每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)期末國旗下演講篇一
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí),微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習(xí),才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功??荚囋诩?,請大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!
學(xué)期末國旗下演講篇二
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,首先,我們要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的'知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好每一個作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
同學(xué)們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績!
學(xué)期末國旗下演講篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下
講話
的內(nèi)容是《期末考試答題技巧》。同學(xué)們,當我們靜下心來,聆聽時間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期,擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天,利用國旗下講話
這個機會,我來說說考試答題技巧,好的考試節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:先總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷的容易題與中、難題,并大致分配一下做每類題所用的時間。
按試卷順序答題,當碰見了難題,你思考了好幾分鐘仍然無法做出,這時候就不要再浪費時間思考了,可以先放一放,等一會做完試卷,再思考難題。這樣做的好處是,先用“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情,以便將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)。此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。
你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,一定要這樣想:我們用的同一套教材,用的同一套考試題目,我不會做的題目,別人一般也不會做,但是我會做的題目,別人一般也會做,所以我們的較量,不是在不會做的題目上,而是在我們都會做的題目上,看誰能夠少丟分,甚至不丟分。
做完試卷后,一定要認真檢查。當檢查后,有拿不準的題目,猶豫著改還是不改的時候,要充分相信自己的第一印象。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得成功。我的`
講話
完畢,謝謝大家!學(xué)期末國旗下演講篇四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(1)班的陳瀟,清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會??荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?如何從容應(yīng)對,以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮最好水平呢?在這里,向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式,我會發(fā)揮最好水平的。考前要放松自己,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至?xí)衙髅鳒蕚涑浞值膬?nèi)容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復(fù)習(xí),肯定能通過考試!當然,最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng),聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的`語文理解能力做基礎(chǔ),否則無法審清題意,導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來,安排好時間,安排好內(nèi)容,做到有條理。
還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認真做好期末復(fù)習(xí),爭取取得最好的成績!謝謝大家,我的講話結(jié)束了!
學(xué)期末國旗下演講篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下
講話
的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,首先,我們要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師
精心
設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好每一個作業(yè)。
狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
同學(xué)們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o數(shù)個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績。
學(xué)期末國旗下演講篇六
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像云彩一般離我們遠去,我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里,我們留下了難忘的回憶。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天······”
現(xiàn)在我們留在母校的時間只有一個月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長,還有可愛的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。
回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個月時間,多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
光陰一去不復(fù)返,快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對我們的期望,我們即將邁進中學(xué)的大門。我會永遠記住老師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來回報老師,回報母校,報效祖國。
今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
美麗的南山中英文學(xué)校,你帶給我多少歡樂、多少啟迪,我將永生難忘!1
大師說:
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的'活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
學(xué)期末國旗下演講篇七
同學(xué)們:
馬上就要進行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預(yù)期的目標呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。我們要把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時間。我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。
學(xué)期末國旗下演講篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我在國旗下講話的題目是:迎接期末測驗。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法:
從以往的看,凡是有人生目標的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末測驗?zāi)繕?,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
期末測驗漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次測驗失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
有這樣一句:"對自己說,我行!"也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學(xué)去參加校運會的比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:"別緊張,你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
目標不是口頭的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的.事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計劃,利用期末復(fù)習(xí)的機會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué),重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點。
期末測驗與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,無悔于自己的每一天。
學(xué)期末國旗下演講篇九
各位老師、同學(xué)們:
早上好,今天我發(fā)言的題目是“做好充分準備,迎接期末考試”。時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。為了同學(xué)們在期末考試中能夠獲得成功,希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。
首先,認真做好復(fù)習(xí)準備。一是要統(tǒng)籌
計劃
,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當我們在排隊時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點??諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新的天地里,倍感快樂和輕松!考試不僅是智力與知識的競爭,也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài),以良好的精神風(fēng)貌迎接考試,是一個不容忽視的問題。心情愉悅時,會增強學(xué)習(xí)的信心和興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識的強烈愿望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣,從而影響智力發(fā)展。
所以平時就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。
其次,要求所有同學(xué)在積極備考的同時,要文明考風(fēng),誠信考試,敢于公平競爭,以自己的實力爭取優(yōu)異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為??荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學(xué)校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的后果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩(wěn),沒有誠信的校園將不可立足,沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導(dǎo)誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為,其實是個做人問題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠信,用自己的點滴行為,共鑄校園誠信,做一個新世紀誠實守信的學(xué)生。
同學(xué)們!所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的未來,也為了對得起供養(yǎng)我們的父母,對得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!
小學(xué)期末考試國旗下講話
國旗下講話迎接期末考試
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