總結(jié)可以幫助我們從繁雜的經(jīng)歷中提煉精華，梳理思路，更好地展示自己的能力與價值。一個好的總結(jié)應該具備客觀真實的數(shù)據(jù)和事實依據(jù)，以及自己的獨特觀點和見解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，它們能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
老年人健康活動總結(jié)篇一
今年以來，xx區(qū)老年大學在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學半年來的工作情況總結(jié)如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學理念是基礎(chǔ)。
1.明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現(xiàn)盡量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進xx、xx等社區(qū)，架設(shè)了老年學員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《xxxx》?？癁閷W校教育工作的載體之一。20xx年x月開始創(chuàng)刊，每學期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第x期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續(xù)完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。
辦學條件和環(huán)境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。
1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的`方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的.9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學員，發(fā)展了新學員，保證了學校正常授課。
3、努力為學員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關(guān)心和照顧。
老年大學也是一個正規(guī)學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學質(zhì)量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務質(zhì)量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。
3、積極為學員提供親情服務。在深化服務方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學習環(huán)境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據(jù)學員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應結(jié)合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學員人數(shù)，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。
我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。
一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請xx晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師xx、xx作品都有專門介紹刊登。
二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經(jīng)驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。
三是引導學員利用所學發(fā)揮作用。鼓勵學員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到xx賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了xxxx全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。
老年人健康活動總結(jié)篇二
20xx年10月17日，東北師范大學人文學院社會福祉專業(yè)我們10級的所有同學在老師的帶領(lǐng)下，開展了以“走進社區(qū)，關(guān)愛老人，服務老人”為主題的社會實踐活動。當天上午我們走進了社區(qū)，下午我們又到長春市社會福利院面對面的與老人進行了交流。
（一）社區(qū)情況早上8點30分，大家一起坐校車前往我們今天行程的第一站--長春市朝陽區(qū)湖西街道辦事處進化社區(qū)。我們一起聽進化街區(qū)的于主任為我們介紹社區(qū)的基本情況。我們了解到進化社區(qū)面積0.81平方公里，社區(qū)居住將近6000戶居民，大概2萬人口，而且社區(qū)老齡、殘障、低保戶比較多。我們也觀察到了進化社區(qū)的居民樓確實相對老舊，社區(qū)環(huán)境也比較落后。大家在活動前都做了比較充分的準備，我們一共被分成六個小組，我所在第五小組的任務是由鄭老師帶隊進入社區(qū)居民家中做訪談，我在小組中主要負責拍照和補充提問。
（二）實踐過程我們小組首先拜訪了一個奶奶家。張奶奶家在一樓和女兒全家一起住，自家的陽臺改成了小賣部。通過訪談交流我們了解到奶奶沒有養(yǎng)老保險金，奶奶說小賣部的生意不好，希望可以辦理低保。我們問奶奶平時有什么休閑活動，奶奶表示說沒什么活動而且腿疼也不愿出去。開始時奶奶和我們聊天比較拘束，我們就用帶去的血壓計給奶奶量了血壓，看到血壓正常奶奶很高興，和我們也親近許多。我們又問了奶奶對待養(yǎng)老院有什么看法，奶奶說“那是實在沒招的老人才會去的地方”。我們小組成員都感到對于福祉的理念還需要廣泛的普及，讓大家了解什么是真正的福祉。
接下來我們和另一組的成員一起去了小區(qū)的院子里。院子里有許多老人在曬太陽聊天，有的還在下棋、鍛煉身體。我與兩個同學同李奶奶攀談起來。李奶奶快75歲了，身體比較好。她和老伴因拆遷搬來這里和兒子家一起住，子女對她都很孝順，退休前她在單位做行政干部，有養(yǎng)老保險金。她對現(xiàn)在的生活感到很滿意。奶奶說社區(qū)平時組織的活動比較少，要是有活動的話一定積極參加。我們問奶奶身邊有沒有朋友在養(yǎng)老院，奶奶說很少有人自愿去，主要怕人笑話。我們和奶奶解釋了現(xiàn)在新型的養(yǎng)老院，奶奶考慮說經(jīng)濟可能一般人不能承受。作為福祉學生我們覺得工作任重道遠。
（三）實踐體會結(jié)束了我們上午社區(qū)的實踐，感觸很多。
1、首先感覺社區(qū)應該切實發(fā)揮自己的作用。對于真正需要社會保障的住戶，應該盡量爭取支持。在小區(qū)的時候，和奶奶聊天的一會兒，我們都感到很冷，小區(qū)沒有室內(nèi)活動地點，冬天老人聚會還是在外面。社區(qū)也應該更多組織一些有利于老人的活動，比如在戶外跳健身操，養(yǎng)身知識普及等。
2、社區(qū)老人還是更傾向于居家養(yǎng)老，但是他們的健康意識并不強，許多老人的康復方法都是不正確的。
3、對于福祉，大家還是不了解，我們應該更加積極宣傳普及福祉的常識，讓大家接觸到福祉。
我們下午又一起去參觀了長春市社會福利院。聽李院長的介紹，福利院主要住著公費老人，這些老人中很多是三無老人，而且很多是有殘障的。但是李院長還是積極的為老人們改善醫(yī)護環(huán)境，提高伙食質(zhì)量，定期舉辦文化周活動豐富老人的生活。讓這些生活比較困難的老人得到應有的尊嚴。我們感到從事福祉的人一定要有愛心、福祉心。李院長還提到他們的醫(yī)護人員培訓比較難，工作也很辛苦。我想如果能夠讓他們的護理人員學會我們福祉專業(yè)的介護技術(shù)，就能減少他們的負擔了。這些都是我們可以為老人做的實實在在的事。通過參觀福利院，我們了解到在福利院生活的老人醫(yī)護條件相對居家老人要好很多，我們見到了一位92歲得老爺爺，身體非常健康，精神矍鑠。養(yǎng)老院老人多，相對娛樂休閑活動也比較多，不會太無聊。但是養(yǎng)老院老人的心理也需要注意。
總的來說，從這次“走進社區(qū)，關(guān)愛老人，服務老人”的實踐活動中，我們都收獲了很多。首先我們給老人帶來了快樂，服務了老人。并且我們還把平時學習到的書本知識和實踐活動結(jié)合了起來，增強了實踐能力，也了解到了我們平時學習的不足之處。最重要的是通過這次實踐活動，我們更加體會到了作為一名社會工作者的要求和責任。
老年人健康活動總結(jié)篇三
為協(xié)同推進健康戰(zhàn)略和積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，宣傳普及老年健康政策和科學知識，切實提高老年人健康素養(yǎng)和健康水平，根據(jù)國家、省和聊城市通知要求，我院20xx年xx月xx日開展老年健康宣傳周活動。
宣傳推進健康中國建設(shè)和積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略精神，宣傳老年人健康管理、老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理、中醫(yī)藥健康管理等國家基本公共衛(wèi)生服務政策及各地老年健康服務政策。
結(jié)合老年人特點，通過老年健康教育科普視頻等多種方式，宣傳疫情防控、疫苗接種、中醫(yī)養(yǎng)生保健、運動健身、老年常見病和慢性病防治、康復護理、心理健康、傷害預防、應急救助等科學知識。
廣泛宣傳健康知識。集合老年人特點，圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、傷害預防、疾病預防、合理用藥、康復護理、生命教育、和中醫(yī)養(yǎng)生保健。
這次活動我院高度重視，精心組織。從維護老年人健康出發(fā)，做好方案，提前部署。廣泛宣傳，注重效果，現(xiàn)場有大夫護士為老年人解答生活中的問題常識，量血壓。前來咨詢問診的群眾接受了免費診療和健康指導后，為我們的醫(yī)生豎起大拇指，老年人對這次活動也感到非常滿意，我們也在這次活動累積經(jīng)驗，以便在后邊的工作更大化的衛(wèi)生老百姓服務。
老年人健康活動總結(jié)篇四
xx月xx日至xx月xx日是全國第xx個“老年健康宣傳周”，我市按照全國、省統(tǒng)一部署，在全市組織開展以“關(guān)注口腔健康，品味老年幸?！睘橹黝}的老年健康宣傳周活動?；顒悠陂g，全市各縣區(qū)、各醫(yī)療機構(gòu)結(jié)合工作實際，開展了豐富多樣的宣傳和義診活動。關(guān)愛老年人身心健康，提高老年人的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，是全社會共同的責任。雖然宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但老年健康宣傳服務永遠在路上。全黨全民全社會都要關(guān)心支持老齡人口的健康，做到健康老齡化。為此，我們對全市老年健康宣傳周活動進行了總結(jié)，現(xiàn)分期展播，推動我市老齡健康工作高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
一是宣傳活動形式多樣。xx月xx日，xx縣在縣城中心廣場舉辦了“關(guān)注口腔健康，品味老年幸福，樂享衛(wèi)生縣城”主題的xx縣老年健康宣傳周暨迎接國衛(wèi)縣城復審再動員演出活動，啟動了宣傳周活動。宣傳周期間，各鎮(zhèn)、各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展了集中宣傳、健康大講堂、家庭簽約服務、紀實xx縣公眾號推送等形式多樣的宣傳活動，宣傳了《老年健康核心信息20條》《老年失能預防核心信息》《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》《老年人膳食指南》《預老年人跌倒安全指南》、基本公衛(wèi)、健康科普、慢性病以及家庭急救等知識。全縣發(fā)放宣傳資料2000余份，接受群眾咨詢2000余人次，設(shè)置宣傳展板40余塊，營造了關(guān)注老年健康的良好氛圍。
二是與老年健康促進行動同步開展。xx縣繼續(xù)實施“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”信息化建設(shè)，不斷完善以“云醫(yī)生”、“云公衛(wèi)”、“云快車”為支撐的“云健康”服務體系，常態(tài)化、制度化開展老年健康服務，對全縣農(nóng)村65歲以上老人實行上門體檢，健康指導等活動。在本次老年健康宣傳周活動中利用“云快車”開展了2個村的老年人體檢和宣傳活動，對群眾進行健康指導，并為群眾提供免費健康咨詢。10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也組織醫(yī)務人員開展了義診活動。
三是結(jié)合鄉(xiāng)村振興開展活動。結(jié)合鄉(xiāng)村振興，通過鎮(zhèn)村醫(yī)療機構(gòu)，利用村委會大舞臺、流動健康大講堂、田間地頭、工地等人員密集場所開展入戶健康宣傳和健康隨訪活動，引導老年群體積極參與并主動學習疾病預防知識、健康養(yǎng)生知識和醫(yī)療衛(wèi)生保健實用技術(shù)等。通過健康教育、健康促進，普及保護健康的基本知識，從而不斷提高老年群體健康素質(zhì)，增強自我保健意識和預防疾病的能力。
老年人健康活動總結(jié)篇五
積極通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話廣泛宣傳“空巢老人”現(xiàn)象和“空巢老人”所面臨的困難、問題，進一步激發(fā)小學生對“空巢老人”的關(guān)注和關(guān)愛之情。二、認真摸清一個基本情況。對社區(qū)“空巢老人”的基本情況進行一次全面細致的摸底調(diào)查，全面掌握“空巢老人”生活狀況、經(jīng)濟來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養(yǎng)情況、聯(lián)系電話等基本情況，重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求。
1、為“空巢老人”提供生活照料服務。組織志愿者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身體狀況和生活情況，在這次活動中，我校派出了由10人組成的志愿者服務小分隊，志愿者們帶著用自己的零用錢集中購買的慰問品，與社區(qū)領(lǐng)導及相關(guān)人員一道，分別走訪了三戶老人家，送去了我們的關(guān)心與祝福。有的幫助收拾家務，有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這么多人來探望他們，都很高興，家中不時發(fā)出歡聲笑語。通過志愿者們一上午的努力，客廳變整潔了，廚房變干凈了，老人們開心地笑了，志愿者們也笑了。
2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務。定期組織小志愿者，給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理咨詢和心理疏導，幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，使他們“巢空心不空”，保持樂觀健康的'生活態(tài)度。每個月，志愿者至少去老人的家中慰問1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家務活，或是為老人讀讀報紙，或是陪老人聊聊天，或是給老人捶捶背等，只是老人需要，志愿者會盡自己所能，給老人以切實的幫助。
3、為“空巢老人”提供文體健身服務。每逢重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)，學校的志愿者更會自發(fā)前往社區(qū)看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次群眾文化活動，豐富“空巢老人”的精神文化生活。
在今后的活動中，我們將會將此活動切實落實下去，并繼續(xù)做好銜接工作，真誠地服務于每一位空巢老人和孤寡老人，讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志愿者用自己的實際行動，將愛奉獻給社會，溫暖他人的同時快樂自己，竭盡全力，努力做一名合格的志愿者。
老年人健康活動總結(jié)篇六
為滿足老年人心理健康服務需求，12月29日，區(qū)衛(wèi)健局組織心理專家在向陽社區(qū)開展老年人心理健康知識講座，促進老年人身心健康，提供常態(tài)化的心理健康服務。
本次講座圍繞身體健康醫(yī)療知識、老年心理疾病與保健知識、情緒管理、家庭關(guān)系、良好睡眠等內(nèi)容開展，通過個例的分析，讓老年人了解到心理疾病等存在的潛在危害，意識到心理健康的積極性和重要性。老人們紛紛表示，此次活動進一步讓自己認識到要科學的學會自我調(diào)節(jié)釋放心理壓力，要保持良好的睡眠、精神狀態(tài)，積極參與社區(qū)組織的各種活動，保持樂觀、向上的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的生活方式，讓老年生活過得豐富多彩。
下一步，區(qū)衛(wèi)健局將繼續(xù)開展老年心理關(guān)愛行動，對輕度焦慮、抑郁的老年人實施心理咨詢、心理治療等心理干預，改善其心理健康狀況，實現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
老年人健康活動總結(jié)篇七
為進一步營造關(guān)心關(guān)愛老年人健康的良好社會氛圍，以提高老年人健康素養(yǎng)和健康水平，營造有利于老年人健康生活的社會環(huán)境為指導思想，xx月xx日—xx日，xx市大力開展了以“關(guān)注口腔健康，品味老年幸?！睘橹黝}的宣傳活動，社會反響熱烈。我市共組織開展講座88場、義診服務79次、服務老年人4774人，發(fā)放宣傳品份8647份（冊）。
各縣（市）區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)紛紛在活動現(xiàn)場開設(shè)老年講座，宣傳老年人健康管理、老年健康服務等相關(guān)政策，發(fā)放宣傳手冊。通過多種媒體平臺播放老年健康教育科普視頻，宣傳常態(tài)化疫情防控、新冠病毒疫苗接種、生命教育、營養(yǎng)膳食、運動健身等科學知識，得到了老年人的廣泛認可。多家醫(yī)療機構(gòu)為老年人開展義診，進行了免費體檢和健康咨詢服務，并建立了健康檔案，根據(jù)每位老年人的個性化需求，提供?？漆t(yī)生為其答疑解惑，受到老年人一致好評。
以市口腔醫(yī)院為代表的全市口腔醫(yī)療機構(gòu)大力開展口腔健康知識宣傳活動。圍繞“關(guān)注口腔健康，品味老年幸?！被顒又黝}，結(jié)合實際，以老年人喜聞樂見的形式廣泛宣傳健康政策和健康知識。口腔醫(yī)院醫(yī)護人員現(xiàn)場講解、重點宣傳了口腔健康與全身健康的關(guān)系，普及老年人齲齒、牙周疾病、口腔黏膜疾病防治、義齒修復等健康知識，并開展了義診活動。
xx市組織80多名老年人參觀了金色年華老年公寓，把新時代黨的好聲音、好政策傳遞給老年人，積極踐行新時代醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務的新趨勢、新模式。
本次宣傳周活動取得了顯著成效，今后我市將進一步加大宣傳普及力度，著力提高老年人健康素養(yǎng)和健康水平，積極營造有利于老年人健康生活的社會環(huán)境。
老年人健康活動總結(jié)篇八
學前期是人生旅程重要的奠定時期，心理發(fā)展速度最快、最易穩(wěn)固的階段。所以，在這一階段對幼兒實施心理健康教育是十分重要和必要的。結(jié)合工作實踐，總結(jié)對幼兒實施心理健康教育的策略：
幼兒教育專家總結(jié)道：“諷刺中成長的孩子學會羞怯；羞辱中成長的孩子學會內(nèi)疚?！边@說明民主和諧的師幼關(guān)系能使孩子樂觀向上、充滿自信。這就要求我們要以真誠關(guān)愛對待每一個幼兒，耐心細致地觀察、分析、了解幼兒的內(nèi)心世界，盡量滿足他們的合理要求，將愛的情感傳遞給幼兒。
偉岸在這里由于個體發(fā)展存在差異，常常會表現(xiàn)出不同的個性傾向。所以，我們在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上，通過家訪、電話、晨間接待等形式與家長進行交流、溝通，了解每個幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，從幼兒個人基本情況、在家表現(xiàn)、家庭輔導措施、家長的意見建議等幾個方面，結(jié)合日常觀察，概括出各個幼兒的心理健康狀況，為每位幼兒建立了“幼兒個案追蹤檔案表”。根據(jù)幼兒檔案，我們進行追蹤調(diào)查、分析、總結(jié)，形成具體的原因分析和教育策略，促使每位幼兒逐步朝著健康的方向發(fā)展。同時，也幫助了家長重視和了解幼兒心理健康教育，使幼兒心理健康教育在家園中融會貫通，協(xié)調(diào)一致。
幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。因此，我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，否則不僅不能促進健康，而且可能有損健康。
老年人健康活動總結(jié)篇九
優(yōu)秀作文推薦！為切實增強人大代表服務群眾工作的針對性和有效性，更好關(guān)愛社區(qū)老年人的心理健康，提升老年人的幸福感，10月28日上午，臨滄市臨翔區(qū)“省市區(qū)三級人大代表為民辦實事錦鳳社區(qū)聯(lián)絡工作站”從民生實事入手，聚焦居民訴求，開展“代表派單服務”，組織“心理健康咨詢服務崗”的子幼代表為社區(qū)居民舉辦關(guān)愛老年人心理健康知識講座。
子幼代表圍繞從“老年人心理問題的現(xiàn)狀、老年人常見心理需求、老年人常見精神異常的信號、老年人常見心理問題、老年焦慮癥的預防、老年抑郁癥的預防”等方面，通過現(xiàn)狀分析、講解成因、現(xiàn)場互動等方式，為49名老年居民傳授心理健康知識以及心理疏導的基本方法和技巧。
大家表示，晚年生活會選擇健康的生活方式，積極參與社區(qū)相關(guān)活動，提高自己晚年生活質(zhì)量。
下一步，錦鳳社區(qū)聯(lián)絡工作站將圍繞居民訴求，進一步整合代表力量和專業(yè)特長，組織開展更多的為民辦實事活動，推動代表工作更好接地氣、惠民生。
老年人健康活動總結(jié)篇十
為了不斷提高醫(yī)務人員的健康知識水平，提高健康行為的形成，能更好的服務于患者及社會，我院健康教育科根據(jù)20__年年初制定的工作計劃，開展工作，現(xiàn)將20__年健康教育講座工作總結(jié)如下：
1.在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視及指導下，組織全院醫(yī)護人員集中進行健康教育知識講座共計五次。
2.健康教育專職人員參加市級舉辦的“___市醫(yī)院健康教育與促進能力講座班”。
3.組織各科室健康教育兼職人員進行半年度一次的健康教育及促進相關(guān)知識講座，共計兩次，講座內(nèi)容包括健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識講座。并對各科室進行二級講座。
4.組織醫(yī)師進行規(guī)范化講座，將健康教育內(nèi)容納入規(guī)范化講座。
5.___年__月初，對新職工進行新職工崗前講座，將健康教育納入講座內(nèi)容，并在講座結(jié)束后進行考核。
6.通過一年的講座，其講座覆蓋率達到90%以上，各醫(yī)護人員能掌握良好的健康知識及健康行為，能積極主動為病患及家屬開展良好的健康教育活動。
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老年人健康活動總結(jié)篇十一
xx城市公共交通周及無車日活動的主題是“綠色交通與健康”。
9月14日（星期五）下午，xx市八一小學的校門外已經(jīng)拉起了宣傳橫幅。少先隊大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播向全校師生進行“不坐私家車、不開私家車”的動員，并將宣傳海報分發(fā)張貼至每個教室。
9月17日早晨七點半（周一），六一中隊的全體少先隊員在中隊輔導員的帶領(lǐng)下手執(zhí)宣傳小旗分別列隊在西園三岔路口向行人進行宣傳。當天升旗儀式的國旗下講話就是“綠色交通與健康”，再次向全校師生進行了詳細的介紹和動員，并倡議大家回去向身邊的家人和親朋好友進行宣傳。同時，在五年級中進行了主題征文比賽，最后選送了兩篇進入?yún)^(qū)級比賽。
我們的“少年警?！币卜e極行動起來了，在大隊輔導員老師的幫助策劃下，設(shè)計了卡通“愛心公交勸乘卡”，在午休期間著裝走上街頭，向等待紅燈中的私家車車主進行有禮貌的宣傳和發(fā)放。
9月20日中午，xx電視臺《社會傳真》欄目專程前來拍攝了這一活動，并在當晚的`節(jié)目中進行了專題報道。
通過本周的宣傳活動，全校師生都不同程度的提高了對“綠色交通與安全”的認識，并用自己的實際行動積極參與。
老年人健康活動總結(jié)篇十二
為貫徹落實20xx年老年健康宣傳周活動方案要求，宣傳普及老年健康科學知識和老年健康相關(guān)政策，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心老年人，坭美彝族鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府積極學習《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》（xx老齡函[20xx]635號文件，在線認真學習老年健康教育系列科普視頻。
本鄉(xiāng)通過走訪上門宣傳，深入老年人家庭，調(diào)研住房情況，通過實地觀察，詳細了解老年人身體、生活情況，并對子女常年不在家戶及時登記，做好長期探訪機制，讓老人感受到家的溫暖，了解家庭醫(yī)生上門服務情況并與鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好及時溝通處理；宣傳科學就醫(yī)原則，提高老年人不自己做醫(yī)生及“抗一抗就過了”的固化思想；宣傳醫(yī)療保障政策，讓老年人放心就醫(yī)，不擔心醫(yī)藥錢。同時就本鄉(xiāng)老年人不注重自身飲食問題進行開導，引導老年人樹立健康意識及健康生活習慣，養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式。結(jié)合當下村民小組優(yōu)化調(diào)整活動，對村組干部及村組戶代表進行老年人健康管理服務活動宣傳，積極動員群眾參與其中，提升我鄉(xiāng)整體對老年人健康的關(guān)注力度。
本鄉(xiāng)將總結(jié)本次老年健康宣傳周活動的工作經(jīng)驗，積極探索完善老年人健康服務，將會在今后的日常工作中，加強自身學習，加大宣傳力度，強化活動氛圍，形成年輕人關(guān)注老年人，老年人關(guān)注自身健康的良好氛圍，增強老年人應對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控等健康意識，提高老年人健康素養(yǎng)，保障轄區(qū)內(nèi)老年人樂享晚年。
老年人健康活動總結(jié)篇十三
班級管理滲透心理健康教育是改革班級管理工作的內(nèi)在要求。在班級管理中滲透心理輔導是建立良好班集體，發(fā)揮班集體功能，形成良好的班級人際關(guān)系，妥善解決學生心理問題，注重學生個性全面健康發(fā)展的有效手段，是改革班級管理的有力支撐點和內(nèi)在要求。正確認識心理輔導在班級管理中的重要性，自覺在班級管理中滲透心理健康教育是當前中學班主任必須解決的一個重要課題。班級管理滲透心理輔導主要是要求班主任在班級管理中重視指導學生獲得心理健康知識，正確認識自己、悅納自己，增進身心健康，獲得良好適應能力。同時及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題，加以調(diào)正，避免不良后果發(fā)生。
第一、班級管理滲透心理輔導首先要在班級營造良好的心理氛圍。
和諧、愉快、團結(jié)、合作、有序的心理氛圍有助于學生心理健康和發(fā)展;這就要求班主任教師細心觀察學生的心理狀態(tài)，及時地予以調(diào)正。
第二，班級管理滲透心理輔導還必須為學生提供各方面的鍛煉機會，讓學生處于各種情景之中，自主選擇，自我表現(xiàn)，以激發(fā)其創(chuàng)造性。
活動中一方面努力提供使學生獲得成功的條件，讓學生品嘗成功的體驗和滿足惑;另一方面創(chuàng)設(shè)一定情景讓學生學會自我調(diào)節(jié)心態(tài)和行為，正確對待失敗和挫折，增強耐受能力。
第三，班級管理滲透心理輔導就要樹立正確的學生價值觀。
樹立一個正確的學生評價觀才能面向全體學生，才能有效地發(fā)揮每個學生的潛能，才能推進學生的全面發(fā)展。當前中學生中出現(xiàn)的問題大量的是心理問題，如果把心理問題看成了品德問題，采用思想政治教育的方法來處理，結(jié)果必然適得其反，激化了矛盾，使學生的心理問題更加嚴重甚至轉(zhuǎn)化為品德問題。對于思想品德問題可以采用批評、說服、示范的方法，對于心理問題只能以平等的身份在尊重學生的前提下，引導學生自覺參與，通過聆聽、接納、同感、暗示，合作等非強制性、非約束性的方法幫助學生自己解決問題。
第四、班級管理滲透心理輔導必須建立學生的心理檔案。
學生的心理檔案既是心理輔導的記錄又是心理輔導的依據(jù)。在學期過程中注意觀察記錄學生的心理狀態(tài)，特別是那些有可能出現(xiàn)心理障礙的學生的心理狀態(tài)，隨時進行輔導并記錄歸檔。建立了學生心理檔案，班主任就可以清楚地掌握學生心理特點和動態(tài)，選擇有效的方法以與學生建立良好的關(guān)系，提高心理輔導的效果。同時通過心理檔案還可以讓學生自己了解自己，增強自我認識，預防心理疾病。有了心理檔案，在學生心理問題暴露時還有利于班主任老師與心理咨詢員進行會診，探討有針對性的輔導措施。因此班級管理滲透心理輔導是很有必要建立學生心理檔案的。
第五、班級管理滲透心理輔導可以根據(jù)具體情況采用不同途徑和方法。
為提高全班學生心理素質(zhì)，營造班級心理氛圍或者解決全班帶普遍性的心理問題可以采用團體輔導方式，就是在班主任指導下由學生自行設(shè)計一定的活動情境，圍繞一個中心或者針對一個心理問題，采用調(diào)查、訪問、討論、表演等不同形式讓學生充分打開內(nèi)心世界，自己教育自己，自己啟發(fā)自己，自己調(diào)整自己。科任老師在班級教學管理中，積極為學生創(chuàng)造條件，自覺主動滲透心理健康教育。在管理中主要滲透寬厚、同情心理;誠實、正直心理;開朗、合群心理;頑強、上進心理;勇敢、堅韌心理。在具體實施中，通過訓練、輔導、暗示等方式提高學生的心理素質(zhì)。要求教師積極采取和諧、興趣、成功等原則，創(chuàng)設(shè)學生樂學、好學的環(huán)境，減輕學生過重的課業(yè)和心理負擔，激發(fā)學生的學習動機和興趣，建立融洽的師生關(guān)系和和諧的教學氛圍，從而達到提高和發(fā)展學生的心理品質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量的目的'。以教師自身為榜樣，給學生以積極的心理感染，運用激勵的手段，創(chuàng)設(shè)真實的環(huán)境，采用直接的感受，通過真誠的交流幫助學生全面了解自己，引導學生學會教育自我、完善自我。使學生感受到學習的快樂，獲得成功的喜悅。
總之，根據(jù)當前社會發(fā)展和教育形勢發(fā)展的需要，針對學生身心發(fā)展規(guī)律和目前的心理狀況，班級管理滲透心理輔導勢在必行。班主任必須適應形勢發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代班級管理意識，自覺地掌握心理輔導技能，在班級管理中逐步滲透心理健康教育。
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