人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
學生班長失職檢討書篇一
在x月xx日本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中,由于我工作的失職,造成了選舉結果不明確,公正性存在質疑的惡果,我深表愧疚。作為副班長,應當負好責,做好自己的工作,為廣大同學服務,而本次選舉我卻沒有做到,對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足,特寫出檢討,反省自我,批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點:
1、沒有令人滿意的工作態(tài)度,事先沒有做好準備工作,想法過于簡單,在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好,想法沒有達成一致就付之行動,使得行動不夠緊密。3、對唱票沒有進行應有的監(jiān)督,導致選票結果存在疑問與疏漏,是最大的失誤。4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學,主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好,在事情發(fā)生了以后,我深感錯誤嚴重,對某些同學的應得利益造成了損害,我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生,為了更好的給同學們提供服務,創(chuàng)造一個良好的'學習生活環(huán)境,我今后會做到以下幾點。1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作,積極籌備,排除困難,為同學們?nèi)〉帽憷?、行動前與團支書等班委進行充分溝通,并且廣泛聽取同學們的意見和建議,力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監(jiān)督,確保每次選舉的公正性,給大家一個滿意的結果。4、不被主觀意識誤導,一切按照集體利益、集體榮譽來辦事,堅決不搞小動作。
不僅是我,班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識,希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的,我們的心靈是真誠的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗,我與班委日后會更加小心,更加積極的投入到班級中去,汲取教訓,真正為大家辦事,也請廣大同學監(jiān)督,隨時提出意見、批評,我們會及時更正。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇二
尊敬的老師:
回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。
分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:
第一,任人唯親、貪贓受賄。
擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),給同學們幼小的心靈造成了嚴重的.傷害。
第二,荒廢公務、自私自利。
擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認。
第三,無能無德、毫無威信。
身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的,導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇三
尊敬的班主任老師:
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。
分析我的.錯誤,具體有以下幾個方面:
第一,任人唯親、貪贓賄賂。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認。
第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇四
尊敬的領導:
您好!
我是車間x班的班長,。我很抱歉,因為我在工作中的失誤,導致x月x日的生產(chǎn)目標出現(xiàn)了問題!不僅沒能及時的達到工作目標,甚至在還導致了工作的失誤,出現(xiàn)了眾多的待返工品!對此,我深深的感到慚愧。這次的問題,主要是我。因為我沒能在員工工作前做好講解,在工作中也沒能及時的檢查好,這才導致x號機生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)不合格的問題!
作為一名班長,我本該對自己班組的情況了如指掌才對。但是我沒能做好,導致在工作中出現(xiàn)各種各樣的問題。盡管是組員犯下的錯誤,但是與我這個組長也是脫不開關系的!我很抱歉!
現(xiàn)在反思這次的問題,其實這樣的問題每天都在車間發(fā)生,每天這么多生產(chǎn),怎么能不出現(xiàn)不合格品呢?但是,錯就錯在員工沒有及時的制止不合格品的問題,給車間帶來了不必要的損失。而之所以會變成這樣,就是我的問題,是我沒有教導好,在工作前沒有確認好,也沒能做好檢查。這段時間,我因為其他的事情一直在其他機器旁忙碌。沒能及時的到這邊檢查。
對于這次的問題中自己的責任,我深深的進行了反思。我清楚,自己作為班長,對于班內(nèi)的人員,不僅僅要做好工作分配,更要做好管理和監(jiān)督工作!這次的問題出現(xiàn),顯然是我的監(jiān)督不力!是我在管理上的問題!
我本身又監(jiān)督的'責任,就有保證產(chǎn)品質量的義務!盡管自己沒能第一是時間制止,那我也應該及時的去糾正!但是,我沒能肩負好自己的責任。當然,對于員工的教導問題我也有錯。自己應該對不合格品的描述更加的仔細,應該在工作中時常來巡視一下。沒能發(fā)現(xiàn)這個問題,是我的怠惰。
現(xiàn)在,對自己的情況進行反省后,我決定要好好的改正自己。當然,也要監(jiān)督和管理好班內(nèi)的員工們,嚴格的做好要求,做好管理,不讓這樣的錯誤再在我們的x班內(nèi)出現(xiàn)!這是我必須肩負的責任!
至此,我對自己的失職感到非常的抱歉。但是我會知錯就改,及時的改正我們的問題,糾正錯誤,做好監(jiān)督!同時我也會更加嚴格的要求自己,讓車間的工作能更加的順利,精確!望領導原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“副班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任副班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任副班長以來,一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。
擔任副班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
擔任副班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節(jié)目的'排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。xxx已經(jīng)和我說過此事了,我也表示承認。
身為副班長我應該以德服人,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名副班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。
我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任副班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與副班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇六
大家好!
作為高x班的班長,我真的很慚愧。在最近的班級管理上,我不僅沒能起到自己班長的領頭作用,甚至還因為自己的放縱、不管事,導致班級的混亂進一步加劇!作為一個班長,這是非常嚴重的一次失職!是非常錯誤的情況!
我非常的慚愧,當我意識到這樣的情況,想要著手整頓的時候,卻發(fā)現(xiàn),場面已經(jīng)不再受我控制,自己已經(jīng)無力挽回這樣的結局。直到老師出面,這次的混亂才得以平息。現(xiàn)在反思這件事情的始末,我認為,我的錯誤是最為嚴重的!
作為一名班長,我的`職責是管理好這個班級!可是因為自己的失誤,不作為!將錯誤進一步提升,最后導致了這場混亂成了脫韁的野馬,再難以控制。經(jīng)過老師的批評和指教,經(jīng)過我自己的反省和檢討。我認為,要是我能更加的有責任心,對班級的管理更加的嚴格,這樣,班級就能得到很好的約束。我明白,大家其實都一樣被高中的學習壓抑了很久。但是,當時的我不明白,正是因為這樣,班級才需要班干部們的管理!
作為班上的班長,我本該是班級的領頭之人,要在錯誤出現(xiàn)之前就對它加以限制,好好的管理!但是,當時的我沒有作為。我沉心于自己的學習,忽略了周圍的同學們!這實在是非常沒有責任感的行為。我回想起自己在競選班長時所做的承諾,感到非常的慚愧?,F(xiàn)在的我,不僅沒能實現(xiàn)自己的承諾,反而對自己管理的班級不管不顧!實在是抱歉!
我明白,作為一個班長,作為一個班干部,我們都是對這個班級許諾過要好好的管理,好好的維持,但是如今我率先打破了承諾,必須和大家道歉:“各位同學,真的很對不起!”如果大家愿意再相信我一次,我一定不會再犯下這樣的錯誤!我會以大局為重,好好的管理好我們的班級!希望大家再給我一次機會!
同時,我也呼吁同學們?,F(xiàn)在,我們是高中生,我們距離我們夢想的高考已經(jīng)不遠了,我似乎是忘記了自己班長的職責,但是同學們也同樣忘記了我們高中生的責任和理想!大家也同樣應該好好的反思一下,自己,究竟該做出怎樣的改變。自己,究竟要怎樣去面對x年后的高考!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
學生班長失職檢討書篇七
尊敬的老師:
第二學期第三周星期五早上早讀咱們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。不論有多少理由,都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”,一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風,早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!咱們市營2班口號“市營2班,實力非凡;市營2班,管理典范?!?,口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何說是管理典范呢?這個問題值得咱們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了咱們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為咱們指出錯誤,不然咱們一定會不停地延續(xù)下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后,咱們也深刻的`了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予咱們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時,也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人:xxx
xx月xx日
學生班長失職檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇"班長管理失職的檢討書",以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。
分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:
第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的.好處,經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認。
第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于"荒廢公務、自私自利"這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮!
學生班長失職檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我作為班級的班長,這次竟然沒有做好班級工作,讓我們整個班級都受到了嚴重的影響。我不知道該怎么去向大家表達我的歉意,也不知道該怎么去面對班主任您。是你們把信任給了我,而我卻在這一次讓你們失望了。我很后悔、很自責、很羞愧,寫著一封檢討,一是想表達自己的歉意,其次也是想真誠的對您、對同學們說一聲對不起。
昨天早上的時候,您交代給了我一個小小的任務,讓我把這一次月考的試卷整理好,然后發(fā)放下去,讓同學們在您講課之前做好改正,到時候講解試卷的時候大家就能夠更順利的聽下去一點。我當時是答應了您的,但是之后我卻忘記了這一回事了。因為當時我的作業(yè)一直在趕,您也是早上對我說的,我忙起來就完全忘記了這一回事情了。
直到上您的課時,我才突然想起這樣的一件事情來,當時您已經(jīng)到教室來了,您要講課時,才發(fā)現(xiàn)我們連試卷都沒有拿到。您當時對我很失望,叫我趕快去把試卷拿過來,給同學們分下去。我當時真的恨不得立馬挖個洞鉆進去。我整個人真的很沒有臉面,我不僅讓您的課程拖延下去了,還讓全班同學的學習都受到了影響,這個責任,并非是我一個人可以承擔起來的。我身為班級的班長,竟然連這么一點小事情都沒有做好,我不知道該怎么面對您,更不知道該怎么去面對全班的同學。
如果給我一次重來的機會,我會毫不猶豫的去做好這一件事情。但世界上無法重來,我也沒有去補救的機會了。但是通過這一件事情,也讓我清楚,身處一個職位上,如果沒有一份責任感,那么這件事情是無法做好的。學習也是一樣的,如果我對學習沒有責任感,那么我又怎么能學好知識呢?這一次犯錯徹底的點醒了我,雖然這讓我無比難堪,但是我能夠在這次教訓中發(fā)現(xiàn)自己的缺點也是一件足以讓我進步的事情。
但對于給位同學還有老師,以及這堂課而言,我是最大的罪人。我愿意接受老師和同學們給我的懲罰,這次工作失職真的讓我很受打擊,但我也會振奮起來,在以后的學習和班級工作中,更加嚴謹,更加細心和認真,絕對不會再讓您遇到這樣的情況了,還請您原諒我這一次,我在此不勝感激!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇十
尊敬的'xx:
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。不論有多少理由,都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”,一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風,早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班,實力非凡;市營2班,管理典范。”,口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續(xù)下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時,也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮
xxx
日期
學生班長失職檢討書篇十一
尊敬的老師:
我錯了。
今天晚上夜自修期間,班級同學起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦,利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學校領導通過視頻監(jiān)控查到咱們班級,切段了網(wǎng)絡信號,之后政教處老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長,難辭其咎了,沒有及時制止同學這樣的.違紀違規(guī)行為,遭到了重點批評,特此檢討!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生班長失職檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
我對于我這一學期的表現(xiàn)感到非常的愧疚,覺得自己辜負了您對我的信任,沒能做到在剛入學時競選班長時所說的承諾,以至于現(xiàn)在班級上紀律混亂,不管是同學之間的關系還是學習上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級的成績,在所有班級里都是排名靠前的,畢竟大家都是根據(jù)中考的成績來分配班級。能夠來到我們班就說明大家都不弱,而如今成績和紀律上都出現(xiàn)了問題只能說明是我這個當班長的沒有盡到該盡的職責,才會
對大家
對班級造成這樣的影響和結果。仍記得當時剛剛進入這所我向往已久的學校時我激動的心情,還有在班級里班干部競選時我自信的話語,我向大家承諾如果任職了班長,就會盡自己的全力將我們班級帶好,讓我們班級的氛圍和情況遠超初中時的班級。也讓各位同學能夠在一個舒適的環(huán)境里用心的學習,不用去管班級內(nèi)的雜事,因為我跟各位班干部會先將其
整理
好,不讓這些事情打擾到大家
的學習,做好一個公仆的職責。但是從現(xiàn)在班上的情況看來,我是一個失敗者,不僅沒能將班級管理得更好,反而讓班級的情況變得更加差勁了。不僅在成績上退步,連課堂上的紀律都變得松散,各科老師對我們班的
評價
也逐漸變低。但是我當時并不覺得,我只看到了班長管理時的光鮮就忽視了班長背后的努力,自認為班長不過如此,換我上我也行。
如此自大的我也獲得了班主任您的信任,這也是對當時的我一種非常大的激勵,對于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起,讓我想要快速的做出成績來,讓大家認可我的能力。
然而事情卻并沒有我想的那么簡單,現(xiàn)在的我回想起我做過的那一件件蠢事都恨不得回到過去拍醒我自己。
但是我仍然沒有失去信心和希望,也想請老師能夠繼續(xù)信任我,讓我有機會洗刷之前的粗劣表現(xiàn),我會通過學習和努力,糾正各位對我的看法,將我們班級的歪風邪氣一舉扭轉!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學生班長失職檢討書篇十三
尊敬的xx老師:
您好!
今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班長卻沒有去管,而是自己做自己的,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班長真是沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己,我這個沒有當好自己神圣任務的班長。這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病,當時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學,可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進去。
在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的.每位同學說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
檢討人:xx
xx月xx日
學生班長失職檢討書篇十四
尊敬的xxx:
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。不論有多少理由,都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到"魔鬼出于細節(jié)",一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風,早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號"市營2班,實力非凡;市營2班,管理典范。",口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續(xù)下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經(jīng)過這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時,也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
簽名:
日期:x年x月x日
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