在工作和學(xué)習(xí)中，我們常常需要撰寫(xiě)各種類型的報(bào)告，以便記錄和匯報(bào)我們的工作進(jìn)展和成果。報(bào)告中的各部分要有邏輯層次，段落之間要有自然過(guò)渡。通過(guò)查看一些典型報(bào)告的范文，您可以了解報(bào)告的不同風(fēng)格和格式要求。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇一
本文研究開(kāi)發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)原型將web技術(shù)與asp相結(jié)合，給出了基于asp的過(guò)程定義語(yǔ)言與工作流執(zhí)行機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。具有完善的用戶名及密碼驗(yàn)證處理，空間配額等功能。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息基本信息、課程基本信息、學(xué)生成績(jī)基本信息、班級(jí)及專業(yè)信息和網(wǎng)站用戶信息的維護(hù)。
1.1背景。
隨著我國(guó)教育體制的改革，需要從大量的日常教學(xué)活動(dòng)中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況，傳統(tǒng)的人工管理方式浪費(fèi)許多人力物力財(cái)力，造成工作效率低，誤差大，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。在當(dāng)今社會(huì)，科技的發(fā)展越來(lái)越快，現(xiàn)在學(xué)校管理也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動(dòng)化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整、操作簡(jiǎn)便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿足用戶在學(xué)生信息管理方面需求已經(jīng)勢(shì)在必行。
1.2意義。
和院系學(xué)生工作評(píng)價(jià)體系，已經(jīng)成為新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的一個(gè)新課題。為此，建設(shè)一套切實(shí)可行的學(xué)生工作管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，不僅使信息渠道更為暢通，而且可以資源共享。既為全面了解學(xué)生的綜合信息提供了方便，使得查詢統(tǒng)計(jì)更為準(zhǔn)確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。
息進(jìn)行全方位的管理。
這個(gè)系統(tǒng)能提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化程度，建立學(xué)生信息庫(kù)，把學(xué)生工作者從日常繁重重復(fù)的勞動(dòng)中解放出來(lái)，減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。這將是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的課題。
開(kāi)發(fā)工具：
3.1需求分析。
3.2網(wǎng)站功能概述。
3.2.1前臺(tái)。
學(xué)生根據(jù)自己的姓名登錄到學(xué)生信息管理系統(tǒng)的里面，學(xué)生可以看到自己的個(gè)人信息，課程表和分?jǐn)?shù)。而且可以修改自己的密碼。
3.2.2后臺(tái)模版。
教師根據(jù)自己的姓名進(jìn)入到系統(tǒng)的后臺(tái)管理，教師可以對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息、成績(jī)、課程表進(jìn)行增刪查改。
3.2.3后臺(tái)模塊。
3.3網(wǎng)站功能模塊圖。
3.4網(wǎng)站功能流程圖。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇二
20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面提高，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)報(bào)告如下：
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。僅有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央堅(jiān)持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
（2）加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等；經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了xxx大學(xué)圖書(shū)館英文版，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館，協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力，推出了xxx大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
（3）匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
（4）系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。
（5）軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序（實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理）、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù)。
（1）加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如wto與中國(guó)政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)xxx”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
（2）加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。
（3）為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由午時(shí)2：00提前到上午9：00開(kāi)放，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間，效果顯著。
（4）為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。
3、設(shè)備管理與維護(hù)。
（1）嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。
（2）主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。
（3）組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
（4）根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作。
根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng)，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情景。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好報(bào)告，既報(bào)告綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀(jì)檢工作。
（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
（2）做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求。
（3）參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。
（4）對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作來(lái)源理意見(jiàn)，做到件件有回音，事事有答復(fù)。
（5）自我執(zhí)行情景：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7、其它工作。
（1）6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)十分成功，既起到相互交流，又起到宣傳自我的作用。
（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。
（3）為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇，寫(xiě)了近2萬(wàn)的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)論文xxxx等五篇。申請(qǐng)xx度xxx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)（《xxxx》），得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇三
回顧這兩周所做過(guò)的工作和努力，感覺(jué)到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。
雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識(shí)，但是這也只是些皮毛。
但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。
可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息，一種前所未有的成就感。
此次我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是基于基于c#和sqlserver的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，根據(jù)圖書(shū)管理系統(tǒng)的需求設(shè)計(jì)出圖書(shū)管理系統(tǒng)的具體功能然后再編寫(xiě)代碼。
后來(lái)兩周的實(shí)習(xí)下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔(dān)憂是沒(méi)有必要的。
我們這次的實(shí)習(xí)主要是鍛煉個(gè)人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
但是由于實(shí)習(xí)中有一些小小的變化，所以我也及時(shí)調(diào)整了自己事先安排好的計(jì)劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務(wù)。
去鉆研的更深、更透徹。
從一開(kāi)始我對(duì)這次的實(shí)習(xí)就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當(dāng)然其中也遇到過(guò)一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。
所以我一直很享受這個(gè)過(guò)程。
當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)講，獨(dú)立完成一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個(gè)任務(wù)，但是對(duì)于我們還不是很熟練的情況下，編寫(xiě)出這一個(gè)系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時(shí)間去趕進(jìn)度的。
當(dāng)然雖然沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們?nèi)ヌ撔恼?qǐng)教，向基礎(chǔ)較好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，或者上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料。
就這樣在實(shí)習(xí)的最后時(shí)間內(nèi)，我終于完成了自己的圖書(shū)管理系統(tǒng)，當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)編譯成功和運(yùn)行時(shí)，心里的那種喜悅和無(wú)比的成就感簡(jiǎn)直就是“無(wú)與倫比”的。
因?yàn)槠匠Ｎ覀兯鶎W(xué)的知識(shí)都僅僅是局限于書(shū)本或者老師的講授，而實(shí)習(xí)的時(shí)候我們實(shí)際操作過(guò)程會(huì)遇到的種種問(wèn)題可能都是課堂上所未涉及到的。
可以說(shuō)這真的有點(diǎn)“不可思議”。
最后解決問(wèn)題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，是一筆潛在的能源，受益無(wú)窮。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇四
1、編寫(xiě)目的，在對(duì)系統(tǒng)計(jì)劃階段的確定的工作范圍內(nèi)進(jìn)一步對(duì)目標(biāo)對(duì)象和環(huán)境作細(xì)致、深入的調(diào)查分析。
2、項(xiàng)目背景。
b.本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)小組。
c.用戶：圖書(shū)館工作人員及讀者。
d.軟件系統(tǒng)委托方：圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)。
3、定義。
數(shù)據(jù)流程圖（dfd）：為描述軟件系統(tǒng)中的信息流提供了一個(gè)圖形方法。箭頭代表數(shù)據(jù)流，方框代表數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或終點(diǎn)，圓框代表數(shù)據(jù)流的交換，雙杠代表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的地方。
數(shù)據(jù)字典是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)，變換等進(jìn)行精確的定義。
4、參考資料。
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)簡(jiǎn)明教材》《軟件工程技術(shù)與實(shí)踐》《軟件工程基礎(chǔ)》。
該單位圖書(shū)館現(xiàn)為人工管理，效率低，易比錯(cuò)，手續(xù)繁瑣，而且耗費(fèi)大量的人力。圖書(shū)館希望設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，用于管理讀者的登記，圖書(shū)的購(gòu)入、借出、歸還以及注銷等。并且方便管理人員還查閱某位讀者、某本圖書(shū)的借閱情況。并可加快對(duì)當(dāng)前借閱情況統(tǒng)計(jì)的效率，以全面掌握?qǐng)D書(shū)的流通情況、提高工作效率、加快信息反饋，為讀者提供滿意的借閱環(huán)境。
1、對(duì)功能的規(guī)定。
經(jīng)過(guò)以上詳細(xì)的用戶調(diào)查，在現(xiàn)行業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，基本可以確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須達(dá)到的目標(biāo)。
1.新進(jìn)圖書(shū)的登記功能：對(duì)于購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，系統(tǒng)必須具備圖書(shū)信息資料的錄入功能。
2.圖書(shū)的查詢修改功能：當(dāng)圖書(shū)資料發(fā)生變化，如圖書(shū)丟失或有錯(cuò)誤信息輸入時(shí)，則應(yīng)能夠及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
3.借閱的登記，歸還的登記功能：系統(tǒng)的主要功能之一，供本校學(xué)生借閱圖書(shū)、歸還圖書(shū)，并進(jìn)行登記。
4.學(xué)生信息的增加、刪除和修改功能：系統(tǒng)主要功能之一，建立學(xué)生信息，并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)。
2、對(duì)性能的規(guī)定。
為了保證系統(tǒng)能夠長(zhǎng)期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下的性能需求：
（1）、系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性是系統(tǒng)的必要性能。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要充分考慮系統(tǒng)當(dāng)前和將來(lái)可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應(yīng)時(shí)間能夠滿足學(xué)校對(duì)信息處理的需求。
（2）、系統(tǒng)的開(kāi)放性和系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。
圖書(shū)管理系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮以后的可擴(kuò)充性。例如用戶查詢的需求也會(huì)不斷的更新和完善。所有這些，都要求系統(tǒng)提供足夠的手段進(jìn)行功能的調(diào)整和擴(kuò)充。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性來(lái)完成，既系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。通過(guò)軟件的修補(bǔ)、替換完成系統(tǒng)的升級(jí)和更新?lián)Q代。
（3）、系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性。
圖書(shū)管理系統(tǒng)是直接面對(duì)使用人員的，而使用人員往往對(duì)計(jì)算機(jī)并不時(shí)非常熟悉。這就要求系統(tǒng)能夠提供良好的用戶接口，易用的人機(jī)交互界面。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就要求系統(tǒng)應(yīng)該盡量使用用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面；針對(duì)用戶可能出現(xiàn)的使用問(wèn)題，要提供足夠的在線幫助，縮短用戶對(duì)系統(tǒng)熟悉的過(guò)程。
（4）、系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性。
系統(tǒng)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)使用過(guò)程中都要涉及到很多計(jì)算機(jī)硬件、軟件。所有這些都要符合主流國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（5）、系統(tǒng)的先進(jìn)性。
目前計(jì)算系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展相當(dāng)快，做為圖書(shū)管理系統(tǒng)工程，在系統(tǒng)的生命周期盡量做到系統(tǒng)的先進(jìn)，充分完成企業(yè)信息處理的要求而不至于落后。這一方面通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)充性，不斷改善系統(tǒng)的功能完成。另一方面，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)在考慮成本的基礎(chǔ)上盡量采用當(dāng)前主流并先進(jìn)且有良好發(fā)展前途的產(chǎn)品。
（6）、系統(tǒng)的響應(yīng)速度。
圖書(shū)管理系統(tǒng)系統(tǒng)在日常處理中的響應(yīng)速度為秒級(jí)，達(dá)到實(shí)時(shí)要求，以及時(shí)反饋信息。在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，根據(jù)所需數(shù)據(jù)量的不同而從秒級(jí)到分鐘級(jí)，原則是保證操作人員不會(huì)因?yàn)樗俣葐?wèn)題而影響工作效率。
3、輸入輸出要求。
輸入：鍵盤(pán)，鼠標(biāo)等。
輸出：顯示器等。
4、其他專門(mén)要求。
5、條件、假定和限制。
運(yùn)行環(huán)境：兼容當(dāng)前主流操作系統(tǒng)95/98/nt/me/20xx/xp，office軟件等。
硬件環(huán)境：奔騰4以上計(jì)算機(jī)，打印機(jī)、掃描機(jī)等。開(kāi)發(fā)軟件：sqlserver、vb等。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇五
編寫(xiě)本報(bào)告的目的是研究本系統(tǒng)的總體需求、實(shí)現(xiàn)方案，并分析開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的可行性，為決策者提供是否開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)的依據(jù)和建議。
1.2項(xiàng)目背景。
1.3定義。
圖書(shū)管理系統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)代圖書(shū)館而言，是能否發(fā)揮其教學(xué)科研的作用的至關(guān)重要技術(shù)平臺(tái)。對(duì)于讀者和圖書(shū)管理員來(lái)說(shuō)，是能否方便快速獲取信息的關(guān)鍵。所以，圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莘奖愕牟僮魇侄巍?/p>
1.4參考資料。
【1】錢(qián)樂(lè)秋等.《軟件工程》.青海:青海大學(xué)出版社;。
【2】張害藩.《軟件工程導(dǎo)論》(第四版).北京:清華大學(xué)出版社;。
【3】王珊等.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及設(shè)計(jì)》.北京:清華大學(xué)出版社;。
【4】趙池龍等.《軟件工程實(shí)踐教程》.北京:電子工業(yè)出版社。
隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益普及和深化，網(wǎng)上辦公已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。本項(xiàng)目要開(kāi)發(fā)的是基于局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)。由于學(xué)校藏書(shū)量大，借書(shū)的學(xué)生多，原來(lái)的人工工作方式不僅會(huì)造成辦理時(shí)間的延誤和人力資源的浪費(fèi)，特別是在借書(shū)高峰期時(shí)這種沖突更加明顯，而且存在著各種信息不易存放、易丟失、難以備份和查詢等缺點(diǎn)。因此，實(shí)現(xiàn)一個(gè)將各種圖書(shū)管理和服務(wù)功能集成起來(lái)的管理信息系統(tǒng)就顯得十分必要，既可以節(jié)省資源，又可以有效存儲(chǔ)、更新、查詢信息，提高工作和服務(wù)效率。
開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)要求界面友好，方便直觀。既要方便管理員對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢和統(tǒng)計(jì)等管理，又要方便學(xué)生借書(shū)、還書(shū)和續(xù)借等業(yè)務(wù)的辦理。將數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，進(jìn)行資源共享，方便學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行訪問(wèn)，查詢相關(guān)信息和進(jìn)行續(xù)借操作。
2.1要求。
a、主要功能。
1.讀者管理：管理員要為每個(gè)讀者建立借閱賬戶，并給讀者發(fā)放不同類別的借閱卡(借閱卡可提供卡號(hào)、讀者姓名)。
2.借閱管理：持有借閱卡的讀者可以通過(guò)管理員(作為讀者的代理人與系統(tǒng)交互)借閱、歸還圖書(shū)。
3.讀者查詢：可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書(shū)館內(nèi)查詢終端查詢圖書(shū)信息和個(gè)人借閱情況，以及續(xù)借圖書(shū)(系統(tǒng)審核符合續(xù)借條件)。
4.圖書(shū)管理：圖書(shū)管理員定期或不定期對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行入庫(kù)、修改、刪除等圖書(shū)信息管理以及注銷(不外借)，包括圖書(shū)類別和出版社管理。
b、主要性能。
可以方便快捷有效地完成借閱、查詢等的各項(xiàng)操作，錄入數(shù)據(jù)合法性校驗(yàn)程序高，查詢速度快(不超5秒)。保證信息的正確和及時(shí)更新，并降低信息訪問(wèn)的成本。技術(shù)先進(jìn)且高可靠性。
c、可擴(kuò)展性。
能夠適應(yīng)應(yīng)用要求的變化和修改，具有靈活的可擴(kuò)充性。
d、安全性。
具有較高的安全性。系統(tǒng)對(duì)不同的用戶提供不同的功能模塊，只有具有一定權(quán)限的管理員用戶才能允許有借、還書(shū)權(quán)限，只有具有高級(jí)權(quán)限的部門(mén)管理者或維護(hù)人員用戶才能對(duì)用戶進(jìn)行管理，一般的讀者用戶只能查看圖書(shū)信息和借閱情況。
還應(yīng)具有一定的保護(hù)機(jī)制，防止系統(tǒng)被惡意攻擊，信息被惡意修改和竊取。有完善的備份機(jī)制，如果系統(tǒng)被破壞應(yīng)該能快速恢復(fù)。
2.2目標(biāo)。
所建議系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)包括:。
1.減少人力與管理費(fèi)用;。
2.提高信息準(zhǔn)確度;。
3.改進(jìn)管理和服務(wù);。
4.建立高效的信息傳輸和服務(wù)平臺(tái)，提高信息處理速度和利用率。
2.3條件，假定和限定。
1.建議軟件壽命：10年。
2.進(jìn)行系統(tǒng)方案選擇比較的時(shí)間：為10天。
3.經(jīng)濟(jì)來(lái)源：宿州學(xué)院圖書(shū)館。
4.硬件條件：pc機(jī)6臺(tái)，服務(wù)器3臺(tái)，局域網(wǎng)，internet。
5.軟件條件：windows20xxserver和xp操作系統(tǒng)，office軟件，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，瀏覽器等。
2.4決定可行性的主要因素。
本次可行性分析是按照軟件工程的規(guī)范步驟進(jìn)行的，即按復(fù)查項(xiàng)目目標(biāo)和規(guī)模，研究目前正使用的系統(tǒng)，導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型，重新定義問(wèn)題這一循環(huán)反復(fù)的過(guò)程進(jìn)行。然后提出系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案，推薦最佳方案，對(duì)所推薦的方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、用戶操作和法律的可行性分析，最后給出系統(tǒng)是否值得開(kāi)發(fā)的結(jié)論。以上分析結(jié)果寫(xiě)城本文檔。
1.成本/效益分析結(jié)果：效益成本;。
2.技術(shù)可行：現(xiàn)有技術(shù)可完成開(kāi)發(fā)任務(wù);。
3.操作可行：系統(tǒng)能被現(xiàn)有的工作人員快速掌握并使用;。
4.法律可行：所使用工具和技術(shù)及數(shù)據(jù)信息不違反法律。
3.1業(yè)務(wù)流程及數(shù)據(jù)流圖。
(1)業(yè)務(wù)流程圖。
(2)頂層數(shù)據(jù)流圖。
3.2系統(tǒng)功能框架結(jié)構(gòu)。
所建立系統(tǒng)是c/s和b/s模式結(jié)合。系統(tǒng)管理、書(shū)籍管理、讀者管理和借閱管理等大部分的功能通過(guò)圖書(shū)館內(nèi)的局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)，有利于提高系統(tǒng)的效率和安全性;圖書(shū)信息查詢、個(gè)人借閱情況查詢、續(xù)借等功能可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，利于有效地提高系統(tǒng)使用效率;能在一定程度上實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的自動(dòng)化。用戶在經(jīng)過(guò)身份確認(rèn)后，系統(tǒng)按照權(quán)限的不同向其不同各種類型用戶所對(duì)應(yīng)的功能。
4.1影響。
在建立系統(tǒng)時(shí)，預(yù)期會(huì)帶來(lái)的影響包括以下幾個(gè)方面。
1.對(duì)設(shè)備的影響。
由于所建立的系統(tǒng)是基于windows操作系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)的，所以需要配備足夠符合以上列出的各種軟硬件條件的計(jì)算機(jī)和通信線路。系統(tǒng)失效后，服務(wù)器端需要利用備份的數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)數(shù)據(jù)信息，要求要有足夠的數(shù)據(jù)備份空間。
2.對(duì)軟件的影響。
需要落實(shí)是否有符合本報(bào)告所列出的正版的軟件環(huán)境，如果沒(méi)有則需要購(gòu)買(mǎi)。
3.對(duì)用戶單位機(jī)構(gòu)的影響。
投入使用前還需改進(jìn)現(xiàn)有的管理模式。
4.對(duì)開(kāi)發(fā)的影響。
開(kāi)發(fā)過(guò)程需要用戶進(jìn)行密切的配合，準(zhǔn)確闡明需求。
除了需要支付開(kāi)發(fā)單位的有關(guān)費(fèi)用外，每年還需要一定的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用(見(jiàn)經(jīng)濟(jì)可行性分析)。
5.技術(shù)條件方面的可行性。
本系統(tǒng)是一個(gè)基于局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和windows操作的系統(tǒng)，現(xiàn)有技術(shù)已較為成熟，利用現(xiàn)有技術(shù)完全可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)。同時(shí)，開(kāi)發(fā)期限較為寬裕，預(yù)計(jì)可以在規(guī)定期限內(nèi)完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。就目前使用的開(kāi)發(fā)技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境來(lái)說(shuō)建議系統(tǒng)的功能目標(biāo)應(yīng)該能夠達(dá)到;利用現(xiàn)有的技術(shù)在規(guī)定的期限內(nèi)開(kāi)發(fā)工作基本能夠完成;開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量均符合要求。
6.1投資成本。
a.一次性支出。
(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的費(fèi)用。
本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)期為1個(gè)月，自主開(kāi)發(fā)。
書(shū)籍、讀者等基礎(chǔ)信息建立需要費(fèi)用。
(2)采購(gòu)硬件設(shè)備等費(fèi)用，需要微機(jī)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。
(3)外購(gòu)開(kāi)發(fā)工具、軟件環(huán)境費(fèi)用。
(4)其他費(fèi)費(fèi)。
b.經(jīng)常性費(fèi)用。
主要是系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用，假設(shè)本系統(tǒng)運(yùn)行期10年，每年的運(yùn)行費(fèi)用，包括系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備維護(hù)等。
6.2收益。
本系統(tǒng)自主開(kāi)發(fā)，用于學(xué)校圖書(shū)館管理之用，無(wú)收益.但是提高了學(xué)校圖書(shū)館的管理效益，從經(jīng)濟(jì)上考慮，開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)完全可行的。
7.1法律方面的可行性。
所有軟件都用正版，技術(shù)資料都由提出方保管，數(shù)據(jù)信息均可保證合法來(lái)源。所以，在法律方面是可行的。
7.2用戶使用可行性。
使用本系統(tǒng)的人員均有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，系統(tǒng)維護(hù)員由計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員擔(dān)任，所有人員都要經(jīng)過(guò)本系統(tǒng)的使用培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)人員就會(huì)熟練使用本軟件。
本項(xiàng)目具有方便快捷等優(yōu)勢(shì)，使得圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)電子化，符合社會(huì)信息化發(fā)展的需要，技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作、法律方面都是可行的，可以開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇六
信息管理系統(tǒng)是一門(mén)集信息科學(xué)、管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)為一體的綜合性學(xué)科，它具備數(shù)據(jù)處理、計(jì)劃、控制、預(yù)測(cè)和輔助決策功能。
圖書(shū)館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。該系統(tǒng)的主要功能是對(duì)圖書(shū)及會(huì)員各項(xiàng)基本信息的管理，對(duì)日常圖書(shū)借閱的管理，對(duì)圖書(shū)信息及會(huì)員信息的查詢等。
圖書(shū)管理、分類、查詢和借閱工作繁雜，圖書(shū)管理員和借閱者都迫切需要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)幫助解決這一問(wèn)題。圖書(shū)信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，滿足了這一需求，推進(jìn)了圖書(shū)館管理系統(tǒng)的進(jìn)步。
（一）圖書(shū)館管理系統(tǒng)現(xiàn)狀。圖書(shū)管理系統(tǒng)是圖書(shū)館不可缺少的部分，它對(duì)于圖書(shū)館的管理十分重要。所以，圖書(shū)管理系統(tǒng)不但要為圖書(shū)管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段，也要為借閱者提供必要和快捷的查詢手段。一直以來(lái)，人們?nèi)允褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理圖書(shū)系統(tǒng)，這種管理方式存在著效率低、工作量大等缺點(diǎn)。圖書(shū)數(shù)量的增加，對(duì)于圖書(shū)信息的查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。目前，部分圖書(shū)館信息管理的主要方式仍是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對(duì)于圖書(shū)借閱情況（如借書(shū)天數(shù)、超過(guò)限定借書(shū)時(shí)間的天數(shù)）的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采用對(duì)借書(shū)卡的人工檢查進(jìn)行，對(duì)借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找?？偟膩?lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書(shū)館已配備計(jì)算機(jī)，但是尚未用于信息管理，沒(méi)有發(fā)揮它的效力，資源閑置比較突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)的基本環(huán)境。
（二）圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的需求。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)需要滿足來(lái)自兩方面的需求，分別是圖書(shū)借閱者和圖書(shū)館管理人員的需求。
1.借閱功能需求。圖書(shū)借閱者需要查看圖書(shū)館圖書(shū)情況，還需要進(jìn)行本人借書(shū)情況的查詢和個(gè)人信息維護(hù)。這都能通過(guò)本人借書(shū)證號(hào)和密碼登錄圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。一般情況下，圖書(shū)借閱者只應(yīng)該查詢和維護(hù)本人的借書(shū)情況和個(gè)人信息，若查詢和維護(hù)其他借閱者的借書(shū)情況和個(gè)人信息，就要知道其他圖書(shū)借閱者的借書(shū)證號(hào)和密碼。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)不但滿足了圖書(shū)借閱者的借閱需求，還保護(hù)了圖書(shū)借閱者的個(gè)人隱私。此項(xiàng)功能模塊主要包括圖書(shū)信息檢索、讀者借閱情況及個(gè)人資料查詢、讀者欠款情況的查詢、讀者圖書(shū)續(xù)借的辦理、讀者個(gè)人密碼的修改等。
2.管理功能需求。圖書(shū)館管理人員需要修改圖書(shū)借閱者借書(shū)和還書(shū)記錄，所以需對(duì)圖書(shū)館管理員登陸本模塊進(jìn)行更多的考慮。在此模塊中，圖書(shū)館管理員可以為圖書(shū)借閱者加入借書(shū)記錄或是還書(shū)記錄，并打印生成相應(yīng)的報(bào)表給用戶查看和確認(rèn)。圖書(shū)館管理人員功能的信息量大，數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高。本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)信息、借閱者信息、總體借閱情況信息的管理和統(tǒng)計(jì)、圖書(shū)館管理員和管理人員信息查看及維護(hù)。圖書(shū)館管理員可以瀏覽、查詢、添加、刪除、修改、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)的基本信息；瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書(shū)借閱者的基本信息，瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)館的借閱信息。此項(xiàng)功能模塊主要包括讀者基本信息的管理、圖書(shū)基本信息的管理、借書(shū)信息的管理、還書(shū)信息的管理、辦理罰款、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、各種報(bào)表的生成等。
圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，從書(shū)籍的訂購(gòu)，編號(hào)，入庫(kù)，更新操作，到書(shū)籍的借閱，歸還，續(xù)借等全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)或半自動(dòng)化，從而避免了由人工管理出現(xiàn)的問(wèn)題。此系統(tǒng)的應(yīng)用極大的方便了圖書(shū)館的管理，使大量圖書(shū)以及用戶數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、管理、更新等成為可能性。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)運(yùn)行安全可靠，且具有人性化特點(diǎn)，極大地方便了用戶的操作，它可以與其他系統(tǒng)配合使用，來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自動(dòng)歸類，自動(dòng)檢索，自動(dòng)出庫(kù)等智能化操作。檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書(shū)館管理的效率，也是圖書(shū)館管理科學(xué)化、正規(guī)化，實(shí)現(xiàn)與世界接軌的重要條件。
通過(guò)對(duì)圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的基本內(nèi)容進(jìn)行研究，了解到此系統(tǒng)具有顯著的優(yōu)越性，能滿足現(xiàn)代化圖書(shū)館管理的需求。大力推廣圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的10篇圖書(shū)管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告，希望能夠讓您對(duì)于圖書(shū)管理系統(tǒng)需求分析的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇七
現(xiàn)在是信息化的社會(huì)，傳統(tǒng)的教務(wù)管理模式，已經(jīng)不適應(yīng)信息時(shí)代的要求，迫使人們起用新的管理方法來(lái)管理。計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用方面得到了廣泛的普及和使用。因此，教務(wù)管理系統(tǒng)也以方便、快捷、費(fèi)用低的優(yōu)點(diǎn)正慢慢地進(jìn)入人們的生活，將傳統(tǒng)的教務(wù)管理方式徹底的解脫出來(lái)，提高效率，減輕工人人員以往繁忙的工作，減小出錯(cuò)的概率，從而使人們有更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和享受生活。
二、目的。
教務(wù)系統(tǒng)是對(duì)學(xué)校教務(wù)和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行綜合管理的平臺(tái)系統(tǒng)，滿足學(xué)校管理層、教師。學(xué)生等日常工作、學(xué)習(xí)、管理和咨詢等工作。目的是共享學(xué)校各種資源、提高學(xué)校的工作效率、規(guī)范學(xué)校的工作流程。
三、術(shù)語(yǔ)定義。
教務(wù)管理系統(tǒng)以下簡(jiǎn)稱系統(tǒng)。
四、參考資料。
《軟件項(xiàng)目管理案例教程》《軟件工程導(dǎo)論》。
五、任務(wù)概述目標(biāo)：通過(guò)強(qiáng)教務(wù)信息的管理，有利于決策者根據(jù)教務(wù)信息及時(shí)進(jìn)行信息的處理，每個(gè)用戶用自己的身份通過(guò)登錄該系統(tǒng)，并根據(jù)自己的權(quán)限進(jìn)行相關(guān)操作。
六、運(yùn)行環(huán)境。
1臺(tái)主機(jī)：cpu2.4g，4g內(nèi)存，windows7操作系統(tǒng)，連接到internet。
web服務(wù)器、文本編輯工具、打印機(jī)一臺(tái)?？衫脤W(xué)?，F(xiàn)有的服務(wù)器及教師辦公用微機(jī)等設(shè)備。
七、系統(tǒng)定義。
（一）需求規(guī)定。
1、對(duì)功能的定義（1）學(xué)生日常管理。
a）限于全體學(xué)生操作。
a）查詢單條教務(wù)信息：主要適合全體老師操作的。在窗體上先可以選擇查詢的條件，再輸入關(guān)鍵字名。按查詢即可。
b）查詢?nèi)拷虅?wù)信息：是給管理員用的，為了方便管理員查找，也有關(guān)鍵字搜索和模糊搜索，查到記錄后，也可雙擊記錄即可顯示詳細(xì)信息。
c）成績(jī)查詢：輸入學(xué)號(hào)、密碼即可查詢學(xué)生成績(jī)（3）信息公布。
a）數(shù)據(jù)備份：用戶可以通過(guò)選擇保存路徑把數(shù)據(jù)庫(kù)保存在硬盤(pán)中。
b）數(shù)據(jù)恢復(fù)：用戶可以通過(guò)選擇路徑把數(shù)據(jù)恢復(fù)。（4）操作管理。
a）僅限管理員。其中可以添加、修改、刪除操作學(xué)生，設(shè)置他們的權(quán)限、級(jí)別及密碼。
b）系統(tǒng)整理信息：顯示距離管理員整理系統(tǒng)的時(shí)間。（5）評(píng)教管理。
a）打印單條教務(wù)記錄：適用于一般瀏覽者和用戶。他們只能打印在他們的權(quán)限范圍內(nèi)所能查看的教務(wù)。
b）打印全部教務(wù)：市委管理員設(shè)置的，他們可以根據(jù)需要設(shè)置打印。（6）選課管理。
a）學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課。
（二）對(duì)性能的規(guī)定。
1、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度。
（1）按照嚴(yán)格的數(shù)據(jù)格式輸入，否則系統(tǒng)不給予響應(yīng)進(jìn)行處理。（2）查詢時(shí)要保證查全率，所有響應(yīng)域包含查詢關(guān)鍵字的記錄都應(yīng)能查到。
2、時(shí)間特性。
一般操作的響應(yīng)時(shí)間應(yīng)在1~2秒內(nèi)。
3、適應(yīng)性。
（1）滿足學(xué)校使用的需求。
（2）對(duì)前面提到的運(yùn)行環(huán)境要求不應(yīng)存在困難。
（三）系統(tǒng)圖示。
1、數(shù)據(jù)流圖。
管理員信息管理教務(wù)管理系統(tǒng)公布信息查看信息老師查看信息學(xué)生。
2、數(shù)據(jù)字典2.1數(shù)據(jù)存儲(chǔ)（1）老師信息別名：無(wú)。
3、系統(tǒng)流程圖。
4、用例視圖。
5、順序圖。
5.1學(xué)生選課、退課順序圖。
6、狀態(tài)圖。
網(wǎng)站主頁(yè)用戶登錄瀏覽多個(gè)信息瀏覽查找信息基本業(yè)務(wù)模塊下載文件數(shù)據(jù)頁(yè)面更新。
7、活動(dòng)圖。
（四）故障處理。
1、正常使用時(shí)不應(yīng)出錯(cuò)，若運(yùn)行時(shí)遇到不可恢復(fù)的系統(tǒng)錯(cuò)誤，也必須保證數(shù)據(jù)庫(kù)完好無(wú)損。調(diào)試中遇到的問(wèn)題及解決的方案：
2、遇到“數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)關(guān)閉”提示信息阻止程序運(yùn)行時(shí)：可以查看一下進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí)，操作的表是否被關(guān)閉了或者實(shí)在沒(méi)有關(guān)閉此表的情況下又一次運(yùn)用打開(kāi)語(yǔ)句打開(kāi)此表。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇八
系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程的第一步是需求分析，是數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)最重要的不可缺少的一項(xiàng)工作。
需求分析的好壞決定著系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的速度，需求分析階段工作做得越細(xì)越好，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程就越快。
需求分析一般包括了解本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景，在信息收集的基礎(chǔ)上確定系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性，進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)查和分析，了解工作流程和用戶的功能需求，確定系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體方案，明確目標(biāo)系統(tǒng)要達(dá)到的目標(biāo)和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體思路及開(kāi)發(fā)所需的時(shí)間和資金等。
1、開(kāi)發(fā)背景
對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，每年新生進(jìn)校報(bào)到和老生返校繳費(fèi)，是學(xué)校財(cái)務(wù)人員和班主任最忙碌的時(shí)候。
由于學(xué)生進(jìn)校時(shí)高度集中，大量的學(xué)生擁擠到財(cái)務(wù)科繳費(fèi)，而且繳費(fèi)時(shí)間又短，每個(gè)收費(fèi)員每天要寫(xiě)幾百?gòu)埵論?jù)，工作強(qiáng)度大，身體疲勞不說(shuō)，在學(xué)生繳費(fèi)的高峰時(shí)段，緊張和忙碌中特別容易出差錯(cuò)，給工作造成麻煩，給學(xué)校造成損失。
另外隨著學(xué)生數(shù)量的增加，其工作量也將大大增加，這無(wú)疑會(huì)進(jìn)一步增加財(cái)務(wù)人員的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)也將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這給學(xué)生繳費(fèi)信息的查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少困難。
據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)各類高等院校中還有相當(dāng)一部分學(xué)生繳費(fèi)的管理依然停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的管理機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.需要，也不能滿足學(xué)校管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和自動(dòng)化的要求。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的日漸成熟和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，計(jì)算機(jī)已進(jìn)入到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
這種傳統(tǒng)的人工管理模式必然被以計(jì)算機(jī)為物質(zhì)基礎(chǔ)的信息管理方式所取代。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生繳費(fèi)信息進(jìn)行管理，有著人工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，如：檢索迅速、查找方便、正確率高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等，這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生繳費(fèi)管理的工作效率，也是學(xué)校向科學(xué)化、正規(guī)化管理發(fā)展的必要條件。
因此，開(kāi)發(fā)一套能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄蔚膶W(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)具有非常重要的意義。
2、可行性分析
從開(kāi)發(fā)背景我們可以知道，開(kāi)發(fā)學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)，使用計(jì)算機(jī)化的學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)可以徹底改變目前學(xué)生繳費(fèi)管理工作的現(xiàn)狀，能夠提高工作效率，能夠提供更準(zhǔn)確、及時(shí)、適用、易理解的信息，能夠從根本上解決工作效率低、出錯(cuò)機(jī)率大、信息滯后、資源浪費(fèi)等問(wèn)題。
而 sql server 2000是一個(gè)功能強(qiáng)大而又實(shí)用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，使用它作為系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理并配合相應(yīng)的前端開(kāi)發(fā)工具，可以很容易地實(shí)現(xiàn)學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)所需的功能。
因此，從使用系統(tǒng)所帶來(lái)的良好效果以及我們目前所掌握的知識(shí)和技術(shù)來(lái)看，開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)易而實(shí)用的學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)都是可行的。
3、系統(tǒng)調(diào)查
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某學(xué)校學(xué)生繳費(fèi)管理采用的人工管理方式落后，處理數(shù)據(jù)的能力有限, 在手工方式下，通常是先造一個(gè)學(xué)生繳費(fèi)花名冊(cè)，在相應(yīng)的表格欄內(nèi)填入每一個(gè)學(xué)期是否繳費(fèi)。
這種方式比較原始和落后，也容易出錯(cuò)。
如果要查找某個(gè)系某個(gè)班級(jí)中的某位學(xué)生的繳費(fèi)情況，相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，需要一個(gè)名字一個(gè)名字的查找。
如果要列出某個(gè)系某個(gè)班級(jí)中全部學(xué)生的繳費(fèi)情況或者欠費(fèi)情況，就要重新抄寫(xiě)一遍名冊(cè)或查找一遍名單，其工作量是相當(dāng)大的。
由于學(xué)生繳費(fèi)和欠費(fèi)的情況多種多樣，還有減免學(xué)費(fèi)、留級(jí)和隨時(shí)來(lái)補(bǔ)繳欠費(fèi)的學(xué)生，把這些一一記錄在花名冊(cè)上，使表格顯得雜亂，如果記錄不準(zhǔn)確或表述不準(zhǔn)確，別人看不懂，有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，自己也會(huì)忘記，不知當(dāng)時(shí)記的是什么。
解決這些問(wèn)題最好的辦法就是實(shí)現(xiàn)學(xué)生繳費(fèi)管理管理的自動(dòng)化，用計(jì)算機(jī)處理方式代替手工處理方式，由計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)提供友好、簡(jiǎn)易、方便的操作界面，輕松地完成數(shù)據(jù)的錄入、瀏覽、查詢和統(tǒng)計(jì)的操作。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生繳費(fèi)管理的計(jì)算機(jī)化之后，會(huì)給我們的各項(xiàng)管理工作帶來(lái)很大的便利，如：當(dāng)在某個(gè)數(shù)據(jù)表里修改的某項(xiàng)數(shù)據(jù)時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)的更新其它跟它有聯(lián)系的表里面的數(shù)據(jù)信息，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性，避免手工處理方式中由于工作疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)漏現(xiàn)象。
同時(shí)還能極大的提高工作效率，及時(shí)地為領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和學(xué)生提供所需的各種信息數(shù)據(jù)。
在調(diào)查中我們了解到，該校學(xué)生繳費(fèi)管理的主要對(duì)象有：系部、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)生、學(xué)費(fèi)及繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
學(xué)生繳費(fèi)管理的日常工作有：
系部、專業(yè)和班級(jí)信息的登記、修改和查閱;
學(xué)生檔案信息的登記、修改和查詢;
學(xué)生繳費(fèi)信息的登記、修改和查詢;
各種相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
經(jīng)過(guò)分析，以上工作可歸納為系部和專業(yè)及班級(jí)信息管理、學(xué)生檔案信息管理、學(xué)生繳費(fèi)信息管理和匯總統(tǒng)計(jì)等四類管理工作。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇九
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書(shū)館這半年來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的新—代學(xué)生盡自己的努力！
每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類法以及圖書(shū)按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。
推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書(shū)室用心配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，每種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲"。—是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書(shū)室管理中既注重"管”，又不忘“理"，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書(shū)室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來(lái)豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)！在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jī)，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十
4.2時(shí)間特性...........................................204.3適應(yīng)性.............................................204.4故障處理...........................................205.系統(tǒng)運(yùn)行要求分析.....................................205.1用戶界面...........................................205.2硬件接口...........................................205.3軟件接口...........................................206．其他要求............................................207.附錄.................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。
1.引言。
1.1編寫(xiě)需求分析規(guī)格說(shuō)明書(shū)的目的。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。傳統(tǒng)的書(shū)店管理系統(tǒng)其日常管理工作都是人工操作，存在著許多缺點(diǎn),如:效率低下、保密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于數(shù)據(jù)的查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難，并且浪費(fèi)了許多人力和物力。在信息時(shí)代，使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高書(shū)店管理的效率。因此，開(kāi)發(fā)這樣一套書(shū)店管理軟件成為很有必要的事情。
1.2軟件設(shè)計(jì)目標(biāo)。
（2）書(shū)籍管理：管理員進(jìn)入書(shū)籍管理界面，對(duì)書(shū)籍基本信息制定、輸入、修改、查詢，包括書(shū)籍編號(hào)、類別、關(guān)鍵詞、備注。
（3）書(shū)籍出售：管理員進(jìn)入書(shū)籍出售管理界面，根據(jù)isbn號(hào)出售圖書(shū),刪去相應(yīng)庫(kù)存,記錄銷售時(shí)間，包括預(yù)訂書(shū)籍、查詢書(shū)籍的處理。
（4）顧客管理：管理員進(jìn)入顧客管理界面，進(jìn)行對(duì)顧客的一系列操作，包含對(duì)顧客信息的增刪改等操作，以及會(huì)員服務(wù)等。
（5）查詢書(shū)籍：管理員和顧客登錄系統(tǒng)，進(jìn)入書(shū)籍查詢界面，對(duì)圖書(shū)的一些詳細(xì)信息進(jìn)行查詢。
（6）預(yù)定書(shū)籍：顧客登錄系統(tǒng)，進(jìn)入書(shū)籍預(yù)定界面，通過(guò)對(duì)圖書(shū)信息查詢，對(duì)已選擇的圖書(shū)進(jìn)行預(yù)定。
（7）購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍：顧客登錄系統(tǒng)，進(jìn)入購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)界面，對(duì)已選擇的圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
(11)盡量采用現(xiàn)有軟硬軟硬件環(huán)境及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用現(xiàn)在有資源，提高系統(tǒng)開(kāi)發(fā)水平和應(yīng)用效果的目的。
1.3術(shù)語(yǔ)表。
[1].登錄：包括書(shū)店管理員、顧客在書(shū)店登陸界面輸入各自用戶名和密碼，如果輸入正確就可以直接進(jìn)入書(shū)店系統(tǒng)，管理員可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的操作；而顧客也可以進(jìn)行相應(yīng)的操作。
[2].書(shū)籍管理：是指管理員對(duì)書(shū)籍進(jìn)行一個(gè)比較系統(tǒng)的管理，如對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行錄入、刪除、瀏覽、查詢、修改等基本操作[3].書(shū)籍出售：是指管理員對(duì)書(shū)籍的出售情況進(jìn)行管理，及時(shí)處理顧客的訂單，完成書(shū)籍出售的過(guò)程。
[5].購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍：是指顧客對(duì)已選擇的圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程。
[6].查詢：是指管理員查詢圖書(shū)的庫(kù)存，出售情況，以及缺貨補(bǔ)充等的查詢；顧客對(duì)圖書(shū)種類，價(jià)格等的查詢。[7].預(yù)定書(shū)籍：是指顧客再經(jīng)過(guò)對(duì)圖書(shū)的查詢，選擇需要的圖書(shū)并對(duì)圖書(shū)進(jìn)行預(yù)定，方便購(gòu)買(mǎi)。
1.4參考資料。
[5]陳禹，方美琪，軟件開(kāi)發(fā)工具[m]，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。
2.軟件產(chǎn)品的一般性描述。
2.1運(yùn)行環(huán)境。
硬件環(huán)境：
512m以上內(nèi)存。
軟件環(huán)境：
2.2軟件產(chǎn)品的功能（用例模型）。
圖1功能用例“系統(tǒng)登錄”用例。
5.管理員可以進(jìn)行顧客管理、圖書(shū)管理、售書(shū)管理、書(shū)籍查詢等。6.顧客可以進(jìn)行書(shū)記的查詢、預(yù)定、購(gòu)買(mǎi)等。
“顧客管理”用例。
1.登陸圖書(shū)信息管理界面。
2.系統(tǒng)響應(yīng)相應(yīng)的用戶權(quán)限操作。
3.圖書(shū)信息進(jìn)行錄入、刪除、瀏覽、查詢、修改等基本操作4.列出相應(yīng)的信息。
5.用戶選擇相應(yīng)的操作。
“預(yù)定書(shū)籍”用例。
1.管理員進(jìn)入登陸界面。
2.系統(tǒng)響應(yīng)相應(yīng)的用戶權(quán)限,對(duì)訂單信息進(jìn)行管理或處理。
3.列出相應(yīng)的信息。
2.系統(tǒng)響應(yīng)相應(yīng)的用戶權(quán)限3.列出相應(yīng)的信息。
4.管理員對(duì)圖書(shū)銷售及相關(guān)信息的情況查詢。
5.顧客（會(huì)員和游客）對(duì)圖書(shū)的相關(guān)信息的查詢。
6.用戶選擇相應(yīng)的操作進(jìn)行查詢。
2.3用戶特征。
該軟件適用于掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的客戶，書(shū)店員工可根據(jù)自己的權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)操作，系統(tǒng)管理員要求由計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)。
2.4限制與約束。
4.硬件、軟件、運(yùn)行環(huán)境和開(kāi)發(fā)環(huán)境的條件和限制：新華書(shū)店擁有大型機(jī)以及用來(lái)支持的數(shù)據(jù)庫(kù)，安裝有windowsxp及以上的操作系統(tǒng)。
5.建議開(kāi)發(fā)軟件投入使用的最遲時(shí)間：開(kāi)發(fā)完成后試運(yùn)行1個(gè)月。
3.系統(tǒng)功能行為分析。
3.1引言。
第一步創(chuàng)建系統(tǒng)的用例模型。作為描述系統(tǒng)的用戶或參與者所能操作的模型，它在需求分析階段有著重要的作用，整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程都圍繞系統(tǒng)的需求用例表述的問(wèn)題和問(wèn)題模型進(jìn)行。
3.2系統(tǒng)功能模型——系統(tǒng)用例模型。
創(chuàng)建系統(tǒng)用例的第一步是確定系統(tǒng)的參與者。
管理員：進(jìn)入管理頁(yè)面，可以維護(hù)客戶注冊(cè)信息、維護(hù)圖書(shū)信息、處理訂單信息、報(bào)表維護(hù)（報(bào)表輸出、報(bào)表備份、報(bào)表恢復(fù)、報(bào)表刪除）、商品銷售查詢。
員工：進(jìn)入工作管理頁(yè)面，可以對(duì)圖書(shū)（或商品）信息進(jìn)行錄入、刪除、瀏覽、查詢、修改（商品銷售）、維護(hù)個(gè)人信息、維護(hù)訂單信息（接收訂單并發(fā)貨、拒絕訂單、查詢庫(kù)存）。
顧客：（會(huì)員和游客）會(huì)員：進(jìn)入登入頁(yè)面，可以對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行查詢、，并可以維護(hù)個(gè)人信息，維護(hù)訂單信息（訂單狀態(tài)查詢、訂單刪除或增加）；游客：進(jìn)入網(wǎng)站后，只能進(jìn)行基本的信息瀏覽和查詢。
圖2系統(tǒng)參與者。
1.用戶用例（會(huì)員和普通用戶）。
（1）登錄：會(huì)員通過(guò)身份驗(yàn)證，登錄到網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)。
（2）注冊(cè)：普通用戶在網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)注冊(cè)個(gè)人信息，可以成為會(huì)員。（3）瀏覽圖書(shū)：會(huì)員或游客可以瀏覽網(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)。
（4）查詢個(gè)人資料：會(huì)員可以查詢修改個(gè)人資料，包括個(gè)人的基本信息、訂單信息。
（5）修改個(gè)人資料：會(huì)員可以修改個(gè)人信息。
（6）加入購(gòu)物車：會(huì)員可以將要買(mǎi)的書(shū)籍添加到購(gòu)物車，可以對(duì)購(gòu)物車?yán)飼?shū)籍?dāng)?shù)量信息進(jìn)行修改。
(1)登錄：?jiǎn)T工根據(jù)用戶名和密碼，登錄到網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)。(2)銷售查詢：?jiǎn)T工可以對(duì)書(shū)店的銷售情況進(jìn)行查詢。(3)庫(kù)存查詢：?jiǎn)T工可以對(duì)書(shū)店所剩下的書(shū)籍進(jìn)行查詢。(4)圖書(shū)管理：?jiǎn)T工可以修改書(shū)籍信息、添加圖書(shū)、刪除圖書(shū)。(5)訂單處理：?jiǎn)T工可以修改訂單信息、刪除訂單。
3.管理員用例。
(1)登錄：管理員輸入賬號(hào)和密碼可以登錄帶網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)(2)管理會(huì)員：管理員可以修改會(huì)員信息、添加、刪除會(huì)員。(3)員工信息維護(hù)：管理員可以修改員工信息、添加、刪除員工。
”、“提交訂單”等，這些動(dòng)作是由“會(huì)員”執(zhí)行的。為了購(gòu)物安全方便，系統(tǒng)還需要提供用戶信息驗(yàn)證，確保只有會(huì)員用戶才可以進(jìn)行書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)。用例“管理書(shū)籍”、“管理訂單”這些動(dòng)作是由“員工”執(zhí)行的。用例“維護(hù)員工信息”“維護(hù)系統(tǒng)”等，這些動(dòng)作是由“管理員”執(zhí)行的。為了系統(tǒng)的安全性，系統(tǒng)還需要提供進(jìn)行身份驗(yàn)證的功能，以確保只有具有權(quán)限的“系統(tǒng)管理員”才可以使用系統(tǒng)的功能，所以“管理員”必須與用例“登錄”交互，也即“管理員”在使用系統(tǒng)前，要使用用戶名和密碼進(jìn)行登錄，系統(tǒng)驗(yàn)證用戶的密碼正確后，用戶才可以執(zhí)行進(jìn)一步的操作。
圖3會(huì)員用例圖。
圖4。
管理員用例圖。
圖5。
員工用例圖。
3.3相關(guān)用例的展開(kāi)——活動(dòng)圖。
（1）員工訂單處理活動(dòng)圖。
修改后的信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。
圖6員工訂單處理活動(dòng)圖。
（2）員工圖書(shū)管理活動(dòng)圖。
圖7。
（3）顧客購(gòu)買(mǎi)商品和管理員處理訂單的活動(dòng)圖如圖8所示。
圖8。
顧客購(gòu)買(mǎi)商品和管理員處理訂單的活動(dòng)圖。
從圖8中可以看出，管理員、顧客發(fā)生了相互的關(guān)系。顧客登錄后查詢商品，在選擇了自己希望購(gòu)買(mǎi)的商品后提交訂單，接下來(lái)顧客處于查詢訂單的循環(huán)狀態(tài)。與此同時(shí)，管理員接收到了顧客提交的訂單，并根據(jù)該訂單對(duì)應(yīng)商品的庫(kù)存情況判斷是否拒絕該訂單，并更新客戶訂單。在顧客查詢到訂單狀態(tài)變成已處理后，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程結(jié)束。
3.4系統(tǒng)靜態(tài)模型——對(duì)象類模型進(jìn)一步分析系統(tǒng)需求，發(fā)現(xiàn)類以及類之間的關(guān)系，確定它們的靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)行為，是面向?qū)ο骩7]分析的基本任務(wù)。系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型主要用類圖和對(duì)象圖描述。
進(jìn)一步分析系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)類以及類之間的關(guān)系，確定它們的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，是面向?qū)ο蠓治龅幕救蝿?wù)。系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型主要用類圖和對(duì)象圖來(lái)實(shí)現(xiàn)的。類圖從抽象的角度描述系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，特別是模型中存在的類、類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及它們與其他類之間的相互關(guān)系。其中類的識(shí)別分為三類：識(shí)別實(shí)體類、識(shí)別邊界類和識(shí)別控制類。
類不是孤立的,uml為我們定義了它們之間的四種關(guān)系，它們是：關(guān)聯(lián)（association）關(guān)系（聚合和組合）、依賴（dependency）關(guān)系、泛化（generalization）關(guān)系、實(shí)現(xiàn)（realization）關(guān)系。
關(guān)聯(lián)關(guān)系是類之間最廣泛的關(guān)系，若兩個(gè)類的對(duì)象的實(shí)例之間具有某種（屬。
性上的）依賴關(guān)系，對(duì)象所屬類間的關(guān)系稱為關(guān)聯(lián)關(guān)系,關(guān)聯(lián)關(guān)系是一種結(jié)構(gòu)關(guān)系，是一種弱關(guān)系，被關(guān)聯(lián)的元素間通?？梢员华?dú)立的考慮。指出了一個(gè)事物的對(duì)象與另一個(gè)事物的對(duì)象之間的語(yǔ)義上的連接。其表示方法是在uml中，關(guān)聯(lián)的圖形表示是實(shí)線+箭頭，箭頭指向被關(guān)聯(lián)的類。關(guān)聯(lián)可以是單向的，也可以是雙向的。關(guān)聯(lián)關(guān)系包含兩種：聚合關(guān)系和組合關(guān)系。其中聚合關(guān)系是類與類之間的關(guān)系具有“整體——部分”的特點(diǎn)。其表示方式：在uml中聚合的圖示方式為，在表示關(guān)聯(lián)關(guān)系的直線末端加一個(gè)空心的小菱形，空心菱形緊挨著具有整體性質(zhì)的類，即箭頭指向整體類。組合關(guān)系是整體和部分是不可分的，整體的生命周期結(jié)束時(shí)也就是部分的生命周期到頭時(shí)。
依賴關(guān)系是對(duì)于兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的對(duì)象，當(dāng)一個(gè)對(duì)象負(fù)責(zé)構(gòu)造另一個(gè)對(duì)象的實(shí)例，或者依賴另一個(gè)對(duì)象的服務(wù)時(shí)，這兩個(gè)對(duì)象之間主要體現(xiàn)為依賴關(guān)系。用虛箭頭表示。
泛化關(guān)系表示一個(gè)泛化的元素和一個(gè)具體的元素之間的關(guān)系。它又稱繼承，uml中的泛化是通用元素和具體元素之間的一種分類關(guān)系。具體元素完全擁有通用元素的信息，并且還可附加一些其它信息。泛化可用于類、用例等各種模型元素。父類與子類的泛化關(guān)系圖示為一個(gè)帶空心三角形的直線，空心三角形緊挨著父類。
實(shí)現(xiàn)關(guān)系是指定兩個(gè)實(shí)體之間的一個(gè)合同。實(shí)現(xiàn)是規(guī)格說(shuō)明和其實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系，它將一種模型元素與另一種元素連接起來(lái)。在uml中，實(shí)現(xiàn)關(guān)系的符號(hào)與泛化關(guān)系的符號(hào)類似，用一條帶指向接口的空心三角箭頭的虛線表示。
根據(jù)上述類的關(guān)系，完整的類圖如圖9所示。
圖9。
類圖。
3.5系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型（順序圖）。
系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型可以使用交互作用圖、狀態(tài)圖和活動(dòng)圖來(lái)描述。交互作用圖包括序列圖和協(xié)作圖。序列圖描繪了系統(tǒng)中的一組對(duì)象在時(shí)間上交互的整體行為，協(xié)作圖描繪的是系統(tǒng)中一組對(duì)象的交互行為。創(chuàng)建順序圖：
（1）顧客訂購(gòu)順序圖如圖10所示。
用戶首先使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)，登錄模塊會(huì)將客戶的id保存在系統(tǒng)緩存中并提交給商品查詢模塊。商品查詢模塊提示客戶輸入查詢條件，客戶輸入適當(dāng)?shù)牟樵儣l件后查詢模塊顯示符合查詢條件的商品列表。客戶得到商品列表后，提交自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品id。訂購(gòu)模塊得到商品id，生成訂單并提交給數(shù)據(jù)模塊進(jìn)行保存。保存成功后，訂購(gòu)模塊提示用戶訂購(gòu)該商品成功。
圖10顧客訂購(gòu)順序圖。
（2）顧客刪除訂單順序圖如圖11所示。
交給訂單查詢模塊。訂單查詢模塊顯示該客戶當(dāng)前的所有訂單，客戶得到該列表后，選擇需要?jiǎng)h除的商品id，訂單處理模塊把刪除信息提交給數(shù)據(jù)模塊，數(shù)據(jù)模塊保存信息。訂單處理模塊提示用戶刪除操作成功。
圖11顧客刪除訂單順序圖。
（3）管理員處理訂單順序圖如圖12所示。
管理員使用其賬號(hào)和密碼登錄后，登錄模塊會(huì)將管理員的id保存在系統(tǒng)緩存中并提交給訂單處理模塊。訂單處理模塊提交給管理員未處理訂單的列表，管理員提交某商品id得到該商品的庫(kù)存情況。如果庫(kù)存充足則接受訂單，并把接受信息提交給數(shù)據(jù)模塊，數(shù)據(jù)模塊更新該客戶的訂單信息并返回成功信息給訂單處理模塊，訂單處理模塊提示管理員該操作成功。
圖12管理員處理訂單順序圖。
（4）.管理員登錄順序圖。
管理員登陸的過(guò)程為：管理員進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)入登錄頁(yè)面，輸入賬號(hào)密碼，系統(tǒng)驗(yàn)證身份信息，驗(yàn)證成功，界面返回成功信息，管理員接受成功消息，登陸系統(tǒng)成功。如圖11。
圖13。
管理員登錄順序圖。
（5）會(huì)員提交訂單順序圖。
訂單，會(huì)員在進(jìn)行訂單的修改確認(rèn)。
圖14會(huì)員提交訂單順序圖。
（7）員工管理圖書(shū)順序圖。
員工進(jìn)入圖書(shū)信息管理界面，可以進(jìn)行圖書(shū)的檢查、修改、刪除、增加等操作。進(jìn)入修改刪除圖書(shū)界面，并輸入要修改的圖書(shū)信息，以及要增加的圖書(shū)信息，如果增加圖書(shū)信息成功則返回信息成功修改添加界面，并顯示修改成功，返回界面，如果有誤在進(jìn)行進(jìn)一步的修改。
圖15。
員工管理圖書(shū)順序圖。
3.6系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)模型。
我們可以識(shí)別系統(tǒng)中存在的主要實(shí)體類：書(shū)店、員工、用戶。
圖16。
(1)主界面。
系統(tǒng)的主界面具有菜單和菜單項(xiàng)，當(dāng)選擇不同的菜單項(xiàng)時(shí)，用戶可以執(zhí)行不同的操作。當(dāng)程序退出時(shí)，主界面窗口關(guān)閉。
(2)圖書(shū)信息顯示界面。
圖書(shū)信息顯示界面是進(jìn)行書(shū)籍查詢時(shí)所需要的對(duì)話框。用戶根據(jù)書(shū)籍名、作者、類別等條件查詢書(shū)籍，系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)獲取符合條件的書(shū)籍并顯示到界面。
(3)注冊(cè)界面。
注冊(cè)界面是進(jìn)行游客注冊(cè)時(shí)所需要的對(duì)話框。當(dāng)選擇主窗口中的菜單項(xiàng)“注冊(cè)”時(shí)，對(duì)話框彈出，游客填寫(xiě)用戶名、密碼、電話、家庭住址、郵編等信息，然后點(diǎn)擊“提交”按鈕，系統(tǒng)創(chuàng)建用戶的信息并將之存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。并且系統(tǒng)將自動(dòng)登錄到系統(tǒng)主頁(yè)。
(4)購(gòu)物車界面。
購(gòu)物車界面是進(jìn)行操作“刪除購(gòu)物車?yán)锏臅?shū)籍”、“修改購(gòu)物車?yán)飼?shū)籍?dāng)?shù)量”或“提交訂單”時(shí)所需要的對(duì)話框。
當(dāng)用戶選擇刪除購(gòu)物車?yán)锏臅?shū)籍時(shí)，對(duì)話框彈出，用戶點(diǎn)擊“刪除按鈕”，系統(tǒng)刪除用戶購(gòu)物車?yán)锏脑摃?shū)籍。當(dāng)用戶選擇修改購(gòu)物車?yán)飼?shū)籍?dāng)?shù)量時(shí)，用戶輸入書(shū)籍的數(shù)量，然后點(diǎn)擊“更新”按鈕，系統(tǒng)更新用戶購(gòu)物車?yán)锏脑摃?shū)籍?dāng)?shù)量。當(dāng)用戶選擇“提交訂單”時(shí)，系統(tǒng)進(jìn)入付款界面，并且系統(tǒng)將此購(gòu)物產(chǎn)生一個(gè)訂單保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。
圖書(shū)管理界面是進(jìn)行操作“添加書(shū)籍”、“編輯書(shū)籍”或“刪除書(shū)籍”時(shí)所需的對(duì)話框。
籍有關(guān)的其他信息業(yè)也一并刪除。
(6)登陸界面。
登陸界面是用戶用來(lái)登陸的界面。用戶輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊按鈕“登陸”，系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)檢索此用戶的用戶名和密碼是否正確，若正確，若是admin用戶，系統(tǒng)將顯示后臺(tái)管理界面，否則系統(tǒng)將顯示首頁(yè)面。若錯(cuò)誤，系統(tǒng)提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤?！?/p>
根據(jù)上述部分界面的分析，網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)中的邊界類圖。
圖17邊界類圖。
圖18。
控制類圖。
3.7輸出結(jié)果。
4.1數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度。
在向數(shù)據(jù)庫(kù)文件提取數(shù)據(jù)時(shí)，要求數(shù)據(jù)記錄定位準(zhǔn)確，在往數(shù)據(jù)庫(kù)文件數(shù)組中添加數(shù)據(jù)時(shí)，要求輸入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。金額，身份證，卡號(hào)等按需求設(shè)定字符數(shù)。
4.2時(shí)間特性。
程序響應(yīng)時(shí)間：在人的感覺(jué)和視覺(jué)事件范圍內(nèi)；
信息交換時(shí)間：要求在程序調(diào)用前、調(diào)用后都與數(shù)據(jù)庫(kù)保持同步更新，網(wǎng)絡(luò)信息交換時(shí)間應(yīng)該小于程序調(diào)用的時(shí)間。
4.3適應(yīng)性。
要求數(shù)據(jù)庫(kù)具有很好的更新能力，由于本產(chǎn)品是實(shí)驗(yàn)性軟件，故對(duì)磁盤(pán)和內(nèi)存容量沒(méi)有很高的要求，但是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該能夠?qū)Σl(fā)事件、臟數(shù)據(jù)具有較強(qiáng)的識(shí)別處理能力。
4.4故障處理。
軟件應(yīng)具備自動(dòng)拼寫(xiě)錯(cuò)誤檢查等功能，在出現(xiàn)故障后應(yīng)從整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)重新載入數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。
5.系統(tǒng)運(yùn)行要求分析。
5.1用戶界面。
屏幕格式：采用全屏格式，通過(guò)分窗口操作進(jìn)行各個(gè)操作之間的轉(zhuǎn)換報(bào)表格式：以銀行原報(bào)表格式設(shè)計(jì)電子打印表格式。
菜單格式：下拉式菜單，應(yīng)顯示儲(chǔ)戶資料及帳戶資料的各個(gè)詳細(xì)條目。
5.2硬件接口。
網(wǎng)絡(luò)硬件接口要求：現(xiàn)實(shí)中要求具有高速以太網(wǎng)組網(wǎng)以實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)操作，但是從理論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證軟件本身的目的來(lái)看，無(wú)需網(wǎng)絡(luò)通訊接口。業(yè)務(wù)員鍵入儲(chǔ)戶的資料要全部一直顯示在屏幕；儲(chǔ)戶從按鍵口鍵入密碼到系統(tǒng)以核對(duì)；計(jì)算機(jī)與打印機(jī)有高速傳輸?shù)倪B接接口，最后以紙張的形式打印出清單給儲(chǔ)戶。
5.3軟件接口。
windows標(biāo)準(zhǔn)接口，要求與其他軟件無(wú)沖突錯(cuò)誤發(fā)生。
6．其他要求。
(3)安全性：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的數(shù)據(jù)需要簡(jiǎn)單加密，服務(wù)器端對(duì)接收到的數(shù)據(jù)需要二次簡(jiǎn)單驗(yàn)證。
(4)復(fù)用性：說(shuō)明本項(xiàng)目是否可以復(fù)用已有軟件、是否可為其它產(chǎn)品復(fù)用；(5)靈活性：說(shuō)明在運(yùn)行環(huán)境、與其他軟件的接口以及開(kāi)發(fā)計(jì)劃等發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)具有的適應(yīng)能力。
7.附錄。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十一
我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，被評(píng)為市一級(jí)圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要報(bào)告。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有報(bào)告，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類評(píng)比和各類讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展供給有力的保障。
在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái)，學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右，有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊(cè)，人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū)，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通，每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書(shū)成果，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)供給全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1。5小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行報(bào)告、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為教師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件。
對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的'?！岸摇笔侵附處熃钑?shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志（如音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等），則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。經(jīng)過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
（1）設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書(shū)籍資料提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
（2）競(jìng)賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
（3）追溯擴(kuò)展法。
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師能夠提煉出一個(gè)話題：你們還明白有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，經(jīng)過(guò)些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的本事越來(lái)越強(qiáng)了。
（4）美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學(xué)科推薦法。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書(shū)籍，學(xué)生的借閱積極性很高，圖書(shū)館管理員也很樂(lè)意幫忙學(xué)生查找此類書(shū)籍。在“科技節(jié)”中，科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類的科技書(shū)籍，以提高學(xué)生的動(dòng)手本事。
4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
對(duì)于“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計(jì)劃，各年段制訂分計(jì)劃。讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)生每一天的讀書(shū)情景在閱讀記錄卡上記載，由家長(zhǎng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國(guó)故事”等，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）扎實(shí)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號(hào)召下開(kāi)展起來(lái)的，我們學(xué)校積極響應(yīng)這項(xiàng)工程。學(xué)生人手一冊(cè)古詩(shī)詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節(jié)語(yǔ)文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞，晨讀時(shí)間也常能聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅(jiān)信，6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。
（3）搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)。
在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記，或摘錄好詞好句，寫(xiě)心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。經(jīng)過(guò)這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機(jī)會(huì)，學(xué)生習(xí)作屢屢見(jiàn)諸相關(guān)報(bào)刊。各類讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。
書(shū)籍是人類提高的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館在我校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)名?！敝械淖饔茫屛覀?nèi)w師生在書(shū)香學(xué)校中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十二
科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步，讓人類生活發(fā)生了巨大的變化，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用方面得到了廣泛的普及和使用。信息化時(shí)代的到來(lái)成為不可抗拒的潮流，人類文明正在進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。因此，圖書(shū)管理系統(tǒng)也以方便、快捷、費(fèi)用低的優(yōu)點(diǎn)正慢慢地進(jìn)入人們的'生活，將傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式徹底的解脫出來(lái)，提高效率，減輕工人人員以往繁忙的工作，減小出錯(cuò)的概率，使讀者可以花更多的時(shí)間在選擇書(shū)和看書(shū)上。從而使人們有更多時(shí)間來(lái)獲取信息、了解信息、掌握信息。
為方便對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍、讀者資料、借還書(shū)等進(jìn)行高效的管理，特編寫(xiě)該程序以提高圖書(shū)館的管理效率。使用該程序之后，工作人員可以查詢某位讀者、某種圖書(shū)的借閱情況，還可以對(duì)當(dāng)前圖書(shū)借閱情況進(jìn)行一些統(tǒng)計(jì)，給出統(tǒng)計(jì)表格，以便全面掌握?qǐng)D書(shū)的流通情況。
二.需求分析。
1.能夠輸入圖書(shū)的綜合情況和進(jìn)行新書(shū)入庫(kù)、現(xiàn)有圖書(shū)信息修改以及刪除；
2.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)讀者檔案的查詢和編輯管理；
3.能夠進(jìn)行罰款功能；
能夠進(jìn)行借閱歷史的查詢功能；
三.開(kāi)發(fā)平臺(tái)。
1.使用visualc++6.0作為本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)題報(bào)告《圖書(shū)管理系統(tǒng)開(kāi)題報(bào)告》。因?yàn)関isualc++6.0是功能最為強(qiáng)大可視化開(kāi)發(fā)工具，它不僅支持傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法，更重要的是它能支持面向?qū)ο?、可視化的開(kāi)發(fā)風(fēng)格。因此visualc++又稱作是一個(gè)集成開(kāi)發(fā)工具，它提供了軟件代碼自動(dòng)生成和可視化的資源編輯功能。
2.使用access做為本次開(kāi)發(fā)軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)。因?yàn)閍ccess被集成在microsoftoffice中。access數(shù)據(jù)庫(kù)處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)模式。與其他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相比，access更加簡(jiǎn)單易學(xué)，一個(gè)普通的計(jì)算機(jī)用戶可以很快地掌握它。access20xx的功能十分強(qiáng)大，利用它可以方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、交流、發(fā)布，而且它可以十分方便地與office其他組件交流數(shù)據(jù)，這些功能對(duì)一個(gè)一般用戶而言已經(jīng)足夠了。
四.本系統(tǒng)功能模塊。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有四大塊：“日常工作管理”、“基本資料維護(hù)”、“查詢”、和“系統(tǒng)管理”模塊。其中日常工作管理和基本資料維護(hù)是整個(gè)系統(tǒng)的核心。
1.“日常工作”模塊：
(1)借書(shū)處理：主要功能是記錄借閱證編號(hào)和圖書(shū)編號(hào)，進(jìn)行借書(shū)過(guò)程。在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入一條借書(shū)記錄，該記錄包括讀者id、圖書(shū)id、借出日期、還書(shū)期限、操作員姓名。
(2)還書(shū)處理：主要功能是輸入借閱證編號(hào)、圖書(shū)id，在借閱登記表中找到相應(yīng)的記錄，將該記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)插入到還書(shū)記錄中，同時(shí)將借書(shū)記錄刪除，并保存在借閱歷史記錄表中。
(3)繳納罰金：輸入讀者id,顯示該讀者的姓名、圖書(shū)編號(hào)、罰款金額和罰款原因，如果讀者交納了罰金，則將借閱登記表的允許借閱標(biāo)志置為“y”。刪除罰款記錄表中該讀者對(duì)應(yīng)的記錄，將這一條記錄同時(shí)插入到罰款歷史記錄表中。
2.“基本資料維護(hù)”模塊：
(1)圖書(shū)資料維護(hù)：包括新書(shū)的入庫(kù)，以及現(xiàn)有書(shū)籍資料的修改和刪除。
(2)讀者資料維護(hù)：包括新會(huì)員的資料入庫(kù)，以及現(xiàn)有會(huì)員資料的修改和刪除。
3.“查詢”模塊：
(1)圖書(shū)資料查詢：根據(jù)相應(yīng)的圖書(shū)信息對(duì)所有書(shū)籍進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：'圖書(shū)分類'、'圖書(shū)編號(hào)'、'圖書(shū)名稱'、'作者'、'出版社'。
(2)讀者資料查詢：根據(jù)相應(yīng)的讀者資料進(jìn)行所需查詢。'借閱證編號(hào)'、'讀者姓名'以及'身份證編號(hào)'。
(3)借閱歷史記錄查詢：根據(jù)相應(yīng)的借閱信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：'借閱證編號(hào)'、'圖書(shū)編號(hào)'、'借書(shū)日期'、'還書(shū)日期'。
(4)罰款歷史記錄查詢：根據(jù)相應(yīng)的罰款信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：'借閱證編號(hào)'、'罰款日期'、'罰款原因'。
4.“系統(tǒng)管理”模塊：
(1)員工管理：包括新員工信息的錄入，密碼的修改以及員工信息的刪除。
(2)數(shù)據(jù)備份：對(duì)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)信息的保存。
(3)數(shù)據(jù)恢復(fù)：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的恢復(fù)。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十三
1、編寫(xiě)目的。
在對(duì)系統(tǒng)計(jì)劃階段的確定的工作范圍內(nèi)進(jìn)一步對(duì)目標(biāo)對(duì)象和環(huán)境作細(xì)致、深入的調(diào)查分析。
2、項(xiàng)目背景。
a.所建設(shè)開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱：圖書(shū)館管理系統(tǒng)。b.本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)小組。c.用戶：圖書(shū)館工作人員及讀者。d.軟件系統(tǒng)委托方：圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)。
3、定義。
數(shù)據(jù)流程圖（dfd）：為描述軟件系統(tǒng)中的信息流提供了一個(gè)圖形方法。箭頭代表數(shù)據(jù)流，方框代表數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或終點(diǎn)，圓框代表數(shù)據(jù)流的交換，雙杠代表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的地方。
數(shù)據(jù)字典是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)，變換等進(jìn)行精確的定義。
4、參考資料。
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)簡(jiǎn)明教材》《軟件工程技術(shù)與實(shí)踐》《軟件工程基礎(chǔ)》。
該單位圖書(shū)館現(xiàn)為人工管理，效率低，易比錯(cuò)，手續(xù)繁瑣，而且耗費(fèi)大量的人力。圖書(shū)館希望設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，用于管理讀者的登記，圖書(shū)的購(gòu)入、借出、歸還以及注銷等。并且方便管理人員還查閱某位讀者、某本圖書(shū)的借閱情況。并可加快對(duì)當(dāng)前借閱情況統(tǒng)計(jì)的效率，以全面掌握?qǐng)D書(shū)的流通情況、提高工作效率、加快信息反饋，為讀者提供滿意的借閱環(huán)境。
1、對(duì)功能的規(guī)定。
經(jīng)過(guò)以上詳細(xì)的用戶調(diào)查，在現(xiàn)行業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，基本可以確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須達(dá)到的目標(biāo)。
1.新進(jìn)圖書(shū)的登記功能：對(duì)于購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，系統(tǒng)必須具備圖書(shū)信息資料的錄入功能。
2.圖書(shū)的查詢修改功能：當(dāng)圖書(shū)資料發(fā)生變化，如圖書(shū)丟失或有錯(cuò)誤信息輸入時(shí)，則應(yīng)能夠及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
3.借閱的登記，歸還的登記功能：系統(tǒng)的主要功能之一，供本校學(xué)生借閱圖書(shū)、歸還圖書(shū)，并進(jìn)行登記。
4.學(xué)生信息的增加、刪除和修改功能：系統(tǒng)主要功能之一，建立學(xué)生信息，并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)。
2、對(duì)性能的規(guī)定。
為了保證系統(tǒng)能夠長(zhǎng)期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下的性能需求：
（1）、系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性是系統(tǒng)的必要性能。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)。
發(fā)過(guò)程中，要充分考慮系統(tǒng)當(dāng)前和將來(lái)可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應(yīng)時(shí)間能夠滿足學(xué)校對(duì)信息處理的需求。
（2）、系統(tǒng)的開(kāi)放性和系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。
圖書(shū)管理系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮以后的可擴(kuò)充性。例如用戶查詢的需求也會(huì)不斷的更新和完善。所有這些，都要求系統(tǒng)提供足夠的手段進(jìn)行功能的調(diào)整和擴(kuò)充。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性來(lái)完成，既系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。通過(guò)軟件的修補(bǔ)、替換完成系統(tǒng)的升級(jí)和更新?lián)Q代。
（3）、系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性。
圖書(shū)管理系統(tǒng)是直接面對(duì)使用人員的，而使用人員往往對(duì)計(jì)算機(jī)并不時(shí)非常熟悉。這就要求系統(tǒng)能夠提供良好的用戶接口，易用的人機(jī)交互界面。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就要求系統(tǒng)應(yīng)該盡量使用用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面；針對(duì)用戶可能出現(xiàn)的使用問(wèn)題，要提供足夠的在線幫助，縮短用戶對(duì)系統(tǒng)熟悉的過(guò)程。
（4）、系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性。
系統(tǒng)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)使用過(guò)程中都要涉及到很多計(jì)算機(jī)硬件、軟件。所有這些都要符合主流國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（5）、系統(tǒng)的先進(jìn)性。
目前計(jì)算系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展相當(dāng)快，做為圖書(shū)管理系統(tǒng)工程，在系統(tǒng)的生命周期盡量做到系統(tǒng)的先進(jìn)，充分完成企業(yè)信息處理的要求而不至于落后。這一方面通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)充性，不斷改善系統(tǒng)的功能完成。另一方面，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)在考慮成本的基礎(chǔ)上盡量采用當(dāng)前主流并先進(jìn)且有良好發(fā)展前途的產(chǎn)品。
（6）、系統(tǒng)的響應(yīng)速度。
圖書(shū)管理系統(tǒng)系統(tǒng)在日常處理中的響應(yīng)速度為秒級(jí)，達(dá)到實(shí)時(shí)要求，以及時(shí)反饋信息。在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，根據(jù)所需數(shù)據(jù)量的不同而從秒級(jí)到分鐘級(jí),原則是保證操作人員不會(huì)因?yàn)樗俣葐?wèn)題而影響工作效率。
3、輸入輸出要求。
輸入：鍵盤(pán)，鼠標(biāo)等。
輸出：顯示器等。
4、其他專門(mén)要求。
5、條件、假定和限制。
運(yùn)行環(huán)境：兼容當(dāng)前主流操作系統(tǒng)95/98/nt/me/2000/xp,office軟件等。
硬件環(huán)境：奔騰4以上計(jì)算機(jī)，打印機(jī)、掃描機(jī)等。開(kāi)發(fā)軟件：sqlserver、vb等。最早投入運(yùn)行時(shí)間：2010年12月30。
windows。
四、新系統(tǒng)的邏輯模型。
通過(guò)對(duì)圖書(shū)館工作人員的調(diào)查，圖書(shū)館主要有4個(gè)部門(mén)。借閱管理部負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱管理；圖書(shū)管理部負(fù)責(zé)書(shū)籍類別標(biāo)準(zhǔn)的制定，類別信息的輸入；書(shū)籍類別信息的查詢，修改；書(shū)籍信息的輸入；讀者管理部負(fù)責(zé)主要針對(duì)各類讀者信息進(jìn)行管理；系統(tǒng)管理部負(fù)責(zé)用戶管理和密碼管理。組織機(jī)構(gòu)圖如下：
圖書(shū)館借閱管理部圖書(shū)管理部讀者管理部系統(tǒng)管理部。
圖書(shū)館組織機(jī)構(gòu)圖。
2、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。
3、業(yè)務(wù)流程圖。
通過(guò)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)業(yè)務(wù)的調(diào)查，弄清了借書(shū)還書(shū)的業(yè)務(wù)流程，如下圖所示：
4、數(shù)據(jù)流程圖。
通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程圖的細(xì)化，可得到系統(tǒng)的分層數(shù)據(jù)流圖。如下圖：頂層數(shù)據(jù)流圖：
對(duì)頂層數(shù)據(jù)流圖細(xì)化、分解可得到圖書(shū)管理系統(tǒng)的第一層數(shù)據(jù)流圖，如下圖：
對(duì)第一層數(shù)據(jù)流圖進(jìn)一步細(xì)化、分解，可以得到第二層數(shù)據(jù)流圖，如下圖：
5、數(shù)據(jù)字典。
1）數(shù)據(jù)元素?cái)?shù)據(jù)元素條目。
數(shù)據(jù)元素名稱：圖書(shū)名稱別名：bookname。
類型：文本型長(zhǎng)度：50描述：圖書(shū)的名稱2）數(shù)據(jù)流條目數(shù)據(jù)流條目。
數(shù)據(jù)流名稱：查詢讀者信息簡(jiǎn)述：讀者登錄后可進(jìn)行查詢數(shù)據(jù)來(lái)源：讀者信息查詢窗口數(shù)據(jù)流向：讀者信息查詢窗口包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
數(shù)據(jù)流條目。
數(shù)據(jù)流名稱：按條件查找。
數(shù)據(jù)流名稱：修改讀者信息簡(jiǎn)述：輸入預(yù)修改的信息數(shù)據(jù)來(lái)源：讀者信息表。
數(shù)據(jù)流向：讀者信息修改界面包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)流條目。
名稱：查詢圖書(shū)。
（2）對(duì)查詢的圖書(shū)可進(jìn)行修改刪除等處理功能條目名稱：添加用戶。
（2）用戶密碼是否包含非法字符處理功能條目名稱：添加圖書(shū)。
輸入數(shù)據(jù)：圖書(shū)編號(hào)，圖書(shū)名稱，作者，在庫(kù)數(shù)量，單價(jià)，圖書(shū)分類，圖書(shū)簡(jiǎn)介。
輸出數(shù)據(jù)：是否添加成功處理邏輯：（1）是否有漏填。
（2）數(shù)據(jù)要求是否匹配。
（3）信息是否填寫(xiě)完整4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)條目。
數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：圖書(shū)信息表。
說(shuō)明：存儲(chǔ)圖書(shū)基本信息。
相關(guān)處理：查詢，修改，添加，刪除。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)條目。
數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：管理員信息表說(shuō)明：存儲(chǔ)管理員信息。
名稱:讀者說(shuō)明:讀者借閱情況。
輸出數(shù)據(jù)流：讀者借閱信息單輸入數(shù)據(jù)流讀者借閱信息。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您閱讀我的個(gè)人求職自薦書(shū)。本人是xx大學(xué)物理系教育專業(yè)xx級(jí)學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅(jiān)韌不拔的品格，因此，從上小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)生活結(jié)束，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年年獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽(tīng)了計(jì)算機(jī)課程，現(xiàn)已基本掌握了windows98和word等計(jì)算機(jī)技能。我深知，教師最重要的`職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個(gè)人的知識(shí)固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書(shū)期間我一直從事家教工作，在這過(guò)程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長(zhǎng)很高的評(píng)價(jià)。再有，我利用三年級(jí)下半年的試講和四年級(jí)上半年的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己，對(duì)板書(shū)、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí)，多加揣摩，進(jìn)一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長(zhǎng)春市重點(diǎn)初中實(shí)習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評(píng)，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)。
在思想上，我積極要求進(jìn)步。大一時(shí)做班級(jí)學(xué)委工作期間，多次組織活動(dòng)，得到了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)，在擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寢室被評(píng)為優(yōu)秀寢室，我也被評(píng)為優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。在工作中，我的組織能力、表達(dá)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到了很好的鍛煉。
我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，高考我所填報(bào)的第一志愿全是師范院校，我覺(jué)得教書(shū)育人不僅僅是一項(xiàng)工作，一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生！就象師大附中的校訓(xùn)所說(shuō)的，不做教書(shū)匠，只做教育家。
十年磨一劍，今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識(shí)，熟悉了計(jì)算機(jī)的基本技能，并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我的各方面能力均獲得了很大的提高，相信今后在社會(huì)上，我能很好地發(fā)揮自己的知識(shí)與能力，勝任自己的本職工作。
隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談！
xxx。
20xx.5.30。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十五
2、項(xiàng)目背景。
數(shù)據(jù)處理手工操作，工作量大，出錯(cuò)率高，出錯(cuò)后不易更改。圖書(shū)館采取手工方式對(duì)圖書(shū)借閱情況進(jìn)行人工管理，由于信息比較多，圖書(shū)借閱信息的管理工作混亂而又復(fù)雜；一般借閱情況是記錄在借書(shū)證上，圖書(shū)的數(shù)目和內(nèi)容記錄在文件中，圖書(shū)館的工作人員和管理員也只是當(dāng)時(shí)對(duì)它比較清楚，時(shí)間一長(zhǎng)，如再要進(jìn)行查詢，就得在眾多的資料中翻閱、查找了。造成查詢費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。如要對(duì)很長(zhǎng)時(shí)間以前的圖書(shū)進(jìn)行更改就更加困難了。
a.待開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱是《圖書(shū)管理系統(tǒng)》。
b.本軟件適用于教育界，他是比較完善的系統(tǒng)管理軟件，對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍、讀者資料、借還書(shū)等可以進(jìn)行方便的管理。
c.開(kāi)發(fā)員：王林飛，張應(yīng)鋒。
3、定義。
數(shù)據(jù)流程圖（dfd）：為描述軟件系統(tǒng)中的信息流提供了一個(gè)圖形方法。箭頭代表數(shù)據(jù)流，方框代表數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或終點(diǎn)，圓框代表數(shù)據(jù)流的交換，雙杠代表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的地方。數(shù)據(jù)字典是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)，變換等進(jìn)行精確的定義。
5、開(kāi)發(fā)環(huán)境。
windowxp,/7eclipse，需求分析。
1、問(wèn)題的提出：
圖書(shū)館作為一種信息資源的集散地，圖書(shū)和用戶借閱資料繁多，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理，現(xiàn)今，有很多的圖書(shū)館都是初步開(kāi)始使用，甚至尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。根據(jù)調(diào)查得知，他們以前對(duì)信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對(duì)于圖書(shū)借閱情況（如借書(shū)天數(shù)、超過(guò)限定借書(shū)時(shí)間的天數(shù)）的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采用對(duì)借書(shū)卡的人工檢查進(jìn)行，對(duì)借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找?？偟膩?lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。有必要建立一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，使圖書(shū)管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免圖書(shū)管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的查詢和修改圖書(shū)情況。
2、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能分析：
1）建立讀者類，實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者編號(hào)、姓名、所在單位等信息的描述。
2）建立書(shū)籍類，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)的編號(hào)、名稱、作者、出版社、出版日期、價(jià)格、采購(gòu)日期、單價(jià)、數(shù)量、金額、版次、分類號(hào)、isbn等信息的描述。
3）建立用于記錄借書(shū)情況的類，實(shí)現(xiàn)輸入讀者編號(hào)和書(shū)籍編號(hào)后成功借書(shū)的描述。
系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程分析：
3、需完成的功能。
1)圖書(shū)基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。2)實(shí)現(xiàn)借書(shū)功能。3)實(shí)現(xiàn)還書(shū)功能。
4)能方便的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行查詢。5）管理員進(jìn)行借書(shū)者用戶進(jìn)行管理。
1、對(duì)功能的規(guī)定。
經(jīng)過(guò)以上詳細(xì)的用戶調(diào)查，在現(xiàn)行業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，基本可以確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須達(dá)到的目標(biāo)。
1.圖書(shū)基本情況的錄用：對(duì)于購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，系統(tǒng)必須具備圖書(shū)信息資料的錄入功能。當(dāng)圖書(shū)資料發(fā)生變化，如圖書(shū)丟失或有錯(cuò)誤信息輸入時(shí)，則應(yīng)能夠及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
2.辦理借書(shū)卡模塊：系統(tǒng)的主要功能之一，供本校學(xué)生借閱圖書(shū)。3.實(shí)現(xiàn)借書(shū)功能：可以方便學(xué)生們借書(shū)。
4.實(shí)現(xiàn)還書(shū)功能：歸還圖書(shū)，并進(jìn)行登記。
5.能方便的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行查閱：可以快速簡(jiǎn)單的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行查找一些信息。
2、對(duì)性能的規(guī)定。
為了保證系統(tǒng)能夠長(zhǎng)期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下的性能需求：
（1）、系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性是系統(tǒng)的必要性能。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要充分考慮系統(tǒng)當(dāng)前和將來(lái)可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應(yīng)時(shí)間能夠滿足學(xué)校對(duì)信息處理的需求。
（2）、系統(tǒng)的開(kāi)放性和系統(tǒng)的可擴(kuò)充性圖書(shū)管理系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮以后的可擴(kuò)充性。例如用戶查詢的需求也會(huì)不斷的更新和完善。所有這些，都要求系統(tǒng)提供足夠的手段進(jìn)行功能的調(diào)整和擴(kuò)充。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性來(lái)完成，既系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。通過(guò)軟件的修補(bǔ)、替換完成系統(tǒng)的升級(jí)和更新?lián)Q代。
（3）、系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性。
圖書(shū)管理系統(tǒng)是直接面對(duì)使用人員的，而使用人員往往對(duì)計(jì)算機(jī)并不時(shí)非常熟悉。這就要求系統(tǒng)能夠提供良好的用戶接口，易用的人機(jī)交互界面。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就要求系統(tǒng)應(yīng)該盡量使用用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面；針對(duì)用戶可能出現(xiàn)的使用問(wèn)題，要提供足夠的在線幫助，縮短用戶對(duì)系統(tǒng)熟悉的過(guò)程。
（4）、系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性。
系統(tǒng)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)使用過(guò)程中都要涉及到很多計(jì)算機(jī)硬件、軟件。所有這些都要符合主流國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（5）、系統(tǒng)的先進(jìn)性。
目前計(jì)算系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展相當(dāng)快，做為圖書(shū)管理系統(tǒng)工程，在系統(tǒng)的生命周期盡量做到系統(tǒng)的先進(jìn)，充分完成企業(yè)信息處理的要求而不至于落后。這一方面通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)充性，不斷改善系統(tǒng)的功能完成。另一方面，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)在考慮成本的基礎(chǔ)上盡量采用當(dāng)前主流并先進(jìn)且有良好發(fā)展前途的產(chǎn)品。
（6）、系統(tǒng)的響應(yīng)速度。
圖書(shū)管理系統(tǒng)系統(tǒng)在日常處理中的響應(yīng)速度為秒級(jí)，達(dá)到實(shí)時(shí)要求，以及時(shí)反饋信息。在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，根據(jù)所需數(shù)據(jù)量的不同而從秒級(jí)到分鐘級(jí),原則是保證操作人員不會(huì)因?yàn)樗俣葐?wèn)題而影響工作效率。
3、輸入輸出要求。
輸入：鍵盤(pán)，鼠標(biāo)。輸出：顯示器。
二、新系統(tǒng)的邏輯模型。
通過(guò)對(duì)圖書(shū)館工作人員的調(diào)查，圖書(shū)館主要有4個(gè)部門(mén)。借閱管理部負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱管理；圖書(shū)管理部負(fù)責(zé)書(shū)籍類別標(biāo)準(zhǔn)的制定，類別信息的輸入；書(shū)籍類別信息的查詢，修改；書(shū)籍信息的輸入；讀者管理部負(fù)責(zé)主要針對(duì)各類讀者信息進(jìn)行管理；系統(tǒng)管理部負(fù)責(zé)用戶管理和密碼管理。組織機(jī)構(gòu)圖如下：
圖書(shū)館組織機(jī)構(gòu)圖。
2、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。
3、數(shù)據(jù)流程圖。
通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程圖的細(xì)化，可得到系統(tǒng)的分層數(shù)據(jù)流圖。如下圖：頂層數(shù)據(jù)流圖：
注：附一些操作頁(yè)面。
1、登錄頁(yè)面。
2、系統(tǒng)主頁(yè)面（用戶）（管理員用戶名：admin密碼：123）。
3、新增圖書(shū)。
4、所有圖書(shū)。
5、借書(shū)。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十六
1.引言。
1.1編寫(xiě)目的：
本文檔為網(wǎng)上購(gòu)物管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告，為網(wǎng)上購(gòu)物管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，主要針對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物管理系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的人員，作為項(xiàng)目驗(yàn)收的主要依據(jù)。
1.2背景：
本軟件為滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院本次考試作品，由小組成員曹孟，崔佳媚，韓焱共同完成。本軟件適用于普通網(wǎng)上購(gòu)物商店。
1.3參考資料：
2.任務(wù)概述。
2.1目標(biāo)：
滿足客戶的需求，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物的流程。主要功能包括商品搜索、商品詳細(xì)信息、客戶端登陸、商品分類管理、商品管理、退出等。
2.2用戶的特點(diǎn)：
3.1目標(biāo)：3.1首頁(yè)。
首頁(yè)展示了商品分類及推薦商品，并可以進(jìn)行商品搜索。3.2商品搜索。
在搜索框總輸入搜索內(nèi)容，點(diǎn)擊“搜索”按鈕即可按關(guān)鍵字進(jìn)行搜索。
3.3商品詳細(xì)信息。
點(diǎn)擊商品列表的商品圖片即可進(jìn)入商品詳細(xì)信息。
3.4登陸。
點(diǎn)擊登陸，完成管理端的登陸。
3.5商品分類管理。
里面包括商品分類管理的查看、分類添加、分類刪除、分類編輯、分類搜索等功能，完成商品分類的增刪改查的功能。
3.6商品管理。
里面包括商品查詢、商品添加、商品編輯及商品刪除，完成商品增刪改查的管理功能。
3.7退出界面。
點(diǎn)擊右上角的“退出”圖標(biāo)，即可退出管理系統(tǒng)。
4.運(yùn)行環(huán)境規(guī)定。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十七
科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步，讓人類生活發(fā)生了巨大的變革，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用方面得到了廣泛的普及和使用。信息化時(shí)代的到來(lái)成為不可抗拒的潮流，人類文明正在進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。因此，圖書(shū)管理系統(tǒng)也以便利、快捷、費(fèi)用低的優(yōu)點(diǎn)正慢慢地進(jìn)入人們的生活，將傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式徹底的解脫出來(lái)，提高效率，減輕工人人員以往繁忙的工作，減小出錯(cuò)的概率，使讀者可以花更多的時(shí)間在選擇書(shū)和看書(shū)上。從而使人們有更多時(shí)間來(lái)獲取信息、了解信息、掌握信息。
為便利對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍、讀者資料、借還書(shū)等進(jìn)行高效的管理，特編寫(xiě)該程序以提高圖書(shū)館的管理效率。使用該程序之后，工作人員可以查詢某位讀者、某種圖書(shū)的借閱情況，還可以對(duì)當(dāng)前圖書(shū)借閱情況進(jìn)行一些統(tǒng)計(jì)，給出統(tǒng)計(jì)表格，以便全面掌握?qǐng)D書(shū)的流通情況。
1.能夠輸入圖書(shū)的綜合情況和進(jìn)行新書(shū)入庫(kù)、現(xiàn)有圖書(shū)信息修改以及刪除;。
2.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)讀者檔案的查詢和編纂管理;。
3.能夠進(jìn)行罰款功能;能夠進(jìn)行借閱歷史的查詢功能;。
1.使用visualc6.0作為本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)題報(bào)告《圖書(shū)管理系統(tǒng)開(kāi)題報(bào)告》。因?yàn)関isualc6.0是功能最為強(qiáng)大可視化開(kāi)發(fā)工具，它不但支持傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法，更重要的是它能支持面向?qū)ο?、可視化的開(kāi)發(fā)風(fēng)格。因此visualc又稱作是一個(gè)集成開(kāi)發(fā)工具，它提供了軟件代碼自動(dòng)生成和可視化的資源編纂功能。
2.使用access做為本次開(kāi)發(fā)軟件的.數(shù)據(jù)庫(kù)。因?yàn)閍ccess被集成在microsoftoffice中。access數(shù)據(jù)庫(kù)處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)模式。與其他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相比，access更加簡(jiǎn)單易學(xué)，一個(gè)普通的計(jì)算機(jī)用戶可以很快地掌握它。access20xx的功能十分強(qiáng)大，利用它可以便利地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、交流、發(fā)布，并且它可以十分便利地與office其他組件交流數(shù)據(jù)，這些功能對(duì)一個(gè)一般用戶而言已經(jīng)足夠了。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有四大塊：日常工作管理、基本資料維護(hù)、查詢、和系統(tǒng)管理模塊。其中日常工作管理和基本資料維護(hù)是整個(gè)系統(tǒng)的核心。
1.日常工作模塊：
(1)借書(shū)處理：主要功能是記錄借閱證編號(hào)和圖書(shū)編號(hào)，進(jìn)行借書(shū)過(guò)程。在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入一條借書(shū)記錄，該記錄包括讀者id、圖書(shū)id、借出日期、還書(shū)期限、操作員姓名。
(2)還書(shū)處理：主要功能是輸入借閱證編號(hào)、圖書(shū)id，在借閱登記表中找到相應(yīng)的記錄，將該記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)插入到還書(shū)記錄中，同時(shí)將借書(shū)記錄刪除，并保存-生存在借閱歷史記錄表中。
(3)繳納罰金：輸入讀者id，顯示該讀者的姓名、圖書(shū)編號(hào)、罰款金額和罰款原因，如果讀者交納了罰金，則將借閱登記表的允許借閱標(biāo)記置為y。刪除罰款記錄表中該讀者對(duì)應(yīng)的記錄，將這一筆記錄同時(shí)插入到罰款歷史記錄表中。
2.基本資料維護(hù)模塊：
(1)圖書(shū)資料維護(hù)：包括新書(shū)的入庫(kù)，以及現(xiàn)有書(shū)籍資料的修改和刪除。
(2)讀者資料維護(hù)：包括新會(huì)員的資料入庫(kù)，以及現(xiàn)有會(huì)員資料的修改和刪除。
3.查詢模塊：
(1)圖書(shū)資料查詢：按照相應(yīng)的圖書(shū)信息對(duì)所有書(shū)籍進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：圖書(shū)分類、圖書(shū)編號(hào)、圖書(shū)名稱、作者、出版社。
(2)讀者資料查詢：按照相應(yīng)的讀者資料進(jìn)行所需查詢。借閱證編號(hào)、讀者姓名以及身份證編號(hào)。
(3)借閱歷史記錄查詢：按照相應(yīng)的借閱信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：借閱證編號(hào)、圖書(shū)編號(hào)、借書(shū)日期、還書(shū)日期。
(4)罰款歷史記錄查詢：按照相應(yīng)的罰款信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：借閱證編號(hào)、罰款日期、罰款原因。
4.系統(tǒng)管理模塊：
(1)員工管理：包括新員工信息的錄入，密碼的修改以及員工信息的刪除。
(2)數(shù)據(jù)備份：對(duì)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)信息的保存。
(3)數(shù)據(jù)恢復(fù)：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的恢復(fù)。
參考文獻(xiàn)。
[1]伍俊良.《visualc課程設(shè)計(jì)與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)案例》.清華大學(xué)出版社。
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[3]鄧宗明，張曉競(jìng).《visualc編程實(shí)用技術(shù)與案例》.清華大學(xué)出版社。
[4]鄭阿奇.《visualc實(shí)用教程》.電子工業(yè)出版社。
[5]薩師煊，王珊.《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》.高等教育出版社。
圖書(shū)管理系統(tǒng)需求報(bào)告篇十八
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)所從事的課題題目是基于vf的圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。課題的目的：應(yīng)用當(dāng)前高速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，組建圖書(shū)管理系統(tǒng)。
隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，internet/intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當(dāng)今社會(huì)正快速向信息化社會(huì)前進(jìn)，信息自動(dòng)化的作用也越來(lái)越大。從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái)，提高了我們的工作效率。
圖書(shū)館作為一種信息資源的集散地，圖書(shū)和用戶借閱資料繁多，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理，現(xiàn)今，有很多的圖書(shū)館都是初步開(kāi)始使用，甚至尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。根據(jù)調(diào)查得知，以前對(duì)圖書(shū)信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對(duì)于圖書(shū)借閱情況（如借書(shū)天數(shù)、超過(guò)限定借書(shū)時(shí)間的天數(shù)）的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采用對(duì)借書(shū)卡的人工檢查進(jìn)行，對(duì)借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找。總的來(lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書(shū)館有計(jì)算機(jī)，但是尚未用于信息管理，沒(méi)有發(fā)揮效力，資源閑置比較突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)的基本環(huán)境。
數(shù)據(jù)處理手工操作，工作量大，出錯(cuò)率高，出錯(cuò)后不易更改。圖書(shū)館采取手工方式對(duì)圖書(shū)借閱情況進(jìn)行人工管理，由于信息比較多，圖書(shū)借閱信息的管理工作混亂而又復(fù)雜；一般借閱情況是記錄在借書(shū)證上，圖書(shū)的數(shù)目和內(nèi)容記錄在文件中，圖書(shū)館的工作人員和管理員也只是當(dāng)時(shí)對(duì)圖書(shū)信息比較清楚，時(shí)間一長(zhǎng)，如再要進(jìn)行查詢，就得在眾多的資料中翻閱、查找了，造成查詢費(fèi)時(shí)、費(fèi)力；如要對(duì)很長(zhǎng)時(shí)間以前的圖書(shū)進(jìn)行更改就更加困難了。
建立圖書(shū)管理系統(tǒng)，完成的主要功能有：
借書(shū)管理：完成讀者借書(shū)這一業(yè)務(wù)流程。
還書(shū)管理：完成讀者還書(shū)這一業(yè)務(wù)流程。
圖書(shū)類別管理：完成圖書(shū)的分類處理。
圖書(shū)信息管理：完成圖書(shū)信息的添加、修改、刪除和查詢處理。讀者類別管理：完成讀者管理的分類處理。
讀者信息管理：完成讀者信息的添加、修改、刪除和查詢處理。系統(tǒng)管理：完成系統(tǒng)管理員的添加和更改密碼。
應(yīng)用visual foxpro 6.0建立數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)本次系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
1、確定題目，查看資料第1周
2、系統(tǒng)規(guī)劃第2－3周
3、系統(tǒng)的編制與調(diào)試第4－6周
4、畢業(yè)論文框架的確定第7周
5、畢業(yè)論文撰寫(xiě)、修改與確定第8－9周
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式審查及改進(jìn)、預(yù)答辯第10周
報(bào)告人簽名：
導(dǎo)師簽名：
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