2023年寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 14:08:54
2023年寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字(5篇)
時間:2023-02-20 14:08:54     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字篇一

早晨,太陽逐漸升起,站在海里就能看到自己的身影,這是太陽反射的自然現(xiàn)象。

中午,突然來了一群可愛的小朋友。孩子們一走到海灘,就坐在海灘邊,海水掀起了波浪,他們的腳被海水浸濕了。

下午,烈日曬得地上的沙子如火如荼,但孩子們還是玩得很開心!有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的.金字塔。有些人在海灘上撿貝殼,然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。

這是我最喜歡的景點之一,——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我,就像我忘不了我的好伙伴一樣。

寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字篇二

我的家鄉(xiāng)是杭州,它是一座依山傍水,風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的就是西湖了,一年四季都有迷人的景象,吸引了許許多多的中外游客。

春天,西湖邊桃紅柳綠,鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來,柳樹搖著綠色的.長辮子,歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠,在太陽的照射下波光粼粼,美麗極了。

夏天,西湖里荷葉圓圓,粉紅色的荷花爭奇斗艷,青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。

秋天,西湖邊一片金黃。樹葉飄下來,像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,時而飄落在地面上,時而飄落在西湖里,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

冬天,大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上,好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。

寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字篇三

1.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

2.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想

3.作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

4.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂

5.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好

6. 本文采用了第一人稱的.寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字篇四

我喜歡的一處景物是海灘邊的景物,每當(dāng)我想起海灘邊的景物,我就多么想去呀!

早晨,太陽漸漸地升起來,當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影,這是太陽反射的自然現(xiàn)象。

中午,突然來了一群可愛的小朋友,小朋友一走到海灘,坐到海灘邊大海翻起波浪,小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。

下午,那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天,但是小朋友們還是玩得的開心極了!有的在玩沙子,他把沙子做一個房子被太陽的照射下好像是一座金字塔,有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品,有的'正在游泳,他們那游泳的方式好像青蛙。

這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。

寫一處景物作文200字 寫一處景物作文500字篇五

春天很早就來到了我們的校園。

看,梅花伸了個懶腰,睜開了惺忪的雙眼。有的只開了兩三瓣,有的完全開了!有些滿是花和骨頭,快要爆了。微風(fēng)中,陽光中,紅梅輕輕搖擺,翩翩起舞。

看,旁邊有個白眉!站在遠(yuǎn)處,樹枝光禿禿的,微微泛著綠光。仔細(xì)看啊,好多芽,像可愛的小青豆。一些小綠豆俏皮地睜開好奇的'眼睛。這時,開始下起毛毛雨,白眉仿佛蒙上了一層薄紗,溫柔而美麗。

玉蘭芽最丑。他們像刷頭一樣多毛。但是,當(dāng)它打開的時候,它美麗的外觀一定會讓你感到興奮。

春天到了,讓我們歡迎春天的使者!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1408635.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔