健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹碓阶⒅厣眢w健康。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
追尋的足跡篇一
春季末小暑，穿上紅軍服，攜帶紅軍帽，別上紅袖章，踏過紅軍路，同唱革命歌，大禮堂中，共賞一頓特色美食。
滿懷尊敬，輕輕地走入古香古色的會(huì)堂。在越過門坎的那一瞬，原是煩躁的心情忽然寧靜了出來。會(huì)堂非常大，擺著幾十個(gè)椅子。左邊二張粗大的木桌子摞在一起的籠屜釋放著熱呼呼熱流。心里輕笑：在這里逐漸升高的季節(jié)，吃些濕熱的特色美食，倒也非常好。來到幾個(gè)承擔(dān)派發(fā)下午膳食的群眾眼前，見到那簡易的不可以再簡易的午飯，確實(shí)食用一驚，僅有饅頭加梅干菜肉。暗暗迷失地皺皺眉，但也只有吃這種了。環(huán)顧一下周邊同學(xué)們的小表情，好似都不僅僅我一個(gè)人不樂意吃這種飯?；蛟S是早上軍隊(duì)的耗費(fèi)，未到吃飯時(shí)間，已逐漸饑腸轆轆。包放到了車?yán)铮紱]有別的哪些能吃的。有的同學(xué)們也逐漸翻包，好像是要看一下里邊是否有能夠果腹的物品，但大量見到的是心寒的小表情。
領(lǐng)取膳食后，遲疑中，見到有一位別的班不知道姓名的同學(xué)們，一只手握著饅頭，一只手如痛下決心一樣顫巍巍地外伸木筷夾了一口梅干菜肉，咬了一口饅頭，看起來痛楚地閉上眼睛，慢慢地咬合著，以后，他猛地睜大眼睛興奮地嚷起來：“確實(shí)好好吃！”全部班級(jí)上百人好似聽見命令般，一個(gè)接一個(gè)逐漸大結(jié)巴起那肉和饅頭，也就是這樣傳出嘖嘖贊嘆聲，好不快活。
舉起鐵盤，一口口品味著早就仔細(xì)地了許久的紅軍飯，果然跟有人說的一樣，美味的難以言狀。肉肥實(shí)而不膩口，瘦而不柴。饅頭也蒸的綿軟的恰如其分。我惦記著，惦記著之前能否吃過這般美味可口的梅干菜肉?；虺赃^，或未吃過，吃過是否，在這時(shí)候早就越來越已不關(guān)鍵。
大禮堂，無恙。
追尋的足跡篇二
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，尋訪紅色足跡，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著沉重的步伐，來到“漯河市革命烈士紀(jì)念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。我們一進(jìn)入展廳，就看到了許許多多為祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的進(jìn)入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠(yuǎn)躺在國土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來了我們現(xiàn)在幸福美好的.生活。
面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬！你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！我們要向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種熱愛祖國的精神，并化為一種力量和行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來建設(shè)偉大的祖國！
追尋的足跡篇三
追尋足跡，是一種令人激動(dòng)的冒險(xiǎn)，它讓我們有機(jī)會(huì)探索新的地方和體驗(yàn)?zāi)吧幕o論是在國內(nèi)還是海外，追尋足跡都能帶給我們深刻的體驗(yàn)和寶貴的回憶。在我最近的一次旅行中，我追隨著我的父親的足跡，發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的事物，并從中得到了寶貴的體會(huì)。
第二段：追隨足跡的意義。
追隨足跡的意義在于，它讓我們更深入地了解一個(gè)地方的歷史、文化和人民的生活方式。正如我在父親的足跡中所找到的，每一個(gè)地方都有其獨(dú)特的故事和價(jià)值觀。無論是古老的建筑、美麗的風(fēng)景還是傳統(tǒng)的節(jié)日，每一次追尋足跡都給我的生活增添了新的色彩和體驗(yàn)。通過追尋足跡，我們也能更好地了解自己的家族歷史和個(gè)人身份，感受到與祖先的聯(lián)系和紐帶。
當(dāng)然，追尋足跡也并非一帆風(fēng)順。它常常伴隨著一些挑戰(zhàn)，例如語言障礙、文化差異和路線規(guī)劃。在我的旅程中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要克服這些困難才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。盡管在某些時(shí)候會(huì)感到疲憊和沮喪，但我學(xué)會(huì)了從困難中成長和堅(jiān)持。這種堅(jiān)持和毅力讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度，并能夠克服障礙。
然而，追尋足跡也給我?guī)砹素S富的收獲。在我的旅程中，我結(jié)識(shí)了許多有趣的人，了解了他們的故事和經(jīng)歷，這些都讓我受益匪淺。我還發(fā)現(xiàn)，追隨足跡不僅僅是站在父親的肩膀上，而是勇敢面對(duì)未知并創(chuàng)造自己的故事。每一次成功的追尋都讓我更加自信和有沖勁，相信我能夠?qū)崿F(xiàn)更大的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
追尋足跡是一段充滿意義的旅程，它讓我們體驗(yàn)到不同文化和人民的生活方式。盡管它可能伴隨著挑戰(zhàn)，但我們可以從中學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)，并獲得意想不到的收獲。通過追尋足跡，我們不僅能夠更好地了解自己的家族歷史和個(gè)人身份，還能夠增強(qiáng)自信和實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。無論是在國內(nèi)還是海外，讓我們踏上追尋足跡的旅程，開啟一段令人難忘的冒險(xiǎn)。
追尋的足跡篇四
五顏六色中，有清新的綠色，空靈的藍(lán)色，嫵媚的紫色，自然少不了大氣熱情的'紅色。紅軍猶如那鮮艷的紅色一般，信念不移，百折不撓，勇往直前，用鮮血為我們鋪出了一條陽關(guān)大道。
記得毛主席曾寫過一首《七律·長征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”拜讀之后，我被深深地感動(dòng)了：長征一共經(jīng)歷了整整兩年，戰(zhàn)士們所走的路程足以踏遍大半個(gè)中國，但在百折不撓的紅軍戰(zhàn)士眼里，卻只是“萬水千山只等閑”。無論是十萬八千里的漫漫征途，無論是幾天不進(jìn)一粒米的饑餓煎熬，無論是隨時(shí)會(huì)在身邊爆炸的炸彈威脅，都沒有使他們退縮，正是堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志和建設(shè)美好未來的遠(yuǎn)大信念支撐著他們堅(jiān)持到最后一秒，取得了長征的勝利！
人在沒有食物的情況下最多只能活七天，紅軍卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：每天需要趕好幾十公里的路，而有時(shí)一天的食物只是一粒黃豆加一些少得可憐的野菜，沿途還有陷阱——沼澤，隨時(shí)有倒下的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們面對(duì)這些困難，分離，沒有一個(gè)人提出退出。是什么支撐著他們？是堅(jiān)定的信念。再回想一下我們自己：軍姿站了十幾分鐘，就露出了苦瓜臉；過了飯點(diǎn)沒多久，肚子就唱起了“空城計(jì)”。與前輩們相比，我們?cè)跄懿桓械綉M愧呢？更讓我們臉紅的是，有時(shí)面對(duì)滿滿的一桌菜，還要挑三揀四。要知道，長征途中，紅軍戰(zhàn)士曾以皮帶為食。也許有人會(huì)滿不在乎地說：“那是好幾十年前的事了，生活條件怎么能和現(xiàn)在比呢！”是的，現(xiàn)在生活條件是好了，但是紅軍戰(zhàn)士的這種信念不能在我們這一代當(dāng)中流失，至少我們能做到不浪費(fèi)糧食，對(duì)衣物不挑三揀四，就如《朱子家訓(xùn)》中所寫：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
作為學(xué)生，我們當(dāng)下要做的就是好好學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有能力接過紅軍手中的旗幟，才能把紅軍精神發(fā)揚(yáng)光大，才能把我們的祖國建設(shè)得更加美麗更加強(qiáng)大！
追尋的足跡篇五
這每一滴雨都是淚水，都是無言的哀思，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一位位無數(shù)先烈的畫面，其中狼牙山五壯士就是其中的五位烈士，他們?cè)谘谧o(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移時(shí)，和敵人拼的你死我活，他們子彈用完了，就那石頭狠狠的向敵人砸去，后來他們的任務(wù)完成了，五位壯士為了不當(dāng)俘虜，英勇的跳下了懸崖，在他們跳下懸崖之時(shí)響起了振奮人心的口號(hào)聲“打到日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲?！甭犃诉@一句話讓我也增加了對(duì)日本人的仇恨，五位戰(zhàn)士的精神像一個(gè)不滅的燈，就算多大的風(fēng)，多大的雨也熄不滅這盞燈，讀到這里我想對(duì)英雄們說：“先烈們，你們用自己的鮮血換來了今天的幸福生活，你們這盞精神之燈永遠(yuǎn)的在我心中點(diǎn)燃。
英雄是我們心中的榜樣，我們心中的豐碑，他們這種精神在我心中成長，他們這種愛國之心會(huì)用遠(yuǎn)留在我們的記憶中，英雄的生命將永遠(yuǎn)的銘刻在我心中，每當(dāng)提起英雄兩個(gè)字就會(huì)點(diǎn)燃我心中的燈，英雄們!你們用生命換來的幸福生活我們將會(huì)珍惜，你們的死比泰山更重，你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的口號(hào)聲比海浪更大，英雄們中國人不會(huì)忘記您!
追尋的足跡篇六
盛唐錯(cuò)過了你的年華，那國破家亡的時(shí)代自然是承載不了你才氣。
——題記。
或許，他并沒有詩仙李白的灑脫豪放，也沒有陶淵明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖國，他甚至“白頭搔更短，渾欲不勝簪。談起杜甫，我甚至不愿提起他“詩圣”的稱號(hào)，在我眼中，他更是一位“心同百姓，思寄祖國”的愛國者。
憂國，是杜甫詩中的靈魂，他的所有詩作中，多數(shù)都透露出對(duì)祖國山河破碎的感嘆和愁苦。面對(duì)日益衰敗的唐朝，面對(duì)支離破碎的大唐國土，他含淚寫下“國破山河在，城春草木深。”昨日祖國繁榮，而今日卻破亡了，面對(duì)依舊的山河，試想，是否人人都像杜甫一般流下“感時(shí)淚”、懷著“恨別心”？杜甫就是這樣一位愛國的詩人，他因“國破而憂，因國盛而樂”。在《聞官軍收河南河北》中，他“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”。他快樂，因收復(fù)“河南”、“河北”而快樂。他的快樂，不僅僅是自己的，更是屬于祖國的。這種純粹的快樂，只是真心愛國的人才配擁有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要榮華利祿，杜甫快樂的根源，只是祖國的繁盛。
在杜甫生活的時(shí)代，是最黑暗的時(shí)期。尤其是在安史之亂時(shí)，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，殘暴無情地壓迫、剝削百姓。在這水生火熱的時(shí)候，杜甫毅然選擇站出來，用慧筆揭露出一樁樁事件，將同情、理解的思想灌輸?shù)矫恳痪湓娋渲??！度簟贰ⅰ度齽e》正是他思想的表述?！妒纠簟分小袄艉粢缓闻瑡D啼一何苦！”官吏的冷酷讓杜甫憤怒卻無奈，自己無能為力，只能愁苦地“獨(dú)與老翁別”。他也曾通過仕途改變現(xiàn)狀，無奈，官場污濁，導(dǎo)致他屢遭貶謫。最終，他選擇回到百姓中去，以筆作槍，抒發(fā)他對(duì)人民真摯的同情。他親民，他愿意與百姓“同甘苦，共患難”，似乎他并不是一位詩人，更不是一位本可以升官發(fā)財(cái)?shù)摹霸娛ァ薄?/p>
追尋的足跡篇七
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!
正如臧克家所說：”有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著“.那些為我們創(chuàng)造美好今天和未來的革命先烈們，他們有的沒留下名字就壯烈犧牲了，他們永遠(yuǎn)地活在我們心中!無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)牢記：是革命先烈們讓我們有了幸福的生活!
曾經(jīng)，他們拋頭顱灑熱血，克服險(xiǎn)阻也最后走向勝利。信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”紅軍不怕遠(yuǎn)征難“的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了”萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“的英雄氣概!正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”親人送水來解渴，軍民魚水一家人“的溫情!
他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑!一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡，一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念，一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神!
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，雖然沒有血與火的洗禮，沒有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿等等為社會(huì)主義的向前邁進(jìn)添油加力的建設(shè)元老;又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。在改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，又為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性深刻內(nèi)涵。
今天，我們紀(jì)念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想。每個(gè)時(shí)代的時(shí)代意義不一樣，人們所追求的目標(biāo)不一樣，但是無論如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了強(qiáng)大的精神支柱。
小時(shí)候，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了”幸福“的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)!
作為啟航學(xué)生，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長吧!
追尋的足跡篇八
“我是一個(gè)兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那次難忘的小紅軍之旅。
那天，我換上了小紅軍的衣服，心里有說不出的激動(dòng)：我終于成為一名光榮的小紅軍啦！換完衣服，集合完畢，沙教官就帶著我們開始了“長征之旅”。走到一半的時(shí)候，我們來到了一座小山旁。教官的腳步停了下來：“小紅軍們，我現(xiàn)在教你們?cè)趺醋晕冶Ｗo(hù)！”我們馬上挺直了身子，聽教官仔細(xì)地講解?！凹偃邕@里是戰(zhàn)場，要是敵人來了，我們就要迅速爬到最隱蔽的地方。你看，我的衣服是黃綠色的，所以我選擇隱蔽到草地上?！痹捯魟偮?，沙教官“嗖”地一下趴到了草地上，把我們樂得前仰后合。
“敵機(jī)”警報(bào)解除，沙教官帶領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)。接下去的長征路上，我們又經(jīng)歷了“過草地”、“飛奪瀘定橋”、“真人cs大戰(zhàn)”等考驗(yàn)，順利到達(dá)了目的地，完成了長征之旅。
傍晚，我們就要離開這個(gè)訓(xùn)練營了，我真有點(diǎn)依依不舍呀！臨走前，報(bào)社的周老師給我們每人發(fā)了一枚珍貴的小紅軍紀(jì)念徽章。現(xiàn)在，每當(dāng)看到這枚紀(jì)念章，我就會(huì)想起那次難忘的小紅軍之旅！
追尋的足跡篇九
人生就像一場漫長的旅行，我們?cè)诓煌臅r(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境中留下屬于自己的足跡。當(dāng)然，我們也會(huì)在不同的時(shí)刻追尋他人的足跡，去感受他們的經(jīng)歷、體驗(yàn)他們的人生。在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)到很多東西，獲得新的視野和啟發(fā)。在過去的一段時(shí)間里，我也有幸追尋了一些令我十分心動(dòng)的足跡，下面我將通過五段式的表達(dá)方式，分享一下我的心得體會(huì)。
追尋足跡是我一直以來的興趣所在。在我的眼中，每個(gè)人都有屬于自己的故事，而每個(gè)故事都會(huì)在某個(gè)地方留下痕跡。追尋他人的足跡，對(duì)我來說是一種借鑒、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過了解別人的經(jīng)歷，我可以拓寬自己的視野，得到更多的啟發(fā)和想法。不僅如此，我也希望通過追尋足跡來尋找屬于我的軌跡，找到自己的目標(biāo)和方向。因此，我把這個(gè)興趣視為一種人生的修行，一種對(duì)自己的探尋和探索。
第二段：難忘的足跡追尋之旅。
在過去的一段時(shí)間里，我追尋了一些令我難以忘懷的足跡。其中最令人難以忘懷的是我追尋了一位成功創(chuàng)業(yè)者的足跡。他從一個(gè)普通的員工逐漸發(fā)展成為一家知名公司的創(chuàng)始人。通過了解他的故事，我深深地被他的堅(jiān)持、勇氣和智慧所打動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，他的成功并不是天注定的，而是通過不斷的努力和吃苦耐勞達(dá)到的。這讓我意識(shí)到，在成功的道路上，堅(jiān)持和努力是非常重要的品質(zhì)。因而，我也下定決心在自己的人生道路上保持耐心和努力。
第三段：從足跡中得到的啟發(fā)。
在追尋他人足跡的過程中，我得到了許多啟發(fā)。首先，追尋他人的足跡可以幫助我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。通過了解別人的經(jīng)歷，我可以借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的能力和素質(zhì)。此外，追尋他人的足跡還可以讓我更好地了解自己。通過與他人的對(duì)比，我可以明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。最重要的是，追尋他人足跡讓我深刻體會(huì)到人生的不確定性和多樣性，這激發(fā)了我對(duì)未知未來的勇敢探索欲望。
第四段：追尋足跡的收獲和反思。
通過追尋足跡，我收獲了很多。首先，我擴(kuò)大了自己的眼界，了解到了更廣闊的世界和更多的可能性。其次，我得到了許多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。最后，追尋足跡讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和追求。隨著足跡的延伸，我意識(shí)到人生不僅僅是活著的意義，更是如何活出一種有價(jià)值、有意義的生活。因此，我對(duì)于自己的未來也有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
第五段：追尋足跡的啟示與展望。
通過追尋足跡，我得到了很多的啟示。首先，要有對(duì)生活的熱情和動(dòng)力，不斷地探索和追求更高的目標(biāo)。其次，要有耐心和勇氣，不怕困難和挫折，相信只要付出努力，就一定能取得成功。最后，要保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)，不斷地充實(shí)自己，提升自己的素質(zhì)和能力。展望未來，我將繼續(xù)追尋足跡，探索更多的可能性和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)自己的追求和興趣，深入研究和學(xué)習(xí)，不斷地拓展自己的知識(shí)和視野。
在追尋足跡的過程中，我感受到了人生的廣闊和多樣性。通過了解別人的經(jīng)歷和故事，我得到了許多的啟示和經(jīng)驗(yàn)。追尋足跡不僅僅是為了了解別人，更是為了更好地了解自己，找到自己的定位和目標(biāo)。通過對(duì)足跡的追尋，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于未來有了更明確的規(guī)劃和方向。未來的路還很長，我希望自己能夠不斷追尋足跡，遇見更多的人和事，不斷成長和進(jìn)步。
追尋的足跡篇十
雷鋒是一位助人為樂，樂觀向上的五好戰(zhàn)士。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
現(xiàn)在是陽春三月，也是學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，從小事做起，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，講衛(wèi)生，守秩序，為文明校園創(chuàng)造出一份力。
在學(xué)校和生活中，我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。在公交車上，主動(dòng)給老人讓座位，這不就’是尊敬長輩的“小雷鋒嗎？”當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，主動(dòng)幫助，這不就是助人為樂的"小雷鋒"嗎？主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)，這不就是心靈美的小雷鋒嗎？在我們身邊雷鋒精神無處不在，只要有一雙明亮的眼睛，一顆感恩的心，并且自己去創(chuàng)造美，那么雷鋒就在我們身邊，讓我們一起爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)的小使者吧！
如果我們小學(xué)生，人人都學(xué)做雷鋒叔叔那樣的人，那么我們祖國的明天將會(huì)更加文明，社會(huì)將會(huì)更加和諧，讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡前進(jìn)吧，一起創(chuàng)造我們美好的家園！
記憶中一直存留著這樣一句這樣的話：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇眯撵`去感悟生活，讓真心來體會(huì)生命。我想，美就會(huì)如小草一般，在眼中茂盛的生長吧！
信步于神州大地，感悟山川江河的美好。雄偉的萬里長城，珍貴的皇城故宮，婉約的蘇州小鎮(zhèn)，秀麗的西湖美景，洶涌澎湃的錢塘江潮，現(xiàn)代摩登的東方明珠，世界奇跡的秦始皇陵，一個(gè)個(gè)聞名遐邇的景點(diǎn)，一次次妙曼無比的旅程，讓我們的心也不由的醉了進(jìn)去。奔騰的黃河攜手清秀的長江，寫出一個(gè)個(gè)永恒的故事。中華五岳聯(lián)袂奇麗黃山，譜出了一首首山的歌謠。讓心隨著腳步一起旅行，去體會(huì)那震撼人心的美景。
徜徉于文學(xué)之海，感悟詩情詞韻的美好。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是清照的快樂；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”是致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)；“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”是子美的狂喜；“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”是太白的友誼；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是仲淹的宏偉大志。豐富的情感，美好的意境，細(xì)細(xì)品味，不由地締造出心靈與心靈的碰撞。魯迅的精練，冰心的婉約，老舍的現(xiàn)實(shí)，甚至于寶貝的頹廢，小四的疼痛，韓寒的混沌，郭妮的明媚，也讓我的心迅速淪陷，無盡地享受著一場又一場的文字盛宴。
奔跑于現(xiàn)實(shí)生活，感悟人際關(guān)系的美好。一聲聲的對(duì)不起，一次次的致謝，訴說著人與人之間的尊重。一個(gè)個(gè)舉手之勞，一次次無私付出，表現(xiàn)著人與人之間的相互關(guān)懷。至今仍然深深的記著。這次汶川大地震之后，中華民族的上下一心，在那時(shí)“萬眾一心，眾志成城”不是口號(hào)，而是對(duì)許多人的寫照。在那時(shí)，人們會(huì)為電視機(jī)中毫不認(rèn)識(shí)的陌生人落淚，會(huì)為無家可歸的孩子找尋方向。全國人民在一起振臂高呼：“汶川加油！四川加油！中國加油！”一張張皺巴巴的零票，一袋袋鮮紅的血液，一顆顆晶瑩的淚珠，無不折射著人性最美的光輝。
在忙于奔跑時(shí)，別忘了駐足欣賞身邊的美景。
在忙于追逐時(shí)，別忘了停下追逐的步伐，感悟身邊的美好。
做個(gè)智著吧，在這混沌的世界中，去尋找靜謐的角落，去感悟生活的美好。
追尋的足跡篇十一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今日國旗下講話的主題是：緬懷先烈，傳承美德。
我們少年先鋒隊(duì)的前身是共-產(chǎn)主義兒童團(tuán)。在抗戰(zhàn)時(shí)期的根據(jù)地，成立了抗日兒童團(tuán)。他們活動(dòng)的資料十分豐富。白天站崗，夜晚巡查，利用自我年齡小，不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，送信送情報(bào)，進(jìn)取開展抗日活動(dòng)。許多兒童團(tuán)員與敵人勇敢斗爭，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命?！案璩》排＠伞钡臄⑹旅窀杈蛡鞒嗽S多年，兒童團(tuán)員王二小為掩護(hù)山溝里的后方機(jī)關(guān)和幾千老鄉(xiāng)，將“掃蕩”的敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，最終被敵人殺害。他感人的事跡影響了幾代人。小兵張嘎、送雞毛信的海娃、小英雄雨來成了千千萬萬少年兒童心目中的英雄。兒童團(tuán)的成立，壯大了抗日的隊(duì)伍，為抗戰(zhàn)勝利作出了貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接-班人。
新中國成立后，統(tǒng)一建立了中國少年先鋒隊(duì)。少年先鋒隊(duì)中也涌現(xiàn)出許多小英雄。賴寧就是他們中的杰出代表。為撲滅山火，挽救山林，賴寧獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅十四歲。他被共青團(tuán)中央、國家教委授予“英雄少年”的光榮稱號(hào)。
我們是少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成。我們的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。
我們是新世紀(jì)的接-班人，讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，共同創(chuàng)造祖國輝煌燦爛的明天!
追尋的足跡篇十二
同學(xué)們：無數(shù)革命先烈為祖國的解放和革命勝利，為了人民能過上幸福安定的日子，拋頭顱，灑熱血，譜寫出了一曲曲豪邁的正氣之歌!
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn);也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
秋瑾、李大釗、瞿秋白、左權(quán)等先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本侵略者進(jìn)行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站起來了，他們高唱著義勇軍進(jìn)行曲，不怕犧牲，勇往直前，趕走日寇，_蔣家王朝，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
董存瑞、黃繼光、鄧稼先、王偉等先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)時(shí)期，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和朝鮮人民，把滿腔的熱血灑遍祖國西北大地和南海上空。
同學(xué)們，面對(duì)革命先烈，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?今天，我們生活在這個(gè)日益強(qiáng)大富裕的社會(huì)主義國家中，是多么的美滿和幸福!給先烈獻(xiàn)上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我們莊重宣誓：我們決不會(huì)辜負(fù)先烈們的期望，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，堂堂正正做人，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，共鑄中華魂，用滿腔的熱血，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
追尋的足跡篇十三
親愛的，真的很想你。
親愛的，你知道嗎？我們兩從“相知”到“相愛”，僅僅是你我心靈上的一次微小的顫動(dòng)。我的顫動(dòng)，就是被那無情的炎熱所壓榨的；你的顫動(dòng)，也許是被我的真誠所打動(dòng)的。
親愛的，咱們的上次見面，你還能否記得。那時(shí)的你，晶瑩細(xì)小的雨珠連成一條絲，柔柔地撒在蒙眬的天空中。這樣的你，人們不得你的稱呼前面加上一個(gè)“春”字，也許，正因?yàn)檫@“春”字，讓我感到心煩意亂，我只能甩開你，去過自己清靜、開朗的生活，但是，蒙眬的你，總是揮也揮不去。
開始失去你的日子，我并不覺得失落，反倒有一種自由的快感，因?yàn)槲医K于擺脫了你沉醉的籠罩，可以肆無忌憚地奔跑了?？墒?，這樣的感覺并沒有持續(xù)多久，因?yàn)槟愕碾x去，夏日的烈火霸占了我生活的全部空間，接下來的十天，我似乎過了十年，從早上六點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，我置身于無情的烈日下，備受煎熬；從晚上六點(diǎn)到早上六點(diǎn)，我又籠罩在太陽的余暉和茫茫的黑夜中，苦苦掙扎。
在這樣的困境下，我唯一想到的就是你，我知道只有你才能救我。多少次，我來到空曠的田野上，大聲呼喊你的名字，雨兒，回來吧！我對(duì)你雖然不能奢求什么，只希望你能回來和我見見面，可是，我太天真了，每一次約會(huì)，你總是說不見不散，但又總是一次次地爽約，一次次地讓我等待。我不能報(bào)怨什么，一切只因?yàn)槲覀噶四愕男摹?/p>
可是，沒有你的日子，我真的無法活下去。終于，我撥通了西伯利亞寒流的電話，讓他為我向你求情，畢竟，他還是你的長輩。我從他那里得知，離開我的這段日子，你也是一路坎坷，從無邊的太平洋橫渡到茫茫的馬來西亞，從干旱的澳大利亞漫游到恐懼的熱帶雨林，從酷熱的撒哈拉沙漠轉(zhuǎn)到人跡罕至的阿拉伯半島……層層阻隔，重重危機(jī)?，F(xiàn)在，我是多么地希望能拉著你的手，陪你共享天倫。
直到七月的那個(gè)傍晚，一陣愜意的涼風(fēng)闖入了我的房間，直達(dá)我的心坎里，我預(yù)感到了——你的腳步，即將來臨。我馬上跑出去，迎接跚跚來遲的你。這一次，真的回來了，你圓溜溜的身體急馳而下，親吻著我的臉頰，此時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)你變了，變得不再那么細(xì)膩、溫柔，取而代之的則是剛強(qiáng)與穩(wěn)重，可見，過去的日子對(duì)你來說也決不是逍遙之日。我想，咱們這次熱情的擁抱會(huì)象征著一切的結(jié)束和一切的開始。
親愛的，我一直以為，歷經(jīng)磨煉的愛情是無比堅(jiān)固的。從今日起，我會(huì)懂得珍惜，有了你的陪伴，我想我應(yīng)該好好投入到美好的學(xué)習(xí)中去，我知道，以后的日子你會(huì)一路呵護(hù)我。
追尋的足跡篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自___，今天我演講的題目是《追尋先烈足跡繼承遺志努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國》。當(dāng)我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面鮮艷的五星紅旗、來之不易，她是烈士的鮮血染成;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城”。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們的思緒不知不覺又回到那崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩。那時(shí)洋人在中國土地上為所欲為，中國人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖**親，飽受列強(qiáng)蹂躪之時(shí)，曾有這樣一群人，為了祖國的利益，為了民族的自由，在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長城”。
他們英勇奔赴戰(zhàn)場，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降住榱藫Q得子孫后代和平幸福的生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：李大釗、江姐、董存瑞，邱少云，黃繼光，劉胡蘭等。在漫長的艱苦斗爭歲月里，無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長河中，留下他們濃濃的愛國情懷，以及那赤誠的愛國之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠(yuǎn)無法忘懷。如今他們已長眠地下，但他們無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代人。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，如今，我們的祖國早已“今時(shí)不同往日”，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)。但與發(fā)達(dá)國家相比，中國依然貧窮落后。作為時(shí)代的寵兒，為了先烈的強(qiáng)國夢(mèng)，為了無數(shù)先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們更要要學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
因此，面對(duì)先烈英魂，我莊嚴(yán)在此宣誓：我們將踏著先烈們的足跡，懷揣“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為了祖國，為了祖國的明天，只爭朝夕，發(fā)奮努力，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈吧!
謝謝!我的演講完畢!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是八一班許運(yùn)凱，今天我演講的題目是追尋革命先烈足跡，弘揚(yáng)民族精神。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易??！
正如臧克家所說：”有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著“.那些為我們創(chuàng)造美好今天和未來的革命先烈們，他們有的沒留下名字就壯烈犧牲了，他們永遠(yuǎn)地活在我們心中！無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)牢記：是革命先烈們讓我們有了幸福的生活!
曾經(jīng)，他們拋頭顱灑熱血，克服險(xiǎn)阻也最后走向勝利。信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念！為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”紅軍不怕遠(yuǎn)征難“的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了”萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”親人送水來解渴，軍民魚水一家人“的溫情！
他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡，一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念，一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?！他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛好和平、勤勞勇敢、自?qiáng)不息的民族精神！
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，雖然沒有血與火的洗禮，沒有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿等等為社會(huì)主義的向前邁進(jìn)添油加力的建設(shè)元老；又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。在改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，又為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性深刻內(nèi)涵。
今天，我們紀(jì)念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想。每個(gè)時(shí)代的時(shí)代意義不一樣，人們所追求的目標(biāo)不一樣，但是無論如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了強(qiáng)大的精神支柱。
小時(shí)候，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了”幸福"的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)！
作為啟航學(xué)生，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長吧！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年，而我國在新中國成立后第一次在非國慶節(jié)舉行大規(guī)模閱兵，足以體現(xiàn)中國對(duì)反法西斯的強(qiáng)烈重視。
然而，現(xiàn)在依然還有很多人對(duì)“法西斯”的概念還處在一個(gè)模糊的狀態(tài)，那究竟什么是法西斯？法西斯，即是獨(dú)裁和暴政的代名詞，更是一種讓世界充滿硝煙、哭喊聲、無數(shù)無助的臉的邪惡力量。
德國納粹主義、意大利法西斯主義、日本帝國主義三大世界法西斯邪惡力量就一度席卷了世界。
從1874年到1945年日本侵華期間，中國的非正常死亡人數(shù)累計(jì)達(dá)到2。8億，經(jīng)濟(jì)損失50萬億美元。由于日本帝國主義的侵入，千千萬萬的中國人被無情地殺戮，成了刺刀下的亡魂。遭日軍直接蹂躪的傷亡人數(shù)達(dá)3500萬。在無助中凍死、餓死的人不計(jì)其數(shù)。
同樣，處在西方的德國猶太人也遭到了法西斯力量中的德國納粹主義者瘋狂屠殺，將近600萬正對(duì)明天充滿愛與希望的猶太人，就在毫無防備的情況下被抓進(jìn)集中營，在一片無知中像工業(yè)流水線般地被一批批結(jié)束了生命。當(dāng)他們以為只是在澡堂洗澡時(shí)，就莫名集體地被毒氣奪去了生命。
法西斯帶來的是使整個(gè)世界陷入苦痛與絕望中，反法西斯是所有愛好和平民族的強(qiáng)烈愿望。
開國大典時(shí)，中國只有十七架飛機(jī)，周總理說：“飛機(jī)不夠，就飛兩遍?！?/p>
沒有能力的國家呼吁和平只能是一句空洞的口號(hào)，等待到的又只能是被欺辱的明天。而今天的中國擁有24家核領(lǐng)域企業(yè)、12家火箭航天領(lǐng)域公司、9家飛機(jī)制造廠、14家裝甲車輛生產(chǎn)廠、20家炮兵裝備組裝企業(yè)、200多家彈藥生產(chǎn)廠和23家大型造船廠，陸軍人數(shù)居世界第一。
現(xiàn)今，我們擁有一千多架戰(zhàn)斗機(jī)。同樣的飛機(jī)再也不需要飛兩遍了。
盡管今天的中國軍備力量已經(jīng)達(dá)到世界強(qiáng)國的程度，但我們決不會(huì)像當(dāng)時(shí)復(fù)興的德意志和新興的日本，霸占他國，殘害踐踏其他民族。
因?yàn)橹袊?jīng)歷過苦難，更懂得其中的傷痛苦淚，深知人民對(duì)和平生活的渴望。
我們銘記歷史，不是為了仇恨曾經(jīng)剝削過我們的國家，而是要正視歷史，正視戰(zhàn)爭本身帶給人類的災(zāi)難，銘記其中的苦難，不再重踏歷史的沼澤。
二戰(zhàn)后，德國對(duì)戰(zhàn)爭中納粹犯下的滔天罪行進(jìn)行了全面和深刻的反省，而日本卻試圖抹殺歷史，甚至在今年還通過了安保法，隨時(shí)可能復(fù)辟日本帝國主義。
經(jīng)過中華兒女們的浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年無條件投降，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡！
粉碎法西斯力量，拯救了數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)免于滅亡，數(shù)億人民擺脫法西斯的摧殘和蹂躪，逃過了人類一次空前浩劫。
我們絕不能讓法西斯力量復(fù)辟，我們要銘記歷史，阻止悲劇的再次發(fā)生，堅(jiān)決反對(duì)法西斯，維護(hù)正義。我們只有珍惜現(xiàn)在，不斷增強(qiáng)自身文化素質(zhì)，有朝一日才能投入到國家建設(shè)中，維護(hù)和平的永恒。
盡管今日的世界還潛伏著法西斯恐怖主義者，但我們要堅(jiān)信習(xí)近平主席的話：“正義必勝！”
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
今天,為了緬懷革命先烈的豐功偉績，發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，在校團(tuán)委各支部組織下我們開展了“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)自始至終都在一個(gè)很肅穆的氣氛中進(jìn)行，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不但使全體師生對(duì)革命烈士有了一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也大大激發(fā)了我們努力學(xué)習(xí)為國爭光的積極情緒，全體師生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國情感。此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，在今后的工作中，我校會(huì)以自己更加飽滿的熱情，在有限的條件下，多多開展此類活動(dòng)，真正提高全體師生的整體思想覺悟，使其發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。
革命烈士，我熱愛他們，我贊揚(yáng)他們，我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點(diǎn)，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!
從總體上說這次班會(huì)，是非常圓滿和成功的，充分的調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，達(dá)到了預(yù)期的效果，這次班會(huì)也有很多不足的地方，還有一些同學(xué)沒有得到機(jī)會(huì)發(fā)言，而且班會(huì)的時(shí)間掌握的不太理想，總之這些不足要在下次班會(huì)得到彌補(bǔ)。尤其要感謝蒞臨班會(huì)的各界團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加基層的班會(huì)并且予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)，總之，我們一定會(huì)繼續(xù)努力爭取下次班會(huì)會(huì)跟家圓滿，更加成功。
“追尋抗日先烈足跡，弘揚(yáng)當(dāng)代愛國熱情”活動(dòng)總結(jié)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械研究所黨支部__年6月24日，我們機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械研究生黨支部一行人，遠(yuǎn)離城里的高樓林立，前往北京__區(qū)十渡，進(jìn)行了為期兩天的學(xué)習(xí)和游覽。十渡位于北京西南，這里地勢(shì)險(xiǎn)，是拱衛(wèi)京畿的戰(zhàn)略要地?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)平西人民在這里進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，創(chuàng)造了不朽的光輝業(yè)績，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
此次支部活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩部分，一是參觀平西抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，二是游覽十渡景區(qū)。
結(jié)尾：麗景色，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了平西人民為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期做出了重大貢獻(xiàn)，同志們都能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福生活的得來不易，能夠立志好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做研究，為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
追尋的足跡篇十五
今天我演講的題目是《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》。
回顧歷史——中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。
鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪伸向中國，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中。面對(duì)破碎的國土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛國的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路;開始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊;在共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國人不僅贏得了國家的獨(dú)立，更是將貧窮落后的舊中國建設(shè)成了一個(gè)欣欣向榮的新中國，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字：不屈的黃花崗七十二烈士，面對(duì)敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護(hù)戰(zhàn)友的黃繼光等一大批英雄的事跡被國人傳頌至今……正是有無數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。
他們是中華民族的驕傲，他們應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)值得尊敬和不能忘懷的偶像!
他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神!
同學(xué)們，老師們;我們應(yīng)該看到，我們的國家盡管在飛速發(fā)展和壯大，但是和世界發(fā)達(dá)國家相比我們還存在很大距離，縮短這個(gè)大差距，需要我們付出極大的努力，這個(gè)努力的群體中應(yīng)該有你有我，同學(xué)們，今天的愛國就是努力學(xué)習(xí);老師們，今天的愛校敬業(yè)就是愛國的體現(xiàn)，讓我們?cè)诩t色精神閃耀下，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
值此之際我以毛澤東的一句詩結(jié)束演講，與大家共勉：“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”謝謝!
追尋的足跡篇十六
姜一與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對(duì)你。
那些年歲，那些光陰，都讓我無法回憶，有些時(shí)候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無辦法在讓它恢復(fù)從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰叫你來到我的心靈里做客呢！仿佛是我邀請(qǐng)你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。
只要是你去過的地方，我都知道，因?yàn)槟憔筒卦谖业哪X海里，時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，那一絲感覺都十分準(zhǔn)確的發(fā)送到了的感覺之中，所以，你也不必在對(duì)我有什么隱瞞和過分的要求了。當(dāng)然，你的想法我也是曉得的，無非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實(shí)在沒有一點(diǎn)含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請(qǐng)你也不要在繼續(xù)躲藏！
當(dāng)我找不到你的時(shí)候，或許是我的錯(cuò)誤，或許是你的思想太頑固，無法與我正面交談！我太理解了，不，應(yīng)該說是太敏感了吧！我這人從不輕易的相信任何人對(duì)我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無用，無用也。
請(qǐng)你真實(shí)一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對(duì)我有哪些不滿，我想我有權(quán)利知道吧，雖然你不出來，但我也會(huì)等待，我在也不能容你在我的世界里亂來，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個(gè)時(shí)節(jié)里出現(xiàn)任何以外，那是時(shí)空也改變不了的，你說呢！
朋友，請(qǐng)你歸來吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應(yīng)該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會(huì)說走就走？難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎？望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時(shí)光和夢(mèng)想，讓我從黑暗走出來，準(zhǔn)確的.說是逃出來。
你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點(diǎn)寶藏來，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實(shí)啊，難道你還不出現(xiàn)？也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”
我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長了一寸似的，下回買鞋子，應(yīng)該大一號(hào)了。
追尋的足跡篇十七
還記得甲午戰(zhàn)爭嗎?還記得五三慘案嗎?還記得南京大屠殺嗎?這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊(duì)來到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時(shí)就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，通過一指長的裂縫望進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，暗灰色的地上，只有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個(gè)機(jī)槍口，據(jù)李爺爺說，這些機(jī)槍口是用來窺探和襲擊的，敵人在里面就可以射中外面的老百姓。
李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護(hù)鐵軌，運(yùn)送軍需物資而修建的。當(dāng)時(shí)，由于中國國民黨軍腐敗無能，導(dǎo)致幾十萬中國軍隊(duì)被幾萬日本軍隊(duì)打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊(duì)的軍需物資。于是，日本軍隊(duì)為了保護(hù)鐵軌，保護(hù)自己的軍需物資，就建造了這碉堡來保護(hù)鐵軌。
“日本侵略者太可惡了!”聽完李爺爺?shù)墓适潞?，我憤憤的想：“不僅日本侵略者可惡，中國國民黨軍隊(duì)也太懦弱了!他們面對(duì)僅僅只有幾萬的日本軍隊(duì)，選擇的是逃避而不是面對(duì)，選擇的是投降而不是抗?fàn)?。這說明了什么?落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中國軍隊(duì)弱小，日本侵略者才進(jìn)行了慘無人道的殺掠。現(xiàn)在，中國強(qiáng)大起來了，還會(huì)被挨打嗎?不，不會(huì)!祖國強(qiáng)大了，人民強(qiáng)大了，就能阻擋別國的侵略了，就可以不怕挨打了!由于時(shí)代的發(fā)展，人民強(qiáng)大了，做貢獻(xiàn)了，讓祖國強(qiáng)大起來了!我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份自己微薄的力量!”
勿忘國恥，圓夢(mèng)中華。我一定要好好學(xué)習(xí)，追尋著革命先輩留下來的足跡，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量!
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