總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。
以錯(cuò)誤為話題篇一
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句名言警句誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我也不例外。之前我對(duì)這句話的理解還不夠充分，但有一件事使我明白了這句話的深刻涵義。
有一次，老師布置的作業(yè)是：仿寫(xiě)《我喜歡》。每一次布置作文，我都是一陣愁。因?yàn)橐g盡腦汁地想選材，還要一次次地修改。這次也不例外，而且還是最令我頭疼的散文。我思來(lái)想去，還是不知道從哪里寫(xiě)起。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我可以上網(wǎng)抄一篇。
我輕輕地打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)人，便躡手躡腳地走到書(shū)房。盡管屋子里沒(méi)有一個(gè)人，但是我還是輕輕地把門(mén)關(guān)上，就連我的小寵物狗小汪也被我關(guān)在了書(shū)房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把電腦打開(kāi)，然后在網(wǎng)上不費(fèi)吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄還是不抄呢？我又開(kāi)始糾結(jié)了。抄吧，又不太誠(chéng)實(shí)；不抄吧，這次作文又太難。最后我猶豫了半天，還是決定抄一下吧，改一改，老師應(yīng)該看不出來(lái)。就這樣，我終于提心吊膽地抄完了這一篇作文，我長(zhǎng)嘆了一口氣，太好了，沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)?？墒悄菚r(shí)，我的心里一點(diǎn)也不好受。
第二天，我走在上學(xué)路上的時(shí)候，大樹(shù)、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責(zé)我的不對(duì)吧。當(dāng)我進(jìn)了班，把這次的作文作業(yè)交給老師時(shí)，心里頓時(shí)忐忑不安。我一天都沒(méi)出去玩，生怕老師找我?？旆艑W(xué)時(shí)，我暗自高興：我煎熬了這么久，度日如年似的，終于放學(xué)了！不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，小明！過(guò)來(lái)！老師叫道。我心想不好，我這條狐貍尾巴要露出來(lái)了，只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那，老師就對(duì)我說(shuō)了：你認(rèn)為我找你是因?yàn)槭裁词履?？呃呃我支支吾吾地說(shuō)。對(duì)于這篇作文你有什么想對(duì)我說(shuō)的？我心想能混過(guò)去就混過(guò)去，先不說(shuō)實(shí)話：不知道。可能是字太亂了吧！真不知道？聽(tīng)聲音都能聽(tīng)出來(lái)，老師生氣了，我也混不下去了。抄了一點(diǎn)。可能是因?yàn)檫@句話惹怒了老師：你再說(shuō)一遍！老師，我錯(cuò)了。知道錯(cuò)了就改，你不是聽(tīng)過(guò)那句話嗎？人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫——大——焉。是??！從網(wǎng)上抄一篇，那是別人的，只有我真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己?jiǎn)?？從此，我再也沒(méi)有上網(wǎng)抄過(guò)一篇作文。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要我們端正態(tài)度，我相信，我們一定會(huì)成功的。
以錯(cuò)誤為話題篇二
第一，你得知曉錯(cuò)在哪兒，才能對(duì)癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯(cuò)誤。就像是走路一樣，走錯(cuò)了方向，你卻渾然不知，如此定會(huì)吃大虧；只有準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。
那樣，是否只須認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時(shí)大家認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著“我等會(huì)兒再改”，錯(cuò)誤不會(huì)消失，反而會(huì)更緊密地包圍你，吞噬你?！笆郎蠠o(wú)難事，只須肯登攀。”只須大家認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，便可以讓錯(cuò)誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯(cuò)誤埋沒(méi)。
然而，改正了錯(cuò)誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有非常重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。假如大家只改正錯(cuò)誤而就此收手，下一次，同樣的錯(cuò)誤仍會(huì)死灰復(fù)燃，你就會(huì)陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯(cuò)誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只須記住了錯(cuò)誤，就如打了疫苗，大家就對(duì)這一類錯(cuò)誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯(cuò)誤的“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯(cuò)誤，事半功倍，這便是錯(cuò)誤的價(jià)值。
歸根結(jié)底，當(dāng)大家遇見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不可以慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯(cuò)誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯(cuò)誤，借助它們的價(jià)值。
喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯(cuò)誤作戰(zhàn)，相信自己，肯定會(huì)獲得成功！
以錯(cuò)誤為話題篇三
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械?錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我們不也是一樣嘛！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
以錯(cuò)誤為話題篇四
學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)跳舞也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的心里就不禁一顫。
記得一次上課外班時(shí)，我看到同桌有一只非常漂亮的筆。筆桿上畫(huà)著一只可愛(ài)的小兔子，周圍有五顏六色的花朵，天上還點(diǎn)綴著許多可愛(ài)的小星星，我一下子就喜歡上了這枝筆，便向同學(xué)借了來(lái)，想好好欣賞一番。同桌想都沒(méi)想就把筆遞給了我。
晚上，我愛(ài)不釋手地用同桌借給我的筆認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)到一半，媽媽讓我?guī)退脰|西，我便把筆放到了桌子上，起身去拿。沒(méi)想到，這筆竟然這么不聽(tīng)話，像長(zhǎng)了腿一樣自己滾了下來(lái)。更可氣的是別的筆掉下來(lái)都平安無(wú)事，而這枝掉下來(lái)后立刻就粉身碎骨了，氣得我差點(diǎn)暈了過(guò)去。要知道，這可是我向同桌借的呀!筆摔壞了，怎么向人家交代呀!
自從這件事發(fā)生后，接下來(lái)的一個(gè)星期，我都在不安中度過(guò)的。老師講課聽(tīng)不進(jìn)去，同學(xué)要我做事做不下去。轉(zhuǎn)眼間到了星期五，放學(xué)回家后，想起這件事我心里不禁暗暗叫苦：明天就要上課了，我怎么向同桌交待呀!晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，急得我像熱鍋上的螞蟻。最后，我還是決定把這件事告訴她。
第二天早上，我來(lái)到教室手里捧著筆的尸體來(lái)到同桌面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：對(duì)不……起……我……不等我把后面的話說(shuō)完，同桌就明白了事情的真相，笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下回注意就是了。
我吃驚的看著她：你不生氣，不怪我嗎?她搖搖頭對(duì)我說(shuō)：你又不是故意的，沒(méi)關(guān)系!我們互相看了看都會(huì)心的笑了。這時(shí)，我心里的大石頭終于落了地。
我懷著輕松地心情走出教室，深深地吸了一口氣，抬頭仰望天空，只見(jiàn)天好藍(lán)，云好白……。
可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。我將永遠(yuǎn)把這句話銘記在心中!
以錯(cuò)誤為話題篇五
從誕生到現(xiàn)在，我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，錯(cuò)誤難以避免，猶如小石子，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子，無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子，橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上，一定會(huì)被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷積累，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭受譴責(zé)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友，甚至來(lái)自自己，這一聲聲譴責(zé)，無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可，不過(guò)，錯(cuò)誤已成為事實(shí)，一旦失敗了，便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān)，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯(cuò)誤，但千萬(wàn)不可大意，有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒兩次。”當(dāng)然，我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣，所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。
俗話說(shuō)，失敗是成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母，人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。
以錯(cuò)誤為話題篇六
有一只烏鴉看見(jiàn)老鷹在空中自由翱翔，從山頂飛下時(shí)用鋒利的爪子抓住山羊時(shí)的那副英姿，讓烏鴉的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲羨慕。于是，它也學(xué)著老鷹從山頂飛下，可惜?。](méi)抓到山羊反被獵人抓住了。
也許，許多人看完這則小故事之后，會(huì)為烏鴉愚蠢的行為感到可笑?？墒?，想想烏鴉也是為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。即使被獵人抓竊取了，即使這是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果，它也不后悔。畢竟它曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)?？墒?，我們呢？有時(shí)還不如這只烏鴉。害怕失敗，害怕再希望的理想人生中留下黑點(diǎn)。一個(gè)人為了一件事總是擔(dān)心會(huì)失敗，總是瞻前顧后，也許到了死的那一天，他還是不明白到底能否做這件事，不明白到底做這件事的結(jié)果如何。
一個(gè)人活在這世界上，就應(yīng)該在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏，平淡庸碌的人生如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味。
那只被獵人抓走的烏鴉結(jié)果如何呢？誰(shuí)都不知道，也許被獵人殺了，也許讓它飛走了。但是我們可以知道，那只烏鴉再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樗×私逃?xùn)，因?yàn)樗鼑L試過(guò)，知道那是一種錯(cuò)誤。
歐洲有一著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的習(xí)性，整日吃喝玩樂(lè)，不圖進(jìn)取。有一天，玩物喪志的他竟鬼使神差的跑進(jìn)賭場(chǎng)，以致輸光了自己所有財(cái)產(chǎn)。好在他后來(lái)即使認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，立志寫(xiě)作，終于功成名就。
錯(cuò)誤、失敗會(huì)給人帶了痛苦和恥辱，但也叫人冷靜，使人重新審視和評(píng)價(jià)自己的所作所為。正視人生的錯(cuò)誤吧，錯(cuò)誤往往是成功的先導(dǎo)。
以錯(cuò)誤為話題篇七
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶??；挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡膲阎?；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng)；“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì)；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄?，才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
以錯(cuò)誤為話題篇八
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，盤(pán)古開(kāi)天劈地是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，女?huà)z捏土造人是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，他媽生他育他是一種錯(cuò)誤……因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，n多人都懷疑自己的活在世界是一種受罪```因?yàn)?，他的存在，本身就是一種錯(cuò)誤......
不用說(shuō)，這個(gè)錯(cuò)誤存在的人，就是高彬！因?yàn)橹挥兴?，才能錯(cuò)誤得如此標(biāo)準(zhǔn)。
看過(guò)《墻頭草是怎樣煉成的嗎》這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)！哦，沒(méi)關(guān)系。當(dāng)你看到我們那“敬愛(ài)”的高彬同志，到時(shí)候你不想知道，就很難羅``因?yàn)榇巳?，正是集懦弱、吃軟怕硬、?jiàn)風(fēng)使舵等墻頭草“優(yōu)秀”精神于一身的大人物！
以錯(cuò)誤為話題篇九
我的一生中，我做過(guò)很多檢討!歲月如歌，我犯下過(guò)累累錯(cuò)誤。
檢討也很多了，一個(gè)盒子都裝滿了。但我有錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避!我很好笑，曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)很好笑的問(wèn)題，我說(shuō)：“媽媽你認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人還是不是一個(gè)好學(xué)生嗎?”媽媽慈祥的和我說(shuō)：“當(dāng)然是啦，我的傻女兒你難道認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人就不會(huì)再次行使做一個(gè)好學(xué)生的權(quán)利了嗎?我告訴你，其實(shí)不是的，只要你有錯(cuò)就改，這不是一個(gè)好學(xué)生嗎，畢竟你認(rèn)識(shí)了你的錯(cuò)誤，有決心改正。所以你就還是一個(gè)好學(xué)生!”聽(tīng)過(guò)后，我好像恍然大悟，突然明白嗯嗯是啊!改正錯(cuò)誤，才是解決錯(cuò)誤的最佳方法!因此，從那時(shí)候我一犯錯(cuò)就檢討。自罰!
今天這場(chǎng)戲又重演了，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，是我錯(cuò)得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯(cuò)誤的原因，并罰自愿自己錯(cuò)了那一題就一題寫(xiě)50遍，于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎，做題速度慢一點(diǎn)。這樣可能今天這一幕就不會(huì)上演了!呵呵!自己罰自己，可能也是為了下一次作業(yè)的效率有所提高吧!
以錯(cuò)誤為話題篇十
因?yàn)槲沂莻€(gè)浪子，所以我無(wú)情。
一切仿佛都似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。該是醒的時(shí)候。原因很簡(jiǎn)單——我是個(gè)過(guò)客。
你是一個(gè)苦苦地守護(hù)自己心靈的窗扉，對(duì)愛(ài)情充滿渴望的女子，而我，一個(gè)不能擁有愛(ài)情的我闖入了你的心靈，打破了你的平靜，也打亂了我作為浪子的生活。終于，在你和我的追求之間，我選擇了追求，因?yàn)槲沂莻€(gè)浪子。
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……。
以錯(cuò)誤為話題篇十一
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些?！边@一句名言是毛澤東寫(xiě)得，他告訴我們錯(cuò)誤是可以改的，有一句話也寫(xiě)得很好，吃一塹，長(zhǎng)一智。這都是關(guān)于錯(cuò)誤的名言，我寫(xiě)不出來(lái)，但是我記著，我可以寫(xiě)一張關(guān)于錯(cuò)誤的事。
了笑，后來(lái)的事我不知道了，但我只是知道，做人要做一個(gè)好人。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
以錯(cuò)誤為話題篇十二
我犯的錯(cuò)誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無(wú)意之中，我看到了一本故事書(shū)，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒(méi)有忘記，因?yàn)槲蚁氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
“妙計(jì)”開(kāi)始實(shí)施了，我獻(xiàn)給媽媽說(shuō)老師讓買(mǎi)一套題，媽媽聽(tīng)后就出去了，我就拿起桌上的'的零錢(qián)，飛奔出去買(mǎi)回了故事書(shū)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我正看得入神呢，便問(wèn)我書(shū)從哪里來(lái)的?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“原來(lái)就有的，”可媽媽過(guò)去一看，十七本還是十七本，連半本也沒(méi)減少，出來(lái)一看，桌子上的零錢(qián)也不翼而飛了，就逼問(wèn)我說(shuō)：“到底哪里來(lái)的?”我自知瞞天瞞地瞞不過(guò)媽媽，便如實(shí)招供了：“我……我趁你出……出去時(shí)買(mǎi)的?！眿寢屄?tīng)后勃然大怒，我臉色變得深綠，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無(wú)論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺(jué)著沒(méi)什么了，于是，我的書(shū)便多了起來(lái)，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現(xiàn)在還在不停的增加呢!這些書(shū)我都要細(xì)細(xì)的品讀，把它們讀懂，因?yàn)樗鼈兪菋寢屬I(mǎi)給我的。
以錯(cuò)誤為話題篇十三
從誕生到現(xiàn)在，我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，錯(cuò)誤難以避免，猶如小石子，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子，無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子，橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上，一定會(huì)被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷積累，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭受譴責(zé)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友，甚至來(lái)自自己，這一聲聲譴責(zé)，無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可，不過(guò)，錯(cuò)誤已成為事實(shí)，一旦失敗了，便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān)，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯(cuò)誤，但千萬(wàn)不可大意，有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒兩次?！碑?dāng)然，我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣，所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。
俗話說(shuō)，失敗是成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母，人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。
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