我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
水電心得體會篇一
水電是一項重要而又復雜的工程,旨在利用水能轉(zhuǎn)化為電能。在我參與水電項目的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將結(jié)合我個人的實踐經(jīng)驗,探討水電工程的規(guī)劃、施工、管理等方面的注意事項,以及它們對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要意義。
首先,水電工程的規(guī)劃至關重要。在規(guī)劃階段,需要綜合考慮水源的可靠性、水流的穩(wěn)定性和電力需求的合理分配等因素。我曾參與的一次水電規(guī)劃中,我們通過詳細的水文數(shù)據(jù)分析,確定了最佳的水壩建設地點,并結(jié)合當?shù)厮Y源情況制定了最適合的發(fā)電方案。規(guī)劃的科學性和精確性對于水電工程的順利實施至關重要。
其次,施工過程需要嚴格遵循安全標準。水電工程有時需要在山區(qū)或河谷等復雜環(huán)境中進行,所以施工場地的安全必須得到高度重視。我們必須定期進行安全培訓,熟悉使用各種安全設施,并嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。此外,在施工過程中,我們還要將環(huán)境保護放在首位,合理安排施工進度,減少對周邊環(huán)境的影響。
第三,水電工程的管理需要高效和合理。在項目管理方面,我們需要建立嚴密的計劃,并確保每個環(huán)節(jié)按計劃逐步進行。同時,我們還要注重資源的合理配置,精確控制成本和質(zhì)量,確保工程的順利進行。除此之外,有效的溝通和協(xié)調(diào)也是管理的重要方面。這樣可以促進各部門之間的協(xié)作,并確保各項工作能更好地推進。
第四,水電工程對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。水電是一種清潔能源,其發(fā)電過程中不會產(chǎn)生二氧化碳等有害氣體,對于減少大氣污染和緩解能源壓力具有重要作用。此外,水電工程還能有效地利用自然資源,增加當?shù)鼐蜆I(yè)機會,并帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。因此,在水電規(guī)劃和建設過程中,我們必須注重環(huán)境保護,采取措施確保生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。
最后,水電工程的成功離不開團隊合作和個人奉獻精神。在我參與的水電項目中,我看到了團隊成員之間相互幫助和緊密合作的場景。每個人都在為同一個目標而努力,用自己的專業(yè)知識和技能為工程的順利進行做出貢獻。同時,每個人也在工作中不斷學習和成長,提高自己的能力和專業(yè)水平。團隊合作和個人奉獻精神的結(jié)合,給水電工程的順利實施打下了堅實的基礎。
總而言之,水電工程是一項復雜而龐大的工程,其中的規(guī)劃、施工、管理等環(huán)節(jié)都需要我們的慎重和努力。在這個過程中,我們必須注重安全、科學規(guī)劃、高效管理,同時也要注重環(huán)境保護和促進可持續(xù)發(fā)展。這些經(jīng)驗和體會,在未來的水電工程中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
水電心得體會篇二
水、電、暖這三樣物質(zhì)在我們的日常生活中扮演著極其重要的角色。水是生命之源,電是現(xiàn)代社會不可或缺的能源,而暖則是我們的基本需求之一。在生活中,我們經(jīng)常會遇到關于水、電、暖的各種問題和挑戰(zhàn),但也正是通過這些種種挑戰(zhàn),我們才能不斷成長、獲取經(jīng)驗。在此談一談我在日常生活中對于水電暖的心得體會。
第一段:水是生命之源
水是人類生命的原初之源,也是我們進行日常生活的基本需要。在生活中,我們難免會遇到一些關于水的問題。比如,我們要如何處理家中廚房的積水?在此我分享一些我個人的經(jīng)驗。首先,要盡量預防積水的產(chǎn)生,保持廚房地面的干燥,避免灌溉過多。其次,如果一旦發(fā)生了積水,我們應及時處理。我們可以利用吸水器或拖把將積水清理掉,并將地面上的殘留水分擦干。最后,我們應注意保持良好的衛(wèi)生習慣,保證廚房的干凈衛(wèi)生,以減少積水帶來的衛(wèi)生問題。
第二段:電是現(xiàn)代社會的能源
電是現(xiàn)代社會中不可或缺的能源,我們的日常生活離不開電。然而,電路問題經(jīng)常會困擾我們,造成電器無法正常工作。在日常生活中,我總結(jié)了一些處理電路問題的經(jīng)驗。首先,我們要保持電器和電路的干燥,避免電路發(fā)生短路引起電器故障。其次,我們要定期檢查電路的連接是否牢固,避免松動造成電路問題。第三,當電器出現(xiàn)故障時,我們應首先切斷電源,并尋求專業(yè)人士的幫助,切勿私自修理,以免造成更大的危險。
第三段:暖是我們的基本需求
暖氣是我們冬季生活中無法缺少的東西。然而,由于暖氣的使用不當,我們很容易感受到寒冷。因此,在日常生活中,我們要學會正確使用暖氣。首先,我們要保持室內(nèi)通風良好,避免因空氣不流通而感到悶熱。其次,我們應根據(jù)天氣情況調(diào)節(jié)暖氣的溫度,避免因過高的溫度而造成不適。最后,我們要注意暖氣的清潔與保養(yǎng),定期清理灰塵和雜物,以保證暖氣的正常運行。
第四段:積極處理水電暖問題的重要性
在我們的日常生活中,有時我們會遇到一些與水電暖相關的問題,這時積極處理這些問題顯得非常重要。首先,及時解決水電暖問題能夠保證我們的生活質(zhì)量。例如,及時修理水管漏水能夠避免水損失和浪費,及時修復電路問題能夠保證電器的正常使用,及時維修暖氣能夠讓我們溫暖過冬。其次,我們能夠通過處理這些問題提升自己的技能和經(jīng)驗。不斷解決問題并總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地應對類似問題,提高自己的生活能力。
第五段:結(jié)語
水、電、暖是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊?,我們需要處理各種與其相關的問題。通過學習和總結(jié),我在處理水電暖問題上獲得了一些經(jīng)驗和體會。通過及時處理水電暖問題,我們能夠提高生活質(zhì)量,增長經(jīng)驗,提升生活自理能力。
水電心得體會篇三
水電氣是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚馁Y源,因此掌握相關知識和技巧非常重要。在我使用水電氣的過程中,我積累了一些心得體會。首先,合理使用水電氣資源是我們每個人的責任。其次,科學使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源,降低能源消耗。第三,要注意安全問題,避免因不當使用水電氣而造成意外。最后,環(huán)保也是關鍵,我們應該選擇環(huán)保的水電氣設施和設備。通過遵循這些原則,我們能夠更好地利用水電氣資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
首先,合理使用水電氣是我們每個人的責任。水電氣資源是有限的,每一滴水、每一度電、每一立方米氣體都是我們生活不可或缺的能源。因此,我們要養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,不浪費水、電和氣。對于我們?nèi)粘I钪谐R姷男袨?,如洗澡、沖馬桶、用電用氣等,都應該合理控制使用量,減少不必要的浪費。只有每個人都認識到水電氣的珍貴性,才能共同守護好這些資源。
其次,科學使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源,降低能源消耗。對于水來說,我們可以通過減少用水時間、收集雨水、修理水龍頭等方式節(jié)約。在使用電的時候,我們可以選擇節(jié)能燈具,確保燈具的使用壽命,關掉不需要的電器設備等。在使用氣體時,我們要定期檢查煤氣灶并確保使用安全。通過科學的使用,我們可以最大限度地減少資源的浪費,降低自己的生活成本。
第三,要注意安全問題,避免因不當使用水電氣而造成意外。水電氣本身是非常危險的,一旦不當使用就可能引發(fā)意外事故。在使用水電氣的時候,我們要仔細閱讀使用說明書,了解設備的安全使用方法。在電器出現(xiàn)故障時,我們要及時停止使用并請專業(yè)人士檢修。除此之外,安裝防爆器具、做好防護措施等都是降低安全風險的重要手段。只有注意安全問題,我們才能在使用水電氣時真正享受到便利和舒適。
最后,環(huán)保也是關鍵,我們應該選擇環(huán)保的水電氣設施和設備。為了減少對環(huán)境的污染和破壞,我們可以選擇環(huán)保型的水電氣設施和設備。比如,安裝節(jié)水淋浴頭、使用太陽能熱水器等。此外,要養(yǎng)成垃圾分類、回收利用等環(huán)保行為,為環(huán)境保護出一份力。環(huán)保不僅關乎我們自身的健康和生活質(zhì)量,更是關系到地球的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述,水電氣是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡馁Y源,合理使用、科學節(jié)約、注重安全和環(huán)保,是我們每個人對水電氣資源應有的態(tài)度和行動。只有我們在生活中始終堅守這些原則,才能更好地利用水電氣資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
水電心得體會篇四
隨著科技的不斷進步,水電暖作為一種新型的供暖方式,逐漸被廣大家庭所接受和使用。在我使用水電暖的過程中,我深刻體會到了它所帶來的便利和舒適。下面我將從節(jié)能環(huán)保、安全可靠、調(diào)節(jié)舒適、方便靈活以及成本可控等五個方面,具體闡述我對水電暖的心得體會。
節(jié)能環(huán)保是水電暖最突出的特點之一。相比傳統(tǒng)的煤氣、燃油供暖方式,水電暖利用電能進行供暖,不產(chǎn)生煙塵、尾氣等污染物。我在使用水電暖后,居室的空氣質(zhì)量明顯改善,沒有了煤炭燃燒的刺鼻味道,也減少了呼吸道疾病的發(fā)病率。而且水電暖具備自動溫控功能,通過智能控制系統(tǒng),可以根據(jù)室內(nèi)外環(huán)境溫度自動開關,實現(xiàn)精確的溫控。這不僅減少了能源的浪費,也保證了供暖的持續(xù)性。
水電暖具備高度的安全可靠性。水電暖采用的是電熱技術(shù),工作原理簡單、穩(wěn)定,不存在燃氣泄漏、火災等安全隱患。同時,水電暖還具有過載、漏電等多重安全保護功能,可以有效避免電器損壞或人身傷害的發(fā)生。我在使用水電暖時,經(jīng)常忘記關掉電暖器,但是水電暖的智能保護系統(tǒng)能夠自動斷電,避免長時間的耗電和安全問題。
水電暖調(diào)節(jié)舒適度好,具有較高的溫度調(diào)節(jié)靈活性。隨著現(xiàn)代人對溫度要求的不斷提高,水電暖可以根據(jù)個人的需求,調(diào)整供暖溫度和時間。不像傳統(tǒng)煤氣暖氣需要預燃和燃燒,水電暖可以隨時啟動和關閉,加熱速度快。我家的水電暖還具有遠程控制功能,通過手機APP就能隨時調(diào)整溫度,讓我在冬天回家時迎面而來的是溫暖的空氣,極大地提升了家居生活的舒適度。
水電暖的安裝和使用非常方便。相較于傳統(tǒng)的暖氣設備,水電暖不需要煙囪、煤氣管道等配套設施,只需接通水電,輕松實現(xiàn)供暖功能。同時,水電暖體積小巧,結(jié)構(gòu)簡單。我在室內(nèi)選擇墻掛式的水電暖器,不僅占據(jù)空間小,還不影響室內(nèi)的布局。而且水電暖不需要人工加熱和清洗,幾乎沒有維護費用。
水電暖的成本可控性高。雖然水電暖在初期投入方面較傳統(tǒng)暖氣設備稍高,但是水電暖的供暖費用卻相對較低。水電暖具有快速加熱、高效節(jié)能的特點,可以最大限度地避免電能的浪費。更重要的是,水電暖的使用壽命較長,基本沒有維修費用。用水電暖供暖,不僅舒適而且經(jīng)濟。
總而言之,水電暖作為一種新型的供暖方式,憑借著其節(jié)能環(huán)保、安全可靠、調(diào)節(jié)舒適、方便靈活以及成本可控等優(yōu)勢,受到了越來越多家庭的青睞。在我使用水電暖的過程中,我深深體會到了它所帶來的便利和舒適,享受到了溫暖的呵護。我相信,隨著社會的進步和人們對生活品質(zhì)的要求提高,水電暖必將成為供暖領域的未來發(fā)展方向。
水電心得體會篇五
水電站是關乎民生問題的。我國的水力資源居世界首位,水電資源是我國的優(yōu)勢資源,水電業(yè)在我國電力工業(yè)中占有十分重要的地位。以下本站小編為你帶來水電站學習心得體會,希望對你有所幫助!
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習,我不敢說我懂了水電站的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
當我們帶著行囊走進電站的時候。我遠遠地就看到了兩根粗大的紅色水管,聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進,水聲越來越大,我的心情也越來越激動:這畢竟是我第一次到水電站實習;也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的管理人員張大哥,張大哥為人親切,一看見我趕忙上來幫我拎皮箱,很溫暖的把我接到電站的休息室,給我安排好了我實習期間住的房間。
另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進入廠房的注意事項和相關的規(guī)定,還有安全問題。我們認認真真地聽了并牢記,此次是到電廠實習,電廠的任何東西一碰都很容易導致出安全問題 ,如果我們不聽指揮,那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。
作為電站運行管理者,首先要把安全放在首位,這就要帶領運行人員學習安全規(guī)程,牢固安全意識,熟悉設備,掌握操作程序,嚴格按安全規(guī)程辦事,只有在人身和設備安全的前提下,才能談其他。為了達到這個目的,對于一個電站,就應作到每事有人做,分工明確,做事程序化,操作有監(jiān)督,這樣才能有效地減少出錯,事后有總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓。
其次,一個管理者,不可能是一個萬能使者,更多的應該是一個傳達,引導,協(xié)調(diào)屬下工作的角色,他不 僅需要 有效 地完成業(yè)務工作,更需要培訓下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團隊組織,對一個普通員工,任何人都想掌握自己的命運,但自己適合做什么,企業(yè)組織的目標,價值觀念是什么,
崗位職責
是什么,自己如何有效的融入組織中,結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能力,如何設計自己職業(yè)人生等,這是每個員工十分關心,而又深感困惑的問題,我相信,通過溝通,會為每位員工提供有效的幫助,使他們提高職業(yè)技能,端正職業(yè)態(tài)度,加強責任感,樹立正確地職業(yè)道德,規(guī)范職業(yè)行為。再次對于電站運行管理者,應正確的決策,使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點,關注天氣的變化,根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報,調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異,正確合理地安排運行,使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束,但效益的好壞可以人為地進行微調(diào),所以應合理安排,正確判斷,使公司利益最大化。
天有不測風云,突發(fā)事件有可能發(fā)生,面對洶涌而至的洪水,只要想到了,做好了充分準備,我想在公司的正確指揮下,一定會從容面對,使損失降到最低。
對于環(huán)境衛(wèi)生工作,也是電站的一項經(jīng)常性工作,好的環(huán)境使人生活得舒暢,對設備安全運行也是一個保障。 電站的運行,說簡單也并不簡單,由于電業(yè)運行的連續(xù)性,只要一進入運行行業(yè),每一天,每一周,每一月對安全的牽掛,對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前,我第一次領到一套修理工具時,我的師傅對我說的話:不要認為比別人多了一套工具而高興,這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔,是來壓自己的,修理工具也是用來磨練自己的。同樣,運行管理的擔子一挑上,也就多了一份責任,一份牽掛。
前幾天師傅與我談話,問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士,那對我來說不現(xiàn)實,我不想拿月亮來蕩秋千,那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好,我的價值觀告訴我,那就是通過自己的努力,不斷地學習,完善自己,勤勤懇懇,腳踏實地,多干實事,多付出,使老板想我。只有老板想我,認為我有可用的價值,我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有,努力了,盡心了,也就無怨無悔,也許這就是我的理想和追求。
通過學習王晶老師的水電站建筑物,收獲非常大,感受也特別深刻,現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下:
在課堂時,教師用種種方式將學生置于新的環(huán)境中,激起了學生在原有基礎上的新的認知需求,使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識,引出了新知識,有助于學生明確教學活動的目標和任務,使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應注意以下要求:
1.導入要有趣。導入應引人入勝,有藝術(shù)魅力,切忌刻板乏味。為此,教師的語言要風趣活潑,態(tài)度要熱情開朗,引入方式要新穎多樣,引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量,一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境,從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性,啟發(fā)學生對于知識的求知欲望,讓學生更愛學習。同時,活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之,如果導入環(huán)節(jié)出了問題,學生將很難進入學習狀態(tài),更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向,還要為學生的思維定向,使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài),切忌平淡帶過或機械灌輸。為此,導入要注重創(chuàng)設問題情景,以疑促思;要善于以舊拓新,促進遷移;要讓學生參與活動,發(fā)現(xiàn)矛盾,積極思維。
4.導入要簡潔。導入應簡潔明快、內(nèi)容恰當,迅速將學生引入學習狀態(tài),以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此,在平時課堂教學課堂導入中,要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生,采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應采用生活化、興趣式的導入方式,而對于高年級的學生主要運用任務型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面,一是教師的提問首先要讓學生做出應答反應。因此,教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默,來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛,使學生保持良好的興奮狀態(tài),老師應采取與學生一起思考的心情進行提問,而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話,教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力,也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默,有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默,往往容易用自己的回答來打破這種沉默,這樣做使學生沒有一定的思考時間,又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎上做出的決定,而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時,往往詞語上會發(fā)生微小的變化,導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致,容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
通過學習,我知道了老師在課堂導入的以下幾種方法:一是利用插圖,通過問答、討論的形式進行導入。水電站教材圖文并茂,幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖,通過對此畫的描述、問答和教師言簡意賅、提綱挈領的導語,逐步引入本課的話題,讓學生適度了解話題的內(nèi)容,易激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力,使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導入新課,能激活學生的認知圖式,并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望,為以下教學鋪平了道路。二是視聽導入法。教師可充分利用收音機和錄音機以及網(wǎng)絡資源,選擇性地播放水電站建筑物的建筑過程與運行中的各項管理工作,讓學生聽和看音頻或視頻資料。三是音樂、歌曲導入法。根據(jù)課文的需要,可直接讓學生欣賞有關音樂、歌曲,因勢利導地組織學生討論音樂的作者、作品的主題等。了。四是背景知識導入法。對于一些歷史題材的課文,可事先通過各種途徑(如上英特網(wǎng) the internet 等)找到相關的材料或背景知識,制成幻燈片:或以關鍵詞出現(xiàn)、或以時間為序、或以圖片形式展示。五是學生表演導入法。充分掌握學生的好表演、欲成功、易滿足等特點,把學生的自由式談話( free-talk )、演講( speech )、和表演( act )作為課堂教學的導入,這種形式的導入更能激發(fā)學生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽感強的特點,上課開始時,先以小組為單位組織學生做游戲,再導入對新知識的學習。
水電心得體會篇六
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習,我不敢說我懂了水電站的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
水電心得體會篇七
經(jīng)過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達了學習的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個梯級中的第四個梯級??傃b機容量為60mw,選用3臺裝機容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機組,設計多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門,這在桂江系列船閘的建設中尚屬首例。工程樞紐建成后,有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力,為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎,同時對增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動作用。
使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。
參觀完長洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠,總裝機容量為10mw,選用2臺裝機容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機組。龍溪電廠為永??h域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力,為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎。
第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠環(huán)境惡劣的下六甲水電站,是梯級水電站的第一級屬于高水頭電站,選用2臺裝機容量為9.8mw混流式水輪發(fā)電機組,大家戲稱是龍灘水電站的縮小版,二三級利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機組。三級水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能,是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上,是國家二五計劃工程,前期是蘇聯(lián)設計后期是中國自主建設的工程,目前四號機組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h,年利用4770小時,西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主,兼顧航運的水電站對廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮了很大的作用。
古人云。二人同心,其利斷金。最使我感觸的就是每一個電廠從領導到員工就是一個整體,每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標,上下同心同德,一起去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,全力以赴的去完成工作達成使命。
精品文章
雖然這次參觀學習時間短任務重,但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學員進行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作,每當談及他們的工作時他們言語間流露出神圣和自豪,員工們盡職盡責并且迅速執(zhí)行上級安排的每項工作這種求真務實的工作作風深深地觸動著我,同時自己也暗暗下定決心向他們學習,以他們這種求真務實、踏踏實實、遵規(guī)守紀的工作作風更好地為人民服務。
水電心得體會篇八
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
實習內(nèi)容
橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹西側(cè),以發(fā)電為主,是瀾滄江中下游河段“兩庫八級”梯級開發(fā)的最上游一級電站,也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬平方公里,總裝機容量90萬千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長度356米。
橋水電站大壩施工于8月份開工,月22日大江截流順利合龍,5月10日基坑開挖達到1205米設計高程,同年5月22日首倉混凝土開盤澆筑。7月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實際施工進度比中標合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進度的全面豐收。工程建設方在下閘當日致函水電四局,對百米高壩16個月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門安裝及按期實現(xiàn)下閘蓄水成績的取得給予高度贊譽。
橋水電站是瀾滄江干流下游河段“兩庫八級”中的第一個梯級電站,上游是中游河段的最后一個梯級――苗尾水電站,下游是已經(jīng)投產(chǎn)發(fā)電的小灣水電站。
橋水電站裝機容量90萬千瓦,安裝4臺單機容量為22.5萬千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機組。水庫正常蓄水位1307米,庫容3.16億立方米,調(diào)節(jié)庫容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元,投產(chǎn)后,可保證出力15.13萬千瓦,年發(fā)電量40.41億千瓦時,為“云電送粵”再添一個穩(wěn)定電源點。
電站大壩為碾壓混凝土重力壩,長356米、最大壩高105米。工程施工由中國水電四局和十四局負責,承擔設計的是中國水電工程顧問集團西北水電勘測設計研究院,主機設備由東芝水電設備(杭州)有限公司承制。
___發(fā)電廠位于____縣境內(nèi),是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建,第一臺機組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電,最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw,正常蓄水位223m,相應庫容26.12×108m3,單獨運行死水位204m,調(diào)節(jié)庫容15.72×108m3,為不完全年調(diào)節(jié)水庫,電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,,運行保證出力242mw,年設計發(fā)電量56.6×108kw?h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩,右岸壩后式廠房,電站壩高11xxxx,壩長52xxxx,主要建筑物有攔河壩,發(fā)電廠房,開關站和通航建筑物組成。
橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹西側(cè),以發(fā)電為主,是瀾滄江中下游河段“兩庫八級”梯級開發(fā)的最上游一級電站,也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬平方公里,總裝機容量90萬千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長度356米。
橋水電站大壩施工于年8月份開工,2008年11月22日大江截流順利合龍,205月10日基坑開挖達到1205米設計高程,同年5月22日首倉混凝土開盤澆筑。207月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實際施工進度比中標合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進度的全面豐收。工程建設方在下閘當日致函水電四局,對百米高壩16個月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門安裝及按期實現(xiàn)下閘蓄水成績的取得給予高度贊譽。
電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程,為戶內(nèi)式全封閉式的開關站。500kv戶外設備布置在500kvgis開關站屋頂?shù)?94.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠房發(fā)電機層(174.0m)上游側(cè)。
電廠的主變壓器為____變壓器廠生產(chǎn)的強迫油循環(huán)風冷卻變壓器,型號為sfp7―360000/500,額定容量為360000kva,額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn,d11。中性點接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地,根據(jù)主變投入臺數(shù)切換中性點方式。
電廠發(fā)電機電壓接線采用一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線,全封閉母線結(jié)構(gòu)。500kv側(cè)采用3/2斷路器接線,正常運行時,兩組母線同時運行,任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送,具有較高的供電可靠性和靈活性,但該主接線方式采用的斷路器較多,投資較大。為了增加運行的靈活性,減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行,在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。
500kv開關設備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設備,占地面積小,設備穩(wěn)定、可靠,維護工作量小。正常運行情況下四串500kv開關運行方式較少改變,停機時由機組出口開關進行解列,此時主變壓器及主變壓器低壓側(cè)的高壓廠用變壓器仍帶電運行,增加了廠用電的可靠性,機組也可用500kv開關操作并網(wǎng),確保了機組順利開機并網(wǎng),從而提高了對系統(tǒng)供電可靠性。
水電心得體會篇九
進入黔西電廠廠區(qū),給我的感受不是進入了生產(chǎn)車間,而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染,物資定置整整齊齊,工作人員精神煥發(fā),所有的工作都顯得別樣的井然有序。
在接待人員帶領下,參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場,只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目,旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀,通過與工作人員進行細致的溝通與交流,除了了解火電廠生產(chǎn)流程外,火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設備巡視記錄,在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設備已巡查,而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設備有明顯參數(shù)、標準,巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別,如有差別須分析出原因,查出原因后由檢修人員進行處理,處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。
另外。為了及時處理問題,班組每天需進行一次民主例會,由班長組織當班人員,對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言,最后由班長組織討論,總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理,不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚,以保證在設備上不因管理而留死角。
工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受,通過制度對員工進行嚴格管理,使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人,讓所有人的行為均有章可循,讓每一位員工都明確自己的崗位職責,作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時,所有鎖事都有人負責,管理人員也就清松自如了。
在中水公司飛躍發(fā)展的今天,我們小水電主要管理人員來源于具有粗放管理通病的國有企業(yè),在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產(chǎn)管理工作中,我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣,除在工程建設、設備設施整改過程中將硬件設施規(guī)范化建設處,在管理制度、激勵機制、行為規(guī)范方面也應積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經(jīng)驗、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來,從細節(jié)著手、從身邊事著手,真正做到水電生產(chǎn)精細化管理,從而適應企業(yè)發(fā)展,為公司效益最大化作出應有貢獻。自從參觀水電站后的心得體會,最使我感觸的就是每一個電廠從領導到員工就是一個整體,每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標,上下同心同德,一起去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,全力以赴的去完成工作達成使命。下面是小編為大家收集整理的參觀水電站心得體會,歡迎大家閱讀。
水電心得體會篇十
作為一名從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的年輕人,我們每天都會接觸著數(shù)不清的電腦和手機,但是我們往往忽略了其他重要的元素,比如水和火。今天我想分享下我對“水電火”的一些心得體會。
第一段:談談水的作用
水是生命之源。每個人體內(nèi)約70%的部分都是水,我們每天必須攝取一定的飲用水來維持我們的健康,不同的人需要的水量和種類也不同。而在我的日常生活中,我也意識到了水對我的大腦和身體的重要作用。當我感到疲憊或者思維不夠清晰時,只要飲用了一杯水,我的頭腦便會感到清爽,思路也會變得清晰。從另一方面看,正因為水如此的重要,我們也應該更加珍惜每一滴水,節(jié)約用水已經(jīng)成為了我們每個人的責任。
第二段:火的魅力
火是一種高熱能量的物質(zhì),有著非常強大的熱效應。然而,火并不局限于放熱的形式,而是可以被應用于更廣泛的領域,比如作為能源。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,火被廣泛地應用于燒制和加工過程中,其熱量能夠幫助我們加快時間,降低成本,而在現(xiàn)代生活中,火的作用也是不可或缺的,我們可以利用火來做飯、取暖以及提供照明等多種用途。然而,作為使用火的人,我們也需要對其進行安全使用、有效利用。
第三段:電的力量
電是現(xiàn)代生活中不可或缺的物質(zhì)之一,它可以幫助我們實現(xiàn)很多難以想象的事情。比如,我們可以利用電來照明、通訊、娛樂、生產(chǎn)等。而在我個人的經(jīng)驗中,電的作用最為直觀的就是在我的日常工作中,電腦與手機為我的工作帶來了極大的便利,它可以讓我快速地搜索信息、與團隊進行交流并對我掌握的數(shù)據(jù)進行分析。然而,電的使用也需要非常小心謹慎,必須要注意不要浪費電,也要注意安全使用電器。
第四段:水電火的關系
我們可以很明顯地感受到水電火之間的緊密關系,這三者之間并不是孤立的,而是相輔相成的。比如,在現(xiàn)代生產(chǎn)中,我們使用水來發(fā)電,而電又通過各種設備和科技來幫助我們加速生產(chǎn);同時在我們?nèi)粘I钪?,我們需要火來做飯,電來照明,水來清洗等等。這些也都體現(xiàn)了水電火之間的互補性和有效性。
第五段:小結(jié)
總的來說,水、電、火三者之間是相互關聯(lián)的,我們只有認識到它們在日常生活中的重要性,我們才能夠更好地利用它們,并做到環(huán)保和安全。因此,在日常的工作和生活中,我們應該積極地學習和了解水電火之間的關系,用好這些有利資源,同時也必須要關注道德倫理問題,研究出更加環(huán)保、健康、可持續(xù)的發(fā)展方式,為構(gòu)建一個更加美好的生活環(huán)境出一份自己的力量。
水電心得體會篇十一
水電氣是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚娜蠡A設施之一。在與水電氣的接觸中,我積累了一些心得體會。首先是水的使用,其次是電力的利用,最后是氣能的運用。下面我將分別從這三個方面進行論述,希望能給大家提供一些有益的信息和參考。
水是我們生活中最基本的需求之一。在使用水的過程中,我們應該注重節(jié)約水資源。每次用水后要及時關上水龍頭,杜絕浪費。在洗菜洗碗等用水量較大的時候,可以嘗試利用水盆裝水,用完后再用于擦地或者澆花。此外,在洗澡的時候可以考慮使用淋浴器而不是浴缸,因為淋浴器的水流量通常較小,因此可節(jié)約用水。另外,當我們用水前,先將自來水放一段時間,涼水熱水都要運行一段時間后才能使用,這樣既能確保用水的干凈衛(wèi)生,又能減少浪費。
電力在我們的日常生活中占據(jù)著重要的地位。在使用電力時,我們要注意合理利用電源資源,節(jié)約用電。此外,減少用電的同時還要關注電器用電的安全問題。在不使用電器設備時注意關閉電源開關,這樣可以避免待機耗電的問題。我們還要避免使用過多的電器設備,特別是那些能源消耗大的設備。在購買電器時,應選擇能源效率標識高的產(chǎn)品,這樣既可以節(jié)約用電,也有助于環(huán)境保護。
氣能的運用在我們的生活中也很常見。煤氣主要用于烹飪,因此我們要合理運用煤氣資源。在烹飪時,我們可以先加熱食物,再通過小火煮沸,這樣既可以縮短烹飪時間,又能節(jié)約煤氣。此外,燒飯的時候可以使用保溫鍋,在加熱食物之后,用保溫鍋繼續(xù)將食物加熱,這樣既能保持食物的溫度,又能節(jié)約煤氣。在使用煤氣的時候,要注意檢查煤氣管道是否漏氣,如果發(fā)現(xiàn)任何漏氣情況,要及時修復或更換。
綜上所述,水電氣的使用是我們生活中不可或缺的一部分。而我們在使用這些資源的時候,應該注重節(jié)約,合理運用。在使用水時,我們要重視節(jié)水,盡量減少浪費;在使用電力時,要注意合理用電,關閉待機設備;在使用氣能時,要合理運用煤氣,注意煤氣安全。通過合理利用水電氣,我們可以為節(jié)約資源、保護環(huán)境和減少能源消耗做出自己的貢獻。讓我們從小事做起,共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
水電心得體會篇十二
××水電站壩址位于青田縣境內(nèi)的甌江支流小溪中游河段,距青田縣城西門約32公里,距溫州92公里。庫區(qū)淹沒涉及青田、景寧兩縣的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)80個行政村,需搬遷移民五萬人(青田3.02萬,景寧1.98萬),水庫總庫容41.5億立方米,電站裝機總?cè)萘?0萬千瓦,年發(fā)電量10.35億千瓦時,工程概算投資48.3億元。電站具有發(fā)電、防洪和其他綜合效益,是省委、省政府提出的五大百億工程中“百億幫扶致富建設工程”的一項重要工程,也是××市全面奔小康、實現(xiàn)現(xiàn)代化的最大的“造血工程”。
xx年,是××水電站建設的關鍵之年、攻堅之年、決勝全局之年,我有幸成為××市選派到景寧縣金鐘鄉(xiāng)的一名移民干部。一年來,移民工作任務疊加、矛盾凸現(xiàn),既有第三動遷年移民的建房,也有第四水平年半邊戶和非農(nóng)移民的落實安置,以及解決移民滯留矛盾、庫區(qū)維穩(wěn)和庫底清理等工作。難忘的移民工作即將結(jié)束,期間如火如荼的移民工作氛圍和干部忘我投入的工作作風給我留下了深刻的印象,親歷這項偉大的工程,是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷,從中得到了很多的工作經(jīng)驗、體會和啟發(fā),為我今后的工作積累了一筆寶貴的財富。
1、移民工作就是群眾工作。
××水電站移民工作從無序到有序、從被動到主動,干群關系由對立到形成合力,得到了省委、省政府領導的充網(wǎng)分肯定。原省委書記xx批示,“××電站建設的經(jīng)驗,對處理群體性的事件、做好群眾工作有一定借鑒意義”。省委副書記、省長呂祖善指出,“××電站移民工作充分發(fā)揚、升華了我黨多年來的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的執(zhí)政能力最有力的檢驗,是黨員先進性教育最生動的教材”?!痢烈泼窆ぷ鞯膶嵺`證明,做好新時期的群眾工作,必須從鞏固黨的執(zhí)政地位、維護改革開放穩(wěn)定大局、建設“平安浙江”的戰(zhàn)略高度,充分認識群眾工作的極端重要性和緊迫性,按照“干在實處、走在前列”的要求,努力提高做群眾工作的本領。
做好新時期群眾工作,必須以人為本、情系百姓,始終把群眾的利益想在前頭,與群眾的感情建在平時,對群眾的困難幫到點上,讓群眾的實惠落到實處。無論新時期群眾工作的條件怎么變,只要把自己的`心和群眾貼在一起,真正用心去做,沒有想不出的辦法,沒有做不了的工作;只要用情去做,沒有解不開的死結(jié),沒有化不了的矛盾?!痢疗鸩诫A段的移民工作之所以被動,主要在移民工作的群眾基礎不扎實,移民群眾不理解政府的良苦用心。因此,要堅持深入群眾,只有深入到群眾最困難的地方去,才能了解情況,化解矛盾,打開局面;要堅持依靠群眾,把廣大移民團結(jié)在我們周圍,不能把移民推向我們的對立面。沒有落后的群眾,只有落后的領導,工作好壞的關鍵要看干部做群眾工作的本領;要堅持教育群眾,善于運用說服教育、示范引導和提供服務等方法宣傳群眾、教育群眾,引導群眾正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系,自覺為改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻力量。
2、必須堅持公平、公正、透明原則。
移民的利益是具體的、多樣化的,正是它的多樣性、復雜性、多變性、趨利性,要求在做群眾工作把握政策時必須公平公正。做到每一句話說透,每一把尺量準,每一筆帳算清,每一碗水端平。把公平、公正、透明貫穿整個移民工作過程。
制訂和執(zhí)行政策要平衡一致。每出臺一項政策,都要在廣泛調(diào)研、民主討論、集思廣益中產(chǎn)生,政策的制定既依法依規(guī)又充分考慮實際情況,注重政府能承受、移民能接受,確保最大多數(shù)移民從中受益。針對不同的利益群體,要相互平衡,政策的不平衡會給工作帶來被動,非志愿群眾有著很強的比較心理,對于政策的落實,他們首先關注不是自己有多少,而是先盯牢別人有多少,和自己相比怎么樣。所以,移民干部在執(zhí)行政策時必須慎之又慎,細之又細,不出差錯,硬碰硬執(zhí)行,使群眾心服口服。
工作方式方法要公平公正?!痢廖迦f移民在安置去向和宅基地分配選擇上,難度十分之大,某種程度上說,安置點的選擇比補償經(jīng)費還重要,是長遠的利益。堅持政府主導與移民意愿相結(jié)合,給每個移民選擇的權(quán)利,機會均等,使移民真正體會到公平公正,從而使整個工作實現(xiàn)平穩(wěn)。
工作程序要公開透明?!痢了娬疽泼裨O定了12個移民工作步驟。在安置點選擇時,先由安置地預定規(guī)劃,再由動遷地鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部現(xiàn)場察看,雙方綜合平衡選定安置地;移民資格和實物數(shù)據(jù)核查時,做到村頭村尾張榜公布,設立舉報電話,接受群眾監(jiān)督;在生產(chǎn)用地分配環(huán)節(jié),選定移民代表,公布田塊,現(xiàn)場抽簽,現(xiàn)場分配。必要時,司法公證人員現(xiàn)場勾圖、現(xiàn)場公正、現(xiàn)場簽協(xié)議。一系列的透明程序,陽光操作,保證實體上的公正,廣大群眾的認可,為破解一道道難題創(chuàng)造條件。
3、要加強部門配合協(xié)作,服從大局,形成合力。
4、充分調(diào)動移民群眾的積極性。
解決水庫移民問題,要堅持國家?guī)头雠c自力更生相結(jié)合的原則。要在加大國家扶持力度基礎上,充分發(fā)揮我們的政治優(yōu)勢,做好移民和安置區(qū)群眾的思想政治工作,大力提倡顧全大局、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,調(diào)動和發(fā)揮廣大移民群眾建設家園的積極性和創(chuàng)造性。盡管目前移民的自治能力比較強,但在工作中還必須對各種傾向予以正確引導,通過正確宣傳把群眾的思想引導到配合、支持移民工作上來。在工作中,對涌現(xiàn)出來的典型事例,如:擁護移民工作、帶頭配合工作的群眾,大張旗鼓地宣傳和表彰。在移民搬遷的關鍵階段還出臺了一定的激勵政策,對那些主動配合工作、帶頭搬遷的給予獎勵。同時,調(diào)動全社會力量,都來關注、支持、參與移民工作,使移民群眾感受到黨和政府的溫暖,感受到大家都在關心、支持他們,這樣有利于群眾思想穩(wěn)定,有利于保護和激發(fā)他們的積極性和主動性。
5、必須堅持科學發(fā)展,促進和諧。
水庫建設是一個系統(tǒng)工程,水庫移民是一個特殊群體,面對新時期市場經(jīng)濟條件下的移民工作,必須貫徹科學發(fā)展觀,促進移民區(qū)和水庫區(qū)的可持續(xù)和諧發(fā)展,正確處理好以下幾個關系:工程建設與移民搬遷必須同步,而且移民工作要優(yōu)先啟動、優(yōu)先開展,不能重工程輕移民,不能只顧工程建設進度“以水趕人”,切實實現(xiàn)人水和諧;移民動遷和安置必須并重,克服只顧服從工程建設進度,忽視移民妥善安置,要以人為本,將移民的生活、生產(chǎn)及長遠發(fā)展各項措施落到實處;移民安置必須與當?shù)刭Y源承載力相適應,移民安置過多,超出資源承載能力,會給移民安置后的生產(chǎn)發(fā)展和社會穩(wěn)定留下很大隱患,實現(xiàn)人與自然環(huán)境資源的和諧;移民搬遷的同時,必須兼顧淹沒線以上經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,要把庫周淹沒線以上的經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾增收納入科學規(guī)劃,使庫周群眾“留得下,走得出,增收有保障”;維護移民利益必須兼顧安置區(qū)群眾基礎設施的改善和共享,為移民和諧融入當?shù)厝罕姶蛳禄A,正確處理移民特殊群體的利益和安置地群眾主動接納移民的關系,實現(xiàn)群體之間的和諧。
水電心得體會篇十三
水電火這三種元素,在古代就被視為宇宙之間的基本構(gòu)成要素。在人們的日常生活中,水電火也被廣泛應用,不論是煮飯、開車還是取暖都需要這三個元素的協(xié)同作用。在個人成長的道路上,我們也需要善于運用水電火,才能更好地發(fā)揮自己的能力。下面我將分享我在運用水電火過程中的一些體會。
第一段:水
水的特點是柔韌,它可以慢慢地就地取材,一步步地向前推進。在我們?nèi)松校覀冃枰氖窃鰪娮约旱哪托?,變得堅韌而不屈。沒有什么比在一些重要的選擇上堅定自己的決心更重要的了。我曾經(jīng)在選擇大學專業(yè)時面臨著很多選擇,一度感到迷茫和無助。但最后我還是想到了我的興趣所在,并經(jīng)過認真考慮和咨詢后,最終選擇了我心儀的專業(yè)——傳媒。這個過程就像水一樣,每個選擇都是用謹慎小心地考慮和推進來達到自己的目的。
第二段:電
電的特點是活力十足,輕松地跨越任何阻礙,令人不得不留意。在我們的人生中,我們列出把挑戰(zhàn)當作發(fā)展機會這一點來朝著成功邁進。在我的職場中,經(jīng)常會遇到許多困難和問題,無論快樂或緊張都體現(xiàn)出了生命內(nèi)部的強大能量。接受挑戰(zhàn),并從中汲取經(jīng)驗和知識,這是成為一個成功的人所必須具備的品質(zhì)。每當我面對新的挑戰(zhàn),我總是嘗試去突破困難或取得進步,不斷地成長。
第三段:火
火的特點是熱情奔放,令人無法抵抗它的力量。在我們的人生中,我們需要的是一個充滿活力和熱情的心靈,始終保持對生活的熱愛。當我們面臨困難或者失敗時,熱情是推動我們向前的力量源泉。曾經(jīng)在我的職業(yè)生涯中,我面臨過很多難題和挑戰(zhàn)。有時有點兒壓力過大,但我始終相信自己選擇的方向,一直保持激情,追求自己的目標。這就像火一樣,能夠幫助我戰(zhàn)勝最艱難的逆境,取得成功。
第四段:水電火的協(xié)同
水電火三種元素在人生中應該是相互作用的。無論是在個人成長還是職業(yè)生涯中,都需要運用這三個元素的協(xié)同作用才能更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。在我的職場生涯中,我需要同時運用到我的決心、活力和熱情,這樣才能達到自己的目標和持續(xù)取得進步。水電火的協(xié)同作用,可以使任何脆弱的個體變得更加強壯,也可以幫助人類在某些關鍵時刻存活下來,水電火的協(xié)同作用是助力和愛。除此之外,在生活和職業(yè)中,成功人都需要用到這幾種元素的協(xié)同作用。
第五段:總結(jié)
水電火這三個元素的靈活使用是每個人成功的基礎。堅韌不屈的水,活力十足的電,火一樣的熱情,和它們協(xié)同起來的效果會顯著提高你的個人能力,成為一個成功的人。在我的職場和生活中,我總是嘗試著用水電火來達到自己的目標和實現(xiàn)自我價值。我們每個人都具備這些元素,只要善于發(fā)掘和使用,我們一定可以在工作和生活的各個領域獲得更多的眼球、信賴和成功。
水電心得體會篇十四
通過學習王晶老師的水電站建筑物,收獲非常大,感受也特別深刻,現(xiàn)將課堂教學上思考與收獲共享如下:
在課堂時,教師用種.種方式將學生置于新的環(huán)境中,激起了學生在原有基礎上的新的認知需求,使學生明確了新的教學內(nèi)容對自己的認知需求到底是什么。同時教師引導學生復習了舊知識,引出了新知識,有助于學生明確教學活動的目標和任務,使教學有的放矢。通過學習我覺得在導入中應注意以下要求:
1.導入要有趣。導入應引人入勝,有藝術(shù)魅力,切忌刻板乏味。為此,教師的語言要風趣活潑,態(tài)度要熱情開朗,引入方式要新穎多樣,引入手段要形象直觀。
2.導入要切題。導入應從教學一堂課的開頭會影響整堂課的質(zhì)量,一個好的教學導入可以給學生提供一個真實的、濃烈的語言環(huán)境,從而迅速進入到英語學習的最佳狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動他們參與課堂學習的積極性與主動性,啟發(fā)學生對于知識的求知欲望,讓學生更愛學習。同時,活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之,如果導入環(huán)節(jié)出了問題,學生將很難進入學習狀態(tài),更調(diào)不動他們想說、想?yún)⑴c課堂的欲望。
3.導入要引思。導入不僅要為學習內(nèi)容定向,還要為學生的思維定向,使學生一開始就形成教學需要的狀態(tài),切忌平淡帶過或機械灌輸。為此,導入要注重創(chuàng)設問題情景,以疑促思;要善于以舊拓新,促進遷移;要讓學生參與活動,發(fā)現(xiàn)矛盾,積極思維。
4.導入要簡潔。導入應簡潔明快、內(nèi)容恰當,迅速將學生引入學習狀態(tài),以最少的時間取得最好的教學效果。一般導入過程控制在5分鐘之內(nèi)。
因此,在平時課堂教學課堂導入中,要充分考慮學生的年齡特點和不同層次的學生,采用不同的導入方式。對于低年齡的學生應采用生活化、興趣式的導入方式,而對于高年級的學生主要運用任務型、討論式導入方法為主。
在課堂提問方面,一是教師的提問首先要讓學生做出應答反應。因此,教師在提問前必須采取一定的手段來集中學生的注意力。教師提問前可適當保持一定時間的沉默,來喚起和集中學生的注意力。教師還可通過手勢、音調(diào)、音量的變化等來吸引學生的注意力。二是學生的心理因素和教學氣氛對學生回答老師所提問題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個輕松的教學氣氛,使學生保持良好的興奮狀態(tài),老師應采取與學生一起思考的心情進行提問,而不是用強制回答的命令語氣和態(tài)度來進行提問。三是如果教師自問自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來導入新的授課內(nèi)容的話,教師最好不要自問自答。若代替學生回答不利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的意識和解決問題的能力,也就失去了提問的意義。四是提問后教師要保持沉默,有意識地給學生留出思考時間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默,往往容易用自己的回答來打破這種沉默,這樣做使學生沒有一定的思考時間,又怎樣來回答問題呢?五是有意識地指名讓學生對提問進行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細觀察學生的基礎上做出的決定,而并非隨意指定任何學生。六是一般在提出問題后不要重復自己的問題。因為在重復問題時,往往詞語上會發(fā)生微小的變化,導致與開始所提的問題的意思不能保持完全一致,容易使學生的思考中斷或引起思維混亂。
水電心得體會篇十五
(四)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
(五)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說這次到水電站的實習,我不敢說我懂了水電站的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
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