總結(jié)是不斷進(jìn)步的動力，讓我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行改進(jìn)和突破。在總結(jié)中要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐，以增加可信度和說服力。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇一
1、班班安全課。x月x日，各班邀請家長朋友進(jìn)班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護(hù)工作者，給孩子們講解食品安全問題;有人民警察，給孩子們詳細(xì)講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進(jìn)行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面，讓幼兒知道交通標(biāo)志，報警電話等安全知識。
3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護(hù)墻。
4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁，提醒本班家長朋友注意雨雪天氣，注意出行安全，注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
二、交通安全。
1、在園外道路施畫標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志。與交警部門配合，在園門外道路施畫道路標(biāo)線，設(shè)立警示標(biāo)志牌，設(shè)立減速帶。
2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式，提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《xx管理規(guī)定》，懸掛于學(xué)校大門口，規(guī)范家長停車，維護(hù)園外交通安全。
4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面，放置于園門口兩邊。內(nèi)容是：園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行，注意交通安全。
5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手，杜絕交通事故的發(fā)生。
三、安全排查。
1、周周進(jìn)行全園范圍的安全排查，園長親自帶隊，各排查人，人人認(rèn)真記錄排查存在的問題，并堅持“小事不過天，大事不過周”的整治原則，進(jìn)行認(rèn)真整改。
2、定期對滅火器進(jìn)行檢查、更新，對過期滅火器進(jìn)行增壓。
四、消防安全。
1、消防疏散演練。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練，通過演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己，及一些求生的方法。
2、培訓(xùn)教師正確使用滅火器，提高預(yù)險能力。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇二
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我對這份工作更加熱愛了。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉，等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期很忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考，并且盡力想辦法去解決，爭取在日后的工作中越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇三
一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，我園的安全工作在x園長的重視和支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，經(jīng)過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，x園長對安全工作也提出了更高的要求。所以，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅僅要提高政治素養(yǎng)，并且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個人的水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自我的崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，職責(zé)書，做到職責(zé)到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育資料要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救本事。
園長重視，認(rèn)識到位，建立由...為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全職責(zé)書，職責(zé)書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全職責(zé)制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將職責(zé)落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向供給幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅持執(zhí)行每一天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全職責(zé)事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情景登記，確保幼兒園各項安全工作的實(shí)施。同時，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每一天穿制服上崗，增強(qiáng)工作職責(zé)心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
我園一年來，進(jìn)取開展“安全”活動，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，努力創(chuàng)造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績。需努力的地方：
1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時間段的高度職責(zé)感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項環(huán)境、器械的檢查和維修工作。
3、根據(jù)不一樣時期，要進(jìn)一步拓展安全教育資料，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇四
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧20xx年秋季，我園在教育主管部門和當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力；實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故的“零目標(biāo)”，確保了學(xué)校、社會的穩(wěn)定，為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)校安全工作，現(xiàn)將本學(xué)年度安全工作總結(jié)如下：
（一）依法教育和管理，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任落實(shí)，制度完善。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，園長直接抓，學(xué)校辦公室、保教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)督和管理，建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。建立園內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及安全工作小組。設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和組織，配備專職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責(zé)。明確各部門、崗位安全職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，與各個部門、各場室責(zé)任人、班主任簽訂安全工作責(zé)任書。每學(xué)期制定安全工作計劃，學(xué)期末做好安全工作總結(jié)。
（二）制度建設(shè)與管理。
1.消防安全制度與管理。
有消防安全責(zé)任制度、防火巡查和檢查制度、消防設(shè)施、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險品防火防爆制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度。我園各類消防器材配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，各類消防器材無缺漏、遺失。安全保衛(wèi)人員能熟練運(yùn)用消防器材，有基本的應(yīng)急指揮能力。教學(xué)樓（宿舍樓）安全疏散通道和安全出口暢通，無障礙物，安全疏散標(biāo)志明顯。我園按規(guī)定進(jìn)行每月消防安全隱患排查，排查整改記錄齊全。建立健全消防應(yīng)急預(yù)案和演練實(shí)施方案、按要求每月進(jìn)行一到兩次安全應(yīng)急演練并有記錄（相片）。
2.食品衛(wèi)生。
食堂各種制度（責(zé)任分工、崗位責(zé)任制等）、衛(wèi)生許可證齊全，所有從業(yè)人員持有有效健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。食堂工作人員注意個人衛(wèi)生，食堂食品定點(diǎn)采購，采購的所有食品有索證，食品原料采購進(jìn)貨臺賬；學(xué)校食堂配備能滿足需要的餐用具清洗消毒設(shè)施。食品加工場所分區(qū)合理，操作間設(shè)有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設(shè)施。廢棄物的存放設(shè)施符合衛(wèi)生要求食堂每頓飯菜48小時留樣并有記錄，堅持進(jìn)行每周自查。
3.設(shè)施設(shè)備安全。
4.校園周邊環(huán)境安全，交通安全。
校園周邊無存在違規(guī)飲食攤點(diǎn)等安全隱患，加強(qiáng)校園外來人口的管理，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度。接送車及駕駛?cè)藛T符合公安交警部門規(guī)定，按要求進(jìn)行檢測和維修，車況良好，有統(tǒng)一標(biāo)識，“三證一險”（年檢證、a本駕駛證、營運(yùn)證和保險）齊全。學(xué)校上、放學(xué)安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化。
5.治安保衛(wèi)制度與管理。
聘請合格門衛(wèi)、保安。門衛(wèi)值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，來客來訪登記記錄完整。建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度，學(xué)校有值班人員，值班記錄和意外事情處理記錄完整節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤，值班記錄和意外事情處理記錄完整。學(xué)校重點(diǎn)部門和部位，防火防盜設(shè)施完好有效。
師生定期進(jìn)行體檢，有體檢檔案，落實(shí)新生憑證（計免接種證）入學(xué)、入托。健康教育課開設(shè)情況良好，能結(jié)合季節(jié)變換進(jìn)行常見病、多發(fā)病的宣傳和教育。
7.安全事故管理。
學(xué)校安全工作檔案管理制度嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，認(rèn)真填寫《安全隱患排查表》，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況。
8.應(yīng)急處置預(yù)案并組織演練。
制定安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全自然災(zāi)害和重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（主要含教學(xué)樓緊急事件、預(yù)防傳染病、校園治安保衛(wèi)、地震、火災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案），每月組織師生按預(yù)案進(jìn)行演練，師生能掌握基本的避險、逃生、自救的方法。
（三）安全教育。
聘請兼職法制副校長，邀請其協(xié)助我園檢查落實(shí)安全制度和安全事故處理，定期對師生進(jìn)行法制教育。通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、主題班會、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。定期發(fā)放防震、防火、防溺水等安全教育資料并組織宣傳、學(xué)習(xí)。通過校訊通、家長聯(lián)系函、《致家長的一封信》等形式加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通；逢重大節(jié)假日都下發(fā)告家長書等宣傳資料，爭取家長對學(xué)生安全工作的支持和配合。與家長簽訂安全責(zé)任書。
（四）環(huán)境衛(wèi)生。
校內(nèi)道路、公共場所（教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍）保持整潔，樓道樓梯、扶手、欄桿干凈，教室布置規(guī)范，課桌椅擺放整齊，廁所采光照明和通風(fēng)良好，無明顯臭味。
總之，我們必須在安全保衛(wèi)方面多做一些工作，讓安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實(shí)，齊抓共管，對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除隱患，確保全園的安全，不斷地提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇五
根據(jù)全縣教育工作會議精神和教育局工作安排，現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)匯報如下：
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是我園從園長到每位教職工對安全工作的一致認(rèn)識。袁貴仁部長也說過：生命不保，妄談教育。沒有安全，沒有生命，一切都將失去意義。因此，在安全問題上，我們始終不敢有絲毫的懈怠，只要發(fā)現(xiàn)隱患，就立即整改，即使遇到一時難以解決的，也總是盯著不放，直到解決為止。比如校門口的安全警示標(biāo)識，我們不斷反映，不斷督促，終于在今年暑假開學(xué)前完成。我們始終把孩子的安全當(dāng)做天大的事情來做。
我們制定了一系列健全完善的安全制度和措施，但我們知道，任何工作措施，只有落實(shí)在工作中，落實(shí)到幼兒一日活動里去的東西才是最有效的。沒有落實(shí)，一切都是零。
本學(xué)期開學(xué)前，我們對各項安全制度和要求進(jìn)行了修訂完善，開學(xué)后組織全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，層層簽訂了安全責(zé)任書，并和幼兒家長簽訂了《安全接送協(xié)議書》。開學(xué)前后我們進(jìn)行了“兩查四會”，“兩查”即開學(xué)前拉網(wǎng)式安全檢查和開學(xué)后的每日巡查；“四會”即開學(xué)前的管理人員會、全體教師會、保安門衛(wèi)會和開學(xué)第一周的幼兒家長會?！皟刹椤?，確保了有隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時整改；“四會”，確保了對教職工、幼兒家長和幼兒的安全教育和管理。尤其是“四會”，管理人員會集思廣益，確保了制度要求的實(shí)際和實(shí)用；全體教師會通過學(xué)習(xí)各種安全制度職責(zé)、一日活動各環(huán)節(jié)安全注意事項等，讓全體教師明明白白開學(xué)，開了明白學(xué)；保安門衛(wèi)會嚴(yán)格了“守好門，防住人”的安全第一關(guān)；幼兒家長會則實(shí)現(xiàn)了家園溝通聯(lián)合共筑幼兒安全“防護(hù)墻”。
新學(xué)期，我們制定了安全工作計劃，修訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了防震、防火安全疏散演練計劃，對接送幼兒車輛，對孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊幼兒進(jìn)行了逐人排查，尤其是對接送幼兒車輛問題，我們在開學(xué)第一周周六召開的幼兒家長會上也做了再次強(qiáng)調(diào)，要求堅決不能乘坐非法車輛，監(jiān)護(hù)人一定要親自接送幼兒，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
開學(xué)第一周，我們確立為“安全教育周”，要求老師們切實(shí)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，讓每個孩子把安全知識牢記在心，落實(shí)到一日活動中。
另外，我們開展了常規(guī)管理“規(guī)范月”活動，制定了實(shí)施方案，從入園、如廁、上下樓梯、上操、戶外活動、集體教育活動到離園、衛(wèi)生消毒等各個環(huán)節(jié)，都做了明確的要求，每個環(huán)節(jié)老師怎么做，孩子怎么做都有具體的說明。在明確了要求后，就是我們管理人員的每日檢查和規(guī)范。我們將檢查結(jié)果納入班級月考核和學(xué)期模范班級考核。通過幾周來的檢查和規(guī)范，教師幼兒行為已經(jīng)日趨規(guī)范，安全更有保障。
對教育局相關(guān)通知文件，我們總是及時認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神要求，然后不折不扣、扎實(shí)認(rèn)真地去落實(shí)執(zhí)行。每次學(xué)習(xí)完教育局文件，就將安排工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，放在案頭，完成一項打一個對號，直到全部保質(zhì)保量完成。因此，對教育局安排的工作，沒有出現(xiàn)過一次遺漏。
建園兩年來，在我們不斷地努力中，在不斷對隱患的排查和整改中，現(xiàn)在我園校舍、教育教學(xué)設(shè)施、周邊環(huán)境治理、交通消防設(shè)施等方面已經(jīng)沒有了安全隱患。但我們知道，雖然顯性的隱患沒有了，但新的隱患也可能隨時會出現(xiàn)，這就需要我們不斷地、細(xì)致地排查，時刻不能放松，不能大意。
今后，我認(rèn)為我園的安全工作還應(yīng)在以下幾方面著力去抓，并常抓不懈：
迎園期間阻止不帶孩子的人進(jìn)園、進(jìn)教學(xué)樓；上班時間對外來人員嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，即嚴(yán)格外來人員登記制度。對外來人員，必須嚴(yán)加盤查，一般人員在大門口見面交談，不能進(jìn)教學(xué)樓；有工作檢查或工作聯(lián)系確需進(jìn)教學(xué)樓的，一定要經(jīng)園長批準(zhǔn)并由專人領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓，訪問結(jié)束由專人送出教學(xué)樓。嚴(yán)禁外來機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園，拒絕一切商品推銷商入園。
中途來接幼兒的，讓其電話聯(lián)系班主任，經(jīng)班主任與孩子監(jiān)護(hù)人確認(rèn)后，由副班老師送至大門口，按手續(xù)交接。副班老師送孩子到大門時，門崗方可開門。要特別注意特殊家庭子女的交接。
任課教師上班時間外出，須持園長簽的請假條，無園長簽的不準(zhǔn)放行。
幼兒離園時，規(guī)范幼兒和家長排隊，中間保持2——3米的開闊帶，嚴(yán)格按手續(xù)交接，確保幼兒不私自跑出幼兒園。
要求老師們嚴(yán)格按照開學(xué)前的各項要求落實(shí)常規(guī)，同時管理人員加強(qiáng)對全園各環(huán)節(jié)的巡查，尤其是每日值班人員的巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，不能立即整改的，立即匯報，確保隱患不擱置。
一是開展全園性的各項活動，二是各個班級結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展小型活動。堅持疏散演練活動常態(tài)化，上學(xué)期我園疏散演練已經(jīng)由通知具體時間提升為只要聽到疏散命令，各班師生不論做什么，都能馬上停止，迅速沿規(guī)定線路緊急疏散到操場安全地帶。這學(xué)期開學(xué)后我們重點(diǎn)訓(xùn)練小班，并強(qiáng)調(diào)疏散兒童游戲化，老師實(shí)戰(zhàn)化。
通過召開幼兒家長會、致家長一封信、宣傳欄、廣播、意見箱等形式加強(qiáng)對幼兒家長的教育和引導(dǎo)，征得家長朋友們對幼兒園工作的理解、支持和配合。加強(qiáng)與社會各部門的聯(lián)系，請消防隊、交警隊、派出所、婦幼保健院、防疫站等部門同志來園檢查或培訓(xùn)，提高隱患排查能力和培訓(xùn)教育水平。
老話說“年年防賤，日日防賊”，幼兒園工作也應(yīng)該是一項常抓不懈的工作，需要我們多看，多轉(zhuǎn)，多發(fā)現(xiàn)。要盡最大可能，將一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)，從而確保廣大師生的安全。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇六
xx年對我園來說是平安的一年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點(diǎn)，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，透過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識到安全工作的重要性，從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力，為幼兒園其它工作的開展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)心，按時召開例會，對安全狀況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全狀況和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時可及時應(yīng)對，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
1、加強(qiáng)安全宣傳，提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，在安全例會上及時傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報、櫥窗、家長園地等形式，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳，要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式），做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機(jī)性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)潛力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)潛力等）確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。堅持定期不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理，及時排查衛(wèi)生安全隱患。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄；家長有序接孩子離園，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來人員出入登記，嚴(yán)禁可疑人員入園。
幼兒園常年堅持安全教育，用心營造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽，孩子們透過表演安全兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識，獲得了更多的安全知識。我園還用心將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語等形式，全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長會等對家長進(jìn)行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。
透過一年的努力，我園安全工作取得了必須實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉^去，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程?，F(xiàn)將幼兒園安全工作總結(jié)如下。
我園在上級級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
（1）我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
（2）定期組織職工學(xué)習(xí)安全知識。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，滅火器，戶外大型運(yùn)動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。
3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
4、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。
5、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。同時，建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。教給幼兒自救的方法：讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
一學(xué)期來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。在今后的工作中，我園仍繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長！
回顧開學(xué)以來的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里，各班針對各班幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全教育計劃，并因地制宜，對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先思考到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們應(yīng)對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就透過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并透過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
我們依據(jù)制定的安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、透過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。透過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時，讓孩子們做到不慌不忙。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。
幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是期望我們像他們自我一樣照顧他們的孩子，因?yàn)樵诩议L心目中孩子的健康成長才是最最重要的，所以在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的，我們要一向把安全放在心中。這一學(xué)期，我們中班在安全工作上做了以下的努力：
每一天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會認(rèn)真檢查每個幼兒，我們一看指甲，如果指甲很長立刻幫忙剪掉，以免抓傷別人?？从變河袥]有帶小東西，以防幼兒帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方，以免發(fā)生安全事故。2022幼兒園定時查看各區(qū)域玩具等，如有安全隱患存在，立刻消除，不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。
利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進(jìn)行安全教育。經(jīng)過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。經(jīng)過一些談話如"哪些東西很危險"、"這樣做對嗎"、"你明白一些特殊的電話嗎?"等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛晕覍Π踩目捶ǎf說哪些東西小幼兒是不能夠玩的。
利用家長資源，發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍，幼兒經(jīng)過觀看書籍都明白了在日常生活中應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記，并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語，并經(jīng)過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情景的方法。
經(jīng)過安全游戲活動進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的本事還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開展安全教育游戲是十分重要的。
我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲，經(jīng)過一系列活動使幼兒們在簡便愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們必須能夠出色地完成安全任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心，換取每個家長的放心。
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业?，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。
我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。幼兒園是幼兒的另外一個家，那我們作為幼兒園的管理者，就必須要管理好幼兒們的安全，對他們的人身安全負(fù)責(zé)到底，要讓幼兒們在安全的環(huán)境下成長。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇八
我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，人人身上有責(zé)任，個個肩膀有擔(dān)子，齊抓共管抓安全。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，強(qiáng)化安全教育，落實(shí)安全責(zé)任，增添安全措施，提高安全意識。營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，切實(shí)保障師生和財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，園長、副園長親自抓安全工作，幼兒園教職員工人人承擔(dān)安全責(zé)任，各個部門都落實(shí)了安全措施，各項安全工作井然有序。
二、制度保證，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長榮國瑛擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長由主管業(yè)務(wù)的副園長李碧均擔(dān)任，組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹"誰主管誰負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確。
3、建立安全規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢、食品安全等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
5、建立安全事故責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
三、齊抓共管，群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
五、加強(qiáng)檢查、及時整改開展常規(guī)檢查。
每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍定期進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中，我還積極主動的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合，共同對孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識教育。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇九
20__年月日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是某某幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的'一切，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍!
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學(xué)會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。
現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
在過去的一年中，始終以"安全第一，預(yù)防為主"的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。在幼兒一日生活中，堅持把"安全"放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時，能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時，我與其他老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
6、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合，共同對孩子進(jìn) 行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了"家園配合"。當(dāng)然，在這一年中，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒"你應(yīng)該怎么做"、"你不能做什么"。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識教育。
大一班
班主任：魏雪群
20xx年x月x日
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十一
今年3月30日是全國第23個中小學(xué)生安全教育日。我園借此機(jī)會舉行了主題為“我安全、我健康、我快樂”的一系列安全教育周主題活動，加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育，我們主要做了如下幾點(diǎn)：
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次安全教育周活動。專門召開行政領(lǐng)導(dǎo)班子及全園教職工會議部署安全周活動。由園長親自抓，分管安全工作的后勤園長具體組織實(shí)施，各年級通力配合，具體組織落實(shí)。
利用星期五的周前會，園長對安全教育周活動作出了具體的部署，講清了活動的意義，明確了分工，并就此次活動要求全體師生積極參與作了總動員。為本次安全教育活動營造了良好的氛圍。確保了安全教育周活動的順利開展與校園的平安。
根據(jù)學(xué)校部署，制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案，并召開全園教職工會議予以貫徹實(shí)施，自3月30日到4月3日，我們完成了以下工作：
全面部署。召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全園教職工會議，傳達(dá)有關(guān)文件、會議精神，全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。
2.?？麄?。
張貼“我安全、我健康、我快樂”安全教育宣傳標(biāo)語。各班在家長園地上開辟一角作為安全之窗。
3.疏散演練。
全園師生組織一次緊急疏散演練活動。
4.主題活動。
各班開展一次安全教育主題活動。進(jìn)一步提高幼兒的安全意識和避險能力。
5.教師培訓(xùn)。
對全體教職員工的進(jìn)行一次安全知識講座。
6.安全檢查。
對校園及周邊環(huán)境開展一次安全隱患排查。
7.活動總結(jié)。
堅持抓好安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，是我園一貫的風(fēng)格。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十二
抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
本學(xué)期，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的.食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全會議，加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園的安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項安全措施，防止各類事故的發(fā)生，11月9――11日，中心學(xué)校組織人員分兩組對全鎮(zhèn)8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進(jìn)行了全面檢查。檢查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料等方式進(jìn)行?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
整體看來，大多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會議要求，加強(qiáng)了幼兒園的管理，切實(shí)把幼兒園安全工作落到了實(shí)處，在具體工作中表現(xiàn)為：
(一)制定了安全工作制度。都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項規(guī)章制度，分工明確、責(zé)任到人、制度上墻，落實(shí)了園長為安全工作第一責(zé)任人的工作制度，安全管理工作比較規(guī)范。
(二)門衛(wèi)制度落實(shí)到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關(guān)門落鎖，進(jìn)行封閉式管理，防止外來人員隨便進(jìn)入園，確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全;來客登記、家長接送記錄比較詳實(shí)。
(三)衛(wèi)生保健工作落到實(shí)處。絕大多數(shù)幼兒園始終堅持晨、午檢制度，認(rèn)真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè)，記載詳實(shí)，建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境，配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架。
(四)營養(yǎng)餐食物采購、入庫、留樣、加工等管理比較規(guī)范。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度，并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善，票據(jù)規(guī)范。
(五)大部分幼兒園都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長，園長與接送司機(jī)及跟車?yán)蠋煻己炗喠恕栋踩?zé)任書》，在責(zé)任書中明確了雙方的責(zé)任，注明了雙方要注意的問題。
(六)安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上，更重要的是落實(shí)在行動上。非常注重管理細(xì)節(jié)，檢查、記錄、處理的環(huán)節(jié)，都有詳細(xì)的記錄。
通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題：
(一)部分幼兒園安全制度，預(yù)案還不夠健全，有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí)，安全檔案資料不夠完善，安全意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)部分幼兒園安全通道不暢，消防設(shè)施配備不齊全，滅火器數(shù)量不足，壓力不夠，有過期現(xiàn)象。
(三)部分園食堂管理監(jiān)管力度不夠，操作流程不規(guī)范。殺菌、滅蠅、消毒等衛(wèi)生設(shè)施配備不全，個別幼兒園食堂工作人員無健康證，大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證，未實(shí)行定點(diǎn)采購和索證制度，儲藏室物品存放不夠規(guī)范。無食品入庫、出庫臺賬。
(四)大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范，普遍存在超載現(xiàn)象。行車路線不明確，跟車記錄不詳實(shí)。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺賬。
(一)提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。各幼兒園要認(rèn)識安全工作的重要性，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識，充分認(rèn)識到“生命不保，何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，真正把安全工作落到實(shí)處。
(二)健全制度，落實(shí)措施。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證索票登記制度、飯菜留驗(yàn)記錄制度。按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的殺菌、滅蠅等衛(wèi)生設(shè)施。要加大對食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度，杜絕“三無食品”進(jìn)入幼兒園。食堂要申請辦理衛(wèi)生許可證，工作人員要持健康證上崗。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，建立健全幼兒健康檔案，組織師生定期體檢。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施，制定和完善各種安全應(yīng)急措施，建立各種安全事故預(yù)案，加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊伍和安全設(shè)施建設(shè)。
(五)為消除安全隱患，確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。中心學(xué)校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取切實(shí)可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學(xué)校。
(六)要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行安全包片，包片的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期對所負(fù)責(zé)的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查，對出現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進(jìn)行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
總之，安全工作沒有終點(diǎn)，我中心學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使安全隱患排查整改過程形成制度，建立正常的安全管理秩序，實(shí)行隱患排查治理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十四
安全責(zé)任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實(shí)行校園矛盾糾紛排查調(diào)處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關(guān)于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校等10所小學(xué)以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實(shí)、校園設(shè)施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進(jìn)行了全面檢查。
民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學(xué)校（主要是小學(xué)）都能認(rèn)真登記造冊；每周定期對學(xué)生進(jìn)行刀具排查，并重點(diǎn)對有嚴(yán)重不良行為和暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行排查，及時化解學(xué)生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學(xué)校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學(xué)?；蚩h局。
雖然各學(xué)校（園）的安全防范意識已經(jīng)逐步增強(qiáng)，校（園）領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學(xué)校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1中心學(xué)校以下學(xué)校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備，八中、中心學(xué)校都已安裝監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設(shè)備布點(diǎn)不足）。
2部分學(xué)校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。
3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全
4多數(shù)學(xué)校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。
5多數(shù)小學(xué)節(jié)假日值班記錄不完善。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十五
20xx年春季一學(xué)期，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力，我園認(rèn)真按照上級布置的工作要求，務(wù)實(shí)開展校園各項工作并取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與安全意識。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領(lǐng)會文件精神，通過學(xué)習(xí)，大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)，積極做好各項安全工作。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故與案例，了解事故的原因，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)行反面教育，并把學(xué)到的內(nèi)容系統(tǒng)整理，向各班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識。通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育，教師都認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，要加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)檢查制度。
為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了以園長為組長、段長為副組長，各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。
2、建立安全檢查記錄，及時做好記錄，及時總結(jié)、及時改進(jìn)安全工作方法，做到處處、事事有安全責(zé)任人。
3、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度，在開學(xué)初與家長簽訂了接送安全責(zé)任書，在交接時認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控攝像設(shè)備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。
4、加強(qiáng)對衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。
我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長發(fā)保健小知識，如：防冷防凍防流感的預(yù)防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染，我園在保健上加強(qiáng)管理，保健人員每天堅持在校門口晨檢，風(fēng)雨無阻，進(jìn)校人員必須測體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強(qiáng)勤洗手，避免病從手入。
5、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。
我園堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴(yán)格把好食品采購關(guān)、加工關(guān)，絕對不購買腐爛、變質(zhì)或亂添加劑的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣24小時查看制度，并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。
6、我園建立了關(guān)與安全的幾種應(yīng)急預(yù)案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案，讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。
7、學(xué)期初、學(xué)校演練周、期末等不同時段，我園分別進(jìn)行了消防演練、防震演練等一些應(yīng)急預(yù)案。通過演練，幼兒提高發(fā)生事故時的應(yīng)急能力和自身防護(hù)能力。
總之，只有加強(qiáng)了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學(xué)期來，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，讓我園的安全工作再上一個新臺階。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十六
開各項安全防范工作，有效保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命的安全，保護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作展開以下:
:
為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施，深入展開自查自糾工作，進(jìn)取推動幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責(zé)重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。幼兒園和教師簽訂安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和平常防范相結(jié)合的安全管理制度，和幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡查值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、背章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
安全知識終究要轉(zhuǎn)化為安全行動才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的1日學(xué)習(xí)生活等活動當(dāng)中，并以此為載體，全部動員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全部教職工明確到“平安”就是少失事、不失事，意想到安全職責(zé)重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、展開豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事，增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵照交通規(guī)則等，讓幼兒經(jīng)過游戲、消防演練等活動掌握1些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
3、完善制度、強(qiáng)化管理:
1、全面落實(shí)安全職責(zé)制度。、家長層層簽定《安全職責(zé)狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育，每個月召開1次安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格履行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留意視察幼兒健康狀態(tài)并做好記錄。
4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學(xué)校高度保潔。
5、嚴(yán)格履行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確切做好飲食中毒、多病發(fā)和沾染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的'安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建平安幼兒園奉獻(xiàn)1份愛心和行動。
經(jīng)過全部師生的不懈努力，1學(xué)期以來我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項安全目標(biāo)，到達(dá)了師生1年平安，財產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的。
我們在安全保衛(wèi)方面做了1些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，可是安全保衛(wèi)工作的難度愈來愈大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的展開面臨著許多困難。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)1步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，今后我園將把安全工作1抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十七
我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全自查的通知》精神，逐條對照，認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下：
1、 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查，包括顯在的、隱蔽的，如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實(shí)情況。
制定并組織演練種類應(yīng)急預(yù)案，如：校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全，有建立各類安全檢查臺帳。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如：小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。
其次，開展一系列安全主題活動，如：遵守交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。
幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。
進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：
一、完善安全制度 ，確保安全防范
我園安全教育工作以各班級為主線，對園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時反饋。
確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，“一崗雙責(zé)”制，開學(xué)一次性排好班，定崗定責(zé)。
組織開展了各班級安全第一課，制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳，防踩踏事故安全宣傳，預(yù)防傳染病安全知識教育，印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等，并將相關(guān)信息報送了教育局安全辦。
防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。
從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、嚴(yán)格值班管理 抓好安全防范
(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施。
制定了國慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會安全值班表，元旦期間安全值班表，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。
這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。
所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時整改處理，把問題處理在萌芽狀態(tài)。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。
接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。
使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。
(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時時講、處處講、人人講。
我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。
(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒，和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開。
(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動，以及班內(nèi)組織的各種活動，教師都考慮周密，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。
組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過來時如何避讓，十字路口如何過等。
(六)活動課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。
向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動作。
(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。
組織演練和活動時，以“預(yù)防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動方案，地震逃生疏散演練活動方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會，如演練時，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒，做到萬無一失。
并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
(八)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動。
教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。
入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。
做到了高高興興入園，平平安安回家。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。
3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。
(九)教學(xué)設(shè)施安全
1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時排除。
隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動，做好保護(hù)每個幼兒隨時出現(xiàn)的`事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。
(十)飲食衛(wèi)生
1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。
2.制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。
3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。
飲熱水時在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。
確保了食品安全隱患。
5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。
(十一)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。
2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。
多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。
三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識
(一)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會。
并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時對照檢查。
(二)通過開展活動，給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。
給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護(hù)能力。
通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動，收到良好的效果。
四、毒品、液化氣預(yù)防教育富有成效
(一)毒品預(yù)防
根據(jù)工作需要，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由劉永和擔(dān)任，組員由各班主任管理負(fù)責(zé)，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊伍的素質(zhì)，做到人員落實(shí)，隊伍穩(wěn)定。
(二)液化氣預(yù)防
我園液化氣瓶儲存在室外地下室，并加了防護(hù)欄，以免其他人員搬動，造成液化氣泄露。
五、存在問題
1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。
六、整改措施
1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案。
2.消防方面存在問題上報教育局。
本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。
幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。
進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：
一、完善安全制度 ，確保安全防范
我園安全教育工作以各班級為主線，對園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時反饋。
確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，“一崗雙責(zé)”制，開學(xué)一次性排好班，定崗定責(zé)。
組織開展了各班級安全第一課，制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳，防踩踏事故安全宣傳，預(yù)防傳染病安全知識教育，印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等，并將相關(guān)信息報送了教育局安全辦。
防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。
從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、嚴(yán)格值班管理 抓好安全防范
(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施。
制定了國慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會安全值班表，元旦期間安全值班表，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。
這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。
所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時整改處理，把問題處理在萌芽狀態(tài)。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。
接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。
使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。
(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時時講、處處講、人人講。
我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。
(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒，和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開。
(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動，以及班內(nèi)組織的各種活動，教師都考慮周密，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。
組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過來時如何避讓，十字路口如何過等。
(六)活動課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。
向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動作。
(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。
組織演練和活動時，以“預(yù)防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動方案，地震逃生疏散演練活動方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會，如演練時，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒，做到萬無一失。
并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
(八)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動。
教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。
入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。
做到了高高興興入園，平平安安回家。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。
3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。
(九)教學(xué)設(shè)施安全
1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時排除。
隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動，做好保護(hù)每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。
(十)飲食衛(wèi)生
1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。
2.制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。
3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。
飲熱水時在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。
確保了食品安全隱患。
5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。
(十一)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。
2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。
多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。
三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識
(一)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會。
并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時對照檢查。
(二)通過開展活動，給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。
給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護(hù)能力。
通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動，收到良好的效果。
四、毒品、液化氣預(yù)防教育富有成效
(一)毒品預(yù)防
根據(jù)工作需要，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由劉永和擔(dān)任，組員由各班主任管理負(fù)責(zé)，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊伍的素質(zhì)，做到人員落實(shí)，隊伍穩(wěn)定。
(二)液化氣預(yù)防
我園液化氣瓶儲存在室外地下室，并加了防護(hù)欄，以免其他人員搬動，造成液化氣泄露。
五、存在問題
1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。
六、整改措施
1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案。
2.消防方面存在問題上報教育局。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇十九
新學(xué)年新學(xué)期開學(xué)伊始，教育局決定召開全縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達(dá)全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的.思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學(xué)幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達(dá)了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實(shí)。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學(xué)6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內(nèi)，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故， 4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3 名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內(nèi)，但導(dǎo)致了嚴(yán)重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產(chǎn)生的教訓(xùn)極其慘痛，這給我們學(xué)校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學(xué)校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實(shí)，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴(yán)重。一是仍有極少數(shù)校長認(rèn)為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈?。欢巧贁?shù)學(xué)校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結(jié)遲遲不報。三是有的學(xué)校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學(xué)校內(nèi)部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調(diào)查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校只管校內(nèi)，不管轄區(qū)，只管公辦學(xué)校，不管民辦學(xué)校，對轄區(qū)內(nèi)的完小、教學(xué)點(diǎn)特別是幼兒園安全缺乏應(yīng)有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠(yuǎn)學(xué)校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學(xué)幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因?yàn)楣ぷ髫?zé)任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴(yán)肅的責(zé)任追究。當(dāng)前，學(xué)校安全已成為社會安全的關(guān)鍵區(qū)域，已處于入高度關(guān)注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點(diǎn)明查暗訪中小學(xué)幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實(shí)施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強(qiáng)的政治敏銳性和高度的責(zé)任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實(shí)，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
當(dāng)前，各地各校要切實(shí)理清工作思路，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實(shí)到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學(xué)生家長一封信》和《再致學(xué)生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護(hù)人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學(xué)生和家長熟知防溺水相關(guān)要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預(yù)留三至五分鐘，提醒學(xué)生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學(xué)時段學(xué)校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)馗刹咳罕?、學(xué)生家長建立聯(lián)防機(jī)制，提請當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護(hù)校河壩、護(hù)坡壩、防洪渠等要進(jìn)行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實(shí)做好交通事故防范工作。各級各校要進(jìn)一步加強(qiáng)防交通事故的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐農(nóng)用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
3、切實(shí)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)管力度，切實(shí)抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴(yán)格做好食品采購、儲存、加工、索證等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實(shí)做好學(xué)校硬件設(shè)施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護(hù)網(wǎng)等問題，要不等不靠，著力解決，確實(shí)無力解決的，及時上報，并落實(shí)臨時整改措施。當(dāng)前，部分學(xué)校正在實(shí)施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設(shè)施情況進(jìn)行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達(dá)標(biāo)要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災(zāi)的重點(diǎn)部位要進(jìn)行全面檢查和整治，確保學(xué)校消防安全無隱患。
6、切實(shí)抓好學(xué)校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下認(rèn)真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實(shí)好晨午檢、消毒、通風(fēng)、患病學(xué)生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學(xué)生發(fā)病情況，及時落實(shí)有效的防控措施，嚴(yán)防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴(kuò)散。
7、從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度，把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。各級各校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，全面推行教育教學(xué)期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強(qiáng)化門衛(wèi)值班工作的督查，落實(shí)進(jìn)出校園人員查驗(yàn)登記制度，從嚴(yán)把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。
8、加強(qiáng)護(hù)校巡查工作。各中小學(xué)幼兒園全面落實(shí)校園24小時巡查制度，加強(qiáng)學(xué)生上、下學(xué)期間學(xué)生安全監(jiān)護(hù)和交通疏導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。各寄宿制學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴(yán)防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處活動，消除各種潛在矛盾。認(rèn)真排查教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間以及學(xué)校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學(xué)校內(nèi)部管制刀具收繳工作，嚴(yán)防校園內(nèi)打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當(dāng)?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內(nèi)存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護(hù)人將其監(jiān)護(hù)在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學(xué)校安全教育，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)做好預(yù)案演練工作。近期，要結(jié)合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內(nèi)容，切實(shí)提高安全教育實(shí)效。同時，要按照“針對性、實(shí)效性和應(yīng)急性”的原則，進(jìn)一步完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，并組織開展預(yù)案演練工作。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要以高度的政治敏銳感，切實(shí)承擔(dān)學(xué)校安全第一責(zé)任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實(shí)班子成員分工負(fù)責(zé)制，為排查整治活動提供堅實(shí)的組織保障。
2、增強(qiáng)工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實(shí)，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強(qiáng)督促檢查。要堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對完小、教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)督和檢查，及時解決相關(guān)問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進(jìn)。
4、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚工作合力。要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及各相關(guān)部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
1、精心部署實(shí)施開學(xué)工作。要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排組織好開學(xué)典禮、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費(fèi)和亂招生。嚴(yán)把入學(xué)和學(xué)籍注冊關(guān)，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育就學(xué)工作和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，加強(qiáng)收費(fèi)公示，堅決制止亂收費(fèi)。
3、抓好新學(xué)期學(xué)生食堂工作。要把學(xué)生食堂工作當(dāng)做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調(diào)查研究，查找問題并迅速解決。要突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生食堂的公益性質(zhì)，保證學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量，確保食品安全，學(xué)生生活不受影響。
4、做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經(jīng)常交流，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好思想教育工作，確保學(xué)生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學(xué)生心理健康摸底，加強(qiáng)心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學(xué)年新學(xué)期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質(zhì)量為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標(biāo)。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇二十
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神，積極參與開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立學(xué)校安全管理工作檔案，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定，現(xiàn)將本學(xué)期我園校園安全工作總結(jié)如下：
為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫萍萍園長任組長，負(fù)責(zé)開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務(wù)主任周小燕擔(dān)任，保教部門、年級組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工政治學(xué)習(xí)、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、通過全園教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神，其次，分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的安全意識。
（1）根據(jù)上級有關(guān)工作，對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展，實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo)。
（2）結(jié)合我園實(shí)際工作情況，開展了多次安全演練活動。
通過各種疏散演練，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的安全救助操作方法。
（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的.了解，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
（4）在一日活動中滲透安全教育活動，如認(rèn)識各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。
（5）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識，構(gòu)建一道安全的人性屏障。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育，每周召開一次全體教職工安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。班級教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)班級教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天進(jìn)行高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作。通過班級qq群、微信群等途徑，宣傳安全知識，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為。
9、嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實(shí)把好校門安全關(guān)。
1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報，我們把教育教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、樓梯欄桿、大型玩教具、水電設(shè)備，食品采購加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設(shè)立園安全隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除，重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。排查表要求寫清檢查時間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。園安全主管領(lǐng)導(dǎo)至少每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導(dǎo)。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇二十一
20xx年11月份中心校對8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計劃，并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實(shí)干的多了，應(yīng)付檢查的少了，講究實(shí)效的多了。具體情況如下：
各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動策略研究子課題實(shí)施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報告會，但有的學(xué)校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學(xué)校有6所，活動開展得好，記錄詳實(shí)的有：朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)、萬興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實(shí)。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實(shí)踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳細(xì)，有評析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。
多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實(shí)施工作，少數(shù)學(xué)校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學(xué)設(shè)計，教師的說課、評課、教學(xué)反思和活動總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學(xué)校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認(rèn)真，個別教師不會寫教學(xué)設(shè)計意圖，不會寫教學(xué)反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座，不應(yīng)該不會，究其原因是：學(xué)校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處，沒有組織教師進(jìn)行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān)，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費(fèi)時、費(fèi)力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。
作為一名村小學(xué)校長就該名副其實(shí)，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點(diǎn)做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實(shí)例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導(dǎo)價值。
都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
1、集體備課。
各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
（1）優(yōu)點(diǎn)。
任修權(quán)、李詳榮；方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲；公正小學(xué)徐玉杰、許永波；萬興小學(xué)徐洪娟；許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實(shí)。可操作性強(qiáng)。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。
c、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實(shí)效性。朝陽小學(xué)李柏琴、班德武、馬場小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。
（2）不足。
a、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。
c、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思，且內(nèi)容簡單，沒有實(shí)效性。
3、作業(yè)批改情況。
（1）優(yōu)點(diǎn)。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認(rèn)真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，能增加獨(dú)立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
（2）不足
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。
e、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學(xué)。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。
（1）優(yōu)點(diǎn)
a、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當(dāng)教師把蘋果橫著切開時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學(xué)生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學(xué)生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場小學(xué)[的劉合老師，朝陽小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如：萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題，鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。
（2）不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準(zhǔn)確地把握教材。對于教材中的主題圖或習(xí)題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導(dǎo)致課堂上無效的地方過多，時控不當(dāng)，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
（3）建議。
a、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學(xué)設(shè)計要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的抽測，超過90分的學(xué)生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學(xué)方面：
1、學(xué)生計算不準(zhǔn)，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。
2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會審題。
3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如：求圓錐體積不乘。
4、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，需加嚴(yán)格訓(xùn)練。
語文方面：
1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會改寫，有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見平時教學(xué)效果是如何？
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇二十二
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時;。
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;。
3、每周清洗、消毒玩具;。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;。
5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
8、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。
幼兒園安全工作幼師工作總結(jié)篇二十三
完善崗位職責(zé)和一崗雙責(zé)，以文件發(fā)布。對幼兒園安全工作進(jìn)行細(xì)致分工，做到責(zé)任明確，每個區(qū)域，每個時段，每個崗位都有專人負(fù)責(zé)。
1.對老師的教育告知主要有：一是開學(xué)前的安全培訓(xùn)，二是每周例會，三是邀請專業(yè)人員來園培訓(xùn)（3.4邀請聊城社安消防培訓(xùn)中心教官來園培訓(xùn)，3.7邀請縣婦幼保健院王志勇主任來園培訓(xùn)），四是聆聽專家培訓(xùn)（3.11在民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽了專家安全講座）。
2.對幼兒的教育告知，一是每周一的安全課，二是將安全教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中，及時開展安全教育。
3.對家長的教育告知，通過一封信、大門口張貼溫馨提示、班級訂閱號、qq群、家長會等形式進(jìn)行。
4.對保安的教育告知，一是書面告知工作注意事項，二是發(fā)現(xiàn)問題或外地發(fā)生危險事件立即告知提醒，做到有則改之無則加勉。特別強(qiáng)調(diào)門禁制度，把好門，防住人，是重中之重，關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
1.班級主班每日排查，填寫《班級隱患排查表》；管理人員根據(jù)分工每周進(jìn)行排查，填寫排查表并簽字；分包責(zé)任區(qū)人員和安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員每月排查。形成了人人查安全，人人關(guān)注安全，共同確保師生安全的良好局面。
2.本學(xué)期排查并整治到位的主要隱患有：教學(xué)樓中間一組消防栓進(jìn)水管寒假凍裂，3.13已更換進(jìn)水管，保證了消防栓正常使用；教學(xué)樓東合歡樹主干腐爛，3.17鋸掉腐爛主干，并用水泥填充窟窿，對樹身進(jìn)行支撐加固；避免家長進(jìn)園，4.20開始迎園到東門外，避免了家長及閑雜人員進(jìn)園；6.3對幼兒園周邊環(huán)境排查，發(fā)現(xiàn)枯樹兩棵，立即聯(lián)系四湖管理處，把枯樹鋸掉。
我們認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治，不存僥幸心理，一直把師生安全當(dāng)作天大的事情來對待。
1.強(qiáng)化防火、防恐防暴和防震等各種演練在無提前告知的情況下地開展，提高師生安全意識及自護(hù)自救能力。特別是對防恐防暴演練，本學(xué)期對方案進(jìn)行了細(xì)致修訂，強(qiáng)化了演練意識和自護(hù)自救能力。
2.結(jié)合三月份安全教育日、五月份安全活動月每周一主題（食品安全教育、防震、防火、放溺水）和六月份的安全生產(chǎn)月活動，通過各種方式對幼兒，包括家長進(jìn)行各方面的安全教育。
一學(xué)期來，我們圓滿完成上級安排的各項工作任務(wù)，對安全工作精益求精，細(xì)中求實(shí)，沒有發(fā)生一起惡性危險事故，確保了全園師生平平安安。5.15在全縣幼兒園園長及骨干教師提升培訓(xùn)班上，根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)安排，我園崔英強(qiáng)同志作了安全方面的典型經(jīng)驗(yàn)介紹。5.19代表縣教育局迎接了市教育局大快嚴(yán)安全工作檢查，各項安全工作得到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
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