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學校捐贈活動總結篇一
為推動解決困難職工和農民工子女上學難問題，進一步延伸助學鏈條，推進工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學”活動的工作部署，特制定以下方案：
一、指導思想。
進一步拓展我縣職工幫扶活動的內容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農民工子女上學難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農民工入學為重點，通過開展“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農民工子女解決上學難問題。
二、幫扶對象和救助標準。
(一)幫扶對象。
今年全縣工會助學的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學校錄取的本屆學生。具體資助對象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致生活困難的職工家庭。
4.困難農民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。
5.已享受其他單位和部門資助的學生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學”資助。
(二)幫扶標準對符合條件的困難職工和農民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學”活動時間從7月25日開始，至8月30日結束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學申請，然后按照要求收集完善相關材料進行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務中心進行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學工作。
(二)請各工會聯(lián)合會及各機關、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認真調查摸底，對符合條件的學生相關證明材料如學生準考證復印件，錄取通知書復印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關信息)，戶口本復印件(一家人全部)，身份證復印件(一家人全部)、身份證復印件、工商銀行開戶存折賬號復印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。
(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結合各自實際、做好本地本單位“金秋助學”的組織工作，組織好社會捐資助學活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標，進一步擴大救助范圍，尤其是做好困難農民工子女的助學工作。活動結束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學”活動總結報告(含基層工會資助情況)和相關統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。
四、申請程序。
(一)凡符合“金秋助學”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應的領導的小組，負責領導本領的“金秋助學”工作。
五、活動要求。
1.做好調查摸底工作，建立健全困難學生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強溝通協(xié)調，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。
3.各級工會要在開展資金，物質幫扶的同時，注重做好對經濟困難學生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學活動。
學校捐贈活動總結篇二
全縣困難職工(含農民工、外來工)子女中，今年應屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內)的學生。主要類型如下：
4、享受了社會其他方面資助的學生，不列入本次資助范圍(不能重復上報，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請;。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應對困難職工困難情況進行不少于5個工作日的公示，公示相關材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報;經公示無異議的，將檔案申請表和相關材料上報縣總工會審批。
三、活動時間。
今年金秋助學活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段;8月11日至8月20日為調查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學資金保障，要把金秋助學活動作為黨員干部與特困職工家庭結對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學子女的摸底調查、統(tǒng)計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學?？h總工會安排專人認真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時上報。各基層工會要認真做好困難職工子女助學相關資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學申報材料，經單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務大廳(逾期不再受理申報)。
學校捐贈活動總結篇三
構建節(jié)約型社會，從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約資源，把舊書重復利用起來，讓圖書在傳遞中增值。
在20xx年新學年我院進行了舊書整理及捐贈活動,志愿者們走進寢室，講解了活動內容及目的后，同學們都大力支持，紛紛將捐出部分不再使用的書籍，通過將近2個小時的收集，志愿者們共收到書本、雜志、廢舊報紙等500余冊。
舊書捐贈活動的開展，是為了幫貧困生，為貧困生學習、生活條件的'改善出一份力，另一方面也加強了在校大學生對保護生態(tài)環(huán)境的歷史使命感，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，保護地球家園。
學校捐贈活動總結篇四
學?！皭坌木杩睢庇?月13日在學校操場如期舉行。在大隊部發(fā)出愛心捐款倡議書后，全校師生紛紛響應，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，相信在同學們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅散不幸的陰霾！讓我們的真情給不幸的肖小滿同學帶去一份希望、一個安慰、一份關懷。
這次活動，不管。
捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試?；顒右彩谷w師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結互助的教育。雖然捐款已經結束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同學，能夠刻苦學習，取得驕人的成績，品德學業(yè)雙豐收！
學校捐贈活動總結篇五
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經濟困難學生的各項政策落到實處。
二、宣傳內容。
大力宣傳建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內容和相關工作要求；宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經濟困難學生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經濟困難學生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內容、實施范圍、助學金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關科室主任、老師的國家助學金資助政策宣傳活動領導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學校相關文件。
7、校學生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關學生資助政策內容和評論及貧困學生的受助感言。
8、開展助學政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長、教師等社會各界對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產生了積極的反響，形成了全社會關注家庭經濟困難學生，關注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學習，報效祖國。
學校捐贈活動總結篇六
為進一步做好20__年為民辦實事項目家庭經濟困難學生資助工作，提高全社會對學生資助體系的認識，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項學生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學和中等職業(yè)技術學校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的“學生資助政策宣傳月”活動?，F(xiàn)將活動工作總結如下：
一、領導重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學生、家長和社會都了解國家相關資助政策，大新縣教育局十分重視學生資助政策的宣傳，成立了以局長梁軍科為組長，分管副局長農美蘭為副組長，縣學生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學生資助政策宣傳月活動領導小組，負責指導、協(xié)調、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關于開展“學生資助政策宣傳月”活動方案》，并扎實開展資助政策宣傳活動。
（二）各學校也成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，資助辦公室人員、班主任為成員的學生資助政策宣傳月活動領導小組，切實做到學生資助政策宣傳到位，學生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學生資助資金按政策、按時、足額、準確發(fā)放，使貧困學生得到實實在在的幫助，讓他們安心學習，立志成才。
二、明確工作職責，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學生資助管理中心與大新中學、民族高中、職業(yè)技術學校校長簽訂責任狀，并指導、督促學校校長與本校所有年級的班主任簽訂責任狀，做到責任明確。
（二）各學校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學校廣播等形式進行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級各類學校家庭經濟困難學生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學生人手一份，并讓學生閱讀后進行信息反饋，確保讓每一個學生都對資助政策有所了解。各校積極向學生宣傳資助政策的.認定條件、申請程序、資助的形式及學校學生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。
（三）縣學生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經濟困難學生的各項資助政策。
（四）各學校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間，讓學生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國家資助政策，從而把資助政策宣傳到農村千家萬戶。
（五）縣學生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進行全面的、詳細的解讀，并開通熱心資助電話，設立資助政策電子郵箱，使學生更多的了解資助政策交流平臺。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對學生進行誠信和感恩教育。
（一）加強學生心理健康教育。各學校堅持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒又虚_展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學生轉變不良心理，健康成長。
（二）縣學生資助管理中心聯(lián)合普通高中學校舉辦一場針對畢業(yè)生關于生源地信用助學貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務知識的宣講活動。并在普通高中學校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動，讓學生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。
（三）各學校利用學生晨會和師生座談會，把學生資助工作與學生感恩、誠信教育結合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識融入到學生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學生自強不息，培養(yǎng)助人為樂，回報社會的良好品德。
四、活動中存在的不足。
我縣在此次學生資助政策的宣傳活動中，工作方法還有待進一步的改進，如在各校開展活動中，未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)學生認為這是在開展形式主義的教育，應該在宣傳方法、技巧上多加改進，以達到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動，不僅讓學生深入了解資助政策方面的知識，更讓他們學會了感恩、懂得了自強，把貧困的壓力化為奮斗的、動力，在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風尚。
學校捐贈活動總結篇七
一、活動主題：
“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的`：
通過組織這次活動，為需要幫助的人籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的人們感受到溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高全校師生的團結凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：
20__年3月。
五、活動地點：
各班教室。
全校師生。
七、注意事項：
1、此次募捐應完全的自愿。
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。
學校捐贈活動總結篇八
經濟學院團委青工部的全體成員在石頭塢歡樂經銷活動中開展了為期兩天的義賣募捐活動。這是一次公益性活動，部門全體成員本著為玉樹災區(qū)籌集更多的善款，早日重建家園為目的，努力發(fā)動更多愛心人士支持和幫助他們?，F(xiàn)將本部門的這次活動情況總結如下：
本部門于活動前兩天召開部門會議，確定要開展這次鮮花義賣活動。26日開始籌備活動所需的物品，如借募捐箱、制作海報，人員調配和工作分配。27日開始裝扮募捐箱，裝扮海報、手畫宣傳圖、訂購鮮花等。28日早上八點半，開始布置場地和對鮮花進行整理和包裝。
第一天上午，由于大家都在上課，前來參與活動的人并不多。再加上下雨，活動開展的不太順利。下午，天氣好轉。在學院老師孫俊英和學院三位輔導員的帶領下，我們的活動如火如荼地開展起來。老師發(fā)揮個人的魅力，積極邀請同學們加入我們的活動中。同學們也非常賣力，大聲叫喊，吸引了同學們的注意，一下子前來支持義賣的同學就多了起來。到晚上，活動繼續(xù)中。另有兩個大一的女同學，了解我們的活動，表示非常支持我們的活動，主動的提供幫忙，連剩下的花也賣完了。
然而，天公不作美，第二天下起了大雨。前來參加活動的人大大減少，上午，在孫俊英老師繼續(xù)的'帶領下，大家仍在雨中為鮮花義賣加油。盡管情況不盡如人意，但保本了。下午，雨絲毫沒有要停下的意思，其他的攤位慢慢地都已經撤了，我們仍堅守崗位到最后一刻。
本次活動我們基本上很團結做好、完成這些工作，做到以團隊為一個整體。特別是在老師的帶領和支持下，能非常出色的完成任務。美中不足的是，由于時間緊急，活動宣傳力度的遠遠不夠，導致很多同學都不太清楚有這樣的活動。另外天氣方面很糟糕，再加上本次活動選得時間不是節(jié)假日，很多都不知道買了花該送給誰。此外，由于缺少鮮花義賣的經驗，也使本次活動剛開始很難開展起來。
學校捐贈活動總結篇九
各位同仁：
大家好!擁有健康和快樂是每一個人的夢想。當我們和朋友歡樂地放聲高歌時，當我們與享受天倫之樂時，當我們努力學習暢想人生未來時，就在我們周邊，就有著那么一群弱勢群體，他們有的遭受著病魔的摧殘，有的家破人亡，有的因家庭困難，連基本的生活都成問題;但他們還在努力的拼搏，他們正用堅強的意志詮釋著生命的美麗與可貴。
樂善好施，濟困扶危是我們中華民族的美德，也是我們**人的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)作為**鎮(zhèn)龍頭企業(yè)的**員工，更不能袖手旁觀，作為**人當仁不讓，我們要發(fā)揚一方有難，八方支援的精神，幫助那些需要幫助的人，也許你會懷疑我們微薄的力量不足以幫助所有有需要的人，但至少也可以解決部分有需求的人，為這個群體減輕不少負擔。
為此04月30日，我司將開展一元獻愛心捐款倡議活動，將募捐來的所有善款交鎮(zhèn)工業(yè)總公司**同志，由鎮(zhèn)總工會統(tǒng)一收集統(tǒng)一上交相關部門。情況說明如下：
一、主辦單位：***總工會、***困難職工幫扶中心。
二、活動時間：20xx年04月*日。
三、活動范圍：**全體同仁。
四、捐資形式：以現(xiàn)金支付形式。
五、工作要求：
1、加強領導、提高認識。
2、全面發(fā)動、人人參與。
3、強化宣傳、營造氛圍。
4、規(guī)范運作、做好公示。
六、活動地址：上下班的保安亭處。
七、咨詢電話：****(分機)。
八、聯(lián)系人：**(職位)手機號碼：
希望大家發(fā)揚我們**人的大善大愛!奉獻出一份愛，伸出那溫暖人心的援助之手，撫慰那些冰冷的心!!
學校捐贈活動總結篇十
家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領導和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
二、活動時間。
20xx年12月29日。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動安排。
1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊大隊輔導員向全體師生發(fā)出倡導。
2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻愛心捐款。
3、清點捐款金額，并購買慰問品。
4、12月30日校領導和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
五、注意事項。
1、活動堅持自愿原則。
2、各中隊輔導員及中隊長組織各中隊有序捐款。
學校捐贈活動總結篇十一
在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的;他們追求品牌，但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業(yè)性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點按生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
二、活動目的。
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
三、活動意義。
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來。
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。
四、活動主題。
讓我們的身邊充滿愛。
五、活動時間。
-月-日~-日。
重慶城市管理職業(yè)學院----。
七、活動對象。
重慶城市管理職業(yè)學院全校師生。
八、資源需要。
1、海報、水彩筆2、橫幅。
3、音響、話筒。
九、活動流程(一)前期安排。
1、提前兩天做好宣傳工作，由--部負責畫好宣傳海報，準備好圖片(一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片)。
2、在20-月-日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由--部負責)。
3、交由--部負責去張貼于學校--、食堂進門處、各宿舍大門，掛好橫幅。
4、準備好--募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力)。
5、--部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)。
6、由--部去借話筒、音響。
7、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
8、由--部負責去借桌椅，三套。
(二)活動開展。
3、要有一個人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，(鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)。
(三)后期工作。
1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，--部實行管理。
2、由--負責此次活動的總結工作，并向部門人員反饋捐款活動的相關信息。
3、此次活動中所需要的經費上報，清算。
十、活動主辦人。
重慶城市管理職業(yè)學院。
十一、活動承辦人。
重慶房地產職業(yè)學院---部。
十二、活動負責人。
-----。
十三、應注意的問題及細節(jié)。
十四、經費預算(www.-)。
單位：元。
---部。
--年-月-日。
學校捐贈活動總結篇十二
一、本次活動的基本內容：
活動時間：擬定于20_年3月23日自上午9點至下午4點。
活動名稱：愛是心靈的奉獻。
受助對象：___市一些家庭存在經濟困難的中小學生。
發(fā)起人：___市紅十字會，___職業(yè)技術學院學生團體聯(lián)合會，及其下設一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會。
活動方案：1、此次活動設1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設于建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯(lián)合會旗，拉條幅，立宣傳板，設置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一只小分隊，開赴建材學院東校區(qū)，設立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協(xié)會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協(xié)會會旗，并聯(lián)合東北大學社團聯(lián)合會公益類協(xié)會共同行動。漢學協(xié)會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協(xié)會會旗，立宣傳板。
2、3月23日九點之前，各方人員于建材學院西院操場集合，9點準時行動?？紤]到參加活動的多為在校學生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。
前期準備：1、宣傳方面：首先通過在校內張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預熱。活動前夜，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。
2、人員方面：建材學院學生團體聯(lián)合會于3月20日至21日，在學生團體聯(lián)合會內部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預計大本營人數(shù)達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。
3、組織安排方面：由學生團體聯(lián)合會主席團，以及一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會會長統(tǒng)籌本部人員，達到“輪班上崗，安排合理，不缺人手”的效果。
4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯(lián)合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯(lián)合會旗，各協(xié)會會旗，以及純凈水一箱。
二、本次活動的主題：
當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。3月又是一個春風微微吹拂的季節(jié)，并且還是“學雷鋒月”，可能到了月末，人們還沒有機會獻出那份愛心，那么希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。
三、本次活動的分析：
3月是國家發(fā)起的“學雷鋒月”，各種各樣的學雷鋒活動豐富而又意義非凡，此次“愛是心靈的奉獻”活動也因此應運而生，很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯(lián)在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導，更體現(xiàn)了此次活動的真實性，性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。
四、本次活動主辦單位：
河北建材職業(yè)技術學院學生團體聯(lián)合會，秦皇島市紅十字會。
五、本次活動預算：
鑒于此次活動的性質，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯(lián)合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯(lián)合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過50元。
此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術學院學生團體聯(lián)合會無疑也是一次有意義的宣傳。
學校捐贈活動總結篇十三
3月6日8:30至11:00。
二、活動地點。
西安市啟智學校教學操場。
三、與會人員。
1.領導嘉賓。
西安市啟智學校校長楊莉。
西安市啟智學校書記韓秦虎。
西安市啟智學校副校長吳保印。
2.參會人員。
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工。
西安市啟智學校師生。
3.參與媒體。
陜西省電視臺。
四、活動議程。
1.主持人：啟智學校吳保印副校長。
第一項啟智學校吳保印副校長介紹來賓。
第二項楊莉校長致歡迎詞。
第三項西安華旗藥業(yè)有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話。
第四項啟智學校領導接受捐贈。
2.學校領導為企業(yè)頒發(fā)愛心捐贈證書。
第五項企業(yè)員工與學生開展融合活動。
注意：
1、早上8點20分西安啟智學校門口集合，遲到者按正?？记谔幚?。
2、捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、捐贈儀式結束后2個人一組跟班進班。每個班有8名學生，2名老師。我們的人進去根據(jù)班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學，不能對學生進行單獨拍照。
4、下課后，所有人到會議室集合，進行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學樓在一起，所以在活動中盡量不要隨意走動出出進進，大聲喧嘩。
5、分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。
學校捐贈活動總結篇十四
20xx年11月13日，許佳慧、時臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學代表我班，與機械（國）1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物，同行的還有分團委的幾位同學。
天氣逐漸冷下來，為了讓貧困家庭可以度過一個溫暖的冬天，我們組織了這次活動。同時希望通過本次活動可以體現(xiàn)社會關懷與人們之間的溫情，讓同學們了解生活的不易，切身體驗貧困家庭的困苦，培養(yǎng)同學們關心社會，關心弱勢群體的意識，鍛煉同學們的人際交往能力，讓同學們團結一心，增加了班級凝聚力。
早上八點半，同學們在校門口集合。八人一組，分兩組行動。我班同學自費租自行車，一起前往行知小學附近的集鎮(zhèn)。在路上，同學們遇到了一位衣著單薄，修自行車的老爺爺，想把一部分衣物送給他，但是不知如何開口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌，同學們討論了一會兒后由許佳慧同學為代表，出面與老爺爺交流。對于我們的捐贈，老爺爺顯得很開心，再三感謝同學們。有了第一次的經驗，同學們顯得大膽了多，也更加注意措辭。之后，同學們把衣物送給了幾個路邊的流浪漢，用以代替他們蓋在身上的報紙。
活動一直持續(xù)到上午十一點半，同學們騎車返回。一路上，感觸頗多。尤其是看到那些以舊報紙為被子，在路邊瑟瑟發(fā)抖的人，不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒有，我們還在嫌棄衣服的樣式，挑三揀四。我們一直被家長捧在手心里，大概從未體會過蓋著舊報紙，躺在冰冷的馬路上的滋味。生活如此艱苦，若沒有人雪中送炭，沒有社會的關懷，絕望是顯而易見的事情。無數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去，帶著對社會冷漠的怨恨離去?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼急人之幼”，這是祖先留給我們的智慧，我們不應該忽視它。關心社會，關注弱勢群體，是每個公民的道德義務，也是和諧社會建立的重要環(huán)節(jié)。
同時，通過此次活動，同學們的交流能力也得到了提高。在與別人對話時更加考慮對方的感受，尊重對方，措辭準確。同學們都希望以后可以多開展這樣的活動，提升自我，傳遞愛心。
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