心得體會(huì)是在思考和總結(jié)中不斷成長和進(jìn)步的過程。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫作的目的和對(duì)象，是為了自我反思還是為了分享給他人？其次，我們要針對(duì)具體的學(xué)習(xí)、工作或生活場(chǎng)景，找準(zhǔn)一個(gè)主題或核心要點(diǎn)，將自己的觀察、思考和感悟有機(jī)地結(jié)合起來，形成一個(gè)有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外，還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗?，用具體的事例來支撐觀點(diǎn)，提升文章的說服力和可讀性。最后，要保持簡潔明了的語言風(fēng)格，盡量避免冗長和啰嗦，提煉出最核心、最有價(jià)值的信息。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，共同進(jìn)步和成長。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇一
在當(dāng)代社會(huì)，公務(wù)員一直被認(rèn)為是一個(gè)穩(wěn)定和舒適的職業(yè)選擇。然而，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)的開展，使得越來越多的公務(wù)員有機(jī)會(huì)走出辦公室，走進(jìn)農(nóng)村，親身感受農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)和困境。以下是我在公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的差距和問題。作為公務(wù)員，我們經(jīng)常接觸到的是城市中的事務(wù)，鮮有機(jī)會(huì)了解農(nóng)村的真實(shí)情況。然而，在下鄉(xiāng)的過程中，我親眼目睹了農(nóng)村地區(qū)的落后和貧困現(xiàn)狀。農(nóng)村的交通、醫(yī)療、教育等基礎(chǔ)設(shè)施與城市相比落后許多，居民的生活水平也難以得到保障。這使我意識(shí)到，我們作為公務(wù)員，應(yīng)該為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)一份力量。
其次，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我更加理解農(nóng)村干部的辛勤工作和責(zé)任。農(nóng)村干部要負(fù)責(zé)管理基層事務(wù)，幫助農(nóng)民解決問題，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。他們不僅要具備執(zhí)法、管理、服務(wù)等多種能力，還需要關(guān)心農(nóng)民的利益和需求。通過與農(nóng)村干部的交流和觀察，我深刻體會(huì)到了他們的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這讓我更加珍惜自己的公務(wù)員身份，更加積極地履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
再次，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員應(yīng)該把握好工作的節(jié)奏和方法。在城市工作的公務(wù)員往往面臨繁忙的工作壓力和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏，很難有時(shí)間思考和反思。然而，下鄉(xiāng)體驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活簡樸而寧靜，人們的相處和溝通更加真誠和融洽。這使我反思自己的工作方式和態(tài)度，明確了自己的底線和目標(biāo)，并且學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通。這對(duì)于我提升工作效率和提高服務(wù)質(zhì)量有著積極的影響。
最后，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我思考公務(wù)員的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。公務(wù)員承擔(dān)著行政管理、公共服務(wù)和社會(huì)管理等多種職能，應(yīng)該為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和便利。然而，通過下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我理解到僅憑辦公室內(nèi)的工作很難真正接觸到人民群眾的需求和意愿，也很難發(fā)現(xiàn)并解決問題。因此，公務(wù)員應(yīng)該更加勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，深入了解人民的需求，積極與人民群眾溝通和交流，為人民的利益和幸福負(fù)責(zé)。
綜上所述，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和困境，也讓我更加理解農(nóng)村干部的辛勤工作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過這次活動(dòng)，我提高了工作的節(jié)奏和方法，思考了公務(wù)員的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加積極地為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大公務(wù)員樹立一個(gè)良好的榜樣。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇二
第一段：引入下鄉(xiāng)體驗(yàn)的背景和重要性（200字）。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)可以說是一次非常有意義的活動(dòng)，它的主要目的是讓城市居民走出舒適的城市生活，到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)民的勞作生活和農(nóng)村的自然環(huán)境。這對(duì)于廣大的城市居民而言，是一次了解農(nóng)村真實(shí)情況的機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過這樣的體驗(yàn)，也能夠增加人們對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的尊重和崇敬，增強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
第二段：下鄉(xiāng)體驗(yàn)的行程安排和實(shí)際感受（300字）。
這次下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，我們一行人前往了加利西亞地區(qū)的一個(gè)小山村。我們?cè)谀抢飬⒂^了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田，了解了種植農(nóng)作物的辛苦和技巧。我們還參與了農(nóng)民們的勞動(dòng)，親手體驗(yàn)了一把下地耕種的辛苦。在田間地頭，沉醉在大自然的懷抱中，我感受到了一種與城市生活完全不同的寧靜與祥和。與此同時(shí)，與農(nóng)民們近距離接觸，我看到了他們辛勞的背影，他們那堅(jiān)強(qiáng)而勤勞的精神讓我十分敬佩。在這次體驗(yàn)中，我深刻地意識(shí)到了農(nóng)民對(duì)于我們的生活所進(jìn)行的付出，我更加感激他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造美好生活的辛勤努力。
這次下鄉(xiāng)體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長與意義是巨大的。首先，通過親身參與農(nóng)田勞作，我真切體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的重要性。這是一種對(duì)自然和生命的尊重，也是一種對(duì)人間眾多勞動(dòng)者的敬意。其次，與農(nóng)民們的交流和接觸，讓我學(xué)到了許多平時(shí)無法感受到的東西。他們樸實(shí)的言談和堅(jiān)韌的精神都為我樹立了榜樣，使我更加明確了生活的價(jià)值觀和目標(biāo)。最后，這次體驗(yàn)也改變了我對(duì)農(nóng)民工的看法。在鄉(xiāng)村的角落里，他們辛勤的付出是城市繁華的源泉。通過這次體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到，為了城市的繁榮和市民的幸福，每一個(gè)農(nóng)民工都在默默地奉獻(xiàn)。
第四段：下鄉(xiāng)體驗(yàn)的啟示和反思（200字）。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我意識(shí)到我們現(xiàn)代都市生活的舒適與安逸是建立在農(nóng)民辛勞基礎(chǔ)之上的。他們承擔(dān)著我們衣食住行方方面面的供給，但他們的勞動(dòng)卻鮮為人知。我們應(yīng)該更加尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，關(guān)注他們的付出。同時(shí)，這次體驗(yàn)也讓我明白，勞動(dòng)是一種美德，一種能夠塑造個(gè)人和社會(huì)的力量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己的勞動(dòng)，尊重他人的勞動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)下鄉(xiāng)體驗(yàn)的重要性和呼吁（200字）。
通過這次下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民對(duì)于我們生活的重要性，也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和付出。我希望更多的城市居民能夠參與類似的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，增加對(duì)農(nóng)民的了解和尊重。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更加重視農(nóng)民工的權(quán)益，提高他們的生活待遇。只有以更加平等和尊重的態(tài)度對(duì)待農(nóng)民和勞動(dòng)者，我們的社會(huì)才能更加和諧和進(jìn)步。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇三
近年來，“下鄉(xiāng)體驗(yàn)”成為了一種新的旅游和志愿服務(wù)方式，吸引了越來越多的年輕人參與其中。在這次的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)中，我深有體會(huì)地感受到了農(nóng)村生活的真實(shí)與美好，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和成長。
二、融入生活。
在鄉(xiāng)村的生活中，一切都回歸簡單而真實(shí)。我參與了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的種植、養(yǎng)殖工作，體驗(yàn)了農(nóng)耕和農(nóng)家生活。起初，我對(duì)于這些工作并不熟悉，但農(nóng)民們熱情地教導(dǎo)我，并給予了很多的幫助。在與他們的交流中，我了解到農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和無私付出，也看到了他們對(duì)土地的熱愛和珍惜。這讓我深感農(nóng)民是社會(huì)的中流砥柱，他們的付出應(yīng)該得到更多的尊重和關(guān)注。
三、農(nóng)村的魅力。
通過下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。農(nóng)村的自然環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，河流湖泊清澈見底，山巒起伏、郁郁蔥蔥的田野和農(nóng)田間的五彩斑斕的花朵令人陶醉。同時(shí)，親近自然也帶給我內(nèi)心的慰藉。農(nóng)村的人情味更加濃厚，人與人之間相互幫助、友愛與理解貫穿于生活的方方面面。通過交流和參與，我能夠更好地理解鄉(xiāng)村的發(fā)展和民生需求，也更加珍惜自己所擁有的。
四、個(gè)人成長與反思。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我對(duì)自己有了更深入的反思和認(rèn)識(shí)。在鄉(xiāng)村的生活中，我從農(nóng)民那里學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和執(zhí)著的精神，他們的樂觀與豁達(dá)也給了我很多的啟示。同時(shí)，參與農(nóng)村生活也讓我意識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和困難性，這讓我更加深入思考我在未來的生活和職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何面對(duì)這些問題。對(duì)于農(nóng)村發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該通過政策支持、技術(shù)創(chuàng)新和資源投入來改革和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的步伐。
五、回顧與展望。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一次難忘的旅程，通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多。我更加明白了農(nóng)民的辛勞和付出，也意識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的重要性。我希望能夠?qū)⑦@次體驗(yàn)所得到的知識(shí)和感悟，運(yùn)用到未來的生活和工作中，為推動(dòng)農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)去感受和了解農(nóng)村的美好，從而促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。
總結(jié)：
通過下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我領(lǐng)略了農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活的魅力，體驗(yàn)了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和無私付出，收獲了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的思考和認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的，也對(duì)農(nóng)村發(fā)展保持著一份熱切的期望。我相信，通過我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)變得更加美好和富饒。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇四
隨著農(nóng)村發(fā)展的不斷推進(jìn)和農(nóng)村治理的新變革，公務(wù)員下鄉(xiāng)成為了一項(xiàng)越來越重要的工作內(nèi)容。公務(wù)員下鄉(xiāng)不僅幫助農(nóng)村地區(qū)解決實(shí)際問題，也為公務(wù)員們提供了一個(gè)深入了解農(nóng)村狀況和民生需求的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我有幸參與其中，下鄉(xiāng)體驗(yàn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這里，我將分享我在公務(wù)員下鄉(xiāng)中的心得體會(huì)。
首先，公務(wù)員下鄉(xiāng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。在我們常常呆在城市辦公室中時(shí)，對(duì)于農(nóng)村的真實(shí)面貌和存在的困難往往只是通過報(bào)紙和電視上的片段來了解。但當(dāng)我們真正走進(jìn)農(nóng)村，與農(nóng)民面對(duì)面交流時(shí)，才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的巨大發(fā)展?jié)摿鸵廊淮嬖诘膯栴}。我曾到過一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然十分簡陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。這就需要我們?cè)谕苿?dòng)農(nóng)村教育發(fā)展的同時(shí)，更加注重師資培訓(xùn)和教育資源的投入，為農(nóng)村的下一代提供更好的教育機(jī)會(huì)。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的必要性和緊迫感。
其次，公務(wù)員下鄉(xiāng)讓我深入了解農(nóng)民的生活和需求。農(nóng)民是農(nóng)村發(fā)展的主要力量，了解他們的生活現(xiàn)狀和需求對(duì)于我們更好地開展工作至關(guān)重要。在一次入戶走訪中，我與一戶農(nóng)戶進(jìn)行了長時(shí)間的交流，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于農(nóng)田灌溉設(shè)備的需求非常迫切。我們及時(shí)調(diào)研并提出了具體的改進(jìn)方案，最終得到了農(nóng)民的認(rèn)可和支持。通過這樣的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到，在做好工作的同時(shí)，要真正站在農(nóng)民的角度思考問題，通過調(diào)研和交流了解他們的需求和意見，才能更好地為他們提供服務(wù)。
再次，公務(wù)員下鄉(xiāng)讓我體會(huì)到服務(wù)群眾的重要意義。公務(wù)員作為行政管理工作的重要力量，他們的素質(zhì)和服務(wù)能力直接關(guān)系到農(nóng)村地區(qū)居民的滿意度和對(duì)政府的信任感。通過下鄉(xiāng)服務(wù)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)只有真心為民、解決問題、解除困擾，才能獲得民眾的認(rèn)可和信任。在一次糾紛處理活動(dòng)中，我與當(dāng)事人進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)解，以公正和客觀的態(tài)度處理了糾紛。最終，雙方達(dá)成了和解。這使我更加明白，公務(wù)員的職責(zé)不僅是執(zhí)行政策和法律，更重要的是關(guān)注群眾的利益，為他們解決問題，促進(jìn)他們的幸福感和美好生活。
最后，公務(wù)員下鄉(xiāng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。在與基層干部和農(nóng)民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)還存在不足之處。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地為廣大農(nóng)村群眾提供服務(wù)。因此，我開始加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀相關(guān)政策和法規(guī)信息，參加培訓(xùn)和考試，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。通過這樣的努力，我愿意將自己的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷提升自己，為公務(wù)員下鄉(xiāng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，加深了我對(duì)農(nóng)民的了解和關(guān)注，并讓我體會(huì)到服務(wù)群眾的重要和自身需要提升的方面。此次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員下鄉(xiāng)事業(yè)的重要性和意義，更加堅(jiān)定了我在公務(wù)員崗位上服務(wù)大眾的決心和信心。我相信，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自身素質(zhì)的道路上，我將不斷努力，為農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)城市里長大的孩子，我一直對(duì)農(nóng)村的生活充滿了好奇。近期，我有幸參加了一次志愿下鄉(xiāng)的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活，這是一次難得的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，對(duì)農(nóng)村生活有了更深刻的了解，也收獲了一種對(duì)勞動(dòng)和農(nóng)村人民無比敬佩的感情。
在下鄉(xiāng)的第一天，我來到了一個(gè)小山村。這里的景色優(yōu)美，河水清澈見底，周圍被大片的田地包圍著。農(nóng)村的房屋雖然簡陋，但是卻具有古樸的韻味。視覺上的巨大沖擊之后，我開始參與村民的勞動(dòng)。我?guī)椭麄冊(cè)诘乩锓N植蔬菜，收拾水果，感受到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)所帶來的體力消耗。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們的工作態(tài)度非常認(rèn)真，他們一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅兀⌒囊硪淼貙?duì)待每一棵植物。我深深地被他們的工作態(tài)度感動(dòng)，決心要向他們學(xué)習(xí)。
下鄉(xiāng)的第二天，我參觀了當(dāng)?shù)氐男W(xué)。那里的學(xué)生雖然條件簡陋，但是他們卻擁有著豐富的知識(shí)。他們用樸實(shí)的語言向我介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和農(nóng)村的發(fā)展情況。看著他們專注的表情，我真切地感受到了他們對(duì)于知識(shí)的渴望。這讓我深入思考了城市教育與農(nóng)村教育之間的差距。我開始感到不由自主地羨慕起這些農(nóng)村孩子了，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，似乎比我們這些在城市里享受著各種便利的孩子更堅(jiān)定，更向往知識(shí)的力量。
下鄉(xiāng)的第三天，我參加了當(dāng)?shù)卮迕衽e辦的文藝活動(dòng)。雖然舞臺(tái)簡陋，但是村民們精心準(zhǔn)備了各種節(jié)目。他們唱著自己創(chuàng)作的歌曲，跳著自己編排的舞蹈，深深地感染了我。我驚訝于他們的才藝，更被他們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持所打動(dòng)。盡管現(xiàn)代化的生活正在農(nóng)村中展開，但是這些村民們依舊保留著自己的文化傳統(tǒng)，他們守望著自己的根。
下鄉(xiāng)的最后一天，我受邀參加了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)。那里人山人海，熱鬧非凡。我見到了許多熱情的村民，他們身穿傳統(tǒng)的民族服飾，手上拿著各種各樣的小吃和手工藝品。我被迷人的景色和獨(dú)特的民俗所吸引。與此同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到自己的幸福來自于一切的平凡，生活的美好并不是依賴于物質(zhì)的豐富，而是在于對(duì)生活的熱愛和對(duì)他人的關(guān)懷。
通過這次志愿下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的艱辛與忍耐，農(nóng)民們用雙手創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。而我，作為一個(gè)城市居民，卻鮮有機(jī)會(huì)見識(shí)到這一切。我深為農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)所感動(dòng)，決心要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我決定以后要參加更多的志愿者活動(dòng)，為改善農(nóng)村的生活條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過這次志愿活動(dòng)，我的眼界得到了拓寬，心境也變得更加寬廣，這是我一生中難得的收獲。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇六
短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，在這段日子里，我們12人有沮喪過、有流淚過、也有爭(zhēng)執(zhí)過，但是我們始終相信，只要我們一起努力，共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們！
現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得那段日子，往日的一個(gè)個(gè)畫面總是會(huì)浮現(xiàn)在腦海中：還記得，第一天大家都很興奮地前往西門；還記得，城北之行時(shí)糊涂地把調(diào)查反饋表落在了學(xué)校，后來我跑回來再??；還記得，去岙山基地見識(shí)了最大的油罐，感受了國家儲(chǔ)備庫的宏偉；還記得，走訪了舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司，佩服浙華女總經(jīng)理的才能；還記得，在炎熱的正午和隊(duì)員一起去圖書館發(fā)放問卷；還記得，團(tuán)隊(duì)聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識(shí)問答；還記得，大家一路顛簸來到甬東，感受了該加油站員工的年輕化；還記得，安監(jiān)局工作人員的熱情款待；也還記得，活動(dòng)的最后一天晚上，我們?cè)诤Ｉ焦珗@舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的，從中我學(xué)到的東西是寶貴的，我深感榮幸自己參加了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝，回過頭來看看這段時(shí)間的打滾摸爬，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。此次深入加油站和油庫，從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，只要嘗試過，拼搏過，無論結(jié)果如何，我們都能在實(shí)踐中收獲、成長。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項(xiàng)目，和隊(duì)友不斷地輾轉(zhuǎn)于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店，雖然疲憊，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，提升了我們的交流表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)商家的經(jīng)營理念也有了一定的了解。對(duì)于我自己來說，我意識(shí)到只要肯做肯說沒有什么事情辦不到，任何事都需要自己大膽地嘗試，這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。
另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中，我們隊(duì)員精心籌備了表演，并獲得了廣大市民的認(rèn)可與掌聲，一張張的笑臉、一句句的鼓勵(lì)，使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng)，我簡直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演，這對(duì)我又是一次鍛煉，我意識(shí)到大膽、自信必不可少。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深學(xué)到最多的就是思想的交流，集思廣益，提升了自己，不管是中化興中石油轉(zhuǎn)運(yùn)（舟山）有限公司的汪欣部長還是浙華公司的夏賽敏總經(jīng)理，和他們的談話教會(huì)了我：
4、專業(yè)知識(shí)技能：在校期間我們一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是掌握知識(shí)，更是一種學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)是在走上工作崗位之后，但有了這種學(xué)習(xí)能力后，我們便可以靈活地變通，相信無論學(xué)什么都可以學(xué)得又快又好，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。另外在走訪中化興中的同時(shí)我們有幸碰見了來自中國石油大學(xué)的研究生，學(xué)哥學(xué)姐們也以他們的親身經(jīng)歷勸誡我們要好好地把握大學(xué)時(shí)光，努力培養(yǎng)各個(gè)方面的能力。他們還說，在走上工作崗位后，任何人或多或少都會(huì)碰到不如意的事，其實(shí)這并不可怕，重要的是要放平心態(tài)，將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來，憑著十分的熱情，盡力展現(xiàn)自己的才華，這樣才能成為受領(lǐng)導(dǎo)器重、受同事歡迎的人才。再則要注重培養(yǎng)自己的社交能力，多與人接觸，多讀書，陶冶性情，一個(gè)人的性格對(duì)他以后的生活工作都很重要。這一條又一條使我受益匪淺，集眾人思想，我想我已經(jīng)非常明確在今后的學(xué)習(xí)生活中該如何為自己的將來墊石鋪路了。
現(xiàn)實(shí)生活中人們還是存在安全知識(shí)貧乏、安全意識(shí)淡薄、安全行為松懈的現(xiàn)象，因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的，但為了社會(huì)的和諧，我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報(bào)宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放，讓他們意識(shí)到防火防災(zāi)的重要性，并且對(duì)新消防法知識(shí)的了解使他們能進(jìn)一步走近消防，走近安全。
實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功離不開我們每一個(gè)人的努力，俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔(dān)當(dāng)，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也收獲了最真摯的友情。
艱辛而難忘的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是我們的所學(xué)卻才剛剛開始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死魚兒，再烈的火也燒不死鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們精神追求的升級(jí)，越來越多的大學(xué)生選擇參加志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)，用自己的力量和智慧為貧困地區(qū)的農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也有幸參與了一次志愿下鄉(xiāng)活動(dòng)，這段經(jīng)歷給了我很多的感悟和啟發(fā)。下面我將從志愿意義、志愿工作、鄉(xiāng)村風(fēng)景、鄉(xiāng)村居民和自我成長五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。
首先，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的意義。鄉(xiāng)村是國家現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要組成部分，貧困地區(qū)的農(nóng)村更是現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)。參與下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，是直接面對(duì)農(nóng)村貧困現(xiàn)狀的一種方式。通過與貧困農(nóng)民交流和接觸，我深深地感受到了他們的艱辛和不易。我們作為志愿者，能夠?yàn)樗麄兲峁┝λ芗暗膸椭椭С郑且环N責(zé)任和使命。志愿服務(wù)不僅僅是一種行為，更是一種精神境界，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
其次，志愿工作讓我了解到鄉(xiāng)村發(fā)展的不易。在鄉(xiāng)村，我參與了多項(xiàng)志愿活動(dòng)，比如為鄉(xiāng)村孩子輔導(dǎo)功課、組織文藝演出、組織農(nóng)產(chǎn)品銷售等。通過與鄉(xiāng)村居民的交流，我了解到鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)。缺少先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的支持，缺少教育和文化的滋養(yǎng)，這些都制約著鄉(xiāng)村發(fā)展的步伐。我們作為志愿者，不能只是短暫地留在鄉(xiāng)村，而應(yīng)該思考如何為鄉(xiāng)村發(fā)展做出更長遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)，如何引入新的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)，如何提高農(nóng)民的文化素質(zhì)等。只有這樣，才能真正幫助鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)振興，讓鄉(xiāng)村人民過上更好的生活。
第三，鄉(xiāng)村風(fēng)景給我留下了深刻的印象。鄉(xiāng)村是自然的原鄉(xiāng)，是家的起點(diǎn)。在下鄉(xiāng)的過程中，我充分領(lǐng)略到了大自然的美妙之處。村莊的寧靜、山水的秀美、田園的恬淡，都給我心靈帶來了一種寧靜與舒適。鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情更是讓我流連忘返。與鄉(xiāng)村居民的交流中，我了解到了自然環(huán)境的重要性，了解到了對(duì)待大自然的態(tài)度和方法。鄉(xiāng)村風(fēng)景和人文特色讓我感受到了生命的真諦和寶貴。
第四，鄉(xiāng)村居民的熱情和樸實(shí)讓我感動(dòng)。鄉(xiāng)村是一個(gè)充滿溫暖和善良的地方。鄉(xiāng)村居民對(duì)我們志愿者充滿了感激和期待。我們?nèi)椭麄?，他們給予我們最熱情的款待，讓我們感到賓至如歸。與鄉(xiāng)村居民的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們以樸實(shí)、真誠、善良的態(tài)度對(duì)待我們，這讓我深受感動(dòng)。在這里，我真正認(rèn)識(shí)到了幸福是簡單的，簡單就是幸福。鄉(xiāng)村居民的生活雖然簡單，但卻充滿了幸福和快樂。這些樸實(shí)的人們教會(huì)了我感恩、奉獻(xiàn)和分享。
最后，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我在成長的路上更進(jìn)一步。通過志愿者的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，從中也找到了自己的興趣和方向。參與志愿下鄉(xiāng)活動(dòng)，要求我們主動(dòng)參與，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在這個(gè)過程中，我不僅更加了解了自己，也更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。志愿者的經(jīng)驗(yàn)使我成長為一個(gè)更加獨(dú)立、自信和社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)烈的人。
綜上所述，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我從多個(gè)方面領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的美好和價(jià)值。志愿者精神、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村風(fēng)景、鄉(xiāng)村居民和自我成長，這些是我在志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)中的重要收獲和體會(huì)。我希望通過自己的努力，能夠?yàn)猷l(xiāng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，讓鄉(xiāng)村變得更加美麗和宜居。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇八
今天是三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天，主要任務(wù)還是前期的資料收集任務(wù)，為接下來的實(shí)地考察做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有自己的要求，而我自己的要求就是再接再厲，昂首挺胸，用自己的激情去完成自己的任務(wù)。
雖然前期的準(zhǔn)備任務(wù)比較輕松，但是我的要求是自己的思想不能放松，自己的任務(wù)時(shí)刻緊迫著，時(shí)刻要求自己做到嚴(yán)謹(jǐn)。
再過幾天就要去湘鄉(xiāng)市龍騰農(nóng)機(jī)合作社去實(shí)地實(shí)踐，考察當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)機(jī)使用情況以及三農(nóng)的惠農(nóng)政策的實(shí)施情況，而我們現(xiàn)在充滿了斗志和信心，相信二十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)能夠圓滿的完成任務(wù)，為本次的實(shí)踐畫上一個(gè)令人興奮的感嘆號(hào)。為此我在網(wǎng)上仔細(xì)瀏覽著關(guān)于湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)使用情況和最新進(jìn)展的資料，以期能夠在接下來的實(shí)踐中得心應(yīng)手。在收集資料的`過程中我們真正的認(rèn)識(shí)到科技的進(jìn)步給社會(huì)帶來的巨大利益，以及國家對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的大力支持，而對(duì)于我們自己，井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該走出去和引進(jìn)來，將實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
相信自己，相信團(tuán)隊(duì)!在奏響的國歌中勇往直前!
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇九
通過參加縣培訓(xùn)院舉行的四次緊張而充實(shí)的“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我受益匪淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、上課的老師素質(zhì)高，課前精心準(zhǔn)備，課堂風(fēng)格各有千秋：莫玉花老師上的《畫風(fēng)》課堂很扎實(shí)，重在學(xué)生的識(shí)字寫字，而且能在課中練；王海妹老師上的古詩詞《望廬山瀑布》課堂中滲透了唱中學(xué)，創(chuàng)設(shè)意境讓學(xué)生理解詩意；吳玲老師的讀寫繪《四季》能根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)pk環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；特別是肖婧老師的讀寫課“如何使用準(zhǔn)確”給我留下了深刻的印象。她在課堂上從容自若，善于跟學(xué)生交流，不但語言充滿了激勵(lì)性，而且教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這四位老師的課我都是第一次看到，她們各有各的指導(dǎo)學(xué)生讀書的方式，各有各的課堂處理機(jī)智，讓我受益不少。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，都源于老師的循循善誘。師生合作愉快，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，人人參與。平時(shí)我老是覺得自己班的孩子書讀得不好，老拖聲音，可自己又不知道如何下手解決，聽了老師們的課，我終于知道，也可以“用老師的調(diào)調(diào)去讀”這樣的話語來鼓勵(lì)孩子，讓孩子多讀達(dá)到效果。
二、講座的老師具有扎實(shí)的`專業(yè)水平，為以后的教學(xué)指明方向。“聽君一席話，勝讀十年書”。四位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，使我們耳目一新。她們用自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從識(shí)字寫字、讀寫繪、寫話、古詩詞這四大板塊來告訴我們，如何教學(xué)更有效。教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真研究教材，努力營造課堂氛圍，使課堂充滿了朝氣蓬勃的活力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，出色完成教學(xué)任務(wù)。印象最深刻是王小娟老師的讀寫繪專題講座。王老師很謙虛，她一再強(qiáng)調(diào)她的讀寫繪是從王琴玉老師那里“拿”的，可我覺得她的“拿”非常具體全面，都是根據(jù)我們平時(shí)教學(xué)中遇到的困難進(jìn)行了有必要性的選擇，非常好用。
三、參加聽課的老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，在討論階段紛紛向名師和上課的老師提出自己在教學(xué)中的困惑，又把自己平時(shí)教學(xué)中的做法跟大家分享。我個(gè)人比較喜歡讀寫繪教學(xué)，所以在王小娟老師讀寫繪的培訓(xùn)專題上，我聽得比較認(rèn)真，并把一些重要的平時(shí)難解決的東西做了記錄。除了現(xiàn)場(chǎng)拿話筒熱烈討論以外，還在定安縣小學(xué)語文網(wǎng)上文筆交鋒兩天，每一位老師不想錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是參加培訓(xùn)時(shí)老師們的音容笑貌還依稀在眼前。他們的淵博、自信永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在教學(xué)路上要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)不斷探索的好老師，期待著下次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的到來！
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十
一開始，我很糾結(jié)，真的，三下鄉(xiāng)的時(shí)間跟自己的暑假工剛好發(fā)生沖突，但是到了最后，自己還是堅(jiān)定了一個(gè)想法，前去三下鄉(xiāng)。因?yàn)橄霃倪@趟中收獲一些不一樣的東西，充實(shí)自己的人生閱歷。
三下鄉(xiāng)，我確定了教授的科目——我最感興趣的歷史，并為此準(zhǔn)備了幾個(gè)上課的課題，諸如：中國歷史上在位時(shí)間較長的前三個(gè)皇帝，中國歷史上四大美女以及各自所存在的不足，中國歷史上三大女性執(zhí)政者。并且查找了涉及到人物發(fā)生的事情以及存在的典故。因?yàn)檫@些可以結(jié)合當(dāng)前的流行的電視連續(xù)劇如：《美人心計(jì)》、《步步驚心》、《還珠格格》等，根據(jù)這些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂變得更活躍。
7月5號(hào)—7月7號(hào)開始試講培訓(xùn)，越培訓(xùn)心里越?jīng)]有底，是的，我所謂的氣場(chǎng)很大程度是靠自己的驚人語速所撐起來的，但是，過快的語速真的很恐怖，學(xué)生需要繃緊神經(jīng)全神貫注去聽講，而且過快的語速真的會(huì)讓底下的學(xué)生聽不清楚我講了什么，也因?yàn)檫@個(gè)，評(píng)委往往會(huì)忽略了我在試講中的不足，我內(nèi)心更忐忑，如何去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上的積極性。都是難題。所以高堂的三下鄉(xiāng)就從這份不安中開始了。
在出發(fā)前，我不曾做過任何的遐想，但是，的的確確，這份感動(dòng)從7月8號(hào)下午2點(diǎn)開始起航了。
來到高堂的第一個(gè)晚上是亢奮的，是激動(dòng)的，是不安的，是。特別自己是第一個(gè)上課的，我心里面真的好緊張。怕忘詞，怕學(xué)生不會(huì)配合我，怕上課內(nèi)容不夠。
7月9號(hào)吃完飯，陸陸續(xù)續(xù)見到學(xué)生來到學(xué)校，我好緊張，雖然大型的試講有過多次，但是面對(duì)真正的學(xué)生，這還是頭一回，而且這些學(xué)生好成熟，好不一樣哦，所以自己嚇自己，怕被學(xué)生教訓(xùn)。我心里無端的又是緊張。
第一節(jié)趣味歷史在801上，我的第一節(jié)正式課，為使自己心里更有底，我選擇在后面旁聽班會(huì)課，對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí)，卻老是怕學(xué)生會(huì)不夠喜歡我，會(huì)討厭我，嫌我老是哆嗦。但是該來的總是會(huì)來的，我在門口彷徨，徘徊，猶豫，甚至想要換課，種種的擔(dān)憂在鈴聲響起的那一刻全部消失殆盡了，我終于鼓起勇氣，踏上那三尺的講臺(tái)，站在上面，我什么都沒有看到，我只看到了，801全體學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師的尊重，無形中壓力消失了，，雙手還在哆嗦，盡管后面有很多師兄師姐同學(xué)旁聽，但是他們的配合與聰明讓我的課堂能夠順利的進(jìn)行，比我預(yù)期的要順利的很，他們很乖，很聰明，很。第一天第一節(jié)課，我很開心，我能夠遇見他們，讓這我教育生涯的第一節(jié)課順利結(jié)束。
或許是樂極生悲，我驚訝的是我遭到同學(xué)的反對(duì)，說我會(huì)嚇到學(xué)生，我百思不得其解，同時(shí)，內(nèi)心里也滿滿是忐忑，學(xué)生從來沒有上過這樣的課，遇見這樣奇葩的老師，他們能夠接受嗎。第一節(jié)課就這樣高強(qiáng)度，他們hold的住嗎。突然之前的喜悅消失殆盡，換成了愧疚。
7月10號(hào)，我的第二節(jié)課將在802上，聽了幾節(jié)課，學(xué)生過分活躍，甚至?xí)腥嗽谡n堂上大聲喧嘩，氣氛很難控制，再加上自己的第一節(jié)課遭到了質(zhì)疑，我內(nèi)心真的很沒有底氣，懷揣著比第一節(jié)課更緊張的情緒，我中午午睡失眠了。站上了802的講臺(tái)，果不其然，第一節(jié)課上的艱辛萬分，802的幾位男同學(xué)過分活躍，老是不能很好配合我的上課節(jié)奏，老是要花一定的時(shí)間去制止他們，同時(shí)，802的女生相對(duì)而言，比較文靜喜歡埋頭去記錄筆記，這樣的課堂上起來的感覺跟801有天壤之別，不過，雖然進(jìn)度不同，雖然感覺十分吃力，可是，這艱難的第二節(jié)課還是稍欠圓滿的結(jié)束了。
7月11號(hào)，801的第二節(jié)課，還是同樣的學(xué)生，還是同樣的感動(dòng)，很明顯，這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)相較上節(jié)課來說，趣味性大大地減弱，但是，這班懂事的孩子卻能強(qiáng)打精神，積極作答，硬是配合我講完了這節(jié)課。為了調(diào)查一下，大家對(duì)我課程的反應(yīng)程度，我走近學(xué)生，出乎我的意料，他們的反響挺好的。不管別人怎么說我，評(píng)價(jià)我，學(xué)生的肯定讓我信心百倍，也讓我更有信心去面對(duì)下午的802的課。
來到802對(duì)我而言是個(gè)挑戰(zhàn)，但是，802的同學(xué)有點(diǎn)不同，也許是對(duì)于這段歷史有所了解，雖然還有人在搗亂，但是值得慶幸的是，課堂氣氛還是相當(dāng)?shù)幕钴S，真的，少了那些搗亂的或許會(huì)是更加不錯(cuò)的課堂。
7月12號(hào)，我的最后兩節(jié)課就要在今天拉下帷幕了。心里盛滿的是感傷，是不舍，是無奈，還有的就是怎么跟學(xué)生上好這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課。這是一個(gè)重要的課題。
先是802，出乎我的意料，對(duì)于我講的四大妖姬和中國歷史上三大女性執(zhí)政者的問題，802有很多同學(xué)都知道個(gè)大概，所以反應(yīng)很快，我按部就班的講完自己的教案，時(shí)間剛剛好，跟他們分享了自己的想法，這最后的一節(jié)課就圓滿的拉下帷幕。801，我難舍的801好舍不得，好舍不得，但是還是來了，邁進(jìn)801那個(gè)講臺(tái)，我的內(nèi)心是澎湃的，學(xué)生們很累，我講的他們也接觸的不夠多，雖然很累，雖然很熱，但是他們硬是陪我上完了這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課，我留下了十分鐘的時(shí)間聊天，很想聊，卻想不到聊些什么，同學(xué)說看出我的不舍，豈止不舍，簡直是割肉般的不舍，為此我拖了這節(jié)歷史課整整十分鐘，幾近哽咽。隨著qq的聊天深入，很多同學(xué)對(duì)我這個(gè)歷史老師越來越親近，我好開心，問東問西的，問我是不是很暴力，也會(huì)敢于來跟我聊東聊西。
7月14號(hào)的到來，意味著我們都要走了，意味著的是分別，他們很聽我的話，匯演時(shí)只要我發(fā)話，他們就會(huì)抑制自己激動(dòng)的心情安靜下來，801唱班歌時(shí)，我曾告誡自己不能落淚，但是卻還是很不爭(zhēng)氣的落淚了，這群小孩好懂事，801送了我一些班里同學(xué)對(duì)我的`留言，一些學(xué)生送我的小玩意兒更是讓我感動(dòng)不已，802開party硬是讓我們參加，801的娃們，眼中滿滿的是不舍，我只是歷史老師，但是，對(duì)我真的百分之百的尊重，班主任送的卡片上面讓所有的科任老師簽名，我是朵奇葩，對(duì)于自己熟的學(xué)生我寄語，不熟的同學(xué)也是加油，離開了，離開的時(shí)候終于到了，我還沒有待夠，真的，我真的沒有想到，他們會(huì)來送我們上車，盡管臉上掛滿微笑，但是一看到他們我就禁不住的掉淚，車子狠心的駛離了高堂中學(xué)，我甚至可以想象，學(xué)生臉上的不舍與懸掛的淚珠。
來到高堂，你問我收獲了什么，我收獲到了：
1、怎樣去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況，如，學(xué)生遲到，學(xué)生搗亂；
向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。
三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好地適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助互愛，在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待！每個(gè)人都認(rèn)真遵守外出的制度，有時(shí)能做到及時(shí)匯報(bào)，每天都一起認(rèn)真工作，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧起一起生活工作的日子，我感慨良多，給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，還有成長。出發(fā)之前，我們大家一起努力做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，每天很辛苦的排練著節(jié)目。雖然很辛苦，但是對(duì)自己又何嘗不是一種考驗(yàn)。演出結(jié)束的那一刻大家如釋重負(fù)，正是因?yàn)榇蠹也恍傅呐Σ艙Q來了最后演出的成功，心中的喜悅溢于言表。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻，它將會(huì)成為我們一生的財(cái)富。對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟。勇敢。自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的幾天，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長，何其珍貴。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)個(gè)性羨慕他們，覺得能和大家在一齊做一些有好處的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一向暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我必須要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。之后就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線期望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自我就應(yīng)沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。之后，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一齊參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一齊相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)群眾中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的情緒真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。之后又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自我融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選取是值得的嗎?要是一向都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，此刻還要去農(nóng)村住上一段時(shí)光，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……之后轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又能夠多能夠認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎樣能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自我眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子個(gè)性的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，之后又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一齊分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。
當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫忙我們。之后下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象個(gè)性深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在那里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人此刻還是靠著自我的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自我?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒銓?shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一齊留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在那里，我在那里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
最后我們要走了，大爺大媽一向目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自我的身上的擔(dān)子很重，我們必須要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴能夠聚在一齊。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一齊出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是能夠用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)成長了好多。
此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著十分重要的主角。來自不一樣個(gè)體的人，在一齊工作，一齊生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)群眾，不論是做什么工作，一切都就應(yīng)為大家著想，為群眾著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不明白該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自我那樣做事，更不能把自我的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。[*]課件下載其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就就應(yīng)用心看待，一齊解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
手捧陽光，情系陽光。我作為陽光志愿者協(xié)會(huì)的一員，與陽光的伙伴們背起行囊，滿懷激情，乘著開往潮州登塘鎮(zhèn)林媽陂小學(xué)的客車。“陽光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”開鑼了。時(shí)光荏苒，五天的時(shí)間指尖滑過，但這期間的充實(shí)生活讓我回味無窮。它不僅為我的假期生活增色不少，還使其更具意義。在此期間，我所參與的活動(dòng)，也令我受益匪淺。
在義教活動(dòng)中，我深切體會(huì)到當(dāng)任班主任及科任老師的重大責(zé)任感。在接過201班時(shí)，我總是擔(dān)心管理不好這個(gè)班，畢竟這是第一次親自帶領(lǐng)班級(jí)?？蓻]想到我的擔(dān)心一下子被孩子們的乖巧，天真活潑消除了，也成功地將口號(hào)“一，二，三，坐整齊”和與另一位同伴把搞笑舞蹈教給他們。在班會(huì)課上，每個(gè)學(xué)生向我們講述他們心中的遠(yuǎn)大理想——有白衣天使；有鋼琴家；有畫家；有警察；有教師；有舞蹈家等等。我們一一地將他們的'理想記錄下來，在最后一天送孩子們紀(jì)念本時(shí)，送出我們衷心的祝愿及期許——“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真”。
“陽光總在風(fēng)雨后”這是我在淅瀝瀝的雨中撐傘掃大橋的社區(qū)服務(wù)中深切體會(huì)而發(fā)心聲，帶著一顆赤誠的心，我們拿起掃把，扛起鋤頭，個(gè)個(gè)面帶微笑，撐著傘，奔著“清掃大橋，服務(wù)大家”的目標(biāo)，在雨中大步前進(jìn)。兄弟齊心，其利斷金，很快通過成員間的齊心協(xié)力，大橋上的淤泥被清掃得干干凈凈，雨也漸漸地停了。雖然頭發(fā)與身子已被淋得冷濕濕的，但心中倍感溫暖。
到林一村的家訪中，家長們的熱情讓我們倍感親切，他們對(duì)我們的拜訪表示熱烈的歡迎，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)心，都希望孩子們有個(gè)美好的未來。我們?cè)诮涣髦?，也談及網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響，這需要孩子做好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的調(diào)控，但這也少不了父母及老師對(duì)他們往積極一面的引導(dǎo)。
當(dāng)任趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的我?，F(xiàn)在耳邊仍回蕩著啦啦隊(duì)那陣陣吶喊助威的喝彩聲“小虎，小虎，風(fēng)雨無阻；沖，沖，沖，必成功；文明守紀(jì)，擁抱勝利……”腦海中，還浮現(xiàn)著參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，奮力拼搏，勇往直前地攻克一關(guān)又一關(guān)的場(chǎng)景。
文藝匯演上，學(xué)生們演繹的精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及學(xué)生陣陣熱烈的掌聲及好評(píng)，也令我們這些指導(dǎo)與陪伴學(xué)生排演節(jié)目的班主任感到無比欣慰和高興。贈(zèng)書儀式上，我們將錚榕小學(xué)學(xué)生捐獻(xiàn)的一千多本書贈(zèng)予林媽陂小學(xué)的學(xué)生，也表達(dá)對(duì)學(xué)生的美好祝愿。
一米陽光，萬里情長。要說的還有許多許多，但更重要的是我會(huì)珍藏參與此次“陽光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)”收獲的這份彌足珍貴的感動(dòng)及刻骨銘心的師生情。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
終于終于完成了在我大一沒能去成的三下鄉(xiāng)。原來三下鄉(xiāng)是這樣的味道。
我在數(shù)學(xué)系的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中扮演的角色被簡稱為哨子兵，因?yàn)樽约簺]有準(zhǔn)備義教的內(nèi)容，并且身兼后勤組的身份，我個(gè)人感覺在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我扮演的就是四十五個(gè)人的老媽子。以前在家我媽給我做的事我這次全做了，時(shí)間到了，趕緊叫人家去洗澡，天氣熱了，要提醒上課的同學(xué)多喝水，開飯的時(shí)候，要喊大家伙出來吃飯，就連要睡覺的時(shí)候，也要關(guān)注大伙是否都安全在宿舍，有沒有同學(xué)還沒有回到宿舍在外面溜達(dá)的。起初，或許與其他同學(xué)相比我的三下鄉(xiāng)生活是比較無聊的，可是到后面，即使沒有站上講臺(tái)，沒有去高堂外面的地方看看，可是，對(duì)這個(gè)地方，對(duì)這一個(gè)星期的生活，還是有那么濃烈的不舍，大家像一家人一樣地生活在同一個(gè)地方，從早上起床看到的是你們，到晚上倒下睡覺的時(shí)候還是你們。好珍惜那樣一段時(shí)光，幸好我來了，跟你們這群人擁有了這樣一段有你、有我的，美好的，讓人難忘的時(shí)光。我不后悔。
當(dāng)然。這段時(shí)光有美好，也有遺憾。我沒能站上講臺(tái)，沒能收獲自己的一批學(xué)生，我有的，更多的是我們這群數(shù)學(xué)系孩子的記憶。這樣慢慢的推算起來，有這樣一段時(shí)光，要感謝至什么時(shí)候。都追溯不起來的。從我剛剛加入學(xué)生會(huì)。從我被韓師錄取。從我高三沒有好好學(xué)習(xí)。一切都是緣分，這就真的是緣分。有緣分才會(huì)讓我們這群人生原本可以完全沒有交點(diǎn)的人這樣的聚在一起，參與彼此的記憶，是吧。我想是這樣的。
我們?nèi)锣l(xiāng)最愛說的那句口頭禪，我想，會(huì)那樣深深地印在心里，直至老去，這樣的一群人，感謝我們共同有了這樣的高堂記憶，我下鄉(xiāng)，我快樂。
這樣的下鄉(xiāng)還是第一次，7號(hào)下午到那里之后的大掃除到14號(hào)中午的打包、將一切回歸原狀，這是一個(gè)短暫又難得的“旅程”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺(tái)，底下坐了一班真正的學(xué)生，內(nèi)心確實(shí)十分激動(dòng)又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的教案敲定，結(jié)果上了第一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己找的內(nèi)容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時(shí)候真心覺得自己沖動(dòng)，隨隨便便就改了自己原來精心準(zhǔn)備的教案，可是確實(shí)沒考慮到初二學(xué)生的實(shí)際情況，最神奇的是，最后的一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，我們?nèi)齻€(gè)教初二數(shù)學(xué)的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒辦法，我是隔天的第一節(jié)課，我算是經(jīng)過了驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上，一直擔(dān)心講得不好。義教的時(shí)候發(fā)生了太多的意外了，那兩個(gè)班的學(xué)生也是很可愛的，初中生的特質(zhì)就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點(diǎn)點(diǎn)自己當(dāng)初的影子吧。最后一天匯演的時(shí)候，他們一個(gè)班辦了歡送會(huì)，一個(gè)班送了全部科任老師的禮物，里面滿滿的都是他們寫的字條，他們滿滿的心意。
除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個(gè)女生間的夜談會(huì)。真的是什么都經(jīng)歷過了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找?guī)熋?，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說起這個(gè)背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點(diǎn)多弄完的時(shí)候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲的尸體上就這么睡了，還有關(guān)于我的一點(diǎn)栽贓嫁禍的事……最后在我們強(qiáng)大唯美的背景下，匯演順利的結(jié)束了，這樣的匯演在現(xiàn)在很多農(nóng)村的中學(xué)還是基本上沒有的，將大學(xué)的文化、活動(dòng)帶給他們也是很有必要的，在這場(chǎng)匯演上很多學(xué)生都參加了表演。當(dāng)然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒能跟著大部隊(duì)一起在車上高歌這歌啦。還有我們?nèi)齻€(gè)人在校門口迎接他們，嘴里喊著“書恒書恒……”
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活還是要繼續(xù)的，繼續(xù)我們的“挼爆了”。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
七月，酷暑炎炎，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)，作為湖南醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一份子，我們積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真真正正地來到了鄉(xiāng)村，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將切切實(shí)實(shí)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及健康知識(shí)教育帶到老百姓的身邊。
20xx年7月14日，我們?nèi)缂s來到了鳳凰鎮(zhèn)千工坪巖板井社區(qū)開始了為期1天的實(shí)踐生活。作為關(guān)愛隊(duì)的一員，我們與小朋友進(jìn)行健康知識(shí)宣教、做游戲、捐贈(zèng)書本文具，給小朋友表演節(jié)目等多個(gè)內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天，玩耍，教給他們?nèi)绾握_地刷牙、洗手，學(xué)會(huì)感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對(duì)我們來說有些吃力，但我們能從眼神手勢(shì)中讀懂他們的善良與他們想要表達(dá)的東西。
為了與孩子們進(jìn)行更加深入的接觸，大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲，孩子們放肆奔跑，沒有抓到前面的孩子，則害羞地進(jìn)行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個(gè)可愛的女孩子，她還太小，就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊，認(rèn)真地看著我。我說，你是想和姐姐玩嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你來我往的丟石子游戲開始了。鄉(xiāng)村里的小孩子樸實(shí)可愛，她們用她們能想到的方式表達(dá)對(duì)我們的善意，這是我所收獲的一份真摯的感情!
雖然是第一次參與這樣的活動(dòng)，無論是毅力還是經(jīng)驗(yàn)都不足夠，但是我們都明白來到這里，去接觸地方的百姓便是要專心一致，做到“真下鄉(xiāng)”，為人們服務(wù)，同樣這也是人生的一種磨練。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)，高度的責(zé)任心是做好事情的重點(diǎn)。在活動(dòng)中，我們將保持大學(xué)生和學(xué)校的形象都當(dāng)做是我們的一種責(zé)任，同時(shí)各盡其職，各負(fù)其責(zé)。不管是準(zhǔn)備資料，還是準(zhǔn)備節(jié)目，我們都是以非常認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。猶記，中午吃盒飯的那段時(shí)光，大家就地而坐，不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容，排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗涗浟宋覀冏畛鋵?shí)最滿足的樣子。
整個(gè)活動(dòng)印象最深刻的一個(gè)現(xiàn)象：大多數(shù)人無論是小孩、老人，還是中年人他們都比正常人的個(gè)子要矮小許多，身材也要消瘦不少，很少有紅潤的臉龐。例如一個(gè)10歲大的女孩子，讀三年級(jí)，卻和一個(gè)7歲的女孩子差不多高。在詢問小孩子后，我們都感到驚詫卻都可以想通，在鄉(xiāng)村生活水平、教育水平及醫(yī)療環(huán)境落后的地區(qū)，小孩不能均衡攝入食物，各方面的營養(yǎng)不能跟上，生了病不能很好地治療，造成了如此的局面。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，送科技、衛(wèi)生、文化等知識(shí)下鄉(xiāng)，送的只是一時(shí)，無法從根本上解決困難。只有農(nóng)村貧困人口真正實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，才能真正地改變他們的現(xiàn)況。而大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)是組織學(xué)生以志愿者的形式深入鄉(xiāng)村，為基層群眾服務(wù);義診檢查、健康知識(shí)宣傳等內(nèi)容正是醫(yī)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色。醫(yī)學(xué)生及老師共同協(xié)作將基礎(chǔ)醫(yī)療檢查帶到人們身邊，向小孩大人普及健康知識(shí);實(shí)踐證明，“真下鄉(xiāng)”下的是醫(yī)學(xué)生的醫(yī)療，能促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)的提高，醫(yī)學(xué)生能從基層了解民情，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，能明確今后的發(fā)展道路，從而發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為從事醫(yī)療事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它帶給我的感想?yún)s足以讓我受益?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的工作需要自身具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，為團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)一份力量;我要想盡快給人民帶去健康，就必須明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉意志力，為以后的工作打好基礎(chǔ);在整個(gè)活動(dòng)中的溝通能力也很重要，學(xué)會(huì)放好自己的位置，用真心感受，懷揣熱情，去認(rèn)真傾聽他們想告訴你的話語……這是一份實(shí)實(shí)在在的收獲，也是我今后想做到的，我也會(huì)銘記在心!
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
xx年7月，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級(jí)的差別外，感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?；顒?dòng)流程不再多說。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn)；中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來的作用；兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?；蛟S去年是隊(duì)長，今年變隊(duì)員了，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力；相比較而言，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對(duì)，讓在實(shí)際過程中變得無從下手，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中，正是由于過多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長的一個(gè)考驗(yàn)，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力，這不僅需要隊(duì)長的威信，更多的還是在于隊(duì)長的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引，還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力；這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng)，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長篇大論、不需要場(chǎng)面套話，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題。有兩個(gè)方面決定這一交流過程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式，即反饋時(shí)機(jī)；一是隊(duì)長對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。
下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
集體送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，拉開了帷幕。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)地點(diǎn)為海口中心學(xué)校下設(shè)的五所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。我有幸參加了這次送教活動(dòng)，我和方校長、何主任一組，安排在?？谛W(xué)。7：15分我背著電子琴和錄音機(jī)來到區(qū)教育局門口集合，7：40分我們坐上車子出發(fā)了。一到?？谛W(xué)，我們明顯感覺到了海口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情，好客。我原本是安排在第三節(jié)課，可因?yàn)楦鞣N原因，我改為上第一節(jié)課。下了車，我為了盡快熟悉學(xué)生，在?？谛W(xué)丁主任的帶領(lǐng)下，徑直來到一年級(jí)教室，小朋友們看見陌生的我，很禮貌的喊了聲老師好，個(gè)個(gè)做得筆挺，小手?jǐn)[放在桌上，我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛。雖然一口地道的?？谇唬悄欠N求知的'欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我感動(dòng)。當(dāng)我自我介紹后，彈起琴，唱起歌向他們問好時(shí)，他們笑了，笑的是如此開心，我感覺我比上以前任何一次公開課更有熱情、更投入、更希望和他們交流。在我的指導(dǎo)下，他們也用歌聲向我問了好。接著調(diào)查一下他們的節(jié)奏感和律動(dòng)感，沒我想象的那么差，心里的石頭落了地。9：00到了，第一節(jié)課開始了，老師們?cè)缫炎诤竺妫乙查_始了授課。課題是一年級(jí)第九單元的《巧巧手》，當(dāng)謎語導(dǎo)入后，我接著問道：“你們的小手會(huì)什么？”他們很自豪地告訴我：“我的小手會(huì)洗衣、掃地、洗碗—————————”他們真切的感受到自己的小手有多能干，靈巧，為下面的學(xué)習(xí)增添了自信心，接著是律動(dòng)，學(xué)唱歌曲，二聲部處理，折紙帽，表演歌曲，學(xué)習(xí)手語等環(huán)節(jié)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真，深深地被我吸引，學(xué)習(xí)興趣濃厚，只是二聲部處理時(shí)有點(diǎn)亂，城鄉(xiāng)的差距不敢說沒有，只能說還在慢慢縮小。我不奢望他們永遠(yuǎn)記得我，但我衷心希望他們能終身熱愛音樂，熱愛藝術(shù)生活。
在后面聽課的老師大概有幾十人，有來自中心小學(xué)的，還有來自懷寧的，在座的無一人講話，只看到他們認(rèn)真地記錄著，看著孩子的表演開心的笑著。在下午交流時(shí)聽馬校長說他們學(xué)校無一名專職音樂教師，唯一懂音樂的就是快要退休的陳老師，會(huì)拉二胡，就讓他帶了幾個(gè)年級(jí)的音樂課，學(xué)校無錄音機(jī)和電子琴等，唯一的設(shè)備就是一把老的不能再老的二胡了，今天聽課的老師都是路途遙遠(yuǎn)，早上起得很早，對(duì)名師送教下鄉(xiāng)很感興趣。我很震驚，一位如此年長者都有這樣一顆鉆研好學(xué)之心，何況我們呢？他們和我們一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的是環(huán)境，待遇，但他們比我還多一樣?xùn)|西，那就是求學(xué)的精神。
我總感覺自己此行也學(xué)到了一種精神——好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這也將使我終身受益。
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