在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二周記寫(xiě)事篇一
老王就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考的.時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，明天我就上初二了，教室的門(mén)牌是初二（10）班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一的生澀，沒(méi)有初三的緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
明天就開(kāi)學(xué)了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來(lái)。而我們的隔壁，就是東中，我們的目標(biāo)。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在東中旁邊，讀在東中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近東中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
初二周記寫(xiě)事篇二
小小而又純潔的雪花啊，請(qǐng)你不要在這寒夜里哭泣，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所做的一切都是值得的。
題記
對(duì)不起，雪花！真的對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，原諒我的逐漸變得成熟，，對(duì)你不再熱情！好的，再容我解釋一下好嗎？我不是不知道你的如約而至，只是那時(shí)天已很晚了，我還有好多作業(yè)要完成，我哪有時(shí)間跑去欣賞你美麗的身姿呀，及觀察你一年未見(jiàn)的變化呀。
中考像一根有力的長(zhǎng)鞭時(shí)刻督促著我，我不能在雪仗里，揚(yáng)起你的靚麗；我不能打扮你，讓你成為白雪公主。你知道嗎，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，明年就要中考了，我在奪秒爭(zhēng)分呀。
每一個(gè)日子，每一個(gè)時(shí)刻都是有價(jià)值的，即使是在憂郁里。
雪花，讓我們一道來(lái)朗誦普希金的詩(shī)句吧，憂郁的日子終將過(guò)去，而那過(guò)去了的終將成為永恒的懷念。
初二周記寫(xiě)事篇三
1月7日，天氣很冷，已經(jīng)是二九時(shí)節(jié)，北方最寒冷的日子已經(jīng)到來(lái)了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場(chǎng)看雪雕。
首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮”，氣勢(shì)壯觀，好像一個(gè)個(gè)漩渦，又像怪獸張開(kāi)的恐怖大嘴。我們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮，摸索著向前走去。四周是潔白無(wú)暇的雪墻，走啊走，我們迷路了，大家都有些害怕，可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)什么可怕的，那雪墻沒(méi)多高，實(shí)在不行，就翻墻而過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了岔路，我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”，第一枝鏢大約30秒聽(tīng)到了回聲，第二枝則短了許多，很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路，很快走出了迷宮。
驀然間，我們都有一種難言的感覺(jué)，好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕，讓人為之振奮不已，有飛龍?jiān)谔?、雄雞報(bào)曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬，它們刻畫(huà)得栩栩如生，姿態(tài)美麗極了。
看看這個(gè)、望望那個(gè)，我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝，一把小小的冰鏟竟然繪畫(huà)出這般美麗的圖畫(huà)，讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
我們還玩了“雪橇”，從高高的雪道坡頂急速滑下，寒風(fēng)撲面，四周的景物飛快地掠過(guò)，我們大呼小叫著；我們互相追逐著；我們急促地呼吸著；大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜，北方的冬天，就一個(gè)字“爽”！
美麗的雪雕，魅力的冬天，我怎能不愛(ài)你？
初二周記寫(xiě)事篇四
因?yàn)樯狭昙?jí)，面臨畢業(yè)，我放棄了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)?；蛟S很久沒(méi)有上臺(tái)，我對(duì)舞臺(tái)竟然產(chǎn)生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽”。說(shuō)實(shí)在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強(qiáng)答應(yīng)去參加比賽。
全市性的比賽，那真是高手云集。看著舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講高手神采飛揚(yáng)、侃侃而談，他們的語(yǔ)速時(shí)緩，時(shí)慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我很是佩服，同時(shí)深感壓力。
只見(jiàn)，劉老師微笑著注視我，兩個(gè)手都豎起了大拇指，那滿是關(guān)愛(ài)的眼神暖暖的。盡管她一句話也沒(méi)有說(shuō)，可透過(guò)她清澈明亮的眸子，她豎起的大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動(dòng)作仿佛具有一股強(qiáng)大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深情地講出了第一句演講詞！
我的演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因?yàn)槟莻€(gè)瞬間，那個(gè)給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。
當(dāng)我走上第一名領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，接受掌聲的洗禮，我忽然意識(shí)到我不再是個(gè)膽小的小姑娘，而是一個(gè)充滿自信的女孩，而這一切都來(lái)自那個(gè)瞬間。
是啊，人生的路上誰(shuí)沒(méi)有膽小過(guò)，但卻永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，試著點(diǎn)亮心中的那盞燈，或許只是個(gè)瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記寫(xiě)事篇五
在記憶的腦海里，有一個(gè)小秘密讓我記憶猶新，一想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑。記得那一次，我和表哥在家看書(shū)，當(dāng)我們看到馬小跳在家把一只雞蛋悶在一個(gè)箱子里，30天后，居然悶出一只小雞時(shí)，我們一同把頭望向?qū)Ψ?，異口同聲地說(shuō)：“要不，我們也這樣做試試?！蔽乙稽c(diǎn)頭，立即行動(dòng)。我們可真是“豌豆?jié)L屁兒——遇了緣(圓)”啊!
我們齊心協(xié)力搬了一張椅子來(lái)到冰箱前，爬上去，打開(kāi)冰箱取了一只蛋，并找了一個(gè)十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的秘密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中念念有詞求神靈保佑這個(gè)蛋能悶出小雞，生出一個(gè)生命，讓我們給大人一個(gè)驚喜，然后，我們才小心翼翼地把蛋放進(jìn)去。
剛放進(jìn)去一會(huì)，媽媽就回來(lái)了。她放下袋子之后就立即上廚房做起飯來(lái)。她習(xí)慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，我們倆的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱里雞蛋少了，那就會(huì)“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開(kāi)了冰箱之后并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。
時(shí)光過(guò)得飛快，30天過(guò)去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我摸摸腦袋，想這一定是時(shí)間不夠長(zhǎng)，再等等。40天到了，我約表哥到家，說(shuō)這次一定有小雞在等我們，我們激動(dòng)地跑到“秘密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時(shí)脫口而出：“再等”。
50多天后，媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)：“我怎么覺(jué)得我家有一股怪怪的氣味?！蔽议_(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，后來(lái)，我猛然想起那只悶在“基地”的雞蛋來(lái)，自己暗暗吃驚，會(huì)不會(huì)出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時(shí)，蛋周?chē)呀?jīng)有了不少的蜘蛛網(wǎng)，并且發(fā)出了陣陣臭味。啊!我現(xiàn)在才想起書(shū)上的那句歇后語(yǔ)，真是“二十一天無(wú)出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來(lái)塑料袋，把蛋裝起來(lái)丟掉。
直到現(xiàn)在，我還沒(méi)把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個(gè)小秘密。雖然，只是一個(gè)小小秘密，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，為我們的童年增添一抹彩色。
初二周記寫(xiě)事篇六
正月初二一早，我和媽媽還有爸爸一起去嬉戲谷游玩，我爸爸很少和我一起出去游玩，在我的記憶中，直到今天我才和他出去游玩過(guò)3次而已。
我們出發(fā)了，在這一路上我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。突然，有一輛黑色的改裝過(guò)的轎車(chē)飛馳而過(guò)，我的爸爸問(wèn)我：“這是什么車(chē)??？”我想了想說(shuō)：“這是鈴木?！彼f(shuō)：“對(duì)是鈴木雨燕?！蔽艺f(shuō)還不一樣。
終于到了嬉戲谷了，我們先去買(mǎi)好了票，然后就進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就看見(jiàn)有一大幫人在景點(diǎn)“精靈湖”那邊看著什么，于是我們便也去看了看。哦，原來(lái)是嬉戲公主和精靈們正在開(kāi)派隊(duì)。過(guò)一會(huì)我爸爸就說(shuō)沒(méi)勁這東西太無(wú)聊了，我也插了一句對(duì)還不如環(huán)球影城好玩呢！切，太幼稚了。我說(shuō)：“不如我們?nèi)ゴ笤掓覒蚰强纯窗桑 焙冒?，大伙異口同聲的說(shuō)。我們來(lái)到了大話嬉戲那看了看解說(shuō)，覺(jué)得還不錯(cuò)就進(jìn)去了。剛進(jìn)這里面就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的主持人說(shuō)請(qǐng)小朋友坐在最前面我在心里說(shuō)：“絕不可以坐在最前面，以為可能要上臺(tái)演講?！边^(guò)了一會(huì)前面的大屏幕上出現(xiàn)了一只搞笑的小狗，他是一只來(lái)自火星的高智商狗，他叫做：囧囧，是嬉戲谷里的明星呢！過(guò)了一會(huì)主持人請(qǐng)了一個(gè)小朋友和囧囧對(duì)話，囧囧問(wèn)他，你老家在哪？他說(shuō)在南京，囧囧說(shuō)那你說(shuō)兩句南京話聽(tīng)聽(tīng)，他愣住了，囧囧說(shuō)哦，原來(lái)你是盜版的南京人啊，怪不得你不會(huì)說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì)，這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。這個(gè)東西好高科技啊！然后我們又去了很多地方如天幕幻想、冰劍帝國(guó)等許多的地方。
在這些里面我只喜歡獵狐，我們自己拿著槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個(gè)動(dòng)漫游戲體驗(yàn)王國(guó)，全部采用先進(jìn)的科技，使我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中有身臨其境的感覺(jué)。我們一直到下午6：00才回家。這次游玩我們?cè)谟淇斓男β曋懈嬉欢温淞耍?/p>
初二周記寫(xiě)事篇七
暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”。
那天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。
接著，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！”
初二周記寫(xiě)事篇八
不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了，每當(dāng)下課時(shí)，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀(jì)（一班）的牌子，你肯定認(rèn)為是小學(xué)生。
我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個(gè)初二的.學(xué)生了，每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了，像是怕我們不知道似的。
家長(zhǎng)也是整天的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，初二是最重要的一年，如果你過(guò)度好了，就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步，你一定要重視??！”搞得我心理壓力特別大，好像比初三都緊張似的。
想到這里，我心沉重了，接下來(lái)是初三、高中。到那時(shí)才是頭?。?/p>
不過(guò)，壓力歸壓力，那么的人都走過(guò)了，我也一定能，把一切都放下，努力的學(xué)習(xí)吧！只有這樣才對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了，輕松了。讓我敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)的迎接八年級(jí)吧！
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