天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步息息相關(guān),對(duì)于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。寫總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過模糊的詞語(yǔ)。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
陽(yáng)光下的我們篇一
操場(chǎng)靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打藍(lán)球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)被收藏在這里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及告訴;有多少個(gè)委屈還來不及傾訴;多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來不及記住;有多少個(gè)生字還來不及默寫;有多少個(gè)面孔還來不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上的六十六張笑臉好似只是為了畫上一個(gè)并不滿意,并不完美的句號(hào)。
過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;陽(yáng)光總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的起源留在了太空;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)禮的少年。
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
陽(yáng)光下的我們篇二
現(xiàn)在的我們被稱為充滿希望的一代,但哪一代不是充滿希望的呢?只不過我們所處的這個(gè)時(shí)代是充滿希望的一代,1975年的改革開放為中國(guó)打開了一個(gè)嶄新的窗口,就是走上了改革開放的這條道路?,F(xiàn)在的中國(guó)才會(huì)成為萬(wàn)眾目矚的實(shí)力大國(guó)。人口眾多萬(wàn)的大國(guó)。就像我們平時(shí)開玩笑的說:“中國(guó)人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里還用的上打仗啊"。
眾多的人口形成了一個(gè)強(qiáng)大的民族,各族人民和諧相處,團(tuán)結(jié)一致,最讓我印象深刻的莫過于2008年北京奧運(yùn)會(huì),2008年的中國(guó)讓世界見證了一個(gè)奇跡。一個(gè)由中國(guó)和世界共同創(chuàng)造的奇跡。許許多多帶有己族特色的意象一個(gè)一個(gè)的層出不窮。但個(gè)個(gè)都銘記在心。因?yàn)樗麄兌假N上了中國(guó)的標(biāo)簽。不再是世界名牌上慣用的`“中國(guó)制造”,取而代之的是中國(guó)創(chuàng)造的世界奇跡。民族的力量無可限量。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的努力大的多。但卻是由無數(shù)個(gè)人的力量聚集而成。
從以前到現(xiàn)在,民族精神都被弘揚(yáng),傳播。民族精神的長(zhǎng)征精神,延安精神,雷鋒精神無時(shí)無刻不在我們的生活中體現(xiàn)。公交車上的無限電視每天都在滾動(dòng)播放一些家喻戶曉的紅歌。作為具有強(qiáng)烈民族氣息的紅歌也在逐漸融于每個(gè)年齡層中,原本聽?wèi)T了流行歌曲的我們猛不丁的聽起慷慨激昂的革命紅歌竟也不會(huì)覺得別扭。而藝術(shù)節(jié)上必有的一個(gè)節(jié)目就是紅歌大合唱。聽著聽著也就慢慢的喜歡上了。有的學(xué)校甚至還開設(shè)了紅歌社團(tuán)。照這種形式,說不定紅歌就能作為一門學(xué)科來研究,那這樣我可得先下手為強(qiáng)了。
平常很少聽上一輩的人講起他們小時(shí)候的事,至少我的爸爸媽媽是這樣。倒是時(shí)常聽到爺爺那一輩的人講起年輕時(shí)的故事。一個(gè)個(gè)都精神抖擻。講到激動(dòng)時(shí)還不禁潸然淚下,我想這就時(shí)所謂老淚從橫吧。雖然不知道淚水是喜是悲,但可以知道的是我們現(xiàn)在的安定生活,健康成長(zhǎng)都是在老一輩人的努力中得以實(shí)現(xiàn)的。
陽(yáng)光下的我們,十指相扣【】,雖然汗流浹背,但依然并肩行走。
陽(yáng)光下的我們篇三
當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起,我們追趕著太陽(yáng)奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽(yáng)光里,我們快樂地成長(zhǎng)。
有趣的繞口令
“哈哈……”,咦,是從哪來的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺(tái)上有一個(gè)小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫著虎……一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊!
課間十分鐘
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室!來到辦公室,我們拉著 王 老師就走。你知道我們拉 王 老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要 和王 老師“決斗”羽毛球呢!我們來到操場(chǎng)上,首先上場(chǎng)一是“機(jī)靈鬼”——?jiǎng)ソ?,只見他面帶微笑,非常自信?王 老師呢,她揚(yáng)起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過去。果然真是個(gè)“機(jī)靈鬼”!同學(xué)們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場(chǎng),老師發(fā)了一個(gè)短球,他以為接得著,便來了個(gè)急轉(zhuǎn)身,沒想到摔了個(gè)嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場(chǎng)了,老師發(fā)了一個(gè)快球,“嗖”的一聲,從我頭上飛過去,我驚呆了!老師說“加油,不要退縮,要全力應(yīng)戰(zhàn)!”我聽了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準(zhǔn)備等球來。這 時(shí) 老師發(fā)球來了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我 和 老師打了好幾個(gè)回合呢!
防震演習(xí)
今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣急促和警笛聲在學(xué)校園上空呼?!翱熳撸〉讲賵?chǎng)上去!”老師一聲令下,同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最 后的.是 老師和我們幾個(gè)班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說一人拉一個(gè)向樓下飛奔。賀雅婷說:“干嘛?”我快速地說:“防震演習(xí)!”過一會(huì)兒,我們班全體師生居然是最早到達(dá)安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時(shí),我們莊 嚴(yán)地向 老師行禮:“我們是班干部!”
快樂的六一
六一兒童節(jié)到了,我六點(diǎn)鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺(tái)上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊(duì)到操場(chǎng)上看文藝會(huì)演。演出開始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動(dòng)聽的歌聲讓我們聽得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝?!贰K泶┟晒盼璺?,腳穿蒙古靴,隨著悠揚(yáng)的音樂,扭動(dòng)起柔軟的肩膀,衣服的銀片也跟著閃動(dòng),像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂節(jié)拍,一步一點(diǎn)頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱贊,操場(chǎng)上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂的海洋里。
陽(yáng)光下的我們篇四
夏日炎炎,有一群身穿迷彩服的同學(xué)正站在太陽(yáng)底下曬著。他們昂首挺胸,就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹,雖然汗水已經(jīng)流進(jìn)他們的眼睛里,卻也紋絲不動(dòng)。
沒錯(cuò)!就是我們,五天的軍訓(xùn)讓我明白了軍人的生活,也體驗(yàn)到了軍人的不易。當(dāng)?shù)诙齑┥厦圆史r(shí),心里有說不出的高興,回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里,覺得軍人是多么的偉大,很酷炫。其實(shí)軍人是很辛苦的,每天起很早鍛煉,冬天軍人只穿一件短恤站軍姿,能想象到是多么累呀!
其實(shí)在軍訓(xùn)時(shí)我有想到放棄,記得軍訓(xùn)第二天站軍姿時(shí),很多同學(xué)因身體不適而休息,我堅(jiān)韌的信念動(dòng)搖了,歪頭思考著:大家都去休息了,我假裝一下跟教官打個(gè)報(bào)告就可以休息了,我偷偷地轉(zhuǎn)過去跟小玉講了我這個(gè)想法,小玉嚴(yán)肅地說:“你怎么能這樣呢!這是軍訓(xùn),你要做個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人?!蔽业拖骂^默不作聲,汗水像淚水一樣流下來。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,我堅(jiān)持過去了,我激動(dòng)地跳起來,再看看別的同學(xué)個(gè)個(gè)汗流狹背,拿起水瓶“咕嚕,咕嚕”地喝著,像在沙漠中饑渴的人。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”下課了,我們從操場(chǎng)上回到教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,陽(yáng)光暗下來了,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,白樺樹情不自禁地?fù)u擺著,綠油油的小草再一次探出頭來感受風(fēng)兒的清涼。
陽(yáng)光下的我們篇五
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好似不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰(shuí)又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好似就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑??墒蔷驮诮裉欤覀兙谷痪鸵f一聲“再見了!”這六年,就似一場(chǎng)游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲??墒菍?duì)于每一個(gè)人來說,心中總是這么難過。
最后讓我們?cè)僬f一句:“老師您們辛苦了!”
陽(yáng)光下的我們篇六
我的眼前突然起了一片霧,將我圍住,而我就像個(gè)迷路的小孩,不知道出口在哪。
——題記。
這些分?jǐn)?shù)一遍又一遍的在我的腦海里閃現(xiàn),撥亂了我的思緒。
怎么會(huì)考得這么差?這段時(shí)間自己是怎么了?我一遍又一遍地問自己,卻找不到答案。
這段時(shí)間的反常,讓媽媽覺得不對(duì)勁,便找我談話,她說:“女兒,別人都在進(jìn)步,把你視為超越的對(duì)象,而你卻在原地踏步,甚至退步!別忘了,你還有目標(biāo),孩子,不要因?yàn)樯蠈W(xué)期考了全級(jí)第一就驕傲,現(xiàn)在只有你自己才幫得到你了,努力吧。為媽媽爭(zhēng)光。”
是??!我還有目標(biāo),我怎么可以懈怠?我要更努力才行!
或許每個(gè)人都會(huì)有這么一段時(shí)間,迷茫,不知所措???,從來沒有人告訴我們應(yīng)該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路,就只能在半路徘徊。
回頭凝望,每一個(gè)腳印但是我成長(zhǎng)路上的一筆。無論得與失,都極其重要。不過,當(dāng)務(wù)之急就是要把握好現(xiàn)在。
我已準(zhǔn)備好,背起我的行囊,繼續(xù)前行,哪怕路上有再多的坎坷困難。
霧,漸漸散開,陽(yáng)光照在我的身上。
陽(yáng)光下的我們篇七
我奮力一伸,想突破頭上堅(jiān)不可破的屏障——狹長(zhǎng)的石縫,可惜,還差一點(diǎn)!
我,是一朵小花,我并不是富麗的牡丹,也不是嬌艷的玫瑰,我只是一朵樸素?zé)o華的無名小花,我不是生長(zhǎng)在花盆里,也不是生長(zhǎng)在草叢中,我悲涼的生長(zhǎng)在石縫之中。
上天待我不公,既沒有給我容貌,也沒有給我一個(gè)溫暖的安身之地。難道我的一生就要這樣生存在陰冷黑暗的石縫之中嗎?不!我不甘心!我不能就這樣屈服了!但我要怎樣才能擺脫我的命運(yùn)呢!我不知道。
正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一縷淡淡的,淺淺的金色光束透過石縫,照在我的身上。啊,好溫暖??!我用力的挺了挺身子,嗯,真舒服!這應(yīng)該就是傳說中的陽(yáng)光吧!我不由想到,外面的生物,每天都能生活在暖洋洋的吧。想到這里,我不覺心生一絲羨慕。我一點(diǎn)兒也沒注意到,當(dāng)我沉浸在心里美妙的想法里,不知不覺我的一根葉須,竟然已經(jīng)伸到了石縫的邊緣。
次日醒來,我發(fā)現(xiàn)有種異樣的感覺,就像有東西卡在我的身上一樣,我抬頭望去,原來我一小半身軀都鉆出了石縫。啊,太好了!我暗下決心,我一定要在開花之前鉆出這道屏障,感受外面美妙的陽(yáng)光!
日復(fù)一日,我不斷地向上鉆,努力的拼搏著,石縫鋒利的堅(jiān)硬的尖刺,一次又一次的傷害著,也磨煉著我柔軟的身軀,慢慢地,我的身體變得堅(jiān)韌了,結(jié)實(shí)了,終于在我一次休息之后,感覺到了頭頂?shù)靡唤z暖意。我,終于沖出了石縫!我驚奇的發(fā)現(xiàn),,我純白的花瓣已經(jīng)完全綻放,在顯得格外美麗!
我做到了!
太陽(yáng)光終于毫不吝嗇于我,將它所有的光輝傾注在我的身上。我欣喜,花瓣綻放的更美麗了,如綻放了一抹笑。
的我,花瓣旁滑下了一滴水珠,滴在地上,碎了。不知這是淚珠還是露珠。
陽(yáng)光下的我們篇八
秋日的陽(yáng)光總是那么溫柔,像一陣和煦的暖風(fēng),悄然稀釋了憂愁。
陽(yáng)光是有穿透力的吧!透過眼前的窗戶讓我感到它的溫度,又穿過身體的屏障,連心也溫暖的柔和了。我的眼前一下子開闊起來,極目遠(yuǎn)眺,青山如黛,綠水如綢。自然的畫卷瞬間展現(xiàn)眼前,?。£?yáng)光,你令天地都重?zé)ɑ盍Α㈧陟谏x。
良久,我從沉醉中蘇醒,迫不及待地招呼三五好友,一同到屋外閑游。走過曠野,穿過林間,又爬上公路,眼前的曲折如無盡頭的波浪線,偶爾,它會(huì)在某處折斷,但轉(zhuǎn)過沿途的山障,又重新蜿蜒向遠(yuǎn)方。這種閑適與淡雅令我們心曠神怡,一行人不自覺地沐浴著陽(yáng)光沉默著,只目光在空中交融。峰回路轉(zhuǎn),終于走到一處可以越過路邊護(hù)欄的地方。我們走到那兒,這是一處高地,可以一覽足下的河川。我順坡勢(shì)俯瞰,藍(lán)、白、綠、黑在同平面內(nèi)涂成了一幅奇異的照片。
但,這里不是我們最終目地。我們要去的,是待到夕陽(yáng)西下時(shí)可以仰視它威嚴(yán)的地方。又過一陣子,我們走到一處路邊,太陽(yáng)已要依偎進(jìn)群山的懷抱,天空漸漸暗淡下來,山路卻依舊連綿的不見盡頭。我好像不那么憧憬陽(yáng)光了,剎那間恍惚起來,一種黯然的患得患失感籠罩心頭。
我們?cè)诼愤吅狭擞昂?,就倉(cāng)促回了家。屋里我看著照片出神。
第二天,我的朋友,他們又各自踏上尋夢(mèng)的旅途,消失在了連綿的曲折中,這時(shí),我心里覺得:“秋天真的來了?!标?yáng)光正好,眼前還是光芒萬(wàn)丈,但它再不能稀釋任何感傷了。
在秋日的好溫暖,好迷茫。
陽(yáng)光下的我們篇九
一次,我正在冥思苦想著這一道題的解答,正巧,老師走過來,看到我疑惑的樣子忙問我怎么了。我如實(shí)告訴了老師,老師拍拍我的背說:“別急慢慢做,我給你講一些方法,這樣你就做出來了,你做出來了要拿給我看哦?!笔潞?,我把題目拿給老師看,她笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我:“我就說你行的,相信自己,沒有什么事難住你,好好努力!”老師,你知道嗎?你的一番話,像一縷陽(yáng)光,直射我心里,好舒服,好舒服。
二
捧著第五名的獎(jiǎng)狀,一邊哭一邊用手抹眼淚,回到家中,心里忐忑不安,爸爸媽媽平日對(duì)我要求很嚴(yán)格,見了我這張因?yàn)轳R虎而丟分的試卷,不狠狠批我一通才怪。但這次出乎意料,他們和藹可親地對(duì)我說:“一次考差了不要緊,第二次吸取這次的教訓(xùn)就行了,爸爸和媽媽都相信你!”
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“相信你”讓我潮濕的心變得溫暖多了。
三
“加油!加油!”我在心中默默為自己加油,堅(jiān)持就是勝利,你不能倒下,堅(jiān)持住。終于,我沖破了終點(diǎn),但我不是第一而是第四,我覺得我對(duì)不起大家對(duì)我的信任,準(zhǔn)備接受集體的批評(píng)時(shí),卻聽到同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地安慰我,讓我重拾信心,做下一次比賽做準(zhǔn)備。
無限的陽(yáng)光照射著我們,我不由感慨,今天的天氣真好!
年少的我們是剛從土里探出頭的小草,是含苞待放的花朵,需要陽(yáng)光無時(shí)無刻地照著我們。
陽(yáng)光下的我們篇十
舞臺(tái)上的那一群女孩,穿著彩色的裙子,腰間扎著紅腰鼓,手中舞動(dòng)著火紅的綢帶,頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng),彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花,火紅的綢帶舞成了一片火焰,舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律,美麗的舞蹈,燦爛的笑容,這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說的好,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的,五年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友一起入選,我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作,一起練習(xí)舞蹈?!豆奈钖|方》節(jié)奏很快,跳一遍會(huì)渾身流汗,氣喘吁吁,快就要參加比賽,我們就要加緊訓(xùn)練,下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半,回家后還要寫作業(yè)。高年級(jí)的功課很多,我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練,一邊努力的學(xué)習(xí),從未想過輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望,脫穎而出,我們的努力果真沒有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來的日子就忙多了,經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多,我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng),多去實(shí)踐,這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活,讓我們成長(zhǎng)之路更有趣,讓我們成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下的我們篇十一
陽(yáng)光下的我們一個(gè)個(gè)的都仰著燦爛的笑臉,我們正在放風(fēng)箏呢。
今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在綠茵茵的草地上,有不少前來野營(yíng)的人。今天的陽(yáng)光雖然明媚,但是明亮下少了一份炙熱,只給人帶來了一份溫暖。陽(yáng)光下的我們,有直接躺在草地上嗮太陽(yáng)的長(zhǎng)輩;也有坐在樹蔭下,靠著樹干吃著小零食的哥哥姐姐;當(dāng)然了,還有在草地上奔跑著放風(fēng)箏的我們。陽(yáng)光下的我們都很悠閑,也很自在呢。
我與我的伙伴們正在放風(fēng)箏,在經(jīng)過我們的一段奔跑之后,我們的風(fēng)箏終于接二連三的全飛上了天空。站在草地上的我們看著天空上的風(fēng)箏,一個(gè)一個(gè)的都笑得可開心了。
陽(yáng)光是溫暖的,我們的笑臉是燦爛的,先不說陽(yáng)光下的其他人,就說一說陽(yáng)光下我和我的伙伴們。我們仰著頭,沐浴著陽(yáng)光,我們的風(fēng)箏帶著我們內(nèi)心里的憧憬與向往,越來越接近了天空上的那輪太陽(yáng)。陽(yáng)光下的我們都是自由的使者,我們?cè)跓o憂無慮中成長(zhǎng),在快樂的奔跑中向前沖刺。
陽(yáng)光下的我們是幸福的,因?yàn)殛?yáng)光溫暖的籠罩著我們,坐在一旁草地上的父母正在微笑著注視著我們。陽(yáng)光下的我們,記住了今天這一美麗的景象。我們知道,在往后時(shí)光里,今天陽(yáng)光下我們的快樂一定會(huì)給我們不斷的傳遞快樂。
我喜歡陽(yáng)光,也喜歡在陽(yáng)光下的那快樂悠閑的一幕幕場(chǎng)景。不僅僅是我的風(fēng)箏飛起來的那一瞬間;也不僅僅是我感受到陽(yáng)光的溫暖的那一瞬間;更不僅僅是父母對(duì)我關(guān)心的那瞬間。陽(yáng)光下涵蓋了我們很多的瞬間,陽(yáng)光下的我們也體驗(yàn)了無數(shù)的瞬間。我們要記住陽(yáng)光下的自己,要記住陽(yáng)光下的快樂。
陽(yáng)光下的我們篇十二
我們一共換了三個(gè)教官,第二個(gè)還欺騙過我們的感情,說好個(gè)唱歌,最后卻落跑,沒辦法,下一個(gè)教官補(bǔ)上吧!還記得我們的第三個(gè)教官,也就是最后一個(gè)教官,他第一次讓我們站軍姿,竟然……手抱在一個(gè)男生的頭上,問道“我?guī)洸粠洝蔽覀兌既滩蛔⌒α恕?/p>
這個(gè)教官的名字和體型差不多,小小的,但是我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜硭摹岸ΧΥ竺本菇嘘慄c(diǎn)點(diǎn)。聽完他的名字,我和我的小伙伴們驚呆了,哇?。∽詮闹浪拿郑覀冇H切的稱呼他為“點(diǎn)歌”,又因?yàn)樯蟼€(gè)教官的原因,我們一休息就叫“點(diǎn)哥點(diǎn)歌”,呵呵,那時(shí)的日子真開心!下午天氣有點(diǎn)小變化,其實(shí)我們心里都在想,要不然下場(chǎng)雨,不用會(huì)操了,人算不如天算,哎,雨過天晴,陽(yáng)光明媚,我們驚了!
我們班是前幾個(gè)上場(chǎng)的,所以“鴨梨”山大,額,沒辦法,拿出最好的實(shí)力吧!在途中,教官讓我們休息了一會(huì)兒,上場(chǎng)了,左邊有七個(gè)班,右邊有教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),媽呀,怕怕呀?。?/p>
我們從簡(jiǎn)單的稍息立正、到齊步正步跑步,每個(gè)同學(xué)的臉上都是一絲不茍的嚴(yán)肅,認(rèn)真。最后以跑步下場(chǎng),教官夸了我們,說我們做得很好,他很高興。
但是結(jié)果卻讓我們大吃一驚,竟然后幾,我們都很生氣,我們是真的用心去做了,為什么沒有好的成績(jī)回報(bào)我們,我們都在抱不平,只有我們的教官在安慰我們,但我們還是心不甘情不愿的,最后,教官為我們大家滿足了心愿,唱了歌,我們心滿意足了。其實(shí),我們教官唱的很好聽,并不是他說的五音不全,呵呵。
初中的軍訓(xùn)結(jié)束了!以后沒有了,唉,要是偶爾我們的教官來看看我們多好,這次的軍訓(xùn),我又成長(zhǎng)了不少,呵呵!!
陽(yáng)光下的我們篇十三
我坐在書桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽(yáng)光,這個(gè)調(diào)皮的小孩,已不知何時(shí),悄悄地來了。
我一抬眼,就瞥見它,像鄰家小女孩似的,有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機(jī)勃勃,我仿佛聽到了它生長(zhǎng)的聲音,輕快的囈語(yǔ)。
它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來到書頁(yè)兒上,那盈著墨香的書上,開著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動(dòng)。
我忽而,就生了興致,跟著一朵陽(yáng)光走!
我在那朵陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下,一路來到了公園。,幾棵巨樹撐著傘,樹下,有幾個(gè)老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐何夜詫O兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當(dāng)然!另幾個(gè)也不甘示弱:我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢!我孫女說得可謂是眉飛色舞,神采飛揚(yáng)。
我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的情感,最動(dòng)人的情感。
遠(yuǎn)處,跑來一群小孩,額上沁著細(xì)密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚。的她們,鍍著一身,神圣的光輝。
我嘴角的笑,禁不住地咧開,我仿佛看見了曾經(jīng)的自己,無憂無慮,天真靈動(dòng)。我不由感嘆:生活,真的很好玩!
路過草地,我看見那朵陽(yáng)光,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長(zhǎng)葉、開花。
感謝這場(chǎng)相遇,感謝這朵陽(yáng)光,感謝這抹溫暖。,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。
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