總結(jié)是展現(xiàn)自己成長和進(jìn)步的機(jī)會。注重總結(jié)過程中的感悟和體會，不僅限于簡單的事實(shí)陳述。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
11月26日，有幸在縣教研室朱老師的帶領(lǐng)下去淄博參加了第十五屆小學(xué)語文年會。本次年會的主題是習(xí)作教學(xué)。會議日程安排的緊湊內(nèi)容也非常豐富，有專家講座、名師課堂、還有多種形式的教學(xué)論壇。作為剛工作一年的我來說這次學(xué)習(xí)的機(jī)會非常難得。本次學(xué)習(xí)帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念的革新。在感嘆時間過得太快，想學(xué)的東西太多時，所幸的是每一次的活動都過得很充實(shí)：聆聽智者的教誨，參與老師們的探究收獲頗多！
一、專家講座，指引方向。
每次的專家講座都是那么的精彩！帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問，我走進(jìn)了研討課堂，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。習(xí)作教學(xué)是我自身教學(xué)過程中的一大難題：不知如何去引導(dǎo)學(xué)生也不知如何有效實(shí)施習(xí)作教學(xué)。在會上分別聽取了濱州市宋道曄老師、淄博桓臺的孫華修校長、萊州市教研員王春錫老師所做的習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗介紹。他們將習(xí)作教學(xué)當(dāng)做一個課題來研究，并取得了豐碩的成果。他們獨(dú)辟蹊徑真正的讓孩子喜歡作文快樂作文。他們的教學(xué)方法也指引了我們習(xí)作教學(xué)的方向。
二、課堂示范，引我反思。
每一節(jié)的課堂展示都那么的可貴！讓人耳目一新，時時處處滲透著教師的教育機(jī)智。原來習(xí)作課可以是一次“生日party”、可以是一場魔術(shù)表演還可以是“作文課上做早操”印象最深的是淄博桓臺實(shí)驗小學(xué)的宋亮老師的習(xí)作指導(dǎo)課，通過簡單的兩杯水能引導(dǎo)學(xué)生將開始的猜測味道到后來的品嘗味道以及最后的反思都說得清楚明白。宋老師在整個過程中抓住孩子腦中那些思維的火花引領(lǐng)他們步入習(xí)作天地。反思自己的課堂，只是生硬的提出習(xí)作要求就讓孩子寫，沒有引導(dǎo)孩子觀察、思考的過程，可想而知孩子的習(xí)作不夠理想。宋老師開始抓住孩子的好奇心引領(lǐng)他們一步步探究，這樣孩子有了心理活動也有了實(shí)際的行動在說的時候就有東西可講。聆聽了幾位名師的課，反思自己的課堂教學(xué)，要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方很多。
另外，印象較深的還有我們的習(xí)作批改。以往我的習(xí)作評改只是等學(xué)生做完收上來逐一批閱，批改完成放到一邊下次再寫，如此反復(fù)，總感覺工作量大學(xué)生的習(xí)作水平卻沒有多大的改觀。煙臺姜老師的習(xí)作評改課引發(fā)了我的思考：為什么我們“累”卻沒有價值？為什么我們不能把方法教給孩子讓他們互評呢？這樣，學(xué)生在評價他人習(xí)作的同時也知道了如何修改自己的文章，教師也從繁重的批閱過程中解放出來，變身為真正的學(xué)習(xí)引導(dǎo)者。
總之，聽專家講座、聆聽名師課堂都是為提高自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平做準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，我會用學(xué)到的東西來改進(jìn)我的教育教學(xué)。我深知自己的差距還很大，學(xué)習(xí)的路漫漫但我將不斷求索！
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
20xx年10月28日,咸陽風(fēng)輪中學(xué)數(shù)學(xué)組一行四人來到咸陽晉公廟中學(xué)聽課,向晉公廟中學(xué)的同仁們學(xué)習(xí)。
10月28日下午，我們數(shù)學(xué)組四人和其他教研組20多人，走進(jìn)了晉公廟中學(xué)的校園。晉公廟中學(xué)校長對我們的到來表示熱烈歡迎。我們首先參觀了晉公廟中學(xué)校園。
然后晉公廟中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排我們數(shù)學(xué)組聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)課從實(shí)際問題引入課題，再把問題數(shù)學(xué)化即建模，進(jìn)一步給出解決此類問題的方式方法。整個課堂穩(wěn)扎穩(wěn)打，不花哨，從后期學(xué)生練習(xí)中反映出本節(jié)課教學(xué)效果很好。我覺得收獲挺大的。他們沒有依賴多媒體，僅僅用小黑板展示了游戲規(guī)則，或者是展示了學(xué)生解題過程。讓我明白到，不是一堂好課，就一定得多運(yùn)用多媒體，一定要把課件做的精致漂亮。他們的語言嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，前后呼應(yīng)，而且都注重培養(yǎng)孩子“生活中處處有數(shù)學(xué)”這一思想，都能體現(xiàn)孩子的主動發(fā)現(xiàn)，探索，研究與學(xué)習(xí)。他們的提問都非常的有針對性，也使得他們能夠通過提問來引導(dǎo)孩子，把握上課的方向，節(jié)奏。
課聽完后我們數(shù)學(xué)組和晉公廟中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師各自談了聽課感受，大家一致認(rèn)為，晉公廟中學(xué)老師的課非常扎實(shí)認(rèn)真，既體現(xiàn)了新課程思想又實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，值得我們學(xué)習(xí)，對我們學(xué)校下一階段教學(xué)工作具有一定的指導(dǎo)意義。
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公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
20xx年11月26日至28日，在xx教育局的精心組織安排下，我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫小學(xué)、羅湖外國語學(xué)校初中部、福田區(qū)彩田學(xué)校、園嶺外國語小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動中接受實(shí)實(shí)在在的教育，這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的。可以說這是一個終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我深知這次機(jī)會難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。因此，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講專家報告，汲取教師深厚知識和扎實(shí)教師的基本功。
通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學(xué)聽課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、我的學(xué)習(xí)體會。
課堂教學(xué)方面。
通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師，和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在：這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。課前準(zhǔn)備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準(zhǔn)備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評價的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚(yáng)為主，并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。有一堂課，學(xué)生進(jìn)行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組，對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。在課堂上應(yīng)付自如，成熟、老練，特別哨聲吹得特別好，課堂常規(guī)抓比較嚴(yán)。學(xué)生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng)，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題，教學(xué)組織變換，語言表達(dá)缺少沒有達(dá)到精講多練，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗。
三、我的學(xué)后反思。
“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動才會有底氣。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
5月7日至17日，我有幸參加了新疆團(tuán)干部赴蘇州的培訓(xùn)班，局所領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我們很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。這次赴蘇州培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我豁然開朗。
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力，增長了才智。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)社會當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革，擴(kuò)大招商引資力度，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論，使自己在看到祖國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認(rèn)識到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時更深化了對構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效，有突破。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫心得體會等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高?；钴S的課堂氣氛，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機(jī)會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識，培育了團(tuán)隊精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
通過教授們的細(xì)心講解，在組長的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下，組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高，同時也看到了自身存在的不足。通過課后討論，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，使自己對老師講授的管理者的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任職位要求。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
今年10月17日至11月25日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國家公務(wù)員科級任職培訓(xùn)班(注：俗稱科長班)。因為是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。
通過四個單元240課時的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長”這條主線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，著力提高我們作為科級干部應(yīng)知、應(yīng)會和應(yīng)具備的能力。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的主要收獲有以下三個方面。
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革，民主政治與文明建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論，使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認(rèn)識到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時更深化了對“十一五”規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效，有突破。
二、參與體驗式培訓(xùn)，增長了才智。
通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機(jī)會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識，培育了團(tuán)隊精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課，自己能夠運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗，認(rèn)真履行組長的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。通過多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動交流，使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。
三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
通過學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策;科長的開拓能力;領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機(jī)，又要學(xué)會做出租汽車司機(jī)，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會和感受。
四、一點(diǎn)體會和感受：
在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)員投票和老師評定，我被評為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來自全區(qū)27個部門的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過客”，如何使自己真正融入這個集體，做一名“局內(nèi)人”，是對全班66名同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我認(rèn)為：不管是臨時的、相對松散的團(tuán)隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚(yáng)和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，從多種渠道擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴(kuò)充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學(xué)改革中的幾點(diǎn)困惑，我于二oo九年九月二十四日來到山東教育學(xué)院，參加了萊蕪市初中校長任職資格培訓(xùn)，開始了為期兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，至今已經(jīng)結(jié)業(yè)?；仡檭芍艿膶W(xué)習(xí)，我與來自萊蕪各區(qū)的44位同學(xué)每天徜徉于美麗的校園之中，聆聽著在教育學(xué)院專家教授的報告，分享著各位校長的辦學(xué)經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，使我萌發(fā)了“走向行動”的渴望。這次培訓(xùn)使我受益非淺，它讓我拓寬了思路，開闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識。同時也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝市區(qū)教育局為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也非常感謝教育學(xué)院老師們的辛勤工作與無微不至的關(guān)心。
一、此次培訓(xùn)的主旨。
這次任職資格培訓(xùn)，按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求，對新任校長進(jìn)行以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提升校長的依法治校的能力，宏觀思維的能力;提高領(lǐng)導(dǎo)與管理能力，強(qiáng)化校長終身學(xué)習(xí)與教育的理念。兩周的學(xué)習(xí)取得了良好的效果，我的思想深處有了很多觸動，受到許多啟發(fā)和幫助，當(dāng)然這一切仍需要去不斷探索和實(shí)踐，在實(shí)踐中去踐行。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
本次培訓(xùn)完成兩個模塊的學(xué)習(xí)，這兩個模塊分別為：
模塊一：聽取專家教授的報告。
模塊二：拓展訓(xùn)練。
下面就參加這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)心得體會：
一、校長要善于學(xué)習(xí)，善于思考。
校長的工作不能沒有學(xué)習(xí)的支撐，沒有學(xué)習(xí)的工作不會有生命力，研究也無法深入。因此，校長要不斷系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識，豐富自己的頭腦，要做教師學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者。尤其注意學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗和優(yōu)秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。只有不斷學(xué)習(xí)才能成為教學(xué)的行家里手，專家型校長。
校長還要擅長思考。通過不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實(shí)踐中。教育是服務(wù)于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會。當(dāng)今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求校長，不僅僅只把關(guān)注點(diǎn)落在學(xué)生的考試成績上，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，關(guān)注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時也要關(guān)注學(xué)生的體驗及幸福感。要通過學(xué)校教育培養(yǎng)其科學(xué)精神，提升其人文素養(yǎng)，使學(xué)生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進(jìn)的教育觀和課程觀。校長的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，同時要具有一定的課程開發(fā)與指導(dǎo)能力(對課程的理解，對教學(xué)的把握)，對學(xué)?，F(xiàn)狀的評價與診斷能力。能夠整合學(xué)校的資源，走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路。
二、校長要牢固樹立依法治校、依法治教的思想。
無論是學(xué)校的內(nèi)部管理，還是學(xué)校的外部保障，法治都將發(fā)揮著重要的作用。十七大報告中將社會主義民主法制提到了很高的高度。目前，我國的教育改革與發(fā)展，已進(jìn)入到前所未有的攻堅階段，學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任。學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用，很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。作為學(xué)校的管理者——校長，確立依法治校的辦學(xué)思路和治校方略，是學(xué)校管理的必然選擇。
三、校長要以人為本，重視教師隊伍建設(shè)。
校長要注重師資隊伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。校長要充分了解教師自我實(shí)現(xiàn)價值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場發(fā)生在課堂之中，三維目標(biāo)的落實(shí)是建設(shè)新課堂的重要途徑。而最終教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學(xué)校的發(fā)展就能走多遠(yuǎn)。因此，校長要倡導(dǎo)教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評課要有誠意，課堂有詩意。通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四、校長要注重學(xué)校的德育建設(shè)。
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復(fù)雜性，要堅持不懈，要對中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實(shí)踐使學(xué)生對正確的人生觀、價值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
五、校長要從師生需求出發(fā)，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)，走特色發(fā)展之路。
辦好一所學(xué)校，校長不僅要有高尚的人格魅力、超群的學(xué)識水平、卓越的管理能力、寬闊的胸懷，更要有前沿的辦學(xué)理念，正確的辦學(xué)思想和科學(xué)的治校方略。堅持走教育科研之路，做面向未來之師，創(chuàng)特色示范學(xué)校，育全面發(fā)展學(xué)生。這樣的學(xué)校才能適應(yīng)未來社會的要求。
六、正確處理好校長正職與副職的關(guān)系。
副校長與校長是分管與主管的關(guān)系，配角與主角的關(guān)系。副校長能否根據(jù)一定的崗位要求“準(zhǔn)確就位不越位”，不僅關(guān)系到班子的整體功能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要的作用。作為副職要有助手意識，要有合作精神，要有淡利境界，富有“綠葉”精神。工作中要有容人氣度，堅持“寬以待人，嚴(yán)以律己”的原則，以良好的角色形象贏得大家的支持與幫助。
總結(jié)和思考兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正感到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。領(lǐng)導(dǎo)、專家所作的報告、講座就是希望我們不斷地追求新的理念、新的方法，掌握新的理念和方法，帶領(lǐng)教師在新的課程改革中不斷探索、不斷創(chuàng)新，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力，為國家、為社會培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和勞動者。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
兩天的外出學(xué)習(xí)，收獲頗豐，同時也感到肩上的壓力很大，很有一種危機(jī)感，一種被改革的潮流所淘汰、被其他學(xué)校所超越的危機(jī)感。12月2日有幸和校長以及全體班主任一起到瓊中思源學(xué)校學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。
這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野，加深了我對班主任德育工作及班級教育教學(xué)管理認(rèn)識，提高了德育工作和班級管理的能力，學(xué)習(xí)如何提高課堂教學(xué)效率的策略，學(xué)習(xí)如何優(yōu)化課堂教學(xué)管理模式，而且還讓我認(rèn)識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。通過這次外出學(xué)習(xí)使我深刻理解了班主任德育工作及班管理工作的重要性，班主任德育工作及班管理工作是課堂教學(xué)高效益性的重要保障，班主任工作是一門科學(xué)，學(xué)成并非一朝一夕就能夠完成，這需要不斷的親身實(shí)踐，不斷的總結(jié)、完善與提高，這使我真正體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識更新頻繁的社會，學(xué)生學(xué)習(xí)的科目多，任務(wù)重，班主任不僅是班級管理及德育工作者，還是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長過程中協(xié)助者，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。班主任更應(yīng)該有永不滿足、不斷進(jìn)取的意識，才能跟上時代的潮流。
單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實(shí)踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。要通過各方面拓展視野，學(xué)習(xí)別人所長補(bǔ)已之短。所以我時刻告誡自己學(xué)無止境，我會始終堅持這一點(diǎn)。
觀摩了一節(jié)英語課，給我留下很深的印象。這節(jié)課整體設(shè)計很好，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、教師的點(diǎn)撥啟發(fā)還是小組的合作，都遵循著讓學(xué)生掌握知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的原則。從導(dǎo)入開始就緊緊圍繞這節(jié)課要進(jìn)行的話題，對舊知識的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)也設(shè)計得自然，把新舊知識在這一部分連接起來，設(shè)置了很好的梯度，學(xué)生很容易自己就可以嘗試新知識。這就是我們平時所說的給學(xué)生一個階梯，階梯設(shè)好以后，為后面學(xué)生的自主學(xué)習(xí)掃除了障礙，學(xué)生自主合作就很容易。教室課桌的布置采用小組合作形式，每小組4——5名學(xué)生。
老師所做的每一步都有很明確的目的，都是為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。課堂的拓展部分也是關(guān)注了所有的學(xué)生，讓每個學(xué)生都有充分展示的機(jī)會。如果我們在課堂上只把學(xué)生當(dāng)成容器，把自己的教案全都傾倒在容器內(nèi)，而不讓學(xué)生有任何其他的想法，以免節(jié)外生枝，其實(shí)這就是忽視了對學(xué)生的生命關(guān)懷。因為學(xué)生在課堂上產(chǎn)生的一些想法有時正是學(xué)生讀書過程中的難點(diǎn)，可這樣的難點(diǎn)一旦忽略，不僅造成學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，而且會讓學(xué)生發(fā)問的腦筋產(chǎn)生惰性，讓我們的課堂毫無生意。新課程提倡對話，師與生對話、生與生對話、生與讀本對話，這樣課堂就應(yīng)該是師生互動、心靈對話的舞臺，老師和學(xué)生都可能在課堂上創(chuàng)造出奇跡，喚醒潛能。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
2015年4月8日，我有幸參加了在臨沂三中舉行的“臨沂市小學(xué)英語高校課堂研討會暨骨干教師培訓(xùn)會”活動。整個活動流程，聽了兩位專家的精彩報告和六位優(yōu)秀教師的示范課，授課教師們創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計、高效的教學(xué)過程以及扎實(shí)的教學(xué)基本功深深讓我震撼。課堂教學(xué)中他們充分體現(xiàn)了新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識的能力。
通過教兩天緊張而有序的學(xué)習(xí)，我覺得自己對小學(xué)英語教學(xué)的理念和教學(xué)方法方面都有了新的認(rèn)識和體會，下面我就把自己參加此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
4月8日下午2點(diǎn)所有聽課的教師全部集中在臨沂三中報告廳中，聆聽廣東省東莞市莞城中心小學(xué)李劍春老師的講座。老師們求知的熱情很高，整個會場上座無虛席。李劍春老師講座的主體是“小學(xué)英語教學(xué)中詞匯教學(xué)的建議”。李老師講座的形式活潑生動，準(zhǔn)備相當(dāng)充分，有大量的資料可供參考。李老師的精彩演講至今仍歷歷在目。幽默風(fēng)趣的李老師不僅讓遠(yuǎn)道而來的老師們一掃疲憊，更讓我們見識了不一樣的教學(xué)理念，相信對日后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。
給我印象最深刻的是，4月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學(xué)吳吉鑫老師的課，吳老師上課的內(nèi)容為四年級下冊unit6atafarmpartalet’slearnandlet’stalk相關(guān)知識點(diǎn)的整合。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學(xué)生共同參與的，教師的任務(wù)是為了幫助學(xué)生，而且這節(jié)課真正做到了注重學(xué)生對于所學(xué)知識在日常生活中的靈活運(yùn)用。(而這一點(diǎn)也正是我在日常教學(xué)中最欠缺的)吳老師拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計非常的逼真形象，我相信吳老師的學(xué)生在日常生活中，真正遇到這種情況他們可以很自然的進(jìn)行日?？谡Z交際，而我的學(xué)生我沒有把握。就這一點(diǎn)而言，在以后的教學(xué)中，我會好好的反思加提升。
讓我久久回味的另一節(jié)課就是4月10日上午羅莊冊山中心小學(xué)郭淑華老師的課，她的講課內(nèi)容為六年級下冊unit2partbreadandwrite。郭老師上課的淡定讓我佩服，郭老師漂亮的字體另加形象逼真優(yōu)美的簡筆畫更是讓我由衷的羨慕。
每一位教師都各有千秋，都值得我好好學(xué)習(xí)，他們身上都有著值得我好好學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
研討會已經(jīng)閉幕了，但我對這次大會精髓的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，我深切地體會到今后要學(xué)習(xí)的東西其實(shí)還很多，我一定要做到“多想、多問、多學(xué)習(xí)、多反思，多總結(jié)”，要知難而進(jìn)，并努力提升自己各方面的教學(xué)能力。在今后的教學(xué)中，我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式，爭取讓學(xué)生學(xué)得更開心、更有效。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我這只“井底之蛙”見到了另一片無比美麗的藍(lán)天!再次由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊培訓(xùn)工作，快樂與責(zé)任同在，經(jīng)驗與遺憾兼有，下面結(jié)合個人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。
一、培訓(xùn)的收獲。
1、歷練了學(xué)生。
一是增強(qiáng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有很多，在這里的每一位學(xué)生都是為了實(shí)現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個地點(diǎn)。晚上查寢，12點(diǎn)鐘了還有學(xué)生在畫速寫，因為他們有了理想，也看到了壓力，所以就有了主動競爭的意識，每個學(xué)生都由平常的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí)。
二提高了學(xué)生獨(dú)立自主的能力。班里的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓(xùn)的這段時間里，學(xué)生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨(dú)立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。
2、充實(shí)了自己。
一是拉近了與學(xué)生的距離。外出培訓(xùn)，不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師，還要做學(xué)生生活老師。每一次與學(xué)生聊談，覺得自己又成長了一步。從一開始與學(xué)生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事，更加真實(shí)的了解了學(xué)生的所思所想，為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。
二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓(xùn)對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格，為今后的教學(xué)積累了知識與經(jīng)驗。
3、不足與遺憾。
第一次帶隊外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學(xué)生的經(jīng)驗，但由于自己工作經(jīng)驗的不足，培訓(xùn)初期對學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠，導(dǎo)致個別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動，影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作，特別是要加強(qiáng)初期對學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，讓每一個學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活。
家長對外面培訓(xùn)情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，給予的生活費(fèi)過多，導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的情況。
2、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?
每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個目標(biāo)努力奮斗，我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思考：
1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓(xùn)中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓(xùn)前，幫助學(xué)生打一下堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。
提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力，更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革，民主政治與文明建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論，使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認(rèn)識到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時更深化了對“十一五”規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效，有突破。
二、參與體驗式培訓(xùn)，增長了才智。
通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機(jī)會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識，培育了團(tuán)隊精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課，自己能夠運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗，認(rèn)真履行組長的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。通過多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動交流，使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。
三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
通過學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策;科長的開拓能力;領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機(jī)，又要學(xué)會做出租汽車司機(jī)，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
作為一名管理人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時報告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
在日常工作中，為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法。工作中，安全生產(chǎn)管理，應(yīng)始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的'權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。
靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
在工作，應(yīng)突出安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
二、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機(jī)，又要學(xué)會做出租汽車司機(jī)，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會和感受。
三、一點(diǎn)體會和感受：
在本次培訓(xùn)中，所有學(xué)員都能夠認(rèn)真聽課，踴躍發(fā)言，積極討論。我的體會是：盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的局內(nèi)人。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西，如何使自己真正融入這個集體，做一名局內(nèi)人，是對全班所有同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我認(rèn)為，不管是臨時的、相對松散的團(tuán)隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做局內(nèi)人的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚(yáng)和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，從多種渠道擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴(kuò)充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
一、平朔煤矸石電廠簡介：
11月18日由廠里安排，我們爐、機(jī)、電、熱四個專業(yè)一行6人前往山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)300mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組啟動調(diào)試。
平朔煤矸石電廠位于山西省朔州市平朔安太堡露天煤礦礦區(qū)內(nèi)，一期有2臺×50mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組已發(fā)電，二期安裝2×300mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組，鍋爐采用上海鍋爐廠的1065t/h的循環(huán)流化床鍋爐(帶外臵床)，該廠鍋爐撈渣部分采用2臺風(fēng)水聯(lián)合及2臺滾筒撈渣機(jī)聯(lián)合進(jìn)行撈渣;汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)(qfsn-300-2)也為上汽集團(tuán)生產(chǎn)的300mw機(jī)組，冷卻方式為水氫氫，勵磁系統(tǒng)為南瑞科技的靜態(tài)微機(jī)勵磁系統(tǒng);空冷系統(tǒng)為斯必克的空冷系統(tǒng);本工程煤源以充分消化平朔安太堡露天煤礦的煤矸石、煤泥和洗中煤為主，利用皮帶直接輸送;水源由朔州市城市中水解決;灰場利用安太堡礦內(nèi)排灰場;環(huán)保措施采用高效靜電除塵器和循環(huán)流化床爐內(nèi)脫硫等環(huán)保設(shè)施。
該期工程總投資二十多億元，由山西國際電力集團(tuán)有限公司和平朔煤炭工業(yè)公司按70%和30%注入，其余部分采用銀行貸款方式籌措;該工程由上海電氣集團(tuán)總包，山西電建負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝，監(jiān)理是國電長春監(jiān)理公司，調(diào)試由山西電科院負(fù)責(zé)，檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù)，運(yùn)行由山西大同第二熱電廠負(fù)責(zé)。
二、二期電氣一次系統(tǒng)概況：
電氣gis室架空出線。
電氣全封閉組合電器(gis)。
電氣主變及空冷島。
電氣啟備變。
300mw發(fā)電機(jī)。
6kv段。
高壓電動給水泵。
380v段。
回出線，啟備變電源由老廠(一。
三、二期電氣二次系統(tǒng)概況。
電氣二次部分主要包括以下幾部分：網(wǎng)控保護(hù)部分、發(fā)變組保護(hù)部分、廠用電保護(hù)部分、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分。
1、網(wǎng)控保護(hù)部分：主要包括線路保護(hù)、母線保護(hù)、ncs、關(guān)口電度。
表屏、通訊系統(tǒng)、網(wǎng)控直流系統(tǒng)、線路故障錄波器、電壓切換屏等。
2、發(fā)變組保護(hù)部分：主要包括發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、pmu、勵。
磁調(diào)節(jié)裝臵、電能量計費(fèi)系統(tǒng)、avc系統(tǒng)、ecs系統(tǒng)、機(jī)組直流系統(tǒng)、ups、快切、同期等。
3、廠用電保護(hù)部分：主要包括：高壓電動機(jī)保護(hù)、高壓電動機(jī)差。
動保護(hù)、電壓互感器保護(hù)、低壓智能斷路器保護(hù)、備自投、低壓電動機(jī)保護(hù)、低壓其它負(fù)荷保護(hù)。
4、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分：主要包括脫硫、輸煤、除塵、化水的。
電氣設(shè)備及一些零星設(shè)備保護(hù)，主要涉及低壓電機(jī)及變頻器、plc等設(shè)備的維護(hù)。
6kv段保護(hù)。
380v段智能開關(guān)保護(hù)裝臵。
rcs-985發(fā)變組保護(hù)裝臵。
rcs-915母差保護(hù)裝臵。
rcs-978變壓器保護(hù)裝臵。
rcs-900系列線路保護(hù)裝臵。
網(wǎng)控保護(hù)部分：該廠線路保護(hù)一套采用了四方線路保護(hù)另一套采用南。
瑞繼保的線路保護(hù)，母線保護(hù)該廠一套采用了南瑞繼保的rcs-915母線保護(hù)，另一套采用了深圳南瑞的bp-2b產(chǎn)品，ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng)，前臵機(jī)為ge的采集裝臵，關(guān)口表為長沙威盛產(chǎn)品，直流系統(tǒng)為深圳奧特訊產(chǎn)品，故障錄波裝臵為深圳雙合產(chǎn)品，電壓切換屏為南瑞繼保產(chǎn)品。
發(fā)變組保護(hù)部分：發(fā)變組保護(hù)一套為南自發(fā)變組保護(hù)(dgt-801)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù)(rcs-985);啟備變保護(hù)一套為南自產(chǎn)品，另一套為南瑞繼保產(chǎn)品;同期裝臵采用深圳智能設(shè)備有限公司產(chǎn)品;快切采用南京東大金智產(chǎn)品;ups采用德國aeg產(chǎn)品;勵磁調(diào)節(jié)裝臵采用南瑞科技的勵磁調(diào)節(jié)裝臵;avc系統(tǒng)采用上海惠安產(chǎn)品;ecs系統(tǒng)全套采用北京四方科技產(chǎn)品;pmu采用中國電力科學(xué)院產(chǎn)品。
廠用電保護(hù)部分：高壓電動機(jī)保護(hù)、高壓電動機(jī)差動保護(hù)、電壓互感器保護(hù)均采用北京四方公司產(chǎn)品;低壓智能斷路器保護(hù)的保護(hù)模塊也采用四方產(chǎn)品;備自投采用南京因泰萊產(chǎn)品;低壓電動機(jī)保護(hù)采用智能斷路器、低壓其它負(fù)荷保護(hù)采用接觸器加熱偶方式。
全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分：本廠dcs系統(tǒng)采用西門子的t-3000系統(tǒng)，低壓電機(jī)保護(hù)采用接觸器加熱偶方式保護(hù)、變頻器主要采用abb及西門子產(chǎn)品、plc主要采用ab產(chǎn)品。
四、整套啟動。
磁變電源由6kv段供給，當(dāng)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn)時，由勵磁調(diào)節(jié)柜就地升流，此短路電流流向6kva、b段及線路出線側(cè)，可以用此方法檢查所有保護(hù)所接線方向是否正確，在機(jī)控保護(hù)室檢查發(fā)電機(jī)保護(hù)報差動保護(hù)動作，經(jīng)現(xiàn)場測量發(fā)現(xiàn)確實(shí)有向量接錯部分，停機(jī)，經(jīng)檢查6kv2a、2b段工作電源二次接線，未發(fā)現(xiàn)有接線錯誤部分，又將廠高變高壓側(cè)ct接線倒相，準(zhǔn)備沖轉(zhuǎn)再試時，當(dāng)沖轉(zhuǎn)至2800轉(zhuǎn)時出現(xiàn)震動大，被迫停機(jī)。后經(jīng)電話了解，6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯，致使6kv2a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤，廠高變本體ct接線部分錯誤，造成二次端子箱傳送上去向量錯誤，當(dāng)這些錯誤改正后，4號鍋爐冷渣器出不了渣，造成機(jī)組被迫停運(yùn)。
五、異常情況及處理。
1、一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)在啟動時發(fā)生轉(zhuǎn)子碳刷燒壞情況，經(jīng)過分析，一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)為繞線式電機(jī)，為達(dá)到調(diào)速功能，在電機(jī)轉(zhuǎn)子上串聯(lián)可調(diào)電阻，根據(jù)改變電樞電阻可達(dá)到調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速目的，增加了可調(diào)水阻，在啟動過程中由于電機(jī)與可調(diào)水阻配合不當(dāng)，造成在啟動瞬間，轉(zhuǎn)子電阻為零，而有較大的轉(zhuǎn)子電流通過碳刷，將碳刷與轉(zhuǎn)子接觸面燒壞。經(jīng)過廠家人員的現(xiàn)場整改，調(diào)整了兩設(shè)備的配合間隙，設(shè)備能夠正常啟動。我廠一次風(fēng)機(jī)等高壓電機(jī)均為鼠籠式電機(jī)，調(diào)速是通過液力耦合器進(jìn)行調(diào)速，轉(zhuǎn)子上沒有外接電阻，不存在燒壞轉(zhuǎn)子這種情況。
調(diào)速水阻電機(jī)碳刷及轉(zhuǎn)子接觸部分。
2、整套啟動時發(fā)現(xiàn)6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯，致使6kv2。
a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤，廠高變本體ct接線部分錯誤，造成二次端子箱傳送上去向量錯誤，造成發(fā)變組保護(hù)報差動動作，經(jīng)重新接線后，運(yùn)行正常。
六、可借鑒部分。
1、平朔煤矸石電廠主保護(hù)配臵均較規(guī)范，均為不同原理不同廠家的雙套保護(hù)，如發(fā)變組保護(hù)：一套為南自發(fā)變組保護(hù)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù);母差保護(hù)：一套為深圳南瑞bp-2b保護(hù)另一套為南瑞繼保rcs-985母差保護(hù)。
2、高壓設(shè)備選型基本為國內(nèi)知名品牌，高壓電機(jī)均為上海電機(jī)及沈陽電機(jī)廠產(chǎn)品、6kv開關(guān)均為上電集團(tuán)產(chǎn)品，配套保護(hù)均為北京四方產(chǎn)品。
3、220kv高壓開關(guān)采用西高gis，目前應(yīng)用情況較好，體積較小，也無漏氣現(xiàn)象。
4、山西電建4公司施工工藝良好，在施工點(diǎn)墻上都掛有施工工藝圖及施工標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際接線工藝規(guī)范良好，號牌、方頭清晰。
施工工藝圖及標(biāo)準(zhǔn)。
施工實(shí)際接線。
5、山西電科院調(diào)試水平較高。
七、需要引起注意部分。
1、南自發(fā)變組保護(hù)的使用較麻煩，更改定值還需廠家人員到現(xiàn)場。
更改，同時報警裝臵無文字顯示功能，屏后接線端子至門接線距離太窄，時間常容易造成短路。該裝臵在原理上比不上南瑞繼保rcs-985裝臵，同時在人機(jī)界面上也比不上許繼wfb-800系列保護(hù)。
2、參觀平朔煤矸石電廠ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的。
源模塊與采集裝臵兩部分組成，這樣硬件結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，同時因。
為前臵機(jī)與后臺不是一個廠家，維護(hù)檢修較麻煩。建議我廠ncs系統(tǒng)采用unix系統(tǒng)。
3、平朔煤矸石電廠引風(fēng)機(jī)等風(fēng)機(jī)系統(tǒng)采用液體電阻調(diào)速系統(tǒng)，該。
系統(tǒng)在空載啟動規(guī)程中，因配合不當(dāng)，造成轉(zhuǎn)子燒壞，所以今后要避免使用該種調(diào)節(jié)方式;我廠風(fēng)機(jī)調(diào)節(jié)普遍采用液耦調(diào)節(jié)，應(yīng)該不存在這種情況。
4、平朔煤矸石電廠ecs系統(tǒng)采用四方科技的ecs系統(tǒng)，所有模擬。
量均通過就地采集裝臵送至后臺機(jī)，再通過ecs系統(tǒng)通過通訊將信息送至dc，平?？刂茩?quán)由dcs控制，若dcs故障，控制全會切回ecs系統(tǒng)，該系統(tǒng)可靠性高，但系統(tǒng)培訓(xùn)、維護(hù)及投資費(fèi)用較高。
5、電氣一、二次設(shè)備掛牌問題，該廠電氣標(biāo)示牌均用零時紙牌代。
替，我想我廠施工時是否能提前一次性做好永久牌將其一次性固定好，以防零時紙牌丟失模糊造成誤入間隔或誤送電。
6、現(xiàn)場gis室等房間無關(guān)人員隨意進(jìn)出，gis室為高壓帶電設(shè)備。
區(qū)，而保潔人員在沒有運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)情況下可隨意進(jìn)出，容易產(chǎn)生危險情況，如果設(shè)備產(chǎn)生誤動也不容易說清問題，所以電氣設(shè)備門應(yīng)鎖好，無關(guān)人員一律禁止隨意出入，如有工作應(yīng)在運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)下工作。
7、現(xiàn)場gis室未發(fā)現(xiàn)通風(fēng)孔及風(fēng)機(jī)，在運(yùn)行時如果有sf6氣體泄。
漏，沒有通風(fēng)設(shè)施易造成人員中毒，所以在有sf6的室內(nèi)設(shè)備，必需安裝強(qiáng)制通風(fēng)設(shè)施，以防人員中毒。
8、現(xiàn)場檢修維護(hù)人員工作積極性不高，因該廠檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)廠家調(diào)試人員單獨(dú)在加班，而現(xiàn)場檢修人員不到位情況，整套啟動調(diào)試?yán)^電保護(hù)的檢修人員只有1人全程跟蹤，這種檢修全外委模式，沒有產(chǎn)生激勵作用，電廠無自己維護(hù)人員，將產(chǎn)生很大的被動。
八、我們今后的工做該如何開展。
1、狠抓設(shè)備選型招標(biāo)關(guān)。
借鑒許多廠實(shí)際運(yùn)行設(shè)備的反饋經(jīng)驗，將最好設(shè)備選進(jìn)我廠。
2、做好設(shè)備監(jiān)造工作。
監(jiān)造過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)造要求監(jiān)造，嚴(yán)把質(zhì)量驗收關(guān)不讓一個不合格產(chǎn)品進(jìn)廠。
3、仔細(xì)審核圖紙協(xié)議。
仔細(xì)審核圖紙與協(xié)議，不放過一個疑點(diǎn)與問題，確保我廠設(shè)備在設(shè)計階段保證優(yōu)良。
4、嚴(yán)把到廠設(shè)備驗收試驗關(guān)。
嚴(yán)把到廠設(shè)備驗收試驗關(guān)，確保到我廠設(shè)備符合優(yōu)良質(zhì)量要求。
5、做好人員技術(shù)培訓(xùn)工作。
電氣專業(yè)人員缺少，希望盡快配齊人員，盡快開展技術(shù)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)人員必須做到對所學(xué)設(shè)備具備單獨(dú)調(diào)試能力，使他們盡快適應(yīng)工作。
6、盡快購臵繼保、高壓、電測試驗儀器。
為了嚴(yán)把現(xiàn)場安裝、調(diào)試質(zhì)量關(guān)應(yīng)盡早將電氣試驗儀配臵到現(xiàn)場，方便我們做好現(xiàn)場監(jiān)督檢驗關(guān)。
7、編寫各級管理制度。
圍繞神東電力公司發(fā)電業(yè)務(wù)管控體系及米東熱電廠要求，編寫各級管理制度，體現(xiàn)激勵機(jī)制，使干的多的干的好的，得到更多的收入。
8、做好現(xiàn)場安裝調(diào)試跟蹤監(jiān)督關(guān)。
現(xiàn)場人員必須全程參加安裝檢驗全過程，一方面參與安裝、調(diào)試，另一方面參與監(jiān)督。
神華陽光電廠學(xué)習(xí)匯報。
月18日我們生產(chǎn)準(zhǔn)備部一行6人抵達(dá)神華陽光電廠，神華陽光電廠為2×135mw循環(huán)流化床加空冷發(fā)電機(jī)組，鍋爐為無錫鍋爐廠生產(chǎn)，汽輪機(jī)為東汽生產(chǎn)，發(fā)電機(jī)為濟(jì)南電機(jī)廠生產(chǎn)，空冷為gea生產(chǎn)。
我們主要在檢修維護(hù)部電氣專業(yè)參觀、學(xué)習(xí)，檢修維護(hù)部電氣專業(yè)分為3個班組，分別為一次班(主要分管全廠高低壓變壓器、高低壓開關(guān)、刀閘、變電站所有一次部分等，該班也負(fù)責(zé)全廠高壓試驗部分)，動力班(主要負(fù)責(zé)全廠高低壓電機(jī)、發(fā)電機(jī)、高低壓電纜等)，二次班(主要負(fù)責(zé)全廠保護(hù)部分，同時負(fù)責(zé)全廠儀表校驗)。
我們首先參觀了電氣專業(yè)一次班，了解了班組管理情況，重點(diǎn)對高壓試驗設(shè)備進(jìn)行了了解，了解了武漢依特變頻串聯(lián)諧振耐壓裝臵工作原理，并用該儀器對對6kv電纜進(jìn)行了耐壓試驗;了解了武漢依特六氟化硫微水儀測試工作原理，并在現(xiàn)場進(jìn)行了sf6氣體微水測試;了解了紅外成像儀工作原理，并在現(xiàn)場用紅外成像儀檢查了運(yùn)行設(shè)備;了解了分壓電容器測試電壓工作原理，并在電除塵使用分壓電容器測試高壓電場的電壓;了解了絕緣子分布電容測試儀工作原理，并在現(xiàn)場使用絕緣子分布電容測試儀進(jìn)行現(xiàn)場測試;并對電氣一次班其余高壓試驗儀器進(jìn)行了全面了解學(xué)習(xí)。
到5號爐一次風(fēng)機(jī)因容量小(1600kw)，經(jīng)常出現(xiàn)電機(jī)線圈及前后軸承溫度高缺陷，致使動力班經(jīng)常需更換軸承，將此電機(jī)更換為1800kw后，電機(jī)線圈及前后軸承溫度均正常;參加了5號機(jī)空冷電機(jī)軸承拆卸及加油工作;了解了n2、n3電機(jī)油脂使用情況。
在二次班參觀、學(xué)習(xí)中，我們主要參觀了網(wǎng)控保護(hù)室，了解了網(wǎng)控ncs系統(tǒng)、線路保護(hù)、母差保護(hù)、故障錄波器等設(shè)備使用情況;隨后參觀了機(jī)控保護(hù)室，主要了解了發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、快切、同期裝臵等設(shè)備使用情況;參觀了6kv、380v段開關(guān)及其保護(hù)裝臵等設(shè)備使用情況;了解了二次班歷年處理缺陷情況，為我們今后檢修工作提供有益借鑒，同二次班檢修人員共同到現(xiàn)場對空冷變頻不能正常運(yùn)行、除塵撈渣變頻器不能正常開啟等缺陷進(jìn)行了消除。同時了解了班組建設(shè)、設(shè)備化分、考勤工資發(fā)放、績效考評、圖紙資料管理等內(nèi)容。
針對我廠今后工作，我認(rèn)為我們今后要做好以下幾項工作。
1、抓緊進(jìn)行人員招聘工作。
針對電氣檢修人員抓緊進(jìn)行招聘工作，電氣一次檢修人員至少應(yīng)該中專畢業(yè)，最好有發(fā)電機(jī)、變壓器、高低壓電機(jī)、高低壓開關(guān)檢修經(jīng)驗;電氣二次人員應(yīng)大專畢業(yè)，最好有線路、母差、發(fā)變組、plc、變頻器、低壓配電保護(hù)、通訊檢修經(jīng)驗。
2、大力開展人員培訓(xùn)工作。
招聘來人員應(yīng)針對我廠設(shè)備，利用各種條件開展技術(shù)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)應(yīng)放在廠家技術(shù)培訓(xùn)部分，按人員技術(shù)及認(rèn)知水平，分別安排到相應(yīng)廠家進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，到相應(yīng)廠家人員必須做到會單獨(dú)調(diào)試能力，同時應(yīng)寫出調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書，做到能獨(dú)立講課能力。
3、檢修人員的安裝、調(diào)試學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。
檢修人員學(xué)習(xí)完后應(yīng)在安裝、調(diào)試期跟隨電建、廠家、電科院，進(jìn)行學(xué)習(xí)、監(jiān)督工作，同時進(jìn)一步完善調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書，進(jìn)一步提升自己的調(diào)試水平(盡量自己單獨(dú)調(diào)試)。
4、完善設(shè)備化分，明確每個人的設(shè)備責(zé)任。
根據(jù)實(shí)際工作水平及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行設(shè)備化分，完善設(shè)備及工作負(fù)責(zé)人制度，制定每天巡檢路線，明確每個人的分工與責(zé)任。
5、完善各班組管理制度，所需儀器及備品、備件應(yīng)盡快到位制定班組圖紙資料管理制度、定值管理制度、備品備件管理制度、事故分析及調(diào)查制度、缺陷管理制度、技術(shù)培訓(xùn)管理制度、考勤管理制度等制度，盡快將所需儀器及備品備件購買到位。
6、制定完善的績效考評及激勵評價機(jī)制。
制定完善的績效考評及激勵評價機(jī)制，要體現(xiàn)公開、公平、效率原則，要體現(xiàn)多勞、多得原則。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
課堂異彩紛呈，給我留下了深刻的印象。此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了全市出類拔萃的美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的不足。現(xiàn)在我從以下幾個方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得及體會：
一、參賽內(nèi)容“全”，自身受益多：
這次美術(shù)課評選活動內(nèi)容全，涉及到一至六年級的教學(xué)，內(nèi)容有：造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索課等多方面的教學(xué)內(nèi)容，開闊了我的教學(xué)思路，使我更好的學(xué)習(xí)了不同知識內(nèi)容的教學(xué)新思想。通過本次聽課學(xué)習(xí)，我對自己的教學(xué)有了更深刻的了解，明確了以后教學(xué)改進(jìn)的方向，受益頗多。
二、課上展示“亮”，課下體會多：
參賽的教師大多是各縣區(qū)的優(yōu)秀教師，有很多新理念;非常有特色。每一位上課的老師都以自己的特色演繹著美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，傾聽著老師們精心準(zhǔn)備的每堂美術(shù)課，我親身體會到他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握，他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：
首先，精彩的導(dǎo)課很重要。參賽的教師幾乎都精心設(shè)計了課堂導(dǎo)入，有的老師以錄像，有的以小游戲等活動導(dǎo)入新課。精彩的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
其次，扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的教師素養(yǎng)也同樣重要。教學(xué)是一門藝術(shù)，尤其藝體類教育更是一門藝術(shù)既然是一門藝術(shù)，那就要求任教老師必須具備較高的美術(shù)文化素養(yǎng)和非常扎實(shí)的基本功。
再次，在課堂上盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，使他們感受到自己的潛能，體驗到成功的快樂。
教師評價及時到位，并且多方位進(jìn)行評價。
教學(xué)過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵不斷，如“你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的資料很有價值”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
我認(rèn)為：對于學(xué)生的評價不僅是“好”，還要對于他回答的問題給予一個準(zhǔn)確的評價。才能讓學(xué)生準(zhǔn)確的評斷和調(diào)整自己的思維方式以及自己獲得信息的準(zhǔn)確性。尤其對于那些很少得到表揚(yáng)的學(xué)生，真誠的贊揚(yáng)會讓他充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力，甚至?xí)蔀樗?人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
本次外出學(xué)習(xí)，深感獲益匪淺。雖然幾位老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)、借鑒、參考的東西，俗話說有比較就會有鑒別，所以我會把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
20xx年xx月xx號早上8點(diǎn)，我懷著無比激動的心情跟隨著領(lǐng)導(dǎo)行駛在前往xx高速的道路上，到達(dá)了xx高速有限公司之后，公司領(lǐng)導(dǎo)給簡單介紹了xx的簡單情況：xx高速公路公司負(fù)責(zé)高平至新鄉(xiāng)高速公路高平至xx段，全長62.945公里。運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)xx、xx、xxx3個收費(fèi)站、xx高速公路是xx省高速公路“三縱十一橫十一環(huán)”規(guī)劃網(wǎng)第十橫的重要組成部分。
還簡單介紹了公司的整體運(yùn)營情況，隨后我們?nèi)齻€站被分配到xx公司的下設(shè)三個收費(fèi)站，我有幸前往的是郝莊收費(fèi)站。
到達(dá)郝莊收費(fèi)站的當(dāng)天下午，我們見到了郝莊收費(fèi)站的郭站長及郭書記，郭站長簡單介紹了郝莊收費(fèi)站的基本情況及運(yùn)營情況，我發(fā)現(xiàn)郝莊收費(fèi)站無論是地理情況還是運(yùn)營情況跟我們站很相似，跟隨郭站長的帶領(lǐng)我們首先看到了郝莊收費(fèi)站的鮮活及年檢所需資料，我們翻看了今年的鮮活類農(nóng)副產(chǎn)品的資料，首先給我們的感覺就是資料做的很精美，內(nèi)容也很完善，鮮活農(nóng)產(chǎn)品的種類比我們稍微多一點(diǎn)，金額比我們稍微大一點(diǎn)，檢驗的基本條件及減免的要求是一致的。然后我們到達(dá)了收費(fèi)站的監(jiān)控室，觀看了監(jiān)控人員每天做的資料及工作。
第二天的我們便跟隨早班的人員一起進(jìn)入票證進(jìn)行接班，上班人員上班前都要對“收費(fèi)人員班前安全提示卡”進(jìn)行閱讀及簽字，入口人員領(lǐng)用ic卡位50張一捆，點(diǎn)清楚之后進(jìn)行簽字，出口可能程序比較繁多，對錢要進(jìn)行全部點(diǎn)清楚，包括對5元，10元，20元，50元的張數(shù)要核對清楚才可以領(lǐng)用，簽字，帶走。走進(jìn)崗?fù)ぶ螅召M(fèi)員要對每一個車道進(jìn)行交接。使用過的車道要對發(fā)票進(jìn)行交接清楚，未使用的車道也要填寫并進(jìn)行交接，上班之后，面對每一個過往車輛都要講文明用語并做迎送手勢，唱收唱付，手勢要標(biāo)準(zhǔn)，坐姿要面向車輛，在文明禮儀方面要比我們做的到位，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，上班期間，我們進(jìn)行了一些交流與探討，發(fā)現(xiàn)相對而言我們遇到的一些特殊情況這里并不常見，但有些情況也是一樣的處理方式方法，上班期間發(fā)現(xiàn)，收費(fèi)人員沒接到監(jiān)控的一個電話通知時，都會記錄在一個在監(jiān)控出現(xiàn)的電話記錄本上，并寫上完成情況，由下一個班的人員進(jìn)行確認(rèn)并簽字。這也是可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，收費(fèi)員交接完之后，我們一起回到了票證，入口的卡也是50張一捆接回去，交接清楚。出口人員要對欠款的總數(shù)及每種額度的鈔票張數(shù)檢驗清楚，票據(jù)也要檢驗清楚才可以交接。我們觀看報表時發(fā)現(xiàn)，收費(fèi)人員的報表背面是這一個班的非正常記錄本上所寫的所有非正常記錄，提出疑問之后，收費(fèi)人員告訴我們，他們不需要在非正常記錄本上填寫，下班之后由監(jiān)控人員把這個班的非正常流水打到報表背面，由收費(fèi)員進(jìn)行確認(rèn)簽字就可以了。
之后的幾天，跟班發(fā)現(xiàn)，每個班幾乎都是一樣的紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，交接手續(xù)都是一樣的，沒有一個偷懶不做的，交流之后告訴我們，他們每個月要進(jìn)行星級考核，考核時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模己瞬缓细?0分以下的會進(jìn)行處罰及培訓(xùn)。
通過這2天多的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我工作中有很多的不足：一：工作和業(yè)務(wù)方面要進(jìn)一步加強(qiáng)上班前要認(rèn)真，下崗廳要列隊，交接班時認(rèn)真檢查收費(fèi)設(shè)備.仔細(xì)核對備用金、通行卡。
工作中遇到難纏的司機(jī)，為了避免與司機(jī)的爭執(zhí)，矛盾進(jìn)一步的'激化，這就需要收費(fèi)員的文明服務(wù)，積極做好解釋和說服工作，克服易躁情緒。遇到此種情況，作為班長要及時出面，一方面控制班組成員的情緒，另一方面，自己不亂，不受司機(jī)態(tài)度的影響，堅持文明服務(wù),對司機(jī)講政策，說道理，爭取化解矛盾，保證通行費(fèi)的正常收繳，讓司機(jī)明明白白的交費(fèi)。如果自己解決不了，為避免矛盾升級，及時報告值班站長。
及時向站領(lǐng)導(dǎo)匯報思想，反應(yīng)情況。對于公司.運(yùn)營部下達(dá)的文件，自己讀懂、讀透后，嚴(yán)格執(zhí)行，扎實(shí)的落實(shí)，并及時傳達(dá)給班組成員，遵照執(zhí)行。做好與各班組之間的交流和溝通,堅持互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，充分發(fā)揮集體主義精神。
2、樹立威信，以身作則，按照各項規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)的要求班組成員，對一切違規(guī)操作、不合理操作及時糾正.制止，嚴(yán)格控制；對于班組成員中存在的一些問題，要提出注意事項，避免違紀(jì)；對于在崗期間出現(xiàn)的問題，除當(dāng)時及時更正外，在崗后，要有針對性的對當(dāng)事人做出批評以及處理意見。另一方面，關(guān)心愛護(hù)班組成員，滿足他們提出的合理要求。團(tuán)結(jié)互助，先人后己，拿出一個做班長應(yīng)有的風(fēng)度。
3、班組成員人數(shù)雖不多，但組合在一起，就是一個集體、一個團(tuán)隊。工作的順利完成，靠的是大家的力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。班組成員的團(tuán)結(jié)問題非常重要。將會更好的完成各項工作和任務(wù)。
1、思想方面：和班組人員用學(xué)習(xí)來充實(shí)思想，保持飽滿的精神與愉悅的情緒，要求上進(jìn)，排除消極被動思想，充分調(diào)動起全班人員的工作積極性。
2、紀(jì)律方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、收費(fèi)稽查考核辦法，以身作則，以軍事化的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、業(yè)務(wù)方面：要起帶頭作用，熟練掌握各類業(yè)務(wù)知識、操作方法，提高收費(fèi)正確率和效率，提高對非正常情況的應(yīng)變能力和處理能力，減少不必要的事件發(fā)生。工作剛起步，我的工作能力還有待提高。我應(yīng)繼續(xù)努力，爭做優(yōu)秀班集體，為了我的工作，我的事業(yè)，我要繼續(xù)努力著。
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公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓(xùn)和提高工作。在一個半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗，還采用了走出去看一看的方法，用了一周的時間，到了兩個省的三處學(xué)校，實(shí)地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設(shè)、交流學(xué)校教育教學(xué)管理、教育科研成果、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式，學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗，開闊了辦學(xué)的眼界，提高了認(rèn)識，明確了方向，提高了管理學(xué)校的理論水平和實(shí)踐能力，對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處學(xué)校的情況。
1、山東省濟(jì)南第一中學(xué)。
創(chuàng)建于19xx年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來，濟(jì)南一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格，民主科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學(xué)者、作家都曾在這里任教;鄧恩銘、季羨林、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在這里讀書學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實(shí)戈和美國科學(xué)院院士、著名數(shù)學(xué)家王浩等都是從這里走向成功。
濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級規(guī)范化學(xué)校、首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省精神文明先進(jìn)單位、全國體育工作先進(jìn)單位、山東省教育國際交流合作基地。學(xué)校現(xiàn)有62個教學(xué)班，3600多名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學(xué)位，34人具有碩士學(xué)位。
百年的業(yè)績、百年的英名使學(xué)校具有獨(dú)特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學(xué)校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度，優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，特色發(fā)展，率先發(fā)展，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。
2、青島新昌路小學(xué)。
青島新昌路小學(xué)建于1994年，現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生528人，教師44人。學(xué)校始終把尊重、激勵、生動發(fā)展作為辦學(xué)目標(biāo)，把關(guān)愛生命、關(guān)注世界、關(guān)心成長作為學(xué)校的校訓(xùn)，努力實(shí)踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學(xué)理念。
學(xué)校是青島市實(shí)施小班化教育最早的學(xué)校之一，《小班化課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃十五重點(diǎn)課題，面向全體學(xué)生，實(shí)行個別化教育，營造適合學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動發(fā)展。
學(xué)校還通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長。學(xué)校成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場會，教師教育工作成為學(xué)校新凸顯的優(yōu)勢和特色。
學(xué)校先后榮獲全國學(xué)習(xí)型學(xué)校，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校，全國、省級藝術(shù)教育先進(jìn)單位，青島市文明單位，青島市規(guī)范化學(xué)校，青島市依法治教示范學(xué)校，青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
3、青島市實(shí)驗幼兒園。
青島市實(shí)驗幼兒園創(chuàng)建于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū)，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學(xué)班和早教中心，在園幼兒400余名;第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū)，地處大堯二路25號，創(chuàng)辦于20xx年，擁有9個教學(xué)班和早教中心，在園幼兒450余名;第三園區(qū)，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個教學(xué)班的規(guī)模，目前，開設(shè)了3個教學(xué)班和早教中心，在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學(xué)歷，其中，本科學(xué)歷占45%，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人，其中，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲。
1、改革與創(chuàng)新是學(xué)校的生存之道。
2、優(yōu)秀與卓越是學(xué)校的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越最新外出考察報告工作報告。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇。是學(xué)校管理民主制度與文化的選擇。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學(xué)校的精神支柱。
學(xué)校是教師專業(yè)成長的空間，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求，也是學(xué)生積累知識和未來生活實(shí)踐的重要保證。4、制度與民主的和諧是學(xué)校管理的精髓。
制度與民主是學(xué)校管理的一種選擇，也是學(xué)校發(fā)展的一個選擇，這個選擇是正確而有效的，因為既選擇了民主，又選擇了制度。民主，是學(xué)校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學(xué)校有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是學(xué)校人際關(guān)系的準(zhǔn)則。
尊重和理解是我們的教育文化。尊重與理解的力量是巨大的，它使師生關(guān)系飽含著愛和寬容，走向了民主與平等;它使學(xué)校、家長、學(xué)生各方趨向共識，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解，在喚醒學(xué)生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和諧。尊重與理解，成為學(xué)校主體性德育的主音符。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
首先，我異常感激公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反應(yīng)了公司重視人才，培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針;對于辦事行業(yè)的我，也異常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)由這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很死板乏味的歷程的那種想法，讓原本對辦事行業(yè)不感興趣的我，逐漸對辦事充斥濃厚的興趣，辦事作為一個年夜眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，并且與生活慎密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的`構(gòu)造，商品的陳設(shè)，及在治理方面的基本，讓我加倍的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在構(gòu)造及陳設(shè)傍邊就不克不及很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨年夜磁石點(diǎn)也將達(dá)不到幻想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)能力應(yīng)用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更年夜的價值及效益;然而色彩的比較也能很年夜水平點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是異常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感觸感染到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中正直心態(tài)，加倍努力!加倍自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐加倍強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人提高，工作能讓人自信，相信我們在賡續(xù)地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗傍邊讓我們把超市變得加倍美好。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
來公司半年多，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，給我這次珍貴的出差機(jī)會，使我借機(jī)檢驗一下半年以來的所學(xué)，去現(xiàn)場了解業(yè)內(nèi)的供應(yīng)商，更重要的是尋找商機(jī)，也從實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)存在的問題，在以后的工作過程中學(xué)習(xí)，改正。出差一共四天，有效的展會時間也就兩天。按照計劃提前一天到達(dá)去展館布置展位，第二天展會開始，接近中午時間參觀的人數(shù)才漸漸的多了起來，以為會忙的不可開交所以午飯也沒有顧得上去吃，但是觀眾并沒有給我們驚喜，午飯時間之后人數(shù)已經(jīng)不多了，零散的持續(xù)到展會結(jié)束。第一天的展會就此落幕，沒有給我們帶來更多的客戶與名片，收到名片的客戶質(zhì)量也有待在以后驗證，所以我們更加期待第二天：參觀的人數(shù)能夠再多一些，能收到更多客戶的名片。但是現(xiàn)實(shí)的展會情況卻讓我們的希望落空，感覺像是展會結(jié)束了，零星的接待了兩三個客戶，在這種情況下對第三天的半天展會也不報任何希望了。
對于做海外市場業(yè)務(wù)的人來說，這次展會并沒有帶來很多的客戶資源，反而是國內(nèi)客戶更多。也是由于受歐債危機(jī)的影響，展會上歐洲的客戶并不多，大多數(shù)來自南亞，東南亞，而客戶首先關(guān)心是我們是否為生產(chǎn)商，其次再根據(jù)自己感興趣的產(chǎn)品詢問價格。很多客戶對國內(nèi)市場及生產(chǎn)技術(shù)了解的很清楚，經(jīng)常會有客戶問我們一些很專業(yè)的知識，使我們的回答很笨拙。另外顏色淺氣味低的加氫產(chǎn)品正被越來越多的客戶青睞，隨著技術(shù)的改進(jìn)，這也是我們以后大力加推的一類產(chǎn)品。
雖然參展客戶人數(shù)不多，但貿(mào)易商，生產(chǎn)商等悉數(shù)到齊，也不乏第一次來中國尋找供應(yīng)商的客戶，中國制造樹脂的影響力在擴(kuò)大，中國的樹脂出口量越來越大，很多市場對我們公司來說是空白的，通過展會了解到客戶的需求與之前的采購源頭，有助于我們針對性的去推薦我們的產(chǎn)品。另外一點(diǎn)，在展會上通過和客戶交談，發(fā)現(xiàn)自己對產(chǎn)品的了解越來越不夠，比如產(chǎn)品是否溶于正己烷，甲乙酮，這些基本的常識對于我來說是空白。之前是沒有想到，現(xiàn)在面對客戶是無言以對，對于產(chǎn)品知識需要全面的補(bǔ)習(xí)。客戶，不僅僅的展會上的，平常聯(lián)系的客戶都是自己學(xué)習(xí)的源頭。因此展會回來，聯(lián)系客戶是一方面，補(bǔ)習(xí)展會上暴露問題的有關(guān)知識更為需要。
辦的很不妥當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)也不zs滿意我的做法。通過這件事情，發(fā)現(xiàn)有太多的知識需要去學(xué)習(xí)，包括產(chǎn)品知識，商業(yè)意識等。
感謝這次展會，讓我看到了自己的不足，更加明確了以后努力的方向。我將虛心的向同事請教學(xué)習(xí)，使自己不斷的成長，前進(jìn)。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
還記得剛踏入公司的那一刻，心里充滿了彷徨，充滿了迷茫。對于初踏社會的我，這一切都將是一個嶄新的開始，一個人生的新起點(diǎn)。然而，我卻不知道未來的路會通向何方，心中有的只有彷徨與迷茫。剛接觸到公司的產(chǎn)品的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己在學(xué)校的四年根本沒學(xué)到什么，對于那些專業(yè)課，自己也許只是知道課程的名稱或者僅僅懂得一些皮毛而已，而其真正的知識自己似乎并沒有掌握多少。兩個星期的培訓(xùn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)這一切并不難，只要自己肯去學(xué)、認(rèn)真去學(xué)，自己一定可以學(xué)的很好。兩個星期的培訓(xùn)，我了解了公司的文化和產(chǎn)品，知道了作為一名調(diào)試工程師所應(yīng)該具備的能力、技能以及綜合素質(zhì)。
兩個星期時間，我認(rèn)識了很多朋友，真真切切的體會到了社會不同學(xué)校，朋友相處之道完全變了。我們不再是在校園里那個無知的孩子，是時候進(jìn)入社會體驗生活的辛酸苦辣;我們不再是那個什么也不懂，依舊沒有成熟的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會與他人相處，為他人考慮了。朋友是人生路上必不可少的一部分，也是自己通往成功的重要部分，真誠與他人溝通、交流，用自己最真的心去結(jié)交朋友。
兩個星期的時間對于剛剛進(jìn)入社會的我來說是短暫的，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，兩個星期的磨刀練陣，讓我對電力系統(tǒng)的防務(wù)閉鎖有了初步的了解。可以明確的說，大學(xué)四年的時間，我所學(xué)到了、獲得的都不及這半個月時間的所學(xué)、所見、所得。短暫的兩個星期，我所獲得的、學(xué)到的不僅僅是專業(yè)、工作方面的知識，更有很多方面的知識，在校園那個“象牙塔”里所不能獲得的。不管是這個社會的人情世故還是對于未來的人生規(guī)劃和目標(biāo)，從此我充滿了信心，不再惶恐，不再彷徨，不再迷茫。
馬上就要去往調(diào)試服務(wù)部進(jìn)入下一個階段的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，我相信，在那里我可以學(xué)到更多，獲得更多;在那里，將是我的人生的另一個起點(diǎn);在那里，我的調(diào)試工作將更精彩，為以后正式進(jìn)入公司打下更加堅固的基礎(chǔ)。
公司外出員工個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
供大家閱讀參考。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn)，讓我們體驗到了軍事生活，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標(biāo)，和規(guī)劃等，同時也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓(xùn)老師講的幾個細(xì)節(jié)，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中慢慢成長。
首先公司為我們按排了兩天的。
軍訓(xùn)。
體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重以及團(tuán)隊建設(shè)理念的注重在這兩天里我體驗了做為一名軍人的榮耀從站軍姿行軍禮到跑步每一個動作都要做到位做到統(tǒng)一規(guī)范隊列整齊。
口號。
響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步，做事有組織性，不單獨(dú)行動，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛，也更明白了團(tuán)隊的力量是最大的，只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。
其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn)，以及時間管理，工商法律相關(guān)知識，潤華之歌的學(xué)習(xí)，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業(yè)對我們新員工的重視，在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo)，讓我們更明確了在潤華發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做好個人定位，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負(fù)有心人，我們得到了欒總的認(rèn)可。
最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識。我是做銷售的，在這次培訓(xùn)中，產(chǎn)品知識的培訓(xùn)是非常豐富的，從汽車基本知識，到展廳接待需求分析，以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程，讓我們更加認(rèn)識到做為一銷售人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產(chǎn)品知識，才能更好的給客戶講解，讓客戶認(rèn)可我們，這就需要我不斷提升自我價值，嚴(yán)格要求自我，時刻提醒自己做好每一項銷售流程，做好客戶滿意，在以后的工作臺中，我會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的銷售人員而努力，為做一名忠誠的潤華四有人而奮斗，我相信在不久的將來，我會以優(yōu)秀的業(yè)績來回報公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
從大學(xué)到企業(yè)是我們?nèi)松粋€新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不再是學(xué)生而是職業(yè)人，我們不再是可以犯錯也可以再來的天之驕子，這里，一個小小的錯誤，可能會讓我們遺憾終生!
此次我來到廣西電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心臥佛基地參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的第一天我們在教官的帶領(lǐng)下參加了莊嚴(yán)的廣西電網(wǎng)公司20xx年新入企員工集中培訓(xùn)班的開班典禮。在典禮上，公司的領(lǐng)導(dǎo)寄予我們很高的厚望以及向我們提出了嚴(yán)格的要求，其目的是要我們能在培訓(xùn)中迅速成長!
之后，我們就進(jìn)行了為期21天的軍訓(xùn)和培訓(xùn)。軍訓(xùn)期間，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時出操，站軍姿、練轉(zhuǎn)體、練齊步走、學(xué)唱軍歌等等。還有我們一班(2)隊很榮幸能成為方塊隊表演節(jié)目，我們方塊隊八十人，以軍歌《一二三四一二三四歌》唱湊不斷的變型方塊隊，展現(xiàn)出不同的模型。最讓我銘記在心模型的就是南網(wǎng)標(biāo)志，能體現(xiàn)出我們南網(wǎng)人的精神。天氣似乎也在特意的考驗我們，汗水無數(shù)次地浸濕了身上的軍裝。嚴(yán)格以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，挑戰(zhàn)體能極限，迎接酷熱的考驗，高質(zhì)量地完成了所有的訓(xùn)練科目。這一次的訓(xùn)練讓我們感受到了電網(wǎng)公司作為一家大型電力企業(yè)的特殊性。電力企業(yè)安全第一，而鐵的紀(jì)律是安全生產(chǎn)的唯一保障。軍訓(xùn)樹立了全班學(xué)員的紀(jì)律意識，同時使我們完成了一次意志品質(zhì)的升華，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在這期間我覺得自己成長了很多，很多方面都得到了提高!自己也覺得非常榮幸能獲得這次公司新入企員工基本素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)會，這次培訓(xùn)的老師都是從各供電局請來的領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀員工給我們授課。這次培訓(xùn)的課程為：南方電網(wǎng)公司概況、南網(wǎng)方略與企業(yè)文化、電網(wǎng)技術(shù)、電力營銷、消防安全、南網(wǎng)用人理念、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀、安全生產(chǎn)法、安全警示教育、安全生產(chǎn)基本技能訓(xùn)練、團(tuán)隊訓(xùn)練還有參觀了愛國主義教育基地。
第一階段，我們是團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，別開生面的是貫穿始終的分組以及為自己隊伍設(shè)計旗標(biāo)、口號、隊名、隊歌、隊長、這些內(nèi)容要在40分鐘確定下來。之后還有15分鐘內(nèi)記憶24個隊員的名字并競賽等。有趣而又生動的內(nèi)容讓一個個原來互不相識的人，迅速揮別陌生。我們的隊名叫“奇兵隊”。我作為奇兵隊的一員，感到很幸運(yùn)，能和我的隊員一起去挑戰(zhàn)比賽。兩天的團(tuán)隊訓(xùn)練，我們做了很多有意義的活動，有團(tuán)體車輪，有沖鋒陷陣，有盲人陣，有翻葉子，有形體傳遞，有跳大繩等很多游戲，而這些經(jīng)游戲常需要小組的全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成的任務(wù)，于是大家深深地體會到了團(tuán)隊合作的重要性，畢竟一個人的力量是有限的，只有充分發(fā)揮出大家的主觀能動性才能體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊的精神。我們團(tuán)隊在游戲中，都遇到挑戰(zhàn)和困難，但是我們團(tuán)隊克服苦難。奇兵隊的口號是“勇敢直前，出擊至勝”。信任別人，信任自己。讓我們的挑戰(zhàn)與苦難成為志向成功的墊腳石。教練說過一句話我印象非常深刻，這句話是這樣的：在一個團(tuán)隊里我們每一個人都要做到忘記年齡、忘記性別、忘記身份。從后面所做的游戲中，我們真的要三“忘記”才能完成教練給我們的任務(wù)，就像翻葉子的項目中，一些女生要騎在男生的肩膀或是被男生背著，為了完成教練交給的任務(wù)，為了團(tuán)隊的利益，為了團(tuán)隊的勝利，這必須要犧牲一些個人的利益。如果心里還在想我和他才剛有一點(diǎn)認(rèn)識憑什么要我這樣做，畢竟男女有別，如果始終突破不了心理障礙，那么最后肯定是完成不了任務(wù)的。通過這兩天的團(tuán)隊訓(xùn)練，我更能了解到了團(tuán)隊真正的內(nèi)涵，那就是團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊利益和目標(biāo)而相互協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是將個人利益與整體利益相統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織高效率動作的動力，是高績效團(tuán)隊的靈魂，是成功團(tuán)隊重要的特征。它包含：團(tuán)隊凝聚力、合作意識、高昂的士氣。在這短短的兩天了我就深深喜歡上我們的團(tuán)隊了。
第二階段，我們上課的內(nèi)容為職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)人職業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃，驅(qū)除了我們最初的茫然更點(diǎn)燃了眾人職業(yè)生涯最初的憧憬。以人為本，幫助我們新員工走向成才之路。在學(xué)員第一頁有這么一段話：如果你不先自知自己是魚，而去學(xué)飛，無論你付出了幾輩子的努力，都得不到什么成果。同樣的，如果你不先知道飛翔的條件，不知道潛水是怎么回事，你怎么去努力?所以職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程為我們新入企員工提供了正確制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和思路。同是，也通過對南方電網(wǎng)公司的用人理念和職業(yè)發(fā)展通道的理解，幫助新入企員工在南方電網(wǎng)的大環(huán)境下，正確樹立自己的人生追求，清晰自己的職業(yè)發(fā)展途徑、所以在培訓(xùn)的過程中指導(dǎo)老師提出了幾點(diǎn)建議：
第一，調(diào)整就業(yè)心態(tài)做好心理準(zhǔn)備，這是角色轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。
第二，熱愛本職工作培養(yǎng)職業(yè)興趣，這是角色轉(zhuǎn)換的前提。
第三，虛心學(xué)習(xí)知識提高工作能力，這是角色轉(zhuǎn)換的重要手段。
第四，勤于觀察思考善于發(fā)現(xiàn)問題，這是角色轉(zhuǎn)換的有力保障。
第五，勇挑工作重?fù)?dān)樂于無私奉獻(xiàn)，這是角色轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志。
第三階段，我們學(xué)習(xí)了南網(wǎng)企業(yè)的文化，老師要我們時刻謹(jǐn)記南方電網(wǎng)的方略，其內(nèi)容如下：1、公司宗旨：對中央負(fù)責(zé)為五省區(qū)服務(wù)。2、公司使命：主動承擔(dān)社會責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)。3、戰(zhàn)略目標(biāo)：打造經(jīng)營型、服務(wù)型一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先，國際著名企業(yè)。4、發(fā)展思路：強(qiáng)本、創(chuàng)新、領(lǐng)先。5、公司生命線：電網(wǎng)安全穩(wěn)定。6、工作方針：更加注重依靠科學(xué)進(jìn)步，更加注意樹立科學(xué)發(fā)展觀，更加管理出實(shí)力，更加注重深化改革，更加注重人的發(fā)展更加注重社會的效益。7、公司令：安全生產(chǎn)1號令，依法經(jīng)營2號令。8、核心價值觀：萬家燈火，南網(wǎng)情深。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容我們能更深一層了解南網(wǎng)企業(yè)的文化。
第四階段，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)法和安全警示教育培訓(xùn)，安全是我們平時生活中時刻不在，作為一名電網(wǎng)工作者，安全工作尤為重要。沒有安全這個前提，我們做不好手中的工作，甚至連自己的人身都得不到保障。只有很好的做好了安全工作才能為我們的電網(wǎng)做貢獻(xiàn)，才能真正的做好造福于百姓。通過學(xué)習(xí)后，將來在工作中只要很好的執(zhí)行了《安全工作規(guī)程》，就不會發(fā)生安全事故。在授課老師生動的案例和諄諄教導(dǎo)之下我認(rèn)識到了安全的重要性。安全工器具的使用，讓我們跳出了書本，老師的言傳身受，讓我們理論與實(shí)際相結(jié)合，準(zhǔn)確理解并掌握了安全工器具的使用方法和范圍。如果一個電力員工連一些最基本的安全工器具都不會使用，甚至對其內(nèi)部構(gòu)造和使用方法都不了解，那他就不是一個合格的南網(wǎng)電力員工。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)，而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。總之，就是要求我們凡事做到預(yù)防為主，安全第一。
培訓(xùn)期間我們在晚上還安排了分小組進(jìn)行讀書分享談感悟，我們所讀所分享的書是—幸福的方法。大家都非常踴躍地發(fā)表了自己的意見、看法以及深談自己的感悟。我讀這本書的感悟是，我們必須學(xué)會如何珍惜當(dāng)前的事物。幸福的生活是積累而成的，無論是那些刻苦銘心的經(jīng)歷，還是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間。我們要知道態(tài)度決定一切，要有快樂工作積極向上的心態(tài)。
這一次培訓(xùn)我們安排了一天時間去桂林興安縣參觀愛國主義教育基地——紅軍長征突破湘江紀(jì)念園。其意義是讓我時刻牢記我們今天的幸福是革命前輩用他們的鮮血換來的!
最后，我衷心地感謝南網(wǎng)公司給予我寶貴的培訓(xùn)，感謝在這期間老師、同事以及教官的幫助，為我的工作盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，展現(xiàn)自我提供了這么多的指導(dǎo)。我會學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)文化和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長積蓄能量。為了南網(wǎng)的明天更加美好，作出自己的貢獻(xiàn)。
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