醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度？通過(guò)總結(jié)，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進(jìn)和提高。
學(xué)生會(huì)交流心得篇一
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生會(huì)干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
學(xué)生會(huì)交流心得篇二
學(xué)生會(huì)是學(xué)校最具代表性的組織之一，幾乎每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生會(huì)的存在。學(xué)生會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生們提供很多機(jī)會(huì)，例如參加校內(nèi)外的活動(dòng)以及為學(xué)生們提供各種資源，使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活更加便捷。在學(xué)生會(huì)的日常工作中，交流是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。最近，我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)召開了交流會(huì)，會(huì)上各個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)代表分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)以及探討了一些關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法。在本文接下來(lái)，我將就此分享我在這次學(xué)生會(huì)交流會(huì)中所體會(huì)到的感受和體驗(yàn)。
第一段：發(fā)揚(yáng)共同合作的精神。
在交流會(huì)上，代表們剛開始都是非常拘謹(jǐn)?shù)模踔劣行?huì)陌生地圍在一起說(shuō)話。但很快，氣氛就隨著代表們的逐漸熟悉而變得更加熱烈。代表們開始了解彼此所屬的班級(jí)、學(xué)院以及學(xué)生會(huì)的職責(zé)范圍。在了解彼此之后，代表們開始積極地展示和討論他們的工作經(jīng)驗(yàn)，這讓我感到非常驚喜。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了一種強(qiáng)烈的合作精神的存在。代表們互相交流經(jīng)驗(yàn)，道出自己的困惑并求助他人。這樣的精神不僅僅幫助學(xué)生會(huì)成員，也會(huì)對(duì)學(xué)校的其他方面產(chǎn)生積極的影響。
第二段：保持溝通可以取得更多成果。
在與代表們的交流中，我意識(shí)到溝通是進(jìn)行學(xué)生會(huì)工作的一項(xiàng)非常重要的能力。學(xué)生會(huì)的工作是很多而且需要多種不同技能，因此在交流會(huì)中，代表們?nèi)〉昧撕芏嘤幸娴慕ㄗh和想法，這將有助于未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作。通過(guò)討論不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及嘗試傳達(dá)一些難點(diǎn)，代表們得到了新的靈感，從而能夠推進(jìn)學(xué)生會(huì)的事務(wù)，并最終達(dá)到比之前更多的成果。
第三段：相互幫助是成功的必要條件。
在經(jīng)歷了這次學(xué)生會(huì)交流會(huì)的過(guò)程之后，我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)生會(huì)中相互幫助是非常重要的。這種相互幫助不僅僅局限于組織內(nèi)部，也可以從其他班級(jí)和學(xué)院中獲得。我可以看到每個(gè)學(xué)生會(huì)代表都非常樂意分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，應(yīng)對(duì)困難以及尋找解決方案。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的愿景，各班級(jí)的代表都非常聚焦于他們的任務(wù)，以相互幫助為前提。在學(xué)生會(huì)中，這種幫助會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)體的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，相互幫助是成功的必要條件。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)是重要的。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)生會(huì)中的一種技能，可以讓成員在完成任務(wù)時(shí)達(dá)成共同的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的工作方向，但我們打通不同班級(jí)、學(xué)院和背景來(lái)建設(shè)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，意味著我們必須理解和接受彼此的差異，這既能夠促進(jìn)關(guān)系，又可以讓我們深入地理解學(xué)生成員的需求和想法。更重要的是，這個(gè)過(guò)程可以幫助我們建立對(duì)其他人都有利的信任。交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生會(huì)中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是多么的重要，而它也是學(xué)生會(huì)最大的優(yōu)勢(shì)所在。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在交流會(huì)上，我明白了在學(xué)生會(huì)中共同合作、保持溝通、相互幫助以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)是獲得成功的必要條件，無(wú)一例外。我們必須意識(shí)到，達(dá)成目標(biāo)的唯一途徑就是讓其他人的需要引領(lǐng)我們的實(shí)踐。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，這意味著所有的成員都有投身其中的責(zé)任。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)參與學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，熱情地接受挑戰(zhàn)，并與團(tuán)隊(duì)一起致力于學(xué)生會(huì)事務(wù)的成功。
學(xué)生會(huì)交流心得篇三
一、活動(dòng)背景：
秋季,一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校學(xué)生會(huì)將與__學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行一次別開生面的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使三院學(xué)生會(huì)之間能夠相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，使各部之間能夠攜手共進(jìn)，共同為全院同學(xué)創(chuàng)造更加和諧的校園生活。希望大家在交流的過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思維，從而更好的提高工作效率以及工作積極性。
二、活動(dòng)主旨：通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流，共同進(jìn)步，加強(qiáng)三院學(xué)生會(huì)之間的感。
五、活動(dòng)安排：
1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)備好組織交流材料;。
2.辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)院學(xué)生會(huì)主要成員的聯(lián)系方式，以便會(huì)后方便互留聯(lián)系方式;。
3.衛(wèi)生部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);。
4.宣傳部負(fù)責(zé)書寫大字;。
5.網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)記錄;。
6.生活部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)政法學(xué)院的學(xué)生會(huì)成員入場(chǎng)并維持紀(jì)律;。
六、活動(dòng)流程：
1.由三學(xué)院主席宣布活動(dòng)開場(chǎng);。
5.三院學(xué)生會(huì)主要成員互留聯(lián)系方式，以便日后聯(lián)系;。
6.由三學(xué)院主席宣布活動(dòng)結(jié)束。
旅游與資源環(huán)境學(xué)院、城市與建筑工程學(xué)院。
學(xué)生會(huì)交流心得篇四
學(xué)生會(huì)文秘部是學(xué)生會(huì)組織中十分重要的一個(gè)部門，負(fù)責(zé)整理會(huì)議記錄、發(fā)出通知、協(xié)調(diào)會(huì)務(wù)等工作。在過(guò)去的一年里，我有幸擔(dān)任文秘部成員，通過(guò)與隊(duì)友的緊密合作，我對(duì)文秘工作有了更深入的了解，并積累了一些交流心得和體會(huì)。以下是我對(duì)此的總結(jié)與反思。
首先，交流無(wú)疑是文秘工作中最關(guān)鍵的一環(huán)。首先，文秘部需要與學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行高效的溝通。我記得我們?cè)趨f(xié)助文藝部組織校園音樂會(huì)時(shí)，通過(guò)與文藝部同學(xué)的溝通，及時(shí)了解到他們對(duì)音樂會(huì)的要求和期待。我們還與主席團(tuán)密切合作，在會(huì)議期間拍攝會(huì)議紀(jì)要，并及時(shí)轉(zhuǎn)交給各位同學(xué)。沒有良好的溝通，文秘部就無(wú)法高效地協(xié)助其他部門的工作。
其次，交流還需要在文秘部?jī)?nèi)部展開。文秘部負(fù)責(zé)整理各類文檔，包括會(huì)議記錄、文件傳遞等等，要確保準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)信息，就必須與隊(duì)友之間保持密切的交流。我們每周都會(huì)組織一次部門會(huì)議，匯報(bào)近期工作進(jìn)展，以及討論遇到的問題和困難。通過(guò)這些會(huì)議，我們不僅解決了許多實(shí)際問題，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
然而，交流并不僅僅是言語(yǔ)表達(dá)，還需要傾聽和理解。在與其他部門和隊(duì)友交流時(shí)，我意識(shí)到了傾聽的重要性。有時(shí)候，別人對(duì)某一事物的要求和意見很明確，但我們卻可能出于個(gè)人偏見或不適當(dāng)?shù)呐袛?，而沒有認(rèn)真聽取、理解和納入思考。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況：當(dāng)與體育部同學(xué)討論籃球賽事的時(shí)候，我本著自己的喜好提出一些建議，結(jié)果并沒有引起他們的共鳴。后來(lái)，通過(guò)反思和傾聽，我了解到他們更關(guān)注整個(gè)活動(dòng)的規(guī)模和組織細(xì)節(jié)，而非賽事的具體細(xì)節(jié)。通過(guò)傾聽和理解，我們打破了障礙，達(dá)成了更好的合作。
此外，跨部門合作也是交流的重要方式。作為文秘部，我們不僅要與學(xué)生會(huì)其他部門緊密合作，還要與校內(nèi)外的組織和個(gè)人進(jìn)行合作。有一次，我們與外校學(xué)生會(huì)舉辦了一場(chǎng)聯(lián)誼活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到，借力他人才能做大事。我們主動(dòng)與對(duì)方部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，明確各自的分工和職責(zé)，最終達(dá)成了互利共贏的結(jié)果。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：合作與借力是交流的關(guān)鍵要素之一。
最后，交流需要持久的耐心和毅力。在與他人交流時(shí)，難免會(huì)遇到一些矛盾、分歧或困難。這時(shí)，我們要保持冷靜和耐心，積極解決問題。有一次，由于時(shí)間緊迫，隊(duì)友情緒激動(dòng)，導(dǎo)致合作氣氛變得緊張。而我作為文秘部的一員，在這個(gè)時(shí)候需要發(fā)揮調(diào)解作用。我及時(shí)冷靜地與隊(duì)友進(jìn)行交流，傾聽對(duì)方的意見和不滿，及時(shí)溝通調(diào)整工作計(jì)劃，最終成功地解決了困難。從中我明白了：在交流過(guò)程中保持冷靜和耐心至關(guān)重要，只有這樣才能更好地解決問題。
總之，學(xué)生會(huì)文秘部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分，交流心得和體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和總結(jié)的寶貴財(cái)富。通過(guò)與其他部門和隊(duì)友的高效溝通、有效交流、傾聽和理解、跨部門合作，我們不僅凝聚了團(tuán)隊(duì)力量，還為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展做出了貢獻(xiàn)。回顧過(guò)去，交流在我們的工作中發(fā)揮了重大作用，為文秘部探索出了一條切實(shí)有效的發(fā)展之路。展望未來(lái)，我相信在不斷的交流交流中，文秘部必將煥發(fā)新的活力，為學(xué)生會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)更多。
學(xué)生會(huì)交流心得篇五
作為學(xué)生會(huì)文秘部的一員，我們深刻認(rèn)識(shí)到交流在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。交流能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解，增進(jìn)彼此之間的信任與合作。通過(guò)有效的交流，我們能夠更好地協(xié)調(diào)工作，解決問題，提升工作效率。在文秘部中，我們不僅要與其他部門的同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，還要協(xié)調(diào)內(nèi)部的工作，因此我們時(shí)刻都在努力改進(jìn)我們的交流方式，以便能更好地完成我們的工作任務(wù)。
第二段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)交流。
為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流，我們采取了多種方式。首先，我們每周都組織一次團(tuán)隊(duì)例會(huì)，討論工作進(jìn)展和問題。在例會(huì)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和意見，我們共同思考如何更好地完成我們的任務(wù)。此外，我們還建立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)交流群，大家可以在群里隨時(shí)與其他成員進(jìn)行討論和交流。通過(guò)這種方式，我們能夠及時(shí)地解決問題，協(xié)同工作，提高工作效率。
第三段：尊重他人意見。
在交流過(guò)程中，我們非常重視尊重他人的意見。每個(gè)成員的觀點(diǎn)都是寶貴的，我們相互尊重和欣賞彼此的想法。即使有時(shí)候我們存在意見分歧，我們也會(huì)通過(guò)平等、理性的溝通方式進(jìn)行討論，找到最佳的解決方案。我們鼓勵(lì)每個(gè)人大膽發(fā)表自己的意見，相信多樣化的觀點(diǎn)能夠帶來(lái)更好的結(jié)果。
第四段：傾聽與反饋。
在交流中，傾聽同樣重要。只有傾聽他人，我們才能更好地理解對(duì)方的需求和想法。為了促進(jìn)傾聽，我們提倡積極傾聽的文化，并鼓勵(lì)成員之間進(jìn)行反饋。通過(guò)反饋，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作和表達(dá)方式，提升交流質(zhì)量。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)成員之間互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，共同成長(zhǎng)。
第五段：交流的成果。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，我們的團(tuán)隊(duì)合作取得了明顯的成果。我們更好地協(xié)同工作，提高了團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。我們?cè)诟鱾€(gè)項(xiàng)目中展示了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，獲得了學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。而且，通過(guò)與其他部門的良好交流，我們更好地了解了學(xué)生們的需求和意見，使得我們的工作更加貼近學(xué)生的實(shí)際需要。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)生會(huì)文秘部的交流心得體會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到交流在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)交流、尊重他人意見、傾聽與反饋等措施，我們?nèi)〉昧嗣黠@的成果，提升了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們相信，只有通過(guò)良好的交流，我們才能更好地協(xié)同工作，取得更大的成功。
學(xué)生會(huì)交流心得篇六
我校學(xué)生會(huì)辦公室分別對(duì)中國(guó)人民大學(xué)及中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)生會(huì)辦室進(jìn)行了交流走訪。人大、公大學(xué)生會(huì)辦公室都以積極熱情的態(tài)度接待我校學(xué)生會(huì)辦公室一行，并充分展現(xiàn)了獨(dú)屬于人大、公大學(xué)生會(huì)的精神面貌和風(fēng)采。
在交流過(guò)程中，不僅互相陳述了當(dāng)前工作任務(wù)要點(diǎn)，交流了工作心得和工作體會(huì)，人大及公大學(xué)生會(huì)辦公室還對(duì)我校學(xué)生會(huì)辦公室提出了許多切實(shí)可行的建議，例如文書檔案的整理、例會(huì)的安排等等。人大及公大學(xué)生會(huì)辦公室都從自身實(shí)際出發(fā)，向我校學(xué)生會(huì)辦公室展示了工作成果，并分析了在工作中遇到困難時(shí)是如何解決的。
在本次交流活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)辦公室的成員們學(xué)習(xí)到了很多益于日后開展活動(dòng)、承擔(dān)工作的經(jīng)驗(yàn)，這兩次交流走訪的意義無(wú)疑是巨大的。
中國(guó)人民大學(xué)。
干事走訪報(bào)告。
半天時(shí)間里，我們?cè)谌舜髮W(xué)生會(huì)辦公室的同學(xué)們的帶領(lǐng)下，參觀了秋日里的人大校園，還同他們一道探討了學(xué)生會(huì)辦公室在處理工作任務(wù)中的許多問題。人大學(xué)生會(huì)辦公室的各位非常熱情，在交流過(guò)程里展示出了獨(dú)屬于人大的風(fēng)采，還對(duì)我校學(xué)生會(huì)辦公室在日后的工作提出了許多建議。在討論中，我學(xué)習(xí)到他們對(duì)于文件管理和文書整理的心得體會(huì)，也了解到他們?cè)诿看卫龝?huì)前做好的準(zhǔn)備及安排。這次走訪與我而言是一次很難得的機(jī)會(huì)，和人大學(xué)生會(huì)辦公室的同學(xué)們的交流學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在之后的工作中，希望自己能化用這些經(jīng)驗(yàn)，更好地承擔(dān)一名辦公室干事應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
——陳怡歆。
通過(guò)此次與人大學(xué)生會(huì)辦公室的分享與交流，我覺得我們可以學(xué)習(xí)、借鑒之處有許多。希望在日后，我們可以和更多學(xué)校進(jìn)行交流，了解學(xué)習(xí)綜合性大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作方式，不斷學(xué)習(xí)并且完善辦公室工作制度與方式。希望能將此次所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用在辦公室的工作方面，在各方面不斷探索，不斷努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使辦公室的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，逐步完善，我們定會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)生會(huì)的工作，更好的為同學(xué)們服務(wù)!
——孫朔。
通過(guò)與人大學(xué)生會(huì)辦公室的交流走訪，我們更深入地了解了人大學(xué)生會(huì)辦公室的工作情況以及工作制度等。人大學(xué)生會(huì)辦公室制度完善、要求嚴(yán)格。我們可以向人大學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)，建立整理本周內(nèi)容、工作的檔案的制度，提高干事自身工作效率，希望我們能將此次交流經(jīng)驗(yàn)中適合本部門工作、符合我校特色的部分應(yīng)用吸收到以后的工作中，更好的為學(xué)校的同學(xué)們服務(wù)。
——蔣萌雨。
中國(guó)人民公安大學(xué)。
干事走訪報(bào)告。
1、了解雙方部門的職責(zé)要求，以及一些學(xué)生活動(dòng)的開展;。
2、兩校的校規(guī)制度方面有很多不同，由此學(xué)生會(huì)部門的相關(guān)制度也有很多的不同之處，并且所劃分出的學(xué)生會(huì)部門也有不同，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)習(xí)對(duì)方在不同的工作模式，以及為學(xué)生服務(wù)的不同的工作方式。
公安大學(xué)在制度管理方面相對(duì)比較嚴(yán)格，但是相對(duì)我校在學(xué)生活動(dòng)的開展的工作方面要更為活躍。
對(duì)于這次中國(guó)人民公安大學(xué)的走訪，覺得特別的新鮮，同時(shí)，對(duì)于他們的擔(dān)當(dāng)精神肅然起敬。公大的秩序特別嚴(yán)明，對(duì)于學(xué)生的管理要求高，“預(yù)備警官”的準(zhǔn)則深深的刻在每個(gè)人的心里。最讓人印象深刻的是，“我們就是在底線工作的，保護(hù)你們是我們的準(zhǔn)則?！焙芏鄮熜衷诋厴I(yè)之前就犧牲了，他們的畢業(yè)寄語(yǔ)是“祝你平安”。在和平年代，犧牲最多的就是警察，希望他們能夠在保護(hù)我們的同時(shí)，也能保護(hù)好自己。
——李楚玥。
1、可以多開展一些實(shí)踐活動(dòng);。
2、可以多去外校交流，參觀，了解不同學(xué)院的文化;。
展望：
希望未來(lái)我們可以作為國(guó)戲文化的傳播者，讓更多的學(xué)校同學(xué)了解國(guó)戲，了解戲曲。
——周莉。
通過(guò)這次的走訪，我校辦公室了解到了不同的學(xué)校辦公室的職能，也學(xué)習(xí)到了很多辦公室工作的優(yōu)化方案。同時(shí)，在交流過(guò)程中，也對(duì)兩所優(yōu)秀的學(xué)校有了更加深刻的了解。至此，由衷的感謝中國(guó)人民大學(xué)辦公室以及中國(guó)人民公安大學(xué)辦公室對(duì)我們的接待，十分期待后續(xù)我們的學(xué)習(xí)和交流。
學(xué)生會(huì)交流心得篇七
三、活動(dòng)背景;我院各系迎來(lái)了11級(jí)新生，為了歡迎新同學(xué)加入團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
四、活動(dòng)目的：
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、踏上了陽(yáng)光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新老生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過(guò)此次活動(dòng)我們希望達(dá)到以下目的：
1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問。
題3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過(guò)美好的大學(xué)生活。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)時(shí)間：11月10晚六點(diǎn)半。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教一201。
3、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、人文旅游系、生物工程系大二及大一系干。
4、活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場(chǎng)可容納300人左右(各系學(xué)生干部70人左右)。
六、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)流程：
(1)主持人(各系推一名優(yōu)秀主持人)主持開幕。(開幕介紹各系來(lái)賓同時(shí)播放幻燈片，主要展現(xiàn)各系風(fēng)采。)。
(2)各系選一名主講人，對(duì)本系進(jìn)行講解(配上幻燈片)，傳授經(jīng)驗(yàn)和交流心得。
(3)各系準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目。
(4)大一學(xué)生干部上臺(tái)自我介紹，向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐提問部門工作的疑問，對(duì)部門與個(gè)人的發(fā)展發(fā)表暢想。(以小游戲的形式，用小球作媒介，傳到誰(shuí)誰(shuí)就會(huì)獲得提問的機(jī)會(huì))。
(5)大二各系副書記、主席團(tuán)、各部長(zhǎng)之間的交流。(代表團(tuán)提問)。
(6)總結(jié)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
2、活動(dòng)開展期間。
(1)播放各系幻燈片。
(2)茶水，采照。
3、活動(dòng)后期。
(1)整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。
(2)撰寫新聞稿及總結(jié)。
4、注意事項(xiàng)。
(1)工作人員及新生提前到場(chǎng)。
(2)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
(3)調(diào)試好電教設(shè)備。
(4)主持人的選擇。
備注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200元。
學(xué)生會(huì)交流心得篇八
不知不覺，從進(jìn)秘書處工作至今，時(shí)間已過(guò)一年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)普通見習(xí)干事轉(zhuǎn)變成為一個(gè)正式干事，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變深有體會(huì)。
我們秘書處的工作主要有一下幾點(diǎn)。
一、主要工作及活動(dòng)狀況。
1、考勤工作。
(1)例會(huì)考勤：負(fù)責(zé)每一次例會(huì)的記錄。
(2)活動(dòng)考勤：負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)的簽到。
2、部?jī)?nèi)資料整理工作資料：
(1)考勤記錄：將每次例會(huì)考勤記錄整理、保存公布。
(2)例會(huì)會(huì)議紀(jì)錄：整理例會(huì)會(huì)議記錄。
3、各個(gè)活動(dòng)的通知。
(1)各個(gè)活動(dòng)的通知。
(2)各個(gè)會(huì)議的通知。
4、物品的采購(gòu)。
(1)往日辦公用品的采購(gòu)。
(2)各個(gè)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)。
5、對(duì)分院活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)的報(bào)說(shuō)。
6、內(nèi)部交流：每周一次召開內(nèi)部會(huì)議，對(duì)前一段工作各抒己見，加部?jī)?nèi)交流。
7、在學(xué)生會(huì)辦公室值班。
其中，最主要的便是記錄其他部門的會(huì)議以及在學(xué)生會(huì)辦公室。
值班，除此之外還有其他比較零散的事情。事實(shí)上，我認(rèn)為秘書處的確像一位辛勤的秘書，負(fù)責(zé)協(xié)助主席常委統(tǒng)籌學(xué)生會(huì)的工作，比如處理學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的物品等。這對(duì)我們的潛力是一種考驗(yàn)，但是，工作也不是想象中的那么難，只要多聽，多學(xué)，多問，多想，多實(shí)踐這就是我一年來(lái)工作所得出的心得。
在秘書處一年的工作生活，我感觸最深的就是，那里是我的第二個(gè)家，秘書處的工作能夠在快樂中完成。從小學(xué)初中再到高中，這期間我一向都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為進(jìn)入大學(xué)后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在秘書處工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的決定錯(cuò)了。秘書處的師哥師姐都對(duì)我們這些大一的新人親切有加，個(gè)性是xx師姐，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一齊打球，聊天，以一位大姐姐關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好秘書處的工作，讓我真切感受到了溫情。而其他的師哥師姐，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，我們就已經(jīng)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在秘書處工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
會(huì)成員務(wù)必具備用心主動(dòng)性性，要學(xué)會(huì)去用心自主獨(dú)立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動(dòng)的去完成。平時(shí)要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部務(wù)必學(xué)會(huì)用心主動(dòng)，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾，需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，因?yàn)椴还苁裁词?，一個(gè)人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會(huì)比大家去做藥差很多。這是至關(guān)重要的。
三是要有職責(zé)心、熱情。其實(shí)，坦然的說(shuō)，學(xué)生會(huì)的大部分事情，只要你有熱性，有職責(zé)心，幾乎每個(gè)人都能夠把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有職責(zé)心。一個(gè)缺乏職責(zé)心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
四是要注意學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識(shí)，還是其他各個(gè)方面，都就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)潛力。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人后悔自己當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時(shí)間，到頭來(lái)沒有被留下來(lái)。許多同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情，到頭來(lái)考試不及格，這很不好。
誼渲染了我的熱情，各位師哥師姐的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心。讓我慢慢明白做好了自己在學(xué)生會(huì)中的工作并不完全算是一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好的學(xué)生需要富有更多的職責(zé)感。好好工作也不是為了學(xué)生會(huì)的師哥師姐，而是為系而工作，為了系的的全體同學(xué)而工作。
在秘書處工作我學(xué)到了很東西，也改變了很多。讓我不斷的完善自己。
當(dāng)然我此刻也有很多不足。比如會(huì)議記錄的書寫上還不夠工整，職責(zé)心還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這都是需要我去改善的問題。也期望各位同仁好好工作，不斷的完善自己，提升自身砝碼。學(xué)生會(huì)的不僅僅僅是為了師哥師姐，更是為了我們系。為了我們系的全體同學(xué)，那我們更就應(yīng)好好的工作!謝謝!!!
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學(xué)生會(huì)交流心得篇九
在人生中，有很多我們不得不做的事情，但學(xué)生會(huì)的交流會(huì)絕不是其中之一。相反，它是唯一的一件既有趣又有意義的事情。最近我參加了一次學(xué)生會(huì)的交流會(huì)，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得，分析對(duì)我的日常生活的影響。
第二段：學(xué)到了更好的溝通技巧。
與其他學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行溝通，我學(xué)到了很多交流技巧。我們必須學(xué)會(huì)如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，這是良好溝通的基本要素。通過(guò)交流會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何以明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)，并理解如何讓別人聽懂我的意思。這使我在其他方面的交流中更加自信，也幫助我更好地與其他人溝通。
第三段：學(xué)習(xí)與他人合作。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還為我提供了一個(gè)平臺(tái)與他人合作。在學(xué)生會(huì)，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人。這使我學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)不同的意見，并嘗試在團(tuán)隊(duì)中找到共同的目標(biāo)。通過(guò)嘗試一些新穎的方法，我學(xué)會(huì)了更加高效地與他人合作，也使我們的團(tuán)隊(duì)達(dá)成了更好的效果。
第四段：有效解決問題。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了如何解決各種不同的問題。作為一名學(xué)生，許多問題看起來(lái)是棘手的，但參加學(xué)生會(huì)交流會(huì)使我學(xué)會(huì)了采取更加創(chuàng)新、持久和集中的方法，以達(dá)到最有效的解決方案。比如，在交流會(huì)上，我們將涉及問題的所有方面進(jìn)行討論，以決定最好的解決方案。通過(guò)這種方法，我學(xué)會(huì)了用一種更客觀和全面的方式看待問題，也能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問題。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，參與學(xué)生會(huì)交流會(huì)是非常有益和有意義的。除了幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)更好的溝通和合作技巧以及更好地解決問題，還能為他們提供一個(gè)與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人互動(dòng)的平臺(tái)，并且能夠?yàn)樗麄兲峁┪磥?lái)平穩(wěn)順利的職業(yè)生涯開端。如果你還沒有參加，我強(qiáng)烈建議嘗試一下，相信你也會(huì)對(duì)參與的經(jīng)歷受益匪淺。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十
xx年12月8日晚，在學(xué)院黨委和關(guān)工委羅芝馨教授的組織下舉行了主題為“紀(jì)念12.9，永遠(yuǎn)跟黨走”學(xué)習(xí)交流會(huì)。在會(huì)議上參與中國(guó)夢(mèng)征文大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)依次朗誦了各自的作品。這不僅加深了我們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的感受體會(huì)，更加讓我們堅(jiān)定了對(duì)黨的信心。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”確實(shí)如此，我們承擔(dān)著中華民族的未來(lái)。自古以來(lái)和平就是百姓的夢(mèng)想，當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國(guó)時(shí)，這個(gè)時(shí)候中國(guó)夢(mèng)是“和平夢(mèng)”，一直到現(xiàn)在百年不變的夢(mèng)想，然而這一路并不是一帆風(fēng)順的，古時(shí)六國(guó)之戰(zhàn)，近代侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，一路坎坷。到了解放戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)化又是當(dāng)時(shí)的“工業(yè)夢(mèng)”。一五計(jì)劃改變了我國(guó)工業(yè)化落后的情景，到了八九十年代改革開放又是一個(gè)“夢(mèng)”“改革夢(mèng)”使我國(guó)邁入一個(gè)新紀(jì)元。21世紀(jì)注定是一個(gè)不平凡的年代，袁隆平是一位真正的耕耘者，他的夢(mèng)想是讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓，他淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。還記得李中華嗎？試飛英雄，當(dāng)時(shí)他完全可以棄機(jī)跳傘，但是他沒有。他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力?！碑?dāng)“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射又為我國(guó)的“探月夢(mèng)”推進(jìn)了一步。這又是一個(gè)夢(mèng)想。探月夢(mèng)注定永無(wú)止境，他敘述著中國(guó)人的探月的新篇目。
一份信仰，一份懷念，更需要一份奮斗。到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。閑言碎語(yǔ)中，大家對(duì)美好生活的向往表露無(wú)疑。雖然這些可能上不得臺(tái)面，但是正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡無(wú)奇的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，才構(gòu)成了我們所向往的一個(gè)宏大而又美麗的中國(guó)夢(mèng)，歷史的步伐永不停息，我們懷揣著一個(gè)叫“中國(guó)夢(mèng)”的夢(mèng)想去奮斗，去努力。
夢(mèng)在前方，路在腳下。愿我們精心呵護(hù)、共同培植，把這片“花季語(yǔ)壇”耕耘好；愿《花季語(yǔ)》能給大家?guī)?lái)一絲清新和愜意，一份活力和感動(dòng)；愿我們每一個(gè)人都能腳踏實(shí)地、奮勇拼搏，爭(zhēng)取成為浩瀚銀河中那一顆璀璨耀眼的星星；讓我們戮力同心、攜手奮進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)我們民族的“中國(guó)夢(mèng)”而努力！
學(xué)生會(huì)交流心得篇十一
學(xué)生會(huì)在學(xué)校中扮演著重要的角色，為了提高各個(gè)部門的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，本校學(xué)生會(huì)組織了一次部門交流會(huì)。這次交流會(huì)的目的是讓各個(gè)部門的成員互相了解，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的教訓(xùn)，同時(shí)也為以后更好地開展工作提供一個(gè)平臺(tái)。作為學(xué)生會(huì)成員的我，參加了這次交流會(huì)，并從中收獲了很多。
在交流會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人就最近完成的項(xiàng)目和未來(lái)計(jì)劃進(jìn)行了簡(jiǎn)短的分享。我所在的活動(dòng)策劃部門分享了我們最近一次成功的活動(dòng)策劃案例，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新能力。通過(guò)與其他部門的交流，我了解到其他部門在活動(dòng)執(zhí)行中遇到的一些問題和挑戰(zhàn)，如預(yù)算管理、人員配備等。這讓我深刻意識(shí)到，一個(gè)成功的活動(dòng)不僅需要精心的策劃，還需要各個(gè)部門的緊密配合。只有全面了解其他部門的情況，才能更好地協(xié)調(diào)工作，提高整體工作效率。
通過(guò)這次交流會(huì)，我明白了一個(gè)道理，那就是合作是非常重要的。每個(gè)部門雖然各司其職，但是在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該相互配合，形成一個(gè)有機(jī)的整體。在活動(dòng)策劃中，我們需要和宣傳部門溝通，確保宣傳信息準(zhǔn)確傳達(dá)；在活動(dòng)進(jìn)行中，我們需要和后勤部門協(xié)商，保證場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備。只有各個(gè)部門緊密協(xié)作，才能順利完成工作，提升學(xué)校文化氛圍。
第四段：認(rèn)識(shí)到的不足和改進(jìn)方向。
從其他部門的分享中，我也意識(shí)到了自己所在部門的一些不足之處。例如，我們?cè)诨顒?dòng)策劃中往往只關(guān)注細(xì)節(jié)和創(chuàng)意，忽略了執(zhí)行過(guò)程中的困難和問題。我們?cè)陬A(yù)算管理和人員協(xié)調(diào)方面也存在一定的困難。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他部門的合作，并從其他部門的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)和借鑒，不斷改進(jìn)自身的工作方式。
第五段：對(duì)未來(lái)工作的展望和總結(jié)。
通過(guò)這次交流會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)部門間的合作是非常重要的。只有各個(gè)部門緊密配合，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地為學(xué)校和同學(xué)們提供服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將更加主動(dòng)積極地與其他部門進(jìn)行合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他同學(xué)更加關(guān)注學(xué)生會(huì)的工作，積極參與，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)，我深刻意識(shí)到了合作的重要性，并從其他部門的經(jīng)驗(yàn)中汲取了很多寶貴的教訓(xùn)和啟示。這將使我在未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作中，更好地協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，提高整體工作效率。我相信，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，我們能夠?yàn)閷W(xué)校和同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十二
近日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)，各個(gè)部門的代表們齊聚一堂，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。參加此次交流會(huì)，我深感受益匪淺，獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)此次交流會(huì)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)。無(wú)論是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、組織部、宣傳部還是文藝部等各個(gè)部門，都有不同的職責(zé)和特點(diǎn)。交流會(huì)上，各個(gè)部門的代表都積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，分享所取得的成果和遇到的問題。這讓我感受到了學(xué)生會(huì)的多元化和緊密程度。通過(guò)與其他部門代表的交流，我更加清晰地了解到每個(gè)部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，對(duì)學(xué)生會(huì)的整體運(yùn)作有了更為全面的把握。
其次，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)增進(jìn)了部門間的合作和互動(dòng)。在平時(shí)的工作中，各個(gè)部門之間往往只顧自己的事務(wù)，缺乏跨部門的協(xié)作與交流。而交流會(huì)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓每個(gè)部門的代表都了解到其他部門的工作內(nèi)容，達(dá)到資源互補(bǔ)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我和其他部門的代表們交流中發(fā)現(xiàn)了許多共同點(diǎn)和相似之處，既有欣賞和贊許，也有互相學(xué)習(xí)和借鑒的心得。這種跨部門的交流和互動(dòng)，必將促進(jìn)整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作更加高效和順暢。
第三，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)生會(huì)是一個(gè)由各個(gè)部門組成的大家庭，每個(gè)部門都有自己的任務(wù)和責(zé)任。交流會(huì)上，每個(gè)部門的代表都積極并自信地分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。他們不僅展示了自己部門的實(shí)力與成果，更表達(dá)了對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的信心和決心。這種團(tuán)隊(duì)的力量不僅給予我們莫大的鼓舞，更給了我們很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。在交流會(huì)上，我們可以看到一些部門代表們的穩(wěn)健和自信，他們能夠從容地回答問題，并且有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。這給了我很大的啟示，我深感自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的表達(dá)能力。通過(guò)交流會(huì)，我明白了作為學(xué)生會(huì)成員，除了要承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，還需要不斷提升個(gè)人素質(zhì)和能力，這對(duì)今后的發(fā)展將有很大的幫助。
最后，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)是學(xué)生會(huì)整體發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)。通過(guò)此次交流會(huì)，我相信學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門將更加協(xié)同合作，更加高效地開展各項(xiàng)工作。交流會(huì)也使我們更加意識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，而且要想做得更好，就必須要有各個(gè)部門的通力合作。這次交流會(huì)對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感起到了積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，學(xué)生會(huì)部門交流會(huì)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)了部門間的合作和互動(dòng)，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著積極的影響。此次交流會(huì)是學(xué)生會(huì)發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，相信學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門將繼續(xù)攜手合作，在今后的工作中取得更為輝煌的成績(jī)。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十三
如果說(shuō)現(xiàn)在再讓我重新做一次選擇，我還會(huì)還會(huì)選擇去中國(guó)臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷的、感受的、學(xué)習(xí)的、思考的，都將成為我不可多得的財(cái)富。
臺(tái)海大的教育和中海大有很多不一樣的地方，無(wú)論是從老師授課還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度來(lái)說(shuō)。英文授課確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。本科生階段就接觸英文的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)讀研究生來(lái)說(shuō)確實(shí)打下了很好的基礎(chǔ)。就我交流半年來(lái)說(shuō)，英文授課的環(huán)境也督促我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，查閱資料時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些英文文獻(xiàn)的介紹也會(huì)比中文介紹的更加詳細(xì)，我想這對(duì)我接下來(lái)要做的srdp實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該會(huì)有很大幫助。
老師在考試出題上的思路也與大陸這邊不太一樣，考察的很細(xì)致，更加注重原理理解方面。很多題目都是以實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用作為考察背景的，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋分析。很少有直來(lái)直往的問答題。
上實(shí)驗(yàn)課時(shí)都會(huì)配3-4個(gè)助教幫助做實(shí)驗(yàn)，可以詳細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)得到助教的幫助指導(dǎo)，這樣就大大提高了實(shí)驗(yàn)的成功率。
我在中國(guó)臺(tái)灣最喜歡的一門課“卓越大師講座”，是由在校教授張正杰開設(shè)的，每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)16位中國(guó)臺(tái)灣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才來(lái)做講座。不僅僅是搞學(xué)術(shù)的，從生活的不同角度給我們帶來(lái)了不一樣的感受。一位獸醫(yī)教你什么是視覺效應(yīng)，一位優(yōu)秀的物理學(xué)家給你講述如何拍出3d電影，一位環(huán)保人士向你揭露福島核災(zāi)背后的故事。雖然來(lái)自不同的行業(yè)，卻都給我們帶來(lái)了真相，帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了感動(dòng)。也希望我們中海大也能開設(shè)一門這樣的課程，特別是在魚山，這個(gè)信息相對(duì)閉塞的地方。
臺(tái)海大學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很不錯(cuò)的條件，但是相對(duì)大陸學(xué)生來(lái)說(shuō)，臺(tái)海大的同學(xué)把很少一部分的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，上課也不是很積極活躍。相反他們平時(shí)會(huì)把大部分時(shí)間用在學(xué)生活動(dòng)上。他們舉辦的學(xué)生活動(dòng)很出色。從策劃到準(zhǔn)備再到彩排直到最后的實(shí)施，每一部分都做得很好，活動(dòng)彩排時(shí)間甚至控制到那一分鐘，每一部分的彩排結(jié)束后都有自我檢討的環(huán)節(jié)，大家針對(duì)彩排過(guò)程出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論。有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，活動(dòng)在進(jìn)行過(guò)程中很順利，活動(dòng)結(jié)束后還會(huì)有自我檢討環(huán)節(jié)，大家針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況進(jìn)行分析總結(jié)，這時(shí)場(chǎng)面很活躍，而且我確實(shí)感覺到這個(gè)環(huán)節(jié)大家在討論過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)一些新問題。我所了解到我們這邊的活動(dòng)大部分是只會(huì)定一個(gè)大體框架，時(shí)間把握的不是很好。
中國(guó)臺(tái)灣的同學(xué)更加注重可玩體育鍛煉，幾乎每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，每天下課6點(diǎn)后，體育館就非常熱鬧。他們對(duì)體育的鐘愛遠(yuǎn)高于大陸學(xué)生，我覺得。
中國(guó)臺(tái)灣人給我的印象就是熱情、友善。我們出去玩，到店里去問路，店老板不僅會(huì)給我們?cè)敿?xì)介紹當(dāng)?shù)睾猛娴牡胤?、有特色的小吃，為方便我們找路，還會(huì)給我們畫一張簡(jiǎn)易地圖，真是超級(jí)感動(dòng)奧。出租車司機(jī)載我們回學(xué)校的時(shí)候還會(huì)給我們興奮的介紹沿途的景點(diǎn)，當(dāng)師傅也表示想到東北看冰燈時(shí)，我們幾個(gè)絞盡腦汁就把自己知道的有關(guān)東北冰燈的故事講給師傅聽，誠(chéng)邀他來(lái)大陸玩奧，此番旅行我們感覺對(duì)兩岸的友好交往貌似也做出了壯舉了，哈哈。和同學(xué)一起租自行車去玩，回來(lái)時(shí)同學(xué)不小心把鑰匙弄丟了，翻了好多地方都找不到，老板見狀，不但沒讓賠錢還安慰我們，讓我們下次注意就好了，這老板心太好了。我們只要開口說(shuō)幾句話，他們就可以聽出不是當(dāng)?shù)厝?，然后就熱情的問我們?lái)自哪里，“啊，青島啊，青島是個(gè)好地方啊，我一直想去呢”，哈哈這話聽得我心里樂滋滋的，我想他們不是對(duì)我們大陸學(xué)生才友善的，他們平時(shí)應(yīng)該都是這樣的。
中國(guó)臺(tái)灣的寺廟遍布各處，而且不同于大陸的是很多分布在繁華區(qū)內(nèi)。去參觀位于臺(tái)北市的龍山寺，發(fā)現(xiàn)這里的香客特別多，很多人即使順路走過(guò)也會(huì)很虔誠(chéng)的參拜一下。因?yàn)榍》暝?jié)，這里還舉行了很多傳統(tǒng)活動(dòng)，過(guò)平安燈、辦燈會(huì)，總感覺這里對(duì)我們的一些傳統(tǒng)文化保存的更好一些。人們會(huì)更自發(fā)主動(dòng)地參加這些活動(dòng)，節(jié)日的氛圍很濃。大量的游客的到來(lái)不僅增加了節(jié)日的熱鬧，也使我們的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
在中國(guó)臺(tái)灣，我們也結(jié)交了很多要好的朋友，即使已經(jīng)回大陸，我們依然保持著聯(lián)系，我們有著很多共同的話題，我堅(jiān)信海峽兩岸的關(guān)系正向著更加友好的方向發(fā)展。
去中國(guó)臺(tái)灣交流帶給我很多啟發(fā)，就我個(gè)人來(lái)講改變還是有的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是為了應(yīng)付考試，而是真心想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。而且也有了出過(guò)繼續(xù)深造的想法，我覺得到一個(gè)新的環(huán)境總會(huì)帶給你更多啟發(fā)，跟多前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己生活的世界更大一些。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十四
二、活動(dòng)形式：以會(huì)議的形式進(jìn)行討論交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚7:00—9:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx樓xx會(huì)議室。
五、參加人員：xx學(xué)院、xx學(xué)院、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)骨干及精英共xx人。
六、活動(dòng)流程：
為提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率及工作興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，增加兄弟學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間的友誼，為三個(gè)學(xué)院的學(xué)生干部提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我院與xx學(xué)院及xx學(xué)院開展了一次以促進(jìn)友誼，交流心得，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短為主題的交流活動(dòng)。
以問答談話的形式，向主席、部長(zhǎng)了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問了解如何完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。首先由各學(xué)院主席發(fā)言講話，介紹了此次交流的目的并相互介紹了各自學(xué)院的基本情況和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程、學(xué)生干部考核發(fā)展機(jī)制、運(yùn)行模式和特色活動(dòng)。
各學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)和代表分別介紹自己及各部門的工作情況、部門特色、部門機(jī)制和一些自己對(duì)本部門的看法并表達(dá)了坦誠(chéng)交流、相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼、和諧共助的熱切期望和通過(guò)交流，互相汲取各學(xué)院學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的殷切要求。以自述的形式，首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面；邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗(yàn)，最后達(dá)到活動(dòng)目的。
數(shù)錯(cuò)數(shù)字，需上臺(tái)表演節(jié)目，演完節(jié)目有獎(jiǎng)勵(lì)。
在游戲結(jié)束后進(jìn)行自由交流環(huán)節(jié)，由各部門成員自由交流自由討論，加深了解，增進(jìn)合作。
七、活動(dòng)總結(jié)。
此次活動(dòng)得到了我院與xx學(xué)院及xx學(xué)院11級(jí)、12級(jí)學(xué)生會(huì)各部學(xué)生干部的大力支持，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余積極參加了本次學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上他們都介紹了各自的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其他人提出的問題都一一詳細(xì)地解答。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。為每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各學(xué)院學(xué)生會(huì)成員也積極配合各部門的活動(dòng)。
三、每個(gè)學(xué)生干部都認(rèn)真對(duì)待此次的活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)生會(huì)各部能夠結(jié)合各自內(nèi)部實(shí)際情況，進(jìn)行相互交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。明確了如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
五、通過(guò)活動(dòng)很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象，促使他們的工作默契度的提高。據(jù)與會(huì)的學(xué)生干部反映：本次交流會(huì)的體會(huì)經(jīng)驗(yàn)比請(qǐng)老師說(shuō)更貼近同學(xué)們的生活，他們更實(shí)際的了解到了很多處xx工作、學(xué)習(xí)、生活的方法，可以說(shuō)這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。
活動(dòng)不足：
一、準(zhǔn)備還不充分。我們各學(xué)院的負(fù)責(zé)人雖然開過(guò)相關(guān)會(huì)議，但是在準(zhǔn)備過(guò)程中出現(xiàn)了活動(dòng)節(jié)目單一等不足。
二、在交流會(huì)過(guò)程中出現(xiàn)早退現(xiàn)象較為嚴(yán)重，各學(xué)院在游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)部分同學(xué)提前退場(chǎng)等情況。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十五
近年來(lái)，讀書交流會(huì)作為一種新型的讀書方式，受到了越來(lái)越多人的喜愛。作為讀書交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長(zhǎng)了見識(shí)。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛好的朋友們交流的平臺(tái)。在這個(gè)交流的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多對(duì)書籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒有對(duì)錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過(guò)參加讀書交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對(duì)作品的解讀，更是對(duì)生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書交流會(huì)給我?guī)?lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。在讀書交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書，而是通過(guò)和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識(shí)。在交流會(huì)上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過(guò)程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會(huì)激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過(guò)的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問題和觀點(diǎn)不僅是對(duì)書籍的解讀，更是對(duì)整個(gè)世界的看法。通過(guò)和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。
最后，讀書交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過(guò)參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對(duì)于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)?lái)更廣闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗(yàn)。通過(guò)參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會(huì)簡(jiǎn)直是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我愿意一直保持對(duì)于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十六
每次都很期待開學(xué)前的教師經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。因?yàn)樵谶@樣高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)中，我能夠聆聽到很多實(shí)用且智慧的。
教學(xué)。
技巧和方法，更能夠體會(huì)到多種多樣的教學(xué)心態(tài)和管理思維。針對(duì)他們分享的經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得。
首先是邱倩老師的“年輕女班主任—做你本來(lái)的樣子”。大會(huì)中，她分享了她當(dāng)班主任時(shí)候的心態(tài)變化，從開始的慌張到后來(lái)領(lǐng)悟到教學(xué)的本質(zhì)是一種傳授，陪伴，所以，在和學(xué)生交往的過(guò)程中不應(yīng)該是故作姿態(tài)地去樹立威嚴(yán)你，而是言傳身教地去感染每一個(gè)學(xué)生，是老師亦是朋友?；叵雱偨尤胃咧杏⒄Z(yǔ)老師的時(shí)候，我何嘗又不是忐忑慌張：怕學(xué)生看自己太年輕欺負(fù)自己，怕他們調(diào)皮不認(rèn)真聽課。
不用想要怎樣去威脅和杜絕，就事論事。我想我應(yīng)該給到學(xué)生最好的是專業(yè)淵博的知識(shí)，還有對(duì)他們的真心。我感悟到教育不僅是一種教育活動(dòng)，更是一種社交活動(dòng)。與你相處的這些孩子也是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的年齡。從此，我要求自己應(yīng)該用知識(shí)武裝自己，用真心溫暖孩子。
其次是王澤娟老師的“兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是線段”。習(xí)慣了直線思維的王老師善于發(fā)現(xiàn)問題，也善于用直接的方法來(lái)解決問題。雖然，我沒有當(dāng)過(guò)班主任。但是，如果是我遇到那樣的情況，也許我也會(huì)不禁overreact。聽了他的分享，我反省了自己的思維方式，也意識(shí)到解決問題的方式真的有許多。在每次遇到問題的時(shí)候，我們應(yīng)該多了解問題，多去和學(xué)生溝通，得到實(shí)際反饋，思考更多的解決方案。同時(shí)，作為老師的我們，我們的情緒也會(huì)影響到學(xué)生的心態(tài)。所以，讓自己保持一個(gè)積極向上，努力自信的穩(wěn)定情緒也是很重要的。
于占東老師分享的時(shí)候說(shuō)的“只要耐心去找，每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)；
只要用心去教，每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才?！睆闹?，我感受到了于老師對(duì)孩子的愛，只有愛才有耐心，只有愛才能滋生希冀。相比之下，我對(duì)待學(xué)生的愛還不夠深刻。對(duì)于學(xué)生，我們應(yīng)該是溫柔的。他們也許有時(shí)候有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是應(yīng)該理解他們，更應(yīng)該耐心地去引導(dǎo)他們。
其次，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，用一種更加溫柔，有愛的眼光去看到這些孩子。其次，自己要保持一種自信，輕快的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，不畏難地工作。讓自己更加優(yōu)秀，不斷突破自己，追求卓越！
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幼兒家庭教育交流心得經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十七
關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)#fromend#每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對(duì)我而言，有以下幾條心得:。
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對(duì)一道題時(shí)積極開動(dòng)腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。
4、我有即錯(cuò)即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十八
工作交流心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的工作交流心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作交流心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。
師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無(wú)窮”。
教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。
為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁(yè)，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。六、參與教研、聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。
我僅是班主任隊(duì)伍中的普通一員，前些天有幸參加了鄉(xiāng)組織的班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝幾位班主任給我提供寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽講時(shí)甚至害怕丟掉一個(gè)字，認(rèn)真做好記錄，教師們的精彩演講深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮?？梢哉f(shuō)，在班主任工作上，如果說(shuō)我以前是一只迷途的羔羊，那么聽了幾位班主任的介紹，終于找到了一條寬廣而深遠(yuǎn)的路。因?yàn)榻涣髦屑扔懈呱畛暗睦碚?，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料，并進(jìn)一步琢磨，現(xiàn)在我就把自己學(xué)到的內(nèi)容向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。把一些先進(jìn)的教育思想與大家共享。主要體會(huì)有以下兩方面。
一、班主任工作要善于創(chuàng)新。
時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，做為班主任也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
1、想方設(shè)法使每個(gè)學(xué)生都成為班集體的主人。提高自身素質(zhì)的主人。讓每個(gè)學(xué)生感受到學(xué)習(xí)、勞動(dòng)第一受益者不是老師，而是他自己。這一點(diǎn)給了我很大的啟示，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)勞動(dòng)是自己的事。使自己成為職責(zé)活動(dòng)范圍內(nèi)的主人。班主任要給學(xué)生搭建這個(gè)舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境。
2、把德育放在首位，世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。
3、當(dāng)班主任最要緊的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
總之，創(chuàng)新不是遍地挖坑，而是沿著一個(gè)點(diǎn)向四周延伸，教育要遠(yuǎn)離口號(hào)，要在認(rèn)識(shí)上、情感上、行為上入手。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定人的命運(yùn)。教師要狠抓行為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做實(shí)事，不難為一個(gè)人，不放縱一個(gè)人，不做盲目攀比。
二、班主任要注重學(xué)生的心理健康發(fā)展。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育勢(shì)在必行，我主要從以下五個(gè)方面談起。
1、心理健康教育不是心血來(lái)潮，不是時(shí)髦，而是社會(huì)的需要。
(1)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈，這種競(jìng)爭(zhēng)通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)最終都?jí)涸趯W(xué)生身上，學(xué)生承擔(dān)前所未有的壓力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教師一味地追求完成教育任務(wù)而不注重學(xué)生的心理發(fā)展，一些悲劇事件還會(huì)不斷地出現(xiàn)。
(2)多元化的時(shí)代，愛孩子是必要的，但僅如此是不夠的，必須懂孩子，否則就會(huì)出現(xiàn)愛的悲劇。過(guò)去成人在孩子眼里是神秘的，現(xiàn)在孩子在成人的眼里是神秘的。懂孩子是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。也就是要認(rèn)真研究孩子的心理。從而完整地了解孩子。
(3)以人為本的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的全面和諧發(fā)展，我們要更新教育觀念，把以教材為本，以教師為中心轉(zhuǎn)化為以人為本，以學(xué)生為中心。
2、一切教育要求與評(píng)價(jià)都應(yīng)以心理規(guī)律做指導(dǎo)，尊重學(xué)生的心理，教師的專制思維傾向會(huì)使學(xué)生屈服、厭惡、推卸責(zé)任，進(jìn)而造成學(xué)生易怒緊張，還使膽小的人與集體隔絕。教師評(píng)價(jià)學(xué)生的固定思維模式又會(huì)給學(xué)生一種沉重的心理負(fù)荷。
3、班主任要講究語(yǔ)言的藝術(shù)。語(yǔ)言做到對(duì)學(xué)生的身心健康起積極的促進(jìn)作用。否則就會(huì)對(duì)學(xué)生造成無(wú)益的傷害，甚至影響其終身的發(fā)展。
4、班主任要把學(xué)生當(dāng)做活生生的人，有發(fā)展的人。學(xué)生有四好：好奇、好動(dòng)、好勝、好模仿。有四喜：合群、稱贊、游戲、活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生的喜好，班主任要學(xué)會(huì)尊重。
從以上這些事例不難看出，因?yàn)榧彝ソ逃?、學(xué)校教育、社會(huì)教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題，在我們實(shí)際生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事處理的也不是很得當(dāng)，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)。要走進(jìn)學(xué)生生活，真正了解孩子的心理。所以新學(xué)期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。
1、上好心理健康教育課。以《中小學(xué)心理健康教育》為藍(lán)本，每周抽出一節(jié)課時(shí)間與班隊(duì)會(huì)結(jié)合，在活動(dòng)中教育學(xué)生，比如：同學(xué)心目中的我，怎樣才能受別人歡迎，滿招損，謙受益，受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。
2、開展七個(gè)一系列活動(dòng)。(每人每天做一分鐘家務(wù)、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)。
3、設(shè)立心語(yǔ)日(每周利用30分中和老師談心，家庭、學(xué)習(xí)、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學(xué)生最信賴的朋友?？傊覀円龊脤W(xué)生心靈的保健醫(yī)生和心靈的美容師。
教師一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的贊語(yǔ)，哪怕只是那么一回;一個(gè)切切的激勵(lì);哪怕只是一句;甚至一道深?yuàn)W的疑問題，哪怕只是那么一說(shuō)，有時(shí)竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤指針的方位，導(dǎo)致思維流向的永久性植移，以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo)，也隨之發(fā)生陰差陽(yáng)錯(cuò)的起伏迭蕩。
學(xué)生會(huì)交流心得篇十九
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人開始重視讀書的重要性，并積極參加讀書交流會(huì)。最近，我有幸參加了一次讀書交流會(huì)，并從中受益匪淺。在這次交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流會(huì)，我深刻體會(huì)到讀書交流會(huì)的重要性，以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的巨大影響。
這次讀書交流會(huì)的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒有時(shí)間或動(dòng)力去讀的書。通過(guò)這次交流會(huì)，我不僅聽到了其他人對(duì)這本書的解讀和觀點(diǎn)，也有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)書中情節(jié)和人物的思考。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我對(duì)書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書交流會(huì)的討論中，我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性。
參加讀書交流會(huì)最大的收獲之一就是結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些朋友來(lái)自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因?yàn)楣餐膼酆煤妥非蠖奂谝黄?。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見解，也擴(kuò)大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識(shí)和經(jīng)歷將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
除了與他人交流的收獲，參加讀書交流會(huì)還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問題，并學(xué)會(huì)了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點(diǎn)。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對(duì)自己的觀點(diǎn)更有信心。與此同時(shí)，讀書交流會(huì)也讓我更加深入地了解到了自己的缺點(diǎn)和不足之處，從而激勵(lì)我不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)部分。
通過(guò)參加讀書交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長(zhǎng)。通過(guò)與志同道合的朋友交流思想和見解，我在知識(shí)上得到了擴(kuò)展，增強(qiáng)了個(gè)人的思維能力。同時(shí)，交流會(huì)也教會(huì)了我如何在不同思想之間保持平衡并堅(jiān)持自我的信念。這次讀書交流會(huì)的經(jīng)歷讓我深信，讀書交流會(huì)是一個(gè)提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動(dòng)，并分享自己的讀書心得，與更多志同道合的朋友一起成長(zhǎng)。
學(xué)生會(huì)交流心得篇二十
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。為每個(gè)學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班班委也積極配合部門的活動(dòng)。
三、每個(gè)學(xué)生干部都認(rèn)真對(duì)待此次的活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四、班級(jí)及系學(xué)生會(huì)各部能夠結(jié)合各自內(nèi)部實(shí)際情況，進(jìn)行相互交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
五、通過(guò)活動(dòng)很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象，促使他們的工作默契度的提高。據(jù)與會(huì)的學(xué)生干部反映：本次談體會(huì)經(jīng)驗(yàn)比請(qǐng)老師說(shuō)更貼近同學(xué)們的生活，他們更實(shí)際的了解到了很多處理工作、學(xué)習(xí)、生活的方法，可以說(shuō)這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。但活動(dòng)中還有不足。
一、準(zhǔn)備還不充分。首先是我們的責(zé)任，我們對(duì)于這次交流會(huì)的一些細(xì)節(jié)問題沒有給予足夠的重視解釋的也不夠清楚，這致使會(huì)議出現(xiàn)了一些小問題。
二、各班級(jí)、部門之間的溝通不夠密切，亟待改善。
三、本次交流會(huì)每個(gè)人的發(fā)言沒有說(shuō)到實(shí)質(zhì)問題上，大多數(shù)都是在進(jìn)行自我批評(píng)，演講沒有抓住本次活動(dòng)的主題。
四、宣傳不到位，前期工作還不完善。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)為，若想做好一件事，必須從以下幾個(gè)方面做好：
一、理解好活動(dòng)的意義。
二、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
三、積極向他人尋求幫助。
四、做好準(zhǔn)備工作。
五、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
今后，我們會(huì)努力在這幾方面做好，勤學(xué)習(xí)，多總結(jié)，爭(zhēng)取把工作做的更好！
總的來(lái)說(shuō)，此次的.活動(dòng)是成功的，它給每個(gè)學(xué)生干部提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們受益匪淺，更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
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