在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇一
暖暖的午后,靠在沙發(fā)上,打開(kāi)手機(jī)qq音樂(lè),拿起厚厚的相冊(cè),隨著跳動(dòng)的音符,翻看著里面已經(jīng)有些褪色且已發(fā)黃的小時(shí)候的照片,不禁笑了起來(lái),笑那時(shí)候自己的天真、幼稚,笑那時(shí)候自己的頑皮、野性,雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)邁過(guò)了四十多歲的門(mén)檻了,可是心性仍然沒(méi)有長(zhǎng)大,雖然早就過(guò)了年少貪玩的年紀(jì),可依然那么任性好動(dòng),每逢周末都會(huì)帶小女兒一起去野地里挑菜,玩耍,偶爾還會(huì)去釣魚(yú),看著那樹(shù),那水,那稻田,那蘆葦,看著女兒的一舉一動(dòng),不覺(jué)在腦海子里浮現(xiàn)出自己小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。
一、扎青蛙
小時(shí)候的春末夏初,不論是草叢里,田埂旁,水溝邊,到處都有青蛙的蹤影,一天到晚都能聽(tīng)到“呱呱呱”永不停歇的叫聲。尤其是晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在路上,看著天上的星星眨眼,看著月亮跟著自己走,呼吸著帶有泥土野草清香味的空氣,聽(tīng)著遠(yuǎn)處一陣陣的青蛙的叫聲,真的是愜意得的很,而且是絕對(duì)的詩(shī)情畫(huà)意。然而那時(shí)候的我們都淘氣得很,不會(huì)享受這大自然帶來(lái)的美,喜歡到處亂跑,這個(gè)時(shí)候最吸引我們的自然是去扎青蛙了。
白天的時(shí)候,找一根大約60公分長(zhǎng)的8號(hào)鐵絲,圍城u型,然后把鐵絲的兩頭磨尖了,再找一根3米左右的竹竿和細(xì)一點(diǎn)的鐵絲,把圍好的u型的鐵絲用細(xì)鐵絲牢牢的綁在竹竿的一端,扎青蛙的工具就做好了。晚飯后,拿著這做好的穿子,帶上手電筒,興沖沖的出發(fā)去水溝邊扎青蛙了。聽(tīng)著此起彼伏的青蛙的叫聲,走在水溝的這一邊慢慢移動(dòng)著腳步,瞪著眼睛,順著手電筒的光看著對(duì)岸水邊的蘆葦根旁邊,野草旁邊,手電筒的光小心翼翼的從水面上掃過(guò),當(dāng)看到青蛙在蘆葦根旁蹲著時(shí),手電筒就不能隨意晃動(dòng)了,把扎青蛙的穿子慢慢伸過(guò)去,快到青蛙跟前的時(shí)候猛地就扎過(guò)去,青蛙就跑不掉了。扎的'青蛙放進(jìn)網(wǎng)兜里,這一晚上扎十幾只青蛙,大家都高興的不得了!他們把扎的青蛙拿回家后,先把青蛙的腿剁下來(lái),剝了皮放進(jìn)盤(pán)子里,剩下的部分剁碎了喂雞喂鴨。然后就把白白嫩嫩的青蛙腿放油鍋里炒熟了,圍成一圈在那吃的津津有味。那個(gè)時(shí)候也沒(méi)啥好吃的,吃到這就算是美味了。(青蛙拿回家的時(shí)候起,我就不敢看了,畢竟是女孩子,感覺(jué)那樣好殘忍。)
等到我再大一點(diǎn),知道青蛙是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的,對(duì)稻田里的稻子的生長(zhǎng)和收成都是有好處的,就不再去扎青蛙了。但是好玩的本性驅(qū)使,仍然會(huì)去逮青蛙玩,逮到青蛙和小伙伴們圍成一圈逗青蛙樂(lè)呵一陣,再把青再扔回水里,“撲通”一下,青蛙倆腿一蹬,鉆進(jìn)水里就沒(méi)影了。有時(shí)候,青蛙還會(huì)回過(guò)頭來(lái)看一眼,我們歡樂(lè)的笑聲就在夜色里回蕩。
時(shí)間過(guò)得好快,十多年了,由于霧霾,現(xiàn)在很少看到滿(mǎn)天繁星了,不知道什么原因也很少聽(tīng)到大片大片的的青蛙的叫聲了,走在依然充滿(mǎn)泥土野草氣息的小路上,只能偶爾聽(tīng)到幾聲蛙叫,幾聲蟬鳴,那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的夏夜只能在回憶里了!
二、摸魚(yú)撈蝦
那時(shí)候每年的十月一左右就開(kāi)始割稻子,為了割稻子的時(shí)候稻田地里不那么泥濘,為了割下來(lái)的稻子不在地里潮濕發(fā)芽,提前二十來(lái)天稻田地就開(kāi)始往外排水了。快到九月底的時(shí)候稻田地基本沒(méi)有水流了,有的地方甚至都干了,這下我們就有的玩了。放學(xué)后,書(shū)包往家里一扔,(那時(shí)候科目少,作業(yè)也特少,所以從不把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)回事)拿著盆,拎著桶,帶著笊籬,領(lǐng)著弟弟一起來(lái)到稻田邊上,脫掉鞋子,挽上褲腿,光著腳丫子在稻田的進(jìn)水溝里開(kāi)始摸魚(yú),說(shuō)是摸魚(yú)其實(shí)就是撿魚(yú)了。水都排干了,就剩下地勢(shì)較洼的地方有個(gè)小水坑子,水淺的地方小魚(yú)小蝦挨在一起,噼里啪啦的來(lái)**蹦,拿著笊籬往盆里舀,再倒進(jìn)桶里,濺的滿(mǎn)身,滿(mǎn)臉的泥點(diǎn)子,忙得不亦樂(lè)乎!遇到水稍微多的地方,就先用泥土搭一道小泥墻,然后用盆開(kāi)始淘水,直到可以撿魚(yú)了。二百多米長(zhǎng)的進(jìn)水溝走下來(lái),姐倆簡(jiǎn)直就是小泥人了,相對(duì)而視,然后哈哈大笑!要回家了,可是誰(shuí)也不愿意拿著盆,拎著桶,太沉了,可是誰(shuí)也拗不過(guò)誰(shuí),最后的結(jié)果就是兩個(gè)人抬著桶回家。
大人們割稻子的時(shí)候,我們有時(shí)候也會(huì)跟在后面拿著盆,在稻田地里帶水的腳窩窩里摸魚(yú),當(dāng)然這時(shí)候帶水的地方很少,所以摸會(huì)兒魚(yú),就開(kāi)始連蹦帶跳的逮螞蚱去了。那時(shí)候螞蚱可多了,在割好的稻鋪上飛來(lái)飛去,我們也隨著跳來(lái)蹦去,以至于把稻鋪都弄亂了,被大人罵一頓,(割好的稻子都是剪子股扇子面放著的,這樣好捆,弄亂了,捆的時(shí)候麻煩)嚇得跑開(kāi),去田埂上逮螞蚱。我最喜歡逮的是綠色的螞蚱,它個(gè)大,飛不遠(yuǎn),黑褐色的螞蚱飛得快不好逮,把逮到的螞蚱用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草從它的頸部穿過(guò)去,這一串能串十幾個(gè)螞蚱,逮個(gè)三串兩串的連同摸得小魚(yú)和小蝦拿回家喂雞喂鴨。那時(shí)候,光著腳丫子,滿(mǎn)身的泥點(diǎn)子,在稻田地里奔來(lái)跑去,雖然跑的小臉通紅,汗流浹背,仍然不肯歇歇,玩不夠的感覺(jué)。
逃課
上學(xué)的時(shí)候最不喜歡的就是政治課和地理課,偏偏有一天下午這倆科挨在一起了,想想就頭疼,就有了逃課的念頭,于是找到最好的朋友小珍和小劍,哈哈,一拍即合。我們?nèi)齻€(gè)趁著上課鈴聲沒(méi)響,一路小跑到學(xué)校的禮堂后面,(因?yàn)榉^(guò)禮堂后面這道墻就到外面了,東邊是小樹(shù)林,北邊是養(yǎng)魚(yú)池,中午的時(shí)候經(jīng)常去玩)東瞅瞅,西望望,來(lái)回繞了一下確定沒(méi)有人,就開(kāi)始翻墻,別看都是女孩子,但都是體育生,翻墻小意思。三個(gè)人分別找好位置踩著磚縫,爬到墻頭,然后往下一蹦,站穩(wěn)后,舉起手臂一起擊掌“耶!自由咯!”“咱們先去樹(shù)林里摘桑葚,然后去養(yǎng)魚(yú)池看看能不能劃船玩?!庇谑抢鹗种北寄强蒙]貥?shù)……能夠伸手摘到的都被摘光了,三個(gè)人就開(kāi)始輪流拿著小木棍跳來(lái)跳去,往下敲打,那勁頭一點(diǎn)也不次于在籃球場(chǎng)上打球的時(shí)候。
“看著點(diǎn)時(shí)間,別晚了,第三節(jié)可是班主任的課!”還是蠻怕班主任的。一邊說(shuō)著一邊走著來(lái)到養(yǎng)魚(yú)池邊,“誰(shuí)會(huì)劃船?”三個(gè)人你瞅我,我瞅你,都搖頭,誰(shuí)也不會(huì)。我們?nèi)齻€(gè)在這可能目標(biāo)有點(diǎn)大,一會(huì)兒養(yǎng)魚(yú)的人就過(guò)來(lái)了“你們?cè)谶@干啥呢?”“我們想坐船玩會(huì),可是都不會(huì)劃船?!蔽倚÷暤恼f(shuō),“沒(méi)想干別的”,心想這人不會(huì)以為我們要偷魚(yú)吧?!安缓煤蒙险n,跑出來(lái)玩??!”“我們上體育課,不想跑步就出來(lái)了”我趕緊說(shuō),然后跟他倆使了使眼色,她倆馬上附和我。“你劃船帶我們玩一圈好不好?”養(yǎng)魚(yú)人看了看我們‘好吧”“歐耶!”我們?nèi)齻€(gè)大叫!蹭蹭蹭跳進(jìn)船里,那高興勁兒就甭提了!船開(kāi)始動(dòng)了,我們用手也劃著水面“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”
常言道“有付出,就有回報(bào)”,我們得到的回報(bào)就是寫(xiě)檢查,辦公室罰站一節(jié)課……
時(shí)光荏苒,歲月如歌,幾十年的光陰一晃而過(guò),曾經(jīng)的蘆葦灘,已經(jīng)變成了養(yǎng)魚(yú)塘,曾經(jīng)的小水溝也都插上了“禁止捕魚(yú)”的牌子,曾經(jīng)的稻田地里已經(jīng)了沒(méi)有小魚(yú)小蝦,曾經(jīng)人工割稻子的歷史早已結(jié)束,現(xiàn)在都變成機(jī)器收割,直接稻谷運(yùn)回家了,省時(shí)又省力。曾經(jīng)的學(xué)校,也由平房變成了樓房……兒時(shí)那些滿(mǎn)是快樂(lè)的時(shí)光,也隨著記憶漸漸遠(yuǎn)去,只是,在某一個(gè)瞬間,它們依然會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里,一次次回味,在那些溫暖的故事里,尋覓我們的童年足跡,留在心底的,還是最快樂(lè)的回憶。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇二
時(shí)光打破,碎片零星,它們極速奔跑迷亂我的雙眼,回眸間,似曾相識(shí),回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他早已調(diào)皮的刻在墻上,泛起一層淡淡的黃,似舊相片,如古書(shū)頁(yè),是鐫刻著童年的記憶。
命運(yùn)拿走了一切,卻什么也沒(méi)回饋于我。時(shí)光的碎片割了脆弱的心,讓我窒息,讓我丟失了燦爛的陽(yáng)光,我在黑暗中哭泣,就像一只迷失在時(shí)光時(shí)的蝴蝶,注定飛不過(guò)滄海,等不到桑田,聽(tīng)不見(jiàn)永遠(yuǎn)。飲盡中山這酒,驀然回首,惟見(jiàn)楊花過(guò)無(wú)影,以是深秋。我等待飛鴻,卻又不知牽掛著誰(shuí),迷茫的飛。
深秋,獨(dú)步陽(yáng)光下,看萬(wàn)物如夢(mèng)般逝去,聽(tīng)流水在風(fēng)中悲涼,用秋的氣息為筆、為夢(mèng)、為紙……描繪那名為曾經(jīng)的回憶。度過(guò)了十四個(gè)春秋,正如:風(fēng)且住,多少纏綿多少悱惻;雨且停,多少柔思,多少癡情。
回憶童年,看時(shí)光流逝,遙望人生旅途,一束帶著淚華的野花,輕輕摘下,別在胸前,含著似熱情似凄美的淚水,仰起稚嫩卻又堅(jiān)強(qiáng)的`臉走向終點(diǎn)。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇三
浮生恍若夢(mèng),時(shí)光若流水?;孟虢K將破碎,唯有記憶碎片閃光。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了中學(xué)。曾經(jīng)的記憶,小學(xué)的光景,時(shí)光碎片觸動(dòng)心靈之海,濺出一片水花。
時(shí)光;快樂(lè)
這件事,如同珍珠,在我記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
時(shí)光;悲傷
這件事,如同天上的月亮,在記憶的夜空展現(xiàn)最耀眼的光彩。
時(shí)光;后悔
這件事,就像一個(gè)開(kāi)心果想起來(lái)就想笑,又像一個(gè)后悔藥又苦又澀。
那些碎片,如滿(mǎn)天星斗在夜空中閃閃發(fā)光,也像陽(yáng)光灑在湖面上波光粼粼。那些記憶,苦澀,酸甜,麻辣……有滋有味。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇四
#第一頁(yè)#
“不知從哪一年的哪一月,我在一間發(fā)廊里遇上了她。”
讀小學(xué)時(shí),我們并不知道什么叫男女有別。只是常常在一起談話(huà)或者是去外面玩,似乎每天有說(shuō)不完的話(huà)題,每次也都玩的很開(kāi)心。但如果把我們之間的關(guān)系帶回學(xué)校里被人知道,肯定會(huì)招來(lái)不少閑話(huà)。
自從那天我坐在她家門(mén)口看《故事會(huì)》,余光掃到在發(fā)廊里清掃的她,總會(huì)不經(jīng)意看向我這里來(lái),便更加心猿意馬。她的烏黑的頭發(fā)和別人不同,總是披散著,而不是綁起在后腦勺上。
“喂!整天坐在我家門(mén)口看書(shū)。是不是想借空調(diào)涼涼呢?”
三級(jí)臺(tái)階還未坐定,就立刻聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了一個(gè)女孩的聲音。幾乎是同時(shí),我差點(diǎn)跳了起來(lái)。
后來(lái)才聽(tīng)清,她普通話(huà)說(shuō)的很是利索。
看到我的反應(yīng)太大,她立刻捂著臉咯咯的笑了起來(lái)。
“是祥龍小學(xué)的學(xué)生吧?”
“哎!……你…你怎么知道的?!?/p>
“你衣服上的那個(gè)標(biāo)志啊,很明顯啊。而且我也不是一兩天見(jiàn)到你了?!彼掷^續(xù)說(shuō)著。
“是嗎?”我直接含糊的說(shuō)過(guò)去算了。
本以為她會(huì)離開(kāi),但沒(méi)想到她在我身邊坐了下來(lái)。在她坐下來(lái)時(shí)我留心的觀(guān)察了一下她,純白的連衣裙,黑色的外套。那天的她雖然穿著很簡(jiǎn)單,但是也不失漂亮本色,整個(gè)人恬淡安靜。
“你在看啥呢,能給我看看嗎?好像每次都看到你拿著這本書(shū)的。”
她突然轉(zhuǎn)了話(huà)題,目光掃到我手上的《故事會(huì)》,似乎是出于好奇。后來(lái)得知她沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)。家里也沒(méi)有多余的錢(qián)可以給她買(mǎi)。甚至,連寫(xiě)字都不會(huì)。
雖然如此,她不但不會(huì)介意,不會(huì)遮遮掩掩,還跟我開(kāi)起玩笑來(lái)。說(shuō)如果我不給她講故事,她就告訴她里面正在給客人剪頭發(fā)的媽媽聽(tīng),說(shuō)我在門(mén)外蹭免費(fèi)空調(diào)。我連忙舉雙手假裝投降,一邊她講了幾個(gè)《故事會(huì)》的故事。
那是我第一次給別人講故事,我看著書(shū)本講著,她一臉入迷的在旁邊聽(tīng)我讀。
不知何時(shí)的那天,我們算是認(rèn)識(shí)了。
#第二頁(yè)#
“后來(lái)我才得知,很多老街坊都叫她做阿英?!?/p>
其實(shí)我也是不知道她叫什么名字的,但是為了避免尷尬,我也學(xué)著其他老街坊一樣的,喊她叫阿英。
“過(guò)兩天就是端午節(jié)了,一起去玩吧?!狈艑W(xué)后我在不遠(yuǎn)處的一間鋪位門(mén)口看到了她。她看到了我之后就急匆匆的走了過(guò)來(lái),說(shuō)出要去玩的,是她。
離上次在她家門(mén)口第一次談話(huà)時(shí),已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。
“那天你有空嗎?”她問(wèn)道。
“唔……有空的話(huà)是有空的。但是……”
“但是啥呀,是不是有什么煩心事了?”
“煩心事倒是也沒(méi)有的……只是作業(yè)好多,還有……今天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我的數(shù)學(xué)不及格?!?/p>
我低下頭的回答,心情已經(jīng)跌落到極點(diǎn)了,聽(tīng)不到身邊人來(lái)人往的談話(huà)和喧嘩聲。仿佛一切都靜止了下來(lái)。
因?yàn)樘鞖鉄?,紅領(lǐng)巾上面沾了不少汗水。我也就不耐煩的把紅領(lǐng)巾給扯下來(lái)。一時(shí)間,她也不知該說(shuō)什么好。也不知過(guò)了多久,她叫我去了公園里走走,說(shuō)不定心情會(huì)好很多的。
我沒(méi)拒絕,只是跟著阿英去了那里。
“快點(diǎn)啊,就你這速度爬到天黑都爬不上來(lái)呢?!?/p>
站在假山山頂上的阿英低下頭的看著我,一臉微笑。我也就不甘示弱的爬了幾下,但還是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)的害怕。這種時(shí)候,都是在阿英的鼓勵(lì)下結(jié)束了。
“嚇?biāo)牢伊?,我還是第一次爬這么高?!?/p>
爬上頂之后說(shuō)了這么一句話(huà),阿英接過(guò)了我手里抓著的書(shū)包。看見(jiàn)我嚇成這樣子了不但沒(méi)有安慰,反而還“咯咯”的笑了起來(lái)。
“那現(xiàn)在爬上來(lái)了是不是不覺(jué)得這么害怕了?”
“嗯,是這樣了?!?/p>
黃昏的夕陽(yáng)一直徘徊在遠(yuǎn)方不肯離去。我試著用手擋住眼簾,卻沒(méi)想到阿英立刻把我的手拉了下來(lái)。
“一整天在工作的太陽(yáng),最美的時(shí)候就是現(xiàn)在了。”
“是啊。”我含糊的說(shuō)著。
阿英突然站了起來(lái),坐到了旁邊的一顆石頭上。許久,才輕輕的說(shuō)道。
“其實(shí)……我也很羨慕你的,可以每天上學(xué),接觸到很多很多同學(xué)。不像我,除了每天在發(fā)廊里打掃,幾乎沒(méi)有其他的活動(dòng),更別說(shuō)和同齡人一起上學(xué)了。”
說(shuō)到這里的時(shí)候,她突然哭了起來(lái)。
面對(duì)這樣的突如其來(lái)的事情,我立刻懵了。但還是心平氣和的看著她,這是我第一次直視她的眼睛。
“別哭了,要不這樣吧。以后我就把學(xué)校遇到的新鮮事告訴你聽(tīng)。這樣你就不會(huì)這么無(wú)聊了,好不?”
“真的還是假的,你別騙我?!?/p>
“當(dāng)然是真的啦,拉勾?!?/p>
說(shuō)完,我伸出右手尾指伸到她面前,過(guò)了沒(méi)多久,她也伸出手指來(lái)跟我拉勾。本來(lái)尷尬的氣氛就被哈哈大笑給打破了。
我們誰(shuí)也沒(méi)看誰(shuí),平靜的看著遠(yuǎn)方的落日。
“其實(shí)……我一直覺(jué)得很好奇的是,你平時(shí)是不是沒(méi)人跟你玩的。”
她突然問(wèn)了我這樣的一個(gè)話(huà)題,我過(guò)了許久才回答:
“為什么突然這樣問(wèn)?”
“因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候看到你坐在我家門(mén)口看書(shū)啊,如果是有朋友的,肯定會(huì)來(lái)找你玩的,而不是沒(méi)有人來(lái)找你的。”
“朋友這些東西,有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有。算啦,我也不是很介意?!?/p>
“可是我怎么覺(jué)得你好像是在騙你自己的.?!?/p>
“沒(méi)有啊,我很好著呢?!?/p>
“不要騙你自己了?!卑⒂⑼蝗桓牧苏Z(yǔ)氣,似乎是發(fā)現(xiàn)了我剛才的聲音有些顫抖,她也立刻轉(zhuǎn)了話(huà)題:
“如果可以,我們做朋友吧。”
阿英冰涼的手指突然搭到我的肩膀上,她看著別的地方。仿佛好像是在做著一件讓她心情緊張的決定。我看著遠(yuǎn)方的落日,看到那里漸漸暗了下去。
這時(shí),月亮開(kāi)始露出了。
到了約好的那天,她沒(méi)來(lái)約定的地方,后來(lái)去了她家才得知。這天她媽媽去外面有事要辦。也就留了她在看著發(fā)廊店。
“沒(méi)想到你找我都找上門(mén)來(lái)了?!卑⒂⒖吹轿艺驹陂T(mén)口大口大口的喘氣時(shí),先是露出了驚訝的表情,緊接著才笑著招呼我坐。
很快的,她給我倒了一杯茶。而且還是溫?zé)岬摹?/p>
“阿英,現(xiàn)在是夏天了。能給我喝點(diǎn)涼快的可以嗎?”
“不行!你不能喝涼的水!”
“憑什么!”我立刻站了起來(lái)看著她。我有些急,還不明白她的用意。
“就憑你現(xiàn)在還在未平靜下來(lái),因?yàn)槟銊偛排軄?lái)時(shí)太過(guò)快了。如果我給你喝了涼開(kāi)水的話(huà),你肯定肚子痛了。”
說(shuō)到這,她氣沖沖的坐到了客人剪頭發(fā)的椅子上。口里還喃喃的說(shuō)著:“好心沒(méi)好報(bào)!”
我這才明白我錯(cuò)怪她了,于是站起來(lái)走到了她的旁邊。
“對(duì)不起啊,我剛才不是故意要這樣的?!?/p>
她慢慢的回過(guò)頭來(lái),一臉生氣的看著我:“想要我原諒你啊……?”突然,立刻變了一個(gè)孩子般開(kāi)心的表情:“那你講個(gè)故事給我聽(tīng)吧!那我就不生氣了。嘿嘿?!?/p>
我頓時(shí)松了一口氣,原來(lái)是假裝生氣的啊。
慢慢的喝干了杯子里的淡茶,我也給她倒了一杯茶。于是給她說(shuō)了一個(gè)故事,其實(shí)這個(gè)故事是小學(xué)班主任跟我們說(shuō)的,記憶中,她說(shuō)這個(gè)故事居然占了一大節(jié)正課。
“有個(gè)初中畢業(yè)的少年,他去了一間工廠(chǎng)里征求工作,后來(lái)老板讓他在那里做,也不知是什么時(shí)候起,少年認(rèn)識(shí)了老板的女兒。那時(shí)她的女兒還是在讀書(shū)的。兩人也就陰差陽(yáng)錯(cuò)的在一起談起了戀愛(ài)。后來(lái)過(guò)了幾年后,男孩決定自己一個(gè)人做一番事業(yè)回來(lái)迎娶老板的女兒。到那時(shí),老板的女兒卻已經(jīng)喜歡上了別人,而那時(shí)正準(zhǔn)備要結(jié)婚了。少年不甘心,決定帶著刀子去女孩家演一出“苦情戲”挽回她的心,卻沒(méi)想到誤殺了那個(gè)器重了他好幾年的老板。最后,他也誤殺了自己。老板的女兒因?yàn)檫@件事情后悔了一世……”
講故事可能講得不是很好,但是阿英坐在一旁聽(tīng)著卻聽(tīng)得入迷了。看到我講完了故事時(shí),她立刻“哇哇哇…”的哭了起來(lái)。這立刻又讓我懵了。
“兩人不是好好相愛(ài)的嗎?怎么會(huì)變成了這個(gè)樣子了!”
為了讓她的情緒不要這么激動(dòng),我又給她倒了一杯清茶。過(guò)了許久,她才漸漸地平息,換了一張安慰我的笑臉說(shuō):“嗯……沒(méi)事呢,只是心情有點(diǎn)激動(dòng)而已,真的沒(méi)事呢。”
#第三頁(yè)#
“氣死我了!真他媽的神經(jīng)病來(lái)的。”
那天是放學(xué)后不久,我沒(méi)直接回家,而是連同書(shū)包也背去了阿英家的發(fā)廊。一進(jìn)門(mén)時(shí),卻看見(jiàn)阿英在洗頭發(fā)。本來(lái)一進(jìn)門(mén)就發(fā)牢騷,卻立刻消停了下來(lái)。
阿英也看到了我,指了指一旁的椅子。
“喂你先坐下來(lái)等等先。等我忙完先好嗎?”
看到她,我原本滿(mǎn)腔的怒火下去了一半,剛沾到椅子上,就覺(jué)一陣?yán)б庖u來(lái)。迷迷糊糊中,腦海里還回旋著今天在學(xué)校的那個(gè)人的話(huà):“像你這樣的神經(jīng)同學(xué),在作文上不寫(xiě)你還寫(xiě)誰(shuí)?”
第一次,在班里遇上了這種情況。
“喂!該醒醒了?!?/p>
一醒來(lái)時(shí)就看到阿英拿了個(gè)瓶子,手指沾了水,整一個(gè)姿勢(shì)就好像是要潑醒我的樣子。
“怎么啦?一個(gè)星期沒(méi)來(lái)我家,一來(lái)就垂頭喪氣的。發(fā)生什么事了?!?/p>
“唉,別提了。一想起來(lái)就心煩了?!?/p>
“你不說(shuō)出來(lái)咋能解決心煩呢?”
我向來(lái)拗不過(guò)她,就順手的在提包里拿出了一塊還帶有溫?zé)岬柠溠刻恰?/p>
“剛才放學(xué)路上買(mǎi)的,今天我連早餐都沒(méi)舍得買(mǎi)的。請(qǐng)你吃?!闭f(shuō)著,我把麥芽糖送到了她的手上。
她也給我倒了杯茶。拿起一張椅子坐下:“到底是什么事呢?”
“其實(shí)呢?今天如果不是對(duì)同桌多說(shuō)了句??赡芤膊粫?huì)有這樣的結(jié)果的?!?/p>
“嗯,是你罵了她???”
“是呀!誰(shuí)叫她這樣對(duì)我的。我不想生氣都不行了,一生氣。結(jié)果班里就鬧成一團(tuán)了。反正是她不對(duì)在先,我承認(rèn)我是有很多不足,但她這樣在文章上把我很多不足的地方寫(xiě)了出來(lái),就是她不對(duì)在先。這種人不罵不行!”
“那后來(lái)呢?”
“后來(lái)?。课叶紤械美硭?!”
本以為她會(huì)反問(wèn),卻沒(méi)想到她突然不說(shuō)話(huà)。只是在我眼前潑了一下扇子。過(guò)了許久才問(wèn):
“你剛才感覺(jué)到了嗎?”
“是風(fēng)嗎?”
“對(duì)呀。那現(xiàn)在你還感受到嗎?”
“感受不到了?!?/p>
阿英沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是在茶幾上的一個(gè)小盒子拿出一根“紅梅”香煙。拿出了根火柴“擦”的一聲,紅梅點(diǎn)燃了。發(fā)廊里頓時(shí)生出了一陣煙味。
阿英吸煙的事情,我很早就知道了。
“我發(fā)誓??!我這個(gè)月只是吸了這么一次而已,平時(shí)都很聽(tīng)你話(huà)的。以前一個(gè)星期三次,現(xiàn)在一個(gè)月一次了。”
看到我的眼神有異樣了。她立刻弄黑了手上的煙頭。
我看著她一臉驚慌失措的表情,同時(shí)也聞了聞她身上的味道。的確,沒(méi)有以前的那么濃的煙味了。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,就不止一次見(jiàn)過(guò)她吸煙了。
她還是沒(méi)有習(xí)慣了戒煙。
看到我沒(méi)有說(shuō)話(huà),她于是也繼續(xù)說(shuō)著:“剛才我給你做的那個(gè)手勢(shì),你知道是什么意思嗎?”
我搖了搖頭。
“今天你說(shuō)你在班里遇上的煩心事,就好像我剛才拿扇子潑你一樣。沒(méi)錯(cuò),一開(kāi)始是有感覺(jué)的。但是過(guò)了不久就已經(jīng)成為過(guò)去。你一直記恨在心的,是因?yàn)槟悴桓市?。?tīng)我說(shuō)吧,放下心里的怨恨?!?/p>
“憑什么!她可以這樣對(duì)我,我卻只能忍住。”
阿英喝干了清茶時(shí),聽(tīng)到我發(fā)牢騷了。
“你聽(tīng)我一句勸吧,以后,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再有人這樣來(lái)開(kāi)導(dǎo)你了?!彼蝗徊徽f(shuō)話(huà)了,而是看著窗外的環(huán)境。眼波中流轉(zhuǎn)的是我看不懂的失落。
過(guò)了許久,她才說(shuō)了句:“過(guò)幾天我媽要我回老家。說(shuō)是幫我拿到學(xué)位了?!?/p>
這一聲很輕,但我聽(tīng)起來(lái)卻是感覺(jué)到是打了一聲響雷……
#第四頁(yè)#
精神恍惚了好幾天,包括上課時(shí)也是這樣的恍惚。甚至有好幾次在課堂上嚴(yán)重發(fā)呆。數(shù)不清自己有多少節(jié)課是站在外面度過(guò)的了。
最近,一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿英。
時(shí)不時(shí)還站在阿英家的發(fā)廊門(mén)口,但是透過(guò)窗戶(hù)看進(jìn)去時(shí)。只是見(jiàn)到一個(gè)胖女人在手腳利索的給客人剪頭發(fā)。卻看不見(jiàn)那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)跟同齡人一樣綁起頭發(fā)的女孩。
“你來(lái)了啊。”
就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),身后突然傳出了一個(gè)孩子般的聲音。
那天我們?nèi)チ四莻€(gè)一直在一起玩耍的公園。還是像以前那樣。即使穿著裙子的她,爬假山卻像猴子一樣利索。跟其他同齡的女孩根本不是一個(gè)樣的。
假山半邊上。
“真的沒(méi)想到,我在這里過(guò)了才半年。好不容易對(duì)這里有了感情,卻要離開(kāi)了?!?/p>
阿英一邊說(shuō)著,同時(shí)也擦干凈鞋子上的淤泥。
“沒(méi)關(guān)系啊,以后還可以聯(lián)系的。”我答道。
“如果我走了,你真的能開(kāi)心的生活嗎?”阿英說(shuō)。
“能!當(dāng)然能啦?!蔽覟榱瞬蛔屗幸唤z擔(dān)心,就強(qiáng)裝著開(kāi)心說(shuō)道。
阿英沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,只是坐在巖石上。過(guò)了許久,才聽(tīng)到她說(shuō)了一句:“那就好?!?/p>
今天的黃昏沒(méi)有夕陽(yáng),臨近秋末。天空也很快的就黯然了下去。在公園里游蕩的人們都漸漸散去,阿英看到天色不早了。于是也拉了拉我的衣角:“走吧,我?guī)闳€(gè)地方?!?/p>
黑夜?jié)u漸的吞沒(méi)了黃昏,取而代之的就是街道的燈光在閃爍著。就這樣,我跟在阿英的身后前行著。平常熟悉的街道,卻變得陌生。
一路上,阿英沒(méi)跟我說(shuō)什么。一直沉默。
然而,有一天阿英不在身邊時(shí),這樣的夜晚。她會(huì)在哪個(gè)地方呢。
“嗯……到了?!卑⒂⑼蝗煌A讼聛?lái),走進(jìn)了一家商店里。店里的老板娘一看到阿英進(jìn)來(lái)了。連忙迎著笑臉的把柜臺(tái)前面的提包給了她。
看到她走了出來(lái),并且笑著跟我說(shuō):
“這個(gè)給你……”
我接過(guò)了她手里給來(lái)的提包,提包不是很大。但好像里面裝了一點(diǎn)不輕的東西。正想打開(kāi)提包時(shí)。阿英阻攔了我,并且笑著說(shuō)道:
“別急著拆開(kāi),回去再拆?!?/p>
就這樣,我朝著家里的方向走去。阿英也要回去發(fā)廊店里。就在一個(gè)拐角處時(shí),我突然停了下來(lái),看著正準(zhǔn)備要進(jìn)家門(mén)的阿英。似有感應(yīng)似得,她也回頭看了我,本來(lái)還打算開(kāi)門(mén)的手,卻停了下來(lái)。
“怎么啦?我已經(jīng)到家了。不用擔(dān)心我呢。”
我本來(lái)還有很多話(huà)想跟她說(shuō)的,但不知道為什么,卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。到最后還只是硬生生的說(shuō)了句:“真的……要準(zhǔn)備走了嗎?”
“嗯……要走了?!?/p>
心里一直想喊她,叫她別走,不想她走。但是這些話(huà)卻一直說(shuō)不出口。真的恨不得給自己一記耳光。
我再也說(shuō)不出什么了,于是立刻跑了起來(lái)。跑到半路時(shí),我突然回過(guò)頭來(lái)喊著:“回去老家了一定要記得寫(xiě)信回來(lái)!另外,不要忘了我?!?/p>
后面半句話(huà)說(shuō)的尤其沉重。
#第五頁(yè)#
自從那晚過(guò)后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。從那時(shí)候起,發(fā)廊店也關(guān)門(mén)了,聽(tīng)老街坊說(shuō)起來(lái)時(shí),是她們兩母女是要回老家了。據(jù)說(shuō)是連夜搬走的。
她送我的提包,我一直把它藏在了床底下。
一年過(guò)后,我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,領(lǐng)取通知書(shū)的那天很開(kāi)心。拿著通知書(shū)要去告訴阿英時(shí),才意識(shí)到。阿英已經(jīng)離開(kāi)一年了。
看著發(fā)廊店的拉閘都生銹了,我心里很不是滋味。
也就在這時(shí),我突然想起了阿英一年前送我的那個(gè)提包。那時(shí)我一直把它藏在床底下不敢翻出來(lái)。如今我終于敢翻出來(lái)時(shí),卻令我驚呆了起來(lái)。
“阿英這家伙,那天我只是隨便說(shuō)了自己的心愿。她居然真的買(mǎi)來(lái)了?!?/p>
我手里顫抖的捧著的,是一個(gè)八音盒。當(dāng)我打開(kāi)了八音盒的時(shí)候,里面悅耳的聲音立刻在房間里回響著。我不知不覺(jué)的輕輕閉上了眼睛聆聽(tīng)起來(lái)。
“阿英,謝謝你?!?/p>
“我在西寧這里正式上學(xué)了。也有了很多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)好朋友,但我不會(huì)忘了你的,也不會(huì)忘了你對(duì)我的好。一輩子都記得你?!?/p>
末了,后面還寫(xiě)了,“龍嘉瑜”。
坐在假石山上看著今天剛寄來(lái)的信封。來(lái)來(lái)回回看了快三次了,信封的字很差,就好像是小孩子亂寫(xiě)的那種。這也不能完全怪她的,一切才剛剛開(kāi)始。
(完)
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇五
窗外,是藍(lán)天白云,我這才放下心來(lái),是的.,時(shí)光,還在。
可能數(shù)字與字母在頭腦中流淌時(shí),時(shí)光,走了,在不知不覺(jué)里,走了。
藍(lán)天白云換成了他人所贊美的夜空,時(shí)光,不在。以前,有時(shí),我會(huì)仰望著天空,發(fā)出這樣的感慨。
現(xiàn)在我才逐漸明白,時(shí)光就是在我仰望天空的時(shí)候,從我眼前流失的。
以前我常聽(tīng)起別人說(shuō),自己拼完了一個(gè)多么多么大的一個(gè)拼圖,總是暗暗地羨慕,自己沒(méi)有這樣多的時(shí)間。
有時(shí)我也嘗試著為自己找出那些讓自己放松的時(shí)間,可是時(shí)光總有千萬(wàn)種借口。
好不容易到了放假?!皨寢尅覀?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧!”媽媽盯著小小的屏幕,說(shuō)“我懶得去了,我一會(huì)兒還要備課?!薄鞍职帧卑职忠捕⒅⌒∑聊唬澳銒屓ノ揖腿?!”
于是本來(lái)就是碎片化的時(shí)間,又被分得細(xì)之又細(xì),這好像有人指著一片海灘對(duì)我說(shuō),“這些沙子是一個(gè)拼圖,拼完了你就能得到快樂(lè)?!?/p>
可是在沙灘中偶爾也有些碎石比如:“淼淼,你看,現(xiàn)在天氣很好,要不要去一次萬(wàn)達(dá)?”“好——”每次傳來(lái)的聲音都是驚喜與快樂(lè)的聲音。
有時(shí)候我抓起一把沙土用力一擠,那又是一次時(shí)光。
“媽媽?zhuān)∧憧矗∥疫@次非常努力地完成所有作業(yè)!”
“好,真棒!走,出去玩一會(huì)兒吧?!?/p>
這樣的一點(diǎn)一滴,突然回首才發(fā)現(xiàn)自己身后那個(gè)巨大的,美麗的,拼圖。
不知從什么時(shí)候起,我身邊的許許多多的人,開(kāi)始看起來(lái)小小的屏幕。昔日與我一起玩的小伙伴,此刻,卻躺在沙發(fā)上盯著小小的屏幕,我也不想出去玩了,出去了也沒(méi)有玩伴。
“嗨,你好!你現(xiàn)在有空打球嗎?”“啊,不,我也就出來(lái)5分鐘,我一會(huì)兒就回去打會(huì)兒游戲?!睅缀跛腥四菚r(shí)都這么跟我說(shuō)。
現(xiàn)在我大了,我出去時(shí)間也少了,更少了,小伙伴們聲音也很久沒(méi)有聽(tīng)到了,只有手機(jī)里那冰冷的“在嗎?”與“在”。
有時(shí)我說(shuō)我要出去買(mǎi)些什么,馬上就會(huì)聽(tīng)到爸爸或媽媽的聲音:“網(wǎng)上買(mǎi)!”
有時(shí),我真想問(wèn):到底是我們跟緊了時(shí)代;還是,時(shí)代拋棄了我們……
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碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇六
窗外,是藍(lán)天白云,我這才放下心來(lái),是的,時(shí)光,還在。
可能數(shù)字與字母在頭腦中流淌時(shí),時(shí)光,走了,在不知不覺(jué)里,走了。
藍(lán)天白云換成了他人所贊美的夜空,時(shí)光,不在。以前,有時(shí),我會(huì)仰望著天空,發(fā)出這樣的感慨。
現(xiàn)在我才逐漸明白,時(shí)光就是在我仰望天空的時(shí)候,從我眼前流失的。
以前我常聽(tīng)起別人說(shuō),自己拼完了一個(gè)多么多么大的一個(gè)拼圖,總是暗暗地羨慕,自己沒(méi)有這樣多的時(shí)間。
有時(shí)我也嘗試著為自己找出那些讓自己放松的時(shí)間,可是時(shí)光總有千萬(wàn)種借口。
好不容易到了放假。“媽媽——我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧!”媽媽盯著小小的屏幕,說(shuō)“我懶得去了,我一會(huì)兒還要備課。”“爸爸……”爸爸也盯著小小屏幕,“你媽去我就去!”
于是本來(lái)就是碎片化的時(shí)間,又被分得細(xì)之又細(xì),這好像有人指著一片海灘對(duì)我說(shuō),“這些沙子是一個(gè)拼圖,拼完了你就能得到快樂(lè)?!?/p>
可是在沙灘中偶爾也有些碎石比如:“淼淼,你看,現(xiàn)在天氣很好,要不要去一次萬(wàn)達(dá)?”“好——”每次傳來(lái)的聲音都是驚喜與快樂(lè)的聲音。
有時(shí)候我抓起一把沙土用力一擠,那又是一次時(shí)光。
“媽媽?zhuān)∧憧?!我這次非常努力地完成所有作業(yè)!”
“好,真棒!走,出去玩一會(huì)兒吧?!?/p>
這樣的一點(diǎn)一滴,突然回首才發(fā)現(xiàn)自己身后那個(gè)巨大的,美麗的,拼圖。
不知從什么時(shí)候起,我身邊的許許多多的人,開(kāi)始看起來(lái)小小的屏幕。昔日與我一起玩的小伙伴,此刻,卻躺在沙發(fā)上盯著小小的屏幕,我也不想出去玩了,出去了也沒(méi)有玩伴。
“嗨,你好!你現(xiàn)在有空打球嗎?”“啊,不,我也就出來(lái)5分鐘,我一會(huì)兒就回去打會(huì)兒游戲?!睅缀跛腥四菚r(shí)都這么跟我說(shuō)。
現(xiàn)在我大了,我出去時(shí)間也少了,更少了,小伙伴們聲音也很久沒(méi)有聽(tīng)到了,只有手機(jī)里那冰冷的“在嗎?”與“在”。
有時(shí)我說(shuō)我要出去買(mǎi)些什么,馬上就會(huì)聽(tīng)到爸爸或媽媽的聲音:“網(wǎng)上買(mǎi)!”
有時(shí),我真想問(wèn):到底是我們跟緊了時(shí)代;還是,時(shí)代拋棄了我們……
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇七
看見(jiàn)窗外的彩虹,想、花季一樣斑斕。
——題記
校園里的人幾乎走光了,只剩下看門(mén)的老大爺和這個(gè)疲憊傷心的我,窗外還在淅瀝瀝的下著小雨,自己手里緊握著一張數(shù)學(xué)88分的試卷(滿(mǎn)分110分),這成績(jī),像一把刀在我的心里面劃來(lái)劃去,自己的成績(jī)是全班倒數(shù)第二,自己沒(méi)臉見(jiàn)父母了,看著這張?jiān)嚲?,想起爸爸媽媽每天在校門(mén)口接送的情景,就感覺(jué)到越來(lái)越羞恥,一股羞愧之意涌上心頭,想到了這,我便停住了,隨后又加快了腳步——該面對(duì)的還是要面對(duì),不能再讓父母為我著急擔(dān)心了。我走到校門(mén)口,看見(jiàn)爸爸正在焦急的向里面張望著,我走了出去。
“爸”我說(shuō),隨手整理了一下書(shū)包,眼淚沒(méi)讓父親看見(jiàn)
“今天怎么出來(lái)的這樣晚?”
“哦,沒(méi)什么,就是收拾書(shū)包滿(mǎn)了,今天的作業(yè)多……”
“哦,走吧”
“今天怎么不說(shuō)話(huà)了,是不是有什么心事?”爸爸問(wèn)我
“媽?zhuān)一貋?lái)了”我說(shuō)“我回房了”我顯得有一點(diǎn)失落,知道自己沒(méi)掩飾好
“那你不吃飯了?”媽媽問(wèn)我還摸摸我的額頭“是不是病了?”
“不吃了,沒(méi)病”我拿開(kāi)媽媽的手,回到了房間,拿出了那張88分的數(shù)學(xué)卷子,看著他,我的眼淚又掉了下來(lái),“分分分,學(xué)生的命根”不知從那聽(tīng)說(shuō)了這句話(huà),的確,現(xiàn)在的我,好失望,自己的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)這樣低過(guò),我不禁趴在床上失聲痛哭起來(lái),這時(shí),爸爸媽媽從外面盡到我的房間里面來(lái),拿起了我這張?jiān)嚲?,媽媽起先是搖頭嘆氣,我哭得更厲害了,隨后又安慰我“沒(méi)事啊,沒(méi)事,你爸爸剛剛跟我說(shuō)了這件事,媽不怪你”突然,一股暖流流進(jìn)我的心里,然后又是一個(gè)問(wèn)號(hào),我問(wèn)爸爸怎么知道我這件事的,不想,爸爸說(shuō):“除了這張卷子,還有什么使你傷心的原因?你平常是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,只有遇到了學(xué)習(xí)這種事情上才會(huì)傷心失望,你這孩子,什么都好,就是心理承受能力太差,這只是一次失敗而已沒(méi)什么的”我望著父母,擦干眼淚,望著窗外,雨停了,一道彩虹映入我的眼簾,花季,一樣斑斕。
14歲的花季是一個(gè)充滿(mǎn)理想的季節(jié),是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)的季節(jié)。也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海,充斥我們的心房。但,過(guò)去的早已過(guò)去,失去的早已失去,不要為早已過(guò)去和早已失去的悲傷、悔恨,它畢竟不屬于現(xiàn)在,讓我們封鎖記憶,在風(fēng)雨中站起來(lái),找回執(zhí)著:不要說(shuō)放棄,請(qǐng)相信:日子里總會(huì)有陽(yáng)光,追去中總會(huì)有希望。
花季是一道色彩的流程,它讓我褪去了粉色的童稚,學(xué)會(huì)了深藍(lán)的沉思。它讓我懂得堅(jiān)持,懂得努力,敢于在坎坷的路上艱難前進(jìn),相信叢雜的荊棘后面是簇?fù)淼幕ǘ洹局械奈視?huì)擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志,更絢麗的生活!
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇八
世間的對(duì)與錯(cuò)、是與非,就像林海音所說(shuō)的“我分不清海與天,正如我分不清好人與壞人一樣”,——我也一樣,我也同樣分不清海與天;我也同樣分不清好人與壞人。
——題記
(一)
以前在鎮(zhèn)上念書(shū),是小學(xué)那會(huì)吧。緊挨著學(xué)校東面的第三家是當(dāng)?shù)氐拇髴?hù),蓋著本鎮(zhèn)絕無(wú)僅有的三層式小洋房;一家五口——一對(duì)夫妻,兩位老人,還有一個(gè)小孩,和和美美地生活在那幢小洋房里;儼然是過(guò)上了當(dāng)?shù)厝诵哪恐凶顬橄蛲纳睢?/p>
雖然我那時(shí)還小,尚不知人事,對(duì)他們家沒(méi)有大人那種羨慕的心思,但還是在不經(jīng)意間稍稍留意了點(diǎn)。
每每放學(xué)回家,我都需要從他家門(mén)口經(jīng)過(guò),難免用好奇的眼光往門(mén)里打量一番,時(shí)常能看到一個(gè)聰明活潑的小女孩在寬敞的院子里跑來(lái)跑去,后面跟著兩位老人,疼惜地嘟噥著“慢點(diǎn),慢點(diǎn)”。夕陽(yáng)照在紅漆朱門(mén)上,映射出幸福的光彩,眩得我睜不開(kāi)眼來(lái)。
后來(lái)的一天,我像往常一樣,從單開(kāi)一扇的豪華大門(mén)里看進(jìn)去時(shí),看到一位老人蜷縮在門(mén)后的一個(gè)低矮的土坯房里,寬敞的院子里也不見(jiàn)了那個(gè)活潑小女孩的蹤跡。低矮的土坯房倚著門(mén)后的盜壁(連接大門(mén)與樓房的圍墻——靠近大門(mén)那一段曰“盜壁”)而建;大概是剛建不久,土房邊沿的泥土還是濕漉漉的。
我此后對(duì)他們家門(mén)后那個(gè)土坯房產(chǎn)生了極大的興趣,時(shí)常在上完學(xué)后趴在他家那個(gè)氣派的門(mén)框邊,細(xì)心地觀(guān)察著那個(gè)土坯房和住在土坯房里的老人。剛開(kāi)始我挺向往那種矮小而粗糙的土房,覺(jué)得有趣,讓我住在里面多好?。蝗绻刎堌垥r(shí)我躲在里面,小伙伴們也一定找不到我。后來(lái)我見(jiàn)到路邊的野狗時(shí)常竄進(jìn)那個(gè)土房,并且把尿撒在土房門(mén)口時(shí),我就再也不向往了;因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我被狗駭嚇過(guò),對(duì)狗這種動(dòng)物既怕又討厭。
再后來(lái)我看到那個(gè)老人的所有生活起居,全在那個(gè)低矮的土坯房里完成;還時(shí)??吹揭恢换疑囊肮放苓M(jìn)去舔老人用過(guò)的碗筷。
那時(shí)我對(duì)這件事困惑極了。我曾經(jīng)在午飯時(shí)問(wèn)父親那是怎么一回事,他們家里人不管她么?我還告訴父親我看到灰色的野狗在舔老人的碗筷。但是父親只告誡我有狗的地方少去,離遠(yuǎn)點(diǎn)。后面我聽(tīng)了父親的告誡,再?zèng)]趴在那個(gè)門(mén)框邊觀(guān)察老人,每次從那路過(guò)我都低頭快走。偶爾有一兩回不經(jīng)意地瞥一眼,那扇曾經(jīng)開(kāi)著的門(mén)也是關(guān)得死死的了,像是要鎖住什么驚天動(dòng)地又見(jiàn)不得光的“秘密”一般。
再后來(lái)因?yàn)楦赣H調(diào)職,我們需要舉家外遷,終于,我再也沒(méi)機(jī)會(huì)知道那驚天動(dòng)地的大秘密!
(二)
還是小學(xué)那會(huì),不過(guò)是另一個(gè)鎮(zhèn)子,是我們家后來(lái)遷進(jìn)去的那個(gè)鎮(zhèn)子。那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),學(xué)校規(guī)定每升一級(jí)就要換教室,我插班進(jìn)去的時(shí)候剛好換了教室,是在那所小學(xué)的東南面,一大排平房中最左邊的一間。
教室側(cè)面有一道窗戶(hù),窗戶(hù)外面是一條鮮有人走的小巷子。剛?cè)ド险n的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)地老瞄那個(gè)窗戶(hù),于是趁著下課的間隙問(wèn)他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真聽(tīng)講,總要偷看那個(gè)窗戶(hù)呢?是有什么稀奇的東西會(huì)從窗戶(hù)底下長(zhǎng)出來(lái)?大概我是新生的緣故,他們對(duì)我異常熱情,嘰嘰喳喳搶著對(duì)我說(shuō)了好多,但由于說(shuō)的人太多了,嘈嘈雜雜的,以至于到最后我也沒(méi)能弄懂那個(gè)窗戶(hù)到底有甚稀奇。
直到我經(jīng)歷了這么一天:
那是一個(gè)下著雨的下午,一位坐在窗戶(hù)邊上的女同學(xué)突然在上課的時(shí)候哇哇大哭起來(lái)——一個(gè)蓬頭垢面衣裳襤褸的男子爬在窗戶(hù)上,一手緊抓著窗戶(hù)上的橫欄、一手放在下體處,對(duì)著她做著粗俗的動(dòng)作,還“嘿嘿”地傻笑,嘴角掛了長(zhǎng)長(zhǎng)的哈喇子。
老師抄起教科書(shū)就往那個(gè)男子身上猛力砸去,男子被砸中,停了手中粗俗的動(dòng)作,咧開(kāi)嘴對(duì)老師“嘿嘿”地傻笑。老師順手又抄起一條凳子,指著他嚇唬他走。男子慌忙地?fù)渫ㄒ幌戮蛷囊幻锥喔叩拇芭_(tái)上跳了下去。我看到成線(xiàn)的雨水順著瓦檐流下來(lái),澆在他頭上,滲出黑黝黝的泥水,把他面頰洗得臟兮兮的。
再后來(lái)同樣的事在班上發(fā)生了好幾次,全班同學(xué)上課時(shí)猶如驚弓之鳥(niǎo),經(jīng)常要用余光瞥著窗戶(hù),警惕那位男子的出現(xiàn)。那時(shí)我并沒(méi)有像周?chē)瑢W(xué)一樣怕他,倒希望能和他做朋友。只是后來(lái),我們班一個(gè)女同學(xué)突然退學(xué)了,是因?yàn)榭謶炙?,我才打消了和他做朋友的念頭。
我發(fā)現(xiàn)除了小孩子會(huì)怕他,鎮(zhèn)上的大人們都非常憎惡他,時(shí)不時(shí)對(duì)他拳打腳踢,其中原因基本都是因?yàn)樗吹脚⒆泳鸵鲆恍┐炙椎膭?dòng)作。我對(duì)他困惑極了;我想知道他究竟是怎樣一個(gè)人,為什么會(huì)有那么些奇異的舉動(dòng);我還想知道他晚上睡哪,平時(shí)吃什么。
也是兒時(shí)的童心太過(guò)單純,對(duì)世界充滿(mǎn)了最善良的.向往。有一天,我看到他坐在一個(gè)草垛里喃喃自語(yǔ),我就背著書(shū)包走到他身邊,問(wèn)他:叔叔你在說(shuō)什么?。克么魷难凵裥绷诵蔽?,并不回答。我就把書(shū)包放在草垛邊上,準(zhǔn)備坐下來(lái)。他突然一把抓過(guò)我的書(shū)包,咿咿呀呀地叫著把我書(shū)包撕個(gè)粉碎,里面掉出的書(shū)本也被他手嘴并用地撕成幾半。我被嚇壞了,怔怔地看著他,想跑但是雙腳怎么也邁不開(kāi)。
他撕完書(shū),揉了一大卷碎紙片嚼在嘴里,咿咿呀呀地叫著走開(kāi)了,并沒(méi)要傷害我的意思。不過(guò)他出乎意料的舉動(dòng)真的是把我嚇壞了,之后我回到家就一個(gè)勁地哭,爸爸問(wèn)我緣由,我囁嚅著把事由說(shuō)了一遍。但是爸爸也是剛來(lái)鎮(zhèn)上不久,對(duì)那個(gè)男人并不熟悉,只是幫我擦拭完眼淚,叮囑我?guī)拙潆x他遠(yuǎn)點(diǎn)、注意安全的話(huà)。
一次爸爸帶了他同事回家吃飯,不知爸爸是有意還是無(wú)意,向那位同事問(wèn)起那個(gè)男人。他同事一出口就是兩個(gè)字——“造孽!”父親謙虛地問(wèn)他怎么造孽?他那位同事端起杯子一飲而盡,像是回憶什么痛苦的事一樣,喉結(jié)處狠狠地咕嚕一聲,開(kāi)口了:“前些年鎮(zhèn)上來(lái)了一群外地老板,一色開(kāi)著亮光光的小轎車(chē),后面跟著幾十輛大卡車(chē),說(shuō)是高價(jià)收購(gòu)村民們的干貨,就是村里冬季囤積下來(lái)的大豆和蕎麥。剛開(kāi)始村民們不相信,因?yàn)樗麄兘o出的價(jià)格比市場(chǎng)高好幾倍。后來(lái)有人抱著試一試的態(tài)度同他們交易,沒(méi)想到是真的?!?/p>
他夾了一箸咸菜喂進(jìn)嘴里,邊嚼邊說(shuō):“那個(gè)瘋子。哦,就是你問(wèn)的那個(gè)男人。他同北村一個(gè)頂好的姑娘在搞對(duì)象,都是訂了婚的。但是后來(lái)那個(gè)姑娘變了卦,同那伙來(lái)歷不明的老板走了。你知道的,那個(gè)年紀(jì)的男人女人都很急躁。那個(gè)瘋子急躁得非比尋常,但又默然無(wú)聲,整天坐在門(mén)口喃喃自語(yǔ)。剛開(kāi)始還有人能聽(tīng)懂他在嘀咕什么,說(shuō)他是在一遍遍叨念著那個(gè)姑娘被壞人騙了;但后來(lái)就再也沒(méi)人能聽(tīng)懂他說(shuō)什么了,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。”
“他家里人不管么?”父親把筷子放在桌上,問(wèn)。
“管,怎么管?家里人都需要下地做活,不可能一天到晚陪著他。剛開(kāi)始他亂跑,家里人滿(mǎn)村滿(mǎn)鎮(zhèn)地去找,時(shí)間久了,次數(shù)多了,家里人也就厭煩了,不再管了。也管不了。”
我在一旁細(xì)心地聽(tīng)著,爸爸的同事雖然說(shuō)得明了詳細(xì),但我還是沒(méi)能弄明白,他口中的瘋子為什么叨念“姑娘被壞人騙走了”?以及那個(gè)男人為什么念著念著就會(huì)瘋了???要是我整天念叨這句話(huà)是不是也會(huì)瘋掉啊?我對(duì)這句話(huà)恐懼極了,很久都不敢再重復(fù)。
后面聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男人睡覺(jué)時(shí)被村里人悄悄抬進(jìn)一節(jié)火車(chē)?yán)铮竭h(yuǎn)方去了。我不知道是不是真的,總之后面就再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)他。
后記:
第二個(gè)故事其實(shí)并沒(méi)有完,只是距離現(xiàn)在很久了,一時(shí)間想不起那么多,外加本人才疏學(xué)淺的,寫(xiě)得很是作難。把大概給大家先說(shuō)一下吧,以后有能力了再來(lái)完善:
那個(gè)男人是鎮(zhèn)上人人稱(chēng)贊的老實(shí)人,女朋友也挺漂亮的。直到后來(lái)我才知道,他女朋友并沒(méi)有跟著那伙人走,而是被那伙暴發(fā)戶(hù)(老板)欺騙了,他們玷污完她就提褲子走了,根本沒(méi)管她。是她自覺(jué)沒(méi)臉再繼續(xù)在村里生活,所以選擇了離家出走。(那時(shí)我們村里確實(shí)來(lái)過(guò)許多有錢(qián)人,都是乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)暴富的;雖然在金錢(qián)物質(zhì)上暴富了,但精神素質(zhì)方面依舊骯臟不堪,甚至比平常老百姓不如,道德約束與社會(huì)公德在他們身上起不到一點(diǎn)作用,他們時(shí)常打著高價(jià)收購(gòu)作物的旗子,在各個(gè)地方尋找他們所說(shuō)的刺激。嘴里嗚嗚哇哇地吐著一口中國(guó)式英語(yǔ),是那種正常人都聽(tīng)不懂的。別人表示聽(tīng)不懂,他們就說(shuō)都改革開(kāi)放了,我們就是來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的,幫你們開(kāi)放開(kāi)放,你們慢慢就能聽(tīng)懂了。不過(guò)那時(shí)村里的觀(guān)念還是挺傳統(tǒng)的,并沒(méi)有像現(xiàn)在這么開(kāi)放,所以女孩出走純屬必然。)
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇九
桌肚被各科的考卷和書(shū)本塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),
字典
堆成了一座小山。我盡力翻開(kāi)每一處空隙,仔仔細(xì)細(xì)地找,眼睛不斷來(lái)回掃蕩。任由我緊鎖雙眉,雙膝發(fā)麻,仍是沒(méi)有找到我所需要的。太多,太雜,太亂。我嘆了口氣,又一次放棄尋找。爸媽也總是說(shuō)我:怎么總是過(guò)得焦頭爛額?你到底丟了什么?原本至關(guān)重要的東西,散跡于昏昏沉沉的生活中了。
我吹捧碎片化的閱讀。奇聞?shì)W事、心靈雞湯,一條條呈現(xiàn)眼前,對(duì)我似是大有裨益,但是一段時(shí)間過(guò)后,讓我恐慌的是,我已經(jīng)完全不記得十天前那句妙不可言的
諺語(yǔ)
,而一個(gè)月前下定決心去好好研究的鏈接竟再也沒(méi)有被打開(kāi)。不同的觀(guān)點(diǎn)在眼前掠過(guò),那些不同的聲音,像來(lái)自不同方向的風(fēng),把我變成了一株搖擺不定的草,風(fēng)過(guò)之后,我卻仍在原地。我懷念曾經(jīng),拿起一本厚厚的經(jīng)典,漫步于陽(yáng)光與梧桐之間,讓斑駁的影和艷麗的光透過(guò)梧桐枝丫間的間隙,暢然灑在書(shū)上——我想念曾經(jīng)不受干擾沉浸書(shū)中的閱讀。
父親問(wèn)我:“你和你的朋友都玩些什么呀?”我竟一時(shí)語(yǔ)塞。在陽(yáng)光明媚的日子里,我們有沒(méi)有出去打過(guò)球、有沒(méi)有一起去公園放風(fēng)箏?有沒(méi)有共同經(jīng)歷快樂(lè)?碎片化使原本繽紛的社交變得蒼白。
我找??匆?jiàn)課本上不同的標(biāo)題,勾勒對(duì)它們的大致印象,卻回憶不起老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。我失去的,是對(duì)細(xì)節(jié)的記憶嗎?快想想!
為什么看過(guò)了那么多,見(jiàn)識(shí)了那么多,要找的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)?
天,我苦苦尋找的,是時(shí)間嗎?我雖然找到了一些碎片,但它們對(duì)于我沒(méi)有一點(diǎn)意義可言。唯一能讓我稍稍慰藉的“充實(shí)”、“快樂(lè)”卻看不分明。
我這才漸漸明白,自己一度看不起的“老土”的活動(dòng)——寫(xiě)生、家庭旅行、讀紙質(zhì)書(shū)……正是這些幫助我度過(guò)時(shí)間,而不僅僅是經(jīng)過(guò)它。因?yàn)樵谧鲞@些的時(shí)候,時(shí)間變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),延綿在一起。
找東西的我,停了下來(lái)。原來(lái)我一直苦苦尋找的,只是整塊的時(shí)間。讀一本厚厚的書(shū),聽(tīng)作者從唐代畫(huà)家飄逸的一筆,談到清代瓷器上精美的印花;寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,寄給地球另一端的好友,告訴她我的幸福,也愿她在他鄉(xiāng)過(guò)得順利;徒步去爬一座高山,聽(tīng)風(fēng)搖它的葉子,草結(jié)它的種子,看沒(méi)有p過(guò)的風(fēng)景,靜靜地坐下,便是一整個(gè)下午。
碎片化的生活適合我嗎?答案是否定的。我需要能沉浸下去的大片時(shí)光,用自己的節(jié)奏做事、自己的大腦思考。立于大數(shù)據(jù)之間,我努力去抓住時(shí)光的的碎片,不再只是尋找,而是將那生命的點(diǎn)滴牢牢攥在手心。
在未來(lái)的某一天,等待著我的,會(huì)是一片完整的心湖。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇十
一
記得一個(gè)陽(yáng)光泛濫的周日,初學(xué)素描的我煩躁地坐在發(fā)熱的椅子上。手中握著的鉛筆和橡皮似乎很不聽(tīng)我的使喚,簡(jiǎn)單起筆后卻不知如何繼續(xù)畫(huà)下去,石膏像仿佛都在嘲笑我,玩弄我,瞬間一股自“爆”自棄的力量沖上我心頭。我不禁懷疑自己是否有素描的天賦,與其說(shuō)素描還不如說(shuō)是簡(jiǎn)筆畫(huà),腦子里像斷篇似的怎么也回想不起老師剛剛講解得基本要領(lǐng)。在我六神無(wú)主地時(shí)候老師徑直走來(lái),在我面前放慢腳步:“對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)你畫(huà)得已經(jīng)很好了”他鼓勵(lì)道,“不要放棄。繼續(xù)畫(huà)下去,加油!”如有神助,我的眼睛立刻泛起金光,突然間老師講解的基本要領(lǐng)呈現(xiàn)的我的`腦海里。不久,一張立體感十足的素描作品展現(xiàn)的我面前。
成長(zhǎng)路上,我不相信它永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗,但我允許它有狂風(fēng)驟雨。遇到風(fēng)我會(huì)揚(yáng)帆前行;遇到雨前方的路也會(huì)暢通無(wú)阻。
二
去年夏天,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)富有底蘊(yùn)的二十中學(xué)時(shí)。我就做好了全力以赴,刻苦讀書(shū)的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)第一天我們走在色彩明麗的操場(chǎng)上,滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感涌上心頭。操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、單雙杠等場(chǎng)地應(yīng)有盡有。校園內(nèi)一棵棵大樹(shù)挺拔健壯,像士兵一樣守衛(wèi)著這片美麗的校園,又像紳士一般護(hù)衛(wèi)著二十學(xué)子。雖然是一棵普通的樹(shù),卻帶給我無(wú)限遐想,不由自主得讓我愛(ài)上了這片二十沃土。
這是我們?nèi)昱^斗的地方,我會(huì)更加熱愛(ài)它,珍惜它。有了它,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,挑戰(zhàn)挫折的信心。二十中學(xué)給于我通往成功的軌道,它是我成長(zhǎng)路上的碎片。
三
正是嚴(yán)寒之季,雪花又在天空中舞動(dòng),帶著一絲涼意,或靜謐或淡雅,或沉默或張揚(yáng)。不知不覺(jué),它們悄悄地解開(kāi)圣誕結(jié),讓原本冰冷的冬天擁抱著溫暖的味道。雪地上刻印著我們嬉戲的痕跡。寒風(fēng)送來(lái)了祝福,帶給圣誕樹(shù)幾分墨綠,不斷催促圣誕老人的到來(lái)。它們把世界變得多姿多彩,變得更加溫暖。叮鈴鈴……剎那間,全校學(xué)生奔向了白色的操場(chǎng),你追我趕,忘記了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戲。“雪彈”炸開(kāi)在我們的身上臉上,我們沉浸的混亂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,此時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到一絲涼意卻無(wú)比溫暖無(wú)比開(kāi)心。
我們?cè)谘┑乩锊粩嗟牡梗钟赂业呐榔稹谘┲墟覒虻囊荒荒皇亲钫滟F的碎片。
然則如果要把它們拼湊在一起,這就是我人生中多姿多彩的青春。
碎片時(shí)光說(shuō)說(shuō)篇十一
深深呼吸這凡間的清澈,和你一起度過(guò)一生,不離不棄。視線(xiàn)……一幅震撼的快感心滿(mǎn)滿(mǎn)的。是一種幸福。似有微讕。一雙充滿(mǎn)渴欲的雙眼,一份包裹性致的肉感。情,堆起我想要你的渴,到處是迷離的欲望。注視下,時(shí)光里,理智在淪陷。
每一朵花都是蝴蝶的歸宿。春風(fēng)乍起,小桃搖紅,綴一片夢(mèng)的衣裳,踏歌起舞。為一場(chǎng)春雨而醒,桃花落了一地的花瓣,鋪在溫柔如緞的肌膚之下?;ㄈ铮嗳醯陌参考拍?。桃的芳香,輕撒。一抹嫩柔的渴望,帶著莫名的期待,在沾沾煦煦之中,柔潤(rùn)真情真味,撫摸著你的柔軟。
默默地,任花的清新將我掩埋,那份水墨定格了我美麗的夢(mèng)想。我,徜徉在花瓣雨里沉醉。片片的心事,在季節(jié)的深處……喜歡桃花的清醇,無(wú)意爭(zhēng)春。但隨清風(fēng),緊抓著枝葉間那枚粉紅。伏在桃花的那滴露珠,恰似你的純潔,我等待你,我讀懂你的芳香。
淺吟低唱,細(xì)訴說(shuō)著:我來(lái)了,因?yàn)槲覑?ài)著你!!我們走到一個(gè)可與山水對(duì)話(huà)的空靈里。你那么懂我,給了我一生一世的刻骨相思。你在這個(gè)春天的三月蘇醒過(guò)來(lái)。以仰望的.姿勢(shì),傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。久違的陽(yáng)光清澈的默然地灑落,我知道,春天真的來(lái)了。
有點(diǎn)羞澀,一滴細(xì)雨翩翩的瞬間。時(shí)光慢慢沉淀下來(lái),輕微地,細(xì)膩地,把濕潤(rùn)的情感微醉。我品味著生命飽滿(mǎn)的供養(yǎng),悄悄地不愿意忘記。時(shí)光走得太快,指縫間,這段純凈而美好的時(shí)光,如夢(mèng)的桃花緣,情深而綿長(zhǎng)。我慶幸于這萬(wàn)千紅塵里將你遇見(jiàn),喧囂的時(shí)節(jié),在淺淡的人生里,鋪一片花瓣。允許我塵埃落定!不為前世的修行,只為今生的相遇。予你愛(ài)的溫暖,對(duì)花芯純滿(mǎn)慰撫。
默契之妙,伏仰心得為精,故當(dāng)沉潛。就這樣,把一生的光陰,凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香,淡淡的,一體青凝不染塵。笑靨如是,真情如是,希望如是,生命亦如是。世有千態(tài),心有萬(wàn)言,從中拾起澄明的愛(ài)情。塵世曖曖,悠然,隨心,隨性,隨緣。讓花開(kāi)開(kāi)到茶靡。
每一朵花開(kāi)的時(shí)間不過(guò)剎那,沉醉于山水花風(fēng)中的的心境。燦爛過(guò),熱烈過(guò)。甘于安守,一份不可言喻的靜默。都是一種無(wú)暇的默然。陌上流年,且吟且行,不去在意紛擾,不去憂(yōu)慮明日??醇?xì)水長(zhǎng)流,不爭(zhēng),不憂(yōu),不求,留得靜靜歡喜,淡淡清歡,得一世清歡。這份縱情……任憑誰(shuí),都會(huì)懂得,欲罷不能!
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