實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)（熱門19篇）

有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)更多的成果。編制計(jì)劃前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，以便更好地制定計(jì)劃。在這里，我們分享了一些寫(xiě)計(jì)劃的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇一

在學(xué)校里我總是覺(jué)得cad太簡(jiǎn)單，現(xiàn)在真正用了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我不懂的太多！例如學(xué)校里我們都是在模型里面畫(huà)圖，但其實(shí)很多人都是用布局畫(huà)圖而現(xiàn)在我對(duì)布局是一竅不通！

本周我的主要工作還是完成竣工圖雖然很多東西不會(huì)畫(huà)，但在師傅講解下還是明白了些許。

平常一有空閑時(shí)我都會(huì)看著現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)绾问┕ぐ惭b，但還是有很多我看不明白的吊頂便是其中之一于是師傅跟我講解了有關(guān)吊頂?shù)囊恍┲R(shí)它的制作工藝大致可以簡(jiǎn)化為：彈線安裝吊桿安裝龍骨架安裝面板其中木龍骨要做防腐防火處理，以免留下隱患說(shuō)真的，以前也不知道吊頂是怎么做上去的，效果圖就是一個(gè)平平整整的四方體扣在屋頂上，卻不知道它的詳細(xì)施工方法師傅說(shuō)有不懂的不僅可以問(wèn)他，還可以向現(xiàn)場(chǎng)的木工師傅們請(qǐng)教，雖說(shuō)人家念的書(shū)少，但在施工現(xiàn)場(chǎng)他們可是我的老師！

吊頂過(guò)程中涉及的好多問(wèn)題我都不了解也確實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)設(shè)計(jì)的皮毛，更別說(shuō)什么水電管道之類的了只有竭力做好現(xiàn)在的工作，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮自己的每一分熱忱，不能壞了公司形象，畢竟公司不止有一個(gè)人，它是一個(gè)集體我覺(jué)得質(zhì)量這一點(diǎn)我們公司做的非常好，很多只有做這一行的專業(yè)人士才看得出的地方，只要發(fā)現(xiàn)了就一定不會(huì)聽(tīng)之任之，一定要把那個(gè)地方做到盡善盡美！

本周實(shí)習(xí)我主要了解了局部的一些施工工藝，例如吊頂?shù)闹谱靼惭b等等雖然我知道了它的施工工藝，但如果真正要我按那個(gè)流程去做，期間衍生出的各類小問(wèn)題我都還沒(méi)遇到，因此還要多看多學(xué)多請(qǐng)教才是！

工地生活雖沒(méi)有辦公室里的那份安逸閑適，但我還是比較滿意我現(xiàn)在的狀態(tài)能學(xué)到對(duì)自己有用的東西才是真理！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇二

過(guò)大學(xué)三年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識(shí)有了一定的認(rèn)知.但是這種認(rèn)知大部分僅僅停留在理論的水平，為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合，系里安排了這次為期八月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)的第一道坎就是找單位，懷著忐忑不安的心情，我開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)單位.

實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期真誠(chéng)今天非常的開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日.我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣.看到這句話的請(qǐng)自覺(jué)在博客里留下言，呵呵，給我加加分支持一下，謝謝.踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.

所以待人一定要真誠(chéng)，做事也要真誠(chéng).做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守.看到這句話的請(qǐng)自覺(jué)在博客里留下言，呵呵，給我加加分支持一下，謝謝.事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲.

有時(shí)，望著霓紅的燈光幻想：一覺(jué)醒來(lái)，若我能善于言談，那樣該有多棒.于是，明天的我，就沉迷于幻想中.歲月無(wú)情，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，炎炎夏日早已過(guò)去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來(lái)了.

我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任.他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我.

銷售是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，有著認(rèn)真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實(shí)習(xí)要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營(yíng)銷人員所要去做到的.

實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣.做什么事情都要有條理，這是經(jīng)理給我的忠告.這絕不是一句空話.辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下.企業(yè)人員來(lái)了，準(zhǔn)備許多資料，如：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等.我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理.一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件.師兄說(shuō)，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理.總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了.養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\.

工作總會(huì)有忙的時(shí)候，忙到一定地步，你就會(huì)感覺(jué)到煩躁，這是很正常的，不過(guò)，一定要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)才行，畢竟你你怎么樣鬧心到頭來(lái)不還得必須去解決那些問(wèn)題么.

實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期敬業(yè)在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干.這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺(jué).這將對(duì)我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn).只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有一個(gè)熱愛(ài)工作的心才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都熱愛(ài)自己的崗位和工作.這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，可能做幾個(gè)月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的.所以工作需要一顆敬業(yè)的心.

雖然說(shuō)工作是可以混的，不過(guò)，混生活畢竟不是積極的舉動(dòng)，混生活最終會(huì)讓你的工作變成機(jī)械化的，所以不要去混生活，而要積極的面對(duì)生活，面對(duì)工作，這樣才會(huì)越來(lái)越好，不是么.

今天很納悶，有客人投訴我.真的不是我的錯(cuò)，是客人無(wú)理取鬧.但是客人是上帝.是我們的財(cái)神爺呀.只能回到宿舍打開(kāi)收音機(jī)調(diào)節(jié)心情，仍舊是那樣的聲音.同樣是那樣的旋律，所以的一切是似乎都沒(méi)有變化.今天是昨天的復(fù)制品，明天又會(huì)是今天的重復(fù).看到這句話的請(qǐng)自覺(jué)在博客里留下言，呵呵，給我加加分支持一下，謝謝.生命就這樣煙著時(shí)間慢慢走向終點(diǎn).猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墳?zāi)?我從不善于言談，從來(lái)都不是，我一直堅(jiān)信沉默是金.然而，現(xiàn)在我才知道，沉默的年代早已過(guò)去了.我就在這平淡無(wú)奇的日子中尋找青春的美麗之處.然而，我始終還是找不到任何零星的美麗的東西.或許，只是我太過(guò)于悲觀了吧！

記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)：青春是美麗的東西.但在我的印象中，它是沒(méi)有任何值的讓我留念的.我與我所在的社會(huì)顯得格格不入.沒(méi)有所謂的生活的多姿多彩，沒(méi)有歡言笑語(yǔ).取之而帶的是漫天的習(xí)題.

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇三

xx(一)。

班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級(jí)情況的特殊性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在對(duì)高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法，依此制定出實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃，希望能將班級(jí)建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。

一、班級(jí)情況分析。

高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。

除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見(jiàn)，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。

綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上，要達(dá)到人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氛圍。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇四

3月12日，在解放軍總醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)們歡聚一堂，在醫(yī)院禮堂召開(kāi)實(shí)習(xí)生迎新年聯(lián)歡會(huì)。來(lái)自全國(guó)各地37所不同院校的470多名同學(xué)參加聯(lián)歡，醫(yī)院護(hù)理部主任皮紅英、副主任宋雁賓、護(hù)士長(zhǎng)周燕玲等受邀與同學(xué)們一起分享節(jié)日的喜悅。本次聯(lián)歡會(huì)由我院的韓薪宇等三名同學(xué)主持，我院實(shí)習(xí)生盧帆等人負(fù)責(zé)策劃工作。

整場(chǎng)晚會(huì)氣氛熱烈。大家表演了精彩的舞蹈、手語(yǔ)、情景劇等多項(xiàng)才藝演出。我院14名實(shí)習(xí)生則為觀眾們帶來(lái)了動(dòng)感的健美操《閃耀》，舞出了當(dāng)代大學(xué)生的活力與朝氣，展現(xiàn)了我院學(xué)子的青春風(fēng)采，歡快的舞步再次帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，得到了觀眾們的好評(píng)。

聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了四個(gè)多小時(shí)，在最后一曲《相親相愛(ài)》中結(jié)束了愉快的夜晚。我院實(shí)習(xí)生們表示，晚會(huì)雖然結(jié)束了，但大家不會(huì)停下奮進(jìn)的腳步，會(huì)珍惜寶貴的青春年華，用自己的努力和智慧在301這艘醫(yī)學(xué)巨艦上寫(xiě)下屬于自己的榮光。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇五

進(jìn)入大四下學(xué)期了，將要畢業(yè)的我們都逐步踏出社會(huì)，參與實(shí)習(xí)。我知道現(xiàn)在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)非常大，每個(gè)人都使出渾身解數(shù)去爭(zhēng)取理想的職業(yè)，時(shí)刻都要更新自己，發(fā)展自己，盡量讓自己更加完美，希望能在工作中順順利利。而我，也開(kāi)始涉足金融業(yè)，接觸各種新事物。

三月份，我開(kāi)始在證券公司上班實(shí)習(xí)，剛接觸這個(gè)行業(yè)覺(jué)得很多沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不懂的事情，特別是有關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的。幸好，主動(dòng)地請(qǐng)教同事跟自己上網(wǎng)查閱后逐步有所了解，工作的基本要求也日漸掌握，本來(lái)的校園生活一下子轉(zhuǎn)變了，剛開(kāi)始生理心理都適應(yīng)不了，但通過(guò)自我調(diào)節(jié)后慢慢接受了，適應(yīng)了。在證券公司上班每天都要穿正裝，我覺(jué)得這樣很好，首先，這樣能夠讓員工看起來(lái)精神，有紀(jì)律，并體現(xiàn)我們的專業(yè)性;其次，能夠時(shí)刻提醒自己已經(jīng)是個(gè)社會(huì)工作者，嚴(yán)格要求自己，不能放松。在人際關(guān)系方面，認(rèn)識(shí)了很多新同事、新朋友，大家都友好相處，在工作遇到困難時(shí)彼此給予鼓勵(lì)與支持。在實(shí)習(xí)期間，我還要準(zhǔn)備考取證券從業(yè)資格證，這是我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的入門券，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力認(rèn)真看書(shū)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，盡量多的吸收有關(guān)金融業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，并增值自己，以為自己的將來(lái)作鋪墊。

以上是我這個(gè)星期的實(shí)習(xí)心得，在接下來(lái)的日子里將全力以赴，把工作做好。

通過(guò)幾天的工作，學(xué)習(xí)下來(lái)，開(kāi)始對(duì)工作有所了解，也漸漸掌握。而這幾天，我來(lái)到了銀行駐點(diǎn)實(shí)習(xí)并學(xué)習(xí)，來(lái)到銀行，又是另外一種感覺(jué)了，跟在證券營(yíng)業(yè)廳的工作性質(zhì)不同，這里的業(yè)務(wù)更多更復(fù)雜更煩瑣，需要更多的專業(yè)知識(shí)和耐心，并且要遇到人多的時(shí)候，還有可能站上一天，腳都酸痛了。可是，當(dāng)自己能為客戶解決問(wèn)題并為他們辦理妥當(dāng)時(shí)，那種滿足感是實(shí)在的，覺(jué)得自己總算是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，那是又另一種的責(zé)任感與滿足感。其實(shí)在一開(kāi)始，我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)一竅不通，面對(duì)著各種業(yè)務(wù)單據(jù)，工作流程覺(jué)得喘氣不過(guò)來(lái)，有些簡(jiǎn)單的不敢隨便請(qǐng)教別人，但又怕做錯(cuò)事，幸好，同事們都挺好的，很樂(lè)意幫助我、教我。而我也把自己當(dāng)成是銀行的一員，很快就慢慢融入這里，適應(yīng)這里的環(huán)境，工作也漸漸上手了。

現(xiàn)在出來(lái)社會(huì)工作慢慢發(fā)現(xiàn)生活跟在學(xué)習(xí)生活還真不一樣，學(xué)校只有學(xué)業(yè)的壓力，其他的也不用太多考慮，跟同學(xué)也很容易的相處下來(lái)，但在工作中，會(huì)面對(duì)各式各樣，層出不窮的難題，而且競(jìng)爭(zhēng)壓力大，要提醒自己要養(yǎng)成良好的心態(tài)，鍛煉自己的抗壓能力，不能再依賴父母，爭(zhēng)取時(shí)間多增值自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己變成一個(gè)全方位的新進(jìn)工作者，補(bǔ)充各學(xué)科的知識(shí)面。在現(xiàn)代社會(huì)這是必需的，不走這條路的話只會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰，與社會(huì)脫節(jié)。

在下班后多關(guān)心政治時(shí)事、民生民事、社會(huì)百態(tài)。今天學(xué)到了很多東西，明天繼續(xù)加油!

今天我繼續(xù)在銀行實(shí)習(xí)，工作內(nèi)容初步熟悉掌握了，慢慢得心應(yīng)手了，但在銀行里會(huì)遇到各種各樣的客戶與問(wèn)題，而有些客戶不是那么容易應(yīng)付和問(wèn)題難度解決也不簡(jiǎn)單，這就要靠專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累了。

今天，一位客戶過(guò)來(lái)辦理業(yè)務(wù)，但由于那天前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人較多，等待了一段時(shí)間后，他脾氣開(kāi)始煩躁了，一直對(duì)大堂經(jīng)理指責(zé)之類的，雖然我們很是無(wú)奈但同時(shí)也能體諒客戶的心情，他可能趕時(shí)間。而顧客是第一的，我們只好有禮貌的耐心地跟客戶解釋與道歉，最后問(wèn)題還是得到解決了，但從這件事我了解到許多，無(wú)論在哪種工作崗位上，都會(huì)遇到不同種類的客戶，部分還是挺難搞的，但一個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作者，一定要認(rèn)真知道自己的身份，不止是把工作任務(wù)做好就平安大吉了，更要做到讓客戶滿意，讓自己滿意，盡力做到一百分。

有時(shí)候，工作累了，腳也酸了，只能趁有空的時(shí)候歇一會(huì)，但有客戶來(lái)了，就算再怎么累，也要打起十二分精神來(lái)，就算是假裝也要。讓客戶覺(jué)得我們專業(yè)，有精神，吧業(yè)務(wù)辦理放心地交給我們，而我們自己，也是要以專業(yè)水平為客戶解答，幫助他們弄懂不清楚或者不明白的地方。一天下來(lái)，是身心都疲倦啊，但除了能夠以自己能力幫助到別人外，自己無(wú)論在專業(yè)知識(shí)方面還是與人交際方面，都有所收獲，有所進(jìn)步，這是再辛苦也值得的，也是在別的地方所學(xué)不到的，得不到的。所以，現(xiàn)在我慢慢習(xí)慣工作了，也漸漸愛(ài)上工作了，更珍惜現(xiàn)在的工作了。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇六

對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn)，也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下:。

(二)熟讀新課標(biāo)，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

(三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如:引入技能，語(yǔ)言技能等等。

(四)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

(一)認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。

在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

(二)備好每一節(jié)課，以說(shuō)課為前提，虛心聽(tīng)取接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。

講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評(píng)，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。

(三)做好教育調(diào)查。

根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開(kāi)展一次專題調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

(四)自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。

(五)做好老師安排的每一份任務(wù)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇七

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的一名it管理實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

白姐：

您好！

來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是從我個(gè)人角度來(lái)講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過(guò)轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報(bào)告，觸動(dòng)了我寫(xiě)下今天的這份文稿，其中小楊寫(xiě)道：“在這幾個(gè)月里，無(wú)論是工作還是生活上，……，因?yàn)閷?duì)工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因?yàn)楣ぷ鞣止さ牟幻鞔_，所以對(duì)工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開(kāi)始的那種責(zé)任感?！蔽矣X(jué)得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺(jué)出奇的相似，所以如果我不想碌碌無(wú)為的混下去，想要做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，我就必須好好計(jì)劃一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來(lái)盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會(huì)出現(xiàn)同類問(wèn)題。

通過(guò)跟您的多次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的思考，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些20xx年工作計(jì)劃和職責(zé)定位。

總的來(lái)講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我20xx年的工作目標(biāo)：

5、建立一個(gè)公司的書(shū)庫(kù)。這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅，公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書(shū)，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳?shù)挠?jì)劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書(shū)庫(kù)，包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書(shū)籍就可以包括office20xx系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號(hào)召全公司員工捐書(shū)，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人肯定都會(huì)有很多藏書(shū)，有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比如以前的教科書(shū)等等，但是作為別人可能就剛好需要，因?yàn)闆](méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時(shí)也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎(jiǎng)勵(lì)政策，這又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。

匆此先復(fù)，余容后稟。還望批評(píng)、指正。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇八

立合約人 工業(yè)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱甲方、以下簡(jiǎn)稱乙方）并由甲方招收乙方為 ，議訂條款如下：

一、乙方自愿遵照甲方規(guī)定細(xì)則實(shí)習(xí)技術(shù)，學(xué)徒期間與學(xué)徒期滿后，愿遵守下列規(guī)定。

１、學(xué)徒期間兩年，乙方如中途離去者，愿返還甲方訓(xùn)練費(fèi)用，膳宿費(fèi)用及按月支領(lǐng)之加用金。

２、學(xué)街期滿后乙方愿在甲方繼續(xù)服務(wù)兩年，如違約不能履行本項(xiàng)規(guī)定時(shí)，愿返還甲方兩年來(lái)訓(xùn)練、膳宿及零用金等一切費(fèi)用。

二、甲方招收乙在習(xí)技兩年年期內(nèi)，如因甲方組織緊縮而向乙方解約時(shí)，乙方不得拒絕，更不能提出任何要求，但甲方應(yīng)放棄所有返還這一階段訓(xùn)練等費(fèi)用之權(quán)利。

三、乙方在習(xí)技期間，遇有公傷意外，甲方應(yīng)比照一般員工撫恤給假。但乙方不得另行要求賠償金或補(bǔ)助費(fèi)。

四、乙方愿意遵照本合約及遵守公司規(guī)章。

五、本合約一式兩份，雙方各執(zhí)一份為證。

訂約人：甲方： 股份有限公司 蓋章

乙方：學(xué)徒工 蓋章

乙方堅(jiān)認(rèn)人： 蓋章

乙方連帶保證人： 蓋章

住址： 蓋章

年 月 日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇九

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

xxxx年xx月xx日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十

實(shí)習(xí)生想獲得工作實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，自身努力很重要，一份實(shí)習(xí)推薦信更是極大的助力，好的實(shí)習(xí)生推薦信能幫助實(shí)習(xí)生更容易獲得工作的機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)看下面這三篇實(shí)習(xí)生推薦信把!

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日。

月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，習(xí)任務(wù)。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。

況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

xxxx年xx月xx日

____銀行領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我校________系學(xué)生____，公民身份證號(hào)碼：____________，欲前往貴行參加實(shí)習(xí)。

該生已參加我校組織的有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)合格，并同意在實(shí)習(xí)期間遵守國(guó)家的法律法規(guī)、社會(huì)公德和貴司的規(guī)章制度。

我校同意推薦該生前往貴行實(shí)習(xí)。

請(qǐng)與接洽。

學(xué)校(蓋章)

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。

xx同學(xué)是xxxx大學(xué)的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的`天性，努力是他的責(zé)任，他堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。

該生很喜歡自己的專業(yè)——物流專業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對(duì)物流這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。

在校期間他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物流的相關(guān)知識(shí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，為進(jìn)一步掌握物流知識(shí)和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學(xué)習(xí)了物流知識(shí)，并在課余期間去圖書(shū)館閱讀大量關(guān)于物流方面的書(shū)籍，通過(guò)雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并對(duì)物流興趣更濃厚，他覺(jué)得自己有信心在物流方面做出成績(jī)來(lái)。

自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評(píng)。

通過(guò)在參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。

總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

現(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xx年x月x日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十一

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我校xxx學(xué)院本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行

專業(yè)

實(shí)習(xí)

西南政法大學(xué)xxx院

2017年x月xx日

****集團(tuán)：

茲有我院2017級(jí)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)全日制碩士研究生***

同學(xué)

感謝貴單位對(duì)我們見(jiàn)習(xí)工作的支持。

華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院

年月日

xx才服務(wù)中心：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)08屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地_________________________________(單位)實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。

(校或院、系蓋章)

xx-xx年月日

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我校xx-x學(xué)院本科班學(xué)生xx-x去貴單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為20____年__月__日至20____年_月_日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

xx-xx大學(xué)xx-x院

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我謹(jǐn)作為xx在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)此推薦信。

今天的xx與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對(duì)于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、

學(xué)習(xí)

他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的.不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。

作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望xx在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

推薦人：xx-x

xx-xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十二

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之旅，然而，實(shí)習(xí)工作并不是你想找就能找到的，還需要有學(xué)?；蛘呤抢蠋煹耐扑]信。那么，實(shí)習(xí)推薦信怎么寫(xiě)呢?為此，小編為大家搜集整理了3篇實(shí)習(xí)生推薦信范文，希望對(duì)你有所幫助!

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。

xx同學(xué)是xxxx大學(xué)的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責(zé)任，他堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。該生很喜歡自己的專業(yè)——物流專業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對(duì)物流這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。在校期間他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物流的相關(guān)知識(shí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，為進(jìn)一步掌握物流知識(shí)和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學(xué)習(xí)了物流知識(shí)，并在課余期間去圖書(shū)館閱讀大量關(guān)于物流方面的.書(shū)籍，通過(guò)雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并對(duì)物流興趣更濃厚，他覺(jué)得自己有信心在物流方面做出成績(jī)來(lái)。

自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力。任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評(píng)。通過(guò)在參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。

總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生?，F(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信! 茲有我院xx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

xx愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。 大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。

從大一進(jìn)校開(kāi)始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。 本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

推薦人：xxx

xx年x月x日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十三

3、以工程師助手的身份了解工程技術(shù)人員的職責(zé)和工作程序，學(xué)習(xí)并初步了解進(jìn)行技術(shù)工作、生產(chǎn)的組織和管理工作的相關(guān)實(shí)際知識(shí);4.收集、積累有關(guān)的技術(shù)資料，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。

作為大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)以及部分專業(yè)知識(shí)，為了進(jìn)一步了解所選專業(yè)，包括研究方向、具體技術(shù)等，有必要在大三學(xué)年結(jié)束后進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。學(xué)校正好提供了這樣的實(shí)習(xí)安排，為我們聯(lián)系到位于江西南昌的洪都航空工業(yè)公司，讓我們有了難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。十余天的實(shí)習(xí)生活可以說(shuō)非常短暫，實(shí)習(xí)單位為我們安排了六場(chǎng)講座、五天的進(jìn)廠實(shí)習(xí)可以說(shuō)時(shí)間雖短，但實(shí)習(xí)內(nèi)容非常多，有一些部門、班組雖然只是走馬觀花地參觀了一天，但所需的工作經(jīng)驗(yàn)可不是我們十天半月所能掌握的。在實(shí)習(xí)結(jié)束之余，有必要做一簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告、記錄十余天的實(shí)習(xí)生活，積累日后學(xué)習(xí)工作所需的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

一、企業(yè)介紹中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱中航工業(yè)洪都）是新中國(guó)第一架飛機(jī)的誕生地，創(chuàng)建于1951年，原名為南昌飛機(jī)制造公司，前身為國(guó)營(yíng)洪都機(jī)械廠，為我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，1998年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心，擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司，擁有員工萬(wàn)余人，是國(guó)家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國(guó)家“重合同守信用”企業(yè)之一。

在近60年的發(fā)展歷程中來(lái)，中航工業(yè)洪都始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，創(chuàng)造了中國(guó)航空工業(yè)史上的“十個(gè)第一”，共研制生產(chǎn)了多種型號(hào)5000多架飛機(jī)。尤其是與埃及合作簽署的k8e飛機(jī)項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)成套對(duì)外輸出飛機(jī)研制生產(chǎn)線的先河，向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)了中國(guó)航空工業(yè)的成就。20xx年12月，“洪都航空”a股股票在上海證券交易所掛牌上市，這是我國(guó)第一家以飛機(jī)整機(jī)作為主營(yíng)業(yè)務(wù)的上市公司。通過(guò)上市籌措資金，為中航工業(yè)洪都的發(fā)展注入了新的活力。20xx年3月13日，利用上市籌集的資金研制的獵鷹高教機(jī)成功首飛，標(biāo)志著中航工業(yè)洪都成為我國(guó)唯一一家可提供初級(jí)教練機(jī)（初級(jí)篩選）、中級(jí)教練機(jī)（基礎(chǔ)訓(xùn)練）、高級(jí)教練機(jī)（高級(jí)訓(xùn)練）全系列教練機(jī)的專業(yè)研制生產(chǎn)企業(yè)。目前，中航工業(yè)洪都已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)教練機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、輕型通用飛機(jī)的科研生產(chǎn)基地以及航空外貿(mào)出口基地。近年來(lái)，中航工業(yè)洪都在“寓軍于民、軍民并舉”的發(fā)展方針指引下，努力開(kāi)拓轉(zhuǎn)包生產(chǎn)新領(lǐng)域。在航空轉(zhuǎn)包生產(chǎn)領(lǐng)域，與美國(guó)goodrich（古德里奇）公司、波音公司、eclipse（日蝕）公司、timken（鐵姆肯）公司、歐洲空客公司、沈飛公司、西飛公司等國(guó)內(nèi)外知名航空企業(yè)開(kāi)展轉(zhuǎn)包生產(chǎn)合作；在非航空產(chǎn)品轉(zhuǎn)包生產(chǎn)領(lǐng)域，中航工業(yè)洪都已成功進(jìn)入了ge公司、webtac（西屋制動(dòng)）等世界500強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)鏈。形成了“軍民并重，兩翼齊飛”的大好局面，成功的走出了一條“以科研帶動(dòng)生產(chǎn)、以生產(chǎn)促進(jìn)科研”之路，發(fā)展壯大成為集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。

二、講座記錄第一場(chǎng)講座是與專業(yè)相關(guān)的航點(diǎn)知識(shí)，主講人是650所孫老師，他用通俗的語(yǔ)言為我們講解航點(diǎn)基本內(nèi)容，并介紹強(qiáng)五某型上的雙總線航點(diǎn)結(jié)構(gòu)。通過(guò)講座，我們對(duì)已學(xué)過(guò)的航點(diǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步了解，但可惜的是我們不能見(jiàn)到實(shí)物，學(xué)習(xí)這些也只是紙上談兵，要積累工作經(jīng)驗(yàn)還需在今后的學(xué)校課題學(xué)習(xí)中深入學(xué)習(xí)和積累。第二場(chǎng)講座是有關(guān)飛機(jī)強(qiáng)度的，主講人是我們西工大的老校友王老師，他為我們簡(jiǎn)要介紹了飛機(jī)靜力試驗(yàn)的基本流程和相關(guān)概念。第三場(chǎng)講座的主題是飛機(jī)上很關(guān)鍵的飛控技術(shù)，由650所得老師為我們介紹。包括飛控系統(tǒng)的功用、分類、發(fā)展歷史等等。最后一次講座是飛機(jī)上的儀表與慣導(dǎo)系統(tǒng)，主講老師為我們介紹了飛機(jī)上的儀表系統(tǒng)、大氣數(shù)據(jù)系統(tǒng)、顯控系統(tǒng)、機(jī)電管理系統(tǒng)、綜合報(bào)警系統(tǒng)、備份航姿系統(tǒng)以及座艙的照明系統(tǒng)等等。慣導(dǎo)系統(tǒng)是飛機(jī)上的重要設(shè)備，我們雖然是學(xué)火控的，沒(méi)有開(kāi)設(shè)與慣導(dǎo)相關(guān)的課程，但通過(guò)一下午的認(rèn)真聽(tīng)講，我們對(duì)慣導(dǎo)還是有了初步了解，這也擴(kuò)充了我們的知識(shí)面。

三、進(jìn)廠記錄第一次進(jìn)入洪都飛機(jī)制造廠是在實(shí)習(xí)的第三天。先參觀了數(shù)控機(jī)加廠，該廠擁有許多高效、精準(zhǔn)的數(shù)控加工機(jī)床，用來(lái)生產(chǎn)飛機(jī)的零部件。接下來(lái)是試飛站機(jī)庫(kù)，我們?cè)诶锩婵吹絣-1506號(hào)機(jī)、出口蘇丹的教練機(jī)等等。這些飛機(jī)正處于維修、護(hù)理以及試驗(yàn)階段，機(jī)艙蓋是可以打開(kāi)供人參觀的，以至于內(nèi)部的航電系統(tǒng)，包括大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)、任務(wù)管理機(jī)都一覽無(wú)余。我還登上l-15的前駕駛艙，近距離觀察它的一平三下系統(tǒng)，工作的師傅還為我們切換顯示畫(huà)面，為我們展現(xiàn)下顯功能，給了我們更多的感性認(rèn)識(shí)。最后我們來(lái)到公司的陳列館，了解洪都的歷史、成就和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在完成講座后的一個(gè)多星期，我們專業(yè)開(kāi)始了在特設(shè)處的入場(chǎng)實(shí)習(xí)，分別是無(wú)線電組、電氣組、火控組、儀表組，在這些地點(diǎn)進(jìn)行了一天至一天半的實(shí)習(xí)，主要還是了解工人們的工作內(nèi)容，與師傅們交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，并且少量地參與到師傅們的工作中。

四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)與收獲實(shí)習(xí)期間，我對(duì)洪都的幾個(gè)工廠有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作有很多與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。我們的航天工業(yè)處于世界領(lǐng)先地位，但我們的航空工業(yè)落后發(fā)達(dá)國(guó)家不止20年，中國(guó)航空事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。

五、致謝感謝洪都航空工業(yè)集團(tuán)給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)帶領(lǐng)老師馮老師和歐陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。還有我的舍友，每天一起上班一起吃飯度過(guò)了一段非常快樂(lè)的時(shí)光。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十四

萬(wàn)安水電站的實(shí)習(xí)，給我留下了深刻的印象。

萬(wàn)安水電站，總裝機(jī)53.3萬(wàn)千瓦時(shí)，擁有五臺(tái)發(fā)電機(jī)組，主要實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的調(diào)頻調(diào)壓功能，輸出主220萬(wàn)千瓦時(shí)及110萬(wàn)千瓦時(shí)，供萬(wàn)泰線、萬(wàn)吉線、萬(wàn)虎線、萬(wàn)埠線、萬(wàn)潭線電能供應(yīng)。其地理位置坐落在贛江江畔，于萬(wàn)安縣城內(nèi)，凌駕于黃孔十八灘之上，風(fēng)景秀麗。贛江是江西第一大江河，保證了電站的能源供應(yīng)，為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的每一度電……首先，我要講述的是這次實(shí)習(xí)最重要的事情??安全!在萬(wàn)安水電站生產(chǎn)部主任的安全教育會(huì)議上，我印象最深刻的就是那位講課的主任拿著一本安全操作章程對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)安全操作章程，每一個(gè)字每一句話都是先輩用血的教訓(xùn)換來(lái)的，一個(gè)字都不多余!”這句話意義深遠(yuǎn)啊!然后，老師給我們講述了進(jìn)入工廠的注意事項(xiàng)及規(guī)范等等。接下來(lái)，主要介紹一下我的實(shí)習(xí)心得。我把發(fā)電站主要分為四個(gè)部分：動(dòng)力部分、發(fā)電部分、變壓部分、控制部分。錢三個(gè)部分由傳感控制系統(tǒng)統(tǒng)一由中央控制室集中控制，相互協(xié)調(diào)作用，保證了電站的穩(wěn)步運(yùn)行!

動(dòng)力部分主要由水輪機(jī)構(gòu)成，水輪機(jī)屬于軸流轉(zhuǎn)漿式，水庫(kù)中的水流經(jīng)導(dǎo)葉控制水流大小，而后流入蝸殼，經(jīng)過(guò)蝸殼的導(dǎo)流作用推動(dòng)渦扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)軸承轉(zhuǎn)動(dòng)，水流則經(jīng)尾水管排出。轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，從而完成發(fā)電。水輪機(jī)的渦扇和導(dǎo)葉都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制，可以調(diào)節(jié)水流大小和渦扇的轉(zhuǎn)速，從而保證了發(fā)電機(jī)的恒定轉(zhuǎn)速，最終保證了電壓的穩(wěn)定。

發(fā)電部分當(dāng)然是由發(fā)電機(jī)構(gòu)成了，水輪機(jī)帶動(dòng)的轉(zhuǎn)子運(yùn)行，達(dá)到很定轉(zhuǎn)速后，控制端給發(fā)電機(jī)的線圈勵(lì)磁，勵(lì)磁后產(chǎn)生了磁場(chǎng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子切割磁感線產(chǎn)生了感生電流，到達(dá)一定的強(qiáng)度以后實(shí)現(xiàn)自主勵(lì)磁，待電壓達(dá)到額定狀態(tài)穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，經(jīng)過(guò)變壓器變壓，實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)。發(fā)電過(guò)程是一個(gè)電站運(yùn)行的最重要過(guò)程，為了保證電壓及設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，必須實(shí)現(xiàn)各種控制，比如諧波的控制，溫度控制，勵(lì)磁的控制，轉(zhuǎn)速的控制，由pt和ct控制的電壓電流控制等等，各種控制不僅保證發(fā)電機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行，還要保證輸送到電網(wǎng)電能的電能質(zhì)量，甚至整個(gè)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

變壓過(guò)程也是不可或缺，發(fā)電機(jī)發(fā)出的電壓有限，必須升壓才能實(shí)現(xiàn)電能的遠(yuǎn)程輸送，以減少能源的損耗。變壓器分為高壓側(cè)和低壓側(cè)，新式變壓器還有一個(gè)中壓側(cè)，發(fā)電機(jī)輸出的電能進(jìn)入低壓側(cè)，通過(guò)升壓后接入電網(wǎng)。電站的變壓器由油浸式變壓器構(gòu)成，總共有五臺(tái)主變壓器，分別有110千瓦時(shí)和千瓦時(shí)輸出級(jí)別，老式的只有110千瓦時(shí)輸出級(jí)別，比較新的可實(shí)現(xiàn)110千瓦時(shí)、220千瓦時(shí)同時(shí)輸出，老式中性點(diǎn)永久接地，新式在刀閘接地基礎(chǔ)上還實(shí)現(xiàn)了氣隙保護(hù)。高壓側(cè)的主變輸電線上每根導(dǎo)線入口段都另接有一根導(dǎo)線連接避雷器，防止系統(tǒng)出現(xiàn)擾動(dòng)和損壞。

控制是實(shí)現(xiàn)電廠穩(wěn)定運(yùn)行的重要措施。大到發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速控制，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的閉合，到處都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化功能，而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化功能的設(shè)備主要是plc的控制，外部設(shè)備通過(guò)系統(tǒng)上的傳感器采集數(shù)據(jù)，然后轉(zhuǎn)化為電流的形式，通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸進(jìn)入到plc，然后轉(zhuǎn)化為碼制，經(jīng)過(guò)plc的運(yùn)算得出運(yùn)算結(jié)果，經(jīng)過(guò)外部設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的控制。plc控制的過(guò)程還與中心控制室進(jìn)行通信，控制室可以實(shí)現(xiàn)人工干預(yù)控制。比如說(shuō)發(fā)電機(jī)和變壓器的溫度控制部分，發(fā)電機(jī)溫度過(guò)高時(shí)，系統(tǒng)啟動(dòng)真空泵對(duì)機(jī)組實(shí)現(xiàn)水冷。變壓器溫度過(guò)高時(shí)通過(guò)油壓泵加快油在變壓器的流動(dòng)，同時(shí)通過(guò)水對(duì)油的冷卻實(shí)現(xiàn)變壓器的降溫控制。大部分的動(dòng)作控制都是由油壓控制和機(jī)械控制實(shí)現(xiàn)。控制是整個(gè)系統(tǒng)的大腦部分，協(xié)調(diào)著系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。未來(lái)的電廠發(fā)展趨勢(shì)也是控制部分，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的智能控制，需要的工人就更少了!

一個(gè)電廠就是一個(gè)系統(tǒng)，是各個(gè)方面的知識(shí)的總和，這次去萬(wàn)安水電站著實(shí)讓自己開(kāi)了眼界，整個(gè)系統(tǒng)從頭到尾的走了下來(lái)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)有了很好的感性認(rèn)識(shí)，但是僅僅是這些感性認(rèn)識(shí)就讓我收獲了書(shū)本上學(xué)不到的很多知識(shí)，大有“行萬(wàn)里路，破萬(wàn)卷書(shū)”之感!通過(guò)這次發(fā)電廠的實(shí)習(xí)，讓我一些只是理論上的抽象認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)化了，在電力方面有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中能夠很好的幫助自己理論聯(lián)系起實(shí)際來(lái)，能夠更好的把知識(shí)消化吸收轉(zhuǎn)化為自己的理論。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，最好的學(xué)習(xí)方法是理論聯(lián)系實(shí)際，在以后的學(xué)習(xí)中，還是要多看，多實(shí)踐，多練習(xí)才能讓自己的知識(shí)融會(huì)貫通，才能消化吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，這樣的學(xué)習(xí)才有效率，才牢固，才有用。這就是我的學(xué)習(xí)心得!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十五

今年暑假我們班級(jí)很多同學(xué)沒(méi)有回家，而是留在學(xué)校，參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力！特別是前幾天我們班級(jí)留下的同學(xué)集體來(lái)到高速公路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，令我們大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)、隨著時(shí)間的不斷的推移，我們隊(duì)工地的各種情況逐漸有了更為熟悉的了解，我們?cè)诮Y(jié)束實(shí)習(xí)后，久久不能夠平靜！

20xx年7月27日—8月1日。

西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地。

路基部分。

路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容、

1、路基處理：

對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法：

一是沖擊碾壓，

土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測(cè)壓實(shí)度、

碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)、

2、橋涵：

路面部分。

1、瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸。

材料的運(yùn)輸是靠卡車直接運(yùn)到施工路段進(jìn)行攤鋪、

2、鋪筑。

鋪筑工序如下：

（1）基層準(zhǔn)備和放樣。

（2）攤鋪。

瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪，高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪、

（3）碾壓。

3、接縫施工。

4、排水設(shè)施。

這一次實(shí)習(xí)，使我們看到了國(guó)家日新月異的發(fā)展，這才是我們一直以來(lái)不斷要求的發(fā)展，我很想對(duì)這一次實(shí)習(xí)說(shuō)，我學(xué)到了很多，不過(guò)隨著時(shí)間的不斷的推移，工程遲早會(huì)結(jié)束，新的工程又將動(dòng)工，我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中找到人生的方向，我會(huì)的！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十六

(2)實(shí)習(xí)單位：xx。

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

xx實(shí)業(yè)有限公司是一家獨(dú)資企業(yè)，xxxx。

公司秉承，“不求最大，只求最好”的發(fā)展目標(biāo)，以人為本、真誠(chéng)相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌、永急一流的企業(yè)宗旨，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,互惠互利的原則，與海內(nèi)外朋友精誠(chéng)合作，共同發(fā)展。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。

您的需要即為我們前進(jìn)的動(dòng)力，每一次與您的攜手都會(huì)是我們的一個(gè)新的開(kāi)始。

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

(1)了解過(guò)程。

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過(guò)程。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實(shí)際操作。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)注塑的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十七

時(shí)間流逝指尖，如白駒過(guò)隙，悄然無(wú)息。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，我們迎來(lái)了第一次錄課。在這一個(gè)多月里，我實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學(xué)生們度過(guò)了愉快又充實(shí)的一個(gè)多月。

這個(gè)星期，我們實(shí)習(xí)生最大的任務(wù)就是錄課。作為實(shí)習(xí)生的第一次錄課，無(wú)論是我們還是實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠(yuǎn)地親自送攝像機(jī)。我們緊張的備課，力求完美，指導(dǎo)老師反復(fù)指導(dǎo)，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負(fù)所有關(guān)心指導(dǎo)我們的人。

錄課前的準(zhǔn)備。我根據(jù)帶的班級(jí)初一5班學(xué)生的上課進(jìn)度，選擇了《陋室銘》這一課。因?yàn)殇浾n時(shí)間為15分鐘左右，我精心選擇了一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題：陋室不陋的原因及作者蘊(yùn)含的情感。這個(gè)問(wèn)題有深度，也有利于我和學(xué)生合作完成。在上課時(shí)，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學(xué)們充分參與課堂，積極動(dòng)口動(dòng)腦，活躍課堂氣氛。為了精益求精，我把授課思路和設(shè)計(jì)的課件、板書(shū)都和指導(dǎo)老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。

錄課中的展示。這次錄課，總的來(lái)說(shuō)很順利，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然是下午第四節(jié)課，上一節(jié)課又是微機(jī)課，同學(xué)們精力不足。但是同學(xué)們很積極配合，我們合作很默契。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，我和我的學(xué)生成了默契配合的搭檔。在上課過(guò)程中，我始終貫徹落實(shí)新課程理念。堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，教師是引導(dǎo)者和幫助者。通過(guò)運(yùn)用小組學(xué)習(xí)的模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)?；卮饘?duì)了和積極舉手的同學(xué)，可以為小組加分，培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，活躍課堂氣氛。

錄課后的反思。錄課后，我認(rèn)真地觀看了自己的視頻，很多平時(shí)沒(méi)有注意到的小細(xì)節(jié)，通過(guò)錄課視頻可以清楚地看出來(lái)。自己總結(jié)后，我有發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。細(xì)節(jié)決定成敗，頂崗實(shí)習(xí)生在課堂上應(yīng)該多多注意細(xì)節(jié)：

恰當(dāng)?shù)氖褂弥w語(yǔ)言。讓學(xué)生感受到你的真誠(chéng)和親昵，拉進(jìn)師生的距離；

走下講臺(tái)，到學(xué)生中去。把握時(shí)機(jī)，如學(xué)生小組合作時(shí)，學(xué)生記筆記時(shí)。走入學(xué)生中間，既能監(jiān)督學(xué)生又能融入學(xué)生，體現(xiàn)師生情。

通過(guò)錄課，我們可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)菀缀鲆暤募?xì)節(jié)。錄課前精心準(zhǔn)備，錄課時(shí)全心投入，錄課后及時(shí)反思，有利于我們提高教學(xué)技能。學(xué)會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)并且理論聯(lián)系實(shí)際是我們不斷進(jìn)步的重要法寶。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十八

實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)目的在于：通過(guò)聯(lián)系實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，使我們得以鞏固課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，并從中獲得更直觀的認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，提高我們的實(shí)際工作能力。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的各種水文要素的觀測(cè)和學(xué)習(xí)，了解南寧市水文站觀測(cè)降雨、水位、蒸發(fā)、流量、流速等水文要素測(cè)驗(yàn)的基本原理和實(shí)際操作方法，并根據(jù)南寧水文站20xx年水位流量相關(guān)資料繪制南寧水文站水位流量關(guān)系曲線。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月26日上午實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市水文站實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介：南寧水文站于1907年1月由當(dāng)時(shí)的南寧海關(guān)設(shè)立，位于廣西首府南寧，至今已有103年的水文站。南寧水文站是珠江流域水系郁江的重要控制點(diǎn)，是國(guó)家重點(diǎn)水文站，集水面積72656平方公里。

南寧水文站擔(dān)負(fù)著向中央防總、自治區(qū)防辦及沿河有關(guān)防汛部門的重任，為廣西首府南寧市及下游服務(wù)。

20xx年1月26號(hào)上午我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下乘專車去我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市(三)水文站，我們分組輪流觀測(cè)。1、流量測(cè)驗(yàn)、我們的第一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)就是流量測(cè)驗(yàn)，這次我們主要是測(cè)量邕江的流量。這次我們不是在陸地上進(jìn)行，而是在測(cè)量船上進(jìn)行的，通過(guò)木筏的過(guò)渡我們順利的來(lái)到了測(cè)量船上，早就有工作人員在船上等我們。

南寧市水文站測(cè)量流量有旋槳式流速儀走航式聲學(xué)多普勒流速旋槳式流速儀和走航式聲學(xué)多普勒流速旋槳式流速儀剖面儀(。旋槳式流剖面儀(簡(jiǎn)稱為adcp)旋槳式流)速儀由流速儀、鉛魚(yú)、電源和測(cè)速接速儀受儀器組成。其主要工作原理是將旋槳式流速儀接在鉛魚(yú)上，由于鉛魚(yú)重量較大，能起到定位的作用，減少水流沖擊對(duì)流速測(cè)量的影響，并在鉛魚(yú)的尾部接上電源，然后將該設(shè)備放在事先已設(shè)好的測(cè)垂線上。按照常測(cè)法，要求施測(cè)10條垂線，一般每條垂線取兩點(diǎn)測(cè)：0.2和0.8。將設(shè)備放在相應(yīng)的水深處，這一步是通過(guò)電腦計(jì)數(shù)繞線轉(zhuǎn)輪的周數(shù)決定的，通過(guò)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)周數(shù)來(lái)求出該點(diǎn)的流速，一般規(guī)定時(shí)間為100秒左右，完成各條測(cè)線的流速測(cè)定后，取垂線上兩點(diǎn)流速的平均值就得到該處的流速，我們接下來(lái)要做的事就是計(jì)算在橫斷面上各條測(cè)線所代表的面積。將兩條測(cè)線之間的面積分成若干個(gè)梯形，然后算出各個(gè)梯形的面積相加就得到相應(yīng)的面積，用各處的面積乘以各自的流速，就得到部分面積的流量，將整個(gè)橫斷面的流量相加就得到了該斷面的流量。

而聲學(xué)多普勒流速剖面儀(簡(jiǎn)稱adcp)是目前世界上最先進(jìn)的聲學(xué)多普勒流速剖面儀(adcp)聲學(xué)多普勒流速剖面儀測(cè)速儀，其中最好的是sontek，它是由測(cè)船、adcp、電腦和走航式adcp測(cè)速軟件組成。據(jù)工作人員介紹，這種儀器是目前世界上最先進(jìn)的流量?jī)x，這種儀器的前面裝了三個(gè)聲波發(fā)射器和接收器，當(dāng)它從河道上走過(guò)的時(shí)候就可以講河道橫斷面上的每一點(diǎn)流速給測(cè)出來(lái)，然后根據(jù)掃描的橫斷面面積，就可以很容易的得出該斷面的流量。這種流速儀與上面所講的旋槳式流速儀所用的基本原理基本相同，都是通過(guò)測(cè)垂線上的點(diǎn)的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以斷面的各面積就可以得出流量了。只是adcp測(cè)得垂線比較密集，一個(gè)斷面上，它可以測(cè)出幾十條甚至上百條垂線，而且每條垂線上它所測(cè)得點(diǎn)的流速也是很多，而那個(gè)旋槳式流速儀一般都是人為規(guī)定的，而且垂線條數(shù)比較少，每條垂線一般選用兩點(diǎn)法：0.2和0.8，而且測(cè)每一點(diǎn)的速度至少需要100秒，要完成整個(gè)斷面的測(cè)量需要的時(shí)間是adcp的幾倍。

工作人員也給我們介紹了流量測(cè)量的要點(diǎn)：一是首先檢查測(cè)船、儀器設(shè)備是否正常;二是記開(kāi)始時(shí)間、水位;三是保持航速與流速同等;四是保持在測(cè)流斷面施測(cè)。

2、降水量、蒸發(fā)、氣溫、墑情監(jiān)測(cè)降水量、蒸發(fā)、氣溫、完成了流量測(cè)驗(yàn)觀測(cè)工作后，我們?cè)谡鹃L(zhǎng)的領(lǐng)帶下進(jìn)行了降雨、蒸發(fā)、岸溫、墑情的觀測(cè)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在南寧站降水量監(jiān)測(cè)有人工量人工量雨器、雨器日記型虹吸式自記雨量計(jì)和翻斗日記型虹吸式自記雨量計(jì)翻斗式自記雨量計(jì)。

式自記雨量計(jì)人工雨量器設(shè)備極其簡(jiǎn)人工雨量器單，它是由口徑20厘米雨量筒、裝雨瓶、量杯組成。

將裝雨瓶放在雨量筒了，通過(guò)一個(gè)漏斗進(jìn)行集水，把集的水放在量杯里進(jìn)行讀數(shù)，即可得到降雨量，精度精確到0.1毫米。這種方法的測(cè)量次數(shù)需根據(jù)具體情況而定，一般情況下在早上8點(diǎn)開(kāi)始測(cè)一次，20點(diǎn)測(cè)一次，當(dāng)有大雨或暴雨時(shí)就可以增加觀測(cè)的次數(shù)，有四時(shí)段、八時(shí)段等。日記型虹吸式自記雨量計(jì)日記型虹吸式自記雨量計(jì)由口徑日記型虹吸式自記雨量計(jì)20厘米雨量筒、浮子室、裝雨瓶、自記雨量鐘組成。雨水從承雨器流入浮子室，浮子隨注入雨水的增加而上升，并帶動(dòng)自記筆在附在時(shí)鐘控制的轉(zhuǎn)筒上的記錄紙上畫(huà)出曲線。當(dāng)雨量達(dá)到10毫米時(shí)，浮子室內(nèi)的水面上升至虹吸管的頂端，浮子室內(nèi)的水就通過(guò)虹吸管排到儲(chǔ)水瓶，同時(shí)自記筆也落到原點(diǎn)，后再隨降雨量增加而上升，往復(fù)記錄降雨過(guò)程。它的分辨率為0.1毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自翻斗式自記雨量計(jì)由感應(yīng)器及信號(hào)記錄器組成，觀測(cè)記雨量計(jì)時(shí)，雨水經(jīng)承雨器進(jìn)入對(duì)稱的小翻斗的一側(cè)，當(dāng)接滿0.5毫米的降雨量時(shí)，小翻斗向一側(cè)傾倒，水即注入儲(chǔ)水箱內(nèi)當(dāng)小翻斗每?jī)A倒一次，就向記錄器輸送一個(gè)脈沖信號(hào)，每5分鐘就將發(fā)送一個(gè)信息給電腦，所以它可實(shí)現(xiàn)有線原傳和無(wú)線遙測(cè)。

氣溫的監(jiān)測(cè)有人工觀測(cè)，在百葉窗里放著兩個(gè)測(cè)量計(jì)，其中左氣溫的監(jiān)測(cè)邊一個(gè)是用來(lái)測(cè)量濕度的，右邊一個(gè)是用來(lái)測(cè)量氣溫的，都是采用人工測(cè)量，讀數(shù)計(jì)至0.5℃。

位于這片草地中心的則是一個(gè)測(cè)量蒸發(fā)設(shè)蒸發(fā)設(shè)備，南寧站蒸發(fā)監(jiān)測(cè)有自動(dòng)和人工兩種，即降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和人工觀測(cè)。降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)e601-a型降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)蒸發(fā)皿、降雨傳感器、蒸發(fā)傳感器、溢流傳感器、補(bǔ)水器、太陽(yáng)能電源、電腦組成。此蒸發(fā)器的盛水部分是一個(gè)圓環(huán)，內(nèi)部是一個(gè)盛水器，外圈則使繞它的一圈水，該設(shè)備是放在草地上，主要是為了模仿江河的自然環(huán)境，設(shè)備是用玻璃鋼做成的，由于玻璃鋼受溫度影響比較小，所以它對(duì)盛水器里的水文影響就小，所以與自然比較接近。其中人工觀測(cè)是直接由掛在內(nèi)壁上的標(biāo)尺讀出，通過(guò)兩次讀數(shù)，當(dāng)數(shù)據(jù)之間相差不大于0.2毫米時(shí)取它們的平均值，讀數(shù)計(jì)至0.1mm。而降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)則使每5分鐘就有一個(gè)信息傳出，這樣就能得知各個(gè)時(shí)段的蒸發(fā)情況。蒸發(fā)量計(jì)算式：日蒸發(fā)量=(昨日8時(shí)觀測(cè)值-今天8時(shí)觀測(cè)值)/0.86+日降雨量-溢流量。

南寧站墑情監(jiān)測(cè)墑情監(jiān)測(cè)有自動(dòng)監(jiān)測(cè)。

墑情監(jiān)測(cè)由土壤含水量探針和電腦墑情監(jiān)測(cè)組成，在電腦顯示讀取，讀數(shù)計(jì)至0.1%。

3、水位、水溫監(jiān)測(cè)水位、它處于水文站下游100米，據(jù)工作人員介紹到本站測(cè)量水位的設(shè)備有三種：人工觀測(cè)水位、日記自記水位和固態(tài)水位。其中人工觀測(cè)水位方法人工觀測(cè)水位方法基本原理比較簡(jiǎn)單，它是通過(guò)在過(guò)水?dāng)嗝婊舅疁?zhǔn)點(diǎn)上豎立多根不同零點(diǎn)高程標(biāo)有水位的水尺樁，然后通過(guò)讀出水位所在水尺樁上讀數(shù)來(lái)記錄水位，然后用所讀的數(shù)加上該水尺樁的零點(diǎn)高程就到了水面高程。這種水尺樁一般有2米、3米或4米的，水尺樁上的讀數(shù)精確到厘米。這種方法是很老式的水位測(cè)量法，現(xiàn)在一般情況下用的不多。日記式水位計(jì)日記式水位計(jì)則是采用自動(dòng)記錄法實(shí)現(xiàn)水位的連續(xù)性記錄，它是由水位測(cè)井、自記水位計(jì)組成，外觀有點(diǎn)像古老的縫紉機(jī)，左邊有一個(gè)輪子，一根繞它轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子的一端接有一個(gè)浮球，另一端則是連一個(gè)重錘，浮球浮在水面上，其上面部分還包括一個(gè)自記時(shí)鐘，和一支鉛筆，以及坐標(biāo)紙，坐標(biāo)紙的橫軸是時(shí)間軸，縱坐標(biāo)為水位，隨著時(shí)間的推移和水位的變化，鉛筆則在坐標(biāo)紙上自動(dòng)畫(huà)出水位變化情況，每一點(diǎn)的水位值通過(guò)坐標(biāo)就很容易得知。這種方法要求工作人員每天早晨8點(diǎn)來(lái)?yè)Q一次坐標(biāo)紙和墨水，以及相關(guān)處理，該方法讀數(shù)計(jì)至0.01米。固態(tài)式固態(tài)式水位計(jì)由水位測(cè)井、固態(tài)水位計(jì)和固水位計(jì)態(tài)數(shù)據(jù)采集器組成，其工作原理和日記自記水位相同，只不過(guò)它多了一個(gè)信息交換機(jī)和電腦連在一起，可以通過(guò)遠(yuǎn)程控制。后兩種方法都是在島岸式水位臺(tái)上進(jìn)行的。都是通過(guò)地下水道與邕江水相通。后兩種在方法現(xiàn)代用的比較多，這兩種方法各有千秋，其中日記自記水位能夠連續(xù)的記錄水位隨時(shí)間的變化過(guò)程，在洪水的時(shí)候能比較直觀的判斷出洪峰及做出相應(yīng)的預(yù)測(cè)，但是它需要人工摘錄，不能自動(dòng)傳送。而后一種方法則相反，它傳遞的僅僅是數(shù)據(jù)，不能直觀的觀測(cè)出水位的變化過(guò)程。

南寧站水溫監(jiān)測(cè)水溫監(jiān)測(cè)，目前采用人工觀測(cè)，操作將水溫計(jì)放到距離水水溫監(jiān)測(cè)邊五米水上，水深0.5m處，停留5分鐘后，提起水溫計(jì)進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)計(jì)至0.1℃。實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)感想此次實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐，課本的原理與實(shí)際的實(shí)踐完美結(jié)合促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，人類社會(huì)的每一次變革都伴隨著大膽的實(shí)踐?，F(xiàn)在是我們國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際是我們不變的處事方針。在此次實(shí)習(xí)中我收獲頗多，我了解了降水量、蒸發(fā)、水位的觀測(cè)，流量的測(cè)驗(yàn)是水文測(cè)驗(yàn)的基本工作，降水量與蒸發(fā)，水位與流量的關(guān)系密切，對(duì)此觀測(cè)要有準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確，科學(xué)觀測(cè)、科學(xué)分析，遵循自然規(guī)律，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我了解了水文測(cè)量在社會(huì)建設(shè)中所扮演的重要角色，它的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確性關(guān)系著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，而水文測(cè)驗(yàn)對(duì)我們專業(yè)更是重要，它的準(zhǔn)確性是我們的事業(yè)在安全、經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。而在我們此次實(shí)習(xí)中了解到現(xiàn)代科學(xué)對(duì)測(cè)驗(yàn)帶來(lái)的方便，在準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確上，先進(jìn)科學(xué)已取代傳統(tǒng)，將觀測(cè)進(jìn)度大大提高。雖然此次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，所了解的測(cè)驗(yàn)知識(shí)有限，但我們對(duì)水文測(cè)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)近了一步，對(duì)水文的掌握還得在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地學(xué)習(xí)、結(jié)累經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)主義建設(shè)不斷地努力奮斗。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇十九

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為-xxxxxx年x月x日至xxxxx年x月x日。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14052212.html】