通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。
后的學(xué)校想象篇一
“叮！”一陣清脆的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我極不情愿地起了床，想煮杯牛奶喝，便向廚房走去，只聽(tīng)有人尖叫：“哎呦！”我一驚，看看四下無(wú)人，緊張地問(wèn)道：“誰(shuí)？你在哪兒？”“我在你腳底下?！蔽乙宦?tīng)來(lái)勁了，連忙抬腳，俯下身子看見(jiàn)了一個(gè)頭戴綠帽，身穿紅衣的不點(diǎn)兒大的小人。小人自我介紹說(shuō)：“我是小不點(diǎn)兒魔法師，叫阿姆希特！叫我希爾也行，這可是個(gè)好名字。我來(lái)自b.c國(guó)，也就是小人國(guó)?！薄癶ahaha！怪不得你這么short！還魔法師呢？”我大笑著說(shuō)。希爾一聽(tīng)發(fā)怒了，大叫：“你太欺負(fù)人了！讓你知道我的厲害?！闭f(shuō)完他的身體膨脹了起來(lái)，我害怕極了，趕緊按下夢(mèng)境變變機(jī)，變成了一只小鳥(niǎo)。
我拼命的飛呀飛呀，竟飛過(guò)了幾萬(wàn)里，來(lái)到了a國(guó)，剛停在樹(shù)上想好好休息一下，卻見(jiàn)a國(guó)人們亂哄哄議論不休，我很奇怪，便轉(zhuǎn)身向身邊停著的那只山雀打聽(tīng)是怎么回事。山雀說(shuō)：“你是外來(lái)的吧，還不知道吧，有人說(shuō)a國(guó)巫師表面上是在為a國(guó)研發(fā)防御入侵機(jī)器，其實(shí)發(fā)明的是地震機(jī)，a國(guó)馬上就要地震了，不知這消息是真是假，他們正議論呢?！薄白屛襾?lái)調(diào)查一下吧！”我的偵探欲望被調(diào)動(dòng)了起來(lái)?！翱墒?.....”沒(méi)等山雀說(shuō)完，我便飛向了a巫師的家。a巫師當(dāng)時(shí)正對(duì)著鏡子，一邊梳頭一邊得意地說(shuō)：“他們還不知道被騙了，看來(lái)這里就快成為我黑巫的天下了。hahaha！dang！”我判斷出這黑巫師在念咒語(yǔ)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一扇門打開(kāi)了，于是我以迅雷不及掩耳的速度沖向了那扇門......剛闖進(jìn)的一剎那，門立刻就關(guān)上了，我聽(tīng)到了齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，以及黑巫師拼命捶門的聲音，“快出來(lái)，你毀了我的一次進(jìn)入門，快出來(lái)......”我全然不顧，環(huán)顧四周，哪里有什么地震機(jī)？只有一個(gè)小閘門，我撲扇著翅膀飛過(guò)去，用爪子拉開(kāi)了小閘門，一股巨大的力量，把我吸了進(jìn)去......
我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己居然到了b.c國(guó)，竟看到了希爾，他正到處高喊：“a國(guó)危機(jī)已解除，那個(gè)黑巫師失去了一切，我們?cè)僖膊慌滤那致粤?。哈?.....還有還有，聽(tīng)說(shuō)這是一只鳥(niǎo)的功勞......”我笑了，一頭倒下睡著了。
等我再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了自己的家，恢復(fù)了人形，真奇妙，是不是？
后的學(xué)校想象篇二
一大早，我醒了，吃好飯去新的學(xué)校上學(xué)。
這所學(xué)校叫綠芽小學(xué)，這個(gè)小學(xué)可不是工人們一磚一瓦建起來(lái)的，而是從地下長(zhǎng)出來(lái)的！設(shè)計(jì)師們先畫好圖紙，然后按圖紙?jiān)诘厣袭嬀€，沿著線撒下一種“千年不倒”的草種，澆上水，施上肥過(guò)了一月，一座學(xué)校從地下長(zhǎng)出來(lái)了。這種草可不是只有一種顏色。工人配置了不同的顏色的草，每棟樓的顏色都不一樣。
你可能會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校不夠牢固？no,no,no!這座學(xué)校的墻比鋼鐵還要結(jié)實(shí)100倍。你可能會(huì)覺(jué)得，如果有小朋友撞到了，那還不疼死！no!雖然墻很結(jié)實(shí)，但摸上去像果凍一樣軟。
教室的功能奇特，別有一番趣味。
教室的窗戶很奇特，它可以把冷氣和熱氣吸收進(jìn)來(lái)，等到要用時(shí)用。夏天天氣悶熱，窗戶把冬天收集的冷氣放出來(lái)。冬天，大雪紛飛。窗戶把夏天收集到的熱氣放出來(lái)給我們?nèi)∪∨＝淌依镒钕∑娴木褪亲雷雍鸵巫恿?，桌子是塊電腦顯示屏幕，不坐端正的話，課桌就會(huì)發(fā)出警告，字寫的太潦草了，課桌也會(huì)發(fā)出警告：上課開(kāi)小差的話，椅子會(huì)震動(dòng)，提醒你不要開(kāi)小差。
到那時(shí)黑板該‘下崗’了。那么老師靠什么講課呢？靠講臺(tái)。講臺(tái)是一塊巨大的.電腦顯示屏幕，老師坐在椅子上，對(duì)著講臺(tái)講課，然后講臺(tái)把老師講的視頻發(fā)到同學(xué)們的課桌的電腦視屏上，這樣，同學(xué)不用看老師講課了。我們寫作業(yè)只用一支鋼筆，這支鋼筆，它不用吸墨，它是從空氣中提起水分，再把水分壓縮成墨。而且，它還有自動(dòng)寫字功能，慢的一分鐘的一分鐘的一分鐘只能寫100個(gè)子，快的話可以寫1000個(gè)字！而且字跡也不會(huì)潦草！
2050年的學(xué)校奇特吧！
后的學(xué)校想象篇三
“喵嗚——喵嗚——”我的可愛(ài)貓咪——“小黃”來(lái)叫我了。自從我給“小黃”吃了“日程丸”后，只要告訴它什么時(shí)候提醒你，它便會(huì)服從。對(duì)了，忘了告訴你了，這“日程丸”也是我發(fā)明的。
咦？我今天該干什么去呢？“喵嗚—喵—喵——”我戴上我發(fā)明的“動(dòng)物耳機(jī)”，拍了一下腦瓜：“對(duì)，今天我該回母?？纯戳耍?0年過(guò)去了，一直沒(méi)再去過(guò)?！蔽易屆貢?shū)“小黃”（因?yàn)閯?dòng)物和人一樣有思維，而且現(xiàn)在人人都有“動(dòng)物耳機(jī)”，所以讓“小黃”當(dāng)我的秘書(shū)）看家，自己則坐上無(wú)污染，私人汽車，直奔母校。
最重要的是用完云朵操場(chǎng)，按一下“分散”鍵，云朵操場(chǎng)則變回原狀——一朵朵白云。再按一下“集合”鍵，幾個(gè)云朵則會(huì)自動(dòng)組成操場(chǎng)。每個(gè)操場(chǎng)上都有一個(gè)“人工太陽(yáng)”。
看著這些操場(chǎng)，我有些奇怪：教學(xué)樓呢？仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我把其中一座教學(xué)大樓當(dāng)成了巨大榕樹(shù)。這里，就是通往操場(chǎng)的綠色樓梯，也是“新教師”試“教”處。
再瞧瞧旁邊100層的教學(xué)大樓。我坐上飛天電梯，來(lái)到其中一座大樓的56層。進(jìn)入其中一個(gè)教室，只見(jiàn)眼前幾個(gè)學(xué)生很異常，在空中亂摸，一會(huì)兒還爬上幾下。我很奇怪，這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生從教室里出來(lái)了，我跑上去，問(wèn)他們?cè)趺椿厥拢麄冋f(shuō)：“這里是虛擬教學(xué)區(qū)，很多文學(xué)、歷史??等不易懂的一些知識(shí)，都可以戴上‘虛擬眼鏡’‘親鄰現(xiàn)場(chǎng)’??”
“喵嗚——”“小黃”來(lái)找我了。對(duì)了，我還得去參加一個(gè)很重要的會(huì)議呢！快走！
后的學(xué)校想象篇四
時(shí)光流轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間到了2039年的6月23日，身為母校校長(zhǎng)的我和昔日師生迎來(lái)了20年聚會(huì)。我們相互問(wèn)候著，大手緊緊地握在一起。一番寒暄之后，我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀這座現(xiàn)代化智能學(xué)校。
漫步校園，首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇里，鮮花盛開(kāi)，蜂舞蝶陣，一派熱鬧的景象。甬路的盡頭聳立著幾座高大的教學(xué)樓，每間教室的墻體都是用塑料制成的，這種塑料的強(qiáng)度比鋼材的還要堅(jiān)硬，重量卻比泡沫的還輕。
我?guī)е蠹易哌M(jìn)一間教室。大家看到墻壁的色彩竟然發(fā)生了變化，驚異不已。我趕忙上前介紹：“墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而改變：下課了，墻壁變成了綠色，可以讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了天藍(lán)色，讓同學(xué)們看后不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，墻壁又變成白色，這樣就不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)了?！?/p>
“教室里，怎么沒(méi)有黑板和粉筆？”當(dāng)年的“老班”問(wèn)道。我答道：“是的，它們被多媒體教學(xué)系統(tǒng)取代了。課桌和椅子都是新式的，課桌可以隨意調(diào)節(jié)傾斜角度，椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高而自動(dòng)升降。上課時(shí)，師生都是在電腦上互動(dòng)。比如學(xué)生只要打開(kāi)課桌頂蓋，就可以利用鍵盤與老師對(duì)話，十分便捷。老師在電腦上批改好作業(yè)以后，可直接發(fā)回給學(xué)生！”這時(shí)，我原來(lái)的同桌發(fā)問(wèn)了：“那一排排的課桌，還有什么新功能？”我告訴他：“這種課桌安裝有‘自動(dòng)監(jiān)視器’。考試時(shí)如果有人作弊，課桌便會(huì)亮起紅燈警告?！?/p>
從教學(xué)樓里出來(lái)后，有人忽然喊道：“哎呀，操場(chǎng)在哪兒呢？”我爽朗地笑了：“告訴你吧，操場(chǎng)都設(shè)在地下了，為了節(jié)省占地面積嘛。下課后，自動(dòng)升降機(jī)把學(xué)生們帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在操場(chǎng)里面猶如白晝，絲毫不會(huì)影響學(xué)生們?cè)谶@里活動(dòng)、玩?！贝蠹衣?tīng)后，都連連點(diǎn)頭。
大家一邊參觀，一邊分享這些年來(lái)取得的成績(jī)，更多的是期待科技更好地服務(wù)于母校，展望母校的明天更加輝煌！
后的學(xué)校想象篇五
30，我們的中國(guó)變成了一個(gè)海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學(xué)。
學(xué)校的門口，已不用老師站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)辨卡往門上的識(shí)辨器上一放，校門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我跨進(jìn)校門，校門就會(huì)馬上關(guān)閉。
學(xué)校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進(jìn)其中的一個(gè)泡泡，不用說(shuō)，我肯定是先去（三）四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我來(lái)到教室門口，一眼望去，只見(jiàn)：每人的桌子上都放著一臺(tái)，外觀酷像貝殼的筆記本學(xué)生電腦。
丁零零，上課了！我坐在自己的位置上，耐心等待任課老師的到來(lái)，“同學(xué)們好！”我尋聲望去，原來(lái)，現(xiàn)在已不用老師過(guò)來(lái)上課了，而是用視頻直接進(jìn)行說(shuō)話。
丁零零，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場(chǎng)上，為了儉省土地資源，操場(chǎng)已蓋到了地下，每個(gè)年級(jí)的最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī)，能到地下操場(chǎng)，細(xì)心的校長(zhǎng)怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。
丁零零，鬧鐘響了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)而已。
后的學(xué)校想象篇六
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了20年，我從一個(gè)兒童變成了一個(gè)歌手。
這天，我乘坐新人飛船回到了小學(xué)的母校。站在母校門口，我們仿佛置身于一座大花園。這里樹(shù)木蔥蔥、花草遍地。走進(jìn)教學(xué)樓里，我看見(jiàn)好多同學(xué)在上課，可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，原來(lái)他們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本，正在進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)呢。
下課的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)在教室里玩。玩的時(shí)候，同學(xué)們不會(huì)引起爭(zhēng)斗，也不會(huì)說(shuō)臟話。
每位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理，助理會(huì)幫助老師收發(fā)、批改作業(yè)，大大減少了老師的工作量。
更讓我新奇的是每棟教學(xué)樓都有智能監(jiān)控系統(tǒng)，它會(huì)根據(jù)不同的情況控制教學(xué)樓的溫度、照明、供水和安全系統(tǒng)。每一棟教學(xué)樓的屋頂都是一個(gè)花園式的操場(chǎng)，上面種著各種各樣的花草樹(shù)木。上體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)乘坐一塊智能飛毯來(lái)到樓頂上，在操場(chǎng)上鍛煉身體，邊境的安全系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
參觀完學(xué)校，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千，母校的科技化，離不開(kāi)祖國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力。讓我們努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)不懈奮斗！
后的學(xué)校想象篇七
我還不會(huì)走路的時(shí)候母親就已經(jīng)早早的對(duì)我說(shuō)，告訴我一定要學(xué)會(huì)走路學(xué)會(huì)跑步學(xué)會(huì)說(shuō)話，我不明白為什么，覺(jué)得這些是一件很容易的事情，母親告訴我等我長(zhǎng)大之后我要去學(xué)校學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)新同學(xué)去認(rèn)識(shí)新老師，這樣我就不能每天都陪在父母的身邊了。我聽(tīng)了之后突然心里覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)恐怖的地方，居然我要去那個(gè)地方接受教育還會(huì)有許多的作業(yè)要忙，還會(huì)縮短我跟父母在一起的時(shí)間，我感覺(jué)這些真的是我不想我面對(duì)的，可是母親告訴我，長(zhǎng)大之后我要去的第一個(gè)地方就是學(xué)校，而且還會(huì)去很久。
那個(gè)時(shí)候我就在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)，學(xué)校這個(gè)地方很恐怖，我不能夠讓父母送我去學(xué)校，有的時(shí)候我會(huì)很好奇學(xué)校到底是一個(gè)什么地方，因?yàn)槲铱吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈儽持髸?shū)包，感覺(jué)好像很辛苦一樣，但是有些人又特別的開(kāi)心，那個(gè)時(shí)候我對(duì)學(xué)校充滿了幻想。時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我就長(zhǎng)大了，我就這樣來(lái)到了這個(gè)充滿神秘感的地方，剛開(kāi)始踏入學(xué)校的校門的時(shí)候，我感覺(jué)特別的`害怕，因?yàn)槲覍?duì)這里的一切都不了解?？墒锹脑谀抢锷畹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我便熟悉了那里的一切，感覺(jué)自己跟那里特別的親切，自己除了在家里待著之外，還要在學(xué)校待著，而且在學(xué)校待的時(shí)間比在家里還要長(zhǎng)。
后面我漸漸地喜歡上了學(xué)校這個(gè)地方，在那里我可以學(xué)會(huì)許多的東西，我可以交到許多的跟我一樣年齡大小的朋友，那里還會(huì)有那親切的老師，頓時(shí)對(duì)學(xué)校不再充滿恐怖，從學(xué)?；氐郊业臅r(shí)候，我會(huì)經(jīng)常跟父母講一些我在學(xué)校里的事情，跟他們一起分享那些快樂(lè)的事情，有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得學(xué)校這個(gè)地方特別的好玩，因?yàn)橛形蚁矚g的課程，有我親愛(ài)的同學(xué)和老師，有的時(shí)候我會(huì)討厭學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里我要寫那些寫不完的作業(yè)，學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)特別神秘的地方，擁有著知識(shí)的力量。
后的學(xué)校想象篇八
這天早上，我正走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)前面墻角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了過(guò)去，想看個(gè)究竟，剛靠近墻角，那束白光竟猛地向我撲來(lái)，我連忙閉上眼。這時(shí)，我的身體就變得輕輕地、柔柔的，隨后竟飄了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)腳好像著地了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)“歡迎來(lái)到二十年后的學(xué)校!”我不敢相信地睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)我正站在一所學(xué)校門前，門樓上赫然寫著“貴池區(qū)永明小學(xué)”幾個(gè)大字。啊，我這是來(lái)到了二十年后的母校!我揉了揉眼睛，盯著學(xué)校門口找了半天竟沒(méi)看到一個(gè)值班老師，也沒(méi)有門衛(wèi)叔叔。我又仔細(xì)看了一遍，還是沒(méi)有!我抬起頭看了看，才發(fā)現(xiàn)空中有一個(gè)機(jī)器，上面正顯示我的名字。我正納悶著，一道藍(lán)光向我射過(guò)來(lái)，瞬間我就來(lái)到了教學(xué)樓前。
站在教學(xué)樓前，我又有個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)：竟然沒(méi)有樓梯!仔細(xì)一看，靠右邊墻壁上有一排機(jī)器，我走近了才看到顯示器上有一行字：請(qǐng)說(shuō)出要去的班級(jí)。我將信將疑，對(duì)著它說(shuō)：“去5班。”
我的話音剛落，又一陣藍(lán)光掃了過(guò)來(lái)，我瞬間就來(lái)到一間教室前，班牌顯示“5”!教室里老師正在給學(xué)生們上課。只見(jiàn)老師拿起一個(gè)類似粉筆的東西放在講桌上的一個(gè)機(jī)器，說(shuō)：“寫‘王’字。”奇跡發(fā)生了，那支“粉筆”立刻飛到黑板，寫出個(gè)“王”字。那書(shū)寫跟我們劉老師平時(shí)的板書(shū)比，竟毫不遜色。
接著，我又到旁邊的教室前看了下，他們正在考試，可是沒(méi)有老師監(jiān)考。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)靠窗的一個(gè)小男孩手伸進(jìn)桌子，想拿起語(yǔ)文書(shū)。誰(shuí)知，桌子突然發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲：“請(qǐng)獨(dú)立答題!”弄得那個(gè)小男孩十分難為情，趕緊抬起手專注做試題。
看到這些，我摸著腦袋，不禁感嘆道：“這科技真……”這時(shí)，突然一道聲音打斷了我“旅程結(jié)束，歡迎下次再來(lái)!”我猛地晃晃腦袋，眨眨眼睛定睛一看：我正站在墻角邊。
“上課時(shí)間馬上到了……”啊，校園里預(yù)備鈴聲已響，我趕緊整理思緒，沖向?qū)W校!
后的學(xué)校想象篇九
22世紀(jì)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
進(jìn)大門必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長(zhǎng)要進(jìn)來(lái)的話必須要指紋，就可以進(jìn)來(lái)了。
教室里都會(huì)干干凈凈的，因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機(jī)器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
后的學(xué)校想象篇十
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？我?guī)е蓡?wèn)，坐著meitony火箭，穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了20xx年的學(xué)校。
哦，一個(gè)巨大的機(jī)器人門衛(wèi)橫在我的面前，它頭上dhen光在我身上掃射了一秒鐘，確認(rèn)我的來(lái)意后，大門自動(dòng)打開(kāi)。
一進(jìn)入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入云層里似的！這么高的樓，我怎么上啊？這時(shí)，一個(gè)閃著寶藍(lán)光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請(qǐng)問(wèn)去哪里？”“先去頂樓吧。”哇，一眨眼就到了。
頂樓教室是一個(gè)橢圓形的透明晶亮的房子，里面只有一個(gè)機(jī)器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無(wú)所不知，原來(lái)人類工程師在機(jī)器人體內(nèi)編入了人類所有的知識(shí)。所有學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦，每人手持一支mcipen在打字，可奇怪的是他們并未書(shū)寫，電腦上卻顯示了許多字，經(jīng)過(guò)這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯(lián)在一起了，腦子里想什么，顯示屏上就顯示什么。
太神奇了。“老師”還向我介紹說(shuō)“這座大樓所有的電都是靠太陽(yáng)能發(fā)電的，不僅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱，還可以自動(dòng)感溫，調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的`溫度。利用太陽(yáng)能，不僅環(huán)保，而且節(jié)省能源，一舉兩得?！?/p>
后的學(xué)校想象篇十一
我看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起，粉白的樓房掩映在重重的綠樹(shù)中，整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息，而路上竟是一塵不染，這時(shí)，我不禁想起了我們的小學(xué)。
學(xué)校變了，變成一個(gè)圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成的，學(xué)校大門口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你遲到了，顯示屏上會(huì)用紅色字提醒你：”你來(lái)晚了，下次請(qǐng)注意，“如果你來(lái)得正好，顯示屏上會(huì)用綠色字說(shuō)：”你來(lái)得剛剛好，“學(xué)校門口還有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生，如果你的紅領(lǐng)巾在手里亂玩，機(jī)器人會(huì)幫你帶好紅領(lǐng)巾。
進(jìn)入學(xué)校后，穿過(guò)一條走廊，面前就是兩幢四層的教學(xué)樓了，在教學(xué)樓前，有一道淡黃色的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手去摸時(shí)，它才讓你通過(guò)，如果你是闖入的不速之客，當(dāng)你伸手碰到黃色屏障時(shí)，如果闖入者試圖逃跑，機(jī)器人會(huì)馬上趕去抓住你，這樣學(xué)校就會(huì)非常安全。
進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里面的墻壁是由綠色的植物構(gòu)成的，是空氣變得更清新。坐在位置上，你會(huì)聽(tīng)不到別的班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏曋参?，教室的顏色而且不?huì)根據(jù)天氣而變化，而且老師可以看到教室的任何一面，教室里還有高清攝像機(jī)，要是你不聽(tīng)講的話，老師會(huì)把你在上課時(shí)的情景全部播放出來(lái)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，你上課時(shí)，沒(méi)有弄明白的知識(shí)，下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)通過(guò)電腦去查找有關(guān)的資料。
教室里春暖夏涼，四季如春，還會(huì)播放輕松的音樂(lè)，讓你身心愉快地為下一節(jié)課做好提前的準(zhǔn)備。
二十年后的學(xué)校，真是不虛此行。如果再過(guò)幾十年后，學(xué)校會(huì)有什么樣的變化呢？我期待著。
后的學(xué)校想象篇十二
一轉(zhuǎn)眼，便到了20xx年。此時(shí)，已20歲的我成功考取清華大學(xué)的我回到了母校，進(jìn)行了“高科技校園一日游”。
我們剛走到高大雄偉、像一間間樓梯室的門前，一可愛(ài)的小弟弟跑了出來(lái)，笑著說(shuō)：“大哥哥我是門衛(wèi)，我來(lái)帶你參觀我們的校園吧！”我被這位小弟弟的話逗笑了，我摸摸他的臉蛋，“什么？硬的！”原來(lái)這個(gè)小弟弟是個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)保安呢一開(kāi)始就有這么新奇的事讓我跟期待接下來(lái)的參觀了。
我們進(jìn)入了教學(xué)樓，小弟弟介紹說(shuō)“我們這的學(xué)校的教學(xué)樓和多啦a夢(mèng)的口袋差不多，看起來(lái)不大，實(shí)際上有一百間教室現(xiàn)在，咱們的學(xué)校被評(píng)為全國(guó)一級(jí)師范學(xué)校。全校除老師學(xué)生就有1000余人呢！”我來(lái)到一間教室前里面有一位老師在繪聲繪色的講課。機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校的執(zhí)教大多數(shù)都是機(jī)器人在講課，而真的老師只教學(xué)生一些做人的道理。”
后來(lái)我還參觀了美術(shù)樓、音樂(lè)樓、健身樓和科技樓……
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>
后的學(xué)校想象篇十三
1以后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化，宛如仙境一般。
學(xué)校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅(jiān)硬無(wú)比，下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面，即使再大的風(fēng)吹雨打，它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后，幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具，將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。
走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，電腦旁邊是警報(bào)器，如果有人考試作弊，警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦，當(dāng)老師要翻書(shū)時(shí)，只用輸入那一面的頁(yè)碼，便可以看見(jiàn)那一面的內(nèi)容，而且同學(xué)們的.電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。
來(lái)到老師辦公室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！
下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來(lái)到地下操場(chǎng)，你會(huì)問(wèn)：為什么不設(shè)計(jì)在地面？當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場(chǎng)周圍全部是電燈，像進(jìn)入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機(jī)器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無(wú)”食品了！
雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校，但是，我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)。
后的學(xué)校想象篇十四
2026已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的afd航時(shí)機(jī)來(lái)到我的母校。
走進(jìn)學(xué)校，我驚呆了，學(xué)校已經(jīng)渙然一新。映入我眼簾的是幾朵和教學(xué)樓一樣大的鮮花，顏色五花八門?！澳愫谩?，我嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在我的面前，它說(shuō)道：“你是來(lái)這里參觀我們學(xué)校的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“這幾朵花怎么和樓房一樣大??？它們是干什么的？怎么不見(jiàn)教學(xué)樓??？”機(jī)器人說(shuō)：“那朵大紅色的花是教學(xué)樓，那朵黃色的花是老師辦公室，我?guī)闳タ纯窗?！”“謝謝”我說(shuō)道。
我們走到那朵紅花前，只見(jiàn)機(jī)器人按了一個(gè)按鈕便走了進(jìn)去，我也急忙跟上去，只見(jiàn)電梯上有從一年級(jí)到六年級(jí)所有班級(jí)名稱的電鈕，還有一個(gè)“操場(chǎng)”字樣，它書(shū)：”哦我們?nèi)ノ澹ㄒ唬┌嗫纯窗桑∮谑?，機(jī)器人在五（一）班按鈕上按了一下，這時(shí)，門又開(kāi)了，我和機(jī)器人走出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到五（一）班的教室了。機(jī)器人說(shuō)：“你看，這里的每一間教室都安裝了多媒體設(shè)備，瞧瞧這桌子有什么特別嗎？”我搖搖頭。它打開(kāi)了一張桌子，只見(jiàn)桌子打開(kāi)的不費(fèi)是一個(gè)顯示屏，桌子中還有鍵盤。我問(wèn)機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)桌子上都有電腦，同學(xué)們?cè)撛趺椿卮饐?wèn)題?。俊薄袄蠋熡秒娔X打出問(wèn)題，如果你會(huì)做就把這個(gè)按鈕按一下。”機(jī)器人說(shuō)道，一邊跟我指了指那個(gè)按鈕機(jī)器人又說(shuō)：“老師用的電腦上有學(xué)生的名單，會(huì)回答問(wèn)題的同學(xué)按了哪個(gè)按鈕之后，老師的電腦名單上，哪個(gè)同許餓的名字前面便會(huì)有一個(gè)小紅點(diǎn)，老師選擇一個(gè)同學(xué)答問(wèn)題，哪個(gè)同學(xué)的電腦上便會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)你回答”的字樣，你把答案輸在電腦上，按一下確定，老師及同學(xué)們的電腦上便會(huì)出現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí)，老師的電腦上便會(huì)出現(xiàn)“對(duì)”和“錯(cuò)”兩個(gè)字，如果老師選對(duì)，哪個(gè)同學(xué)的電腦上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑臉，如果選錯(cuò)，你的電腦上邊會(huì)出現(xiàn)一張哭臉。
我問(wèn)機(jī)器人：“我怎么沒(méi)見(jiàn)操場(chǎng)啊？”機(jī)器人說(shuō)：“操場(chǎng)在地下，我領(lǐng)你去看?！庇谑俏覀冇肿哌M(jìn)電梯，機(jī)器人按了一下操場(chǎng)的按鈕，門又開(kāi)了?！巴郏∵@里怎么跟白天一樣??？“我額外內(nèi)道。機(jī)器人書(shū)：”哦這里安裝了晝夜燈，和白天一樣亮，不會(huì)影響同學(xué)們玩耍的。”我看看表說(shuō)：“時(shí)間不早了，我還要趕回北京工作呢！”于是機(jī)器人送我回到時(shí)空機(jī)上。機(jī)器人說(shuō)：“歡迎你再來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便起飛了。
我相信20年后，這必定成為現(xiàn)實(shí)。
后的學(xué)校想象篇十五
20年，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。我已長(zhǎng)大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校，看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了，而是一個(gè)有著人的頭腦，有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾，放進(jìn)了口里，對(duì)我說(shuō)：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭，就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫字時(shí)再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因?yàn)橹灰匆粋€(gè)電鈕，就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢？因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學(xué)樓上玩耍，一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái)，也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
后的學(xué)校想象篇十六
還沒(méi)進(jìn)門，只見(jiàn)一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生?！罢媸遣灰粯恿?！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装?。在門口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看?？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課?。?/p>
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
后的學(xué)校想象篇十七
班級(jí)：六年級(jí)十班 姓名：任晶宇 指導(dǎo)老師：李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)百盆花飄拂在半空中，讓人感到無(wú)比的歡喜。在往前走幾步，就是一個(gè)池塘，這個(gè)池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，跳進(jìn)紅色的池塘里面，能讓你更見(jiàn)狀，更漂亮；跳進(jìn)黃色的池塘里面，就能讓你的知識(shí)更豐富；跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進(jìn)綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個(gè)池塘不僅好看，而且還有獨(dú)特的功能，真是兩全其美??！
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠(yuǎn)處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學(xué)校的操場(chǎng)在半空中，地上、地下也有，一共有5萬(wàn)平方米，同學(xué)們活動(dòng)范圍也大了，并且操場(chǎng)的四周還供孩子們娛樂(lè)。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個(gè)“老師自動(dòng)門”，操場(chǎng)上學(xué)生太多，老師就不必那么麻煩的走過(guò)去了，只要一按開(kāi)那個(gè)電鈕，老師不用動(dòng)，像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的教室里還有一臺(tái)多功能電視，只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會(huì)像機(jī)器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場(chǎng)上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會(huì)的話，籃球架上的電腦會(huì)立刻教你怎樣打，你會(huì)不到十分鐘就學(xué)會(huì)了。
??！學(xué)校是多么美麗、可愛(ài)、神奇！我喜歡你！
后的學(xué)校想象篇十八
2026已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的afd航時(shí)機(jī)來(lái)到我的母校。
還沒(méi)進(jìn)門，只見(jiàn)一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生?！罢媸遣灰粯恿?！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是2003年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装?。在門口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看。看了這我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課啊！
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
后的學(xué)校想象篇十九
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)2042年了。我回到母校——南浦小學(xué)。
我進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)以前的小花園變成了一個(gè)巨大的游泳池，周圍綠樹(shù)成蔭，香氣迎面撲來(lái)。以前的小路改成了自動(dòng)人行道，你只需站在上面，便可以幫你傳送到那兒。兩旁栽滿美麗的花兒，讓人神清氣爽，心曠神怡。我走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)以前的樓梯換成了扶梯，旁邊還有個(gè)電梯，下來(lái)時(shí)乘。
來(lái)到教室門口，我看見(jiàn)門居然沒(méi)有手柄!原來(lái)，校長(zhǎng)為了防止陌生人進(jìn)入，特地在外面裝了一個(gè)指紋機(jī)器。只有這個(gè)班的教師或?qū)W生才可進(jìn)入，按了指紋之后，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。透過(guò)窗戶一看，竟然沒(méi)有教師，只有兩個(gè)機(jī)器人!不僅如此，學(xué)生們也用ipad代替書(shū)本了。你也不用擔(dān)心沒(méi)錢，ipad是教室自備的!
教師們到底在哪呢?
哈哈!他們正在辦公室悠閑的按摩呢!教師也有一個(gè)ipad，它可以控制機(jī)器人或?qū)W生的ipad。假如某個(gè)學(xué)生開(kāi)小差，教師就可以在學(xué)生的ipad中顯示“勿開(kāi)小差”、“認(rèn)真上課”等。
也許有人會(huì)問(wèn)：學(xué)生們要寫作業(yè)、考試嗎?沒(méi)錯(cuò)，他們要寫作業(yè)，而且必須在校內(nèi)完成，否則明天將罰站20分鐘并寫雙倍的作業(yè)?？荚嚨脑挘淌視?huì)發(fā)生一些改變：?jiǎn)?dòng)防止作弊狀態(tài)，考卷自動(dòng)在ipad上顯示時(shí)間45分鐘，時(shí)間一到。立刻批改，分?jǐn)?shù)發(fā)送到爸爸媽媽手機(jī)里。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)2042年的學(xué)校。通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以后的學(xué)校一定將更上一層樓!
后的學(xué)校想象篇二十
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。人們以為這一定會(huì)是公園吧，錯(cuò)了！這就是我們的新型教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆卸。如果外出旅游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來(lái)學(xué)習(xí)，也可以當(dāng)做玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型電腦，他可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的學(xué)生。它還有一種功能，就是你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)：“你遲到了，下次注意。”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但使教室內(nèi)采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。
黑板還在前面，不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。學(xué)生的椅子可以隨時(shí)升高或降低，是根據(jù)身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面是屏幕，要是在上課時(shí)有什么不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)詳細(xì)的說(shuō)明。教師的四角都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課堂上不遵守紀(jì)律，他的“光輝”形象馬上就會(huì)顯示的學(xué)校的每一處。
這就是我們20年后的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出這樣的教室。
后的學(xué)校想象篇二十一
現(xiàn)在已是20xx年，每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。
走到校門前，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還自動(dòng)報(bào)時(shí)，生怕你遲到了，被老師罵。如果真的遲到了，門就伸出一雙手來(lái)抓你。這樣人人都怕，都不敢再遲到。
教室里每人都有一臺(tái)電腦，老師想要講什么，就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的所有電腦里，這樣，老師就不用大聲說(shuō)話，也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨，又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒(méi)聽(tīng)懂，把老師發(fā)過(guò)來(lái)的講課內(nèi)容存在u盤里，回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么，如果有人不專心聽(tīng)課，電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來(lái)走去地看誰(shuí)沒(méi)有專心聽(tīng)課。
操場(chǎng)上有許多發(fā)出香味的花、草、樹(shù)、木。走進(jìn)操場(chǎng)，就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹(shù)下看書(shū)。操場(chǎng)上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶，哪兒有垃圾，就用手撿起來(lái)，放進(jìn)嘴里。如果是紙，經(jīng)過(guò)處理，一張干凈的紙就從肚子里出來(lái)，這樣操場(chǎng)就會(huì)非常干凈。
啊！20xx年的學(xué)校真好，學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)很棒。
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