競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，然后逐一進(jìn)行敘述和分析。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇一
雖然距離六一兒童節(jié)還有一段時(shí)間，但是不少地方已經(jīng)在籌備六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)，那么，以下是本站小編給大家整理收集的六一兒童節(jié)晚會(huì)方案，供大家閱讀參考。
委宣傳部。
關(guān)工委。
團(tuán)縣委。
婦聯(lián)。
教育局。
文廣新局。
廣播電視臺(tái)。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)校。
x年6月1日晚7：30在大劇院舉行。
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記，縣委副書記、縣長(zhǎng)，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)，縣委常委、紀(jì)委書記同志，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)，縣人大副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。(11人)。
2、參加人員：縣直各部門分工負(fù)責(zé)人、婦委會(huì)(女工委)主任、團(tuán)委書記，縣直各學(xué)校分工負(fù)責(zé)人、團(tuán)委書記及部分學(xué)生和家長(zhǎng)，約700余人。
四、演出程序。
1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞3、演出開(kāi)始，預(yù)計(jì)100分鐘。
4、演出結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問(wèn)演出人員并合影留念。
1、縣委辦公室負(fù)責(zé)通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票;負(fù)責(zé)各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)、安排座次;通知縣電視臺(tái)、報(bào)社做好宣傳報(bào)道;協(xié)調(diào)縣供電公司負(fù)責(zé)電力供應(yīng);協(xié)調(diào)縣公安局負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗(yàn)票放行等工作。
2、縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)演出活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，主要是邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)致辭;負(fù)責(zé)節(jié)目把關(guān)。
3、縣教育局負(fù)責(zé)通知安排縣直各學(xué)校參加人員。
4、縣文廣新局、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作。
5、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)編排節(jié)目，準(zhǔn)備節(jié)目所需服飾、道具，
聯(lián)系演出場(chǎng)地，布置舞臺(tái)及所需音響、燈光等。
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，全面展現(xiàn)我市少年兒童陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，凌源電視臺(tái)擬定于六一前夕舉辦“六一”兒童節(jié)大型晚會(huì)。
“金色童年”
全市范圍內(nèi)中(小)學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5-15歲以下少年兒童。個(gè)人及單位均可參加。
節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
1、聲樂(lè)類(4分鐘內(nèi))：獨(dú)唱、重唱、合唱或表演唱。
2、舞蹈類(4分鐘內(nèi))：獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、原創(chuàng)舞蹈、拉丁舞、其他團(tuán)體舞蹈。
3、器樂(lè)類(5分鐘內(nèi))：民族樂(lè)器類、西洋樂(lè)器類。
4、語(yǔ)言類(10分鐘內(nèi))：相聲、小品、評(píng)書、曲藝、朗誦、情景劇等語(yǔ)言類節(jié)目。
5、其他類(5分鐘內(nèi))：戲曲、武術(shù)、魔術(shù)、雜技等。
節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，不超過(guò)規(guī)定類時(shí)間。演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
報(bào)名截止日期：5月12日
節(jié)目初選日期：5月13日至5月14日
節(jié)目錄制日期：5月19日至5月21日
經(jīng)過(guò)導(dǎo)演組考核評(píng)選，最終確定參加晚會(huì)演出節(jié)目。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇二
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，全面展現(xiàn)我市少年兒童陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，凌源電視臺(tái)擬定于六一前夕舉辦“六一”兒童節(jié)大型晚會(huì)。
“金色童年”
全市范圍內(nèi)中(小)學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5-15歲以下少年兒童。個(gè)人及單位均可參加。
節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
1、聲樂(lè)類(4分鐘內(nèi))：獨(dú)唱、重唱、合唱或表演唱。
2、舞蹈類(4分鐘內(nèi))：獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、原創(chuàng)舞蹈、拉丁舞、其他團(tuán)體舞蹈。
3、器樂(lè)類(5分鐘內(nèi))：民族樂(lè)器類、西洋樂(lè)器類。
4、語(yǔ)言類(10分鐘內(nèi))：相聲、小品、評(píng)書、曲藝、朗誦、情景劇等語(yǔ)言類節(jié)目。
5、其他類(5分鐘內(nèi))：戲曲、武術(shù)、魔術(shù)、雜技等。
節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，不超過(guò)規(guī)定類時(shí)間。演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
報(bào)名截止日期：5月12日
節(jié)目初選日期：5月13日至5月14日
節(jié)目錄制日期：5月19日至5月21日
經(jīng)過(guò)導(dǎo)演組考核評(píng)選，最終確定參加晚會(huì)演出節(jié)目。
參考范文一、活動(dòng)目的：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長(zhǎng)的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機(jī)會(huì)，“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商......
（通用5篇）為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大......
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇三
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
丙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
?。航裉?，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
?。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐搿?/p>
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子。
丙丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”四(10)班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目1：女生小合唱《快樂(lè)你懂得》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
節(jié)目2：詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》。
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬。
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。
?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》，表演者：劉思彤等。
節(jié)目3：男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請(qǐng)聽(tīng)重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。
節(jié)目4：詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》。
節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》。
丙：有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，《閃閃紅星》看過(guò)嗎?
丁：當(dāng)然看過(guò)了，里面有個(gè)小英雄叫潘東子。
節(jié)目6：女生小合唱《祖國(guó)的歌》。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
乙：有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)。
合：我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國(guó)的歌》，表演者：李若清等。
節(jié)目7：小品《考試考多少》。
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國(guó)的天空上。
節(jié)目8：小品《上mc》。
甲：我們只是唱歌好嗎?
擊鼓傳花游戲。
節(jié)目9：小品《魔法書》。
節(jié)目10：詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》。
節(jié)目11：小品《一粒高》。
節(jié)目12：女生獨(dú)舞。
節(jié)目13：小品《聚會(huì)》。
節(jié)目14：小品《治感冒》。
節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏。
乙：我們要以絕妙的音樂(lè)結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡暢。
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇四
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)分兩大版塊。
(一)聚餐。
三、晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表演，比如魔術(shù)，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的,中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個(gè)人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來(lái)賓可以參與進(jìn)來(lái),有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人,讓大家有所期待.晚會(huì)最好搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這可以晚會(huì)中一次又一次的高-潮呢，抽獎(jiǎng)可以分幾次,按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開(kāi)獎(jiǎng),大獎(jiǎng)當(dāng)然是壓軸.也可以在活動(dòng)最后專門做抽獎(jiǎng).
四、時(shí)間：
20xx年6月1日：——：
五、主持人：
節(jié)目主持人一定要能說(shuō)會(huì)道，把氣氛搞起來(lái)。
六、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞。
由誰(shuí)致開(kāi)場(chǎng)詞先定好，除了自己的老總，可以從新會(huì)員與老會(huì)員中安排兩個(gè)關(guān)系好的客戶，讓他們說(shuō)一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會(huì)繼續(xù)支持之類的開(kāi)場(chǎng)詞，拉近來(lái)賓與你們的距離，讓他們覺(jué)得這個(gè)晚會(huì)他們也是主人。
七、地點(diǎn)：
舞臺(tái)(寬：;長(zhǎng)：，面積)。
八、背景布置：
所需物品：
背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)。
裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
汽球、彩帶、熒光棒。
高性能組合家庭影院一套。
高頻度麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支。
九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
茶水供應(yīng)/啤酒、飲料。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
抽獎(jiǎng)禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎(jiǎng)券)。
參加互動(dòng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)的小禮品。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇五
讓我們相約在這里;
傳遞歡笑，傳播文明;
這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
各位老師， 各位同學(xué)， 大家好!
我是……(播音員)
今天我們給大家安排的內(nèi)容是：“六一”特別欄目……
(播10秒音樂(lè))
女：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
合：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦：
“六一”的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵 為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們 為什么這樣歡暢……
你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
“六一”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈 為什么這樣多情?
“六一”的故事 為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì) 為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗， 必將長(zhǎng)成參天大樹。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天 我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)， 飛向金色的目標(biāo)……
(播10秒音樂(lè))
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，
乙：細(xì)心的老師總是目光專注。
甲：放心吧!爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
合：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
甲：同學(xué)們，今天是六月一日，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。
乙：首先我們向所有的同學(xué)和小伙伴們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：對(duì)了你知道國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：當(dāng)然，這可難不倒我!這個(gè)世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)上規(guī)定的。
在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，在資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日，廣大勞動(dòng)人民的子女則也和他們的父母一樣過(guò)著受剝削，受壓迫的生活，不少八九歲的孩子就被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工，有的當(dāng)童養(yǎng)媳，還有的.像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨饑受凍。
甲：因此，為全世界所有的孩子規(guī)定了一個(gè)共同的節(jié)日，其目的就是為了呼吁各國(guó)人民一起來(lái)保障孩子的生存權(quán)，保障權(quán)和受教育的權(quán)利，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺，毒害兒童。
乙：1942年6月，德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國(guó)的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營(yíng)，另外有90名兒童被押往波蘭的一個(gè)集中營(yíng)(其中只有17人活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)。
村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣，一個(gè)好好的村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。
甲：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開(kāi)的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：中華人民共和國(guó)成立后，人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì)的呼吁，為了培養(yǎng)我國(guó)少年兒童的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義思想，加強(qiáng)和各國(guó)少年兒童的友誼，與1949年12月決定把我國(guó)的兒童節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年六月一日，我國(guó)少年兒童便和世界各國(guó)的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。
甲：少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的健康成長(zhǎng)，為我們少年兒童創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)和保健條件，使我們從小就受到教育。
乙：學(xué)校為了我們的成長(zhǎng)，添置了多種教學(xué)設(shè)備，還經(jīng)常開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。胡錦濤總書記為核心的黨中央曾提出“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”的要求，這表明黨和政府非常重視關(guān)心我們少年兒童的健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊慕裉?，就是祖?guó)的明天，許多事實(shí)告訴我們：落后就要挨打。
曾記得，黨中央在首都北京隆重舉行盛大的國(guó)慶閱兵典禮，向世界人民充分展示了我們國(guó)家強(qiáng)大的軍事實(shí)力，這一盛會(huì)也告訴霸權(quán)主義者中國(guó)人民是不可欺不可辱的，我們有信心、決心、能力捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)尊嚴(yán)。但我們自己要清醒地認(rèn)識(shí)到我們跟世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。要使我國(guó)立于世界強(qiáng)國(guó)之林，這要幾代人努力奮斗。
甲：因此，作為21世紀(jì)的接班人，我們一定要懂得“少年兒童應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大志向”鍛煉強(qiáng)健的體魄，有目的地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和獲得信息的本領(lǐng)，這樣就能使自己成為祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁之材。
乙：飲水思源，我們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來(lái)之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生，向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇六
快樂(lè)的節(jié)日。
鮮花盛開(kāi)、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂(lè)的節(jié)日》中，在祖國(guó)遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢(mèng)想花開(kāi)。
2、《英雄孫悟空》。
英雄孫悟空。
金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。
3、嘉年華《和童年在一起》。
和童年在一起。
卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動(dòng)物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂(lè)的人物，走進(jìn)舞臺(tái)，在孩子中間營(yíng)造一片歡樂(lè)的海洋。
經(jīng)典的音樂(lè)響起，熟悉的《大風(fēng)車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛(ài)我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。
4、情景歌舞《媽媽教我一支歌》。
媽媽教我一支歌。
20xx年，適逢長(zhǎng)征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經(jīng)典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國(guó)。
領(lǐng)唱與合唱交融，在經(jīng)典的影視歌曲《映山紅》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，熟悉的《七律長(zhǎng)征》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》的旋律中，現(xiàn)代人物與歷史人物互動(dòng)、穿越，再現(xiàn)潘冬子、兒童團(tuán)員、長(zhǎng)征等紅色經(jīng)典少兒形象，和氣勢(shì)恢宏的歷史場(chǎng)景，營(yíng)造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。
5、《今天我們必須快樂(lè)》。
今天我們必須快樂(lè)。
廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界和珠海橫琴長(zhǎng)隆國(guó)際海洋王國(guó)的動(dòng)物朋友們也來(lái)參加我們的晚會(huì)了。它們用自己的歌聲表達(dá)了一個(gè)共同的心愿，今天我們必須快樂(lè)。
6、俄羅斯大跳板《交響躍動(dòng)》。
交響躍動(dòng)。
精彩的動(dòng)物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長(zhǎng)隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來(lái)眼花繚亂的精彩節(jié)目。
7、微型音樂(lè)劇《熊熊修理鋪》。
熊熊修理鋪。
誠(chéng)懇待人，不說(shuō)謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊(duì)來(lái)找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經(jīng)過(guò)熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發(fā)現(xiàn)月亮缺了一個(gè)角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來(lái)的好吃的，熊熊修理員們說(shuō)了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實(shí)情，也得到了小兔子的諒解。
8、武術(shù)《威武少年》。
威武少年。
排列整齊的兩千多名武術(shù)少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢(shì)如虹的武術(shù)表演中，青春少年，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)的武術(shù)精英還為觀眾奉獻(xiàn)二指禪真功夫。
9、互動(dòng)歌舞《點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)》。
點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)。
20xx年6月16日，上海迪士尼度假區(qū)將正式開(kāi)啟游樂(lè)之旅。在六一到來(lái)之際，迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫片和經(jīng)典的卡通人物出場(chǎng)聯(lián)歡，讓孩子們?cè)趬?mèng)幻的童話世界中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
10、迪士尼電影《瘋狂動(dòng)物城》主題曲《嘗試一切》。
《瘋狂動(dòng)物城》主題曲《嘗試一切》。
瘋狂動(dòng)物城里有好多小動(dòng)物為了慶賀“六一”兒童節(jié)，來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一起載歌載舞。這時(shí)，主角兔朱迪和狐尼克突然出現(xiàn)在小動(dòng)物們的中間，隨著歡快的節(jié)奏一起和大家狂歡，給中國(guó)的小朋友帶來(lái)歡樂(lè)和祝福。
11、歌曲《大夢(mèng)想家》。
大夢(mèng)想家。
12、歌曲《青春的約定》。
青春的約定。
13、情景短劇《不能沒(méi)有你》。
不能沒(méi)有你。
個(gè)人服從集體，團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻王國(guó)里，工蟻和兵蟻有分歧，他們都覺(jué)得對(duì)方不如自己。洪水來(lái)臨，理智的工蟻們主張搬家，而好逞強(qiáng)的兵蟻們主張對(duì)抗洪水保衛(wèi)家園。當(dāng)洪水沖進(jìn)蟻穴，大家亂成一團(tuán)時(shí)，兵蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)兵蟻們犧牲自己，幫助工蟻和蟻后順利撤離。工蟻和兵蟻們最終懂得，團(tuán)結(jié)才是戰(zhàn)勝一切困難的力量。
14、趣味體育《快樂(lè)籃球》。
快樂(lè)籃球。
動(dòng)感十足的音樂(lè)中，兩隊(duì)幼兒籃球隊(duì)用嫻熟的花式運(yùn)球動(dòng)作帶來(lái)不一樣的動(dòng)感籃球表演和pk。主持人介紹籃球奶奶登臺(tái)，蒙眼籃球奶奶登臺(tái)百發(fā)百中，震驚全場(chǎng)。
15、情景歌舞《我的玩具給你玩》。
我的玩具給你玩。
丟掉自私，學(xué)會(huì)分享。做謙讓有禮的好孩子。孩子的睡夢(mèng)中，玩具們蘇醒了。他們?cè)谡驹诖筱@石八音盒上的芭比娃娃的帶領(lǐng)下，和小朋友愉快玩耍。可是小朋友不想讓別的玩具和他最喜歡的芭比娃娃一起玩，受到了玩具們的冷落。小朋友也最終明白了，不能太自私，分享是美德。大家把玩具分給現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，把友誼和快樂(lè)與大家一起分享。
16、歌舞雜技《舞馬》。
舞馬。
彪悍瀟灑的駿馬，飄逸俊朗的騎手，在與眾不同的情景化演出中，馬語(yǔ)者們將人與馬自然和諧的表演呈現(xiàn)給節(jié)日里的孩子們。
17、歌曲《眾里尋你》。
眾里尋你。
孝行天下，志向高遠(yuǎn)。中華美德，薪火相傳。百善孝為先，20xx年“最美孝心少年”的兒童代表，身披紅花走上臺(tái)來(lái)，他們的事跡曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)屏幕前的觀眾，這一刻，他們和主持人、童聲合唱團(tuán)一起為大家獻(xiàn)上一首歌——《眾里尋你》。
18、歌舞情景劇《自己的事情自己做》。
自己的事情自己做。
從小事做起，從自己做起。想有大成就，先做小事情。幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主題是“自己的事情自己做”。家長(zhǎng)們不愿意了，他們有的擔(dān)心孩子做不好，有的表示讓孩子做這些小事沒(méi)必要。在老師的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了整理書包、穿鞋子、洗手絹，并從中獲得了滿足感和快樂(lè)。家長(zhǎng)們也明白了，以后要有大成就，還要從最小的事情做起。
19、尾聲《歌聲與微笑》。
歌聲與微笑。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇七
師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹。
師女:舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著。
生男:在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們。
生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光。
生男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女:成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃。
師女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
生合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
甲:花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，乙:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合:我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
甲:讓我們的歌聲在這里停留，乙:讓我們的笑容化為永恒。
甲:歡樂(lè)和精彩總是如此短暫，乙:就讓我們期待下一次表演。
男1:載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇八
師幼合作：
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，
幼：我們又迎來(lái)了新的一天。
師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
幼：這是一個(gè)值得期待的'日子，也是一個(gè)幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師：你們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光；
幼：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛(ài)的老師！謝謝您，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）
師：伴著感謝與愛(ài)意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人。
幼：親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇九
一、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的`理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市潮游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期x)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢啊，傻眼了)。
甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下配合說(shuō)：三句半啊)。
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。
演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說(shuō))。
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此。
乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。
丁：請(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十一
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。本站小編在此整理了20xx年六一兒童節(jié)小學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)參考。
主持詞。
希望大家有所收獲!
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
a：尊敬的爸爸，媽媽。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛(ài)的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動(dòng)。
a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級(jí)彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目。
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
c父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧!
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。
b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。
c:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》。
12、大合唱《我愛(ài)我家》。
四、
閉幕詞。
a讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
共
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小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十二
關(guān)工委。
團(tuán)縣委。
婦聯(lián)。
教育局。
文廣新局。
廣播電視臺(tái)。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)校。
xxxx年6月1日晚7：30在大劇院舉行。
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記，縣委副書記、縣長(zhǎng)，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)，縣委常委、紀(jì)委書記同志，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)，縣人大副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。(11人)。
2、參加人員：縣直各部門分工負(fù)責(zé)人、婦委會(huì)(女工委)主任、團(tuán)委書記，縣直各學(xué)校分工負(fù)責(zé)人、團(tuán)委書記及部分學(xué)生和家長(zhǎng)，約700余人。
四、演出程序。
1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞3、演出開(kāi)始，預(yù)計(jì)100分鐘。
4、演出結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問(wèn)演出人員并合影留念。
1、縣委辦公室負(fù)責(zé)通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票;負(fù)責(zé)各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)、安排座次;通知縣電視臺(tái)、報(bào)社做好宣傳報(bào)道;協(xié)調(diào)縣供電公司負(fù)責(zé)電力供應(yīng);協(xié)調(diào)縣公安局負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地的`消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗(yàn)票放行等工作。
2、縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)演出活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，主要是邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)致辭;負(fù)責(zé)節(jié)目把關(guān)。
3、縣教育局負(fù)責(zé)通知安排縣直各學(xué)校參加人員。
4、縣文廣新局、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作。
5、小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)編排節(jié)目，準(zhǔn)備節(jié)目所需服飾、道具，
聯(lián)系演出場(chǎng)地，布置舞臺(tái)及所需音響、燈光等。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國(guó)。 放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!
一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，北京青年報(bào)羅馬驛站計(jì)劃本次活動(dòng)，旨在通過(guò)開(kāi)展兒童月親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使社區(qū)居民(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童月的慶?；顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感驛站對(duì)每一個(gè)居民的人文關(guān)懷以及用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)驛站與居民之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
預(yù)計(jì)六組家庭，12~18人(包括孩子及家長(zhǎng))。
1.紙青蛙比賽：
紙青蛙比賽活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
第一，家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作紙青蛙，并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二，比比看誰(shuí)折的紙青蛙跳得遠(yuǎn)。共跳三次，累加得出成績(jī)。
2.故事《小蝌蚪找媽媽》。
暖和的春天來(lái)了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里爬出來(lái)，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，太陽(yáng)光照著。池塘里的水越來(lái)越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋長(zhǎng)尾巴的蝌蚪，他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，非?？鞓?lè)。
有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來(lái)游水。小蝌蚪看見(jiàn)小鴨子跟著媽媽在水里劃來(lái)劃去，就想起自己的媽媽來(lái)了。小蝌蚪你問(wèn)我，我問(wèn)你，可是誰(shuí)也不知道。
“我們的媽媽在哪里呢?”
他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn)鴨媽媽：
“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見(jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說(shuō)：“看見(jiàn)過(guò)。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧?！?/p>
“謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。
一條大魚游過(guò)來(lái)了。小蝌蚪看見(jiàn)頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來(lái)了，追上去喊媽媽：“媽媽!媽媽!”
大魚笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧?！薄爸x謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
一只大烏龜游過(guò)來(lái)了。小蝌蚪看見(jiàn)大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來(lái)了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!”
大烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢尅Ｄ銈兊?媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”
“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過(guò)來(lái)。小蝌蝌看見(jiàn)大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽!媽媽!”
大白鵝笑著說(shuō)：“小蝌蝌，你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來(lái)各各各的，你們到前面去找吧。”
“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您：您看見(jiàn)了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來(lái)各各各的………”
青蛙聽(tīng)了“各各”地笑起來(lái)，她說(shuō)“唉!傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”
小蝌蚪聽(tīng)了，一齊搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”
青蛙媽媽笑著說(shuō)：“你們還小呢。過(guò)幾天你們會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿來(lái);再過(guò)幾天，你們又會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿來(lái)，四條腿長(zhǎng)齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了?！?/p>
小蝌蚪聽(tīng)了，高興得在水里翻起跟頭來(lái)：“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來(lái)吧!您快到我們這兒來(lái)吧!”
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。
3.小蝌蚪找媽媽。
1、準(zhǔn)備各色的青蛙和蝌蚪，將各色青蛙分別放在盒子里，將蝌蚪打亂放。
2、小朋友拿到蝌蚪標(biāo)上自己的編號(hào)，放到對(duì)應(yīng)的青蛙盒子里。
3、5分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多者勝出。
青蛙和蝌蚪顏色：綠色、黃色、紅色、白色、淡藍(lán)色、紫色。
青蛙：6只。
蝌蚪：每種顏色6只共三十六只。
經(jīng)費(fèi)：彩紙一包。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十五
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，
2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)。
2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng);。
1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心。
2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心;。
1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心。
2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(二)。
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)。
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是胡娟，下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(三)。
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
主持人乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
主持人甲首先，我代表**年級(jí)**班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
主持人乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎您們來(lái)到**中學(xué)。
主持人乙：我們是您們的希望。
主持人甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海!
主持人乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
主持人甲：有了您們的精心呵護(hù)。
主持人乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!**年級(jí)**班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十六
尊敬的·親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的孩子們：
下午好!今天我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們?cè)诟冻鲋瑫r(shí)也收獲著，每一點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是每個(gè)家長(zhǎng)的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)將有所成就，能出人頭地，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才，但在教育上還存在著誤區(qū)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)的知識(shí)多了將來(lái)就能成才，古語(yǔ)說(shuō)“百才無(wú)用是書生”，學(xué)的知識(shí)再多應(yīng)用不上，沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境的能力，沒(méi)有交往的能力也是無(wú)用的。有一位偉人說(shuō)過(guò)“創(chuàng)造力·想象力比知識(shí)更重要，，現(xiàn)在我們的社會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，文憑再高沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有合作意識(shí)·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來(lái)效益也是沒(méi)有立足之地的，文化水平再高沒(méi)有道德修養(yǎng)也只能成為社會(huì)的垃圾，國(guó)家的罪人。我們家長(zhǎng)朋友們也許看過(guò)報(bào)紙，富士康集團(tuán)是一個(gè)很龐大的企業(yè)，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨(dú)生之女，從小沒(méi)受過(guò)什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強(qiáng)，受不了工廠嚴(yán)格的軍事化管理，再加上離家遙遠(yuǎn)，得不到應(yīng)得關(guān)懷，對(duì)生活失去信心，心里產(chǎn)生極端而導(dǎo)致墜樓自殺，。
我給你們?cè)僦v一個(gè)的故事“有一個(gè)中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了英國(guó)的一所名牌大學(xué)，由于人生地不熟，思鄉(xiāng)心切，加上飲食生活等的不習(xí)慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個(gè)月下來(lái)所帶的費(fèi)用所剩無(wú)幾，嚴(yán)重的是由于生活費(fèi)用不夠，不僅面臨著生活艱難，學(xué)習(xí)也舉止艱難，退學(xué)近在咫尺，學(xué)校放假時(shí)準(zhǔn)備退學(xué)?；氐焦枢l(xiāng)后，在機(jī)場(chǎng)迎接他的是他年邁的父親，當(dāng)他下飛機(jī)看到久違的爸爸時(shí)高興地跑過(guò)去，父親臉上掛滿笑容，張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個(gè)空摔倒在地，他對(duì)父親的舉動(dòng)深為不解，這時(shí)父親拉起哭泣的孩子深情地說(shuō)“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人可以做的你的靠山，當(dāng)你的支點(diǎn)，你若想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立·自信·自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切靠自己?！?/p>
說(shuō)完父親遞給兒子一張返程的機(jī)票。這位留學(xué)生沒(méi)有跨進(jìn)家門就登上了返程的航班。后來(lái)在學(xué)院獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說(shuō)：“其實(shí)在孩子幼年時(shí)期對(duì)他良好的行為習(xí)慣及品格的培養(yǎng)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于知識(shí)的灌輸。”所以我們對(duì)孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識(shí)，教孩子學(xué)會(huì)多少漢字拼音，多少數(shù)學(xué)題，我們更要注重孩子的各種能·良好習(xí)慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程就是利用我們集團(tuán)的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力·傾聽(tīng)能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養(yǎng)孩子富有愛(ài)心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學(xué)習(xí)中讓孩子置身于環(huán)境·情感當(dāng)中，親身體驗(yàn)·親手操作·開(kāi)拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。
為了培養(yǎng)孩子的良好的行為·學(xué)習(xí)·生活習(xí)慣，為了能使孩子成為一個(gè)獨(dú)立·自主·自強(qiáng)·積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)思意識(shí)，為了孩子成為一個(gè)有禮貌·尊老愛(ài)幼的完美品格的人,我們又特開(kāi)設(shè)了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經(jīng)，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗(yàn)中習(xí)得生活常識(shí)·衛(wèi)生習(xí)慣·行為習(xí)慣·學(xué)習(xí)習(xí)慣·行為禮儀·安全防范意識(shí)，和培養(yǎng)孩子的愛(ài)心·同情心·感恩心·責(zé)任心。有一位小班的家長(zhǎng)在家園練習(xí)手冊(cè)里寫到“昊天通過(guò)禮儀教育知道了對(duì)別人的幫助表示感謝，對(duì)糧食的來(lái)之不易也有所了解，也不亂扔?xùn)|西了······”。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十七
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹。
師女:舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著。
生男:在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們。
生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光。
生男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女:成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃。
師女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
生合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十八
傍晚，我和表弟像兩只快樂(lè)的小鳥跑上了天臺(tái)，參加在我家舉行的“六一”歡樂(lè)晚會(huì)。哇！掛在天臺(tái)墻上的小燈一閃一閃的，多么像一顆顆星星啊！晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光，好像也要來(lái)湊熱鬧似的。來(lái)參加晚會(huì)的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說(shuō)著、笑著。
我也不吃虧，連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來(lái)。 “大家請(qǐng)安靜！”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說(shuō)，“今晚的‘六一’歡樂(lè)晚會(huì)正式開(kāi)始，首先是‘時(shí)裝秀’，有請(qǐng)弟弟出場(chǎng)?！闭f(shuō)罷，在大家的掌聲中，俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來(lái)回地走動(dòng)起來(lái)。看！他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《黑客帝國(guó)》里的男主角尼克是一模一樣的。他走臺(tái)步時(shí)的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時(shí)裝，走的姿勢(shì)比電視上看到的.名模特更優(yōu)美，更加好看！“接下去的節(jié)目是‘猜成語(yǔ)’，大家請(qǐng)留心聽(tīng)著。”媽媽接著說(shuō)：“第十一本書？”“唔————第十一本書是什么呢？”我搔著頭，怎么也想不出，便說(shuō)：“媽媽，給點(diǎn)提示嘛！”“中英合壁就行了?！蓖蝗?，哥哥一下子站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是‘不可思議’嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，答對(duì)了！”爸爸接著說(shuō)：“讓我來(lái)出題吧，‘手機(jī)不可掉進(jìn)馬桶弄濕’是什么？”“我知道，這太簡(jiǎn)單了，是‘機(jī)不可失’吧?！?/p>
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇十九
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，這是一個(gè)屬于所有兒童的歡樂(lè)節(jié)日，那么有關(guān)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞，一起來(lái)看看吧!
1、高婉瑩：六月，是童年的搖籃，
雷茂祥：六月，是童年的夢(mèng)想，
高婉瑩：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
雷茂祥：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《一雙小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕：大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了
3、雷茂祥：一個(gè)小海娃，好像一朵小浪花，
高婉瑩：一群小海娃，蕩起海天萬(wàn)里霞，
合：請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥：春天來(lái)了，花兒開(kāi)了;
高婉瑩：春天來(lái)了，草兒綠了;
合：聽(tīng)，枝頭的鳥兒正唱著歡快的歌兒——布谷布谷!
5、雷茂祥：中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶
合：請(qǐng)欣賞中四班小朋友帶來(lái)武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
6、王一雷：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的武術(shù)表演真帶勁
劉歆妍：那有什么，大班的哥哥可都是《好兒郎》，他們表演的京劇也是國(guó)粹呢
合：請(qǐng)欣賞大班京劇表演《好兒郎》
7、文婧霖：在美麗的青青草原上，生活著一群快樂(lè)的小羊
李晨曦：小羊羊聰明又堅(jiān)強(qiáng)，一起打敗了灰太狼
合：請(qǐng)欣賞托二班的舞蹈《別看我是一只羊》
合：請(qǐng)欣賞小二班的歌舞《涮涮樂(lè)》
9、李晨曦：愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)大海，讓世界更可愛(ài)
文婧霖：你也來(lái)，我也來(lái)，畫出美好的未來(lái)
合：掌聲有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《大海寫生》
10、劉歆妍：我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下成長(zhǎng)，
王一雷：我們?cè)趮寢尩年P(guān)懷中長(zhǎng)大，
文婧霖：是呀，能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真開(kāi)心
劉歆妍：那你還等什么，親子節(jié)目馬上就要開(kāi)始啦，快去吧
劉俊宇：是呀，舞臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越熱烈啦，叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了
合：請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛(ài)娃娃》
12、師： 一年四季，春夏秋冬，花開(kāi)花落，
13、劉多：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星
劉好：掛在天上放光明，好像許多小眼睛
合：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《小星星》
劉俊宇：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的愛(ài)撫下，我們是幸福的。
合：這是我們的《心里話》，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的情景劇《心里話》
15、劉多：你們瞧，那里來(lái)了一群小帥哥和小靚妹
劉好：那是中四班的小朋友為我們準(zhǔn)備的青春熱舞了，
合：請(qǐng)欣賞由中四班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
16、魯梓豪：從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚
劉俊宇：你說(shuō)錯(cuò)啦，應(yīng)該是這樣的——從前有座山，山里有棵樹，樹下有只兔??
魯梓豪：哦，你說(shuō)的是大班的哥哥姐姐表演的節(jié)目?
劉俊宇：對(duì)呀，請(qǐng)欣賞童話劇《守株待兔》
17、劉多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣
劉好：是呀，可我更喜歡中四班的勁歌熱舞
劉多：是嗎，你不會(huì)也想給大家跳上一曲吧
劉好：這那還能夠輪得上我呀，大班準(zhǔn)備的《洗刷刷》馬上就要開(kāi)始啦
合：請(qǐng)欣賞大班的勁舞《洗刷刷》
18、李晨曦：蝶兒飛，影兒隨，靈活的手指舞兒真神奇
文婧霖：不對(duì)不對(duì)，中一班表演的手影節(jié)目是《蟲兒飛》，你看，
他們都已經(jīng)上來(lái)啦。
李晨曦：那我們還等什么，請(qǐng)欣賞吧
19、丁奕：詮釋美麗，放飛夢(mèng)想
戴湘穎：展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，
雷茂祥：愛(ài)世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，
高婉瑩：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)自然。
合：關(guān)愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活——請(qǐng)欣賞大班小朋友的《時(shí)裝秀》。
師：孩子是祖國(guó)的未來(lái);孩子是人類的希望。
托起夢(mèng)想，讓他們閃亮在未來(lái)的天宇;
放飛希望，讓他們高飛的夢(mèng)想的巔峰。
衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)幼教事業(yè)的支持和幫助。
衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫;快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
揚(yáng)帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》
男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！盗?，請(qǐng)欣賞
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。
男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕
女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵
女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)
女：無(wú)論如何，孩子憧憬著希望
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)
男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們
女：雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合：謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!
丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
?。好褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
丁：明天，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
最新幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,
主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
主持人男：最愛(ài)寫的字是方塊字,
主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰㈨嵚晌琛队H子啦啦》
主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>
九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇二十
孝行天下，志向高遠(yuǎn)。中華美德，薪火相傳。百善孝為先，20xx年“最美孝心少年”的兒童代表，身披紅花走上臺(tái)來(lái)，他們的事跡曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)屏幕前的觀眾，這一刻，他們和主持人、童聲合唱團(tuán)一起為大家獻(xiàn)上一首歌——《眾里尋你》。
18、歌舞情景劇《自己的事情自己做》。
自己的事情自己做。
從小事做起，從自己做起。想有大成就，先做小事情。幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主題是“自己的事情自己做”。家長(zhǎng)們不愿意了，他們有的擔(dān)心孩子做不好，有的表示讓孩子做這些小事沒(méi)必要。在老師的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了整理書包、穿鞋子、洗手絹，并從中獲得了滿足感和快樂(lè)。家長(zhǎng)們也明白了，以后要有大成就，還要從最小的事情做起。
19、尾聲《歌聲與微笑》。
歌聲與微笑。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇二十一
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大，心靈也逐漸成熟。但是，無(wú)論何時(shí)，我們都不可能也不應(yīng)該忘記那一段美好的童年。當(dāng)我們會(huì)想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂(lè)觀、積極、向上。
步入大學(xué)后，各方面的壓力不斷增大，這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來(lái)不斷調(diào)整，不至于讓自己?jiǎn)h壓力壓倒。通過(guò)這次活動(dòng)，可以使同學(xué)們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調(diào)整，在低谷里變得樂(lè)觀，在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強(qiáng)。
1.活動(dòng)前期。
5月25日：召開(kāi)部?jī)?nèi)會(huì)議，有部長(zhǎng)組織分工協(xié)作。
5月26日：批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì)地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。
5月29日：采購(gòu)物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮。
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)。
5月30日中午：外場(chǎng)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳并且發(fā)票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場(chǎng)。
5月31日中午：外場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)。
14：00：部員到指定晚會(huì)地點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。表演人員、工作人員熟悉晚會(huì)流程。調(diào)試音響、燈光等。
17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂(lè)，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。
18：00：晚會(huì)開(kāi)始。各種節(jié)目與游戲穿插，設(shè)立抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以聊天，可以看節(jié)目，可以做游戲。(游戲與節(jié)目待定)。
21：00：晚會(huì)結(jié)束。工作人員留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)。
拉花與氣球?yàn)橹饕ぞ?，再加一些大一點(diǎn)的海寶、貼畫等，打造出一個(gè)歡快、明亮的環(huán)境氛圍。
1.海報(bào)。
2.噴繪。
3.傳單。
(1)向全校學(xué)生宣傳這次晚會(huì)，希望廣大校友的參與，拉高人氣。
(2)在全校范圍內(nèi)征集表演節(jié)目，關(guān)于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目，節(jié)目繁多，篩選困難，工作量大?？梢栽趯W(xué)生會(huì)內(nèi)部經(jīng)行征集)。
(3)因?yàn)榛顒?dòng)需要商家的贊助，所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳，在海報(bào)、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。
飲料。
食物。
海報(bào)。
噴繪。
傳單。
小貼畫。
布置會(huì)場(chǎng)的的大型海報(bào)與大貼畫。
氣球。
拉花。
小禮物。
合計(jì)：
1、外場(chǎng)時(shí)遇天氣狀況不好。
外場(chǎng)有兩天，一天不好，另一天可以彌補(bǔ)?；?qū)⑼鈭?chǎng)延遲到6月1日中午。
2、晚會(huì)時(shí)突遇音響出問(wèn)題。
準(zhǔn)備兩套音響，有備用。多準(zhǔn)備一些插排，以免插排不夠用或者出問(wèn)題。
3、晚會(huì)秩序狀況不好。
工作人員在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)與散場(chǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)組織維護(hù)秩序，絕不能夠出現(xiàn)秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應(yīng)當(dāng)先維護(hù)秩序，再聯(lián)系導(dǎo)員等。
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)篇二十二
每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。下面小編給大家?guī)?lái)六一兒童節(jié)晚會(huì)致辭，歡迎閱讀!
親愛(ài)的同學(xué)們：
節(jié)日快樂(lè)!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)，很高興能和同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向各位小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向今天即將受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新中國(guó)成立后，中央政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)的政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真看誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的.東岸將以你為榮!
過(guò)去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“建設(shè)瀏陽(yáng)河畔最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念，還提出小學(xué)校大教育(學(xué)校雖小，教育事大)、快樂(lè)教育(我是老師我快樂(lè))、終身學(xué)習(xí)(讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在)的新校園三大理念，并以此開(kāi)展了豐富多彩的新校園行動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诘?、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，努力打造教育特色品牌。
少年有志，國(guó)家有望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我校全體老師將與社區(qū)、家長(zhǎng)一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策，推進(jìn)教育事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!
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