讀后感是我們通過閱讀和思考，對書籍內(nèi)容有所共鳴和感悟后的寫作體現(xiàn)。寫讀后感時，可以以個人經(jīng)歷或身邊的事物作為例證，以增加文章的可信度和說服力。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望可以給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇一
知更鳥又名歌鴝(渠)其中紅襟雀是英國的國鳥，但是北美的知更鳥是畫眉的一種并不是真正的知更鳥，象征著天真善良的人們。
在這個世界上，有些人天生就是來為我們做那些不討人喜歡的工作。阿迪克斯就是其中之一。作為一名律師，他為黑人辯護(hù)，不顧流言對抗根深蒂固的社會偏見，明知結(jié)局，但在良心上他并未選擇從眾;作為一名父親，他教導(dǎo)一雙兒女，沒有禮教、沒有敷衍，而是引導(dǎo)他們在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，感受著人間的溫暖與真情。
而這些跟知更鳥有什么關(guān)系呢?
故事是從一個六歲小女孩的視角展開，前半部分平淡無奇。只是孩子們的童年生活，充滿好奇與惡作劇。就像我們小時候，總會好奇附近的某處空宅子，渴望離開校園撒野于大自然，困惑一些似懂非懂地流言蜚語，也恐懼那些奇怪的人和外面未知的世界......
至少在讀完第一部分，我只得到這些信息——知更鳥和藍(lán)冠鴉不同，它們只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩。
其實大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后。正所謂，因為懂得，所以慈悲。我特別喜歡這個父親——阿迪克斯，尤其他在庭審時的表現(xiàn)。
當(dāng)白人小姐在法庭上大喊讓在場的每一個紳士為她主持公道時，道德就成了一種不需要人們對此作出思考的行為規(guī)范。人們傾向于與自己群落內(nèi)的人保持一種“一致性”，而不是思考事情本身的對與錯。不過，這樣的一種道德觀，其實質(zhì)意義上就是非道德的，建立在這個基礎(chǔ)上的正義感，其本身也是偽善的。然而阿迪克斯并沒有選擇從眾，而是遵循了內(nèi)在的良心。正是這樣的正義和堅守，讓人生敬。
在孩子們的成長過程中，阿迪克斯也很出色。當(dāng)姑姑要對孩子們回避某些敏感話題時，他卻說既然孩子們已經(jīng)處在這樣的環(huán)境里，就該學(xué)會怎樣面對;當(dāng)面臨瘋狗來襲的危險時，他也能毫不猶豫舉起早已不碰的獵槍;當(dāng)女兒問他“痛恨希特勒總可以吧?”，他的回答是——痛恨任何人都是不可以的。正是這樣的風(fēng)度和寬容，讓人感動。
小女孩是幸運的，她所困惑的都有了回聲。阿迪小女孩是幸運的，她所困惑的都有了回聲。阿迪克斯是明智的，他允許孩子看見罪惡與丑陋。因為故事講述的是大蕭條時期的美國南方小鎮(zhèn)，有它的時代特征。小女孩曾問——“為什么鄰居那么痛恨希特勒，轉(zhuǎn)過身對自己家鄉(xiāng)的人卻那么惡毒呢?”，答案是——因為你是孩子，沒有見過大千世界，思維推理沒有受到太多干擾，所以能理解白人帶給黑人的痛苦。
再想想是什么樣的家庭環(huán)境教養(yǎng)出暴戾?是什么樣的教育體制抹殺了想象?又是什么樣的社會風(fēng)氣造就了冷漠?事實上，我們每個人或多或少都握著偏見的子彈，都曾指向某個無辜的生命，且不曾反思，不曾自我懷疑，因而也正在殺死越來越多的知更鳥。一個人，未經(jīng)風(fēng)雨，保有純真與善良很是容易。難得是，不管歷經(jīng)多少磨難，內(nèi)心都不會滋生惡意。
最后，就用一句影評結(jié)束吧——人心中的成見如同一座大山，任你如何努力也無法搬動。最偉大的人也無法對抗固執(zhí)的偏見，但是最固執(zhí)的偏見也無法對抗那些善意的人們心中的溫柔。(胡少鴻)。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇二
知更鳥：書的題目也是本書的核心主題。本書中知更鳥的出現(xiàn)最多不會超過5次。但是每次出現(xiàn)必有深意。這里并非真的指知更鳥，作者更深的是想指代那些善良對社會對他人無害的人。而文章中真正明確為知更鳥的一個是阿瑟拉德利，即怪人拉德利。一個是黑人湯姆。
一、殺知更鳥于無形的是社會。
所以世俗的眼光不一定準(zhǔn)確，就像阿迪克斯說的：你永遠(yuǎn)也不會真正了解一個人，除非你穿著他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。
瓊露易絲說：“阿迪克斯，后來他們終于見到了他，這才知道他根本沒有做過那些壞事兒。。。，阿迪克斯，他其實是個非常善良的人。。。?！?/p>
黑人湯姆：種族歧視的犧牲品。好心幫助一個白人顧念，卻被反誣陷，即使法庭上洗清了罪名卻仍舊被判有罪。而原因就是他的皮膚是黑色的。作為白人卻能心安理得的陷害一個人，認(rèn)為黑人不是人，黑人的命可以隨意拿來踐踏。
這兩個人一個被社會的輿論殺死，一個被社會歧視殺死。一個終身不踏出家門一步，終身與世隔絕;一個陪上性命。
二、原生家庭的愛與保護(hù)決定了知更鳥的生與死。
本書中的我，即瓊露易絲和她的哥哥杰姆。
我和哥哥應(yīng)該是幸運的，因為遇到了阿迪克斯作為父親。作為一名閃耀著人性光輝的正面人物，阿迪克斯寬容，包容，仁慈的培養(yǎng)兩個孩子成長。讓他們成長為有著正確世界觀與價值觀的孩子。讓這個世界多了美好。
馬耶拉尤厄爾：恰恰相反。因為有著扭曲的原生家庭，于是她的心靈也扭曲了。扭曲到了能夠心無愧疚地陷害一個人的生命去死。這個家族從上上代就開始住在垃圾場里，做父母的永遠(yuǎn)只顧自己喝酒。馬耶拉是個特例，能夠種花，堅持洗澡。但是對愛的缺乏卻讓她走上了心靈扭曲的不歸路。
所以為人父母的應(yīng)該多學(xué)學(xué)阿迪克斯，作為一明父親能夠堅守自己開明的教育理念，頂住社會輿論的壓力，在不磨滅自己孩子個性的同時正確的引導(dǎo)他們對世界的看法對社會的看法對人性的看法。
三、法庭審判。
在我看來法庭審批這一章節(jié)是本書中最暢快淋漓的一個情節(jié)。
整個審判展現(xiàn)了各式的人性，好的，壞的，有看客的。而阿迪克斯能夠熟練且無聲無息地引導(dǎo)犯人說出真想是他做律師功底的表現(xiàn)。這也是為什么法官明確指定他作為辯護(hù)律師的理由。
阿迪克斯善惡分明，阿迪克斯沒有種族歧視一視同仁，阿迪克斯有慈悲的心。
看到最后拍手叫好。即使結(jié)局讓人很悲傷。
四、這是一本育兒書。
這是一本融合了很多觀點讓人反思不斷的書，的確值得一讀。不論是種族歧視，不論是為人處事。但是最關(guān)鍵的讓我覺得是一本不可多得的育兒書。
這本育兒書沒有告訴你很多技巧和理論，沒有讓你買很多育兒書籍，沒有讓你買很多育兒玩具。但是卻讓阿迪克斯的一言一行都讓做父母的反思自己如果遇到這樣的情況會怎么做。
好的說教還不如以身作則!
小說殺死一只知更鳥讀后感篇三
《摩登家庭》第九季中大女兒海莉抱著這本書試圖尋找被殺死的那只知更鳥，顯然編劇只為達(dá)到喜劇效果。但書名確實很具誤導(dǎo)性（這也是作者的聰慧之處），本書的主角不是“知更鳥”，而是像知更鳥一樣的人。
2、哈珀·李以孩子視角審視、探尋梅科姆鎮(zhèn)上發(fā)生的尋常或不尋常的事。通過思維方式、行為方式等的差異化將孩子的世界與成人的世界剝離開來，孩子總歸對成人世界充滿好奇，比如總想引出拉德利家被禁閉二十多年的怪人。孩子會慢慢成長，成長過程中對人和事的看法不可避免會受到周圍成人的影響，可以是父母親戚，也可以是鄰居街坊。立場不同導(dǎo)致觀點不同，不可避免地孩子會通過不同渠道獲取對同一事物的不同看法，這可能會使他們感到困惑，尤其在是非判斷上。
所幸杰姆和斯庫特有個有著高貴靈魂的父親，在充滿驚嚇、恐慌的成長過程中讓他們安然度過一個個考驗，他會將自己思維方式通過小鎮(zhèn)上發(fā)生的尋?；虿粚こ５氖虑閭鬏斀o孩子，讓他們知道“人人生而平等”，要接受不同人的不同立場和觀點，人也不能簡單地被劃分為“好人”和“壞人”。哈珀·李很巧妙地通過芬奇家族兩代人將孩子的世界與成人的世界融通。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇四
這是一本從孩子的角度寫的書，孩子們有一個勇敢的父親，他教會孩子去平等地對待每個人，學(xué)會勇敢。其實這些我們何嘗不知道?書中的其他人也知道，他們知道黑人沒有錯，他們也知道需要有個人來為他辯護(hù)，但他們做不到這樣的勇敢。
斯庫特的老師痛恨納粹對于猶太人所做的事情，但她為什么對于就在她身邊的，并沒有罪的黑人如此苛刻呢?為什么大家會把小鎮(zhèn)里的所有人按家族按膚色貼上標(biāo)簽?zāi)?其實大家都知道這并不對，但沒有人去反抗，而是默認(rèn)這一切，但只有斯庫特問出了這些問題。
斯庫特爸爸曾經(jīng)說過：勇敢是在面對別人都不認(rèn)可的事時，依然堅持去做。鎮(zhèn)上的人都知道應(yīng)該有個人去為黑人辯護(hù)，但他們不敢，他們在表面虛張聲勢。只有斯庫特爸爸愿意站出來，堅持下去。
關(guān)于平等，關(guān)于勇敢，這真的是看起來容易做到卻難以做到的事。但我相信斯庫特，杰姆能做到，因為他們有一個真正能做到這些的父親，并愿意用自己的行為去影響孩子們。
希望自己可以努力做到這些，正確地引導(dǎo)未來的孩子們。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇五
偏見，一種自以為是且在旁人刻意的引導(dǎo)下不肯正視的剛愎自用。
溫和，本身帶有可任意對待的誤解。
如，在生活相互接觸的過程中，發(fā)現(xiàn)這個人總是笑臉盈盈，說話聲音從來都不太高，提出什么請求都滿口答應(yīng)，輕易見不到他發(fā)脾氣。那么，這時我們一般會認(rèn)為這個人沒脾氣好相處，善良溫和，我可以隨時提出我的要求，逐漸地過分程度加深，直至理所當(dāng)然地認(rèn)為我比他更有優(yōu)越感，我比他更有社會價值，從而逐步埋沒了他的存在，更有甚者，口出惡言認(rèn)為這樣的人不配生活在我們之中，應(yīng)該早早消失。所以當(dāng)有一天需要炮灰，那么，名正言順地他就成了炮灰。那個原本溫和善良的人，懷著一顆有益于他人的人被利用之后卻并沒有被載入史冊，連在茶余飯后都無人表達(dá)憐憫之情。
不！這個正義感的人比什么時候都在意孩子身體的健康，人格的健全，無時無刻地在用自己的信念引導(dǎo)孩子們步入正途。哪怕，受到無數(shù)無知者的指責(zé)，誤解，正義之人依然教導(dǎo)孩子們，我們不能有粗暴之舉，告訴他們大多數(shù)人都是善良的，我們要站在對方的角度思考一下。堅信人們都是善良的，看問題一定要站在對立面去考慮，這無疑是這位正義者人生的信條，也是他寶貴的財富，高貴的人格。他無所謂孩子的外在形象怎樣，他更注重孩子們健全人格的養(yǎng)成，他教會孩子一定要有自己的信念，那樣才能心安理得不留遺憾地走完人生。
顯而易見，這個正義感的人就是內(nèi)心善良高貴優(yōu)雅的知更鳥，致力于拯救正遭遇不公的同類，即便受到切膚的疼痛也不愿傷害別人一丁點并且奮不顧身地維護(hù)同類的利益。這是一場顛覆惡意偏見的革命，是一場艱辛的持久戰(zhàn)，需要巨大的勇氣和智慧，更需要人們的覺悟與開悟。因為他要讓人們知道，那些知更鳥只為我們唱動聽的曲子，其他什么壞事都不做！
故事最后，警長一再強調(diào)那個可惡的報復(fù)者白人尤厄爾是被自己的刀子殺死的。而律師則認(rèn)為是杰姆過度防衛(wèi)保護(hù)殺死了尤厄爾，因為律師的信念才是知更鳥，他一定要堅持用事實真相來維護(hù)內(nèi)心的知更鳥。但警長真正的用意是為怪人拉德利開脫。最后，我們沒有看到杰姆醒來故事就結(jié)尾了。
警長是本書中另一只知更鳥，為了維護(hù)拉德利這只不常露面的知更鳥，拉德利殺死尤厄爾是為了拯救杰姆和斯庫特這兩只小小的知更鳥。但是，你知道嗎，杰姆和斯庫特也曾是拉德利的知更鳥，讓拉德利狹小的空間里與外界有了聯(lián)系，讓他知道外面有人關(guān)注他并想要接近他。
如果說真的善有善報，惡有惡報，知更鳥們和尤厄爾就是本故事的例證！他們的構(gòu)成讓本書成為長盛不衰的經(jīng)典。對于當(dāng)代青年更應(yīng)該保持正義感。（許瑜祺）。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇六
知更鳥又名歌鴝（渠）其中紅襟雀是英國的國鳥，但是北美的知更鳥是畫眉的一種并不是真正的知更鳥，象征著天真善良的人們。
在這個世界上，有些人天生就是來為我們做那些不討人喜歡的工作。阿迪克斯就是其中之一。作為一名律師，他為黑人辯護(hù)，不顧流言對抗根深蒂固的社會偏見，明知結(jié)局，但在良心上他并未選擇從眾；作為一名父親，他教導(dǎo)一雙兒女，沒有禮教、沒有敷衍，而是引導(dǎo)他們在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，感受著人間的溫暖與真情。
而這些跟知更鳥有什么關(guān)系呢？
故事是從一個六歲小女孩的視角展開，前半部分平淡無奇。只是孩子們的童年生活，充滿好奇與惡作劇。就像我們小時候，總會好奇附近的某處空宅子，渴望離開校園撒野于大自然，困惑一些似懂非懂地流言蜚語，也恐懼那些奇怪的人和外面未知的世界......
至少在讀完第一部分，我只得到這些信息——知更鳥和藍(lán)冠鴉不同，它們只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩。
然而，隨著故事推進(jìn)，終于撥開云霧見青天，方才明白文中說的“殺死一只知更鳥，就是犯罪”所謂何意，因為知更鳥就是善良的化身啊。隔壁那位不曾露面的“怪人”阿德利并不恐懼，其實很善良，樹洞里的小禮物能夠見證；脾氣古怪的老奶奶并不是巫婆，而是在與毒癮、頑疾做抗?fàn)幹畷r，希望孩子幫她分散注意力，那朵潔白晶瑩、完美無瑕的山茶花能夠說明；黑人也不是黑鬼，并不低人一等，他們一樣辛勞經(jīng)營，善良可親……。
其實大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后。正所謂，因為懂得，所以慈悲。我特別喜歡這個父親——阿迪克斯，尤其他在庭審時的表現(xiàn)。
當(dāng)白人小姐在法庭上大喊讓在場的每一個紳士為她主持公道時，道德就成了一種不需要人們對此作出思考的行為規(guī)范。人們傾向于與自己群落內(nèi)的人保持一種“一致性”，而不是思考事情本身的對與錯。不過，這樣的一種道德觀，其實質(zhì)意義上就是非道德的，建立在這個基礎(chǔ)上的正義感，其本身也是偽善的。然而阿迪克斯并沒有選擇從眾，而是遵循了內(nèi)在的良心。正是這樣的正義和堅守，讓人生敬。
在孩子們的成長過程中，阿迪克斯也很出色。當(dāng)姑姑要對孩子們回避某些敏感話題時，他卻說既然孩子們已經(jīng)處在這樣的環(huán)境里，就該學(xué)會怎樣面對；當(dāng)面臨瘋狗來襲的危險時，他也能毫不猶豫舉起早已不碰的獵槍；當(dāng)女兒問他“痛恨希特勒總可以吧？”，他的回答是——痛恨任何人都是不可以的。正是這樣的風(fēng)度和寬容，讓人感動。
小女孩是幸運的，她所困惑的都有了回聲。阿迪小女孩是幸運的，她所困惑的都有了回聲。阿迪克斯是明智的，他允許孩子看見罪惡與丑陋。因為故事講述的是大蕭條時期的美國南方小鎮(zhèn)，有它的時代特征。小女孩曾問——“為什么鄰居那么痛恨希特勒，轉(zhuǎn)過身對自己家鄉(xiāng)的人卻那么惡毒呢？”，答案是——因為你是孩子，沒有見過大千世界，思維推理沒有受到太多干擾，所以能理解白人帶給黑人的痛苦。
再想想是什么樣的家庭環(huán)境教養(yǎng)出暴戾？是什么樣的教育體制抹殺了想象？又是什么樣的社會風(fēng)氣造就了冷漠？事實上，我們每個人或多或少都握著偏見的子彈，都曾指向某個無辜的生命，且不曾反思，不曾自我懷疑，因而也正在殺死越來越多的知更鳥。一個人，未經(jīng)風(fēng)雨，保有純真與善良很是容易。難得是，不管歷經(jīng)多少磨難，內(nèi)心都不會滋生惡意。
最后，就用一句影評結(jié)束吧——人心中的成見如同一座大山，任你如何努力也無法搬動。最偉大的人也無法對抗固執(zhí)的偏見，但是最固執(zhí)的偏見也無法對抗那些善意的人們心中的溫柔。（胡少鴻）。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇七
前幾天看完了一本書《殺死一只知更鳥》，不愧是名著，不愧是讓作者說出“有過這么一次，還有什么可寫的”的書，真心覺得很厲害，感覺包含了很多，前半本少女視角的世界，怕黑怕鬼簡單粗暴去打架，想象神秘鄰居的生活可以過一個暑假，不諳世事心思單純。后半段伏筆揭開，好像把美人臉上的面紗終于拿下，美的驚天動地，震懾人心。所有的人物都鮮活起來，阿迪克斯實在是太棒的一個人了，做律師做父親做鄰居做雇主，他克制又寬容，正直又善良，勇敢又聰明，甚至還帶有一點童真。書里的世界和現(xiàn)實世界一樣，沒有那么好，但也絕對不會多么糟。人與人之間沒有那么大差別，在你了解他后，每個人都是一個好人。
我之前看過一句話，人類為什么要看書。因為人本動物，是書籍讓我們明白去克制自己的獸性，變得知書達(dá)理起來。那么多無處安放的情緒，那么多不為人知的眼淚，那么多不見天日的念頭，都是要通過自己來化解，像打太極，把尖銳的黑暗的都四兩撥千斤，留下云淡風(fēng)輕，成為一個快樂的好人。不是為了別人，是為了自己快樂啊。
書里有很多非常經(jīng)典的話，我印象非常深刻的一句“有時候我想作為父親，我是完全失敗了。但是我是他們的一切，jim看任何人之前總先看我，我一直極力正直的生活，以便毫無愧色的回頭看他……”
這段話太打動人了。小孩子看任何人之前都先看家長，這是會真實發(fā)生的事情，也可以理解為父母是孩子的第一位老師。現(xiàn)在有很多育兒公眾號，教父母很多事，什么時候分床如何添加輔食怎么提高孩子的自信……但是據(jù)我觀察，凡是高階一點的公眾號，都會明確的表達(dá)一個思想“父母是孩子的第一任老師，事情是言傳身教，你是怎樣，你的孩子就是怎樣?！辈恍枰^于糾結(jié)細(xì)節(jié)，不需要太過于焦慮，孩子看了太多電視怎么辦，孩子吃了太多糖怎么辦，孩子不愛吃青菜怎么辦。這些事是很重要，但是更重要的是，如何成為一個更好的人，更自由更寬容更幸福更自信的人。
我老公一直認(rèn)為儒家思想就是中庸之道，而中庸之道說到底就是一個心態(tài)的平和，不極端不被情緒左右。我非常贊同他的中庸之道，也相信只有成為一個能控制好自己情緒的人，才能幸福。養(yǎng)孩子是讓我多了一個理由對自己有要求，也是一個很大的動力促進(jìn)我進(jìn)步。從某種意義上說，孩子也是給了我第二個生命。
所以準(zhǔn)備還是多看看書了，有些書會讓人感到很幸福，覺得讀書是一件好事，會讓人有讀書的欲望，《殺死一只知更鳥》毫無疑問就是這種書。牛頓說“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。我是在哪兒看的，說這巨人的肩膀就是這千百年來流傳下來的書籍，知識就是力量。而且我最近看了幾本書，已經(jīng)感覺到有些不一樣，比之前看事情更深刻有邏輯，也有自信了許多，詞匯量也有提升，表達(dá)的欲望也更強一些。書任何時候讀起來都不晚，它永遠(yuǎn)不放棄我。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇八
寒假期間讀了《殺死一只知更鳥》，我被這個語言平實的故事深深打動。娓娓道來的字里行間流露出的溫馨與力量叫人折服。三十年代，美國大蕭條時期南部的一個小鎮(zhèn)，三個天真孩子的生活因為兩樁冤案而改變。贏弱而失語的人、固守太多偏見的無知的人，還有恪守原則的善良的律師父親，迫使他們艱難地去理解成人世界里的偏見和冷漠，去理解真相所包含的危機和無奈，同時試著去理解，壞人的內(nèi)心也可能無辜。
在芬奇律師的身上，我看到了父親對孩子獨特的教育方式，看到了一個善良的、純潔的靈魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底?！庇幸淮握勂鸫蝤B時，他對孩子說，不要去殺死知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。他本身正是這樣一只追求自由和平等，捍衛(wèi)他人合法權(quán)利的知更鳥，盡己之力為窮人帶去福澤。
無論是黑人湯姆亦或是怪人布·拉德力，他們在某種程度上都是社會偏見的受害者，也是兩只無辜的知更鳥。白人對黑人的偏見和種族歧視讓湯姆蒙受到不白之冤，被殘暴的父親摧毀而足不出戶的“布”在孩子們眼中代表了惡魔的恐怖……無辜的知更鳥太多，似乎社會都處于黑暗混沌之中，芬奇律師也向孩子們坦言：“世上有很多丑惡的事，孩子，我希望能夠使它們遠(yuǎn)離你們，但那是不可能的。”但從另一個角度看，正是有了這些天真善良的知更鳥，社會才會變得越來越和平與民主。雖然湯姆在被押往監(jiān)獄的路上因為試圖逃跑而被打死，這使芬奇律師踐行知更鳥信念的行為受到了極大打擊，但這位正義的英雄卻從未懷疑過自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最終憑借自己的真心和善良贏得了孩子們的信任和尊敬，盡管曾受傷害，但內(nèi)心的純潔和澄澈最終讓他浴血重生。
對于一個我們未接觸過的人，別人的說法永遠(yuǎn)都不該成為我們衡量他的標(biāo)桿，正如芬奇律師說的——你不可能真正了解誰，除非你進(jìn)入他的鞋子，陪他走上一段。對那些可能被誤會的知更鳥，我們應(yīng)懷著公正的態(tài)度去對待他們，去保護(hù)、珍惜那些善良。
不僅僅在那個時期，當(dāng)今社會生活中也有太多像“布”一樣的知更鳥，被誤解、被中傷、被詆毀、被炒作的善良，就像被無辜射殺的知更鳥，伴隨著血和淚的蛻變，最后終將涅槃重生，成為善良的人們的心尖上的亮光。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇九
看完了，一個關(guān)于溫情，教育和成長的故事。
最開始的怪人拉德利，其實很善良，每個人都有屬于自己的生活，拉德利生活在這個鎮(zhèn)子上，得到了鄰居們基本的尊重，雖然小孩子們因為好奇曾打擾過他，但他卻用善良和藹來回報，但我也很好奇，是什么讓阿瑟一直呆在家里不出來呢。不過就像阿蒂克斯說的一樣，你不可能設(shè)身處地地站在別人的角度著想，所以尊重別人的生活吧，這世上讓人費解的事情太多了，你不可能永遠(yuǎn)都以你的三觀去衡量，這就是傳說中的求同存異，多一些包容。
另外我想說的是亞歷山德拉姑姑，我很不喜歡她，她就是一個典型的傳統(tǒng)婦女形象，保持著以往的老一套，認(rèn)為女生就要優(yōu)雅端莊，穿上蓬蓬裙，例行每天的茶會，這些都算了，這些算是對一個人的氣質(zhì)提升，而最不能接受的是她把人三五九等地劃分，甚至不讓斯庫特和那些貧窮的孩子在一起玩，要她在禮貌的同時保持一種高貴的距離，哎，階級門第呀，這個東西真的是根深蒂固的。我痛恨它。
還有那位新來的年輕女老師，沒有做實地考察細(xì)心研究，就開始她的所謂的全新教法，對學(xué)生也沒有真正地關(guān)心呵護(hù)，甚至沒有給她們做好榜樣，在法庭上的話顯示了她是多么的愚蠢無知。同時我也一直都提倡要重視小學(xué)教育，小學(xué)教育是一個人成才的基礎(chǔ)，無論是學(xué)識還是心智上，我們都需要一個三觀正確，富有愛心，有責(zé)任感的人去引導(dǎo)孩子們，需要更優(yōu)秀的人才去任職小學(xué)老師。而現(xiàn)實情況卻恰恰相反，我們的小學(xué)老師一般都是在學(xué)生時代成績居后的那些人，他們很多都是想著討一份工作而不是奉獻(xiàn)自己，而且他們自身掌握的知識也有限，在思想上也不是很正能量，當(dāng)然小學(xué)老師里也有很優(yōu)秀的。所以這種情況下教出來的孩子，怎么能健健康康地長大呢。
想說一下父親阿蒂克斯，他真的很優(yōu)秀，一個人承擔(dān)了父母親兩個角色，知書達(dá)理善解人意，又富有學(xué)識和見識，為黑人，受歧視受偏見的人伸張正義，喜歡這樣的父親。還有卡波尼，也很棒，作為一個黑人管家，擁有著自己的高貴精神，對自己所處的環(huán)境不卑不亢。
還想寫好多的，但是時間不夠了，我要去給媽媽準(zhǔn)備午餐了。還有我們的主人公沒說的，杰姆和斯庫特，杰姆真是一個好孩子，好哥哥，哎不展開了，我的時間不夠了，先寫到這兒。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十
的最后一周，我終于良心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真讀完了這本《殺死一只知更鳥》。
小說以一個小女孩斯庫特的口吻，講述了20世紀(jì)30年代初美國巴拉巴馬州梅科姆鎮(zhèn)發(fā)生的故事。此時的美國處于大蕭條時期，黑人仍遭受著普遍的歧視和壓迫。
小女孩的口吻和語氣非常幽默自然和真實，書中每位人物的形象都能躍然紙上。
斯庫特和哥哥杰姆從小便失去母親，由父親阿迪克斯撫養(yǎng)長大，家里還有一位黑人保姆卡波妮。
阿迪克斯是位白人律師，非常善良溫情，他對孩子的教育始終是不慌不忙，循循善誘，從小便在孩子心中種下了民主平等公平的種子，教他們尊重所有人。
而剛看小說時，我差點以為卡波妮是他們的后媽，因為她對兩個小孩的管教非常嚴(yán)格和有技巧，讓兩個孩子從生活中學(xué)會做人的基本常識。
讀這本書，其實也是在跟隨著斯庫特和杰姆慢慢長大，跟著他們一起慢慢理解大人世界，慢慢走出稚嫩的內(nèi)心。
小說主要有兩條主線：一條是關(guān)于有精神問題的神秘鄰居拉德利的故事;另一條是關(guān)于黑人湯姆被誣告，由斯庫特的父親阿迪克斯為其辯護(hù)的故事。
在閱讀中，第一條線逐漸隱形，而在小說結(jié)尾處再度出現(xiàn)，與第二條故事線共扣一個主題，形成一個升華點和淚點爆發(fā)地。
阿迪克斯身為白人，努力為遭到白人少女及其父親誣陷的黑人湯姆辯護(hù)，卻因鎮(zhèn)上種族歧視的偏見辯護(hù)失敗，最終湯姆慘死。而怪人阿德利足不出戶，卻與斯庫特和杰姆悄然結(jié)下友誼，在小說結(jié)尾的關(guān)鍵時刻救下兄妹二人。
讀完這本書，我的兩個最大的感受是溫情與無奈。
我感動于阿迪克斯對孩子的教誨，他始終給孩子最好的示范，始終讓孩子以善良的眼光看待這個世界;感動于阿迪克斯作為白人律師為正義振臂歡呼，在法庭上為湯姆全力辯護(hù)，即使這一戰(zhàn)線上的擁護(hù)者寥寥無幾，勝訴幾率很低;感動于怪人拉德利對斯庫特和杰姆兄妹的默默守護(hù)，而最終阿迪克斯和警長赫克也為了保護(hù)拉德利這一只“知更鳥”作出努力。
我無奈的是阿迪克斯的努力終究抵不過深植于白人心中的種族歧視，阿迪克斯為湯姆盡力辯護(hù)后湯姆父親送來的禮物更是讓我覺得痛心，他們用這樣質(zhì)樸的方式來感激阿迪克斯所作的努力，而自己只能默默忍受種族歧視帶來的不幸。
“當(dāng)你殺死知更鳥的時候，就好像在殺死善良無辜的人。知更鳥什么都沒做，只不過是一種最早報曉的鳥兒，又是最后唱小夜曲的鳥兒。它鳴聲婉轉(zhuǎn)，曲調(diào)多變，它既不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，除了專心歌唱，什么都不做。而人們卻對其無端的殘害?！?/p>
感謝2018遇見的最后一本書，如此震撼人心，如此發(fā)人深省~。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十一
本書的書名為《殺死一只知更鳥》。知更鳥，又名反舌鳥，它是本文的`一個象征。知更鳥在字面上與情節(jié)沒什么聯(lián)系，但在小說中具有強大的象征意義。它代表了天真無辜者。而“殺死一只知更鳥”的故事就是一個罪惡毀滅天真無辜者的故事。我想，在小說中，知更鳥象征著很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無辜的“知更鳥”。
本小說的主題是多重的。
其一，人性的善惡問題。在現(xiàn)實生活中，善良與罪惡并存，因而應(yīng)當(dāng)欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來理解罪惡。對待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應(yīng)學(xué)會理解、學(xué)會包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。
其二，種族歧視與社會等級的虛偽。法律明明是維護(hù)人權(quán)的最好工具，但是它卻沒能拯救了無辜者，而且還成為制裁無辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統(tǒng)治者的悲哀。
其三，兒童在知識和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。
這就是我讀《殺死一只知更鳥》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無辜所震撼了，所感動了。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十二
這本書好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特――一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。
整個故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產(chǎn)生了重大的影響，使得她慢慢地學(xué)會分析事情，學(xué)會克制，成為一個有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負(fù)黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。
這里通過一個小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經(jīng)是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。
慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
除了這些深刻的歷史人權(quán)問題，我想，那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。
所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十三
我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己僅僅用了六七個小時就讀完了這本書。要知道一本四百多頁的小說我往往需要一周才能讀完。閱讀速度快了好幾倍還不是最讓我開心的，最讓我開心的是我清楚地感受到了自己的進(jìn)步，這增加了我繼續(xù)追求夢想的信心！我是無意中因為《羅馬假日》這部電影認(rèn)識了好萊塢明星格里高利·派克，然后因為他，發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。
當(dāng)時由于劇荒，才點開這部名字并不吸引我的電影。看完之后，我立馬被這部電影圈粉了，其原因有三：里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此，我在閱讀這部小說時，邊讀文字邊對照電影場景，真是別有風(fēng)味，其樂無窮。
我記得看過一部電影，胡軍飾演的項羽跪在秦二世的.儀仗隊旁暗暗發(fā)誓：大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的，不過，我暗暗發(fā)的誓是：做父母當(dāng)如此！小說比電影更詳細(xì)，因此我就通過小說中的細(xì)節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個孩子可以不喊他爸爸，而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經(jīng)濟大蕭條時期，在那時孩子對父母直呼其名絕對是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認(rèn)真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動手打孩子……最讓人感動的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正，才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來，你覺得我還能面對自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊，時刻用父親的身份約束自己的言行，努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。因此在黑人永遠(yuǎn)有罪的法庭上，阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù)；也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報復(fù)性的口水，他要用自己的行動來教育孩子什么叫“穿上對方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦，但是阿迪克斯的辯護(hù)確實當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行，導(dǎo)致其少的可憐的一點兒名譽也一掃而光，站在對方的角度看，確實值得憤怒報復(fù)。
讀小說時你會發(fā)現(xiàn)作者是以一個八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀(jì)初的美國，白人對黑人的歧視態(tài)度堅不可摧，在這樣的背景下，一位白人律師為無辜的黑人辯護(hù)，這個故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個八九歲兒童所能理解的。這個復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個純真的兒童視角展現(xiàn)出來了，其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。無論是電影還是小說都營造出一個身臨其境的氛圍感，也讓人陷入沉思，久久不能平靜。小說中對小鎮(zhèn)環(huán)境的細(xì)致勾勒和對人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀(jì)初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結(jié)構(gòu)也獨具匠心，可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇，又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。最后用文中的一段話結(jié)尾：“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪?！?/p>
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十四
聽過很多很多人推薦這本書，可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮(zhèn)上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。
這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時喜歡看報看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質(zhì)的道理。比如說:。
“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個人，除非你站在他的鞋子上走來走去”
“每一個人的話都值得被尊重。”等等等等。
這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅強。這本書通過一點點的小事，通過一點點父親的教誨，告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動。
故事的結(jié)尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應(yīng)該保護(hù)好自己，因為這個世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍(lán)鴿。
以上。受益匪淺。
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小說殺死一只知更鳥讀后感篇十五
重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說，標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內(nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜?xì)⑺溃笠恢恢B則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護(hù)展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準(zhǔn)確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十六
對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護(hù)而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個黑人名叫湯姆，只因為好心幫助馬耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時，其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因為被告是黑人。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人?！?。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟歧視，社會地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十七
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意?？吹竭@里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚，但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關(guān)鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的`思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學(xué)會享受生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?/p>
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十八
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論，這是能讓我花五個晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。
這個小說中發(fā)生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個小女孩的視角來看，換成另外任何一個成年人的視角，都會顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因為現(xiàn)實太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角，實在寫不下去。
小說中的故事發(fā)生在上個世紀(jì)30年代，這實在是太遙遠(yuǎn)了，而且發(fā)生在美國這樣一個遙遠(yuǎn)的國家，說實話，書里面的背景涉及到的很多細(xì)節(jié)我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達(dá)的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當(dāng)時美國白人對黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團判為有罪。陪審團有12個人，那么陪審團的人真的是在認(rèn)為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數(shù)人應(yīng)該不是，而是他們從心底認(rèn)為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會認(rèn)為自己是錯的，人們總認(rèn)為自己是對的。
偏見總會被糾正的，因為肯定不符合真實的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實的正見，這卻很難說，特別是對一些相對個人而言比較龐大的事物。就好像一個人，永遠(yuǎn)也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認(rèn)知，各人所知的地球都是偏見。
在這個偏見不斷被修正的過程當(dāng)中，總會出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇，也會出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見，是錯誤，是很可恨的事情，但是其實在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。
一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單，只要涉及到的人多了，總會有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說，天下都說善的，那個事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實的這三樣?xùn)|西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因為懷著偏見的人，絕不會認(rèn)為他們的看法是錯誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時候，任何情況下，我們個人對某樣事物的看法，真的不要太絕對。
特別是一個非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對于比個人要龐大得多的東西，最好永遠(yuǎn)懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人。
當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實說清楚了我們每一個人的處境。我們每一個人都是某一類人當(dāng)中的一個，我們每一個人都被局限在一個范圍之內(nèi)，因此其實我們每一個人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。
有的'人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們在人類社會中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典，都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心。克服這種分別之心，才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心？其實有很簡單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣，年輕的時候有一晚挑燈夜讀，來了一個小偷，想進(jìn)他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。
就是這樣的資質(zhì)，因為一生謹(jǐn)守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨服曾文正公。小偷比他聰明，現(xiàn)在聰明的人更是到處都是，但是有幾個能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動還是被動，把自己局限于某一個圈子當(dāng)中。
這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個比較有權(quán)威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷??！
高處有險，低處有道。《道德經(jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對其他人，對萬事萬物，保持尊敬的心態(tài)，這才是真正的得道高人啊。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇十九
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時代背景，全書圍繞斯科特和他的小伙伴對怪鄰居的一步步認(rèn)識了解的過程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下，經(jīng)歷了不一樣的成長。
良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的.關(guān)注，我們必須承認(rèn)的是，家庭教育對個人的成長及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫，斯科特，吉姆和迪爾三個小孩對于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對他抱有一定的偏見，一度稱他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外，還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對孩子們的教導(dǎo)有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山，我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣：“你不可能真正了解一個人，除非你進(jìn)入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對事物的真?zhèn)螘r，我們應(yīng)當(dāng)小心求證，而不是以一己之見妄下定論。
可能對于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說，看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案，但事實上，全書對知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心?！币虼?，在知道白人對黑人有眾多的偏見的時候，他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實是殘酷的，它并非如美麗的童話書那般，最終并沒有以人們所想為結(jié)局，律師的辯護(hù)沒有成功，種族偏見也沒有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運，最后在越獄的過程中被殺害。
文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候?！惫适碌慕Y(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮(zhèn)居民對于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看，顯然是沒有的。他以一種切身行動的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。
文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫，實際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對偏見與不公的時候，是否仍能不顧一切代價地站在正義的一方與之抗衡。
小說殺死一只知更鳥讀后感篇二十
我很慶幸遇見了這本書，堅強和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會了我勇敢和正義的堅守。
這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù)，它發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個時代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對他的孩子下了毒手。
可能有人會問：為什么主人公要堅決接受這一場沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的含義。同學(xué)們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學(xué)習(xí)，明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘，但你依然每天堅持練習(xí)，明明知道的你能力不如你的某個同學(xué)，但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害?？伤廊徊环艞?。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會失敗，不會成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責(zé)。在那個種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
其實我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細(xì)算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個地區(qū)的人，如果不團結(jié)，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”
有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴耄瑘允卣x與良知。所以，請為正義代言。
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