專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷(精選20篇)

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專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-21 16:06:05     小編:薇兒

充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇一

目前,廣大初三生的中考復(fù)習(xí)正進(jìn)行得如火如荼,雖然同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間差不多,但復(fù)習(xí)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效果卻大有不同――有的同學(xué)所用時(shí)間不多,但復(fù)習(xí)質(zhì)量很高;有的同學(xué)非常用功,但復(fù)習(xí)效果卻一般。那么,在中考復(fù)習(xí)中如何復(fù)習(xí)才能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量呢?復(fù)習(xí)方法得當(dāng)與否,決定了復(fù)習(xí)的質(zhì)量。同學(xué)們要想提高自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量,不妨試著按以下幾點(diǎn)去做:

復(fù)習(xí)過程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。因此,在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們應(yīng)按正常進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營(yíng)”,打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能一知半解,囫圇吞棗。

復(fù)習(xí)中,要按教材分單元看書研究,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表;本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何;本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。

復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上,再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。通過自學(xué)歸納和查漏補(bǔ)缺,主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識(shí),從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究,深刻理解,要透過“樣板”,學(xué)會(huì)通過邏輯思維,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題和解決問題,特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路、解決問題的方法,并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

復(fù)習(xí)時(shí)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,選定一本質(zhì)量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí),要獨(dú)立思考,一題多思,一題多解,反復(fù)玩味,悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實(shí);要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當(dāng)十,以少勝多。

在復(fù)習(xí)中,對(duì)于物理、化學(xué)要特別注重實(shí)驗(yàn)。一方面,要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法;另一方面,對(duì)一些重要的實(shí)驗(yàn),要親手重做,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”,以防遇到考查實(shí)際操作的試題時(shí),會(huì)束手無策。

復(fù)習(xí)之法多變,復(fù)習(xí)之道各異,本著“萬變不離其宗”的宗旨,立足課本,試卷立足于課本,立足于大綱,合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),認(rèn)真組織復(fù)習(xí),相信我們的中考復(fù)習(xí)會(huì)出效果,祝愿中考能考出優(yōu)異的成績(jī)。

給新初三同學(xué)的六點(diǎn)建議。

剛剛經(jīng)歷完中的我,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法是很重要的~真心的,一個(gè)好的習(xí)慣和方法絕對(duì)會(huì)事半功倍,有人每天做作業(yè)會(huì)做到12點(diǎn)甚至1點(diǎn),而有人卻學(xué)習(xí)的輕輕松松。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而如何能高效并能持之以恒的學(xué)習(xí),這就需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

到了初三,不僅拼的是學(xué)習(xí)更是拼的是體力,沒有良好的睡眠,每天早晨還要這么早起床上課,最要命的就是上課會(huì)情不自禁的打瞌睡,這些直接導(dǎo)致了聽課效率不高,老師有時(shí)候講的考試重點(diǎn)也自然就聽不到了。

第一,努力上課聽講是非常重要的。

即使自己對(duì)任課老師或者對(duì)某一門不是很喜歡,我想是學(xué)生的多多少少都有自己討厭的老師或者學(xué)科。但是,上課我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真聽和認(rèn)真記筆記,課后自己琢磨。上課走神是很糟糕的事,上課走神或許考試的時(shí)候也會(huì)走神。

第二,要合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

一個(gè)良好的作息時(shí)間能在白天保證自己充足的精神,如果上課實(shí)在犯困午休或者下課時(shí)間可以睡一會(huì)兒。放假也要注意休息和生物鐘的正常運(yùn)作,在開學(xué)前一周要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。以便在開學(xué)之后能更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三,學(xué)習(xí)不僅是腦力活也是體力活,有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更輕松。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)[微博]認(rèn)為學(xué)生就是要學(xué)習(xí),其實(shí)這是不對(duì)的。平時(shí)的鍛煉也不能馬虎,不僅是體育算入了中考的總分之中,也是為了有個(gè)更好的身體去應(yīng)對(duì)考試壓力。周末的時(shí)候可以去打打羽毛球之類的,也可以晚上跑跑步,能盡量運(yùn)動(dòng)。也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松下學(xué)習(xí),看看其他自己喜歡的書、打打游戲、上上網(wǎng)。但是在這里也要說明,打游戲和上網(wǎng)還是要有所節(jié)制的,畢竟現(xiàn)在升學(xué)壓力很大不能浪費(fèi)太多時(shí)間在這方面??磿脑?,只要是有益的家長(zhǎng)最好不要太反對(duì)了。

第四,飲食。

民以食為天,中國(guó)人更講究吃。很多家長(zhǎng)會(huì)在初三的時(shí)候給孩子大補(bǔ)特補(bǔ),認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)累了需要多吃點(diǎn)。但也要講究科學(xué),可以多吃點(diǎn)水果蔬菜,肉類不要吃太多了反而腦子可能變遲鈍,吃點(diǎn)補(bǔ)腦的核桃之類的,也不要吃太多了對(duì)身體也不是特別好。

第五,做題。很關(guān)鍵!

要根據(jù)自己的習(xí)慣,把弱項(xiàng)放在前面寫數(shù)學(xué)如果成績(jī)不好就做基礎(chǔ)題,大題要試著自己做實(shí)在不會(huì)的老師講解的時(shí)候一定要認(rèn)真聽,一定要搞懂。語文的閱讀一定要自己做,不要嫌麻煩。說明文議論文可以用筆勾畫,小說散文要通讀三遍作答時(shí)使自己的語言精練準(zhǔn)確,答題套路一會(huì)發(fā)。英語的話要看弱項(xiàng),但是完型和詞匯一定要做,這兩部分考察的是詞匯和綜合能力。不寫也要想,要嘗試用新學(xué)的詞句。物理化學(xué)作業(yè)相對(duì)來說不多,要認(rèn)真分析,舍得花時(shí)間和精力。我這里給大家推薦一個(gè)搜題的網(wǎng)站,叫――求解答,我上初中那會(huì)兒,就是有不會(huì)的題目去這個(gè)網(wǎng)站上面搜的,因?yàn)樯厦嫦扔袑懨鹘忸}的思路,一般我先看看解題思路,再自己動(dòng)手做,做出來以后,再核對(duì)一下它上面的解題步驟和我做的是不是一樣。

第六,心態(tài)。

保持良好的心態(tài)是非常重要的,考試前容易緊張是很正常的,但是考試前最好不要玩電腦,容易讓人分神把一部分的記憶力集中在游戲上??己蟛灰獙?duì)答案,這個(gè)會(huì)給自己造成很大的心理壓力尤其是當(dāng)自己的答案與別的同學(xué)不對(duì)的時(shí)候。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇二

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷,絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍,因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。

排版要簡(jiǎn)潔明快,切忌標(biāo)新立異,排的象廣告一樣。當(dāng)然,如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn),它不是你的個(gè)人自傳,與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫,而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi),即可判斷出你的價(jià)值,并且決定是否聘用你。

5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好,因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成,一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司,附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信,會(huì)使公司增加對(duì)你的'好感。否則,你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料,并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位,以防丟失。

8、一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

9、不能憑空編造你的經(jīng)歷,說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的,沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工,但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu),不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇三

幼兒期寶寶接觸周圍事物增多,此時(shí)智能發(fā)育較快,語言、思維、和交往能力增強(qiáng)。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓我們看看專家怎么說吧。

“我家寶寶會(huì)四樣”

張女士(女兒小昕6歲)。

小時(shí)候,我跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大,壓根就沒機(jī)會(huì)專門學(xué)習(xí)什么,想起來有點(diǎn)遺憾,唯一印象深刻的是爺爺坐在窗前讀四書五經(jīng)給我們聽。但我女兒可不同了,現(xiàn)在她什么都有機(jī)會(huì)學(xué),我的觀點(diǎn)是只要她不覺得是負(fù)擔(dān),就讓她學(xué),所以現(xiàn)在她同一時(shí)間學(xué)著四樣?xùn)|西:鋼琴、畫畫、圍棋還有跳舞,我感覺她都還學(xué)得不錯(cuò),圍棋還得過二等獎(jiǎng)呢。

別人都說我女兒愛學(xué)習(xí),我很高興。不過,其實(shí)她也有“反抗”的時(shí)候,好在我們尊重她的意愿。就說學(xué)鋼琴吧,是她聽了音樂后自己提出來的。開始我找了個(gè)老教師教她,覺得會(huì)比較有耐心,但我女兒上了一次課,就說不喜歡。結(jié)果我又帶她到別的琴行,讓她自己挑老師,后來她看中了一個(gè)俄羅斯來的年輕女教師,我想連老師都是自己挑的,該好好學(xué)了吧。結(jié)果的確堅(jiān)持下來了。

我覺得自己小時(shí)候和女兒各有各的快樂。我比她幸福的是可以到處走。有時(shí)侯,我也想帶她出去玩,但是沒時(shí)間,只好帶她去魚塘,當(dāng)作親近大自然。至于會(huì)不會(huì)認(rèn)字,我從來沒有刻意教過她。反正她以后上小學(xué)也要學(xué),但是對(duì)這些愛好的培養(yǎng)可是過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了。

時(shí)代的不同帶來父母子女生活環(huán)境的不同是必然的,但我們不能簡(jiǎn)單的說哪個(gè)時(shí)代孩子很幸福、快樂,而這個(gè)時(shí)代孩子就累,就不快樂。實(shí)際上,不同環(huán)境中的孩子有不同的快樂所在。

在孩子心中,一切事物都是好奇、新鮮,具有吸引力的,任何一種事物都可能成為他的愛好,成為他探究的對(duì)象。這位母親在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上,為孩子選擇了四樣?xùn)|西,不僅使孩子從中得到了快樂,而且也使母親從中感到了欣慰,相信她的所想、所做可以成為眾多家長(zhǎng)教育子女的一種參照。

“我的孩子會(huì)‘背經(jīng)’”

賀先生(女兒小清5歲半)。

孩子應(yīng)該學(xué)什么,怎么學(xué)?我覺得需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)、選擇。我是大學(xué)教師,給女兒選了“讀經(jīng)”教育。

我從女兒很小的時(shí)候就開始要求她“讀經(jīng)”,古文、古詩之類,凡是我認(rèn)為經(jīng)典的作品,我都會(huì)要求她讀。不過只需要記住就行,不要求理解,我想以后她會(huì)慢慢的消化。

說實(shí)話,以前我太太對(duì)這種教育模式很擔(dān)心,但是一次有位朋友從重慶來看我們,我女兒脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我們都很高興?,F(xiàn)在,我太太非常配合這種教育。我們不會(huì)強(qiáng)迫女兒一天讀多長(zhǎng)時(shí)間,而是按她的興趣去安排,現(xiàn)在她也對(duì)讀經(jīng)有了很濃厚的興趣,自己會(huì)主動(dòng)去讀。

有人說小孩讀經(jīng)容易導(dǎo)致性格沉悶,我覺得不是這樣,我女兒就沒有,反而我們適時(shí)引導(dǎo),我肯定她的性格健康而又開朗。

每個(gè)孩子都生活在不同的家庭背景中,對(duì)于這個(gè)孩子來說,他所處的家庭氛圍充滿經(jīng)文典故的家庭文化,這種教育是最適宜的。幼兒語言能力的培養(yǎng)有多種渠道,散文詩、經(jīng)典故事、趣味聽說游戲、閱讀講述……都是孩子喜聞樂見的、積累詞匯語句的行之有效的方法。而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在語言發(fā)展中至關(guān)重要。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的語言能力時(shí)要側(cè)重于發(fā)揮語言人際交流及思維工具的功能。

“我女兒會(huì)自己去買食物”

陳女士(女兒曉晴5歲)。

現(xiàn)在的小孩依賴性太強(qiáng)了,我最希望我們家曉晴能夠自立。我家曉晴現(xiàn)在上幼兒園大班,以前特別膽小,不敢和生人說話。這是她的弱點(diǎn),我想了不少辦法,對(duì)她做有針對(duì)性的`訓(xùn)練。就拿去到麥當(dāng)勞吃東西來說吧,我就讓她自己一個(gè)人去買食物。

我自己小時(shí)候也上過幼兒園,不過嚴(yán)格的說,那不叫幼兒園,是保育院。我們一大幫小孩在里面不學(xué)習(xí),只管玩耍打鬧。但我們都很自立,我4、5歲時(shí)就會(huì)生爐子做飯了,哪象現(xiàn)在的小孩。

我想,雖然現(xiàn)在的生活條件提高了,但是自立還是很重要。我希望以后幼兒園能夠多多幫幫家長(zhǎng),從這方面著手去培養(yǎng)小朋友。

一個(gè)孩子能獨(dú)立自主,首先要讓她生活在一個(gè)充滿安全感的環(huán)境,具備一定的自我保護(hù)能力才能使他的潛能充分發(fā)揮。要在心理環(huán)境上多以寬松、和諧、溫暖、鼓勵(lì)、支持氛圍影響她,在現(xiàn)實(shí)生活中盡可能地把握每個(gè)展示獨(dú)立行為的機(jī)會(huì),讓她從中受到啟發(fā),從而由小漸大,由弱漸強(qiáng)展示個(gè)性化的一面,下一次在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)的不僅僅是自己購(gòu)物,還會(huì)有更多的驚喜,讓家長(zhǎng)感嘆。

“學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的”

車女士(兒子杰宇5歲)。

我小時(shí)候只上過一年幼兒園,只記得老師總是叫我們要聽話,一邊放音樂給我們聽,一邊要我們趴在桌上休息。要說學(xué)才藝,我倒是被父母送去青少宮學(xué)了兩年唱歌,可我一點(diǎn)兒也不開心,他們從沒有問我喜不喜歡,說是女孩子學(xué)唱歌有用,但我想學(xué)的是武術(shù)。

現(xiàn)在我兒子學(xué)鋼琴,周末上幼兒園的科學(xué)班,還學(xué)跆拳道。本來他最喜歡的是科學(xué),鋼琴也不錯(cuò),但他不喜歡運(yùn)動(dòng),不愿意學(xué)跆拳道??晌矣X得應(yīng)該鍛煉一下他,就勸他說,你先試一下,實(shí)在不喜歡我們就不學(xué)。學(xué)到現(xiàn)在他也沒有反對(duì)。

我覺得兒子比我小時(shí)候快樂,現(xiàn)在社會(huì)上之所以有一種小孩子不快樂的印象,是因?yàn)橛械男『⒆颖黄热W(xué)些不喜歡的東西,但我兒子現(xiàn)在學(xué)的這些對(duì)他來說就是在玩。至于興趣是可以培養(yǎng)的。

發(fā)現(xiàn)孩子,幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我是父母應(yīng)該做的一件大事,而這又應(yīng)該從“幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣”開始。有些孩子的興趣很早就表現(xiàn)出來,有的表現(xiàn)得較晚,家長(zhǎng)可先根據(jù)對(duì)孩子的細(xì)心觀察,為孩子選擇一些項(xiàng)目。有不少孩子的興趣,要經(jīng)過慢慢培養(yǎng)才會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)孩子的興趣顯現(xiàn)后,家長(zhǎng)全身心的投入會(huì)極大地促進(jìn)孩子的興趣發(fā)展。家長(zhǎng)在感情上,心理上支持的重要性尤為重要。

另外,孩子的興趣有時(shí)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。不論是原來感興趣的后來不感興趣了,還是原來不感興趣,后來又產(chǎn)生了興趣,這些現(xiàn)象都是正常的,大人不必大驚小怪,需要的是根據(jù)具體情況,正確地對(duì)待和處理孩子的興趣轉(zhuǎn)移。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇四

簡(jiǎn)歷,顧名思義就是簡(jiǎn)單的履歷。要將目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)、實(shí)力濃縮進(jìn)小小一張a4紙時(shí),大部分人都感覺彷徨,或?yàn)殚啔v豐富難以壓縮而惆悵,或?yàn)橘Y歷甚淺而焦躁。那么,一份出色的簡(jiǎn)歷究竟應(yīng)具備哪些因素?hr又有哪些制作簡(jiǎn)歷的忠告?如果你正在爭(zhēng)取面試的機(jī)會(huì),不妨靜下心,接著往下看。

為什么是你?為什么是我?

dell(中國(guó))人力資源經(jīng)理jessica認(rèn)為優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷無非是求職者對(duì)自己和目標(biāo)職位的高度認(rèn)識(shí)。即whyyou?whyme?——著名的pri(position-relevantinformation)原則。企業(yè)需要你具備什么的軟性素質(zhì),在你的簡(jiǎn)歷中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這些軟性素質(zhì),并將對(duì)方不需要的刪除在簡(jiǎn)歷之外。只有當(dāng)簡(jiǎn)歷高度契合招聘要求時(shí),求職者才可能獲得面試機(jī)會(huì)。

這也提醒我們,我們不應(yīng)該只擁有一份簡(jiǎn)歷模版。但目前,仍有超過62%的人只擁有一份簡(jiǎn)歷模版。

細(xì)節(jié)決定成敗。

簡(jiǎn)歷中一些細(xì)枝末節(jié)的信息往往被我們所忽視,jessic認(rèn)為這些細(xì)節(jié)不是構(gòu)成優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的絕對(duì)的因素,但是絕對(duì)會(huì)影響到面試機(jī)會(huì)。

基本信息:聯(lián)系電話應(yīng)保持12小時(shí)暢通,如果電話發(fā)生“空號(hào)”、“忙碌”或“不在服務(wù)區(qū)”內(nèi)的'現(xiàn)象,hr還會(huì)再撥打一次,但這并不是絕對(duì)的;家庭住址只要寫明具體方位即可,保護(hù)個(gè)人隱私可以選擇在此時(shí)充分體現(xiàn);居住地應(yīng)與目標(biāo)企業(yè)所在地相吻合,減少企業(yè)對(duì)成本控制的憂慮。

求職意向:希望行業(yè)、目標(biāo)地點(diǎn)兩項(xiàng)最好與目標(biāo)企業(yè)相同;目標(biāo)職能數(shù)量不宜超過5個(gè),且應(yīng)有相關(guān)性,避免企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷產(chǎn)生“目標(biāo)不明確”的想法。

教育經(jīng)歷:僅從最高學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷寫起即可。獲獎(jiǎng)情況應(yīng)根據(jù)目標(biāo)職位的性質(zhì)有選擇的列入。如應(yīng)聘軟件工程師,應(yīng)避免“獲得高中跳高第三名”等描述出現(xiàn)。

培訓(xùn)經(jīng)歷和證書:對(duì)于大學(xué)生來說,計(jì)算機(jī)證書和英語等級(jí)證書是加分值;對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和注冊(cè)證書將直接影響晉升和加薪乃至跳槽機(jī)會(huì)。

(以上字段為前稱無憂標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷模版字段,這個(gè)簡(jiǎn)歷模版字段也是招聘系統(tǒng)中hr篩選簡(jiǎn)歷常用字段)。

工作經(jīng)驗(yàn)描述把握三個(gè)點(diǎn):關(guān)鍵詞?數(shù)字?結(jié)果。

毫不夸張的說,hr前15秒鐘的簡(jiǎn)歷審查時(shí)間全給了工作經(jīng)驗(yàn)欄。只有當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn)符合職位要求,hr才會(huì)花100秒的時(shí)間去深入閱讀包括個(gè)人信息,自我評(píng)價(jià),教育經(jīng)歷等在內(nèi)的個(gè)人相關(guān)資料。因此,工作經(jīng)驗(yàn)描述的質(zhì)量決定獲得面試的幾率。

那么,怎樣能使“工作經(jīng)驗(yàn)”看起來誘人?如何在有限的資源約束下,用最有效的信息展現(xiàn)出工作能力呢?無憂專家建議:要避免用直白的口吻來描述工作經(jīng)驗(yàn),而要遵循“用關(guān)鍵詞說話、用數(shù)字說話、用結(jié)果說話”的原則。

用關(guān)鍵詞說話:什么是關(guān)鍵詞?通用的關(guān)鍵詞有“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等,這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。而某些職位有特定的關(guān)鍵詞,如銷售職位的關(guān)鍵詞有“營(yíng)銷意識(shí)、加快”等。由于hr前15妙對(duì)簡(jiǎn)歷的瀏覽實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描,jessica建議可以多花一些時(shí)間去尋找職位潛在的關(guān)鍵詞。

用數(shù)字說話:大腦對(duì)數(shù)字信息的接受和傳遞更為敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述變得清晰起來。例如,我們可以嘗試將“卓越的書面表達(dá)和交流能力”改成“為1500個(gè)用戶寫了專業(yè)術(shù)語指南”。

用結(jié)果說話:結(jié)果就是業(yè)績(jī),在簡(jiǎn)歷中的結(jié)果描述中,我們應(yīng)使其程度化。例如,我們可以嘗試將“在分析客戶需求上有過成功的案例”改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制,來協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)需求”。

應(yīng)屆畢業(yè)生寫簡(jiǎn)歷重點(diǎn)打造兩個(gè)點(diǎn):實(shí)習(xí)?社團(tuán)。

企業(yè)發(fā)布的職位信息中都要求求職者需要有或多或少的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑是一大軟肋。應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷需要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及社團(tuán)活躍度,來突出自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

用實(shí)習(xí)說話:jessica表示學(xué)生在大二階段便可以嘗試去實(shí)習(xí)一些崗位,相當(dāng)多的知名企業(yè)都校園招聘活動(dòng),學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與。實(shí)習(xí)企業(yè)知名度越高,則畢業(yè)后的就職起跳高度越高。在面對(duì)求職時(shí),如果實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)出色,科目平均分也可能變?yōu)橐粋€(gè)次要條件。

jessica回憶道:“在成都電子科大招收銷售實(shí)習(xí)崗位時(shí),由于錄取者會(huì)直接安排到廈門工作半年,所以設(shè)下的起點(diǎn)要求很高——科目平均分要在85分以上,英語至少要過六級(jí),還需要有相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。我們一個(gè)晚上收到了大約兩千封簡(jiǎn)歷,從中挑選了四五百封,其中有一封簡(jiǎn)歷特別吸引我。這個(gè)學(xué)生科目平均分才80分,英語也只過四級(jí)。他的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)這樣描寫‘我曾在成都某電器城賣數(shù)碼相機(jī),我當(dāng)時(shí)采取了三條策略(具體的),超過指標(biāo)的200%,打敗了同組賣sony的同學(xué)?!m然他有很多硬性條件都沒有達(dá)標(biāo),但是他非常有條理突出了自己的經(jīng)歷和成績(jī)。于是,我們給了這個(gè)男孩一個(gè)面試機(jī)會(huì)。最終,我們錄取了他,第二年,他成為了一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員,我們將他選送去參加當(dāng)時(shí)在迪拜的一個(gè)頂尖銷售俱樂部?!?/p>

用社團(tuán)活躍度說話:例如在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(zhǎng),有時(shí)就代表著有領(lǐng)導(dǎo)能力。曾舉辦過社團(tuán)活動(dòng),有時(shí)就代表著具有組織力、協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力等。hr往往把小社團(tuán)映射成大企業(yè),通過對(duì)環(huán)境的轉(zhuǎn)嫁,hr會(huì)認(rèn)為學(xué)生在社團(tuán)中的表現(xiàn)在企業(yè)中同樣成立。

所以,在大學(xué)里,我們除了不能錯(cuò)過談戀愛,同樣不能錯(cuò)過實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。

跨行業(yè)求職簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)三個(gè)點(diǎn):語言能力?軟性技能?目標(biāo)行業(yè)認(rèn)知。

俗話說:隔行如隔山。跨行對(duì)財(cái)務(wù)類、行政類崗位的影響并不大,但對(duì)于技術(shù)類、市場(chǎng)類崗位,換行的壁壘則可大可小。當(dāng)積累的工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)榭缧卸吨T東流,企業(yè)便不會(huì)買求專職者的賬。

我們要謹(jǐn)慎規(guī)劃自己的職業(yè),避免半路出家的情況發(fā)生。但總有計(jì)劃跟不上變化的時(shí)候,在萬不得已的情況下,為增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,我們可以從外語能力、軟性技能、目標(biāo)行業(yè)認(rèn)知度三個(gè)方面來為簡(jiǎn)歷添份量。

突出外語能力:語言的數(shù)量或精通程度都是簡(jiǎn)歷的添金劑?!熬ㄐ袠I(yè)/專業(yè)數(shù)語”、“熟知某國(guó)人文風(fēng)情”、“掌握三/五國(guó)語言”在如今仍是好賣點(diǎn)。

軟性技能出眾:軟性技能具有無形的、感性的、不確定性等特征。諸如一個(gè)人的溝通能力、分析能力、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)力,還有一些可開發(fā)的潛質(zhì)和能力。研究表明,越往高層職位發(fā)展,軟性技能所占的比重就越明顯。

目標(biāo)行業(yè)高認(rèn)知:這是唯一能夠突顯自己不是個(gè)局外人。一份觀點(diǎn)鮮明的行業(yè)報(bào)告足以換到一份工作,不過需要在企業(yè)真正有招聘需求的情況下。要了解某個(gè)行業(yè)的最新情報(bào),可以參考無憂行業(yè)指數(shù)。

但,我們應(yīng)該意識(shí)到,對(duì)于跨行者而言,簡(jiǎn)歷始終是綠葉,人脈才是真正的紅花.

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇五

,制作這種簡(jiǎn)歷的求職者自然是大學(xué)畢業(yè)生,原因就是沒有工作經(jīng)歷就要利用學(xué)習(xí)經(jīng)歷取勝,所以此類求職者一定要采用學(xué)習(xí)型簡(jiǎn)歷,將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上而不要講兼職當(dāng)成了重心。在這類簡(jiǎn)歷里列出以下幾類內(nèi)容:

第一類,就是個(gè)人基礎(chǔ)信息比如姓名、通信地址、還有電話號(hào)碼、健康狀況、性別、身高、體重、身份證號(hào)碼、婚姻狀況等。注意你要是已經(jīng)有孩子了那也交代下,而不要僅僅說明你是否結(jié)婚。

第三類,你就讀的學(xué)校情況主要是專業(yè)名稱、學(xué)位、起始時(shí)間和終止時(shí)間、社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等等。

,制作這類簡(jiǎn)歷需要將工作經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷的前面才是正確的方式,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間較早就得出現(xiàn)在前面。因?yàn)橹鞔騼?nèi)容就是工作經(jīng)歷,這類簡(jiǎn)歷展示的元素主要是你獲得的工作經(jīng)驗(yàn)以及技巧能不能滿足企業(yè)的需要。

,也是突出工作經(jīng)歷不過重點(diǎn)是得到的具體能力,意思你在簡(jiǎn)歷里展示的技能都是獨(dú)立的而跟以前的工作沒有綁定在一起。利用職能型簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘不對(duì)口的工作崗位,可以淡化不對(duì)口帶來的影響,個(gè)人簡(jiǎn)歷,這種簡(jiǎn)歷也只適合此種狀況而不能用來應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的工作。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇六

月薪要求:20xx——3500。

希望工作地區(qū):廣州,東莞,中山。

工作經(jīng)歷。

陽江三兄刀具有限公司起止年月:20xx—09~20xx—01。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。

擔(dān)任職位:機(jī)械設(shè)計(jì)。

工作描述:負(fù)責(zé)新設(shè)備的開發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),工件的夾具的設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)備檔案的管理。

離職原因:未離職,因薪資不合適。

中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月:20xx—04~20xx—08。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。

擔(dān)任職位:設(shè)計(jì)員。

工作描述:在中山市卓益精鋁制品有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)員一職,在職期間負(fù)責(zé)繪制鋁制品有關(guān)的機(jī)械設(shè)備的3d圖和零件圖,對(duì)機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。

離職原因:尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

中山申川機(jī)械科技有限公司起止年月:20xx—04~20xx—10。

公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。

擔(dān)任職位:繪圖員。

工作描述:在中山申川機(jī)械科技有限公司擔(dān)任繪圖員一職,在職其間負(fù)責(zé)繪制飼料設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)器的3d圖和出零件圖,整理設(shè)備圖紙檔案,參與機(jī)器的技術(shù)改進(jìn),配合工程師開發(fā)機(jī)器。

離職原因:尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:???。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇七

剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢?在此介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。

3、語言精煉,表達(dá)準(zhǔn)確。

4、加大字號(hào)。可將10號(hào)、小五改成12號(hào)、小四,方便閱讀。

5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇八

英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無固定不變的單一形式,應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來確定采用何種形式,靈活設(shè)計(jì)。

做英文簡(jiǎn)歷可不能按照中文簡(jiǎn)歷的要求來寫,因?yàn)橹形暮?jiǎn)歷和英文簡(jiǎn)歷無論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說簡(jiǎn)歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,為此做英文簡(jiǎn)歷必須重視以下十個(gè)問題才行。

不要使用任何簡(jiǎn)歷模板,因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡(jiǎn)歷模板獲得的機(jī)會(huì)會(huì)大大降低的,因?yàn)橥馄蟊容^看重個(gè)人創(chuàng)造力而厭惡那種復(fù)制的風(fēng)氣。

簡(jiǎn)歷必須具備專業(yè)性,也就是簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)才行,該寫的寫、有用的寫,沒有用的或者無關(guān)的全部扔掉以免影響簡(jiǎn)潔度,老外的風(fēng)格就是簡(jiǎn)潔至上而討厭任何多余的東西。

不要出現(xiàn)任何夸張性的東西,因?yàn)榭鋸埖恼Z句給人一種很不實(shí)在的感覺,對(duì)于外國(guó)人來說本來就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象,外國(guó)人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實(shí)或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。

不要在簡(jiǎn)歷里把政治面貌狀況進(jìn)行說明,因?yàn)檎卧谕鈬?guó)人眼里不值一文,但是他們卻會(huì)顧及你的政治身份,也就是說他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。

經(jīng)歷豐富但是不能什么都說,你可以把正式工作、兼職、實(shí)習(xí)等具有實(shí)踐性的經(jīng)歷都寫出來,但是和應(yīng)聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里的,這樣會(huì)影響審核簡(jiǎn)歷的速度。

不要把你會(huì)的軟件全部寫進(jìn)簡(jiǎn)歷,雖然老外對(duì)計(jì)算機(jī)能力比我們更加看重,但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對(duì)工作有幫助的軟件,不要在簡(jiǎn)歷里加上所有軟件。

姓名要按照外國(guó)標(biāo)準(zhǔn)寫,不要按照香港或者個(gè)人喜歡的方式寫,要知道姓名可是留檔的,而不只是在工作當(dāng)中用下而已。如果姓名不符合標(biāo)準(zhǔn)寫法那么被淘汰的概率很大,連名字都不寫清楚可是令人不能容忍的。

語言一定要準(zhǔn)確并且精練,沒有本事弄出復(fù)雜的語句就不要弄了,到時(shí)候弄得一個(gè)句子出現(xiàn)那么多的問題,這樣的語句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫的情況,一定要遵守標(biāo)準(zhǔn)寫而不能按照個(gè)人想法,該縮寫的時(shí)候就縮寫,不該縮寫則不要偷懶或者認(rèn)為可以縮寫。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇九

很多簡(jiǎn)歷新手對(duì)英文簡(jiǎn)歷寫作知之甚少,其實(shí)英文簡(jiǎn)歷教育背景和中文簡(jiǎn)歷有明顯區(qū)別,例如字體加粗還有職位名稱等等,很有必要在在動(dòng)手寫作英文簡(jiǎn)歷之前,我們先來系統(tǒng)掌握英文簡(jiǎn)歷書寫規(guī)范。

簡(jiǎn)歷教育背景的描述順序采用的是時(shí)間倒敘法,這和中文簡(jiǎn)歷是一樣的而不像應(yīng)聘日本企業(yè)需采用正敘方式,求職者不要誤認(rèn)為國(guó)外企業(yè)采用的模式都是相同的,但是英文簡(jiǎn)歷采用的就是倒敘方式。

學(xué)校名稱和地名都要采用大寫模式,如此可以讓招聘者迅速看到學(xué)校名稱,至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況,個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,比如說你寫三亞,那么英文名稱應(yīng)該是:sanya,可外國(guó)人可能將其當(dāng)成名字或者別的東西,而不知道它是一個(gè)城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國(guó)人就知道這是個(gè)地名了,所以做英文簡(jiǎn)歷可得細(xì)心因?yàn)榕缓镁驮斐烧`解了。

學(xué)歷可以放在學(xué)校前面,尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學(xué)歷放在最前面,而后再寫畢業(yè)學(xué)校名稱,這一點(diǎn)跟中文簡(jiǎn)歷也是有區(qū)別的。在學(xué)習(xí)部分還得注意干部描述規(guī)范,如果你擔(dān)任的是班級(jí)干部那么不必交代具體的干部名稱,而是交代職務(wù)即可;如果只是社團(tuán)里的干部,個(gè)人簡(jiǎn)歷,那么此時(shí)將職務(wù)名稱和社團(tuán)名稱一并標(biāo)注出來。如果沒有干部職務(wù)那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡(jiǎn)歷里說明你什么職務(wù)都沒有。

最后是英文簡(jiǎn)歷中的各類名稱要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)才行,比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席還有獎(jiǎng)學(xué)金以及科目成績(jī)等等,這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十

民族:漢族年齡:28。

婚姻狀況:未婚專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)電算化。

主修專業(yè):財(cái)經(jīng)類政治面貌:團(tuán)員。

畢業(yè)院校:福州黎明學(xué)院畢業(yè)時(shí)間:20xx年6月。

最高學(xué)歷:大專電腦水平:精通。

工作經(jīng)驗(yàn):五年以上身高:150cm體重:43公斤。

現(xiàn)所在地:新羅區(qū)戶籍:上杭縣。

期望從事職業(yè):會(huì)計(jì),財(cái)務(wù),出納期望薪水:20xx-3000。

期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質(zhì):全職。

最快到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗需提供住房:不需要。

教育背景:

學(xué)校名稱:福州黎明學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。

專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)電算化學(xué)歷:大專。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

公司名稱:龍巖五菱汽車銷售服務(wù)有限公司(20xx年4月-至今)。

所屬行業(yè):汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì):

職位名稱:材料會(huì)計(jì)。

工作描述:一、對(duì)每一批新到配件進(jìn)行清點(diǎn),檢查配件是否缺損、數(shù)量是否準(zhǔn)確;對(duì)采購(gòu)的配件按先后順序及時(shí)入庫(kù),確保帳、實(shí)相符;對(duì)于新增配件按車型進(jìn)行編制入庫(kù)。

二、做每日銷售報(bào)表,統(tǒng)計(jì)當(dāng)天配件銷售款,對(duì)銷售的配件及時(shí)出庫(kù)。

三、每月配合財(cái)務(wù)對(duì)倉(cāng)庫(kù)配件進(jìn)行盤點(diǎn)、對(duì)賬,對(duì)一些賬實(shí)不符的配件進(jìn)行調(diào)帳,提高賬實(shí)相符的準(zhǔn)確率。

四、每月月初完成與往來供應(yīng)商、兄弟公司以及七個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的對(duì)賬,保證往來賬目準(zhǔn)確無誤。

五、根據(jù)維修工單,配合維修技師進(jìn)行配件的領(lǐng)用。

公司名稱:鑫鴻益國(guó)際貿(mào)易有限公司(20xx年7月-20xx年4月)。

所屬行業(yè):批發(fā)·零售公司性質(zhì):

職位名稱:出納。

工作描述:(1)每日現(xiàn)金的收付管理,以及銀行存款收付結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理。

(2)審核每日的銷售清單,做每日經(jīng)營(yíng)匯總表、收入付出明細(xì)日?qǐng)?bào)表以及現(xiàn)金、銀行日記賬。

(3)負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷、憑證編制和票據(jù)、發(fā)票的管理。

(4)辦公用品和物資領(lǐng)用的管理。

(5)協(xié)助會(huì)計(jì)處理日常財(cái)務(wù)工作。

(6)月末與客戶的往來對(duì)賬,確保賬實(shí)相符以及催款業(yè)務(wù)。

公司名稱:龍巖市寶隆包裝紙品有限公司(20xx年12月-20xx年6月)。

所屬行業(yè):印刷·包裝·造紙公司性質(zhì):

職位名稱:生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。

工作描述:(1)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)量和損耗情況,計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)平方數(shù)和損耗平方數(shù),編制產(chǎn)品生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表和損耗明細(xì)報(bào)表。

(2)負(fù)責(zé)原材料出入庫(kù)以及不合格產(chǎn)品的管理。

(3)輔助材料的成本核算,生產(chǎn)員工工作效率的統(tǒng)計(jì)。

(4)月末盤點(diǎn)原材料、半成品和產(chǎn)品庫(kù)存,編制半成品盤點(diǎn)表和原材料盤點(diǎn)表。

自我評(píng)價(jià):性格活潑開朗,做事認(rèn)真細(xì)致,有責(zé)任心,勤奮好學(xué)。有會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí),實(shí)際的操作能力,做過整套手工記賬實(shí)訓(xùn)、參加沙盤模擬實(shí)訓(xùn),會(huì)計(jì)電算化軟件憶能達(dá)實(shí)訓(xùn)以及用友軟件實(shí)訓(xùn),取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等相關(guān)證書。熟練應(yīng)用word、excel、管家婆等辦公軟件。也許我不夠優(yōu)秀,但我夠努力,真誠(chéng)地希望加入貴公司,用我的行動(dòng),給您一份滿意的答卷。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十一

未公開。

自我評(píng)價(jià)。

2年助教經(jīng)驗(yàn),協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)及指導(dǎo)畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)和完成,極具親和力,有責(zé)任心,處理事物和溝通能力強(qiáng),公開發(fā)表多篇論文,邏輯性強(qiáng),有文字功底。熟練操作電腦和office軟件,英語流利。良好的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。完成課題之余,參與了其它項(xiàng)目的試驗(yàn)和中試。細(xì)膩,認(rèn)真,能為他人著想。

求職意向。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù),快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品),學(xué)術(shù)/科研。

目標(biāo)地點(diǎn):上海市,江蘇省,浙江省。

教育經(jīng)歷。

20**--20********學(xué)院食品科學(xué)與工程碩士。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

證書。

20**/09全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)合格。

20**/06大學(xué)英語六級(jí)合格。

20**/06大學(xué)英語四級(jí)優(yōu)秀。

語言能力。

英語熟練。

附加信息。

社會(huì)活動(dòng):

20**年9月協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生到公司實(shí)習(xí);。

20**年11月―1月參與****大米品質(zhì)研究的課題;。

part2背景挖掘部分(該部分的題目由專業(yè)老師出題,旨在挖掘潛在信息,便于更好完善簡(jiǎn)歷)。

a.喜歡現(xiàn)在的工作(專業(yè))嗎?如果喜歡,理由是什么?

如果不喜歡,理由是什么?

c.說說你現(xiàn)在對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣(如果有的話)?

為什么這些領(lǐng)域感興趣?你對(duì)這些領(lǐng)域的感受是怎樣的?

對(duì)于電子,網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域比較感興趣,覺得這些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較好,有前景,可以接觸到更多,感覺這兩個(gè)領(lǐng)域比較有活力。

f.說說你最喜歡做的三件事情;最擅長(zhǎng)做的三件事情;最不擅長(zhǎng)做的三件事情。

最喜歡的三件事:閱讀、上網(wǎng)、逛街;。

最擅長(zhǎng)做的三件事情:領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)新事物并介紹給別人、保密;。

最不擅長(zhǎng)做的三件事情:說大話、八卦。

g.請(qǐng)用三個(gè)詞形容自己的性格。

敏感、認(rèn)真、樂觀。

h.你接受過哪些培訓(xùn),這些培訓(xùn)給你帶來了什么?

輔修工商管理,證書及對(duì)工商管理的一點(diǎn)了解。

公共關(guān)系培訓(xùn),對(duì)個(gè)人禮儀和商務(wù)禮儀的了解。

part3簡(jiǎn)歷點(diǎn)評(píng)(由千里馬個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng))。

缺乏基本要素的簡(jiǎn)歷。

1.自我評(píng)價(jià)對(duì)自身的概況比較準(zhǔn)確,但是對(duì)求職意向的支持不夠,如果要朝人事助理,行政/后勤方面的職業(yè)發(fā)展,目前的自我評(píng)價(jià)沒能顯示出足夠的優(yōu)勢(shì)和排他性。

2.培訓(xùn)經(jīng)歷可以展開寫一下,特別是工商管理和公共關(guān)系培訓(xùn)這些方面的培訓(xùn)內(nèi)容可以對(duì)你的求職意向以更強(qiáng)的支持。

3.社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間敘述應(yīng)該用倒敘,“協(xié)助”“參與”都是比較弱勢(shì)的詞語另外也不能讓招聘方得知你具體做了些什么內(nèi)容,即使是做的輔助性工作也可以展開加以詳細(xì)的描述讓hr對(duì)你有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。另外像多次發(fā)表論文也不適宜用“多次”這種模棱兩可以說法,具體是多少次直接點(diǎn)明,盡管沒太多的工作經(jīng)驗(yàn),但在研究的課題/方向以及一些學(xué)術(shù)/技術(shù)方面會(huì)談到自己的一些見解和取得的成績(jī),包括論文發(fā)表的時(shí)間,發(fā)表的媒體和課題簡(jiǎn)單的羅列一下。盡管這些并不一定表明你的實(shí)際工作能力就有多強(qiáng),但卻是對(duì)你在校期間各項(xiàng)情況的重要反映,所以要認(rèn)真的寫。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十二

招聘會(huì)開始了,很多人都加入尋找工作的大軍中,開始奔波在各種大型的招聘會(huì)上,這個(gè)時(shí)候,對(duì)外企感興趣的人來說,一份漂亮的英文簡(jiǎn)歷真是非常必要的。

所謂求職信coverletter是附著在簡(jiǎn)歷resume之前,用于陳述個(gè)人求職意向、優(yōu)勢(shì)和目的的信件。求職信是容易被國(guó)內(nèi)學(xué)生忽略的簡(jiǎn)歷中的重要一項(xiàng),其實(shí)它對(duì)于詳述簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn),解釋和補(bǔ)充求職目的有絕佳作用。而且,一份漂亮的簡(jiǎn)歷會(huì)透露出你不一般的英文運(yùn)用能力。切記,求職信和簡(jiǎn)歷一定要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),最好各一頁紙。若你以為憑一份簡(jiǎn)歷就可以高枕無憂,笑傲職場(chǎng),絕對(duì)癡心妄想。在你馳騁職場(chǎng)之前,改簡(jiǎn)歷的經(jīng)歷足夠讓你回味終身。

大多數(shù)求職者為了爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),求職行業(yè)跨度較大。這樣就需要制作適合不同行業(yè)的簡(jiǎn)歷。一般情況時(shí),國(guó)企、外企、技術(shù)行業(yè)、管理工作、金融行業(yè)各一份。

具體到某些行業(yè),例如金融行業(yè),人力資源經(jīng)理對(duì)數(shù)字相對(duì)敏感,那么,簡(jiǎn)歷中當(dāng)然要突出數(shù)字,哪怕你在學(xué)校時(shí)只為演講比賽拉到過1000元的贊助。而管理類的職位較看中求職者的管理經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于跨國(guó)企業(yè),上傳簡(jiǎn)歷的格式最好是pdf格式。因?yàn)閣ord格式的簡(jiǎn)歷容易帶病毒,也不美觀。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十三

求職意向。

求職意向:會(huì)計(jì)、出納等文員、跟單員等網(wǎng)頁制作等。

求職地點(diǎn):廣州。

求職時(shí)間:2009-4-24。

可到職時(shí)間:隨時(shí)。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

基本資料。

姓名:

性別:女。

出生日期:1985年6月28日

身高:160cm。

婚姻狀況:未婚。

身份證號(hào)碼:

戶口所在地:廣東韶關(guān)。

現(xiàn)在所在地:廣東廣州白云區(qū)。

個(gè)人特長(zhǎng):

語言能力。

普通話:優(yōu)秀。

掌握方言:廣州話。

能力:良好。

英語:良好。

等級(jí):三級(jí)。

其它語言:

能力:

等級(jí):

教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。

畢業(yè)院校:廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

所學(xué)專業(yè):電子商務(wù)。

工作經(jīng)歷。

2008.7--2008.8廣州美利妝業(yè)有限公司(民營(yíng)企業(yè))工作職位:包裝員離職原因:返校學(xué)習(xí)工作描述:我的`工作崗位是包裝員,簡(jiǎn)單而平凡的工作,不過需要一個(gè)人耐心和細(xì)致才能做好,通過自己的努力和好學(xué),我很好地勝任了這個(gè)工作,從中體會(huì)到了工作中耐心細(xì)致的重要以及如何融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮自己和集體的作用。

自我評(píng)價(jià)。

熟練使用excel,word、powerpoint、photoshop等常用辦公軟件。

可以用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁。

順利通過考會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

工作認(rèn)真踏實(shí)仔細(xì),具有團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

有良好的溝通能力,能吃苦耐勞。

在班上任團(tuán)委書記,具有一定的組織能力。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十四

在自我評(píng)價(jià)一欄,我們經(jīng)??梢钥吹健盎顫婇_朗、外向大方、勤奮努力”等詞匯。千篇一律的風(fēng)格很容易讓你的簡(jiǎn)歷落入“不通知面試”的行列。在文字中無法突出自己的個(gè)性,是這種簡(jiǎn)歷最失敗的關(guān)鍵。

那么,簡(jiǎn)歷需要如何突出自己的特點(diǎn)呢?將你的成果和業(yè)績(jī)進(jìn)行量化是最有效的方式之一。成功的簡(jiǎn)歷在制作的過程中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)以“為雇主帶來的價(jià)值”為線索,可以通過量化過去實(shí)踐中的成果來強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值。對(duì)于有過多年工作經(jīng)驗(yàn)的朋友而言,可以列舉出自己曾經(jīng)的業(yè)績(jī)。如曾為公司贏來幾萬元的訂單或?yàn)楣緞?chuàng)造了幾十萬元的效益等等。如果你的工作無法為公司帶來直接的效益,那么我們也可寫出你的工作成果。但是注意,一定要讓hr明白你的價(jià)值所在。切忌用籠統(tǒng)的語言描述自己的成績(jī)。

簡(jiǎn)歷不像文學(xué)創(chuàng)作,詞匯越豐富,就越會(huì)贏得hr的青睞。簡(jiǎn)歷更像數(shù)學(xué)問題,需要理性和邏輯的'思維,思路清晰、重點(diǎn)突出、論據(jù)充分是好簡(jiǎn)歷的幾大特征,此時(shí)的論據(jù)就需要量化的表達(dá)了。當(dāng)量化的論據(jù)豐富了,簡(jiǎn)歷自然也會(huì)與眾不同!

誤區(qū)二:言過其實(shí)對(duì)于自己的描述水份過多。

簡(jiǎn)歷寫得漂亮,并不是意味著不切實(shí)際地把自己表揚(yáng)一番。造成現(xiàn)實(shí)中很多人的簡(jiǎn)歷水分過多,丟失了誠(chéng)信分?jǐn)?shù)。尤其是一些學(xué)生朋友,因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),就猛對(duì)自己大學(xué)期間的表現(xiàn)做文章,學(xué)生會(huì)的干事成了學(xué)生會(huì)副主席,做過兩份家教也變成了社會(huì)實(shí)踐豐富等等。此舉一定會(huì)讓閱人無數(shù)的hr產(chǎn)生懷疑。

簡(jiǎn)歷的真實(shí)可以反應(yīng)出一個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì),而這往往是hr對(duì)于求職者的基本要求。在自我評(píng)價(jià)一欄的發(fā)揮確實(shí)可以為自己增彩不少,但是堅(jiān)決不要言過其實(shí)。此外,即使是自我夸獎(jiǎng)也要有針對(duì)性,與職位不相關(guān)的部分大可刪除。因?yàn)榕c應(yīng)聘的崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能才會(huì)有價(jià)值,如果是不同的領(lǐng)域或職能,再豐富的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)讓自己脫穎而出。

建議大家在簡(jiǎn)歷或面試過程中,盡量讓人事經(jīng)理關(guān)注自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),比如學(xué)習(xí)能力、專業(yè)理論等等,作為一個(gè)新人,你也可以坦誠(chéng)的加一句:雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),但相信時(shí)間可以證明,我會(huì)是你優(yōu)秀的員工。若是在簡(jiǎn)歷的最后能夠附上班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,會(huì)顯得更客觀、公正一些,避免王婆賣瓜之嫌。

誤區(qū)三:無針對(duì)性用相同簡(jiǎn)歷應(yīng)聘不同崗位。

一份簡(jiǎn)歷闖天下是當(dāng)今求職者的一種常用手法。然而這也是應(yīng)聘失敗的根源,同一份簡(jiǎn)歷無法相對(duì)應(yīng)不同的公司、不同職位,即使是相同職位,如果不是同一家公司那么簡(jiǎn)歷也一定要區(qū)分對(duì)待。

簡(jiǎn)歷需要有針對(duì)性,所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡(jiǎn)歷來應(yīng)對(duì),每一份簡(jiǎn)歷都有自己的特點(diǎn),也會(huì)有針對(duì)某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡(jiǎn)歷的情況來看,他雖然投出了上千份,但是成效卻不明顯,癥結(jié)就在于此。他沒有分析好所應(yīng)聘職位和公司的特性,并按照這個(gè)特定來突出自己簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)。

職業(yè)規(guī)劃師建議大家,根據(jù)所應(yīng)聘的崗位要求來寫自己的優(yōu)勢(shì),所謂對(duì)癥下葯,才能事半功倍!

我們祝愿所有的求職者都可以順利地找到自己稱心的工作。當(dāng)然,單是避免了簡(jiǎn)歷撰寫的誤區(qū)還不夠,除此之外我們還需要理解:想要獲得一份好職業(yè),沒有足夠含金量的職業(yè)資本和清晰的職業(yè)規(guī)劃,一切都免談!如果有些求職者的性格類型與所應(yīng)聘的職位并不符合,即使簡(jiǎn)歷寫得再精美、應(yīng)聘再成功也只會(huì)對(duì)未來的職業(yè)之路造成阻礙。所以,還是建議大家在寫簡(jiǎn)歷之前務(wù)必先確定好自己的職業(yè)定位,這才是簡(jiǎn)歷成功的根本所在!

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十五

在寫簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇客服主管求職簡(jiǎn)歷模板為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡(jiǎn)歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供客服主管求職簡(jiǎn)歷模板為寫簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫求職簡(jiǎn)歷請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

寫簡(jiǎn)歷,往往是每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)的第一課。然而據(jù)職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn),即使有著數(shù)年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的'人,能在此門功課中交出優(yōu)秀成績(jī)單的也寥寥無幾。想要應(yīng)聘成功,面試是少不了的。而面試的機(jī)會(huì)90%都來自那份小小的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷寫的好,能為你創(chuàng)造機(jī)會(huì);相反,如果不得要領(lǐng),裝幀得再精美恐怕也會(huì)讓你求職無門。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十六

人與人之間本便是需要交流才可共處的,無論做什么事,都需要依靠交流來完成??赡苷谇舐毜缆飞系那舐氄卟⒉恢纻€(gè)人簡(jiǎn)歷的重要性,作為通往職場(chǎng)的第一塊敲門磚,個(gè)人簡(jiǎn)歷可發(fā)揮出來的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了人們的想象。

優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷與劣質(zhì)簡(jiǎn)歷往往能夠形成兩種完全不同的`表達(dá)姿態(tài),而這也是決定求職者能否被成功錄用的唯一標(biāo)準(zhǔn)。若想使原本并不專業(yè)的簡(jiǎn)歷變換成為優(yōu)質(zhì)的存在,那么求職者也必須要掌握一些實(shí)用的簡(jiǎn)歷書寫小技巧。

語言的技巧與力量超乎求職者的想象。

首先、陳述方式。

怎樣才能在簡(jiǎn)歷開頭便吸引到招聘方的關(guān)注目光,這也是一種非常實(shí)用的小技巧。它極為考驗(yàn)求職者的文字功底。很多招聘方在觀察簡(jiǎn)歷時(shí),基本上都會(huì)從第一句話開始看起,如若這份簡(jiǎn)歷在個(gè)人能力達(dá)到錄用需求的情況下文字表述的非常得體,這樣的簡(jiǎn)歷便會(huì)被招聘方極為青睞。反之亦然,若簡(jiǎn)歷在書寫時(shí)表現(xiàn)出不知所云的病語,那么招聘方在厭煩的同時(shí)也會(huì)將其隨意的丟棄在一旁不去理會(huì)。

其次、吸引能力。

求職者僅需適時(shí)在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),便可奠定勝局。具備吸引力的簡(jiǎn)歷即便看起來外表并不出眾,但它依然可以被招聘方所接受。因?yàn)檫@份簡(jiǎn)歷所表述出來的內(nèi)容含義已經(jīng)深深吸引到了招聘方的眼球。這里我們不妨將個(gè)人簡(jiǎn)歷當(dāng)做一種商品來看待,在對(duì)其進(jìn)行推銷時(shí),怎樣才能令購(gòu)買方滿意便怎么去敘述。

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專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十七

語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講,目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不會(huì)有效,別人也沒耐心看。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起,至于低至何時(shí),則無一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上,獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

語言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來講,目的明確、語言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí),不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。

千萬別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起,至于低至何時(shí),則無一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。

切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上,獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十八

簡(jiǎn)歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷,是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn),在這幾個(gè)部分濃墨重彩。但是,一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn):

“曾獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。”

“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長(zhǎng),組織過多次大型活動(dòng),組織能力突出?!?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說話,事實(shí)要靠數(shù)字支持。hr與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個(gè)例子看,班級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī),說明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。但是,學(xué)校不同、專業(yè)不同,獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣,光寫出幾等獎(jiǎng)學(xué)金,還是不能讓hr對(duì)你建立起直觀認(rèn)識(shí),這個(gè)求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的`幾率,如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25),這就說明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得,那么一個(gè)班級(jí)一般50個(gè)人左右,這個(gè)求職者絕對(duì)是班級(jí)的尖子了。

第二個(gè)例子中,雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷,但是hr看不出求職者到底組織過多少次活動(dòng),活動(dòng)規(guī)模怎么樣,當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫成:“擔(dān)任學(xué)??诓艆f(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間,曾組織過校級(jí)演講比賽兩次,參賽人數(shù)達(dá)300人,是在校期間的第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。任職期間,協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人,成為全校第三大社團(tuán)。”效果就大不一樣了。

自我評(píng)價(jià)要客觀、能突出某個(gè)勝任職位的優(yōu)勢(shì)。

自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。寫還是不寫,很多畢業(yè)生把握不定。不寫呢,覺得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩,沒有展示個(gè)性魅力;寫呢,總覺得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn),說不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨,畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)這樣的語句:

“本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致踏實(shí),對(duì)工作精益求精、積極主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,樂于助人,具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。”

專家點(diǎn)評(píng):

從簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)上看,這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。

用人單位招聘時(shí)看重自我評(píng)價(jià)主要有兩個(gè)目的:

一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作,勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人,比較適合做銷售等職位,而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。

二是用人單位通過日后的面試,對(duì)求職者得出一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià),企業(yè)評(píng)價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)比較,兩者較為一致,說明求職者自我評(píng)價(jià)較客觀,而兩者差距較大,用人單位就要考慮求職者的誠(chéng)信度了。

明白了用人單位看自我評(píng)價(jià)的目的,畢業(yè)生在寫簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對(duì)客觀地寫出自己的突出特點(diǎn),最好結(jié)合職位要求,突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢(shì)。

不僅有態(tài)度還要有結(jié)果。

畢業(yè)生由于沒有工作經(jīng)歷,求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上,往往會(huì)看到這樣的語句:

“自幼向往記者職業(yè),立志于從事新聞工作?!?/p>

“喜歡接受挑戰(zhàn),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作感興趣?!?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

這些話語透出畢業(yè)生只關(guān)注自我,自說自話的思維定勢(shì)。興趣、愛好是干好工作的前提之一,可是空說無憑,hr喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛好的結(jié)果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人,在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專業(yè)基本知識(shí),是不是有過新聞采寫的基本訓(xùn)練,有沒有在相關(guān)的媒體或者校園活動(dòng),有什么作品發(fā)表。沒有結(jié)果的興趣和態(tài)度,會(huì)被hr當(dāng)作沒有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現(xiàn)。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類似事例,只是思維沒有扭轉(zhuǎn)過來,沒有好好地搜集、準(zhǔn)備。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇十九

通常情況下,職場(chǎng)新人們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷時(shí)都會(huì)犯下面這三種錯(cuò)誤:

誤區(qū)一:詞匯描述缺乏量化表達(dá)和獨(dú)創(chuàng)性。

在自我評(píng)價(jià)一欄,我們經(jīng)常可以看到“活潑開朗、外向大方、勤奮努力”等詞匯。千篇一律的風(fēng)格很容易讓你的簡(jiǎn)歷落入“不通知面試”的行列。在文字中無法突出自己的個(gè)性,是這種簡(jiǎn)歷最失敗的關(guān)鍵。

那么,簡(jiǎn)歷需要如何突出自己的特點(diǎn)呢?將你的成果和業(yè)績(jī)進(jìn)行量化是最有效的方式之一。成功的簡(jiǎn)歷在制作的過程中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)以“為雇主帶來的價(jià)值”為線索,可以通過量化過去實(shí)踐中的成果來強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值。對(duì)于有過多年工作經(jīng)驗(yàn)的朋友而言,可以列舉出自己曾經(jīng)的業(yè)績(jī)。如曾為公司贏來幾萬元的訂單或?yàn)楣緞?chuàng)造了幾十萬元的效益等等。如果你的工作無法為公司帶來直接的效益,那么我們也可寫出你的工作成果。但是注意,一定要讓hr明白你的價(jià)值所在。切忌用籠統(tǒng)的語言描述自己的成績(jī)。

誤區(qū)二:言過其實(shí)對(duì)于自己的描述水份過多。

簡(jiǎn)歷寫得漂亮,并不是意味著不切實(shí)際地把自己表揚(yáng)一番。造成現(xiàn)實(shí)中很多人的簡(jiǎn)歷水分過多,丟失了誠(chéng)信分?jǐn)?shù)。尤其是一些學(xué)生朋友,因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),就猛對(duì)自己大學(xué)期間的表現(xiàn)做文章,學(xué)生會(huì)的干事成了學(xué)生會(huì)副主席,做過兩份家教也變成了社會(huì)實(shí)踐豐富等等。此舉一定會(huì)讓閱人無數(shù)的hr產(chǎn)生懷疑。

簡(jiǎn)歷的真實(shí)可以反應(yīng)出一個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì),而這往往是hr對(duì)于求職者的基本要求。在自我評(píng)價(jià)一欄的發(fā)揮確實(shí)可以為自己增彩不少,但是堅(jiān)決不要言過其實(shí)。此外,即使是自我夸獎(jiǎng)也要有針對(duì)性,與職位不相關(guān)的部分大可刪除。因?yàn)榕c應(yīng)聘的崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能才會(huì)有價(jià)值,如果是不同的領(lǐng)域或職能,再豐富的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)讓自己脫穎而出。

建議大家在簡(jiǎn)歷或面試過程中,盡量讓人事經(jīng)理關(guān)注自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),比如學(xué)習(xí)能力、專業(yè)理論等等,作為一個(gè)新人,你也可以坦誠(chéng)的加一句:雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),但相信時(shí)間可以證明,我會(huì)是你優(yōu)秀的員工。若是在簡(jiǎn)歷的最后能夠附上班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的維度推薦信,會(huì)顯得更客觀、公正一些,避免王婆賣瓜之嫌。

專家點(diǎn)評(píng)英文簡(jiǎn)歷篇二十

1、頁數(shù):一兩頁即可,人事部門更喜歡簡(jiǎn)練的“onepage簡(jiǎn)歷”(一頁紙簡(jiǎn)歷),有的學(xué)生的簡(jiǎn)歷有五六頁,甚至做成寫真集,人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一張內(nèi)容簡(jiǎn)練適當(dāng)?shù)膫€(gè)人履歷(有時(shí)還要一份英文版),一封求職目標(biāo)意向明確的求職信是比較基本的配置。

2、版式:要有美學(xué)意識(shí)就像照片的構(gòu)圖一樣,簡(jiǎn)歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱?!耙话愣?,人事部門在一份簡(jiǎn)歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過30秒,好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意?!?/p>

3、個(gè)性:要有定位意識(shí)個(gè)性在簡(jiǎn)歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡(jiǎn)歷的封面精美,內(nèi)頁個(gè)人照片為淺底色,欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學(xué)”、“我學(xué)過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡(jiǎn)歷很別致,但簡(jiǎn)歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合?!八麑W(xué)的是思想政治專業(yè),應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員,而他的簡(jiǎn)歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位”。還有份簡(jiǎn)歷用了大幅個(gè)人照片,有“震撼人心”的效果,但不是每個(gè)人都適合做的,畢竟大家不是都來應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的。

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