用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
初中一本好書(shū)篇一
我看過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本是曹文軒教授寫(xiě)的《螞蟻象》。書(shū)里的文字優(yōu)美、情節(jié)動(dòng)人，我看了這本書(shū)，感觸很深，所以想要向大家隆重推薦。
書(shū)里的故事情節(jié)十分感人，我是強(qiáng)忍著淚水看完的。一個(gè)大雪紛飛的晚上，當(dāng)當(dāng)救了喝醉了的畫(huà)家——螞蟻象，螞蟻象收留了當(dāng)當(dāng)，并且照顧當(dāng)當(dāng)。當(dāng)當(dāng)也給予螞蟻象靈感，螞蟻象又重新拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)。以當(dāng)當(dāng)為模特的作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，螞蟻象的女友也回到了他的身邊，他們?nèi)齻€(gè)人幸福地生活在一起。當(dāng)當(dāng)始終沒(méi)有忘記哥哥丁丁，不停尋找卻被誤送到了精神病院。螞蟻象并沒(méi)有放棄當(dāng)當(dāng)，和女友出門千辛萬(wàn)苦地尋找，最終當(dāng)當(dāng)和丁丁終于團(tuán)聚并回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公是憨態(tài)可掬的當(dāng)當(dāng)，我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)?shù)臉幼雍芸蓯?ài)，看起來(lái)傻傻的，他是一個(gè)單純真誠(chéng)的孩子，他的善良讓螞蟻象發(fā)奮努力，從頹廢中走出來(lái)，成為名人。他的行為感動(dòng)了本來(lái)偷畫(huà)的小偷，結(jié)果小偷自己把畫(huà)送回來(lái)了。
這本書(shū)獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、中國(guó)好讀物等等，這是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書(shū)，《螞蟻象》這本書(shū)很好看，別忘了去讀哦!
初中一本好書(shū)篇二
選：做或不做。
都能成真，當(dāng)你合理的用好了零花錢。你會(huì)感到錢給你帶來(lái)的快樂(lè)。
我閱讀完此書(shū)后按書(shū)上說(shuō)的去做了。一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢和壓歲錢來(lái)投資，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢，存錢或投資得到的，利息和收益就是金蛋。
我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款，還買了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。
初中一本好書(shū)篇三
向大家推薦一本書(shū)叫《閃閃的紅星》，《閃閃的紅星》講述的是發(fā)生在上世紀(jì)三十年代的故事：
年僅十歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅因?yàn)槎拥母赣H就是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士更因?yàn)槎影l(fā)誓要為敵人殘殺的母親報(bào)仇。懷著這個(gè)心愿冬子巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽，并在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己。主力紅軍被迫撤離中央根據(jù)地冬子的父親給了他一枚意義非凡的紅星。那是一顆閃著光芒的紅星。東子把她當(dāng)作最寶貴的禮物珍藏著。而這顆紅星就像是冬至心中的明燈一直位勇敢的冬子指引道路，終于冬子帶著那個(gè)紅星參加了紅軍。
推薦理由：因?yàn)檫@本書(shū)講述了潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍的故事讓我們可哭可泣。
初中一本好書(shū)篇四
我沒(méi)有書(shū)生的淵博，但我熱愛(ài)讀書(shū)；我沒(méi)有才女的氣質(zhì)，但我熱愛(ài)讀書(shū)；我沒(méi)有學(xué)者的風(fēng)范，但我熱愛(ài)讀書(shū)。
從我閱讀我人生的第一本書(shū)起，我與書(shū)就結(jié)下永恒之緣。不管是單調(diào)的教科書(shū)，還是有趣的.故事書(shū)；是情節(jié)一波三折的小說(shuō)也好，是深?yuàn)W的哲理書(shū)也罷，都足以讓我癡迷。
“滿腹詩(shī)書(shū)氣自華”。盡管我“嚼”的書(shū)還未“滿腹”，氣質(zhì)也沒(méi)有愈顯高貴，但深深戀書(shū)的我是以書(shū)取樂(lè)。在書(shū)的海洋里，我盡情暢游。或許，我汲取的，還不足廣袤海洋的一滴水珠，但我能懷著渴望的心，在書(shū)海中找到自己的位置、自己的愛(ài)好、自己的光源，足矣！最重要的是我接受了知識(shí)的洗禮，從中體會(huì)到了人生的價(jià)值，享受了生活的樂(lè)趣，這才是讀書(shū)的最終目的與意義。
作為一名“書(shū)蟲(chóng)”，我最大的理想就是擁有一方天地——只有我和讀不盡的書(shū)。如果時(shí)間允許停止，我愿意永久沉浸在書(shū)海，沒(méi)有終結(jié)。
沒(méi)有書(shū)生的淵博，可以有神筆的文采；沒(méi)有才女的氣質(zhì)，可以有感情的細(xì)膩；沒(méi)有學(xué)者的風(fēng)范，可以有內(nèi)斂的樂(lè)趣。
靈魂是純凈的，世間萬(wàn)物我們生不帶來(lái)死不帶去。惟有那寶貴的知識(shí)，在靈魂中已根深蒂固，美化至久。
所以，請(qǐng)把我埋在書(shū)堆里吧！辭藻是我的氧氣，篇章為我的水源，哲理成我的營(yíng)養(yǎng)。我愿意！
初中一本好書(shū)篇五
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的益朋好友，書(shū)是心靈的催化劑，《安徒生童話》便是我動(dòng)人心弦的歌曲，讓我如癡如醉。
聽(tīng)到這本書(shū)的名字，相信大家都看過(guò)吧?它是由美國(guó)的安徒生創(chuàng)作的，后來(lái)被世人整理，便向各地銷售，各個(gè)國(guó)家的小朋友似乎都對(duì)這本書(shū)著了迷。我也不例外，看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，真是百看厭!
《安徒生童話》里面記敘著一篇篇觸動(dòng)人心的故事，令人印象深刻，刻畫(huà)出了令人身臨其境的畫(huà)面。如：白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩……可我唯獨(dú)偏愛(ài)于它——灰姑娘。
灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘，母親不幸去世了，父親為她找了一個(gè)后媽，孰不知她的后媽有兩個(gè)女兒。從此，灰姑娘只能像仆人一般乖乖服從后媽的命令，兩個(gè)姐姐經(jīng)常欺負(fù)她。
可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主，便召集各地的女子來(lái)參加舞會(huì)，可灰姑娘的后媽卻把灰姑娘關(guān)在屋子里，阻止了她的幸福。
灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心，可就在這時(shí)，幸運(yùn)就這樣神奇的出現(xiàn)了。一個(gè)自稱是她仙女教母的婆婆，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車……不過(guò)，魔法終歸是魔法，十二點(diǎn)后會(huì)消失，灰姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，便出發(fā)了。
進(jìn)了皇宮，王子看見(jiàn)灰姑娘，對(duì)她一見(jiàn)鐘情，便邀請(qǐng)她共舞，不過(guò)不幸的是，到十二點(diǎn)了，灰姑娘急匆匆地跑走了，只留下一只亮晶晶的水晶鞋。
王子便讓全城女子試鞋，最后灰姑娘穿了上去，他們便過(guò)上了美好的生活。
多美妙的故事啊!《安徒生童話》里的故事可多著呢!趕緊買這本書(shū)細(xì)細(xì)品味吧!
初中一本好書(shū)篇六
讀一本好書(shū)，猶如在品一杯好茶，味之甘甜，回味無(wú)窮；讀一好書(shū)，猶如喝一杯精心釀造的美酒，酒香到處洋溢；讀一本好書(shū)，猶如……正如高爾基所說(shuō)的一樣：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，想要進(jìn)步，想要向前，唯一的辦法便是讀書(shū)。有人比喻，書(shū)是一位高尚的人，就是這樣，我經(jīng)常在陽(yáng)光充足的時(shí)候，坐在書(shū)桌旁與高尚的人一起聊天，十分的快活。
在這個(gè)暑假里，我讀了許多的書(shū)，比如《昆蟲(chóng)記》《中華上下五千年》，還有海倫·凱勒所寫(xiě)的巨著《假如給我三天光明》，巴金的《家》《春》《秋》等等，但在我的印象中我最喜歡的一本是《寓言故事》。它教給了我許多做事的好辦法，但《農(nóng)民與妖怪》這個(gè)故事最令人深省的。這個(gè)故事的大意是這樣的：
從前，有一個(gè)靠種田為生的農(nóng)民，他熱愛(ài)自己的土地，精心培育田里的各種作物，過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的日子。在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，農(nóng)民像往常一樣扛著鋤頭來(lái)到田里，剛要鋤地，只見(jiàn)地里出現(xiàn)了一縷煙，原來(lái)是一只怪物。
“嗨，老頭，我是妖怪，這地屬于我的，不許動(dòng)?！鞭r(nóng)民嚇了一跳，但他佷快鎮(zhèn)定了下來(lái)，他對(duì)妖怪說(shuō)：“我不管你是誰(shuí)，但是，這地是我父親留給我的，我不能交給你?！毖忠宦?tīng)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“老頭，你說(shuō)的對(duì)，咱們做個(gè)君子協(xié)議，這快地由你種，等秋收的時(shí)候，我要地上的部分，地下那部分歸你，行不行？”農(nóng)民想了想，答應(yīng)了妖怪的條件，妖怪就消失了。農(nóng)民在地里撒下了蘿卜的種子，到了收獲的時(shí)候妖怪又出現(xiàn)了。農(nóng)民笑著對(duì)妖怪說(shuō)：“你盡管拿吧，地上的葉子全是你的”。妖怪一看，氣的大叫道：“這不公平！你這個(gè)老頭耍花招。咱們?cè)俣▊€(gè)協(xié)議，地，還是你種，這一回，地上的歸你，我要地下的部分。”農(nóng)民聽(tīng)到后也同意了，妖怪心滿意足的走了。
到了第二年秋天，妖怪充了歡喜來(lái)到了地里一看；這次農(nóng)民種的是麥子！農(nóng)民仍然笑瞇瞇地對(duì)妖怪說(shuō)：“請(qǐng)盡管拿吧，我剛剛割完麥子，把地下的部分都留下來(lái)了，請(qǐng)盡管拿，不用客氣”。妖怪看到滿地的麥梗，氣得哇哇大叫，一下子鉆到了地里，從此再也不出來(lái)了。
呵！你看；這個(gè)老爺爺是多么的機(jī)智，多么的勇敢呀！當(dāng)著妖怪的面還可以如此的鎮(zhèn)定自若，如果換作是我的話，我估計(jì)會(huì)按照妖怪的心理去按它的意思種菜了，到時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)東西也得不到，只能餓肚皮了。唉！自嘆不如呀！老爺爺總是能夠隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)別的人沒(méi)規(guī)定的東西去做事。
在暑假，你與高尚的人“說(shuō)話”了嗎？有什么心得？我們來(lái)聊聊吧！。
初中一本好書(shū)篇七
這幾天我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的這本書(shū)，是英國(guó)作家丹尼爾笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于174月25日出版。
該書(shū)主要講述了主人公魯賓遜克魯索在航海途中遇到特大暴風(fēng)雨，飄到一個(gè)無(wú)人的荒島上，憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來(lái)，該書(shū)是由一個(gè)亞歷山大·賽爾真實(shí)經(jīng)歷啟發(fā)而創(chuàng)作的。但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問(wèn)題，也隱藏著人們所普通渴望和夢(mèng)想的東西，如向往自由。英雄夢(mèng)想，敢于行動(dòng)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
其中我最喜歡的是一篇《遇難船只》，這里面講的是魯濱遜在讀書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一陣槍聲，隨后他知道這是一只遇難船只，他第二天他發(fā)現(xiàn)船上只有一條狗是活的，其他都死了。他很傷心，但沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，讓自己頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
這部小說(shuō)啟示了我，沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人才能享受到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中一本好書(shū)篇八
書(shū)籍是人類知識(shí)的匯總，在我的“書(shū)海洋”中有一本讓我十分喜歡的書(shū)《魯賓遜漂流記》。
讀這本書(shū)，我感覺(jué)很敬佩他，他那種堅(jiān)強(qiáng)而又沉著冷靜的形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，他竟然能發(fā)揮他所有才能把荒涼偏僻的小島變成一個(gè)人間極樂(lè)世界，他堅(jiān)強(qiáng)到居然從他來(lái)到小島上并離開(kāi)小島算起來(lái)有二十八年又兩個(gè)月十九天，這么長(zhǎng)時(shí)間可不是常人能熬過(guò)來(lái)的，這表明了魯賓遜有多么意志頑強(qiáng)啊!
所以從我讀完這本書(shū)起，就有一個(gè)堅(jiān)定的意念浮現(xiàn)在腦海中：一定要以魯賓遜做榜樣，像他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
初中一本好書(shū)篇九
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)，是打開(kāi)智慧之門的一把鑰匙；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)海洋的一艘潛水艇；書(shū)，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。所以我們應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)。
在暑假里，爸爸帶我去圖書(shū)館借了很多書(shū)，其中讓我最愛(ài)不釋手的是《中外英雄故事》。翻開(kāi)封面，映入眼簾的是許多中外英雄的簡(jiǎn)單介紹，有貞德、岳飛、荊軻、華盛頓、拿破侖……看完這本書(shū)，我了解了很多中外英雄的偉大事跡，被他們的精神深深感動(dòng)了。里面讓我印象最深刻的故事是刺秦壯士——荊軻。可能你一聽(tīng)，就要問(wèn)：這個(gè)故事到底哪里好呢？那么，請(qǐng)聽(tīng)我往下講。
看完這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候，我們要挺身而出，不怕?tīng)奚?/p>
看完這個(gè)故事，我知道了當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不要退縮。
看完這個(gè)故事，我懂得了當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我們要用自己的`智慧去尋求最好的解決辦法。
看完這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了太多太多，我想豎起大拇指對(duì)荊軻說(shuō)：“荊軻你是最棒的，我要向你學(xué)習(xí)！”
初中一本好書(shū)篇十
今天晚上吃完飯后，我們進(jìn)行了《好書(shū)大家讀》欄目的第二期，這是有第三組的任姿慧組長(zhǎng)帶領(lǐng)的小組，他們要讀的'是《愛(ài)的教育》里的《勿蘭諦的惡行》這篇文章。
今天晚上吃完飯后，我就來(lái)到了教室里。到了教室居然離《好書(shū)大家讀》欄目還有一分鐘，于是我就不吃藥了，就直接等著欄目的開(kāi)始。隨著任姿慧主持人說(shuō)聲開(kāi)始，于是就首先讓自己來(lái)讀，順便給組里帶個(gè)好頭。過(guò)了一會(huì)兒就到了劉嘉彬來(lái)讀了，這是我聽(tīng)得不耐煩了，于是就往后看看我們小組要讀的文章難不難。一不留神，過(guò)了一會(huì)兒就到了史偉超讀了。讀了一會(huì)兒就到了劉建豪了，等到他們讀完，我都不知道什么，因?yàn)槲揖蜎](méi)有再仔細(xì)的聽(tīng)講。任姿慧主持人上臺(tái)講到：“請(qǐng)我們組的劉嘉彬發(fā)表感受?！庇谑莿⒓伪蚓驼驹诹伺_(tái)上進(jìn)行發(fā)表感受。過(guò)了一會(huì)兒也有幾個(gè)人像劉嘉彬一樣也發(fā)表了自己的感受。最后任姿慧主持說(shuō)了一聲：“今天的好書(shū)大家讀欄目到此結(jié)束，謝謝大家?！薄逗脮?shū)大家讀》欄目就這樣結(jié)束了。
《好書(shū)大家讀》欄目已經(jīng)到第二期了，下一期就該我們小組了，我一定要好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
初中一本好書(shū)篇十一
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，掌控生活的方向盤。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
小說(shuō)主要講的是一個(gè)男孩與女孩的成長(zhǎng)故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩在五歲那年由于一場(chǎng)高燒燒成了啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們兩個(gè)一起生活，一起長(zhǎng)大，也一起經(jīng)歷了許許多多的苦難?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市。青銅從此便常常在蘆葦蕩的'盡頭，遙望著葵花所在的城市方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。
《青銅葵花》讓我懂得了一個(gè)道理，苦難幾乎是永遠(yuǎn)存在的。少年時(shí)，如果你經(jīng)歷了痛苦帶來(lái)的磨難，長(zhǎng)大就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。另外，這本書(shū)中有許多好詞佳句很值得我們學(xué)習(xí)積累，特別在看到描寫(xiě)葵花爸爸離開(kāi)人世的情節(jié)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，作者雖用了樸實(shí)的話語(yǔ)，但表達(dá)了最真摯的感情，這種寫(xiě)作方法非常也值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，快快打開(kāi)它吧，你會(huì)和我一樣愛(ài)上這本書(shū)的。
初中一本好書(shū)篇十二
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助?！彼麄冋f(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書(shū)上我真是收益非淺！
這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書(shū)中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書(shū)中有這么一句話：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內(nèi)容。現(xiàn)在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以后，我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書(shū)中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。
讀一本好書(shū)，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！
初中一本好書(shū)篇十三
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到之后齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也所以功而被提升為大夫。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的'廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……明白《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不一樣性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
初中一本好書(shū)篇十四
寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《大林和小林》，作者是我國(guó)著名童話大師張?zhí)煲硐壬?。這本書(shū)很有趣，而且很感人。
一次偶然的奇遇，使大林和小林這對(duì)雙胞胎兄弟倆失散了。結(jié)果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到后，賣給了四四格，而小林的苦日子也來(lái)了，他不僅要去煉金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿意時(shí)，還“給打得皮開(kāi)肉綻，血一道一道地流了下來(lái)”。但他從不抱怨，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手，是一個(gè)能干、樂(lè)觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的.兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂(lè)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。最后，變成了一個(gè)大胖子，一個(gè)好吃懶做的寄生蟲(chóng)，結(jié)果餓死在金子堆里。不同的環(huán)境，讓兄弟倆成了不一樣的人。書(shū)中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個(gè)雞蛋。
這本書(shū)有些故事情節(jié)會(huì)讓我捧腹大笑，但有些地方讀來(lái)讓我心酸。作者奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們，有空你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
初中一本好書(shū)篇十五
今天，我向大家推薦一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)叫做《綠野仙蹤》，作者是美國(guó)的弗蘭克.包姆，這是一本童話故事。
《綠野仙蹤》主要講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩兒和她的小狗的'故事。她們被一次巨故事開(kāi)頭，我們主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远赖搅艘粋€(gè)三文治袋里，不知不覺(jué)睡著了。恰巧袋子被帶到了紐約，然后被遺棄到了報(bào)攤的一個(gè)角落。然后報(bào)攤主人的孩子——瑪利歐，發(fā)現(xiàn)了它，但瑪利歐的媽媽很討厭這的蟋蟀，怕他帶來(lái)什么臟東西和噩運(yùn)，因?yàn)樗依锖芨F。但經(jīng)過(guò)瑪利歐的爸爸的勸說(shuō)后，他媽媽勉強(qiáng)同意。這天晚上另兩個(gè)主人公——塔克和亨利又來(lái)“光顧”這個(gè)報(bào)攤了。柴斯特很快就和這只老鼠和貓交成了朋友。故事中段瑪利歐向他的一個(gè)中國(guó)朋友——馮賽買來(lái)了一個(gè)精美的籠子，馮賽十分喜愛(ài)柴斯特，和瑪麗歐交成了很好的朋友。但這時(shí)是什么事讓柴斯特和瑪利歐媽媽又鬧僵了？為什么柴斯特變成了“不祥之物”？是什么事讓塔克拿出了一生積蓄？是什么事讓柴斯特很不快樂(lè)？柴斯特最終又有沒(méi)有回到故鄉(xiāng)？這些問(wèn)題讓我們細(xì)心的小讀者來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。
初中一本好書(shū)篇十六
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句至理。
名言。
我今天要介紹的書(shū)是《木偶奇遇記》，這本書(shū)是由卡洛·科洛迪寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。
這本書(shū)大意是一個(gè)裴洛斯的老頭，沒(méi)有孩子，他用木頭刻出了一個(gè)木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，卻難改壞習(xí)慣，他逃學(xué)，結(jié)交壞孩子，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于從一個(gè)搗蛋的壞木偶變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的小孩子。
故事中的主角皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，在幾次受騙后，還不悔改，他有幾次可以成為一個(gè)真正的人，卻錯(cuò)失良機(jī)。還因?yàn)檫^(guò)度搗蛋與調(diào)皮把爸爸害進(jìn)監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣讓仙女擔(dān)心了好幾次。但他也有不少優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)到做到，善良，沒(méi)有私欲，機(jī)智，勇敢，到后來(lái)，他的缺點(diǎn)改掉了不少了。最后成為了一個(gè)真真正正，聰明伶俐的小孩子。
我十分喜歡一個(gè)叫“改過(guò)自新變成人”的故事情節(jié)，這也是這個(gè)故事的大結(jié)局。到這兒，我十分感動(dòng)，因?yàn)槠ぶZ曹終于變成真正的小孩了。
我從這個(gè)故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會(huì)有不少“絆腳石”，只要去克服它，就會(huì)成功。
初中一本好書(shū)篇十七
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
初中一本好書(shū)篇十八
一位少女未到花季便在集中營(yíng)悄然死去，一本在黑暗中寫(xiě)成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來(lái)。她的希望、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個(gè)富裕的猶太家族，她自幼備受父母的寵愛(ài)，過(guò)著幸福的童年時(shí)光，但在1933年希特勒上臺(tái)執(zhí)政以后，弗蘭克一家就離開(kāi)了德國(guó)，流亡到荷蘭，在阿姆斯特丹住了下來(lái)。但第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國(guó)占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口在一個(gè)小閣樓里藏了25個(gè)月，日子過(guò)的提心吊膽的。弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫(yī)杜瑟來(lái)和他們一起住。在密室里，安妮所能結(jié)識(shí)的人是那么的有限，像這樣一個(gè)正在成長(zhǎng)期的少女，這樣一個(gè)正處在豆蔻年華的女孩，正是愛(ài)結(jié)交，好動(dòng)，對(duì)世界，對(duì)生活充滿了憧憬的年齡，我們仿佛能看見(jiàn)她那雙渴求知識(shí)的眼睛而她幾乎是沒(méi)有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂(lè)趣。她所活動(dòng)的空間也是如次的狹小，幾乎見(jiàn)不到陽(yáng)光，見(jiàn)不到小鳥(niǎo)和綠葉，仿佛是與世隔絕。在這樣的環(huán)境中，同時(shí)還要受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，時(shí)時(shí)處在一種恐懼之中。
日記中，安妮多次描寫(xiě)到阿姆斯特丹被轟炸的情形，她躲避的那棟大樓也差點(diǎn)受到襲擊。他們躲避的每個(gè)人也是每天在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)。在那么惡劣的環(huán)境中，他們還要面臨來(lái)自食物的威脅，這是xxx，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難的最有力的證據(jù)。
面對(duì)著戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著種族歧視，面對(duì)著如此特定的環(huán)境，她比同齡人要顯得早熟。在本該無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)年代，她卻開(kāi)始了更深沉的思索。她有著豐富的內(nèi)心世界和智慧，在很長(zhǎng)的時(shí)間里安妮都在思索著關(guān)于青少年的問(wèn)題，并寫(xiě)到對(duì)父母，密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐步增強(qiáng)以及成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，并勇敢的自我批評(píng)，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。
安妮最后在集中營(yíng)悄然死去。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)讀過(guò)安妮日記的人，都會(huì)對(duì)安妮的遭遇感到同情和惋惜。如果安妮生活在一個(gè)和平的年代，那么誰(shuí)能說(shuō)她長(zhǎng)大后，她就會(huì)成為一個(gè)出色的作家?戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣扼殺了一個(gè)含苞欲放的花蕾。這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!
安妮生前寫(xiě)道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿K能得償。我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
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