最新上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研(大全13篇)

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最新上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研(大全13篇)
時間:2023-11-21 21:31:04     小編:曼珠

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇一

根據(jù)里集中學(xué)20xx年秋學(xué)期工作計劃和上級團(tuán)委的有關(guān)指示,結(jié)合教育處進(jìn)一步加強德育工作的指導(dǎo)思想,我校團(tuán)委將圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作的宗旨,加強團(tuán)的基層組織建設(shè),開展系列有益活動,加強青少年思想素質(zhì)教育,增強我校德育工作特色。

本學(xué)期團(tuán)委工作計劃如下:

一、加強團(tuán)委常規(guī)工作,健全和完善團(tuán)的基層組織建設(shè)。

1、加強對團(tuán)干部的培養(yǎng),計劃每月初進(jìn)行一次學(xué)生干部培訓(xùn),通過理論講座、工作經(jīng)驗交流,實踐等方式,培養(yǎng)一批得力的.后備干部,為團(tuán)委的可持續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。

2、通過團(tuán)知識的培訓(xùn),各支部推薦和參考班主任意見的基礎(chǔ)上,吸收一批新團(tuán)員,為團(tuán)委輸送新鮮血液。七年級由校團(tuán)委培訓(xùn),八、九以上年級由各支部組織。今后發(fā)展團(tuán)員將加大團(tuán)知識的考察力度,對共青團(tuán)認(rèn)識不足的堅決不予發(fā)展。

3、要求各支部切實開展好工作,讓團(tuán)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識,增強青少年的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀。

4、按時收繳團(tuán)費。

5、嚴(yán)格做好年度團(tuán)員注冊工作。不能把注冊工作當(dāng)成一種形式,要求各支部必須召開團(tuán)員會議,利用注冊工作對廣大團(tuán)員開展提高團(tuán)員意識的相關(guān)活動,特別是民主評議活動。

二、加強學(xué)生會、團(tuán)隊工作,健全學(xué)生組織,完善自我管理體系。

1、通過競選方式,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會干部、團(tuán)隊干部。

2、通過培訓(xùn),提升學(xué)生干部的素質(zhì),提高學(xué)生干部的工作效率。

3、要求學(xué)生干部切實開展好工作,在各自的崗位上恪盡職守,任勞任怨。

4、嚴(yán)格做好資料的歸類和收集歸檔工作。

三、利用各種宣傳陣地,提高學(xué)生意識,增強學(xué)生的使命感、成就感。

1、繼續(xù)做好校園廣播工作,讓校園廣播成為學(xué)校德育工作的重要陣地,及時報道國際、國內(nèi)的重要新聞,時事政治,同時緊貼校園生活,介紹學(xué)校的好人好事,先進(jìn)人物事跡等。希望通過校園廣播,讓同學(xué)們了解更多的文學(xué)、音樂、歷史、名勝等課外知識。本學(xué)期重新選拔播音員、通訊員。

2、繼續(xù)做好黑板報的出版工作,讓黑板報成為學(xué)校德育工作的重要陣地,給予學(xué)生更多的展示才華的機會。

3、向廣大青年團(tuán)員宣傳團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng),先進(jìn)事跡。聯(lián)系音樂老師教學(xué)生唱團(tuán)歌。要求團(tuán)員必須佩帶團(tuán)徽。

4、管理好國旗班,保證每周升旗儀式的有效進(jìn)行,發(fā)揮其德育宣傳作用。

四、開展有利于豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生們思想道德、情操的各項校園文化活動。

1、繼續(xù)倡導(dǎo)和開展“人人獻(xiàn)愛心”的扶貧濟(jì)困、幫助有困難學(xué)生的捐款活動,完善愛心基金,為家庭困難的同學(xué)們排憂解難。

2、開展志愿者服務(wù)活動,增強廣大學(xué)生熱心公益事業(yè)的意識,為學(xué)校擴大聲譽。

3、開展積極有效的主題活動。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇二

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問 “早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

二.指導(dǎo)思想

以江“三個代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4. 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

(二) 鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施:

1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

3. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三) 加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

具體措施:

1. 根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2. 運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3. 積極配合幼兒園開展各項工作。

(四) 做好家長工作,取得家長信任

具體措施:

1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

具體措施:

1、 利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、 每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、 區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、 將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

二三月份:

1. 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3. 常規(guī)訓(xùn)練

4. 教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

四月份:

1. 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

2. 親子純有活動。

五月份:

1. 家庭才藝大賽。

2. 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

3. 早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份:

1. 慶“六一”幼兒繪畫展。

2. 幼兒口語測試及口語大賽。

3. 幼兒發(fā)展評估。

4. 收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

3. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

1. 根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2. 運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3. 積極配合幼兒園開展各項工作。

1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

1、 利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、 每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、 區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、 將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

1. 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3. 常規(guī)訓(xùn)練

4. 教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

1. 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

2. 親子純有活動。

1. 家庭才藝大賽。

2. 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

3. 早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

1. 慶“六一”幼兒繪畫展。

2. 幼兒口語測試及口語大賽。

3. 幼兒發(fā)展評估。

4. 收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇三

第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個文明班集體。

初一學(xué)期班級工作計劃篇三

今年學(xué)校安排我接任七年級(2)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個施展才華,發(fā)展個性的平臺,重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、學(xué)生情況

我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,其中,后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施:

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、團(tuán)隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇四

培養(yǎng)語言表達(dá)本事和動手本事,加強體育鍛煉,增強健康意識,努力拓展幼兒的興趣范圍,提高審美感受力,為其良好個性發(fā)展做準(zhǔn)備,打基礎(chǔ)。

二、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及資料

健康

1、在團(tuán)體生活中情緒愉快。

2、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣,有必須的生活自理本事,在教師的提醒下能堅持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

3、了解主要的安全保健常識,有初步的自我保護(hù)意識,對陌生人和危險事物有警覺,對陌生人和危險事物有警覺。

4、愿意參加體育活動,不怕困難,動作比較自然、協(xié)調(diào)。

語言

1、樂意圍繞必須的話題與教師、同伴交流自我的想法,能大方地在團(tuán)體面前說話。

2、學(xué)習(xí)按照必須的順序講述觀察到的資料。

3、學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

4、能根具作品提共的線索經(jīng)過想象仿編一個簡單的情節(jié)。

5、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的資料,愿意和他人一齊閱讀圖書。

數(shù)學(xué)

1、主動參加數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)帶來的歡樂。

2、能運用多種感官感知事物,并借助多種材料進(jìn)行操作,經(jīng)過操作探索發(fā)現(xiàn),初步豐富數(shù)學(xué)知識。

3、能主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題。

4、對數(shù)字感興趣,初步了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用。

5、認(rèn)識1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

6、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

藝術(shù)

1、音樂

(1)愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。

(2)在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不一樣,初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。

(3)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂,表達(dá)自我的情感和感受。

社會與健康

1感激他人對自我的愛,并能用簡單的方式(語言動作表情)表達(dá)自我對周圍人的愛。

2參加各項活動時明白遵守規(guī)則與要求。

3初步了解行為的對與錯。

4遇到困難挫折時能在成人的幫忙下自我嘗試解決。

5學(xué)習(xí)用筷子,養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習(xí)慣,主動飲水。

6有正確的盥洗習(xí)慣,學(xué)習(xí)自理大小便。

語言表達(dá)

1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。

2能主動用語言和別人交往,樂于當(dāng)眾講話,能比較準(zhǔn)確的回答問題。

3經(jīng)過觀察比較細(xì)致地描述人物或背景。

4養(yǎng)成喜歡看書獨立看書的習(xí)慣。

5有書寫的興趣,并掌握必須的方法。

科學(xué)探索

1學(xué)會有目的有順序連續(xù)的觀察,

2感知四季的明顯特征和氣候變化。

3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法,分享探索的歡樂。

數(shù)學(xué)操作

1認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。

3體驗和理解昨日今日和明天的含義。

4學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序。

美術(shù)創(chuàng)作

1繪畫:引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,認(rèn)識簡單的繪畫工具。

2紙工:學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,并折疊出簡單的形象。

音樂欣賞

1感知聲音的高低強弱音色及音樂的漸快漸慢。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點。

3隨音樂做身體運動模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調(diào)優(yōu)美。

禮儀教育

1養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

2讓幼兒養(yǎng)成禮讓.排隊等候的好習(xí)慣。

3培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

4讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣

三、保育工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫本事,

根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

堅持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,堅持室內(nèi)空氣流通。

3、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染

病的發(fā)生和流傳

四、家長工作

1、以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

2、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和提議,進(jìn)取為家長服務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。

默契,出現(xiàn)特殊情景,即使和家長商量處理,促進(jìn)家園雙方的良好合作

活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量堅持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強。

四.教育教學(xué)活動

1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

(1)預(yù)設(shè)主題:(二月份:),(三月份:),(四月份:),(五月份:),(六月份:)。

2、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1根據(jù)園務(wù)計劃,完成各項計劃。

1、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,貼合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡(luò)

3、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,有針對性的預(yù)防

4、編排操節(jié)5、召開家委會、更新家園之窗的資料,發(fā)放小手報。

6、充實自然角。7、做好各類興趣班開學(xué)編班。

8、開展百日安全活動,3月18日開始百日安全活動,

五.月工作重點。

二月份:全面家訪,注冊開學(xué),開始上課,各班級制定班務(wù)計劃月計劃,周計劃。布置主題墻,環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計。

三月份:三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自我的母親、教師等。學(xué)期初的家長會。開展園內(nèi)教研活動。

四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。教育清明節(jié)文化知識,清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動。

五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解她們的勞動和自我的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。慶六一卡拉ok比賽。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。教育端午節(jié)知識,安排暑期工作。

六、家長工作

1、每學(xué)期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2、做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長進(jìn)取參加親子活動。

3、聽取家長意見和提議,爭取家園配合,到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致

4、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情景讓家長放心。

七、不足之處

回顧這一學(xué)期的工作,在取得成績的同時我們也看到了不足之處,如:部分幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法到達(dá)規(guī)定的要求;個別幼兒的禮貌有待加強,異常是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒,不夠自覺等等。

有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇五

在宣傳部中,包括部長和理事在內(nèi)的所有成員通過近一年的相處,生活上,通過相互了解,已熟識彼此的性格,平時相處的氣氛很融洽;工作上,彼此之間已經(jīng)可以通力合作,有組織有分工地完成一些關(guān)鍵性的任務(wù),了解所有的工作流程。因為不了解上一屆英語協(xié)會宣傳部的工作情況,因而我無法將這個學(xué)期的實際工作與此前做出對比,也是因為不了解其他協(xié)會宣傳部的工作,也無法看到與他們的差距。但是就我們在實際中的工作情況來看,無論是對協(xié)會工作的思想動態(tài)還是在對待協(xié)會的具體工作上,例如參加活動的積極性、做展牌以及做展牌的認(rèn)真程度等,也無論是協(xié)會的還是本部門的活動,比如平常的聚會、例會、英語角、晨讀角等,宣傳部的大多數(shù)理事是無可挑剔的,都可以認(rèn)真積極的去完成屬于自己的任務(wù),在提高、鍛煉自己的同時為協(xié)會做出貢獻(xiàn),履行自己做為理事的責(zé)任。例如在做英語演講比賽成績單那個展牌的過程中,魏冰濤、蘇愛然、張奔亮用簽字筆一筆一筆勾畫本可以用毛筆大筆圖畫的區(qū)域,他們這種并不把繁雜當(dāng)做是浪費時間的耐心,并不把省事兒當(dāng)做可以不顧展牌好借口的態(tài)度,并不把因為是很小的事兒就可以不認(rèn)真仔細(xì)當(dāng)做理由的責(zé)任,曾經(jīng)是很讓我感動??偟膩碚f,這一年的工作相對來說是比較完美的,沒出大的差錯本身就是工作很好的表現(xiàn)。

不過世界上沒有絕對完美的事情,在看到優(yōu)點同時,也應(yīng)該看到我們的工作中確實也存在一定的缺陷,而且要明白如果這些缺陷長期存在下去,勢必會影響下一步的工作,所以我們有必要總結(jié)這個學(xué)期的經(jīng)驗,了解我們的優(yōu)缺點,以使下學(xué)期的工作更加有具有針對性,執(zhí)行的更加完美。

1.本身培養(yǎng)鍛煉人才的目的沒有嚴(yán)格實施。宣傳部的理事必須有自己的特長,這樣整個部門工作才能正常運轉(zhuǎn),在新宣傳部組建初期,繪畫特長的理事比較多,有四位,而軟筆書法特長一個也沒有,這就使得他們自己獨立完成工作的能力大打折扣。缺乏人才,有時候則會使工作根本無法獨立完成。所以針對他們的情況,起初是設(shè)想培養(yǎng)他們其中的一兩位練習(xí)軟筆書法。不過,由于工作時間上限制,同時又限于他們自己本身的水平,怕影響展牌的整體效果,沒能使他們的能力得到學(xué)習(xí)和鍛煉。因而就造成了現(xiàn)今宣傳部理事個人能力發(fā)展的不平衡。這是部長的責(zé)任。

2.對于學(xué)習(xí)和工作上的沖突,有些理事還是沒有很好的處理。有時候為了工作,有些理事想可以逃課完成,比如高紫陽,這雖表現(xiàn)為對于工作的熱忱,但我對這種狀況還是持反對態(tài)度的,不能因為工作而影響學(xué)習(xí);與此相反,有一些理事為了避開協(xié)會的工作,找一些理由請假,有時甚至直接不參加,雖沒影響到具體工作,但也會造成一定的不好影響,所以在這期間我們部長決定舍棄了一個違反紀(jì)律的理事。

英語協(xié)會宣傳部年終總結(jié)及下學(xué)期工作計劃

與戴佩林對于展牌設(shè)計風(fēng)格的不同的看法,并且這個問題在這個學(xué)期還沒得到解決。這些都是需要部長和理事下學(xué)期需要改進(jìn)的地方。

5.在排演英語話劇過程中,有些理事的參與不是很積極。有角色的理事是很積極的排練的,而沒有角色的理事基本上沒去看一眼,絲毫沒有參與的積極性,比如戴佩林和楊玉驕,選角色的時候沒有去,之后也沒去看一眼。這畢竟是全體理事都要參加的集體活動,即使沒有角色,禮貌上應(yīng)該是去鼓勵一下,參與一下的。這種情況如果長此以往,就會造成她們本身在集體中的邊緣化,應(yīng)該是鼓勵去參加,這證明我們平常的工作還是沒有做到位。

6.參加協(xié)會活動時男生出勤比較差,女生相對比較積極。比如張奔亮,除了例會,很少去參加如英語角晨讀角的活動,不定期的活動也不主動參加,基本上是被動參與的。綜合看考勤表,男生出勤率是比較低的。

7.在做展牌時理事們反映最多的是活少人多,有些人閑住了,沒事干。并且工作效率太低,常常一做就是好幾個小時。

這些缺陷的原因,除了部長的領(lǐng)導(dǎo)不到位外,還有部分理事工作與交往能力欠缺、積極性的消退和相互了解的不足。所以針對以上的缺陷和以后的實際工作環(huán)境,我制定的下學(xué)期的工作計劃如下:

1.從協(xié)會的整體上來說,積極與其他部門的交流,多組織和其他部門的聯(lián)誼活動。這一方面可以鍛煉我們的理事與人交往的能力,另一方面可以培養(yǎng)他們對于協(xié)會本身的認(rèn)同感,增強責(zé)任感。

2.組織一兩次春游,目的是進(jìn)一步融洽理事之間的感情,互相交流,尤其是男女之間,重點則是化解韓燕和戴佩林以及其他一些理事之間的隔閡。

3.重點培養(yǎng)一兩有書法基礎(chǔ)的理事練習(xí)軟筆書法,使大一理事可以獨立完成一項工作。另外,在工作上,誰設(shè)計展牌誰就負(fù)責(zé)主持工作,展牌的設(shè)計者會有所側(cè)重,不會像這個學(xué)期這樣,輪流設(shè)計。

4.把手上的權(quán)利下放給大一的理事,讓大一的理事得到充分鍛煉,放手讓他們嘗試著去做,并有針對性的重點培養(yǎng)能力比較全面的理事,在韓燕、戴佩林、魏冰濤、蘇愛然之間做出選擇,為以后協(xié)會的換屆做準(zhǔn)備。

5.根據(jù)各個理事的特點不固定的分成兩組,每次做展牌只叫上一部分的人,提高工作效率,使人力資源得到充分利用,同時也能讓每個人得到充分的鍛煉,不浪費不必要的時間。

6.下學(xué)期面臨換屆的大環(huán)境,這期間對一兩個理事的倚重勢必會傷及其他理事的感情,影響他們參與工作的積極性。對于這些事情,要有意識地去了解,做好疏導(dǎo)工作。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇六

時光飛快,九年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期,大家都明白,對于要考入高中的九年級學(xué)生們,這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),老師抓緊補課,不放過每一秒。作為班主任的我,自然也對九年級下學(xué)期班主任工作計劃必不可少。

一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視儀容儀表,衛(wèi)生,跑操,宣傳評比。

雖然今年是初中的最后半年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。衛(wèi)生,跑操評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2.狠抓課堂紀(jì)律,促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看看,了解好班里的紀(jì)律情況。

二、加強對尖子生的素質(zhì)教育,正確引導(dǎo)他們更好的發(fā)展。

1.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷向優(yōu)等生提出前進(jìn)的新目標(biāo)

優(yōu)等生上進(jìn)心和自尊心強,富有榮譽感和進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)和工作能力較強。因此,我們不能以一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,必須不斷地適時地向他們提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求,使他們奮斗不止,引導(dǎo)他們追求更高的目標(biāo),更上一層樓。如果按照一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,致使他們沒有充分發(fā)揮自己的潛力。

2.對優(yōu)等生要一分為二,做到長善救失初三下學(xué)期班主任計劃優(yōu)等生的積極因素,在他們身上固然占主導(dǎo)地位,但他們并不是十全十美的人,總是或多或少的隱藏著一些不易被人發(fā)現(xiàn)的消極因素。因此我們要事實就是的對待他們的優(yōu)缺點。對于他們的優(yōu)點(學(xué)習(xí)成績好)要充分的肯定,發(fā)揚他們的長處,創(chuàng)造條件讓他們更好的在班集體中發(fā)揮骨干作用,在同學(xué)中各方面起帶頭作用,引導(dǎo)他們向更高的目標(biāo)奮斗。另外,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的消極因素,對他們的缺點,哪怕是微小的缺點,也要設(shè)法幫助他們改正。因此,要對優(yōu)等生一分為二,要引導(dǎo)他們多了解自己的不足,虛心地學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,做到“以人之長,補己之短”,“嚴(yán)于律己,寬于責(zé)人”,培養(yǎng)他們善于正確評價自己的習(xí)慣,能自覺地進(jìn)行自我分析,自我批評,自我矯正,以求不斷提高自我。

3.根據(jù)優(yōu)等生不同特點,有針對性地進(jìn)行教育

優(yōu)等生盡管在學(xué)習(xí)、品德特征方面都有許多共同的東西,但我們應(yīng)該看到,在他們當(dāng)中,他們的興趣、愛好以及才能都有各自的特點。要善于根據(jù)他們的不同特點,采取多樣而靈活的措施。

三、加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

后進(jìn)生,常常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

加強對后進(jìn)生的教育工作,這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期我一定要抓好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解后進(jìn)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班的總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。

四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且還可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系.

家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,對學(xué)校、對班級、對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

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上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇七

2007-下學(xué)期工作總結(jié)

回首一學(xué)期來的教育教學(xué)工作,耕耘與收獲并不一樣多。因為班主任工作的對象是學(xué)生,是有血有肉有情感有思維的個體,他們隨著環(huán)境、年齡、知識的增長,身心在不斷發(fā)生變化。所以班主任工作,它不是一項程序,它是一項藝術(shù),藝術(shù)不因操作熟練就能得到提升,藝術(shù)也不因為辛勤付出就能超凡出眾,藝術(shù)講究境界,藝術(shù)是永無止境的。

米盧說態(tài)度決定一切,教學(xué)的藝術(shù)需要用正確的態(tài)度去對待,需要教師全身心的投入,本學(xué)期我主要在思想方面引導(dǎo)學(xué)生,在紀(jì)律方面規(guī)范學(xué)生,在學(xué)習(xí)上督促學(xué)生。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):

一.以身作則,為人師表

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。尤其是一年級的班主任,一言一行都是學(xué)生效仿的典范。因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我總是把紙屑雜物丟到垃圾袋里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會和其他學(xué)生說,那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育,再也不隨便丟紙屑雜物。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二.加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于一年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用班會,結(jié)合一些隨機事件對學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

三.重視班級管理,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是低年級的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生成良好的慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

1、針對一年級學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散的特點。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,也培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

2、鼓勵班干部敢想,敢做,發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,調(diào)動了班干部的積極性,工作來輕松許多,而且效果也較好。

3、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。

我們班學(xué)生多,農(nóng)村孩子散漫慣了,來到新環(huán)境,衛(wèi)生不好管理,后來實行衛(wèi)生小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按值日工作的順序進(jìn)行打掃,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,再由組長負(fù)責(zé)抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持下來,效果不錯。

4、由原來的平房來到教學(xué)樓,對低年級的孩子來說是件新奇有趣的事,于是孩子們把爬樓梯追逐、在走廊里叫喊當(dāng)成游戲。可以說愛玩是兒童的天性,但作為一名教師更應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會遵守紀(jì)律,針對這一現(xiàn)象,我因勢利導(dǎo),領(lǐng)孩子們熟悉新環(huán)境后,又及時教育他們在走廊里要保持安靜,玩耍時注意安全,并在班級里選出有責(zé)任感的學(xué)生負(fù)責(zé)課間及午休的紀(jì)律,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,這樣做的目的.是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進(jìn)行文明的課間活動,保障學(xué)生在校活動的安全。

5、讓學(xué)生展示自我,樹立自信

一年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,選擇合適的機會開展一些小活動來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

四、加強與家長聯(lián)系。

平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。

五、上好課

本學(xué)期的下半學(xué)期,任本班的數(shù)學(xué)一科的教學(xué),課節(jié)少了,任務(wù)并不少。

1、課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

六、博采眾長,提高教學(xué)水平

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,改進(jìn)工作。

班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。當(dāng)然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇八

近一學(xué)期的工作即將過去,外語系團(tuán)總支宣傳部的工作也已接近尾聲。宣傳部在團(tuán)總支主席團(tuán)及部長、副部長和各部門的合作支持下,以做好外語系各項活動宣傳工作為重點,總體來說是達(dá)到了目標(biāo)。我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作,讓我們的工作可以更加順利的開展。

工作中,我們有過困難,有過快樂。我們的工作是忙碌的,瑣碎的。汗水與歡笑是大家工作中的主旋律,樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進(jìn)步的動力,在工作中得到鍛煉,在共事中收獲友誼,在一點一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的團(tuán)體。

現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、積極配合了學(xué)校的各類的大小活動,及時做好各項活動的宣傳工作,讓學(xué)校各師生都了解我?;顒觿討B(tài),豐富學(xué)生視野。

二、我們部在開學(xué)初為學(xué)校運動會提供了宣傳板。這是參與學(xué)生會以來的第一次工作,大家都很熱情。我們從中積累了很多寶貴經(jīng)驗,也的到了各部門的配合和合作幫忙。

三、為系“男生節(jié)”活動提供宣傳板及相關(guān)幫助,積極配合各部門。

四、為藝林杯提供宣傳,并制作宣傳板。積極配合此次活動。

五、為系學(xué)生會女生部舉辦了環(huán)保時裝秀,收貨了部門間團(tuán)結(jié)合作的寶貴經(jīng)驗。

在本學(xué)期中,宣傳部的成員工作都很積極,都付出了辛勤的汗水。同時我們也收獲了喜悅,收獲了感動,收獲了溫馨。

宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的,但我們宣傳部的成員都能認(rèn)真細(xì)心地完成。對以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計劃:

一、關(guān)于納新的計劃。新的一學(xué)期也要即將開始,吸收新鮮的血液是每個部門必不可少的環(huán)節(jié)。對于納新,我們應(yīng)該做到認(rèn)真考核,確保吸收的是對部門有益的優(yōu)秀成員。

二、不斷汲取大家意見,共同建設(shè)系團(tuán)總支、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高,爭取能達(dá)到一個較高、較多數(shù)人滿意的工作水平。在內(nèi)部關(guān)系和對外聯(lián)系方面主動友善,增進(jìn)友誼,活躍校園。加強成員的責(zé)任感和榮譽感。

三、確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動,從中擴展團(tuán)委的影響力,同時也使宣傳部學(xué)會自主的活動,突出宣傳特色。

總的來說。宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長,不斷的進(jìn)行自我提升。但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題,但我們將取長補短,在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意,總結(jié)我們的不足和缺陷,把我們部門的工作做得更出色,在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了,這個學(xué)期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰(zhàn)與重要意義的,在宣傳部所有人員的共同努力下,我部取得了一定的成績。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇九

我于20xx年加入到工會,任職勞動委員。現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下:

在工會主席的指導(dǎo)下,我首先對工會勞動委員的工作職責(zé)進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。其中工作包括與酒店人力資源部協(xié)調(diào)完成集體勞動合同的續(xù)簽工作;協(xié)調(diào)解決酒店在辭退、解聘員工等事件時員工的申訴。

在20xx年,工會受理員工勞動糾紛事件零起。

20xx年10月,協(xié)助完成了20xx年天津市工會統(tǒng)計年報調(diào)查工作。

20xx年11月,協(xié)助完成了20xx年度工資集體協(xié)商工作考核獎勵申報工作。

20xx年工作計劃

1、20xx年3月完成集體勞動合同的續(xù)簽工作。

2、協(xié)助協(xié)調(diào)解決員工勞資糾紛。

3、完成其他工會交辦的工作。

勞動委員:

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇十

時光如流水,歲月在穿梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期里我校團(tuán)委學(xué)生會吸取以前工作中的教訓(xùn),創(chuàng)新思維,把加強請少年思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活作為工作重點。在黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的各中心工作,調(diào)動學(xué)生主動性和積極性,開展以各重大節(jié)假日、紀(jì)念日等為主題的主題教育活動。用豐富多樣的形式開展學(xué)生社團(tuán)活動,營造濃厚的校園文化氛圍,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,充分發(fā)揮了團(tuán)委學(xué)生會在推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作全面發(fā)展的積極作用。

事實求實,勇于創(chuàng)新,在各項常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,發(fā)揮出新一屆學(xué)生會以來,各部門都能在短時間內(nèi)迅速接手工作,并在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下順利開展工作,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,積極、負(fù)責(zé)地完成好學(xué)校分配的各項任務(wù),執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會下達(dá)的各項指令,并有所創(chuàng)新,在上一屆學(xué)生會的基礎(chǔ)上,增加制定了一系列的

規(guī)章制度

,使學(xué)生干部能更高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,更出色地完成相關(guān)工作。

學(xué)期工作總結(jié)

一、推進(jìn)團(tuán)組織的建設(shè),加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強團(tuán)員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。

1、選拔優(yōu)秀干部,組建安保部、女生部和電子部,由團(tuán)委組織部進(jìn)行培訓(xùn)和考核。本學(xué)期吸收發(fā)展新團(tuán)員百名。認(rèn)真開展黨章學(xué)習(xí)小組和青年黨校的培訓(xùn)工作并且推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年作為入黨的重點考察培養(yǎng)對象。

3、堅持每周日晚的例會制度,干部之間加強溝通和合作,對各項工作開展起重要作用。

5、團(tuán)委宣傳部,配合各項活動,豐富了團(tuán)委宣傳欄,使之成為一道美麗的風(fēng)景線,完善團(tuán)委學(xué)生會的工作、活動內(nèi)容,第一時間將團(tuán)委學(xué)生會的活動安排、通知、獲獎情況等以海報形式出版。成為全校師生了解團(tuán)委學(xué)生會的重要窗口。

6、監(jiān)察部,日常工作是對全系班級進(jìn)行考勤,全系所有活動的執(zhí)勤和每天電子系大門的執(zhí)勤工作。

7、安保部,安保部是本學(xué)期新成立的部門。主要是全系的安全保衛(wèi)工作和全系學(xué)生學(xué)風(fēng)整頓工作。

二、為豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,獨立或跟學(xué)校其他部門配合開展各項有益身心的娛樂和學(xué)習(xí)活動。

1、辯論賽。學(xué)習(xí)部在本學(xué)期參加了院團(tuán)委組織的“銳智杯”辯論賽,很好地提高了同學(xué)們的思辯能力,鍛煉了參賽辨手的口才,拓展了素質(zhì)。

2、體育賽事。為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和增加同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識,學(xué)生會體育部開展“龍騰杯”籃球賽,全系師生踴躍參與,得到廣大師生的好評。我系舉辦了第一屆“師生杯”女生跳繩比賽,我系所有女老師及女同學(xué)都積極參與。比賽取得了圓滿成功。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇十一

時間不停地走著,我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作也快一年了。這段時間里,我在迅速地成長著。一年級是整個小學(xué)階段的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)打得好與壞將直接影響到學(xué)生整個小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)興趣及成績。所以本學(xué)期的教學(xué)工作顯得尤為重要。為了總結(jié)自己工作中的得與失,進(jìn)一步改進(jìn)自己的方法,提高教學(xué)成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

在本年級各位老師的幫助指導(dǎo)下,在全體學(xué)生的共同努力下,我班學(xué)生的整體成績不斷提高。

這學(xué)期,我切實做好備課工作;認(rèn)真上好每一節(jié)課;作業(yè)的布置做到合理;抓好培優(yōu)補差工作,給了學(xué)困生以更多的關(guān)注,使教學(xué)有所成效。

對于學(xué)生則要求培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好寫字訓(xùn)練。在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求,在課上板書時給學(xué)生一個很好地示范,強調(diào)學(xué)生的握筆姿勢及坐姿等。

二、班級管理

1.常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈。

由于一年級學(xué)生的自覺性和自控力都比較差。于是,我經(jīng)常利用班會、課前、課下等一切可以利用的時間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題加以處理,及時教育。給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

2.具體要求,指導(dǎo)到位。

比如掃地、擺桌子,我會親自給他們示范,學(xué)生通過觀察、模仿很快便會學(xué)會。

3.注意培養(yǎng)小助手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

管好班級,養(yǎng)成良好的班風(fēng),只靠老師的力量是不夠的。在學(xué)生中開展“優(yōu)秀之星”評選活動,激發(fā)了優(yōu)差生的學(xué)習(xí)信心,調(diào)動了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,可謂一舉兩得。

三、存在不足與前進(jìn)方向

1.班級發(fā)展不平衡,一年級的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高。

2.教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主,缺少創(chuàng)新意識。

在今后的教育教學(xué)中,我會更加努力認(rèn)真地研究教材,尋求更加適合學(xué)生的方法,充分重視學(xué)生動手動腦的訓(xùn)練,使學(xué)生盡可能全面的發(fā)展。

教學(xué)工作雖然是一項既艱辛又幸苦的工作,但是我也從中體會到了無盡的樂趣。不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的教育教學(xué)工作做好。我會同孩子們一起努力,做得更好!

1.一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

2.一年級下學(xué)期班級工作總結(jié)

3.小學(xué)一年級下學(xué)期班級工作總結(jié)

4.一年級第二學(xué)期工作總結(jié)

5.小學(xué)一年級下期工作總結(jié)

6.小學(xué)一年級下冊語文教學(xué)總結(jié)

7.2016一年級下學(xué)期語文工作總結(jié)

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇十二

我作為心理委員經(jīng)過一學(xué)期的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已了解,知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

心理委員重要的工作就是隨時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心理異常和作為他們的傾訴者.在這個學(xué)期中,有一些同學(xué)通過各種途徑和我說了他們感到郁悶的事,我們也盡力提供了我們的幫助.由于心理工作者的保密原則,我們在此不便透露.讓我們感到欣慰的是,我們班的同學(xué)都很樂觀.。同時還認(rèn)識到當(dāng)同學(xué)們遇到心理問題時最好找自己最好的朋友傾訴,他不會騙你。心理委員是搞好本班團(tuán)結(jié),共同營造快樂氛圍的好方式。作為班委的一員,我積極參加了班里團(tuán)日活動等班務(wù)的籌劃和準(zhǔn)備工作,加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,融恰。

我知道心理委員的職責(zé)和任務(wù),在實際工作中,我總是盡我們最大的努力去做得更好.,但是在這學(xué)期我在很多方面出現(xiàn)了很多問題,比如沒有和輔導(dǎo)員進(jìn)行很好的溝通,沒有很好的主動和同學(xué)進(jìn)行心理溝通,改善少數(shù)同學(xué)困難問題。

作為心理委員也有自己的苦衷,心理委員幫助同學(xué)們解決一些心理問題。但是實際操作中卻是困難重重,一般同學(xué)們?nèi)绻龅接惺裁床豁樞牡氖露紩x擇獨自承擔(dān)或是向好朋友傾訴,很少有人愿意跟我們談?wù)撟约罕容^隱私的事情。如果我主動問起,同學(xué)們直接拒絕,我們也很為難啊。與其被同學(xué)們說是多管閑事。

以上就是我對這個學(xué)期的工作進(jìn)行的一點總結(jié)了。

工作計劃

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識。并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動.

2.協(xié)助學(xué)校開展各種活動.并在心理健康教育課程.講座及活動中起到骨干帶頭作用,帶動其他學(xué)生的積極性參與到活動中去.

3.注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異?,F(xiàn)象.給于力所能及的幫助,及時向班主任.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師反映.使其得到盡快解決。

作為班級的心理委員.我肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任.但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責(zé)工作之外。同時還會幫其他班干部共同開展活動.畢竟一個班級體的發(fā)展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成為一個優(yōu)秀班級。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃的教研篇十三

高二上學(xué)期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,本人將對本學(xué)期以來所做的工作、取得的成績、不足之處、今后的打算等方面總結(jié)如下:

一、班級情況分析

上一學(xué)年結(jié)束后分文理班,我負(fù)責(zé)管理的班級是高二理科45班,分班時實際報到注冊的學(xué)生有55人,后來自動退學(xué)1人,在剩下的這54人中,有借讀生1人,留級生6人,復(fù)讀生1人,應(yīng)屆生46人,其中有4個擇校生,4個跑校生,高一結(jié)束時背著學(xué)校處分的有5人,父母離異的有1人,特長生有5人,從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看,無論在學(xué)習(xí)上,還是在紀(jì)律上看,這是一個難管理的班級。

二、我所開展的工作

(一)組建和培養(yǎng)班委

開學(xué)初,同學(xué)之間有的相互認(rèn)識,有的相互不認(rèn)識,班委如果選舉產(chǎn)生,這些班委不一定愿意干,也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管,所以我通過讓學(xué)生毛遂自薦的方式--讓學(xué)生主動提出擔(dān)任何班委,只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們,通過這種方式產(chǎn)生了班長姚曉倩、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟,其他需要設(shè)置的班委讓他們自己選舉或任命。結(jié)果這些班委開展工作積極、認(rèn)真、有較強的責(zé)任心,這些班委在工作上,我指導(dǎo)他們開展工作,在生活上主動為他們提供幫助,這樣他們干工作很賣力!

(二)經(jīng)常幫學(xué)校財務(wù)室收取各種費用

收費是一項較為繁瑣的事情,繁瑣之處在于次數(shù)多,涉及人數(shù)多,也是一件學(xué)生較為反感的事情,但是為了學(xué)校的正常運作,對學(xué)生收費又不得不進(jìn)行,而收費十有八九都落到班主任身上,從開學(xué)收學(xué)費、住宿費、擇校費、書費、保險費等,到后來收水費、會考報名費、資料費、試卷費、會考補考費.有時還要幫學(xué)校財務(wù)室退費、發(fā)人助金等.

(三)經(jīng)常開展安全健康教育

我始終堅持"安全無小事","安全需警鐘長鳴"的原則,每星期天的班會都有安全教育內(nèi)容,教育學(xué)生要樹立人身安全意識和財產(chǎn)安全意識,做到不打架、不翻墻、不乘"三無車輛"、不跟陌生人來往、不上后山、不私自亂接電線、不在教室、宿舍充電;在宿舍、教室不放現(xiàn)金等。同時督促學(xué)生鍛煉身體,不定期抽查學(xué)生上兩操的情況,引導(dǎo)學(xué)生加強個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不喝自來水、不吃過期食品,通過教育,學(xué)生已經(jīng)初步樹立了良好的安全健康理念。

(四)經(jīng)常開展紀(jì)律教育督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)

我對本班的紀(jì)律教育頗有心得,管學(xué)生紀(jì)律,一方面,經(jīng)常宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀(jì)律,例如:深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀(jì)律;深入教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時講話,是否留長發(fā),是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳環(huán)首飾等;每一天都關(guān)注班務(wù)日志,及時處理學(xué)生出現(xiàn)的課堂紀(jì)律問題;重視科任老師發(fā)現(xiàn)的每一個紀(jì)律問題。

(五)經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛(wèi)生

我們班不知什么原因,高一至高二一直都分到學(xué)校衛(wèi)生最難搞的重災(zāi)區(qū)--教室后陰溝,這段后陰溝跨度長,丟垃圾的人特別多,有時學(xué)生邊掃,樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來,很難保持干凈,所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情,但是不管怎樣難搞,我還是每一天都去監(jiān)督學(xué)生搞好衛(wèi)生,如果沒有按時掃地的學(xué)生,罰他們拖樓道,這樣管理班級衛(wèi)生達(dá)到了學(xué)校的要求。

(六)經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作重心,學(xué)生要想繼續(xù)得到深造,就必須學(xué)好各科知識,而要學(xué)好則必須注重每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都做到位,比如:不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè),配合老師的教學(xué),認(rèn)真背書,認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)等,為了讓學(xué)生做好這些事情,我利用班會時間和課堂教學(xué)時間經(jīng)常教育學(xué)生"如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?"。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有不配合教學(xué)的學(xué)生,我及時找學(xué)生交談,教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性,幫助他們改變學(xué)習(xí)上的惡習(xí)。

(七)參與甲流的防控工作

20nn年9月上旬,昆明出現(xiàn)了甲流確診病例,我于9月18日召開緊急班會,介紹甲流癥狀、危害、當(dāng)前形勢、預(yù)防措施等,引導(dǎo)學(xué)生正確看待甲流:"甲流可防可治,不必恐慌",并按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)放宣傳材料,要求學(xué)生開教室門窗,保證空氣對流,勤洗手,勤鍛煉,不去人口密集和流動性大的地方,注重睡眠和營養(yǎng),在班上嚴(yán)格執(zhí)行"晨檢制度"、"消毒制度"和"一日一報制度",提倡早發(fā)現(xiàn)早隔離、早治療。

(八)召開家長會,加強家校合作

本學(xué)期期中考結(jié)束后,為了加強家校合作,學(xué)校要求各個班級由班主任負(fù)責(zé)主持召開家長會,我們班于20nn年11月14日召開家長會,這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我認(rèn)真組織、精心策劃每一個細(xì)節(jié),會上既有我對班級情況的介紹,又有科任老師和家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言,還有學(xué)生的繪畫作品展覽和學(xué)生的文藝表演,家長會開得很成功。

(九)配合各部門、各科室、各處室的工作,搞好班主任的日常業(yè)務(wù)

班主任工作繁瑣而雜,各部門、各科室、各處室安排的工作隨時都要"接招",每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求宣傳的事情我都及時去班上宣傳落實,每次各部門、各科室、各處室安排的工作我都及時去按質(zhì)按量的完成,例如:教務(wù)處,年級組、總務(wù)處需要一些數(shù)據(jù)我每次都積極去統(tǒng)計,及時上交等。

定期召開主題班會,充分利用主題班會這一陣地,宣傳黨的政策方針,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),做個良民,做個有理想、有抱負(fù)、肯肯奮斗的人。

(十)協(xié)助年級組長管理年級經(jīng)費

年級組活動,班主任活動等難免涉及經(jīng)費的收支,所以年級組急需要管錢的人員也需要管賬的人員,應(yīng)蔣組長的要求,我負(fù)責(zé)管理年級組賬務(wù),認(rèn)真記錄每一筆賬務(wù),為年級財務(wù)的公開透明盡一份綿薄之力。

三、工作成績與不足之處

通過一學(xué)期的努力教育,班上無打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任教師等惡性事件的發(fā)生,為校園和班級增添了一分和諧,高一結(jié)束時背著學(xué)校處分的5名學(xué)生,進(jìn)過一學(xué)期的規(guī)勸、督促有3人已經(jīng)撤銷處分,他們是:李國清、榮華、吳紹柏。班級衛(wèi)生狀況明顯改善:亂丟垃圾的人越來越少,教室、環(huán)境區(qū)、宿舍的衛(wèi)生越來越干凈,生病請假的同學(xué)越來越少,更可喜的是沒有發(fā)燒病人;班上好學(xué)的同學(xué)越來越多,期中、期末成績都有一定進(jìn)步。當(dāng)然在取得這些成績的同時也有很多不足,例如:有2位背著處分的學(xué)生紀(jì)律上改觀小,部分同學(xué)仍然偷偷抽煙,極個別同學(xué)有戀愛現(xiàn)象,這些棘手問題始終沒有得到徹底根治,另外,弄不懂"變相體罰"的含義,生怕在處罰學(xué)生之后被扣上一頂"變相體罰"學(xué)生的"帽子",管理學(xué)生瞻前顧后,不能放開手腳大膽開展工作,因此不能拿出一套針對違反紀(jì)律和混日子學(xué)生行之有效的處罰制度。

四、對今后工作的展望

班主任工作雖然很累很辛苦,但我任然會一如既往地努力去干好這項工作,這學(xué)期沒做好的事情下學(xué)期一定去努力做好,并開創(chuàng)性地去開展工作、力爭在下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上讓45班成為本年級一個亮點!

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