在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高二未來規(guī)劃篇一
記得嗎？曾小心翼翼地寫封信給你，卻不小心觸碰到年輕的秘密，我欲說還休。夢想，會怎樣地出發(fā)？又會是哪一個自己？別害怕，因為成長的步伐會一一解答。
想到達最遠處的海，那個孤注一擲的小孩，用奔跑的瘋狂姿態(tài)，去反駁所謂的不應(yīng)該。前路有沒有風(fēng)景，會不會泥濘，有沒有你倔強地等待？決心要撞的南墻，就拼了命地朝它撞。要征服別人口中的那些不可以，抱緊傷痛過后那個疲憊的自己。接近終點的時候，要堅信：成長一定會降臨，一定會成為未來的那個更好的自己。
未來的自己，你還好嗎？我想我應(yīng)該叫你姐姐吧！那時的你，是否還會為未來的自己而努力，是否會為了未來的自己而成為更好的自己。
你可知道現(xiàn)在的我，為了未來的自己努力前行，每天奔波在校園的每一寸土地上。你可知道現(xiàn)在的我每天早早起床，坐在教室為了未來的自己而努力，在書本上描繪著未來的美好藍圖。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的教師，每天在學(xué)校里教書育人，像現(xiàn)在的老師一樣，甚至超過他們。那么現(xiàn)在的我就愈要為了未來的自己而努力。
現(xiàn)在，我有了小小的目標和一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。我想好的學(xué)習(xí)計劃會幫助我很快的提高成績，這個好習(xí)慣會使我受益終身，也會使未來的自己變得更好?，F(xiàn)在的我為了未來的自己會比以前的自己更加努力。
“從小，我就做著一個夢：有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。但很多人說我不務(wù)正業(yè)，我只是用其他同學(xué)玩的時間做著自己的夢，唱著自己的歌。誰說夢想和學(xué)習(xí)不能兼顧？為了夢想，時刻準備著！”在追逐夢想的路上，可能會有困難，但是為了未來的自己，現(xiàn)在的自己要學(xué)著克服一切困難。
小小的時代，舉手擁抱大大的夢想。因為生命熾熱， 因為夢想發(fā)燙，讓星星之火剎那間燎原。要學(xué)會堅強、勇敢地去碰撞，一次次從信仰出發(fā)，即便地老天荒，總有一天會晴空萬里，讓未來更輝煌。
我堅信：未來的自己應(yīng)該有光輝燦爛的未來。
為了未知的未來，冒險的未來，現(xiàn)在的我，加油奔向你，未來的自己。
高二未來規(guī)劃篇二
“您好，李教授?！彼緳C小王已經(jīng)用隱形飛車將我送到了我的工作單位--科學(xué)研究所，門口的機器人保安正向我問好，我穿過普通空氣門來到了大廳，站在電磁飛毯上，叫了一聲：“306層!”頃刻間我就來到了辦公室門口。下了電磁毯，我成功地穿過了新研發(fā)的高級空氣門，它可以做到壞人進門時被彈出，主人進門很順利，客人進門時聞花香、聽鳥叫!
最近，我研發(fā)出了幾樣新產(chǎn)品，有8d打印機、樓房壓縮器和和平水這三樣。8d打印機是先選好一片造樓的地_，再用魔法打印機把你想象中的房子打印出來，然后再用打印機把家具也打出來，一棟房子就完成了。樓房壓縮器是要先把它裝在你之前打印的房子上，在你想搬家時，按一下它上面的按鈕，房子就會壓縮成一個鼠標那么大，如果想讓房子恢復(fù)成原來的樣子，只需再按下上面的按鈕。只有需要新款式的房子時，我們才需要重新打印。有了這兩樣，我們再也不會為房子發(fā)愁費心了!環(huán)保自不必說，可以走到哪兒住到哪兒，住在自已喜歡的地方，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美妙的夜景!我的愿望是帶著我打印的房子去周游全世界!至于“和平水”么，是對付戰(zhàn)爭的，如果一些地方要發(fā)生戰(zhàn)爭，就把和平水撒在那片土地上，對那片地默默地祈禱100個和平，和平水的蒸氣被那里的人呼吸到了，他們就再也不會有戰(zhàn)爭的念頭了，大家又和平共處、快樂幸福地生活在一起!——想到這兒，我都禁不住樂了!
“起床了!起床了!睡著覺還笑!”媽媽叫著，我一驚，啊!原來是一場夢!我一定是在夢里看到了未來的自己!想著這個夢，我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，長大靠自己的本領(lǐng)報效祖國!
高二未來規(guī)劃篇三
教學(xué)目標：
1、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格，感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。
2、感受科學(xué)精神，增進科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格，感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。
教學(xué)難點：
準確地感知和理解文中重要語句。
教學(xué)方法：自主、合作、探究
課時安排：1課時
教學(xué)過程：
一、課前導(dǎo)入：?
最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系。
空間繼續(xù)擴大、膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
?大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。?
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。?這就是大爆炸宇宙的基本理論。
二、作者簡介：
斯蒂芬·霍金是繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家，1942年出生于英國牛津，先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年，霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會引起肌肉萎縮，導(dǎo)致癱瘓;說話會越來越困難，直至完全喪失語言能力;患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過，患者的思維能力包括記憶能力不受影響。
醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后，霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究。霍金后來在相對論、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果?；艚?988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的暢銷書。霍金被確診患病已30多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究，仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?；艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)教授，這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
霍金的工作是令人驚嘆的，可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人，卻是一個身患肌萎縮癥的病人，除了思想，他幾乎全身不能動彈，不能說話，頭向前垂落。正因為這點，他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。
在他開始患病時，他意識到自己的生命行將結(jié)束，于是抓緊時間，全身心投入，誰也沒想到他不僅活了下來，而且成果累累.他的成功，當然離不開他的天才，但那種不向厄運低頭的精神，是沒有人不敬佩的.由此可見，人的精神力量是難以想象的，一個人要有精神，一個民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。
三、素材積累：霍金名言：
1、如果一個人沒有夢想，無異于死掉。
2、無論命運有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。
3、身體和精神是不能同時殘障的。
4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結(jié)果。
四、本文是史蒂芬·霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的一次演講錄。
這篇演講，從古代巫師的預(yù)言，談到近代宗教的預(yù)言，然后過渡到自己對宇宙未來的預(yù)言，結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出。
作者運用天體物理學(xué)理論，對宇宙未來作出了兩種預(yù)測，一是繼續(xù)膨脹下去;二是收縮以至坍縮成一個點。是膨脹還是收縮，取決于宇宙的平均密度?！叭绻扰R界值小，宇宙就將永遠膨脹。但是如果它比臨界值大，宇宙就會坍縮，而時間就會在大擠壓處終結(jié)。”可“現(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度”，所以兩種結(jié)果都有可能。
五、解題：何為宇宙?
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空間;“宙”是“古往今來”的意思，表示時間。宇宙的歷史，就是空間在時間上發(fā)展的過程，斯蒂芬·霍金以時間為序，研究我們所處的這個宇宙誕生、發(fā)展，以及它將來可能的狀況，因此，他把自己的書稱作《時間簡史》，實際上就是《宇宙簡史》。
六、科技論文閱讀方法：
1、閱讀時，采用兩步走：第一步泛讀，即知其大意，不求甚解。第二步精讀。
2、邊讀邊畫出結(jié)構(gòu)上起過渡、連接作用的詞、句子、段落。
3、畫出段落的中心句，尤其要注意段首、段尾句。
4、畫出文中的關(guān)鍵詞句，如：也許、左右、可能、似乎、大概等模棱兩可的詞語。
5、提取作者觀點時，或摘錄文中語句，或用自己的語言組織。
七、本文重點：
本文重點是談作者對宇宙的未來作出的科學(xué)預(yù)言，閱讀時要準確地篩選出這些預(yù)言的觀點和支撐這些觀點的材料。同時，還應(yīng)該體會這篇講演在語言上的幽默特點。
八、整體感知：
1、快速瀏覽全文，然后請用一句話簡要地說出本文講了什么?
高二未來規(guī)劃篇四
未來是什么樣子的，這個誰也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：
未來的天空，有很多的機器在天上飛，機器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來控制這個飛行器，但不會出現(xiàn)任何問題，假如出現(xiàn)的話，就會自行修復(fù)。有一種機器是傳送工具，學(xué)生們再也不用走著去學(xué)校了傳送的速度接近光速。
每個人的身上都有一個聯(lián)網(wǎng)的裝置，通過頭發(fā)來聯(lián)網(wǎng)接收信號，而且不限流量，還可以打電話。視網(wǎng)膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個病毒的人。
有一種鞋子，他可以在你想飛的時候飛起來，在鞋底有一個推進器，鞋的能量是在走路的時候產(chǎn)生的，不過你也可以買這種能量。
如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶u盤，記憶u盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲存一些有用的記憶，一直保留(但除了壞了)，u盤在你想用的時候就可以打開，里面的東西可以用視網(wǎng)膜顯示屏看到，像儲存的話，只需打開視網(wǎng)膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個裝置可以解決背東西背不下來的問題，而且是永久的記憶。
我的心里還有更多的想法，但時間不夠，就不說了。
這就是我的想象。
高二未來規(guī)劃篇五
每個人來到這個世界上，都可以為自己的一生留下些有意義的東西，都可以成就有價值的生命，沒有人天生會走向成功，也沒有人天生注定失敗。路是靠自己走出來的，沒有人會在自己出生的那一刻知道以后會發(fā)生什么。
無論你是出身卑微，還是身處逆境，眼前的這一切的一切都不能阻礙你走向成功。只要你有堅定的意志、樂觀向上的信念和永不磨滅的信心。
紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂揚之姿向世人展示了自己的美麗。這使我一下子想起了一位了不起的人，她身患殘疾，卻憑借自己頑強的意志克服了生活中的難以想象的困難。她沒有選擇放棄自己的生命，而是以昂揚向上的姿態(tài)勇敢地面對生活。她不能行走，必須終身依靠輪椅行動，而她卻完成了常人幾乎難以完成的任務(wù)。她自學(xué)了課本考上了大學(xué)，經(jīng)過自身的努力，精通了多門外語。她成為一代人的榜樣，成為堅強和自信的代名詞。她就是張海迪，中國的“牽?；ā保龥]有挺拔的軀干，卻憑借輪椅這樁籬笆，成就了有價值的生命，以昂揚向上的姿態(tài)詮釋了生命的意義。她使我們知道，人人都能成功，無論你是否身處逆境。
同樣的事例，在美國也有發(fā)生。有一位盲人作家，她叫海倫凱勒。盡管她從小雙目失明，又聾又啞，但是她卻完成了在我們認為是不可能的任務(wù)。在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會了寫字，學(xué)會了內(nèi)心感受的表達，她甚至通過自己不健全的感官，感悟到什么是愛。她自強不息，一生寫了十幾部作品，同時，她致力于救助傷殘兒童，保護婦女權(quán)益和爭取種族平等等等活動，成為美國著名的女作家，1964年她獲得總統(tǒng)自由勛章。她的行為，同樣詮釋了生命的意義，讓不可能變成為可能，她同樣可以被喻為“美國的牽?；ā?。
無論你是牽牛花還是紫藤蘿，無論你是否身處逆境，只要你不放棄，不自暴自棄，振作信心，鼓起勇氣，你會抓住成就有價值的籬笆，奮發(fā)向上。如果你不是，那你更應(yīng)該把握優(yōu)勢，奮力拼搏，抓住機遇，成就非凡的人生。
一對農(nóng)民工組合，登上了星光大道的舞臺。他們沒有任何舞臺經(jīng)驗，甚至從沒敢在眾人面前唱過歌，但他們懷揣夢想，以自身的工作經(jīng)歷創(chuàng)作歌曲，在高樓林立的城市中，他們在石灰和磚塊的世界中摸爬滾打，卻依舊堅持歌曲創(chuàng)作，堅持自己的音樂夢想，不甘向命運和現(xiàn)實屈服。在高樓林立的城市背后，正是像他們那樣的一群人，擔(dān)起了城市建設(shè)的重任。他們?nèi)缤h笆和枯樹，本無美景可言，但他們卻憑借城市建設(shè)的豐功偉績，成了城市中的一道道風(fēng)景，他們同樣活得有價值、有意義，盡管出身卑微。就像建造萬里長城的古代人民，當世界奇跡建好的那一刻，他們的辛勞和汗水也永遠定格在歷史當中，成為“牽?；ā泵利惖暮蠖埽蔀橐坏赖烂利惖娘L(fēng)景。
任何人都可以活得有價值、有意義，你可以做一朵牽牛花，你也可以做一樁默默無聞的籬笆，以自己的行動去襯托他人。但無論你是牽?；ㄟ€是籬笆，你的生命都將變得有價值。
不要不相信自己，任何人都能成就有價值的生命!
高二未來規(guī)劃篇六
隨著時間的推移我看到未來像一個血口般張著，我掉下，萬劫不復(fù)。
睡得越來越少了、當被似夢非夢的東西驚醒、空洞的看著那一片黑暗、在張狂地叫囂、有點不知所措、那夜寂靜地讓人發(fā)慌。呆愣中、眼角那濕潤欲涌而出、閉上眼、意料中的流下，直至枕下一片潮色，壓抑的嗓子終于沖破了最后的障礙，使勁顫動著，在寂靜的夜中傳來突兀的抽泣。我蹭地坐起、移到墻邊，依靠著刺骨的涼意，提醒自己存在的真實、大悟、原來不是夢。
下晚自習(xí)后、一如舊慣往包中塞了各類作業(yè)，匆匆沖出教室。校外很多家長、有點擠，大都在看到自己的父母后和同伴到再見后，往那個方向奔。延著路旁的幾家零星的小店走過，身上撒過一片暖光，盯著雜貨店的燈泡、它不亮，但恰好照到了店里每個角落。眼澀澀地、然后別過頭，繼續(xù)向前走。
回到家。剛放下書包，手機適時地響起“瑾瑾，到家了吧？你早點睡了啊，不要熬夜，少看電視，明天可能有點冷，多穿點衣服，就這樣了，拜拜?！比缓笫謾C傳來一片忙音，對著早已無人聽的話筒，“嗯，我知道了?！睂㈦娫挿旁谧郎?，抬起手，汗?jié)褚黄？恐嘲l(fā)后墊，仰著頭，看著那盞流瀉下白光的頂燈，即使是夏天，還是感到絲絲涼意。燈光很亮，似乎照到了房間的每一個角落，可是，有的地方還是黑的，那一點光似是微不足道的。比如心。碰到心口，被巨大的黑暗所吞噬，泯滅了僅有的溫暖。又繼續(xù)在黑暗中匍匐，又或許可以說，在黑暗中夾雜了冰冷。
奔向臥室一如既往的為幾天后紅色數(shù)字做題。很久了，好像是。瞥了眼桌上的鬧鐘：1：20。抬起因為長時間保持一個動作而僵硬的頭，看到窗前印出的像，發(fā)上有燈光微弱的淡黃色，我咧咧嘴，扯出一個弧度。它也跟著重復(fù)，似是一個天使，頭頂光圈，帶著溫潤的笑。我看得微微出神，這種笑陌生但溫暖，回過神，那笑已不再。是我？可是連自己都沒見過自己有那樣溫馨的笑。沉思了回，向床走去。
手中捏著剛發(fā)的一打試卷，看著頂端紅色的數(shù)字，70。從未發(fā)現(xiàn)紅墨水也會寫出這么妖冶的顏色。繼而轉(zhuǎn)頭看向體育場。這位置不錯，可以將樓下的跑道一覽無余。這是開學(xué)后第三次同樣的感慨?？粗艿缴蠚獯娜?，向蒸籠般，白霧繚繞。冬天確實會如此不是嗎？然后腦中浮現(xiàn)出媽媽的臉。自嘲的扯著嘴角，將頭轉(zhuǎn)了回來。手上的力道加大。
我拿著一角褶皺的試卷遞過去，“升到高中你的成績下降了這么多，全級70名，得好好反思了。你看原來還不如你，你看人家20名。看要追上你了。你是不是最近做了什么？要把心思都放在學(xué)習(xí)上，這么大的人了，該知道收收心了。”突然手機鈴聲響起，幽幽的一聲嘆氣，“是嗎？好啊，我馬上來……”伴隨著輕笑。我轉(zhuǎn)過頭，壓住了淚，忽略掉胸口隱隱的疼痛，往臥室走去。
“你知道你眼里的輕視，我多怕嗎？難道我不想學(xué)好嗎？別人對我怎樣輕視我都不會怎樣，可你是我媽媽?！?/p>
陽光懶洋洋的撒在身上。我撐著疲倦的眼，看著天空的云。湛藍的顏色，像是我曾經(jīng)的夢想，不摻雜一點雜質(zhì)。在一次次避開荊棘后，我懷揣著滿腔激情，搖搖欲墜。我很難保證在以后的日子，我能否依舊滿腔激情。
但總有一天我們會帶著永無鄉(xiāng)的夢想，變成刀槍不入的大人。
高二未來規(guī)劃篇七
隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來，我將會發(fā)明出一種新型鋼筆，看看下面 ，展開你的想象吧！
這種筆使用起來非常方便，很結(jié)實，也很節(jié)約。它沒有墨水袋，取而代之的是一個克隆機，只要第一次往克隆機里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書寫。
以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡涂，如果跌到地上，不說地上被弄臟了，還把媽媽新買的筆弄爛了，而新型的筆完全不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因為在它的克隆機上端有一個魔力吸盤，能有效地控制墨水的流動，而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金制作的，然后用5020號強力膠將其粘牢，所以，絕對稱得上是“牢不可破”。
它的外殼可堅硬了，就像鋼鐵一樣。無論你怎樣摔，他都不會壞。如果你想把它折斷，那是不可能的。因外它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，它還是和原來一摸一樣。
如果你們今天作業(yè)特別多，你寫著寫著心情煩躁起來怎么辦？別急，煩躁通過血液，再通過手指皮膚傳給筆身，筆身就會張開肉眼看不見的微型波發(fā)射孔，使用紅外線腦電波通過穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧！
在二十一世紀，人類科技在突飛猛進的發(fā)展中，不久后我一定有更多的科技新產(chǎn)品提前“躍”進我們的日常生活中，所以現(xiàn)在我要好好讀書，長大發(fā)明出來就每人送一些，就讓我們共同拭目以待我的新發(fā)明吧！
未來的筆和一般的筆的外型沒有什么區(qū)別。但是，未來的筆的功能可多了。它永遠壞不了、還可以把自來水變成墨水，未來的筆很輕，但是它比鋼還要硬，不管用什么東西踩、壓、摔都損壞不了它；它也不怕被火燒、水淹、雷劈，這樣就再也不會因為孩子經(jīng)常弄壞筆而去浪費金錢了。
筆的最上端有一個像小爪子一樣的小門，只要把旁邊的按鈕按一下，就可以把那一扇小門打開，把自來水倒入小門里，筆中設(shè)置有一個變色裝置，它就可以把你想要的墨水顏色變出來，這樣你就可以省去買墨水的錢去買一些更有用的學(xué)習(xí)工具了，這樣墨水廠也會因減少了產(chǎn)量從而減少了對水源污染，我們的生活質(zhì)量也會提高了。
除了這兩種功能，它還有另外四種功能。
四、能上網(wǎng)查資料，按一下藍色鍵，就會出現(xiàn)一個小視頻，可以讓你在任何時候查找你需要的資料。這樣我們學(xué)習(xí)就更加方便、快捷了。
朋友們，雖然現(xiàn)在這樣的筆還沒有，但是，我相信在不久的將來我們會讓它實現(xiàn)的。朋友們，我們期待著吧！我們會成功的！加油吧！
高二未來規(guī)劃篇八
“爺爺奶奶今天都不在家，今天我就是家里的小主人，耶！”我心里偷偷的暗喜。
今天，我九點多才起床便躺在沙發(fā)上看電視。不一會兒，肚子就“咕咕咕”得跟我生氣了，我只好硬著頭皮去做飯。
我拿起碗舀了一碗米同水倒入電飯鍋內(nèi)。我從冰箱里拿出了一塊硬邦邦的雞肉。本想用菜刀切開，誰知，雞肉毫發(fā)無損，菜刀卻發(fā)出一聲巨響。我絞盡腦汁終于想到我們家有一本關(guān)于做菜的書。我便翻箱倒柜地去找那本書，當我找得滿頭大汗時才找到了那本書。書上說：從冰箱拿出的'東西必須先解凍。解凍的方法是：在一個容器中倒入燒開的水，把那個東西完全浸泡在水中，過30分鐘就可以拿出。我用書上的方法浸泡了30分鐘，果真解凍了。
我夾了幾根蒜薹把它切成了絲狀，又把蔥、姜、蒜切成了片狀。我朝鍋里倒入油，加入蔥、姜、蒜和雞肉。不管它三七二十一，胡亂翻炒；馬上就要出鍋了，我才想起自己沒有加鹽，便舀了一勺鹽，撒入鍋里。
菜炒好了，我打開電飯鍋一看，哇！米飯都快把電飯鍋撐開了，著令我倍感吃驚。后來，我想了一會兒原來米遇到水不會脹這時我恍然大悟。
飯吃好了我就想去上網(wǎng)，可是這還要收拾桌子、洗碗呢！我收拾桌子收拾得很快，因為我以前幫奶奶收拾過。不過洗碗，我倒沒什么經(jīng)驗，一進廚房就手忙腳亂，差一點就把碗摔壞了，我想：連洗碗都這么難，為什么奶奶平時洗碗那么輕快，而有不打爛碗。哎終于洗完了。
就在今天，我深深地體驗到父母勞動的艱辛，還嘗到勞動的樂趣，更懂得節(jié)儉的道理。在這里，我非常感激父母的養(yǎng)育之恩，我想，我長大以后，一定會好好的報答他們的。
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