是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
一張照片三年級(jí)篇一
今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生的時(shí)候在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。它讓我回憶起和爸爸媽媽一起去寧夏沙湖玩的美好時(shí)光。
照片是我和爸爸騎著駱駝?wù)盏?。?dāng)時(shí)，爸爸媽媽想讓我一個(gè)人騎駱駝，可我一騎上駱駝背就有一種恐高的感覺(jué)，害怕得哭著喊著要下去。爸爸一看我的樣子也上了駱駝，摟著我說(shuō)：“別怕!有爸爸抱著你呢。你看，騎在駱駝背上會(huì)看得遠(yuǎn)?！?/p>
在爸爸堅(jiān)實(shí)的懷抱里，我不哭了，乖乖騎在駱駝上。果然我看見(jiàn)了更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的沙子又細(xì)又密，高低不平，在風(fēng)吹日曬下形成了很多小城堡，壯觀極了，我感覺(jué)，我像生活在城堡中的公主一樣。近處的沙湖像一面平靜的鏡子，訴說(shuō)著寧夏的風(fēng)土人情。就在這時(shí)在我的耳旁只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽幫我和爸爸拍下了這張珍貴的照片。
現(xiàn)在，這張照片雖然很舊了,但是我還是把它收藏了起來(lái)。因?yàn)樗故玖俗鎳?guó)美景，也記載著我童年的快樂(lè)。
作者：謝諾焱。
公眾號(hào)：雛鷹展翅高飛翔。
一張照片三年級(jí)篇二
在我的相冊(cè)里，有許多照片。我最喜歡的，就是這張?jiān)谖夷棠碳液苫ǔ嘏赃呎盏倪@張照片。那是去年暑假期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家時(shí)照的。那天早上，天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了奶奶家，我看見(jiàn)奶奶家門前的池塘邊，一棵棵柳樹(shù)站立著，柳枝隨風(fēng)飄蕩，像仙女在池邊梳理秀發(fā)，美麗極了！池里的水碧綠碧綠，清澈見(jiàn)底，連水里游動(dòng)的小魚都看的清清楚楚。池塘里還有一塘的荷葉，開(kāi)滿了鮮艷的荷花，散發(fā)出淡淡的清香。荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，圓圓的像一把把傘，有的高出水面，有的貼在水面上，荷葉上還有幾顆晶瑩透亮的露珠在滾動(dòng)。陽(yáng)光照在露珠上，閃閃發(fā)光，可真美啊！我連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)幫我照一張?jiān)诤苫ǔ剡叺恼掌?！?/p>
“咔嚓”一聲，我和這美麗的荷花池永遠(yuǎn)的在一起了！每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起奶奶家那碧綠、清澈的池水，那美麗而清香的荷花！
一張照片三年級(jí)篇三
一天我整理書架的時(shí)候在我經(jīng)常看的書里看到了一張舊照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的`動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì)兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來(lái)我們又了去爬云梯的地方。爸爸說(shuō)：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說(shuō)：“不要！不要！”爸爸說(shuō)：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準(zhǔn)備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開(kāi)始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說(shuō)的話，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽(tīng)指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽(tīng)咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難，不準(zhǔn)備去做的時(shí)候，我就會(huì)把那張照片翻出來(lái)看一看，我就會(huì)充滿勇氣和力量，去戰(zhàn)勝困難。
一張照片三年級(jí)篇四
在我們的生活中“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，還發(fā)生過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)。
最近我們學(xué)習(xí)的都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平方面的課文，作為一名生活在和平年代，在學(xué)習(xí)課文時(shí)總是做不到感同身受，直到在看到這張照片這前。
這是一張攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站。一名記者拍攝下的真實(shí)情景。一個(gè)看起來(lái)不過(guò)幾個(gè)月大的.孩子，穿著殘破的衣服，無(wú)助地坐在一片廢墟中，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆鐵片；站臺(tái)前更讓人慘不忍睹；一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人，幾十個(gè)人，幾百個(gè)人的尸體，尸橫遍野，血流成河，前幾分鐘他剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，空中盤旋著無(wú)數(shù)轟炸飛機(jī)。
幾分鐘之前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的臂彎中，爸爸正拿著新買的玩具逗他咯咯直笑，慈祥的爺爺奶奶正在老家等他們吃晚飯。
可是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了這一切美好。
看到這張舊照片之后，我的心情十分沉重。在本該享受陽(yáng)光和美好的年紀(jì)，這孩子卻經(jīng)歷了太多事啊，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓繁華的街市變?yōu)閺U墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了孩子，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭變得支離破碎。希望和平之神真能永駐人間。
一張照片三年級(jí)篇五
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上海火車南站搭乘火車，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來(lái)了！快跑??！”聽(tīng)到這聲音后，有人藏在火車?yán)?，有人藏在椅子下，聲音越?lái)越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開(kāi)他父母的尸體，一臉茫然地看著他們?！皢鑶鑶?.....”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒(méi)有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟?！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒(méi)有和平的話，我們?cè)趺催€能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，怎么還能過(guò)著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!
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一張照片三年級(jí)篇六
我們語(yǔ)文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來(lái)到上海，開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上?；疖囌旧吓南碌恼鎸?shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車站，離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)?！翱炫?，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰?。小孩子的媽媽也跟著跑了起?lái)。
突然，日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著，可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
一張照片三年級(jí)篇七
今天下午王老師給我們看了一張舊照片，我們看了這張照片后百感交集，心里說(shuō)不出是什么滋味。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
當(dāng)天中午，上海火車南站一片熱鬧忙碌的景象。站內(nèi)人頭涌涌，人們扶老攜幼，行色匆匆，他們都是經(jīng)歷了“八一三”事件后逃難的人。而小男孩一家也不例外，他們匆忙地走著，小男孩抱著小熊布娃娃，躺在媽媽懷里睡著了。
突然，天空中發(fā)出了轟隆隆的響聲，只見(jiàn)幾架飛機(jī)在空中盤旋，人們看到之后非?；艔?，他們四處逃離。突然，幾枚炸彈從天而降，火車站瞬間被濃煙所籠罩，其中有一枚炸彈剛好擊中天橋，天橋立刻被炸塌了。一些碎片四處飛濺。剛好有一枚炸彈在小男孩的父母旁爆炸了。小男孩的父母倒在了地上，用身子護(hù)住自己的孩子。這時(shí)，小男孩已經(jīng)醒了，他抱著手中的布娃娃叫了幾聲爸爸、媽媽，可是沒(méi)有人回應(yīng)。他張開(kāi)嘴，大聲地哭喊起來(lái)。
在這場(chǎng)襲擊中，日本侵略者一共轟炸了兩次。第一次轟炸時(shí)，一共炸死了500多人，第二次轟炸時(shí)，一共炸死了200多人。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，每個(gè)人隨時(shí)都面臨著死亡，就像那個(gè)小男孩一樣，他是多么地?zé)o辜，睡一覺(jué)起來(lái)就失去了父母。以前那個(gè)時(shí)代是多么地殘酷。雖然現(xiàn)在我們國(guó)家處于和平發(fā)展時(shí)期，但是世界并不太平。前幾天新聞還說(shuō)敘利亞又有幾十個(gè)人在化武襲擊下死亡。
我們希望每一個(gè)人都生活在安全和平的環(huán)境，讓我們一起祈盼，愿和平之神降臨在世界的每一個(gè)角落。
一張照片三年級(jí)篇八
從很小的時(shí)侯到現(xiàn)在，我照的相不計(jì)其數(shù)，但有一張是我最喜歡的，那就是和媽媽在游樂(lè)園玩空中單車拍下的照片。你瞧!那個(gè)膽怯的小女孩就是我。頭戴太陽(yáng)帽正踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)想起踩空中單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，依稀可見(jiàn)。
那是三年前的一天，媽媽要帶我到游樂(lè)園去玩，我高興極了!蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂(lè)園。一路上，我和媽媽談笑風(fēng)聲。不知不覺(jué)就到了游樂(lè)園，游樂(lè)園游玩的人可多了，玩的游戲很多，看得我眼花繚亂。最后我們選擇了空中踩單車。這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過(guò)是在空中踩的。我們剛剛升上去時(shí)，我一直往下面看，嚇得我一身冷汗，媽媽見(jiàn)我害怕的樣子，就鼓勵(lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看就不會(huì)怕的了?！蔽野凑諎寢尩脑捖靥痤^來(lái)，一步一步地往前踩……嘿!還真不害怕了。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下照片留念呢。
這張照片時(shí)刻提醒著我，無(wú)論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。所以我特別喜歡這張照片。
作文七：我最喜歡的一張照片。
我的家里有許許多多的照片，但我特別喜歡的只有一張。那是我上幼兒園時(shí)參加暑期美術(shù)培訓(xùn)班和同學(xué)、老師一起照的結(jié)業(yè)照。我一直把它保存得很好。
我們這個(gè)培訓(xùn)班有二十多位小朋友，個(gè)個(gè)都很聰明，但老師特別喜歡我，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)特別認(rèn)真。
照片上最后一排的兩位是我們的老師，男的姓羅，當(dāng)時(shí)他自己還在西南師范大學(xué)美術(shù)系讀書，他教我們素描。女的姓糜，教我們蠟筆畫。
剛到培訓(xùn)班的時(shí)候，我的畫很差，但糜老師總是手把手地教我。在她的耐心輔導(dǎo)下，我的畫進(jìn)步很大，我也更加喜歡畫畫了，平時(shí)一有空我就會(huì)畫起來(lái)。讀大班的時(shí)候，我畫的《秋天的歌》、《春天的故事》還在《渠縣報(bào)》上發(fā)表過(guò)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我不想畫畫時(shí)，我總會(huì)想起這張照片，想起我的老師，我就會(huì)努力。
一張照片三年級(jí)篇九
嘖嘖！照片中，年輕人像小老頭一樣抱著一個(gè)嬰兒。那是誰(shuí)？哈哈！那是我小時(shí)候爸爸和我的合照！
這張照片是我出生的時(shí)候，在醫(yī)院住了九天回到家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候一大家子人很忙，奶奶忙著做被子，阿姨抱著媽媽等著，叔叔把東西裝在大包里，爸爸抱著我一直自言自語(yǔ)；看我紅撲撲的臉，紅得像太陽(yáng)；奶奶說(shuō)：“我一定要把我可愛(ài)的孫子的腿拉直，我才能把他們包起來(lái)，這樣我孫子的腿以后就會(huì)長(zhǎng)得又直又高?！蔽覌尣惶膺@種觀點(diǎn)，但還是叫我爸按奶奶的意思去做。父親笨手笨腳，最后把我包了起來(lái)；“哈哈……”我不好意思地笑了，問(wèn)：“媽媽，你看起來(lái)像絲兔嗎？”“喜歡，喜歡！”母親笑著說(shuō)；爸爸捧著新完成的作品，得意洋洋地唱著搖籃曲，左右搖擺。我剛睡著。姨媽看到這一幕，開(kāi)心地按下了快門。這張照片記錄了短暫而快樂(lè)的時(shí)光。
年復(fù)一年，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)健康帥氣的男生。每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，想起那段快樂(lè)的時(shí)光！
一張照片三年級(jí)篇十
一個(gè)大約二三歲的小孩子，孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣，衣服破亂不堪，臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的一張真實(shí)照片。
這個(gè)孩子叫小強(qiáng)，就在日本侵略者轟炸上海的那天早上，他們一家正在吃早餐，突然天上傳來(lái)陣陣飛機(jī)的'轟鳴聲，聲音非常的大。人們一聽(tīng)，明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強(qiáng)的爸媽把碗筷一扔，忙帶著小強(qiáng)往外逃。突然，一顆炸彈無(wú)情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中，倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中，倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了……。
實(shí)，鑄劍為犁并不遙遠(yuǎn)，只要我們收回貪欲，建立起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)的淡忘，和平則會(huì)永遠(yuǎn)與我們相隨！
一張照片三年級(jí)篇十一
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)校花壇前學(xué)習(xí)走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)?；▔皩W(xué)習(xí)走路。當(dāng)時(shí)，我頭上戴著一頂粉紅的絨帽，穿著鮮紅色的.上衣，天藍(lán)色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開(kāi)雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖女兒，勇敢些，快來(lái)吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著張開(kāi)雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著媽媽，兩只腿使勁向前邁?？墒?，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖女兒，站起來(lái)接著走吧，勇敢些！”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著媽媽，牙咬得一直緊緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機(jī)的快門。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗粝铝宋矣赂疫~出的第一步，也留下了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)！
一張照片三年級(jí)篇十二
看，照片上穿著泳衣被嚇得臉色蒼白的男孩，是誰(shuí)嗎?對(duì)了，那就是大名鼎鼎的淘氣大王——我啊!
記得，前年放暑假的一天，媽媽和阿姨宣布帶我去上?！盁釒эL(fēng)暴”水上樂(lè)園玩時(shí)，我高興的一蹦三尺高。去的那天，我們是在驕陽(yáng)似火的中午出發(fā)的，在夕陽(yáng)西下的傍晚到達(dá)上?！盁釒эL(fēng)暴”的。要知道，夏天去水上樂(lè)園玩是最有意思的，特別是晚上，你可以一邊玩耍一邊欣賞美麗的夜空。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那晚的情景，雖然驚心動(dòng)魄，但也讓我記憶深刻。
一張照片三年級(jí)篇十三
今天，我看了看相冊(cè)，看見(jiàn)了一張照片，它勾起了我的回憶，一段去猿人山滑雪的回憶。
那是一次寒假，我和弟弟總是鬧著要出去玩，后來(lái)爸爸媽媽終于同意帶我們?nèi)ピ橙松交５诙?，我們興高彩烈地蹦著、跳著，爸爸拔打了旅行社的電話，帶我們?nèi)セ?/p>
我們到達(dá)猿人山的時(shí)候已經(jīng)是中午了，爸爸讓我們先去吃飯，他去買票。爸爸買完了票，我們也吃完了飯，他就帶我們?nèi)セＮ覀兿冗x擇了雪鞋、雪板和雪棍，然后就開(kāi)始滑雪了。我們剛進(jìn)滑雪地，看見(jiàn)白茫茫的一片，還很冷，好在我們都穿了棉襖。我們先在平坦的雪地學(xué)習(xí)了滑雪要用到的動(dòng)作，然后就上了一個(gè)類似于超市的電梯的運(yùn)人工具。在上之前，有一段光滑的鐵板，我開(kāi)始還不敢上這段鐵板，后來(lái)上去了。上去之后，有兩個(gè)斜坡，一個(gè)是新手區(qū)，一個(gè)是高手區(qū)，我們上了新手區(qū)。爸爸先滑下去，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們，媽媽膽子小，只好脫下雪板，走到中段，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們。我和弟弟一起滑下去，我們一個(gè)接一個(gè)地摔了跤，被扶起來(lái)、下滑、摔跤、被扶起來(lái)、下滑、摔跤、被扶起來(lái)……最后終于學(xué)會(huì)了滑雪。不知什么時(shí)候，爸爸拿出相機(jī)，拍下了這美好的瞬間。
滴——一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然那次經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去，但那美好的回憶永久的留在了我心間。
一張照片三年級(jí)篇十四
在我的寫字臺(tái)最顯眼的地方擺著一張彩色的照片，那是我5歲過(guò)生日時(shí)的照片。
那天中午，在外上學(xué)的姐姐回來(lái)了，我們一家難得歡聚一堂。我還得到了許多生日禮物，爸爸送我一個(gè)手感無(wú)人機(jī)，媽媽送我了一個(gè)精美的學(xué)習(xí)套裝，我十分開(kāi)心。
桌上的菜也非常豐盛，有香噴噴的大螃蟹；甜絲絲的沙棘雪梨；還有全家都愛(ài)吃的酸甜可口魚香肉絲；可我最喜歡的還是那個(gè)軟糯甜膩的公主蛋糕。公主蛋糕的顏色五彩繽紛，上面還畫著許多小彩虹，蛋糕上還插著一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的公主。
“開(kāi)飯了！”媽媽大喊一聲，聽(tīng)到叫聲，我們一家人圍攏在放滿飯菜的餐桌前，原本空蕩蕩的餐桌，一下子坐滿了人。吃完飯，媽媽拿出那個(gè)蛋糕來(lái)，讓我許一個(gè)愿，我立刻閉上雙眼在心里默默許下一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名出色的演員。許完愿，姐姐提議：“我們不然開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)吧，我們一個(gè)挨一個(gè)的表演節(jié)目?！?/p>
在節(jié)目中，姐姐唱了一首優(yōu)美的歌曲，媽媽爸爸表演了一段搞笑的相聲，而我呢？跳了一段舞蹈。這時(shí)，爸爸拿起手機(jī)把這一刻精彩的瞬間記錄下來(lái)。
我很喜歡這張照片，他給我留下了許多美好的回憶。
一張照片三年級(jí)篇十五
我寫的一張照片――全家福，那是我弟弟出生時(shí)的幾個(gè)月照的，我的弟弟特別可愛(ài)，我的爸爸媽媽都很年輕，臉上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，頭發(fā)上也沒(méi)有一根白頭發(fā)，而我小的時(shí)候特別像個(gè)男孩，人人見(jiàn)我，都覺(jué)得我是個(gè)男孩而不是女孩。
現(xiàn)在，弟弟沒(méi)有小時(shí)候那樣可愛(ài)了，爸爸和媽媽現(xiàn)在都有白頭發(fā)了，臉上也有皺紋了。而我也不像小時(shí)候那樣調(diào)皮可愛(ài)了，也不愛(ài)說(shuō)話了，總是一個(gè)人默默地在房間里呆著。沒(méi)事就看書，寫寫字，我不喜歡與別人交談，也不喜歡別人和我交談，我現(xiàn)在恨不得可以回到小時(shí)候，好好觀察爸爸和媽媽。
弟弟兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽去了很遠(yuǎn)地方工作去了。從那時(shí)起，我變得不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)出門了，我想爸爸媽媽的時(shí)候，我就拿照片一個(gè)人坐在椅子上靜靜發(fā)呆，有時(shí)候連飯也不想吃。我總是把一個(gè)人關(guān)在房間里?，F(xiàn)在不一樣了，爸爸媽媽回來(lái)了，我又看到他們了。我很高興，又很傷心，高興的是爸爸媽媽回來(lái)了，我可以每天見(jiàn)到他們了，不高興的是爸爸媽媽有點(diǎn)變老了，而我卻在長(zhǎng)高。
我真的恨爸爸媽媽為什么在我那么小的時(shí)候離開(kāi)我和弟弟。好不容易回來(lái)一次，可沒(méi)過(guò)幾天爸爸媽媽又走了?，F(xiàn)在爸爸媽媽回來(lái)了，他們?cè)僖膊蛔吡?，我很高興。有時(shí)，我們?nèi)胰艘黄饑谛r(shí)候的那張照片前，都會(huì)傷心地流淚呢。爸爸媽媽則會(huì)感慨萬(wàn)千的說(shuō)，他們?cè)僖膊蛔吡耍肋h(yuǎn)的陪在我們的身邊。
這張照片是一段已逝歲月的印證，印證著我苦澀的童年。
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