了解別人是如何看待某個問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)??偨Y內(nèi)容要客觀、準確,突出重點,避免模糊和主觀性過強。以下是一些總結的范文,歡迎大家一起分享和討論。
親子游策劃案篇一
1、將本班孩子分成三個大組,選三名組織能力強的家長擔任小組長,家長與孩子手拉手排成隊,按照組的順序出發(fā)。在沿途公路上,要走人行道,家長的手始終不能離開孩子的手,防止孩子亂跑、橫穿公路被車撞、摔倒、摔傷。
2、要教育孩子不吃三無食品、腐爛變質食品,不喝生水,以免造成食物中毒和其他疾病。
3、到達指定地點后,不得隨意走動,要清點孩子的人數(shù),確保孩子安全。
4、班內(nèi)成立救助小組,準備好創(chuàng)合貼、紗布、酒精、棉球、創(chuàng)傷膏等,確保一旦發(fā)生事故,要有組織地開展救治活動,從而降低事故傷害程度和范圍。
1、孩子在來去路上奔跑、橫穿公路,發(fā)生被車撞、摔傷事件。
2、孩子食用三無食品,造成食物中毒。
3、孩子在登山的小路上擁擠,發(fā)生摔倒、摔傷事件。
4、在游覽鳴鳳塔時,不注意從塔上摔下來。
5、外來人員對活動進行破壞。
6、孩子之間發(fā)生矛盾。
1、開好活動部署會,做到闖關卡的布置、安全保衛(wèi)、后勤保障、安全救助等分工明確,各負其責,確保活動順利進行。
2、開好主題班會,向孩子講明注意事項,強調紀律,注意安全,增強孩子的自我保護意識。
3、活動中老師、家長與孩子要始終在一起,隨時掌握孩子的情況,維持活動秩序,防止造成活動混亂。
4、要教育孩子不得擅自離開家長。
5、嚴禁孩子吃三無食品,喝生水,確保飲食衛(wèi)生安全??傊?,安全第一,安全為天。
親子游策劃案篇二
為了使xx服飾商城(以下簡稱:xx商城)的招商工作在最短的時間內(nèi)達到預想的目標,在策劃過程中,重點在整合推廣方面進行了全面的策劃。
這次的招商方案僅僅是體現(xiàn)了對xx商城在運作過程中的一些思路和操作手法,并且在與公司領導未進行深入的討論,難免有不足和偏差之處,因此具體的一些執(zhí)行方案還須公司領導審視后再另行制定。本項目前期通過條幅和氣球等前期的宣傳手段來造勢,而后期通過招商的方式來達到商鋪的價值最大化,從而推動xx商城項目的整體銷售。
根據(jù)xx服飾商城(以下簡稱:xx商城)市場定位及營銷要求,xx商城的招商主要是針對服飾批發(fā)與零售等業(yè)務展開,主要達到以下目的。
1、通過主動導向式招商完成項目“華北服飾批發(fā)基地”為主題的定位。
2、通過招商完成項目“一站式”的服務理念。
3、通過招商的品牌導入來提升(xx商城)項目投資價值。
4、通過招商形成xx商城項目的商流,最終來增強商戶與投資者的投資信心。
5、通過行之有效的招商方式來推動xx商城項目的銷售。
本項目地處繁華中山路《新華集貿(mào)市場》,地理位置優(yōu)勢明顯,其總占地面積。
1、優(yōu)勢所在。
(1)商城內(nèi)主通道寬米、次通道寬米,層高4米左右,寬敞明亮。
(2)東鄰南大街,改建后,街寬米,快車道米,人行道米,南大街延長后,北通新華路,南接站前配套服務較其他市場完善,儲蓄、郵電、交通等設施是別家沒有的。
整改后的東臨南大街不僅使廣大的商戶與消費者在交通行動得到了便利,而且還大大方便了批發(fā)商們的貨物進出。逐漸形成商業(yè)兼游樂觀光的步行街在客流方面也屬于省城商業(yè)中的一大靚麗的風景線。
(1)是省政府商業(yè)聯(lián)合會唯一授權制定的“專業(yè)童裝批發(fā)商城”。
(2)xx服飾商城前身是xx童裝大市場,成立于1994年。該商城歷經(jīng)過十幾年的風雨洗禮,現(xiàn)已具有了深厚童裝商業(yè)品牌文化的沉淀。
(3)管理團隊和管理模式。為適應新時期的市場發(fā)展需求,公司組建了全新的專業(yè)管理團隊,并且還逐漸引進了國外的先進商業(yè)管理模式。
(4)建筑風格、商鋪格局的劃分等(國際商場、國際風格)。為商戶提供電子商務平臺,免費為商戶及時發(fā)布產(chǎn)品信息(高清晰的電子屏、數(shù)字電視、商城周邊還設計安裝了具有國際標準的翻版廣告牌。
(5)20xx年10月初,被首屆河北省經(jīng)濟論壇評為:“十大最有影響力商城、十大最有影響力市場”。當年12月初,正在改造中的xx商城被中國紡織工業(yè)協(xié)會、中國制衣雜志命名為中國著名紡織服裝專業(yè)市場。
2、劣勢分析:
在眾多的商戶中大部分沒有自己的經(jīng)營主見和市場分析等,所以對于他們(商戶、投資人)來說,我們?nèi)绾无D變他們的商鋪投資觀點是最關鍵。
1、形象定位。
(1)品位商業(yè)地產(chǎn)(服裝商城或購物中心)---------在設計上方面要形成商場或購物中心的概念,并且在創(chuàng)意上一定要有新的想法。
(2)服務概念---------在如今的社會中,服務業(yè)的發(fā)展是一個城市建設的見證者。為此要在商業(yè)服務上,“服務”是眾多商家生存中的一個元素。在我們招商期間一定體現(xiàn)出全新的服務概念化。
2、功能定位。
(1)自由空間、自由組合---------框架結構設計。
(2)投資潛力大---------地處繁華地段,我們?nèi)Υ蛟煳磥淼膶I(yè)化“兒童服飾商城或廣場”。
1、談判對象的廣泛性、多樣性和復雜性。
在通常的商業(yè)地產(chǎn)招商與銷售中時間上很有限制,而具體的談判對象成交條件又是多樣的、多變化的。這就要求在招商工作中,招商顧問要圍繞本項目的招商范圍,廣泛收集信息,了解市場行情,并選擇適當?shù)姆绞脚c廣大的商戶與投資者要保持廣泛的聯(lián)系和溝通。
2、談判條件的原則性與靈活性。
商業(yè)地產(chǎn)項目招商顧問的目標要具體的體現(xiàn)在談判條件上,條件(優(yōu)惠政策、)是具有一定的'伸縮余地,但其彈性往往不能超越最低界限,界限是談判人員必須堅持的原則。這一特點就決定了項目談判人員要從實際出發(fā),既要不失原則,又要隨機應變具有一定的靈活性,以保證實現(xiàn)招商談判的基本目標和最終目的。
3、談判口徑的一致性。
我們的招商工作人員在這次商城招商談判中,雙方談判的形式可以以口頭溝通的方式或可選用書面(市場宣傳招商資料)的談判形式,與對方進行更深層次的溝通。這就要求談判人員要重視談判策略與技巧,注意語言表達和文字表達的一致性。談判人員要有比較好的口才和文字修養(yǎng)能力,也要有較強的公關能力。
根據(jù)招商談判的特點,談判雙方要取得共識,促使談判成功應遵循以下原則:
1、堅持平等互利的原則。
2、平等互利原則,要求談判雙方在適應對方需要的情況下,公平交易,互惠互利,這是保證談判成功的重要前提。
3、堅持信用原則。
信用原則是指招商談判的雙方都要共同遵守協(xié)議。重信譽、守信用是商家基本的職業(yè)道德。在談判過程中;應注意不輕易許諾,但一旦承諾,就應履行,保證言行一致,取信于對方,以體現(xiàn)真誠合作的精神。
4、堅持相容原則。
相容原則要求談判人員在洽談中要對人謙讓、豁達,將原則性和靈活性有機結合起來,以更好地達到談判的目的。
所謂招商談判的準備就是指在思想上、物質上和組織上為談判進行充分的準備工作,主要包括:招商宣傳是招商成功的先導,招商宣傳資料是宣傳的重要環(huán)節(jié),也關系到xx市場的整體形象,市場宣傳資料所突出如下關鍵點:
1、通過鉆石地段選擇項目選址的正確性,樹立基本點核心地段的商業(yè)物業(yè)。
2、通過事實列舉項目投資商與發(fā)展商業(yè)績與榮譽,突出其在項目所在地的地位。
3、招商顧問和投資者以及即將入住商戶的選擇關系xx商城的成與敗,在招商過程中,有必要對每個商戶進行分級、分類評價,預測他們的投資經(jīng)營的前景,作為招商的指導。
4、第一需要保證商城內(nèi)的配套設施的完整性。
5、第二需要保證商城內(nèi)的品種多樣性與專業(yè)性。
在經(jīng)過幾年實踐中得到的經(jīng)驗考慮,從企業(yè)的長遠發(fā)展角度看,招商應配備以下幾方面人才:
1、招商經(jīng)理1人,需對本企業(yè)所在行業(yè)的市場營銷有實際操作經(jīng)驗(尤其要擅長招商運作),具出色談判技巧和人格魅力。
2、招商顧問若干,分別負責商城招商的工作:招商顧問應具備一定的招商運作經(jīng)驗,具備說服、鼓勵性的談判,具團隊合作精神、服從意識和大局觀念。
3、其它服務人員如文案、平面設計、接線及接待人員視情況而定。
一個優(yōu)秀的合唱想要在參加演出時得到觀眾的掌聲,僅僅靠一個隊員的個人能力是遠遠達不到的,必須加強團隊的磨合和訓練。同樣,招商隊伍組建之后,也必須進行培訓。招商人員一方面通過培訓來了解企業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展前景,同時也是團隊進行磨合的過程。針對招商的培訓主要有以下幾個方面:
1、形象的體現(xiàn)。
(1)企業(yè)及產(chǎn)品知識,以使團隊成員對企業(yè)的現(xiàn)狀有清楚的認識。
(2)溝通技巧(如接聽電話、接待語言、洽談技巧、儀表舉止等),以培養(yǎng)團隊成員的職業(yè)感。
(3)招商專業(yè)知識(招商流程、談判技巧、接聽電話、注意事項等)。
(4)招商要旨(招商策略說明及合同解讀等)。
2、如何提高招商人員的溝通力。
(1)有實力。與強者合作才能更強,加盟者希望企業(yè)的力量雄厚,解除后顧之憂。招商企業(yè)應該將企業(yè)長遠發(fā)展的雄心壯志告訴企業(yè)。
(2)有決心。堅定的信念和強有力的推廣策略將使加盟商感受到企業(yè)推廣項目的決心,用數(shù)字說明企業(yè)的力度是最好的方法。
(3)有信譽。一味的夸大其辭根本無法吸引即將入住的商戶和商鋪投資者。其次,招商人員在與對方交談中一定要表現(xiàn)出,態(tài)度真誠、有理有據(jù),最大限度的為“投資者”考慮是奠定與商戶產(chǎn)生交朋友的基礎。
(4)有辦法。詳細、可行的營銷方法對于商戶、商鋪投資者才有極大的吸引力。
(5)有利益。歸根結底,成功的推廣應該有豐厚的利潤,企業(yè)的留給加盟者的利益應該十分可觀。
3、如何應對商鋪投資者、商戶的回應的問題。
在招商過程中,要處理大量的信息和參與大量的談判、說服、培訓工作,因此工作內(nèi)容非常細瑣,在實際的過程中常常會遇到一些具體問題,對這些問題的良好解決將使招商工作更完美。對“應招者”提出的問題給予良好的解答將大大增強其信心。
(1)終端的管理和控制方法。
對于終端的管控直接決定了這次招商工作的成與敗,因此終端管理的意義也就格外重大一般來說終端包括軟終端和硬終端。
硬終端主要是指的商場的價位在短時間內(nèi)會不會有什么浮動?對于硬終端管理的主要內(nèi)容是氛圍的包裝與營造氛圍對提高品牌形象和知名度起著非常重要的作用,會使每一個走進xx商城對商戶、商鋪投資人產(chǎn)生深刻的印象。我們應將現(xiàn)有xx商城內(nèi)商鋪包裝及出售價位向商戶做一詳細的介紹,讓其根據(jù)自己的需要按成本價購選。
以誠待人,待自己兄弟姐妹一樣對待他們,對于年長者要像尊重自己的長輩一樣尊重他們,真誠向他們請教和學習;以信立人,人無信而不立,在工作當中一定要說到做到。
以情動人,以禮待人,加強彼此的溝通;以利導之,建立平等合作關系,圓滿完成公司規(guī)定的招商任務,以銷售提成形式,增加招商工作人員的獎金收入,最終達到xx商城這次招商的目的。
(1)準備階段(12月25日前)。
(2)形成“項目策劃書”報領導審批,校正并通過。(12月28日)。
(3)確定招商班子成員,招商經(jīng)理1名,現(xiàn)場接待1名,市場開拓2名,宣傳單發(fā)送2名。根據(jù)策劃書劃分任務。(12月24---12月30日)。
(4)明確項目特色定位在此基礎上做好項目的分布劃分(12月25---12月28日)。
(5)著手建立宣傳xx商城的網(wǎng)站等電子媒體,此網(wǎng)站為投資者與入住商戶建立俱樂部會員和投資者提供網(wǎng)上服務交流平臺,從而建立我公司的原始商戶的商鋪購買或投資顧客群。為xx精品商鋪進行網(wǎng)上宣傳,為商戶和商城整體提供網(wǎng)上宣傳。
(6)在12月25日—12月28日前邀請培訓師根據(jù)市場的實際情況對招商人員進行短時間的培訓;從而達到對市場了解項目的市場定位及功能定位以及商城的發(fā)展前景分析。
(1)“低開高走”策略:即以優(yōu)惠甚至以震撼價入市,以優(yōu)質優(yōu)價的形象打入市場,搶占人份額,獲得市場關注,聚集人氣。實踐證明,這種策略是最為保險而且容易造成樓盤熱銷效果的方法。
(2)不宜將好的鋪位一窩蜂推出,應結合價格低開高走的策略,先以較有吸引力的價格推出位置相對較差的鋪位,再隨著市場的響應推出相對較好的鋪位,價格亦做相應提升。
(3)“特價單位”策略:以部分位置極差且面積較大的鋪面以最低起價出售,作為“特價單位”,以超低價造成熱銷、搶購場面。
(4)消化風險單位促銷策略:在一定階段對質素較差的單位制定一套促銷方法,以低價限時、限量的形式轟動推出,達到暢銷的目的。
1、通過關系營銷及市場營銷分階段進行推廣。
關系營銷主要通過新聞等方式將項目整體形象傳播出去,吸引目標客戶通過各鋪面銷售為主。
2、先關系營銷,后市場營銷。
關系招商是針對xx原來的老商戶,而市場營銷的招商方針則是針對于單個商戶與商鋪投資人。
3、以賣為主,以租為輔。
對于本案的商鋪可以采用以賣為主,而以租為輔,當市場旺銷時全力銷售,而市場反應冷清則可采用租賃為主(應急策略)。
親子游策劃案篇三
一、指導思想:
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導、幫助家長建立良好的親子關系,促進孩子快樂健康成長。
二、活動主題:
親子和諧,快樂成長。
三、活動時間:
20--年12月22日—31日。
四、活動內(nèi)容:
(一)親子攝影作品展。
1、活動時間:20--年12月22日—31日。
2、展出地點:幼兒園圓形大廳。
3、具體安排:各班負責向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8—10幅,作品收集后由各班負責裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱。展架由各班負責用kt板制作,美術室已做好樣板供大家參考。
4、完成時間:20--年12月22日前。
5、主要負責人:各班班主任。
(二)級組親子活動。
中班級組親子才藝表演。
1)活動時間:20--年12月29日下午3:30。
2)活動地點:幼兒園外操場舞臺。
(三)全園親子登山活動。
活動時間:20--年12月31日上午9:30—--:00。
活動地點:寶安公園。
活動準備:
1、給孩子穿上園服(運動服)運動鞋,帶好所需的物品,了解注意事項。
2、引導孩子了解相關登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。
五、活動安排:
1、家長自行帶領幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊伍(前草坪),進行登山前熱身運動。(9:15)。
2、全園舉行啟動儀式。(9:30)。
(1)園長講話。
(2)班級口號。
3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領下,跟著本班老師,按照指定路線進行登山活動。(9:40)。
4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護公物,保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。
5、到達目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個),增進親子交流。
6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動結束,幼兒自由活動。
親子游策劃案篇四
院團委、社團實踐部。
大學生語言藝術協(xié)會。
贊助商家:xx(待定)。
普通話培訓。
9月15、16日(每晚6:30到9:30)。
綜合樓114.
1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時,為祖國母親送上溫馨的祝福!讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴!
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。
二00九年,是我協(xié)會成立10周年之時!借助這一契機,我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導,我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源:借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。
1、去年搞過此類活動,有經(jīng)驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處。可以更好的發(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系客觀實際,盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。
1、:10元。
2、飲用水:40元。
3、酬謝費:400元。
總計:450元.
1、協(xié)會財務支出。
2、拉贊助.
1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區(qū)召開部長級會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、策劃部負責草擬活動贊助、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
3、外聯(lián)部負責聯(lián)系社團實踐部負責人以及各兄弟協(xié)會會長。提前3天發(fā)送請柬。
4、宣傳部負責出海報,做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請領導及嘉賓。
5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的`看法以及好的建議。并及時反饋到理事會,便于及時作出正確指示。
6、人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。
7、組織部負責維持活動現(xiàn)場秩序。確保活動順利開展。以及活動結束清理活動現(xiàn)場。
8、財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。
語言藝術協(xié)會。
總策劃:xx(會長)。
20xx年9月10日。
親子游策劃案篇五
在校xx—xx級學生。
?;@球場。
十二月四號上午籃協(xié)隊與本院籃球隊進行友誼賽。
男生:花式上籃三分球大賽轉圈上籃。
女生:轉圈投籃定點投籃。
男女合作項:移動傳球上籃。
花式上籃:參賽人員在三分線外開始運球,采取不同動作上籃,進球算完成動作,在規(guī)定時間內(nèi)不滿意可以重復上籃多次,以最高分記為最后成績,每人限時2分鐘,若未完成成績最高記六分,總分十分,各種動作不限,但前提要保證安全,動作花樣越多,難度系數(shù)大可加分,得分多者勝出。三分球大賽:在三分線處設置5個點,每點投球兩次,規(guī)定在兩分鐘內(nèi)完成,超出規(guī)定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。
轉圈上籃:參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉圈,轉足十五圈后運球通過障礙上籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃,其中不能違例,每違例一次加時兩秒,最后以時間少者勝出。
轉圈投籃:參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉圈,轉足十圈后運球投籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃,直至投中后停止計時,最后以時間少者勝出。
定點投籃:在禁區(qū)外設置五個點,每點投球兩次,在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)完成,超出規(guī)定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。
移動傳球上籃:比賽時男女雙方移動傳球,開始時由女生持球,并在移動過程中將球傳給男生,女生至少傳球3次,最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時3秒,時間少者勝出。
各項活動取前三名,共設三個等級,分別為:第一名,第二名,第三名。并發(fā)放參與獎若干名。
親子游策劃案篇六
多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作。
1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳??梢栽谝娭兴绍浀牡胤教⒊醪綄W習從高處往下跳。
親子游策劃案篇七
戶外(操場)。
2—27。
參加此次活動為全體學員及家長。
通過開展此次親子活動,打破個體親子間的局限,融入大團體的親子活動,增進學員與家長之間的溝通,體驗相互間的心里真實感受,感悟信任,營造溫暖溫馨的親子活動關系。
入場,由工作人員向參與人員派發(fā)入場票,單號為a組,雙號為b組。
道具:入場票(a1a2……a20b1b2……b20)。
項目介紹:有入場順序派出的入場票指定,a組和b組入場時兩兩搭配入場,如a1與b1為一組,a2與b2為一組。在每一對入場人員中自有指定一人為“盲人”,并戴上眼罩,有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,完成指定任務內(nèi)容。(內(nèi)容要求為走一小段路程到達目的地,拿起籃球并放入藍中)。
目的:對指路人的信任是小團隊成功的關鍵。
注意項目:安全問題。
道具:眼罩,籃球,籃子,場地布置。
項目介紹:分a/b兩組,各選出5隊選手參賽。各隊以接力賽形式進行比賽。
目的:對組員的信任,以及與隊員之間的信任是小團隊成功的關鍵。
注意項目:安全問題,隊員的參與度。
道具:繩索。
項目介紹:分a/b兩組,各選出15位選手參賽。
目的:對整體的信任,以及隊員間的配合是團體成功的關鍵。
注意項目:安全問題,隊員的參與度。
道具:繩索,場地布置。
在場的人員(學員,家長,老師,實習老師)抽簽分隊(分成兩組或三組)。分組團隊中每一位隊員在團隊的保護下從1個1。5米的高臺背朝下面身體呈一條直線倒下來。
項目介紹:有個隊員看見一棵樹上長了好多美味的水果,于是爬到樹上去摘,當他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時候,只聽“喀嚓”一響,樹枝馬上就要斷了,我們要趕緊找東西接他,附近又沒有可以用的工具,只好迅速結成手網(wǎng)來接住他。
目的:對整體的信任是個體成功的關鍵。
注意項目:安全問題。
道具:高臺,場地布置。
項目介紹:
目的:對同伴的信任,以及搭檔間的配合是個體成功的關鍵。
注意項目:安全問題。
道具:眼罩/紅領巾(共20份),場地設置。
目的:總結本次活動所獲,分享心得,交流彼此內(nèi)心真實感受,增加對彼此的理解。
注意項目:帶動場上說出心里話的氣氛。
親子游策劃案篇八
3.保持活動的互動性和豐富度;
4.擁抱變化,適應快節(jié)奏工作,高效完成公司交代的任務。
2.個性開朗,有很強的`學習能力和適應能力,適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展;
3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力,思維敏捷,協(xié)助線上線下活動執(zhí)行;
4.富有激情和創(chuàng)新理念;
5.善于挑戰(zhàn),積極樂觀,三觀端正。
親子游策劃案篇九
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的'計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
中班準備好信物幸運草,
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動時間:
25號上午舉行
一、室內(nèi):親子制作海報
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動時間:
25號下午
活動流程:
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動時間:
11月26日上午
(一)、室內(nèi)
1、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
親子游策劃案篇十
玩法:家長面對寶寶,發(fā)出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容,家長可說話,不作示范。
寶寶學會——理解語言
小貼士:家長可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。
適合年齡:1歲以上
用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶
玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個xx。”隨意說出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學會——認識水果
小貼士:當寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。
適合年齡:1歲以上
用具:一只小球
玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。
寶寶學會——平衡和手眼協(xié)調
小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。
適合年齡:2歲以上
玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。
寶寶學會——說出內(nèi)心感受
小貼士:家長也要向寶寶講出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。
適合年齡:2歲以上
用具:客廳掛著的日歷
玩法:準備一個大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學會——時間概念
小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應學的范圍,切勿過分灌輸。
適合年齡:2歲以上
用具:各種各樣的玩具汽車
玩法:與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設,然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應該……然后應該……,看假設是否成立,再和孩子討論和總結。
寶寶學會——邏輯推理
小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
適合年齡:2歲以上
用具:繩子
玩法:把繩綁在媽媽和寶寶的腳上,一起向預定的終點進發(fā);走的時候可以叫1、2、1、2的口號,促進兩個人行動一致。
寶寶學會——互相合作
小貼士:在客廳進行,盡量搬開雜物,以免在游戲進行時不慎撞傷。
適合年齡:2歲以上
用具:音樂
玩法:先教孩子基本動作,如扭扭腰、踏踏腳、轉個圈等,孩子熟練后,隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。
寶寶學會——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士:讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,不用拘泥于動作。
適合年齡:2歲以上
用具:一個呼拉圈
玩法:用一個呼拉圈,套在媽媽與寶寶之間,模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學會——合作溝通
小貼士:配合游戲,放置在地上的雜物和先行移走,擴大寶寶“行走”的空間。
適合年齡:2歲以上
玩法:請寶寶做不同的活動,如假裝抹窗,或者請他繞圈走動,不過當你一聲令下,就要立刻停止不動,維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學會——根據(jù)指令做動作
小貼士:游戲人數(shù)可以較多,增加刺激和、趣味性。
親子游策劃案篇十一
活動時間:20xx.12.24上午。
活動地點:康橋雙語幼兒園綠家園。
活動對象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動物等頭盔若干個。
2、大布條一條。(長度至少10米)。
活動參加人員:家長和幼兒。
活動形式:游戲形式。
活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。
一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準備完畢,請家長轉過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領獎處拿獎品。
四、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長不能偷看。
2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
五、親子游戲開始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎勵。
親子游策劃案篇十二
活動時間:20xx年。
活動地點:待定。
參加人員:館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師。
活動準備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。
開場:大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,yeah!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。
歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個游戲:水果大配對。
主持:
需要道?。嚎ㄆ八婢?,山洞。
玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。
第二個游戲:彩虹傘。
主持:
需要道劇:彩虹傘。
口令:
家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。
第三個游戲:家長比賽吹氣球。
主持:
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。
中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西。
感統(tǒng)游戲:過小橋運球。
主持:
寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹。
需要道?。和斜P,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.
規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?
今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。
親子游策劃案篇十三
1.通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學期開學打下基礎。
2.通過親子游戲,增進親子感情,讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況,了解幼兒園的`教育教學工作,更好地促進家園互動。
xxxx年8月30日上午8:30——10:30。
一、來園接待(8:30——8:40)。
熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(8:40——9:15)。
1.認識新小朋友。
三、生活活動(9:20——9:30)。
1.能自己排隊喝水。
2.熟悉盥洗室環(huán)境。
五、游戲活動:才藝展示(9:20——9:40)。
暑假里大家都學習了什么新的本領?給大家展示一下自己的新本領吧!
六、生活活動(9:40——9:50)。
七、親子活動:兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)。
八、結束活動(10:20——10:30)。
給幼兒分發(fā)小禮物,結束活動。
親子游策劃案篇十四
為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號教學樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學和家長
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點和終點)
(6)氣球100個
(7) 小型 擴音設備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
(1)活動主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導:陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像:鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報名收費:王昱媽媽
(6)財務記錄:胡凱宣媽媽
(7)活動策劃:向可心媽媽
(8)物品采購:王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。
1、2:00活動地點集合
2、2:00—2:30 活動準備,現(xiàn)場布置
3、2:30—5:00 開展活動
4、5:00以后可自由活動,準備收工
出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知
1、暖場
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。
規(guī)則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍
1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)
3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)
4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
5、設“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領先者)
視參與人數(shù)可適當增加獲獎人數(shù)
家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責任,切實保障孩子的安全?;顒油旰?,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
親子游策劃案篇十五
托班的幼兒剛剛入園,情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動和春游活動相結合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。
1、感受大自然的.美,共同尋找秋天的足跡。
2、在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子、家長、老師三者之間的感情。
親子游戲材料:報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。
一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二、親子游戲,以班級間比賽形式開展游戲。
游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點為勝。
游戲二:運球玩法:大人與孩子一起用報紙?zhí)е粋€小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。
游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學袋鼠向前跳,先到者為勝。
游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。
三、頒獎儀式。
按累積五角星的多少,評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。
給每位幼兒分發(fā)一份獎品。
親子游策劃案篇十六
通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流,幫助家長獲得正確的'育兒觀念,使寶寶健康、快樂地成長。
1、召開0-3早教會議,布置工作。
2、做好各項準備工作(了解人數(shù),安排活動室、張貼告示等)。
3、周五檢查各活動室環(huán)境創(chuàng)設及游戲準備。
一、具體時間安排:
1、分上下兩場進行開放活動。
上半場:9:00——10:00。
下半場:10:10——11:10。
2、室內(nèi)在9:40之后,清理場地,做第二場活動準備;戶外在10:00之后清理場地,做第二場活動的準備。
1、進門先洗手。
2、晨檢。
3、簽到。
二)寶寶按月齡進入活動室游戲。
1、分散游戲25分鐘。
三)到操場分兩大組做律動操。
四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。(具體時間見周工作安排)。
中原幼稚園0-3歲親子活動(19—24個月)。
中原幼稚園0-3歲親子活動(25—30個月)。
中原幼稚園0-3歲親子活動(31--36個月)。
親子游策劃案篇十七
20xx年6月19日下午4:00至5:30。
xx石梅灣。
大一班和大二班。
萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xx石梅灣。
2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
1、主持人:
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:
3、攝影:彭x(藍隊)鐘xx(紅隊);
4、計分員:陳xx(藍隊)、楊xx(紅隊);
5、游戲調控人員:余xx(藍隊)、黃xx(紅隊);
6、活動中材料負責人:陳xx(藍隊)許xx(紅隊);
7、自由調配人員:黃xx(紅隊)、楊xx(藍隊);
8、紅隊隊長:黃xx;藍隊隊長:余xx。
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中——點名——返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負責傳送活動相片到博客,
許輝玲負責進行活動小結并發(fā)送到博客。
親子游策劃案篇十八
1、游戲分為四隊進行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。
4、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞。
5、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù),秒數(shù)最短的`隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
6、裝水的氣球40個2、哨子一個。
7、秒表計時器1個。
8、紅繩:標記跑道100米節(jié)點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:
9、標記跑道100米節(jié)點。
10、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師)。
1、每隊家庭10分鐘的練習時間。
2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽。
3、家長和孩子一起跳繩,統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù),各隊成員進行累加。
4、被絆倒后,繼續(xù)跳繩,綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。
游戲準備:
1、跳繩4根。
1、每隊有10分鐘的練習時間。
2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝。
4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
5、綁在腳上的彩帶32條。
6、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需要人員:
7、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時。
8、各帶隊老師在終點處等候,將秒數(shù)記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手。
2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制。
4、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:吹哨子,記錄名次。
游戲準備明細:
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個、計時器1個。
4、紅繩:標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠:貼紅繩。
9、拔河大繩。
親子游策劃案篇十九
1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布。
“快樂大課間,健康一家人”
每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
五、活動口號:各班根據(jù)自己的特點,喊出口號。
:5月20日。
:龍江小學操場。
3、家長和運動員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
5、領導致詞并宣布開幕。
6、家長和學生舉行比賽;
7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎。
8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有序退場。
1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名。
2、每個活動項目設一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
具體活動場地附后。
(1)游戲名稱:齊心協(xié)力。
游戲準備:跳繩。
游戲地點:小籃球場。
游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則:2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
(2)游戲名稱:親子二人行。
游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團結友愛,不怕困難的`精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點:跑道(西)。
游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);
游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。
游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
(3)游戲名稱:打保齡球。
游戲準備:手榴彈、實心球。
游戲地點:國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
(4)游戲名稱:兩人三足行。
游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點:草地上。
游戲準備:六段布綁帶,獎票(紅票、黃票、藍票);
游戲玩法:家長和孩子并排站在一起,用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時向前行走,繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點,用時少者獲勝。
游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
1、活動組織策劃、主持人:羅毅。
2、活動配班老師:各正副班主任下班級管理。
3、游戲組織以及評委:全體副班主任。
4、寫獎狀;廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像:茍龍飛。
6、攝影、宣傳報道:王芬。
7、后勤支持:孫雙寶。
1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律,注意安全,服從裁判。
2、全體教師有高度負責心,把關注孩子的安全放在第一位,要防止學生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。
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