有壞，農(nóng)戶每年的收入都不穩(wěn)定，怎么才能讓百姓把自己的天麻都賣上個(gè)好價(jià)錢呢?“電商”這個(gè)詞在羅官章眼中并不陌生，“能不能試試通過網(wǎng)上銷售的方式把牛莊的天麻賣出去?”羅官章試著把新的理念傳遞給鄉(xiāng)親父老。
吳曉峰是羅官章徒弟吳書平的兒子，剛參加完貴州2016年第四屆全國(guó)天麻會(huì)議的他，還沒回家就跑到羅官章家，把最新的應(yīng)用技術(shù)、電商模式仔仔細(xì)細(xì)地講給羅官章聽。羅官章看著一本本吳曉峰帶回來的天麻養(yǎng)殖資料以及天麻樣本說：“我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，把這些道道講給農(nóng)戶們聽，肯定對(duì)天麻種植有很大幫助。”
“如果我能活到90歲，100歲，我得繼續(xù)把技術(shù)傳下去，到我做不動(dòng)了，就不做了?！绷_官章說。
現(xiàn)在，羅官章的日常生活起居基本上圍著雞、羊轉(zhuǎn)。他每天依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望通過不斷地學(xué)習(xí)、勞作、試驗(yàn)，為牛莊鄉(xiāng)的困難鄉(xiāng)親脫貧致富找到更多、更好的路徑，讓百姓在致富的道路上越走越順。
退休教師事跡材料篇十七
4月10日上午，航空物探遙感中心離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議在中心234會(huì)議室召開。中心黨委書記、中心離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)溫國(guó)勇、中心紀(jì)委書記、中心離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)許慶豐和離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中心辦、黨辦、人事處、工會(huì)、財(cái)務(wù)處、后勤服務(wù)管理中心等部門領(lǐng)導(dǎo)以及離退休中心工作人員共20余人參加了會(huì)議。
會(huì)議由航空物探遙感中心紀(jì)委書記、離退休工作分管領(lǐng)導(dǎo)許慶豐同志主持。會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局黨組《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的通知》(中地調(diào)黨發(fā)[]1號(hào))文件精神、全國(guó)離退休干部工作“雙先”表彰會(huì)主要精神和全國(guó)老干部局長(zhǎng)會(huì)議精神;離退休中心向離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)了20主要工作完成情況和2017年工作思路、工作要點(diǎn)，以及存在的困難和問題;對(duì)第五次離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議答復(fù)問題的落實(shí)情況進(jìn)行了說明;審查了《航空物探遙感中心黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休工作的落實(shí)措施》(征求意見稿)。中心離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)中心離退休工作逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
航空物探遙感中心黨委書記、中心離退休領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)溫國(guó)勇同志在聽取了匯報(bào)后，從六大方面充分肯定了離退休中心年工作和2017年工作思路，并對(duì)進(jìn)一步做好離退休工作提出三點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)離退休工作的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好離退休工作的`自覺性、堅(jiān)定性，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，認(rèn)真研究并牢牢把握新時(shí)期離退休工作的特點(diǎn)及規(guī)律，用心用情服務(wù)好離退休老同志;二是要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新未來，不斷提高工作能力和水平，前瞻性思考、預(yù)見性決策，離退休中心要建立學(xué)習(xí)制度，定規(guī)矩、學(xué)政策、學(xué)理論、學(xué)習(xí)老所心理學(xué)，提高科學(xué)管理和科學(xué)決策水平，提高組織協(xié)調(diào)能力，提高工作人員的自身素質(zhì)，集思廣益、顧全大局，及時(shí)向離退休老同志傳達(dá)相關(guān)的政策文件精神并組織好學(xué)習(xí);三是要求相關(guān)部門高度重視和關(guān)心航空物探遙感中心的離退休工作，通力合作，切實(shí)把老同志的服務(wù)管理工作做好、做實(shí)，把黨的溫暖和中心的關(guān)懷及時(shí)送到離退休老同志心坎上。不辜負(fù)部機(jī)關(guān)授予我們的“尊老敬老”模范單位榮譽(yù)稱號(hào)，不辜負(fù)中心黨委對(duì)我們的關(guān)懷和期望。
最后，許慶豐書記對(duì)本次會(huì)議作了總結(jié)，對(duì)2017年離退休工作思路提出三點(diǎn)要求：一是要把上級(jí)的政策、組織的關(guān)懷落到實(shí)處;二是以保持離退休隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定為落腳點(diǎn)開展工作;三是積極為中心發(fā)展增添正能量。接著，他對(duì)2017年離退休工作強(qiáng)調(diào)八項(xiàng)重點(diǎn)：堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，提高政治意識(shí)及大局意識(shí)，在中心大局中找準(zhǔn)工作定位;落實(shí)好關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休工作的措施;積極組織開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，使離退休老同志老有所樂、老有所為，展現(xiàn)航遙老同志風(fēng)采;繼續(xù)做好慰問幫扶工作，體現(xiàn)組織關(guān)懷;關(guān)注離退休老同志精神文化生活，開展有針對(duì)性的思想教育和化解矛盾工作;做好宣傳和教育引導(dǎo)工作;繼續(xù)加強(qiáng)班子建設(shè)，以民主集中制為原則，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系;全面貫徹落實(shí)好“從嚴(yán)治黨”主體責(zé)任,“知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)”地做好離退休服務(wù)管理工作。
此次會(huì)議，圓滿完成了各項(xiàng)會(huì)議議程，達(dá)到了預(yù)期效果，為繼續(xù)全面做好航空物探遙感中心的離退休工作，提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障，為確保離退休隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。
退休教師事跡材料篇十八
在**鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小村莊，有這樣一個(gè)人。他滿頭銀發(fā)，面容和藹，歷經(jīng)滄桑;他為祖國(guó)的建設(shè)做出過奉獻(xiàn);他為家鄉(xiāng)發(fā)展揮灑過汗水……如今，他退休在家了。有兒孫繞膝的天倫之樂，也有歲月留下的磨痕，更有工作帶來的勞累。他應(yīng)當(dāng)休息了，他只應(yīng)該享樂了……然而，事情卻正好相反，他不僅沒有心安理得的去享受悠閑的生活，卻每天都在為本地的發(fā)展忙碌。他的名字叫，一個(gè)慈祥而不平凡的老人。
男漢族四川洪雅人1948年4月生1965年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨1965年入伍退伍后歷任桃源信用社會(huì)計(jì)桃源公社武裝部長(zhǎng)、黨委副書記、書記吳河鄉(xiāng)黨委書記**鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書記、紀(jì)委書記、人大主席等要職1999年3月退休。
一位共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)者。
“寶刀不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)定落后”。該同志退休以來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論。在擔(dān)任退休支部書記后，帶領(lǐng)支部一班人認(rèn)真健全完善并嚴(yán)格堅(jiān)持黨支部的學(xué)習(xí)和工作制度，組織老干部采取靈活多樣的方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和黨的xx大精神，聯(lián)系本支部實(shí)際，對(duì)老同志進(jìn)行黨的宗旨、傳統(tǒng)教育，積極引導(dǎo)老同志在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中自覺轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，使離退休干部黨性意識(shí)和宗旨觀念不斷提高，10多年來組織退休干部通過快板、四言八句等群眾喜聞樂見的方式，下村入戶宣傳黨的各項(xiàng)政策上百次，使黨的政策深入人心、走進(jìn)千家萬戶。20xx年來先后送走了10位曾今一起戰(zhàn)斗過的老戰(zhàn)友，每次他都親自參加悼念會(huì)，親自為他們寫悼詞，肯定他們一生的成績(jī)，號(hào)召黨員化悲痛為力量正確對(duì)待人生觀和人生的價(jià)值觀。
一位地方發(fā)展的領(lǐng)跑者。
在工作崗位上忙習(xí)慣了的他退休后更是閑不住，積極為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事、辦好事。面對(duì)家鄉(xiāng)陽(yáng)溝交通不暢的現(xiàn)狀，他深知要想富想修路的道理，他下定決心要為他的生養(yǎng)之地開山筑路，造福后人。20xx年他主動(dòng)捐款2600元，發(fā)動(dòng)群眾經(jīng)多方籌資，新開人行路1000多米，建成一座20米的水泥橋，解決過去出社趕集繞同一條河6次的問題。次年，他又召集村社干部到鎮(zhèn)上和縣級(jí)主管部門反映行路難、交通差問題，一次不行兩次，兩次不行三次，經(jīng)過無數(shù)次的匯報(bào)協(xié)調(diào)后，最終引起兩級(jí)政府重視，劃撥專項(xiàng)資金6萬元，啟動(dòng)了6.2公里碎石路的修建，于20xx年完工，一改陽(yáng)溝沒有汽車聲的歷史。20xx年他又多次向縣級(jí)相關(guān)部門反映情況，最終爭(zhēng)取硬化資金30萬元，經(jīng)不分日夜的做群眾思想工作，人均集資1萬多元，實(shí)現(xiàn)了戶戶通水泥路。
20xx年，所在的村開始實(shí)施退耕還林政策，面對(duì)這改變土地千百年種糧用途的政策，當(dāng)?shù)厝罕姂岩闪耍h的政策得不到落實(shí)。看在眼里，急在心里，那段時(shí)間他逢人便宣講政策的好處，并于當(dāng)年帶頭造林14000余株，退耕還林在老干部的帶領(lǐng)下得以落實(shí)。現(xiàn)在不少陽(yáng)溝人都說，當(dāng)年全靠余書記的帶領(lǐng)，否則現(xiàn)在就吃大虧了，他可是我們陽(yáng)溝的“楊善洲”啊!
一位為民服務(wù)的踐行者。
常說，我雖然退休了，但還沒被馬克思收編，只要活著就要體現(xiàn)我的價(jià)值，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我也要為人民服務(wù)到底。20xx年6月的一天，一場(chǎng)特大暴雨襲擊這個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鄰村一對(duì)父子在天未亮?xí)r騎摩托車通過漫水橋，被洪水無情的奪取了兩條年輕的生命。得知這一情況后，積極到死者家中安慰死者家屬，并送去500元的慰問金。和當(dāng)?shù)厝艘黄鹪诤拥乐袑ふ伊?天，終于找到了尸體，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決問題，最終為死者家屬爭(zhēng)取到6萬元的安葬費(fèi)，使死者得以入土為安。
在當(dāng)?shù)?，不管是哪家遇到紅白喜事，你總會(huì)看到他忙碌的身影，寫對(duì)聯(lián)、接客人、辦伙食……每當(dāng)鄰里出現(xiàn)糾紛或其他家庭出現(xiàn)矛盾時(shí)，他總是挺身而出，當(dāng)起一名義務(wù)調(diào)解員，退休后的10余年調(diào)解各類矛盾糾紛100余件，鄉(xiāng)鄰們對(duì)他心服口服，真正發(fā)揮了黨員“一面旗幟”的作用。多年來，在各類捐助活動(dòng)中，他總是踴躍參加，主動(dòng)捐助，在汶川和玉樹地震災(zāi)害中，他分別捐款500元，10多年來各類捐款總計(jì)達(dá)1萬余元，被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q為“余熱心”。
曾有人勸他說，都退休了，還操那么多心干什么?難道你這輩子還沒忙夠嗎?他卻回答說，我是當(dāng)兵出身，黨和人民給予我很多，我非常滿意，非常滿足，只要還活著，就會(huì)有繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心的一片藍(lán)天!我是一名老兵，我要用余下的時(shí)間重走為民服務(wù)的長(zhǎng)征路。
退休教師事跡材料篇十九
尊敬的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春。值此20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)向您及您的家人致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!20xx年是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展的一年。我們圍繞迎接縣教育局制定的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估，以評(píng)促建，以評(píng)促改，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展定位。我們著力提升教學(xué)科研水平，教育教學(xué)水平取得歷史性突破，在20xx年中考中，我校中考成績(jī)總評(píng)名列全縣第三名。學(xué)校各項(xiàng)制度不斷完善。校園建設(shè)也取得了飛躍的發(fā)展，校園得到進(jìn)一步綠化、硬化、美化，校園環(huán)境面貌煥然一新。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大，和諧校園建設(shè)邁上了新臺(tái)階。
瓜果飄香、九九重陽(yáng)是老人們的節(jié)日，我們從沒有忘記過離退休老同志在學(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)。但因?qū)W校合并之初，各項(xiàng)工作任務(wù)十分艱巨，加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整等居多因素，重陽(yáng)慰問活動(dòng)未能如愿開展，學(xué)校為此深表感歉疚，敬請(qǐng)各位老同志海涵。
往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫出學(xué)校壯麗的創(chuàng)業(yè)詩(shī)篇。今天，你們熱情依然，默默奉獻(xiàn)，用生命的精彩輝映著學(xué)校的蓬勃發(fā)展。學(xué)校的成長(zhǎng)壯大蘊(yùn)含著你們的智慧和勞動(dòng)，學(xué)校的發(fā)展騰飛更是凝結(jié)著你們的奉獻(xiàn)和心血。今天你們?nèi)匀辉跒閷W(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和余熱。你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
莫道桑榆晚，紅霞尚滿天。在新的一年里，衷心希望廣大離退休老同志充分運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，多為學(xué)校的改革與發(fā)展出謀獻(xiàn)策。讓我們?cè)邳h的精神指引下，以嶄新的精神風(fēng)貌和旺盛的昂揚(yáng)斗志，齊心協(xié)力，共同鑄就毛安中心學(xué)校美好的未來!
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。恭祝全校離退休同志健康長(zhǎng)壽，闔家幸福!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
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