在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇一
女 28歲
學(xué)歷： 本科
工作年限： 3-5年
工作地點(diǎn)： 廣州 - 不限
求職意向：英語翻譯 | 助教 | 教師
工作經(jīng)驗(工作了3年8個月，做了1份工作)
玉柴船舶動力股份有限公司
工作時間：20xx年6月 至 2月[3年8個月]
職位名稱：英文翻譯兼人力資源專員
一、公司級翻譯和接待：
負(fù)責(zé)三大項目，一是公司與芬蘭瓦錫蘭公司合資建立“瓦錫蘭玉柴發(fā)動機(jī)有限公司”過程的商務(wù)接待和翻譯工作;二是公司與德國曼恩公司開展技術(shù)合作項目;三是公司引進(jìn)芬蘭瓦錫蘭技術(shù)的項目。主要工作是：出色完成幾十場商務(wù)談判口譯和相關(guān)資料的筆譯達(dá)十幾萬字以上(如合作意向書，項目可行性分析報告，會議ppt資料，合資項目合同，技術(shù)協(xié)議，公司宣傳資料，相關(guān)柴油機(jī)機(jī)械技術(shù)資料等),重要領(lǐng)導(dǎo)人接待和會議安排，宴會和酒店安排等。
二、人力資源管理：
(1)負(fù)責(zé)公司月度薪酬核算，年終獎結(jié)算，繳納月度社保公積金，員工考勤管理。了解地方人事法制法規(guī)，相關(guān)稅法，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金結(jié)算方式，加班費(fèi)結(jié)算方式以及社保相關(guān)法制法規(guī)。
英語：很好
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇二
姓名：xx
畢業(yè)學(xué)校：云南廣播電視大學(xué)。
專業(yè)：英語教育。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)時間：20xx年7月。
目前所在地：昆明。
戶口所在地：昆明祿勸。
身高：156cm。
體重：45kg。
婚姻狀況：未婚。
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客服專員，物管員。
工作年限：3年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
月薪要求：1600元以上。
希望工作地區(qū)：昆明市。
20xx年7月到20xx年6月在xx百貨有限公司。
20xx年10月到20xx年12月在百盛，所從事的職務(wù)是銷售一職。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)。
工作描述：屬于大型銷售賣場。
公司性質(zhì)：食品。
擔(dān)任職務(wù)：銷售員。
工作描述：xx
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)銷售。
外語：英語一般。
工作能力及其他專長
認(rèn)真踏實，熱情誠懇，能夠迅速地融入新環(huán)境，并具備高效的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極向上，對學(xué)習(xí)工作生活都有明確的'目標(biāo)和積極向上的態(tài)度。堅韌不撥，拼搏樂觀的人生信條，一旦確定目標(biāo)，就不懈努力。認(rèn)真負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任心和責(zé)任感。
在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提升，在工作中作貢獻(xiàn)，為公司做出的`貢獻(xiàn)。并盡可能的塑造自我，發(fā)揮更大的潛力。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇三
近年來，英語不僅是一門語言，而且還被視為一種必備的能力。作為一名大學(xué)生，英語學(xué)習(xí)是必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了許多驚人的事情，以下是我的心得和體會。
第一段：制定計劃是成功之路
制定計劃是學(xué)習(xí)任何事物的關(guān)鍵。可持續(xù)的計劃是非常必要的，尤其是在學(xué)習(xí)英語時。當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)英語時，我沒有制定計劃，也沒有想過應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效果非常差。后來，我開始計劃每周的學(xué)習(xí)時間，閱讀和聽力的練習(xí)，并在學(xué)習(xí)期間評估我的進(jìn)度。這些努力有助于我更加深入地了解英語，并取得了更好的效果。
第二段：使用多樣的資源
目前，我們可以使用各種資源來學(xué)習(xí)英語，例如書籍，視頻，音頻以及應(yīng)用程序等等。學(xué)習(xí)英語的最佳方法之一是嘗試使用多種資源，這將提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)皮毛。我一般會使用應(yīng)用程序來練習(xí)英語單詞，閱讀英語文章，并通過電影學(xué)習(xí)英語口語。這些不同的資源對我的英語水平提高有很多幫助。
第三段：持續(xù)的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵
像任何其他語言一樣，學(xué)習(xí)英語需要不斷的練習(xí)。為了保持良好的練習(xí)習(xí)慣，我每天至少學(xué)習(xí)一小時英語。練習(xí)時間的長度并不重要，重要的是堅持和持續(xù)練習(xí)。盡可能多地說英語，練習(xí)聽力和閱讀是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵計劃之一。積極投入您的學(xué)習(xí)中，并且始終堅持練習(xí)，你的英語水平將有所提高。
第四段：跨出舒適區(qū)
我們都有自己舒適的區(qū)域，突破這些區(qū)域可能會感到不舒服，但這是我們學(xué)習(xí)英語的不可或缺部分。我們必須跨出自己的舒適區(qū)，更多的說和聽一些新的單詞和句子。這樣，我們才能逐步提高我們的英語水平。我曾經(jīng)感到非常緊張和無助，但是，當(dāng)我多嘗試說和聽新的單詞和句子時，我的英語水平有了一定程度的提高。
第五段：永不放棄
學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事，對于許多學(xué)生來說，可能會陷入挫敗感的境地。但是，我們永遠(yuǎn)不要放棄。不要因為一個失敗的測試或一個困難的話題就感到沮喪，只需堅持練習(xí)并保持積極態(tài)度，你最終的進(jìn)步會被看到。長期的學(xué)習(xí)歸結(jié)于不斷的磨練，我們需要保持信心并保持自信。
總之，英語學(xué)習(xí)是艱難卻有益的經(jīng)驗。這需要很多努力和時間，并需要不斷的練習(xí)，才能實現(xiàn)一個可持續(xù)的進(jìn)步水平。制定計劃，使用多種資源，堅持練習(xí)，跨越自己的舒適區(qū)域，并永不放棄。這些策略是我學(xué)習(xí)英語時的關(guān)鍵計劃，我希望它們能對您的英語學(xué)習(xí)旅程也有所幫助。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇四
大學(xué)生已經(jīng)度過了四年的高中英語學(xué)習(xí)，但在進(jìn)入大學(xué)后，仍然需要接受更深入的英語教學(xué)。大學(xué)生英語教學(xué)雖然比高中階段更為深入，但學(xué)生們已經(jīng)擁有更多的學(xué)習(xí)時間和機(jī)會去更好地掌握這門語言。通過這篇文章，我將分享我在大學(xué)英語教學(xué)中所獲得的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：提前準(zhǔn)備
準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)英語前，我們需要準(zhǔn)備一些必備知識和技能，例如音標(biāo)、常用單詞和語法知識等等。而且，在添加新單詞或短語時，我們應(yīng)有記錄方式，將其分成拼寫、音標(biāo)和定義等不同的部分。同時，練習(xí)聽說讀寫四大技能也是必要條件。為此，我認(rèn)為使用多種多樣的多媒體資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是很有幫助的選擇，例如智能手機(jī)播放器或散文閱讀網(wǎng)站等等。
第三段：活動與互動
活動與互動是大學(xué)英語教學(xué)中不可缺少的部分，尤其是在語言課上。與老師和同學(xué)的互動和互動將有助于我們更好地理解和運(yùn)用語言知識。與此同時，學(xué)生應(yīng)該積極參加各種英語語言和文化活動，例如尋找英語母語人士進(jìn)行交流或參加學(xué)術(shù)和文化之旅等等。這將增加我們的自信心，提高我們的語言表達(dá)能力。
第四段：反饋和自我評估
除了上課經(jīng)歷和外部輸入之外，我們還應(yīng)該及時地反饋和自我評估自己的英語學(xué)習(xí)成果。這包括參加英語演講比賽或和他人互相分享英語寫作作品，同時利用技術(shù)和材料對自己的口語、聽力、閱讀、寫作水平進(jìn)行檢查和自我評估。這將幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)和提高空間，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)生英語教學(xué)需要吸取諸多經(jīng)驗和技能。準(zhǔn)備將決定我們的成功，活動和互動將帶來更多反饋和自我評估的機(jī)會。我們應(yīng)該不斷地尋求適當(dāng)?shù)馁Y源和機(jī)會，因為英語并不僅僅是一種語言工具，而是對世界各地不同文化的了解和理解。我們必須朝著這個方向不斷前進(jìn)，以充實自己的語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗和文化認(rèn)知。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇五
不同的專業(yè)，在寫個人求職自薦信的時候，其側(cè)重點(diǎn)也有所不同。以下以英語專業(yè)的求職者為例，為大家提供一篇英語專業(yè)大學(xué)生求職信范文，希望各位從中掌握求職信寫作技巧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！
我叫葛xx，來自安徽淮北，今年24歲，現(xiàn)為淮北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)學(xué)生。
在大學(xué)四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對有關(guān)信息進(jìn)行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的動態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風(fēng)格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻(xiàn)！
隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來.熱切期盼您的回音，謝謝！
我相信只要您給我一個機(jī)會，我會讓您滿意您的選擇！相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
下頁附個人簡歷表，盼面談！順祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇六
英語作為世界通用語言，在大學(xué)生涯中占有舉足輕重的地位。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們都需要具備良好的英語水平，從而更好地提高自己的綜合素質(zhì)，并逐漸融入世界文化。而如何在大學(xué)英語教學(xué)中更好地提高自己的英語水平，是我們需要探討的話題。
第二段：我的經(jīng)驗
在大學(xué)期間，我參加了許多英語學(xué)習(xí)的相關(guān)活動。我認(rèn)為，要提高英語水平，首先需要積極參加聽、說、讀、寫等各項活動。我喜歡看英語電影和美劇，這不僅可以提供質(zhì)量高的語言輸入，而且可以加深對外語文化的理解。另外，還需要注重課外閱讀和寫作，通過這些方式不斷拓展自己的英語儲備，掌握更多的語言知識和技巧。
第三段：教師的作用
教師在英語教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。他們是我們學(xué)習(xí)和提高英語的重要指導(dǎo)者，必須具備豐富的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過程中，英語教師需要創(chuàng)新教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀、聽力、口語、寫作等各種能力，讓學(xué)習(xí)更具有實際意義，并引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在教師的幫助下越來越獨(dú)立、自信地學(xué)習(xí)英語。
第四段：群眾的力量
在大學(xué)教學(xué)中，同學(xué)間相互學(xué)習(xí)互幫互助也非常重要。通過與同學(xué)互動討論、良性競爭和互相學(xué)習(xí)，并分享閱讀、聽力、寫作等方面的經(jīng)驗和技巧，共同提高英語水平。大學(xué)生活充滿著無盡的機(jī)遇，我們可以參加各種有關(guān)英語的聯(lián)誼活動，加入英語俱樂部等，與老師、同學(xué)或國外朋友互動，共同探討語言學(xué)習(xí)，提高口語水平和自信心。
第五段：總結(jié)
英語學(xué)習(xí)是一個持久的過程，需要我們堅持每天使用英語，保持良好的心態(tài)并不斷提高自身語言能力，同時，要積極參加各種英語活動，并注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。未來，我們需要將所學(xué)的英語知識與實踐結(jié)合起來，與時俱進(jìn)，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實際生活中去，從而在未來的職業(yè)道路上更好地展現(xiàn)自我。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇七
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝你能為一個平凡的畢業(yè)生抽出寶貴的時間來閱讀求職信!
我沒有大學(xué)的學(xué)歷，也不是什么碩士博士，在學(xué)校期間更不曾評優(yōu)獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學(xué)業(yè)，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機(jī)會，讓我的業(yè)績證明我的能力，并用我特有的能力創(chuàng)造應(yīng)有的效益。
我畢業(yè)于xxx學(xué)院英語專業(yè)，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。
學(xué)業(yè)之余，我專攻新聞學(xué)，自以為取得優(yōu)異的成績，曾經(jīng)打算報考中國人民大學(xué)的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)和法學(xué)，興趣廣泛，無不涉獵。我大學(xué)期間的業(yè)余時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。
假期，我與同學(xué)一直參加過社會調(diào)查，而且每次都要寫出調(diào)查報告，我做過廣告公司的業(yè)務(wù)員，與老板經(jīng)理常打交道，拉過贊助，策劃過文娛活動，做過小報記，搞過策劃。
希望貴公司能夠接納我，投入我的執(zhí)著與努力，共同為美好的明天譜寫輝煌的詩篇。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇八
在求職中求職信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時的求職信一定要按應(yīng)聘職位寫詳細(xì)以下提供一篇
為寫作模板。有很多求職者都沒有寫過求職信也不知道格式與技巧大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)推薦一份為參考范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！
我叫葛磊，來自安徽淮北，今年24歲，現(xiàn)為淮北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)學(xué)生。
在大學(xué)四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對有關(guān)信息進(jìn)行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的動態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風(fēng)格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻(xiàn)！
隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的'修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的
麾
下，共同創(chuàng)造美好的未來.熱切期盼您的回音，謝謝！
我相信只要您給我一個機(jī)會，我會讓您滿意您的選擇！相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
?
下頁附個人簡歷表，盼面談！順祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇九
作為一名大學(xué)生，英語朗誦是我在大學(xué)期間最喜歡參與的一項活動。通過參與英語朗誦，不僅能提高自己的英語口語表達(dá)能力，還能鍛煉演講技巧和自信心。在英語朗誦的過程中，我收獲了很多，也有一些心得體會，下面我將與大家分享一下。
第二段：培養(yǎng)良好的語調(diào)和發(fā)音
在英語朗誦的過程中，培養(yǎng)良好的語調(diào)和發(fā)音是非常重要的。通過反復(fù)練習(xí)朗讀文本，我們能夠更好地掌握英語的語調(diào)，模仿母語者的發(fā)音，并聲情并茂地傳達(dá)出文本的含義。在朗誦過程中，我會找一些有趣、富有感情的文章進(jìn)行練習(xí)，如詩歌、故事等。在朗讀中，我注重節(jié)奏感和語氣的轉(zhuǎn)換，通過起伏的語調(diào)將文本中的情感表達(dá)出來。通過不斷地訓(xùn)練，我的語調(diào)變得更加自然，發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：注重肢體語言和面部表情的配合
除了良好的語調(diào)和發(fā)音外，肢體語言和面部表情在朗誦中也非常重要。通過運(yùn)用肢體語言和面部表情，我們能夠更好地表達(dá)出文本中的情感，增強(qiáng)與觀眾的溝通和共鳴。在朗誦時，我會用手勢來加強(qiáng)語言的表達(dá)，如揮手、抬手等。通過運(yùn)用手勢，我能夠更好地傳遞信息和加強(qiáng)語言的效果。同時，面部表情也是非常重要的，通過微笑、眼神等表情，我們能夠更好地與觀眾建立聯(lián)系，激發(fā)觀眾的情感共鳴。
第四段：理解和表達(dá)文本的內(nèi)涵和情感
朗誦不僅僅是機(jī)械地重復(fù)文本，更重要的是理解和表達(dá)文本的內(nèi)涵和情感。在朗誦之前，我會仔細(xì)閱讀文本，理解其中的意義和情感，并思考如何通過自己的朗誦將這些表達(dá)出來。有時候，一個詞語的不同發(fā)音或停頓的不同位置可能會改變整個句子的語義和情感。通過深入理解文本，我能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)出文本的含義和情感。同時，我也會注重情感的把握，通過調(diào)整語調(diào)的高低和節(jié)奏的快慢，將文本中蘊(yùn)含的情感表達(dá)出來。
第五段：提高自信心和演講技巧
通過參加英語朗誦，我逐漸獲得了自信心和演講技巧的提高。剛開始時，我可能會非常緊張，聲音顫抖、思維紊亂。但通過不斷地練習(xí)和參與，我能夠逐漸克服緊張，自信地面對觀眾。在朗誦中，我學(xué)會了如何放松自己、如何掌控節(jié)奏和呼吸，并且學(xué)會了處理突發(fā)狀況和應(yīng)對觀眾的提問。通過這些經(jīng)驗的積累，我不僅在英語朗誦中表現(xiàn)出色，也在其他演講和表達(dá)的場合中受益匪淺。
總結(jié)：
通過大學(xué)生英語朗誦的經(jīng)歷，我充分認(rèn)識到良好的語調(diào)和發(fā)音、肢體語言和面部表情的重要性，以及理解和表達(dá)文本內(nèi)涵和情感的必要性。此外，通過參與英語朗誦，我逐漸提高了自信心和演講技巧，并且在其他場合中也受益良多。我相信，英語朗誦不僅是一種活動，更是一種鍛煉和提高自我的機(jī)會。因此，我會繼續(xù)參與英語朗誦，并不斷提升自己的英語口語表達(dá)能力和演講技巧。
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇十
各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、全體運(yùn)動員、裁判員：
大家上午好!
陽光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個灑滿陽光、充滿青春氣息的季節(jié)，我們每個教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個學(xué)生的心里都懷著堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風(fēng)景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想!
今天我們無比激動的迎來了第xx屆田徑運(yùn)動會!在這里，請允許我向?qū)W校運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運(yùn)動會的大會組委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運(yùn)動員致以親切的問候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動會的各位來賓表示熱烈的歡迎!
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的強(qiáng)大后備力量!國家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動會為體育競技提供了交流場所，也為體育文化提供了交融的平臺。
本屆運(yùn)動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運(yùn)動員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是群體意識、競爭意識、團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運(yùn)動會，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅持“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真執(zhí)行各項事務(wù);各班級、全體運(yùn)動員，要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。通過這次運(yùn)動會，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功!
大學(xué)生英語競賽官網(wǎng)篇十一
英語朗誦是大學(xué)生英語教育中的一項重要活動，它不僅可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的自信心和演講能力。我作為一名大學(xué)生，也曾參與過多次英語朗誦比賽，在此次的經(jīng)歷中，我有了一些心得體會。
首先，朗誦需要提前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作在朗誦表現(xiàn)的好壞方面起著決定性作用。在正式朗誦之前，要提前準(zhǔn)備，選擇好一篇適合自己的朗誦文，通過反復(fù)朗讀，熟練掌握其中的發(fā)音、語調(diào)和表達(dá)方式。同時，還要做好背誦，將整篇朗誦文完全記住，并能夠流暢地背誦出來。這樣，才能在朗誦比賽中表現(xiàn)出最佳的水平。
其次，朗誦需要投入情感。朗誦不僅是為了展示自己的語言表達(dá)能力，更重要的是尋找其中的情感共鳴，用心去傳達(dá)。在朗誦中，我學(xué)會了通過聲音語調(diào)的起伏、眼神的交流和肢體語言的運(yùn)用來表達(dá)自己的情感。比如，在朗誦一首優(yōu)美的詩歌時，要把握好每個音符的長短、音量的高低，使整個朗誦過程更具情感張力。在朗誦一篇激勵人心的演講稿時，要通過自己的真情實感來打動觀眾，讓他們與你建立心理共鳴。
另外，朗誦需要講究語音語調(diào)。語音語調(diào)是朗誦中最基本的要素，也是最容易被忽視的地方。在朗誦中，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握單詞的正確發(fā)音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要注意整體語音的連貫性。比如，在念一句英文句子時，要注意句子的重音和音調(diào)的變化，使之有節(jié)奏感和旋律感。這樣才能真正引起聽眾的共鳴，在表達(dá)上更加自如。
此外，朗誦需要注重肢體語言的運(yùn)用。肢體語言是一種非語言性的表達(dá)方式，能夠為朗誦增添生動和靈動的元素。在朗誦中，我注意到一些同學(xué)會運(yùn)用手勢、表情和姿勢來豐富表達(dá)，更好地讓觀眾理解和接受。比如，在朗誦一首描寫風(fēng)景的詩歌時，要通過手勢的運(yùn)動來展示詩意，讓觀眾仿佛置身于風(fēng)景中。在朗誦一篇概念性的演講稿時，要通過姿勢的調(diào)整和表情的變化來突出重點(diǎn)，使觀眾更好地理解和記憶。
最后，朗誦需要自信和勇氣。在朗誦比賽中，自信和勇氣是最重要的品質(zhì)。我曾經(jīng)有一次比賽徹底忘詞，但是我沒有退縮，而是勇敢地面對著觀眾繼續(xù)朗誦。這樣的經(jīng)歷讓我明白，人生中最大的失敗莫過于不敢面對自己的失敗，而勇敢面對失敗后，我也更加堅定地相信，無論在哪個領(lǐng)域，只要我們充滿自信和勇氣，都能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
英語朗誦給大學(xué)生帶來了許多好處，我也從中受益匪淺。通過準(zhǔn)備、投入情感、講究語音語調(diào)、運(yùn)用肢體語言以及展示自信和勇氣，我在朗誦中不斷提高自己的英語口語表達(dá)能力和演講技巧。我相信，在今后的大學(xué)生活中，這些經(jīng)驗和體會將會對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14093153.html】
