演講稿是在特定場合、特定目的下準備的文字材料。演講稿可適當運用修辭手法，如比喻、排比、反問等，以提升語言的吸引力。注意，這些演講稿范文僅為參考，可以根據個人需求和主題進行適當的改動。
高中母校演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好!我演講的題目是《難忘紅燭恩情，勵志回報母?！贰?/p>
金秋九月，丹桂飄香。在新學年剛剛開學之際，我們又迎來了一個令人激動的日子——第25個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又神圣的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的仙居中學全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們并且希望，我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋，擦去老師雙鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!
從入學到今天，我已有了九年的求學生涯，這九年中的每一個坎坷，每一次成功，無不伴隨著老師細心的教導和幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我感到無比的溫暖而親切!
有人說，老師是人梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念照亮了我們前進的道路。在仙中就讀的這幾年，我對這兩句話已經有了更深刻的理解。
我驕傲，我們是仙中的學子，我們已深深地感受到，這里是一座鑄造人才的殿堂。因為，這里有一個銳意創(chuàng)新的領導班子，有一個團結能干的教師集體，仙中已連續(xù)十九年被評為“東寶區(qū)教育教學先進單位”，七年中培養(yǎng)出四個東寶中考狀元就是最有力的佐證。老師們，你們出色的工作表現(xiàn)，早已得到了仙居人民的尊敬和頌揚。
老師，當您走上那莊嚴的講臺，思維敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服;當您帶著成熟的自信幫助、關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美而激動不已，于是堅定決心，鼓足勇氣，勇往直前。
感謝您——老師，您讓我們成為一個勇敢自信、超越自我的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來天地的鑰匙。
感謝您——老師，您是一個能讓我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。若干年后，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是作家，不能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許我們只有加倍尊敬師長，認真學習科學文化知識，努力成為有理想、有道德、會學習、會探究的高素質中學生，以最輝煌的成績回報母校才是我們獻給老師最好的節(jié)日禮物。
最后，請再次接受我們誠摯的祝福：教師節(jié)快樂!
高中母校演講稿篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好！
很榮幸今天能有機會再次站在這里和大家分享自己的一些感受?；叵肫饋?，我上一次在這里演講應該是在去年春季期的開學典禮，斗志昂揚的說要以我們的成績?yōu)椴┲?0周年校慶獻禮，我想我們做到了，也相信大家的夢想也能在未來的某日成真。以不同的身份站在這里，想說的話有所不同。我想關于學習經驗大家應該聽了不少，所以今天就不多談，只想分享一些比較深的.感觸。
昨晚高三開了一統(tǒng)的總結會。對于一統(tǒng)，甚至對于你們在高中遇到的每一次考試，我都希望你們不要把它看得太重，畢竟起決定性作用的還是高考的成績。我相信你們也知道，考試對于我們而言，只是檢驗學習成果、查漏補缺的一個途徑而已，重要的是我們在考試中發(fā)現(xiàn)了自己在什么方面還存在哪些問題，并在今后的學習中盡量避免。從這個角度而言，也許錯得多也可以有很大收獲。我們常常說到心態(tài)的調整，其實不管怎么說我都不可能完全無視成績，不管高低，總需要一點時間來把成績放到一邊，才能真正靜下心來向前走。我也曾經在最緊張的階段因為考試成績痛哭，拖著同桌到操場逛圈，自己聽著歌在外操場跑步，但是笑過哭過，放下了就好。我特地翻了翻我的日記，說出來也不怕大家笑，20xx年1月18日，一統(tǒng)成績580,在玉林市排名135.3月29日，二統(tǒng)成績611,玉林市19.高中三年下來從來沒有考過年級第一，最后高考的成績大家也都知道了。所以我想平時的成績是一種參照，考好了說明你這一段時間的努力有了成效，那么就保持這樣的狀態(tài)；考砸了也沒有關系，及時發(fā)現(xiàn)問題解決了就好，但它并不能完全的預示你高考的成績。今天距高考還有多少天，你們就有多少天可以收獲機遇。
高一高二的學弟學妹們，你們將迎來玉林市的統(tǒng)考，大家經過這么長時間的學習和緊張的備考，相信這正是檢驗學習成果的時機。希望大家保持這樣一種積極向上的狀態(tài)，從容淡定的面對考試，面對人生的每一次考驗。也預祝大家在這樣一場角逐中取得優(yōu)異的成績。
高一的同學們現(xiàn)在應該面對著選文理科的抉擇吧，前幾天也有學妹在微博上問我有什么建議。我還是從個人講起吧，大學生活也過了一個學期，當時選擇元培學院，就是因為它給了我們一年的時間接觸大學的各個專業(yè)，讓我們在掌握了一定信息，對自己了解更多的情況下做出更理性的判斷和選擇。這一個學期來，我們常掛在嘴邊的一句話就是"選我所愛，愛我所選。"這句話也送給你們，希望大家不管在面臨什么選擇的時候也是如此，從心所好，才能心無怨由。至于文理分科，建議大家先對自己的情況有較為清晰的認識，花一些時間靜下心來，認真思考自己的興趣愛好在哪里，優(yōu)勢的科目在哪里，畢竟自己喜歡的事情才能主動的全力以赴做好。老師和親戚的建議也很重要，我想路是自己走出來的，選擇還是要靠自己慎重做出，聽從內心的聲音就好。顧城有一首詩——《一個人活得應該是自己并且干凈》："一個徹底誠實的人是從不面對選擇的，那條路永遠會清楚無二地顯現(xiàn)在你面前。""生命是閃耀的此刻，不是過程，就像芳香不需要道路一樣。"我想，我不懼選擇，因為我相信如果我對自己徹底誠實，生活和時間的積淀會清楚地告訴我我想要的是什么，追求的是什么。不管是文理分科，將來大家選擇學校、專業(yè)，還是生活中的各種選擇，希望學弟學妹們都能在充分了解各種信息的情況下做出最適合自己的選擇。
記得有一個學弟問過我讀書的意義是什么，我當時的回答并不是那么好，或許是因為自己也沒有什么清晰的認識，后來跟社會學系的周飛舟教授也談到過這個問題，在這里和大家分享一下他的看法吧。周老師先是問我們：你說生命的意義在哪里？我們都不是歷史的終結者，地球離了你照樣轉，你活著是為了什么？接著說：活著是為了什么和我們學習是為了什么，這是一個問題。用西方的理論來說是為了求得，盡可能求得一個所謂的真，用中國古人的觀點來看是盡可能生活得你自己滿意、好。你不要想做什么驚天動地的事，你在努力地過程中做成了什么，那就是什么。但是做成了什么一定對你的生命感受來說有意義，就是我學習我快樂。
意義是這樣在當下的時刻一點一點累積起來的，你需要做的是當下尋找一個努力的方向，在努力中不斷把這個意義撿起來，放到自己身上或者說放到心里去。這是一個人的生命歷程，死后元知萬事空，你能活多長你都決定不了，你能做成多大的事你自己能決定得了嗎？你能決定的，只是你學習，你努力，這就可以了。我想說的只是，我有時候也會想自己努力的意義，我也會想啊，成為很厲害的人，為這個世界做出那么一點點改變。但是實際上我并沒有什么特別明確的夢想和目標，就像我從來沒有想過我要考北大一樣。但是你不想，不代表你不能做到。我發(fā)現(xiàn)很多時候讀書背書抄抄寫寫并不是為了達成某個諸如上個什么名牌大學之類的目的，這些反而似乎成為了生命的一部分，沒來由的，去做，并享受其中，這就夠了。這樣的感受我希望還能一直延續(xù)下去，盡管我現(xiàn)在也還不是一個對學術懷抱極大熱情的人，我只愿自己不忘初心，能安心踏實地讀一些書，而沒有那么多的功利性的目的。讀書，并樂在其中，充盈自己，以彌補那些年幼無知時錯過的好書與閃光的智慧。而這也是只有象牙塔才能帶給我的體驗吧。
幾天也在學校逛了幾圈，見到很多老師還有學弟學妹們，大家都非常熱情，熱情得有時候我都覺得不好意思了。我希望大家把我看得普通一點，因為我只是高考的時候發(fā)揮得好一點，到了一個好的大學，僅此而已。我以前就只是覺得那些厲害的學長學姐好像很遙遠，直到自己變得看起來有那么點點厲害，然后有機會認識他們，跟他們一起開開玩笑一起浪，然后有一天，突然回想起自己高三的日子，就會感慨，原來他們能做到的，當時以為對自己而言不可能的事情，我也一樣可以做到啊。
而你們，會做得更好。所以我希望的是，未來能在大學校園里與你們偶遇，或者你們來找我蹭飯也好，我們可以成為朋友，打招呼的時候，你們的語氣里不再有怯怯的羨慕，也不會再叫我女神，你才是你自己的主宰者。還是那句話吧，我在北大，等你們。
最后，祝老師身體健康、工作順利，祝學弟學妹們學業(yè)進步，祝福博中更美好。謝謝大家！
高中母校演講稿篇三
福我們的師長青春永駐，身體健康!祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
母親·母?！の覟槟泸湴?——母校百年校慶演講稿。
如果你是母親,我們就是孩子,你為我們遮風擋雨;如果你是天空,我們就是鳥兒,我們在你的懷抱中快樂成長!
曾記否,百年前的今天,在祖**親的痛苦呻吟中，我們的母?！獤|川路小學呱呱墜地。百年來，無數革命先烈用拳拳之心，抹去祖**親的凄苦眼淚，換來她幸福的微笑。滄海桑田，神州巨變，而我們的母校也經過百年育人歷程，積累了深厚的文化底蘊。東川路小學的百年，是飽經風雨而又沐浴陽光的百年。百年的東川路小學，是無數老師用心血和汗水澆灌出的、生機盎然的、碩果累累的東川路小學，看!我們的校園古木參天、環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化的教學設施功能齊全;看!我們的同學個個天資聰慧、活潑可愛，在廣州市“五專題美術系列競賽活動”中獲得三連冠，在“通利杯”管樂比賽中、在廣州市青少年音樂大賽中、在廣州市舞蹈節(jié)比賽中都獲得了一等獎!成績只能代表過去，隨著十一五規(guī)劃的實施，我們的祖**親將會更加強盛，人民更加富裕!我們東川路小學的明天將會更加美好!百年名校芬芳路，育得桃李滿天下0勤學堅毅、團結奮進”是我們東川路小學不朽的精神!讓我們攜起手來，為東川路小學早日升上省一級學校而努力奮斗吧!
母親·母?！の覟槟泸湴?
我的演講完了，謝謝大家!
高中母校演講稿篇四
發(fā)言稿。
的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。實事求是的說明。以下是由本站pq小編為大家整理出來的高中生感恩母校的。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經意的深情注視......每一位親切的老師，每一個可愛的同學，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......
老師，我謝謝您!
二中，我謝謝您!
二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取，自信堅強的精神風骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸!
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團結文明，求實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經歷了五十載風雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
高中母校演講稿篇五
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有，曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是？風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關心。直到現(xiàn)在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容?？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感恩母校吧！
高中母校演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師和親愛的同學們:。
接下這個“任務”的時候心里忐忑不斷。我在初中的時候并未出類拔萃到足夠資格寫下這個所謂“經驗書”。名次在年級20上下徘徊，偶爾沖到前十也會在下一輪重歸原位?，F(xiàn)在回想起來初中的日子同高中相比過得甚是清閑。當年級里面神話一般的前三名正圍在一起討論題目的時候，我興許還在和我的眾友人叼著吸管緩緩在小吃店踱步。
那時候的“經驗”能撥出來一提的，怕是只有“上課認真聽講”“作業(yè)認真完成”“考前認真復習”之類之類大眾皆知的道理了。更特別的就是考前復習勁頭足得不像話。幾個人結伴幾個中午不回家，中飯在體育場邊上的某個炒面攤解決，窩在教室坐一團瘋狂背書復習。考試前等著考場開門，坐在地上還是捧著書被歷史被政治。彼此在抽查練習中建立深厚的革命友誼。
其實介紹學習方法的東西不用我講大家從各個途徑都得知了很多。我在初中時就和普通的學生一樣，在普通的生活中學習并玩兒著。
真正讓我轉變的還是初三的時候。那時候考長沙名校的風潮盛起，年級里邊各班都有那么幾個學生坐了車子跑去長沙搏一搏命運。我也被風潮，吹去了長沙，幾個玩伴邊玩邊走，不明白外面的世界山多高水多深。考試的時候明白了差距，結果如意料中的狼狽。晚上在賓館突然看見爸媽整理行李的背影，羞愧和自卑就全部沖上喉嚨。“我算什么”“我有什么資格在這里”“我以后會如何”“我應該如何”……之后就會莫名地想這些問題，這樣的情緒一直延續(xù)到高一，我在這樣的轉折中真正地成長了。之后就不會再為自己的一點小成績洋洋得意，不會再為自己得了第一名而沾沾自喜。在某個時刻好像總有人在角落里朝自己喊：“你算什么，外面有更高的天，更厲害的人?！蔽揖驮谶@樣的憂患中小心謹慎不敢停下，變得和初中時代那神話般的前三名一樣，覺得沒有作業(yè)是做得完的，沒有什么東西是可以學盡的。
所以改變有時候只需要一個背影和幾分鐘的靜默。我們都需要契機讓自己找到真正堅持學習和奮斗的理由。我的理由就是夢想，父母，還有尊嚴。當你再一個領域有著長足的進步的時刻，你就會享受這樣的進步，并在進步中得到足值的回報。
在這個過程中，沒有什么比態(tài)度更重要的了。也許有很多學習的捷徑聽起來誘人又可口，但是也請務必相信，只有你真正端正的態(tài)度才會幫你找到真正地捷徑，而不是通往目標途中的陷阱。
再仔細想想，也沒多的好經驗可以推送了。條框白目的方法處處有，我在這里以我的切身經驗就是想告訴大家，態(tài)度有時候就是可以決定一切，不管你信不信服。
希望能給各位學弟妹幫助。
高中母校演講稿篇七
各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們：
大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，昵稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據說是目前為止蘇州境內風景最優(yōu)美的學校。
俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優(yōu)美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
高中母校演講稿篇八
您好！
天空一無所有，為何卻能給我安慰？是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這5年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。
感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了5年仍沒有答案?！捌D難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。
如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的'信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。5年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。
我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
……懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好。
高中母校演講稿篇九
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
非常高興學校領導能給我們這個機會，讓我們來談談在高考備考中的體會。
認識我的人都知道，我是一個復讀生，曾經歷過兩次命遠選擇的高考，說到來這里談談我的高考體會，我自己心里就有點慚愧了。但既然領導，老師這么信任我，我也不妨把我從2b考到一批，實現(xiàn)133分的突破，最終選擇了報考華南理工大學的一點點體會說一說。
一年前，我也跟大家一樣坐在這里，聽著各位師兄師姐的演講，心里特別羨慕。所以一回去，就按照師兄師姐所說的做，可實踐了一段時間后才發(fā)現(xiàn)，師兄師姐的那一套理論，對于我來說，很多都行不通，因為大家的起點不同，照搬，只會讓自己的學習更亂。所以我等一下所說的做法，大家就取其精華，去其糟粕，選擇性的學一學。
還記得，我剛來復讀沒幾天，我們班主任就說了一句話，得理綜者得天下。剛開始我還天真的認為，只要把理綜給拿下了，就不怕沒有好的名次了，畢竟理綜占了300分嗎?？墒且欢螘r間后我才知道，事實并不是我所想的那么簡單。老師想表達的，是要我們注重基礎，注重細節(jié)。那說到注重基礎和細節(jié)，有的同學也許會說，那么多的知識，那么多的細節(jié)，要我們怎么去記啊?所以說到記，每個人都有每個人的方法，畢竟理綜300分，平均下來，每分鐘我們必須解決兩分的題，所以理綜時間的含分量就不言而喻了。但如果我們等到考試的時候再想，老師當時是怎么解題的，那已經為時已晚了，所以找到正確的方法有利于我們把知識點給記牢，提高我們的解題速度，避免了不必要的丟分。
下面我有幾條建議。
第一、上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西?；蛟S有同學會說，我就是集中不了精神啊!怎么辦?其實不是集中不了，而是你沒有那種毅力和耐心。沒有把自己置死地而后生，沒有把自己逼到全神貫注而已。只有把自己往火坑里推，才會得到意想不到的結果。
第二、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一次用的時間不多，但是反復的次數很多，這樣可以加深印象。也或許有同學會問，平時不是上課就是考試，還有一大堆習題要做，哪有那么多時間給我們支配啊?其實我想說的是，這就是我們與高手之間的差別，他們愿意逼自己去擠時間，他們就比別人成功。所以，想不想成為同學們口中的高手?想的話就逼自己擠時間吧，別給自己找借口，說，我不行，我做不到。
第三、注重方法。備考的時候，我花在習題上的時間并不少。但在做題的時候，我還會夾雜著思考，總結運用的方法、解題的思路，并有時會記一些中間的結論。做題其實也是一種學習和積累的過程。平時我做題并不快，但力求穩(wěn)拿分數，到真正考試時有平時的積累就可以提高速度。繼而久之，也收到很好的效果。我也有有錯就問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方就會專門拿一本教案本把它記錄下來，放在自己容易拿到的地方，有時間就拿出來復習復習，最終把它所寫的知識點給記牢了。這種方法也是我大力提倡的，還記得，高考前幾天，別人還在抱著一大堆厚厚的課本和資料在復習，而我只拿著我那幾本教案本在研究，心理特別輕松。形成自己的《錯題及心得集》，有利于考試之前的復習，能節(jié)省很多時間。
最后一點、保持健康的身體和良好的心態(tài)。平時要注意自己的作息時間，最好是保持不變，參加一些鍛煉。說到這，也許會有同學會說，前面不是說復習要擠時間么?難道這也要我們擠出時間來?不錯!身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就沒有筑建知識堡壘的堅固根基，所以這點時間是要擠的?？荚嚨臅r候最重要的是要保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投到解題中去，而不要想結果會是怎樣。如果你能做到這樣已經很不錯了，如果做不到，你就要想想，是什么影響到你集中精力的，然后把它克服，要知道，只有懂得放棄，才會在成績上收到碩果?？记白⒁庖菹⒑茫瑢幙蓮土暽僖稽c時間，也要保證考試的時候有充沛的精力，考試時先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，并且要立刻投入到后面的解題中去。要清楚，你難，別人也難。
最后，預祝大家在新的一年里，心想事成，也預祝大家在六月份能夠旗開得勝。謝謝大家。
高中母校演講稿篇十
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母?！贰?/p>
我叫崔曉滿，我來自于石室小學！可能您會認為我們的學校很小，根本不值一提！但對于我和我們學校的所有同學來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細膩的呵護！
我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關心、呵護并且無時無刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫(yī)院。二年級的牛佳慧同學學習上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導，使她的成績一步一步得到了提高。三年級的崔丁云同學今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家里，當您知道她的高燒已經退去時臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學總是學不會那些復雜的動作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學著那些動作，學會了再一個一個耐心的教給我們。當晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時我多想說：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學經常對同學們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學習困難時老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學習數學課信心時老師那一個個鼓勵的眼神，會心的微笑讓她學會了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的為我們奉獻著青春，幫助我們點點滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！
我愛我的老師，是您帶領我們在知識的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會學習“感動中國十大人物”，上臺進行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術文化節(jié)中，我們會在運動會上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”?；氐郊依铮职謰寢寱f“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。
我愛學校。
親愛的同學們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂？？？？我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好?。?！
高中母校演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩母?！?。轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的'眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學和母校了。
到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學鈴聲響過，同學們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學們焦急、關切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹立了自信。
我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。×甑墓怅?，轉瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光！我的演講完畢，謝謝大家！
高中母校演講稿篇十二
大家好！
今天，我給大家?guī)淼难葜v，題目是《轉變責任觀念》。朋友們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什么？不，應該是“我的責任”！如果今年高考，所有參加考試的考生，每個人都加上十分，那不是等于什么都沒加么？我們常說，天下興亡，匹夫有責。其實，又有幾人正視過自己的責任？天下興亡，匹夫有責，等于大家無責！我想說的是，天下興亡，我的責任！
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們?yōu)槭裁床豢梢?？天下興亡匹夫有責這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話？有多少人做到了呢？很可惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責任！唯有這個思想，我們的國家才會有希望。試想，如果我們每一位同學都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以，每個學生都應當把責任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的.國家，為我們的世界創(chuàng)造無數的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當六萬人的會場散場后，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經濟，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面！一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉！
我們總將責任看的十分重大，往往忽視了那些細小的責任。那么，從這刻開始，請開始轉變責任觀念，天下興亡，我的責任！從這刻開始，請開始轉變責任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
謝謝大家！
高中母校演講稿篇十三
大家好！在不留意間，我們度過了小學六年的生涯。
六年來，我在每一個學校的每一聲歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經歷；每一次……都使我難以忘懷。如今，我們即將告別我們在一起度過一年的母校，跨入中學的校門。
時光如劍，日月如梭。轉眼間，我們度過了小學六年，這六年里我們都做了些什么呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。
多少個如癡如醉的日月，多少個勝利的呼叫；多少感動的淚水……在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓斥；昨天，我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊！不過，我們要記得，不管明天是快樂的，還是傷心的，我們都要努力的去面對一切，好好的過以后的每一天。
不管我們身在何處，有困難時不要忘記，還有身后的我們來幫助你！放飛夢想，燃燒希望！明天，我們畢業(yè)了！我的演講完畢！謝謝大家。
高中母校演講稿篇十四
尊敬的母校老師、親愛的學弟學妹們：
大家好!我是黃岐中學xx班的。
很高興能再次回到母校，見到我親愛的老師、和六年級的學弟學妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我多年的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天，我想與學弟學妹一起分享我的《我的成長故事》。
我從小就是一個膽小、內向的女生，不敢和陌生人說話。就連同班同學，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進步!
記得第一次踏進黃中的校門，一切都是那么的陌生——陌生的同學;陌生的老師;陌生的環(huán)境。我不敢主動跟同學們打招呼，只好坐在座位做著自己的事情。
有一次，我報名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿，但我看到臺上同學個個聲音甜美，落落大方的時候，我不禁失望起來，心情也越來越緊張。“下一位同學”，伴隨著老師的命令，我走上了臺，雙腿不停地抖著，說話也吞吞吐吐。說完最后一個字時，我長舒一口氣，輕松地走下臺。我心想：肯定沒希望了。
但出乎意料的是，我被選進了廣播站，這讓我既高興又有點不知所措。第一次來到廣播站，看到許多陌生的機器，讓我有種想知難而退的感覺。但在學姐們的教導下，今天的我已經學會了操控各種設備。一開始的我總會犯很多錯，但隨著學習和實踐各種錯漏也漸漸減少。
如今的我也已經成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時也不會太過緊張。
我很高興能加入黃中這個大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團活動定會讓你感到每一天都過得很充實。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入!我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽!
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