隨著時間的推移,感悟的積累將成為我們?nèi)松腔鄣闹匾M成部分。感悟需要我們對生活中的細節(jié)和細微之處敏感和敏銳。對于那些希望進行深入思考和體悟的人來說,以下是一些精選的感悟文章,供您參考。
高考心得感悟篇一
作為高考班主任,承載著千萬家庭的期望和學(xué)生們的夢想。在高考這個關(guān)鍵的節(jié)點上,我有幸見證了一屆又一屆學(xué)子的成長和變化。在這個過程中,我深深地感悟到了很多事情,這些感悟讓我對教育有了新的認識和思考。
首先,學(xué)生的成績不僅僅取決于知識的掌握,更取決于心態(tài)的穩(wěn)定。在高考的緊張復(fù)習(xí)時間里,學(xué)生們壓力山大,情緒起伏不定。作為班主任,我必須了解到學(xué)生的內(nèi)心狀況,并及時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。通過和學(xué)生的交流,我逐漸發(fā)現(xiàn),心態(tài)的穩(wěn)定對于發(fā)揮自身潛力和應(yīng)對考試壓力至關(guān)重要。因此,我會通過鼓勵學(xué)生進行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱嵝阉麄儽3址e極的心態(tài),相信自己的實力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及應(yīng)試能力。
其次,教育不僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。高考僅僅是學(xué)生人生道路中的一個里程碑,而素養(yǎng)的培養(yǎng)才是真正長久的。在班級里,我努力營造了一個積極向上的氛圍,鼓勵學(xué)生們積極參加社會服務(wù)和實踐活動。在社會實踐中,學(xué)生們不僅能夠?qū)W到知識,更能夠鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。我曾和學(xué)生們一起參加志愿者活動,他們通過與弱勢群體的接觸,收獲了感恩和善良的品質(zhì)。這些培養(yǎng)出來的優(yōu)秀素養(yǎng),對于學(xué)生未來的發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。
第三,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是取得好成績的基礎(chǔ)。從我和學(xué)生們的交流中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法,但習(xí)慣的培養(yǎng)卻成了一個難題。作為班主任,我會定期組織學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,并給予監(jiān)督和指導(dǎo)。這樣的培養(yǎng)對于學(xué)生而言,是一個艱難但必要的過程。他們需要從不斷做出努力中養(yǎng)成習(xí)慣,才能使自己成為一個高效率的學(xué)習(xí)者。在這個過程中,我會時常和學(xué)生進行交流,幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,引導(dǎo)他們主動地進行思考,從而讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四,家校合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵。作為班主任,我與學(xué)生家長形成了良好的互動機制。我定期與家長進行交流,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況,共同制定解決學(xué)生問題的方案。在家長會上,我與家長共同探討如何更好地教育孩子,鼓勵家長給予孩子更多的關(guān)心和理解,同時也提醒家長不要給孩子過多的壓力。通過與家長的密切合作,我相信學(xué)生的成長路徑會更加平坦和陽光。
最后,高考班主任的工作需要有一顆愛心和耐心。在日常工作中,我與學(xué)生們的相處充滿了感動和溫暖。有一次,學(xué)生小張的父親突發(fā)疾病住院,她心情低落,無心學(xué)習(xí)。我花了很多時間與她聊天,傾聽她的愿望和困惑。通過我和學(xué)生之間的交流,我發(fā)現(xiàn)她并非不聰明,只是缺乏自信。于是,我鼓勵她參加了學(xué)校的辯論賽,她成功地進入了決賽,這使她重新燃起了學(xué)習(xí)的激情。這個過程讓我深刻地體會到,作為班主任,除了教授知識,更要關(guān)心學(xué)生的情感和心靈成長。
總之,作為一名高考班主任,我深深地感悟到學(xué)生的成績不僅僅依賴于知識的掌握,更依賴于心態(tài)的穩(wěn)定;教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng);學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是取得好成績的基礎(chǔ);家校合作對學(xué)生成長非常重要;高考班主任的工作需要有愛心和耐心。這些感悟讓我更加堅定了自己從事教育事業(yè)的決心,希望能夠通過自己的努力,給學(xué)生們帶來更多的關(guān)愛和指引,幫助他們成為有知識和正直的優(yōu)秀人才。
高考心得感悟篇二
一直看到網(wǎng)上熱評《高考1977》這部片子,雖然上世紀(jì)七十年代我還未出生,但想一睹--結(jié)束恢復(fù)高考這段歷史真容的我,最近很有興趣地在家看了這部片子,一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味,也就最多讓我了解下當(dāng)時歷史時期下,上山下鄉(xiāng)知識青年的生活狀況,但是我看完后發(fā)現(xiàn),我錯了。更沒想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時的震憾、喜悅和感動,還是第二遍回味時的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實打動了我,使我感觸頗多。歸納下來,共有三大關(guān)鍵詞:夢想、奮斗、尊嚴(yán)。
夢想,每個人都有平等追逐夢想的權(quán)利!
電影里那群知識青年應(yīng)該跟我差不多大,但跟他們比起來,我發(fā)現(xiàn)他們都比我活得幸福,比我活得實在;挺簡單的道理,因為他們比我更有夢想。或者更準(zhǔn)確的說他們更知道自己的夢想在什么地方;抑或是他們的夢想知道在什么地方實現(xiàn),他們可以為了夢想連性命不顧地去扛300多斤的大包,可以為了夢想去冒天下大不韙到書庫“偷書”,可以從遠在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當(dāng)我看見影片中一群被耽誤了11年但仍渴求知識的青年拼命奔跑跟時間競賽、跟火車叫板的鏡頭時,真為他們壓抑了多年的夢想能得以實現(xiàn)而大快和解恨。這是一個與夢想追拼的畫面,那一刻我覺得我這個貌似物質(zhì)和精神都豐富充實的人與他們的距離相隔實在太遠。從來不認為自己是一個沒有夢想的人,可我的夢想到底是什么?我真的沒辦法用一句話語精準(zhǔn)地表達出來。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢想,不論是生活上、學(xué)習(xí)上、還是工作中。但這些夢想歸根結(jié)底卻都不是我發(fā)自內(nèi)心的,基本都是受外界影響而產(chǎn)生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟,醍醐灌頂般的頓悟,意識到這并不是夢想,而是一種欲望,是一種貪婪,是《沉思錄》里一直想教導(dǎo)世人需要解脫的一種狀態(tài)。發(fā)自內(nèi)心的夢想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬,這與是非成敗沒有任何關(guān)系,而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以,從簡單意義上來說夢想在于發(fā)自內(nèi)心深處的寄托,欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個意義上來說,我真可算得上是一個沒有夢想的人了,別人的眼光左右著我的思想,他人的意見影響著我的判斷,客觀的事實決定著我的成敗。我就是一粒棋子,周圍的世界就這樣被無形的力量控制著,無人可依,同樣也無處可逃。靜心思考,如何找到發(fā)自內(nèi)心的夢想源泉,是我當(dāng)前必須解決的問題。畢竟,有夢才有遠方。
奮斗!為了那場高考,有人付出了生命,有人抵押了愛情。
影片所描述的上世紀(jì)70年代,中國廣大知識青年上山下鄉(xiāng),準(zhǔn)備用實際行動支援祖國建設(shè),在經(jīng)歷了孤獨、嚴(yán)寒、遠離親人的各種考驗后,他們認識到只有改變自己才能去適應(yīng)這樣的生活環(huán)境。于是聰明肯干的番志友,家庭成份不好的陳瓊,義氣上進的強子,敏感弱小的根寶,都在經(jīng)歷了苦悶掙扎后默默接受了現(xiàn)實。一切聽從組織安排,績效考核、組織審查、群眾投票,為了爭幾個工農(nóng)兵上大學(xué)的名額,身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了,身為女性的陳瓊當(dāng)修路先遣隊隊長的拼命也當(dāng)了,這些大家都有目共睹。為了夢想、為了將來努力奮斗著。當(dāng)----復(fù)出發(fā)表講話,貌似已經(jīng)習(xí)慣了農(nóng)村小天地的知青們都預(yù)感到,一場大變革將迅速在全國蔓延?!兏铩瘋z字放在21世紀(jì)的今天可能不足為奇,社會以前所未有的速度向前發(fā)展,這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對知識的破壞和對尊嚴(yán)的踐踏,已使我們的國家千瘡百孔,所以陳瓊的父親會說,恢復(fù)高考比高考本身更有意義!雖然沒有經(jīng)歷過那樣的年代,但是我同樣經(jīng)歷過高考,經(jīng)歷過高考的艱難滄桑,留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當(dāng)作我人生中一個必經(jīng)的旅程,一段記憶深刻的日子,一個為夢想、為學(xué)校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過的階段。但我想,片中那個年代的人肯定會把高考記憶當(dāng)成彌足珍貴的財富,因為其中充滿著激情,充滿著跳躍的心。那一代人經(jīng)歷著時代的巨大變革,從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學(xué)到自愿報名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取上大學(xué),這變化,是很大的變化,是天翻地覆的變化。個人的奮斗在時代面前顯得如此微不足道,那個時代的生命太脆弱,如螻蟻一般,而那個時代的人也夠堅強,在十年的磨難中依然維持著對生活的熱情,依然有驕傲,依然有愛情,依然能幽默,依然有改變命運的執(zhí)著。不去探究他們的動機,相比其它而言,那些無足輕重——單單這份執(zhí)著地奮斗就足夠令我折服了。我感動著,不僅僅因為他們對知識的渴望,也被他們的奮斗精神所折服,他們是了不起的一代,是中國社會大變革中經(jīng)歷過大風(fēng)大浪仍屹立不倒的一代。
尊嚴(yán),一個人必須捍衛(wèi)的東西。
影片中的愛情也深深打動了我。陳瓊為了將來能就近守護著心中所愛的另一半,毅然選擇讓老遲幫忙找個婆家準(zhǔn)備扎根在黑龍江,不為別的,就為能在另一半想找人說說舊事聊聊過去時有人在旁邊說說話,實在動人心魄。同樣也是因為愛,番志友可以自編自演了報考、趕考的“真實”一幕,送走了心中所愛,生怕自己不參加考試會影響陳瓊上大學(xué)的機遇,這是多么偉大的力量。雖然影片里沒有交待他倆結(jié)果如何,但我都祝愿他們能有情人終成眷屬,百年好合。
1977年,這個不平凡的年份。沉睡11年的民族被一個老人,一個智者叫醒了,這一年12月10日,高考的大門重新打開,預(yù)示著把知識重新還給了中華民族,讓國家再一次自主的選拔人才。人可以無力,但不能無知,國家同樣如此。
歷史不能被重演,也無需被重演,它只是為后人指明了前進的方向。
高考心得感悟篇三
如果可以,我愿意你看見并相信現(xiàn)在我所相信的這個生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去,很久以后,會發(fā)現(xiàn),又回到了最初出發(fā)的那一點,然而這一點已經(jīng)不是那一點了。在這個流程中你經(jīng)歷了很多,亦得到了很多。
就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來和昨日沒有區(qū)別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現(xiàn)在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。
很多年以后,如果你回頭看一看走過的路,會發(fā)現(xiàn),那個無數(shù)次被你輪回經(jīng)過的平面上的一點,已經(jīng)在無數(shù)次盤旋向上中,達到了也許你最初從來也想不到的高度。
貝殼jojo,你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。高考,并不可怕。再堅持,就能開花結(jié)果。
蝸牛的夢想——到達金字塔頂。
都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N---鷹和蝸牛,我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,于是,我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑,身后的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼里的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。
有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續(xù)它上爬的高度。
如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂?shù)臅r候。
高考,黎明前的黑暗。你要懂得。
貝殼jojo,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語:
平靜地面對一切。
一切順其自然。
高考心得感悟篇四
1.準(zhǔn)備充分一點兒,心情放松一點兒,審題仔細一點兒,應(yīng)答沉穩(wěn)一點兒,字跡工整一點兒,步驟周全一點兒,交卷謹(jǐn)慎一點兒,成績優(yōu)異一點兒。祝你高考成功。
2.遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!
3.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
4.寒窗苦讀十幾載,只為今日露鋒芒。高考場上不慌張,從容答題心順暢。才思敏捷審題準(zhǔn),難題下手也不擋。金榜題名在今朝,父母親朋贊聲揚。祝你高考取得好成績!
5.登科及第躍龍門,慎重選擇再動身,專業(yè)前程關(guān)系大,把握專業(yè)學(xué)校查,多得幾分把握高,專業(yè)選擇如踟躕,把握學(xué)校來操度,定了學(xué)校選專業(yè),靠前專業(yè)優(yōu)勢大。
6.考試要提前進入考場,把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對自我進行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對自我來說確實很難,那干脆扔掉算了,正因如果每個人把自我能做的題保證作對,那么他必須會考好。
7.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;
8.“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
9.你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
10.用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事,冷靜地看待事物,不因一時沖動失去方向,不盲從主流與大眾,要有自我獨特的見解,這樣對你生命都有好處。
11.年磨一劍,霜刃未曾試。今日斬荊棘,考場揚意氣。
12.你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書,真誠地祝賀你!最終實現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來這段日子里,讓自己徹底放開心、輕松一下吧!
13.十年寒窗讀書苦,只為今朝夢想成。功夫不負有心人,勤奮努力結(jié)碩果。高考場上狀態(tài)好,筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲,父母親人都歡笑。祝高考大捷!
14.昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍,大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢,錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!
15.給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。
16.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?
17.考場硝煙已淡去,心情愉悅好成績。鮮花掌聲要冷靜,填報志愿莫隨意。熱門雖然很給力,關(guān)鍵還是看興趣。風(fēng)水輪流十年轉(zhuǎn),今年好運到你家。祝君心想事成!
18.我們要一起努力!讓我們加油!一定能行!
19.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
20.同學(xué)們,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
22.自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果。
23.又是一年高考日,莘莘學(xué)子躍躍試;寒窗十年苦作樂,最盼金榜題名時;胸有成竹何所懼,氣定神閑寫答題;從容應(yīng)對戒驕躁,善用技巧循規(guī)律;成敗得失付一笑,人盡其才我盡力;山重水復(fù)總有路,柳暗花明在他日;凌云壯志心不移,成功之路曲變直。祝你高考一帆風(fēng)順!
24.“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
25.平時總以為時刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才發(fā)現(xiàn),好多資料都沒時刻看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結(jié)果上了考場總覺得少點什么,心里不踏實。因此,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然,開始的日子不會太好過,一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。
26.高考是船,船上滿員,奮發(fā)圖強,期盼三年,終到彼岸;大學(xué)是岸,崛起天邊,繽紛絢爛,期盼n年,終得歡喜笑開顏。祝你在大學(xué)校園里,新環(huán)境,新機遇,新挑戰(zhàn),自信滿滿,勇敢登攀,學(xué)業(yè)蒸蒸日上,生活開心順利,擁有更多的精彩絢麗!
27.好專業(yè),好學(xué)校,冷門熱門不重要;有興趣,有信心,只有喜歡就報考;安安心心去等待,放松精神傳捷報;即使失敗不灰心,相信明天更美好。
28.任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
29.拔劍出鞘,笑看風(fēng)云,誓死拼搏,唯我獨尊。
30.別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。
31.最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。
32.不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠都是自己!
33.籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個接一個的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學(xué)習(xí)這個賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!
34.一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關(guān)注著你每一點的進步。
35.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
36.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。
37.學(xué)習(xí)是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔(dān),勝利由你獨立爭取。
38.十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時,祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油!
39.苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無憾。
40.時刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會成功。請善待時刻。
41.如果我們投一輩子石塊,即使閉著眼睛,也肯定有一次擊中成功。
42.你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。
43.你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
44.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。
45.給自我一份慰籍,給自我一份勇氣,跌到了自我爬起來。
46.孩子:高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。
47.遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,性命的輝煌在這時奠基,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!
48.十年攻書寒苦,今宵征沖天路;回眸從前付出,潑墨卷袖書;恭祝,恭祝,此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
49.你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),對本職工作認真負責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的'學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進步。
50.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。要想成功,單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學(xué)習(xí)起來比我輕松的多,我就常常請教他們。
51.書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)??嗝C?,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實自我,發(fā)展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!
52.學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
53.既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂。
54.做事要有計劃,每一天完成計劃中的事,心里就踏實得多,坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。
55.人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
56.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
57.送走了五月花叢的芬芳,迎來六月桃李的時光。高考在即,給你發(fā)條短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能沒有自信,預(yù)祝高考順利!
58.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在。師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看繆中魁首誰人爭。
59.只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。
60.不怕x月的高考,不怕x月的炎熱。只怕x月的分離,只怕x月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。
61.健康身體是高考成功的基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是高考成功的條件,勤奮刻苦是高考成功的前提,學(xué)習(xí)方法是高考成功的關(guān)鍵,心理素質(zhì)是高考成功的保證,祝廣大考生在奔放的六月,考出水平,超常發(fā)揮,成就未來。
62.從容應(yīng)對,傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
63.不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
64.陽光燦爛當(dāng)空照,捷報頻傳人歡笑。金榜題名夢已圓,再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造,學(xué)成歸來成英豪。親朋好友祝福到,愿你前程似錦更美好!
65.天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么,只要努力過奮斗過,就不會后悔。
66.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
67.要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!
68.天再熱,熱不過心;有信心,一切皆有可能。祝高考順利,前程似錦。
69.成功之路就在自己的腳下,讓我們共同祝愿同學(xué)在今后的日子里走好自己的每一步路!衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
70.對于世界,我微不足道,但對于我自己,我就是全部。
71.自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,理解現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實。
72.奔跑是咱們的方向,期望的終點是夢的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢,放飛夢,隨風(fēng)飛翔,把夢作翅膀,漫游書海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。
73.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進取。
74.平常心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),看淡成敗,積極樂觀,努力進取,自信滿滿,祝福你:高考高中,金榜題名。出人頭地,一鳴驚人!
75.有些東西你相信它才會存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因為你就是那個奇跡。
76.沉默的人生,不一定是頹廢的一生,可能正是蓄積能量的過程。認真勤奮的人不管走到哪里,未來都一定會像金子一樣閃閃發(fā)光!
77.天道酬勤,何懼前途暗淡真才制勝,當(dāng)思此刻拼搏。
78.十年寒窗苦種種,只為一朝化作龍,今日得遂凌云志,青云路上九霄沖,誠心祝福在心中,愿你的人生一路順風(fēng)。
79.這兩天的考試過程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!
80.老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會到達成功的彼岸。
高考心得感悟篇五
20xx年8月29日,我聽了長春生和姚契約兩位專家的講座,收獲了很多。以下是我教育經(jīng)驗的總結(jié)。
1、高考改革使教學(xué)發(fā)生新變化。
在新的高考改革方案中,“交大制”和分層教育已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的趨勢,為此,教師要改變現(xiàn)有的統(tǒng)一教育模式,真正實現(xiàn)分層教育,保證課程質(zhì)量?!拜啺喙ぷ髦啤钡膶嵤┰诳臻g和時間上導(dǎo)致了班主任和班里學(xué)生的“分離”。這意味著教師要做好教學(xué)追蹤,與學(xué)生保持密切關(guān)系。
與目前的“固定班”不同,“交大制”要求教師進一步尊重學(xué)生差異,把握好自己的教學(xué)個性和學(xué)生個性的結(jié)合點,充分關(guān)注學(xué)生的不同需求,真正彌補學(xué)生的知識缺陷,擴大學(xué)生知識,發(fā)展學(xué)生個性,提高學(xué)生能力。
2、高考改革對教師提出新挑戰(zhàn)。
對高考制度的變化、一線教師的教學(xué)理念、教學(xué)方式、班級管理等提出了新的要求,為了適應(yīng)新的高考制度,教師的現(xiàn)有素養(yǎng)需要在以下幾個方面著力豐富、加強和改善。
(1)要改變教學(xué)理念。
新的高考制度將打破只有分?jǐn)?shù)高的高考入學(xué)機制,廢除文理分科,考試范圍涵蓋國家規(guī)定的所有科目。為此,教師要從應(yīng)試教育模式中走出來,從單一興趣分?jǐn)?shù)上關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。要加強教師的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,突破舊的教學(xué)理念局限性,從不同角度廣泛解讀課程,從現(xiàn)有知識的開展到現(xiàn)有知識的總結(jié),將教學(xué)思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的各種生成、聯(lián)系和拓展,積極推進素質(zhì)教育,有效促進學(xué)生全面、個性的發(fā)展。
(2)教學(xué)方法要改變。
教師要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象來決定不同的教學(xué)方法,運用認知主義和建構(gòu)主義等理論,選擇教學(xué)方法,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。為了形成以教師為中心、以學(xué)習(xí)者為中心的教育理念,教師在學(xué)習(xí)過程中充當(dāng)幫助者和促進者,而不是知識的傳授者或注入者。學(xué)生是信息處理的主體,不是被動接受者和灌輸?shù)膶ο?,而是意義上的主動建構(gòu)者。約翰肯尼迪,學(xué))充分發(fā)掘綜合網(wǎng)絡(luò)資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段服務(wù)新課程。在可能的條件下,教師應(yīng)組織和指導(dǎo)合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的能力,在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)科價值,增強應(yīng)用意識。讓“自主、合作、探索”的學(xué)習(xí)方式進入課堂。
(3)班級管理需要變更。
“走班制”在一定程度上造成了“教”與“育”的分離,班級管理難以再采用傳統(tǒng)的管理模式。在這樣一個開放的教育環(huán)境下,班主任教師需通過引領(lǐng)學(xué)生參與班規(guī)修訂,增強學(xué)生主體意識,從實際出發(fā),積極探求適合學(xué)生個性化發(fā)展的空間,突破傳統(tǒng)管理模式,關(guān)注班級網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),可結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺建立一整套科學(xué)、合理、完備的考核、評價制度,實現(xiàn)教師實時追蹤,通過線上與線下互動增加與學(xué)生的相處時間。
除此之外,新高考方案賦予了學(xué)生前所未有的選擇權(quán),要求學(xué)生必須學(xué)會選擇、規(guī)劃人生。教師的角色擔(dān)當(dāng)不再是簡單的勝任學(xué)科教學(xué)工作,還要勝任學(xué)生成長導(dǎo)師工作。教師應(yīng)該豐富職業(yè)生涯教育知識與實踐經(jīng)驗,提升學(xué)生選擇考試科目和報考專業(yè)的生涯規(guī)劃指導(dǎo)能力,助力學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢,并結(jié)合自身所長盡早學(xué)會自我選擇、自我規(guī)劃,安排好高中階段所有學(xué)業(yè)進程,做學(xué)生高考這個關(guān)鍵渡口的“擺渡人”。
3、結(jié)合我校實際,為了迎接明年開始的新高考改革的全面實施,我認為:
(1)學(xué)校應(yīng)該盡快成立新高考改革領(lǐng)導(dǎo)小組,在進一步加強深入學(xué)習(xí)的同時,根據(jù)省、市教研室的指導(dǎo)意見,制定我校新高考改革擬行方案。并請專家進行指導(dǎo)修改,交全體老師討論、學(xué)習(xí)。以此強化新高考改革理念,明確改革方向,統(tǒng)一思想,做到心中有數(shù)。
(2)要有計劃的地強對教師的培訓(xùn)。對于明年高一的管理人員和任課教師,盡可能多創(chuàng)造交流、學(xué)習(xí)的機會。此外,加強班主任培訓(xùn),因為走班后對學(xué)生的管理是重中之重。新高考改革實施的第一年,首先是實現(xiàn)平穩(wěn)過度,積累經(jīng)驗,學(xué)生穩(wěn)定是前提。
高考心得感悟篇六
時間雖然較短,但本人受益匪淺,現(xiàn)將部分重要心得總結(jié)如下:
一、大師風(fēng)范,與眾不同。本次研討會的形式主要是特邀地理專家做有關(guān)新課程高考復(fù)習(xí)的講座。3月26日上午聽取湖南師大附中梁良樑作家做關(guān)于《淺談地理二輪專題復(fù)習(xí)》的講座,梁老師從事地理教學(xué)研究幾十余載,備考經(jīng)驗十分豐富,特別是他對題目的深挖能力,體現(xiàn)梁其深厚的地理知識積淀。3月26日下午和27日上午分別聽取梁錢立秋和舒俊兩位特級教師的講座,兩人的講座水平也頗高,本人收獲良多。
二、新課程高考,新備考建議。今年是我省第一次實行新課程高考,考試內(nèi)容和考試形式都有較大改變,所以在備考復(fù)習(xí)方面專家提出了新的建議,如梁老師提出要有對教材的整體把握能力,不是教教材,而是用教材;如錢立秋老師提出對近幾年新課程高考卷的參考答案進行分析,有利于把握新課程高考的考試內(nèi)容和考試方向;又如舒俊老師提出高考的考察內(nèi)容多為隱性聯(lián)系知識,備考時注重幫助學(xué)生梳理出課本上所沒有的隱形聯(lián)系知識。
總之,本次教學(xué)研討會讓我深感要成為一名優(yōu)秀的地理教師,任重道遠,但我一定會追隨這個目標(biāo),并為之付出努力的。最后感謝學(xué)校提供這個難得的學(xué)習(xí)機會!
高考心得感悟篇七
又到一年高考季,1071萬名莘莘學(xué)子踏入考場,在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏,應(yīng)對挑戰(zhàn)。這場考試是一次逐夢之旅,也是一場人生試煉?!叭说囊簧挥幸淮吻啻骸,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!?/p>
今年高考是在疫情防控常態(tài)化條件下舉行的一場“特殊大考”,既是對高三學(xué)子的大考,也是對黨委政府、學(xué)生家長和社會各界的大考。延遲的2020年高考,2020年7月7日舉行,全民關(guān)注,世界矚目。今年這場“特殊的高考”,更需要“特別的奮斗”。
面對“特殊的高考”,高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗,一直就是高中學(xué)生尤其是高三學(xué)子的主旋律、關(guān)鍵詞,“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”,高考本就是人生路途中的一場重要考試,疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心,敢于奮斗,勇于拼搏,力爭拿下每一分,全力考出好成績,又要放平心態(tài),沉著應(yīng)考,努力爭取結(jié)果,但不過多在乎結(jié)局,不糾結(jié)于“一考定終身”,更要對自己負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)、對社會負責(zé),全方位做好自身安全防護,確保健康,安全參考。
面對“特殊的高考”,社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗,是中國精神的重要內(nèi)涵。高考連著考生、連著家庭,也連著社會,各方面給予高度關(guān)注。面對今年的“特殊高考”,社會各界更應(yīng)多一份理解,多一份支持,營造出良好的高考環(huán)境。高考期間盡量不開私家車,選擇綠色出行,為考生讓路,即使開車,盡量繞行,避讓送考車輛,不添堵、不鳴笛,不為考生制造噪音,學(xué)生入住酒店、飯店,扎實做好疫情防控,確保考生安全,等等。特別是家長朋友,更應(yīng)保持一顆平常心,少一些“望子成龍、望女成鳳”,不糾結(jié)于這一兩天的高考,不給孩子增加臨考壓力,多看到孩子的全面成長,當(dāng)好孩子的“知心朋友”,給他們依靠,給他們力量,給他們溫暖。
面對“特殊的高考”,黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗,是共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)。為高考考生創(chuàng)造安全穩(wěn)定、公平公正的考試環(huán)境,是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任。政府部門已經(jīng)為這場“特殊的高考”做了許多工作,做了充分準(zhǔn)備,更要“臨門一腳”,確??荚図樌M行。尤其是教育、衛(wèi)健、公安、城市管理、市場監(jiān)管等部門單位,以及基層干部、公安干警、醫(yī)衛(wèi)人員、學(xué)校教師等公職人員,要全力做好安全保障、交通疏導(dǎo)、環(huán)境整治、后勤服務(wù)等工作,更要在往年成熟豐富的高考安保經(jīng)驗上,精準(zhǔn)做好疫情防控工作,確保不出安全事故,不耽誤考生入場時間,不過多增加考生負擔(dān),以特別的奮斗精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、務(wù)實作風(fēng),堅決打贏這場特殊的大考。
今年的高考,面臨了更多的挫折,面臨著更大的挑戰(zhàn),對全體考生是一次很大的考驗。習(xí)近平總書記多次勉勵廣大青年學(xué)子,要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰(zhàn)、勇攀高峰。立鴻鵠志,做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神,履職盡責(zé),全面做好高考服務(wù)保障工作,為考生護航,為考生加油!
高考心得感悟篇八
這部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比雞早睡得比狗晚,起來之后應(yīng)對的就是慢慢課桌一大摞書本,重的連課桌的翻蓋都開不出來,也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪,會有一把寫完了的水筆筆芯,嘴里念叨的也都是些什么英語單詞、語文的詩句,偶爾還會在某個腦子不太清晰的時候把某同學(xué)隨口叫做agcl,總之,高三就是在老師不動聲色的說“你們要在高考中體現(xiàn)水平,把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過。都說高三是黑暗的,以前的我覺得亦是如此。
然而一部影片卻顛覆了所有的想法。
這是一個發(fā)生在黑龍江的一個農(nóng)場的故事,講述了一群在農(nóng)場插隊的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調(diào)的感情,比如男女主角陳瓊和潘志友的感情,男青年之間那種真摯的兄弟之情,所謂“右派”的父親與女兒之間的親情,包括一向一根筋的農(nóng)場長老遲也改變了對青年參加高考的態(tài)度。
看完整片電影,一個鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們?yōu)榱藚⒓涌荚嚕诙赵缭缙鸫?,坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機壞了,他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺,充滿艱辛,他們相互鼓勵、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來,竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車,更是一列趕往未來趕往期望的時代列車。
因為年代的關(guān)系,也許我們不能體會到當(dāng)時的知青們在應(yīng)對恢復(fù)高考的時的情緒。也許,參加高考對于他們的好處再也不用聽老遲的“一個章子就能決定一個人的命運”,從此以后就能夠?qū)⒚\掌握在自己的手中,所付出的勞動,揮灑出的汗水還有淚水,甚至是鮮血都有了切實的回報。--結(jié)束---復(fù)出后,宣布恢復(fù)高考,這就是一個民族,一個國家的新期望。
“恢復(fù)高考對高考本身重要的多?!边@句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里,有多少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人被判刑,又有多少知識分子,就如同陳瓊的父親,一個數(shù)學(xué)老師,被誤判為“右翼”分子,此刻想想,-----的行為是多么可笑,一個民族,一個國家,居然能夠拋棄文化,拋棄知識,那剩下的還有什么?只有愚昧和無知。
一個民族,一個國家在十一年的耽擱之后,最后有了改變的勇氣,處在當(dāng)時社會的人們壓抑了太久,也發(fā)出了他們最終的吶喊。
1977,永遠停留在了過去,此刻的我們要用遺忘做向?qū)ВI(lǐng)我們向前進!
高考心得感悟篇九
延期一個月后,2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生,懷抱對未來的憧憬,肩負著各方的期待,走進考場,追尋夢想。
這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態(tài)化背景下的一次高考,是考試招生制度改革進入攻堅期的一次高考,也是疫情防控期間全國范圍內(nèi)規(guī)模的一次有組織的集體性活動。正因如此,在選拔與評價功能之外,2020年的高考,更多了幾分守護的味道、期許的分量。
眾志成城的磅礴偉力,守護著千萬名考生的健康和夢想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學(xué)子學(xué)習(xí)備考的節(jié)奏,在加油沖刺的關(guān)鍵時刻,一邊關(guān)注自己和家人的健康,一邊穩(wěn)住心神、潛心備考,始料未及,卻必須迎難而上。艱難的時刻,黨中央帶領(lǐng)廣大人民群眾萬眾一心、守望相助,匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強大力量,成就了這一屆考生走進考場、實現(xiàn)夢想的可能。可以說,是每一位醫(yī)生、每一位教師、每一位戰(zhàn)士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚帆遠航之夢。
特殊的備考,也為人生積蓄前行的力量。對于廣大高三考生來說,疫情或許打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏,卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機會。在這場全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,他們會更清晰地意識到守護百姓安康、實現(xiàn)國家富強,仍需要在科研、醫(yī)療、公共服務(wù)等各方面付出持之以恒的努力。懂得個體的愿望與宏大的時代語境息息相關(guān),將個人的成長匯入國家發(fā)展與人類進步當(dāng)中,在選擇未來方向時,更多些敢擔(dān)使命、敢負重任的豪情,是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。
在特殊中感受不同,在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務(wù)組織工作也面臨更大挑戰(zhàn)。安全、公平、科學(xué)、規(guī)范地做好高考工作,不僅是整個社會的期待,也是黨和人民賦予的歷史使命。
面對疫情防控常態(tài)化下的高考,教育戰(zhàn)線的全體工作人員既是組考者,也是應(yīng)考者。要以最嚴(yán)格的措施,做好疫情防控,因地制宜制定高考防疫組考方案,增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置的準(zhǔn)備;以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),確??荚嚢踩?,根據(jù)今年考試的新情況,制定高考安全工作方案,加強對試卷命制、印刷、運送、保管等各環(huán)節(jié)的管理,確保全程監(jiān)控、無縫銜接;以最嚴(yán)厲的手段,打擊考試作弊,強化高考標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè),實施考生身份識別、考試過程視頻監(jiān)控,細化應(yīng)對極端天氣等自然災(zāi)害的專項預(yù)案,開展應(yīng)急演練;以最嚴(yán)密的程序,保障招生公平。要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生“六不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”“30個不得”等招生工作禁令,堅持“陽光招生”,強化信息公開,認真開展新生入學(xué)復(fù)查,對弄虛作假、考試舞弊,騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生,堅決取消其入學(xué)資格并嚴(yán)肅處理。
道阻且長,行則將至。有人說,2020屆高考生是最難的一屆,但也是不凡的一屆。因為他們或許比以往更多了些波折與磨礪,但風(fēng)雨過后,留下的少年意氣與精神氣質(zhì),終將化為絢麗彩虹,鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩,勇往直前。
高考心得感悟篇十
高考,對每一個參與其中的學(xué)子來說,都是人生中一次重要的考驗。它既是一次對知識儲備和學(xué)術(shù)能力的綜合測試,也是對學(xué)生自身素質(zhì)和心理承受能力的綜合考驗。在經(jīng)歷了高考這場風(fēng)雨洗禮后,我深深地感悟到了許多人生的真理和無價的財富。下面,我將從壓力與自信、團結(jié)與合作、時間與節(jié)奏、堅持與奮斗以及放松與調(diào)整等五個方面,分享我的高考感悟心得體會。
首先,高考給了我們巨大的壓力,但也培養(yǎng)了我們的自信?;叵肫鸶呖记暗哪嵌尉o張備考期,我們每天都面臨著密集的復(fù)習(xí)任務(wù)和模擬考試,壓力之大可謂無以倫比。然而,正是這種高強度的壓力讓我們逐漸習(xí)慣了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的狀態(tài)。盡管有時會感到力不從心,但是我們不斷用實際行動證明自己的能力,逐漸建立起自信心。高考考前的模擬考試,雖然也經(jīng)歷了失敗,但我們卻學(xué)會了減壓和應(yīng)對,學(xué)會了在信心與壓力之間尋找平衡。
其次,高考讓我們懂得了團結(jié)與合作的重要性。在高考的過程中,我們與同學(xué)們一同備考,依靠彼此的理解和支持,共同前行。我們相互鼓勵,互相幫助,一起面對挑戰(zhàn),一起解決困難。通過集體討論、相互競爭和團隊合作的實踐,我們更加深刻地認識到團結(jié)合作的力量。團結(jié)合作,不僅能夠提高我們的學(xué)術(shù)能力,還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊精神,在實現(xiàn)個人價值的同時,也能為集體創(chuàng)造更大的價值。
第三,高考教會了我們合理安排時間和掌握節(jié)奏的重要性。在備考的過程中,時間管理和節(jié)奏掌握成為我們必須面對的難題。我們必須權(quán)衡每一項任務(wù)的優(yōu)先級,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,把握好復(fù)習(xí)的步伐和進度。經(jīng)歷了高考,我們明白了時間的寶貴和自己的能力所限,因此更加珍惜時間,努力提高效率。高考給了我們對時間和節(jié)奏的深刻認識,這是我們?nèi)松袩o法替代的寶貴財富。
第四,高考教會了我們堅持與奮斗。無論是高考前的備考階段還是高考過程中的疲憊期,我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。但是,只要我們堅持不懈地努力,勇往直前,就一定能夠克服困難,取得好的成績。高考教會了我們“繩鋸木斷,水滴石穿”的道理,讓我們明白持之以恒和堅韌不拔的重要性。高考不僅考察的是我們的知識水平和學(xué)術(shù)能力,更考驗我們的毅力和韌性。
最后,高考讓我們學(xué)會了放松與調(diào)整。在高強度的備考階段,我們除了認真復(fù)習(xí)和積極備戰(zhàn)之外,還要給自己留出一些放松的時間。在緊張的學(xué)習(xí)和考試之余,我們可以通過運動、閱讀、聽音樂等方式放松身心,調(diào)整心態(tài),緩解壓力。只有適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整,我們才能保持良好的狀態(tài)和高效的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,高考是一場考驗學(xué)生知識和心理能力的考試,也是一次豐富人生經(jīng)歷的歷練。通過高考,我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認識,更加明白時間的寶貴和信心的重要。高考不僅是學(xué)習(xí)的過程,更是一個對自己全面素質(zhì)的錘煉。通過這次經(jīng)歷,我收獲了珍貴的人生財富,更明確了自己未來的方向和目標(biāo)。無論考出怎樣的成績,高考給了我更多的是成長和收獲,這將成為我人生中一筆寶貴的財富。
高考心得感悟篇十一
高考是每一個學(xué)生都將經(jīng)歷的一場人生考驗,而對于許多學(xué)生來說,它是他們追求夢想的起點。毫無疑問,經(jīng)歷了這場嚴(yán)峻的考試后,我們都會有一些心得和感悟。以下是我對高考的感悟心得體會,希望能對即將面臨高考的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先,我認為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年,學(xué)生們備戰(zhàn)高考,每天都需要面對大量的功課和壓力。無論是備考資料還是模擬考試,都需要我們付出大量的時間和努力。但是,正是這種磨礪,讓我們變得更加堅強和成熟。在各種困難和挫折面前,我們不再畏縮,而是勇敢地面對,并努力克服困難。這種堅持不懈的毅力也將成為我們未來人生中戰(zhàn)勝各種困難的寶貴財富。
其次,高考是一次檢驗努力的機會。在高中的三年中,我們?yōu)榱烁呖几冻隽颂嗯?。我們每天都要?fù)習(xí)課本,做題目,寫作文。我們通過這些努力不斷提升自己的知識水平和能力。而高考無疑是檢驗我們這些努力的機會。通過高考的分?jǐn)?shù),我們可以看到自己在學(xué)業(yè)上所取得的成績,也看到了自己的不足之處。然而,不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該珍惜這段努力的歷程,因為它將成為我們未來人生中的寶貴財富。
第三,高考是一次對自己的全面考查。高考不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的考察,更是對我們綜合素質(zhì)的全方位考驗。高考中的各個科目涉及到了我們的各個方面,包括思維能力、創(chuàng)新能力、語言表達能力等等。因此,高考不僅僅是對我們知識的考察,更是對我們綜合能力的考察。通過這場綜合性的考試,我們能夠更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足,并在之后的發(fā)展中有針對性地進行提升。
第四,高考是一次成長的機會。在備考過程中,我們不斷克服困難,不斷提高自己。我們從過去的失敗和錯誤中汲取教訓(xùn),并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在高考的壓力下,我們學(xué)會了管理時間,學(xué)會了解題思路,學(xué)會了處理各種問題。這些都是我們成長的標(biāo)志。不論高考的結(jié)果如何,我們都會變得更加成熟和自信,這將對我們未來的發(fā)展起到重要的推動作用。
最后,高考是一次積累的過程。在備考的過程中,我們不僅僅是為了應(yīng)付高考,更是為了積累知識和經(jīng)驗。我們讀了許多適合高考的書籍,寫了許多針對高考的作文,背誦了許多高考的知識點。這些知識和經(jīng)驗的積累將會在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。即使高考結(jié)束了,我們也應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積累的態(tài)度,因為這將使我們能夠更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。
總而言之,高考不僅僅是一場考試,更是一次人生的歷程。通過這場歷程,我們不僅僅了解到自己的成長和進步,也體會到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生,并對我們未來的發(fā)展起到積極的影響。因此,我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷,并從中汲取力量和智慧,為實現(xiàn)更大的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己的付出而驕傲,為過去的努力而慶幸。相信自己,未來是光明的。
高考心得感悟篇十二
只有一個洞穴的老鼠很快被捉。
在一個漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命?!?/p>
人生哲理:“多一門技藝,多一條路?!辈粩鄬W(xué)習(xí)實在是成功人士的終身承諾。
高考心得感悟篇十三
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間,用強大的責(zé)任心守護著每一個病人的生命安全。
人是感性動物,他們也并不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施,激勵關(guān)愛“疫”線人員的同時,還應(yīng)特別針對“疫”線醫(yī)務(wù)人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關(guān)心關(guān)愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。
落實家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關(guān)心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護責(zé)任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動了解疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關(guān)商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭物資供應(yīng),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家人而分心。
落實子女在線關(guān)愛,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學(xué)校均推遲開學(xué),這些“疫”線醫(yī)務(wù)人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學(xué)校統(tǒng)一安排在家復(fù)習(xí)、自學(xué),學(xué)習(xí)情況如何,應(yīng)該是“疫”線醫(yī)務(wù)人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊子女,針對學(xué)校延遲開學(xué),青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導(dǎo)等問題進行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺,組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì)、多樣、有趣、實用的作業(yè)輔導(dǎo)、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學(xué)期間青少年、兒童安全宣傳,引導(dǎo)青少年科學(xué)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,做到“停課不停學(xué)”,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為子女而憂心。
落實家屬心理疏導(dǎo),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”。一場災(zāi)難必定會給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務(wù)人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔(dān)心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習(xí)以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊及其家屬的心理健康,組建高質(zhì)量的心理疏導(dǎo)志愿者團隊,與一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊及其家屬建立溝通聯(lián)絡(luò)渠道,給予一線醫(yī)務(wù)人員和家屬積極的精神關(guān)懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家屬而愁心。
新型肺炎疫情感想的作文800字6。
這個春節(jié),一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,無論是醫(yī)護人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發(fā)的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場一線”,因為有了他們,我們堅信這場戰(zhàn)爭的勝利屬于我們。
武漢封城后的24小時,有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫(yī)護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當(dāng)疫情爆發(fā)后,鐘南山第一時間就奔赴疫情一線,他用行動詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’,召必回”。此外還有一個接一個,一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰(zhàn)場的醫(yī)生和護士們。他們也是血肉之軀,病毒不會因為他們是醫(yī)生和護士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。
疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié),也是農(nóng)村聚會聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護人員、防護知識以及信息渠道,農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應(yīng)在家團聚的基層工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,做出一系列重要指示,對疫情防控工作進行研究部署,提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所,堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實擔(dān)負起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn),始終和群眾并肩作戰(zhàn),帶頭奉獻,積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔(dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責(zé),對他人負責(zé),更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏,也必須要贏。
高考心得感悟篇十四
高考是中國學(xué)子人生中的一場重要考試,對于每一個參加高考的學(xué)生而言,備戰(zhàn)是不可避免的艱辛過程。平時的辛勤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、假期的補課輔導(dǎo),似乎都只為了一刻的發(fā)揮。緊張的復(fù)習(xí)氣氛籠罩在校園中,每個學(xué)生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個人的目標(biāo)都是高分,于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場命運的考試。
第二段:高考中的壓力與焦慮。
高考這一關(guān),不僅僅是一場考試,更是像一把利劍懸在學(xué)生頭頂?shù)膲毫?。?dāng)高考的日子逼近,壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來。看著窗外鮮花盛開的世界,我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰(zhàn)場。每逢高考前夕,我總是夜不能寐,無法擺脫思緒的牽絆。我時常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中,害怕自己不夠優(yōu)秀、害怕自己不能取得滿意的成績。但是,經(jīng)過反復(fù)的思考和堅定的信念,我慢慢學(xué)會了控制自己的情緒,扭轉(zhuǎn)消極的心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度面對高考。
第三段:高考之后的釋然與反思。
高考終究只是人生中的一個階段,無論結(jié)果如何,關(guān)鍵在于我們是否用心在其中。當(dāng)高考結(jié)束的那一刻,我仿佛從一個深淵中解脫出來,我感到舒心、輕松和寬慰,終于能夠暫時擺脫種種的束縛與壓力。此時,我也明白了高考的意義遠不止于一個分?jǐn)?shù)。高考承載著太多的希望和夢想,它是人生中一個重要的分水嶺,它可以改變命運,但也并非絕對。故此,在高考之后,我更期待通過對自己學(xué)習(xí)和生活的反思,找到自己的定位,看清自己真正的優(yōu)缺點,為自己的未來做好更好的準(zhǔn)備。
第四段:高考經(jīng)歷帶給我的成長。
無論高考成績?nèi)绾?,我都相信高考?jīng)歷定會帶給我很大的成長。高考經(jīng)歷是我人生中一道重要的磨刀石,考驗著我勇氣和堅持的品質(zhì)。在高考的過程中,我學(xué)會了努力和堅持,無論是在枯燥的復(fù)習(xí)中還是面對巨大的困難時,我都能堅持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素,我們還需要通過更多的努力和錘煉,完善自己的人格和能力素養(yǎng)。只有不斷成長,不斷學(xué)習(xí),我們才能越來越接近自己的目標(biāo)。
第五段:展望未來。
高考無論給予我們什么,它終將成為我們?nèi)松械囊粋€經(jīng)歷。面對未來的種種未知,我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我相信未來的道路上會有無數(shù)個高考等待著我們,無論是大學(xué)生活還是工作生活,都要充滿激情和勇敢面對。只有經(jīng)歷了高考,我們才能更加堅定、從容地面對未來的路途。畢業(yè)了,等待我們的將是更加艱難與嚴(yán)峻的考驗,但我相信,只要我們堅持,勇往直前,我們肯定可以迎接更加美好的未來。
高考心得感悟篇十五
我們沒有什么可炫耀,即使我們有偉大的成就,面對自然,我們也那么的渺小。其實好多煩惱,不應(yīng)該是煩惱。好多開心,在你身邊圍繞。
認識自己渺小一點,開心和快樂就會多一點。
生活是面鏡子,每個人的鏡子有大有小,有豪華有簡陋,有單調(diào)有艷麗。不同的鏡子,折射著每個人不同的生活。你對他笑,他就對你笑。你對他哭,他就對你哭。我們很難選擇我們的鏡子,但我們可以選擇的是面對鏡子是笑,還是哭。
天下本無事,庸人自擾之。
同一扇窗戶,向上看是風(fēng)景,向下看是泥土。心靜才有花美。
在人生道路上行走,總是免不了有這樣那樣的不公和不平,面對不公和不平,有的人從大局出發(fā),永遠地放在了心的最底層,而有的'人剛到心口,就忿忿地趕了出來。
受不得委屈則成不了大事,胸懷和肚量是冤枉撐大的。
生活中,無論偉人還是凡人,不可能總是陽光燦爛的日子,總會不經(jīng)意地在某個時間,烏云籠罩在生活的天空。這個時候,我們應(yīng)該知道的是,我們的頭頂不只有烏云,還有陽光。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上面是晴空。
一朵花兒,影印著整個世界。有人看到的是美麗;有人看到的是凋零;有人看到的是欺騙;有人看到的是真情。
陽光時,花兒燦爛;陰雨時,花兒心痛。美麗的花朵,尚且千人千評,有雨有晴。人生怎能企求總是贊譽,總是晴空。一花一世界。
快樂的日子是日子,陰郁的日子也是日子。
猶如我們頭上不會永遠是晴空,生活也不會每天快樂,在陰郁的日子里不要抱怨,去看另一種風(fēng)景。
痛苦和煩惱,矛盾和糾紛多半是比出來的,實際上萬事萬物,原本各有千秋,各有好環(huán),沒有必要去比較,何必分個高低。
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