我們的精神國旗下講話稿三年級(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 17:03:12
我們的精神國旗下講話稿三年級(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-21 17:03:12     小編:筆塵

對于過去的經(jīng)歷和學習,總結是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓。在總結中,要注重事實的客觀、準確和全面。通過學習這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達能力,更好地傳達自己的想法和觀點。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時隔多年,我依稀記得那天早晨,那個令我刻骨銘心的側轉身卻清楚地印在我的腦海里。

這天,我與我的父母前往長途汽車站,因為在前不久,我就和外公他們說好,要來他們村里耍一會。自然興致勃勃地踏上了公交車。

車子開動了,由于我坐的這一趟可以在臨近的幾個村停下,所以在去的路上遇到一些順路的人,也會把他們給順便捎上。我剛把屁股下的凳子坐熱,拿出自己的手機,放起了歌,熟悉的旋律,激昂的曲子,使我一直搖頭晃腦,觀察這周圍。

不一會兒,就有一個背著大籮筐的老太太走上了車,她上車的時候,手緊緊地抓住車上的欄桿,腳不自覺地打著哆嗦;他背負著大籮筐,差不多都快彎成了九十度了;滿臉的皺紋讓人有一種不太舒服的感覺。我連忙轉頭偏向窗外,心想著平常所見的那一些買菜的尖酸中國老太,句句粗鄙之語,不禁打了一個寒顫,默默祈禱著她不要坐在我身旁。

仿佛是上天在玩弄我一樣,你老太硬是就坐在了我的旁邊,她的籮筐半掉著,靠在我的右肩上,我不耐煩的向下拉了一把,籮筐被我這一拉終于落在了地上,她瞄了我一眼,小心翼翼地坐下。我看著那對臭哄哄的衣服,滿眼嫌棄,轉頭看向窗外沉浸在我的世界中。

又過了一陣子,我感覺到我的耳塞一直被往下拉,我以為是我自己絆著的,一扭頭,看見那個老太太一直扯著我的耳塞,我一怒,索性收起手機不聽歌了,心里一直在罵著那位老太,一邊又在安慰自己:中國老太就是如此的!

“小伙子,你到哪里呀?”一句顫抖的聲音在我的耳邊響起。

“哦?!敝宦牭剿⑷醯恼f道,“你等會兒啊。”

這時候,我看著她艱難地轉過身去,手撐著腰,另一只手則死死摳住凳子,雙腳盡力地向右偏去,只有頭部看起來稍稍靈活那么一點,迅速地轉了過去,她瞇著眼睛,聳了聳鼻子,那令我厭惡的皺紋全部顯現(xiàn)出來,她慢慢地抬起手來,那手上的指關節(jié)全部烏黑,無法伸直的手指上下?lián)]著,向后面幾個大娘大爺詢問著。我不能理解,偏頭有看向窗外的風景去了。

她似乎到站了,慢慢起身,順手提起她的籮筐,她叫道:“小伙子,過一會兒下車跟后面的老頭子走吧,你們是本村兒的?!蔽页泽@地望著她,看她慢慢走下車,任由我的淚在臉上滑落。

我錯過了吧!

她的一步步,她的問候,刻骨銘心。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自三年級(2)班的馬晉元同學。很榮幸今天能作為學生代表進行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月,我們懷著激動的心情迎來了新的學期,新的征程。同時也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。

說到植樹節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林,哪怕出國留學,也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié),緬懷孫中山先生的豐功偉績,并鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

樹,可以防風固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹,我們才有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清新舒適的空氣;有了樹,我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學們,讓我們行動起來,為建設美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹培一培土,給小花澆一點水;讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來,我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!

謝謝各位老師、同學們!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

細節(jié)是生活中不起眼的小事,然而正是在這些不容易被人們發(fā)現(xiàn)的小事中,往往包含著一種美麗的、令人神往的東西。有時候因為人們都喜歡關注那籠罩在事情表面的光環(huán),無暇去欣賞蘊含在細節(jié)中的魅力。

在一棟樓里的拐角處,常年堆積著臭氣熏天的垃圾。每當人們路過這里時,都捏著鼻子迅速跑過。后來,這棟樓里新搬來一戶人家,一天,這戶人家的一個小女孩拿著掃帚和撮子將臭氣熏天的垃圾一點點的掃起來,她將這一拐角處打掃干凈后,又在那里放了幾盆萬年青,還灑下了一些花種。過了不久那里長滿了五顏六色的花。又過了幾天還是哪里竟然聚集了前去乘涼的老人和孩子,小姑娘這一小小的舉動讓這一拐角處充滿了魅力。

以上事例展示了細節(jié)的魅力,說明了細節(jié)的重要。這同樣適用于我們的學習生活。比如一次期末數(shù)學考試時,由于我把負號看成了正號,結果整個題全都做錯了,減去了10分,就這個小小的細節(jié)卻造成了我此次數(shù)學考試的失敗。

注意生活的每個細節(jié),才能使我們做好每件事情,才能贏得他人的肯定和喜愛,讓我們關注細節(jié),因細節(jié)而美麗,因細節(jié)而精彩。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:迎接期末考試,你準備好了嗎?

同學們!就要期末考試了,你準備好了嗎?我們大家要做到以下幾點:

從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。只要我們鍥而不舍,堅持不懈,就一定能把有限的時間變成無限的力量!

同學們,期末考試與我們越來越近了,我們要有緊迫感和危機感,要將全部心思放到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。

同學們,為了實現(xiàn)我們心中的'目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

同學們,“自信是成功的第一秘訣”我們應該有一股奮發(fā)向上,不甘落后的精神。鼓起自信,大聲對自己說:期末考試,我準備好了!

謝謝大家。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇五

親愛的老師們,敬愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

中華上下五千年,一路風雨一路行。我們國家的歷史文化悠久,是世界四大古文明中唯一發(fā)揚壯大的文明之一。

中國是世界上擁有文字記錄歷史最悠久的國家,之后我們國家的科技、國力、金融都領先于其他國家,亞洲許多國家都有我們文明的痕跡,可是我們?yōu)槭裁磿诤笃谒ヂ淠?是因為閉關鎖國。

中國在很早以前就開始注重外交,從唐朝開始,唐三藏、張騫、班超開啟了國門,外國人發(fā)現(xiàn)了我國的絲綢,出現(xiàn)了陸路絲綢之路和海路絲綢之路。之后蒙古鐵騎橫掃歐洲大陸,許多客商跟著蒙古軍隊到達了遙遠的歐洲,建立了最終的陸路絲綢之路。海路絲綢之路由廣州等地開始,沿著海岸,到達歐洲的亞歷山大等城市。明朝時,鄭和率領船隊出海,共出海七次,之后因為經(jīng)濟空虛不得停止。在之后一段時間,因為日本一些武士和浪人經(jīng)常騷擾商船,明朝下達了禁航令,關上了國門。從此,中國開始落后于西方國家,之后,外國用火炮重新轟開了國門,開始了對我國的侵略。經(jīng)過了百年抗戰(zhàn),抵抗住了外國侵略者進攻的步伐,并開始奮勇向前。

祖國在我們大家的心中,讓我們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛一起努力吧!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇六

老師們,

同學

們大家好:

我是高二(6)班的xx,今天我講話的題目是:我們的精神。

就在前天,在十月舒爽的秋風中,北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在北郊的空氣中。

兩天的運動會不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的.瀟灑。同時,我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動。是啊,這次運動會不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強的精神,傳播了一種相互關心,相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊,而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。

除了運動會,學校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動,而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點。在這個過程中,他們收獲了同學們的鼓勵,老師們的支持,盡管最后的結果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

不錯,不管我們做

什么

,我們都需要一股精神動力,當我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn),不管最后結果

怎樣

,但我們都是快樂的,因為我們奮斗過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說,我,沒有遺憾!

是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運動會,我們都體現(xiàn)出了高二學生的良好精神風貌,我們要相信自己,因為我們有那樣一種精神,我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!

最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發(fā)言:

讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實力鰲頭獨占,我們北郊,勤學實干,我們北郊,進步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇七

提高國旗下講話的質(zhì)量,搞好每一次國旗下講話是中小學主管德育領導的職責和任務.要使國旗下講話真正具有實效性,下面就是本站小編給大家整理的初三年級。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學:你們好!

在今天我演講的題目是“熱愛讀書吧”。

人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!

讀書,在今天,對于人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。

讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

其實,讀書,即使作為一種風景,也是非??蓯鄣?更不要說風景的后面,不知道蘊有多么豐富的內(nèi)涵。

培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊爸R能塑造人的性格”。我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

熱愛讀書吧,同學們!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天,國旗下講話的主題是:“讀書是一種樂趣”。英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書是一種樂趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂趣,可以增長智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實生活,感受快樂。

當你獨處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無論是文學巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學、神話傳說,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認識上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密……讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。

書本帶我到幸??鞓?、無憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學們,又一個世界讀書日即將到來,在這個洋溢著詩情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!那我們應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,體會文章表達的情感;其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習慣,做好。

讀書筆記。

勤思善學。“同沐四季風,共享讀書樂”。同學們“世界讀書日”只有一天但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領下親近書本與經(jīng)典為友與博覽同行;遨游書海享受學習的快樂尋找生活的榜樣吧。

同學們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動安全:

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害??一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇八

尊敬的老師,親愛的`同學們:

大家好!

我是來自三年級(2)班的馬晉元同學。很榮幸今天能作為學生代表進行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月,我們懷著激動的心情迎來了新的學期,新的征程。同時也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。

說到植樹節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林,哪怕出國留學,也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié),緬懷孫中山先生的豐功偉績,并鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

樹,可以防風固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹,我們才有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清新舒適的空氣;有了樹,我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學們,讓我們行動起來,為建設美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹培一培土,給小花澆一點水;讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來,我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!

謝謝各位老師、同學們!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇九

大家早上好!

我是三(3)班的xxx,今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?!

我的講話完畢,謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責任,節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號,應落實到行動,體現(xiàn)在細節(jié)。所以,在這里向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用水,不要任由水龍頭滴漏,“伸伸手,關上它”;

2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,希望老師們的電腦長時間不用要及時關機、離開時關閉顯示器。

行動一定會成為一種校園風氣!我們的校園就會在大家的關愛下變得更加美麗與精彩!

謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

20xx年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節(jié)約糧食。

也許有人會說:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食。

另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩既贊美了勞動人民的偉大,也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??梢哉f,每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。

同學們,“一粥一飯,當思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現(xiàn)在做起,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共建最美鐵院。

謝謝大家,我的講話到此結束!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好,我今天國旗下講話的主題是提高學習效率。

首先、我們要提前預習。預習,就是課前的自學。在教師上課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,這樣聽課時就可以跟著老師上課的思路走。預習一般要安排在新課的前一天晚上進行,這樣,印象會比較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。預習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。

其次、我們要做好課堂靜心聆聽,積極思考、踴躍發(fā)言。大家都知道,我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講、聽同學發(fā)言,導致作業(yè)考試就常出錯。如果我們上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。當老師提問時,我們才有可能回答正確。當同學發(fā)言時,我們還要學會辨析地去聽,講得好的地方我們要學,講得不夠的,等他講完后我們再發(fā)言補充??傊覀円褙炞⒌貛е鴨栴}聽,聽清內(nèi)容,抓住關鍵,然后積極思考、踴躍發(fā)言,要真實地表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。要知道課堂上的“分心”,是我們學習中最大的敵人。

再次、課后還要能及時地去復習。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,一個單元,一冊書都要及時復習,如果以后再復習,則花費的時間將要多得多。

最后、我們還要主動出擊,不恥下問。我們只有積極主動地學習,才能真正感受到其中的樂趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果總是自欺欺人,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法就是向人請教,不懂的地方一定要弄懂,只有一點一滴地積累,我們的學習才能進步。

最后希望大家:在接下來不多的時間里能高效地學習,爭取在期末考試中能有一個好的收獲。謝謝!

三(2)班

今天我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境,從我做起》。

在上級領導的關心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草為我們裝點出 美麗的風景。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨同學們到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋等。在他們的辛勤勞動下,早晨的校園地面無垃圾、無紙屑,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和-諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。

學校是我們共同的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒 如何補充"精神營養(yǎng)" 其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.

學校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學校里的學生,就好比自己的家人,親密無間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學校里的操場,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來。學校里的公共設施,好比家里的家具要懂得愛護;學校里的…… 說到這里,同學們不禁會問:“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細細地告訴你們!

其次,我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū),要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生,我們應當注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動撿起來。

最后,對待老師要像對待家里的長輩一樣,尊重他們、聽他們的話,做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣,和-諧相處,不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

同學們,行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和-諧的“家風”在校園中飛揚吧!

老師們,同學們,大家早上好!我是三年級(4)班的張可欣同學。今天,能代表我們班站在國旗下講話,我非常高興。

我演講的題目是《冬天快樂多》:

不知不覺間,冬天已經(jīng)慢慢地朝我們走來了:你看,樹葉慢慢地變黃了,甚至有些都已經(jīng)脫落了,白天變短了,風越吹越?jīng)隽?,同學們身上薄薄的襯衣都換成了厚厚的棉襖。通過這些,我發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來到了我們身邊。

冬天的到來,會給我們帶來一些小麻煩:比如說,早上天氣太冷,不想起床;上課的時間手太冷,連筆都不想拿;早晚溫差大,容易生病等等。

但是我想,冬天里,也會有很多快樂的事情,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。

最近一個星期以來,我和我的幾個小伙伴都沒有讓大人送,我們自己走路上學。雖然早上非常寒冷,路程也比較遠,但是我們幾個一邊走一邊講話玩,還能看到許許多多的人都急急忙忙地趕著上班、上學去,盡情地享受風吹在臉上的感覺,特別有意思。等我們走到學校的時候,就感到身上暖暖和和的了,一點兒也不冷!你說,這是不是鍛煉身體的好方式呢!

從這個星期開始,學校的冬鍛活動就要開始了,這也是一件讓人特別快樂的事情??!課間活動時間,我們可以跳繩、踢毽子了。在這里,我想號召全體同學都積極參加到冬鍛活動中,把身體練得棒棒的。同時,我想提醒同學們鍛煉的時候,不要過分地瘋鬧,以免出汗容易生病也影響正常上課,如果身體有不舒服一定要提前告訴老師,暫時不要參加運動,身體健康放在第一。聽張老師說,從三年級起,我們就可以參加跳長繩比賽了,雖然我們都還不會跳,但我覺得那一定很好玩,讓我們充滿期待。我們一定會好好學習,好好訓練,真希望到時候我們班能夠取得好成績!

同學們,讓我們一起動起來吧,鍛煉身體、增強體質(zhì),快樂學習,健康生活!

我的演講就到這里,謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三(3)班的xxx,今天我在國旗下演講的題目是:《維持有序課間,爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。爭做文明學生,讓我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的講話完畢,謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十四

遵敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!

首先問同學們一個問題:你知道每年6月的第三個星期日是什么節(jié)嗎?今天是父親節(jié)所以今天的題目就是:《感恩父親節(jié)》。

同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人率先設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。

同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學習.健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!

同學們,請記住每年6月的第三個星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點事情。對父親來說,孩子的好成績就是父親最大的欣慰,面對即將來臨的`期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復習,爭取取得期末考試優(yōu)異的成績,才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成績就是對父母最好的回報吧!

謝謝大家!

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天,國旗下講話的主題是:“讀書是一種樂趣”。英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書是一種樂趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂趣,可以增長智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實生活,感受快樂。

當你獨處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無論是文學巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學、神話傳說,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認識上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密……讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。

書本帶我到幸??鞓贰o憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學們,又一個世界讀書日即將到來,在這個洋溢著詩情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!那我們應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,體會文章表達的情感;其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習慣,做好讀書筆記,勤思善學?!巴逅募撅L,共享讀書樂”。同學們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領下,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學習的快樂,尋找生活的榜樣吧。

我們的精神國旗下講話稿三年級篇十七

老師、同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用電》。

為什么要節(jié)約用電呢?因為,“電”讓我們世界的夜晚變得美麗,讓夜晚變五顏六色的燈得絢麗多彩,因為有電器讓我們擺脫了爐和灶等等。

如果全世界都停了電,雖然人們不會有生命危險,但是給我們帶來很多不便。比如;晚上點蠟燭,不小心掉了如果燒著了可以點燃的東西如果不及時撲滅,容易引起火災還有許多這樣的例子。如果全世界的人都節(jié)約一度電,哪全球每天能節(jié)約多少能源啊!大家想一下。我們生活還有很多地方都需要用電,如果全世界的人都浪費一度電的話,哪又要浪費多少電?。?/p>

我們大家都應該節(jié)約用電。

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