在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高二未來(lái)規(guī)劃篇一
記得嗎？曾小心翼翼地寫(xiě)封信給你，卻不小心觸碰到年輕的秘密，我欲說(shuō)還休。夢(mèng)想，會(huì)怎樣地出發(fā)？又會(huì)是哪一個(gè)自己？別害怕，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的步伐會(huì)一一解答。
想到達(dá)最遠(yuǎn)處的海，那個(gè)孤注一擲的小孩，用奔跑的瘋狂姿態(tài)，去反駁所謂的不應(yīng)該。前路有沒(méi)有風(fēng)景，會(huì)不會(huì)泥濘，有沒(méi)有你倔強(qiáng)地等待？決心要撞的南墻，就拼了命地朝它撞。要征服別人口中的那些不可以，抱緊傷痛過(guò)后那個(gè)疲憊的自己。接近終點(diǎn)的時(shí)候，要堅(jiān)信：成長(zhǎng)一定會(huì)降臨，一定會(huì)成為未來(lái)的那個(gè)更好的自己。
未來(lái)的自己，你還好嗎？我想我應(yīng)該叫你姐姐吧！那時(shí)的你，是否還會(huì)為未來(lái)的自己而努力，是否會(huì)為了未來(lái)的自己而成為更好的自己。
你可知道現(xiàn)在的我，為了未來(lái)的自己努力前行，每天奔波在校園的每一寸土地上。你可知道現(xiàn)在的我每天早早起床，坐在教室為了未來(lái)的自己而努力，在書(shū)本上描繪著未來(lái)的美好藍(lán)圖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，每天在學(xué)校里教書(shū)育人，像現(xiàn)在的老師一樣，甚至超過(guò)他們。那么現(xiàn)在的我就愈要為了未來(lái)的自己而努力。
現(xiàn)在，我有了小小的目標(biāo)和一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我很快的提高成績(jī)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)使我受益終身，也會(huì)使未來(lái)的自己變得更好?，F(xiàn)在的我為了未來(lái)的自己會(huì)比以前的自己更加努力。
“從小，我就做著一個(gè)夢(mèng)：有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。但很多人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)，唱著自己的歌。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想和學(xué)習(xí)不能兼顧？為了夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在追逐夢(mèng)想的路上，可能會(huì)有困難，但是為了未來(lái)的自己，現(xiàn)在的自己要學(xué)著克服一切困難。
小小的時(shí)代，舉手擁抱大大的夢(mèng)想。因?yàn)樯鼰霟幔?因?yàn)閴?mèng)想發(fā)燙，讓星星之火剎那間燎原。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去碰撞，一次次從信仰出發(fā)，即便地老天荒，總有一天會(huì)晴空萬(wàn)里，讓未來(lái)更輝煌。
我堅(jiān)信：未來(lái)的自己應(yīng)該有光輝燦爛的未來(lái)。
為了未知的未來(lái)，冒險(xiǎn)的未來(lái)，現(xiàn)在的我，加油奔向你，未來(lái)的自己。
高二未來(lái)規(guī)劃篇二
“您好，李教授。”司機(jī)小王已經(jīng)用隱形飛車(chē)將我送到了我的工作單位--科學(xué)研究所，門(mén)口的機(jī)器人保安正向我問(wèn)好，我穿過(guò)普通空氣門(mén)來(lái)到了大廳，站在電磁飛毯上，叫了一聲：“306層!”頃刻間我就來(lái)到了辦公室門(mén)口。下了電磁毯，我成功地穿過(guò)了新研發(fā)的高級(jí)空氣門(mén)，它可以做到壞人進(jìn)門(mén)時(shí)被彈出，主人進(jìn)門(mén)很順利，客人進(jìn)門(mén)時(shí)聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)叫!
最近，我研發(fā)出了幾樣新產(chǎn)品，有8d打印機(jī)、樓房壓縮器和和平水這三樣。8d打印機(jī)是先選好一片造樓的地_，再用魔法打印機(jī)把你想象中的房子打印出來(lái)，然后再用打印機(jī)把家具也打出來(lái)，一棟房子就完成了。樓房壓縮器是要先把它裝在你之前打印的房子上，在你想搬家時(shí)，按一下它上面的按鈕，房子就會(huì)壓縮成一個(gè)鼠標(biāo)那么大，如果想讓房子恢復(fù)成原來(lái)的樣子，只需再按下上面的按鈕。只有需要新款式的房子時(shí)，我們才需要重新打印。有了這兩樣，我們?cè)僖膊粫?huì)為房子發(fā)愁費(fèi)心了!環(huán)保自不必說(shuō)，可以走到哪兒住到哪兒，住在自已喜歡的地方，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美妙的夜景!我的愿望是帶著我打印的房子去周游全世界!至于“和平水”么，是對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng)的，如果一些地方要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就把和平水撒在那片土地上，對(duì)那片地默默地祈禱100個(gè)和平，和平水的蒸氣被那里的人呼吸到了，他們就再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的念頭了，大家又和平共處、快樂(lè)幸福地生活在一起!——想到這兒，我都禁不住樂(lè)了!
“起床了!起床了!睡著覺(jué)還笑!”媽媽叫著，我一驚，啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我一定是在夢(mèng)里看到了未來(lái)的自己!想著這個(gè)夢(mèng)，我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大靠自己的本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)!
高二未來(lái)規(guī)劃篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格，感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。
2、感受科學(xué)精神，增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格，感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。
教學(xué)難點(diǎn)：
準(zhǔn)確地感知和理解文中重要語(yǔ)句。
教學(xué)方法：自主、合作、探究
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、課前導(dǎo)入：?
最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系。
空間繼續(xù)擴(kuò)大、膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
?大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。?
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠(yuǎn)也無(wú)法知道。?這就是大爆炸宇宙的基本理論。
二、作者簡(jiǎn)介：
斯蒂芬·霍金是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家，1942年出生于英國(guó)牛津，先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年，霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會(huì)引起肌肉萎縮，導(dǎo)致癱瘓;說(shuō)話會(huì)越來(lái)越困難，直至完全喪失語(yǔ)言能力;患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過(guò)，患者的思維能力包括記憶能力不受影響。
醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后，霍金又開(kāi)始了他的宇宙學(xué)研究?；艚鸷髞?lái)在相對(duì)論、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果?；艚?988年出版的宇宙學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的暢銷(xiāo)書(shū)?；艚鸨淮_診患病已30多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究，仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?；艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)教授，這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過(guò)的職位。
霍金的工作是令人驚嘆的，可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人，卻是一個(gè)身患肌萎縮癥的病人，除了思想，他幾乎全身不能動(dòng)彈，不能說(shuō)話，頭向前垂落。正因?yàn)檫@點(diǎn)，他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。
在他開(kāi)始患病時(shí)，他意識(shí)到自己的生命行將結(jié)束，于是抓緊時(shí)間，全身心投入，誰(shuí)也沒(méi)想到他不僅活了下來(lái)，而且成果累累.他的成功，當(dāng)然離不開(kāi)他的天才，但那種不向厄運(yùn)低頭的精神，是沒(méi)有人不敬佩的.由此可見(jiàn)，人的精神力量是難以想象的，一個(gè)人要有精神，一個(gè)民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。
三、素材積累：霍金名言：
1、如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉。
2、無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。
3、身體和精神是不能同時(shí)殘障的。
4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。
四、本文是史蒂芬·霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的一次演講錄。
這篇演講，從古代巫師的預(yù)言，談到近代宗教的預(yù)言，然后過(guò)渡到自己對(duì)宇宙未來(lái)的預(yù)言，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。
作者運(yùn)用天體物理學(xué)理論，對(duì)宇宙未來(lái)作出了兩種預(yù)測(cè)，一是繼續(xù)膨脹下去;二是收縮以至坍縮成一個(gè)點(diǎn)。是膨脹還是收縮，取決于宇宙的平均密度?！叭绻扰R界值小，宇宙就將永遠(yuǎn)膨脹。但是如果它比臨界值大，宇宙就會(huì)坍縮，而時(shí)間就會(huì)在大擠壓處終結(jié)?！笨伞艾F(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無(wú)限膨脹區(qū)分開(kāi)來(lái)的臨界密度”，所以?xún)煞N結(jié)果都有可能。
五、解題：何為宇宙?
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空間;“宙”是“古往今來(lái)”的意思，表示時(shí)間。宇宙的歷史，就是空間在時(shí)間上發(fā)展的過(guò)程，斯蒂芬·霍金以時(shí)間為序，研究我們所處的這個(gè)宇宙誕生、發(fā)展，以及它將來(lái)可能的狀況，因此，他把自己的書(shū)稱(chēng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，實(shí)際上就是《宇宙簡(jiǎn)史》。
六、科技論文閱讀方法：
1、閱讀時(shí)，采用兩步走：第一步泛讀，即知其大意，不求甚解。第二步精讀。
2、邊讀邊畫(huà)出結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡、連接作用的詞、句子、段落。
3、畫(huà)出段落的中心句，尤其要注意段首、段尾句。
4、畫(huà)出文中的關(guān)鍵詞句，如：也許、左右、可能、似乎、大概等模棱兩可的詞語(yǔ)。
5、提取作者觀點(diǎn)時(shí)，或摘錄文中語(yǔ)句，或用自己的語(yǔ)言組織。
七、本文重點(diǎn)：
本文重點(diǎn)是談作者對(duì)宇宙的未來(lái)作出的科學(xué)預(yù)言，閱讀時(shí)要準(zhǔn)確地篩選出這些預(yù)言的觀點(diǎn)和支撐這些觀點(diǎn)的材料。同時(shí)，還應(yīng)該體會(huì)這篇講演在語(yǔ)言上的幽默特點(diǎn)。
八、整體感知：
1、快速瀏覽全文，然后請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要地說(shuō)出本文講了什么?
高二未來(lái)規(guī)劃篇四
未來(lái)是什么樣子的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：
未來(lái)的天空，有很多的機(jī)器在天上飛，機(jī)器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來(lái)控制這個(gè)飛行器，但不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題，假如出現(xiàn)的話，就會(huì)自行修復(fù)。有一種機(jī)器是傳送工具，學(xué)生們?cè)僖膊挥米咧W(xué)校了傳送的速度接近光速。
每個(gè)人的身上都有一個(gè)聯(lián)網(wǎng)的裝置，通過(guò)頭發(fā)來(lái)聯(lián)網(wǎng)接收信號(hào)，而且不限流量，還可以打電話。視網(wǎng)膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個(gè)工具對(duì)人體沒(méi)有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個(gè)病毒的人。
有一種鞋子，他可以在你想飛的時(shí)候飛起來(lái)，在鞋底有一個(gè)推進(jìn)器，鞋的能量是在走路的時(shí)候產(chǎn)生的，不過(guò)你也可以買(mǎi)這種能量。
如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶u盤(pán)，記憶u盤(pán)是安裝在大腦旁邊的，它可以?xún)?chǔ)存一些有用的記憶，一直保留(但除了壞了)，u盤(pán)在你想用的時(shí)候就可以打開(kāi)，里面的東西可以用視網(wǎng)膜顯示屏看到，像儲(chǔ)存的話，只需打開(kāi)視網(wǎng)膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個(gè)裝置可以解決背東西背不下來(lái)的問(wèn)題，而且是永久的記憶。
我的心里還有更多的想法，但時(shí)間不夠，就不說(shuō)了。
這就是我的想象。
高二未來(lái)規(guī)劃篇五
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以為自己的一生留下些有意義的東西，都可以成就有價(jià)值的生命，沒(méi)有人天生會(huì)走向成功，也沒(méi)有人天生注定失敗。路是靠自己走出來(lái)的，沒(méi)有人會(huì)在自己出生的那一刻知道以后會(huì)發(fā)生什么。
無(wú)論你是出身卑微，還是身處逆境，眼前的這一切的一切都不能阻礙你走向成功。只要你有堅(jiān)定的意志、樂(lè)觀向上的信念和永不磨滅的信心。
紫藤蘿和牽?；?，沒(méi)有挺拔的軀干，卻憑借枯樹(shù)和籬笆，以昂揚(yáng)之姿向世人展示了自己的美麗。這使我一下子想起了一位了不起的人，她身患?xì)埣?，卻憑借自己頑強(qiáng)的意志克服了生活中的難以想象的困難。她沒(méi)有選擇放棄自己的生命，而是以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)勇敢地面對(duì)生活。她不能行走，必須終身依靠輪椅行動(dòng)，而她卻完成了常人幾乎難以完成的任務(wù)。她自學(xué)了課本考上了大學(xué)，經(jīng)過(guò)自身的努力，精通了多門(mén)外語(yǔ)。她成為一代人的榜樣，成為堅(jiān)強(qiáng)和自信的代名詞。她就是張海迪，中國(guó)的“牽?；ā?，她沒(méi)有挺拔的軀干，卻憑借輪椅這樁籬笆，成就了有價(jià)值的生命，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)詮釋了生命的意義。她使我們知道，人人都能成功，無(wú)論你是否身處逆境。
同樣的事例，在美國(guó)也有發(fā)生。有一位盲人作家，她叫海倫凱勒。盡管她從小雙目失明，又聾又啞，但是她卻完成了在我們認(rèn)為是不可能的任務(wù)。在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了內(nèi)心感受的表達(dá)，她甚至通過(guò)自己不健全的感官，感悟到什么是愛(ài)。她自強(qiáng)不息，一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)，她致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等等等活動(dòng)，成為美國(guó)著名的女作家，1964年她獲得總統(tǒng)自由勛章。她的行為，同樣詮釋了生命的意義，讓不可能變成為可能，她同樣可以被喻為“美國(guó)的牽?；ā薄?p>無(wú)論你是牽?；ㄟ€是紫藤蘿，無(wú)論你是否身處逆境，只要你不放棄，不自暴自棄，振作信心，鼓起勇氣，你會(huì)抓住成就有價(jià)值的籬笆，奮發(fā)向上。如果你不是，那你更應(yīng)該把握優(yōu)勢(shì)，奮力拼搏，抓住機(jī)遇，成就非凡的人生。
一對(duì)農(nóng)民工組合，登上了星光大道的舞臺(tái)。他們沒(méi)有任何舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，甚至從沒(méi)敢在眾人面前唱過(guò)歌，但他們懷揣夢(mèng)想，以自身的工作經(jīng)歷創(chuàng)作歌曲，在高樓林立的城市中，他們?cè)谑液痛u塊的世界中摸爬滾打，卻依舊堅(jiān)持歌曲創(chuàng)作，堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想，不甘向命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)屈服。在高樓林立的城市背后，正是像他們那樣的一群人，擔(dān)起了城市建設(shè)的重任。他們?nèi)缤h笆和枯樹(shù)，本無(wú)美景可言，但他們卻憑借城市建設(shè)的豐功偉績(jī)，成了城市中的一道道風(fēng)景，他們同樣活得有價(jià)值、有意義，盡管出身卑微。就像建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的古代人民，當(dāng)世界奇跡建好的那一刻，他們的辛勞和汗水也永遠(yuǎn)定格在歷史當(dāng)中，成為“牽?；ā泵利惖暮蠖?，成為一道道美麗的風(fēng)景。
任何人都可以活得有價(jià)值、有意義，你可以做一朵牽?；?，你也可以做一樁默默無(wú)聞的籬笆，以自己的行動(dòng)去襯托他人。但無(wú)論你是牽?；ㄟ€是籬笆，你的生命都將變得有價(jià)值。
不要不相信自己，任何人都能成就有價(jià)值的生命!
高二未來(lái)規(guī)劃篇六
隨著時(shí)間的推移我看到未來(lái)像一個(gè)血口般張著，我掉下，萬(wàn)劫不復(fù)。
睡得越來(lái)越少了、當(dāng)被似夢(mèng)非夢(mèng)的東西驚醒、空洞的看著那一片黑暗、在張狂地叫囂、有點(diǎn)不知所措、那夜寂靜地讓人發(fā)慌。呆愣中、眼角那濕潤(rùn)欲涌而出、閉上眼、意料中的流下，直至枕下一片潮色，壓抑的嗓子終于沖破了最后的障礙，使勁顫動(dòng)著，在寂靜的夜中傳來(lái)突兀的抽泣。我蹭地坐起、移到墻邊，依靠著刺骨的涼意，提醒自己存在的真實(shí)、大悟、原來(lái)不是夢(mèng)。
下晚自習(xí)后、一如舊慣往包中塞了各類(lèi)作業(yè)，匆匆沖出教室。校外很多家長(zhǎng)、有點(diǎn)擠，大都在看到自己的父母后和同伴到再見(jiàn)后，往那個(gè)方向奔。延著路旁的幾家零星的小店走過(guò)，身上撒過(guò)一片暖光，盯著雜貨店的燈泡、它不亮，但恰好照到了店里每個(gè)角落。眼澀澀地、然后別過(guò)頭，繼續(xù)向前走。
回到家。剛放下書(shū)包，手機(jī)適時(shí)地響起“瑾瑾，到家了吧？你早點(diǎn)睡了啊，不要熬夜，少看電視，明天可能有點(diǎn)冷，多穿點(diǎn)衣服，就這樣了，拜拜?！比缓笫謾C(jī)傳來(lái)一片忙音，對(duì)著早已無(wú)人聽(tīng)的話筒，“嗯，我知道了?！睂㈦娫挿旁谧郎?，抬起手，汗?jié)褚黄?。靠著沙發(fā)后墊，仰著頭，看著那盞流瀉下白光的頂燈，即使是夏天，還是感到絲絲涼意。燈光很亮，似乎照到了房間的每一個(gè)角落，可是，有的地方還是黑的，那一點(diǎn)光似是微不足道的。比如心。碰到心口，被巨大的黑暗所吞噬，泯滅了僅有的溫暖。又繼續(xù)在黑暗中匍匐，又或許可以說(shuō)，在黑暗中夾雜了冰冷。
奔向臥室一如既往的為幾天后紅色數(shù)字做題。很久了，好像是。瞥了眼桌上的鬧鐘：1：20。抬起因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作而僵硬的頭，看到窗前印出的像，發(fā)上有燈光微弱的淡黃色，我咧咧嘴，扯出一個(gè)弧度。它也跟著重復(fù)，似是一個(gè)天使，頭頂光圈，帶著溫潤(rùn)的笑。我看得微微出神，這種笑陌生但溫暖，回過(guò)神，那笑已不再。是我？可是連自己都沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己有那樣溫馨的笑。沉思了回，向床走去。
手中捏著剛發(fā)的一打試卷，看著頂端紅色的數(shù)字，70。從未發(fā)現(xiàn)紅墨水也會(huì)寫(xiě)出這么妖冶的顏色。繼而轉(zhuǎn)頭看向體育場(chǎng)。這位置不錯(cuò)，可以將樓下的跑道一覽無(wú)余。這是開(kāi)學(xué)后第三次同樣的感慨。看著跑到上氣喘的人，向蒸籠般，白霧繚繞。冬天確實(shí)會(huì)如此不是嗎？然后腦中浮現(xiàn)出媽媽的臉。自嘲的扯著嘴角，將頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。手上的力道加大。
我拿著一角褶皺的試卷遞過(guò)去，“升到高中你的成績(jī)下降了這么多，全級(jí)70名，得好好反思了。你看原來(lái)還不如你，你看人家20名?？匆飞夏懔?。你是不是最近做了什么？要把心思都放在學(xué)習(xí)上，這么大的人了，該知道收收心了?！蓖蝗皇謾C(jī)鈴聲響起，幽幽的一聲嘆氣，“是嗎？好啊，我馬上來(lái)……”伴隨著輕笑。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，壓住了淚，忽略掉胸口隱隱的疼痛，往臥室走去。
“你知道你眼里的輕視，我多怕嗎？難道我不想學(xué)好嗎？別人對(duì)我怎樣輕視我都不會(huì)怎樣，可你是我媽媽?！?/p>
陽(yáng)光懶洋洋的撒在身上。我撐著疲倦的眼，看著天空的云。湛藍(lán)的顏色，像是我曾經(jīng)的夢(mèng)想，不摻雜一點(diǎn)雜質(zhì)。在一次次避開(kāi)荊棘后，我懷揣著滿(mǎn)腔激情，搖搖欲墜。我很難保證在以后的日子，我能否依舊滿(mǎn)腔激情。
但總有一天我們會(huì)帶著永無(wú)鄉(xiāng)的夢(mèng)想，變成刀槍不入的大人。
高二未來(lái)規(guī)劃篇七
隨著人類(lèi)科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來(lái)，我將會(huì)發(fā)明出一種新型鋼筆，看看下面 ，展開(kāi)你的想象吧！
這種筆使用起來(lái)非常方便，很結(jié)實(shí)，也很節(jié)約。它沒(méi)有墨水袋，取而代之的是一個(gè)克隆機(jī)，只要第一次往克隆機(jī)里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書(shū)寫(xiě)。
以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡涂，如果跌到地上，不說(shuō)地上被弄臟了，還把媽媽新買(mǎi)的筆弄爛了，而新型的筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因?yàn)樵谒目寺C(jī)上端有一個(gè)魔力吸盤(pán)，能有效地控制墨水的流動(dòng)，而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金制作的，然后用5020號(hào)強(qiáng)力膠將其粘牢，所以，絕對(duì)稱(chēng)得上是“牢不可破”。
它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵一樣。無(wú)論你怎樣摔，他都不會(huì)壞。如果你想把它折斷，那是不可能的。因外它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，它還是和原來(lái)一摸一樣。
如果你們今天作業(yè)特別多，你寫(xiě)著寫(xiě)著心情煩躁起來(lái)怎么辦？別急，煩躁通過(guò)血液，再通過(guò)手指皮膚傳給筆身，筆身就會(huì)張開(kāi)肉眼看不見(jiàn)的微型波發(fā)射孔，使用紅外線腦電波通過(guò)穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺(jué)被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時(shí)此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧！
在二十一世紀(jì)，人類(lèi)科技在突飛猛進(jìn)的發(fā)展中，不久后我一定有更多的科技新產(chǎn)品提前“躍”進(jìn)我們的日常生活中，所以現(xiàn)在我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大發(fā)明出來(lái)就每人送一些，就讓我們共同拭目以待我的新發(fā)明吧！
未來(lái)的筆和一般的筆的外型沒(méi)有什么區(qū)別。但是，未來(lái)的筆的功能可多了。它永遠(yuǎn)壞不了、還可以把自來(lái)水變成墨水，未來(lái)的筆很輕，但是它比鋼還要硬，不管用什么東西踩、壓、摔都損壞不了它；它也不怕被火燒、水淹、雷劈，這樣就再也不會(huì)因?yàn)楹⒆咏?jīng)常弄壞筆而去浪費(fèi)金錢(qián)了。
筆的最上端有一個(gè)像小爪子一樣的小門(mén)，只要把旁邊的按鈕按一下，就可以把那一扇小門(mén)打開(kāi)，把自來(lái)水倒入小門(mén)里，筆中設(shè)置有一個(gè)變色裝置，它就可以把你想要的墨水顏色變出來(lái)，這樣你就可以省去買(mǎi)墨水的錢(qián)去買(mǎi)一些更有用的學(xué)習(xí)工具了，這樣墨水廠也會(huì)因減少了產(chǎn)量從而減少了對(duì)水源污染，我們的生活質(zhì)量也會(huì)提高了。
除了這兩種功能，它還有另外四種功能。
四、能上網(wǎng)查資料，按一下藍(lán)色鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小視頻，可以讓你在任何時(shí)候查找你需要的資料。這樣我們學(xué)習(xí)就更加方便、快捷了。
朋友們，雖然現(xiàn)在這樣的筆還沒(méi)有，但是，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的。朋友們，我們期待著吧！我們會(huì)成功的！加油吧！
高二未來(lái)規(guī)劃篇八
“爺爺奶奶今天都不在家，今天我就是家里的小主人，耶！”我心里偷偷的暗喜。
今天，我九點(diǎn)多才起床便躺在沙發(fā)上看電視。不一會(huì)兒，肚子就“咕咕咕”得跟我生氣了，我只好硬著頭皮去做飯。
我拿起碗舀了一碗米同水倒入電飯鍋內(nèi)。我從冰箱里拿出了一塊硬邦邦的雞肉。本想用菜刀切開(kāi)，誰(shuí)知，雞肉毫發(fā)無(wú)損，菜刀卻發(fā)出一聲巨響。我絞盡腦汁終于想到我們家有一本關(guān)于做菜的書(shū)。我便翻箱倒柜地去找那本書(shū)，當(dāng)我找得滿(mǎn)頭大汗時(shí)才找到了那本書(shū)。書(shū)上說(shuō)：從冰箱拿出的'東西必須先解凍。解凍的方法是：在一個(gè)容器中倒入燒開(kāi)的水，把那個(gè)東西完全浸泡在水中，過(guò)30分鐘就可以拿出。我用書(shū)上的方法浸泡了30分鐘，果真解凍了。
我?jiàn)A了幾根蒜薹把它切成了絲狀，又把蔥、姜、蒜切成了片狀。我朝鍋里倒入油，加入蔥、姜、蒜和雞肉。不管它三七二十一，胡亂翻炒；馬上就要出鍋了，我才想起自己沒(méi)有加鹽，便舀了一勺鹽，撒入鍋里。
菜炒好了，我打開(kāi)電飯鍋一看，哇！米飯都快把電飯鍋撐開(kāi)了，著令我倍感吃驚。后來(lái)，我想了一會(huì)兒原來(lái)米遇到水不會(huì)脹這時(shí)我恍然大悟。
飯吃好了我就想去上網(wǎng)，可是這還要收拾桌子、洗碗呢！我收拾桌子收拾得很快，因?yàn)槲乙郧皫湍棠淌帐斑^(guò)。不過(guò)洗碗，我倒沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)廚房就手忙腳亂，差一點(diǎn)就把碗摔壞了，我想：連洗碗都這么難，為什么奶奶平時(shí)洗碗那么輕快，而有不打爛碗。哎終于洗完了。
就在今天，我深深地體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛，還嘗到勞動(dòng)的樂(lè)趣，更懂得節(jié)儉的道理。在這里，我非常感激父母的養(yǎng)育之恩，我想，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)好好的報(bào)答他們的。
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