報告內(nèi)容應該按照邏輯順序進行組織，清晰地呈現(xiàn)事實、分析和結論。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目標和受眾，以確定合適的內(nèi)容和語言風格。在下面提供的報告樣例中，可以看到作者對問題的深入分析和提出的創(chuàng)造性建議。
發(fā)展對象綜合報告篇一
評語。
是班主任對學生一個時期思想、學習和生活的綜合評價;是對學生學習狀況、心理狀況、身體狀況和品德狀況等方面做出的比較客觀、公正的評價;下面是有綜合發(fā)展報告學期評語，歡迎參閱。
1.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
3.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
7.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11.從你的。
作文。
中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
12.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
14.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業(yè)。
15.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
16.在美國社會中流轉著一句。
名言。
如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
18.你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
19.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
20.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。
21.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
22.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
23.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
24.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
25.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
27.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
28.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
29.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
30.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
31.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
32.你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
33.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
35.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
37.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
38.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
39.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
40.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
41.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
43.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
45.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
1.在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國，，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態(tài)度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。
2.該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。思維積極、善于分析總結、學習成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。
3.你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執(zhí)著追求，成人成材。
4.該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),不斷地前進。
5.該生熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人.積極參加各種有益的活動，遵守法紀法規(guī)與社會公德，文明習慣良好.學習目的明確，態(tài)度端正，學習成績良好。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發(fā)展，心想事成。
6.你，為人熱心;你，真誠直率;你，性格樂觀;你，靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福。圣誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂。你，就是我們快樂的小天使。其實，你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里，你將更優(yōu)秀，對吧!
7.你，寬容，大方。對任何事情，你總是以“退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜”為原則。在班級里，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解，同學們都很感動。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。不要常沉迷于言情小說中。新學期里，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”。為你加油!
8.我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節(jié)下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛。在學習上，你是那么認真。上課時，你更是專心致志，不開任何小差。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學習方法錯了吧。希望你改進學習方法，成功就在你的前方。
9.在班級里，你是一個好脾氣的男同學。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學。剛來到這個新集體的你，在學習上是那么積極主動。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒過多久，你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話。是什么原因，使你改變了那么多。你的恢復原來那個上進的你嗎?老師，期待你的改變。
11.如果有人問我，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你。你對科學和歷史課外知識的了解，令老師贊嘆，令同學羨慕。可想而知，你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進步也是相當大的。比起上學期“小氣”的你，這學期你更多了一些“紳士風度”。下課時，你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書，文質彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進步，感到很欣慰。希望你再接再厲，不斷完善自己。
12.你，樸實大方;你，待人和善;你，學習認真;你更是一個開朗的女孩。上課發(fā)言，你大膽響亮，這是你的長處;對待同學，你親和友好，這是你的美德;學習，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點。教室里那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰，學業(yè)更上一層樓!
13.無可置疑，你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài);對學習總是有認真到底的態(tài)度。這是讓人欣賞的。并且，你的作文成就也很不錯，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短。相信，你會更進一步的，加油!
14.這一學期，同學也對你的進步很為滿意。你的進步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功，努力。你的進步很值得讓同學學習。所以，希望你能更加努力，再次有更大的進步，另同學們刮目相看!
15.你，平時話不多，但也是個開朗的人，處事謹慎，也從沒禍端。和班上同學也一只和睦相處。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點。但同時，也更加希望你，能和同學在多相處，友誼會更進一步的!
1.經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進。
2.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
3.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
4.你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
5.你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。
6.“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
7.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
8.你很棒!學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色.
9.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
發(fā)展對象綜合報告篇二
大家好!時光飛逝，歲月如梭。短暫的黨員發(fā)展對象培訓已結束，對能參加這次培訓我倍感榮幸。所以我十分珍惜這來之不易的機會，認真落實上級指示，虛心聽取前輩的教導，扎實黨的基本理論知識，運用自己的所學，不斷創(chuàng)新，做一個時代的先鋒，做一個能夠駕馭時代命脈的好公民。
通過這幾天一系列的培訓活動，使我入黨的信念更加堅定。黨章中的真知灼見經(jīng)過實踐的檢驗越發(fā)顯示出真理的力量，我自己的心靈再次接受了一次洗禮，使我能夠以更加飽滿的熱情投入到學習和生活當中。在這期間我不僅了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質、宗旨、任務等基本知識有了進一步的了解，真正體會到了中國共產(chǎn)黨為什么能得到人民的愛戴，這與它矢志不渝的全心全意為人民服務息息相關，這充分體現(xiàn)了它的獨特性和神圣之處。尤其是學習了“三個代表”重要思想后，更加感到只有中國共產(chǎn)黨才是全中國最廣大人民根本利益的忠實代表，才是中國先進生產(chǎn)力和中國先進文化的代表。中國要發(fā)展，要進步，要和諧，必須毫不動搖的堅持中國共產(chǎn)黨的領導。
通過學習，我進一步明確，一個共產(chǎn)黨人不管什么時間、地點，都要講學習、講政治與講正氣，隨時檢討自己，去之弊揚之長，在實踐之中不斷的提高自己和完善自己。通過學習我知道了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的思想路線是以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表重要思想作為自己的行為指南。黨的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。作為中國共產(chǎn)黨的追求者，必須牢記黨的宗旨，隨時準備著為黨和人民犧牲一切，樹立正確的人生觀，世界觀，和價值觀。做好人民的公仆，急人民之所急，想人民之所想。
入黨動機是每個要求入黨同志必須解決的首要問題。無論是基于黨的宗旨，歷史使命還是黨的責任和義務，新一代青年必須樹立為建設有中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。作為一名學生要堅持不懈地學習，努力用科學理論武裝頭腦，掌握科學文化知識，善于實現(xiàn)知識的不斷更新。學習既是掌握知識，增強本領，做好工作的手段，也是增強黨性，加強修養(yǎng)，陶冶情操的重要途徑，因此要把學習當作一種政治責任，一種精神境界，一種思想境界來認識與對待。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作要加倍認真負責，努力向黨員看齊，縮小同黨員的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取，勇于創(chuàng)新，充滿生機和活力的新世紀人才。為此，必須始終以飽滿的熱情投入到學習之中，認真學習科學文化知識，與時俱進，執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進優(yōu)秀的同志學習，培養(yǎng)大局意識，使命意識，責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)!
發(fā)展對象綜合報告篇三
xxx同志熱愛中國共產(chǎn)黨，且積極要求進步，積極向黨組織靠攏，主動向黨組織匯報思想、工作等情況，自覺接受黨組織的考驗，表現(xiàn)突出。在平時的工作、學習、生活中都能嚴格要求自己，工作認真負責，工作成效明顯，積極上進，不斷加強業(yè)務知識的學習，業(yè)務技能顯著提高，報考執(zhí)業(yè)證書成績優(yōu)異，為人正派，對人態(tài)度誠懇，生活上養(yǎng)成了良好的作風，樸素自強，樂于助人，有良好的的扎實的群眾基礎，發(fā)揮了較好的先鋒模范作用。經(jīng)黨支部考察，同意確定xxx同志為入黨的發(fā)展對象。
發(fā)展對象綜合報告篇四
我光榮地參加了黨員發(fā)展對象培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在黨校導師同志的輔導下，我認真學習了黨章和十九大報告。盡管培訓時間較短，但在黨校領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了光榮的斗爭道路。這九十七年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。
通過學習，我認識到黨的性質是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀一道確立為黨的行動指南。大會要求全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設全過程、體現(xiàn)到黨的建設各方面。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標：“我要成為一名共產(chǎn)黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻身！”
發(fā)展對象綜合報告篇五
村干部是不同于國家公務員的特殊群體。他們是脫離國家行政干部制度、不在編制、不失業(yè)的邊緣干部。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、會議時間：
2、會議地點：區(qū)隊會議室。
3、參加人員：
4、主持人：xx。
5、主要議題：討論“確定發(fā)展對象”事宜。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
王飛：我是xx同志的黨小組長，該同志在一年的培養(yǎng)中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發(fā)展對象。
經(jīng)黨支部委員會集體討論，一致同意xx同志做黨的發(fā)展對象。
時間：xx年3月10日。
地點：會議室。
出席：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
缺席：無。
主持：xxx。
記錄：xxx。
議題：討論審查黨員發(fā)展對象。
內(nèi)容：
xxx：書記同志，會議應到7人，實到7人，符合規(guī)定，可以開會。
xxx：同志們，今天我們召開黨支部委員會，主要是討論審查黨員發(fā)展對象。前期經(jīng)開會研究，確定xxx、xxx兩名同志為第一季度黨員發(fā)展對象。為充分了解兩名同志情況，首先請這兩名同志的入黨介紹人介紹兩人的表現(xiàn)情況。
xxx：我先發(fā)言。我是xxx的入黨介紹人。該同志自工作以來，始終保持高昂的工作熱情，落實指示堅決，思想態(tài)度端正。被確定為入黨積極分子后，能夠更加嚴格對自身的要求，工作上，該同志能夠充分發(fā)揮自身工作基礎扎實的優(yōu)勢，主動幫助組里xxx提高工作成績，生活上注重團結同志，關心他人，上個月，他主動拿出500元工資幫助困難xxx，體現(xiàn)了很強的集體意識和奉獻精神。
xxx：我是xxx的入黨介紹人。該同志自工作以來，思想認識端正，積極學習理論，主動向黨組織靠攏。被確定為入黨積極分子后該同志，工作熱情更為高漲，出色完成xxx賦予的各項任務；工作上，該同志注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，與體能較差的xxx結成幫扶對子，張體能進步明顯；生活中，該同志時刻以黨員標準要求自己，事事沖在前、干在先，為身邊同志起到了良好的模范帶頭作用。
xxx：剛才兩名入黨介紹人分別介紹了兩名黨員發(fā)展對象現(xiàn)實情況，我都認可。前期xxx對這兩名同志的政治審查結果也均為合格。在xx黨委組織的集中培訓考核中，xxx同志97分，xxx同志95分，均符合考核要求。下面大家就這兩名政治審查情況進行發(fā)言。
xxx：我認為兩名同志政治思想堅定，各類材料齊全，政審合格。
xxx：我認為兩名同志思想信念堅定，對黨的認識正確，各類材料齊全，政審合格。
xxx：我認為兩名同志入黨動機正確，思想態(tài)度端正，各類材料齊全，政審合格。
xxx：我認為兩名同志政治信仰堅定，政治立場正確，各類材料齊全，政審合格。
xxx：我認為兩名同志思想過硬，態(tài)度端正，各類材料齊全，政審合格。
xxx：我認為兩名同志政治思想堅定，入黨愿望強烈，各類材料齊全，政審合格。
xxx：下面我們對兩名同志政審是否合格情況進行舉手表決。同意xxx同志政審合格的舉手。（一致通過）同意xxx同志政審合格的舉手。（一致通過）根據(jù)以上結果，我認為以上兩名同志審查為合格，可以作為討論接收預備黨員對象，大家還有什么意見？（沒有）今天的會議就到這里，散會。
1、會議時間：
2、會議地點：區(qū)隊會議室。
3、參加人員：
4、主持人：xx。
5、主要議題：討論“確定發(fā)展對象”事宜。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
王飛：我是xx同志的黨小組長，該同志在一年的培養(yǎng)中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發(fā)展對象。
經(jīng)黨支部委員會集體討論，一致同意xx同志做黨的發(fā)展對象。
時間：20xx年x月x日下午x點。
地點：三樓會議室。
主持人：xx。
會議內(nèi)容：征求黨內(nèi)外群眾對于xx同志確定為入黨發(fā)展對象的意見。
參加人：黨員代表：xx群眾代表：xx。
記錄人：xx。
會議內(nèi)容：
xx：今天，我們召開群眾座談會，主要是想征求一下大家對確定xx同志為入黨發(fā)展對象的意見。xx同志xxx年11月向組織提出入黨申請，xxx年元月支部確定由xx同志和xx同志為其培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)過培養(yǎng)考察，xx同志對黨的認識、對工作態(tài)度、對自己要求有了很大的提高。今年4月參加了由縣直工委舉辦的發(fā)展對象培訓班，成績合格。希望大家就xxx同志確定為入黨發(fā)展對象一事踴躍發(fā)表個人看法。
xx：我先說一下吧。我與xx同志是xx同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，一年多來，該同志政治上積極要求進步，積極向組織靠攏，政治思想素質表現(xiàn)良好。工作積極向上，認真負，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中應該更加積極主動，團結同志，解放思想，敢做有為。通過考察，我們認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件，同意列為黨員發(fā)展對象。審計局二年多來，為人忠誠老實，工作盡心負責，學習認真負責，積極要求進步，應加強培養(yǎng)，盡早成為合格黨員，我同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。
xx：xx同志思想積極進步比較快，積極向黨組織靠攏，工作能認真負責，盡心盡力。而且還樂于助人，我同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。
xx：xx同志為人熱情，工作努力肯干，從沒見她說過什么抱怨和消極的話，我認為xx同志具有了一個黨員的基本素質。
xx：xx同志工作思想上積極進取，工作任勞任怨，踏踏實實，能夠嚴格要求自己，我認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件。
xx：xx同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。做事熱心，認真負責，踏實肯干，盡心盡責做好自己的工作，到受大家的好評。我認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件。
xx：剛才大家就發(fā)展xx同志入黨都發(fā)表了自己的看法意見，xx同志上班兩年多來，一直在辦公室工作，事雜活累，但xx同志總是盡心盡責，不報不怨，認真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的進步，得到了大家的認可，我也完全同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。同時，綜合上述幾位同志的意見，大家均xx同志列為入黨發(fā)展對象表示同意，本支部將采納各位提出的意見，形成會議紀錄，上報上級黨組織批準。
各位領導，同志們，大家好：
今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會議，根據(jù)會議安排以及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的有關要求，作為黨員發(fā)展對象，我將向黨組織匯報我對黨的認識、入黨動機、個人履歷及家庭和主要社會關系情況共四個方面的內(nèi)容，請各位審查。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨是因為我熱愛中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨是因為我愿意為人民服務，為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。中國共產(chǎn)黨有嚴明的組織紀律，加入黨組織能受到黨的良好教育，接受組織的約束，學習和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，有利于個人成長，提高自身能力和素質，為當好社會主義事業(yè)接班人打好基礎，有利于為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。
本人于xx年xx月出生，xx市xx鎮(zhèn)人，2007年6月參加高考，同年9月進入xx大學xx專業(yè)學習，2011年6月畢業(yè)。同年8月通過xx考試進入xx工作。xx年xx月調入xx局工作至今。
我的家庭和主要社會關系如下：妻子，xx，xx局工作人員，中共黨員;女兒，xx，,xx學校學生;父親，xx，現(xiàn)任xxx,中共黨員;母親，xx，現(xiàn)任xxxx，未加入中國共產(chǎn)黨;岳父，xxx，xx公司職工，未加入中國共產(chǎn)黨;岳母，xx，xx學校教師，中國民主促進會會員。
最后，在這里我再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
以上是我的真實想法及有關情況，請黨組織審查。
1、會議時間：
2、會議地點：區(qū)隊會議室。
3、參加人員：
4、主持人：xx。
5、主要議題：討論“確定發(fā)展對象”事宜。
一、負責培養(yǎng)人、黨小組介紹培養(yǎng)情況。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
xx：根據(jù)黨支部指派，我負責對xx入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
王飛：我是xx同志的黨小組長，該同志在一年的培養(yǎng)中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
二、xx(黨支部書記)介紹：
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發(fā)展對象。
三、支部成員是否同意其確定為發(fā)展對象的意見。
四、支委會討論形成意見。
經(jīng)黨支部委員會集體討論，一致同意xx同志做黨的發(fā)展對象。
五、指定入黨介紹人。
xx，男，漢族，xx人，xxxx年x月x日生于xx，出身xx家庭，xx文化程度，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀小學；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀初中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀高中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀大學，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx單位工作……xxxx年x月經(jīng)xx介紹加入中國共產(chǎn)主義青年團，歷史上曾任xx、xx等職務。據(jù)xx、xx等單位函調證明，該同志在歷次政治問題上沒有過激言行，沒有違法亂紀行為，政治表現(xiàn)比較好。
其家庭主要成員情況是：
父親：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
母親：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
愛人：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
子（女）：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
其主要社會關系情況是：
外祖父：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
外祖母：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
舅（叔、姨、姑）：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
兄弟（姐妹）：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F(xiàn)在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。
經(jīng)與本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員中，都擁護黨的領導、政歷清白。
時間：20xx年x月x日下午x點。
地點：三樓會議室。
主持人：xx。
會議內(nèi)容：征求黨內(nèi)外群眾對于xx同志確定為入黨發(fā)展對象的意見。
參加人：黨員代表：xx群眾代表：xx。
記錄人：xx。
會議內(nèi)容：
xx：今天，我們召開群眾座談會，主要是想征求一下大家對確定xx同志為入黨發(fā)展對象的意見。xx同志xxx年11月向組織提出入黨申請，xxx年元月支部確定由xx同志和xx同志為其培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)過培養(yǎng)考察，xx同志對黨的認識、對工作態(tài)度、對自己要求有了很大的提高。今年4月參加了由縣直工委舉辦的發(fā)展對象培訓班，成績合格。希望大家就xxx同志確定為入黨發(fā)展對象一事踴躍發(fā)表個人看法。
xx：我先說一下吧。我與xx同志是xx同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，一年多來，該同志政治上積極要求進步，積極向組織靠攏，政治思想素質表現(xiàn)良好。工作積極向上，認真負，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中應該更加積極主動，團結同志，解放思想，敢做有為。通過考察，我們認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件，同意列為黨員發(fā)展對象。審計局二年多來，為人忠誠老實，工作盡心負責，學習認真負責，積極要求進步，應加強培養(yǎng)，盡早成為合格黨員，我同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。
xx：xx同志思想積極進步比較快，積極向黨組織靠攏，工作能認真負責，盡心盡力。而且還樂于助人，我同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。
xx：xx同志為人熱情，工作努力肯干，從沒見她說過什么抱怨和消極的話，我認為xx同志具有了一個黨員的基本素質。
xx：xx同志工作思想上積極進取，工作任勞任怨，踏踏實實，能夠嚴格要求自己，我認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件。
xx：xx同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。做事熱心，認真負責，踏實肯干，盡心盡責做好自己的工作，到受大家的好評。我認為xx同志符合黨員發(fā)展對象條件。
xx：剛才大家就發(fā)展xx同志入黨都發(fā)表了自己的看法意見，xx同志上班兩年多來，一直在辦公室工作，事雜活累，但xx同志總是盡心盡責，不報不怨，認真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的進步，得到了大家的認可，我也完全同意xx同志列為黨員發(fā)展對象。同時，綜合上述幾位同志的意見，大家均xx同志列為入黨發(fā)展對象表示同意，本支部將采納各位提出的意見，形成會議紀錄，上報上級黨組織批準。
1、會議時間：
2、地點：
校長辦公室。
3、內(nèi)容：
討論確定**同志為發(fā)展對象。
4、主持人：
5、記錄人：
6、應到和實到人員：
7、培養(yǎng)人綜合匯報對積極分子考察寫實情況：
培養(yǎng)人**：工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確，經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
8、支委會討論：
結合推薦意見以及聽取了培養(yǎng)人對考察對象的綜合考察意見，同意**同志為入黨積極分子做黨的發(fā)展對象。
9、表決形式及表決結果：
經(jīng)黨支部委員會集體討論，最后以舉手表決形式一致通過**同志入黨積極分子做黨的發(fā)展對象。
1、會議時間：
2、地點：
校長辦公室。
3、內(nèi)容：
討論確定**同志為發(fā)展對象。
4、主持人：
5、記錄人：
6、應到和實到人員：
7、培養(yǎng)人綜合匯報對積極分子考察寫實情況：
培養(yǎng)人**：工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確，經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
8、支委會討論：
結合推薦意見以及聽取了培養(yǎng)人對考察對象的綜合考察意見，同意**同志為入黨積極分子做黨的發(fā)展對象。
9、表決形式及表決結果：
會議時間：2021年7月1日。
會議議題：審查接收普兆元同志為發(fā)展對象的有關事項。
出席情況：應參加會議的黨員7人，實際參加會議的7人。
會議主要內(nèi)容：
總支書記：同志們：現(xiàn)將對發(fā)展對象普兆元同志的支部討論情況向大會作個匯報：我支部委員會對發(fā)展對象普兆元同志進行了嚴格審查。審查的結果如下：
（一）普兆元同志對黨的認識正確，入黨動機端正，對黨在新時期的路線方針政策的態(tài)度端正，能正確對待組織對其的考驗。
（二）普兆元同志本人的經(jīng)歷及家庭、主要社會關系情況填寫清楚，與組織掌握的情況一致。
（三）普兆元同志的培養(yǎng)教育和考察記錄、共青團推薦意見齊備，符合有關要求。
（四）入黨介紹人楊德明同志和李明同志填寫的意見實事求是，通過黨支部委員會認真討論研究，普兆元同志符合發(fā)展對象條件，有關材料齊全、完備。
審查意見：總支委員7人，實到7人。審查結果：普兆元同志符合接收為預備黨員的條件。
1、會議時間：
2、地點：
校長辦公室。
3、內(nèi)容：
討論確定**同志為發(fā)展對象。
4、主持人：
5、記錄人：
6、應到和實到人員：
7、培養(yǎng)人綜合匯報對積極分子考察寫實情況：
培養(yǎng)人**：工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確，經(jīng)培養(yǎng)考察，可以做黨的發(fā)展對象。
8、支委會討論：
結合推薦意見以及聽取了培養(yǎng)人對考察對象的綜合考察意見，同意**同志為入黨積極分子做黨的發(fā)展對象。
9、表決形式及表決結果：
xx同志，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產(chǎn)主義青年團;現(xiàn)就讀于xx大學。
xx年x至xx年x月，在xx小學就讀xx年x月至xx年x月，在xx初中就讀;。
通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關系是清楚的。
xx：**，在xx市工作，
xx：**，在xx市工作xx：**，在xx市工作。
該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業(yè)后在xx單位工作，工作中表現(xiàn)突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養(yǎng)考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業(yè)務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
時間：xxxx年11月24日。
地點：xx樓b202。
與會人員：正式黨員6人，預備黨員3人，發(fā)展對象9人，彭xx老師，邵xx老師。
會議主持：黃xx。
會議記錄：彭xx。
會議流程：
1.黨支部書記彭xx老師宣布會議開始同時奏放國際歌，所有人唱國際歌。
2.發(fā)展對象介紹自身基本情況，說明入黨動機以及平時的表現(xiàn)。
張xx：認為自己在工作方面能力夠強，平時能夠做好自己。同時還總結了大學期間的經(jīng)驗得出的結論：(1)改善自己的人際關系(2)做事的態(tài)度要正確且堅定(3)要有自信(4)不要停止追逐夢想的腳步。
萬xx：平時能夠做到嚴格要求自己，在擔任班上學委期間鍛煉了自己的能力，但是在學習方面還不夠，還有待提高。
3.發(fā)展對象的入黨介紹人發(fā)表意見，在場黨員對發(fā)展對象進行討論并發(fā)表相關意見。
張xx入黨介紹人:學習刻苦勤奮，積極參加活動，為人端正，樂于助人，但有時處理工作問題的時候顯得有點煩躁。
萬xx入黨介紹人：平時工作很認真細致，樂于助人，工作能力強，有自己的思想，能經(jīng)常向黨靠齊，但有時做事沒注意到場合的輕重情況會缺乏穩(wěn)重。
4.宣讀發(fā)展對象班主任意見。
5.發(fā)展對象對發(fā)表的意見進行表態(tài)。
所有發(fā)展對象都對自己存在的不足表示會努力克服改正，同時表示如果能被黨組織接受會更加努力為黨組織做貢獻。
6.發(fā)展對象暫時退場，在場正式黨員對其是否能發(fā)展成為預備黨員進行投票表決。
所有發(fā)展對象都是全票通過。
7.邵xx老師宣讀決議。
經(jīng)投票決定所有發(fā)展對象都被接受為中共預備黨員，希望各位新發(fā)展的預備黨員以后能更加嚴格要求自己，努力成為一名合格共產(chǎn)黨員。
8.邵xx老師對會議進行總結。
關于接受張xx等9名同志為中共預備黨員的決議，由支部書記負責填寫在志愿書上。希望張xx等9名同志能以今天討論自己的入黨問題為人生新起點，努力成為一名更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。今天的黨員發(fā)展大會到此結束。
xx黨支部。
會議時間:會議地點:應參加人數(shù):實到人數(shù):參會人簽名(或附簽到冊):會議主持人:會議記錄人:會議主要議題：對擬接收為預備黨員的發(fā)展對象進行審查。
一、支部書記介紹審查情況;。
二、入黨介紹人匯報發(fā)展對象情況;。
三、其他支委成員是否同意審查意見(分別發(fā)言內(nèi)容);。
發(fā)展對象綜合報告篇六
自成為黨員發(fā)展對象以來，我的人生觀、價值觀和世界觀都有了新的認識，對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助。
在6月7至10日參加了xx黨校的市直單位黨員發(fā)展對象培訓班。通過這次培訓學習，使我收益良多，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的黨員發(fā)展對象，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應有的價值。
我認識到加強黨性修養(yǎng)的重要性，黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導思想、宗旨、綱領、組織原則、黨的紀律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。
我作為電力系統(tǒng)的一個普通工人，為電力發(fā)展和振興農(nóng)村經(jīng)濟全心全意服務萬家，為更好服務萬家將繼續(xù)學習專業(yè)知識及提高自己思想修養(yǎng)努力。
發(fā)展對象綜合報告篇七
***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學讀書
19**.*至19**.* 在**中學讀書
19**.*至19**.* 在**學校讀書
19**.*至目前 在**單位財務結算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業(yè)函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業(yè)函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關系
父親：***，中共黨員，**醫(yī)院醫(yī)生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共黨員，市***局退休
婆婆：***，中共黨員，***廠退休
大哥：***，中共黨員，***醫(yī)院醫(yī)生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經(jīng)調查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在動亂期間及對邪教均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現(xiàn)良好，中共黨員。
六、***的現(xiàn)實表現(xiàn)
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現(xiàn)如下：
政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持
四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認真學習黨章和黨的基礎知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質服務，受到服務對象的表揚。
七 、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現(xiàn)為zz軟件學院軟件工程系系2017級4班學生。
zz同志于2017年10月向支部遞交了入黨申請書。根據(jù)其表現(xiàn)于 2017年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養(yǎng)聯(lián)系人。經(jīng)過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養(yǎng)聯(lián)系人意見的基礎上，認為：zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的.路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發(fā)揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲2017-2011年度zz大學優(yōu)秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)，急于求成的思想。
經(jīng)過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現(xiàn)實表現(xiàn)良好，未參加邪教組織及其活動。無重大政治、歷史問題 。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經(jīng)討論認為，zz同學已經(jīng)具備發(fā)展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發(fā)展對象。
zz軟件學院10級學生黨支部
日期：
發(fā)展對象綜合報告篇八
某某同志出生于x年x月，于x年x月加入中國共青團。x年考入xx學院，現(xiàn)就讀于x專業(yè)x班，任班級什么職務（沒有就不寫）。于x年x月向黨組織遞交入黨申請書。
其父，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務農(nóng)，或已故。）
其母，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務農(nóng)，或已故。）
其姐姐，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（團員或黨員），現(xiàn)在xx學校就學
該同學剛進入大學就遞交了入黨申請，政治態(tài)度積極，2017年12月參加了黨課學習，結業(yè)后被列為入黨積極分子。2012年12月被黨支部確定為發(fā)展對象，在教育培養(yǎng)期間表現(xiàn)良好，在思想政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針和政策，入黨動機進一步明確，嚴格按照黨員標準要求自己，針對自身的不足，不斷加強政治學習，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。黨內(nèi)外群眾一致認為×××表現(xiàn)優(yōu)秀，符合入黨的基本條件，隨后通過了政審和公示。
該同學在學習和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎良好。在同學中具有較高的威信，在學習方面積極主動，認真刻苦，并獲得很多榮譽。培養(yǎng)期間，在努力學習科學文化知識的同時積極向黨組織靠攏，政治覺悟有了很大提高。
大學期間獲得的榮譽：大二獲“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等稱號”。
總的來說×××同學尊重師長，團結同學，為人誠實，作風踏實，在同學中處處起表率作用，政治態(tài)度積極端正。
本支部委員會討論認為，×××已基本具備黨員條件，決定就其入黨事宜提交支部委員大會討論。
xx學院建筑工程系學生四支部
支部書記（簽名）：
年 月 日
一、基本情況
***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學讀書
19**.*至19**.* 在**中學讀書
19**.*至19**.* 在**學校讀書
19**.*至目前 在**單位財務結算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業(yè)函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業(yè)函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關系
父親：***，中共黨員，**醫(yī)院醫(yī)生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共黨員，市***局退休
婆婆：***，中共黨員，***廠退休
大哥：***，中共黨員，***醫(yī)院醫(yī)生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經(jīng)調查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在動亂期間及對
邪教
均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現(xiàn)良好，中共黨員。六、***的現(xiàn)實表現(xiàn)
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現(xiàn)如下：
政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認真學習黨章和黨的基礎知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的'思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質服務，受到服務對象的表揚。
七、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
發(fā)展對象綜合報告篇九
××，男（女），x族，xx省××市人，生于19××年×月×日，本人成份：學生；文化程度：高中（或中專）；××年×月加入中國共產(chǎn)主義青年團；現(xiàn)任職務（包括班級和院、系學生會的職務）。
一、本人簡歷
19××年×月至19××年×月，在××市××小學讀書；
19××年×月至19××年×月，在××市××中學讀書；
19××年×月至19××年×月，在××市××中學讀書；
19××年×月至今 在××市××大學讀書
二、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關系(與函調材料一致)
父親：姓名，家庭住址，職業(yè)，政治面貌
母親：姓名，家庭住址，職業(yè)，政治面貌
三、自我評價
（以第三人稱寫）簡單敘述一下自入學以來，自己在思想、學習、生活以及在班級工作、院系活動中的表現(xiàn)，然后再實事求是的根據(jù)自己的各方面表現(xiàn)剖析一下自己在入學以來取得了哪些成績（所獲的榮譽，能提供復印件的，要求和之前填寫的考察表一樣，是有關學習的和黨團方面德的），又存在著哪些不足，最后對于自己的不足做哪些方面的改進。字數(shù)控制在800字以內(nèi)，字體和格式不變。
班級：
一、基本情況
***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學讀書
19**.*至19**.* 在**中學讀書
19**.*至19**.* 在**學校讀書
19**.*至目前 在**單位財務結算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業(yè)函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業(yè)函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共-黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關系
父親：***，中共-黨員，**醫(yī)院醫(yī)生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共-黨員，市***局退休
婆婆：***，中共-黨員，***廠退休
大哥：***，中共-黨員，***醫(yī)院醫(yī)生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經(jīng)調查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在1989年“六、四”動-亂期間及對李-洪-志的“法-輪-功”均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現(xiàn)良好，中共-黨員。
六、***的現(xiàn)實表現(xiàn)
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現(xiàn)如下：
政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認真學習黨章和黨的'基礎知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質服務，受到服務對象的表揚。
七、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
發(fā)展對象綜合報告篇十
xxx，漢族，1988年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅游系2006級旅游管理本科三班學生。2006年11月申請入黨，2007年12月合肥學院旅游系、電子系、計科系第一期分黨校結業(yè)。2005年1月被確立為入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作為入黨培養(yǎng)聯(lián)系人。
一、思想上表現(xiàn)。
該生于大一就遞交了入黨申請書，并一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積。
極學習黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準。
嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨。
支部的各項活動,向黨組織匯報自己的思想情況。
二、學習上表現(xiàn)。
該生學習態(tài)度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在2007你12月入黨積極分子培訓中獲“優(yōu)秀學員”稱號，并通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模范帶頭作用。
三、工作中表現(xiàn)。
該生注重實踐能力鍛煉，曾擔任院有氧健身俱樂部主任一職，工作認真負責，
曾組織過多次活動。另外，該生積極參加社會實踐，在合肥索菲特明珠國際。
大酒店實習工作中獲“微笑大使”稱號。
四、生活中表現(xiàn)。
該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規(guī)，人際關系融洽。
經(jīng)過對該同學的政審，其本人與主要家庭成員無重大政治歷史問題。在廣泛。
征求本系師生意見的基礎上，經(jīng)過系團總支推優(yōu)，支部充分醞釀和認真討論，
認為方文娟同學基本上具備黨員條件，可以發(fā)展為中共黨員。
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發(fā)展對象綜合報告篇十一
敬愛的黨組織：
時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時間了，在組織的關懷和熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下這半年來的情況。
在思想政治方面，我參加了大學黨課的學習，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過學習，使我認識到以下幾點：開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面，必須堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。而共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
目前，黨內(nèi)存在的不正之風和腐敗現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。在工作方面我主要協(xié)助班長做好班里的內(nèi)部管理工作，積極參與班級各項活動。作為黨員，就應該多干實事、少說空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。對于這樣的宗旨，我就從小事做起，從身邊做起；班級的衛(wèi)生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃；同學有困難，能去問候一下，關心一聲；能夠逐漸與各位同學建立良好的關系，以便了解問題，算是打下了群眾基礎。
通過學習，我明白實踐“三個代表”,最重要的就是從自己正在從事的工作做起。以高度的責任感、使命感來對待日常工作，要積極為其他人服務。多依靠團隊的合力來完成工作。
在學習方面，我積極參加了系科協(xié)的科技創(chuàng)新活動，學習了單片機的基本知識，提高了自己的動手能力，積累了課外電子知識。學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，是保持黨員先進性的.實踐，并以次增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。因為我們?nèi)蕴幵谌松那笾A段，加強自身素養(yǎng)的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了我們必備的技能。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在新的一年來臨之際，我要總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產(chǎn)黨員，更好地樹立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。
此致
敬禮
匯報人：fwsir。
××××年××月××日。
發(fā)展對象綜合報告篇十二
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
發(fā)展對象綜合報告篇十三
敬愛的黨組織：
轉眼間我被黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨預備黨員已有一個季度的時間了，6月份的學院集體的入黨宣誓大會仍歷歷在目，想起宣誓大會上書記對我們的敦敦教誨，心中就倍感責任重大，需要不斷完善和提高自己才能在對得起黨員的稱號。在這個季度中，隨著不斷與身邊的黨員交流，我感覺自己在思想認識與實際行動方面，都有了些許的進步，為了便于黨組織對我的考察，我現(xiàn)將自己這個季度的情況做如下總結。
首先是思想政治方面，作為一名預備黨員，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的幫助下，我加強了黨的理論學習，政治、思想水平和黨性都有了很大的提高，并積極參與到黨的群眾路線教育活動中，學習黨的群眾路線方針，黨的群眾路線是我們黨對待人民群眾的根本指針，也是確保我們黨同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系、進而搞好各項工作的思想基礎和組織基礎?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線作為毛澤東思想活的靈魂，它的形成是歷史發(fā)展的必然結果，是馬克思主義唯物史觀、認識論及其科學世界觀和方法相統(tǒng)一的集中體現(xiàn)。這對共產(chǎn)黨“密切聯(lián)系群眾”的要求不謀而合。我還有幸參加了學校群眾路線教育活動座談會，作為信息學院的代表與學校的干部分享交流。座談會中我和其他學生一起為學校的群眾路線教育實踐活動獻計獻策，也為如何在信息社會中加強學校中層領導與學生溝通提出了自己的意見，并將周圍同學的疑問和建議轉到學校。在這個會議中，我有兩點體會較深，一是，群眾路線的可貴，一個制度和集體的不斷完善，就是需要群眾支持的力量，依靠大家的獻力獻策，一個集體才能不斷鞏固和加強，群眾眾志成城的力量，才是真正的堅不可摧;二是，在現(xiàn)在信息時代，群眾路線的實踐也需要緊跟時代步伐，在座談會中，很多同學就提出要學校充分利用社交網(wǎng)絡平臺，比如微博，人人和學生互動，充分了解學生思想動態(tài)，也提供渠道讓學生能夠充分了解學校決策和信息，這樣既提升了凝聚力，也增強了溝通。我作為一名預備黨員，更需要不斷學習黨的方針政策，同時要在學習的基礎上去踐行，真正做到緊密聯(lián)系群眾，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學習科研方面，我更加努力學習，不敢有絲毫懈怠。作為黨領導下的新世紀的大學生，面對世界突飛猛進的科學技術，光有一腔報國熱情顯然是不夠的，必須要有扎實的基本功和嚴謹治學的態(tài)度，才能真正在科研工作中得到收獲。自從上研究生以來，我始終保持著一貫的學習科研的習慣，堅持八點到實驗室去工作，每天保持較高的工作效率，從專業(yè)著作與學術文獻中汲取營養(yǎng)，爭取能夠在科研方面做出成果。作為一名碩士研究生，我需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研的能力。雖然現(xiàn)在碩士二年級沒有了學校開設的專業(yè)課程，但我仍保持著學習的好習慣，閱讀和自己研究領域相關的書籍和論文，不斷提升自己的科研能力，為祖國的通信事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份力量。除此之外，我還經(jīng)常廣泛閱讀課外書籍，拓寬知識面，以便將來能更好地服務群眾，為國家的富強和社會主義建設貢獻力量。
雖然在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績和提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，專業(yè)知識還需進一步鞏固和加強，知識面不夠開闊，不能很好地將各種所學融會貫通，學以致用;第二，遇到問題和困難時，往往缺乏理性和勇氣，不能很快找到解決問題的較好方法。
在黨組織的關心和教育下，我將不斷努力，追求進步，不負組織的期望。我會時時刻刻跟著黨走，一心一意為社會做貢獻，服務人民，真正從思想上、行動上入黨，朝著成為一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的目標不斷努力、不斷靠近，請黨組織考驗我!
發(fā)展對象綜合報告篇十四
經(jīng)歷三個星期的發(fā)展對象黨校培訓結束了，在這三個星期里，我對黨的相關理論知識以及對自我的認知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵，激勵著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開始之前學校便已經(jīng)分好了班級和小組并且組織計劃好了每個課程的活動，在成員的表格里面我看見自己是黨校四班第九小組的小組長，看到這里，我既緊張又激動。激動的是：對我來說這是黨組織對我的信任和考驗，黨組織因為相信我所以才把這個至關重要的工作交給我來做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領導小組學習，配合學校的工作，我能做的完美嗎?老師同學們這么信任我，如果哪個地方?jīng)]有做好，我會覺得對不起大家的期望。當然，時間不等人，過多的猶豫只會是浪費時間而毫無意義，在這種復雜矛盾的心情里，我隨大家一起開始了我們的黨校學習。
身為組長，我深知自己身上的責任和義務。一大早會早早的起來去往教一上課并且負責組員們的簽到，正式開課前班主任將我們四班的組長們聚集在一起開了個會，說明了我們的工作和職責?？吹桨嘀魅?，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學習，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們在我們的實際中應該了解的黨的具體的規(guī)定并應當怎樣遵守它，在實際中應當怎樣做一個合格的黨員，應當在生活中盡自己的能力去為同學服務為黨組織做貢獻，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學習到很多也對自己今后的工作細則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學習了黨史、黨章的相關內(nèi)容并開展了集中的學習和討論。在這樣子的學習狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見，在某一點上具體做出自己的解析，并結合自己的生活談論具體的準則應該怎樣實行、具體的工作應該怎樣展開，同時，有出現(xiàn)不贊同的觀點時，大家會積極站出來辯論并表達自己認為的觀點，在這樣一個開放的討論中，我們學習到很多，我也得出了以下的心得體會：人的思維和價值觀往往很多時候都會存在局限性，只有認真和身邊的人溝通，努力學習他人正確鮮明的觀點并堅持自己的特點，才能使自己的思想達到一個新的高度!每個人都有自己的優(yōu)點和弱勢，只有不斷學習，向身邊的人學習、與同學老師積極溝通表達思想、與朋友們團結友愛、互助進步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個合格的發(fā)展對象并且不斷充實進步使自己達到黨的要求。
一天的學習后，我意識到很多問題，在接下來空閑的一個星期里，我認真思考了我的生活、學習、工作以及我對朋友對身邊事物的認知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過于狹隘，對于很多事情的認識太過于片面和自我，所以我重新調整了思維方式和態(tài)度、與同學老師溝通關于學習、工作的各方面事情，這讓我有了一個新的自我。黨校的學習對我的影響是深刻的，它讓我從一個盲目跟隨大眾的人變成了一個有了獨立思考態(tài)度的人，讓我對生活、對學習有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓課程和學習了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀與黨內(nèi)政治生活若干準則，為我們剖析了____等人的嚴重違紀違法行為，讓我們意識到黨的先進性和廉潔性，黨永遠是學習以及服務的地方，不是貪污腐敗謀取私利的場所，我們應該以崇敬的心去完成黨的工作同時不斷嚴于律己、服務他人和社會。黨的政治生活是嚴肅和認真的，但同時黨的理想和抱負也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會到了這點，下午的課程是在大學生活動中心第二報告廳開展的主題講座，在一個下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟、政治、文化、軍事等各個方面解釋了中國的偉大復興和崛起，為我們講授了中國夢實現(xiàn)富強民主文明和諧的偉大藍圖，老師以一個長輩的身份鼓勵我們大好青年們努力進取努力學習，為中國的特色社會主義事業(yè)建設奮斗，為中國在國際地位的綜合實習提升做自己的貢獻。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國家的發(fā)展壯大是從一點一滴開始積累的，我們每個人更應該做的是從現(xiàn)在開始努力學習增強理論知識的武裝、認真做好自己負責的班級和各類組織里的事務工作、生活中關愛身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學習了，大家在短暫的相處和學習中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓和學習后，我們更加堅定了作為發(fā)展對象應盡的責任和義務以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學習了沈浩、楊善洲等先進的共產(chǎn)黨員的先進事跡后，我們每個人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴三實”和“兩學一做”不是侃侃而談，而是應該向先進偉人們學習，他們十年如一日不斷堅持付出，我們也應該學習他們這種鍥而不舍的精神，以嚴格的標準要求自己提高鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學老師服務，為校園做貢獻!
黨校的培訓和學習讓我們在思想上進步不少，對黨和自我的認識有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動上的矮子!黨校培訓的影響是一輩子的，堅定地信念和理想應該堅持一生，以前我們可能沒有做到最好，但請黨組織相信我們，我們會不斷付出不斷成長以積極向黨組織靠攏，成為一個對黨、對國家、對社會、對身邊的人有貢獻、有價值的人!
發(fā)展對象綜合報告篇十五
寫好。
學生評語。
既是一個班主任工作責任心的表現(xiàn)同時也是一個班主任知識素養(yǎng)的體現(xiàn);下面是有高中發(fā)展報告班主任綜合評語，歡迎參閱。
1.該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質較高的好學生。
2.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質較高的學生。
3.該生能很好地遵守學校的。
規(guī)章制度。
集體榮譽感較強積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干尊敬師長，團結同學學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。
4.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
5.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，嚴守班規(guī)校紀，是一位品學優(yōu)良的學生。誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
6.該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，有鉆研精神，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
7.該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結同學。為人誠實。學習目的明確。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質高，發(fā)展全面的好學生。
8.該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鉆研，各科素質和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質較高的好學生。
9.該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質高的好學生。
10.該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發(fā)展全面的學生。
11.該生嚴于律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學生。
12.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
13.該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質高的好學生。
14.該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂于助人。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀。有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
15.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!
16.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
17.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
18.該生誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。成績穩(wěn)步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學!
19.該生尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
20.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
21.該生聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
22.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。
23.該生學習努力，刻苦鉆研，勤學好問,成績優(yōu)秀。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學生。
24.該生性情率真，誠實守信，長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質高的好學生。
25.該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
26.該生熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生。
27.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。是一位優(yōu)秀的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
28.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績優(yōu)秀。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質較高的學生。
29.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
30.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心，有理想，全面發(fā)展的好學生。
31.該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學生。
32.該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
33.該生很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。希望更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
34.該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
35.該生為人熱情大方，能和同學友好相處。為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
36.該生能遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，身為班干部，任勞任怨，工作認真負責，集體榮譽感強，樂于為集體做事，成績穩(wěn)步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在高考中取得突破性進展，考上理想的大學。
37.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。
38.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
39.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!
2.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
3.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
4.你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
5.你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。
6.你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
7.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
8.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
11.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
12.該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
13.該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。
14.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。
15.該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
發(fā)展對象綜合報告篇十六
_、女、漢族、_省，19_年7月出生、小學高級教師，19_年8月參加工作，一直工作在小學教學第一線，現(xiàn)任我校政教主任，教育教學成績突出。
二、政審情況。
_從20_年被中共南京市長城小學黨支部吸收為入黨積極分子，通過兩年的培養(yǎng)，該同志擁護黨的路線、方針、政策，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。本人的政治歷史和在重大政治斗爭中表現(xiàn)優(yōu)秀，在政治斗爭中的政治立場堅定、政治態(tài)度、思想傾向和實際言行都與黨保持了高度一致。始終站在黨的立場上，捍衛(wèi)黨、國家和人民的利益，同黨中央在政治上保持一致。
三、本人要求入黨和組織培養(yǎng)過程。
_從20_年積極申請加入黨組織，通過支部大會討論，支部從20_年2月吸收為入黨積極分子，在積極分子培養(yǎng)期間，該同志積極參加黨組織的各種活動，積極參加入黨積極分子培訓，考核成績優(yōu)異。每個季度本人寫出了自己的思想?yún)R報總結，支部定期召開支部大會討論，把討論結果及時記錄在考察簿上。
四、現(xiàn)實表現(xiàn)情況。
通過考察，_在政治上、思想上都能與黨保持高度一致，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，教育教學效果突出，善于與同事團結協(xié)作，與學生為朋友，深受家長、社會和師生的愛戴。
我們在20_年2月份召開了黨員會議，通過本人述職、介紹人的推薦，黨員投票，經(jīng)過黨支部充分醞釀和認真討論，一致同意_為中共預備黨員。
發(fā)展對象綜合報告篇十七
對于一名未來的社會主義建設者，不僅僅只要學習好理論的知識，更多的是理論與實踐的結合。所以社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。社會實踐給我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力平臺。在這個過程中，以實際行動踐行“以德為行，以學為上”的教學理念，自身思想道修養(yǎng)也會得到相應的提高，從而在思想上進一步向黨組織靠攏。
我們這期入黨積極分子的社會實踐如期而至，這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。此次我們社會實踐的內(nèi)容是參觀四川科技館。
5月8日，我們小組的成員早早地在校門口集合，然后一同坐車前往四川省科技館。經(jīng)過大約半個小時的車程，我們終于來到了讓我們向往已久的科技館。整個科技館端莊大氣，坐落在偉大的毛主席的肖像的后面，早晨柔和的陽光似乎給科技館蓋上了一層安靜而溫暖的輕紗。懷著小小的激動，我們走進科技館，直接映入我們眼簾的是一架架龐大的戰(zhàn)斗機、直升機模型，還有聳立的航天火箭，頓時讓我們感到祖國在這幾十年內(nèi)國力增強，心中也不免地產(chǎn)生了一份驕傲。
緊接著我們一起來到二樓參觀了虛擬世界館、機器館、光學館、聲學館、宇宙館、全息館，每一個館都盡心布置，將深奧的科學道理以形象的方式呈現(xiàn)給我們，讓我們大飽眼福的同時，又激起了濃濃的科學興趣。心想：一定要好好學習科學、工程，這樣才能跟得上快速發(fā)展的祖國，才能為祖國盡自己的一份力。此外，還有數(shù)學館、物理館、力學館等等，短短的幾個小時沒能讓我們?nèi)靠幢M，但心中卻早已有了充實的感覺。
通過這次社會實踐使我感受到自己身上肩負的社會責任，深知今天的幸福生活來之不易，倍加感到肩上責任重大。作為當代大學生，學習是我們的根基，也是我們進行一切活動的基礎。只有學習好了科學文化知識，掌握了專業(yè)知識，我們才有資格去為國家做出應有的貢獻。我們要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，學好科學文化知識努力成為社會主義社會建設有用的人。
經(jīng)過這次社會實踐，自己深深感受到自己與一名合格的黨員仍是存在一定的差距，自己在許多方面仍需要提高。自己會在平時的生活中有意識地去培養(yǎng)自己，讓自己逐漸達到一個黨員的標準。為了讓自己成為一個合格的黨員，首先在學習方面，專注于自己的學習，擴寬自己的知識面，腳踏實地地搞好學習。另外，要在思想上入黨，學習黨的先進性，理解和體會黨的精髓，并應用到生活中。我會要求自己時時以身作則，警戒自己什么事該做，什么事不該做。一個細微的動作便能體現(xiàn)一個人的品質，一個黨員的形象更是如此。從生活細微處做起，這是我們作為入黨積極分子如何成為一名合格的黨員基本方向。我相信自己會在以后的學習生活中不斷提高自身素質，做一個合格的黨員和國家合格建設者。
實踐調查人：xxx。
小組編號：第一小組。
調查時間：20xx年5月8日星期日。
發(fā)展對象綜合報告篇十八
期末寫。
評語。
是班主任工作的一項重要內(nèi)容,是班主任對學生在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價。下面是有高中發(fā)展報告綜合評語，歡迎參閱。
1、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。
2、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
4、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。
6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
7、該生自入校以來，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生。
8、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。
9、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。
10、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。
11、該生樂觀、自信，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。
12、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
13、該同學積極進取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與校活動、和社會實踐。
14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
15、該生自我調節(jié)能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。
16、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
17、該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨積極分子。學習上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優(yōu)異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富。
18、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
19、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。
20、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定;生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務。
21、性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。
22、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
23、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，樂于幫助同學，工作踏實負責，積極主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。
24、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
25、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，積極與老師交流。
26、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
27、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!
28、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，思想進步，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生。
29、該生在校期間思想進步，努力進取，學習上認真刻苦，成績優(yōu)良;生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個在德、智、體、美、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。
30、在美國社會中流轉著一句。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
31、該生思想積極上進，團結同學，為人誠實，進取心強，學習認真，成績優(yōu)良，已系統(tǒng)學習了本專業(yè)的各項知識，具有較強的學習、工作能力。平時能積極參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習活動，積累了較為豐富的社會、工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生。
32、該生在校期間思想上要求上進，態(tài)度端正。學習上勤奮努力，成績優(yōu)良，適應能力強，知識面廣，有較強的思維能力和動手能力。配。
合同。
學完成多項課題設計，熟練掌握相關必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關輔助專業(yè)證書。生活上做事認真負責，有較強的組織能力，做事認真負責，在擔任兩年的班長職務和班級赴臺交流負責人中兢兢業(yè)業(yè)，得到一致好評。與同學相處融洽，組織多項班級活動，團隊意識及協(xié)作精神較強。積極參加社會活動，熱心公益事業(yè)，實踐經(jīng)驗豐富，努力提高自身各方面的素質。
33、該生積極以實際行動向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預備黨員;學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，多次獲得國家。
勵志。
獎學金，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協(xié)作精神;是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
34、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
35、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
36、該生思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強;學習認真刻苦，態(tài)度端正，善于思考，動手能力強，具有良好的專業(yè)知識;生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛，積極參加校院文體活動;和同學相處融洽，有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。
37、該學生在校期間對學習充滿熱情，積極參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題、困難都盡自己所能;性格開朗幽默、思維敏捷每。
1、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
2、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
3、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
4、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。
5、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
6、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。
7、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
8、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
10、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
11、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
13、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
14、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
15、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
16、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
17、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白"小懶蟲。"。
18、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
20、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
2、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
3、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
5、你是一個很有上進心的孩子，關心集體，樂于助人，熱愛勞動，學習態(tài)度端正，課堂上舉手很積極，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習。
7、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
8、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
9、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫。
作文。
有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
10、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
發(fā)展對象綜合報告篇十九
鎮(zhèn)中心小學：
根據(jù)教育局教研室教學先進個人評選活動的有關通知精神，經(jīng)學校評審考核小組對擬評人員進行了全面、客觀、公正的考核。經(jīng)審核---同志具有良好的職業(yè)道德，關心學生全面成長，用心實施素質教育。認真完成教育教學工作任務，所任班級學科成績在同年級居領先位次，教學成績突出。用心參與教育教學研究，探索、實施“學講行動”課堂教學改革取得必須成效。教學工作量滿，承擔的教育教學工作量貼合有關規(guī)定。并從1月10日起進行了為期五天的公示。
公示期間，理解全體教師的監(jiān)督，在張榜公示的時限內(nèi)，沒有任何個人提出不一樣意見。
同意推薦該同志評選度教學先進個人。
小學。
發(fā)展對象綜合報告篇二十
我十分榮幸的成為了一名發(fā)展對象。通過對黨章的學習，使我對黨有了更深入的了解，對黨有了更加渴望的向往。以下是我的幾點學習心得：
入黨之前必須要端正入黨動機，正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正從思想上入黨，才能為黨的事業(yè)和目標奮斗終生。有的同學入黨是為了使自身得到鍛煉，使自身能力獲得提高;或者是從小受到長輩和父母的教育，為完成長輩和父母的心愿而加入黨組織;還有同學認為加入共產(chǎn)黨是一件十分光榮和值得自豪的事情，為了獲得這份光榮和自豪感而入黨。譚森德書記作為一名老黨員，教育我們?nèi)朦h既要有遠大的理想，也要腳踏實地，把現(xiàn)在的事情做好，對我們來說就是要努力學習，學好自己的專業(yè);要端正入黨動機，入黨不是為了給個人謀利，而是為了給人民服務，不是為了索取，而是為了奉獻;作為一名共產(chǎn)黨員，這不是一份榮譽，而是一份責任和義務，黨員要時刻以黨章嚴格要求自己，聽從黨的領導，以黨的利益為重，為黨的事業(yè)和目標奉獻自己的一切。我也領悟到入黨動機不只是入黨之前的事，而是一輩子的事，要一生去詮釋自己的入黨動機，時刻謹記加入中國共產(chǎn)黨就要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖;要腳踏實地，提高自身修養(yǎng)和能力，做一個對黨、對國家、對社會、對人民都有用的人;要有全心全意為人民服務的思想，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是每個黨員的行動準則;要在學習、工作和社會生活中起到先鋒作用，為他人樹立良好的形象，黨員較之于普通群眾，應該高標準嚴要求，時時事事處處按照黨員標準規(guī)范自己言行，站在群眾前帶領群眾積極工作，發(fā)揮先鋒模范作用。
通過宋輝書記對建黨九十年以來風雨歷程的激情講解，我們仿佛跟隨宋書記穿越時空，親身體驗了從李大釗、陳獨秀等人建立中國共產(chǎn)黨開始，到毛澤東主席領導中國共產(chǎn)黨解放全中國，再到鄧小平同志領導的改革開放和建設中國特色社會主義，最后到胡錦濤主席提出“科學發(fā)展觀”的艱辛歷程，這讓我深深地了解到共產(chǎn)黨的先進性和優(yōu)越性，更加深刻地體會到，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。我作為一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個先進的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
郎青春老師通過他風趣的講解，以及他為我們準備的生動幽默的課件，通過特定國情、特定階段、突出問題、經(jīng)驗教訓、物質儲備等多個方面，向我們介紹了當前中國國內(nèi)所處的形勢;又通過中國與美國、日本等國家的比較、中國的地理位置、中國的外交政策等多個方面介紹了中國在世界所處的形勢。短短不到兩個小時的講解，卻讓我有一種“不出門便知天下事”的感覺，使我對中國現(xiàn)在國內(nèi)外的形勢有了更加進一步的了解，對我將來為黨、為祖國的發(fā)展奉獻力量提供了幫助，也為我立志將來改善中國人民的整體生活水平，提高中國在世界的地位注入了動力。
通過此次黨員發(fā)展對象培訓班的培訓，使我系統(tǒng)地學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機，知道了黨的發(fā)展歷程，了解了當前中國的形勢。我將時刻謹記此次培訓班帶給我的知識、理解和體會，以黨員的標準嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，不論是組織上，還是思想上，都爭取早日成為黨組織中的一員。
發(fā)展對象綜合報告篇二十一
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良心去對待他們。我是老師得力助手，父母眼中乖巧女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。
個性發(fā)展過程我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。
在踢足球過程中我和同學建立很好默契，和老師也建立很好師生友誼個性發(fā)展特長與成果展示本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面特長、體育運動方面特長和藝術方面特長等；爭取做到全面發(fā)展。
學習上，我有較強自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
但我有清醒地認識到自己不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后學習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
發(fā)展對象綜合報告篇二十二
對于一名未來的社會主義建設者，不僅僅只要學習好理論的知識，更多的是理論與實踐的結合。所以社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。社會實踐給我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力平臺。在這個過程中，以實際行動踐行“以德為行，以學為上”的教學理念，自身思想道修養(yǎng)也會得到相應的提高，從而在思想上進一步向黨組織靠攏。
我們這期入黨積極分子的社會實踐如期而至，這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。此次我們社會實踐的內(nèi)容是參觀四川科技館。
5月8日，我們小組的成員早早地在校門口集合，然后一同坐車前往四川省科技館。經(jīng)過大約半個小時的車程，我們終于來到了讓我們向往已久的科技館。整個科技館端莊大氣，坐落在偉大的毛**的肖像的后面，早晨柔和的陽光似乎給科技館蓋上了一層安靜而溫暖的輕紗。懷著小小的激動，我們走進科技館，直接映入我們眼簾的是一架架龐大的戰(zhàn)斗機、直升機模型，還有聳立的航天火箭，頓時讓我們感到祖國在這幾十年內(nèi)國力增強，心中也不免地產(chǎn)生了一份驕傲。
緊接著我們一起來到二樓參觀了虛擬世界館、機器館、光學館、聲學館、宇宙館、全息館，每一個館都盡心布置，將深奧的科學道理以形象的方式呈現(xiàn)給我們，讓我們大飽眼福的同時，又激起了濃濃的科學興趣。心想：一定要好好學習科學、工程，這樣才能跟得上快速發(fā)展的祖國，才能為祖國盡自己的一份力。此外，還有數(shù)學館、物理館、力學館等等，短短的幾個小時沒能讓我們?nèi)靠幢M，但心中卻早已有了充實的感覺。
通過這次社會實踐使我感受到自己身上肩負的社會責任，深知今天的幸福生活來之不易，倍加感到肩上責任重大。作為當代大學生，學習是我們的根基，也是我們進行一切活動的基礎。只有學習好了科學文化知識，掌握了專業(yè)知識，我們才有資格去為國家做出應有的貢獻。我們要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，學好科學文化知識努力成為社會主義社會建設有用的人。
經(jīng)過這次社會實踐，自己深深感受到自己與一名合格的黨員仍是存在一定的差距，自己在許多方面仍需要提高。自己會在平時的生活中有意識地去培養(yǎng)自己，讓自己逐漸達到一個黨員的標準。為了讓自己成為一個合格的黨員，首先在學習方面，專注于自己的學習，擴寬自己的知識面，腳踏實地地搞好學習。另外，要在思想上入黨，學習黨的先進性，理解和體會黨的精髓，并應用到生活中。我會要求自己時時以身作則，警戒自己什么事該做，什么事不該做。一個細微的動作便能體現(xiàn)一個人的品質，一個黨員的形象更是如此。從生活細微處做起，這是我們作為入黨積極分子如何成為一名合格的黨員基本方向。我相信自己會在以后的學習生活中不斷提高自身素質，做一個合格的黨員和國家合格建設者。
實踐調查人：xxx。
小組編號：第一小組。
調查時間：20**年5月8日星期日。
發(fā)展對象綜合報告篇二十三
一：xxx同志入黨動機端正。自覺領悟黨的基本理論，關心校內(nèi)先進性教育和系學生黨支部的活動動態(tài)，在思想上用心的向黨組織靠攏。有較強的工作潛質，得到眾多認可;生活樸實，為人熱心，主動關心幫忙周圍的人，多次參加志愿者活動，并體現(xiàn)出社會職責感。
二：xx同志用心要求進步，主動向黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人匯報自我的思想和工作，主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫忙和指導，進步比較快，領悟成績提高較大，更多的參與到公益活動，樂于幫忙同學，望進一步發(fā)奮表現(xiàn)。
五：xx同志，在領悟工作和生活中，能發(fā)奮按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，向黨組織靠攏，用心表現(xiàn)，認真領悟黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也就應意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
六：xx同志工作用心，要求上進，對黨有務必的了解，用心參加政治領悟，按時匯報自我的.思想和工作注意不斷改善自我的工作方式。在領悟上，發(fā)奮肯干，用心參加各項群眾活動，表現(xiàn)比較突出。能夠認真領悟并踐行黨的各項方針政策和決議。
七：xxx同志有強烈的入黨愿望，擁護共產(chǎn)黨的領導，自主領悟黨的理論知識，有較強烈的為人民服務的意識。領悟上，xx同志刻苦認真，有明確的目標與計劃，工作上認真踏實以身作則，為他人服務意識強，思想用心進步。
八：近段時刻xx同志用心參加政治領悟，經(jīng)常主動征求黨內(nèi)外群眾的意見，不斷改善自我的工作。領悟上用心發(fā)奮得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現(xiàn)比較突出。不足之處：聯(lián)系群眾還不夠廣泛。期望今后加強同群眾的聯(lián)系，加強自身的修養(yǎng)，改善工作方法。
九：xx同志思想進步，工作領悟表現(xiàn)用心，團結群眾樂于助人，擁護黨和國家，領悟黨的基本理論和方針政策，表現(xiàn)突出，經(jīng)黨支部委員會討論研究決定推薦xx同志為入黨培養(yǎng)對象。
十：xx同志在思想上一貫要求進步，靠近組織，認真領悟黨的基本理論和基本知識按時參加政治領悟工作認真負責，領悟態(tài)度端正，善于團結同學，虛心明白批評不斷克服自身缺點，思想逐步成熟，進步較快經(jīng)黨小組會議討論研究，一致推薦xx同志為培養(yǎng)對象。
十一：xx同志在考察期內(nèi)，自我發(fā)展穩(wěn)定，一方面認真參加黨支部的各項活動，領悟黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我關心時事另一方面在領悟生活當中用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我團結同志，全面領悟綜合全方面望持之以恒繼續(xù)發(fā)揚。
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發(fā)展對象綜合報告篇二十四
xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：貧農(nóng)，本人成分：學生，政治面貌：團員，民族：漢，學歷，本科，現(xiàn)任xxx市第一實驗小學語文教師，職稱：小教一級。
二、個人簡歷。
1984.8~1990.7xxx市昌邑區(qū)第九小學讀書。
1990.8~1993.7xxx市第十三中學讀書。
1993.8~.7xxx師范學校讀書。
1997.8~至今xxx市第一實驗小學工作。
1997~xxx師范學院函授學習。
2002~xxx省教育學院函授學習。
三、政審情況。
xxx同志出生在一個工人家庭里，從小就受到良好的家庭教育，父母的質樸、勤勞一直影響著她，在小學里，她首批光榮的加入了中國少年先鋒隊，初一就加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并在中考時成為了連續(xù)三年唯一一名考上師范的學生，以非常優(yōu)異的成績畢業(yè)于xxx師范學校，成為一實驗小學這個優(yōu)秀群ti中的一員。在各種中沒有參與任何**活動，思想和行為始終與黨中央保持一致，并且積極擁護黨的路線、方針、政策。家庭主要成員和社會關系清楚。
四、組織培養(yǎng)，考察情況。
該同志9月來到一實驗小學工作，在領導們的鼓勵下，同志們的影響下，使她更加堅定加入中國******的信念，于19向黨組織遞交入黨申請書。年被列為重點積極分子，在此期間，該同志思想積極要求進步，積極參加黨組織活動，并且在各種活動中積極發(fā)言，主動找一些黨員談心，交流思想，同時黨組織也指定負責人對其培養(yǎng)、指導。在參加黨委舉辦的黨積極分子培訓會上，學習刻苦態(tài)度端正，并取得優(yōu)異成績，通過此次培訓，該同志進一步端正了入黨動機，樹立全心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。通過學習黨史、黨章、大會精神等，更加深刻的感受到，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
五、現(xiàn)實表現(xiàn)。
該同志自參加工作以來，不但思想上積極要求進步，在實際工作中也表現(xiàn)突出，在工作中她以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，從教學到班主任工作，她都全身心地投入。無論學校交給她什么樣的任務都會積極地接受，而且當作提高自己能力的載體。她熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，班級管理細心，所帶的各個班都是學習習慣好，風氣正、凝聚力強的優(yōu)秀集體。她能夠帶病堅持工作，尤其是年5月扁桃體摘除手術后的第二天就來到班級，由于剛手術后沒有辦法說話，她的要求都是用板書和手勢來表達的，這讓學生家長和老師們很感動。
在教學工作中，刻苦鉆研，努力提高自己的業(yè)務水平，認真上好每一節(jié)課。在學校的“青年教師魅力課堂教學大賽”中獲得一等獎。并在xxx市小學語文教學專題現(xiàn)場會中做匯報課?，F(xiàn)在所帶的電腦特色班，學生素質高、特色教學模式已經(jīng)基本形成。在班級的家長開放日中做以展示，得到了家長的認可和領導的好評。
該同志還積極參加上級組織及學校的各項活動，2月，參加xxx市教育局舉行的師德演演講比賽，利用寒假時間寫稿、改稿、反反復復，最終取得了一等獎的好成績，并在市委會議中心進行匯報。擔任學?，F(xiàn)場文藝匯報演出的主持任務，完成每次任務都將付出極大努力，受到領導和老師的贊賞。
該同志熱愛教育事業(yè)，關心受護每一個學生，關心集體、團結協(xié)作，在群眾中有很高威望?；谠撏镜囊回灡憩F(xiàn)，本人對黨的渴望和端正的入黨動機，以及黨組織對該同志的培養(yǎng)和考察，經(jīng)組織研究決定，發(fā)展該同志加入中國******組織。
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