幼兒園家長會策劃方案(精選17篇)

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幼兒園家長會策劃方案(精選17篇)
時間:2023-11-21 16:54:05     小編:琉璃

一個有效的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對突發(fā)情況。在制定方案時,我們要充分評估和衡量其可能的影響和效果。方案的收集和整理是一個積累經(jīng)驗的過程,也是一個學(xué)習(xí)的機會。

幼兒園家長會策劃方案篇一

一、活動時間:

二、活動地點:

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

安全負(fù)責(zé)小組:

組長:x。

成員:各班主任和配班教師。

幼兒園家長會策劃方案篇二

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

xxxx年9月17日早上8:30。

各班教室。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

安全負(fù)責(zé)小組:

組長:王貝貝xxx。

成員:各班主任和配班教師。

幼兒園家長會策劃方案篇三

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會。

1、介紹班級的.整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。

2、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

3、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

4、分享家長的教育經(jīng)驗(安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

5、探討與商議、征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導(dǎo)。

幼兒園家長會策劃方案篇四

三、活動目標(biāo):

1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期教育。

3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

4.促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、活動準(zhǔn)備:

1.通知家長來園參加家長會。

2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

家長如何對幼兒實施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))

各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)

3.布置活動場地;

具體負(fù)責(zé):張莉、馮麗娜、鄭麗英等

五、具體活動方案:

1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。

2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,掌聲有請!

4.活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

5.請家長填好反饋卡。

幼兒園家長會策劃方案篇五

二、活動地點。

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調(diào)學(xué)校作息時間,注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識。要求家長做到學(xué)生有事要第一時間和班主任請假,及時掌握學(xué)生的動向。同時也要及時把學(xué)生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學(xué)校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

幼兒園家長會策劃方案篇六

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

1、介紹幼兒園基本情況。

2、介紹幼兒園的教學(xué)情況。

包括班級老師的情況介紹、本學(xué)期的教育內(nèi)容及目標(biāo)。幼兒園不像小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。

3、園所的作息時間,強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。

4、需家長配合幼兒園做的幾件事情。

5、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

6、和新生家長簽訂責(zé)任書。

幼兒園家長會策劃方案篇七

主要內(nèi)容:

感謝大家在百忙中抽時間來參加首次家長會。邀請大家來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認(rèn)識老師,讓各位家長了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

一.介紹班級老師公布電話號碼。

首先由我來簡單介紹一下我們小一班的班組成員:我是徐老師,也是本班的班主任,畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。擔(dān)任幼教工作已有9個年頭了。主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師,他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。請家長們記一下二位老師的電話。

二.教育內(nèi)容和幼兒在園一日生活作息安排。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語言??茖W(xué)‘社會。健康。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。

三.新生入院注意事。

鼓勵幼兒堅持來園,按時來園中途不要看望接走:孩子的年齡都很小。依賴性也很強,那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

四,接送須知。

1、如果您的寶寶今天沒來上學(xué),爸爸媽媽們別忘了請假。請于9:00之前將原因短信告知老師。(上班時間不能接電話。)希望固定接送人,如有變動要提前通知班上老師:

希望每一位幼兒堅持每天按時入園,有事還是養(yǎng)成請假的習(xí)慣,無特殊情況不要無故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。若孩子早上在出門前有不舒服的現(xiàn)象,來園后一定要告訴老師,這樣老師會特別留意的。

2、來園時,你可以這樣:用愉快的方式,在班級門口盡快和幼兒道別,家長不要進(jìn)班。

3、離園時,家長要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。請家長帶孩子走時請?zhí)嵝延變号c老師再見。接園時不要在幼兒園吃點心。垃圾隨地丟。同時我們家長要做好榜樣,請幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習(xí)慣:

4接孩子時有序排隊一個一個的進(jìn)入教室。不擠不推采取前門進(jìn)后門出。

5另外我們每天請一位家長幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子。打掃衛(wèi)生‘打掃衛(wèi)生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。

五、上學(xué)需帶的東西:

1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買西瓜太郎牌)、12色油畫棒(真彩牌)、毛巾有時給孩子檫檫臉,有時戶外活動熱了檫檫汗或貼背用。

1張個人照片、圖畫書1本。紙巾要統(tǒng)一買心相印的抽紙。戶口本復(fù)印件一張孩子那一頁。

[征求一下大家意見。由于我們都把紙這些東西賣來我們一下也不好收拾。還有賣來的東西也不統(tǒng)一。我提議每個孩子交一點錢我們統(tǒng)一買??茨銈兗议L的意見?!课疫€想給孩子們添制一些桌面玩具。

四、入園的配合工作。

1、建議女孩子剪短發(fā),盡量不帶小飾品。

2、每周剪指甲,因為指甲太長一來不衛(wèi)生,二來容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理發(fā)。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服。

3、家里的危險物品,不帶到幼兒園來.不帶零食入園由于這學(xué)期沒有早餐請家長早晨給孩子吃好。

4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,教會幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。

5、學(xué)習(xí)蹲著上廁所,回家后可以進(jìn)行練習(xí)。

6、在家引導(dǎo)幼兒會說大小便、學(xué)習(xí)蹲著上廁所。

7、正確對待孩子的表述,有事情可以先找老師了解情況。

家園要求保持一致:孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。家長要在家中教幼兒如何上廁所,因為現(xiàn)在大部分家中都是坐便的形式,但幼兒園是蹲坑,為了讓幼兒能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,請家長給幼兒時常教如何上廁所。

家長不要直接對話,這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的沖突,反映了孩子的一種渴望交往的積極情感,只是不知道正確的方式,大人應(yīng)該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。

請家長調(diào)整好自己的心態(tài),不要有誤導(dǎo)性語言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因為自己長大了,要去學(xué)新知識了,要去認(rèn)識新的朋友了,不要說是因為爸爸媽媽要上班之類的話。在孩子面前千萬不要說孩子笨,傻之類的話,要多鼓勵幼兒,幼兒能成功的邁出第一步是家長的大力配合,相信這樣下來,4年的成長孩子會有很大進(jìn)步的。

我園是綠色幼兒園,家長進(jìn)園禁止抽煙,禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請遵守院內(nèi)的規(guī)定。每天接完孩子后,請盡快離園,不要在幼兒園長時間逗留。

為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作,為孩子打起一片成長的天空,因為我們是一家人!最后祝各位家長:中秋節(jié)快樂。工作順利、萬事如意!祝孩子度過一個愉快的假期!

幼兒園家長會策劃方案篇八

為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建"綠色"環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結(jié)束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求。

1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會。

班級家長會內(nèi)容:家長會,是"告知"與"聆聽"!是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次"家長沙龍活動"的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)。

4、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。

幼兒園家長會策劃方案篇九

三、活動目標(biāo):

1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2.讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。

2.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

3.促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、活動準(zhǔn)備:

2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))。

各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)。

3.布置活動場地;。

具體負(fù)責(zé):陳揮王靚陸蕓李菁。

五、具體活動方案:

1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。

幼兒園家長會策劃方案篇十

目標(biāo):

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

過程:

1、老師情況介紹。

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時間正常。

如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。

及時上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

幼兒園家長會策劃方案篇十一

的教育是大事,是不可以重來的。

家長的工作。

愛他而不要把他慣壞。

別忘了,聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的,應(yīng)盡量看到孩子的優(yōu)點,學(xué)會賞識自己的孩子。

4.請注意孩子的飲食安全,人身和交通安全,按時接送孩子,并遵守接送紀(jì)律,接孩子時自覺排隊,不擁擠、喧嘩。

幼兒園家長會策劃方案篇十二

1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

一、班級情況分析。

1、班級師資情況。

2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)。

二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色。

1、學(xué)期總目標(biāo)概述。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述。

3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合。

三、幼兒一日生活作息安排。

四、需要家長配合的事項。

1、接送時間及對接送人的要求,嚴(yán)格接送卡制度。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

4、繳、退費要求及時間。

5、被子的換洗、著裝要求。

6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。

8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動。

9、正確對待孩子之間的矛盾。

10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動》手冊的填寫。

11、安全問題。

五、幼兒園及班級每月活動安排。

六、家長互動:家長代表發(fā)言。

七、家長教師互動:家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問。

八、給家長的建議(賞識教育等)。

1、欣賞孩子。

2、保持一致,不遷就孩子。

3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

幼兒園家長會策劃方案篇十三

各班教室。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

安全負(fù)責(zé)小組:

組長:王貝貝孫宗玲。

成員:各班主任和配班教師。

幼兒園家長會策劃方案篇十四

各班教室。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

幼兒園家長會策劃方案篇十五

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

20xx年**月**日早上9:00。

各班教室。

各班主任在月號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

家長簽到表、教師發(fā)言稿。

安全負(fù)責(zé)小組:

組長:

成員:各班主任和配班教師。

幼兒園家長會策劃方案篇十六

歡迎辭——突出感謝和簡介一下本次家長會的目的。如:

二、活動流程簡介。

如:

1.教師自我介紹。

2.幼兒情況分析。

3.介紹孩子一日活動安排。

4.教育教學(xué)。

5.小班幼兒的年齡特點。

6.保育工作。

7.家長配合工作。

8.安全工作。

9.介紹區(qū)域。

三、班級現(xiàn)狀分析。

主要是對孩子們在幼兒園表現(xiàn)的分析,務(wù)求所有的孩子都被表揚到。如:

大膽主動發(fā)言的小朋友是:_x、__、_x、_等。

語言表達(dá)能力強的是:__、_x、_x、_等。

語言表達(dá)能力有顯著進(jìn)步的是:__、_x、_x、_等。

聰明且自控力強的小朋友是:__、_x、_x、_等。

遵守紀(jì)律的小朋友是:__、_x、_x、_等。

一日活動時間安排:如:

7:50-8:30來園。

8:30-9:00晨間活動。

……。

4:50-5:00離園活動。

四、教育教學(xué)工作匯報。

讓家長了解小班幼兒的年齡特點,從而更好配合幼兒園老師日常工作。

小班幼兒年齡特點。

動作發(fā)展快……。

情緒作用大……。

愛模仿……。

已經(jīng)形成與生活有關(guān)經(jīng)驗的概念……。

五、保育工作。

簡介本幼兒園是怎樣進(jìn)行保育工作的,打消家長在衛(wèi)生保健方面的顧慮。

小朋友的口杯及桌椅、地板天天消毒,毛巾每周用消毒液清洗x次,區(qū)域材料及玩具等物品是如何消毒的,等等。

六、家長配合工作。

把本年齡段、本班需要家長配合的工作內(nèi)容具體告知。

1.堅持讓孩子上幼兒園。原因:……。

2.堅持按時來園,如果不能,請按照哪種方式及時告知老師。

3.保持溝通方式的暢通,如手機號碼有所變化請及時告知。

4.從幼兒園帶回的物品要及時交回幼兒園,尤其是玩具。

5.正確與孩子交流一天在園的表現(xiàn)。如:

“今天你有什么高興的事情?你又學(xué)會了什么新本領(lǐng)?哪件事讓你印象深刻?”不正常的問話方式:“今天小朋友打你了沒有?今天是不是又淘氣了?老師是不是又批評你了?今天幼兒園教的東西學(xué)會了嗎?”家長戒備的心理和交流的情緒直接影響幼兒,這種潛在的教育將對幼兒產(chǎn)生消極的影響,家長語言態(tài)度直接影響幼兒性格的形成。家長要保值一種積極的對人對事的態(tài)度,讓孩子從小形成樂觀向上的思維方式。

6.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7.配合課程需要準(zhǔn)備需要帶到幼兒園的物品,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成家庭作業(yè),請家長積極配合。

8.重視家園聯(lián)系手冊。

9.如果在某些方面有不同的意見,請單獨和老師交談,切不可當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教師,可以用微信和短信息的方式和老師及時聯(lián)系,家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,和老師一同探討。幼兒園的“家園共育欄”請有時間多瀏覽。

10.接孩子離園請注意公共場合秩序,勿在樓道內(nèi)抽煙,或者隨地吃瓜子,堅持使用接送卡,如果未持卡來園,請稍加等待,有值班老師通知本班老師給予確認(rèn)后方可進(jìn)入。

七、安全工作。

1.本幼兒園是怎么做好園區(qū)安全工作的。

詳細(xì)講一下本園區(qū)的規(guī)章制度。

2.關(guān)于接送幼兒的規(guī)定。

如:非家長代接、接幼兒后有什么注意事項(勿帶孩子在大型玩具上玩耍,勿只顧和老師以及其他家長聊天,勿讓孩子離開自己的手和視線范圍)。

如:孩子情緒當(dāng)天是否穩(wěn)定、身體是否不適、是否攻擊性強有則需要告訴老師、是否檢查孩子口袋里有金屬飾品或者小刀等危險品。

八、介紹幼兒園區(qū)域。

1.近期班級內(nèi)需要家長配合做的事情。

如:帶廢舊物品來幫助進(jìn)行某項幼兒園活動。

九、結(jié)束語。

各位家長,我深深的希望本次家長會能拉近我們之間的而距離,促進(jìn)彼此關(guān)系,增進(jìn)彼此溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。在將來的日子里,我們一定會盡自己的努力做到更好,老師們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子的初衷,用實際工作讓各位家長放心。幼兒園教育是教育領(lǐng)域里的基礎(chǔ),為了孩子的未來,懇請各位家長和我們一起手拉手、心連心合力共同做好孩子的教育工作,請各位家長對我們的工作多提寶貴意見,工作中有什么沒有想到、做到、注意到、的問題,請及時和我們溝通,以便我們及時改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此一份理解,多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空!

幼兒園家長會策劃方案篇十七

尊敬的各位家長:

您們好!

首先,對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:

一、班級情況分析:

今年有我和張開心老師來帶班,我主要負(fù)責(zé)語言、體育、健康、美術(shù)等領(lǐng)域,張老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、音樂等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒36名,孩子從中班到大班,各個方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學(xué)習(xí)能力等。經(jīng)過幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入大班后,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強,各方面的進(jìn)步也較快。生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,自我服務(wù)意識明顯增強。然而,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主題活動中,自主探索的能力較差,喜歡依賴成人,缺乏質(zhì)疑能力,交往也不夠大膽。分析原因:一方面是因為我們老師在平時活動中較缺乏對幼兒這方面能力的培養(yǎng),讓孩子接觸外界的機會也較少,為孩子們在此方面搭建的平臺也較少;另一方面是家長工作忙,疏于帶孩子外出以及與孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會,缺乏一個相互質(zhì)疑與辯論的平臺。同樣的,我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒的規(guī)則意識有待進(jìn)一步培養(yǎng)。分析原因:首先教師對孩子某些規(guī)則方面的要求不能持之以恒;其次教師在家教宣傳中較為忽略對此內(nèi)容的指導(dǎo),家園要求也難以達(dá)成一致。另外教師對幼兒自發(fā)制定規(guī)則的鼓勵不夠。

(二)本學(xué)期班級工作重點及主要措施:

工作重點:加強主題活動中幼兒自主探索、自我表達(dá)的能力,使主題活動更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

主要措施:

1、加強主題開展前的各項準(zhǔn)備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通),包括對教案、教材的研究。

2、在主題活動中,我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設(shè)計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。

4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

5、主題結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

二、教育教學(xué)方面。

1、計算:10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;

2、語言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、識字方面學(xué)習(xí)四十個生字。拼音方面學(xué)習(xí)單韻母,聲母會認(rèn)會讀會按正確的書寫方式寫。

3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。

4、其他領(lǐng)域方面本學(xué)期會唱3-4首兒歌、會做手指操、每周一幅幼兒繪畫作品,每學(xué)期兩個舞蹈,這些活動,讓孩子們又學(xué)會了很多知識,很多技能。

三、自理能力方面。

為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)大班的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題:

通過開學(xué)這幾個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個月我們將重點從這三方面進(jìn)行入手。

1、自理方面:開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替、無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2、常規(guī)方面工作。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

3、行為習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。

四、家園合作。

作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?

1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)。

2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)。

3、孩子之間無大事。一個班三十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。

4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

5、根據(jù)孩子活動開展的需要,希望家長能與孩子共同收集主題需要的各種材料。如區(qū)角活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

6、請為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動。

五、安全工作。

1、為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意安全問題。請不要讓幼兒帶危險用品、細(xì)小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。

2、咱們幼兒園一般來園時間為7:30,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。

3、孩子下午離園為5:30,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。

4、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。

5、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

6、在家培養(yǎng)孩子做力所能及的事(穿衣、疊被、分發(fā)碗筷等),培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的習(xí)慣。帶餐巾紙,便于幼兒擦鼻涕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、聽取家長的意見。

家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

七、結(jié)束語:

我們的工作離不開家長的配合與支持,最后,再次感謝大家參加今天的家長會,同時我們也希望在未來的一年里,你們能一如既往地支持、配合我們的工作,謝謝大家!

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