放慢腳步去長大讀后感（通用17篇）

讀后感是一種自由發(fā)揮的寫作形式，可以發(fā)表自己的見解和獨特的感悟。讀后感應(yīng)以客觀、全面的態(tài)度對待作品，盡可能多地引用確鑿的證據(jù)或例子來支持自己的觀點。以下是小編為大家?guī)淼囊恍┳x后感范文，供大家閱讀和參考。

放慢腳步去長大讀后感篇一

一個書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。

《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級的新生到六年級的畢業(yè)生，她經(jīng)歷了許多許多“風風雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件??她是一個成績中下的孩子，“請家長”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數(shù)次進入酷似監(jiān)獄的辦公室。

說楊等等愛錢，真是名副其實，她為了發(fā)財“煞費苦心”，當她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn)，當她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉??都拿去拍賣，結(jié)果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。

如果每個人都放慢腳步去長大，回憶過去的點點滴滴，才會發(fā)現(xiàn)原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛無邪的一面。

看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級到三年級的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經(jīng)也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥??現(xiàn)在長大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。

童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長大哦！

放慢腳步去長大讀后感篇二

這本書主要講述了一個天真、清純叫做楊等等的小女生六年間的成長過程。她喜歡看動畫片，卻從未看過《白雪公主》，因為每當看到惡繼母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看一眼。楊等等每次回到家，就換上輪滑鞋，滑翔著吃飯，滑翔著寫作業(yè)……每一件事都是滑翔著干的。她最喜歡上廁所，坐在馬桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心。

這本書的情節(jié)也特別有趣，如楊等等同桌“原子彈”把路老師的“瓜子臉”寫成了“爪子臉”。楊等等的錯別字也很多，如把“休息”寫成了“體息”，把“體育”寫成了“休育”，把“即使”寫成了“既使”，把“肩膀”寫成了“翅膀”等等。

當然書中也有感人的一幕，比如最后的內(nèi)容——別了，藍旗街。教室里一片吵雜聲，就在這時，老班太哼起了《童年》這首歌，她已經(jīng)好幾年沒唱歌了，教室里頓時平靜了下來?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”下面的同學們輕輕地接著：“總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點點。總是要等到……”一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。

快樂的童年生活值得我們每個人細細品味和潛心珍藏——這就是我讀這本書后的最大感悟！

放慢腳步去長大讀后感篇三

寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好,非常精彩。楊等等,故事里的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動畫片,她曾說:”情緒好的時候要看動畫片,鞏固情緒;情緒不好的時候要看動畫片,改善情緒;情緒一般的時候要看動畫片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因為一看到后媽拿出毒蘋果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲采了一些小草小花到學校來賣。在生日會上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。艾菲兒,一個又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。

老班太打扮的非常漂亮，一點也不像平常。她把時間留給了大家。艾菲兒非常傷心，她大哭了一場。楊等等拉著艾菲兒在校園里照相留作紀念。他們還頒發(fā)了一些榮譽證書：賈甜甜，榮獲“終身臭美證”。楊等等，榮獲“終身三八證”。艾菲兒，榮獲“終身悍女證”。王嘉宇，榮獲“終身工作證”……老班太明白了孩子們真正想要的是什么，明白了自己教學方法的錯誤，可太晚了，她已經(jīng)退休了，她很傷心。她和同學們最后唱了一首《童年》，讓我們明白了要放慢腳步去長大，要珍惜長大中的一點一滴，等長大后，才不會后悔?！斗怕_步去長大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實的故事,才能真正地打動人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會明白:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。

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放慢腳步去長大讀后感篇四

讓我們在成長的過程中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。

把腳步放慢，心靈才能更好地成長?！}記

這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說?；旧希≌f中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。

楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練，不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感，源于她感受快樂的能力，源于她隨時隨地迸發(fā)出的、漫無邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！

這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。

我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

放慢腳步去長大讀后感篇五

學校這段時間給我們推薦了一本好書——放慢腳步去長大，看完此書，我們的感受頗多。

首先，這本書給我最深的印象是十分貼近

生活

心靈

同學

高爾基曾說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人說話。”我希望大家能分享好書，多讀好書，做個好讀書的人。

放慢腳步去長大讀后感篇六

前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題，我們也不停的在總結(jié)和思考，我們不期望她當官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責任心，對事情要有義務(wù)感。

現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當同學中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學之間要相互關(guān)心、愛護，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。

孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ);其次，要心平氣和，用語恰當。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。

每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負擔灌輸給孩子，以致孩子對學習產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導，配合興趣取向，在完成最基本的文化學習情況下，自由支配課外學習和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學習環(huán)境和學習情緒，有的放矢的引導孩子加強不足方面的訓練。

在孩子的教育方面，我時常會想起一個當老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。

放慢腳步去長大讀后感篇七

《放慢腳步去長大》的作者是章紅，書中主要講述了楊等等在小學階段發(fā)生的各種奇事和趣事，他們的成長故事使我驚奇和感動。

書中有很多鮮明的人物，如：機靈古怪的楊等等、愛搞惡作劇的袁子瀚、令人害怕的艾菲兒、聰明好學的王嘉宇……其中我最喜歡的是楊等等，她曾經(jīng)用自己的幽默使唐妮哭笑不得；用自己的同情心買回了一只可愛的兔子、怪盜球球；用自己的機智找到了失蹤的艾菲兒……她充滿情意的童心令我敬佩。

書中還有許多令人感動的篇章，如47章。里面主要講述了大家即將離開小學，各奔東西了，老班太那天也打扮得像一位鄰居老太太一樣。大家一起歡笑，一起玩耍，最后一起唱了一首歌，為聚會完成了一個圓滿的結(jié)局。

讀完《放慢腳步去長大》后，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么最后老班太和以前的她不一樣呢？我又仔細研究了一番，才明白了原因：原來，這是最后一次團聚，也是老班太教書的最后一節(jié)課，她一定會真誠地面對每一個人的。

放慢腳步去長大讀后感篇八

讀了《放慢腳步去長大》，最讓我難以忘懷的就是故事中的各個情節(jié)，以及h讓我?guī)淼纳钌钏伎肌?/p>

《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等小學階段的生活。楊等等是一個天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的生活，與媽媽唐妮的趣事，與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在小學階段遭遇的“酸甜苦辣”，就像發(fā)生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動，讓我銘記在心。

合上書，我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個活潑、善良、富有想象力的孩子，偶爾也會因為考試不好，沉迷電腦而挨罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣，有時童心未泯，有時也不忘個“河東獅吼”。我覺得爸爸媽媽對我的要求更高，總是批評我，但我也知道他們是為我好。三年級時，我也有一個另類同桌——張瑾涵，一超越課桌的“三八線”，就要對我動武。我更有一幫“死黨”伙伴，一起玩耍，一起學習，你爭我趕，共同進步。我的三年小學生活同樣有快樂！

可無論怎么快樂，也比不上幼兒園的無憂無慮?，F(xiàn)在堆積如山的作業(yè)，成疊成疊的試卷，趕集似的補習班如山一樣壓著我。隨著長大，我發(fā)現(xiàn)美好的時光越來越短。我多渴望自己不要長大，多么渴望時間能夠停止運轉(zhuǎn)！

放慢腳步去長大讀后感篇九

我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時，我又挺同情艾菲兒，因為自從有了弟弟后，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端?？晌乙灿X得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧?，F(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?？勺詮臈畹鹊壬狭诵W后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣?？上藲夂?，又覺得自己好傻好傻。

當然，最感人的還是最后一篇“別了，藍旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍旗街小學。

讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。

放慢腳步去長大讀后感篇十

最近我和媽媽一起讀了一本《放慢腳步去長大》的書，這本書是章阿姨到我們學校來向我們?nèi)Ｍ瑢W推薦的，媽媽看了覺得不錯就買了并讓章阿姨在書上簽了她的名字。

《放慢腳步去長大》講的是楊等等的故事，在這本書里我看到了一個天真透明·快樂的小女生。我和媽媽在看這本書的時候，常常是開懷大笑或是熱淚盈眶·里面寫的是那么的熟悉那么的貼切讓我不經(jīng)意的看了一邊又一邊。

在這本書里我認識了天真透明的楊等等·搗蛋同桌”原子彈成績最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲兒·愛臭美的賈甜甜·老班太路小姐等等……這么多反復這些事就是我們班里發(fā)生的事一樣。楊等等愛看動畫片，但從未看完過《白雪公主》，因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看;習慣一回到家就換上輪滑鞋，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這不就是我嗎，我不經(jīng)意的回想著。

讀了這本書讓我看到了校園的樂趣，童年是最寶貴的也是我們最需要的，我多希望所以的爸爸和媽媽都能和楊等等爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學習和生活啊!

當我認真的讀完《放慢腳步去長大》我不由得想說：一定要放慢腳步去長大讓我們的童年過得多姿多彩。

放慢腳步去長大讀后感篇十一

《放慢腳步去長大》講的是一個女孩楊等等的小學生活，里面的內(nèi)容妙趣橫生，讓我想去學校里和同學在一起的種種場景。

看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說的話，我哈哈大笑，這真是兩個天真、富有想象力的小女孩。當我看到楊等等同桌的“詭計”總是在她身上得逞，我又好笑又好氣，哼，她的同桌怎么這么調(diào)皮呢？唉，沒有一對同桌不是冤家啊。

時間飛逝，楊等等很快就小學畢業(yè)了，但她還是童心未泯，在別人的眼里還是個天真可愛的小女孩，我也希望我永遠是個小孩，永遠生活在無憂無慮的童年中。楊等等的媽媽對女兒非常寬松，鼓勵楊等等去做一個快樂的人，我們也都希望有寬容、充滿童心的父母，他們能理解我們的所作所為。

每個人的童年都非常寶貴，只有童年才是我們最快樂的時候，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力、無拘無束地玩耍，長大后，哪有時間去做呢？甚至連發(fā)呆的時間也沒有?？墒?，有些人卻在白白浪費自己的童年，永遠生活子在一大堆作業(yè)中，他長大以后，一定會后悔小時候被虛度的童年時光。

我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年，這樣，當我們長大后，回想起童年往事，臉上就會情不自禁地露出笑容，就像春雨滋潤了心田。童年只有一次，放慢腳步去長大。

放慢腳步去長大讀后感篇十二

讀完這本書，我對楊等等充滿了羨慕!她的父母對她的愛是寬容的!因此，楊等等才能無拘無束、快樂地成長。楊等等不用面對被老師批評而回家挨罵的事情，因為唐妮能夠理解她。源于父母的包容，楊等等才能如此的幽默、如此的快樂、如此的天真、如此的善良……而唐妮也令我感動!她竟然對自己的女兒可以那么包容、那么無私……她那對女兒智慧的愛更讓我感動不已!艾菲兒跟楊等等的友誼也是永遠不會變的，我也相信，她們永遠是是好朋友!這真摯的友誼無何不讓我感動啊!

和這本書一樣，我也想放慢腳步去慢慢地長大啊!把腳步放慢一點，讓我更好的去感受童年，感受屬于我的那個童年，這樣，我的心靈將會變得更加美好，不會在成長的道路上迷失方向!讓我們珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!童年是短暫的，在童年里，快樂永遠是最重要的!留意生活中的點點滴滴，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的快樂。我也要用心去度過還剩下兩年的童年時光，好好感受世界的.美麗，讓心靈變得更加無暇!唐妮說的沒錯：在童年中，一定要快樂。

這本書告訴我們的道理就是讓我們好好的去感受童年，在童年里尋找的真正的快樂!

放慢腳步去長大讀后感篇十三

當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《放慢腳步去長大》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

書中講述了小主人公楊等等從一年級到小學畢業(yè)的成長經(jīng)歷。書里楊等等的每一個故事都觸動著我的內(nèi)心深處。小主人公帶著我走進入她的童年時代，仿佛是我和她一起長大的。我陪著她哭、陪著她笑、陪著她一起瘋。

楊等等很大度和寬容。在好朋友艾菲兒的生日宴會上，當大家在艾菲兒的盒子里發(fā)現(xiàn)了他們失竊的東西時，都生氣地走光了。她依然留下來陪菲兒過完生日。楊等等知道為這個生日，艾菲兒興奮和準備了那么久，即使她生氣生氣、難過也要留下。如果她現(xiàn)在也走了，那艾菲兒肯定就更難過了。為了不想讓好朋友難過，她選擇留下來。她陪著艾菲兒過完了最悲慘的生日。

在她的身上可以找到我的影子，我也和楊等等一樣有個好朋友-張睿佳，記得有一次我?guī)Я艘恢ЧP到學校，她看見了連說好看，叫我給她瞧一瞧。我怕她弄壞不肯給她看，可經(jīng)不住她的再三懇求，最后答應(yīng)了。“啪嗒”一聲響，我立即掉頭一看，?。∥业墓P竟然掉在地上摔壞了。我當時氣得滿臉通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，差點就流出來了。要知道那可是我考了一百分，爸爸給我的獎品?。∧侵ЧP代表了我的榮譽。我恨恨地看著張睿佳說：“不給你看你偏要看，這下好了吧！你賠!”說著我就沖出了教室，找了個沒人的地方痛痛快快地哭了一場。還不忘記罵這個罪魁禍首。

整個中午我都沒有和張睿佳說一句話?；氐浇淌?，我悶悶地趴在課桌上，想著我心愛的筆。這時，有人在我耳邊輕輕地對我說：“樊林玥，對不起，我不小心摔壞了你的筆，這是我最喜歡的一支筆，現(xiàn)在我送給你，算我給你賠禮道歉。能不能原諒我？我們還是最好的朋友嗎？”我抬頭一看，原來是張睿佳，她手里拿著筆小心翼翼地看著我，眼睛紅紅的。我心一軟，點點頭就原諒了她，我們又和好如初了。好朋友都會吵架，但是從不記仇。媽媽常說小孩子之間沒有隔夜仇，睡一覺就好了。我和張睿佳就是這樣的吵吵鬧鬧一對歡喜冤家。

讀完了這本書我思考了書后的一個問題，童年最寶貴的是什么？童年最寶貴的是友誼，童年的友誼是最美好單純的，是最值得回憶的。

放慢腳步去長大讀后感篇十四

故事的主人公楊等等和她的媽媽，伙伴們在一起，發(fā)生了一些令人啼笑皆非的故事。

這個故事表面令人輕松，而故事的背后隱藏著作者想要告訴我們的一些道理。讓我們走進書中，走向作者，走入這個充滿希望的世界。

這個故事記載了一個小學生六年里從幼稚到懂事的過程。有一段時間，楊等等為作文感到煩惱，與當小說編輯的媽媽唐妮關(guān)系逐漸惡化，母女倆只要一談到作文就各執(zhí)一詞，爭執(zhí)不斷。幸好外婆在中間調(diào)解。相信很多人都為作文煩惱，我認為：家長們不要太心急，你們心急只會讓孩子們害怕作文，討厭作文，你們應(yīng)該先看看他們寫了什么，并給予鼓勵，有問題時引導他們走向正確的方向，而不是一味的責怪，甚至撕掉他們的作文本，這會讓兩代人陌生、疏遠起來，孩子們也不會快樂，反而更加逆反，頂撞父母，產(chǎn)生小情緒。

請相信，我們會努力成長的！

放慢腳步去長大讀后感篇十五

這個寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長，大》”的書，這本書的作者是章紅。里面講了楊等等（原名楊天籟）的小學時代。

楊等等小學時的第一個同桌是袁子瀚，外號原子彈。楊等等這個名字是由他而來的。

第一天開學，老師發(fā)新書他把楊天籟的天加了一個“豎彎鉤”變成了楊無賴，并且舉著她的書大喊：“楊無賴，楊無賴，楊無賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等（因為楊等等做事老說等一下，所以楊等等這個名字就誕生了）。

袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西，而是在每塊橡皮上戳一個淺淺洞，然后用筆尖瞄準哪個洞，一直戳，聲稱是“鉆木取火”。

楊等等的數(shù)學老師叫王碧玉，年逾五十，教齡超過三十年，被他們私稱為“老班太”。她的絕招是：叫家長到學校談話。有一段時間，班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”，此外也還掌握了“讀心術(shù)”。

在一節(jié)活動課上，上課鈴響過后，老師也沒來。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來形容：艾菲兒下位討要口香糖，袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫，賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘，驚人的一幕出現(xiàn)了：原來放拖把，掃帚，抹布，飲水機等雜物的儲物箱的門被打開了，一個人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰！

自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后，楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口頭禪是：“有道理，很有道理，非常有道理，極有道理……”一次上數(shù)學課老班太除了道用5、5、5、1計算的24點題目，楊等等在草稿紙上劃拉了半天，也沒想出什么名堂來。突然，王嘉宇說：“怎么簡單的題目也不會?！睏畹鹊缺凰麣獾媚樇t說：“就你聰明?！蓖跫斡畈恢t虛的說：“有道理，很有道理，非常有道理……”

王嘉宇還是個小氣鬼，經(jīng)常奪過圓珠筆，顧自埋頭寫了起來，等筆還到楊等等手中，油還剩一半了。

就這樣一個一個的學期度過了。

終于到了六年級，要畢業(yè)了。以前“樸素、簡潔、大方”的現(xiàn)在變了樣：教室的窗戶上貼滿了湖藍色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字：“親愛同學們，再見了！”

楊等等的小學時代就這樣過完了。

放慢腳步去長大讀后感篇十六

這個暑假，我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說，書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。

書中的主人公楊等等是一個天真透明、快快樂樂，沒有煩惱的`小女生。她每天都過著無憂無慮的生活，但是她也經(jīng)常會犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯誤。比如楊等等是個錯別字大王，有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來的數(shù)根頭發(fā)，就立刻嚷了起來：“老爸，你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’！”，媽媽問了半天才明白原來楊等等其實是想說“禿子”；還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”，作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因為自己經(jīng)常寫錯別字，楊等等也為此付出了沉重的代價——她每天被罰抄字到晚上十點鐘。

楊等等還是一個善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動畫片，但卻連《白雪公主》都沒看完過，因為她一看到惡后母拿出那只毒蘋果就飛奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲爾的生日會上，當她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時，她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣，但為了不讓好朋友難過，她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。

在不知不覺中，我讀完了這本精彩的小說，楊等等和他同學之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣，感覺十分的真實。我為楊等等有一個美好童年而快樂，為她的善良寬容而感動。同時，我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂，同學之間的友情是最寶貴的財富，有了它你的生活才會充實；童年的快樂是珍貴的，我希望自己能夠快樂地學習，快樂地長大！

放慢腳步去長大讀后感篇十七

三年級習作我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史，故事的.主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母，而是因為楊等等的同位袁子涵。

楊天籟開學的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yangtianlai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。

我想了想，我的名字是個詞，叫文靜?？墒怯行┤擞X得我有時候太文靜，說是與這名字有關(guān)，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進步與名字關(guān)系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項活動，增強自信、自強。

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