總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進(jìn)步。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇一
(開場白)。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：龍懷強(qiáng)國志，
女：蛇舞富春圖。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情，20xx蛇年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年，我們有太多的感。
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!男：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
女：在這充滿溫馨與和諧的大家庭，
合：讓我們一起祝福：
男：祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女：祝福我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
合：老師們，同學(xué)們，磨子潭鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：20xx，傳說中的末日已經(jīng)過去。
女：20xx，新紀(jì)元的鐘聲開始敲響。
男：揮一揮手，告別所有的過去。
女：說一聲“hello”，迎接未知的將來。
男：明天一定會(huì)有汗水和淚水。
女：明天也一定會(huì)有鮮花和掌聲。
合：只要我們不懈地努力，就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男：祝老師在新的一年里，身體健康、工作順利，越來越美麗!
女：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長，越來越聰明!
合：磨子潭鎮(zhèn)中心學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學(xué)前班魏巍等。
三、器樂獨(dú)奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸墩荫橊劇?。
劉笑然：請(qǐng)欣賞課本?。骸墩荫橊劇?，
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級(jí)白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級(jí)舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌。
十一、獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》。
嚴(yán)志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)。
十二、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超。
十三、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的'玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
十四、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇三
合：大家晚上好！
女：去年九月一日，我國正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)。
法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施。
行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)。
帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為。
管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，
正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬。
松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了。
大幅度的提高。
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝。
匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市。
教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界。
人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請(qǐng)致詞。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇四
a：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好(晚上好)。
b：揮手告別虎的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來兔新春的燦爛曙光,。
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來專業(yè)的匯報(bào)演出.
b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向激匯報(bào)。
b：一起欣賞......
結(jié)束語。
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)激、對(duì)自己做的.一次成長匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗！
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝激對(duì)我們無私的付出！
a：英才音樂學(xué)校專場匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新快樂，健康平安，再見！
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
乙：我是主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.
甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里,先讓我們對(duì)大家說聲。
合：元旦快樂!新年快樂!
乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!
乙：我宣布，鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!
甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?
甲：那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍，有請(qǐng)一年級(jí)兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。
乙：請(qǐng)五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。
武術(shù)表演：《少林小子》。
甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。
乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?
甲：是指兩條彈簧嗎?
乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!
甲：請(qǐng)二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。
雙簧《樂極生悲》。
乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧，相信大家對(duì)雙簧有一定的了解。
甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們?nèi)熒鷦?dòng)起來，健康長跑跑起來，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操，健康美起來，有請(qǐng)二(3)班的小朋友。
乙：請(qǐng)長笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。
健美操《豆豆健美操》。
甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對(duì)生活的期望。
乙：歌聲帶出我們對(duì)生活的熱愛。
甲：讓我們同唱一首歌，把對(duì)新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請(qǐng)六(3)班舞蹈《dadada》做好準(zhǔn)備。
《北京歡迎你》。
乙：北京歡迎你，我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你。
甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請(qǐng)!
乙：請(qǐng)五(3)班校園舞臺(tái)劇做好準(zhǔn)備。
舞蹈《dadada》。
甲：感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?
乙：苦，因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R，心里緊張;但又快樂，因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助，讓我覺得非?？鞓?。
甲：是的，苦中帶樂，下面請(qǐng)欣賞五(3)班校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。
乙：請(qǐng)四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。
校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。
甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?
甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙：當(dāng)然有，你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請(qǐng)陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲：請(qǐng)一(2)班舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙：***，我考考你。
甲：沒問題，你說吧!
乙：種瓜——。
甲：得瓜。
乙：種豆——。
甲：得豆，太簡單了。
乙：種太陽——。
甲：得太陽。
乙：中計(jì)了吧?下面請(qǐng)欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們?cè)鯓臃N太陽。
甲：請(qǐng)四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《種太陽》。
乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個(gè)姓是什么?
甲：趙錢孫李。
乙：往下四個(gè)呢?
甲：(撓頭)還真的不知道啊!
乙：沒關(guān)系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲：請(qǐng)二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犅牰?1)班的《七子之歌》。
乙：請(qǐng)四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。
歌曲《七子之歌》。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們?cè)阼尮穆曋幸黄鸱序v起來。
乙：下面請(qǐng)欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請(qǐng)三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?
乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲：是呀，開學(xué)之初楊校長在升旗禮上啟動(dòng)了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。
乙：下面有請(qǐng)三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》，請(qǐng)六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。
三句半《文明禮儀進(jìn)校園》。
甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙：民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色，下面請(qǐng)欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
甲：請(qǐng)二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。
古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
乙：***，我們現(xiàn)場采訪兩位同學(xué)，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。
甲：(現(xiàn)場請(qǐng)兩位同學(xué))。
乙：聽完了同學(xué)背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請(qǐng)六(3)班鋼琴獨(dú)奏。
舞蹈《送別》。
甲：相信大家對(duì)剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。
乙：請(qǐng)五(3)班舞蹈《日不落總動(dòng)員》做好準(zhǔn)備。
鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。
甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙：當(dāng)然知道，我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動(dòng)員》呢!
甲：是嗎?掌聲有請(qǐng)五(3)班，請(qǐng)四(3)班手語《真心英雄》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《日不落總動(dòng)員》。
乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請(qǐng)大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語《真心英雄》。
甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動(dòng)中來。有請(qǐng)四(3)班的同學(xué)!
手語《真心英雄》。
乙：時(shí)間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對(duì)藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。
乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!
甲：我們用真情展示著師生的風(fēng)采!
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們期盼明年的相逢，
合：老師們，伙伴們，再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。
?。阂?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光!
?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**學(xué)校20xx年迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
合：現(xiàn)在開始。
?
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇七
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在xx學(xué)校大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的；
乙：校園文化節(jié)，多么富有詩意！
甲：校園文化節(jié)。多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：xx學(xué)校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演，現(xiàn)在開始！
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇八
（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！
(a)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛。
（b）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我。
（d）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌。
(c）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
（d）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a)：匯聚彼此的熱情。
（b）：挽起彼此的心靈。
（合）：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、(c）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請(qǐng)欣賞。
7、(c）：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采（d）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
（合）：祖國，我們都有一顆精忠報(bào)國的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國》。
8、（b）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞。
9、(c）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（d）：今天的節(jié)目感覺怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽。
（d）：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目?。?/p>
（d）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
（d）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》。
12、（d）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）。
22、(c）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
(c）：放飛可愛的白鴿（d）：放飛永遠(yuǎn)的。
（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好(c）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國，你好》。
32、（b）：感謝朝陽，燦爛了每一天(c）：感謝雨露，滋潤著萬物。
（b）：感謝父母，撫育我們成長(c）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)。
（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。
（結(jié)束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望（b）：讓快樂銘記美妙的時(shí)光。
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c）：把真情鐫刻在大海般的胸懷（d）：把祝福放置在水晶般的未來。
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇九
女：親愛的同學(xué)們。
(合)大家午時(shí)好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。
何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈-《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活。
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們，同學(xué)們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十
甲、乙：親愛的朋友們，大家好!
甲：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著冬日的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
乙：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
乙：告別逝去的20xx，啟航嶄新的20xx。
甲：過去的一年，我們恒豐猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，一帆風(fēng)順。
乙：過去的一年，我們恒豐所有的員工都勤勤懇懇，碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!。
乙：首先由公司董事長孫壽山先生致辭，大家歡迎!
感謝董事長對(duì)我們的祝福與期望--感謝董事長熱情洋溢的祝福，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力將今年的工作做的更好。
甲：接下來由公司總經(jīng)理講話，大家歡迎!
感謝孫總的講話—謝謝孫總真摯的言辭，我們會(huì)緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而努力。甲：山東恒豐實(shí)業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
中間節(jié)目。
甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去。
甲：讓我們用我們的歌聲來歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在恒豐實(shí)業(yè)的上空。乙：感謝所有的來賓和朋友們，一起參加今天的元旦迎新聯(lián)歡會(huì)。
甲：各位朋友們，山東恒豐實(shí)業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
乙：祝大家在新的一年里萬事如意，豬年大吉，身體健康，平安快樂。愿每個(gè)人的愿望在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。新年快樂。我們明年再見。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛的小朋友們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來六月的陽光。
合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
甲：六月一日，本是一個(gè)陽光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!
乙：然而今年的五月十二日，一場突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……。
甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見媽媽的臉……。
甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙：默哀完畢。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
甲：今天,大家相聚在一起，用詩歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2：你的火焰，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;。
你的光芒，照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
3：青春的樂章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
4：在天堂的花園中，有沒有你天真的笑臉?在天國的學(xué)堂上，有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。
7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。
9：汶川傷，國之殤。流淚中，我們都在成長;流淚后，我們無比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國祈禱：天佑中華，國泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。
10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言，歡樂的笑語，來贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。
11：災(zāi)難無情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!
12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。問世間情為何物，唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》。
15：因?yàn)橛袗?，我們續(xù)寫患難與共的故事;因?yàn)橛袗郏覀冄堇[感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來。請(qǐng)欣賞歌伴舞《weareready》。
19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過，
它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》。
20：一處受傷，全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛就有一切，愛能改變世界。請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》。
21：用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)北京》。
結(jié)束語。
甲:在流淌的音樂里,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?愛的力量!祖國的強(qiáng)大,民族的不屈!
乙：在這個(gè)特別的“六一”，讓我們一起許下三個(gè)愿望：
第一個(gè)愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園;。
甲：第二個(gè)愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們?cè)谔焯靡材軞g度“六一”;。
乙：第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓返纳?
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
合：大城縣20xx年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十二
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。
女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：
男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：
女2：童年時(shí)快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表演者：
女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?！?qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。
女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)淼摹度浒搿罚硌菡撸?/p>
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：
男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：
女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1；下面是見證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。
女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來了！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來的輔導(dǎo)員》。表演者：
男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者：
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十三
鐘聲朗朗，追憶著難忘的往事，我們送走輝煌的20xx;鼓聲陣陣，和著絢麗的春光，我們迎來新的一年。下面是本站小編給大家整理的元旦文藝匯演主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的。
春天，這更是我們每個(gè)人的春天;。
甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂，分享這段美好的時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
乙：送上我們真誠的祝福，祝愿大家：
合：新年好!
甲：茶棧小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅校長為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長致新年賀詞)。
乙：感謝羅校長熱情洋溢的致詞!感謝羅校長新年的祝福和勉勵(lì)。
甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目。
串詞。
1、舞蹈《開門紅》。
甲：舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子.
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2、情景劇《小豬啊小豬》。
甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來湊熱鬧，就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛的老師》。
乙：應(yīng)該是老師。
甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙：也是老師呀。
甲：對(duì)呀，是老師。
乙：今天，三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\摯的祝福。請(qǐng)欣賞詩朗誦《致我們可愛的老師》。
4、舞蹈《左手右手》。
甲：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
乙：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。
甲：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
乙：鼻子、耳朵，反正挺多的。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰?/p>
5、舞蹈《春曉》。
甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
6、
三句半。
《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》。
甲：茶棧小學(xué)美如畫。
乙：各項(xiàng)工作頂呱呱。
甲：全校師生齊努力。
乙：中。
甲：咱倆這是在表演什么呀?
乙：三句半呀，下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》。
7、朗誦《我驕傲我是中國人》。
8、舞蹈《踏浪》。
9、武術(shù)操《中國功夫》。
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰。
甲：為什么喜歡他?
乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好。
乙：(想)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》。
10、舞蹈《小星星》。
乙：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋果》。
甲：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來自中班的“蘋果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個(gè)蘋果表達(dá)的家長對(duì)孩子的愛，這個(gè)蘋果代表著老師對(duì)孩子的愛，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》。
乙：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛我老師的目光》。
甲：“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
乙：你是我天邊，最美的云彩，讓我用心把你留下來，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，接下來清欣賞的六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
15、舞蹈《印度風(fēng)情》。
甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)幼兒園汪倩老師為大家?guī)淼奈璧浮队《蕊L(fēng)情》。
16、合唱校歌《放飛夢(mèng)想》：
甲：這里是花的世界。
乙：這里是果的海洋。
齊：這里是知識(shí)的樂園。
甲：我們?cè)谶@里播種希望。
乙：我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想。
甲：請(qǐng)聽大合唱《放飛夢(mèng)想》。
17、親子操。
結(jié)束語。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.
甲：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
(開引詞)。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人，
(男)站在20xx歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們?cè)诖俗囗懗薪酉＜降男母瑁?/p>
(女)今天，就讓我們?cè)诖宋杵鹱砣孙h逸的紅綢，
(祝賀詞)。
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;。
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來，讓我們掌聲歡迎吳校長為我們致新年賀詞!(......)。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢(mèng)想;。
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻，我們攜手共邁;。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個(gè)性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)。
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動(dòng)起來吧，有請(qǐng)七6班。
節(jié)目二：
男：驚人的隊(duì)伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》。
女：心若在，夢(mèng)就在，
男：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊。
節(jié)目三：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請(qǐng)欣賞八5七5班詩歌朗誦《中國少年說》。
節(jié)目四：
男：樂曲聲聲奏響春天的旋律。
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
男：下面有請(qǐng)八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會(huì)》!
女：大家洗耳恭聽。
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，
男：青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒有煩惱，快樂無比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生!
女：讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨(dú)唱。
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情,年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請(qǐng)欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;。
男：因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);。
女：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;。
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動(dòng)于心嗎?當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心!
女：下面請(qǐng)欣賞上手語表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂，青春需要?jiǎng)恿Α?/p>
男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動(dòng)著少年的心靈。
男：下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》。
女：表演者：八2。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十四
一,開幕語：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓。
各位老師。
親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
二，左校長新年致辭。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……歡迎您……。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去，翹首未來。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國共青團(tuán)又迎來了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無悔的誓言。
四，晚會(huì)開始。
1.開場舞《開門紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放青春的力量;：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一4班。
文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較。
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二4班。
少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立而國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一14班。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊(duì)歐陽宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一1班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二2班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場雷雨，無比強(qiáng)烈地震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂隊(duì)。
我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一15班。
把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
我們熱愛詩歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩歌，我們忠于真理。
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽。
12《雷人舞3.0》初三4班。
13.弦樂隊(duì)《歡樂頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二4班。
來自高二4班的兩個(gè)頑皮可愛的小矮人，能說能唱，更能跳，20xx即將過去，他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx，祝愿大家20xx開心美好幸?？鞓?
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂隊(duì)《龍舌蘭》校管樂隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂隊(duì)把這首樂曲帶給大家，曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂段，讓樂曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二3班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢(mèng)里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩意的飛揚(yáng)。
五.評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸?！保８Ｋ惺?shí)的學(xué)子“健康快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十五
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
（掌聲）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。
（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
男：流金歲月，春秋冬夏，時(shí)間匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。
女：四季更迭，瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里。
男：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：向辛勤工作的我校全體教職員工。
男：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人。
女：向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長的各界人士。
合：送上我們真誠的祝福，祝愿大家：新年好!
男：青春的舞步綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑最美的真摯。
男：在這激情與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章，請(qǐng)大家記住我們今天的主題：明天會(huì)更好!
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，天華中學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)校長張人全先生致新年賀詞!大家掌聲歡迎，有請(qǐng)張校長。
(張校長致新年賀詞)。
女：感謝張校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!我們深信祖國明天會(huì)更美好，我們天華中學(xué)明天會(huì)更好!
男：歡樂是最美的旋律，新一代青少年無懼無畏，無怨無悔，他們和著歡樂的節(jié)拍載歌載舞。首先請(qǐng)欣賞181班的同學(xué)帶來的喜慶舞蹈《歡樂中國年》。(1、舞蹈《歡樂中國年》)。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天上飄蕩，描繪一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天，在這寒冷的冬日，我們送來溫暖的感恩。
請(qǐng)欣賞高二(10)班帶來的的小品《感恩的心》。
開始的開始我們都是孩子。
最后的最后渴望變成天使。
歌謠的歌謠藏著童話的影子。
孩子的孩子該要飛往哪去。
往事如煙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。親愛的朋友那不是愁苦的相思那不是哀婉的別離那是我們青春的印記.
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。歡樂是今天的主題，我們用歡樂來盡情演繹。清清的水,柔柔的情,花季的少男少女翩翩起舞!
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，
甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
男：難忘朗朗的快樂心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強(qiáng)。
結(jié)束語：(背景音樂起)。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛舒展開來。
男：天華中學(xué)20xx年“明天會(huì)更好”元旦文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝大家在新的一年里身體健康。
合：萬事如意!
男：各位老師、同學(xué)們，再見!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14032262.html】
