教案是教師為達到預期教學目標而制定的一種指導教學活動的書面計劃。編寫教案前，教師需要充分了解學生的學習水平和特點。請大家認真研讀下面的教案范文，并結合自己的教學實際操作進行修改和完善。
我的理想初一教案篇一
每個人都有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往和憧憬，我的理想是當一名醫(yī)生。
小時候想當醫(yī)生，純粹是因為好玩、神奇。每次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)生拿著針頭，扎進我的血管里，我竟然不怕，而是認為好厲害！當針頭扎進去，我的病就慢慢變好了。于是，我便央求媽媽買了一套醫(yī)生玩具，當起了小小醫(yī)生。在那時，“當醫(yī)生”這顆種子，已經(jīng)深深扎根在我的心里?，F(xiàn)在，我懂了，醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)。醫(yī)生的肩上扛著艱巨的單子，他的使命是救死扶傷，用自己的力量來挽救病人的生命。在你生病的時候，是醫(yī)生治好你的病，使你又變得健健康康的。自此，當醫(yī)生已成為我不變的理想。
為了實現(xiàn)當醫(yī)生這個理想，我要在學生時代，打好基礎。我要多讀書，多看報，在書中、報中汲取知識，讓心中的“小種子”汲取更多的營養(yǎng)。我還參加了很多課外活動，朗誦、小記者、播音員……用課外活動來提高我的綜合能力，讓“小種子”變得更加強壯。學校里各種競賽我也踴躍參加。課上，我認真聽講，積極舉手發(fā)言；課后，我參加各種活動，看不同類型的書。我明白，當醫(yī)生不僅要醫(yī)術精湛，而且各方面也都要強。克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是加載川上的橋?！庇辛死硐牒螅覒撊プ?，有用行動去實現(xiàn)它。即使路上會遇到困難，我也不應該害怕，而是要勇敢面對。
當醫(yī)生這顆理想的“小種子”，它不會枯萎，而會更加強壯?？傆幸惶欤鼤l(fā)芽，看花，在陽光下展現(xiàn)出自己的美麗。
我的理想初一教案篇二
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫(yī)生。
可是，為什么我要當醫(yī)生呢？這說來話長。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫(yī)生，下班時有人來看病，他不愿讓病人受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個病人的病再走?？赐赀@個故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來我是一位醫(yī)生，我會認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來看病的話，我會毫不猶豫的為他治??；如果某些病人因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫(yī)生，我不會亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會讓病人少受些罪。
但是，如果想實現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實現(xiàn)理想，只有行動，才能成功。實現(xiàn)理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項科目都學好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學習上，上一個好的大學。因為只有上了好大學，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當名醫(yī)的美夢。
我的理想初一教案篇三
小時候，自己就在想，理想是什么，平時長輩都在說做人要有理想，要立大的的理想，做偉大的人物，慢慢長大了，才知道理想就是“你現(xiàn)在將來必須做，且能實現(xiàn)的事”。在小學的時候我想做個醫(yī)生，因為我的父母一直以來身體不好，現(xiàn)在回過頭來看，有錢什么病都可以治好，具體到可以幫你換身體上的任何器官，這個理想我沒有實現(xiàn)；中學的時候，我自已又立下了上大學、做作家的理想，誰知自已不努力，看了很多很多課外書，有很多浪漫主義，誰知連高中都考不上，只好回家種田，現(xiàn)在回過頭來看，發(fā)現(xiàn)讀書也不是要走在校的一條路，出來社會，經(jīng)過自己的努力也終于拿到了大學文憑，學會計算機，我算圓了我中學立的半個理想，但作家夢可能遙遙無期了；出來社會，進入了隊伍的大熔爐，平時聽人說，不想當將軍的士兵不是好士兵，以是自己又立下了要當好士兵的理想，于是努力訓練，工作，經(jīng)過了隊伍段練，終于可以說是做個好士兵，但將軍終究也沒有當?shù)?，當兵三年就回來了，于是這個理想也可以說半個實現(xiàn)了；隊伍培養(yǎng)了我，終于知道了世間之事，是與非，善與惡，人世間的一切皆與利益有關，天下皆為利往，以是自已又立下了一個理想，那就是用合法途徑賺可能多的錢，回報父母的養(yǎng)育之恩，家人自己身體健康，這個理想尚沒有實現(xiàn)，也正在實現(xiàn)中。
縱觀自已的理想，越來越現(xiàn)實，越來越低，其實做好這些，關健是實踐、實踐、再實踐。
我的理想初一教案篇四
我從小就有許多理想，每一年的理想又都在不斷變化，小的時候，我想當一名女警察，我想要把世界上的壞人都抓走，可是這個理想很快就變了，舞蹈家、畫家、書法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，現(xiàn)在，我想當一名歌手，因為我有時候不夠自信，不敢主動舉手站起來發(fā)言，每次看到歌手在臺上揮灑自如，就很羨慕。
夜深了，我漸漸入睡，夢中，我來到了一個餐館，哇！里面全是歌手，大家正在歡聲笑語的交談著，還在開一個小型的演唱會，我躲在角落靜靜的欣賞，我美滋滋的想“如果我也是一個歌手的話，我就可以上臺高歌一曲，讓大家對我刮目相看，也讓我的個性得到鍛煉?！敝豢上也皇歉枋帧＞驮谶@時，一個人走過來，問：“你也是來參加演唱會的嗎？”我趕忙點頭，我做好準備，上臺了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里樂開了花，自豪的笑了。在夢里過了好久，不知怎的，我就成為了一個好歌手，經(jīng)常在舞臺上表演，還贏得了好評……“起床啦，起床啦！天亮嘍！”我模模糊糊的睜開眼睛，??！真刺眼，原來是一個夢！
自從做了這個夢，我的心就久久不能平靜，一直都在想著這件事情，想要鍛煉自己的欲望也越來越強，在家里我就哼些調調，練練歌，自得其樂。爸爸經(jīng)常教育我，說：“別小看電視上那些明星現(xiàn)在很風光，他們在背后都付出了很多的努力和汗水，一開始也許并不是特別好，但他們相信自己，從不氣餒，嚴格要求自己，刻苦訓練，才有現(xiàn)在的成就。象馬云就好，農(nóng)村長大的人，為什么現(xiàn)在這么著名？就說他學習英語這件事吧，小時候為了練好口語，每天早上騎自行車在賓館里和老外交流，長大了考到英語學院，每天還都刻苦的練習，后來有錢了，建立了阿里巴巴、淘寶、開了英語學校，這一切，是白來的嗎？不！都是用刻苦二字換來的！”我聽了，每次都會想：“我一定要刻苦學習，現(xiàn)在先提高學習成績，再一步一步實現(xiàn)自己的夢想！”
通過這個夢，我也明白了，成績是用勤奮和努力換來的，要刻苦學習，自我激勵，就能迎頭趕上。
我的理想初一教案篇五
因為有著對自由的渴望，雄鷹才飛上藍天；因為有著對河水的向往，魚兒才逆流而上；因為有著對理想的追求，人們才奮發(fā)向前。理想是人們的目標，是人們奮斗的動力。而人們的理想各有不同，我的理想是當一名主持人。
產(chǎn)生這個想法源于一次春晚，當我看到春晚主持人走上臺，說出一串串流利的話語時，我的心微微一顫：在觀眾們觀看節(jié)目時，令他們感到精彩的部分，也許不僅是表演的節(jié)目，還有主持人熱情洋溢的聲音和甜美的笑容。我心想，要是我也能成為這樣一個能夠感染、打動觀眾的人該多好啊。于是，從那時起，我開始喜歡上主持，喜歡上朗讀，喜歡將自己的感情融入朗讀中，表達給別人。聲情并茂的朗讀使我受到老師與同學的認可，當上了班里的領讀，鍛煉出自信，面對眾人不膽怯、不緊張的心理素質。到后來，我開始嘗試主持一些班里或學校的活動，從最開始的小緊張到從容不迫。就這樣，一次，又一次。
為了當好主持人，當我看一些節(jié)目時，注意的不僅僅是節(jié)目本身，還注意著臺上的主持人，注意他們的姿勢，注意他們的語氣。詼諧幽默的主持人使節(jié)目更加精彩，更加豐富。正因為如此，觀眾親切地稱呼他們?yōu)椤盁善撂焓埂?。盡管我對主持很感興趣，但是不能因此耽誤我的學習。在這個階段，學習最為重要，沒有知識就不能很好地去實現(xiàn)你的理想。除了要努力學習，當主持人還需要一個良好的心理素質及一個好記性。因為你需要面對許多觀眾，毫不緊張地背出臺詞。背錯一個字就有可能給整個節(jié)目帶來影響，所以需要一遍遍背詞，一遍遍彩排，盡管非常辛苦，但是，當你站在臺上，看到觀眾贊賞的目光，聽到他們熱烈的掌聲就會覺得，你所做的一切都值得。
為了我的理想，我會努力，會奮斗，會勇往直前，因為它是我人生的目標，生活的動力！不管遇到什么困難，我總會在心里對自己說：“為了你的理想，一定要挺過去?！?/p>
我的理想初一教案篇六
是什么，讓我們有著前進的動力？是什么，讓我們的生活充滿色彩？是什么，讓我們的明天更加燦爛？沒錯，那就是夢想。我有著很多，很美好的理想。
我好想好想成為一名教師，每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天，我都掛著笑臉給孩子們上課，每當看到他們天真無邪的臉蛋時，我的心里洋溢著一種喜悅和幸福，每當看到他們整齊干凈的作業(yè)時，我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦，但我卻很快樂。我喜歡孩子，所以我愿意做一名教師。因為有愛，所以無悔，所以艱辛，所以快樂。
我的理想初一教案篇七
教學目標：
1、暢談理想，展開想象，對自己的未來進行美好憧憬。指導學生從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三個方面介紹自己的理想。
2、認識到人生早期樹立理想的重要性，激發(fā)學生在實際的學習生活中為理想而努力奮斗的情感。
3、培養(yǎng)學生列提綱的良好習慣，提高學生有條理地表達的意識和能力。
學情分析：
口語時，要提醒學生注意傾聽，并鼓勵他們相互進行評價。老師不要過多地從講的技巧方面去評價，要從內(nèi)容方面多與學生作溝通與交流。同時要多肯定，讓學生得到成功的體驗，調動他們交流的積極性。
教學重點：從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三方面把自己的理想介紹清楚。教學難點：培養(yǎng)寫習作提綱的習慣，練習有條理地表達的意識和能力。
教學準備：
1、收集關于理想的名人名言。
3、收集關于理想的作文。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，激情導入。
2、他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒δ?？是啊，正是他們的理想激勵著他們，并通過努力最終實現(xiàn)了自己的夢想。今天這節(jié)課，我們在前一節(jié)口語交際課的基礎上繼續(xù)一起來暢談自己的理想，并寫下來。
二、暢談理想，放飛夢想。
師：在本單元的學習中，我們感受到了李大釗為了革命的勝利不惜犧牲了自己；郝副營長為了孩子們能在等光下學習獻出了自己寶貴的生命；張思德為了報效祖國、拯救戰(zhàn)友被埋在窯洞里；我們敬愛的周總理為了祖國簡樸地生活、勞苦地工作！他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱Φ貖^斗，甚至獻出了一切！
1、同學們，有人說：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進的方向。你能說說你的理想是什么嗎？（學生暢談自己的理想）。
2、一個人的理想，往往不是憑空產(chǎn)生的，也許是緣于一個感人的故事；也許是受一個人的影響；也許是因為看了一本書；或許是因為一則新聞；甚至是一句話受到了啟發(fā)????你怎么會有這樣的理想的呢？（在學生說時指導說具體，詳細敘述事情的經(jīng)過，抓住人物語言、動作、神態(tài)等，尤其是心理活動描寫，心理的變化來說。）。
3、學生暢談會有這樣的理想的原因。（老師隨機提問）。
三、實現(xiàn)理想，努力登攀。
1、你們的理想真好，美而且遠大，老師收集了幾句關于理想的名言，和大家共同分享（出示課件，生朗讀）。知道老師收集的這些名言.要告訴你們什么嗎？（利用課件，引導學生發(fā)言。）。
2、對了，你的理想是多么的美麗?？墒乾F(xiàn)實生活又是多么的多變，你想到在你為理想而努力奮斗中，你會遇到那些困難呢？（小組交流）。
3、教師總結：實現(xiàn)理想過程中可能遇到的困難有：知識要求越來越高，難度越來越多，要做的要學的也多。怎么戰(zhàn)勝他？（不斷充實，虛心學習）。
社會環(huán)境變化，陌生的環(huán)境，社會的吸引力，網(wǎng)吧，游戲，金錢等誘惑。怎么戰(zhàn)勝他？（面對誘惑，學會自勵。）。
所以說，你的美好理想能否實現(xiàn)取決于你的態(tài)度，需要很多人的`幫助，更要靠自己的努力。
四、快樂作文，擬定提綱。
1、剛才同學們談了自己的理想是什么，以及為什么有這樣的理想，如何實現(xiàn)自己的理想，我們把這些內(nèi)容整理好寫下來就是一篇作文。那么這次的作文有哪些要求呢？首先，讓我們來回顧一下習作要求。（課件出示習作要求）誰來讀一讀？（生朗讀）“在口語交際的基礎上，以《我的理想》為題，完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現(xiàn)自己的理想。注意運用從其他學科學到的材料，以豐富習作內(nèi)容。”
2、指導學生列提綱：
（1）明確主要分三部分來寫：“是什么”、“為什么”、“怎樣做”。
（2）重點指導“為什么”和“怎樣做”兩部分。
師讀范文，指導學生要說明有這樣的理想的原因，可能有一個或兩個原因。還要寫清楚要實現(xiàn)自己的理想的一系列的途徑、做法。
（3）學生列出簡單的提綱。
（4）交流提綱，重點聽“我為什么有這樣的理想”和“我準備怎樣實現(xiàn)自己的理想”這兩部分，引導學生點評、補充、修改。
四、起草習作，交流習作：
1、按提綱口述習作，小組交流，互幫互評。
2、指名口述，集體點評。師點撥，注意根據(jù)行業(yè)的不同來寫自己怎樣做。
3、學生習作，教師巡視指導。
4、交流：師選擇有代表性的習作，全班交流評議，指出有共性的問題，并提出具體的修改意見（課件出示修改要求），注意運用其他學科的材料，以豐富習作的內(nèi)容。
5、學生根據(jù)要求，對照自己的習作，進行修改。
五、總結。
師：風帆不掛上桅桿，那是一塊無用的布；理想不付諸于行動，那時虛無飄緲的霧。希望同學們能向著自己的理想，努力奮斗！課后進一步修改、完善習作。
六、作業(yè)：修改、完善習作《我的理想》。
教學反思：
本次習作的目標是將口語交際與習作指導緊密結合在一起，創(chuàng)設寬松自由的口語交際環(huán)境，通過學生互相傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達能力，幫助學生樹立良好的理想觀。
“我的理想”是一個很空泛的話題，學生往往都會說些大話、空話，為了避免步入這樣的困境，我以口語交際課為依托，激發(fā)學生興趣，抓住三個話題，即我的理想是什么？我為什么會有這樣的理想？為實現(xiàn)理想，我該怎么做？教學時，我首先用故事感染激發(fā)學生，讓他們明白故事中的主人公的理想是崇高的；接著交流關于理想的名人名言；最后讓學生暢談自己的理想是什么？為什么有這樣的理想？為了實現(xiàn)自己的理想，我該怎么去做？就這樣，從聊天似的談話入手，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，打開學生思路，為后面的寫作奠定基礎。習作指導不單是在技巧上，而是在拓展學生的思路上著力，從內(nèi)容上入手，寫作的思路開闊了，就不愁“無米下鍋”了。
我的理想初一教案篇八
理想是什么？理想就像是我們?nèi)松缆飞系囊粋€指向標，也是我們行駛的航船，更像是我們的一位老師：人活著要有理想才算是有意義地活著，不然就“白白走這一遭！
一名人民教師！教師這個職業(yè)在當今這個年代可以說是很普通的，不是一個很耀眼的職業(yè)，但卻是為祖國貢獻做出奉獻很大的職業(yè)！
我知道當老師會很辛苦！的確，老師是非常辛苦的，當老師不僅要時刻為學生擔憂著安全，為學生的學習感到苦惱，為教不會的學生而責備自己的教學，會常常試問自己到底該不該勝任“教師”這一職業(yè)？是否合格做一名人民好教師呢？老師所做的奉獻，往往收獲不與付出成正比！
我的'理想是當一名教師，我很喜歡教別人，我很享受給同學講題的過程，很樂意為別人獻出我的微薄之力，我經(jīng)常在家里扮演“老師”的角色，我會幫弟弟講題，會教他如何去學習，只要是別人要我?guī)退v題，自己那股類似我就是老師的勁就起范了！我喜歡當老師，喜歡教師這一職業(yè)。
記得李杰老師說過：“有理想并不代表不用努力，世間所有的東西都需努力才能得到！”有理想就得要懂得去追求，去爭取，理想并不是等于一味地空想，而是要付出努力與心血的！
加油吧！為了自己的理想能夠實現(xiàn)而努力“啃書”吧！
我的理想初一教案篇九
每個人都應該有自己的理想，因為理想是一種動力，催促你努力奮斗，理想是一個引路人，幫你點名人生的航向。一個人如果理想，就好比鳥兒沒有了翅膀，老虎沒有了牙，我的理想是當一名作家。
作家，是一個偉大的職業(yè)。古今中外，涌現(xiàn)了許多有名的作家：寫《飛鳥集》的泰戈爾、寫《狂人日記》的魯迅；寫《湯姆·索亞歷險記》的馬克·吐溫、《繁星·春水》的冰心。他們的作品膾炙人口，令人贊嘆不已。
關于我的理想是作家，其中還有一個原因。我從小便熱愛讀書，一看書就廢寢忘食、如癡如醉。因此，我積累的好詞佳句不計其數(shù)，以至于我作文寫的不賴，經(jīng)常贏得老師的'好評。一次，我正在看書，腦子里突然閃出一個念頭，努力，長大以后當一名作家。我的作文寫的還行，當一名作家并不難。作家這個職業(yè)，你只要發(fā)表一篇好作品，你的名字就會定格在歷史上，定格在每個人的心中，流傳于世。
為了實現(xiàn)這一理想，我十分努力：一篇作文寧可花上一個小時去完成它，也要給老師留下個好印象。我的作文曾多次獲獎，發(fā)表在學校的讀物上。
在以后的歲月里，我一定加倍努力，實現(xiàn)當作家這一理想。
我的理想初一教案篇十
上午，我們?nèi)ビ瓮媪私鹑A市的雙龍風景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽似火的太陽游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。
這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現(xiàn)居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設計布局的。
買了票，就進了這個村的大門。首先進入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細細觀看。然后來到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點，這個天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛陰陽堪輿之術的感情。忽然，有人說，這村子外連接不斷的山，和這個村子，也形成了個太極八卦呢，以前，日本鬼子來進攻，就是因為這些山才沒有發(fā)現(xiàn)這個村。
哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉了大公堂，來到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒青年啊，我看來看去尋找“答案”，原來，這里青年都去外面工作了，只有逢年過節(jié)才回來與他們的親人團聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個“?！弊?，但是此字非常奇怪，似乎別有內(nèi)涵……正想著，導游就在一旁說開了：這個“?！白值钠允曲Q和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長壽，所以，這“?！弊掷锞桶膫€字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細地聽著，還沒等我愣過神來，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。
這天雖然熱，但充滿著學問的味道。
我的理想初一教案篇十一
對每個有理想的人來說，每一次進步，都會讓他離自己的理想更進一步，離自己的追求更進一步。
一次，媽媽帶我去美術館參觀國畫展覽。那惟妙惟肖的一幅幅國畫飄飄灑灑，有仙骨之風；溫婉和煦，如大家閨秀；剛勁有力，有玉樹臨風之勢。我愛國畫，一個理想便植根在我的心田，我要成為一名國畫大師，傳承我國的傳統(tǒng)文化。
為了實現(xiàn)我的理想，我報了一個國畫班。上了幾節(jié)課，就開始學畫仙鶴了。我先畫仙鶴的嘴，仙鶴的嘴又尖又長，我先畫筆直的線，當作鶴的嘴，毛筆尖好像是淘氣的小孩子一直彎曲不停，畫出來彎彎曲曲，我試了一次又一次，可都是以失敗告終。剛開始的興頭消失了一半，感到無比沮喪。我又轉念一想，這是我的理想，我不能放棄，我靜下心來，又拿起了毛筆，這次我畫的時候又快又輕，一條筆直的線就畫好了。我又畫了兩條這樣的線，在第一條線和第二條線之間點一個點，嘴就畫好了。我再畫眼睛，我先畫了一個杏殼型，在里面畫上眼白和眼圈，再用墨汁涂黑眼圈后畫眼睫毛。但仙鶴眼睫毛連在了一起，黑黑的，這哪里是眼睛，整個是個瞎窟窿。太讓人失望了。但為了我的理想，我不能放棄。我又拿出一支小型號的毛筆，細細的畫眼睫毛。這一次成功了。
我拿出大號毛筆，沾了些紅色顏料，用筆側面，畫了一個三厘米寬的弧線，當作鶴的冠子，再畫一個7字形的脖子。尾巴是鶴最重要的部位，我在調色板上分別調出最淡的墨，淡墨，微重墨，偏重墨，重墨。我先用重墨畫出簡單的輪廓，再用淺墨把空白的部分涂實，再用最淡的墨再描一遍。一個錯落有致的尾巴就畫好了。我一鼓作氣畫完了其他部位，我的仙鶴栩栩如生。
這一刻，我離我的理想又近了一步。
我望著這幅《仙鶴》悟出了一個道理：理想，是每一次成功的進步的積累。
我的理想初一教案篇十二
“沒有崇高的理想就沒有偉大的目標。”這是一句流傳很久的名言。其實，一個理想就是一個目標，人當然要明確自己的目標，只有這樣才不會在生活中迷失方向。我的理想就是當一名作家。
不過，無論是誰有一番成就是要經(jīng)過奮斗，經(jīng)過自己的努力才會成功。通往成功的道路往往是曲折的，歷經(jīng)坎坷與磨難的。所以，從現(xiàn)在開始就要為自己的理想做準備。當作家要寫東西，就要有可寫的素材，所以應善于觀察，把別人看來微不足道的小事寫的令人感動，令人氣憤，令人高興，令人有所醒悟……當然，只要善于觀察是遠遠不夠的，還要有很好的文學功底，寫得扣人心弦，喜歡看。所以就要多看一些課外書擴大知識面，學習別人的寫作方法，取長補短，不斷充實自己。
理想并不是遙不可及，但也不是那么容易就實現(xiàn)的，誰也不能隨隨便便成功，但只要努力，就是向成功邁出了一大步。
我的理想初一教案篇十三
我還有種種的問題想問太空，我知道只要上了太空遨游，就要在船上的一秒一分一時都不能松懈，要嚴格要求自己，要上太空就要經(jīng)過管理員的訓練，還有考試，所以我要從小嚴格要求自己，每次考試都要爭取到最高分，就算我達不到自己要求，但是我不能放棄，繼續(xù)前進，聽說上太空遨游的'人沒有一個是女的，所以我要成為中國第一名女宇航員上太空，我要到月球上，還要到火星……等星球，為我們的國家尋寶藏。
還有帶一個照相機，照照很多星球上的樣子，帶給小朋友們看看月球、火星……等星球是怎樣的，還有看看像我們這些宇航運吃東西的時候是怎樣的，因為太空沒有引力，地球才有引力，所以宇航員吃的東西會飛來飛去，當宇航員返回地球的時候，要發(fā)信息給管理宇航員的人，如果沒有信息的話，就會返回不了地球，我要在每科考試的成績都要很突出。
我一定要努力學習，長大一定要實現(xiàn)愿望！
我的理想初一教案篇十四
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪到達成功的彼岸！
人生本來就是向自己目標奮斗的過程，當然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時候渴望當一位無私奉獻的教師，傳授知識。后來，渴望當一個善良的白衣天使，救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定，或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成為一個對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧！
當聽到老師一遍遍分析著當今社會的狀況時，突然發(fā)現(xiàn)自己也只不過是祖國里一個微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內(nèi)心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個一生碌碌無為的人，只想著為我們的社會做一點兒貢獻。
認識平凡的，但人內(nèi)心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的，可是如何實現(xiàn)理想?yún)s是困難的。我的理想是成為一個對社會有幫助的人，無論是什么。人無貴賤之分，職位無高低之分。科學家是偉大的，對社會有貢獻的人對我來說是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，為了能夠實現(xiàn)自己的理想，我只有努力學習，為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠大的理想，我們就能找準前進的方向，不管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的理想初一教案篇十五
每個人都有自己的理想，我當然也不例外?？梢獙崿F(xiàn)自己的理想必須要下一番苦工夫，刻苦專研，為理想而奮斗。
我的理想是當一名被世界公認的科學家，為中國人爭氣。因為目前的中國科學家?guī)缀鯚o一人得到“諾貝爾獎”。記得我在一本書上看過“愛因斯坦是被世界公認的偉大科學家，但愛因斯坦下時候也不是超人的“天才”甚至有人說他是笨蛋?？纱偈埂氨康啊弊兂伞疤觳拧辈徽鲇趥€“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去禰補自己的“苯拙”。
為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的.發(fā)展做出了巨大的貢獻。”我常想，如果我實現(xiàn)了自己的愿望——當上一名被世界公認的科學家，繼承愛因斯坦的職位，我一定要獲得“諾貝爾獎”。也許聽起來我有點狂妄自大，不過，我就不信這是我在白日做夢。
我非常清楚，要想實現(xiàn)理想，必須要努力學習，有堅強的毅力，刻苦專研的精神，要不斷提高對自己的要求，我現(xiàn)在還小，要實現(xiàn)理想，可不是件容易的事，但我會努力的。
書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。無論實現(xiàn)理想的路多難走，我都會胸有成竹的迎接挑戰(zhàn)。就算為理想獻出畢生的精力，也在所不惜！
我的理想初一教案篇十六
從小我就喜歡鉆研那些稀奇古怪的東西，對自然世界十分感興趣，所以我想當一名科學家。
科學其實沒有想象中那么簡單，就拿生活中最常見的煮雞蛋來說，它用科學術語是：蛋清和蛋黃放入一百度的h20。這已經(jīng)讓不懂科學的人抓狂了，但這是科學最簡單的術語了。光是這一點，我就已經(jīng)愛上了科學。怎樣形容科學？復雜的，困難的？這些詞都不大準確，我覺得最準確的應該是有吸引力的。
科學的吸引力——是那種無法用言語來形容的.，只能用心去感受。我能想象得到，一位科學家，通過自己的幾年甚至幾十年的地奮斗，發(fā)現(xiàn)了人們未知的真理，他該是多么的自豪，多么的驕傲；牛頓這些偉大的科學家，雖然已經(jīng)去世了，但他們的發(fā)現(xiàn)還在，一直為人類做著貢獻。這也許就是科學對我的吸引力吧。
有人會問：“現(xiàn)在這么多物質被發(fā)現(xiàn)，你還能干什么呢？”
雖然有很多真理被發(fā)現(xiàn)了，但還是有很多是相互矛盾的。就比如相對論和量子力學，兩個都是真理，但它們之間卻互相矛盾，這就需要科學家來證明。
有了夢想就要去實現(xiàn)，不實現(xiàn)怎叫夢想。首先，學習不能落下。其次，課余時間可以多看看科學書。最后，要努力去實現(xiàn)！追逐吧！奮斗吧！
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