一個成功的方案不僅要解決問題，還要為未來的發(fā)展提供長遠的規(guī)劃。在制定方案之前，我們需要收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。制定方案不僅僅是一個結(jié)果，更重要的是一個過程和思維方式。
大學級新生入學教育實施方案篇一
一、組織機構(gòu)。
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫肖天林。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
二、工作原則。
1、入學教育要秉承學校建設(shè)“學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學理念，遵循“胸懷天下、造福人類”的校訓，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學宗旨，將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。
3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
三、工作安排。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本，樹立時刻為學生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)“遇事即辦”“不懂就問”的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領(lǐng)導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。
4、新生入學教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎(chǔ)。
大學級新生入學教育實施方案篇二
新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學后大學生涯的第一課，對幫助學生盡快融入大學
生活
，順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學校的人才培養(yǎng)目標具有十分重要的意義。為做好20**級新生入學教育工作，建筑工程學院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學院新生入學教育實施方案》，并結(jié)合本學院的特點，制定本實施方案。1.幫助新生認識職院，了解建工，增強學生對學校、學院和專業(yè)的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2.幫助新生確定新的
學習
目標，強化學習意識，樹立遠大理想，做好學業(yè)規(guī)劃，以實際行動迎接嶄新的大學生活。3.讓學生了解學院的人才培養(yǎng)模式，教學相關(guān)事宜和要求。
4.幫助學生熟知《學生手冊》中
關(guān)于
學生教育管理的各項規(guī)定，做到遵紀守法，誠實守信。5.培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學生。
6.幫助新生適應(yīng)
校園
及周邊環(huán)境，增強學生的自我防范和保護意識，確保校園安全
穩(wěn)定。9月—12月
（一）思想政治教育
1."培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地，在新生中開展"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2.愛國主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國慶節(jié)"為契機，開展紀念抗日
戰(zhàn)爭
勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。3.愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和?；盏?，安排高年級學生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進新生對學校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學校人才培養(yǎng)模式的認識，了解學校的辦學特色。
4.集體觀念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動，不斷培養(yǎng)學生的集體意識，塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5.感恩誠信教育。學院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動，以實際行動倡導"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學生對父母的理解和感恩之情；開展"誠信考試"主題班會，強調(diào)學校的考試紀律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學校期末考試的`良好秩序；開展"誠信還貸"主題班會，旨在通過深入細致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
（二）日常生活學習習慣養(yǎng)成教育
1.校規(guī)校紀教育。新生入學期間，學院每晚6:00—8:00組織新生上晚自習，認真學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，促進新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機結(jié)合。
2.安全教育。通過安全教育使學生樹立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強自我保護意識。組織學生進行法制教育，通過對具體案例進行分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護能力。
3.生活適應(yīng)教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學生活，盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。
（三）發(fā)展規(guī)劃教育
1.專業(yè)導入教育。通過專題講座、新老
同學
座談等形式幫助新生了解所學專業(yè)的師資狀況、辦學條件、課程設(shè)置、學習方法，幫助新生順利完成學習方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學生活；開展專業(yè)思想教育，使學生了解所學專業(yè)的發(fā)展狀況、市場需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學習信心。2.職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學們正確地認識學業(yè)和事業(yè)，科學地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準備；根據(jù)學生的家庭背景、經(jīng)濟狀況、個性特點等，對學生進行綜合分析論證，為每一位新生建立學業(yè)檔案。
3.適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學生特點和實際完成"新生助跑計劃"活動，開展"互助一幫一30秒"團訓活動、"入學后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
執(zhí)筆人：**
建筑工程學院
20**年*月*日
大學級新生入學教育實施方案篇三
新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學后大學生涯的第一課，對幫助學生盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學校的人才培養(yǎng)目標具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，建筑工程學院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學院新生入學教育實施方案》，并結(jié)合本學院的特點，制定本實施方案。
愛職院愛建工愛專業(yè)共成長。
1。幫助新生認識職院，了解建工，增強學生對學校、學院和專業(yè)的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2。幫助新生確定新的學習目標，強化學習意識，樹立遠大理想，做好學業(yè)規(guī)劃，以實際行動迎接嶄新的大學生活。
3。讓學生了解學院的人才培養(yǎng)模式，教學相關(guān)事宜和要求。
4。幫助學生熟知《學生手冊》中關(guān)于學生教育管理的各項規(guī)定，做到遵紀守法，誠實守信。
5。培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學生。
6。幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強學生的自我防范和保護意識，確保校園安全穩(wěn)定。
9月—12月。
1。培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地，在新生中開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2。愛國主義教育。以抗戰(zhàn)勝利日和國慶節(jié)為契機，開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。
3。愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和?；盏龋才鸥吣昙墝W生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進新生對學校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學校人才培養(yǎng)模式的認識，了解學校的辦學特色。
4。集體觀念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動，不斷培養(yǎng)學生的集體意識，塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5。感恩誠信教育。學院開展為父母寫一封信并郵寄回家的主題活動，以實際行動倡導百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學生對父母的理解和感恩之情；開展誠信考試主題班會，強調(diào)學校的考試紀律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學校期末考試的良好秩序；開展誠信還貸主題班會，旨在通過深入細致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
1。校規(guī)校紀教育。新生入學期間，學院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習，認真學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的.學生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，促進新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機結(jié)合。
2。安全教育。通過安全教育使學生樹立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強自我保護意識。組織學生進行法制教育，通過對具體案例進行分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護能力。
3。生活適應(yīng)教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學生活，盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。
1。專業(yè)導入教育。通過專題講座、新老同學座談等形式幫助新生了解所學專業(yè)的師資狀況、辦學條件、課程設(shè)置、學習方法，幫助新生順利完成學習方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學生活；開展專業(yè)思想教育，使學生了解所學專業(yè)的發(fā)展狀況、市場需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學習信心。
2。職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學們正確地認識學業(yè)和事業(yè)，科學地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準備；根據(jù)學生的家庭背景、經(jīng)濟狀況、個性特點等，對學生進行綜合分析論證，為每一位新生建立學業(yè)檔案。
執(zhí)筆人：xx。
20xx年9月10日。
大學級新生入學教育實施方案篇四
打破新生之間的隔閡，促進新生相互了解，曾強班級的凝聚力,同時加強大一新生的安全意識。
大學，對20xx級的新生來說，是一個新的起跑點。從新生踏入武漢輕工大學的那一天起。一切都將從新開始，新的環(huán)境，新的面孔，新的一切。可能新生會對大學生活感到迷茫去進而探索，。并且面對各種的未知對于新生就很容易被騙然，所以我們要在開學之際搭建一個相互熟悉的平臺。而軍訓雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機會，但直到現(xiàn)在很多學生仍面臨著諸如此類的問題：雖是同一班級的成員，相遇卻相不認識；有些同學幾個熟悉的就組成一個小集體，排斥外來的人員；在寢室里有些同學因生活習慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個存在如此多問題的班級，又如何去談班級凝聚力，又何來班級榮譽感呢？故在開學之際舉行新生主題班會來打破隔閡，創(chuàng)建一個和諧的班級，進而共同建設(shè)一個和諧校園。
1.通過開展主題班會的活動，創(chuàng)造一個讓同學之間相互認識的機會，同事解決同學們之間存在的問題，化解各種矛盾，爭端。
2.通過開展班會，給班委一個介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺，同時也讓同學們對班委有基本的了解。
3.逐漸加深各同學之間的情感，解決問題，建立與鞏固班級的凝聚力，有利于創(chuàng)建一個有凝聚力，向心力和和諧的班集體。
4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學生活，成為學校的主人公。
5.讓每位新生具有自我保護意識。
主辦單位：武漢輕工大學土木工程與建筑學院健康教育部。
承辦單位：武漢輕工大學土木工程與建筑學院各班班級。
活動時間：20xx年10月8日-10月20日（具體時間由班級確定時間為準）。
：本次大一新生主題班會主要是由各班級班委自行組織，由土木工程與建筑學院學生會健康教育部的人員從旁協(xié)助來開展的。主要通過做一些小游戲來進行，班級成員互相交流，通過互動來深入班會主題。若有需要同時我們也將請輔導員，導學員和學校心理小組的老師到場，給新生們解答一系列生活上，情感上遇到的問題。
（一）活動前期：
1）.進行宣傳工作：
1.在校園內(nèi)拉橫幅，放置宣傳畫板。（拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好，宣傳板需要記者團提前把板子畫好）。
2.組織土木工程與建筑學院的各班級的班長和心理委員開會，對他們宣傳主題班會的活動，各班班長寫出自己班級活動的策劃書，健康教育部的人員組織收取。（若有需要，健康教育部可從旁協(xié)助寫出策劃）。
2）.進行班級篩選工作：
土木工程與建筑學院學生會健康教育部的成員對各參加活動的班級進行班級情況分析，并通過嚴謹?shù)挠懻摵蛯徍耍瑥闹泻Y選出2-3各班級，由健康教育部成員協(xié)助開展主題班會，其余的班級可以自行組織舉行。
（二）活動執(zhí)行：
1.對于被選出的班級，健康教育部成員對其班級的班會策劃書進行討論，協(xié)助其進行修改，確?；顒拥目尚行浴?/p>
2.班委商量確定好舉行班會的時間，場地以及所需的食品，用具，并提前提前預約好場地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會的班級布置好場地。
3．健康教育部可以幫助班級邀請參加活動的嘉賓。
3.在班會進行中，健康教育部的人員協(xié)助班會的正常舉行，并通過拍照，拍視頻等方式對班會進行記錄。
（三）事后安排。
1、班會結(jié)束后留人打掃教室，把教室恢復原狀。
2、清點所有設(shè)備的數(shù)量，避免重要設(shè)備的遺失。
（四）活動后期。
健康教育部成員開會對這位次主題班會的活動進行總結(jié)。同時開展后期的評選活動，從各班級中選出三個優(yōu)秀的班級，并頒發(fā)獎狀與獎勵。同時我們也將會用展板的形式將本次活動的成果展示給大家。
橫幅宣傳展板網(wǎng)絡(luò)。
1、拉橫幅的費用(6米約50元)。
2、各班級開展班會所需的費用各班級班委負責籌集。
3、最后獎品的費用200元以內(nèi)，4后期成果展示洗照片40元。
附件：
游戲一：“相互認識”將人分成兩組或多組，兩兩相對，當主持人說“認識開始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”
游戲二：“自我展示”同學圍成圈的形式坐著，音樂響起，同學們傳遞著一件小物品，當音樂停下，誰手執(zhí)物品的，便自我介紹。
游戲三：“猜猜我是誰哦”我們何以承接游戲二的自我介紹，由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征，讓同學們?nèi)ゲ?。若不進行游戲二，便可點一些學生做自我介紹，主持人再根據(jù)其進行提問。
游戲四：班會入場時向每一個人發(fā)一張紙，到場的同學將在紙上寫對班級建設(shè)的建議，與同學們遇到的矛盾，生活上的問題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選，同學們可對紙上的問題發(fā)表個人看法。
大學級新生入學教育實施方案篇五
為了讓一年級新生更快地適應(yīng)小學生活，做到遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校規(guī)章制度，掌握基本的學校生活常規(guī)，特制定本實施方案。
9月1日——9月5日。
一年級全體任課教師。
以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。
1、讓新生了解學校基本情況，認識新同學，熱愛學校。
2、教育新生互相幫助，團結(jié)友愛，遵守紀律，尊敬師長。
3、對新生進行愛護公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學習用品的教育。
4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學習、課堂常規(guī)等教育。
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的`教育內(nèi)容要認真?zhèn)湔n，作好記載。
1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。
2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學校，認識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。
4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。
5、對新生課間活動進行指導，強調(diào)先上廁所，再參與課間活動。
9月2日——3日：
6、對新生進行團結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。
7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。
8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。
9、對新生進行一日常規(guī)教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。
10、對新生進行課堂常規(guī)的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。
12、對新生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。
13、對新生進行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。
15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實際情況適當調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅持一個星期。
大學級新生入學教育實施方案篇六
20xx大學新生入學教育方案篇二入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應(yīng)大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學的學習和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。
xx年9月10月。
(一)內(nèi)容。
新生入學教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，以較短的.時間完成由高中生向大學生的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊(xx版)》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
初入大學時期被稱為心理斷乳期，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
(一)各系要成立新生入學教育領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月2日前，交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學教育結(jié)束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
大學級新生入學教育實施方案篇七
成立新生入學教育工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學教育要秉承學校建設(shè)學生喜歡、教師熱愛、社會認可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學宗旨，將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。
3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本，樹立時刻為學生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領(lǐng)導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。
4、新生入學教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎(chǔ)。
大學級新生入學教育實施方案篇八
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應(yīng)大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。下面本站小編整理了大學新生入學教育方案，供你參考!
新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，同時也是學生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學教育工作對于新生了解學校、了解所學專業(yè)、了解大學學習與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，特制定新生入學教育實施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央16號文件，通過教育引導，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學生活，制定自己的科學發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學生。
新生入學教育工作由學生工作處和教務(wù)處負責，各有關(guān)處室配合，各學院(系)具體組織實施。新生入學教育分學校、學院(系)兩個層面進行，入學教育工作重點在各學院(系)。
1.對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導新生樹立遠大理想。
理想信念教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學生愛國愛校意識。
組織新生學習了解齊魯師范學院校史、校訓，了解學校的專業(yè)設(shè)置，使學生對齊魯師范學院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用。
軍訓。
把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。
(3)開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學生高尚的品格。
誠實守信是當代大學生應(yīng)該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學費交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學生了解國家和學校的有關(guān)政策，又要讓學生形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強大學新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強師范院校的學生尊師重教的良好風尚，引導學生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。
2.對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。
(1)校紀校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認真學習教育部和齊魯師范學院學生教育管理的各項。
規(guī)章制度。
特別是《齊魯師范學院學籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學院學生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學生熟悉理解這些規(guī)章制度還要通過多種教育管理手段使學生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考紀教育各學院要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合教育新生自覺遵紀守法養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓期間集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系院要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學習和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學生并進行疏導。
畢業(yè)論文。
或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等)，對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
(3)學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導新生制定個人學習的學期目標和階段目標，用目標導學，不斷明確學業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學生學習動力，使學生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學習。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
三、新生入學教育的要求。
1.高度重視，加強領(lǐng)導。
各系(院)要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發(fā)揮學院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動;要注重發(fā)揮專家學者的優(yōu)勢，提高學生參與的積極性;注重激發(fā)學生的內(nèi)在要求，進行個性化教育。各系(院)在進行新生入學教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。學生工作部(處)將對新生入學教育工作進行檢查督導，并對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。
2.充分準備，注重實效。
新生入學教育是學生邁入大學校院的第一課，對學生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認真開展新生入學教育工作，為新生盡快進入角色、轉(zhuǎn)變思路，進入大學學習、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系(院)到學生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學生工作部(處)。
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強學生的組織紀律觀念，增強學生愛國愛校意識，促進校風、學風建設(shè)，以使20xx級新生充分認識到進入大學的人生意義及肩負的社會責任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的學習、生活目標，積極營造嚴謹勤奮的學習風氣和團結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進取的積極心態(tài)和嚴明的紀律觀念，以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活，特制定如下新生入學教育實施方案。
一、目的和要求。
為了提高大學生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點的思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀守法、誠實守信，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的文明大學生。本次新生入學教育，要組織新生深入學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，重點學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強形勢與政策教育，幫助學生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、科技、軍事、文化等形勢，確立科學的成才目標，明確肩負的歷史重任，為祖國的繁榮、富強而奮發(fā)學習。要組織新生認真學習新的《全國普通高校學生管理規(guī)定》和《延邊大學學生手冊》，引導新生自覺遵守《高等學校學生行為準則》。加強校風、學風建設(shè)，加強校規(guī)校紀和安全教育。通過個案剖析，使學生從中吸取教訓，引以為戒，從進校的第一天起，就自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。對新生認真進行心理健康教育和必要的學習、生活指導，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，早日成人成才。
二、時間安排。
新生入學教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進行，具體時間各院學生工作部門自行安排。
三、教育內(nèi)容。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學習歷史入手，特別是要學習近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導新生樹立民族自尊心和自信心，強化成才目標和學習動力，教育新生樹立遠大理想，志存高遠、追求卓越、勤奮學習、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學生的愛校意識。組織新生學習校史，著重對校訓、?；找饬x的講解，介紹我校辦學特色、名人名師，感受我校幾十年風雨歷程所積淀的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學歷史沿革、學校概況、學校發(fā)展目標、學院歷史、學院概況、學院特色等。
3、抓好校紀校規(guī)教育，增強新生的紀律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學習新的《全國普通高校學生管理規(guī)定》和《延邊大學學生手冊》。校紀校規(guī)教育的重點要突出學風考紀教育，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。
4、開展安全教育，增強新生的安全意識。各學院(部)要切實把學生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強化學生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學院(部)在搬遷過程中更要密切注意學生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導和圖書館工作人員，關(guān)于學籍管理辦法、學分制、主輔修制、雙學位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進行講解。
6、全面實施“人生導航計劃”，進一步加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導大學生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學術(shù)氛圍。學校將組織部分專家、學者為包括新生在內(nèi)的學生進行學術(shù)講座。各院學生工作部門在組織學術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團結(jié)教育。對我國的民族政策進行細致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，引導廣大青年團員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學生團結(jié)奮進的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學習。組織新生以班級為單位，重點學習科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學習《文選》。
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應(yīng)大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學的學習和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學教育制定如下方案。
一、教育主題。
積極適應(yīng)，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。
二、教育時間。
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實施辦法。
(—)內(nèi)容。
新生入學教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊(xx版)》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
四、工作要求。
(一)各系要成立新生入學教育領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育。
工作方案。
并于9月2日前交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學教育結(jié)束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
大學級新生入學教育實施方案篇九
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應(yīng)大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學的學習和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。
20xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊（xx版）》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
大學級新生入學教育實施方案篇十
積極適應(yīng)，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。
xx年9月10月。
(一)內(nèi)容。
新生入學教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，以較短的時間完成由高中生向大學生的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊(xx版)》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標。
初入大學時期被稱為心理斷乳期，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
(一)各系要成立新生入學教育領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月2日前，交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學教育結(jié)束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
大學級新生入學教育實施方案篇十一
先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《x學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。
校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。
湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。
到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。
接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。
在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應(yīng)大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。
高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。
我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實現(xiàn)自己的人生目標，人生價值。
揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。
大學級新生入學教育實施方案篇十二
很高興成為x大學的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關(guān)信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。
我一定要努力完成三年的學業(yè)，學好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!
學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。
他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。
這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。
我們將不辜負學校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!
大學級新生入學教育實施方案篇十三
大學入學感想作文其實并不難寫，只要你把自己想要說的話，用文字簡單的、真誠的表達就可以，一下是范本，希望能夠幫助到你！
主要是：在高考場上，構(gòu)思“我與故事”；在重郵門邊，憧憬“大學天堂”。在毒日的摧殘下?lián)]汗奔跑，我知道，報到開始了。很不同的感覺，流程很多，很復雜，卻絲毫沒有孤獨無助的感覺。熱情的陽光，熱情的學長，熱情的她們還有被感染的我。
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強。就算一個人，也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會感到熟悉，再沒有多久，這里便會成為我們的另一個家。
我們不了解該怎樣開始學習，于是老師們出現(xiàn)在了我們的身邊。他們的細致讓我們吃驚。他們承諾，任何活動都會通知到每一個人。那些入學教育，他們傾注了無數(shù)的耐心和汗水，細心的講解，讓我們感受到這所學校給予的溫暖和關(guān)懷。是的，沒有父母的呵護，我們無助，我們彷徨、迷惘，可是有了老師的指導，我們便有了方向，有了前進的力量。
老師，謝謝你們，是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環(huán)境，無論是人文環(huán)境還是自然環(huán)境。數(shù)字圖書館中，大量的珍貴藏書，濃厚的學習氛圍，讓我們感受到這個學校深深的文化底蘊，學海蕩舟，濃濃書香撲面而來。學校的實驗室體現(xiàn)了重郵的科研實力?；▓@般的學校，給我們留下了清新的印象。漫步在校園里，到處綠樹成蔭，聽鳥語，聞花香，高高低低錯落的樓房給人以美的享受。
可以這么說，高中的生活教給我們要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，刻苦努力的決心；而大學生活，卻是要培養(yǎng)我們自主學習的能力，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。大學里，我們要時刻表現(xiàn)出自信，學會表達，展示自己，為將來真正走向社會打下基礎(chǔ)。原來隱沒的才能要展現(xiàn)出來，心中洶涌的熱情要迸發(fā)出來。
我們的青春，我們的大學不能渾渾噩噩的度過，要讓她變得五彩斑斕?，F(xiàn)在是新的起點，每個人都是一張白紙，我們可以決定人生的方向，規(guī)劃人生的藍圖。大學是個自主學習的地方，我們要擺脫高中的學習方式，自主學習，使自己變成有文化、生活規(guī)律且充實的人。
開學了，我們蓄勢待發(fā)，向著心中的夢想前進！
大學級新生入學教育實施方案篇十四
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學校，在市委組織部及學校領(lǐng)導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清我要必學的內(nèi)容，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別農(nóng)干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我解到我們班大多數(shù)同學能力比我強，這證明我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我解農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊，讓我明白來農(nóng)干校學習的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學生的目標。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴視野，開拓思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學習黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解我在農(nóng)干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到前進的方向，深刻解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質(zhì)有不小提高。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
大學級新生入學教育實施方案篇十五
經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風景。從大家跨入大學校門起，學院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結(jié)：
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓。大家的軍訓時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強了體質(zhì)。在訓練過程中同學們互相團結(jié)發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務(wù)。
9月30日上午，我們xx級新生軍訓檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
1、xx級新生開學典禮：
金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。
2、組織疏散演練：
9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領(lǐng)導安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
3、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。
xx年xx月11日，由大家應(yīng)用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學習與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。
此學習經(jīng)驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航，更是對大家融入大學生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學習生活。
為了讓大家大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織大家班隊學院《學生手冊》進行了學習。
通過系統(tǒng)的學習，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使大家能更快了解自己的新環(huán)境，使大家能做到遵守學院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學生。
大學級新生入學教育實施方案篇十六
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯,但是,寢室的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫?青春年華,不妨遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:韶華易逝,青春無悔!
大學級新生入學教育實施方案篇十七
雖然為期五天四夜的入學教育生活已經(jīng)成為我們?nèi)松諝v中過去的一頁，但這五天的入學教育生活將永遠銘在我心中。
到了入學教育營地，我們首先練習的就是站軍姿。
看著其他方陣的同學們一個個站的筆直，我們方陣的同學們也都躍躍欲試。“站軍姿這么簡單的事情還要練習?太容易了!”我不屑地想。
教官提要求說站軍姿時不能動，實在忍不住時就喊報告，教官同意了才可以動。同學們答應(yīng)時，我不在乎的想：“切，不就是不能動嗎?以前上操和體育課不也一樣嗎?我一定能做到!這站軍姿的難度可沒別人說的那么高啊!”
“現(xiàn)在開始!不許動!看看你這小動作怎么那么多!哪兒有那么多臭毛病!”教官對一位同學教訓著。
我輕輕松松的站在原地?？墒牵恢幌x子偏偏飛來在我的身上爬來爬去，爬了一會兒就飛走了，留下的是輕微的刺痛和陣陣的瘙癢，使得我不由自主地將繃直的手脫離了褲線想去抓一抓，但教官的眼神一挪到我身上，就不敢動了。原以為只要站一下就可以了，但教官不知怎的，竟讓我們連站了好幾分鐘!再加上毒辣的太陽越來越盡情地綻放自己的光芒，使我的汗珠就像彈珠一般不斷地從每個毛孔里面蹦出來，蹦到皮膚上后，那瘙癢的感覺越來越明顯，但教官依然沒有下“休息”的命令，我實在是忍不住了，當時可真是好想將“報告”兩個字吼出來，然后拭去汗水。但是就是吼不出來那兩個字，看著身邊的同學一個個站的直直的，也不由自主的將腰板挺直，因為同學們的臉上都流露著忍耐的神情。那太陽烘烤著我，那汗珠抓撓著我，我都一動不動。任憑它們放肆。直站到腳底發(fā)痛，我還是決定忍耐。就這樣，我一直堅持著。終于，教官說出了“休息”二字。
站軍姿使我磨練了自己的意志，考驗了我自己的耐力，也鍛煉了我自己的毅力。
【范文二】。
入學感想六年的時間如同流水，已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學如同回憶，已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如同茗茶，已經(jīng)慢慢涼去……如今，我們告別了小學的生活，小學已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂。在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
【范文三】。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務(wù)的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
大學級新生入學教育實施方案篇十八
在高考場上，構(gòu)思“我與故事”;在重郵門邊，憧憬“大學天堂”。在毒日的摧殘下?lián)]汗奔跑，我知道，報到開始了。很不同的感覺，流程很多，很復雜，卻絲毫沒有孤獨無助的感覺。熱情的陽光，熱情的學長，熱情的她們還有被感染的我。
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強。就算一個人，也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會感到熟悉，再沒有多久，這里便會成為我們的另一個家。
我們不了解該怎樣開始學習，于是老師們出現(xiàn)在了我們的身邊。他們的細致讓我們吃驚。他們承諾，任何活動都會通知到每一個人。那些入學教育，他們傾注了無數(shù)的耐心和汗水，細心的講解，讓我們感受到這所學校給予的溫暖和關(guān)懷。是的，沒有父母的呵護，我們無助，我們彷徨、迷惘，可是有了老師的指導，我們便有了方向，有了前進的力量。
老師，謝謝你們，是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環(huán)境，無論是人文環(huán)境還是自然環(huán)境。數(shù)字圖書館中，大量的珍貴藏書，濃厚的學習氛圍，讓我們感受到這個學校深深的文化底蘊，學海蕩舟，濃濃書香撲面而來。學校的實驗室體現(xiàn)了重郵的科研實力。花園般的學校，給我們留下了清新的印象。漫步在校園里，到處綠樹成蔭，聽鳥語，聞花香，高高低低錯落的樓房給人以美的享受。
可以這么說，高中的生活教給我們要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，刻苦努力的決心;而大學生活，卻是要培養(yǎng)我們自主學習的能力，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。大學里，我們要時刻表現(xiàn)出自信，學會表達，展示自己，為將來真正走向社會打下基礎(chǔ)。原來隱沒的才能要展現(xiàn)出來，心中洶涌的熱情要迸發(fā)出來。
我們的青春，我們的大學不能渾渾噩噩的度過，要讓她變得五彩斑斕。現(xiàn)在是新的起點，每個人都是一張白紙，我們可以決定人生的方向，規(guī)劃人生的藍圖。大學是個自主學習的地方，我們要擺脫高中的學習方式，自主學習，使自己變成有文化、生活規(guī)律且充實的人。
開學了，我們蓄勢待發(fā)，向著心中的夢想前進!
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