一個(gè)不可忽視的事實(shí)是，我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
明天我在哪里篇一
啊！如果真是這樣的話，我愿意為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為這個(gè)充滿著污染的城市，獻(xiàn)出一份清潔，我愿意，用自己的雙手，來(lái)改變這灰色的城市，讓它變回綠色！
明天，我將會(huì)在街道的兩旁，熱情為人們提供著生活的必須品，即便生意興隆，但做的卻是虧本買賣，實(shí)則是方便他人，快樂(lè)自己。雖然賺的是辛苦錢，但也是苦中有樂(lè)，這也是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的平凡人生。
明天，我將會(huì)在莊嚴(yán)的辦公大樓里，成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，盡自己的責(zé)任為國(guó)家、為人民傾心盡力，做到“顧大家，舍小家，”并以身作責(zé)，遵紀(jì)守法，不貪圖享樂(lè)，一切以人民的利益為重，成為一個(gè)為人民群眾謀利益的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，聞名于世，為國(guó)爭(zhēng)光。
明天，我將會(huì)在小巷里，默默無(wú)聞的當(dāng)一名清潔工人；明天，我將會(huì)在國(guó)外留學(xué)，為了整個(gè)地球的環(huán)保潛心學(xué)習(xí)；明天，我也將會(huì)在充滿愛心的醫(yī)院里當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員或護(hù)工……明天是美好的，明天，是充滿希望的，讓我們張開雙手展開翅膀，飛向美好的明天。同學(xué)們，為了你綠色的夢(mèng)想，為美好的明天奮斗吧！
明天我在哪里篇二
明天，我會(huì)在哪里？在操場(chǎng)上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒？在教室里聽著老師日復(fù)一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實(shí)？一切都是問(wèn)號(hào)，都是我們不可預(yù)料的。
可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的國(guó)度旅行，卻因?yàn)榇箪F延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計(jì)劃，你可能會(huì)收獲失望，幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜！
我的明天終究又會(huì)在何處呢？會(huì)是受到幸運(yùn)女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊？我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯(cuò)，沒(méi)有任何問(wèn)題。
人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不斷地努力上進(jìn)，才不會(huì)退步，才不會(huì)讓自己總是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的困難，爭(zhēng)取屬于自己的未來(lái)。
明天，我在哪里，我不知道，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。
昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒(méi)有辦法去變更。今天，我們?cè)诜e極準(zhǔn)備，充實(shí)自己，不斷地向前，因?yàn)?，?mèng)想中美好的明天，不會(huì)因?yàn)槲覀冏蛱熳隽耸裁?，只有今天的努力拼搏才能?chuàng)造自己輝煌的明天。
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明天我在哪里篇三
我的大腦已經(jīng)遲鈍。
遲鈍的車。
遲鈍的大腦。
一起前行。
我不知道哪里可以去。
心中的.地球儀一時(shí)指向北極。
向我亮出冰冷的劍。
一時(shí)指到南極。
讓我瑟瑟發(fā)抖。
記憶。
已涂上濃濃的膠水。
不停的回首：
x城的燈火。
x城的旅館。
還有牽我出站的那只溫暖的手。
它們都走了。
一起生病。
一起夭折。
驀然發(fā)現(xiàn)。
我還可以流淚。
我的淚。
無(wú)聲的經(jīng)過(guò)窗外的青山綠水。
只是不再有感動(dòng)的意義。
我還在往前走。
我必須往前走。
“生活無(wú)常，愛更無(wú)?！?--。
明天我在哪里篇四
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)！夢(mèng)中的21世紀(jì)是一個(gè)可怕而又危機(jī)重重的世界。
我和小強(qiáng)聊了幾句之后便來(lái)到了一家六星級(jí)酒店，我們要了幾個(gè)菜，點(diǎn)了茶，便又聊了起來(lái)。
不一會(huì)兒，菜上來(lái)了，我們吃著吃著便覺(jué)得肚子疼，馬上叫了救護(hù)車，到了醫(yī)院一查，沒(méi)嚇?biāo)牢遥菏澄镏卸就饧铀卸尽３酝晁幒笥X(jué)得好了一點(diǎn)；一看藥瓶，還差3天過(guò)期。哎，連藥都這樣別說(shuō)別的了。
心不已。
早上，醒來(lái)后想一想夢(mèng)中的情況也不是沒(méi)可能發(fā)生。什么毒奶、毒酒、毒煙？？現(xiàn)在有的是；現(xiàn)在的污染也很多。比如說(shuō)我們這的小河，前還是清澈見底，如今臭氣漫天、死魚滿河，這都是人們親手造成的。
或許大家真的應(yīng)該想一想：千萬(wàn)個(gè)明天后我們?cè)谀抢铮?/p>
明天我在哪里篇五
“米拉醫(yī)生，劉醫(yī)生，請(qǐng)走.”一句話把我從記憶中拉了出來(lái)。我朝聲源的方向看去，只看到一個(gè)穿著薄薄緊身衣的人。細(xì)心的人很容易發(fā)現(xiàn)他牙齒上有一粒米大小的東西。這些都是我和劉博士十年前合作的成果。今天的地球溫度多變。這種緊身衣可以調(diào)節(jié)體溫。至于牙齒上的米粒，它在人們的生存中起著重要的作用。它可以盡力收集周圍空氣中的氧氣，為人們提供呼吸?？赡苓€會(huì)用一段時(shí)間，但是很快就沒(méi)用了……想到這我就忍不住搖頭。
我和領(lǐng)導(dǎo)一起走進(jìn)一個(gè)地下室，指紋驗(yàn)證通過(guò)后我們正式進(jìn)入正廳。大廳里空無(wú)一人，只有一個(gè)人背對(duì)著我們站在那里。我們看不見他的臉，但感覺(jué)到一種嚴(yán)肅的氣氛。
“劉醫(yī)生，米拉醫(yī)生來(lái)了.”
話音剛落，前面的人慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，劉醫(yī)生臉上寫滿了悲傷，迷茫的眼神坦白地告訴我們，他還是無(wú)能為力。
我沒(méi)有說(shuō)話，我只是努力冷靜下來(lái)，走到劉醫(yī)生面前。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言。大家都知道，誰(shuí)先提這個(gè)，誰(shuí)就互相傷害。
良久，我終于忍不住了。我對(duì)劉醫(yī)生大喊：“劉醫(yī)生，真的沒(méi)有辦法嗎？”
“不，米拉，你我都知道，除非出現(xiàn)奇跡，沒(méi)有人能保證我們會(huì)繼續(xù)生存下去。我們沒(méi)有多少時(shí)間了。明天，如果我們今天晚上還是想不出辦法，那我們就沒(méi)有明天了……”說(shuō)這話的時(shí)候，他再也說(shuō)不下去了，似乎下一刻，他的眼淚就要沖出去了。
我們之間的對(duì)話已經(jīng)不可能了，于是我離開了實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)自回家。
窗外依舊是寒風(fēng)，仿佛在哭訴著地球這來(lái)經(jīng)歷的一切，人類是多么的貪婪。十六年前，因?yàn)槿祟惒粷M足于緩慢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他們開始以破壞環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展各國(guó)的經(jīng)濟(jì)。漸漸地，天空失去了以前的清澈，河流變得渾濁，動(dòng)物失去了家園，古老的森林不復(fù)存在.終于，人們的報(bào)應(yīng)來(lái)了，渾濁的空氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)，各種災(zāi)難讓人叫苦，于是人們開始覺(jué)醒，但為時(shí)已晚。前幾天，劉博士通過(guò)一系列的計(jì)算和研究，推算出了20xx年世界末日的確切時(shí)間。
如果一個(gè)結(jié)論不能被相信，那么來(lái)自世界各地的科學(xué)家的共同預(yù)測(cè)將不得不被相信。
這幾天我和劉醫(yī)生絞盡腦汁也沒(méi)有任何對(duì)策?？吹筋A(yù)測(cè)的時(shí)間一天天到來(lái)，我們只能著急。
明天我在哪里篇六
明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過(guò)著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方?？墒窍蛲偸敲篮玫?，當(dāng)我們睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷，你不會(huì)去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會(huì)在哪。
我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對(duì)面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無(wú)味，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺(jué)。
但我還是認(rèn)為，無(wú)論明天在哪里，你一定要過(guò)好今天，只有把今天，現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天?；ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂(lè)中蹉跎，花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方去邁進(jìn)。
公車又駛過(guò)了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，公車仍然會(huì)來(lái)到這個(gè)站，但是到那時(shí)早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車?yán)?，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現(xiàn)在何地，以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公車到了終點(diǎn)站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)想，我明天一定要去那載著夢(mèng)想的藍(lán)天下，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問(wèn)我，你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)大腦本能的說(shuō)，肯定是成功后的風(fēng)景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂(lè)。我問(wèn)為什么，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“你只執(zhí)著于前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景”今日想起，才猛地懂得。原來(lái)我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì)以什么身份，出現(xiàn)在何方，這樣的一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路上的風(fēng)景。
是啊，，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。，這是由我來(lái)決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天我在哪里篇七
初來(lái)乍到的時(shí)候，朝氣蓬勃，充滿著無(wú)限陽(yáng)光，可是在外拼搏許久過(guò)后，成績(jī)未見，反倒是滄桑憔悴了不少，如今的社會(huì)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，真可謂是充滿著無(wú)限的壓力。無(wú)論男性女性，都顯而易見。
對(duì)我而言更是如此，雖然在外也只是兩年，可是，這短短的兩年就已經(jīng)快把我的意志給削弱了。有時(shí)候空間一打開，瞧見的都是曬幸福的朋友，有家庭的曬婚照曬小孩，單身的曬曬美照旅游照聚餐照等等數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)有時(shí)候會(huì)去想，這是真正的幸福嗎，完全真正的幸福也許算不上，但人家至少也是百分之八九十了。
可是對(duì)于一點(diǎn)我仍然持有疑問(wèn)，女性有了家庭后真的算是幸福了嗎？每當(dāng)看著有了家庭的朋友們，都不禁會(huì)想換做是自己，也要這樣呆在家里看著小孩，不，不……那樣的生活想想都有點(diǎn)可怕，感覺(jué)整個(gè)人生就這樣被困住了一樣?；楹蟮呐?，呆在家，喂奶粉，帶小孩？god，這樣真的是太恐怖了……但是現(xiàn)在想這些說(shuō)早不早說(shuō)晚其實(shí)也不晚，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這么一段。
明天我在哪里篇八
坐在書桌前，正在為第一次月考準(zhǔn)備的我，感到有點(diǎn)緊張了，在之前的學(xué)習(xí)中，從未接觸過(guò)月考，周考的我，現(xiàn)在要面對(duì)了，面對(duì)的不只是月考，而是人生。
明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)選擇。人生而平等，但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學(xué)，就是起跑線的選擇，不得不承認(rèn)，在不同的學(xué)校，教育資源是有差別的，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學(xué)，大學(xué)就可以直接影響你的人生。所以，請(qǐng)選擇吧，選擇你明天走的路。
明天我在那里？這并不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)狀態(tài)。學(xué)會(huì)埋葬過(guò)去，不要空想未來(lái)。過(guò)去不可改變，未來(lái)不可預(yù)知，你能把握的只有你現(xiàn)在的狀態(tài)。你現(xiàn)在的行為，即將成為你的過(guò)去，也決定著你的未來(lái)。一分耕耘，分收獲?，F(xiàn)在努力，再考場(chǎng)上，你不一定可以獲勝，但不改變現(xiàn)狀，你將失敗。所以請(qǐng)改變吧，改變你的現(xiàn)狀，改變你的未來(lái)。
明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)答案。有歌詞唱：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無(wú)比，有的出口平淡無(wú)光。明天就是今天這道題目的答案，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但決定著你的方向。明天我在哪里，“哪里”決定著你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請(qǐng)答好“今天”的問(wèn)題，給出你想要的答案。
明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的答案里。
明天我在哪里篇九
在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時(shí)有事沒(méi)事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。
不過(guò)，每次端詳?shù)貓D時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：“呢？”
小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì)指著那塊最大的藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說(shuō)：“明天我在這里！”每次我這樣說(shuō)時(shí)，媽媽總會(huì)笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來(lái)我才知道我指的地方是太平洋?。?/p>
升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無(wú)際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽宣布：“我長(zhǎng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過(guò)?！蔽疫€記得爸媽聽了后那驚愕的表情，張開嘴想說(shuō)些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋??！
后來(lái)啊，我對(duì)那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對(duì)我為什么會(huì)有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì)不解地問(wèn)我自己。
“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對(duì)自己未來(lái)的打算。
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：呢？
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明天我在哪里篇十
不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己站在一片沙灘上，面前是正在向岸上涌來(lái)的洶涌的海水和驚慌失措，正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想，趕緊轉(zhuǎn)頭向后跑去?？扇祟愒趺磾车眠^(guò)大自然，雖然每個(gè)人都在盡自己最大的力氣跑，但是還是有很多人被海水追上，叫都沒(méi)來(lái)得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會(huì)，我回頭一望，天哪，只剩我一個(gè)人了！海水也離我越來(lái)越近。正當(dāng)我懷疑我的人生就有終結(jié)在此時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一架正準(zhǔn)備起飛的直升機(jī)，這真是“山窮水盡疑無(wú)路，；柳暗花明又一村”哪！我的速度頓時(shí)快了幾倍，像一只離弦的箭一樣跳上了直升機(jī)。直升機(jī)迅速起飛，終于躲過(guò)了一劫。
我松了一口氣，對(duì)救我的那個(gè)人充滿了感激之情，于是說(shuō)了一句：“謝謝您”?？赡莻€(gè)人卻只是淡淡的說(shuō)了一句：“小伙子，別謝我，我只是讓你多活了幾天而已?！?/p>
我完全不理解他說(shuō)的這句話是什么意思，于是說(shuō)：“請(qǐng)您再說(shuō)一遍好嗎？我沒(méi)聽懂?！?/p>
那人嘆了口氣，說(shuō)：“小伙子，你先看看周圍的景象吧！”
周圍的景象？我向下看了看，當(dāng)即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐，一切生靈的生命被收割，農(nóng)田被淹沒(méi)，家園被摧毀。地上人們的慘叫聲不絕于耳，但過(guò)了一下，一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了，倒吸了一口涼氣。
那人好想發(fā)現(xiàn)了什么，嘆了口氣，說(shuō)：“其實(shí)，這里以前是一個(gè)美麗的地方。但因?yàn)槿祟愒凇毒┒甲h定書》到期之后，沒(méi)有制定新的環(huán)境保護(hù)公約，使人們更加肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境，終于引發(fā)了這次大洪水，淹沒(méi)了這兒，也淹沒(méi)了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了，半天說(shuō)不出話來(lái)。忽然，我想起了一個(gè)問(wèn)題，于是問(wèn)：“那么，我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣，無(wú)奈的說(shuō)：“要去哪兒……我們能去哪兒？哪兒現(xiàn)在都快被洪水淹沒(méi)了，現(xiàn)在只好找個(gè)地方，落落腳，再商議了。”
“鈴……”床頭的鬧鐘響了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。好險(xiǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥倚睦锬钪骸按蠹也灰倨茐沫h(huán)境了，不然，明天我們能在哪兒呢？”
明天我在哪里篇十一
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>
光陰易逝，現(xiàn)在的我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。那么在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，我們將會(huì)在哪里？
我踏上歷史的旅途，去找尋答案......
那不是屈原嗎？他為什么在山洞里?。吭瓉?lái)屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”任何成功都不是輕易得來(lái)的，努力是駛往成功的船！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?/p>
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。包拯之所以成功，是因?yàn)樗麖男W(xué)習(xí)。知識(shí)是指向成功的指南針！
“有志者，事竟成?！蔽覈?guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。遠(yuǎn)大的志向是照明成功路上的燈塔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上曾出了一位“無(wú)臂鋼琴師”——?jiǎng)?。?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達(dá)到8—9級(jí)；他憑借著自己驚人的毅力去追求在常人看來(lái)不可完成的夢(mèng)想。他在追求音樂(lè)夢(mèng)想的路途上也曾遇到挫折——一位音樂(lè)學(xué)院校長(zhǎng)的歧視。但是他說(shuō)：謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓他看看。果然，他用行動(dòng)證明了用腳也能彈奏出美妙的音樂(lè)！挫折是促使人到達(dá)成功的帆！
明天的我將在努力的船上，挫折做帆，用知識(shí)做指南針，用遠(yuǎn)大的志向做照明成功路上的燈塔，不管荊棘叢生，過(guò)五關(guān)，斬六將，駛往成功的彼岸！
明天我在哪里篇十二
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗?！翱磥?lái)今天又是一個(gè)好天氣呀！”我笑瞇瞇的說(shuō)道。
不知怎么的，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越惡劣。一點(diǎn)也不好。而且洪水。沙塵暴。雪災(zāi)。地震。臺(tái)風(fēng)。寒潮。各種各樣的自然災(zāi)害越來(lái)越多。讓大家束手無(wú)策。
如若在古代。那才不會(huì)有這么多的自然災(zāi)害呢。因?yàn)楣糯鷽](méi)有汽車污染，也沒(méi)有空氣污染，更不會(huì)有工業(yè)污染。那環(huán)境能不好么？古代的天一定很藍(lán)，古代的水一定很清。
在21世紀(jì)，水都是渾濁的。比如說(shuō)草地。城市里的草地是綠的，綠到發(fā)假的樣子。農(nóng)村的草則是土綠色，好象永遠(yuǎn)也洗不趕鏡一樣。沒(méi)有一個(gè)地方的草是青綠的。翠綠的。那種顏色已經(jīng)成為了過(guò)去。
在現(xiàn)代，那么多工廠還有汽車尾氣等。早已把我們賴以生存的家園給毀了大半，早已將地球的環(huán)境給毀的一塌糊涂。
人總是這樣，在地球奄奄一息的時(shí)候，才去關(guān)心它。救助它。這樣對(duì)地球來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)深深的傷害。
讓我們從現(xiàn)在起開始關(guān)心地球，開始保護(hù)地球。
不要讓我們大家在明天無(wú)處可去。
明天我在哪里篇十三
我只是細(xì)細(xì)地彈奏，諦聽您那《田園》《命運(yùn)》，只是品味著，感受著那生命的律動(dòng)的聲音，您大方地告訴了我：命運(yùn)，掌握在自己手上！
雖患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)——一個(gè)可以讓你思緒性情無(wú)顧慮奔放的海洋，你獲得了釋放，在這片浩瀚無(wú)垠的海洋中遨游，攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的環(huán)境中，但你卻有一顆執(zhí)著而充滿智慧的頭顱。那一次，您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊(duì)伍，歌德先生脫帽向他們敬禮，而您卻站在那兒不動(dòng)，讓那些貴族向您敬禮！您可知道，您這一舉動(dòng)震驚了多少人的心扉？您證明了，不向權(quán)貴低頭，您把自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂(lè)”，但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。您以一個(gè)失去快樂(lè)而為他人締造歡樂(lè)的人的身份告訴我：命運(yùn)，掌握在自己手中！
這給迷茫的我指明了方向，默念著：命運(yùn)掌握在我的手中！
我終于明白了，命運(yùn)的締造者不是上帝，而是自己，每一點(diǎn)每一滴都是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。
上小學(xué)時(shí)，我坐在教室后的墻角里，成績(jī)一塌糊涂，在老師眼里沒(méi)有我的存在。一次，老媽來(lái)找我，朦朧中聽到老師說(shuō)，我班沒(méi)有這個(gè)學(xué)生。這不怪老師，成績(jī)單第一頁(yè)只有30人的名字，而我是32名，名字在第二張?；丶腋鷭尡г?，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只是你自己沒(méi)有走進(jìn)老師的眼里。”
不用說(shuō)，你們已經(jīng)知道，那只蠶，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的蛻變，終于從黑暗而狹小的繭里走了出來(lái)。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶，是老師一次無(wú)心疏忽給我的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，命運(yùn)只會(huì)掌握在自己手上，我是一只不斷蛻變的蠶，但或許在某個(gè)明天，我一定會(huì)成為一只美麗的蛾，飛入眾人的視野。
明天我在哪里篇十四
我是一棵橄欖樹，從小就受著陽(yáng)光的沐浴，雨露的滋養(yǎng)，從一棵小小的幼苗，成長(zhǎng)到枝繁葉茂的一棵大樹，有力的枝干伸展向天空，粗壯的樹根深扎向大地。夏天，我為人們撐起了一樹的蔭涼，秋天，我為人們奉獻(xiàn)出一樹的碩果。
我的主人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的——為了紀(jì)念他們的結(jié)合。一開始是他們夫妻倆為我澆水，施肥，除蟲，修枝，后來(lái)是他們一家三口一起為我澆水，施肥，除蟲，修枝。我和他們分享著生活的愉快甜蜜：樹下一張桌子，幾把椅子，時(shí)而是父子二人對(duì)弈，時(shí)而是母子二人讀書，時(shí)而是家人的聚餐，時(shí)而是朋友們一起的高談闊論……樹枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我結(jié)出一樹的橄欖時(shí)，媽媽會(huì)摘下新鮮的青橄欖給孩子吃，小孩子總是嚷嚷著苦澀，但媽媽卻總是笑盈盈的說(shuō)：“再含一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜甜的哦?！狈驄D倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜，當(dāng)成早飯的佐菜，把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝，留下陣陣余香，春節(jié)時(shí)他們還和鄰居們一起喝元寶茶，就連橄欖核在父親的手中都變成了精美的工藝品。
我也分享了小主人的很多秘密：爸爸媽媽希望他當(dāng)一位出色的律師，但他夢(mèng)想?yún)s是像她母親一樣成為一位老師，用自己的親切、關(guān)心培育出一代又一代的孩子。
有時(shí)，我的一些枝椏掉落在地上，會(huì)有小鳥們把它們銜走，我印象最深的是一次一對(duì)鳥兒飛過(guò)來(lái)，叼起那些橄欖枝，就在我的枝杈上搭起了窩，它陸陸續(xù)續(xù)找回了不少的樹枝，銜回了不少的泥土、樹葉，先將黃豆大小的泥團(tuán)在最底下鋪一層，層層交錯(cuò)擺放疊加上去，中間的空隙用枯樹枝填滿。再后來(lái)鳥窩里飄出了“啾啾啾啾”的小鳥聲，剛出殼的小鳥舒舒服服地趴在鳥窩中，鳥媽媽為她帶來(lái)了食物，看著小鳥愉快的吃著鳥媽媽帶來(lái)的食物，依偎在媽媽的身邊，我不禁暗暗使把勁，讓自己的枝干變得更有力結(jié)實(shí)，使他們的窩更安全。
時(shí)間流逝，一位小女孩與她的媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時(shí)常邀請(qǐng)小女孩和她的朋友們來(lái)玩，我，橄欖樹成了孩子們的樂(lè)園，橄欖樹下，孩子們?yōu)槔蠣敔敗⒗夏棠檀繁?，唱歌，繞著我奔跑蹦跳，老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家分享。
明天我在哪里？我會(huì)到世界的哪個(gè)角落去？我知道，不管我在哪里，只要我能幫助到他人，為他人的愛增光添彩，使他人不再寂寞孤單，我都會(huì)由衷地高興。
明天我在哪里篇十五
我渴望明天的到來(lái)。邁開步伐，前往遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想世界，前往遙遠(yuǎn)的心靈世界，去探索，去創(chuàng)造。明天，讓夢(mèng)想為我綻放光芒，讓夢(mèng)想乘生命之舟遠(yuǎn)航。
明天，或許我正漫步在青春的路上。歲月正在流逝，我不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。
明天，或許我會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難，前往遙遠(yuǎn)的勝利彼岸，去磨煉自己的意志，去戰(zhàn)勝困難，去尋找彩虹。
時(shí)光走得飛快，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。明天即將來(lái)臨，我該怎樣去面對(duì)，心靈又將去往何處？我堅(jiān)信，不管明天面對(duì)的是快樂(lè)還是憂傷，是黃昏的晚霞還是清晨的朝露，是春天的鳥語(yǔ)花香還是冬天的皚皚白雪，我一定會(huì)笑著走過(guò)。
明天我在哪里篇十六
就這樣，思緒游離之間，把自己丟在時(shí)光的洪荒里，我在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)細(xì)碎碎的夢(mèng)中游走穿梭，如《綠野仙蹤》中的安妮一般，柔腸寸斷，我數(shù)著自己沿途中所遇到的每一顆芒星，每一朵云彩，以及收獲的每一縷黛青色春風(fēng)。我忘了我，在如此美妙而岑寂的夜中。
成長(zhǎng)無(wú)需年輪記載，因?yàn)樗缫驯粫r(shí)間淋漓盡致地鏤刻在你腦海中記憶的版墻上，在你無(wú)盡的流年里，無(wú)限綿長(zhǎng)。
仿佛早已過(guò)了木棉花綻放的年紀(jì)，抬起筆來(lái)回憶每一個(gè)昨天，卻久久寫不出字來(lái)，有一種欲說(shuō)還休的無(wú)奈。
“老去的年華坐在時(shí)光的列車上，看窗外紅墻綠柳一如昨天”——昨天，我的思緒定格，原來(lái)早已是忘記了模樣。昨天的我，是怎樣一張張狂臉龐？我凝望，明滅之間，如同一個(gè)不識(shí)愁滋味的少年，暢想。
在那個(gè)不修邊幅，不施粉黛的年紀(jì)，明天永遠(yuǎn)是一個(gè)波濤洶涌的世界?；孟胫魈毂煌蝗缙鋪?lái)的幸運(yùn)砸中，成為鎂光燈下光彩無(wú)限永遠(yuǎn)微笑的明星，或是直接中五百萬(wàn)大獎(jiǎng)去旅行，抑或明天突然被選中執(zhí)行特務(wù)行動(dòng)，飛檐走壁，驚險(xiǎn)而又充實(shí)，就象電影鏡頭中所演繹的一樣。
那是一個(gè)屬于夢(mèng)想家的年代，坐在單車后座，可以張開手臂肆無(wú)忌憚啦啦啦地唱。夢(mèng)著一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的遙不可及的夢(mèng)想的明天，從中又得到無(wú)限的傻的可以的樂(lè)趣，笑容那么長(zhǎng)。
風(fēng)起，天漸寒，又是一個(gè)無(wú)星的夜。你坐在教室里，你磨出繭的手指握住筆不放，在與一道化學(xué)題作斗爭(zhēng)，那認(rèn)真的摸樣，你厚厚的鏡片下隱藏著一縷不易被發(fā)覺(jué)的青灰色的憂傷，如同被放射出去的時(shí)光，只得收納起回到最初的渴望，深深失望。
每天都像永動(dòng)機(jī)一樣地活著，三點(diǎn)一式生活。在正午時(shí)刻站在陽(yáng)光下，四十五度角仰起頭，笑一笑，再像傻瓜一樣退場(chǎng)。依舊停止不了對(duì)明天的期望，就像黑屋里的人對(duì)光的極度渴望一樣，希冀著無(wú)限遙遠(yuǎn)而又無(wú)限接近的未來(lái)。明天我會(huì)在哪里？一個(gè)有無(wú)數(shù)種答案卻都不正確的問(wèn)題。
可曾見過(guò)一顆洗盡鉛華的心臟？
烏云消散，如膠似漆的陽(yáng)光，流水浮舟到不了的我們未知的彼岸，流水飛舞，淺淺深深，都化為煙。
生命本是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)點(diǎn)，向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，成了一條橫亙的直線，它朝著你所看不見的被濃霧籠罩的未來(lái)伸展，成為一個(gè)不受控制的、屬于你的生命。
昨天已是過(guò)去式，當(dāng)少年不再年少，我們揚(yáng)起紀(jì)念的嘴角，回味以往的時(shí)光。時(shí)間成為不可分割的河流，幻影中那些明亮的呼吸與歡笑變得影影綽綽，繼而無(wú)影無(wú)蹤。
明天不是將來(lái)時(shí)。
明天自己會(huì)在哪里，一道無(wú)解的方程題。關(guān)于一些你所知道與不知道的，大大小小、零零落落的黑暗中呼吸的塵埃，就會(huì)在明天清晨的微光中消失，關(guān)于你記憶深處那些支離破碎的琉璃仙境的片段，就會(huì)在第一縷陽(yáng)光照在露珠上時(shí)折射出完整的畫卷。
時(shí)間是一條猙獰得令人痛恨無(wú)比而又無(wú)比偉大的神奇的魔鬼，它使無(wú)數(shù)的明天成為過(guò)去，無(wú)法追尋的、亙古的過(guò)去，成為如塵沙般積淀在心底的回憶，越逃離越靠近，越想忘卻越銘記，我們無(wú)法辨別的昨天、今天、明天。
有一種東西，未開口，便泣不成聲——我們明媚而憂傷的關(guān)于明天的夢(mèng)想。
明天我在哪里篇十七
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵蒲公英，瞬間幻化成無(wú)數(shù)片絨羽般紛飛的種子。它們不知自己的目的地在何處，只是單純的因風(fēng)而起，至于落在何處，隨風(fēng)而定吧。風(fēng)悄而無(wú)息地停了，一切似乎絲毫未變，而這朵蒲公英，只?；ㄍ谐嗦懵愕卦谶@大千世界，寂寞地立著。
1880年的一天，一個(gè)嶄新的生命降臨人世。如果每個(gè)人的一生都?jí)嚎s成一天，那么屬于她的這天，和茫茫人海中的每一個(gè)新生兒一樣，黎明的朝陽(yáng)如此明媚?？商炜傆胁粶y(cè)風(fēng)云，也許她還不諳世事的時(shí)候，一種人力不可抗拒的黑暗，就將魔爪伸向了這個(gè)女孩，妄想讓光明永遠(yuǎn)離開她的世界。她失明了。
想想看，在一天的上午，陰云就籠罩著天空，放肆地降下傾盆大雨，用電閃雷鳴奏交響樂(lè)時(shí)，下午有可能會(huì)艷陽(yáng)高照嗎？也許會(huì)，但幾率很小，小到幾乎可以忽視。但這個(gè)女孩要面對(duì)的，是無(wú)邊無(wú)際，無(wú)限期的黑暗。別說(shuō)晴天，光明在何處？也許在記憶里，她也找尋不到它的影子。
不過(guò)，這個(gè)女孩沒(méi)有像許多盲人一樣，被黑暗所迷惑、折磨，閉上心靈的眼睛，靜靜地等待死神帶走自己的生命。她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用精神的力量驅(qū)散了黑暗的陰霾，迎來(lái)了直射入內(nèi)心世界的陽(yáng)光。
海倫凱勒，就這樣通過(guò)自己的努力，主宰著自己的生命。
而我呢？
天注定，我不會(huì)如蒲公英一般，只能將自己的一切托付給一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)。我相信，通過(guò)不斷的努力，我可以在屬于自己的這一天，呼風(fēng)喚雨，將雨后彩虹，在經(jīng)受洗禮后變得更加絢爛；就算有些事情無(wú)法抗拒，我也要像海倫凱勒一樣，用靈魂的力量，逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的羅盤。
明天，我會(huì)用堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣，披荊斬棘，向著生命光輝的頂峰，勇往直前。
明天我在哪里篇十八
世界很大。
可是我們的所有能裝思想的.空間可能比世界還大。
我們整天把自己埋沒(méi)在筆墨里，萬(wàn)般無(wú)奈的吸取知識(shí)，追趕著明天。
我們總認(rèn)為自己青春永恒，肆無(wú)忌憚并且理所當(dāng)然的任時(shí)光揮灑，渾然不知時(shí)光能像水一樣，輕而易舉就可以淹沒(méi)我們的人生。
我們向往明天，卻對(duì)今天不屑一顧。到了明天成為今天的時(shí)候，又開始追求下一個(gè)明天。我們總說(shuō)為了理想，就認(rèn)為消耗今天無(wú)所謂，明天才是我們的人生。
可是，除了死亡，哪個(gè)明天不會(huì)變成今天？
我們的理想千姿百態(tài)，我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑多種多樣，我們擁有的機(jī)會(huì)也多到不可思議，但我們不知道，一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)正接連不斷地呼嘯而過(guò)。
我們認(rèn)為我們是世界的中心，感覺(jué)周圍的一切都圍著自己轉(zhuǎn)，但當(dāng)我們明天立足時(shí)，我們就不得不一頭扎進(jìn)人堆里，讓人架著望遠(yuǎn)鏡都找不到，便尋找出路。這時(shí)我們才知道，自己是多么平凡無(wú)奇。
我們每次猛地有所醒悟，激動(dòng)地一塌糊涂發(fā)誓說(shuō)自己決不說(shuō)決不，但沒(méi)過(guò)多久就淡了，很虛偽地感嘆世事多變。
我們總是放縱自己每次的失利，直到這次次失利匯合成失敗。
我們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備，總幻想明天自己身在何處，可現(xiàn)實(shí)讓我們唏噓不已。我們的時(shí)間是多，但不永久。對(duì)于這個(gè)，我們卻總是只看到前半句。
明天我在哪里篇十九
每天傍晚夕陽(yáng)落下時(shí)，一天即將過(guò)去，那時(shí)我們面臨與期待著的就是明天。對(duì)于明天，我們的打算有很多。明天，它代表將來(lái)，代表我的理想，代表我們一生的前途和責(zé)任，我們只有把握好今天，才有可能讓自己的明天變得充實(shí)無(wú)比。
“明天”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，明天十分短暫，它留給了我許多機(jī)會(huì)，而我卻屢屢忘記了它的存在。當(dāng)它徹底離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才懊悔神傷，感嘆時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。古今中外，有多少的鴻儒志士都是把握好了自己的今天，才使自己的明天有所作為。珍惜生命給予你的明天，做拽緊今天的自己，做把握明天的自己，千萬(wàn)別做后天失敗的自己。
當(dāng)“明天”降臨的時(shí)候，我們的心中溢滿憧憬。真正的明天不是指24小時(shí)后的明天，而是指自己將來(lái)的成就。面臨明天，你有何打算？我不希望自己碌碌無(wú)為，也不希望自己像明星一樣光芒四射，更不希望自己走上不歸之路。我只希望自己能做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)這一生。我愿意把握好每一天，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取將來(lái)有所作為，為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出我自己的一切。我們不能因?yàn)榻裉斓囊欢↑c(diǎn)失敗而放棄一切，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從今天開始行動(dòng)，努力向著自己美好的明天出發(fā)，向著自己美好的夢(mèng)想出發(fā)吧！
明天，我在哪里？現(xiàn)在還不能下定論，那是代表著一個(gè)人的夢(mèng)想，至于如何去實(shí)現(xiàn)那是要靠自己的努力去完成。如今，我一直向著我的夢(mèng)想努力沖刺，我利用著我僅剩的幾個(gè)明天作為我沖刺的力量。明天，不管我在哪里，哪怕是默默無(wú)聞，我也要為社會(huì)奉獻(xiàn)出我自己的微薄力量。我不求其他，只想將自己祖國(guó)變得更加美好，更加繁榮昌盛，讓祖國(guó)的人民更加幸福安康。當(dāng)然，對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)這只是個(gè)夢(mèng)想，還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)，要想實(shí)現(xiàn)只有靠自己的汗水與努力換來(lái)，而不是在這隨便吹幾句牛皮罷了。有多少人曾成為“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，寒號(hào)鳥每天說(shuō)壘窩，直到冬天凍死也沒(méi)有見窩的影子，而有些人呢，每天都在回憶過(guò)去的輝煌，卻不想想，今天不努力奮斗，到了明天，就會(huì)有人超過(guò)你。明天也許是險(xiǎn)惡的，在你稍不留神中，會(huì)摔跤，會(huì)哭泣……但是無(wú)論如何我們不能被困難所壓倒，一定要去克服它，用我自己的努力及成功的信念去戰(zhàn)勝一切障礙物，將“明天”變成現(xiàn)實(shí)。我相信自己能夠成功。
明天，它代表了時(shí)間，代表了將來(lái)，代表了夢(mèng)想。其實(shí)明天的一切都是今天努力創(chuàng)造的結(jié)果。而今我對(duì)自己充滿了自信，我堅(jiān)信只要充分利用好自己的每一天，那么我的明天一定會(huì)無(wú)限光明，一定會(huì)變得更加美好的。
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明天我在哪里篇二十
我曾是一條無(wú)憂無(wú)慮的小鯉魚，在河水中我和小紅魚，小藍(lán)魚天天在一起玩。不知什么時(shí)候，小河邊建起了一家造紙廠，源源不斷的污水從排水管里流出來(lái)，流進(jìn)了小河——我的家。后來(lái)我們的天堂變成了地獄。
小紅魚問(wèn)我和小藍(lán)魚搬不搬家，我和小藍(lán)魚堅(jiān)決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚走了，我和小藍(lán)魚去送她，我們都哭了。
幾天后我瘦了許多。
再過(guò)幾天，我渾身不舒服了。
又過(guò)了幾天，我的鱗片開始掉落了。
“小鯉魚，醒醒、醒醒……”我無(wú)力的睜開了眼睛，“??！小紅魚是你，小藍(lán)魚死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚也哭了。我說(shuō)，“這里臭氣熏天，我想離開，可沒(méi)想到……”“快走吧，不久這個(gè)湖也得變成那條小河一樣。”小紅魚說(shuō)。我們?cè)俅翁ど狭颂与x的旅程。
“我太累了，走不動(dòng)了，休息會(huì)好嗎？”我無(wú)力的說(shuō)，然后小紅魚說(shuō)“好，我也累了，”我們來(lái)到了大海邊——(其實(shí)那是一個(gè)人工湖泊，后來(lái)才知)“太美了”我說(shuō)：小紅魚問(wèn)：“還走嗎？這挺不錯(cuò)的?！蔽覞M足的說(shuō)道：不走了，就在這吧！“于是我們?cè)谶@安了家。可好景不長(zhǎng)，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚吃了一個(gè)東西。她好像很痛苦，我突然想起來(lái)，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有辦法，這只能再她身邊無(wú)助的哭泣。小紅魚最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說(shuō)這里不久也會(huì)變壞，叫我離開。
我恨人類！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。
我還得搬家。今天我會(huì)在這，可誰(shuí)又能預(yù)測(cè)明天在那里？
明天我在哪里篇二十一
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒(méi)享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過(guò)：
也許，你會(huì)滿臉自豪地說(shuō)出你的理想，但無(wú)知的你可曾明白：理想不能光說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì)在哪里的關(guān)鍵。
曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢(mèng)初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險(xiǎn)英雄，獨(dú)自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復(fù)一日，只瞧眼前，我們可曾想過(guò)：
也許，無(wú)論我們做什么事情，母親都會(huì)嘮叨一陣，在當(dāng)時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過(guò)母親是為我們好。也許你會(huì)大聲喊：我的未來(lái)我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來(lái)呢？我想，不靠努力不行吧！
青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、c羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習(xí)的話，我們可曾想過(guò)：
正如冰心奶奶所寫：然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了：成功的背后蘊(yùn)涵著艱苦的努力，同時(shí)也說(shuō)明了幸福明天的背后是努力。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上，有他們歡愉的歌聲；圖書館，有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩嫌礼v！
你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒(méi)有收獲。我不知道，明天我會(huì)在哪里；但我明白，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有美好的明天！
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