每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇一
我們小孩子總是在樹下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹上的那個燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹不再開花了，而且，樹上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒回來過，樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹既然把它的生命獻給了大地，也獻給了人們，可為何現(xiàn)在又要收回來啦？既然已沉睡了，不會再醒來，那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說：“葉子啊葉子，燕子不會回來了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻給人們吧！”可是，葉子依然沒有改變，唉，無可救藥的`葉子??！我盼望花兒開放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來，為臘梅樹述說著生命的色彩。“一年，兩年，三年”過去了，臘梅樹還在沉睡，我相信，臘梅樹不會再醒來了，永遠永遠，都不會了。可蒼天有眼，他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨，我醒來了，恍然之間聞到一股花香，聽到一絲鳥啼聲?！鞍?！燕子回來了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧！或許，臘梅樹一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣，這是一個奇跡。我知道，臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此，臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇二
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。
一個冬日的早晨，我不經(jīng)意地看了看窗外，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細地端詳起來?；ò勰?，上面還附著層層疊疊的花瓣?；ò晟险礉M了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”
我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細細的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態(tài)端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。
這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的.梅花，我趕緊拿了雨篷，準備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去?！?/p>
等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發(fā)著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經(jīng)過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
現(xiàn)在，窗外的梅花已經(jīng)長得與花架一般高了，顯得生機勃勃，超凡脫俗。
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇三
寒風刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競相開放了。一簇簇花朵在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
遠遠望去，臘梅花開得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細看，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅?；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開來，分成細長的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花，雖然沒有了往日的風采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的`雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做斗爭中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托。站在花樹下，我情不自禁地吟誦起王安石寫的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
我愛臘梅花，愛它外形的美，愛它醉人的香，更愛它凌寒獨放的精神！我也要做一個“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇四
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個小女孩在一個田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個好聽的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅強。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來，她的'父母和顏悅色的說，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋€有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩?！彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了，爸爸給你背上書包。”就這樣韻梅邁著稚嫩的步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時候有點陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識。韻梅愛學習也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學前班的時候，她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家，他一進門就見到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說:“梅花，如果我給你生了個小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽，爸爸和顏悅色的說:“是的，咱們先吃飯吧?！边@樣，他們在歡樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅強，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好，姐姐喜歡文學，弟弟喜歡天文，他們倆關(guān)系很好，一起放學就探討，互相學習，一起進步，他們有個很長遠的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個約定有點遠，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說心里話，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇五
秋天過去，冬天來臨了。我使勁擠出腦袋，終于，我開放了。
我對這世界充滿了好奇，東看看，西看看，怎么也看不夠，這世界太漂亮了！地面被大雪鋪上了豪華無比的長地毯，路上的大樹也穿上了麻繩做成的小襖子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子們，穿著棉衣棉褲，戴著棉手套，堆起了雪人。另一群孩子們開始打雪仗，一個雪球扔過去，又一個雪球扔過來，熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩，他們正忙著打掃門口的積雪。掃帚的“唰唰”聲，孩子“咯咯”的'笑聲，還有寒風的“呼呼”聲，組成了一曲美妙無比的交響曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又來了，那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在天空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣。雪花姐姐舞動著她那優(yōu)美、令人心醉的身姿，又輕輕落在我的臉龐，使我感到雪花姐姐的溫柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這是大詩人王安石寫我們的一首詩。遠古至今，有多少名人贊嘆梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。我們在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，挺立在大風雪中，難怪人們常用我們來比喻那些頂風傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣，冰雹多么兇狠，大雪多么殘酷，我們總是不屈不撓，堅守自己的崗位，給白雪皚皚的冬天點綴一絲美麗。
……
時間過得真快，春天就要來臨，我該凋謝了。我無怨無悔，愿來世再做梅花，再為人類做貢獻。
隨著一縷春風，我慢慢飛上天空……
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇六
遠處飄來幾朵花瓣，輕輕地，散發(fā)出一股淡淡的芳香。是梅花，校園里何時悄然綻放的梅花，在冬的洗禮下，它以最美的“容貌”示人。
尋香走去，小花園里的兩棵梅花樹正長得嬌艷欲滴的花兒。香氣頓時彌漫開來，淡雅中透露著一絲純潔，芳香撲鼻。
摘下一朵，細細觀察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可愛盡顯于此。它的花瓣粉里透紅，美妙絕倫。聞著它，如同呼吸到早晨最新鮮的空氣一般，神清氣爽。圓圓的花蕊就像玉盤一樣，偶爾飄落的幾朵花瓣猶如天女散花般美麗。
家門外的梅花是潔白的，如同水晶一樣晶瑩剔透?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@首詩更優(yōu)美的筆調(diào)向我們展示了梅花的白與香。往年的`大雪紛飛都是水的凝結(jié)之體，多么美麗終歸是曇花一現(xiàn)，而梅花卻象征著純潔與高尚，從兩者的含義來說都是完全不能比擬的。
在我看來，梅花又是那么獨特。當桃李盛開，百物復(fù)蘇的時候，哪里都不見它的身影?？扇缃瘢斓暮涫贡姸嗟幕▋憾枷群蟮蛄?。唯有梅花，獨占一枝！它用自己短暫的一生向人們訴說自己的艱辛，它任勞任怨，盡管沒有任何一個人贊頌它，可它依然在風雨中傲然綻放，給人以美的享受……
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報?！彼米约旱亩嗖誓耆A換來了冬的絢麗，冬的繁華，為冬增添了閃亮的色彩。這或許是一種大無畏的奉獻精神，千里冰封，它依舊無私地向人們傳遞春的信息。它散發(fā)著芳香，只因選擇了冬天，才能更加引人注目。
我愛梅花，愛它的潔白無瑕，愛它的高尚品德。我會學習梅花，用自己不屈不撓的精神，綻放出最美的花朵！
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇七
它，飄飄灑灑地來到冬天，開放出迷人的花。它，就是那朵冷艷，散發(fā)著屢屢幽香的梅花。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒。那傲雪而放的梅花，開的那么鮮麗，股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花不是嬌貴的花，但愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的`一縷殘陽。溫室里的花朵肯定受不了這樣的折磨，一點一點枯死了。相反，梅花不怕，因為她最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！難怪古人會這樣稱贊梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！闭媸且稽c都不假啊！風雨過后，漫步在梅海里，淡淡的梅花香，便陣陣撲來，令人心曠神怡。
梅花這種樸實無華的品格，頑強的生命力，還有那些勇于向上的精神，不都是我們身邊那些積極向上人的寫照么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，都在自己的工作崗位上認真。忘我的工作著。
我也要做梅花一樣的人，迎難而上，努力拼搏。最終，也能盡吐芬芳，一展風采！
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇八
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
“墻角數(shù)枝梅”，“墻角”不引人注目，不易為人所知，更未被人賞識，卻又毫不在乎。“墻角"這個環(huán)境突出了數(shù)枝梅身居簡陋，孤芳自開的形態(tài)。體現(xiàn)出詩人所處環(huán)境惡劣，卻依舊堅持自己的主張的態(tài)度。
“凌寒獨自開”，“獨自”，語意剛強，無懼旁人的眼光，在惡劣的環(huán)境中，依舊屹立不倒。體現(xiàn)出詩人堅持自我的信念。
“遙知不是雪”，“遙知”說明香從老遠飄來，淡淡的，不明顯。詩人嗅覺靈敏，獨具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)?！安皇茄保徽f梅花，而梅花的潔白可見。意謂遠遠望去十分純凈潔白，但知道不是雪而是梅花。詩意曲折含蓄，耐人尋味。暗香清幽的香氣。
“為有暗香來”，“暗香”指的是梅花的香氣，以梅擬人，凌寒獨開，喻典品格高貴；暗香沁人，象征其才氣譙溢。
首二句寫墻角梅花不懼嚴寒，傲然獨放，末二句寫梅花潔白鮮艷，香氣遠布，贊頌了梅花的風度和品格，這正是詩人幽冷倔強性格的.寫照。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢下，積極改革，而得不到支持，其孤獨心態(tài)和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠，而語句又十分樸素自然，沒有絲毫雕琢的痕跡。
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇九
梅花――一種堅強而美麗的花朵。
是的，她的確在寒風朔雪之中挺拔站立，她的確為色彩單調(diào)的嚴冬增添了一分微薄的彩色，她的確在群芳爭艷時悄然凋零，但，她太累了，累得直不起腰了。從她無私奉獻的那一刻起，她從沒想過會受到如此的贊譽，也從沒想過會變得如此疲憊不堪。
她太累了，人們也許只看到了她不畏寒冬的堅強，卻從沒看到她眼角的一絲淡淡的.憂傷，也許只看到了她不與群芳爭艷的默默無聞，卻從沒看到她即將凋謝的花朵對春的默默期望。
她也許真的不畏嚴冬，她也許真的默默無聞，她也許真的頑強不屈，她也許真的懷念冬，懷念冬的銀裝素裹。但，誰看得清，誰看得透她身體背后的心靈呢?神靈也沒有權(quán)利。
她有自己的心靈，她有自己的靈魂，用不著讓別人來給她曾經(jīng)輕輕透透的魂魄添加任何的副詞。她自己的想法自己會用自己的方法來表現(xiàn)出來，只是人們暫時不能理解罷了，她傾訴著自己心靈，她訴說著自己的一生，可是，沒有人聽，沒有人用心體會。即使是一個哲學家，他看到梅花后，除了明白一些淺顯易懂的道理外，又會明白什么呢?
梅花是有生命的，有生命就是有靈魂的，有靈魂就是有心靈的，既然她有心靈，就會把自己的心靈表達出來。
梅花太軟弱了，軟弱得風吹不動，霜打不動，雨淋不動，日曬不動。也許有一天人們會明白她的，會明白她的……
梅花 小作文 梅花小學作文三年級篇十
我是一株梅花，我沒有繽紛的色彩：沒有迷人的香氣，我只有堅韌的姿態(tài)，我只在傲雪中生長，當冬阿姨給我披上她親自為我才的衣裙時，我只有一種說不盡的.感激。但是，這個世界讓我感到幸福。
這個世界太龐大了，我又是多么嬌小，可我也是堅強的。當風雪來臨時，我總伸開雙臂感受大自然，風姐姐把我身上的塵埃給吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜歡的珍珠，雖然有些冰涼，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受著，一點也不痛。
風姐姐吹著風對我說：“梅花妹妹你冷嗎？冷的話你就和其他花一樣回去吧！”雪哥哥灑這雪對我說：“梅花妹妹你痛嗎？痛的話你就把頭縮回去吧，以免感冒發(fā)燒！”我把頭抬起來說：“風姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的住的！”
一天， 一位小姑娘看到了漂亮的我說：“這花真漂亮??！”我聽得心里美滋滋的。不過她有說：“這花是我看到的，我喜歡，這株花是我的了！”“完了！”我心想，我瞇上眼睛。小姑娘把我連根拔起帶回了家。幾天后，我生病了，是以為環(huán)境不適應(yīng)。不久，女孩的媽媽回來了，看到了我，便問：“這花怎么在我們家？是你摘的嗎？”“是的！她是我的！”“不，她是屬于大自然的！”小姑娘把我種回了了原處……
我愛我自己， 我是頂天立地的我是不會低頭折節(jié)的，我會茁壯生長的……
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