為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇一
刺繡興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)學生們的動手能力，促進身心和諧發(fā)展?！笆掷C”產生于中國的唐代，流傳于明清時期，和中國傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡單易學，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。
1、了解十字繡是古典、時尚與美的結合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗刺繡藝術的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。
2、教會學生一門手工技能，培養(yǎng)學生動手能力的同時，也培養(yǎng)學生的耐心、恒心，增強學生的自信心，提高他們的學習、生活興趣。
3、豐富學生的業(yè)余生活，為單調生活增添了色彩，也增進同學間的友誼。
4、通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時發(fā)展學生的審美意識，提高學生對美的品位。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二、周五下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到班。
3、學員應嚴格遵守紀律，不準在室內大聲喧嘩，不準做與十字繡學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
三年――六年級的學生，每班兩人。
1、認識十字繡，了解十字繡的起源，作品欣賞。
2、學習基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結法。
3、練習識圖的方法。
4、學習十字繡的'技法：穿針、起針、收線、勾邊。
5、完成一到兩幅作品。
重點在指導學生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧，教會學生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學生的審美情趣得到培養(yǎng)，細心和堅韌的意志得以加強。
1、在教學中，師生之間，生生之間應建立民主、平等、友好、協(xié)作的關系。
2、在講授技巧時，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點撥精辟，充分調動學生的積極性，使學生主動地去完成。
3、在學習過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實踐性，要學以致用，盡可能地把理論和知識轉化為能力。
4、要注重學生在學習中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎上他們的動手，動腦能力和實踐能力是否有所提高。
5、讓學生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇二
課外美術社團活動，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術社團的活動安排制定如下：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二下午進行活動，社團成員必須準時到達教室，如有事情應提前寫好請假條上交。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的'動手能力和造型能力。
（1）美術教師要認真負責，把它作為正常教學工作的一部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。繪紅社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周二下午開課兩課時，上課地點在多媒體教室。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要進行美術作品展覽，展示學生的學習成果。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇三
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
（一）活動實施內容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團
活動：
1 、“腰鼓”社團。主要負責組織腰鼓隊排練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：向細瑛老師、江利芝老師、） 地點：左邊操場
文藝匯演
2 、“儀仗隊”社團。主要負責組織儀仗隊排練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：汪秀琴老師、付云華老師） 地點：下面操場文藝匯演
3、 “體育”社團。主要負責組織學生進行隊形隊列訓練，增強學生體質,豐富課余生活。（輔導老師：李春老師、余濤老師、何坤老師） 地點：中間操場
4、“手工”社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導老師：陶思琴老師）地點：食堂手工展示
5、“美術”社團。主要負責組織學生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導老師：何艷老師）地點：五一班教室展板
6、“書法”社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執(zhí)筆、坐姿開始練習等。（輔導教師：李澍老師、王康立老師、曾朗明老師） 地點：五二班教室、書法室展板
7、“數(shù)學思維”社團。主要負責組織學生全面探究數(shù)學規(guī)律，引導學生引用多種數(shù)學方法不斷提高數(shù)學能力。（輔導老師：江永新老師、胡雙老師） 地點：六一班教室參加奧賽
9、“電子琴”社團。主要負責電子琴的排練，豐富學生課余生活、美化情操。（輔導老師：童陽老師、彭新華老師）文藝匯演地點：電子琴室
11、“語文奧賽班”。主要負責學生奧賽培訓。（輔導老師：江曉初老師）地點：六二班教室參加奧賽
12、“國學”社團：主要負責培養(yǎng)學生對國學的熱愛。（輔導老師：王湖妹老師、陳玲霞老師）地點：三一班教室文藝匯演
13、“英語”社團：主要負責培養(yǎng)學生對英語的.熱情。（輔導老師：陳余老師、張亞玲老師）地點：三二班、四二班文藝匯演
14、“寫作”社團：主要培養(yǎng)學生的寫作興趣。輔導老師：（黃飛燕老師）地點：四一班教室寫作比賽
（二）活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。
②定時：活動時間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，并在一周內補上。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片以作保存。
教導處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇四
為了深入貫徹全民健身計劃綱要，充分利用我?；A設施來滿足同學們的運動熱情，豐富同學們的課余文化生活，推動我校體育運動的`健康發(fā)展，校團委將于4月初舉辦“開縣中學第11屆(20xx年春季)乒乓球比賽”，現(xiàn)將有關事項具體通知如下：
開縣中學乒乓球場
請各班將報名表于3月28日前交團隊辦公室
4月8日-4月30日(每周一至周五)下午第三節(jié)課后課外活動時間
1、每班上報2個名額(男女不限)，高1、高2年級各班必須參加，高三、初三年級同學鼓勵報名參加，請各班體育委員將本班參賽人員名單交校團委(辦公樓3樓團隊辦公室)。
2、采取單淘汰制，分組抽簽決定。
3、比賽分男子組、女子組進行。
4、比賽采用國際乒聯(lián)每局比賽11分制的規(guī)定，每場比賽采用三局二勝制，角逐前三名時采用五局三勝制。
比賽男子組取前6名，女子組取前3名，分別給予物質和精神獎勵。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇五
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的`舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。
展青春風采，建和諧校園
20xx年下學期
舞蹈社團全體學生
1、組委會
組長：
副組長：
成員：
2、宣傳組：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。
第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練
第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練
第三周：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練
第五周：擦地練習第
第六周：腳位訓練
第七周：小踢腿訓練
第八周：腰組合訓練
第九周：踢腿訓練
第十周：小跳練習
第十一周：中跳練習
第十二周：呼吸的訓練
第十三周：大跳訓練
第十四周：平轉訓練
第十五周：總體訓練
第十六周：總結
本學期每節(jié)課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調性等，元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。
20xx年12月中旬
比賽地點：學校小廣場
參賽人員：初一初二舞蹈社團全體成員
(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。
(2)舞蹈動作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。
(3)隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。
(4)音樂效果好，曲調活潑，韻律感強。
(5)服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調，整潔大方。
(6)上場隊員10人以上。
一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇六
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設，學生社團在校園文化建設方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發(fā)展，充分展示社團的風采，更好的'繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設作貢獻，將于20__年3月至4月舉辦“云南財經大學第五屆學生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預定如下:
云南財經大學第五屆學生社團文化節(jié)
自信青春，見證成長
20__年3月中旬――4月下旬
云南財經大學校區(qū)
主辦:共青團云南財經大學委員會
云南財經大學學生社團聯(lián)合會
承辦:云南財經大學各學生社團
云南財經大學全體師生員工
20__年3月16日――20__年3月23日為本次社團文化節(jié)籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)
20__年3月24日啟動儀式
20__年3月24日――4月16日(為期四周)，為社團主題活動月
20__年4月17日，完成本年度社團的評比
20__年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)
1、啟動儀式
2、主題月活動(為期四周)
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇七
送走了激情似火的炎炎夏日，經歷了痛苦與不舍，我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節(jié)，同時也迎來了20xx級的莘莘學子。他們帶著燃燒的青春，踩著新生活的步點，走進了人生新的舞臺――河南師范大學，也為我們學校注入了新鮮的血液與活力?！叭展饨?，一派空明互回蕩”，在這個燈光與歡笑構成的舞臺，在這個永恒與溫馨構成的圣地，我們歡聚在一起。為進一步推進學校社團蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，迎接11級新生的到來，學生社團聯(lián)合會精心組織了這場迎新晚會。
為了迎接剛剛踏入校門的11級新生，展現(xiàn)大學生的風采與青春活力，弘揚21世紀大學生精神風貌，豐富大學生活，推動校園文化百花齊放，加強大學生之間的文化交流，激發(fā)其對大學生活的激情，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，同時擴大學生社團聯(lián)合會的影響力，讓更多的同學積極加入到社團當中，盡快融入大學生活，增強新生的歸屬感，進一步加強師大的凝聚力與校園活力。
綻放激情暢享青春
20xx年10月23日19:00――21:30
圖書館廣場（或球類館前廣場）
大學全體在校學生、教職工
1、主辦單位：共青團委員會
2、承辦單位：學生社團聯(lián)合會
（一）策劃:
1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團上交《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》初步方案。
2、主席團于11號中午12:30在團委會議室召開社聯(lián)理事會全體會議，討論《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》相關內容，商定迎新晚會具體事宜。
3、策劃部根據(jù)會議相關內容，確定迎新晚會具體方案。
4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發(fā)一份《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》。
5、策劃部于11――12號安排干事在社聯(lián)辦公室值班，做好河南師范大學各社團迎新晚會節(jié)目的登記的工作。
6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節(jié)目的社團的相關會議。
7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節(jié)目，屆時將邀請社聯(lián)理事會成員擔任評委。
8、策劃部在19號之前篩選出12個常規(guī)節(jié)目，并排出節(jié)目順序。
9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。
10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。
11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。
（二）外聯(lián)：
1、外聯(lián)部于8號開始與社聯(lián)迎新晚會的'贊助洽談活動。
2、外聯(lián)部于18號中午12:30在西區(qū)主干道附近扯起旨在宣傳20xx年迎新晚會的條幅。
3、外聯(lián)部所負責的20xx年迎新晚會贊助商在21號確定。
4、外聯(lián)部于22號之前負責聯(lián)系舞臺搭建、燈光設備、音響設備、照相攝像人員等專業(yè)技術人員。
5、外聯(lián)部于22號下午負責租借演員服裝道具。
（三）宣傳：
1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團，開始向策劃部報20xx年社聯(lián)迎新晚會節(jié)目。
2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節(jié)目的社團于12號12;30在團委會議室召開針對申報節(jié)目社團的會議。
3、辦公室于13號18:00之前通知相關社團于14號12:30在青年活動中心篩選節(jié)目。
4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持，通過校園廣播向全校廣大師生宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。
5、 內宣部于17號之前做出十塊20xx年社聯(lián)迎新晚會宣傳板塊。
6、內宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置，東區(qū)開水房前置兩塊，西區(qū)萬人餐廳西側主干道置八塊。
7、內宣部于19號開始在東、西區(qū)校報欄粘貼30張宣傳海報，海報可手寫也可打印，旨在宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。
8、外宣部在11號針對社聯(lián)開始申報迎新晚會節(jié)目的事項書寫新聞稿件。
9、外宣部在22號之前在網(wǎng)站發(fā)表關于迎新晚會宣傳的新聞稿件。
10、網(wǎng)絡部根據(jù)迎新晚會的發(fā)展進度及時做好社聯(lián)網(wǎng)站方面的宣傳。
（四）物品申請：
1、紀監(jiān)部于18號12:30之前向學校申請圖書館廣場的23號的使用權。
2、紀監(jiān)部于21號12:30之前向校團委、教務處、宿管中心申請二號樓30張優(yōu)質桌子和60張優(yōu)質板凳10月23號的使用權。
3、紀監(jiān)部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。
（五）物品采購
辦公室于23號12：30之前完成物品采購。
（六）人員邀請：
1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發(fā)出四張邀請函，邀請廣播站播音員擔任晚會主持人（兩男兩女）。
2、辦公室于22號12:30之前向各個社團發(fā)出飛信邀請，邀請社團負責人參加迎新晚會。
3、主席團于11號12:00之前向校學生會主席發(fā)出邀請，邀請學生會主席為特約嘉賓。
4、主席團于19號12:00之前向校團委發(fā)出邀請,邀請團委老師為特約貴賓。
(七) 其他：
1、紀監(jiān)部自20號彩排階段負責節(jié)目的劇務工作。
2、編輯部自8號準備階段開始以實事求是為原則，編輯相關內容，做好宣傳。
3、網(wǎng)絡部于22號之前根據(jù)策劃部的節(jié)目順序設計出迎新晚會節(jié)目單。
1、內宣部在23號8:00之前在學苑餐廳東、西兩側各擺放用于宣傳社聯(lián)迎新晚會的板塊。
2、外宣部在23號8：00之前發(fā)表一份旨在宣傳社聯(lián)迎新晚會的新聞稿。
3、網(wǎng)絡部在23號8:00之前在網(wǎng)絡上公布社聯(lián)迎新晚會的具體消息。
4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯(lián)迎新晚會的通知。
5、紀監(jiān)部負責申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達圖書館廣場，并指派專人負責桌子板凳的安全問題。
6、外聯(lián)部負責的舞臺搭建設備、燈光設備、音響設備等舞臺設施在23號12:00之前到位，15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。
7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側搭建起一頂用做更衣室的帳篷。
8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。
9、策劃部在16:00之前組織晚會節(jié)目組的全體成員走場，并通知節(jié)目負責人18:30之前到場簽到準備節(jié)目。
10、辦公室、內宣部、網(wǎng)宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。
11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席，并在標明貴賓、嘉賓的座位。
12、主席團、外聯(lián)部負責接待晚會贊助商入場于貴賓席就座
13、主席團負責學校領導的入場就座。
一、開場舞
二、主持人邀請活動贊助商、在場學校領導登場致辭，并宣布20xx年社聯(lián)迎新晚會正式開始。
三、歌曲
四、詩朗誦
五、街舞
六、歌曲聯(lián)唱
七、互動節(jié)目
八、武術表演
九、相聲表演
十、樂器彈奏
十一、互動節(jié)目
十二、歌曲聯(lián)唱
十三、歌伴舞
十四、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念，并宣布此次迎新晚會圓滿結束。
十一、活動后期安排：
一、主席團歡送校領導離場。
二、外聯(lián)部歡送贊助商家離場。
三、策劃部歡送晚會參加者。
四、辦公室、內宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。
五、紀監(jiān)部負責桌子、板凳的回收及歸還。
六、外聯(lián)部負責舞臺、燈光設施的拆卸、歸還。如果發(fā)現(xiàn)有物品缺少，及時列出清單。租借物品要按原價賠償，切外聯(lián)部要向對方道歉。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇八
為進一步推進素質教育，促進學生多元成長和個性發(fā)展，建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定開展學生社團活動。
1.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為全面提升辦學水平而努力。
2.豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗。
（一）學生培養(yǎng)目標：
1.了解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內化”。
2.培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方法，養(yǎng)成制定學習活動計劃和總結的習慣。
3.激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4.培養(yǎng)與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。
5.培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。
6.通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
（二）教師發(fā)展目標：
學會規(guī)劃，注重細節(jié)，勇于擔當，自覺推進，胸懷理想，富有激情；充滿自信，挑戰(zhàn)自我；善于合作，融入集體；富有愛心，提升人格；追求卓越，不斷創(chuàng)新；關注社會，富有責任。
1.通過填寫表格的形式在老師、學生和家長中進行摸底調查。
2.摸清老師們的特長、學生的興趣愛好和家長的特長，有意愿的家長可以參加輔導，學校將給予經濟補貼。
3.學校對調查結果進行匯總，并且決定學校將要組建的社團，確定輔導教師的人選。
4.根據(jù)預開設社團情況再進行調查。
5.最終決定開設的社團。
6.輔導教師組織開展社團活動。
（社團名稱列表略）
1.活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2.做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在15―50人之間。
②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，并下通知告知學生。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3.做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5.每次活動應拍攝圖片以作保存。
1.必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的.中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2.要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結、照片材料要及時備案。學生社團除按自己的計劃活動外，應接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。
3.學校成立管理中心。學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向學校遞交活動方案。指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。
4.教師根據(jù)自己特長報名組隊，內容一樣的老師可以合并同類項小組合作。鼓勵學生全員參與，集中活動，大膽展示、綻放生命、凸顯特長特色。
5.學校根據(jù)所報情況集中面向全體學生公示，學生根據(jù)興趣愛好自愿報名。29.活動時間周二和周四下午第七節(jié)課。
6.包團領導對所屬社團負責，協(xié)調各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員、活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
7.社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。
學期末，由學校組織（具體形式待定）對所有社團活動成果進行評價，評出3個等級，分別給予一等獎金400元，二等獎金300元，三等獎金200元。每學年兩次，全年獎金合計一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元。該獎金一次性隨績效工資發(fā)放，具體分配花銷由團長決定。
另外，每學年一次性單獨給予團長200元崗位補貼。如果社團工作敷衍塞責學校有權隨時取消該團活動及一切獎勵。學生被評為優(yōu)秀團員的，給其發(fā)獎狀。給與全校表揚。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇九
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案?！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣?，讀名著，誦經典，讓學生學會搜集，處理信息，培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。
1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
指導老師：
社團成員：
社團主編：
社團播音：
1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。
2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
1、保證時間。保證每天不少于半小時的.讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
（1）貼名言。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明，規(guī)劃方案《讀書社團活動方案》。
（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。
（3）設專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀后的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣
3、指導老師教給良好的閱讀習慣
（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。
（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。
（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
1、20xx年3月 讀書方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月 親情閱讀交流會
1、與團隊活動緊密結合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇十
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”進教學的工作，促使全體教師做到人人參與社團建設，人人組織社團活動，人人輔導社團活動，更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
為了進一步加強社團工作的有效性，提高社團活動的活動質量，真正讓學生學有所用，真正的把全體教師、學生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發(fā)揮社團組織的功能。特別成立工作領導小組和工作小組。兩級組織對社團組織進行管理和引導。
1、領導小組
組長：朱立龍
副組長：王紅玲、杲凱達、孫慶廣
組員：喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東
2、工作小組
組長：喬見躍
成員：各社團管理者
1、各教研組可依據(jù)本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，人數(shù)達十人以上方可成立。成立后由教導處具體負責管理，總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的.名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征；學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導老師，由教導處確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團全名、指導老師姓名），活動計劃、工作總結、成員名單、比賽評價方法等。
9、學校每學年將對各社團活動情況進行考核（考核細則見下面）。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
1、主體性原則：尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。
2、自主性原則：學校社團組織分校級、年級兩大類，校級社團（古詩文誦讀、寫字），全校學生全部參加。年級社團，則是學生在本年級自由挑選。學生在“自選科目時，教師應當尊重學生的意愿，報名后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。
3、靈活性原則：教學內容、方法應以學生實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發(fā)展。
4、開放性原則：體現(xiàn)在目標的多元化、內容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性，評價的主體性。
學校對個別社團的經費實行全程投入，保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器；投資
8000元購買各社團組織者社團活動用品。下一步隨著社團活動的開展逐步加大投入，完善各社團的硬件建設。
兩個校級社團分別在早上，中午各十分鐘時間活動。
各年級社團活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動
學校為了對社團有效管理，提高組織者的工作積極性，特在學?？己朔桨钢心贸?0分，作為社團工作的考核分。其中社團實施方案的制定10分；課程綱要（指社團課時備課）15分；活動組織過程10分；活動效果15分。
1、社團實施方案的制定要按照學校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定，方案制定要從學生發(fā)展著手，目標要具體，要有可持續(xù)性。具體得分由學校領導小組檢查量化。
2、課程綱要的的檢查同實施方案，另加一點就是要有活動目標、過程實施，如同課時備課。
3、活動組織過程要合理，學生積極參與活動，教師安排活動要得當。學校校委會分兩組進行檢查量化。
4、活動效果：在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績；沒有比賽的要保存學生優(yōu)秀作品，學校在學期末組成考核小組進行評價。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇十一
為了貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神，激發(fā)廣大學生學習英語的興趣，提高他們語言實際運用能力，我們著手建立英語口語社團。英語口語社團活動是英語課堂教學的補充和延伸，它著力于培養(yǎng)學生對英語口語的興趣。它與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加，并在此基礎上任課老師精心挑選的原則（每班限選2名學生）組建初一和初二英語口語社團。
通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力，并隨時做好參與南通市及江蘇省英語口語電視比賽的準備。
每個年級英語口語社團活動人數(shù)不宜過多，大約50名左右?；顒庸潭?，每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，精心制定活動計劃，保證活動的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動；
2、每周二下午第四節(jié)課進行社團活動，小組成員必須準時到達指定教室；
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，破壞、損壞教室的財產；
4、每次老師布置的口語練習，所有社團成員都應積極參與完成。
1、開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作秀等形式來調動學生對口語練習的興趣；
2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全班同學參與英語口語訓練，調動所有學生對英語口語學習的積極性。
3、通過本學期的活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。
1、做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，各班要挑選有一定英語口語基礎、成績好的學生參加，每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的'學生擔任組長，以便開展協(xié)進學習，增加每個成員的英語口語訓練機會。
2、所有的培訓教師都要認真負責，把它看成是學校英語教學的重要組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語口語社團活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使參與學生學有所得，我們每個老師都要付出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語口語社團活動開展得豐富多彩、富有實驗中學的特色。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇十二
按照《關于促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》（嶧教發(fā)【20xx】14號）要求，為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發(fā)展特色發(fā)展，特制定此本方案。
認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的`教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發(fā)展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展。
建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區(qū)局能調控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。
每周三下午課外活動時間。
1、學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2 、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇十三
滑板車，各種障礙物
一、熱身運動
xx在此背景下，教師帶領學生做熱身運動
二、練習腳踏車
1、讓學生自由活動，練習滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導。
2、請學生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應快。
三、腳踏車比賽
設置各種障礙，學生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放松運動
1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的`力量和動作的敏感性和協(xié)調性。
人手一輛滑板車、布條若干
一、開開我的滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領學生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
小學社團活動方案 社團活動方案設計篇十四
我最喜愛的零食交流會
十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風。牧風話劇社帶著它風信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
（1）主要目的：通過這樣交流會，促進社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。
（2）次要目的.：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等
（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。
南江濱
牧風話劇社全體成員（可帶“家屬”）
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合
1、社團會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）
2、12月01日 購買好草坪鋪，由林志江負責。
1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）
2、10點左右到達目的地 -------踩點
3、確定好地點 鋪上草坪鋪 圍成一圈
4、零食分享
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風箏，或者紙飛機去玩。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1407622.html】
